教育演講稿寬容分鐘范文(13篇)

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教育演講稿寬容分鐘范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-15 07:58:04     小編:字海

演講稿在各種場(chǎng)合中扮演著重要的角色,如會(huì)議、演講比賽等。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)演講的核心信息,并鼓勵(lì)聽眾采取行動(dòng)或思考問題。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。

教育演講稿寬容分鐘篇一

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

世界上最寬的地方是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的心靈。

拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖,他在政治和軍事上都取得了一定的.成就和貢獻(xiàn)。當(dāng)他帶領(lǐng)士兵入侵并擴(kuò)張時(shí)。一天晚上,他出去視察時(shí),來到一個(gè)地方,看見站崗的士兵睡在大樹下。于是他默默地彎下腰,拿起士兵的劍,扛在身上,為士兵們站崗。等了半個(gè)小時(shí)過去,士兵悠悠醒來,認(rèn)出拿破侖正站在他身邊,他感到非常驚慌。但是拿破侖對(duì)他說:“這個(gè)小東西沒必要緊張。有必要休息一下。我就是沒事干,就伺候你。”他直截了當(dāng)?shù)卣f了這些話。他是一個(gè)足智多謀的人,他對(duì)士兵的寬容起到了很大的作用,不僅體現(xiàn)了軍隊(duì)的士氣,也增強(qiáng)了士兵的戰(zhàn)斗力。這也是他一路勝出的原因之一。而拿破侖則是不戰(zhàn)而敗。

在本文中,廉頗和藺相如都是趙的臣子。歸趙后,藺相如升官為君,官位高于廉頗。廉頗不服氣,勢(shì)必為難林相如。有一段時(shí)間,雙方接連相遇,都給對(duì)方讓路。但是,藺相如要求廉頗先通過。后來他的門衛(wèi)知道這件事后,很不滿意。他對(duì)他說:“現(xiàn)在你官階不比他低,為什么要處處讓路?”于是,藺相如對(duì)他說:“現(xiàn)在,秦不動(dòng)趙,是因?yàn)槲液土H都在為趙效力。如果不是因?yàn)檫@件小事,它不會(huì)給阿沁機(jī)會(huì)的?!绷H聽了,慚愧之極,遂負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如以他寬容的心贏得了廉頗的欽佩,也保障了國(guó)家安全。所以,寬容遠(yuǎn)比仇恨有用。寬容是最有力的武器。如果你用好這個(gè)武器,你的生活會(huì)變得更幸福。

教育演講稿寬容分鐘篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的***有一次問孔子:"有一言而可以畢生行之者乎?"就是說:有一個(gè)字可以畢生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說:"豈恕乎?"意思是:恕這個(gè)字可以么?可見這個(gè)"恕"的內(nèi)涵。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕?,F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已過往了但是在你心頭過不往。有多少時(shí)候這個(gè)事情過往以后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,因而就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。

個(gè)很故意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛進(jìn)道,甚么事情都必恭必敬的看著他的***。一看那有一個(gè)姑娘想過河,他***過往問她:"姑娘,你想往過河啊,那我把你背過往吧。"就背過往了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過往放下了,姑娘謝謝老和尚,他***就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問他,心說:"我***怎樣這樣呢?"走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終究忍不住了,就問了,說:"***,我們是出家人啊,你怎樣能背著那個(gè)姑娘過河呢?"他***就淡淡地看著他,說:"你看,我把她背過河就把她放下了,你背了她20里地還沒放下。"將這個(gè)小姑娘比作他人對(duì)你的傷害,老和尚很安然地面對(duì),做到了寬容。而小和尚呢,總是過意不往。干嘛這個(gè)事情過往以后你放不下呢,有一個(gè)詞叫"仁者不憂",就是說讓你的胸懷無窮大,很多事情自然就小了。

犯了你,傷害了你,你該怎樣辦?一切決于你是如何往看待它。過往的事情就讓它過往吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

教育演講稿寬容分鐘篇三

各位叔叔阿姨們好,我叫王芷奕,今年13歲,來自仁青學(xué)堂,從13年開始就加入了仁青。在這段時(shí)間里,我獲得了許多來自學(xué)堂的幫助,這些幫助使我成長(zhǎng)了很多,也進(jìn)步了很多。接下來我希望能夠?qū)⒆约旱囊恍┙?jīng)驗(yàn)和發(fā)生過的事情和大家分享一下,希望能夠?qū)Ω魑挥袔椭<热皇菍淼叫陆逃蟮倪M(jìn)步,那么有對(duì)比才能更好的了解,所以接下來我先講講沒來新教育前是怎么樣的。

