最新不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告（匯總20篇）

通過(guò)撰寫報(bào)告，我們可以提高自己的溝通表達(dá)能力，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。在收集資料和進(jìn)行調(diào)研時(shí)，注重選擇權(quán)威可信的來(lái)源，確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的報(bào)告范文，可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇一

秀水泱泱，歲月悠悠。1921年7月，來(lái)自全國(guó)平均年齡僅28歲的13位黨代表，出席黨的一大，在嘉興南湖的紅船上創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨，確定了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。從此紅船承載千鈞，開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨跨世紀(jì)的航程，從南湖到贛江，一路上撒下了革命的火種；從血戰(zhàn)湘江到搶渡大渡河，經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里的遠(yuǎn)征來(lái)到延河邊；在抗戰(zhàn)中，紅船東渡黃河，奔赴抗戰(zhàn)前線，挽民族之危亡；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，紅船南渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)，使廣大勞苦大眾翻身得解放。一路走來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終沒有忘記黨成立時(shí)的初心和使命。

不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話中指出：“改革開放40年的實(shí)踐啟示我們：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，也是改革開放的初心和使命。我們黨來(lái)自人民、扎根人民、造福人民，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，必須以最廣大人民根本利益為我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為制定政策的依據(jù)，順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生，既通過(guò)提出并貫徹正確的理論和路線方針政策帶領(lǐng)人民前進(jìn)，又從人民實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中獲得前進(jìn)動(dòng)力，讓人民共享改革開放成果，激勵(lì)人民更加自覺地投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。”改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，我們黨認(rèn)真踐行了“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，從開啟新時(shí)期到跨入新世紀(jì)，從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代。

新中國(guó)成立__年來(lái)，黨引領(lǐng)人民風(fēng)雨同舟、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，通過(guò)艱難的探索和實(shí)踐，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍！中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍！中國(guó)人民迎來(lái)了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍！中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方！

昨天的成功并不代表著今后能夠永遠(yuǎn)成功，過(guò)去的輝煌并不意味著未來(lái)可以永遠(yuǎn)輝煌，過(guò)去的先進(jìn)并不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。我們決不能因?yàn)閯倮湴粒瑳Q不能因?yàn)槌删投傅?，決不能因?yàn)槔щy而退縮。在新時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，全黨同志必須保持革命精神、革命斗志，不忘初心、牢記使命，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，把我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的近百年的偉大社會(huì)革命繼續(xù)推進(jìn)下去，將改革開放進(jìn)行到底，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，創(chuàng)造出中華民族新的更大奇跡！

不忘初心，方得始終。新中國(guó)成立__周年，是進(jìn)行“不忘初心，牢記使命”教育的最好時(shí)間節(jié)點(diǎn)。黨員干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動(dòng)力。因而，中央提出這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程，堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇二

按照縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作的通知》要求，我們?cè)谏钊胪七M(jìn)“回頭看”工作的同時(shí)，注重抓好鞏固和深化主題教育成果工作,確保整個(gè)主題教育取得最好成效?，F(xiàn)將我辦嚴(yán)格對(duì)照“6看、19個(gè)是否、26個(gè)有沒有”，查找解決存在問題，抓實(shí)主題教育工作情況報(bào)告如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我單位自覺將主題教育“回頭看”工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作進(jìn)行部署，作為確保主題教育取得實(shí)效的重要舉措，在發(fā)現(xiàn)解決問題上集中發(fā)力、務(wù)求實(shí)效。一是迅速安排，抓緊部署。11月4日召開我單位全體人員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于認(rèn)真做好全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作的通知》精神，聚焦“6看、19個(gè)是否、26個(gè)有沒有”進(jìn)行部署，深挖徹查，凝聚思想共識(shí)、明確主攻方向。二是強(qiáng)化責(zé)任，統(tǒng)籌落實(shí)。由我單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)抓統(tǒng)籌，其他副組長(zhǎng)按照分工抓好落實(shí)，明確了責(zé)任分工、細(xì)化整改措施、量化整改時(shí)限，以找差距補(bǔ)短板為工作重點(diǎn)，認(rèn)真開展“回頭看”工作。三是加大延伸，強(qiáng)化整改。以推進(jìn)“回頭看”工作為契機(jī)，既徹底解決問題，又深挖問題根源，著力建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，徹底解決當(dāng)前存在的突出問題，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、相互促進(jìn)。

二、精準(zhǔn)聚焦靶向，全力做好“回頭看”工作。

（一）在學(xué)習(xí)教育方面。我單位黨支部按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求，30名黨員通過(guò)領(lǐng)學(xué)領(lǐng)讀、結(jié)合中心工作談感想思悟的形式，對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、十九大精神、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等規(guī)定篇目進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，截至目前，我單位黨支部共組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)x次，同時(shí)留出專門的時(shí)間督促黨員個(gè)人自學(xué)，要求每人每天自學(xué)時(shí)間不少于1小時(shí)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“干部在線”等新媒體開展自學(xué)，目前支部全體黨員干部線上學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)x%以上。通過(guò)集中教育學(xué)習(xí)增強(qiáng)了各位黨員的理論武裝，使大家對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深層的理解和把握。

（二）調(diào)查研究方面。我單位班子成員秉承“求真務(wù)實(shí)、深接地氣”的工作態(tài)度，按照邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研的要求，結(jié)合各自的各位職責(zé)確定了調(diào)研主題，重點(diǎn)包括了兩個(gè)層面：一是省市縣的各項(xiàng)要求部署，二是目前工作領(lǐng)域的各項(xiàng)重點(diǎn)工作難題等。全體人員根據(jù)各自工作實(shí)際深入基層，看實(shí)情、問需求、話心聲、談措施，摸清摸透各方情況，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，制定解決舉措，推動(dòng)矛盾在一線化解、問題在一線解決，確保調(diào)研工作“深”、調(diào)研方向“準(zhǔn)”、調(diào)研成果“實(shí)”。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，10月18日召開了主題教育調(diào)研成果交流會(huì)，分析研判問題并研究制定可行措施，使調(diào)查研究真正成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動(dòng)工作落實(shí)的有力抓手。

（三）檢視問題方面。我單位嚴(yán)格按照縣委主題教育工作安排，聚焦“18個(gè)是否”“8+5”專項(xiàng)整治，通過(guò)自己找、群眾提、集體議、上級(jí)點(diǎn)等方式，對(duì)照黨章、對(duì)照《準(zhǔn)則》、對(duì)照《條例》，面向基層、面向機(jī)關(guān)干部、面向服務(wù)對(duì)象廣泛征求意見建議，深刻檢視查擺差距不足，堅(jiān)決做到“三個(gè)擺進(jìn)去”，一條一條列出具體問題，從主題教育一開始就建立問題清單，根據(jù)對(duì)照檢查和主題教育過(guò)程中開展的“不作為”“三個(gè)專項(xiàng)整治”等工作動(dòng)態(tài)更新，確保發(fā)現(xiàn)問題與學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究等工作緊密結(jié)合，并于9月27日組織我單位全體人員，對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》召開了找差距專題會(huì)議，10月xx日召開了第二次集中研討，會(huì)上班子成員和一般干部對(duì)開展主題教育以來(lái)發(fā)現(xiàn)的差距和不足，進(jìn)行了自我檢視反思，會(huì)議取得了良好的效果。截至目前，全體黨員干部已建立問題清單x余份，梳理各類問題143個(gè)。

（四）整改落實(shí)方面。我單位高度重視整改工作，始終堅(jiān)持問題整改從一開始就改起來(lái),立查立改、應(yīng)改盡改。堅(jiān)持問題不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則，按照縣委主題教育工作要求，向我單位全體黨員干部下發(fā)問題清單，要求全體黨員干部聚焦11個(gè)方面和專項(xiàng)整治查擺自身存在的問題，列出問題清單、責(zé)任清單和整改清單，明確整改責(zé)任人、整改內(nèi)容、整改措施、整改時(shí)限，責(zé)任清晰、措施可行。我單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組每周督促跟進(jìn)梳理整改情況，通過(guò)清單式掛賬督辦、標(biāo)尺式嚴(yán)整立改、倒查式跟蹤問效等方式，建立問題“整改清單”，緊盯政治理論學(xué)習(xí)不強(qiáng)、研討的深度不夠，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不實(shí)、學(xué)習(xí)教育與中心工作融合度還強(qiáng)，為民服務(wù)不夠等方面的重點(diǎn)問題，層層壓緊壓實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，堅(jiān)持把“改”字貫穿始終,做到思想問題與工作問題、新問題與老問題一起改，反復(fù)抓、抓反復(fù)，扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前，已立行立改xx個(gè)，占比x%，正在推進(jìn)整改x個(gè)，同時(shí)對(duì)存在的問題分成長(zhǎng)期、中期和短期三大類，真正讓問題見底清零，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保問題不反彈、不回潮。

（五）開門搞教育方面。習(xí)近平總書記對(duì)主題教育提出明確要求，“我們不能關(guān)起門來(lái)搞自我革命，而要多聽聽人民群眾意見，自覺接受人民群眾監(jiān)督”。學(xué)習(xí)教育實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵要看群眾滿意不滿意。我單位始終堅(jiān)持開門搞教育，讓群眾看得見，以開門納諫的真誠(chéng)態(tài)度，堅(jiān)持教育引導(dǎo)全體黨員干部堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同群眾想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。在調(diào)查研究工作中，我單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求班子成員深入到基層各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門，深入調(diào)查研究老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，想法設(shè)法讓群眾參與進(jìn)來(lái)傾聽群眾的意見建議，拿出切實(shí)可行的解決辦法。同時(shí)廣泛征求基層機(jī)關(guān)單位的意見，截止目前，向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位發(fā)放征求意見表x余份，收回意見表x份，調(diào)表率達(dá)到x%，邀請(qǐng)巡回指導(dǎo)組參加我單位交流研討、調(diào)研成果交流會(huì)等x次，為人民群眾和各服務(wù)單位解決實(shí)際問題x件，做到了把學(xué)習(xí)教育和群眾的實(shí)際需求緊密結(jié)合起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為人民群眾謀利益，讓主題教育成為服務(wù)群眾的“助推器”。

（六）落實(shí)總體要求方面。我單位嚴(yán)格按照縣委主題教育總體部署和巡回指導(dǎo)組的工作安排，按照既定的實(shí)施計(jì)劃開展主題教育，堅(jiān)決做到緊握總體要求、緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)、緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)，明確了工作內(nèi)容，理清了責(zé)任分工，捋順了方法步驟，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)。同時(shí)緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，牢牢把握主題教育的目標(biāo)任務(wù)，將主題主線貫穿到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)全過(guò)程中。通過(guò)班子成員領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)、集體研學(xué)相結(jié)合，要求全體黨員干部認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，力爭(zhēng)在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度。為確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效，我單位采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，充分運(yùn)用“三會(huì)一課”、主題黨日等主陣地，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、無(wú)漏項(xiàng)，確保思想真“充電”、效果真體現(xiàn)。

三、提升主題教育成效，確保問題解決“不反彈”

目前，主題教育“回頭看”工作取得了較好成效，下一步，將繼續(xù)鞏固拓展，按照標(biāo)本兼治原則持續(xù)深化整改，確保問題全部解決不反彈。一是持續(xù)發(fā)力。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)全體黨員干部進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)抓好專項(xiàng)整治的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是緊盯問題。盯緊11個(gè)方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對(duì)已經(jīng)基本完成的任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整治成果;對(duì)需要長(zhǎng)期整治的，加快工作進(jìn)度，抓緊整治到位。在逐條逐項(xiàng)抓好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，舉一反三，不斷深化擴(kuò)大主題教育成果。三是鞏固提升。以“回頭看”工作為契機(jī)，抓好建章立制，破除思想痼疾、把主題教育與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，形成發(fā)展合力，建立長(zhǎng)效制度，確保問題整改不反復(fù)，不回潮。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇三

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來(lái)，xxxx黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委有關(guān)部署，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，嚴(yán)格將“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)”貫穿始終，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了主題教育扎實(shí)有序開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下：

在抓主題教育中，xxxx黨委全面扛起主體責(zé)任，在抓好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身教育的同時(shí)，突出五個(gè)“緊”字推動(dòng)面上工作按時(shí)序穩(wěn)步開展。

(一)緊跟上級(jí)精神，堅(jiān)持步調(diào)一致，做到確保標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)求實(shí)效。結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保主題教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。一是把準(zhǔn)方向。第一時(shí)間召開專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求和“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”五個(gè)具體目標(biāo)，確保主題教育沿著正確方向開展。二是以上率下。黨委主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后主持召開專題會(huì)議x次，對(duì)主題教育進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí);班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)抓教育的良好局面。三是掛圖作戰(zhàn)。結(jié)合實(shí)際精心制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育。

工作計(jì)劃。

》，明確時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書，細(xì)化任務(wù)，硬化措施，做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、無(wú)縫銜接。

(二)緊扣主題主線，堅(jiān)持學(xué)深學(xué)透，做到融匯貫通、學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是精研細(xì)讀深學(xué)。圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內(nèi)容，通過(guò)組織黨委中心組集體學(xué)習(xí)、班子成員個(gè)人自學(xué)、舉辦干部讀書班、開展專題研討等方式，使黨員干部靜下心讀原著、學(xué)原文、悟原理，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，先后組織集體學(xué)習(xí)xx次，開展專題研討x次。二是豐富載體促學(xué)。依托本地紅色教育資源，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。主題教育期間，共有xx人(次)接受了革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。三是強(qiáng)化指導(dǎo)督學(xué)。黨委主要負(fù)責(zé)人和班子成員嚴(yán)格督學(xué)，采取個(gè)別訪談、座談交流、現(xiàn)場(chǎng)提問、隨機(jī)抽查等方式，“一對(duì)一”“面對(duì)面”談話了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，防止跑偏走向。依托“學(xué)習(xí)在線app”，組織黨員干部xxx人(次)進(jìn)行網(wǎng)上答題測(cè)試，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)走深走實(shí)。

(三)緊貼工作實(shí)際，堅(jiān)持深入調(diào)研，做到求真務(wù)實(shí)、更接地氣。把解決問題、推動(dòng)工作作為調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)深入調(diào)研摸清情況、厘清問題，提出對(duì)策措施。一是精選課題。以推動(dòng)工作為要?jiǎng)?wù)、以群眾利益為導(dǎo)向、以黨的建設(shè)為根本，聚焦突出問題，確定強(qiáng)化黨員干部理論武裝、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)等x個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的調(diào)研專題，由班子成員帶隊(duì)，組成x個(gè)調(diào)研組深入基層一線找問題、查原因、定措施。二是摸清實(shí)情。嚴(yán)格落實(shí)“每周下基層不少于1天”的要求，先后xx次到一些工作難度大、群眾反映強(qiáng)烈、帶有普遍性問題的地方聽民意、查實(shí)情、定措施，形成。

調(diào)研報(bào)告。

xx篇。三是轉(zhuǎn)化成果。x月xx日，召開調(diào)研成果交流會(huì)，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，拿出有效對(duì)策措施，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。截至目前，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的xx類xx個(gè)問題中已有xx個(gè)解決到位，調(diào)研成果轉(zhuǎn)化率達(dá)xx%。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，黨委主要負(fù)責(zé)人以“踐行初心使命”為題，帶頭為全體黨員干部講專題黨課，其他班子成員到分管部門和聯(lián)系單位講專題黨課xx場(chǎng)。

(四)緊抓檢視問題，堅(jiān)持深挖細(xì)查，做到刀刃向內(nèi)、自我革命。以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，找準(zhǔn)差距不足，深刻剖析根源，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。堅(jiān)持開門搞教育，采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等多種方式，共征集服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾意見建議xxx條。二是檢視反思深挖問題根源。x月xx日，召開檢視問題專題會(huì)，班子成員結(jié)合征求意見情況，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，著重從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個(gè)方面進(jìn)行深刻剖析，進(jìn)一步明確了整改方向和重點(diǎn)。三是嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)找差距。召開對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，組織黨員干部在深入學(xué)習(xí)黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的基礎(chǔ)上，按照關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，緊扣“18個(gè)是否”逐一對(duì)照檢查，共查擺問題xxx個(gè)，并將其列入問題清單和整改臺(tái)賬。

(五)緊推整改整治，堅(jiān)持真抓真改，做到即知即改、立行立改。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，認(rèn)真抓好8個(gè)方面突出問題專項(xiàng)整治，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題以及檢視出的問題，進(jìn)一步確定整治重點(diǎn)、明確整治責(zé)任，真刀真槍解決問題。圍繞整治貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署不力問題，對(duì)對(duì)民生工作重要指示批示進(jìn)行認(rèn)真梳理、推動(dòng)落實(shí)。目前，共梳理出xx項(xiàng)，其中有x項(xiàng)已完成整改，其余xx項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。圍繞整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠問題，將政治生態(tài)建設(shè)考核、年度考核、目標(biāo)考評(píng)結(jié)果作為干部調(diào)整使用的重要依據(jù)，一次性免職x名不稱職干部。圍繞整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題，開展監(jiān)督檢查x輪，查處問題xx個(gè)，處理黨員干部xx人。圍繞整治形式主義、官僚主義問題，深入貫徹落實(shí)關(guān)于堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的一系列重要指示精神，出臺(tái)專項(xiàng)整治方案。圍繞整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題，結(jié)合電子廉政檔案系統(tǒng)，全面完成排查工作，共發(fā)現(xiàn)問題x個(gè)，均已完成整改。圍繞整治對(duì)群眾關(guān)心的利益問題漠然處之問題，拓寬群眾訴求渠道，認(rèn)真簽批處理信訪件，從主要領(lǐng)導(dǎo)做起主動(dòng)接訪，涉及我單位的有理訪全部化解。圍繞整治基層黨組織軟弱渙散問題，把基層黨組織建設(shè)作為“頭號(hào)工程”，出臺(tái)并落實(shí)《加強(qiáng)基層黨建xx項(xiàng)重點(diǎn)工作的意見》，使基層黨組織政治功能實(shí)現(xiàn)了新的提升。圍繞整治涉黑涉惡?jiǎn)栴}，嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)部門工作責(zé)任，對(duì)本系統(tǒng)涉黑涉惡?jiǎn)栴}進(jìn)行排查，累計(jì)發(fā)現(xiàn)問題x個(gè)，均已移交有關(guān)部門。

(一)聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。這次主題教育，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過(guò)強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

(二)聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。這次主題教育，通過(guò)深入學(xué)習(xí)重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐?。大家普遍表示，要進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致。

(三)聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。這次主題教育，黨員干部堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。

(四)聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。這次主題教育，一大批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。大家普遍反映，看到主題教育能夠真刀真槍解決問題，自己受到很大觸動(dòng)，今后工作中將把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。

(五)聚焦清正廉潔作表率，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部斗爭(zhēng)精神。這次主題教育，深入開展以案釋紀(jì)、以案說(shuō)法、以案為鑒警示教育，教育黨員干部嚴(yán)守底線、不越紅線，汲取教訓(xùn)、警鐘長(zhǎng)鳴。大家普遍認(rèn)為，要保持政治本色，知敬畏、存戒懼、守底線，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

(一)推進(jìn)主題教育，必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保主題教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿主題教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

(二)推進(jìn)主題教育，必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開展主題教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)主題教育深入開展。

(三)推進(jìn)主題教育，必須瞄準(zhǔn)問題。始終突出問題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問題、調(diào)研找準(zhǔn)問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。實(shí)踐證明，開展主題教育，必須要有正視問題的自覺，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證主題教育真正取得實(shí)效。

(四)推進(jìn)主題教育，必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來(lái)、統(tǒng)籌推進(jìn);把主題教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開展主題教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。

總結(jié)主題教育開展情況，雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠;二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。下步工作中，我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大主題教育成果。

一是學(xué)習(xí)教育再加溫。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想當(dāng)作根本指引，抓緊研究制定學(xué)習(xí)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制，通過(guò)定期召開理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、學(xué)習(xí)研討交流會(huì)議、讀書班等方式，統(tǒng)籌推進(jìn)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)，促進(jìn)學(xué)思踐悟、付諸行動(dòng)。繼續(xù)選樹一批先進(jìn)典型，定期組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)，用身邊典型的力量增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和說(shuō)服力。計(jì)劃年底前再開展一次參觀紅色文化基地活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格的黨員干部。

二是調(diào)查研究再加力。嚴(yán)格執(zhí)行“每周下基層不少于1天”的工作要求，建立健全調(diào)查成果會(huì)商、交流機(jī)制，不斷提高決策科學(xué)化水平。堅(jiān)決打通調(diào)研成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”，既加速推動(dòng)第一批主題教育調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，又探索建立調(diào)研督導(dǎo)、考核機(jī)制，確保黨員干部用心、用情調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。計(jì)劃年底前再開展一輪講黨課活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭為全單位講黨課，班子成員到分管部門和聯(lián)系單位講黨課，黨員干部通過(guò)微黨課分享學(xué)習(xí)、調(diào)研。

心得體會(huì)。

三是檢視問題再加壓。探索建立與群眾共同檢視問題的有效機(jī)制，依托微信公眾號(hào)設(shè)立征集意見建議專欄，廣泛聽取群眾意見建議。深入解放思想，分批次組織黨員干部召開解放思想專題會(huì)議，不斷查找思想觀念、體制機(jī)制等方面的問題，使解放思想的過(guò)程轉(zhuǎn)化為檢視問題、改進(jìn)工作的過(guò)程。結(jié)合“三會(huì)一課”，計(jì)劃年底前召開一次檢視問題匯報(bào)會(huì)，一方面聽取主題教育檢視問題整改匯報(bào)，另一方面再次組織黨員干部對(duì)照《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等，自我檢視問題，自我整改提高。

四是整改落實(shí)再加碼。把“改”字貫穿始終，對(duì)主題教育期間發(fā)現(xiàn)的問題，能立即整改的立即整改;需要長(zhǎng)期整改的，制定整改方案,狠抓整改落實(shí)。成立整改落實(shí)專項(xiàng)督導(dǎo)組，班子成員帶頭整改的同時(shí)，牽頭督促分管領(lǐng)域認(rèn)真整改，讓問題件件有整改、事事有落實(shí)。加快推進(jìn)制度建設(shè)，圍繞已整改完整的問題，探索通過(guò)制度固化成果，實(shí)現(xiàn)“解決一個(gè)問題，就建立一個(gè)制度;建立一個(gè)制度，就規(guī)范一類問題”。聚焦8個(gè)方面突出問題，狠抓專項(xiàng)整治，細(xì)化完善問題清單，和整改落實(shí)方案，倒排工期、掛賬銷號(hào)。計(jì)劃年底前召開一次整改落實(shí)推進(jìn)會(huì)議，聽取整改落實(shí)和專項(xiàng)整治匯報(bào)，及時(shí)解決突出問題。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇四

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！比ツ炅?，黨旗下的莊嚴(yán)宣誓，字字鏗鏘，我光榮地成為了一名預(yù)備黨員。時(shí)隔一年，即將轉(zhuǎn)正，回想起那日的誓詞，言猶在耳、慷慨激昂，不禁自問：初心依舊否？答案是肯定的，在黨組織的悉心培育下，這份初心非但沒有褪色，反而有了更加豐富的色彩。

初心，是“一枝一葉總關(guān)情”的民本思想。民本思想是我國(guó)自古以來(lái)治國(guó)理政的精髓，“民為邦本，本固邦寧”早在夏朝時(shí)期就已出現(xiàn)，而后，“民以君為心，君以民為本”又作為儒家政治思想的一項(xiàng)重要內(nèi)容影響著數(shù)代君王。十九世紀(jì)，嘉興南湖的紅船上，高舉著“人民利益高于一切”旗幟的中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，全心全意為人民服務(wù)成了黨的根本宗旨。十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨人的初心是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，由此可見，從過(guò)去到現(xiàn)在，再到未來(lái)，人民一直都是執(zhí)政者所服務(wù)的主體，是所有共產(chǎn)黨人保持初心的根本動(dòng)力。在國(guó)家物質(zhì)生活條件日益提高、民生需求不斷增長(zhǎng)的今天，我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)保持以民為本的初心，躬身向下、深入基層，聽民意、解民情，不斷提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

初心，是“絕知此事要躬行”的實(shí)干奮斗。偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想，偉大事業(yè)都成于實(shí)干，在“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的偉大事業(yè)中，實(shí)干的初心不可缺席。當(dāng)前，全面深化改革需要全體黨員干部堅(jiān)定不移、砥礪奮進(jìn)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)需要我們踏石留印、抓鐵有痕地推動(dòng)，扶貧開發(fā)需要我們鍥而不舍、馳而不息地抓下去……時(shí)間分秒過(guò)去，人民幸福、民族復(fù)興的偉大事業(yè)漸行漸近，全黨上下需拿出勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為的精氣神，方能兌現(xiàn)許下的承諾。

