在總結(jié)過程中，我們可以加深對所學知識的理解和應用，并找到更好的學習方法。寫總結(jié)時，可以參考相關的范文和模板，學習別人的經(jīng)驗和技巧，但不要照搬照抄。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家以啟示和思考。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇一
為弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生_誠信_的優(yōu)良品質(zhì)，近年來，唐山市中小學廣泛開展_善行河北·美在校園_誠信宣傳教育主題實踐活動。
結(jié)合尋找身邊最美教師、感動校園人物、道德模范、美德少年評選等活動，開展道德模范進校園和道德講堂修身活動。深入發(fā)掘、宣傳誠信人物和誠信群體，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，使全市廣大師生學有目標、有方向。
在德育課、思政課、形勢政策教育及主題道德實踐活動中強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠信內(nèi)涵的禮儀制度，建立學生誠信評價考核辦法，建立教育考試誠信檔案，構(gòu)建誠信教育體系。
持續(xù)開展_做謙恭有禮的中國人_主題實踐活動，引領師生說文明話，做文明事，當文明人;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動，引導廣大師生履約踐諾;開展誠信班級、誠信考場、誠信學校建設活動，打造校園誠信服務品牌。
通過經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式，滋養(yǎng)誠信價值理念，培育和弘揚誠信文化。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇二
根據(jù)股份總裁辦的通知要求，現(xiàn)將xx分公司“四五”保密普法宣傳教育工作總結(jié)如下：
自“四五”保密普法宣傳教育工作以來，xx分公司按照中央保密委員會、國家_、xx集團公司、xx公司的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合自身實際，堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指針，廣泛、深入、持久地組織開展保密法普法宣傳教育工作，提高了廣大干部員工的保密意識，有效促進了xx分公司的持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、加強宣傳教育，提高法制觀念。加強保密工作的普法宣傳教育，是做好保密工作的關鍵。為此，我們在保密普法宣傳教育活動中，通過各種教育形式，進一步普及保密法律法規(guī)知識，提高廣大員工的保密意識和工作水平。一是堅持把保密教育納入普法規(guī)劃，并加大普法宣傳規(guī)劃的實施力度?！八奈濉逼辗ń逃ぷ鏖_展以來，每年我們都組織開辦保密工作業(yè)務培訓和保密知識講座。截至目前，共開辦各類培訓班12場次，近120個課時，培訓教育各級領導干部和保密宣傳教育人員達480多人次，有效地提高了廣大干部特別是黨政領導干部的保密觀念和意識。二是扎實開展“四五”普法教育主題活動，以每年普法教育宣傳周活動為契機，大張旗鼓地開展保密法宣傳教育活動?；顒又?，組織觀看保密警示教育片、開展保密知識競賽和保密普法論文比賽等活動。同時，利用多種形式和多個陣地，張貼宣傳標語、懸掛宣傳橫幅，并組織保密宣傳教育圖片巡展等。各直屬單位還為員工下發(fā)了《保密工作手冊》，使廣大員工了解保密法。喜聞樂見的教育形式，增強了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動性，提高了宣傳教育的效果，使廣大干部員工的保密意識和政治責任感明顯增強。
3、嚴格保密程序，注重工作細節(jié)。公文資料的保密是保密工作的重點，而且涉及面廣、工作難度大。為此，我們在保密普法教育工作中，堅持與實際工作緊密結(jié)合，注重提高宣傳教育效果。首先，領導以身作則，嚴于律己，做到不把機、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內(nèi)容，隨時做到警鐘長鳴。其次，機關的文件起草、打字、復印、信息系統(tǒng)保密管理等均由專人負責，凡屬機密文件、資料一律由辦公室文書科保管，不得委托他人代收代轉(zhuǎn)。密件文件在收發(fā)、傳遞、使用、保管和清退等各個環(huán)節(jié)都做到如實登記、手續(xù)清楚，秘密文件嚴格實行單獨登記，限定傳閱范圍。第三，凡到上級機關參加的各類會議所發(fā)的文件、資料，會后一律交辦公室文書登記保管，需用時，須按照規(guī)定辦理借閱手續(xù)。第四，檔案室嚴禁無關人員進入，各辦公室每天午休或下班前都要檢查文件、資料是否收好，文件柜、門窗是否關嚴鎖好等，防止意外事情發(fā)生，最大限度地確保文件資料的安全。
5、建立規(guī)章制度，規(guī)范保密工作。明確商業(yè)秘密保護工作的目標和重點，采取切實有效的措施加強商業(yè)秘密管理工作，是我們深入開展“四五”普法教育工作的重中之重。在建立《xx公司保密工作辦法》、《xx公司機關秘密載體銷毀管理規(guī)定》等制度的基礎上，我們針對新時期保密工作的特點和要求，制定完善了《xx公司機關及直屬單位商業(yè)秘密管理規(guī)定》等管理制度，對商業(yè)秘密的內(nèi)容、密級標準、標密、定密都作了重新修訂，根據(jù)商業(yè)秘密管理規(guī)定，把秘密劃分為商業(yè)絕密19項、商業(yè)機密76項和商業(yè)秘密50項。公司機關各部門和所屬各單位將所涉及的商業(yè)秘密，按管理規(guī)定及時準確地“對號入座”，既不允許保密內(nèi)容錯劃漏劃，也不允許保密范圍偏寬偏嚴，密級偏高偏低，為切實搞好商業(yè)秘密“四定”工作提供了依據(jù)。商業(yè)秘密“四定”工作方案確定了260個處室、科室二級單位為公司重點涉密部門，544個崗位為公司重點涉密崗位和1428名員工為重點涉密人員，形成了每項商業(yè)秘密的內(nèi)容“有人管、有人抓”的運行機制，使商業(yè)秘密管理工作走上制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。