一、以前的狀態(tài)。

在沒來到學(xué)堂之前,我是一個(gè)乖乖女,家長(zhǎng)老師說什么,我就做什么,而家長(zhǎng)和老師又希望孩子能“好好學(xué)習(xí)、天天向上,所以那個(gè)時(shí)候的我,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。又很有自控力,雖然會(huì)看電視、玩游戲,但絕對(duì)不會(huì)成癮,相反,每一次我都是在寫完作業(yè)、練完琴之后再玩的。在班上又受老師同學(xué)喜歡,經(jīng)常成為班委或者班長(zhǎng)。這樣的我,在那個(gè)時(shí)候,是不少家長(zhǎng)心中“別人家的孩子”,很多家長(zhǎng)都希望他們的孩子能夠像我一樣“成績(jī)優(yōu)秀”。大部分家長(zhǎng)都覺得,只要他們的孩子能夠成績(jī)優(yōu)秀,哪怕他們什么都不會(huì),“我”也能養(yǎng)著他們,可這些家長(zhǎng)沒有想過,如果孩子什么都不會(huì),以后怎么才能在社會(huì)上生存下去。

其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我,就是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,但什么都不會(huì)做的“乖乖女”,既不會(huì)做家務(wù)事,就連一些基本的自理能力都不強(qiáng)。然后身體又不好,雖然沒有到三天一小病,五天一大病的情況,但也差不多了。

不過那個(gè)時(shí)候依舊有許多同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)為這樣很好,巴不得自己的孩子也像這樣,但是在我看來,這并不好。雖然在以前,我認(rèn)為那個(gè)時(shí)候的自己,狀態(tài)挺好的,家長(zhǎng)老師的要求我都達(dá)到了,有什么不好嗎?而且老師不一直都說,要有好成績(jī),考個(gè)好大學(xué),才能有個(gè)好工作嘛!所以在那個(gè)時(shí)候的我來看,不僅沒錯(cuò),反而是相當(dāng)?shù)恼_。但是來到新教育學(xué)堂之后,我以前的這些觀點(diǎn)完全被打破了。

像文憑只是獲得工作機(jī)會(huì)的一個(gè)工具,就算獲得了一個(gè)工作機(jī)會(huì),但是沒有能力,依舊勝任不了。而且更別說,現(xiàn)在文憑的作用已經(jīng)在漸漸變少,只要你有真正的能力、足夠大的閱歷和經(jīng)驗(yàn),獲得一個(gè)工作的幾率都會(huì)比那些有文憑的大。所以來到新教育之后,我開始調(diào)整自己的狀態(tài),鍛煉自己的能力,不再像之前,只在乎自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不在乎做事和其他能力。

二、現(xiàn)在的狀態(tài)。

經(jīng)過這幾年的調(diào)整,已經(jīng)有了顯著的效果,現(xiàn)在的我,有自己的思考,不會(huì)盲目聽從、跟隨。想問題也深入許多,不像以前,只看表面,以為自己看到的就是事實(shí)。像以前爸爸媽媽有些時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍﹩栴}而訓(xùn)斥我,那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為爸爸媽媽是因?yàn)椴幌矚g我才訓(xùn)斥我,但是我現(xiàn)在能夠理解,他們訓(xùn)斥我是為了我好,希望我能夠改掉這個(gè)問題。

不僅如此,我的做事能力也增強(qiáng)了不少,以前不會(huì)做的許多事情,現(xiàn)在都能做得很好,對(duì)待做事的態(tài)度也好很多,會(huì)積極主動(dòng)的做熟、幫助別人。當(dāng)然這也離不開身體。因?yàn)樵谶@幾年中有不少運(yùn)動(dòng)和調(diào)養(yǎng)身體的項(xiàng)目,自己的身體狀態(tài)相比于以前要好很多,現(xiàn)在一年的時(shí)間基本不生病,偶爾一兩次但也不是很嚴(yán)重。

雖然在做事、身體等方面得到了不少改變和進(jìn)步,但是在學(xué)習(xí)上我依舊是像以前一樣,并沒有因?yàn)樽鍪露膹U學(xué)習(xí),甚至相比于之前學(xué)習(xí)的`狀態(tài)還要好。像我以前不太喜歡看很“高深”的書,更喜歡看故事書,但是現(xiàn)在,不僅開始看那些很“高深”的書籍,也開始去理解、運(yùn)用。

三、我是怎樣改變的。

當(dāng)然,這些改變肯定不是憑空而來的,我之所以會(huì)收獲這么多的改變,是因?yàn)閷W(xué)堂的教育、班級(jí)的狀態(tài)和自身的努力。

教育演講稿寬容分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

你們好!