初心，是“腹有詩(shī)書氣自華”的自我提升。習(xí)近平總書記曾說(shuō)：“治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個(gè)直接、有效的方法就是讀書”，由此可見，讀書學(xué)習(xí)是人一生不可或缺的一項(xiàng)重要本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)著人民幸福、民族復(fù)興重任的共產(chǎn)黨員更需要保持這樣的初心。讀書學(xué)習(xí)不僅可以增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，還能不斷豐富經(jīng)濟(jì)、文化、法律等各項(xiàng)理論知識(shí)，用以指導(dǎo)實(shí)踐，做到知行合一。

初心，是“惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿”的廉潔自律。共產(chǎn)黨員“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的初心“巨輪”除了以民本思想領(lǐng)航，以自我提升為基，以實(shí)干奮斗開拓前進(jìn)外，還需要廉潔自律做保障，確保它能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。共產(chǎn)黨人作為人民的公仆，當(dāng)在其位謀其政，不僅勤，還要廉，做到秉公用權(quán)、依法行政，自覺維護(hù)黨和人民的根本利益。此外，還需管好身邊人，凈化朋友圈，廉潔齊家，拒腐防變。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇五

不忘初心，牢記使命，十九大的報(bào)告振聾發(fā)聵，道出了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)和使命，為廣大黨員干部指明了前進(jìn)的方向。初心，是我們心中的信仰，初心，也是我們腳下的力量，初心更是我們基層工作者堅(jiān)守致遠(yuǎn)的底氣。

初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。所以，初心和使命就是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就意味著要牢記使命，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無(wú)遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。

在新時(shí)代的今天，我們的黨員干部要有新的擔(dān)當(dāng)，有所作為。一名黨員是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，影響著黨和國(guó)家的發(fā)展。只有將正確樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，并賦予行動(dòng)，才能體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。黨員干部更要錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、堅(jiān)守職業(yè)良知、敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)，在新時(shí)代有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代要有新氣象新作為。要自覺擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義近代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往而矢志不渝、永遠(yuǎn)奮斗，就必須傳承和弘揚(yáng)偉大的紅船精神，緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代新征程大力弘揚(yáng)紅船精神，我們才能從中汲取豐富的精神營(yíng)養(yǎng)與不竭動(dòng)力，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，保持創(chuàng)新活力，不忘初心，砥礪奮斗，為創(chuàng)造人民美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)譜寫新的篇章、續(xù)寫新的輝煌。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇六

主題教育明確要求不劃階段、不分環(huán)節(jié)，只有短短三個(gè)月，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，局黨委精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高主題教育質(zhì)量。一是壓緊壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。開展好主題教育，核心在組織領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真履職，靠前指揮，加強(qiáng)對(duì)分管部門的指導(dǎo)督促；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部注重抓好自身教育，發(fā)揮帶頭作用，以上率下，防止只抓下級(jí)、不抓自身，通過(guò)上級(jí)帶下級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，讓主題教育的過(guò)程成為了發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的過(guò)程，防止空對(duì)空，“兩張皮”。各處室、單位把主題教育擺上重要議事日程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好每個(gè)動(dòng)作，稿子鋪整理，抓實(shí)每個(gè)步驟。各支部充分發(fā)揮政治功能，支部書記切實(shí)履行了第一責(zé)任人責(zé)任，從嚴(yán)抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育，不降標(biāo)準(zhǔn)，不找借口，通過(guò)主題教育促進(jìn)了黨員干部能力素質(zhì)有效提升。二是堅(jiān)決防止形式主義。根據(jù)省要求，這次主題教育對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)沒有硬性要求，但理論中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討、讀書班等規(guī)定動(dòng)作一個(gè)都不能少，規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目一篇都不能少；局指導(dǎo)組在督促指導(dǎo)各處室、單位的時(shí)候特別注意這個(gè)問題，不隨意要求各處室、單位填報(bào)材料，不將有沒有開會(huì)發(fā)文、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)實(shí)在在的作風(fēng)推進(jìn)主題教育。同時(shí)，局指導(dǎo)組從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，了解掌握和檢查各處室單位進(jìn)展情況，對(duì)不符合要求的及時(shí)批評(píng)指正，對(duì)工作不力的要及時(shí)指出糾正，提出工作建議，并及時(shí)向局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況。三是重視宣傳引導(dǎo)工作。宣傳調(diào)研處充分發(fā)揮好工作網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、雜志的宣傳輻射作用，及時(shí)宣傳主題教育的重大意義和中央、省重要精神、重大部署以及我局主題教育的工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全局范圍內(nèi)掀起了開展主題教育的熱潮。注重加強(qiáng)正面引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和挖掘先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，在全局形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，為主題教育營(yíng)造了良好氛圍。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，忠誠(chéng)和信仰是具體的、實(shí)踐的，要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格首先是學(xué)出來(lái)的，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和思考達(dá)到“知行合一”，才能學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)，悟出絕對(duì)忠誠(chéng)，才能始終忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于馬克思主義。稿子鋪整理，一帶著感情學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不僅包含著黨治國(guó)理政的重要思想，也貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是每個(gè)黨組織、每名黨員的必修課，我們聚焦解決思想根子問題，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)出感情、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出忠誠(chéng)，讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中，落實(shí)到具體行動(dòng)上。二原原本本學(xué)。把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎(chǔ)，作為黨員干部自學(xué)的主要形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察x時(shí)的重要講話和對(duì)x工作的重要指示批示精神等，把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作生活的習(xí)慣和常態(tài)，融入日常、抓在平常。三融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于老干部工作重要論述與xx工作緊密結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的工作措施，在實(shí)踐中去不斷檢驗(yàn)、不斷論證、不斷總結(jié)，最終達(dá)到理論和實(shí)踐統(tǒng)一。四及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、時(shí)效性、感染力。五改進(jìn)方式學(xué)。在黨員干部自學(xué)為主的同時(shí)，加大研討交流力度，克服學(xué)習(xí)中的形式主義，通過(guò)理論中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、“微黨課、微宣講、微故事”等形式，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性和積極性。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，忽視調(diào)查研究的重要性，就會(huì)導(dǎo)致決策部署脫離實(shí)際，影響落實(shí)和推進(jìn)。開展主題教育必須要做好調(diào)查研究這項(xiàng)基本功，努力踐行實(shí)踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責(zé)任，走出機(jī)關(guān)，深入基層開展調(diào)查研究。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署、習(xí)近平總書記視察x時(shí)的重要講話和對(duì)x工作的重要指示批示精神，緊扣全區(qū)x工作瓶頸和短板，稿子鋪整理，聚焦廣大x反映強(qiáng)烈的突出問題，深入基層一線，開展調(diào)查研究、解剖麻雀，切實(shí)做到眼到腦到，腳到心到，摸清情況，抓住癥結(jié)，多想“如何辦、怎么辦”的方法和點(diǎn)子，少找“辦不成、很難辦”的理由和借口，把調(diào)查研究的過(guò)程變成理清思路、達(dá)成共識(shí)，形成合力、解決問題的過(guò)程，以推進(jìn)x工作高質(zhì)量發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)工作成效。主題教育中行成有價(jià)值調(diào)研報(bào)告x篇，被上級(jí)報(bào)紙、刊物采用x篇，x條調(diào)研報(bào)告中提出的意見建議被市委全會(huì)講話采納。二是注重摸清實(shí)情。壞話子成員和處級(jí)干部牽頭成立課題組，在主題教育期間每月到基層調(diào)研不少于x天，累計(jì)下基層xx天，實(shí)現(xiàn)了對(duì)x個(gè)單位的調(diào)研全覆蓋。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持用眼睛向下的決心和甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，到矛盾問題突出、情況復(fù)雜的地方，在基層一線找準(zhǔn)x工作的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，沉下去、俯下身，掌握實(shí)情，獲取“第一手”資料，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，找到工作突破口，做到“對(duì)癥下藥”。各支部結(jié)合處室、單位職能開展主題調(diào)研，推動(dòng)解決工作中存在問題。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。調(diào)研中要嚴(yán)格執(zhí)行中央八規(guī)定，注重統(tǒng)籌安排，不打招呼、不預(yù)先安排路線、不開匯報(bào)會(huì)、不搞層層陪同、不增加負(fù)擔(dān)、不扎堆調(diào)研，直接深入基層一線，奔赴問題現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)群眾了解情況，一桿子插到底，防止為調(diào)研而調(diào)研、作秀式調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，把問題解決好。

開展主題教育，檢視問題是解決問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題找準(zhǔn)找實(shí)了，解決到位了，實(shí)效才能顯現(xiàn)出來(lái)。全局各級(jí)黨組織從主題教育一開始就抓好檢視問題，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、稿子鋪整理，邊檢視，把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視，重點(diǎn)開展好“五對(duì)照五檢視”，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題；對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)、紀(jì)律松弛等問題；對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問題；對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力等問題；對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象不佳等問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠做到把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來(lái)、把標(biāo)桿樹起來(lái)，從自身做起，放下身段檢視、拋開面子剖析，一級(jí)帶著一級(jí)查、一級(jí)帶著一級(jí)改，扎實(shí)有序推進(jìn)各種問題解決。班子共檢視對(duì)照出問題xx條，班子成員檢視對(duì)照出問題xx條，全體黨員干部檢視對(duì)照出問題xx條。

抓好問題整改落實(shí)是開展主題教育的根本，是主題教育能否取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各處室、單位針對(duì)調(diào)研、檢視出來(lái)的問題，列出清單，逐一整改，真正改徹底、改到位，改出好效果。一是扎實(shí)開展專項(xiàng)整治。針對(duì)我局《實(shí)施方案》提出的專項(xiàng)整治的8個(gè)方面問題，定方案、明措施、求實(shí)效，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改責(zé)任，確保整改工作落細(xì)落小落實(shí)到位。特別防止三個(gè)方面的問題，防止拖延整改，注重時(shí)效性。二是攻堅(jiān)克難抓整改。堅(jiān)持把整改貫穿始終，立查立改，即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位；一時(shí)解決不了的，盯住不放，通過(guò)不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺，明確階段目標(biāo)，稿子鋪整理，持續(xù)整改。堅(jiān)持防止敷衍整改，注重真實(shí)性。杜絕有問題不整改、挑問題假整改、大問題小整改的形式主義。三對(duì)照目標(biāo)抓好推進(jìn)。以實(shí)打?qū)嵉某尚дf(shuō)話，不片面將會(huì)議文件安排落實(shí)作為整改，同時(shí)不定期開展整改“回頭看”，確保整改成效，防止問題反彈復(fù)發(fā)。防止甩手整改，注重針對(duì)性。問題整改落實(shí)之前，進(jìn)行認(rèn)真研判，將問題類型分類，細(xì)化整改措施，落實(shí)責(zé)任部門、責(zé)任人，將整改的每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到人，防止整改過(guò)程中出現(xiàn)“二傳手”的情況。四建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。把問題整改落實(shí)作為建立健全工作長(zhǎng)效機(jī)制的重要抓手，針對(duì)各類問題，堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移，進(jìn)一步立規(guī)矩、建制度，把整改落實(shí)成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。防止和克服“抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈”的怪圈，切實(shí)提升整改落實(shí)效率，避免“走過(guò)場(chǎng)”;以“釘釘子”精神，鍥而不舍、馳而不息地整改下去，直至問題徹底解決，切實(shí)做到事事有交代、件件有著落。主題教育中共整改突出問題xx條。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，下一步，我們將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和省市委決策部署，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好作法固化下來(lái)，長(zhǎng)期推進(jìn)，用心用情用力做好全xx工作。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)***的部署要求，我局自2019年6月開始，在省局機(jī)關(guān)深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況。

我局把抓好主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)來(lái)抓，印發(fā)主題教育工作方案，明確總體要求，部署工作任務(wù)，研究方法措施，要求機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹從嚴(yán)要求，精心組織實(shí)施，確保主題教育落到實(shí)處。

（一）講好黨課開好局。省局領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持先學(xué)后講、學(xué)深講透，以高質(zhì)量的黨課為主題教育打好思想基礎(chǔ)。6月x日，我局召開主題教育啟動(dòng)動(dòng)員會(huì)，省局黨組書記為干部上了專題黨課，闡述了開展主題教育的重大意義和豐富內(nèi)涵，對(duì)開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，要求全省廣大黨員干部牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，全面開展主題教育。在此基礎(chǔ)上，省局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員共開講專題黨課x節(jié)，有效發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭促學(xué)作用。

（二）集中研討抓好學(xué)。按照“讀原著、學(xué)原文、悟原理”的要求，省局黨組分x個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，結(jié)合中心工作談體會(huì)，認(rèn)真查找和解決差距問題。在對(duì)照******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討了如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；如民主生活會(huì)征集到的意見建議共四個(gè)方面x條，省局黨組逐條進(jìn)行了研究，對(duì)x條能立行立改的意見建議進(jìn)行了立即整改。其他未能整改的x條認(rèn)真梳理分析意見建議類型，制定分類整改措施，制訂了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)整改工作任務(wù)清單，明確整改時(shí)限和責(zé)任處室，緊扣干部群眾反映強(qiáng)烈的問題動(dòng)真格、出實(shí)招、抓落實(shí)，確保主題教育善始善終、善作善成。

二、主要做法。

在主題教育活動(dòng)開展過(guò)程中，省局黨組始終把抓好主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，精心研究部署，扎實(shí)組織實(shí)施，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的局面。

（一）省局黨組帶頭，強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，始終引領(lǐng)主題教育的導(dǎo)向。我局黨組把主題教育作為重大政治任務(wù)來(lái)抓，除了深入謀劃、研究、部署主題教育，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，主動(dòng)查找問題，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，深刻剖析根源，真誠(chéng)汲取教訓(xùn)。黨委班子自始至終把責(zé)任扛在肩上，帶頭研究部署，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭赴基層調(diào)研指導(dǎo)，利用一個(gè)多月的時(shí)間，分x個(gè)專題開展了省、市、縣和基層分局各層級(jí)、各地區(qū)共x多名人員參加的集中調(diào)研活動(dòng)，面對(duì)面聽取一線同志擺問題、提建議，收集匯總了各類問題x多個(gè)，梳理問題x個(gè)。在整改過(guò)程中，省局黨組緊扣干部群眾反映強(qiáng)烈的問題動(dòng)真格、出實(shí)招、抓落實(shí)，定期公布整改項(xiàng)目和進(jìn)展情況，力求整改結(jié)果讓群眾看得見、評(píng)得實(shí)、管得著、督得緊，使主題教育成為機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能改進(jìn)作風(fēng)的重要措施，實(shí)現(xiàn)主題教育與中心工作的雙推進(jìn)、同發(fā)展、兩不誤，形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的良好局面。

（二）各級(jí)部門參與，重視工作推動(dòng)，不斷營(yíng)造主題教育的濃厚氛圍。在主題教育活動(dòng)開展過(guò)程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部均能按照活動(dòng)的要求，認(rèn)真上好專題黨課，積極參與專題學(xué)習(xí)研討，帶頭做好行動(dòng)榜樣，在做實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，努力做出特色、做出新意，帶動(dòng)全體黨員干部參與、融入、推動(dòng)活動(dòng)的開展。積極采用了薦書、集中觀影及中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)講座等方式，開展主題教育，強(qiáng)化黨員的黨性修養(yǎng)。在專題學(xué)習(xí)研討中，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)書籍x冊(cè)，并在“黨建微信”和“機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)”專題開設(shè)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證黨員干部學(xué)深悟透、以知促行，做到知信行合一。

（三）系統(tǒng)上下聯(lián)動(dòng)，立說(shuō)立行立改，迅速體現(xiàn)主題教育的成果。我局黨組把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，無(wú)論是講專題黨課，還是開展專題研討，都緊盯問題，力求切中時(shí)弊、接足地氣、真查實(shí)改。一是發(fā)現(xiàn)問題立即改。對(duì)征求到的意見建議和查擺出來(lái)的差距問題，一些比較簡(jiǎn)單、急需解決的，現(xiàn)場(chǎng)“拍板”落實(shí)，做到“馬上就辦”；另外一些需要長(zhǎng)抓不懈或者相對(duì)復(fù)雜、需要深入研究和多部門協(xié)商解決的，認(rèn)真梳理歸納，逐條逐項(xiàng)制訂整改措施，目前已完成邊學(xué)邊改項(xiàng)目x項(xiàng)，切實(shí)以立行立改的效果取信于群眾。開展邊學(xué)邊查邊改“回頭看”，一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)表，一個(gè)一個(gè)盤賬。針對(duì)x余項(xiàng)“疑難雜癥”問題，組織分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行“集體會(huì)診”，分析問題產(chǎn)生的，原因，明確責(zé)任人和具體解決的期限，實(shí)施菜單式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，以釘釘子精神一項(xiàng)一項(xiàng)加以解決。二是突出問題重點(diǎn)改。我局黨組連續(xù)召開局黨組會(huì)和黨組擴(kuò)大會(huì)，密集出臺(tái)具體整改措施，先后下發(fā)《xx通知》等多個(gè)文件，進(jìn)行了及時(shí)、主動(dòng)、徹底地整改。關(guān)于xx問題，省局機(jī)關(guān)全體人員全部整改到位。同時(shí)，全系統(tǒng)進(jìn)行同步整改，嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾。關(guān)于xx問題，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，研究處理辦法，確保符合相關(guān)規(guī)定，并做好相關(guān)干部的思想工作。三是舉一反三深入改。我局黨組要求省局機(jī)關(guān)和系統(tǒng)各單位舉一反三，對(duì)照要求，全面深入排查工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)從細(xì)從緊梳理當(dāng)前工作其他領(lǐng)域可能存在的問題，把問當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看題查全、找透、盯牢、改實(shí)。系統(tǒng)各單位先后發(fā)現(xiàn)x多個(gè)問題，目前這些問題均已整改到位。

三、主要成效通過(guò)開展主題教育，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)、凝聚了共識(shí)，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作開展。

（一）進(jìn)一步凝聚了人心。通過(guò)深入開展主題教育，系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍，各單位、各部門呈現(xiàn)出和諧共進(jìn)的精神狀態(tài)。通過(guò)深入開展談心交心，一些班子解決了認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、步調(diào)不一致、工作不配合等問題，一些部門多年積累的矛盾得到有效化解，一批問題得到有效解決，黨群干群關(guān)系更加密切，良好的政治生態(tài)在全系統(tǒng)上下悄然形成。

（二）進(jìn)一步夯實(shí)了作風(fēng)。主題教育推動(dòng)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)從嚴(yán)從實(shí)之風(fēng)，有效解決了廣大干部不作為、亂作為和不會(huì)為、不善為問題，在工作落實(shí)中樹立了強(qiáng)烈的從緊從快辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)，工作效能、辦事效率極大提高。目前，系統(tǒng)各級(jí)各單位辦公秩序井然有序，機(jī)關(guān)“庸懶散”問題有了明顯改善。共發(fā)出督查督辦件x項(xiàng)x條。

（三）進(jìn)一步提升了效能。在全省黨員干部的積極參與、共同努力下，主題教育工作取得明顯成效，推動(dòng)了各項(xiàng)工作，得到了各方好評(píng)。圓滿完成上級(jí)下達(dá)的年度指導(dǎo)性任務(wù)目標(biāo)，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)定增長(zhǎng)作出了積極貢獻(xiàn)。省局機(jī)關(guān)和全系統(tǒng)x個(gè)單位榮獲“文明單位”稱號(hào)，在全省各行各業(yè)中排名第一。

四、下一步打算。

主題教育的扎實(shí)開展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化了作風(fēng)、優(yōu)化了行風(fēng)，為我局深化改革、謀劃發(fā)展、推進(jìn)改革，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但我們也清醒地看到差距和不足，主要體現(xiàn)在：一是系統(tǒng)內(nèi)對(duì)深入開展主題教育的認(rèn)識(shí)程度不一，還不同程度地存在著“上面熱，下面溫”的情況，有的同志還存在“闖關(guān)”思想，認(rèn)為主題教育結(jié)束了就又可以回到原來(lái)的狀態(tài)了；二是個(gè)別同志在落實(shí)問題整改過(guò)程中，態(tài)度不夠堅(jiān)決，行動(dòng)不夠迅速，措施不夠具體有力；三是時(shí)間服從質(zhì)量還沒有完全體現(xiàn)。一些制度執(zhí)行還不夠到位，有的干部服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力不強(qiáng)，系統(tǒng)內(nèi)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，群眾滿意度有待進(jìn)一步提高。對(duì)此，我們將切實(shí)引起重視，在今后工作中認(rèn)真加以解決。

下一步，我們將嚴(yán)格落實(shí)的要求，以“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”為總要求，引導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)黨員干部自覺用黨章和黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，通過(guò)學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，著重在以下三個(gè)方面下功夫。

一是常補(bǔ)理想信念之“鈣”。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于黨建工作的全過(guò)程，把落實(shí)、堅(jiān)定理想信念作為提高干部素質(zhì)第一位的任務(wù)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)辨別能力、政治定力、實(shí)踐能力，進(jìn)一步內(nèi)化、深化、強(qiáng)化理想信念，始終做到理想永在、精神永存，做黨和人民靠得住、信得過(guò)、能放心的干部。二是常抓立行立改之“實(shí)”。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)的措施，嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)主題教育的督促和指導(dǎo)，檢查“不嚴(yán)不實(shí)”問題是否深入查擺，專題學(xué)習(xí)研討、民主生活會(huì)、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等關(guān)鍵動(dòng)作是否扎實(shí)到位，是否存在搞形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，確保重要節(jié)點(diǎn)步步銜接、工作責(zé)任落實(shí)到位。

三是常練推動(dòng)工作之“功”。牢固樹立全局一盤棋的大局觀、主題教育一脈相承的縱向發(fā)展觀，堅(jiān)持把主題教育與抓好中心工作相結(jié)合，認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩促進(jìn)”的要求，通過(guò)黨建主題教育，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)改革發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，始終堅(jiān)持長(zhǎng)效管理，確保守好初心、擔(dān)好使命。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇八

按照中央、省委、市委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求，市x黨組高度重視，精心謀劃，周密安排，統(tǒng)籌推進(jìn)，采取“以講促學(xué)、以學(xué)促研、以研促干、以干促改、以改促效”的工作思路，確保主題教育的整體性、同步性、實(shí)效性，不斷推動(dòng)新時(shí)代x工作創(chuàng)新發(fā)展。

一、班子高度重視，確保有序推進(jìn)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)有力度。市委主題教育工作會(huì)議召開后，市x黨組高度重視，迅速召開黨組專題會(huì)議，就中央、市委主題教育工作會(huì)議精神進(jìn)行詳細(xì)研究和部署落實(shí)。按照黨組會(huì)議精神，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記任組長(zhǎng)，班子其他黨組成員任副組長(zhǎng)，市x相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人任成員，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，組建工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，為主題教育開展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

（二）指導(dǎo)監(jiān)督有強(qiáng)度。結(jié)合自身實(shí)際，制定出臺(tái)主題教育方案，對(duì)主題教育總體要求、目標(biāo)任務(wù)、工作安排、組織領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行明確。在市x直屬機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，市x黨組對(duì)主題教育的重大意義、方式方法、具體安排等進(jìn)行動(dòng)員布置。市委巡回指導(dǎo)第x組組長(zhǎng)x同志專程到會(huì)指導(dǎo)，并對(duì)主題教育開展提出明確要求和努力方向。為確保活動(dòng)取得實(shí)在效果，專門抽調(diào)機(jī)關(guān)干部組建x個(gè)指導(dǎo)組，對(duì)市x直屬機(jī)關(guān)開展主題教育進(jìn)行全面督促和檢查指導(dǎo)。

（三）宣傳引導(dǎo)有熱度。及時(shí)編寫主題教育信息簡(jiǎn)報(bào)x期；

制作電子宣傳標(biāo)語(yǔ)，每日在機(jī)關(guān)電子顯示屏和x日?qǐng)?bào)數(shù)字屏等載體上滾動(dòng)播出；

在市x門戶網(wǎng)站上開設(shè)主題教育專欄同步推送相關(guān)信息x條，微信公眾號(hào)推送信息x條；

在《x》“今日x”?？线M(jìn)行宣傳報(bào)道x篇；

向市委宣傳部推薦的先進(jìn)職工xx入選x市“不忘初心、牢記使命”主題教育先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員。市x直屬機(jī)關(guān)形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、職工積極參與、廣泛討論、相互學(xué)習(xí)、共同提升的濃厚氛圍。

二、學(xué)習(xí)常抓不懈，力求學(xué)懂弄通。

（一）堅(jiān)持“橫向?qū)W+縱向?qū)W”相結(jié)合。舉辦為期一周的集中學(xué)習(xí)研討讀書班?？v向上，采取聚焦主題和列出專題相結(jié)合，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，按照總（集中學(xué)習(xí)原文）——分（分組討論學(xué)習(xí)）——總（集中交流體會(huì)）的形式進(jìn)行。市x機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員共分成七個(gè)組，每組由x名市x領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分專題帶領(lǐng)大家進(jìn)行原原本本學(xué)習(xí)和交流討論。市x領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)研討的總時(shí)長(zhǎng)達(dá)到x個(gè)學(xué)時(shí)。橫向上，采取集中學(xué)習(xí)和分類教育相結(jié)合，處級(jí)干部參加分組討論、普通黨員參加支部集中學(xué)習(xí)、廉政教育和革命傳統(tǒng)教育全員參加，分類型、分層次組織黨員干部參加集中學(xué)習(xí)，確保在學(xué)習(xí)中人人有參與、人人有收獲。