這些成績的取得，是我們對“四五”保密普法宣傳教育高度重視、不懈努力的結(jié)果。但我們也清醒地認識到，在保密普法宣傳教育工作中也存在一些問題，甚至與上級的要求相比，還有一定的差距。如：極少數(shù)單位、部門的領導干部對“四五”保密普法宣傳教育工作的重要性認識不夠深入，抓保密普法教育工作的積極性不夠高，學法用法自覺性不夠強；極少數(shù)單位尚未充分發(fā)揮保密普法組織機構(gòu)的作用，只是停留在泛泛的工作上，認為保密普法教育僅僅是發(fā)法文件、傳達精神，沒有將保密普法宣傳教育工作做實、做細、做精，從而在一定程度上影響了普法工作的效果；由于工作崗位的更換，個別單位的.保密工作人員在業(yè)務上還不甚精通，一些保密工作人員普法學習與工作實踐脫節(jié)，保密工作能力和水平有待進一步提高；各生產(chǎn)一線員工對保密知識了解少，保密意識不強。這些問題應該引起我們重視，并在今后的工作中加以有效解決。
20xx年，是“四五”普法的最后一年，也是有效銜接“五五”保密普法宣傳教育工作的關鍵一年。為進一步增強廣大干部員工的保密法制觀念，在油區(qū)內(nèi)部創(chuàng)造良好的保密法制環(huán)境，我們將繼續(xù)做好保密法制教育工作，努力探索新時期保密普法教育工作的新特點、新方法、新措施，開創(chuàng)xx分公司保密普法教育工作的新局面。
當前和今后一個時期，保密普法宣傳教育工作的指導思想是，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的_和十六屆三中、四中全會精神，堅持科學的發(fā)展觀，堅持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，切實加大法制宣傳教育力度，不斷提高廣大干部員工的保密素質(zhì)和能力，進一步提高保密普法宣傳教育工作水平，為xx分公司可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。為此，我們要進一步提高認識，注重指導，精心組織，認真實施，并在積蓄堅持以往行之有效的工作方法基礎上，重點做好以下幾方面的工作。
1、高度重視對保密普法宣傳教育的工作。保密工作事關國家安全和利益。我們將進一步采取各種有力措施，切實提高領導干部對做好新形勢下保密普法教育工作重要性的認識，不斷增強政治責任感、使命感，把保密普法宣傳教育工作真正落到實處。要嚴格按照“一崗雙責”的要求，層層建立了保密工作領導責任制，形成了“誰主管、誰負責”的管理體制。尤其要加強對保密普法宣傳教育工作的組織領導，制定詳細的教育方案、采取必要的教育措施、健全各項宣傳教育的規(guī)章制度，確保保密普法教育工作扎實有序開展，使涉密人員增強保密意識和法制觀念，切實履行保密義務和責任。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇三
20xx年5月12日是第x個全國“防震減災日”，我園為加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第六個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、5月12日-16日，我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫防災減災日標志，了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇四
近幾年來，_的危害被越來越多的人熟悉，禁毒教育工作也成國全社會共同關注的一項重大工作。學校作為育人的地方，義不容辭地承擔了對青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內(nèi)容，經(jīng)過學校全體師生的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了_的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求，營造了一個文明凈化的校園環(huán)境?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
學校一向把學生的_預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召集全校師生進行禁毒宣傳。提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行_預防教育工作第一責任人的職責。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據(jù)學校實際，結(jié)合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學校利用一切可利用的資源，探究禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。
活動期間，根據(jù)小學生的認知特點，通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解_的危害，預防_的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕_”的意識，掌握拒絕_的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣充實的內(nèi)容使學生全面熟悉了_的種植制成來源及危害，學會了預防_的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離_。
(2)組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展此刻學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對_有了更深刻的熟悉，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談熟悉談體會談心得。同學們都表達了拒毒禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸_行為，讓_在我們的生活中消逝。
(3)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對_危害的熟悉，千萬不能去接觸_。
在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用，避開形成校外教育盲區(qū)。將學校教育家庭教育社會教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地進行_預防教育。通過家長會形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕_遠離_的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的模范，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長社會的贊同，也取得了一定的成效。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇五
