在寫(xiě)報(bào)告之前，需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保信息來(lái)源可靠。最后，寫(xiě)報(bào)告是一個(gè)推動(dòng)個(gè)人和組織發(fā)展的重要工作，我們應(yīng)該將其視為一項(xiàng)有價(jià)值的技能和責(zé)任。通過(guò)閱讀以下報(bào)告范文，你可以了解報(bào)告的格式和內(nèi)容安排。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇一
訂立合同雙方：
__縣__鄉(xiāng)__村，以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方;。
__縣__鄉(xiāng)__村__村民，以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方。
為了調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛員的積極性，加強(qiáng)駕駛員愛(ài)護(hù)車(chē)輛的責(zé)任心，充分發(fā)揮機(jī)動(dòng)車(chē)輛的作用，更好地為發(fā)展工副業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，增加集體和個(gè)人的收入，經(jīng)社員代表會(huì)議認(rèn)真討論和甲乙雙方充分協(xié)商，特簽訂本合同，供雙方共同遵守。
第一條承包機(jī)動(dòng)車(chē)輛的型號(hào)、噸位及機(jī)械狀況。
第二條承包期限。
承包期限為_(kāi)_年，即從___年__月__日起至__年__月__日止。
第三條上交承包費(fèi)的數(shù)量、時(shí)間及辦法。
乙方在承包期內(nèi)共向甲方上交承包費(fèi)__元，其中，__年上交__元，__年上交__元，__年上交__元，……。每年分__次上交，以現(xiàn)金支付，甲方收費(fèi)后即出具收據(jù)。每年上交承包費(fèi)的數(shù)量時(shí)間表如下：
第四條甲方的權(quán)利義務(wù)。
1.甲方應(yīng)將承包機(jī)動(dòng)車(chē)輛完好地交給乙方，并隨車(chē)交付下列工具給乙方使用：
2.根據(jù)縣石油公司分配給農(nóng)村機(jī)動(dòng)車(chē)輛的燃料指標(biāo)，合理分配給乙方購(gòu)買(mǎi)。
3.甲方有權(quán)督促乙方履行合同規(guī)定的義務(wù)。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇二
滁河干渠是集農(nóng)業(yè)灌溉、城市防洪、城市供水、旅游觀光于一體的大型水利工程。她溝通江淮兩水系，橫跨合肥市中部全境，西起肥西縣新民壩，劈將軍嶺穿越江淮分水嶺，沿分水嶺南繞肥西縣、長(zhǎng)豐縣、廬陽(yáng)區(qū)、瑤海區(qū)、肥東縣曲折東流，經(jīng)滁河注入長(zhǎng)江，全長(zhǎng)100.61km(比我們熟悉的南淝河還長(zhǎng)40km)。
滁河干渠是一條人工河，始建于1958年，1971年全線通水。13年斗轉(zhuǎn)星移，前輩們以忘我的犧牲精神，肩拉手推疊創(chuàng)奇跡。共完成土石方2500萬(wàn)立方米，混凝土和鋼筋混凝土13200萬(wàn)立方米，主要建筑物208處，支渠放水涵191條，相當(dāng)于在建的40個(gè)大房郢水庫(kù)的工程總量。
通江淮分水嶺咽喉要道的將軍嶺深切段，工程更為艱巨。傳說(shuō)東漢末年曹操一大將率眾在此劈山切嶺，欲以溝通江淮水道，因末果將軍愧而自刎,故而此地名為將軍嶺?，F(xiàn)當(dāng)?shù)匕傩辗Q(chēng)為“十里曹操河”的人工開(kāi)鑿遺跡尚清晰可辨。這些遺跡告訴后人，當(dāng)時(shí)因工程艱巨，沒(méi)能如愿。二十世紀(jì)五六十年代，數(shù)十萬(wàn)開(kāi)拓者在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在那樣一種艱苦年月，以堅(jiān)韌不拔的毅力，克服重重難以想象的困難，終于完成了這一宏偉工程。無(wú)數(shù)先輩為此獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
合肥地處江淮丘陵，中部高隆，缺水易早；兩側(cè)低洼，易受水澇。這是合肥地區(qū)旱澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的原因所在。舊中國(guó)給合肥地區(qū)留下的旱災(zāi)痕跡不僅在舊志中屢見(jiàn)不鮮，一些現(xiàn)存地名如“火龍崗”、“曬死雞”、“燒脈崗”、“紅毛沖”皆是干旱歷史留下的佐證。
建國(guó)52年來(lái)，合肥市受旱42次，幾乎一年多一遇。滁河干渠的建成通水徹底解決了昔日十年九旱、赤地千里的蕭條景象。數(shù)十萬(wàn)畝荒蕪貧瘠的荒灘野崗變成了旱澇保收的肥沃良田。糧食畝產(chǎn)由干渠建成前的150kg增加到500kg以上。干渠運(yùn)行三十多年來(lái)，灌區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)逐年增收，即使是百年一遇的2000年大旱，在合肥周邊許多地區(qū)顆粒無(wú)收的情況下，滁河干渠灌區(qū)農(nóng)業(yè)仍獲大面積豐收。
合肥地區(qū)氣候特殊，屬季風(fēng)副熱帶濕潤(rùn)氣候，東南副熱帶高壓和西北冷氣流時(shí)常在此交匯，往往發(fā)生意想不到的災(zāi)害天氣。地區(qū)內(nèi)多年平均降雨量900mm左右，但分布不均，多集中在6、7、8三個(gè)月份，時(shí)有洪水發(fā)生。
合肥市是全國(guó)31個(gè)重點(diǎn)防洪城市之一。滁河干渠渠底高于市中心30m以上，呈扇形橫跨省會(huì)合肥城區(qū)上方，是合肥城市防洪的第一道天然屏障。灌區(qū)內(nèi)六座滯洪中小型水庫(kù)，集水面積達(dá)142.1平方公里(泗水水庫(kù)41平方公里末計(jì))，占市區(qū)壽春路橋以上總匯水面積606平方公里的'23.5%。加上滁河干渠側(cè)面集水面積和渠道的滯洪能力，滁河干渠與董鋪、大房郢水庫(kù)的防洪能力相當(dāng)，三者可說(shuō)是合肥城防洪戰(zhàn)線的桃園三兄弟。滁河干渠在合肥市防洪一盤(pán)棋中是不可獲缺的一員大將。大房郢水庫(kù)建成后，三兄弟齊心協(xié)力，可使合肥市的防洪能力由目前不足二十年一遇提高到一百年一遇。
滁河干渠1958年動(dòng)工，1966年5月上段初次進(jìn)水，當(dāng)年便問(wèn)董鋪水庫(kù)充水1575萬(wàn)立方米，揭開(kāi)了合肥引用外水的序幕，從此一發(fā)而不可收拾。千里之外的大別山水一路歡笑奔向合肥，養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的合肥人民。
隨著合肥市現(xiàn)代化大城市建設(shè)的發(fā)展，合肥市優(yōu)質(zhì)水源不足的矛盾日趨突出。大房郢水庫(kù)建成后，通過(guò)與滁河干渠、董鋪水庫(kù)聯(lián)合調(diào)度，內(nèi)蓄外引，基本上可滿足合肥地區(qū)優(yōu)質(zhì)淡水不足的難題。規(guī)劃到2010年滁河干渠年可為合肥引來(lái)2億立方米以上優(yōu)質(zhì)淡水，使200多萬(wàn)人口受益，共享優(yōu)質(zhì)水資源。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇三
從7月15日開(kāi)始在揚(yáng)州新中材制造基地實(shí)習(xí)，到今天已有20多天，鑒于臨時(shí)安排，實(shí)習(xí)提前結(jié)束。這20多天的實(shí)習(xí)，我感觸很深。
這算是我從學(xué)生向社會(huì)從業(yè)人員轉(zhuǎn)變的第一站，我想針對(duì)自己的心理變化對(duì)這階段的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
初來(lái)制造基地，自以為在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)，興致勃勃。原以為公司安排的任務(wù)不是很重，時(shí)間足夠?qū)⑦@里的情況完全消化。進(jìn)了車(chē)間發(fā)現(xiàn)，自己只認(rèn)識(shí)幾臺(tái)機(jī)床，認(rèn)識(shí)主軸，其他的自己什么也不知道，只知道工人都在忙碌，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。他們加工的是什么工件，這些工件是屬于什么機(jī)械的，這些工件如何加工等等，自己看得是一頭霧水，被制造現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了當(dāng)頭一棒，情緒受挫。空閑時(shí)間，對(duì)自己進(jìn)行了剖析。這是理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，差距是必定存在的，要講究在實(shí)踐中完善自己的理論，這個(gè)現(xiàn)實(shí)是要在內(nèi)心深處接受的，并要在實(shí)際行動(dòng)中加以實(shí)現(xiàn)。再者，自己所學(xué)到的理論畢竟是有限的，自己要每時(shí)每刻處在學(xué)習(xí)的階段，而且要虛心學(xué)習(xí)。接受現(xiàn)實(shí)的磨礪，在磨礪中強(qiáng)壯自己的雙肩，為日后擔(dān)起重任做準(zhǔn)備。虛心前行，用心面對(duì)自己面對(duì)的一切，將學(xué)生的心態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)虛心在實(shí)踐中磨礪自己的心態(tài)。剖析到這里，豁然開(kāi)朗。今天的花很紅，明天的花會(huì)更好。