結(jié)合主題教育、x工作、目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)記錄筆記、撰寫心得、交流體會(huì)、實(shí)踐運(yùn)用等進(jìn)行吸收消化，力爭(zhēng)學(xué)深、悟透、用對(duì)。

（三）堅(jiān)持“學(xué)進(jìn)去+講出來(lái)”相交融。讀書班開展期間，黨組書記帶頭為大家講了x個(gè)小時(shí)專題黨課，其余黨組成員圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”五個(gè)目標(biāo)，分別講授不少于x分鐘的專題黨課。集中交流大會(huì)上，x名市x領(lǐng)導(dǎo)、x名處級(jí)干部和x名科級(jí)干部聯(lián)系自身職能職責(zé)和具體工作，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、鼓干勁，市x領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言不少于x分鐘、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言不少于x分鐘、科級(jí)干部發(fā)言不少于x分鐘。集中學(xué)習(xí)以及日常學(xué)習(xí)討論中，人人緊扣學(xué)習(xí)主題暢談感受和體會(huì)。

三、認(rèn)真開展調(diào)研，逐步推動(dòng)工作。

（一）認(rèn)真細(xì)化方案。圍繞學(xué)習(xí)教育、x工作和調(diào)研方向，確定了擬定課題、制定計(jì)劃、深入基層、撰寫報(bào)告、交流成果、講授黨課的具體實(shí)施方案。市x領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人確定1-2個(gè)課題，按照分工組建調(diào)研小組，帶頭開展調(diào)研，共計(jì)確定了x個(gè)專項(xiàng)調(diào)研課題。機(jī)關(guān)各黨支部（總支）、各直屬單位黨組織結(jié)合工作目標(biāo)、推進(jìn)情況和履職盡責(zé)，自擬調(diào)研課題或者列舉需要解決的重難點(diǎn)問題，自行組織開展調(diào)研。

（二）確定主攻方向。立足發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)真剖析問題、妥善解決問題，從著力破解建檔困難職工就業(yè)創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)工人思想引領(lǐng)及技能提升、職工權(quán)益保障和關(guān)心關(guān)愛、事業(yè)單位非編制職工人會(huì)、民營(yíng)企業(yè)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設(shè)、x參與勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、x資產(chǎn)高質(zhì)量發(fā)展、x參與開展扶貧攻堅(jiān)等亟待解決的重難點(diǎn)問題入手，列舉問題清單，做到任務(wù)明確、目標(biāo)清晰、有的放矢。

堅(jiān)決避免浪費(fèi)資源，注意做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不搞盲目調(diào)研、重復(fù)調(diào)研、扎堆調(diào)研；

堅(jiān)決遵守相關(guān)紀(jì)律要求，輕車簡(jiǎn)從、不增加基層負(fù)擔(dān)。

（四）及時(shí)轉(zhuǎn)化成果。強(qiáng)調(diào)調(diào)研成果須清晰明確，有情況、有分析、有措施，有針對(duì)性、可行性，能夠形成解決難題和推動(dòng)發(fā)展的制度機(jī)制、方式方法等。把調(diào)研中查找的問題和形成的對(duì)策建議作為整改的內(nèi)容和措施。目前，資產(chǎn)管理部的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研，職工權(quán)益維護(hù)中心的《x法》實(shí)施情況調(diào)研、x組織參與塵肺病防治工作情況調(diào)研等，已經(jīng)基本完成。市x將于x月中旬、月中旬各開展一次調(diào)研成果交流展示。在成果交流后，還將安排市x領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上講授黨課，切實(shí)把調(diào)研與解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，與厘清思路、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，與提高x干部能力素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，努力形成并積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。

四、切實(shí)瞄準(zhǔn)短板，系統(tǒng)檢視問題。

（一）廣泛聽取意見建議。一是深入一線走訪。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)黨員干部直接聯(lián)系群眾、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾來(lái)訪、定點(diǎn)扶貧等制度，深入廠礦、企業(yè)、扶貧一線，走進(jìn)職中群眾，充分聽取意見建議。市x黨組書記、副主席姚紅先后10次深入酉陽(yáng)x、五福鎮(zhèn)高橋村，到貧困戶家中走訪，與駐鄉(xiāng)工作隊(duì)、鄉(xiāng)村干部、村第一書記深入開展交流，實(shí)地了解浪平鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)進(jìn)展和解決“兩不愁三保障”突出問題情況。已有x家成員單位共x批（x人次）前往x，對(duì)x戶進(jìn)行逐戶走訪，按照“走訪不漏戶、戶戶見干部”的要求，逐一入戶排查，收集研判問題。各產(chǎn)業(yè)x分別通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查問卷、實(shí)地走訪等方式，深入國(guó)有企業(yè)、非公企業(yè)開展調(diào)研，廣泛聽取職工群眾意見。二是機(jī)關(guān)分層次召開座談會(huì)。市x黨組分五個(gè)層次召開主題教育調(diào)研座談會(huì)，分別聽取機(jī)關(guān)各部門和產(chǎn)業(yè)x主要負(fù)責(zé)人、副職、非實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部、離退休老同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映，改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)工作的意見建議。在x月x日、x日召開的調(diào)研座談會(huì)上，參會(huì)人員結(jié)合主題教育開展情況，結(jié)合初心與使命，結(jié)合圍繞如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、搞好機(jī)關(guān)干部職工教育等方面認(rèn)真檢視問題，對(duì)照查找差距，提出整改建議。x開展了主題教育征求意見工作，在機(jī)關(guān)設(shè)置兩個(gè)意見箱，收集黨員干部的意見和建議，每周一、三、五開箱收集。三是逐一談心談話。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管部門及產(chǎn)業(yè)負(fù)責(zé)人、部門產(chǎn)業(yè)負(fù)責(zé)人與黨員干部之間開展談心談話，相互聽取意見建議。市x黨組也加強(qiáng)與市委巡視組溝通聯(lián)系，及時(shí)梳理巡視反饋意見，做到邊巡邊改、立巡立改。

（二）自覺堅(jiān)持對(duì)表對(duì)標(biāo)。市x黨組書記帶頭、所有黨組成員、全體黨員干部嚴(yán)格對(duì)照學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，對(duì)照習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問題，對(duì)照初心使命，對(duì)照職工期待，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照身邊榜樣，結(jié)合征集的意見建議，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，重點(diǎn)查擺了在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距，在守初心擔(dān)使命上的差距，在理想信念、政治覺悟、思想認(rèn)識(shí)、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、行為作風(fēng)等各個(gè)方面的差距。各黨支部共撰寫總結(jié)x篇，x黨組書記和黨組成員提交了對(duì)照檢查材料，各部門、產(chǎn)業(yè)x及直屬單位負(fù)責(zé)人、其他黨員的對(duì)照檢查材料將分別于x月x日、x日前提交。

（三）深刻進(jìn)行剖析反思。針對(duì)工作短板、具體問題，進(jìn)行深入檢視反思，為整改落實(shí)和開好專題民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深。有的黨員干部習(xí)慣于淺層次閱讀、碎片式學(xué)習(xí)，有的沒有處理好工學(xué)關(guān)系、忙中簡(jiǎn)學(xué)，有的沒做好理解吸收、學(xué)未致用，有的習(xí)慣依賴輔導(dǎo)讀物，這些情況都導(dǎo)致學(xué)習(xí)教育缺乏精準(zhǔn)度和深度。二是思想政治格局不夠高。部分黨員干部的大局意識(shí)、歷史方位還未完全樹立，習(xí)慣于用老思路老套路來(lái)開展工作，新辦法不會(huì)用、老辦法不管用的問題不同程度存在。三是干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)不夠強(qiáng)。有的黨員干部沒有準(zhǔn)確理解x的角色定位，對(duì)全總的一些文件照搬照抄、上下一般粗，沒有把上級(jí)的指導(dǎo)意見轉(zhuǎn)化為具象化、可操作性的操作方法，對(duì)基層x的指導(dǎo)和服務(wù)沒有落到實(shí)處。四是作風(fēng)紀(jì)律遵守不夠好。少數(shù)黨員缺乏自律、存在勞動(dòng)紀(jì)律松懈的情況。

五、精心籌備整改，形成具體措施。

（一）堅(jiān)持邊查邊改。突出主題教育的實(shí)踐性，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、巡視指出的問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立行立改實(shí)改，確保取得實(shí)效。一是逐一整改脫貧巡視反饋問題。持續(xù)推進(jìn)中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋問題的整改，按照市委《中央第x巡視組脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋意見整改落實(shí)方案》的要求，市x對(duì)標(biāo)對(duì)點(diǎn)深入查找，認(rèn)真梳理排查，及時(shí)落實(shí)整改要求，并在x社會(huì)主義學(xué)院舉辦了全市x系統(tǒng)扶貧干部專題培訓(xùn)班。目前，除主題教育正在開展外，市x項(xiàng)整改任務(wù)已全部完成。二是及時(shí)整改政治巡視反饋問題。對(duì)于市委第八巡視組指出勞動(dòng)紀(jì)律堅(jiān)持不好的問題，市x及時(shí)出臺(tái)《x市x機(jī)關(guān)工作人員上下班工作作風(fēng)紀(jì)律管理暫行辦法》，啟動(dòng)人臉識(shí)別打卡考勤系統(tǒng)，對(duì)上下班情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作秩序、加強(qiáng)干部作風(fēng)管理。三是聚焦主責(zé)主業(yè)強(qiáng)化整改實(shí)效。教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部要有政治格局、工作格局、情感格局，堅(jiān)決做到“七有”即“心中有黨、有組織、有紀(jì)律規(guī)矩、有大局、有歷史方位、有基層、有職工”，認(rèn)真對(duì)照x組織的政治責(zé)任“引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走，鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)”和基本職責(zé)“認(rèn)真履行維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠(chéng)服務(wù)職工群眾”查找問題、狠抓整改。例如，針對(duì)困難職工幫扶工作和送溫暖資金的常態(tài)化管理缺乏相應(yīng)的規(guī)范文件，市x結(jié)合這次主題教育，及時(shí)制定《x市市級(jí)困難職工檔案管理辦法》《x市x送溫暖資金使用管理辦法》。

（二）堅(jiān)持制度規(guī)范。根據(jù)x機(jī)關(guān)實(shí)際，做好有關(guān)規(guī)章制度的廢改立工作，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。先后出臺(tái)《中共x市x黨組落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》《x市x勞模和職工療休養(yǎng)管理辦法（試行）》《x市x機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法》的制度規(guī)定，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等制度性文件。

在全市尋找宣傳發(fā)布x名“x大工匠”、x名“x工匠”；

積極協(xié)助參與“一帶一路”國(guó)際技能大賽。三是做好維權(quán)服務(wù)工作。在全市開展全面排查化解職工隊(duì)伍穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)工作，做好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中職工權(quán)益維護(hù)工作，積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。與市應(yīng)急管理局聯(lián)合開展第六屆“安全伴我行”安全文藝創(chuàng)作比賽，吸引全市x個(gè)區(qū)縣、x個(gè)產(chǎn)業(yè)x、x萬(wàn)職工群眾觀看。做好職業(yè)病防治工作，聯(lián)合市衛(wèi)健委開展市塵肺病肺康復(fù)站試點(diǎn)工作。深入推進(jìn)困難職工解困脫困工作，全市建檔困難職工由去年底的x萬(wàn)戶減少到目前的x萬(wàn)戶。

六、有關(guān)工作建議。

二是統(tǒng)籌安排先進(jìn)模范人物到x直屬機(jī)關(guān)授課宣講。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇九

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》，指出第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和中央部署要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求……。(9月6日，人民日?qǐng)?bào))。

“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。第二批主題教育從2019年9月開始，到11月底基本結(jié)束。筆者認(rèn)為，第二批主題教育是在第一批主題教育基礎(chǔ)上的延伸和遞進(jìn)，全體黨員干部在此次主題教育中要以“帶頭模式”主動(dòng)要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓保證學(xué)習(xí)教育顯成效。

主題教育要顯成效就要求黨員干部帶頭學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)就是要牢牢把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，帶頭學(xué)好主題教育的“必讀篇”，真正把握其中的精髓要義。要帶頭學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“四川篇”，抓住深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察四川時(shí)的重要講話和對(duì)四川工作的重要指示批示精神，確保思想觀念、思維方式、工作目標(biāo)、思路舉措與習(xí)近平總書記重要講話要求相符合、相適應(yīng)。

主題教育要顯成效就要求黨員干部帶頭改。各級(jí)黨委要結(jié)合各自職責(zé)范圍內(nèi)實(shí)際聚焦解決思想根子問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，在增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。要帶頭搞好整改落實(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)照學(xué)習(xí)教育中明確的方向、調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題、檢視問題找到的差距，結(jié)合實(shí)際研究解決問題、改進(jìn)工作的整改措施，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治，做到立即改、盯住改、限期改、改到位。

主題教育要顯成效就要求黨員干部帶頭抓。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，就能一呼百應(yīng)；領(lǐng)導(dǎo)以身作則，就能不令而行。主題教育期間各級(jí)黨委要把堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下作為重要原則和重要方法，推動(dòng)教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。按照本次指導(dǎo)意見要求，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要想在先、做在前，抓得緊、抓得實(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的有力落實(shí)和逐步彰顯成效。

“教者，效也，上為之，下效之”。黨員干部特別是各級(jí)“川字號(hào)”黨委領(lǐng)導(dǎo)干部是“不忘初心、牢記使命”四川版主題教育中的風(fēng)向標(biāo)，要嚴(yán)格按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)，針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問題，結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)以“帶頭模式”將主題教育推向縱深。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十

教師是一個(gè)平凡崗位上的普通勞動(dòng)者，同時(shí)也肩負(fù)著特殊的使命。作為一名人民教師，必須要具備獻(xiàn)身精神，甘為蠟燭照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。也要具備始終如一的敬業(yè)精神，把心思用在教育上永不懈怠。同時(shí)還要具備園丁精神，愛生如子關(guān)愛每一個(gè)孩子。作為當(dāng)代人民教師，只有不忘“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”的初心，牢記教育的使命，方能克服職業(yè)倦怠，方能抵御物欲橫流，方能固守精神家園，方能恪盡責(zé)任之心。

第一要愛崗敬業(yè)。教育工作是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。我們每一位教師要沉下心來(lái)搞好教育，要甘為“紅燭”“人梯”“鋪路石”，要守得住清貧，用平凡演繹偉大，完成黨和人民交給的們的崇高使命?！敖逃唔殞?duì)教育有信仰心”。作為教育人，缺失對(duì)教育的信仰必然使自己淪為一個(gè)自甘平庸的人。古之圣賢，無(wú)不為自己的信仰孜孜以求;如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守，只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的手段，你就不會(huì)從中體會(huì)到它的價(jià)值與樂趣。只有干一行愛一行，用心血去澆灌才能成就美好的教育事業(yè)。

第二教師要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是基礎(chǔ)，信任學(xué)生是表現(xiàn)，有尊重才能信任，信任是尊重的表現(xiàn)。推心置腹，以誠(chéng)相見，充分信任學(xué)生，是師愛的具體表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生感到教師對(duì)他們的信任時(shí)，他們便涌起一種自豪感和喜悅，便會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任，從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。

第三教師要關(guān)心熱愛學(xué)生。了解學(xué)生。俄國(guó)教育家烏申斯基認(rèn)為：如果教育從多方面來(lái)培養(yǎng)人，那么他首先應(yīng)該在多方面了解學(xué)生。由此看出，全面了解學(xué)生是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件。沒有了解的愛是盲目的愛。最后，教師要對(duì)學(xué)生體貼入微，更要嚴(yán)格要求，兩者不可偏廢。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，就必須從思想上、學(xué)習(xí)上、行為上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求也是教師對(duì)學(xué)生高度責(zé)任感的體現(xiàn)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)就是愛。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，并不是越嚴(yán)越好，應(yīng)該掌握一定的分寸，嚴(yán)而得當(dāng)。嚴(yán)而有度，教師必須根據(jù)學(xué)生各階段的心理和生理特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，合理要求，得當(dāng)處理，同時(shí)做到嚴(yán)而有方即是要求學(xué)生，同時(shí)要講究方法，剛?cè)岵⒂?，寓剛于柔。在工作中，要學(xué)會(huì)分析，善于總結(jié)，多交流、多溝通，讓學(xué)生真正感受到教師對(duì)他們的關(guān)心和熱情教育是真誠(chéng)的，這樣就會(huì)形成良好的班集體，同時(shí)良好的校風(fēng)就會(huì)形成。

第四教師要貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)要求，提高自身素質(zhì)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

博的世界人文知識(shí);注重自身的禮儀修養(yǎng)。因此，教師應(yīng)積極參加各種業(yè)務(wù)、理論、實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)，努力成為一個(gè)教學(xué)素質(zhì)好、基本功扎實(shí)、教改意識(shí)強(qiáng)、課堂教學(xué)化的研究者和實(shí)踐者。認(rèn)真關(guān)注學(xué)生“是否愿意學(xué)，主動(dòng)學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)”，用這樣的理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)。同時(shí)，教師需具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,能夠自如地駕御教材和課堂教學(xué)過(guò)程。了解新教材特點(diǎn)，才能恰當(dāng)?shù)刂朴喗虒W(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容，有效地組織課堂教學(xué)活動(dòng)。

作為一個(gè)教育工作者要時(shí)刻謹(jǐn)記教育的初心，牢記教育的使命，方能在平凡的崗位上譜寫出輝煌的篇章。

10月18日至24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利召開。習(xí)書記在黨的會(huì)議所作的報(bào)告，舉旗定向、高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃、氣勢(shì)磅礴，深刻回答了事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問題，提出了一系列新的重大思想觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)如何學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好黨精神，從以下三個(gè)方面談一下體會(huì)。

一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的會(huì)議精神，做到真學(xué)真懂真用。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的會(huì)議精神是公安機(jī)關(guān)和廣大民警當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，要在學(xué)習(xí)上走在前、學(xué)在前。除了要牢牢把握會(huì)議報(bào)告的主線，還要多方位思考，圍繞以下五個(gè)方面開展“學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議、桃城公安怎么干”大討論活動(dòng)。即：如何把習(xí)同志新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為公安工作的統(tǒng)領(lǐng)和指南;如何牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”推進(jìn)當(dāng)前公安工作;如何堅(jiān)持以人民為中心，把人民滿意作為公安工作根本標(biāo)準(zhǔn);如何忠誠(chéng)履職，做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定捍衛(wèi)者;如何以加強(qiáng)黨的建設(shè)為核心，全面加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)大討論活動(dòng)，把黨的會(huì)議精神貫徹到公安工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)每名黨員民警自覺用習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，進(jìn)一步牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

二、以黨的會(huì)議精神為指引，推動(dòng)公安工作新發(fā)展。要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，在平安建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新跨越。黨的會(huì)議提出要有效維護(hù)國(guó)家安全，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。公安機(jī)關(guān)作為社會(huì)治理的攻堅(jiān)力量，要?jiǎng)?chuàng)新完善立體化、信息化社會(huì)治安防控體系建設(shè)，進(jìn)一步提高公共安全管理水平。持續(xù)開展嚴(yán)打整治專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)警務(wù)和群防群治，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感。要深化公安法治建設(shè)，在執(zhí)法規(guī)范化上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步。公安機(jī)關(guān)是國(guó)家重要的刑事司法和行政執(zhí)法力量，在今后的執(zhí)法工作和執(zhí)法建設(shè)上，要緊緊圍繞建設(shè)法治公安目標(biāo)，持續(xù)推動(dòng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)提檔升級(jí)，讓人民群眾在每一起案件辦理、每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)中都感受到公平正義。要推進(jìn)改革創(chuàng)新，在公安改革上實(shí)現(xiàn)新成效。積極構(gòu)建務(wù)實(shí)高效的警務(wù)運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)“三隊(duì)一室”警務(wù)模式改革;將互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技應(yīng)用與警務(wù)流程機(jī)制深度融合，不斷提升公安機(jī)關(guān)核心戰(zhàn)斗力;牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，推出新的便民利民舉措，為改革發(fā)展?fàn)I造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。

三、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，與做好當(dāng)前公安工作相結(jié)合。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，奮進(jìn)向前的公安工作任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，桃城公安正對(duì)照市公安局和分局黨委確定的重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，全力沖刺攻堅(jiān)，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作年底完美收官;并針對(duì)馬上到來(lái)的歲末年初所呈現(xiàn)的社會(huì)治安形勢(shì)特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好打防管控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決防止治安形勢(shì)反彈，確保社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定;精心謀劃好明年和今后一個(gè)時(shí)期的工作新思路和新舉措，為明年工作開好局、起好步。

“初心”就是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)、誓言或承諾。恩格斯說(shuō)：“一個(gè)知道自己的目的，也知道怎樣達(dá)到這個(gè)目的的政黨，一個(gè)真正想達(dá)到這個(gè)目的并且具有達(dá)到這個(gè)目的所必不可缺的頑強(qiáng)精神的政黨——這樣的政黨將是不可戰(zhàn)勝的?！苯詠?lái)中國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯足以說(shuō)明，中國(guó)共產(chǎn)黨就是這樣的黨。

黨的會(huì)議報(bào)告主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。這不僅回答了舉什么旗、走什么路的問題，而且回答了以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的問題。在此主題中，不忘初心又是具有統(tǒng)領(lǐng)功能的靈魂主線。不忘初心，方知使命，方能擔(dān)當(dāng)，方得始終。因此，要全面而深入地學(xué)習(xí)和理解會(huì)議精神，就必須以不忘初心為楔入點(diǎn)。

1.“三個(gè)不能忘”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心。

“不能忘記為什么出發(fā)”，才能堅(jiān)守初心、牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)。黨的會(huì)議報(bào)告指出：中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

之所以將“為中國(guó)人民謀幸?！弊鳛橹袊?guó)共產(chǎn)黨人初心的核心，是因?yàn)橹袊?guó)有古訓(xùn)：民惟邦本，本固邦寧。一個(gè)政黨的前途命運(yùn)，最終取決于民心向背。人民是黨執(zhí)政之根基，如果將黨比作舟，那么人民即水，水能載舟，亦能覆舟。因此，“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”。唯有充分發(fā)揮人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，唯有堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，方能堅(jiān)守初心、踐行使命。

之所以將“為中華民族謀復(fù)興”作為中國(guó)共產(chǎn)黨人初心的核心，是因?yàn)樵?0世紀(jì)20年代初期中國(guó)共產(chǎn)黨出發(fā)的時(shí)候，近代以來(lái)的仁人志士已經(jīng)圍繞著“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”和“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕”這兩大歷史任務(wù)進(jìn)行了不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的探索。歷史和人民最終選擇了社會(huì)主義、馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨。辛亥革命的失敗，使以*為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻地認(rèn)識(shí)到：“既然要革命，就要有一個(gè)革命黨。沒有一個(gè)革命的黨，沒有一個(gè)按照馬克思列寧主義的革命理論和革命風(fēng)格建立起來(lái)的革命黨，就不可能領(lǐng)導(dǎo)工人階級(jí)和廣大人民群眾戰(zhàn)勝帝國(guó)主義及其走狗?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨的成立，既是中國(guó)革命的客觀要求，又是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)人民踏上“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”的新道路，開啟了“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富?！钡男抡鞒?，義無(wú)反顧地肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任。

“不能忘記走過(guò)的過(guò)去”，才能堅(jiān)守初心、牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)。雖然中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，只有十多位代表，但是中國(guó)社會(huì)的偉大巨變卻實(shí)質(zhì)性地開始了。從此，中國(guó)革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)革命的面貌煥然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨制定了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)、發(fā)動(dòng)工農(nóng)群眾開展革命斗爭(zhēng)、實(shí)行國(guó)共合作、掀起了大革命的高潮，還開始了馬克思主義中國(guó)化的探索，為中國(guó)革命找到農(nóng)村包圍城市和武裝奪取政權(quán)的新道路。在被稱為“理想信念的偉大遠(yuǎn)征”“檢驗(yàn)真理的偉大遠(yuǎn)征”“喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征”“開創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征”的長(zhǎng)征中，共產(chǎn)黨人的初心化作震撼人心的長(zhǎng)征精神，也是“堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神”“不惜付出一切犧牲的精神”“一切從實(shí)際出發(fā)的精神”“緊密團(tuán)結(jié)的精神”“患難與共、艱苦奮斗的精神”等。這些精神所釋放出來(lái)的磅礴力量，使中國(guó)共產(chǎn)黨在血與火的交織中蹚出一條浴火重生的革命新路。

“不能忘記走過(guò)的路”，才能堅(jiān)守初心、牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)。黨的會(huì)議閉幕不久，習(xí)書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委瞻仰中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，重溫“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神”“堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神”“立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”，尋找和追憶“紅船初心”，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、輝煌激蕩的來(lái)時(shí)路，表達(dá)了不忘初心、做“紅船精神”的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者，將“紅船初心”化作建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)信念。