為了提高公眾對艾滋病危害的認識，呼吁全社會共同關注艾滋病防治工作，有效預防和遏制艾滋病的傳播及威脅。根據(jù)上級文件精神，我縣開展了“世界艾滋病日”宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、印發(fā)文件，召開會議。
為做好本次宣傳活動，縣艾滋病防治工作領導小組辦公室制定了宣傳活動計劃，印發(fā)給各成員單位，并于12月1日上午在縣政府會議室召開了艾滋病防治工作會議。
二、開展宣傳活動。
在12月1日當天，我縣艾滋病防治領導小組各成員單位在縣城老干部活動中心開展了以“行動起來，向‘零’艾滋邁進”為主題的宣傳活動，特別是縣婦聯(lián)、團縣委、縣民政局、縣公安局、縣計生局、縣藥監(jiān)局、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦保院、縣疾控中心等部門和單位在現(xiàn)場通過設立咨詢臺，擺放展板，懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料，解答群眾提問等形式向群眾開展艾滋病防治知識宣傳。
在活動期間，縣政府巡視了活動現(xiàn)場，并和群眾進行了親切交談，同時要求我們在今后的工作中要繼續(xù)加大宣傳力度，要通過宣傳讓更多的人了解艾滋病，正視艾滋病，理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。
通過本次宣傳活動，強化了政府職能和各部門職責，提高了群眾參與艾滋病防治的積極性和自我防護意識，為我縣預防和遏制艾滋病的傳播打下了堅實的基礎。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇六
我校校長高度重視教育宣傳工作，成立了專門的領導組，并為此專門作了部署，要求各部門每年必須撰寫1~~2篇教育簡訊，宣傳各部門干的事情，為保證落實，還專門制定了保證措施。其他教師也要求積極投身教育宣傳的工作，并有相應的獎勵措施。
教師們對教育宣傳的認識很高，大家積極投入到撰寫簡訊及教育論文的行列中去，每年我校教師都有五十多篇論文或簡訊在各級報刊上發(fā)表或獲獎，參與的面大，涉及的范圍較廣，寫作的質(zhì)量較高，教師們的熱情很高，效果不錯，充分顯示了教師的參與熱情和撰寫激情。
教師們通過撰寫教育論文和教育簡訊，大家對教育簡訊的重要性有了更深刻的認識，更加認識到教育宣傳工作對提升學校品位的重要意義，他們都意識到了教育宣傳既能學校發(fā)展的深遠意義，也意識到宣傳學校，更是自己的一種責任。
教師們通過撰寫教育論文和教育簡訊，通過自己的不斷努力和探索，他們都在進行認真的總結(jié)，不斷探索和尋找更好的工作方法，因此他們都要求在現(xiàn)有的成績的基礎上再接再厲，爭創(chuàng)更優(yōu)異的成績。為學校的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
總之，在過去的一年中，我校高度重視了教育宣傳，通過大家的共同努力，取得了顯著的效果。當然，在過去的一年中，我們在教育宣傳上也存在一定的問題，我們將不斷總結(jié)和克服，爭取在新的一年取得更大的成績。
我們希望在新的一年中，再接再厲，力爭取得更優(yōu)異的成績，讓教育宣傳在宣傳我校的工作中發(fā)揮更大的作用，讓教育宣傳更充分地發(fā)揮提升我校的品牌，讓教育宣傳真正成為學校騰飛的翅膀。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇七
為深入落實全國、省市委關于未成年人思想道德建設工作的部署和要求，讓兒童快樂、充實、安全地度過暑期生活，按照省婦聯(lián)的部署要求，市婦聯(lián)于20xx年7—8月在全市組織開展了20xx年家庭教育實踐月活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
市婦聯(lián)高度重視這次實踐月活動開展，制定下發(fā)了《關于組織開展20xx年家庭教育宣傳實踐月活動的通知》，各級婦聯(lián)組織從實際情況出發(fā)，也制定了切實可行的活動方案，并依托基層單位、社區(qū)、學校、留守兒童之家、家庭教育指導中心等陣地，統(tǒng)籌安排，精心組織實施，突出思想內(nèi)涵，注重實踐特色，體現(xiàn)親子互動，使廣大家長和兒童在參與活動的過程中切實受到教育和啟發(fā)，切實得到收獲與提高，促進家庭和諧。
舉辦家庭教育公益講座，傳播科學教子理念。宣傳月期間，各級婦聯(lián)以倡導親子閱讀為重點，向廣大家長普及親子閱讀家教知識，提高家長對親子閱讀重要性的認識，促進親子閱讀的開展。8月23日，市婦聯(lián)聘請市家教指導中心咨詢專家、國家二級心理咨詢師王傳玲老師，到鋼城區(qū)汶源街道辦洪溝社區(qū)家長學校，舉辦了“萊蕪市家庭親子讀書知識講座”，王傳玲老師向廣大社區(qū)家長講授了家庭親子閱讀的重要性，怎樣開展家庭親子閱讀，以及如何避免親子閱讀中的誤區(qū)，提高親子閱讀水平，并推薦了自幼兒至高中階段的閱讀書目，受到廣大社區(qū)家長的熱烈歡迎。講座課件同時在市家庭教育指導中心qq群上發(fā)布共享，進一步普及親子閱讀家教知識，提高了廣大家長科學教子水平。萊城區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮區(qū)家庭教育指導中心的作用，在各學校巡回開展家庭教育講座，指導家長樹立良好的家庭教育理念，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)。共舉辦講座3場，受益家長達1000余人。鋼城區(qū)婦聯(lián)于8月2日在顏莊鎮(zhèn)曹家莊村委大院舉辦了一場生動的家庭道德文明講座，全村70名村民聚在一起共同學習誦讀了儒家經(jīng)典《弟子規(guī)》，觀看了靳雅佳老師《移風易俗，莫善于樂》的大型公益講座。
組織開展愛心媽媽行動。各區(qū)婦聯(lián)特別關注農(nóng)村留守兒童，組織發(fā)動愛心媽媽開展暑期關愛活動。8月16日，市婦聯(lián)聯(lián)合萊蕪軍分區(qū)到萊城區(qū)苗山鎮(zhèn)看望了4名貧困留守兒童，為他們每人送去500元助學金及書包、字典、鋼筆盒等學習用品。萊城區(qū)婦聯(lián)組織開展了“愛心媽媽在行動”系列活動，為留守流動兒童提供思想引領、學習輔導、心靈撫慰、生活關心、實踐互助等方面的關愛服務。鋼城區(qū)婦聯(lián)組織了“愛心一加一，關愛留守春蕾女童”結(jié)對幫扶活動，在爭取區(qū)政府支持5萬元的同時，發(fā)動全區(qū)愛心單位和個人捐款2萬多元，救助留守春蕾女童1500人次，把黨和政府的溫暖、社會關愛及時送到貧困兒童中間，讓貧困兒童得實惠，受到了社會好評。實踐月期間，各級婦聯(lián)發(fā)動組織廣大婦女看望貧困留守兒童2000人次，幫扶款物12萬元。