心態(tài)的調(diào)整使自己緩慢進(jìn)入角色。在質(zhì)監(jiān)中心仔細(xì)看圖紙，記住零件的名稱(chēng)，想零件的功用，然后進(jìn)車(chē)間虛心向工人請(qǐng)教，請(qǐng)教工件如何加工，加工過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題，同時(shí)了解該工件在實(shí)際中是如何起作用的，然后回到辦公室對(duì)自己遇到的情況進(jìn)行總結(jié)，從總結(jié)中再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再解決問(wèn)題。起初，遇到的問(wèn)題不是很多，而且絕大多數(shù)問(wèn)題得以順利解決。隨著學(xué)習(xí)的漸進(jìn)深入，遇到的問(wèn)題越來(lái)越多，此種情形和書(shū)中所寫(xiě)驚人類(lèi)似。學(xué)習(xí)的最初階段，我們所了解的只是一個(gè)小圓圈，圓圈的周?chē)褪俏覀冇龅降膯?wèn)題。所學(xué)知識(shí)增加，圓圈隨之?dāng)U大，當(dāng)然圓圈周?chē)膯?wèn)題會(huì)越來(lái)越多?？畤@所掌握資料不足，便在網(wǎng)上搜閱，同時(shí)虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。實(shí)事求是地說(shuō)，很多問(wèn)題尚未得以解決。這也許是知識(shí)的積累不夠，我認(rèn)為是自己的努力還不夠，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡百倍努力繼續(xù)解決尚未解決的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己還有一個(gè)很可笑的事情，那就是自認(rèn)為那些資料看一遍就可以。短時(shí)間之內(nèi)，相關(guān)的知識(shí)還是有印象的，但是時(shí)間長(zhǎng)了，又什么也想不起來(lái)，殊不知自己什么時(shí)候變得這么不虛心，竟把自己當(dāng)成過(guò)目不忘之人來(lái)看待，犯了致命的錯(cuò)誤——學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)記憶是一個(gè)重復(fù)的過(guò)程。在慌亂之中，重拾自己失去的，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去多日，自己又要接受新事物。自己切身體會(huì)到，知識(shí)是要不斷積累，不斷更新的，同時(shí)又要讓自己有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，避免當(dāng)別人向自己請(qǐng)教，自己回答不出來(lái)的尷尬。有了這樣的體會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，我會(huì)更加注意，會(huì)更嚴(yán)格要求自己的。記憶的過(guò)程是痛苦的，享受記憶的成果是很美好的。我堅(jiān)信這一條。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己也對(duì)遇到的問(wèn)題多想，對(duì)加工方式進(jìn)行思考，對(duì)車(chē)間現(xiàn)在的加工情況也進(jìn)行“解讀”，自己也有了幾個(gè)淺陋的想法，從某種角度來(lái)說(shuō)算是建議。在提建議的過(guò)程中，又出現(xiàn)了問(wèn)題。原以為只是有想法就行，只要提出來(lái)就行。實(shí)踐證明，自己的這種想法是很愚蠢的。建議不是簡(jiǎn)單的提，而是自己要拿出一個(gè)解決問(wèn)題的方案。這個(gè)方案不是要?jiǎng)e人去想，而是要自己給出，越詳細(xì)越好，越貼近實(shí)際情況越好，提出這樣的建議才是負(fù)責(zé)任的。自己現(xiàn)在真切體會(huì)到責(zé)任不是應(yīng)該干什么，而是必須要干什么！鑒于現(xiàn)在所掌握知識(shí)的現(xiàn)狀，只對(duì)其中的一個(gè)建議進(jìn)行了比較詳細(xì)的推敲，這會(huì)在附件詳述。當(dāng)然，其它的想法也不會(huì)隨著這段實(shí)習(xí)的結(jié)束而被擱置，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還會(huì)對(duì)它們進(jìn)行推敲，爭(zhēng)取均拿出相應(yīng)的解決方案。
學(xué)習(xí)工作還在繼續(xù)，我想我積極進(jìn)取之心會(huì)循著一定的規(guī)律狂跳而不是雜亂無(wú)章。前行路漫漫，我會(huì)用心探索！
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇四
通過(guò)這次實(shí)際的基地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
這次實(shí)習(xí)的前兩天是學(xué)習(xí)扎鋼筋，第一天是扎一個(gè)圈梁。
圈梁鋼筋的綁扎：
1：圈梁鋼筋一般在模板織好后綁扎。當(dāng)采用預(yù)制綁扎骨架時(shí)，可將骨架按編號(hào)吊裝就位進(jìn)行組裝，在構(gòu)造柱處進(jìn)行搭接綁扎。
2：在模內(nèi)綁扎時(shí)，按箍筋間距在模板一側(cè)劃好箍筋間距，放箍筋后穿入受力鋼筋，與箍筋綁扎。綁扎時(shí)箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直，箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯(cuò)開(kāi)。
3：圈梁鋼筋應(yīng)交圈綁扎，使成封閉形。在內(nèi)外墻交接處、大角轉(zhuǎn)角處的錨固拐入長(zhǎng)度均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
4：圈梁和構(gòu)造柱鋼筋交接處，圈梁鋼筋要放在構(gòu)造柱內(nèi)側(cè)，錨入柱長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
5：圈梁鋼筋的搭接長(zhǎng)度，對(duì)一級(jí)鋼筋搭接長(zhǎng)度不少于30d;二級(jí)鋼筋不少于35d(d為受力鋼筋直徑)。搭接位置應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，有綁扎接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率應(yīng)符合同一截面受拉區(qū)不大于25%，受壓區(qū)不大于50%。
6：圈梁與樓梯間、附墻煙囪、垃圾道及洞口部位相碰，鋼筋需切斷時(shí)應(yīng)搭接補(bǔ)強(qiáng)，構(gòu)造要求符合設(shè)計(jì)要求。
7：圈梁鋼筋綁扎完后應(yīng)付水泥沙漿付塊，以保護(hù)層厚度。
第二天我們是學(xué)習(xí)綁扎板。
三、四、五天我們學(xué)習(xí)砌筑，主要是砌筑丁字墻、十字墻、l型墻。
通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇五
按照我縣“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民”活動(dòng)開(kāi)展的有關(guān)要求和文件精神，為進(jìn)一步改善農(nóng)民群眾出行條件，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成“村村通客車(chē)”工作任務(wù)，縣物價(jià)局“三萬(wàn)”活動(dòng)工作組集中精力，采取逐戶走訪、集中座談、實(shí)地勘察等方式進(jìn)行了深入調(diào)研，先后征詢(xún)村民群眾、村組干部、運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)戶、相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)建議75人次，全面深入地了解了駐點(diǎn)村客車(chē)通行情況，現(xiàn)將報(bào)告如下：
