通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，為個人成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。這些總結(jié)范文是一些實際案例的寫作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇一
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇二
耿：新的一年，新的希望。
閻：新的祝福，新的期待。
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
包：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。
包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。
王：哎，包同學(xué)，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風(fēng)格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為漢禮儀文化的獨有標(biāo)志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現(xiàn)。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實現(xiàn)你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學(xué)為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦。
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎聲念叨)。
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學(xué)習(xí)。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進(jìn)入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。
好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學(xué)長。借此機會，我也代表全校同學(xué)對在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學(xué)長學(xué)姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。
閻：我們高三學(xué)長為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻(xiàn)上一曲，那我們新一屆的高一同學(xué)此時也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)。
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準(zhǔn)備如何應(yīng)對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)。
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。
閻：哎呦!唱的不錯嘛。
耿：那是，我可是當(dāng)年的班級小麥霸(作得意狀)。
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)。
閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學(xué)為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。
王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學(xué)卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動地?zé)嵛?、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現(xiàn)在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧。
王：請看小品《優(yōu)秀團(tuán)員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。
閻：(作學(xué)跳拉丁舞狀)。
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學(xué)跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧。
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。
11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)。
包：這一舞，舞出了我們的活力。
王：這一舞，舞出了我們的青春。
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。
王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀(jì)明江、何嫻、李想)。
耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)。
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。
包：呵呵呵，還可以。
王：嘿，好像不服氣啊。
包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧。
王：好吧(作懷疑狀)。
包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦。
王：啥?
包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)。
耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學(xué)為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會更好》。
耿：歡樂的時刻總是那么短暫;。
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;。
王：歡樂的時刻總是令人難忘;。
包：激動時刻卻永恒留存你我心底;。
請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》。
結(jié)束語。
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
耿：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
閻：走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇三
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。
包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。
王：哎，包同學(xué)，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風(fēng)格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為漢禮儀文化的獨有標(biāo)志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現(xiàn)。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實現(xiàn)你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學(xué)為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦。
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎聲念叨)。
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學(xué)習(xí)。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進(jìn)入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。
好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學(xué)長。借此機會，我也代表全校同學(xué)對在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學(xué)長學(xué)姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。
閻：我們高三學(xué)長為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻(xiàn)上一曲，那我們新一屆的高一同學(xué)此時也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)。
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準(zhǔn)備如何應(yīng)對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)。
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。
閻：哎呦!唱的不錯嘛。
耿：那是，我可是當(dāng)年的班級小麥霸(作得意狀)。
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)。
閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學(xué)為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。
王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學(xué)卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動地?zé)嵛琛⒂惺谷藙尤莸母杪?、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現(xiàn)在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧。
王：請看小品《優(yōu)秀團(tuán)員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。
閻：(作學(xué)跳拉丁舞狀)。
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學(xué)跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧。
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。
11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)。
包：這一舞，舞出了我們的活力。
王：這一舞，舞出了我們的青春。
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。
王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀(jì)明江、何嫻、李想)。
耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)。
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。
包：呵呵呵，還可以。
王：嘿，好像不服氣啊。
包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧。
王：好吧(作懷疑狀)。
包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦。
王：啥?