籌備成立愛心媽媽聯(lián)盟。為發(fā)動更多的愛心人士幫助留守、孤貧兒童健康快樂成長，市婦聯(lián)決定籌備成立萊蕪市愛心媽媽聯(lián)盟，聯(lián)盟將本著奉獻、友愛、自愿的精神，對全市0—18歲孤兒、殘疾兒童、留守兒童、流動兒童、流浪兒童、特困家庭兒童、問題青少年等各類困境弱勢兒童提供無償經(jīng)濟援助和成長關愛，幫助他們快樂健康成長。自7月份開始，市婦聯(lián)在全市開始招募愛心媽媽聯(lián)盟團體會員、個人會員，截至目前，已有1778名愛心人士已報名參加聯(lián)盟。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇八
今年5月12日是我國防災減災日，根據(jù)校綜治辦[20--]14號文件要求，為了切實貫徹落實《--省減災委員會關于做好20--年防災減災日有關工作的通知》及《--省教育廳關于開展防災減災主題教育活動的通知》精神，做好“防災減災宣傳周”各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，院領導結(jié)合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
一、健全機構(gòu)、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”，并召開領導小組會議，制定了院“防災減災周活動計劃”，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結(jié)合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向?qū)W院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;向?qū)W生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識?？傊?，學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會。
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座。
5月16日下午3:00我院請校保衛(wèi)處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育。
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。
4.一次緊急消防自救演練。
16日下午，在消防知識講座結(jié)束后，保衛(wèi)處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火，幸福你我”。
總的來說，我院今年的“防災減災宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇九
今年7月，我受組織安排，到縣委黨的群眾路線教育實踐活動第二督導組工作，半年時光轉(zhuǎn)眼即過?，F(xiàn)將督導工作總結(jié)如下：
一、認真學習，全面把握督導方法。
按時參加縣委組織的督導組全體成員培訓會，學習了中央、自治區(qū)、地區(qū)及縣有關活動的文件、領導講話和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。隨著活動的深入開展，及時學習開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件和要求部署，學習中央領導的講話精神，充分領會相關精神及安排，并認真將精神傳達給所督導的單位，做好指導督查工作。
二、深入履職，扎實完成督導任務。
包括動員會、學習交流會、民主評議會、領導班子_________或?qū)ｎ}組織生活會等。及時向縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室反映情況，提出意見建議?？偨Y(jié)推薦典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決。收集各督導單位活動簡報，及時推薦、印發(fā)學習。
審閱相關材料。審閱所督導單位教育實踐活動方案、領導班子_________或組織生活會方案、領導班子成員對照檢查材料、領導班子_________通報材料等，調(diào)閱黨委(黨組)書記在動員大會上的講話稿，提出意見建議。審閱所督導單位對單位領導班子和班子成員四風方面的民主評議表，匯總評議結(jié)果。整理匯總所督導單位領導班子和班子成員四風方面存在的突出問題，并將兩個匯總結(jié)果反饋給所督導單位。
個別談話聽取意見。根據(jù)“如何評價單位領導班子和班子成員在作風方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問題及改進的意見建議、對搞好本次教育實踐活動有哪些意見建議”的談話口徑，發(fā)放談話預告，記錄談話過程，深入了解掌握所督導單位存在的四風問題等。
匯總上報相關材料。起草督導組階段性工作開展情況，以及對下一步工作工作的安排以及教育實踐活動辦布置的相關任務，匯總上報。
三、嚴守紀律，切實確保督導成效。
開展督導工作以來，本人嚴格遵守工作規(guī)定，按時到崗離崗，不遲到早退，及時準確與所督導單位聯(lián)絡員聯(lián)系，交換工作意見，收取工作文件，及時反饋領導意見。
嚴守督導紀律，確保民主評議表、征求意見表、談話記錄中，群眾反映強烈的涉及領導班子成員個人的四風問題，不外泄，不隱埋，及時處理，談話提醒，確保暢通。嚴格把關，在審閱相關方案、計劃，尤其是所督導單位領導班子及成員_________對照檢查材料、整改方案，嚴格要求，明確存在的問題，明確可行有力的措施，確保整改落實與成效。
四、認真總結(jié)，深刻吸收督導意義。
回顧半年來的督導工作，本人依舊存在不足,面對自己及朋友的單位，有時礙于情面，被動履職，未能積極主動提出工作要求。
參加本次督導組工作，借著黨的群眾路線教育實踐活動，自己認真學習先進思想，扎實查擺自己存在問題，深刻分析了原因，思考并即知即改，重新認識了自己，尤其從理想信念、三觀等哲學角度樹立建設美好生命的目標定位，對今后的生活有了明確的方向。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇十
學校利用周一升旗儀式，充分利用國旗下的講話，啟動安全教育日主題活動，把本周作為師生安全教育周，對學生集中進行安全知識宣傳和安全防范能力的提升。利用“國旗下講話”儀式，由學校校長作了“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的倡議書。對學生進行了活動安全、用電安全、行路安全等安全教育，并針對我校的特殊地理情況，特別強調(diào)了交通安全和防溺水安全，向全體學生宣讀了加強安全防范意識和提高安全防范能力倡議書。