xx村位于xx縣xx部，xx年由原xx河村、xx村和xx村等三個(gè)自然村合并而成。現(xiàn)有個(gè)村民小組xx戶xx人（其中常年外出務(wù)工人員xx人），低保xx人，特困xx戶，全村共有xx個(gè)黨小組，黨員xx名；該村版圖面積xx平方公里，山林面積占xx%，耕地面積xx畝，其中水田xx畝。該村主要經(jīng)濟(jì)收入依靠外出務(wù)工和袋料食用菌種植，同時(shí)借助太平頂優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)旅游觀光業(yè)，建設(shè)“農(nóng)家客棧”xx家，發(fā)展景觀植物、核桃、葛根等特色種植xx畝。截止xx年，全村共投資xx萬(wàn)元，完成xx公里的公路硬化，群眾出行條件得以改善。
因地處偏遠(yuǎn)，群眾出行主要交通工具為兩輪摩托車(chē)，貨物運(yùn)輸以拖拉機(jī)、三輪車(chē)為主。學(xué)生讀書(shū)全部在xx小學(xué)或xxxx中學(xué)住宿，每周五上午由村里的一輛面包車(chē)接回家，周日下午又由此車(chē)送往學(xué)校，車(chē)費(fèi)每半學(xué)期出一次，視路途遠(yuǎn)近而定。
走訪調(diào)查中我們了解到，駐點(diǎn)村村民對(duì)國(guó)家現(xiàn)行的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策都十分滿意，各類(lèi)補(bǔ)貼和資金等每年都能及時(shí)、足額發(fā)放到位，全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，村民生活水平日益改善，新農(nóng)村建設(shè)成績(jī)顯著。但是，因種種因素制約，村民生產(chǎn)生活出行仍然存在一些困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
（一）交通設(shè)施條件較差。該村由原來(lái)x個(gè)自然村合并而成，面積大，地勢(shì)海拔較高，交通不便，雖然已經(jīng)完成xx公里的公路硬化，但村組公路硬化還未連接到位。原因是資金短缺，難以籌集；村民居住分散，走遍全村基本上要一天，給村民的生產(chǎn)和生活造成極大的不便。給水、排污、公路等基礎(chǔ)設(shè)施的配套不夠完善。同時(shí)，因礦山企業(yè)開(kāi)采、運(yùn)貨大車(chē)過(guò)度碾壓導(dǎo)致村村委會(huì)至洋百公路老君路段5公里硬化公路路面破損，群眾出行困難，反響強(qiáng)烈，矛盾較大。
（二）村集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。受地理位置等各方面制約，村農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分緩慢,村里基本沒(méi)有村集體經(jīng)濟(jì)收入結(jié)余，村無(wú)固定收入、無(wú)企業(yè)，僅有的硅礦資源也因種種原因處于停產(chǎn)狀態(tài)，導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)緩慢，農(nóng)村基層運(yùn)轉(zhuǎn)困難，公益事業(yè)長(zhǎng)期投入不足,人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求得不到滿足。xx年，因新建黨員群眾服務(wù)中心綜合樓，該村仍負(fù)債前行。
（三）客車(chē)營(yíng)運(yùn)供需存在矛盾。村群眾日常出行主要有三種方式：
一、是開(kāi)私家轎車(chē)出行。這部分人多為在外打工收入較高或者在外從事經(jīng)營(yíng)已有一定資產(chǎn)積累者，他們平時(shí)多在外工作，一般在春節(jié)期間集中開(kāi)車(chē)返鄉(xiāng)。
二、是騎摩托車(chē)出行。約占村民總數(shù)的xx%，主要是自己家里有摩托車(chē)等交通工具的，出行距離雖遠(yuǎn)，路雖難走，但省事省時(shí)、去來(lái)方便。
三、是電話聯(lián)系或走至村委會(huì)搭乘接送學(xué)生面包車(chē)出行。主要是家里沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)交通工具或年老體弱的群眾，需要出行時(shí)事前和接送學(xué)生面包車(chē)師傅聯(lián)系搭車(chē)前往目的地辦事或購(gòu)物。在調(diào)查的過(guò)程中，想要從事?tīng)I(yíng)運(yùn)的車(chē)輛均擔(dān)心因季節(jié)或票價(jià)過(guò)低或乘車(chē)人員有限，造成“吃不飽”或“客過(guò)剩”情況，會(huì)虧本營(yíng)運(yùn)。
（一）加大資金投入，保障基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。村“兩委”要搶抓“三萬(wàn)”活動(dòng)有利時(shí)機(jī)，切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任，多方籌措資金，大力推進(jìn)通組公路、錯(cuò)車(chē)臺(tái)、候車(chē)亭、安全指示牌等“村村通客車(chē)”硬件建設(shè)。
一、是整合專(zhuān)項(xiàng)資金。積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政、國(guó)土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等部門(mén)的.支持，加大涉農(nóng)建設(shè)資金投入。
二、是爭(zhēng)取社會(huì)投入。要?jiǎng)訂T農(nóng)村外出務(wù)工人員、經(jīng)商人士捐資捐物支持家鄉(xiāng)農(nóng)村交通發(fā)展。發(fā)動(dòng)愛(ài)心企業(yè)或有識(shí)之士，投入到農(nóng)村公益事業(yè)中來(lái)。
三、是發(fā)動(dòng)村組以工代賑解決一部分，號(hào)召群眾積極參與家鄉(xiāng)建設(shè)。
（二）強(qiáng)化情況調(diào)研，尋找合適運(yùn)營(yíng)模式。要引導(dǎo)客運(yùn)公司加大。
（三）開(kāi)展法律宣傳，提升交通安全意識(shí)。要通過(guò)村組干部會(huì)、屋場(chǎng)會(huì)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式，加大交通法規(guī)、交通安全知識(shí)的宣傳，使廣大農(nóng)民群眾增強(qiáng)交通安全意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，以積極的態(tài)度參與到“村村通客車(chē)”工作中來(lái)，了解他們的真實(shí)意愿，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。指導(dǎo)農(nóng)民朋友拒絕交通陋習(xí)，養(yǎng)成文明、有禮的乘車(chē)習(xí)慣，為創(chuàng)建平安、和諧的客運(yùn)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
（四）強(qiáng)化結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶動(dòng)農(nóng)民增加收入。要按照“面向發(fā)展、面向市場(chǎng)、面向資源、面向效益”的整體思路，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換生產(chǎn)方式，不斷增加農(nóng)民收入。一是要立足本地區(qū)實(shí)際，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，發(fā)展投入少、周期短、見(jiàn)效快的高效農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)；二是注意發(fā)揮本地特色，大力發(fā)展袋料食用菌、生態(tài)豬、山羊、肉牛等特色種養(yǎng)植，讓其規(guī)模、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；三是發(fā)揮太平頂?shù)穆糜钨Y源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展集旅游、餐飲、休閑為一體的特色旅游產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)xx村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇六
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在放線面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事放線工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.