2.不忘初心是站起來(lái)、富起來(lái)和強(qiáng)起來(lái)的力量源泉。

初心是理想和信念，初心是定盤星和宣言書，初心更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉。只有不忘出發(fā)時(shí)的初心，才能形成實(shí)現(xiàn)初心的意志。只有不忘出發(fā)時(shí)的初心，才能以不變的初心應(yīng)萬(wàn)變的世情、國(guó)情和黨情。

歷史是的老師。正因?yàn)槌跣牟桓?、矢志不渝，中?guó)共產(chǎn)黨才能在艱難困苦中帶領(lǐng)人民站起來(lái)。

1949年中華人民共和國(guó)的建立，意味著“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”的歷史任務(wù)完成了，占人類總?cè)丝?/4的中華民族結(jié)束了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，以嶄新的姿態(tài)于世界民族之林中站立起來(lái)，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，踏上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路的新起點(diǎn)。

歷史是的教科書。正因?yàn)槌跣牟桓摹⑹钢静挥?，中?guó)共產(chǎn)黨才能通過(guò)改革開放帶領(lǐng)人民富起來(lái)。改革開放是合乎時(shí)代潮流的一場(chǎng)新的偉大革命，不僅排除了阻礙國(guó)家和民族發(fā)展的思想障礙與體制障礙，而且開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中國(guó)人富起來(lái)。

正因?yàn)槌跣牟桓?、矢志不渝，中?guó)共產(chǎn)黨才能迎難而上、開拓進(jìn)取，帶著新的任務(wù)和新的使命，站在新的歷史方位和新的歷史起點(diǎn)上，率領(lǐng)人民擼起袖子加油干，校正了黨和國(guó)家前進(jìn)的航向，系統(tǒng)回答了堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代課題，展示了強(qiáng)大的自我修復(fù)能力，以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就擊破“中國(guó)崩潰論”，描繪出到建黨百年全面建成小康社會(huì)、2035年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、2050年建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，帶領(lǐng)已經(jīng)站起來(lái)和富起來(lái)的中國(guó)人踏上新征程，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

“不忘初心”常與“砥礪前行”并用，兩者之間體現(xiàn)了“不變”與“變”之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在任何時(shí)候，為中國(guó)人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興，都是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終如一的不變初心，但圍繞初心所進(jìn)行的砥礪探索，其內(nèi)容卻是與時(shí)俱進(jìn)的。在中國(guó)人站起來(lái)的過(guò)程中，砥礪前行的使命是“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”和“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富?！?在中國(guó)人富起來(lái)的過(guò)程中，砥礪前行的使命是解決人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾;在中國(guó)人向強(qiáng)起來(lái)飛躍的過(guò)程中，砥礪前行的使命是要解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

3.不忘初心是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)的精神動(dòng)力。

初心是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，初心是行動(dòng)令和指南針，初心更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力。黨的會(huì)議報(bào)告審時(shí)度勢(shì)，既明確了中國(guó)今天的歷史定位，又明確了中國(guó)歷史發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)。只要中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心，能夠付出更為艱苦的努力，任何奇跡都是可以創(chuàng)造的。因此，黨的會(huì)議報(bào)告中有“今天，我們比歷任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”的豪邁斷言，體現(xiàn)了充分的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信。

習(xí)書記做出如此判斷的底氣，源自于在十八大以來(lái)的短短五年中，我們黨執(zhí)著恪守“紅船初心”和“趕考初心”，致力于探索有別于封閉僵化的老路的變遷新路。圍繞改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，推出1500多項(xiàng)改革舉措，對(duì)政府機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨等重大問題，做出一系列的、創(chuàng)新性的部署，使改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)。短短五年，中國(guó)共產(chǎn)黨人以非凡的膽識(shí)和魄力，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒有辦成的大事，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設(shè)邁出重大步伐、思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展、人民生活不斷改善、生態(tài)文明建設(shè)成效顯著、強(qiáng)軍興軍開創(chuàng)新局面、港澳臺(tái)工作取得新進(jìn)展、全方位外交布局深入展開、全面從嚴(yán)治黨成效卓著。

在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨提高了把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，形成了習(xí)同志新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。“新時(shí)代”是承前啟后、繼往開來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代;是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代;是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代;是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。

站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，牢記中國(guó)共產(chǎn)黨為共產(chǎn)主義和社會(huì)主義而奮斗的宗旨。

站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要圍繞有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而進(jìn)行偉大斗爭(zhēng);就是要圍繞不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而推進(jìn)黨的建設(shè)這一新的偉大工程;就是要圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義文化，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而推進(jìn)偉大事業(yè)。

站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持人與自然和諧共生、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。

站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系;健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治;堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛;提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理;加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó);堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化;堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，全面推進(jìn)具有根本性的黨的政治建設(shè)、具有基礎(chǔ)性的黨的思想建設(shè)，以及黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，并把黨的制度建設(shè)貫穿于全面從嚴(yán)治黨之始終，實(shí)現(xiàn)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把黨建成既朝氣蓬勃又經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)的新型馬克思主義執(zhí)政黨。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十一

不忘初心、牢記使命，既是新時(shí)代合格黨員的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是激勵(lì)我們奮勇前行的動(dòng)力源泉。初心是什么，我認(rèn)為，就是人生起點(diǎn)的希望與夢(mèng)想、事業(yè)開端的承諾與信念、面對(duì)困難時(shí)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。踐行初心、兌現(xiàn)承諾不是空話，是很具體實(shí)在的，最終要落到日常工作學(xué)習(xí)生活和崗位實(shí)踐中。我認(rèn)為，作為黨員干部，踐行初心，就是要比群眾多學(xué)一點(diǎn)、比群眾多思考一點(diǎn)、比群眾多干一點(diǎn)、比群眾多付出一點(diǎn)。對(duì)于基層工作者來(lái)講，唯有不忘初心使命，方可繼往開來(lái)、贏得時(shí)代。

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，忘記走過(guò)的路，不要忘記走過(guò)的過(guò)去，就是要求我們回望初心、回歸本源。如果忘了初心、丟掉了初心，就是忘本，就是丟了根和魂。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，既是抽象的，又是具體的，既是理論觀念，又是實(shí)踐要求，是抽象與具體的統(tǒng)一，是理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此，這個(gè)初心和使命既體現(xiàn)在黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策之中，又體現(xiàn)在每一個(gè)共產(chǎn)黨員忠實(shí)踐行的行為之中。要把不忘初心、牢記使命的政治要求落到實(shí)處、見到效果，一個(gè)很重要的方面就是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須自覺遵循“不忘初心、牢記使命”的基本要求，而這個(gè)基本要求就是要我們做到以下幾點(diǎn)。

在思想上，要點(diǎn)亮理想信仰明燈，做執(zhí)著的馬克思主義的信仰者。首要的是要做到對(duì)馬克思主義的真學(xué)、真信、真懂、真用，特別是要學(xué)習(xí)好、理解透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做到“天天見、天天新、天天深”，要讀原著、學(xué)原文、悟原理、學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。其次要通過(guò)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，牢固確定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，不斷地改造自己的主觀世界，加強(qiáng)思想修煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

在政治上，要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，做堅(jiān)定的黨和人民利益的捍衛(wèi)者。站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)，對(duì)共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用至關(guān)重要。在站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)上，共產(chǎn)黨員要做到以下幾點(diǎn)：一是要維護(hù)黨的權(quán)威，全力維護(hù)黨和人民的利益，就當(dāng)前來(lái)講，就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，要向以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行好黨的路線方針政策，決不能妄議中央、決不能對(duì)中央的決策指手劃腳，不搞陽(yáng)奉陰違那一套;要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持人民至上的理念，想問題、干事情、作決策，要從維護(hù)人民群眾根本利益出發(fā)，把為人民群眾的好事辦實(shí)，實(shí)事辦好;三是對(duì)損害黨和人民利益的現(xiàn)象，要敢于亮劍，要以大無(wú)畏的精神、“舍我其誰(shuí)”的勇氣抵制有悖于黨和人民立場(chǎng)的種種不良行為，要當(dāng)“戰(zhàn)士”不當(dāng)“紳士”。

在作風(fēng)上，要培育高尚正氣的情操，做忠實(shí)的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和規(guī)矩的守護(hù)者。一個(gè)共產(chǎn)黨員要真正做到不忘初心、牢記使命，一個(gè)很重要的要求就是培育高尚情操、煉就一身正氣，鍛造“梅花精神、荷花品格”。第一，要提高道德修養(yǎng)，做到“為人重品、立德為先”。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力弘揚(yáng)我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期所形成的優(yōu)良精神，以革命英雄人物和當(dāng)代優(yōu)秀模范人物為榜樣，見賢思齊、敬賢立德。第二，要自省自警，做到“心中有戒，行有所止”，“心中有戒”，就是要求我們的黨員在任何時(shí)候、在任何地方，都不要忘記黨的紀(jì)律和規(guī)矩;“行有所止”，就是要求我們的黨員用黨紀(jì)法規(guī)嚴(yán)格約束自己的行為，做到“慎微、慎獨(dú)、慎初”，牢固樹立“紅線”、“底線”意識(shí)，做到不越底線，不碰“紅線”。

在工作上，要燃起真抓實(shí)干的激情，做真誠(chéng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)的實(shí)踐者。共產(chǎn)黨員要做到不忘初心、牢記使命，不能僅僅停留于口頭上，必須付諸于行動(dòng)，在真抓實(shí)干中，彰顯黨員“不忘初心、牢記使命”的真心與風(fēng)彩。共產(chǎn)黨員如何做到真抓實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)呢?主要是做到以下幾點(diǎn)：一是要樹立正確的政治觀，辦事情作決策要從實(shí)際出發(fā)，不要好大喜功，不要熱衷于搞“形象工程”“面子項(xiàng)目”“作秀成績(jī)”，要有“立業(yè)必有我在、功成不必在我”的豪氣和境界;二是要努力提高能力素質(zhì)，要注重學(xué)習(xí)，既要向書本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以謙遜、虔誠(chéng)的態(tài)度向內(nèi)行學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，干一行、愛一行、精一行，在崗位上奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中長(zhǎng)才干;三是要勇于改革創(chuàng)新，要敢于和善于打破舊有的不適宜的條條框框的束縛，搞好調(diào)查研究，積極開動(dòng)腦筋，多想辦法、出主意、敢試驗(yàn)，排除工作中的困難和障礙，力爭(zhēng)最優(yōu)的工作效果;四是要有“釘釘子”的精神，在抓細(xì)抓落實(shí)上下功夫，要努力避免“工作計(jì)劃頭頭是道，工作效果空空如也”的現(xiàn)象發(fā)生，把擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作謀到新處、落到實(shí)處、精到細(xì)處。

中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，大力弘揚(yáng)基層工作者“勤懇踏實(shí)、勤勉求真、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”精神，只爭(zhēng)朝夕，扎實(shí)工作，為加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十二

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來(lái)，局黨組班子思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)明確，始終把搞好主題教育當(dāng)做加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)緊迫而重大的任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)真把守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求融匯于全工作，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿于全過(guò)程。全局各級(jí)黨組織堅(jiān)持在思想上政治上行動(dòng)上同黨***和市委保持了高度一致，同頻共振，同行共進(jìn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到了真學(xué)習(xí)、真投入、真帶頭，使主題教育成果不斷向工作實(shí)踐轉(zhuǎn)換，有力推進(jìn)了全面建設(shè)，取得了實(shí)質(zhì)性成效。

突出抓好“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)”四個(gè)環(huán)節(jié)，既抓規(guī)定動(dòng)作，又創(chuàng)新開展自選動(dòng)作，確保達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。

一是集中實(shí)施了“封閉學(xué)習(xí)周”學(xué)習(xí)。突出領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，先學(xué)一步;瞄準(zhǔn)重要學(xué)習(xí)篇目，細(xì)學(xué)原著;書本和視頻配合，多學(xué)深解;集體學(xué)和自學(xué)相遞進(jìn)，深學(xué)一層;讀書、思考和討論相結(jié)合，促學(xué)共進(jìn)的做法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、******關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編。

二是組織開展了黨支部書記、委員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。邀請(qǐng)教授、專家進(jìn)行專題輔導(dǎo)授課，針對(duì)性開展“學(xué)用結(jié)合”的引導(dǎo)教學(xué)，重點(diǎn)就如何抓好黨的政治建設(shè)、學(xué)習(xí)貫徹************關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要論述、《中國(guó)******支部工作條例(試行)》、開展好支部規(guī)范化建設(shè)等課題進(jìn)行了授課，有力地促進(jìn)了主題教育“往基層走”“往實(shí)里學(xué)”的步伐。

三是堅(jiān)持規(guī)范學(xué)與動(dòng)態(tài)學(xué)緊密結(jié)合，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。在堅(jiān)持抓好規(guī)定學(xué)、輔助學(xué)、配合學(xué)的同時(shí)，黨組注重加強(qiáng)對(duì)***、市委開展主題教育新通知、新指示、新要求的貫徹落實(shí)。通過(guò)對(duì)開展向張富清同志學(xué)習(xí)的通知進(jìn)行傳達(dá)部署，對(duì)關(guān)于在主題教育中開展專項(xiàng)整治的通知與關(guān)于在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的

四是扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)討論和思想交流。按照***和市委關(guān)于圍繞八個(gè)專題展開學(xué)習(xí)研討的要求，局黨組注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和計(jì)劃，將八個(gè)專題分三次進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討，每個(gè)班子成員都撰寫了發(fā)言材料，進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)交流。同時(shí)，各基層黨支部在學(xué)習(xí)研討中與辦黨組同頻共振，圍繞教育主題、學(xué)習(xí)討論專題先后展開討論，處以上黨員干部撰寫學(xué)習(xí)感言、心得體會(huì)。

五是強(qiáng)調(diào)“四個(gè)講清”，認(rèn)真講好專題黨課。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課，在他們的示范帶動(dòng)下，各黨支部也按“三會(huì)一課”要求拓展進(jìn)行了黨課教育，一時(shí)間形成了熱烈濃厚的教育氛圍，通過(guò)重點(diǎn)講、系統(tǒng)講、廣泛講，使廣大黨員進(jìn)一步深刻理解了開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步加深了對(duì)初心和使命的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了牢記黨的宗旨，堅(jiān)守初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男拍?，進(jìn)一步堅(jiān)定了聽黨話跟黨走的信心和決心，收到了觸動(dòng)思想、提高覺悟、振奮精神、凝心聚力的良好教育效果。

為增強(qiáng)調(diào)查研究的針對(duì)性和主題教育的實(shí)效性，局黨組本著深入調(diào)查研究、精準(zhǔn)查找問題、切實(shí)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，堅(jiān)持“問需于企”“問計(jì)于基”“問政于實(shí)”“問管于網(wǎng)”，設(shè)身處地了解群眾和企業(yè)的呼聲，積極主動(dòng)解決一些長(zhǎng)期困擾基層的問題。

一是深入走訪“問需于企”。把企業(yè)辦事的難點(diǎn)，看作我們工作的重點(diǎn)。針對(duì)企業(yè)關(guān)心的問題多次深入企業(yè)，開展調(diào)研。針對(duì)有些企業(yè)的反映，采取普遍問題普遍答，個(gè)別問題個(gè)別訪，帶著問題去，務(wù)求設(shè)身處地了解群眾和企業(yè)的呼聲，耐心細(xì)致的解決問題，深受企業(yè)歡迎。

二是廣納良言“問計(jì)于基”。把治標(biāo)與治本聯(lián)系起來(lái)，既找準(zhǔn)癥結(jié)，又找準(zhǔn)病根。通過(guò)實(shí)地調(diào)研，聽取一線工作人員針對(duì)平時(shí)工作使用的“高招”“實(shí)招”，重新審視有關(guān)制度，重新修訂相關(guān)文件規(guī)定。

三是立足長(zhǎng)效“問政于實(shí)”。用制度機(jī)制保障推動(dòng)問題整改落地見效。為保證相關(guān)政策措施落地，市局出臺(tái)了一系列配套政策，解決了基層申報(bào)“各自為戰(zhàn)”的問題，實(shí)現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和流程，讓群眾明明白白辦事。

四是提質(zhì)增效“問管于網(wǎng)”。加快推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”平臺(tái)建設(shè)。目前，部分功能已上線運(yùn)行。進(jìn)一步完善審批事項(xiàng)網(wǎng)上辦理流程，讓企業(yè)、群眾辦事只跑一次、一次辦成;將部分事項(xiàng)實(shí)施網(wǎng)上全程辦理，極大地提升群眾的獲得感。

主題教育開展以來(lái)，黨組始終以“查問題”為關(guān)鍵，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化檢視標(biāo)準(zhǔn)，要求一起步就要把高標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)，把關(guān)鍵點(diǎn)把握住。瞄準(zhǔn)改革創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、干部職工的大事小情等重點(diǎn)范圍，加注提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治覺悟，提升黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念、宗旨意識(shí)等衡量尺度，著力在“五注重、五發(fā)現(xiàn)”中全面綜合梳理問題，即注重在主題教育專項(xiàng)課題調(diào)研中了解發(fā)現(xiàn)專業(yè)問題、注重在主題教育專項(xiàng)整治中查找發(fā)現(xiàn)突出問題、注重在黨建引領(lǐng)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)行動(dòng)中檢查發(fā)現(xiàn)典型問題、注重在干部職工“意見箱”征集意見中廣泛發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)問題、注重在對(duì)照黨章黨規(guī)找差距中檢視發(fā)現(xiàn)根本問題。

其中，一是堅(jiān)持“開門納諫”普遍訪。通過(guò)設(shè)立意見建議箱、發(fā)放征求意見函、開通局長(zhǎng)信箱和郵箱，暢通信息渠道，廣泛吸納不同的意見建議，形成問題清單。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)研，下基層、進(jìn)企業(yè)，進(jìn)村入戶訪貧問苦;訪一線工人，問基層群眾，了解煩心事、揪心事等實(shí)際行動(dòng)，梳理問題清單。通過(guò)圍繞***提出的8個(gè)方面突出問題，開展主題教育專項(xiàng)整改工作，黨組認(rèn)真查擺重點(diǎn)問題清單。針對(duì)以上問題，對(duì)表檢視問題原因，對(duì)標(biāo)制定整改方案，掛圖作戰(zhàn)、責(zé)任上肩，限期整改、對(duì)賬銷號(hào)。

二是堅(jiān)決“刀刃向內(nèi)”徹底查。黨組以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，聚焦問題根本，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不講情面、不當(dāng)和事佬，有一說(shuō)一，實(shí)打?qū)嵅?、硬碰硬改，?biāo)本兼治抓整改，真刀真槍解決問題。在全辦開展“黨建引領(lǐng)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)”專項(xiàng)行動(dòng)中，結(jié)合開展主題教育檢視問題的要求，對(duì)各支部開展作風(fēng)建設(shè)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單等工作任務(wù)進(jìn)行集中檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題點(diǎn)名點(diǎn)事進(jìn)行了通報(bào)和限期整改。特別是落實(shí)************提出的“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”，對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例找差距發(fā)現(xiàn)的問題，以對(duì)人對(duì)事對(duì)職責(zé)、定時(shí)定標(biāo)定懲戒的要求和力度嚴(yán)抓整改。

三是堅(jiān)定“有的放矢”查中改。針對(duì)不同環(huán)節(jié)檢視和發(fā)現(xiàn)的問題，黨組始終強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)我黨自我革命精神，敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤。在實(shí)際工作中，既堅(jiān)持靶向治療，精準(zhǔn)去疴，又注重舉一反三，標(biāo)本兼治，同時(shí)還積極把脈預(yù)防，消除隱患、隔絕傳染，先后通過(guò)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)解決，以此推行了即知即改、立行立改、掛賬整改、結(jié)合半年工作總結(jié)立項(xiàng)整改等措施，使全局在檢視整改問題中力戒了形式主義，培植了務(wù)實(shí)作風(fēng)。

在全市展開“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員后，局黨組一班人思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)明確，迅速打出了“前三板”。一是及時(shí)成立以黨組書記為組長(zhǎng)、以黨組副書記為副組長(zhǎng)的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)辦公室，明確了六個(gè)相關(guān)職能處室的工作任務(wù)，完善了組織領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)。二是同時(shí)制定了市局關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案，局黨組主題教育工作安排和主題教育工作規(guī)則，明確了開展主題教育工作的內(nèi)容、步驟、機(jī)制。三是應(yīng)時(shí)召開全局主題教育動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行了動(dòng)員部署，明確督促檢查的內(nèi)容、方式、時(shí)間和要求，為找準(zhǔn)初心、堅(jiān)定初心、不忘初心、牢記使命奠定了基礎(chǔ)，使主題教育活動(dòng)在緊張、快速、有序中全面展開。

在組織全局主題教育開展中，局領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月召開工作小結(jié)和任務(wù)部署會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每周召開組織工作協(xié)調(diào)會(huì)。針對(duì)***和市委新決策、新任務(wù)，及時(shí)召開專項(xiàng)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)，針對(duì)工作調(diào)整和跟進(jìn)學(xué)習(xí)及時(shí)制定方案措施，針對(duì)過(guò)程步驟和基層活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并反映的問題及時(shí)研究解決，確保了主題教育各項(xiàng)組織工作順暢有序安全運(yùn)行，促進(jìn)了主題教育工作與活動(dòng)順利展開。目前，針對(duì)主題教育開展，豐富宣傳陣地，在網(wǎng)站設(shè)立開通了“主題教育專欄”，分學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)宣貫、重要評(píng)論、精神力量、圖解五個(gè)版面全程跟蹤主題教育活動(dòng)。全局以周報(bào)形式向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組和巡回指導(dǎo)組定期報(bào)送信息，以周刊形式編發(fā)主題教育工作簡(jiǎn)報(bào)。

下一步，全局黨員干部的學(xué)習(xí)教育將轉(zhuǎn)向日?；?、制度化。將認(rèn)真落實(shí)***和市委的指示、要求，結(jié)合全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，持久、深入推進(jìn)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、理論的學(xué)習(xí)，持續(xù)推進(jìn)思想政治建設(shè)、組織隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)、政治生態(tài)建設(shè)，有力推動(dòng)和促進(jìn)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

一是建立健全黨的思想政治制度，堅(jiān)持開展對(duì)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、理論的系列學(xué)習(xí)，保證黨員干部繼續(xù)學(xué)好原著、悟透原理。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織制度和作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、政紀(jì)政風(fēng)建設(shè)，恪守職業(yè)道德，營(yíng)建團(tuán)結(jié)友善、積極向上的政治生態(tài)。

三是堅(jiān)持以學(xué)促干、學(xué)以致用。把“不忘初心、牢記使命”主題教育的綜合成果轉(zhuǎn)化到推進(jìn)各項(xiàng)工作攻堅(jiān)克難、圓滿完成中心任務(wù)上來(lái)，堅(jiān)持求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)地推進(jìn)為民服務(wù)取得更新、更大的實(shí)效，不斷提高社會(huì)認(rèn)可度和人民的滿意感。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十三

生命之舟面對(duì)險(xiǎn)灘，面對(duì)激流，弱者會(huì)選擇逃避和放棄，而強(qiáng)者則會(huì)選擇面對(duì)和挑戰(zhàn)。人生中無(wú)限的樂趣都在于對(duì)人生的挑戰(zhàn)之中迸出不衰的光芒。今天小編為大家?guī)?lái)的守于思想宣傳的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

由于“不忘初心、牢記使命”主題教育注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問題，其必然關(guān)涉全體黨員應(yīng)當(dāng)如何行動(dòng)，必然關(guān)涉如何努力建構(gòu)具有崇高價(jià)值的政治生活方式，所以具有強(qiáng)烈的政治倫理意蘊(yùn)。

正在以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨的十九大以來(lái)進(jìn)行的重大黨內(nèi)教育活動(dòng)，其具體目標(biāo)是教育全黨牢記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，努力實(shí)現(xiàn)全黨理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。由于“不忘初心、牢記使命”主題教育注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問題，其必然關(guān)涉全體黨員應(yīng)當(dāng)如何行動(dòng)，必然關(guān)涉如何努力建構(gòu)具有崇高價(jià)值的政治生活方式，所以具有強(qiáng)烈的政治倫理意蘊(yùn)。

“以人民為中心”的倫理認(rèn)同。

在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，以人民為中心的思想居于基礎(chǔ)性的突出位置。“不忘初心、牢記使命”主題教育主要涉及個(gè)體與整體的關(guān)系，這一關(guān)系構(gòu)成了以人民為中心的倫理邏輯。以人民為中心的倫理認(rèn)同就是對(duì)增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感的認(rèn)同，就是積極引導(dǎo)全體黨員對(duì)人民干事創(chuàng)業(yè)主體地位的認(rèn)同。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。主題教育就是要向受教育者發(fā)出以人民為中心的更強(qiáng)烈信號(hào)，尤其是教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把增進(jìn)民生福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。當(dāng)然，倫理認(rèn)同更深刻的意義在于啟迪個(gè)體以至群體自覺思考“不忘初心、牢記使命”主題教育的深層次背景。一旦深層次的思考成熟，黨員干部就會(huì)把以人民為中心作為廣泛而深刻的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，在道德上、在情感上、在追求上自覺把人民作為實(shí)踐主體、認(rèn)識(shí)主體、價(jià)值主體、歷史主體，始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，堅(jiān)信黨的根基和力量在人民。在以人民為中心的倫理認(rèn)同下，“不忘初心、牢記使命”主題教育能夠激勵(lì)全體共產(chǎn)黨員恪守新時(shí)代的政治道德規(guī)范，做到人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，就堅(jiān)決防范和糾正什么;在面對(duì)各種政治抉擇時(shí)，能夠做到人民利益至上，主動(dòng)維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的切身利益，努力滿足人民對(duì)美好生活的向往。