包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)。
耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學(xué)為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會更好》。
耿：歡樂的時刻總是那么短暫;。
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;。
王：歡樂的時刻總是令人難忘;。
包：激動時刻卻永恒留存你我心底;。
請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》。
結(jié)束語。
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
耿：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
閻：走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇四
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，宛然舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰。
嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的未動分毫祝愿，讓我拍響銀色的波紋。
嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱改日的輝煌。
齊潔琳：請觀賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學(xué)前班魏巍等。
三、器樂獨奏。
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童內(nèi)心，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一具角降。
任赟蕾：請觀賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學(xué)。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一具金色的黎明。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希翼。
請觀賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸秾ゑ橊劇?。
劉笑然：請觀賞課本?。骸秾ゑ橊劇?，
嚴(yán)志超：表演者：三年級馬尚磊等。
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》。
劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大城市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領(lǐng)巾的腳跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請觀賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺女孩》。
王斌：請觀賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏。
劉笑然：下面請觀賞器樂合奏：《花兒與青年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》。
劉笑然：接下來，請觀賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》。
嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，盡管嬌小，卻打扮了這世界，這就值得了。
請觀賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》。
請觀賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌。
十二、獨唱《歡樂的節(jié)日》。
嚴(yán)志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴(yán)志超：小朋友們邁著歡躍的步子走進(jìn)了六月。
齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請觀賞歌曲：《歡樂的節(jié)日》表演者：一年級吳雙同學(xué)。
十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》。
請觀賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超。
十四、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你假如輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而別淡，濃而別烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請觀賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希翼的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。
王斌：請觀賞舞蹈《向前沖》。
十六、武術(shù)表演《中國功夫》。
劉笑然：同學(xué)們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲發(fā)誓：為了祖國，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。
十七、一年級的健美操。
嚴(yán)志超：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
齊潔琳：我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下，顯得更加冷艷、更加醒目、更加迷人。
嚴(yán)志超：請觀賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領(lǐng)操：李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》。
齊潔琳：接下來，請觀賞舞蹈《女娃四野》。
十九、獨舞《辣妹子》。
劉笑然：這個地方的春風(fēng)，格外溫暖。
齊潔琳：這個地方的太陽，格外璀璨。
齊：請觀賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴(yán)志超。
二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》。
劉笑然：關(guān)注心靈，心靈會放出光彩，關(guān)注人，人會制造奇特。
王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。
齊：請觀賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥。
二十一、歌伴舞《青藏高原》。
王斌：下面請觀賞歌伴舞《青藏高原》。
二十二、舞蹈《微山湖上》。
劉笑然：他們在戰(zhàn)斗的余暇彈起心愛的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌：今天，讓我們一起打開經(jīng)歷的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
齊：請觀賞歌舞劇《###》。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇五
乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會珍惜。
只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲:一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會2班xxx等同學(xué)表演。
甲:五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。
甲:臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙:東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的'眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。
有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。
甲:今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學(xué)表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲:在四川xx州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。
然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》開場
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
男:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家--
合:早上好!
女:在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切的一切，充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風(fēng)采。
女:今天，藝術(shù)節(jié)文藝會演即將拉開帷幕。
男:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
男:軍擁民、民擁軍，軍民一家親。
試看天下誰敢輕。
請欣賞一〈3〉班同學(xué)帶來的舞蹈《擁軍秧歌》
女:《撥浪鼓》是一首非常好聽的兒童歌曲，下面我們一起來欣賞二4班的歌伴舞，大家歡迎.
女: 現(xiàn)在社會流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點工。
不信嗎?請品味四三班表演的幽默小品《鐘點工》。
男:剛才的小品，同學(xué)們說，演得好不好?(好)
讓我們唱吧，跳吧，天使在保佑，天使在陪伴，那是一群快樂的天使，那時一群充滿歡樂的天使，請欣賞四1班的舞蹈《快樂天使》。
女:水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細(xì)滑，時而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
男:古典、曼妙的采茶舞，行云流水的古箏演奏，在飄渺的茶香中，讓煩躁的市井中人拋棄世俗，撇開紛擾，換來一份清雅和寧靜，感悟“一杯可清心，兩腋清風(fēng)生”的飄然和脫俗。
下面請欣賞五二班的《采茶舞》
男:聽到這么動聽的音樂聲，森林里的小動物也按捺不住了。
瞧，森林之王老虎也要給我們慶祝節(jié)日呢!請欣賞一〈4〉班舞蹈《兩只老虎》。
女:跳躍的音符,旋舞的身姿,讓美好在音樂中起飛,一切的一切都匯聚成一句話:不如跳舞...音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,朋友,請欣賞優(yōu)美的拉丁舞表演.