(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。
(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。
所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理.這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
模板設(shè)計(jì)：
(一)施工準(zhǔn)備:1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇七
每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，以下是由中國(guó)人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考所用。/shixi/。
1.實(shí)習(xí)過(guò)程。
5月13日往壽光蔬菜展覽會(huì)，參觀蔬菜新品種和先進(jìn)的種植治理技術(shù)。
5月16日往的城陽(yáng)上馬的蔬菜基地，參觀有機(jī)蔬菜大棚，并才會(huì)了很多病蟲(chóng)害的標(biāo)本。
5月17日在校園主樓后的花園、農(nóng)學(xué)與植保試驗(yàn)田和園藝試驗(yàn)田中采集病蟲(chóng)害的標(biāo)本。
5月18日到5月25日在病理實(shí)驗(yàn)室整理采集的病蟲(chóng)害標(biāo)本。
2.實(shí)習(xí)感悟。
三個(gè)周的實(shí)習(xí)讓我感悟頗多，受益頗深。我們先參觀了壽光蔬菜展覽會(huì)，參觀了很多不同主題的場(chǎng)館，各種各樣的蔬菜拼湊出了很多有創(chuàng)意的藝術(shù)品，真是美不勝收。最令我震撼的是那個(gè)機(jī)器人治理模式的未來(lái)館，可以檢測(cè)病蟲(chóng)草害，并根據(jù)參數(shù)進(jìn)行防治。真沒(méi)想到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也可以應(yīng)用這么多的高科技，當(dāng)然這樣的夢(mèng)想需要我們這一代人或者下一代人不斷地努力和奮斗。
這次的實(shí)習(xí)收獲頗多，再苦再累也值得。相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活一都會(huì)有很大的幫助，他讓我懂得：你付出多少，就會(huì)收獲多少，沒(méi)有付出，你就注定失敗!
我們還往了上馬的有機(jī)溫室蔬菜基地，那里全都是綠色有機(jī)蔬菜，不使用化學(xué)農(nóng)藥防治，但科學(xué)的治理模式，病害蟲(chóng)害一樣比較少，并沒(méi)有造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，相反，蔬菜的質(zhì)量還很不錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)效益很好，由于都是人工治理所以蔬菜價(jià)格也高。在那里我們采集很多病蟲(chóng)害的標(biāo)本，也從那里的治理者口中了解了不少栽培治理措施。
另外，我們還隨著老師們?cè)谛@里對(duì)病蟲(chóng)害進(jìn)行了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和熟悉，通過(guò)老師細(xì)心的講解，我學(xué)到了很多，很多以前不熟的，甚至模糊的知識(shí)，都漸漸想起來(lái)，加以鞏固，記得更牢了。后來(lái)整理并鑒定了標(biāo)本，增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增添了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
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基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇八
實(shí)習(xí)地點(diǎn):南京化工機(jī)械廠。
全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題雪上加霜,為適應(yīng)不久將來(lái)的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力,這個(gè)暑假我來(lái)到了國(guó)際化大都市南京,希望在那里見(jiàn)識(shí)一下。在親人的介紹下我進(jìn)入南京化工機(jī)械廠的生產(chǎn)線上工作。在這里體驗(yàn)了一個(gè)月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西,增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!
初次來(lái)到南京化工機(jī)械廠人事部時(shí)我并沒(méi)有道明真正來(lái)意,而是以應(yīng)聘的身份簽訂了就業(yè)合同,并被安排到二樓鉗工組裝區(qū)工作。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進(jìn)廠的那些天恰逢公司舉辦展銷(xiāo)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)要求我所待得車(chē)間趕制出一批用于展銷(xiāo)的產(chǎn)品其中重點(diǎn)是“仿形”這類(lèi)切割機(jī)!由于在學(xué)校金工實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng),加之沒(méi)有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗(yàn),因此常常會(huì)感到手足無(wú)措。慶幸的是車(chē)間的師傅們看我剛從校門(mén)走出,知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(zhǎng)時(shí)間細(xì)心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機(jī)器等。在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦,所以在工廠生產(chǎn)線上更不用提了,印象最深的就是7月8號(hào)那天,我想都不敢想自己是怎么堅(jiān)持下去的,師傅們讓我給他們彎鋼構(gòu),全是那種20～30公分長(zhǎng)的短鋼筋條,一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的'鋼條彎完了,晚上回去之后才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這里長(zhǎng)期待下去,也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但每次看到師傅們對(duì)手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí),我還是咬牙堅(jiān)持著,并且告訴自己能行!
后來(lái),不知道是怎么回事,廠里領(lǐng)導(dǎo)竟然找到我跟我說(shuō)要調(diào)我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車(chē)間,隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并告訴車(chē)間帶班的李師傅好好教我。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里,在李師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,掌握了xx一些產(chǎn)品如cg2-30滑輪式焊接小車(chē)、馬鞍形切割機(jī)、hk-103等的組裝、調(diào)試。并且了解到了xx所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號(hào)、工作原理等。期間xx老總也找我談了一次話,那是剛調(diào)進(jìn)李師傅車(chē)間的第二天,我正在做著李師傅交代的事,老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì)后便開(kāi)始問(wèn)我一些電工專(zhuān)業(yè)類(lèi)的東西,而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開(kāi)始都是再生產(chǎn)一線鍛煉出來(lái)的,所以要我重視眼前的事,雖小卻有很多鍛煉的機(jī)會(huì)!有跟我說(shuō)了他創(chuàng)業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺(jué)得好激動(dòng),沒(méi)想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì)和我說(shuō)這些,他的和藹也鼓舞著我在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃大鍋飯,體驗(yàn)著工人們的辛苦。我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題—“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！?/p>
理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習(xí)是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應(yīng)該與社會(huì)實(shí)習(xí)更多得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)習(xí)的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)習(xí)的關(guān)系,暑期實(shí)習(xí)與平時(shí)實(shí)習(xí)的關(guān)系,社會(huì)實(shí)習(xí)廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)習(xí)把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握.“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇九
xx年短短的x個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，我的第一份工作也就這樣結(jié)束了。在xx酒店工作的x個(gè)月中，我學(xué)到了許多，感受到了許多，也領(lǐng)悟到了許多。在這x個(gè)月中我也學(xué)到了讓我終身受用的東西。第一次實(shí)踐，第一次工作，使我明白現(xiàn)在的我們只不過(guò)是開(kāi)在溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何的風(fēng)吹雨打，所以在我們被移栽到戶外的時(shí)候，我們就會(huì)枯萎。所以多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門(mén)時(shí)，更好的邁向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從而投身社會(huì)。實(shí)踐還可以讓我們?cè)谏鐣?huì)中去開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的才干，明確我們?cè)谖磥?lái)生活中的目標(biāo)。社會(huì)是一個(gè)大課堂，它可以讓我們來(lái)學(xué)習(xí)，也可以讓我們受教育，更可以激勵(lì)我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、掙錢(qián)的辛苦。