“我們是什么”的倫理空間。

黨章指出，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。在廣泛意義上，黨章對(duì)于“我們是什么”具有明確的要求。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，一代代共產(chǎn)黨人攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。但是，取得如此巨大的成績(jī)不是中國(guó)共產(chǎn)黨事業(yè)的全部空間，我們依然行進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的征程中，未來(lái)必將創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。每一個(gè)黨員只有主動(dòng)把個(gè)人成長(zhǎng)的空間與國(guó)家民族進(jìn)步的空間結(jié)合起來(lái)，才能不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)?！安煌跣?、牢記使命”主題教育就是通過(guò)對(duì)“我們是什么”的教育，不斷深化對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化和提高自覺擔(dān)當(dāng)使命的意識(shí)和能力?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育就是要形成共產(chǎn)黨員永不懈怠的倫理空間，這種倫理空間的文化原理是：只有不斷追求個(gè)體至善，才能達(dá)成社會(huì)至善。

“我們應(yīng)當(dāng)做什么”的倫理使命。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們要緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，把準(zhǔn)方向、結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧、注重實(shí)效?！拔覀儜?yīng)當(dāng)做什么”，歸根結(jié)底就是要通過(guò)教育活動(dòng)更加清晰地明確中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，倫理使命由守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)四個(gè)方面構(gòu)成，這具有深刻的理論合理性和歷史合理性。關(guān)于“我們應(yīng)當(dāng)做什么”的倫理使命，可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析：首先，主題教育就是教育全體黨員自覺承擔(dān)實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的使命，同時(shí)也告誡全體黨員實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須要建設(shè)偉大工程，必須要推進(jìn)偉大事業(yè)。其次，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)都是倫理使命的有機(jī)構(gòu)成，只有這四者構(gòu)成的有機(jī)生態(tài)，才能準(zhǔn)確、全面、有效地體現(xiàn)主題教育的總要求?！安煌跣?、牢記使命”主題教育的運(yùn)作邏輯，要從“我們應(yīng)當(dāng)做什么”的四個(gè)方面進(jìn)行把握，舍棄其中任何一個(gè)方面，都會(huì)導(dǎo)致政治倫理的功能不健全，甚至導(dǎo)致倫理精神的失落。

“我們期待什么”的倫理責(zé)任。

“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要實(shí)現(xiàn)全黨理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這也是“我們期待什么”的倫理責(zé)任。倫理責(zé)任是以“盡己之責(zé)”“各盡其責(zé)”為基本的一種倫理規(guī)約，是處于一定社會(huì)關(guān)系中的行為主體承擔(dān)與其社會(huì)角色相對(duì)應(yīng)的職責(zé)、義務(wù)等方面的規(guī)定以及對(duì)行為后果的承擔(dān)。任何一次黨內(nèi)的主題教育都伴隨著新的倫理責(zé)任，就受教育的個(gè)人而言，對(duì)主題教育的感受是特殊而具體的，從事不同職業(yè)的共產(chǎn)黨員，由于角色、地位、眼界等不同，可能教育的具體要求也不完全一樣;但是，主題教育五個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是全體共產(chǎn)黨員的普遍性價(jià)值追求，是全體共產(chǎn)黨員都應(yīng)該具有的倫理責(zé)任。正因?yàn)樯鐣?huì)需要這種倫理責(zé)任，正因?yàn)檫@種倫理責(zé)任是每個(gè)黨員應(yīng)有的價(jià)值觀，主題教育才顯示出正當(dāng)其時(shí)。

面對(duì)百年未有之大變局，“不忘初心、牢記使命”主題教育是中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)教育的迫切需要。開展主題教育，就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。通過(guò)主題教育活動(dòng)，使每個(gè)黨員努力做到永不僵化、永不停滯，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中經(jīng)受考驗(yàn)，努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

紅色基因是中華民族寶貴的精神財(cái)富，接過(guò)民族復(fù)興大任接力棒的青年一代傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色精神，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)意義重大。

曾指出，“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色。無(wú)數(shù)的先烈鮮血染紅了我們的旗幟，我們不建設(shè)好他們所盼望向往、為之奮斗、為之犧牲的共和國(guó)，是絕對(duì)不行的”。紅色基因是中華民族寶貴的精神財(cái)富，紅色文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分，有著與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，作為接過(guò)民族復(fù)興大任接力棒的青年一代傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色精神，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)意義重大。

黨的十九大提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的重大命題，政治合格抒大青年成長(zhǎng)為時(shí)代新人的首要要求，是樹立正確的價(jià)值觀走好人生道路的根本，首關(guān)不過(guò)，余關(guān)莫論。新時(shí)代中國(guó)青年只有在紅色基因中吸取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走，讓紅色基因融入自己的血脈，把對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，真正打牢思想根基，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法看待問題、分析問題和解決問題，做紅色基因的傳承者和踐行者，擰緊“政治總開關(guān)”，擦亮政治底色，才能成長(zhǎng)為新時(shí)代的開創(chuàng)者和建設(shè)者。

“欲事立，須是心立?！崩硐胫敢松较?，信念決定事業(yè)成敗。指出，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。青年的健康成長(zhǎng)，離不開崇高理想的指引和堅(jiān)定信念的支撐。紅色基因在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民追求中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中不斷淬煉，它形成于血與火的革命年代，傳承在和平建設(shè)和改革開放時(shí)期，必將在新時(shí)代得到更加廣泛的傳承弘揚(yáng)。分析紅色基因的科學(xué),我們不難發(fā)現(xiàn)，其本身就形成于中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義光明前景的堅(jiān)定信念、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命建設(shè)事業(yè)取得成功的堅(jiān)定信心。傳承紅色基因，不忘來(lái)路、不忘初心，新時(shí)代中國(guó)青年才能更深入了解黨史國(guó)史，更加深化愛黨愛國(guó)的情感，才能讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，但“趕考”的任務(wù)還遠(yuǎn)未結(jié)束，只有把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去，中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)才能薪火相傳、血脈永續(xù)。

飲水思源，不忘初心，紅色基因凝結(jié)著老一輩革命家的艱辛探索和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沉淀了無(wú)數(shù)革命先烈的赤膽忠誠(chéng)與奮斗犧牲，是我們?cè)谛聲r(shí)代賡續(xù)光榮、走向未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們黨的巨大政治優(yōu)勢(shì)，也是中華民族繁榮昌盛的不竭力量源泉。歷史是最好的教科書，中國(guó)革命史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，新時(shí)代中國(guó)青年只有不斷從紅色基因的傳承中汲取養(yǎng)分，才能真正讓紅色基因融入血液，獲得茁壯成長(zhǎng)的永續(xù)力量。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年在接受革命傳統(tǒng)洗禮、傳承紅色基因的同時(shí)，要進(jìn)一步挖掘和豐富紅色基因在新時(shí)代的，內(nèi)化于心，外化于行，將其融入為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不懈奮斗。紅色基因是在中國(guó)共產(chǎn)黨偉大的革命實(shí)踐和建設(shè)實(shí)踐中逐漸形成的，這種信念堅(jiān)定、不怕犧牲、不畏困難、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神正抒大青年在新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。讓紅色記憶永不褪色，將初心和使命根植心中，新時(shí)代中國(guó)青年就能不斷汲取奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力，沿著革命先輩們開創(chuàng)的民族復(fù)興大道繼續(xù)奮勇前進(jìn)。

牢記來(lái)路方能堅(jiān)定前路。紅色基因不僅蘊(yùn)藏著我們“從哪里來(lái)”的精神密碼，同時(shí)標(biāo)定了我們“走向何方”的使命航標(biāo)。紅色基因的一個(gè)重要就是把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，把全心全意為人民服務(wù)作為宗旨。實(shí)踐證明，青年的成長(zhǎng)、個(gè)人的奮斗，只有與國(guó)家和民族的需要真正統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人的夢(mèng)想與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)緊密相連，才能創(chuàng)造永恒的青春、不朽的篇章。新時(shí)代中國(guó)青年未來(lái)的人生成長(zhǎng)之路與我們黨“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)高度吻合，這一時(shí)期將豎家和青年兩個(gè)生命周期同頻共振的新時(shí)代，廣大青年將見證歷史，更要參與其中創(chuàng)造新的歷史。新時(shí)代中國(guó)青年只有傳承好紅色基因，堅(jiān)定前進(jìn)方向，堅(jiān)定一生跟黨走的理想信念，同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起圓夢(mèng)，把個(gè)人成長(zhǎng)成才與國(guó)家前途命運(yùn)緊密結(jié)合，與時(shí)代發(fā)展同頻共振，才能接過(guò)前輩火炬，走好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)新的長(zhǎng)征之路。

立德樹人是新時(shí)代對(duì)教育的必然要求。通過(guò)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)和改革開放的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如今的中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)、富起來(lái)，正走向“強(qiáng)起來(lái)”的時(shí)代。這種“強(qiáng)”決不僅僅是經(jīng)濟(jì)、科技和軍事上的強(qiáng)大，更重要的是人民內(nèi)在精神的強(qiáng)大。

黨的xx大以來(lái)，黨中央提出把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，要“全員、全方位、全過(guò)程育人”，要把立德樹人體現(xiàn)在各科課堂教學(xué)之中，滲透到社團(tuán)活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)、日常生活等各個(gè)環(huán)節(jié)，延伸到家庭、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的方方面面，建立大中小幼一體化的德育體系。與此相適應(yīng)，還要完善德育體系、加強(qiáng)課程教材建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境、改革管理評(píng)價(jià)機(jī)制，要注重師德師風(fēng)建設(shè)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教?！爸媲泻V實(shí)處即是行”，筆者認(rèn)為，只有不斷加深認(rèn)識(shí)，才能把立德樹人根本任務(wù)真正落到實(shí)處、變?yōu)樾袆?dòng)。

立德樹人是新時(shí)代教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

何為“根本”任務(wù)?根就是樹根，“木下曰本”，本也是根，根本就是最本質(zhì)、最重要、最不可或缺的?！皣?guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”，我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化一貫重視立德樹人、以文化人?！洞髮W(xué)》有言，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”?！懊髅鞯隆薄靶奚怼?，就是為學(xué)之道、為人之本?！洞髮W(xué)》還直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“德者本也，財(cái)者末也?！痹诤荛L(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，學(xué)校教育都過(guò)于注重知識(shí)、能力、升學(xué)、就業(yè)、收入這些“才”或“財(cái)”，而沒有對(duì)“德”予以足夠的重視，甚至可以說(shuō)是本末倒置。如今國(guó)家提出“要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”，可以說(shuō)是正本清源、回歸正道。

立德樹人也是新時(shí)代對(duì)教育的必然要求。通過(guò)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)和改革開放的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如今的中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)、富起來(lái)，正走向“強(qiáng)起來(lái)”的時(shí)代。這種“強(qiáng)”決不僅僅是經(jīng)濟(jì)、科技和軍事上的強(qiáng)大，更重要的是人民內(nèi)在精神的強(qiáng)大。說(shuō)，沒有理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。

如何才能強(qiáng)起來(lái)?老子說(shuō)：“知人者智……自勝者強(qiáng)。”真正的強(qiáng)者，是能戰(zhàn)勝各種外在誘惑和人性弱點(diǎn)的內(nèi)心強(qiáng)大的人?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中提出了“庶、富、教”的思想，克服“后富裕社會(huì)”可能帶來(lái)的各種新問題，避免貪欲、空虛、懈怠和“軟骨病”。這都需要真正以立德樹人為根本的教育。

立德樹人是追求人生幸福的內(nèi)在需求。

美德是事業(yè)的基礎(chǔ)，是幸福的源泉。《說(shuō)文解字》說(shuō)：“德者，得也，外得于人，內(nèi)得于己?！薄兑捉?jīng)》說(shuō)：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃?！薄吨杏埂氛f(shuō)：“大德必得其位，必得其祿，必得其名，必得其壽?！泵献痈M(jìn)一步說(shuō)：“萬(wàn)物皆備于我，反身而誠(chéng)，樂莫大焉?！毙腋２辉谛耐?，而在心中，通過(guò)誠(chéng)于良知、不斷提升道德品質(zhì)和心靈境界，每個(gè)人都可以獲得內(nèi)心的安定和幸福。所以，立德樹人不應(yīng)該只是對(duì)學(xué)生的外在要求，而應(yīng)該是學(xué)生、教師、家長(zhǎng)以及每個(gè)人追求幸福美好生活的內(nèi)在需求和根本動(dòng)力;立德樹人不只是對(duì)教師育人的外來(lái)任務(wù)，而應(yīng)該是每個(gè)人的內(nèi)在愿望。立己德，立己人，得己福，只有基于這樣的認(rèn)識(shí)，立德樹人才能落實(shí)到每一個(gè)人，才能轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。

外因是條件，內(nèi)因守鍵。立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)確實(shí)需要國(guó)家政策、措施、資源的支持和外部環(huán)境的改善，但更不能忽視的是每個(gè)人的“自修”。中國(guó)傳統(tǒng)文化一貫強(qiáng)調(diào)反求諸己、內(nèi)省自修。《中庸》說(shuō)，“修道之謂教”。孟子教導(dǎo)我們：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，則居之安;居之安，則資之深;資之深，則取之左右逢其原?！彼枷氲赖滦摒B(yǎng)，歸根到底要靠自己的修和悟，而自修自悟的關(guān)鍵在于“誠(chéng)于己”，在于“慎獨(dú)”。只有每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻、隨事隨處覺察反省、知善知惡、為善去惡，才能真正實(shí)現(xiàn)“全員、全方位、全過(guò)程”立德樹人。

立德樹人要立志為先依道而行。

王陽(yáng)明說(shuō)，“夫?qū)W，莫先于立志”“志不立，天下無(wú)可成之事”。志不立，立德樹人同樣不可能。立志不是指從事怎樣的職業(yè)、成就怎樣的事業(yè)，而是要確定人生的志向，即成為一個(gè)有怎樣心靈品質(zhì)和道德境界的人?！胺蛑荆瑲庵畮浺?，人之命也”，志是諸多德行的統(tǒng)帥，是安身立命的根本。立志對(duì)于修德有綱舉目張之效，明確堅(jiān)定的志向也是修己成人的根本動(dòng)力源泉。正因?yàn)槿绱耍磸?fù)強(qiáng)調(diào)立志和理想信念的重要性，強(qiáng)調(diào)要“立鴻鵠志，做奮斗者”，“內(nèi)心凈化、志向高遠(yuǎn)便力量無(wú)窮”。應(yīng)該把學(xué)生、教師、家長(zhǎng)公開立志、不斷。

勵(lì)志。

作為立德樹人的重要抓手，予以高度重視。

德有百千種，仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓，忠、孝、廉、恥、勇，謙、和、慈、恕、誠(chéng)，這些都逝人一貫強(qiáng)調(diào)的重要的、基本的美德?！鞍偕菩橄取保诒姸嗝赖轮?，孝又是更基本、更需要優(yōu)先培養(yǎng)的德。孟子認(rèn)為，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)修身齊家治國(guó)平天下。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特智慧。從每一個(gè)家庭開始，從孝親敬長(zhǎng)開始，是立德樹人最有效的切入點(diǎn)和著力處。

立德樹人應(yīng)追求“立大德、樹大人”。只有立大德，才能成大業(yè)。因此，教導(dǎo)我們要“明大德、守公德、嚴(yán)私德”?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，要把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這才是大德，只有這樣才可望成為棟梁之材，成就偉大事業(yè)。

立大德、樹大人應(yīng)該循大道。《道德經(jīng)》說(shuō)：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！比耸篱g的所有德行規(guī)范應(yīng)源自天道、符合天理?！疤熘溃缓?圣人之道，為而不爭(zhēng)?！薄兑捉?jīng)》也說(shuō)：“天地之大德曰生……生生之謂易?！碧斓刂蟮隆⒋蟮朗抢嫒f(wàn)物之和諧共生。由此可見，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同，就是大德、大道。但凡“立大德、樹大人”，都必須以此作為根本原則和終身的奮斗目標(biāo)。

近日，第二屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育論壇暨中華孔子學(xué)會(huì)。

國(guó)學(xué)。

教育委員會(huì)20xx年年會(huì)在山西晉城舉行。論壇以“傳承經(jīng)典，立德樹人”為主題，由中華孔子學(xué)會(huì)國(guó)學(xué)教育委員會(huì)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育論壇組委會(huì)、晉城市教育局、中共澤州縣委宣傳部主辦，來(lái)自全國(guó)各地的專家學(xué)者、校長(zhǎng)、一線教師以及國(guó)學(xué)愛好者200余人參加。

圍繞“傳承經(jīng)典，立德樹人”的理論和理論構(gòu)建，專家學(xué)者進(jìn)行了深入探討。教育部原副總督學(xué)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)原常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭振有強(qiáng)調(diào)，傳承經(jīng)典首先要回歸經(jīng)典，敬畏經(jīng)典，通過(guò)厘清經(jīng)典之本義來(lái)認(rèn)識(shí)經(jīng)典。中國(guó)教育科學(xué)研究院理論研究所所長(zhǎng)吳安春研究員認(rèn)為，經(jīng)典的傳承不能墨守成規(guī)，應(yīng)基于黨和國(guó)家的方針政策以及當(dāng)代中國(guó)教育發(fā)展的實(shí)際需求，將傳統(tǒng)文化之“精神要義”與立德樹人之“發(fā)展導(dǎo)向”以及學(xué)生身心健康發(fā)展的“育人之本”相結(jié)合。而提升教育研究者和一線教師的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落地的重要保障。湯用彤學(xué)術(shù)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)秘書長(zhǎng)雷原提出，育人的基本方法包括親近自然、勤耕精藝、養(yǎng)蒙讀經(jīng)、尊師好學(xué)樂群等。中國(guó)人民大學(xué)教授程方平認(rèn)為，中學(xué)階段的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育亟待改善。

“傳承經(jīng)典，立德樹人”的實(shí)踐路徑，是本次論壇關(guān)注的重要內(nèi)容。北京府學(xué)胡同小學(xué)開展國(guó)學(xué)校本教材研發(fā)，并形成了“1+x”全學(xué)科國(guó)學(xué)教育模式。北京星火小學(xué)將經(jīng)典融入校園情境，創(chuàng)辦“齊家讀書會(huì)”，將學(xué)校教育延伸到家庭。北京房山區(qū)琉璃河水泥廠學(xué)校的燕都書院設(shè)置了“小水滴”校本課程、入泮課程、國(guó)學(xué)微課程。北京垂楊柳中心小學(xué)通過(guò)網(wǎng)聚名師大家，孵化課程，以此弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

李吉林老師是我的恩師，新世紀(jì)初收我為徒，近20xx年來(lái)對(duì)我的真誠(chéng)關(guān)懷與呵護(hù)，讓我刻骨銘心。

做一個(gè)“長(zhǎng)大的兒童”

上世紀(jì)80年代，李老師是南通市“五朵金花”之一，是最有思想的特級(jí)教師，我們一群師范生很崇拜她。在南通師范學(xué)校求學(xué)的第二年，我們?cè)谀贤◣煼秾W(xué)校第二附屬小學(xué)聽李老師執(zhí)教《桂林山水》。李老師一舉手一投足那么優(yōu)雅、親切，朗讀聲異常動(dòng)聽，黑板上寥寥幾筆就再現(xiàn)了桂林山水的神韻。我被李老師神奇的語(yǔ)言、神奇的朗讀、神奇的畫面“黏”住了。

1992年，我來(lái)到剛剛創(chuàng)辦的海門市東洲小學(xué)做教導(dǎo)主任。這所學(xué)校處于城郊接合部，學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村。當(dāng)時(shí)的課堂呆板而封閉，為了在南通市小學(xué)語(yǔ)文“語(yǔ)言文字訓(xùn)練”專題研討會(huì)上執(zhí)教研究課，我苦苦思索課堂如何生動(dòng)起來(lái)，學(xué)生如何“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)。我想到了李老師的課堂，并認(rèn)真閱讀《情境教學(xué)詳案選》，揣摩李老師創(chuàng)設(shè)“情境”的奧秘，在《驚弓之鳥》的教學(xué)中嘗試讓兒童的眼、耳、手、口、腦都活動(dòng)起來(lái)，課一下子生動(dòng)了許多。從此，我開始閱讀李老師的許多著作，李老師關(guān)于“活動(dòng)”“情境”的諸多論述，成了我研究“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)化”的理論根基。

1996年秋天，我第一次近距離見到了李吉林老師，第一次親耳聆聽了李老師的教導(dǎo)。那次我要參加南通市的閱讀課比賽，在一位老師的介紹下，去請(qǐng)李老師輔導(dǎo)。那天，李老師穿著一件漂亮的碎花連衣裙，和我們圍坐在一起，在秋日的陽(yáng)光下，那么平和從容。她娓娓地講著怎樣去解讀《我要的是葫蘆》，怎樣通過(guò)角色表演進(jìn)行語(yǔ)言的感悟、體驗(yàn)，怎樣引導(dǎo)學(xué)生在寓言故事中獲得智慧的啟迪。當(dāng)說(shuō)到“葫蘆藤上開著雪白的花，過(guò)了幾天，花掉了，長(zhǎng)出了可愛的小葫蘆”時(shí)，李老師聯(lián)想到了絲瓜、黃瓜等許多藤蔓植物。她說(shuō)，這是多好的語(yǔ)言練習(xí)的范例啊，可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)其他的植物是怎么開花、結(jié)果的。我頓時(shí)明白了，什么叫用教材教，而不是教教材?？粗罾蠋熞蛔哌M(jìn)教材，講話時(shí)的表情、語(yǔ)氣、神態(tài)，我在已經(jīng)上了年紀(jì)的李吉林老師身上重新認(rèn)識(shí)了童心、童真、童趣以及無(wú)窮無(wú)盡的生動(dòng)形象。

20xx年9月10日，第十六個(gè)教師節(jié)，李老師正式收我為徒，我幸福地成為李老師為數(shù)不多的校外弟子之一。我可以經(jīng)常到她身邊，聆聽她的教導(dǎo)。聽她講《揠苗助長(zhǎng)》，講《小露珠》的教學(xué)，講如何訓(xùn)練語(yǔ)言與發(fā)展兒童智力，講課堂中如何讓兒童充分活動(dòng)……說(shuō)得最多、聊得最多的是兒童。

李老師幾乎是手把手教我怎樣用語(yǔ)言去感染兒童，用多樣的活動(dòng)形式去吸引兒童，用語(yǔ)言、用藝術(shù)去啟迪兒童的智慧與美感。我知道了，教學(xué)是為兒童展開的，我們的語(yǔ)文教育，不能給兒童帶去壓力、負(fù)擔(dān)，童年應(yīng)該是快樂的、燦爛的。教師要做一個(gè)長(zhǎng)大的兒童，永懷童心、童真、童趣。

教學(xué)“要把兒童教聰明了”

李老師一直說(shuō)，要把兒童教聰明了。怎么樣才能把兒童教聰明呢?我借鑒李老師的主題大單元情境課程的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)教師們開始語(yǔ)文綜合實(shí)踐課程的研究。

李老師積極倡導(dǎo)野外教育，把孩子們的學(xué)習(xí)帶入廣闊的世界。她說(shuō)：“當(dāng)兒童走進(jìn)大自然寬闊的世界時(shí)，大自然那無(wú)與倫比的美感，連同大自然種種景象所包容的、所顯示的因果關(guān)系，都會(huì)引起兒童的喜悅、驚嘆和思考?！薄敖逃荒芮袛嘣慈逃仨殠W(xué)生到源泉中去?！?/p>

偉大的教育家在帶領(lǐng)孩子們?nèi)プ匀恢?，心中已?jīng)擁有了大自然的美。在李老師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走進(jìn)語(yǔ)林，走進(jìn)生活的灌木林。李老師說(shuō)，語(yǔ)文教育應(yīng)以情感為紐帶、活動(dòng)為根基、生活為源泉、智慧為核心、藝術(shù)為視野。我們以此建設(shè)了以生活為源泉、活動(dòng)為根基、綜合為特征、文化為追求的語(yǔ)文綜合活動(dòng)課程。讓語(yǔ)文教育走進(jìn)學(xué)生真實(shí)的生活，打通語(yǔ)文課程與其他課程的壁壘，使生活中優(yōu)質(zhì)教育資源與書本知識(shí)相融通，感悟母語(yǔ)的生動(dòng)與偉大。