學校結(jié)合涉及學生安全的方方面面，專門制作了安全專題教育班會視頻節(jié)目。內(nèi)容涉及：交通安全、消防安全、飲食安全、校園安全、防溺水、防自然災害等各個方面。統(tǒng)一要求全校的所有教學班到安全活動室結(jié)合主題班會進行播放，對學生進行集中教育，通過形式多樣的主題教育使同學們掌握了基本的自救自護技能,讓安全知識入腦入心，進一步提高了中小學生的安全意識。并組織高年級學生承辦了以安全教育為主題的黑板報。
(一)校內(nèi)安全檢查。為搞好中小學生安全教育日活動，消除校園安全隱患，結(jié)合上周的安全檢查，開展安全隱患排查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。
(二)學校周邊環(huán)境大檢查。
3月31日上午第三節(jié)課，學校校長親自到學校北七里河沿岸進行實地查看，重點是七里河水域，評估對學生的安全影響，調(diào)整防溺水教育方式。
在全體師生的共同努力下，我校安全教育日周活動得以全面的開展。通過開展安全日系列活動，我們對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)，切實落實了各項安全制度和措施，為共同營造安全、和諧、有序的校園環(huán)境打好了基礎。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇十一
10月15日天氣不錯，原本之前三天還在預報有雨，我懷著激動的心情乘公交車到__站，然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動標識，發(fā)放手套，提前到來的人有一百人左右，大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了，我放下自己背的兩個包開始聯(lián)系我們報名來的城市達人和另一個網(wǎng)上說要組隊過來的團隊，8點30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動，人員有幾個部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內(nèi)老年騎行隊的大叔大嬸們，有來自環(huán)保學院和科技師范學院的大學生們，有來自市外語實驗學校的中學生們，有來自市內(nèi)給報社打電話報名的廣大愛心環(huán)保市民，當然還少不了我們這些從網(wǎng)絡上的群和組里報名的城市達人們。
紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團隊。
我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的`大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。
人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?，關注環(huán)保，關注賴以生存的環(huán)境，關愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護環(huán)境的思考。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇十二
二、班主任工作。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長，在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如上體育課、上思想品德課、第二課堂以及自修課。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在這一個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。
我運用教育學，心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題，時刻銘記葉老師(師范)的教導，以及張老師的指點。我與學生交朋友的同時，也按照張老師教的方法去做好學生的思想工作，與學生打成一片的同時，也不忘引導他們?nèi)W習、去與同學相處。在這期間，我們召開了一次題為_愛我中心小學_的主題隊會。目的是讓學生學會熱愛自己的學校，對學生進行了一次生動的情感教育。但是由于自己經(jīng)驗收的`不足以及考慮的不周，當然時間也是一個問題，個人認為這一次的隊會課不是開得很成功，所以事后，我跟三位主持談了，如何來組織和主持這樣的主題隊會，就能夠更好達到所想要的目的。班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是一筆寶貴的財富。
一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。現(xiàn)在，實習結(jié)束了。
通過這次實習，我認識到了自身的不足。
我們不能只從書本上看_教學_，而也要在實際中_教書_，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇十三
語文學科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此，教師在語文學科教學中應憑借學科特點，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律保護自己。適時在語文課堂中滲透法制教育，達到“潛移默化，潤物無聲”的效果。
為什么？學生立即意識到這種捕殺國家保護動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學們詳細介紹了《野生動物保護法》中禁止獵殺野生動物的相關條例，組織學生依照《野生動物保護法》進行全班討論，特別是對世界稀有物種的捕殺，譴責他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。這時我就讓學生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。學生通過此課的學習，保護野生動物的意識得到極大的增強。
此外還可通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等讓學生感受到“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學法，知法，懂法，不斷提高普法力度。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇十四
抓緊修改完善班子整改方案、專項整治方案、制度建設計劃，以及班子成員整改清單，“兩方案一計劃一清單”普遍修改6次以上，落實督查督辦事項近20件，明確40余條整改措施的路線圖和時間表。