都說“老師”是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),在社會(huì)上,覺得老師的地位很高,讓人羨慕。誰看到我都會(huì)說:你是老師?多好啊!動(dòng)動(dòng)嘴就把錢掙了,還有兩個(gè)假期。他們只看到了表面,誰又知道我們的付出呢?今天我們來談教師的“愛與責(zé)任”??吹竭@個(gè)題目時(shí),我想到很多,是什么力量讓我們可以拋棄了課余休息時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課、檢查學(xué)生的作業(yè)?是什么力量,讓我們孜孜不倦地奔波于三尺講臺(tái)?是什么力量,讓我從風(fēng)華正茂到雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育?思來想去,這一切不正是我們對(duì)學(xué)生深深的愛和那一份厚重的責(zé)任嗎?我常常在思考,我能給學(xué)生什么樣的愛?愛某個(gè)學(xué)生還是愛某些學(xué)生?愛聽話的學(xué)生還是愛成績(jī)好的學(xué)生?不——這樣的愛是偏愛!基于責(zé)任,我的愛不應(yīng)是偏愛,而應(yīng)是博愛!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,可每一片樹葉都有屬于自己的美;世界上沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生,可每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的魅力!在趙勝東的身上,我看到了剛強(qiáng);在王然的身上,我看到了包容;在李彤的身上,我看到了管理;在金鑫的身上,我看到了樂觀;在王強(qiáng)的身上,我看到了積極進(jìn)取……帶著博愛的眼神去看待每一個(gè)學(xué)生,心情由此變得快樂,教學(xué)由此變得靈動(dòng),收獲由此變得豐盛。

我常常在思考,我該給學(xué)生什么樣的愛?縱容的愛,無奈的愛?不——這樣的愛是溺愛!基于責(zé)任,我的愛不應(yīng)是溺愛,而應(yīng)是“制”愛!這里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的愛才是理性的愛,只有克制的愛才能讓學(xué)生擁有高尚的情操、正確的價(jià)值觀!王強(qiáng)是個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的孩子,他聰明,有強(qiáng)烈的自尊心和榮譽(yù)感,不允許別人說他。近年來,班里許多學(xué)生都不愿意和他在一起玩耍,他張嘴就罵,伸手就打,批評(píng)教育后,他竟然振振有辭。我靜下心來,耐心地說服同學(xué)們,將心比心,體諒?fù)鯊?qiáng)的孤獨(dú);同時(shí)我又耐心地和王強(qiáng)談心,就事論事,肯定他的優(yōu)點(diǎn),指出它的缺點(diǎn)。在班級(jí)中,發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),幫助他在班級(jí)樹立威信;發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了事,及時(shí)批評(píng),并幫助他尋找正確地做法,不斷教給他如何交朋友,怎樣和同學(xué)相處得更融洽。經(jīng)過多次的這樣痛苦的教育,他悔恨交織,現(xiàn)在同學(xué)們不再討厭他了,他打架罵人的次數(shù)也逐漸在減少了。我慶幸,克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。正是出于責(zé)任,我時(shí)刻克制著自己對(duì)學(xué)生洶涌澎湃的愛!

我常常在思考,我必須給學(xué)生什么樣的`愛?面對(duì)孩子們的錯(cuò)誤,我不隱藏,不忽視,在保護(hù)學(xué)生自尊心的情況下,正面引導(dǎo),批評(píng)他錯(cuò)誤之所在,那是嚴(yán)肅的愛;面對(duì)孩子們的歡聲笑語(yǔ)時(shí),我和他們同歌同舞,同歡樂。多年來,我深深地體會(huì)到:老師是吃良心飯的?;谀欠葚?zé)任,我的愛如陽(yáng)光般照耀學(xué)生的前程;我的愛如爐火般溫暖學(xué)生的心靈;我的愛如熾光燈般點(diǎn)亮學(xué)生的理想!平等、交流;微笑、贊美;分享、欣賞……這一切才是教育的真諦,才是愛的體現(xiàn)。

教育演講稿寬容分鐘篇五

海納百川,有容乃大,寬容是對(duì)人最好的相處方式。寬容他人,就是自己。下面是本站小編為你整理的幾篇寬容。

演講稿。

三分鐘,希望能幫到你喲。

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

字典。

中的解釋是:寬恕?,F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已過往了但是在你心頭過不往。有多少時(shí)候這個(gè)事情過往以后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,因而就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。

個(gè)很故意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛進(jìn)道,甚么事情都必恭必敬的看著他的。一看那有一個(gè)姑娘想過河,他過往問她:“姑娘,你想往過河啊,那我把你背過往吧?!本捅尺^往了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過往放下了,姑娘謝謝老和尚,他就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問他,心說:“我怎樣這樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終究忍不住了,就問了,說:“,我們是出家人啊,你怎樣能背著那個(gè)姑娘過河呢?”他就淡淡地看著他,說:“你看,我把她背過河就把她放下了,你背了她20里地還沒放下?!睂⑦@個(gè)小姑娘比作他人對(duì)你的傷害,老和尚很安然地面對(duì),做到了寬容。而小和尚呢,總是過意不往。干嘛這個(gè)事情過往以后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂”,就是說讓你的胸懷無窮大,很多事情自然就小了。