整天在酒店里辛辛苦苦的工作，天天都面對(duì)著同樣的事物，做著同樣的事情，真的感覺(jué)到好無(wú)聊，好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白，原來(lái)父母在家里掙錢(qián)真的很不容易。
二、人際交往。
在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì)上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說(shuō)的清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的體會(huì)。
酒店就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有，大家為了工作走到了一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西，那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西，但最重要的就是在待人處事，如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到，在實(shí)踐的過(guò)程中，我們應(yīng)勤于動(dòng)手，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不懂的地方要多問(wèn)，請(qǐng)教師傅，多和同事們溝通，共同協(xié)作。
三、管理者的管理。
在一個(gè)酒店里面有許多的管理員，他們就如同我們學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異，面對(duì)不同的員工要有不同的管理方案，這樣你的員工才會(huì)服從你。
四、自強(qiáng)自立。
在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護(hù)，生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。但是只有我們走進(jìn)了社會(huì)，參加工作的時(shí)候，不管我們遇到了什么樣的困難、挫折，都要靠我們自己獨(dú)自一個(gè)人去解決，去承擔(dān)。在這x個(gè)月的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自己，現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立。
在這x個(gè)月的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了，工作的單調(diào)，腳上的病痛，天氣的炎熱，身上的痱子，都差點(diǎn)使我放棄。但是我還是撐了過(guò)來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己，我也能自強(qiáng)自立。
五、專(zhuān)業(yè)的重要性。
選擇學(xué)烹飪專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然也比較關(guān)注和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事物。雖然在廚房我只是一個(gè)打荷的，但是能把我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正的運(yùn)用出來(lái)也使我頗然起勁。在學(xué)校上課的時(shí)候，實(shí)踐的時(shí)間一般都比較的少，自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的掌握大多屬于理論的部分，在實(shí)際的操作當(dāng)中有時(shí)根本就利用不到。這使我明白如何把自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。所以我們要更好的學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為我們以后的工作打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇十
為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查活動(dòng),我于1月15日同其他10名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個(gè)農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來(lái)自德國(guó)的有機(jī)種植園的植物生長(zhǎng)強(qiáng)壯劑---碧護(hù)。
“碧護(hù)”是德國(guó)科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱(chēng)異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時(shí)30年研究開(kāi)發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類(lèi)物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個(gè)獨(dú)特的“植物生長(zhǎng)復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開(kāi)花、結(jié)果、成熟全過(guò)程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑類(lèi)產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時(shí)間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過(guò)系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲(chóng)害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來(lái)減少經(jīng)濟(jì)投入提高作物質(zhì)量，我們團(tuán)隊(duì)的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽(tīng)取了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的'老師針對(duì)‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識(shí)，之后我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊(cè)，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來(lái)的這一天我們滿懷信心，相信我們的實(shí)習(xí)一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點(diǎn)左右從學(xué)校坐車(chē)前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長(zhǎng)一段路程，我們做了將近一個(gè)半小時(shí)的車(chē)，天氣又格外寒冷，但是我們沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)抱怨，大家都把這次實(shí)習(xí)看的很重要，把它看成是一個(gè)艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們?cè)谵r(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過(guò)程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實(shí)例，在我們的介紹過(guò)程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，我們成功的完成了實(shí)習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價(jià)格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們?cè)囉茫⑶艺迟N了碧護(hù)的海報(bào)，希望更多的農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊(cè)，供農(nóng)戶解決疑難問(wèn)題。
我們回到學(xué)校時(shí)已是四點(diǎn)多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因?yàn)槲覀兏冻隽耍还芙Y(jié)果如何...我們將等待著碧護(hù)農(nóng)戶們的帶來(lái)的效益。半個(gè)月后，那位農(nóng)戶給我打來(lái)電話說(shuō)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果很理想，他已經(jīng)決定將大量使用碧護(hù)，并向周邊其他農(nóng)戶介紹碧護(hù)，他說(shuō)他相信一定會(huì)有很多人響應(yīng)。聽(tīng)他說(shuō)完，我很激動(dòng)，我慶幸、我歡...這是對(duì)我們的最大的安慰同時(shí)我知道這只是剛剛開(kāi)始，是碧護(hù)走向千家萬(wàn)戶的開(kāi)始，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又一次成功的開(kāi)始。我相信碧護(hù)，相信科學(xué)，相信我們的這次實(shí)習(xí)是成功的，更相信碧護(hù)會(huì)被更多的農(nóng)戶接受...這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，是這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了碧護(hù)，更讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵(lì)了我的求知欲。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠(yuǎn)的，因?yàn)槭撬屛覍?duì)科學(xué)技術(shù)充滿激情，充滿信心......
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇十一
應(yīng)用電子技術(shù)教育中職學(xué)校認(rèn)知實(shí)習(xí)認(rèn)知報(bào)告上個(gè)星期，我們?nèi)⒂^了云南省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)院，參觀完之后我對(duì)中職學(xué)校有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，對(duì)中職學(xué)校教育的現(xiàn)狀也有了一個(gè)直觀的了解。