女:少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。
請欣賞小品《功夫令》
女:花兒樂隊大家都知道, 《洗刷刷》更是家喻戶曉,下面我們就用熱烈的掌聲請出一1班的同學(xué)給我們帶來動感的《洗刷刷》.
男:《地震中的父與子》人教版六年制教材第九冊課文。
課文的大致內(nèi)容是:1989年美國洛杉機發(fā)生大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了，匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地垂淚。
而其中一位父親卻堅信自己的兒子還活著，堅信兒子在等待他去解救，因為他對兒子曾經(jīng)承諾:無論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)和你在一起。
因此，他不顧眾人的勸解與阻攔，日以繼夜挖了38小時，直至救出他的兒子和其他14位小朋友。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇六
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇七
合：大家上午好！
甲：秋風(fēng)賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第---------屆青年文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學(xué)子精神風(fēng)采。
甲：南昌理工學(xué)院第-------屆青年文化節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇八
b：新的祝福新的期待。
c：新的天空下寫滿我們心的渴望。
d：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：新年快樂!幸福永遠(yuǎn)!
a：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志。
c：20xx，帶著賞識目光，我們將發(fā)現(xiàn)生活中更多的溫馨美麗。
d：20xx，腳踏實地的拼搏，我們將創(chuàng)造出新的輝煌。
a：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
c：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
d：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：20xx年程家集初級中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a:舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
b:今天的聯(lián)歡會，不僅是歡樂的相逢，更是對20xx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。
2.感謝彭校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!親愛的同學(xué)們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓，與經(jīng)典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經(jīng)典文化的精華，讓經(jīng)典滋潤我們的童年，請欣賞二（1）同學(xué)帶來的《唐詩聯(lián)唱》。
3.領(lǐng)略了唐詩的風(fēng)采之后，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。
抽取三等獎、
4.郭老師在這樣一個喜慶的日子，你感到幸福嗎？你感到快樂嗎？請欣賞由三年級（2）班帶來的《幸?？鞓逢柟饣ā?。
5.下面請欣賞七年級（2）班舞蹈《少女時代》四年級（2）班舞蹈《##》.
6.下面讓我們一起欣賞由八年級2班郭改改帶來的歌曲《##》。
9.同學(xué)們剛剛看完了四年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家?guī)讉€關(guān)于如何“保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛”的小問題，希望大家積極主動參與回答問題，回答對的同學(xué)有精美禮品喲！
10.好好大家的心情可以理解，等會兒我們還會有抽獎的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學(xué)帶來的舞蹈。
12.請欣賞由六年級一班同學(xué)帶來的舞蹈《abvby》。
13.a:雙雙姐，我一口能吃成一個胖子，我一只手能推動一輛大卡車。你信嗎？
b:不信.你肯定是在吹牛?？此模?）班的同學(xué)正在《吹?！?。
抽取二等獎。
16.a:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們向往,。
b:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚.