犯了你,傷害了你,你該怎樣辦?一切決于你是如何往看待它。過往的事情就讓它過往吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

大家好!今天,我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

數(shù)千年前,有這樣一場(chǎng)對(duì)話:子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對(duì)曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施于人?!?/p>

時(shí)間飛逝,幾千年如白駒過隙,可就是這樣一句話,在經(jīng)歷了數(shù)千年整個(gè)世界的滄桑巨變之后,依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔,俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱,不是無能,而是一種豁達(dá),一種氣量,一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。

有一個(gè)故事,說是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國(guó)婦人只是寬厚地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,忍不住問道:"大家都把垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?"中國(guó)婦人笑著說:"在我們國(guó)家,過年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺越多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后,那些垃圾就再也沒有出現(xiàn)過了。

這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地,可她依然堅(jiān)持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明,她將寬容帶出了國(guó)門,帶到了世界。她用智慧寬恕了別人,也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財(cái),自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式,而是針鋒相對(duì),又會(huì)怎樣呢?結(jié)果可想而知。

寬容是一種理解,一種體諒、是一種美。

有個(gè)姑娘要開音樂會(huì),在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽,并加以指點(diǎn)。過后爽快地說:“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你也可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂會(huì)上彈了最后一曲,這場(chǎng)音樂會(huì)完美落幕。

生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

當(dāng)看到引車避匿的藺相如和負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗相擁而泣,誓言共保趙國(guó)的時(shí)候;當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對(duì)待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時(shí)候,你們難道沒有發(fā)現(xiàn),寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉,董篤行的一句:你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說得好:"退一步,海闊天空。"。一個(gè)人只要遇事多為他人想一想,多為集體、社會(huì)想一想,多往大處、遠(yuǎn)處想一想,就不會(huì)被暫時(shí)的煩惱所困擾,就能夠保持樂觀向上的情緒,生機(jī)勃勃地前進(jìn)在人生的道路上。

深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩瀚無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥;泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大,一寬一容笑天下。

年年花開,拉開了“寬容”的華美與絢麗;歲歲雁來,捎來了“人情”的夢(mèng)想與天堂;花開雁來,寬容謹(jǐn)記,人情莫忘。

同學(xué)門,我們有緣而相識(shí),相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,難免會(huì)發(fā)生一些不和諧不愉快的事情,面對(duì)小小的過失,如果能報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑,說上一句輕輕的歉語(yǔ)。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開始一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

我的演講完畢,謝謝大家。

大家好!我今天演講的是寬容。

大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡?,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?,才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?。如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂!睂捜菀彩且粯拥?,如果將寬容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因?yàn)?,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?

種植寬容。曾讀過這樣一個(gè)故事,很有感悟。

哲學(xué)家?guī)ьI(lǐng)他的弟子們來到一片曠野,問:如何除掉曠野上的雜草?弟子們有的說鏟掉它,有的說用火燒,有的說撒上石灰,還有的說斬草除根。哲學(xué)家搖搖頭說:“如果沒有理想的答案,明年再到這里來吧?!钡诙?,弟子們都來了,只見昔日的曠野如今已長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼。突然他們醒悟了:原來除掉曠野中雜草的最好辦法是種植莊稼。

一天的語(yǔ)文課上,古越風(fēng)拿到了一張不及格的試卷,他的心情忿忿不平,他的臉色難看極了!下課了有個(gè)學(xué)生跑過來對(duì)我說:“老師,古越風(fēng)罵你去死吧!”我一聽火冒三丈,豈有此理,敢罵老師,真是無法無天了!我氣勢(shì)洶洶的來到他的面前,卻發(fā)現(xiàn)他的眼神里滿是惶恐和無助,看見他瑟瑟發(fā)抖的身子我突然想起蘇霍姆林斯基曾說過:有時(shí)寬容引起的道德震撼,比處罰更強(qiáng)烈!于是我把古越風(fēng)帶進(jìn)了辦公室,平靜地對(duì)他說:“每個(gè)人都會(huì)死的,死并不可怕,可怕的是活著的時(shí)候不好好的讀書,到死的時(shí)候就會(huì)后悔。你還小,有些話你可能還聽不懂,以后你會(huì)明白的。你可以回教室了,上課去吧!”古越風(fēng)沒有馬上走,他流下了從不輕易流下的淚水,這眼淚里包含了他所有的道歉、悔恨和感激,我能讀懂!