20xx年4月，我獲得江蘇省第四屆新世紀(jì)園丁征文大賽一等獎(jiǎng)，組委會(huì)安排我執(zhí)教展示課。我選擇了五年級(jí)的《望月》，月亮女神的柔美、仁慈，月光的清幽、圣潔、純真與靈動(dòng)，營(yíng)造出特有的中國(guó)文化意境。如何通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生在美的意境中徜徉，獲得豐富的感覺呢?我決定從優(yōu)美的語(yǔ)言和意境入手，設(shè)計(jì)。

教案。

當(dāng)我第一次把教案給李老師指導(dǎo)時(shí)，她提出了兩點(diǎn)意見：一是內(nèi)容前后有重復(fù)，不清爽;二是語(yǔ)言挺美的，適合成人，但不適合兒童。

李老師的意見簡(jiǎn)短卻擊中要害。用李老師的話說(shuō)：“老師的語(yǔ)言是作品和學(xué)生情感共鳴的橋梁，老師的語(yǔ)言是啟迪兒童智慧的火種。老師的語(yǔ)言不只對(duì)兒童的認(rèn)知起著調(diào)節(jié)、支配作用，而且是在傳遞作品情感。這就要求老師自己也帶著真情走進(jìn)課堂，語(yǔ)言是聲情并茂的。就因?yàn)槲沂莻€(gè)老師，我的情感對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)典范，我要去傳遞情感，要去啟迪智慧?！闭嬲褍和b在心里，不是一句空話。只有用孩子們喜歡的、能接受的語(yǔ)言，才能在他們的心里蕩起漣漪。這堂課不斷發(fā)酵，我由此提出“文化語(yǔ)文”的教學(xué)主張。

李老師說(shuō)，工具性和人文性的統(tǒng)一是語(yǔ)文的基本特點(diǎn)，這條概括是非常準(zhǔn)確的。孩子們借助母語(yǔ)要能讀書，能寫字，能寫文章，能和人交流，這是個(gè)工具，孩子們要使用一輩子。語(yǔ)文不僅僅勝具的，還是文化的，具有傳承功能。語(yǔ)文的工具性和人文性又不是相加的，而是融合的，你中有我、我中有你，是統(tǒng)一的，是有機(jī)結(jié)合的。

“警惕女人的脆弱和碌碌無(wú)為”

李老師“警惕女人的脆弱和碌碌無(wú)為”的警示，一直提醒著我。我從李老師身上讀到了什么是生活，什么是真正的幸福的。

每一次參加情境教育活動(dòng)，總能聽到李老師講情境教育新的發(fā)展，從情境教學(xué)到情境教育再到情境課程，領(lǐng)域越來(lái)越寬。李老師讀美學(xué)，讀腦科學(xué)，讀社會(huì)學(xué)，讀哲學(xué)，從沒有停止過(guò)閱讀與思考。李老師常常說(shuō)，小學(xué)就是她的大學(xué)。

李老師身上洋溢著的優(yōu)雅與美麗的氣質(zhì)，是讀書與思考帶來(lái)的。我也要培植文化的大樹。20xx年我考取了蘇州大學(xué)美學(xué)碩士研究生。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴李老師時(shí)，她笑著說(shuō)：“好好讀啊!你比我們幸運(yùn)，趕上了好時(shí)代、好機(jī)會(huì)，好好讀書!”幾個(gè)“好好讀”讓我的心里暖暖的，心兒如風(fēng)帆，鼓得足足的。以后，每個(gè)假日，我都要向李老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和工作情況，每一次，都是在李老師的辦公室見到她。一年三百六十五天，不知道哪一天是李老師的休息日。

20xx年，我參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，李老師來(lái)北京給我們作報(bào)告。晚上，我陪李老師一起住。李老師見了我的鞋說(shuō)，以后買鞋不要買帶寬邊的鞋，那樣看上去腳會(huì)更大，生活中的自己也要美美的。李老師說(shuō)我適合穿中式衣服，特意給我買了紫紅色的呢料做了一件，高高的立領(lǐng)，中式的盤扣，沒有量體裁衣卻合身合體。原來(lái)李老師還有裁縫的本領(lǐng)。李老師知道我做校長(zhǎng)很辛苦，常叮囑我要注意身體，也常囑咐我，校長(zhǎng)要做好，語(yǔ)文教育也不能放棄，把學(xué)校里的教師都帶上來(lái)。原中央教科所教育實(shí)驗(yàn)研究中心高峽老師曾經(jīng)問李老師：“祝禧是你的學(xué)生，文化語(yǔ)文應(yīng)該和情境教育之間有很深的淵源。你對(duì)祝禧提出的‘文化語(yǔ)文’有什么看法?”李老師笑著說(shuō)，她為年輕人喝彩，為他媚勁，為他們加油。希望自己的學(xué)生超過(guò)自己，希望后來(lái)者居上，希望有更多比她更優(yōu)秀的名師。

李老師曾說(shuō)：“我要在花和月中尋找，尋找童年的眼睛……于是那小河里的蝌蚪，草叢中明滅的螢火蟲，便有了魅力!一顆純真的童心在胸中激蕩，周圍的一切，竟變得這樣的新奇、美好?！薄拔页３Ｒ性谶@神奇的門扇旁，用孩子的眼睛去看啊，揣摩著孩子的心理去想啊!”我希望自己也用這樣的“看”，尋找到那閃爍著圣潔光輝的“童年的眼睛”，并透過(guò)一雙雙明亮的眸子發(fā)現(xiàn)那個(gè)神奇迷人的兒童世界。

李老師給我的遠(yuǎn)不止一句話、一堂課、一本書、一件衣……她用對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)教會(huì)我怎樣去對(duì)待自己的事業(yè);她用對(duì)教育、對(duì)兒童的摯愛，教會(huì)我如何譜寫兒童心坎里的詩(shī);她用教學(xué)一線教師的勇氣和魄力，讓我明白如何警惕自己的脆弱和碌碌無(wú)為;她用母親般的關(guān)愛啟迪我，如何對(duì)待比自己年輕的教師，幫助他們成長(zhǎng)。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十四

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。

忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常?？匆粋€(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中開宗明義指出，大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

習(xí)近平總書記說(shuō)：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)?！?/p>

為了這個(gè)初心和使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。

入黨誓詞。

字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，當(dāng)前迎來(lái)脫貧攻堅(jiān)的的建設(shè)年，這更需要把大會(huì)的主題深入到現(xiàn)實(shí)生活中、人民群眾中，努力做到不忘初心，牢記使命，把大會(huì)的主題貫徹到基層建設(shè)和人民群眾的生活中。

不忘初心，牢記使命，就是要從群眾中來(lái)到群眾中去;脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)難打的硬仗，作為一名基層工作者，是和人民群眾接觸最親密的人，更是需要了解當(dāng)前面臨的問題和局勢(shì)，不能空談和想象，在不了解情況的前提下亂做出計(jì)劃和決定?；鶎咏ㄔO(shè)需要從群眾中來(lái)到群眾中去，找到其中存在的問題，具備的優(yōu)勢(shì)，深入走訪群眾，了解群眾的的需求，努力為最廣人民群眾的利益著想，找出問題，解決問題，最后做出符合實(shí)際的規(guī)劃，這是一個(gè)基層工作者最基本的使命。

不忘初心，牢記使命，就是要有艱苦奮斗，不怕吃苦的精神;基層的工作紛亂繁雜，作為堅(jiān)守一線的工作者，在工作的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，比如：蜿蜒盤旋的山路，很難聽懂的語(yǔ)言關(guān)，還要適應(yīng)各個(gè)地方風(fēng)俗習(xí)慣，還有人民群眾對(duì)國(guó)家政策的不了解，這就需要我們一關(guān)一關(guān)的攻克，面對(duì)群眾時(shí)我們需要耐心講解和宣傳，努力讓他們了解國(guó)家各種政策、基本國(guó)情、以及經(jīng)濟(jì)、文化，政治的發(fā)展情況，現(xiàn)在面臨的什么困難，需要我們?cè)趺醋?，在這過(guò)程中提高人民群眾的認(rèn)知度和關(guān)心度，這樣能使基層的經(jīng)濟(jì)、政治、文化得到一定的提高，小康社會(huì)也能取得全面發(fā)展。

不忘初心，牢記使命，就是要提升自己各方面的能力，基層需要一批有真本領(lǐng)的建設(shè)者，需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念，安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài)，總是停留在書本知識(shí)中，被一些條條框框困住，實(shí)踐才是解決問題的關(guān)鍵，需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題，提升自己的工作能力和工作熱情，努力克服自己工作中的不足，立足崗位，扎實(shí)基層，努力落實(shí)到工作中去。

只要不忘初心，牢記使命，努力奮斗，扎根基層，不斷努力，全面小康社會(huì)定能實(shí)現(xiàn)。

青春怎樣才叫美好，我時(shí)常問自己。是豐足的金錢財(cái)富?是充足的休閑時(shí)光?是紛繁復(fù)雜的電子游戲?仔細(xì)想想，應(yīng)該都不是。那怎樣的青春才是最美好的?習(xí)總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。是啊，青春的底色應(yīng)該由奮斗來(lái)鋪滿。如果青春僅僅是貪圖享樂，不思進(jìn)取，青春的底色就只是灰色的無(wú)趣。20xx年才加入司法行政隊(duì)伍的我，在這一年半工作中體會(huì)不少。我想分享這旅程中的一二事。

(一)。

“各位村民大家好，我是周磊，是蔣家嘴司法所的工作人員，在座的各位基本都是我的長(zhǎng)輩，你們叫我小周就好。”面對(duì)臺(tái)下的群眾代表，我舒緩了一下略微緊張的心情，做著。

自我介紹。

在宣傳民調(diào)期間，警民懇談會(huì)是每年必備的重頭戲。作為主角之一的司法干警，我和我的所長(zhǎng)每年都會(huì)積極參加。今年是我參加工作以來(lái)的第二次警民懇談會(huì)，少了幾分緊張，多了一些從容。拿著手中的講稿，耐心地給群眾代表介紹司法所的工作和成績(jī)。

臺(tái)下的群眾認(rèn)真的聽著我的講話，可能有些名詞他們并不是特別理解，但看著他們認(rèn)真傾聽的樣子，我內(nèi)心十分開心并且興奮。雖然我的嗓子因?yàn)檫B續(xù)幾天的警民懇談會(huì)已經(jīng)有些嘶啞，但當(dāng)我講到本所去年處理的一起大學(xué)生因校園網(wǎng)貸自殺而引起的矛盾糾紛時(shí)，下面的群眾代表頓時(shí)坐直了身子，一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵認(rèn)真聽著。我知道，他們都非常關(guān)心這類事，他們信任我們。一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵認(rèn)真聽著，我詳細(xì)地講完了案例以后，不少群眾在下面若有所思，我知道我這個(gè)案例起到了宣傳警示的效果，我的內(nèi)心是滿足的。

會(huì)后，不少群眾聚集到我的所長(zhǎng)的旁邊，咨詢著各類法律相關(guān)的問題，看著大家滿懷熱情的參與警民懇談會(huì)，我知道自己所做之事并不是徒勞。我整理好自己的講稿，和群眾代表們一起坐在所長(zhǎng)的身旁認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(二)。

“小周，你和我去縣人民醫(yī)院一趟，你所里的一名社區(qū)矯正人員的父親重病，現(xiàn)在正為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁呢。”一大清早，我剛剛打開司法所辦公室的門，鎮(zhèn)里的政協(xié)聯(lián)絡(luò)員周斌就找到了我。聽到這個(gè)消息的我第一時(shí)間內(nèi)心有些不安，因?yàn)檫@個(gè)社區(qū)矯正人員是20xx年才從監(jiān)獄里假釋出來(lái)的監(jiān)外執(zhí)行人員，因?yàn)閾尳僮镒^(guò)幾年牢。

深吸了幾口氣，將大腦冷靜了一番。我記得我的所長(zhǎng)劉德安曾經(jīng)告訴過(guò)我：“凡事不要慌張，遇事不怕，敢于擔(dān)當(dāng)，做事果敢。”如果我自己都慌慌張張了，這個(gè)事就無(wú)法善了。一行人很快趕到了人民醫(yī)院，當(dāng)我們趕到重癥監(jiān)護(hù)室外面時(shí)，一眼就看到了這名矯正對(duì)象失魂落魄的坐在凳子上等著主治醫(yī)生。他看到了我，過(guò)來(lái)緊緊地握住我地手，“小周，我真的不知道怎么辦了，我爸爸快撐不住了?！鼻榫w十分激動(dòng)，我很想理智的幫他分析，但是看到他悲傷的眼神我決定讓他好好宣泄一下。

我輕輕地拍了拍他的后背，他把我的手緊緊地攥住，“小周，社區(qū)的干部我不相信他們，我就信你，你告訴我怎么辦?”沒等我安撫他，他繼續(xù)激動(dòng)地說(shuō)著：“如果我的父親因?yàn)闆]錢救治而死，我一定會(huì)報(bào)復(fù)社會(huì)，反正我是孤家寡人，父親母親不在了，我也就沒有念想了!”

我心中頓時(shí)一驚，這是我最擔(dān)心的狀況。平常我在矯正工作中和他接觸最多，我知道他本心不壞，只是書讀的少走錯(cuò)了路。如果這次沒處理好，讓他重新走上犯罪道路。一方面會(huì)造成極為惡劣的社會(huì)影響，另一方面也就意味著他這輩子就到頭了。現(xiàn)在他對(duì)社區(qū)干部沒有信任基礎(chǔ)，但萬(wàn)幸的事我的話他還聽得進(jìn)去。

我認(rèn)真的聽他說(shuō)完，緊緊地盯著他，“事情再難，總有解決的辦法?，F(xiàn)在你父親在重癥監(jiān)護(hù)室，但是最起碼他現(xiàn)在還活著，活著就有希望?！彼厍榫w穩(wěn)定了下來(lái)，我趁熱打鐵?！澳阒挥幸粋€(gè)月就期滿了，家里就你這一個(gè)勞動(dòng)力。如果你報(bào)復(fù)社會(huì)，做出不理智的事，你的父親母親怎么辦，誰(shuí)來(lái)照顧他們?錢可以想辦法湊，但是要是你做出傻事，那你的父母就真的沒盼頭了，難道你希望這樣?”說(shuō)完這些，我的手腳有些顫抖，我的內(nèi)心十分緊張，我擔(dān)心自己的話是否能起到作用。

他聽完我說(shuō)的話，默默地坐在一旁。社區(qū)干部聽到了他之前的沖動(dòng)言論，擔(dān)心地看著我這邊，我小聲地告訴他們“沒事，他這里我先穩(wěn)住”。這時(shí)候主治醫(yī)生出來(lái)了，他趕忙過(guò)去問情況。這時(shí)候我和社區(qū)干部商量，看怎么幫他“湊”出這筆錢。一方面去醫(yī)院醫(yī)保管理處詢問有沒有相關(guān)幫扶政策，另一方面聯(lián)系其家人籌措醫(yī)療費(fèi)。當(dāng)他完全冷靜下來(lái)，開始和我們一起想辦法的時(shí)候，我知道我的話起作用了。安撫好他以后，我準(zhǔn)備將這一情況匯報(bào)給局里。臨走前，我從自己的工資里拿出了三百元錢交給他手里，“這是小周的一點(diǎn)微薄之力，雖然杯水車薪，但只要能幫到你就好?！彼?dòng)地不斷說(shuō)著謝謝，我叮囑他一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要做傻事。

走出醫(yī)院，我長(zhǎng)舒了一口氣。立馬趕到司法局向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，所幸最后沒有出極端性事件，人救回來(lái)了，這個(gè)矯正對(duì)象也順利解矯。當(dāng)他拿到解矯。

通知書。

時(shí)，他一把摟住我的肩，“真的謝謝你了小周。”我心中充滿了幸福，我的所作對(duì)他有了幫助，能讓他回歸社會(huì)，這是我價(jià)值的真正體現(xiàn)。

用奮斗來(lái)書寫青春的回憶錄，我想我的青春就不會(huì)是空洞無(wú)物，而是豐富多彩的飛揚(yáng)畫卷。奮斗吧青年，我對(duì)自己說(shuō)。

直到今天，習(xí)近平總書記在十九大上說(shuō)的一句話，依然在我腦中徘徊，這句話是這樣的，“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！币簿褪钦f(shuō)，中國(guó)夢(mèng)的重大擔(dān)子，現(xiàn)在落在我們這些新時(shí)代青年的肩上了。

不知道你們走在校園上，有沒有留意到這么一條橫幅“學(xué)文習(xí)武兩不誤，保家衛(wèi)國(guó)一肩挑。”這個(gè)是大學(xué)生征兵入伍的宣傳標(biāo)語(yǔ)。但我覺得，它應(yīng)該還有另一層意思：作為當(dāng)代大學(xué)生，除了學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，還要時(shí)刻武裝自己的頭腦，把自身的發(fā)展和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊緊結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我們總感覺中國(guó)夢(mèng)離我們很遠(yuǎn)，我們瞎湊什么熱鬧。然而，在廣商，我看到過(guò)關(guān)心國(guó)家大事，具有鉆研精神的老師;我看到過(guò)樂于助人，積極參加公益活動(dòng)的師姐;我看到過(guò)嚴(yán)于律己，有思想有抱負(fù)的師兄;我還看到過(guò)集體觀念強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。所以，我們并沒有瞎湊熱鬧，而是一點(diǎn)一滴地在為之努力。

你們知道1920xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨剛成立那會(huì)，有多少名黨員嗎?五十多名。那現(xiàn)在呢，截止到20xx年為止呢，又有多少名黨員?是以千萬(wàn)作為單位算，八千九百多萬(wàn)。在這么多名黨員里面，在大學(xué)里就成為黨員占的比例很大。也就是說(shuō)，大學(xué)生里，是有很多人想要加入黨組織，成為黨員的。那么想要成為黨員的目的是什么，為人民服務(wù)。為人民服務(wù)也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)途徑。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要全黨上下齊心，不忘初心砥礪前行!

回望過(guò)去，近現(xiàn)代史上的中國(guó)，經(jīng)歷過(guò)一段陰暗而又艱難的日子，中國(guó)人遭列強(qiáng)欺辱，中國(guó)內(nèi)政不穩(wěn)，陷入內(nèi)憂外患的境地。所以，多少革命先烈的浴血犧牲，多少創(chuàng)業(yè)先驅(qū)的嘔心瀝血，多少仁人志士的不屈不撓，奮力抗戰(zhàn)，才換來(lái)今天中國(guó)的強(qiáng)大，才換來(lái)今天中國(guó)人能昂首挺胸。

作為新時(shí)代青年的我們，要牢記歷史，牢記時(shí)代賦予我們的使命。讓中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在我們這一代代青年的接力奮斗中變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)!那我們要怎么做?從兩個(gè)方面來(lái)行動(dòng)，一個(gè)是大方面，另一個(gè)是小方面。先說(shuō)說(shuō)大方面的：首先，要熱愛我們祖國(guó)的大好河山。因?yàn)樽鎳?guó)的自然資源是我們國(guó)家生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和可靠保障;其次，熱愛祖國(guó)的燦爛文化和民族精神，千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，就是因?yàn)樵跉v史的長(zhǎng)河中，形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神和優(yōu)秀文化。第三，熱愛自己的骨肉同胞。如果沒有千百萬(wàn)名解放軍戰(zhàn)士和公安隊(duì)伍，沒有每個(gè)人的愛崗敬業(yè)，就沒有今天穩(wěn)定的社會(huì)秩序。而小的方面是對(duì)于我們自身而言的，這表現(xiàn)于，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)取、生活上的恪守己心、工作上的嚴(yán)于律己、思想上的勇于探索。

不忘初心，牢記使命，這也是我們身為一名大學(xué)生具有的優(yōu)秀特質(zhì)。這個(gè)優(yōu)秀特質(zhì)引導(dǎo)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，領(lǐng)會(huì)十九大精神的核心要義與精髓，也時(shí)刻提醒著我們保持初心，督促著我們爭(zhēng)做有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀大學(xué)生。

“看得見多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能走向多遠(yuǎn)的未來(lái)?！背跣暮褪姑褪抢硐?、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。黨的xx大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，在黨內(nèi)先后開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育，都是以貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨為主線，都是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)、積累了成功經(jīng)驗(yàn)。

眼望高山，腳踏實(shí)地。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”，是黨的十九大作出的重大部署，也是歷次主題教育的深化和延伸，更是對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)的關(guān)鍵舉措。正如會(huì)議指出的，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，就要接過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“接力棒”，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，始終把政治建設(shè)這個(gè)“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續(xù)保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態(tài)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點(diǎn)”。解決突出問題是歷次主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點(diǎn)”，堅(jiān)持以問題導(dǎo)向解決突出問題。各地要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同單位、不同群體自身特點(diǎn)，做好“規(guī)定動(dòng)作”，創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，防止“一刀切”“一鍋煮”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”，發(fā)揮好基層黨組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)和支持他們自當(dāng)“郎中”、自開“處方”、“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的標(biāo)尺立起來(lái)，把牢記使命的責(zé)任扛起來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補(bǔ)給”。行進(jìn)在追夢(mèng)圓夢(mèng)的征程上，不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗。要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài)，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。事實(shí)表明，面對(duì)諸多矛盾問題疊加、各種風(fēng)險(xiǎn)隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進(jìn)，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強(qiáng)。這是新中國(guó)成立70周年、改革開放40多年所驗(yàn)證的一個(gè)基本定律。深入扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補(bǔ)給”、奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實(shí)，在學(xué)思踐悟中不忘初心，牢記使命，修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，守住共產(chǎn)黨人的精神家園，就能綿綿用力繪藍(lán)圖、久久為功筑夢(mèng)想，把“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一常寫常新的時(shí)代答卷書寫得更扎實(shí)、更精彩。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十五

按照中央統(tǒng)一部署和上級(jí)黨委要求，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在我隊(duì)全隊(duì)黨員中如火如荼地展開。通過(guò)前一階段學(xué)習(xí)教育、檢視問題，進(jìn)一步加深了對(duì)守初心、擔(dān)使命的理解，下面就是小編精心收集整理的牢記初心不忘使命活動(dòng)教育心得精選5篇，歡迎借鑒參考!