ab:我愛您祖國,無論我在世界的哪一個角落,。
18.下面請欣賞七（3）班舞蹈《青花瓷》。
抽取一等獎。
20.a:這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
b:這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演。
a:這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。
ab下面請欣賞由張玉燕老師帶領(lǐng)的九一班同學(xué)給我們帶來的漢服走秀。
21.a:今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，
b:今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出；
c:我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
d:我們?yōu)槊魈於床珘粝耄?/p>
ab:拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，
結(jié)束語：
a:花開花又落，
b:月缺月復(fù)圓。
c:日月星辰轉(zhuǎn)。
d:轉(zhuǎn)眼又一年。
a:執(zhí)著的追求，刻意的朝上進(jìn)步，我們締造了碩果累累的20xx年。
b:辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲。
c:難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜。
d:難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚。
ab:讓我們用竭誠的愛播種明天。
cd:讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，收獲的成功喜悅。
ac:讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進(jìn)一步！
abcd:親愛的老師們，同學(xué)們，程集中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
我們再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇九
合：大家好！
宋：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
胡：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
宋：在這最激情的時刻，在這最喜慶的時刻。
胡：讓我們在舞臺上盡情的唱，盡情的跳吧！
胡：下面有請張校長致開幕詞，宣布匯演開始。大家掌聲歡迎。
胡：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張校長的致詞。
宋：接下來，有請宋陽陽、宋延哲同學(xué)為文藝匯演獻(xiàn)詞，掌聲歡迎。
宋：感謝兩位同學(xué)。
因為有了泥土，嫩芽才會長大。
因為有了陽光，花兒才能盛開。
我們這些小花朵，有了關(guān)愛才能快樂的成長，做快樂的寶貝。
下面請欣賞歌曲三年級帶來的《快樂成長》。
右手》。
宋：好想對你寵愛，心情因你而變，其實媽媽的愛最寶貴，因為你是媽媽的寶貝！請欣賞舞蹈《媽媽寶貝》。
胡：感謝大家的表演,我們感恩父母，贊美父母，他們給予了我們生命，感謝老師，學(xué)校，他們給我們成長的舞臺，請欣賞三句半《贊東風(fēng)》。
宋：市級文明是咱校，各種榮譽真不少。美好、整潔的校園離不開我們辛勤的勞動。下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的《勞動最光榮》。
胡：伴著歡快的歌聲，看著一張張可愛天真的笑臉，仿佛看到了美麗的彩虹。彩虹之美，人心向往之，翩若游龍，宛若驚鴻，舞蹈之美，人向往之。下面請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
宋：彩虹在美妙的舞姿中綻放，愛的光芒無限延伸。請欣賞舞蹈《愛之光》。
宋：酷炫的舞蹈，盡顯青春活力。少年們，你們是祖國的希望?？鞓返奈灮鹣x們也為之釋放希望的光芒。請欣賞二年級同學(xué)們帶來的的歌舞《蟲兒飛》。
胡：一曲優(yōu)美的旋律過后，再讓我們來觀看一場精彩的時裝秀吧！有請一年級的小朋友們！
宋：非常感謝小朋友們的精彩表演。六月是歌聲飛揚的季節(jié)?，六月是蒲公英飄下的季節(jié)。而他們也迎來了自己的畢業(yè)季。有請六年級的同學(xué)們。
胡：六年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，在這六年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長，六年后的今天，我們在這里重溫童年過往，因為明天我們將從這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。
感謝同學(xué)們的真誠演出。
宋：?今日，我們讓青春盡情的綻放??。
胡：今日，我們讓夢想自由的飛翔???。
宋：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)??。
胡：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切??。
宋：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章?。
胡：親愛的同學(xué)們。
宋：親愛的少先隊員們。
胡：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向。
宋：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們遠(yuǎn)航。
胡：在這，讓我們面向國旗莊嚴(yán)宣誓。
宋：全體同學(xué)，請起立，面向國旗，立正！少先隊員敬禮！
我們在五星紅旗下，作為一名少先隊員，莊嚴(yán)宣誓：
熱愛祖國，尊敬師長；
遵守校規(guī)，嚴(yán)以律己；
珍惜時間，好好學(xué)習(xí)；
做秀的自己！
東風(fēng)小學(xué)全體同學(xué)！
胡：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們?。
宋：東風(fēng)小學(xué)文藝匯演到此圓滿結(jié)束。??。
合：祝大家萬事如意，心想事成。謝謝大家。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇十
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學(xué)：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好！