中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專(zhuān)學(xué)歷。招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn)，目前是我國(guó)職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要，中職學(xué)校教育特色構(gòu)建主要體現(xiàn)在：一是人才培養(yǎng)目標(biāo)方面，即培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高級(jí)技工型人才;二是辦學(xué)模式方面，學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)的合作，校企合作辦學(xué);三是教學(xué)理論性和教學(xué)實(shí)踐性結(jié)合方面，讓學(xué)生邊學(xué)邊做，在做中學(xué)，學(xué)中做;四是學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，即學(xué)習(xí)的針對(duì)性和應(yīng)用性的有機(jī)結(jié)合。讓學(xué)生有的放矢，學(xué)有所用，在校是學(xué)生，出去就能做工人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與工人的無(wú)縫對(duì)接。
而中職生憑借著全面系統(tǒng)的職業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練的實(shí)用性的優(yōu)勢(shì)，贏得了廣泛的就業(yè)市場(chǎng)。良好的就業(yè)環(huán)境推動(dòng)了中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，尤其是民辦的中職學(xué)校的興起與發(fā)展;更加說(shuō)明了這一點(diǎn)。隨著“大力發(fā)展中職教育”國(guó)策的提出和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，中職學(xué)校正逐漸成為獨(dú)立的教育本體，參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。但是生源現(xiàn)狀與傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)模式，以及幾十年不變的課程與教材之間的矛盾等若干因素;已成為中職學(xué)校生存和發(fā)展的桎梏，中職教育改革勢(shì)在必行。
因此在過(guò)去的幾年里，曾經(jīng)紅火了一陣子的中職學(xué)校因普高擴(kuò)招、畢業(yè)生就業(yè)安置等問(wèn)題而出現(xiàn)了招生難，生存難和持續(xù)滑坡的局面;甚至，相當(dāng)一部分中職學(xué)校因此而紛紛面臨關(guān)門(mén)。盡管當(dāng)前有的中職學(xué)校采取了教職工全員招生與工資獎(jiǎng)金掛鉤的辦法以解決生源難題，雖取得了一定的成效，能勉強(qiáng)維持運(yùn)轉(zhuǎn);但生源的“錄取流失率”高達(dá)30%以上，且居高不下;招生成本極高，而且教師們?yōu)榇艘脖池?fù)著沉重的工作壓力和思想包袱。尤其是許多剛畢業(yè)新分配來(lái)的年輕專(zhuān)業(yè)老師，因每年無(wú)法完成招生任務(wù)而工資獎(jiǎng)金被扣罰(待遇變相降低);工作一般不到3~5年，剛剛積累了一點(diǎn)中職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就紛紛“跳槽”離開(kāi)了原所在的中職學(xué)校(每年無(wú)法完成招生任務(wù)而工資獎(jiǎng)金被扣罰是其主要原因)。這就加速了中職學(xué)校的師生人數(shù)比例的降低，造成部分專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重;難以保證教學(xué)質(zhì)量，形成了惡性循環(huán)。面對(duì)中等職業(yè)技術(shù)教育的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們應(yīng)該進(jìn)行冷靜而理性的思考和分析。
當(dāng)前中職學(xué)校的教育存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)學(xué)校方面：大多數(shù)中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和開(kāi)設(shè)的課程，都不能與時(shí)具進(jìn);缺乏吸引力，硬件設(shè)施也跟不上。學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)條件差，實(shí)訓(xùn)設(shè)備陳舊簡(jiǎn)陋;也很難滿足教學(xué)需要。開(kāi)設(shè)課程的實(shí)用性不強(qiáng)，使學(xué)生產(chǎn)生“學(xué)了也白學(xué)”的想法。
(二)學(xué)生方面：一般來(lái)說(shuō)，初中畢業(yè)后沒(méi)有考上普通高中的才來(lái)讀中職學(xué)校。1、中職學(xué)校門(mén)檻低，入學(xué)容易?，F(xiàn)在的中職學(xué)生，生源年齡偏小、綜合素質(zhì)偏低，基本屬于“淘汰產(chǎn)品”，中職學(xué)生起點(diǎn)較低。目前，由于種種原因，中職學(xué)校生源素質(zhì)普遍不高，其中一部分是思想品德和學(xué)習(xí)表現(xiàn)比較落后或自身缺點(diǎn)較多的后進(jìn)生。他們?cè)谌雽W(xué)不久，便暴露出各種各樣的問(wèn)題，如組織紀(jì)律觀念淡薄，經(jīng)常遲到，早退;由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，上課聽(tīng)不懂，作業(yè)不會(huì)做，學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，以致產(chǎn)生厭學(xué)情緒;有的言談舉止不文明，沾染不良習(xí)氣，時(shí)常出入游戲機(jī)房、營(yíng)業(yè)性卡拉ok廳舞廳;有的喜歡看不健康的書(shū)刊錄像，常和社會(huì)上不良青年混在一起吸煙喝酒，甚至打架斗毆等等。2、現(xiàn)在的中職學(xué)生習(xí)慣于原來(lái)的保姆式教育方式，養(yǎng)成了被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)接受式的“被看著”的習(xí)慣;其自我控制能力及自學(xué)能力十分有限，入校后不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、由于沒(méi)有了升學(xué)的壓力，將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)尚可;因此在校的中職生就成了“60分萬(wàn)歲”一族。他們認(rèn)為只要考試及格就有畢業(yè)證，有畢業(yè)證就可以找得到工作;沒(méi)有了進(jìn)取心，學(xué)習(xí)上缺乏主觀能動(dòng)性。近幾年這種現(xiàn)象尤為突出，怕苦怕累;遇到困難，只想退縮;缺乏鍛煉，很難適應(yīng)將來(lái)的就業(yè)需要。
技術(shù)在不斷更新，專(zhuān)業(yè)教材卻還一成不變，已不能滿足現(xiàn)行教學(xué)的需要。2、有些教材與初中教材銜接不連貫，有些知識(shí)脫節(jié)，中職學(xué)生基礎(chǔ)又較差，接受起來(lái)非常困難;有些課程偏難偏深，尤其是有些專(zhuān)業(yè)課，以現(xiàn)有學(xué)生的理解能力和邏輯思維能力進(jìn)行學(xué)習(xí)確實(shí)強(qiáng)人所難;3、教材的實(shí)用性不強(qiáng)，理論偏多;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)操作的內(nèi)容太少，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)課與實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié);使學(xué)生產(chǎn)生“學(xué)了也白學(xué)”的想法。
(四)師資方面：1、從質(zhì)量上來(lái)看：中職教育的教師有很多都是從普通教育改行過(guò)來(lái)的，特別是專(zhuān)業(yè)課的老師;很難做到中職教育教師隊(duì)伍雙師型的要求。況且就是這樣的改行教師也不能滿足現(xiàn)有中職教育發(fā)展的要求，很多新興的專(zhuān)業(yè)根本就沒(méi)有教師。專(zhuān)業(yè)課教師雙師素質(zhì)達(dá)不到應(yīng)有的水平，專(zhuān)業(yè)理論課教師實(shí)踐能力低，實(shí)踐課教師專(zhuān)業(yè)理論水平不高。教師智能結(jié)構(gòu)單一，難以全面實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)方法。2、從數(shù)量上看：加上中職學(xué)校不斷擴(kuò)招，師生人數(shù)比例逐年減小;造成部分教師負(fù)擔(dān)過(guò)重，形成有時(shí)一個(gè)老師教3到5門(mén)專(zhuān)業(yè)課的情況。如此大的工作量，難以保證教學(xué)質(zhì)量。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇十二
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，xx年x月x日至xx年x月x日我被分配到xx度假村實(shí)習(xí)酒店管理專(zhuān)業(yè)課程，x個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我感受很深，認(rèn)識(shí)很多，收獲很大，切身體會(huì)到工作的辛苦，社會(huì)的復(fù)雜，實(shí)踐的重要和讀書(shū)的必要，實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真結(jié)合書(shū)本知識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校的安排和計(jì)劃一步一步進(jìn)行，并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢的開(kāi)展工作，努力的學(xué)，積極的做，掌握了酒店的基本營(yíng)業(yè)程序，學(xué)會(huì)了酒點(diǎn)的日常操作規(guī)范，了解了部分x菜的烹飪方法及飲食習(xí)俗，懂得了xx人的日常餐桌禮儀規(guī)范，切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要，同時(shí)也對(duì)xx餐飲的行業(yè)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合，不可分割，學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的同等重要，特別是實(shí)習(xí)的舉足輕重；在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店服務(wù)行業(yè)，物欲橫流，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，使得人們的人生觀，金錢(qián)觀，價(jià)值觀，利益觀發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化，因此對(duì)于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現(xiàn)在的酒店可以說(shuō)是百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，星羅棋布。同時(shí)對(duì)于我們自身學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)且今后打算從事這個(gè)行業(yè)的人還說(shuō)也產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，壓力，對(duì)于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步，明白了許多！