結(jié)合“走基層”活動，對收集的300余個各類問題進行認真梳理，對前期辦理難度大、影響范圍廣的問題一一進行清理，限期辦理污水溝整治、道路建設等問題11個，落實專人包掛負責辦理林地糾紛、土地糾紛等問題8個。
將專項整治納入鎮(zhèn)黨委、紀委重點工作，全面梳理本地為官不為、侵害群眾切身利益等10件專項整治情況，查處“四風”典型案例6件，問責12人、處分違紀黨員干部2人。
教育實踐活動宣傳工作總結(jié)篇十五
通過教育實踐活動可以讓我們更好的成長，下面小編給大家?guī)斫逃龑嵺`活動，歡迎閱讀!
自開展黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱“教育實踐活動”)以來，南京審計學院認真貫徹落實中央和省委有關要求，嚴格按照省委教育實踐活動領導小組工作安排，在省委教育實踐活動第十四督導組的悉心指導下，在校黨委的正確帶領下，在全體師生黨員的共同努力下，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主題，以抵抗“四風”、服務師生為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，緊緊圍繞“三關”(關心南審、關注課堂、關愛學生)，認真抓好教育實踐活動三個環(huán)節(jié)工作，努力做到了規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色，切實改進了工作作風，有力夯實了特色名校建設基礎。
從2013年7月3日召開黨委全委會，傳達中央和省委關于開展教育實踐活動的精神開始至今，學校開展教育實踐活動共歷經(jīng)6個多月的時間。參加本次教育實踐活動的校黨委領導班子、各黨總支及直屬支部領導班子共計22個，校級領導11名、中層干部125名、教工黨員854名、學生黨員1934名。
在學習教育、征求意見環(huán)節(jié)，黨委常委會專門組織6次中心組專題學習會，重點學習黨的群眾路線觀點和中國特色社會主義理論體系，共收集到1000余條師生反映的原始意見和建議，并整理合并為341條。各黨總支、直屬黨支部按照學校教育實踐活動領導小組要求，認真學習規(guī)定的學習資料，征求師生意見建議。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，學校黨委領導班子深入查擺、認真梳理“四風”方面存在的突出問題，整理合并為18個方面，班子成員結(jié)合分管工作，主動認領，共查擺出100余個相關問題，召開了一次“認真、動真、較真”的專題民主生活會。各黨總支、直屬黨支部圍繞“四風”和“三關”認真查擺問題，相繼召開專題民主生活會。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，學校制定了涵蓋改進領導班子建設、改進工作作風、改革校內(nèi)管理體制等8個方面、共計50余條的整改措施。其中，專項整治6項，加強制度建設近30項。
通過教育實踐活動，進一步提高了黨員干部的思想認識，進一步轉(zhuǎn)變了領導干部的工作作風，進一步解決了師生關注的難點焦點問題和學校事業(yè)發(fā)展中的熱點重點問題，進一步加強了制度建設和體制機制的完善。
(一)主要措施
1、活動準備力求“三個到位”
人員組織到位。活動開始之初，學校即成立了由學校主要黨政領導擔任組長、由全體黨委領導班子成員、有關職能部門主要負責人組成的學校教育實踐活動領導小組，切實加強對全校教育實踐活動的組織領導。抽調(diào)精干力量，成立四個學校教育實踐活動督導組，明確督導工作職責,全程督導所負責單位的教育實踐活動。根據(jù)學校要求，各黨總支、直屬黨支部相繼成立教育實踐活動領導小組，并確定相應的聯(lián)絡員、信息員。
活動方案到位。8月上旬，學校教育實踐活動領導小組辦公室召開會議，討論教育實踐活動實施方案若干問題。8月中旬，學校分“二級學院院長、書記”、“教學系統(tǒng)”、“科研系統(tǒng)”、“后勤保障系統(tǒng)”、“學工系統(tǒng)”等五個小組，面向全體中層干部、民主黨派代表和教授代表充分征求教育實踐活動實施方案意見。8月下旬，黨委會認真審議通過并下發(fā)教育實踐活動實施方案，對學校教育實踐活動做了總體上的部署，明確了學校開展教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟以及組織領導。根據(jù)學校教育實踐活動實施方案，各黨總支、直屬支部制定了各自的教育實踐活動實施方案。
2、活動開展狠抓“三個緊扣”
學習教育、征求意見環(huán)節(jié)緊扣黨的群眾路線觀點和師生集中反映的意見。黨委常委會專門組織6次中心組專題學習會，重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大報告和國家主席一系列重要講話，有針對性地學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習資料，邀請省委黨校董連翔教授等校內(nèi)外專家作專題輔導報告。全體班子成員分頭深入各二級學院、各部門開展調(diào)研，覆蓋全校所有二級單位，召開30余次座談會;通過設立征求意見箱、開通專用電子信箱，全校范圍內(nèi)征集各方意見,共收集到1000余條原始意見和建議，并整理合并為341條，省委督導組向?qū)W校領導班子反饋了41條意見。各黨總支、直屬支部采取干部自學研讀、專家輔導和播放專題教育片、中心組學習、黨支部集中學習、組織生活會、主題研討和專題調(diào)研等形式，堅持做到先學一步、學深一步，增強學習教育效果;圍繞抵抗“四風”要求，真正撲下身子，深入基層、一線和師生，扎實開展調(diào)研，廣泛聽取意見。
查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)緊扣抵抗“四風”和落實“三關”。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，學校黨委領導班子深入查擺、認真梳理抵抗“四風”方面和落實“三關”方面存在的突出問題，整理合并為18個方面，班子成員結(jié)合分管工作，主動認領問題，共查擺出100余個相關問題。各基層黨組織領導班子和個人緊密結(jié)合工作實際和思想實際，重點查擺抵抗“四風”和落實“三關”方面存在的問題。10月29日，學校黨委領導班子召開了教育實踐活動專題民主生活會，以整風精神深入開展批評和自我批評，查擺“四風”問題，深挖思想根源，提出整改措施，推動黨委領導班子及其成員牢固樹立黨的群眾路線觀點，切實改進工作作風，提高工作本領和領導水平。11月上旬，學校黨委領導班子召開了專題民主生活會情況通報會，向中層干部、教師代表和離退休黨員代表通報了民主生活會情況。11月中下旬，各黨總支、直屬支部相繼召開專題民主生活，開展批評與自我批評。