男：金秋之夜，我們在東湖之濱，參加盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的x大學(xué)，迎來了建校xx周年華誕！
男：作為畢業(yè)的學(xué)子，能回到母校xx周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的：名校聚名流老樹新花稱燦爛；盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：不僅是中國最美麗的大學(xué)，也是中國建校歷史最長的學(xué)府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督于xx年創(chuàng)辦的自強學(xué)堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀(jì)。
男：歷史就是這樣鑄就了厚重和燦爛，使用權(quán)她成為當(dāng)代中國的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，歷代珞珈學(xué)子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是x人。
女：所以，不論我們來自哪里，還是風(fēng)華正茂，都會深情地歌唱“世紀(jì)珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠(yuǎn)流長。
男：（英語）下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯(lián)唱。
第一章：崢嶸歲月（冬）。
二、《校歌聯(lián)唱》。
男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠(yuǎn)而激昂的回聲。（拍一下驚堂木）。
女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們歷史文物真的是數(shù)不勝數(shù)。
女：還有一張40年代的文憑，學(xué)子為xx屆電機工程系畢業(yè)的，現(xiàn)在是研究院院士。
男：這是一部刊印于xx年的木刻線裝自強學(xué)堂的老教材，距今整整一個世紀(jì)，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為校友，師范大學(xué)歷史系教授。
女：當(dāng)你走到每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
三、詩樂舞《一個詩人和一座山》。
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
女：就我知道的我人有中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人，李達(dá)，李漢俊，陳潭秋，共和國元帥羅榮恒……。
男：還有中國現(xiàn)代文學(xué)的作家郁達(dá)夫，沈從文，的地質(zhì)學(xué)家李四光，教育家葉圣陶，的美學(xué)家朱光潛，的哲學(xué)家李達(dá)，金克木，生物學(xué)家竺可楨，電機專家趙師梅，的測繪學(xué)家夏堅白，醫(yī)學(xué)家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學(xué)科的專家就夠你數(shù)的了，數(shù)名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。
（采訪老校友）。
男：老校友的祝愿，表達(dá)了校友們的共同心聲，祝出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
四、京劇《共鑄輝煌》。
第二章：詩意櫻花（春）。
女：我想問一下，剛才亮出的老文憑，那位校友為什么沒有領(lǐng)??？
男：（擺出說書架式）哎，且聽我從頭道來，話說抗戰(zhàn)期間，x大學(xué)遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內(nèi)戰(zhàn)，不少學(xué)生因戰(zhàn)亂，出國深造等原因而沒來及領(lǐng)取。
女：原業(yè)如此。
男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。
女：這真是個奇跡。
（采訪美國科學(xué)家）。
五、歌曲〈一抹花香〉。
男：你們女同胞有許多方法保持青春，那么，你知道x大學(xué)永葆青春，長盛不衰的原因嗎？
女：又考我啊？你怎么一到，就好為人師了？
男：這次可不是考你，我是告訴你永遠(yuǎn)漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進(jìn)，敢為人行。
男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好。
六，歌曲〈為你叫好〉。
七，相聲〈春來早〉。
（反映學(xué)?？普w力量，展示專家，學(xué)者或校友的成就）（臺上采訪詞作家）。
女：朋友們，詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團(tuán)團(tuán)長，解放軍藝術(shù)學(xué)院長校友也前來參加慶盛典，他創(chuàng)作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等20xx多首優(yōu)美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年在中文系求學(xué)時，在梅園創(chuàng)作的，當(dāng)時，給我上課的老師有：等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給母校xx周年生日。
（采訪校友）。
女：有請歌唱家演唱這首《恩師難忘》。
八、歌曲《恩師難忘》。
女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘?！崩蠋熅拖裣炓粯?，用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。
九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》。
十、歌曲《祝福祖國》。
第三章：芳菲滿園（夏）。
男：走進(jìn)xx校園，你印象最深的是什么？
女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風(fēng)景，特別是金桂飄香令人陶醉。
男：好，說起桂花，你知道xx教授嗎？
女：你問的是專家xx教授？
男：因為，賞花倍思育花人??！有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學(xué)術(shù)世家。
女：那我也知道一個，生物學(xué)家，中國科學(xué)院院士xx教授，他的父親，母親都是xx名教授，是我國的貨幣銀行學(xué)家，是知名女作家。