一、起初的適應(yīng)階段。
由于xx這種客觀的氣候，經(jīng)濟(jì)，生活，人口素質(zhì)等一系列外界因素的干擾，對(duì)那里的吃飯?zhí)貏e的不習(xí)慣，氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對(duì)酒店環(huán)境及同事的陌生，出現(xiàn)了近半個(gè)月的適應(yīng)和調(diào)整過(guò)程，這也是向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候，但同學(xué)之間的互相鼓勵(lì)，酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心使我鼓足了干勁，化磨難為動(dòng)力一步步的走來(lái)，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫助無(wú)不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自?xún)?nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)酒店，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。
二、之后的積極工作，努力學(xué)習(xí)。
根據(jù)工作的需要，初次將我分到前臺(tái)接待，當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念，盡頭十足，酒店采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)，前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷(xiāo)售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務(wù)要求，電話轉(zhuǎn)接，taxi外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外，前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén)，所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門(mén)dd前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作?？腿说囊蠡径疾畈欢啵賯€(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會(huì)無(wú)理取鬧，比如說(shuō)訂飛機(jī)票，客人自己說(shuō)要訂三張去xx的機(jī)票，并且客人自己簽名確認(rèn)的，但當(dāng)我們前臺(tái)人員幫忙訂好機(jī)票給客人的時(shí)候，這位客人卻不承認(rèn)自己訂了三張，要求我們退還多訂的機(jī)票費(fèi)用。雖然這件事錯(cuò)不在我們，因?yàn)橛兴约旱暮灻_認(rèn)單，但是，大廳經(jīng)理還是讓我們認(rèn)錯(cuò)，并退還機(jī)票錢(qián)。當(dāng)時(shí)很生氣，但是，常言道：＂顧客就是上帝＂，＂客人永遠(yuǎn)是對(duì)的＂這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言，而我已經(jīng)深深的體會(huì)到了。
酒店的前臺(tái)，工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班，輪換工作，并一周一休。
除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專(zhuān)職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷(xiāo)，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯(cuò)。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn)，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn)，迅速成長(zhǎng)。
我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復(fù)學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，到了最后就是整個(gè)接待的基本要領(lǐng)，運(yùn)作流程我也都了如指掌，但是由于時(shí)間的推移，理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結(jié)合，使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足，也深受酒店人對(duì)我們大學(xué)生歧視的痛苦和無(wú)奈，因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對(duì)我們的偏見(jiàn)，我們是非常的不能接受，x個(gè)月過(guò)去了，出于學(xué)習(xí)的考慮，開(kāi)始積極主動(dòng)的申請(qǐng)換部門(mén)學(xué)習(xí)，但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同，利益點(diǎn)不同，因此進(jìn)行過(guò)正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門(mén)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我隨之申調(diào)到房部務(wù)做一個(gè)基層服務(wù)員，這與我之前的工作大不一樣，前臺(tái)是腦力工作，而客房主要付出的是體力勞動(dòng)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話，這樣的工作也很好，很單一，很純凈，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)與煩惱。我學(xué)會(huì)了如何做好一間客房，如何使客房變的整齊干凈。時(shí)間推移，在客房學(xué)習(xí)了xx天，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)卻要調(diào)我到另一個(gè)酒店xx酒店的分店。本來(lái)這是自愿報(bào)名的，可是在不知情的情況下酒店直接通知調(diào)派我過(guò)去，我真的不愿意去。但是酒店方強(qiáng)制我去，我們?cè)?jīng)和領(lǐng)導(dǎo)解釋過(guò)，我們即將結(jié)束實(shí)習(xí)，希望能留在這里，穩(wěn)定的環(huán)境學(xué)習(xí)，不想在最后的一個(gè)月里還要去適應(yīng)另一個(gè)酒店的環(huán)境與企業(yè)文化，那樣只會(huì)讓我們更加混亂，學(xué)不到什么東西的，但是酒店不能接受我們的建議，最后與學(xué)校聯(lián)系，但是在結(jié)果不太明朗情況下，酒店做出了辭退我的決定。沒(méi)辦法我只能選擇離開(kāi)。我結(jié)束了為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了前臺(tái)接待的工作流程與客房整理的基本要領(lǐng)。起碼我還是學(xué)到了，在學(xué)校學(xué)不到的東西。
實(shí)習(xí)雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時(shí)間，但在工作過(guò)程中，我不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生，尤其是以一個(gè)社會(huì)工作者的標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)別人，僅有一顆愛(ài)心是不夠的，我所學(xué)習(xí)的是一種意識(shí)，服務(wù)別人的意識(shí)。也許自己以后不一定在服務(wù)員就業(yè)，但這種關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)將永存。實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇十三
十月十二號(hào)的早晨，陽(yáng)光還未鋪灑滿廣石化的校園，空氣格外清新。懷著對(duì)接下來(lái)三個(gè)星期金工實(shí)習(xí)的憧憬，我提前來(lái)到了校內(nèi)金工實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始第一天的實(shí)習(xí)。
第一天和第二天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是數(shù)控銑床。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)?shù)谝淮握驹谑覂?nèi)一臺(tái)臺(tái)散發(fā)著機(jī)器特有的味道的數(shù)控銑床的前面，我激動(dòng)萬(wàn)分。以往，這些機(jī)器我只在電視上看到過(guò)，看到它們通過(guò)人為輸入指令然后準(zhǔn)確快速生產(chǎn)出人們所需要的產(chǎn)品。當(dāng)時(shí)我就好奇它的操控和原理，并有過(guò)自己親身操控的想象。如今，面對(duì)著著一臺(tái)臺(tái)包著厚厚鐵板的機(jī)器，我有種迫不及待的感覺(jué)了。
當(dāng)然，再如何激動(dòng)老師也不可能立刻讓我親手操作的。按照常例，一名老師先緩緩向我們仔細(xì)講解了數(shù)控銑床一些功能及操作，然后不厭其煩地教我們程序的編寫(xiě)，再讓我們觀看一遍老師操控?cái)?shù)控銑床生產(chǎn)所需要的工件。經(jīng)過(guò)了一番理論知識(shí)的狂轟亂炸，又目睹了一件工件的完整生產(chǎn)，老師們終于讓我們自己分小組操控?cái)?shù)控銑床做出工件。
手腳不動(dòng)只用耳朵聽(tīng)，眼睛看的理論接收模式無(wú)疑是讓人痛苦的，但這個(gè)過(guò)程卻是對(duì)于接下來(lái)順利成功操控?cái)?shù)控銑床的結(jié)果是密不可分的。
在認(rèn)真聽(tīng)完、看完老師的講解與操作后，我開(kāi)始操控?cái)?shù)控銑床。我的手動(dòng)能力自小就是比較強(qiáng)的那種，所以在幾次搗鼓后，我已經(jīng)了解機(jī)器的操控與運(yùn)作了。按照老師教的編程方法，我很快就編寫(xiě)出程序讓機(jī)器做出自己想要的工件。