教育演講稿寬容分鐘篇六

每個(gè)人都有著一顆與眾不同的心。人人皆曉的心有愛心、有賊心、有樂于助人的熱心、也有冷若如冰的心,這些心都只是普普通通的而已,而人間缺乏的是寬容的心。因?yàn)閷捜莸男氖羌儩?、神圣的,它能伴隨著一個(gè)人度過艱難的一生,從而得到真正的快樂和幸福。

寬容的心像一個(gè)晶瑩剔透的夜明珠,照亮那些心胸狹窄的心。

有一次,我全神貫注地看著法制頻道。上面有一則廣告,深深觸動(dòng)了我的心。

在一輛人群擁擠的公交車上,一位女士由于擁擠,一不小心踩了旁邊一位男士的皮鞋,那嶄新的黑皮鞋立刻從白天鵝變成了丑小鴨。這位男士的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰,怒目圓瞪,使勁地推了一下那位女士,大聲嚷到:“喂,沒長(zhǎng)眼睛呀!”女士生氣地也出口大罵:“不就是踩你了一下,有什么了不起的!”男士一聽,大發(fā)雷霆地說:“你吵什么吵,踩了我一下,還這么霸道,太不是東西了!”“你……”。這時(shí),車上有人小聲嘀咕,有的若無其事,有的在一旁看笑,有的唉聲嘆氣。由此,風(fēng)波越鬧越大,無法平息。我也由衷地想:“一件芝麻大的事兒,何必要鬧的一波未平一波又起呢!”這時(shí),一位老者意味深長(zhǎng)地說了話:年青人呢,做人處事都要相互寬容、忍讓,把心都放寬了也就什么事都沒有了,車上的空間也就開闊了。

看完這則廣告,我深受啟發(fā):是呀,人人都具備一顆寬容的心,那才能使事事都會(huì)一帆風(fēng)順。俗話說的好,“宰相肚里能撐船?!蹦俏覀?yōu)楹尾荒馨丛捴姓f的那樣去做,心中好比能容下一艘船呢!寬容的心會(huì)使社會(huì)充滿愛,寬容的心會(huì)使整個(gè)茫茫宇宙充滿人間更多的溫暖。

教育演講稿寬容分鐘篇七

大海因?yàn)閷捜?,有了浩瀚的海?大地因?yàn)閷捜荩辛耸篱g的萬物;禿山因?yàn)閷捜荩辛嗣艿纳?天空因?yàn)閷捜?,有了繁多的星?宇宙因?yàn)閷捜?,有了眾多的星?人因?yàn)閷捜?,有了許多的朋友.........

寬容在《新華辭典》上是這樣解釋的:原諒,饒恕,不予計(jì)較追究。

寬容是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。

強(qiáng)者寬容別人,以優(yōu)點(diǎn)選賢任能,不以缺點(diǎn)論人長(zhǎng)短。本來任何事物都有它的兩面性,有它的正面和負(fù)面。一個(gè)杯子,你正面看它是圓的,你側(cè)面觀察它卻呈橢圓形。一個(gè)人拾到一顆大珍珠,珠上有個(gè)小污點(diǎn),他想除掉這個(gè)污點(diǎn),用鋼刀削一層又一層,哪知污點(diǎn)深入內(nèi)部,他再削……最后,污點(diǎn)沒有了,而珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)局,是自己也一事無成。強(qiáng)者對(duì)人會(huì)用“三多”、“三少”:多鼓勵(lì)、多掌聲、多表?yè)P(yáng);少批評(píng)、少責(zé)罵、少埋怨。還會(huì)用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶:即點(diǎn)頭、微笑、握手;一陽(yáng)指:即豎大拇指。強(qiáng)者知道,使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵(lì)。

強(qiáng)者不是孤立的,他的成功離不開他人的支持、關(guān)懷和幫助。強(qiáng)者深知人性中最深切的稟性是被人賞識(shí)的渴望;尋求重要人物感覺,是人類和動(dòng)物之間最明顯的區(qū)別。強(qiáng)者深知人的這些稟性,便真誠(chéng)地待人以贊美和尊重,使共事者比學(xué)趕幫,無往不勝。

鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱贊他的下屬。他為自己寫了一句碑文:“這里躺著的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人?!?/p>

寬容,當(dāng)需要有夠大的心胸。我想世間最大的還是彌勒佛的肚子,在南京多寶寺內(nèi)的彌勒佛是這樣的:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”

這是何等的心胸啊!從中我們不難看到,寬容和笑、愉快在彌勒佛的境界里是連在一起的。有了寬容的胸懷,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有來自心底的真摯笑容。四川樂山凌云寺內(nèi)的彌勒佛是這樣的:“笑古笑今,笑東笑西,笑南笑北,笑來笑去,笑自己原無知無識(shí);觀事觀物,觀天觀地,觀日觀月,觀來觀去,觀他人總有高有低?!?。大千世界,日月輪回,時(shí)事境遷,人心思變,所以,于己要多責(zé),責(zé)自己無知無識(shí);對(duì)他人,要多欣賞,賞他人有高有低。人生有了這種寬容的氣度,才能安然走過四季,才能閑庭信步笑看花落花開。