女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請x大學(xué)黨委書記，經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授給從教已滿50年的法學(xué)家xx教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授，哲學(xué)家x教授，圖書情報學(xué)家x教授，化學(xué)家xx院士，化學(xué)家xx院士，水利學(xué)家xx院士，水利學(xué)家x院士頒發(fā)榮譽證書（給老教授獻(xiàn)花）。
男：同時，讓我們向為教育事業(yè)作出辛勤勞動和奉獻(xiàn)的離退休教教職員工致敬！祝你們健康長壽！
十一、舞蹈《無題》。
男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學(xué)的威力。
女：xx人就是這樣領(lǐng)風(fēng)氣之先，為時代創(chuàng)新，與世界聯(lián)網(wǎng)！
十二、歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》。
男：朋友，如果你是一位弱者，無權(quán)無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦？請律師嗎？請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀！
別發(fā)愁，我給你出個好主意，去找xx大學(xué)社會弱者權(quán)利保護(hù)中心，他們的宗旨是：以秀的法律專業(yè)人才，為最需要法律幫助的有，依法提供質(zhì)的法律服務(wù)。
你可別小看這個機構(gòu)，大多數(shù)的法律援助人員都是在校的學(xué)生，它成立十年來，已接待咨詢30000人次，代理訴訟的案件達(dá)到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
十三、相聲《春菊打官司》。
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找，會幫你說話！
女：是啊，擁有一流的法律人才，《聯(lián)合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標(biāo)抽標(biāo)法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律文本都有xx人參與起草。
男：其實，不止法律，文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學(xué)科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的xx大學(xué)第三屆杰出校友們獻(xiàn)花，他們是：
（獻(xiàn)花場景）。
校友：努力工作，回報母校。
男：有請歌唱家為我們演唱！
十四、歌曲《回報》。
男：今天的xx大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠(yuǎn)在南極，細(xì)在微小粒子，大到宇宙衛(wèi)星，到處都閃爍著他們的光彩。
女；是啊，咱們?nèi)ミ^三峽大壩建設(shè)工地，只要談起大江截流，建設(shè)者們就會滿懷崇敬的心情有，贊美xx教授為截流巨匠，xx院士為泥沙。
男：咱們雖然沒去過南極，但x教授的名字如雷貫耳，他后四下南極，三上北極，是中國x科考隊已經(jīng)20次遠(yuǎn)征南極，先后有70多位中青年專家，研究生參加，（鏡頭攝科考隊隊員）。
女：還有70多位專家，教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈，氫彈的研制。
男：是什么激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發(fā)圖強？
女；因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——。
合：我愛你，中國！
十五、歌曲：《我愛你，中國》。
（采訪xx學(xué)院院長）。
男：xx大學(xué)堅持開放辦學(xué)，現(xiàn)在與世界300多所大學(xué)有合作關(guān)系，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯xx大學(xué)校長xx教授，是俄羅斯亞洲地區(qū)最的大學(xué)，也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女：說起來呀，xx教授還是咱們“女婿”，其夫人女士是原外籍專家女兒，因此，他今天是探親來了。
男：校長說他帶來了賀禮，該?！叭泵耖g歌舞團(tuán)將為大家表演節(jié)目。
女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學(xué)生的精彩表演。
十六、俄羅斯民間歌舞組合。
表演：俄羅斯xx大學(xué)“泉水”民間歌舞團(tuán)。
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學(xué)生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學(xué)生。
女：朋友們，xx大學(xué)xx周年校慶引起了全球教育界的注目，海內(nèi)外大學(xué)紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕。〈介紹賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學(xué)的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯在學(xué)民間歌舞團(tuán)。
第四章：楓葉寄語（秋）。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎?wù)?。請?jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授為我們一一介紹。
十九、歌組合《中外歌曲聯(lián)唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學(xué)校長講話。
（校長致詞）。
女：好，祝x大學(xué)早日成為世界一流大學(xué)。下面請聽校友清風(fēng)的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀(jì)風(fēng)云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福。
男：（英語）祝福。
合：祝福美好的明天！
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇十一
合：大家上午好!