整改落實、建章立制環(huán)節(jié)緊扣專項整改和制度建設。緊緊圍繞查擺出的“四風”問題，緊密結(jié)合“三關”教育活動實際，學校黨委領導班子認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，認真組織“回頭看”，進一步征求師生員工對領導班子存在問題和整改落實的意見，認真制定了整改方案。整改措施涵蓋改進領導班子建設、改進工作作風、改革校內(nèi)管理體制等8個方面，共計50余條，并明確了整改責任人、責任部門及整改時限。其中，專項整治主要任務包括精簡會議文件、強化勤儉節(jié)約辦學、清查公共用房等6項，加強制度建設主要任務包括修訂完善班子會議事規(guī)則、改革創(chuàng)新校內(nèi)管理體制和運行機制、出臺干部培訓三年規(guī)劃、出臺改進調(diào)查研究工作的意見等近30項。堅持邊學邊查邊改，對教學設備更新、班車調(diào)整、新校區(qū)馬路亮化等立行立改、即知即改的問題已經(jīng)作了整改。各二級學院黨總支重點整改推動內(nèi)涵發(fā)展、促進提高教學質(zhì)量措施不力，學風教風浮躁，聯(lián)系和服務基層師生不夠等問題。機關各部門、后勤服務重點整改門難進、臉難看、事難辦，不依規(guī)辦事，效率不高等問題。各黨總支、直屬支部按照輕重緩急和難易程度，分別制定目標明確、措施具體、責任明晰的.整改任務表，并針對查擺出的問題抓好重點制度的建立健全工作，建立長效機制。
3、活動總結(jié)突出“三個確?！?/p>
確保認識再提高。認真學習貫徹12月9日國家主席在聽取河北省委教育實踐活動總體情況匯報時講話精神，緊密結(jié)合貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，進一步抓緊抓好教育實踐活動，確保教育實踐活動善始善終、善作善成、務求實效。發(fā)揚“認真”精神，克服“闖關”思想和松懈情緒，思想不疲、勁頭不松、措施不軟，繼續(xù)堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以釘釘子精神抓整改，確保整改成效讓師生看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。
確保措施再完善。牢固樹立關鍵是抓好落實的思想，把整改真正落實到行動上，對提出的整改目標，分清輕重緩急，從實際出發(fā)，按計劃、有步驟、分階段加以實施，明確具體的整改目標、時限和責任，使措施和目標配套，把目標要求落到實處。特別在專項整治上敢于動真碰硬，嚴明責任，加強監(jiān)督，確保兌現(xiàn)承諾。立足當前著眼長遠，標本兼治解決“四風”問題，建立健全抵抗“四風”、改進作風的長效機制。加強督促檢查，對整改緊盯不放，杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現(xiàn)象。敞開大門搞整改。
確保工作再推進。全面回顧、認真分析、集體研究、系統(tǒng)總結(jié)教育實踐活動的做法和經(jīng)驗，把成功做法經(jīng)驗化、零星探索系統(tǒng)化，努力形成實踐成果和制度成果。堅持邊總結(jié)邊深化，扎實開展“回頭看”，進一步查漏補缺，不斷鞏固和擴大活動成果。加強對教育實踐活動的好做法好經(jīng)驗、整改成效以及先進典型的宣傳，不斷釋放教育實踐活動的正能量。
(二)特色做法
1、教育實踐活動與“三關”活動緊密結(jié)合
今年年初，學校認真審視、對比學校發(fā)展現(xiàn)狀與建設特色名校目標的差距與不足，提出了“三關”主題教育活動，即關心南審、關注課堂、關愛學生，認為“三關”活動是牢固確立人才培養(yǎng)中心地位的必然選擇，是維護最廣大學生利益的必然要求，是建設特色名校的必由之路。“三關”活動是結(jié)合南審特點在我校開展教育實踐活動的具體體現(xiàn)，是我校開展教育實踐活動的重要抓手和載體，也是檢驗我校教育實踐活動成效的重要標志。“三關”活動的順利開展為本次教育實踐活動奠定了良好的思想基礎和輿論氛圍。同時，開展教育實踐活動也指導、推動了“三關”活動深化實施。
自教育實踐活動開展以來，學校緊密結(jié)合“三關”抓教育實踐活動，抓好教育實踐活動促“三關”，將教育實踐活動的要求具體體現(xiàn)在“三關”活動中，用“三關”活動成果檢驗教育實踐活動成效。
2、學習教育與多種學習形式緊密結(jié)合
自教育實踐活動開展以來，學校采取多種學習形式，認真研讀黨的群眾路線觀點、中央及省委有關教育實踐活動精神，深入探討讀書心得、學習體會，切實提高思想認識。
采取主題發(fā)言與集體討論相結(jié)合的形式。在黨委中心組學習會上，每次由兩位班子成員圍繞黨委中心組學習材料的學習心得作主題發(fā)言，其他班子成員逐一進行點評并展開討論，最后由黨委書記王家新作總結(jié)發(fā)言。
采取邀請校內(nèi)外專家來校作專題講座的形式。先后邀請到省委黨校黨史專家董連翔來校作題為《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動》的輔導報告，邀請到省委宣講團成員、省委黨校副校長王慶五教授來校以“在新的歷史起點全面深化改革”為題宣講十八屆三中全會精神。號召校內(nèi)知名學者為師生黨員作專題講座，對《共產(chǎn)黨宣言》、中共黨史等進行深入解讀。
采取深入聯(lián)系點上黨課的形式。在個人深入學習的基礎上，全體黨委領導班子成員嚴格執(zhí)行學校教育實踐活動聯(lián)系點制度要求，多次深入各自聯(lián)系點講授黨課，分享學習心得。在此基礎上，開展調(diào)查研究，聽取黨員干部群眾的意見，查找“四風”方面存在的突出問題;切實幫助聯(lián)系點理清工作思路，創(chuàng)新活動載體，解決實際問題，推動聯(lián)系點所在單位教育實踐活動扎實有效開展。
3、專題民主生活會與部門工作實際緊密結(jié)合
根據(jù)部門工作實際，二級學院、職能部門基層黨組織區(qū)別召開專題民主生活會。
在二級學院專題民主生活會的組織形式上充分體現(xiàn)二級學院黨政共同負責制的特點，由主持專題民主生活會，二級學院院長代表班子作對照檢查，最后由進行總結(jié)。
鑒于職能部門絕大部分工作人員為中共黨員，機關黨總支所屬各職能部門黨支部在民主生活會組織形式上，均采取民主生活會暨專題組織生活會會議合一的形式，組織全體黨員參與，做到了教育實踐活動的全覆蓋。
4、整改落實與專項工作推進緊密結(jié)合
為進一步做好整改落實工作，結(jié)合“三關”教育解決師生反映的突出問題，督促檢查“十二五”發(fā)展規(guī)劃和2013年工作計劃執(zhí)行情況，12月4日至6日，學校黨政領導班子會同有關職能處室、各二級學院負責人，相繼召開學科與科研、教學與人才培養(yǎng)、學生工作、組織人事、財務與總務、教學保障六場專項工作推進會，詳細聽取各職能部門的述職報告，就學校發(fā)展的重點領域、關鍵環(huán)節(jié)、工作細節(jié)等逐項梳理研究，并提出初步思路。
(一)主要成效
1、思想認識切實提高