寬容,首先要能容人言。人言有褒貶諍饞之分,褒獎(jiǎng)之語(yǔ),應(yīng)多責(zé)自己的不足之處、不明之事,才不至于在褒舉中跌落下來。貶抑之語(yǔ),無論多么殘酷、無稽,也要坦然處之。大將軍韓信的“胯下之辱”無疑是對(duì)大將軍馳騁天下、成就偉業(yè)的胸襟的一種錘煉。

諍言更要珍惜,在當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人的個(gè)性都有了肆意張揚(yáng)的環(huán)境,難免會(huì)有不經(jīng)意的膨脹。諍友諍言無異于苦口良藥,著實(shí)難得,更要聽得進(jìn)、記得住、改得快。最害人的要是讒言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被讒言的甜蜜傷及元?dú)?。乾隆是一?guó)之君,可以說有寬容之量,他容得和坤的媚語(yǔ)搔癢,卻更懂得用紀(jì)曉嵐的諍言來進(jìn)行“中和”和“補(bǔ)償”,以維持一種心理的平衡。所以,語(yǔ)言是人與人交往的首要工具,寬容之人要善聽、善辨、善納、善棄,兼聽則明,偏聽則暗,不可偏薄。

寬容,還要能容人事。事有輕重緩急、大小榮辱之別,能否冷靜處事,寵辱不驚看云卷云舒,當(dāng)需要更博大的胸懷。當(dāng)今是競(jìng)爭(zhēng)的世界,世事變幻莫測(cè),人需要在容人事中找出自己的“知”與“識(shí)”,方能揚(yáng)長(zhǎng)避短,書寫更加美好的人生之旅。就拿當(dāng)前的家庭來說,據(jù)統(tǒng)計(jì),妻子收入高于丈夫這一現(xiàn)象已成為家庭解體的新因素,因?yàn)檫@種現(xiàn)象打破了“男主女輔”的家庭角色關(guān)系,丈夫不能容忍妻子的霸氣,妻子不能容忍丈夫的窩囊氣。所以,造成了家庭戰(zhàn)事頻仍,導(dǎo)致家庭的破裂。要適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí),在日常生活中,夫妻雙方也需要有容人之量,丈夫應(yīng)從妻子的身上學(xué)她的勤勞、吃苦、韌性等品德,用到自己的擇業(yè)和工作中;妻子也要鼓勵(lì)丈夫繼續(xù)尋找更好的機(jī)遇,并不失妻子的溫柔、賢惠,以此重新構(gòu)建家庭新的平衡,就可以擁有經(jīng)濟(jì)寬裕后的幸福生活。所以,寬容之于事,要善于分析,設(shè)身處地理解,并能兼收并蓄,才能達(dá)到愉悅快樂之境。

寬容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,學(xué)人之長(zhǎng),是寬容修養(yǎng)的基礎(chǔ),所以,做起來也比較容易。但是,容人之短,尤其是容持不同觀點(diǎn)的人的缺點(diǎn),則需要較大的膽識(shí)和胸襟。“將相和”是容人的典籍,藺相如為國(guó)家的利益甘受廉頗嫉妒之辱,“先國(guó)家之急而后私仇”的高風(fēng)亮節(jié)終使廉頗羞愧難當(dāng),負(fù)荊袒肉于藺相如門前請(qǐng)罪,二人隨成刎頸至交,成就了趙國(guó)的大業(yè)。所以,要用真誠(chéng)的心來觀察他人的長(zhǎng)處,容納他人的不足,善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮他人的長(zhǎng)處,求同存異,共同發(fā)展,互惠互利,才能成就事業(yè),擁有更多的成功。

所以,寬容是人之博大、人之崇高、人之快慰的優(yōu)良品德?!疤旆Q其為高者,以無不覆;地稱其為廣者,以無不載;日月稱其明者,以無不照;江海稱其大者,以無不容?!痹谶@世界構(gòu)建的新的文明中,愿更多的朋友,能擁有一顆寬容之心,寬厚待人,寬厚至語(yǔ),寬厚做事。寬容于己不會(huì)失去什么,反而可以收獲快樂,收獲成功,會(huì)給人間增添多一些的歡樂和溫情。朋友,從你的一言一行開始,修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷,擁有比日月更長(zhǎng)久的幸福。

教育演講稿寬容分鐘篇八

拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿懷希望,不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,又有多少次兩手空空地過完整個(gè)學(xué)期。說實(shí)話,以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè),因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無感情的,就像穿了華麗外衣而毫無內(nèi)涵的人一樣,虛無內(nèi)容。同時(shí),我不是作家,不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾:我不是畫家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?;蛟S,我只是一個(gè)空想家,空想著《天亮從自家天窗開始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽(yáng)光》。

端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈,盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。

在《一路陽(yáng)光》面前,用心底的善和愛鋪出的路,讓這個(gè)沒人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。

在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式,也許,你可以學(xué)著順從它,與它和解。

每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來的,其實(shí)不然,幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。

《尊重每一扇門》在尊重他人的同時(shí),也就是在尊重自己。

點(diǎn)亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無私奉獻(xiàn)的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

《為一個(gè)鳥巢等待》,當(dāng)我們能夠?yàn)榇送O履_步時(shí),這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹,我們才會(huì)比鷹飛得更高!