不忘初心、牢記使命，既是新時(shí)代合格黨員的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是激勵(lì)我們奮勇前行的動(dòng)力源泉。初心是什么，我認(rèn)為，就是人生起點(diǎn)的希望與夢(mèng)想、事業(yè)開端的承諾與信念、面對(duì)困難時(shí)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。踐行初心、兌現(xiàn)承諾不是空話，是很具體實(shí)在的，最終要落到日常工作學(xué)習(xí)生活和崗位實(shí)踐中。我認(rèn)為，作為黨員干部，踐行初心，就是要比群眾多學(xué)一點(diǎn)、比群眾多思考一點(diǎn)、比群眾多干一點(diǎn)、比群眾多付出一點(diǎn)。對(duì)于基層工作者來(lái)講，唯有不忘初心使命，方可繼往開來(lái)、贏得時(shí)代。

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，忘記走過(guò)的路，不要忘記走過(guò)的過(guò)去，就是要求我們回望初心、回歸本源。如果忘了初心、丟掉了初心，就是忘本，就是丟了根和魂。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，既是抽象的，又是具體的，既是理論觀念，又是實(shí)踐要求，是抽象與具體的統(tǒng)一，是理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此，這個(gè)初心和使命既體現(xiàn)在黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策之中，又體現(xiàn)在每一個(gè)共產(chǎn)黨員忠實(shí)踐行的行為之中。要把不忘初心、牢記使命的政治要求落到實(shí)處、見到效果，一個(gè)很重要的方面就是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須自覺遵循“不忘初心、牢記使命”的基本要求，而這個(gè)基本要求就是要我們做到以下幾點(diǎn)。

在思想上，要點(diǎn)亮理想信仰明燈，做執(zhí)著的馬克思主義的信仰者。首要的是要做到對(duì)馬克思主義的真學(xué)、真信、真懂、真用，特別是要學(xué)習(xí)好、理解透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做到“天天見、天天新、天天深”，要讀原著、學(xué)原文、悟原理、學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。其次要通過(guò)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，牢固確定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，不斷地改造自己的主觀世界，加強(qiáng)思想修煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

在政治上，要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，做堅(jiān)定的黨和人民利益的捍衛(wèi)者。站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)，對(duì)共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用至關(guān)重要。在站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)上，共產(chǎn)黨員要做到以下幾點(diǎn)：一是要維護(hù)黨的權(quán)威，全力維護(hù)黨和人民的利益，就當(dāng)前來(lái)講，就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，要向以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行好黨的路線方針政策，決不能妄議中央、決不能對(duì)中央的決策指手劃腳，不搞陽(yáng)奉陰違那一套;要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持人民至上的理念，想問題、干事情、作決策，要從維護(hù)人民群眾根本利益出發(fā)，把為人民群眾的好事辦實(shí)，實(shí)事辦好;三是對(duì)損害黨和人民利益的現(xiàn)象，要敢于亮劍，要以大無(wú)畏的精神、“舍我其誰(shuí)”的勇氣抵制有悖于黨和人民立場(chǎng)的種種不良行為，要當(dāng)“戰(zhàn)士”不當(dāng)“紳士”。

在作風(fēng)上，要培育高尚正氣的情操，做忠實(shí)的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和規(guī)矩的守護(hù)者。一個(gè)共產(chǎn)黨員要真正做到不忘初心、牢記使命，一個(gè)很重要的要求就是培育高尚情操、煉就一身正氣，鍛造“梅花精神、荷花品格”。第一，要提高道德修養(yǎng)，做到“為人重品、立德為先”。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力弘揚(yáng)我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期所形成的優(yōu)良精神，以革命英雄人物和當(dāng)代優(yōu)秀模范人物為榜樣，見賢思齊、敬賢立德。第二，要自省自警，做到“心中有戒，行有所止”，“心中有戒”，就是要求我們的黨員在任何時(shí)候、在任何地方，都不要忘記黨的紀(jì)律和規(guī)矩;“行有所止”，就是要求我們的黨員用黨紀(jì)法規(guī)嚴(yán)格約束自己的行為，做到“慎微、慎獨(dú)、慎初”，牢固樹立“紅線”、“底線”意識(shí)，做到不越底線，不碰“紅線”。

在工作上，要燃起真抓實(shí)干的激情，做真誠(chéng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)的實(shí)踐者。共產(chǎn)黨員要做到不忘初心、牢記使命，不能僅僅停留于口頭上，必須付諸于行動(dòng)，在真抓實(shí)干中，彰顯黨員“不忘初心、牢記使命”的真心與風(fēng)彩。共產(chǎn)黨員如何做到真抓實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)呢?主要是做到以下幾點(diǎn)：一是要樹立正確的政治觀，辦事情作決策要從實(shí)際出發(fā)，不要好大喜功，不要熱衷于搞“形象工程”“面子項(xiàng)目”“作秀成績(jī)”，要有“立業(yè)必有我在、功成不必在我”的豪氣和境界;二是要努力提高能力素質(zhì)，要注重學(xué)習(xí)，既要向書本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以謙遜、虔誠(chéng)的態(tài)度向內(nèi)行學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，干一行、愛一行、精一行，在崗位上奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中長(zhǎng)才干;三是要勇于改革創(chuàng)新，要敢于和善于打破舊有的不適宜的條條框框的束縛，搞好調(diào)查研究，積極開動(dòng)腦筋，多想辦法、出主意、敢試驗(yàn)，排除工作中的困難和障礙，力爭(zhēng)最優(yōu)的工作效果;四是要有“釘釘子”的精神，在抓細(xì)抓落實(shí)上下功夫，要努力避免“。

工作計(jì)劃。

頭頭是道，工作效果空空如也”的現(xiàn)象發(fā)生，把擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作謀到新處、落到實(shí)處、精到細(xì)處。

中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，大力弘揚(yáng)基層工作者“勤懇踏實(shí)、勤勉求真、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”精神，只爭(zhēng)朝夕，扎實(shí)工作，為加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這是習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中開篇降到的，也是本次會(huì)議主題。當(dāng)前，“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)正轟轟烈烈開展，它是今天政治生活中的一個(gè)重要主題，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人永恒的主題。

在我看來(lái)，共產(chǎn)黨人所堅(jiān)持的初心即為為人民服務(wù)的初心，使命是帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)富裕的偉大使命。

1920xx年中共一大召開，98年來(lái)，為了這個(gè)初心和使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗至今，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了從舊民主主義向新民主主義的跨越，建立了中華人民政共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了封建專制向民主政治的轉(zhuǎn)變;完成了土地改革、社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義制度，推動(dòng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、工商業(yè)的迅速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)積弱積貧到開始站起來(lái)的飛躍;做出改革開放的偉大決策，先富帶后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，實(shí)現(xiàn)中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)，從制度到文化，從城市到農(nóng)村，歷時(shí)98年，中國(guó)已經(jīng)真正實(shí)現(xiàn)了“強(qiáng)起來(lái)”這個(gè)百年之前不敢想的偉大盛世。這百年歷史，就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的輝煌歷史，是我黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)富裕的偉大歷史。

20xx年，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的滿心向往，經(jīng)過(guò)。

入黨申請(qǐng)書。

黨校培訓(xùn)及各流程政治審核，我成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，對(duì)著黨旗宣誓那刻，我更堅(jiān)定了自己為民服務(wù)的決心。研究生畢業(yè)時(shí)，我考取北京市選調(diào)生，成為一名基層工作人員。入職培訓(xùn)時(shí)，偶然間讀到《為何反復(fù)強(qiáng)調(diào)“不忘初心，牢記使命”》一文，文中講，不忘初心，牢記使命，就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。一時(shí)覺得，赤子之心便是我黨的初心，也是我在今后工作崗位上應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持的本心。

堅(jiān)守本心，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)首先堅(jiān)定理想信念，理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣，我黨十九大報(bào)告中指出：“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)。”其次應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)馬克思主義，馬克思主義解釋的社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律，是我黨梳理正確的世界觀的基石，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人樹立共產(chǎn)主義理想、中國(guó)特色社會(huì)主義昔年和全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)，只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，讀原著、學(xué)原文、悟原理，才能更好地實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化，才能更好地做一名合格共產(chǎn)黨員。

5月20日，習(xí)近平總書記身體力行、率先垂范，來(lái)到中央紅軍長(zhǎng)征集結(jié)出發(fā)地江西于都，探索“初心”的源頭。我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)“人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量”。作為一名基層公務(wù)員，同時(shí)也是一名黨員，要謹(jǐn)記無(wú)論在任何崗位，只要時(shí)刻堅(jiān)定“為人民服務(wù)”的宗旨，想群眾之所需，解群眾之所難，就能更加精準(zhǔn)到位地為民服務(wù)。

不忘初心，牢記使命，要永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾也轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分之間的矛盾。盡管人民生活水平得到一定的提高，但隨之而來(lái)一些列問題正制約著人民的幸福，例如貧富差距大、一些地區(qū)脫貧任務(wù)艱巨、民生領(lǐng)域的一些不完善等。我們黨要集中力量找出主要矛盾，才是解決問題的核心關(guān)鍵，同時(shí)要關(guān)注排查其他“不平衡不充分”因素，主次矛盾是相互聯(lián)系、相互影響的，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，某個(gè)時(shí)期的次要矛盾在下個(gè)歷史時(shí)期就成為了主要矛盾。另一方面要以加大人民對(duì)美好生活需要為主攻方向，才能不斷提高人民的幸福感。

不忘初心，牢記使命，要時(shí)刻堅(jiān)持以人民為中心。人民是美好生活的創(chuàng)造者，充分發(fā)揮人民群眾的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。人民群眾是力量和智慧的源泉，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。我們作為基層工作人員要積極引導(dǎo)群眾自覺地與黨和政府同心同德，利用走村入戶、群眾大會(huì)等方式向群眾宣傳民族宗教政策，淡化宗教消極影響，教育引導(dǎo)群眾追求健康文明的生活方式。同時(shí)把上級(jí)部門的惠農(nóng)惠民政策真正落實(shí)到位，拉近與群眾的最后一公里。

不忘初心，牢記使命，要求多運(yùn)用馬克思主義理論看問題。我們要養(yǎng)成學(xué)習(xí)研究歷史的習(xí)慣，善于從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，善于運(yùn)用歷史觀規(guī)律來(lái)看問題、辦事情。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的必然選擇，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷解放思想，實(shí)事求是。同時(shí)緊跟時(shí)代的步伐，改革創(chuàng)新。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。同樣這也是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立近百年，風(fēng)華正茂，百年來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)人民完成了反帝、反封建的歷史任務(wù)，在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。今天，我們比任何時(shí)候都更接近、更有信心和能力完成中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。完成歷史使命，就要與人民同呼吸共命運(yùn)，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，不忘初心，奮勇前進(jìn)。

作為共產(chǎn)黨員只有只有堅(jiān)守住初心，才能真正把新時(shí)代賦予我們的使命融入到自身的工作中，融入到為人民服務(wù)之中，我們要通過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，明確黨的宗旨意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在自己的工作崗位上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，開拓工作，做到想人民之所想，急人民之所急，攜手人民共同步入小康社會(huì)。

面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們共產(chǎn)黨員就應(yīng)滿懷熱情、滿懷信心，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，使我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

初心是什么呢，初心是一顆赤子之心，如一汪清泉，能滌蕩聲色犬馬的誘惑，潤(rùn)澤心靈的綠洲;初心是一縷陽(yáng)光，能照亮黯然沉郁的一方天地，指引迷途的一方燈塔;初心乃一陣清風(fēng)，拂散思想異化的陰霾，涵養(yǎng)精神的沙漠;站在新的歷史方位，我們有勝利喜悅，也可能面臨著困難風(fēng)險(xiǎn)。因此，面對(duì)復(fù)雜的形式，我們更應(yīng)堅(jiān)守初心，從心所欲不逾矩。

恪守初心，以正立身之本。堅(jiān)守初心，追求本真自我，牢記曾經(jīng)的夢(mèng)想，才能立己達(dá)人，成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。時(shí)光匆匆國(guó)，歲月徐步而來(lái)，世界從來(lái)安靜，浮躁的只是人心，忘卻初心，背離為人處世的準(zhǔn)則，只會(huì)偏離人生軌跡，抱憾終身。經(jīng)商之道，乃誠(chéng)實(shí)守信，童叟無(wú)欺，則生意興隆，身家千萬(wàn)，若失此初心，則信譽(yù)掃地，折本傷身，我曾見過(guò)不少見利忘義之人，蒼天在上，也不曾饒過(guò)誰(shuí)。作為一方的公仆，為嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，則百姓稱頌，流芳千古，如失此初心，為人唾棄，家族蒙羞，換來(lái)牢獄之災(zāi)，家破人亡，那又何必。固然當(dāng)今塵世誘惑太多，功利浮躁彌散，我們?cè)谶@河邊走，但求不掉入深淵，早日離開那可能濕鞋的河邊，與群眾交，與樸實(shí)交，與初心交，只有堅(jiān)守初心，方能克服欲望，從心所欲不逾矩，人方能立身處世。

愛惜初心，發(fā)展創(chuàng)業(yè)之基石。政府旁邊的一個(gè)羊肉串?dāng)傸c(diǎn)，多年來(lái)生意興隆，其實(shí)作為外地人，和我們交流基本都靠眼神，他哪里有什么華麗的辭藻，什么熱情的服務(wù)，靠的無(wú)外乎就是真材實(shí)料，想將好吃的于大家一起分享，這家店面很小，每天都是現(xiàn)殺的羊，肉串也是現(xiàn)串，工作人員都是帶上手套，看起來(lái)干凈衛(wèi)生，喂到也很不錯(cuò)，所以，做食品，真材實(shí)料，干凈衛(wèi)生才是主旋律，這個(gè)就是餐飲行業(yè)的初心，倘若所有人都能堅(jiān)守這食品安全的初心，消費(fèi)者就不會(huì)有那么多的怨言，多少商家也不會(huì)3個(gè)月就換一家主人，初心既是做人做事的基本原則，也是能為你堅(jiān)守初心帶來(lái)你想得到的一份收獲，堅(jiān)守固然困難，可是回報(bào)卻比你想象的還要豐富。

不忘初心，方能不辱使命;不忘初心，才能砥礪前行，不忘初心，定能耀我中華。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十六

黨的十九大報(bào)告中，明確提出將在全黨開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)的黨建工作，東南大學(xué)機(jī)關(guān)黨委于5月4日組織機(jī)關(guān)黨委委員和機(jī)關(guān)全體黨支部書記開展以“不忘初心，牢記使命”為主題的黨日活動(dòng)。

活動(dòng)圍繞參觀茅山新四軍紀(jì)念館、新四軍廉政建設(shè)史實(shí)館，重溫入黨誓詞，機(jī)關(guān)黨委書記上“微黨課”，支部書記“一句話承諾”幾個(gè)環(huán)節(jié)展開。

在茅山新四軍紀(jì)念館，全體黨員在機(jī)關(guān)黨委吳娟書記的帶領(lǐng)下重溫了入黨誓詞，在鮮艷的黨旗下，成員們握拳宣誓，不忘初心，牢記使命。接著全體黨員參觀了新四軍蘇南抗日斗爭(zhēng)歷史陳列館、風(fēng)云江南館。黨員們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下參觀學(xué)習(xí)了“蘇南人民奮起抗擊日本侵略軍”、“茅山抗日根據(jù)地的開辟”、“茅山新四軍東進(jìn)北上”、“蘇南抗日根據(jù)地的艱苦堅(jiān)持”、“蘇南人民奪取抗日斗爭(zhēng)的勝利”五大部分。大家認(rèn)真聆聽，重溫歷史，心潮澎湃。大家還參觀了新四軍廉政建設(shè)史實(shí)館，仔細(xì)體會(huì)葉挺將軍“富貴不能淫，威武不能屈，正氣壓邪氣，不變應(yīng)萬(wàn)變”和陳毅元帥“九牛一毛莫自夸，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”的氣節(jié)，感受新四軍的鐵軍精神，接受了一次生動(dòng)的黨風(fēng)廉政教育。

參觀結(jié)束后黨員們?cè)谔K南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑下合影留戀。全體成員進(jìn)行了心得交流和分享，從黨的歷史中，大家深刻體會(huì)到“為中華民族解放而斗爭(zhēng)到底”的精神和信念，我們銘記歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不忘使命，把握機(jī)遇，共創(chuàng)更加美好的未來(lái)。書記們簽訂了“一句話承諾書”，紛紛表達(dá)了不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行，多做貢獻(xiàn)的意愿。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

黨的十九大報(bào)告指出：“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我工區(qū)黨員干部黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，特開展“不忘初心，牢記使命”主題教育：

一、活動(dòng)主題。

不忘初心、牢記使命：“大動(dòng)員、大培訓(xùn)、大調(diào)研、大討論、大宣傳”。

（一）大動(dòng)員。

通過(guò)多種措施，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。

（二）大培訓(xùn)。

以處黨委下發(fā)學(xué)習(xí)材料為主，將黨課、廉政教育等活動(dòng)有機(jī)融合，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)。針對(duì)不同層面、不同對(duì)象，采取集中與分散相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，走訪與座談相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。

（三）大討論。

組織黨員干部進(jìn)行調(diào)研，對(duì)調(diào)研過(guò)程中收集到的意見和問題，組織進(jìn)行討論，逐一分析根源，制定解決措施，一一加以落實(shí)。平時(shí)工作中，要堅(jiān)持宣傳黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾問”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對(duì)照檢查、解決問題打好基礎(chǔ)。

（五）大宣傳。

充分運(yùn)用印發(fā)宣傳資料、制作宣傳紀(jì)錄片、懸掛宣傳橫幅等各類手段，重視發(fā)揮網(wǎng)站、微博等新興媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論導(dǎo)向。建立健全公路養(yǎng)護(hù)管理服務(wù)機(jī)制，開展形式多樣、儀式感強(qiáng)、群眾便于參與的集中活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)群眾，傳播志愿服務(wù)精神，弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，展示志愿服務(wù)成果。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴(yán)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、務(wù)實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升修養(yǎng)。通過(guò)集體上黨課等形式，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)微信群等方式，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流，不斷強(qiáng)化主題教育。

（二）交流學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、談心得活動(dòng)，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑；

普通黨員也要積極參加，分享自己的學(xué)習(xí)感受。

（三）理論與實(shí)踐相結(jié)合。計(jì)劃組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

三、活動(dòng)要求。

（一）嚴(yán)格紀(jì)律，完善制度。要嚴(yán)格遵守黨內(nèi)紀(jì)律，防止主題教育表面化、形式化，不斷強(qiáng)化黨組織的政治功能。

（二）高度重視，認(rèn)真組織。要高度重視主題教育，要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開展主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。

（三）注重實(shí)效，講究特色。主題教育要做到“五個(gè)有”：有計(jì)劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動(dòng)制度化、常規(guī)化，提倡在活動(dòng)中積極創(chuàng)新，打造特色的主題教育品牌。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是新時(shí)代堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)新的偉大工程的內(nèi)在要求。根據(jù)上級(jí)黨委部署，現(xiàn)制定我院“不忘初心,牢記使命”主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想。

高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹牢“四個(gè)自信”，教育黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，不斷提高政治素養(yǎng)，在新時(shí)代、新征程中，以黨建促發(fā)展，把“初心”和“使命”融入到立德樹人過(guò)程，貫穿到各個(gè)工作環(huán)節(jié)，為“轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升層次”注入不竭動(dòng)力。

二、主題教育載體。

把認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列。

重要講話精神，作為當(dāng)前最重要的黨課和政治必修課，教育黨員干部深刻認(rèn)識(shí)黨的初心和使命，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，統(tǒng)一到黨的十九大重大決策部署上來(lái)。

2.追思先烈，“重溫入黨誓詞”

學(xué)習(xí)革命先烈們堅(jiān)守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質(zhì)，舍小家、顧大。

家的革命斗爭(zhēng)精神和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，教育黨員干部堅(jiān)定信仰，不忘初心，永遠(yuǎn)跟黨走。

3.“學(xué)黨章、樹形象”，立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

召開黨組織生活會(huì)，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、查不足、強(qiáng)黨性。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊談心、邊整改，有的放矢地提出整改措施，抓好整改落實(shí)。增強(qiáng)黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

4.舉辦“永遠(yuǎn)的豐碑”“七一”朗誦會(huì)。

中華民族能夠?qū)崿F(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，根本原因在于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的中國(guó)，已用雄辯的事實(shí)證明了自己所選道路的正確性。

8.開展“黨旗飄揚(yáng)，黨徽閃光”活動(dòng)。

開展“一名黨員一面旗幟，一個(gè)崗位一份奉獻(xiàn)”活動(dòng)，激發(fā)黨員干部知黨愛黨、忠誠(chéng)于黨的熱情;引導(dǎo)黨員干部暢談共產(chǎn)黨人的初衷，樹立遠(yuǎn)大理想，確定好自己的人生目標(biāo)定位，在不同的崗位上，發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。

9.開展“篤行強(qiáng)化初心，信念點(diǎn)亮征程”

引導(dǎo)黨員干部從小事做起、從身邊事做起，圍繞立德樹人根本任務(wù)，踐行“初心”與“使命”，傳遞溫暖與幸福，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。開展“幫扶特困生”活動(dòng)。

10.“中國(guó)故事”征文。

圍繞“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”主題，開展征文，感悟中華民族成長(zhǎng)之路，傳遞積極向上的正能量。

11.舉行“不忘初心，牢記使命，開啟新征程”、“十佳學(xué)子”先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)。

全面展示主題教育的成果，充分體現(xiàn)黨員干部和員工隊(duì)伍的良好精神風(fēng)貌。

四、有關(guān)要求。

1、注重問題導(dǎo)向。

圍繞幫助黨員干部深刻認(rèn)識(shí)我們黨的初心和使命，區(qū)分不同層次和類別，著眼集團(tuán)不同板塊黨員干部情況，深入開展調(diào)研，引導(dǎo)黨員干部通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的辦法，真正找準(zhǔn)主題教育需要解決在思想、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問題和傾向性問題，曬準(zhǔn)問題清單，為開展好主題教育打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、豐富教育形式。

以黨課、座談、講座、演講、重溫入黨誓詞、參觀歷史紀(jì)念館等多種形式，提高主題教育的多樣性和實(shí)效性。要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為各個(gè)層面的黨員干部提供學(xué)習(xí)便利，確保主題教育覆蓋到每個(gè)黨員干部。

3、確保取得實(shí)效。

把主題教育與學(xué)校“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先年”緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，用學(xué)院的發(fā)展成效檢驗(yàn)教育成效;堅(jiān)持黨員干部帶頭、以上率下，著力在破解發(fā)展難題、凝聚發(fā)展共識(shí)、提振發(fā)展士氣、增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)上取得明顯成效。

一、活動(dòng)主題。

二、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以全面從嚴(yán)治黨為主線，緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大主題，全面加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.開展以“不忘初心，牢記使命”為主題的黨課教育活動(dòng)。把認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，作為當(dāng)前最重要的黨課和政治必修課，教育黨員干部深刻認(rèn)識(shí)我們黨的初心和使命，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，統(tǒng)一到黨的十九大確立的重大決策部署上來(lái)。

2.按照學(xué)校黨委活動(dòng)安排部署，以“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)一流”為工作目標(biāo)，以“增強(qiáng)本領(lǐng)、提升效能、促進(jìn)發(fā)展”為主要內(nèi)容，突出問題導(dǎo)向，深化改革創(chuàng)新，強(qiáng)化專項(xiàng)整治。

3.開展“重溫入黨誓詞”活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命先烈們堅(jiān)守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質(zhì)，舍小家、顧大家的革命斗爭(zhēng)精神和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，教育黨員教師堅(jiān)定信仰，不忘初心，永遠(yuǎn)跟黨走。

4.組織專題教育輔導(dǎo)、知識(shí)測(cè)試、交流研討等活動(dòng)，掀起主題教育的熱潮。引導(dǎo)支部黨員及群眾深入學(xué)習(xí)十九大精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展增添正能量。

5.結(jié)合主題黨日固定黨日活動(dòng)，組織支部黨員回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的偉大歷程，重溫黨艱苦奮斗的崢嶸歲月，激發(fā)愛黨愛國(guó)之情。通過(guò)組織自行觀看建影片《厲害了我的國(guó)》、廉政大講堂等接受正面教育灌輸和反面教育警醒，從歷史、思想、情感三個(gè)方面入手，引導(dǎo)黨員教師銘記黨的歷史、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)、激發(fā)為民初心、永葆黨員本色。

四、活動(dòng)要求。

1.注重問題導(dǎo)向。要緊緊圍繞幫助支部黨員深刻認(rèn)識(shí)我們黨的初心和使命，引導(dǎo)支部黨員通過(guò)自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的辦法，真正找準(zhǔn)需要解決在思想、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問題和傾向性問題，曬準(zhǔn)問題清單，為開展好主題教育打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.活化教育形式。要以黨課、座談、講座、測(cè)試、重溫入黨誓詞等多種形式，提高主題教育的多樣性、趣味性和實(shí)效性，確保主題教育覆蓋到每個(gè)黨員。

3.確保取得實(shí)效。要把主題教育與學(xué)校各項(xiàng)黨組織活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨員帶頭、以上率下、由下至上的工作導(dǎo)向，以便取得明顯成效。

“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育的相關(guān)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)全局黨員干部黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”，今年我局將開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)安排。

(一)動(dòng)員準(zhǔn)備。通過(guò)多種措施，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”

和“使命”融入到工作的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為我縣四個(gè)交通建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。

(二)廣泛宣傳。充分運(yùn)用印發(fā)宣傳資料、制作宣傳紀(jì)錄片、懸掛宣傳橫幅等各類手段，重視發(fā)揮網(wǎng)站、微博、微信群等新興媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論導(dǎo)向。

(三)教育培訓(xùn)。以“交通大講堂”活動(dòng)為平臺(tái)，將黨課、廉政教育等活動(dòng)有機(jī)融合，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，邀請(qǐng)專家教授、邀請(qǐng)老黨員作報(bào)告，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)。針對(duì)不同層面、不同對(duì)象，采取集中與分散相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，走訪與座談相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。

(四)調(diào)查研究。組織實(shí)施深入基層、貼近群眾的大調(diào)研活動(dòng)，黨員干部人人參與，圍繞主題活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體要求，深入下屬單位、監(jiān)管企業(yè)進(jìn)行專題調(diào)查研究，各支部各部門每年提交調(diào)研報(bào)告一份，同時(shí)提倡人人撰寫。調(diào)研結(jié)束后，找出存在的突出問題，提出解決問題的思路對(duì)策，并匯總收集，作為分析檢查、整改提高的基礎(chǔ)資料。

(五)交流討論。黨員干部對(duì)調(diào)研過(guò)程中收集到的意見和問題，組織進(jìn)行討論，逐一分析根源，制定解決措施，一一加以落實(shí)。平時(shí)工作中，要堅(jiān)持宣傳黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾問”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對(duì)照檢查、解決問題打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴(yán)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、務(wù)實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升修養(yǎng)。通過(guò)集體上黨課、邀請(qǐng)專家授課等形式，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)微信群等方式，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流，不斷強(qiáng)化主題教育。

(二)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。利用領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)等形式，在所在支部開展講黨課、談心得活動(dòng)，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑;普通黨員也要積極參加，分享自己的學(xué)習(xí)感受。

(三)理論與實(shí)踐相結(jié)合。精心組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。安排黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育。

四、活動(dòng)要求。

(一)嚴(yán)格紀(jì)律，完善制度。要嚴(yán)格遵守黨內(nèi)紀(jì)律，防止主題教育表面化、形式化，不斷強(qiáng)化黨組織的政治功能。

(二)高度重視，認(rèn)真組織。要高度重視主題教育，各黨支部要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開展主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。

(三)注重實(shí)效，講究特色。主題教育要做到“五個(gè)有”：有計(jì)劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動(dòng)制度化、常規(guī)化，提倡在活動(dòng)中積極創(chuàng)新，打造特色的主題教育品牌。