通過教育實踐活動，切實提高了黨員領導干部的思想認識，第一，進一步明晰了特色名校的主要內(nèi)涵和外顯指標，進一步明確了建設特色名校的戰(zhàn)略步驟和階段性任務，深化了改革創(chuàng)新校內(nèi)管理體制和運行機制、為推進特色名校建設提供組織保障的認識;第二，對高校存在“四風”問題的社會環(huán)境原因進行了深刻分析，認為馬克思主義意識形態(tài)的主體地位在高校受到嚴峻挑戰(zhàn)，高等教育的大眾化、市場化、行政化傾向加劇了高校的世俗化、產(chǎn)業(yè)化、功利化，黨的思想理論建設、作風建設在高校有所減弱;第三，重溫了黨的理想信念、宗旨意識和黨性修養(yǎng)，進一步強化了黨的群眾路線觀念，提高了抵制“四風”問題的自覺性。
2、班子建設切實增強
通過教育實踐活動，切實增強了班子建設，第一，在堅持和完善黨委領導下的校長負責制方面，進一步完善了黨委書記與校長“重要決策事先溝通，日常工作經(jīng)常溝通，緊急事情及時溝通”機制，在重大問題、重要事項決策前，黨委書記和校長先行醞釀、取得共識，充分聽取和征求領導班子成員意見;第二，加強和改進黨委中心組學習，做到每月集中學習一次以上，堅持學用結(jié)合、學以致用，將學習成果切實轉(zhuǎn)化為特色名校的建設舉措;第三，堅持用好批評與自我批評武器，做到每年至少開展一次黨委領導班子民主生活會;第四，要求全體黨員領導干部以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄加強黨性修養(yǎng)鍛煉。
3、工作作風切實轉(zhuǎn)變
針對教育實踐活動中查擺出的“四風”問題，在工作作風改進方面，第一，倡導求真務實的工作作風，如將“三部一省”共建任務、“一個平臺、五大工程”等重大戰(zhàn)略任務分解落實到年度工作計劃中，對照年度工作計劃執(zhí)行情況逐步落實;第二，倡導開放合作的工作作風，強化“你中有我，我中有你”的意識，強調(diào)從學校全局、發(fā)展大局看問題，想對策;第三，倡導敢于擔當?shù)墓ぷ髯黠L，不回避、不逃避，敢盡責、敢負責。
4、學校工作切實推進
通過教育實踐活動，推進了學校中心工作，第一，研究出臺《南京審計學院章程》，完善現(xiàn)代大學制度，提高依法治校水平;第二，加快推進管理重心下移，研究出臺二級學院考核辦法;第三，以黨務為統(tǒng)領，有序推進“大教務”、“大學務”改革，研究出臺大教務、大學務改革方案;深化“大總務”改革，總結(jié)鞏固深化“大總務”改革成果，探索完善“大總務”運行體系;第四、加強制度的“廢、改、立”，修訂完善教學測評辦法、科研獎勵辦法等舊制度，研究制定改進調(diào)查研究工作的意見、進一步改進機關作風建設的意見等新制度。
5、師生關切切實落實
針對師生關注的熱點問題，努力把整改工作做實、做深、做細、做精，包括改進教師教學測評辦法，出臺教學獎勵辦法，加大教學投入與獎勵，提高教學工作的成就感;落實新教師培訓、導師制等措施，加強青年教師培養(yǎng)和成長支持;緊密結(jié)合“三關”活動，研究出臺“4410”實施辦法，鼓勵二級學院發(fā)揮課程組作用，連通第一課堂與第二課堂，加強師生互動;修訂校內(nèi)財務報銷制度，優(yōu)化財務報銷流程，簡化審批流程與手續(xù);改善教師工作條件，確保每位教師均有辦公桌;開源節(jié)流，逐年提高教職工福利待遇，制定提高人事代理制職工績效工資辦法;根據(jù)教學需要，進一步優(yōu)化調(diào)整校車運行時間;為學生宿舍安裝空調(diào);加快青年教師公寓建設進度，逐步改善青年教師的住房條件;關心青年教職工子女就學問題;完成鳳凰西街152號教工宿舍整修，并成立業(yè)主委員會。
(二)經(jīng)驗體會
1、始終堅持省委督導組的全程指導
教育實踐活動自始至終，以華洪興為組長的省委教育實踐活動第十四督導組給予了全過程、全方位的關心和幫助，尤其在征求意見建議、召開專題民主生活會等重點領域、關鍵環(huán)節(jié)提供了悉心指導。在8月27日學校教育實踐活動動員大會上，華洪興組長率督導組成員出席，并作重要講話，對全校教育實踐活動的開展作出了重要指示。根據(jù)師生反映的意見建議，督導組向?qū)W校領導班子反饋了41條意見。在10月29日黨委領導班子專題民主生活會上，華洪興組長率督導組成員出席，并作出重要評價，認為專題民主生活會做到了三個“真”，即認真、動真、較真。一是認真，主要指準備充分，態(tài)度真誠，聚焦“四風”，開門見山，一針見血;二是動真，主要指批評與自我批評動之以情，動了真格，坦誠相見，直言相告，達到了既有“紅紅臉、出出汗”，又有“加加油、鼓鼓勁”的效果;三是較真，主要指主要領導敢講，其他班子成員敢批，沒有放空炮、禮炮、啞炮。
2、始終堅持黨委的高度重視
在教育實踐活動學習教育、征求意見環(huán)節(jié)，全體黨委領導班子成員分頭深入各二級學院、各部門開展調(diào)研，覆蓋全校所有二級單位，召開30余次座談會。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，黨委領導班子按照黨委主要負責人與班子成員必談、班子成員之間必談、班子成員與分管部門負責人必談、中層正職與副職必談“四個必談”原則進行了深入談心談話，交流思想，相互“把脈”。黨委書記王家新親自主持起草領導班子對照檢查材料，每位班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，進行觸及思想和靈魂的自我剖析，幾上幾下，反復修改完善。領導班子對照檢查材料經(jīng)多次討論和審議，作了10余次修改完善;班子成員個人對照檢查材料數(shù)易其稿，最多的修改了10余次，最少的也修改了7、8次。全體班子成員本著對自己、對同志、對班子、對黨、對事業(yè)高度負責的精神，緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，緊密結(jié)合征求到的意見建議，以整風精神開展深刻誠懇地批評與自我批評。在自我批評過程中，每位班子成員態(tài)度端正、深刻到位，勇于揭短亮丑、敢于正視問題，不回避、不掩飾，不躲不繞。在開展相互批評過程中，堅持實事求是、出于公心、與人為善，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
3、始終堅持廣大黨員的全員參與
在本次教育實踐活動中，除了中層以上領導干部，全體854名教工黨員、1934名學生黨員全員參與其中。廣大黨員積極響應校黨委的號召，切實履行黨員的職責和義務，為教育實踐活動的開展建言獻策，貢獻智慧，以實際行動在“三關”活動中進一步發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。同時，通過上黨課、聽講座、發(fā)表意見建議、參加民主生活會等各種方式，廣大普通黨員，尤其是年輕黨員接受了一次很好的黨性修養(yǎng)鍛煉和黨的宗旨意識教育，提高了思想認識。
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