《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家,通過160篇哲理勵(lì)志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語(yǔ)言,沒有生動(dòng)的修辭,但卻用最平實(shí)樸素的話語(yǔ)為青少年讀者們帶來了一場(chǎng)文字盛宴。

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教育演講稿寬容分鐘篇九

同學(xué)

們好,今天我演講的題目是:

《寬容是一種美德》

什么

是寬容呢?簡(jiǎn)單地說寬容是一種博大精深的境界和意境,是人的涵養(yǎng),它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù);它能包容人世間的喜怒哀樂,使人生躍上新的臺(tái)階。那

怎樣

做到寬容呢? 《增廣賢文》指出:“將相胸前堪走馬,公侯肚里好撐船?!本褪且覀儗W(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),我們才可以獲取一個(gè)更美好的人生,才能

生活

在歡樂與友

之中。寬容別人也是寬容自已,保護(hù)自已。給別人留一些空間,自已將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,得到的將是和諧圓滿,可以微笑著對(duì)待人生的風(fēng)

。 《三字經(jīng)》里講到:“為人子,方少時(shí),親師友,學(xué)禮儀。長(zhǎng)幼序,友與朋。”就是要我們學(xué)會(huì)友善相處,講話謙虛謹(jǐn)慎,在集體生活中學(xué)會(huì)商量與合作,學(xué)會(huì)等待和忍耐,學(xué)會(huì)退讓和妥協(xié),學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與守信,學(xué)會(huì)寬容和信任,學(xué)會(huì)傾聽和接納。 回顧我們才背過的《論語(yǔ)》吧:“子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人?!?記住別人的好,才會(huì)發(fā)覺生活處處是陽(yáng)光;心念別人的好,才能時(shí)時(shí)提醒自己,把別人對(duì)自己的好傳遞給別人,溫暖別人,給別人也帶來

幸福

。正所謂,加報(bào)怨,親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲。 恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。這句話告訴我們,對(duì)人對(duì)事要寬容,只有學(xué)會(huì)了寬容,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,人與人之間才能和睦相處。

寬容如水,如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效;寬容似火,似火的寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩; 寬容是詩(shī),寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。

生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省N覀円?p>

珍惜

生命,無論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的`人數(shù)超過10萬人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。

在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),車流量相當(dāng)?shù)亩???赡苤皇且粫r(shí)疏忽,就將釀成大禍。記得

四年級(jí)

的時(shí)候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時(shí),我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的描述,這事有多可怕,她和幾個(gè)同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,肖蕾?zèng)_在最前頭,在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來,這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí),一位孩子,和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn),從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。

教育演講稿寬容分鐘篇十

有人說宰相肚里能撐船,但我要說如果一個(gè)人沒有一個(gè)寬大的心扉那他的肚里連一只螞蟻洞放不下。我們?cè)谌耸篱g要有一個(gè)寬大的心扉,還要有一個(gè)待人接物的好脾氣。不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大打出手我。

我的一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恢т摴P把同學(xué)打的“鼻青臉腫”。

如果一個(gè)人沒有一個(gè)好脾氣。那么,她連一個(gè)朋友都交不到。

我小時(shí)候我有一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有一個(gè)好脾氣,交一個(gè)朋友不幾天就掰了。

現(xiàn)在那個(gè)同學(xué)都交不到朋友,我們要有一個(gè)好脾氣猜呢有人愿意接受我們的友誼。

教育演講稿寬容分鐘篇十一

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了寬容的時(shí)候,你會(huì)覺得世界變得更加美好,你曾經(jīng)與同學(xué)們的糾紛,就會(huì)化解,那都是因?yàn)橐环N因素〈寬容〉這說明寬容十分重要,所以寬容大家可都要學(xué)會(huì)哦。

我還清楚的記得,我們的語(yǔ)文書上,寫一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于美國(guó)第16任總統(tǒng);林肯競(jìng)選的故事。在林肯競(jìng)選總統(tǒng)的那一刻,遭到了一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員說:”林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子?!拔曳浅8兄x你使我想起我的父親,他已經(jīng)過世了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠做得那么好?!绷挚险f。

參議院陷入一陣沉默里,林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說:“就我所知,我的父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟隨父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)?!?/p>