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
乙：鳥語的季節(jié)，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠(yuǎn)的腳步。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風(fēng)采。
甲：由__小學(xué)承辦的“__”現(xiàn)場會文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇十二
乙：托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲：踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因為有了老師的無私奉獻(xiàn)，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇十三
合：晚上好!
男：金秋十月。
女：秋風(fēng)送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎。
合：現(xiàn)在開始!
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇十四
女：尊敬的家長。
男：親愛的同學(xué)們。
(合)你們好!
男：今晚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛。
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣。
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射。
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響。
男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。
女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
男：荊州實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會。
(合)現(xiàn)在開始!
女：下面，歡迎黃校長為我們畢業(yè)致詞!
二、節(jié)目。
1.《四季第一春》。
男：請欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學(xué)表演!
2.《高原上的陽光》。
男：一群快樂的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》，掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》。
男：請欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》。
女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年。
男：今天，我們又站在了人生的起跑線。
女：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
男：是雄鷹定要展翅藍(lán)天。
女：看，三(8)班同學(xué)在為我們加油呢!請欣賞舞蹈《為你喊加油》。
5.《快樂寶貝》。
男：請欣賞六(3)班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
6.古箏演奏。
女：掌聲歡迎校古箏隊的同學(xué)，他們帶來的是古箏演奏。
7.《童心是小鳥》。
男：春風(fēng)化雨，滋潤了所有的童年。
女：放飛童心，飛遍了所有的角落。
男：陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想。
女：風(fēng)兒把動聽的故事綴上美麗的光環(huán)!
男：請欣賞三(7)班同學(xué)表演的《童心是小鳥》!
8.《京韻》。
女：請欣賞六(5)班同學(xué)表演的舞蹈《京韻》。
9.《龍拳》。
男：在這特殊的日子里，我們心存感激。
女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌。
男：請欣賞六(1)班同學(xué)表演的舞蹈《龍拳》。
10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
女：請欣賞六(7)班同學(xué)表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
11.《happybaby》。
男：請欣賞六(6)班同學(xué)表演的舞蹈《happybaby》。
12.《迎春快板》。
女：請欣賞六(4)班同學(xué)表演的舞蹈《迎春快板》。
13.《陽光季節(jié)》。
男：快樂因我們而存在，生命因我們而精彩。
女：陽光因我們而輝煌，激情因我們而奔放。
男：請欣賞舞蹈《陽光季節(jié)》，由六(9)班表演。
14.《小荷才露尖尖角》。
男：泉眼無聲惜細(xì)流。
女：樹陰照水愛晴柔。
男：小荷才露尖尖角。
女：早有晴蜓立上頭。
男：請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》。
女：掌聲歡迎五(2)班同學(xué)!
三、結(jié)束。
男：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業(yè)歌。
女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來!
男：荊州實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束!
女：祝老師、家長、同學(xué)們健康快樂!
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇十五
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。
總合：到此結(jié)束。
合：再見！
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇十六
麥：各位來賓。
才：親愛的老師們。
余：同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
介紹：我是今天晚會的主持人：
蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強不息。
特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布。
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。
今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強不息的二中學(xué)子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福！
下面我宣布：xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田。
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：五十五年的揚帆起航，數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。
今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇。
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂，明天更輝煌！
下面我宣布二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安！
大學(xué)校園文藝匯演文藝主持詞篇十七
女：憶往昔，時光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
男：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收，
女：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
男：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇，
女：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
男：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑，
女：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
男：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
女：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福！
合：母校生日快樂，明天更輝煌！
男：下面我宣布~~二中20~~到此結(jié)束。祝大家晚安！
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