各村黨(總)支部、機(jī)關(guān)事業(yè)支部、企事業(yè)聯(lián)合支部：

為深入貫徹黨的十九大精神，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部聽黨話、跟黨走，激勵(lì)廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、積極開拓創(chuàng)新，全面提高干部理論素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)研究，鎮(zhèn)黨委決定開展“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂方案如下：

一、總體要求。

開展“學(xué)習(xí)十九大精神·不忘初心·牢記使命”主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央重要指示精神的重大政治任務(wù)，是黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)廣大黨員干部聽黨話、跟黨走職責(zé)使命的集中體現(xiàn)。各黨(總)支部要從服務(wù)全鎮(zhèn)工作大局的高度，不斷提高政治素養(yǎng)、思想素質(zhì)和專業(yè)技能，打造學(xué)習(xí)型黨組織，塑造人才型干部。

二、活動(dòng)主題。

三、參加范圍。

鎮(zhèn)村干部、村第一書記、駐鎮(zhèn)單位黨員干部。

四、活動(dòng)時(shí)間。

xx年xx月-xx年xx月。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)大動(dòng)員。通過(guò)多種措施，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論導(dǎo)向。激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難精神，為實(shí)現(xiàn)追趕超越提供不竭的精神動(dòng)力。

(二)大培訓(xùn)。以書記講黨課為契機(jī)，將革命歷史教育、廉政教育等活動(dòng)有機(jī)融合，同時(shí)，邀請(qǐng)專家教授、邀請(qǐng)老黨員作報(bào)告，開展黨員交流，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)其進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，密切干群關(guān)系。

(三)大討論。開展紅色教育，緬懷革命先烈事跡，進(jìn)行并重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對(duì)照檢查、自我提升打好基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)形式。

1、重溫入黨誓詞。采取重溫入黨誓詞、重寫《入黨申請(qǐng)書》、過(guò)“政治生日”、召開“憶入黨初心”專題座談會(huì)等形式，強(qiáng)化員工黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、初心意識(shí)。

2、組織集體學(xué)習(xí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)微信群等方式，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流，不斷強(qiáng)化主題教育。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴(yán)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、務(wù)實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

4、接受紅色教育。鼓勵(lì)走出去，有條件的單位可組織黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育、革命歷史教育，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，堅(jiān)定信仰，樹立“四個(gè)自信”。

七、活動(dòng)要求。

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，各黨支部要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開展主題教育。

2.聯(lián)系實(shí)際，精心組織。結(jié)合各自實(shí)際，各黨支部要周密部署，防止主題教育表面化、形式化、娛樂化。

3.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各黨組織對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，積極引導(dǎo)廣大黨員干部熱情參與到主題實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年、上海解放70周年、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大青年更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在校內(nèi)營(yíng)造青春向上、積極進(jìn)取的校園氛圍，使每位青年學(xué)生牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不忘初心、牢記使命，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2019年6月。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)宣講青年新思想。聚焦以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)凝聚青年，全校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織開展優(yōu)秀青年宣講活動(dòng)，利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)櫥窗等形式，由上而下輻射青年新思想、正能量。大力實(shí)施青年馬克思主義培養(yǎng)工程，組織理論專家、黨員干部、青年教師、青年典型，走到廣大青年中進(jìn)行宣講活動(dòng)。把黨的理論講清楚、講明白，讓青年聽得懂、記得住、能運(yùn)用。面向?qū)W校每一位青年，尋找、發(fā)現(xiàn)、推選一批模范踐行“不忘初心·牢記使命”帶頭傳播正能量的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、崇義友善、孝老愛親、誠(chéng)實(shí)守信好青年，通過(guò)廣泛開展學(xué)習(xí)討論、主題宣傳、交流分享，以可親可信可學(xué)的榜樣力量，引領(lǐng)廣大青年見賢思齊、崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者。

(2)組織開展實(shí)踐活動(dòng)。強(qiáng)化實(shí)踐感召，開展“知行杯”、

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、組織觀看紅色影片、參觀紅色基地、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年講話精神、開展“不忘初心·牢記使命”為主題的團(tuán)日活動(dòng);加強(qiáng)校園安全教育、帶領(lǐng)團(tuán)員青年共創(chuàng)文明校園引領(lǐng)廣大青年新思想的神圣感、崇高感，加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念、矢志建功立業(yè)。讓青年在實(shí)踐中接受理想信念教育，引導(dǎo)青年傳承紅色基因。

(3)青春聚力新媒體。向全校團(tuán)員青年發(fā)出《清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量》倡議書，號(hào)召團(tuán)員青年在網(wǎng)上積極發(fā)出青年好聲音、形成強(qiáng)勁青春正能量。通過(guò)團(tuán)聚青春stiei公眾號(hào)及各二級(jí)學(xué)院、中專部團(tuán)屬新媒體平臺(tái)，積極進(jìn)行線上線下討論互動(dòng)，在網(wǎng)絡(luò)上努力營(yíng)造“不忘初心·牢記使命”的學(xué)習(xí)熱情。

(4)牢固樹立依法治校理念。大學(xué)生是未來(lái)建設(shè)國(guó)家的主力軍，提高大學(xué)生的法律意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)思考校園安全對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)具有重大意義。各級(jí)團(tuán)組織可針對(duì)有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，采用提問或測(cè)試的方式，幫助團(tuán)員青年掌握校園安全相關(guān)知識(shí)，以此來(lái)提高學(xué)校普法的針對(duì)性、系統(tǒng)性和計(jì)劃性;組織集中觀看國(guó)家安全系列專題片、禁毒宣傳片、圍繞專題片內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，采取舉辦主題展覽、開展安全演練、設(shè)計(jì)趣味游戲等，開展體驗(yàn)式、參與式、互動(dòng)式的主題教育。

(5)弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信，激發(fā)感恩之心。誠(chéng)實(shí)守信，心懷感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。臨近期末考試，希望各級(jí)團(tuán)組織通過(guò)召開誠(chéng)信教育主題班會(huì)、簽訂誠(chéng)信考試承諾書等形式培養(yǎng)廣大青年誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣。此外，6月為畢業(yè)季，各級(jí)團(tuán)組織可根據(jù)感懷師恩、感恩母校、放飛夢(mèng)想、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃等主題開展特別團(tuán)日活動(dòng)，將畢業(yè)生的熱情引導(dǎo)到感恩母校、勵(lì)志成才和服務(wù)國(guó)家建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。

五、活動(dòng)要求。

(1)堅(jiān)決把牢正確方向。堅(jiān)決把牢政治方向和輿論導(dǎo)向，堅(jiān)定不移地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在首要位置，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勵(lì)、正面宣傳為主，大力唱響主旋律、壯大正能量努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。

(2)突出思想教育內(nèi)涵。堅(jiān)持以理想信念教育為核心，使我校學(xué)生深刻理解只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)、只有社會(huì)主義才能救中國(guó)、只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，增強(qiáng)對(duì)黨的信心、信任和信賴。

(3)尊重同學(xué)們的主體地位。堅(jiān)持分層分類引導(dǎo)理念，開展有針對(duì)性的宣傳教育。注重圍繞同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)關(guān)切和思想困惑，著力提升同學(xué)們的獲得感、成就感和幸福感。堅(jiān)持新媒體化方向，多采用同學(xué)們普遍關(guān)注、易于接受的新媒體、新技術(shù)和新應(yīng)用增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。

(4)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。最大限度地發(fā)動(dòng)各級(jí)組織，使同學(xué)們都能夠踴躍參加，要注重發(fā)揮基層的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要嚴(yán)格貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，務(wù)實(shí)節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，絕不形式主義。注重安全管理，使活動(dòng)能夠安全有序地進(jìn)行。

六、總結(jié)反饋。

請(qǐng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織圍繞活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施;要對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、事跡進(jìn)行大力宣揚(yáng)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。將活動(dòng)情況匯總表(附件一)以及報(bào)道、照片、視頻等活動(dòng)資料整理成壓縮文件于2019年6月24日前發(fā)至郵箱xx。校團(tuán)委將根據(jù)活動(dòng)情況在新媒體平臺(tái)上進(jìn)行集中展示和推送。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十八

用愛承載希望，用心編織夢(mèng)想。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，今天我演講的題目是《不忘初心 方得始終》。

我是一個(gè)語(yǔ)文老師，帶領(lǐng)孩子們盡情遨游知識(shí)的海洋是我的專長(zhǎng)。在三尺講臺(tái)妙語(yǔ)連珠，在方寸教室自如應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況也不如此時(shí)心情激動(dòng)。如何盡快成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個(gè)像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會(huì)認(rèn)真思考的問題。所幸，為時(shí)不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。

教育是愛的藝術(shù)。有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重他們自然地成長(zhǎng)。在他們跌跌撞撞的成長(zhǎng)過(guò)程中，作為教師的我們，要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛。

我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師，我試著思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理，我愿把我的青春奉獻(xiàn)給教育這片熱土!

我班里有個(gè)孩子叫榮夢(mèng)琦，個(gè)性十分張揚(yáng)，做事特立獨(dú)行，任課老師提起他都非常頭疼，更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞，有次竟然差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。都說(shuō)男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎，我這個(gè)女漢子是不是選錯(cuò)職業(yè)了呢?我哭過(guò)，懷疑過(guò)，抱怨過(guò)，后悔過(guò)，我問自己：你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下，我依然用真誠(chéng)的關(guān)愛一點(diǎn)點(diǎn)的融化他的心靈壁壘，我始終堅(jiān)信“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí)，愛在無(wú)聲處”。

誰(shuí)說(shuō)教書是一場(chǎng)單戀，最終只能感動(dòng)自己?冰心老人曾說(shuō)過(guò)，“愛是教育的基礎(chǔ)，是教育的源泉，有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下，他有了很大的轉(zhuǎn)變。

這段讓人心酸不已的心路歷程，我相信在座的諸位老師都曾經(jīng)歷過(guò)。如今雨過(guò)天晴，籠在心頭的陰霾也一掃而空，每天早上看到同事們帶著自信的笑容，邁著從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在;而我，像一只初翔天際的小鳥，有時(shí)低落，有時(shí)高翔，那是我還在尋找;年輕的同事們，請(qǐng)不要讓一時(shí)的挫折蒙蔽了視線，為自己的選擇找一個(gè)理直氣壯的理由吧!

如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見一絲光亮而苦惱，我為自己曾無(wú)心單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)圣潔的職業(yè)時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!

路在腳下延伸，而我正在鋪路!

不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。

古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì)，莫如樹人”。教師!是我今生無(wú)悔的選擇!我們是教師，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，任何烏云遮擋不住;我們是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!

不忘初心，方得始終!

最后，讓我們用汪國(guó)真的《熱愛生命》共勉：

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠(chéng)

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料之中。

謝謝大家!

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇十九

來(lái)自人民、扎根人民、造福人民，全心全意為人民服務(wù)，為更多的患者服務(wù)，是黨的根本宗旨，我們必須以最廣大人民根本利益，為黨的一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為制定政策的依據(jù)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們要順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生，既通過(guò)提出并貫徹正確的理論和路線方針政策帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，又從人民實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中獲得前進(jìn)動(dòng)力，讓自己的隊(duì)員共享改革開放成果，不斷的激勵(lì)她們更加自覺地投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化護(hù)理建設(shè)事業(yè)。

總書記在講話中強(qiáng)調(diào)：“要促進(jìn)人民共同發(fā)展、促進(jìn)人的全面發(fā)展，確保發(fā)展更加公平、發(fā)展成果惠及全體人民?！痹诰唧w實(shí)踐中，我們黨把“人民對(duì)美好生活的向往”作為奮斗目標(biāo)，踐行黨的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，尊重人民主體地位，尊重人民群眾在實(shí)踐活動(dòng)中所表達(dá)的意愿、所創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)、所擁有的權(quán)利、所發(fā)揮的作用，充分激發(fā)蘊(yùn)藏在人民群眾中的創(chuàng)造偉力，不斷在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等各方面滿足人民對(duì)美好生活的需要。實(shí)現(xiàn)“人民幸?！迸c“民族復(fù)興”是統(tǒng)一的，“人民幸?！笔侵钢袊?guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民群眾，在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中通過(guò)共建共享，以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興為己任，把人民幸福夢(mèng)與民族振興夢(mèng)統(tǒng)一起來(lái)，依靠人民，為了人民，不斷滿足人民對(duì)美好生活的需要，不斷提升人民獲得感、幸福感、安全感，在實(shí)現(xiàn)民族總體振興的情況下實(shí)現(xiàn)共同富裕，不斷推進(jìn)人的自由全面發(fā)展。

我們黨只有在領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大社會(huì)革命的實(shí)踐中，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨的偉大自我革命，敢于清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，使黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，才能確保黨始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此，“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗，具體目標(biāo)是努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。

可見，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性的彰顯，是提升黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的要求。開展這次主題教育，是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。這一重要論述闡明了“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)踐要求和現(xiàn)實(shí)意義，我們要把學(xué)習(xí)到的精神實(shí)質(zhì)帶到臨床實(shí)踐工作中，多為患者著想，及時(shí)為患者排憂解難，一切以患者為中心，本著患者之上，奉人民為上，視群眾為友，與健康同行，用實(shí)際行動(dòng)讓群眾來(lái)院辦事順利，看病方面，能夠獲得更加優(yōu)質(zhì)健康的服務(wù)而不斷的努力奮斗。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加深刻明白，當(dāng)初學(xué)護(hù)理，是為了誰(shuí)，服務(wù)誰(shuí)，讓誰(shuí)享受著我們的更好的服務(wù)，更加明白自己身上責(zé)任和任務(wù)：是為了更好的服務(wù)廣大的患者，讓他們健康快樂的生活和工作是我們的義務(wù)。

為深入學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”主題教育，8月19日，南通市崇川區(qū)文峰街道五一社區(qū)以“提高政治站位，做到‘兩個(gè)維護(hù)’”為主題，給轄區(qū)黨員上了一堂生動(dòng)的專題黨課。

在黨課學(xué)習(xí)中，文峰街道老干部講師團(tuán)的施明章老師分享了他學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》的心得和體會(huì)，從無(wú)職黨員和老黨員的角度反思自己的政治態(tài)度，政治言行和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。他指出，提高政治站位必須要用黨的科學(xué)理論武裝頭腦、堅(jiān)定自己的政治信仰、站穩(wěn)自己的政治立場(chǎng)、主動(dòng)投身到政治活動(dòng)中去，有效應(yīng)對(duì)黨面臨的“四大考驗(yàn)”、克服“四種危險(xiǎn)”。帶領(lǐng)大家從身邊事例中感悟黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的至關(guān)重要性、感悟共產(chǎn)黨人的初心與使命。

社區(qū)全體黨員干部認(rèn)真聽課，經(jīng)受了一次思想政治洗禮。大家紛紛表示，今后將始終把初心銘刻在心、把使命擔(dān)當(dāng)在肩，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”

通過(guò)這次黨課輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到雖然我們黨已經(jīng)走過(guò)了xx年的光輝歷程，但我們都要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記走過(guò)的路;無(wú)論我們走到多么光輝的未來(lái)，都不能忘記為什么出發(fā)。只有讓“不忘初心”成為共產(chǎn)黨人的自覺堅(jiān)守，黨和人民的偉大事業(yè)才能不斷從勝利走向新的勝利。今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到我們手中，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任，彰顯價(jià)值，真正把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，多一份責(zé)任，多一份擔(dān)當(dāng)，少一點(diǎn)浮躁，少一點(diǎn)埋怨，真正做到平時(shí)工作看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出來(lái)。

堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要牢記我們黨從成立起就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的初心，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。我們要永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的精神，在工作中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，我們每位黨員都要把個(gè)人的初心同組織初心、黨的初心和民族初心統(tǒng)一起來(lái)。

黨的十九大召開之后，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的報(bào)告，體會(huì)深刻?？倳浶聲r(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝聚了黨和人民的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧。呼喚了新時(shí)代、把握了新使命、開啟了新征程。不忘初心，牢記使命，更讓我心明眼亮，干勁倍增。我深刻體會(huì)到，作為一名基層派出所領(lǐng)導(dǎo)，不忘初心，牢記使命要做到“三個(gè)永遠(yuǎn)”。

名領(lǐng)導(dǎo)，作為一名基層黨員民警深知不忘初心，牢記使命在心中的分量。黨的xx大以后，以為核心的黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人要不忘初心，牢記使命?？倳浺惨辉賴谕腥h不忘初心才能牢記使命;不忘初心才能為人民謀幸福;牢記使命才能為民族謀復(fù)興。不忘初心，牢記使命是總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是深刻把握新時(shí)代，新使命，新征程，新理論的核心。新時(shí)代催生新理論，新理論引領(lǐng)新實(shí)踐?；鶎庸补ぷ魇枪补ぷ鞯母?，是履行公安工作的源頭。不忘初心方能牢記使命，不忘初心方能擔(dān)當(dāng)使命，不忘初心方能履行使命。不忘初心是基層派出所教導(dǎo)員的使命所在。我要在基層派出所的崗位上帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，銘心牢記總書記所做的十九大報(bào)告，永遠(yuǎn)把總書記不忘初心，牢記使命的囑托牢記心中，時(shí)刻用習(xí)總書記的囑托激勵(lì)自己，鞭策自己，鼓舞自己，以此作為強(qiáng)警帶兵的政治準(zhǔn)則，檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)基層建設(shè)的源泉。

和統(tǒng)帥的偉力為全黨做出表率。不忘初心，牢記使命猶如一盞明燈照亮了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義前進(jìn)道路的新征程。我作為一名基層派出所的一名政治教導(dǎo)員要帶頭學(xué)懂弄通十九大精神，當(dāng)好不忘初心，牢記使命的宣傳員。更要當(dāng)好踐行人民警察政治本色的帶頭人。把不忘初心，牢記使命根植與靈魂之中，把不忘初心，牢記使命化作強(qiáng)大的動(dòng)力，在常態(tài)化的政治思想工作中，與基層民警一起，在吃透十九大精神上下氣力，在落實(shí)十九大任務(wù)上下苦功，用一言一行，一舉一動(dòng)詮釋人民警察的政治本色深刻。帶領(lǐng)民警要做到不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)保持人民警察的政治本色。

益緊密相連，然而，要把公安機(jī)關(guān)最基礎(chǔ)，最基本的社會(huì)管理工作做好，不僅僅要具有適應(yīng)工作的本領(lǐng)，更需要有共產(chǎn)黨人的不忘初心，牢記使命的公仆情懷，這就是我們常說(shuō)的對(duì)人民群眾的感情問題。我在和民警暢談不忘初心，牢記使命的。

心得體會(huì)。

時(shí)凝聚了一種共識(shí)，這就是人民警察的公仆情懷，就是對(duì)人民群眾的深厚感情，感恩之情。作為基層公安民警，派出所教導(dǎo)員在不忘初心，牢記使命中對(duì)人民群眾的深厚感情，不能虛懷，不能半懷，唯有滿懷，只有永遠(yuǎn)滿懷對(duì)人民群眾的深厚感情，才能在基層公安工作的崗位上永遠(yuǎn)為人民謀幸福，才能在不忘初心，牢記使命新征程上越走越遠(yuǎn)。

今天，“不忘初心、方得始終”，已然成為人們一句口頭禪了，朋友圈里，更是耳熟能詳、動(dòng)輒刷屏。但若問你，什么才是初心?你的心中，可有答案?《朗讀者第二季》第一期主題--“初心”，卷首語(yǔ)也只給出模糊的釋義:“初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試;初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，靠知識(shí)改變命運(yùn)，靠本事贏得榮譽(yù)。”而作為一名共產(chǎn)黨員的初心則是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

這句朗朗上口的。

座右銘。

原句出自大乘佛教經(jīng)典《華嚴(yán)經(jīng)》，整句為:“不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守?！边@句話難就難在能守始終。

記得*曾說(shuō)過(guò):“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。所以，要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨性的教育，加強(qiáng)對(duì)自身的制約，用內(nèi)外兩種力量來(lái)保證。具體來(lái)講，我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個(gè)方面:。

一要加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性、保持先進(jìn)性，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用道德觀要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活、工作中成為高尚道德的示范主體。純潔的良心支配自己的道德行為，在工作中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

二要提高自身的理論文化素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動(dòng)工作中的作用。只有自覺地站在發(fā)展的最前列，扎實(shí)工作，默默無(wú)聞，任勞任怨，努力完成本職工作，在代表最廣大群眾的根本利益的同時(shí)，使自身成為基層的先進(jìn)分子。

三要增強(qiáng)自身為群眾服務(wù)的觀念。忘記遠(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不努力為群眾服好務(wù)的黨員，同樣不是合格的黨員。作為基層黨員，要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。

演講稿。

五篇。

不忘初心牢記使命教育工作情況總結(jié)報(bào)告篇二十

在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，__縣_標(biāo)對(duì)表中央部署和省市委要求，立足實(shí)際，突出“三個(gè)結(jié)合”，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

以什么樣的精神參與、什么樣的狀態(tài)投入，決定了工作的實(shí)際成效。該縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，從_月_日_始，集中一周時(shí)間舉辦了主題教育讀書班，_名_級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持全面學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)。參加讀書班的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示，沉下心來(lái)集中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為發(fā)現(xiàn)和檢視問題的過(guò)程、政治洗禮和思想認(rèn)識(shí)升華的過(guò)程、相互學(xué)習(xí)借鑒和共同進(jìn)步提高的過(guò)程。通過(guò)縣委常委會(huì)這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，共帶動(dòng)全縣_多_黨組織_多_黨員，自覺主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)?；鶎狱h組織和其他基層組織以集體學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”“主題黨日”為載體，通過(guò)召開黨員大會(huì)的形式，參照必學(xué)篇目開展集中學(xué)習(xí)。

該縣各級(jí)黨組織在抓好集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，要求黨員干部制定自學(xué)教育計(jì)劃，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、反復(fù)學(xué)，通過(guò)通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅(jiān)克難案例提要》等書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“__黨_”等載體自覺學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，在思想深處留痕留印，成為引領(lǐng)航向的行動(dòng)指南。

專題輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合。

9月17日，一場(chǎng)題為《“不忘初心、牢記使命”以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，開創(chuàng)富民_新局面》的專題輔導(dǎo)講座在縣委黨校舉辦。市委黨校講師受邀為讀書班全體參學(xué)人員系統(tǒng)解讀了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的體系框架、豐富、精神實(shí)質(zhì)和核心要義，確保讓全體學(xué)員學(xué)得深，吃得透，掌握得準(zhǔn)，以此達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、深化思路舉措、提升能力素質(zhì)、推動(dòng)改革發(fā)展的目的。在主題教育讀書班上，_名_級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞“1+8”專題，對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)標(biāo)黨章黨規(guī)、對(duì)標(biāo)初心使命、對(duì)標(biāo)人民群眾新期待、對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型、身邊榜樣，既談感悟收獲，又談?wù)J識(shí)體會(huì)，深化了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了黨性鍛煉。在主題教育學(xué)習(xí)成果交流座談會(huì)上，縣委、縣人大常委會(huì)、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭交流學(xué)習(xí)成果，既談學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的體會(huì)和感悟，又結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，從解決思想根子問題出發(fā)，檢視了存在的差距和不足，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互輔導(dǎo)、相互交流、共同提高的目的，為全縣各級(jí)黨組織開展好主題教育作出了表率。與此同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門圍繞“1+8”專題也同步開展了交流研討，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成發(fā)展難題、推動(dòng)發(fā)展行動(dòng)的能力水平。

紅色教育與警示教育相結(jié)合。

“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……”9月3日上午，在海拔3000多米的石窩會(huì)議紀(jì)念碑前，縣委書記帶領(lǐng)縣委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員莊嚴(yán)地舉起右手，重溫入黨誓詞。聆聽紅軍戰(zhàn)斗故事、走紅軍路、重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、唱紅歌，以此作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要課程。各級(jí)黨組織充分利用紅色資源，深入開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)重走紅軍戰(zhàn)斗遺址，現(xiàn)場(chǎng)參觀紅軍紀(jì)念塔、會(huì)議紀(jì)念館等愛國(guó)主義教育基地，全面了解紅西路軍在__浴_奮戰(zhàn)的悲壯征程和可歌可泣的感人故事，深切感受紅軍將士不怕犧牲、百折不撓的革命精神和艱苦斗爭(zhēng)、視死如歸的英雄氣概，激勵(lì)廣大黨員干部、青年團(tuán)員堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命。

開展警示教育是__縣_不忘初心、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在警示教育基地，一批又一批黨員干部現(xiàn)場(chǎng)接受集中警示教育。一樁樁發(fā)生在身邊的腐敗案例、一組組觸目驚心的貪腐數(shù)字，一段段聲淚俱下的懺悔反省，一句句發(fā)人深省的警示箴言，給在場(chǎng)的黨員同志帶來(lái)了強(qiáng)烈的視聽震撼，引發(fā)了大家內(nèi)心深處的思考，不斷增強(qiáng)了黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，要始終保持政治定力，恪守初心使命。

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