然后,他又對(duì)所有的參議員說:“對(duì)參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理或改善,我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的,我無法像他那么偉大,他的手藝是無人能比的?!闭f到這里,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。后來,林肯如愿以償?shù)禺?dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。

作為一個(gè)出身卑微的人,林肯沒有任何貴族社會(huì)的條件,參議員想要羞辱,他確以和的態(tài)度,去對(duì)待,并得到了掌聲,那是一種心靈境界的高潮。并且也正是在寬容的境界下,才使一個(gè)出身卑微的林肯摘取了,總統(tǒng)的桂冠。

從這個(gè)故事中我們可以看到,寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,學(xué)會(huì)了寬容會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助你,或許就會(huì)向肯那樣,給你插上了翅膀,得了桂冠,并原自己的夢(mèng)想。

這就是寬容能給你帶來的好處。學(xué)會(huì)寬容看是似簡(jiǎn)單其實(shí),也蘊(yùn)含著哲理。所以學(xué)會(huì)寬容也不是易事,寬容這種美德是要發(fā)揚(yáng)光大的,這樣世界才會(huì)變成美好的人間。

教育演講稿寬容分鐘篇十二

寬容是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;寬容是東方魚肚白時(shí)第一縷陽(yáng)光,沖破了黑暗的映照;寬容是冬天里的一把火,溫暖了冰冷的心靈;寬容是連接人與人之間的橋梁,讓我們的生活更美好。寬容,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣。

有人不小心踩到了你的腳,你會(huì)原諒他嗎;有人生氣時(shí)對(duì)你罵了一句,你會(huì)諒解他嗎;有人失手把你弄傷了,你會(huì)寬恕他嗎?在別人不是有意的情況下傷害到了你,請(qǐng)說一句沒關(guān)系我們的內(nèi)心都會(huì)很快樂,因?yàn)檎麄€(gè)生活處處充滿了寬容。

一天,我出去玩,坐在秋千上,聽著音樂想要飛得更高時(shí),剎那間我摔了出去,我回頭一望,男孩手里拿著吃的,對(duì)我嘲笑了一番,他還不會(huì)說話,他的天真表情告訴我是他把我推下去的,屁股被摔的站不起來。我生氣的朝他瞪了一眼,示意讓他走過來,對(duì)他罵了好幾句,還搶了他的糖來接我心頭之火。他的淚水流了下來。我的好心哥哥還以為我欺負(fù)人家,便把我數(shù)落了一遍,把糖還給了他。我火冒三丈,用手撐地站了起來,忘記了疼痛,飛速把事情的原因說了一遍,但哥哥絲毫不覺應(yīng)該同情我,反而對(duì)那個(gè)更加熱情,把我拉到了一邊,帶著歉意的問我是否還疼,我扭頭不理他,他對(duì)我說:那小孩子不懂事,再說他也不是故意,你比他大,比他懂事,應(yīng)該懂得寬容別人,你去試著寬容那男孩子,我想他會(huì)向你道歉。的確,我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他,至少他不是有意的。

我向她走去,拿出餐巾紙為她抹去眼淚并向他道了歉,和他一起玩耍,我心中的怒火也平息了不少,孩子無邪的笑容讓我感到寬容一個(gè)人會(huì)讓自己快樂。這件事之后,我更加明白寬容的力量有多么強(qiáng)大!在我們的人生道路上,發(fā)生的事絕不是只有簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡?jīng)過鍛燒,日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生與藝術(shù),賦予生命以永恒,賦予生活以美好。

教育演講稿寬容分鐘篇十三

世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷“。我們不難看出,寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),也是生活藝術(shù)和生存智慧。但寬容說起來容易,做起來難。對(duì)手或著對(duì)象的責(zé)難,朋友或者親人的誤解。事實(shí)上一部分人表面上很冷靜,內(nèi)心也在強(qiáng)壓怒火,不過是有些涵養(yǎng)而沒有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作罷了,而一部分人當(dāng)時(shí)就會(huì)火冒三丈,針鋒相對(duì),與對(duì)手矛盾升級(jí),與親朋反目成仇。

走自己的路,讓他去說吧;金無足赤,人無完人,人非圣賢,孰能無過?我們自己犯了錯(cuò)誤,希望人家諒解和寬恕,希望人家大事化小,小事化了,希望人家不計(jì)前嫌,重歸舊好。同樣,對(duì)于傷害過我們的人,也應(yīng)該換位思考,只要對(duì)方不是故意侵犯,或者犯了錯(cuò)誤有悔過的誠(chéng)意,就應(yīng)該原諒他,給他一個(gè)自新的機(jī)會(huì)。把愛刻在石頭上,愛會(huì)永恒;把恨刻在沙灘上,隨海浪而去。原諒一個(gè)人,也是善待自己。

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