從頭到尾，這數(shù)控銑床都沒(méi)有我想象中的那么難，我想，大概是我之前認(rèn)真聽(tīng)懂了老師講解這部機(jī)器的方方面面吧。就像平時(shí)做物理實(shí)驗(yàn)，我總是能快速并規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，離不開(kāi)我在做實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真聽(tīng)老師講解和仔細(xì)看老師示范。
突然，我也好像有點(diǎn)明白中國(guó)的應(yīng)試化教育。十幾年來(lái)，我們接受的理論知識(shí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)踐操作時(shí)間。這個(gè)問(wèn)題無(wú)疑是一直以來(lái)被人們?cè)嵅〉?。人們認(rèn)為這種教育使孩子們成了只會(huì)舞文弄墨的書(shū)呆子、“高分低能兒”，其生活自理能力是一塌糊涂，更別提以后工作能干出什么卓越的成績(jī)。
但，事實(shí)真是如此嗎？非也。
就我而言，如果沒(méi)有十幾年的應(yīng)試教育的理論灌輸，我是絕不可能如此快速熟悉這數(shù)控銑床的。在即將操控著數(shù)控銑床的時(shí)候，我首先能快速將老師講解的操控方法理解并記憶就與十幾年的應(yīng)試教育離不開(kāi)關(guān)系。十幾年的應(yīng)試教育使我在聽(tīng)老師講解的時(shí)候，能夠理解老師講解的內(nèi)容，并且能在只言片語(yǔ)中舉一反三從中獲得更多的知識(shí)，從而在接下來(lái)的數(shù)控銑床實(shí)習(xí)中更加迎刃有余。
人生匆匆不過(guò)幾十載春秋，真正動(dòng)手做的時(shí)間有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但真正潛心學(xué)習(xí)知識(shí)的不過(guò)十二年，而我的這寶貴的十二年，已經(jīng)結(jié)束了一年有余了。
言歸正傳，由于掌握了數(shù)控銑床的操控要領(lǐng)，我們小組很快在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就做出了精美的考核件，帶著滿意和自信，第三天，我便順利到了另外一個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)。
第三天學(xué)習(xí)的是電火花數(shù)控切割機(jī)。原本，看著那一條細(xì)細(xì)的黑色的不知名金屬線，我心中充滿了疑惑，難道，這根這么細(xì)小的金屬線能用鐵柱磨成針的方法切割金屬？但，鐵柱磨成針的寓言畢竟是教育我們有恒心方能成功的道理，寓言真假自不用計(jì)較。但，工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)該是講究的，它要求在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量合格的產(chǎn)品，而鐵柱磨成針的時(shí)間成本太高，無(wú)疑是不可行的。
帶著滿心疑惑，我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師給我們講解這部機(jī)器的理論知識(shí)。
原來(lái)，電火花數(shù)控切割機(jī)，美名其曰，便是通過(guò)編程操控機(jī)器，利用電火花切割金屬材料的機(jī)器。這將我之前的疑惑一掃而空，仿佛滿天黑壓壓的烏云，忽然刮了陣無(wú)比強(qiáng)勁的大風(fēng)，一下子現(xiàn)出了湛藍(lán)的天空。
根據(jù)老師說(shuō)的，這電火花數(shù)控切割機(jī)的發(fā)明也不是偶然的。過(guò)去，在人們普遍使用上電的時(shí)候，有些人留意到了插頭上有時(shí)莫名變黑。這不起眼的發(fā)現(xiàn)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑也就發(fā)現(xiàn)了也就罷了，但這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于某些喜歡尋根問(wèn)底的人來(lái)說(shuō)，他們是要究其因果的。
嘿！在這些人的不懈努力下，終于在顯微鏡下尋找到了根源。顯微鏡下，原本普通的金屬表面是平整的，但出現(xiàn)黑色的金屬表面卻是坑坑洼洼的。
果然，人們又發(fā)現(xiàn)“燒焦”金屬的不是一般的電，而是一定距離的電火花。
說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，一天的電火花數(shù)控切割機(jī)在我們把整個(gè)車(chē)間的衛(wèi)生清理干凈后，也就結(jié)束了。我最后望著那臺(tái)讓我疑惑而又讓我驚嘆的神奇，滿意之極。那兩臺(tái)電火花數(shù)控切割機(jī)，靜靜坐在那里，仿佛在等待下一班的同學(xué)們?cè)谀俏挥H切的女老師的溫聲中領(lǐng)會(huì)它們頗為自豪的奇妙。
第四、第五天實(shí)習(xí)照常進(jìn)行，茂名的天空仿佛在跟我們一同分享金工實(shí)習(xí)的喜悅，每天的天空都一碧如洗。
這兩天學(xué)習(xí)的是數(shù)控車(chē)床，這數(shù)控車(chē)床與前兩次的數(shù)控銑床和電火花數(shù)控切割機(jī)有著異曲同工之妙，都是通過(guò)編寫(xiě)程序控制機(jī)器運(yùn)行，準(zhǔn)確快速加工出所需產(chǎn)品。當(dāng)看到這一臺(tái)臺(tái)整齊擺放的數(shù)控車(chē)床，我心中不禁生出一股輕視之意，自認(rèn)為不用老師講解，我已經(jīng)能熟悉并掌握這笨重的機(jī)器。
所以，對(duì)于接下來(lái)的講解我只是大致聽(tīng)了片語(yǔ)，具體示范我也心不在焉地看了幾眼，心卻已經(jīng)沉醉在嫻熟操控?cái)?shù)控車(chē)床的畫(huà)面中了。
但很快，我就嘗到了驕傲的果實(shí)，苦澀難咽。
對(duì)于數(shù)控銑床和電火花數(shù)控切割機(jī)，數(shù)控車(chē)床的操控的難度無(wú)疑是上了一個(gè)臺(tái)階，就如開(kāi)摩托車(chē)和開(kāi)汽車(chē)，雖然都有檔次、離合、剎車(chē)和油門(mén)，但摩托車(chē)一個(gè)上午就能讓你一馬平川，汽車(chē)卻不行。
進(jìn)過(guò)一番摸索，在熟悉了數(shù)控車(chē)床的的按鍵的使用后，“對(duì)刀”使我們腦袋都要大了一圈。
我不得不收起那顆傲意蕩然無(wú)存的心，低著頭向老師請(qǐng)教“對(duì)刀”的技巧和要領(lǐng)。
終于，又經(jīng)過(guò)一番不懈的努力，我們“對(duì)刀”成功，并且在第一天做出合格的工件，接下來(lái)做出考核件，似乎成了順?biāo)浦勰前阕匀?。我的心情，又開(kāi)始舒暢起來(lái)了。
但再次的愉悅卻并沒(méi)有再次麻痹我的心，我明白，時(shí)刻保持一顆謙虛的心，才能學(xué)得更快，收獲得更多。
時(shí)間的流逝是不變的，會(huì)變的使我們的心情，而順利的日子總是過(guò)得飛快，仿佛天際的鳥(niǎo)兒，一下子飛了個(gè)了無(wú)蹤跡。
休息了兩天，我們又開(kāi)始了金工實(shí)習(xí)中的四天機(jī)加工實(shí)習(xí)。
機(jī)加工無(wú)疑是金工實(shí)習(xí)中的一大難點(diǎn)。機(jī)加工不比上個(gè)星期的數(shù)控加工，可以通過(guò)編程控制機(jī)器操作，它幾乎每一步都要人為操作。我認(rèn)為，機(jī)加工的車(chē)床應(yīng)該是數(shù)控車(chē)床的前身。
每一步都要認(rèn)為操作，又要保證做出的工件的精度在誤差范圍內(nèi)，對(duì)于我們是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。我們選取合格的原材料，規(guī)范按照老師教的方法，首先對(duì)刀，然后粗加工、測(cè)直徑、計(jì)算，再粗加工、精加工、倒角、切割……每一步，我們都要精確測(cè)量、合理留余量、謹(jǐn)慎加工。每一步都馬虎不得。有次，我們小心翼翼地完成了工件的九成加工，就因?yàn)樽詈蟮菇鞘聸](méi)壓緊工件，最終毀于一旦，又得重新再加工原材料。
所幸，功夫不負(fù)有心人。在我們自己也不知道加工了多少失敗品之后，我們最后還是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加工出令我們自己滿意的作業(yè)要求的工件和考核件。
這四天機(jī)加工實(shí)習(xí)也很快在我們不斷吹毛求疵的苛刻下就過(guò)去了，這四天，我卻仿佛收獲到了更多的東西，又仿佛之前的收獲與這四天的收獲融合到了一起。我在機(jī)加工實(shí)習(xí)的階段，仿佛體會(huì)到了一名真正操控車(chē)床生產(chǎn)的工人的那種一絲不茍、按部就班、精益求精的生產(chǎn)精神。這些工人沉默地嫻熟地操控著龐大的機(jī)床，把一堆銹跡斑斑的原材料化成一件件“異口同聲”的不沉默的工件。
第五天，我們大概地認(rèn)識(shí)并操作了牛頭刨床和其他的一些加工平面的大型車(chē)床，這使我們的視野更加地開(kāi)拓。
就這樣，兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)過(guò)去了。就如那位實(shí)習(xí)老師所言，兩個(gè)星期，不是讓你成為一名合格的操控車(chē)床的工人，而是認(rèn)識(shí)一下車(chē)床，了解一下車(chē)床，并且學(xué)習(xí)一點(diǎn)車(chē)間生產(chǎn)的規(guī)矩。
僅僅的兩個(gè)星期，的確不能讓我們成為合格的工人，但這兩個(gè)星期已經(jīng)給我們指明了兩條道路，一條是我們?nèi)绾喂ぷ鞯牡缆?，一條是我們?nèi)绾巫呷松牡缆贰?/p>
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇十四
學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解企業(yè)生產(chǎn)的管理知識(shí)和規(guī)章制度，提高學(xué)生安全生產(chǎn)的意識(shí)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠全面地認(rèn)識(shí)和了解關(guān)于電子制造企業(yè)的生產(chǎn)組織形式和生產(chǎn)全過(guò)程，進(jìn)而將理論與實(shí)踐有效的結(jié)合。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際動(dòng)手能力，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識(shí)以及應(yīng)用方法。并實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)缺乏的方面，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。
具體目的如下：
（一）全方位接觸實(shí)際，了解社會(huì)，了解實(shí)習(xí)單位的發(fā)展史、單位目前的現(xiàn)狀和今后的發(fā)展規(guī)劃。增強(qiáng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)。了解本專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)，了解本專(zhuān)業(yè)的各種高新技術(shù)，拓寬知識(shí)面，擴(kuò)大視野。
（二）理論聯(lián)系實(shí)踐，把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)用于為社會(huì)服務(wù)，并加以鞏固和深化，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
（三）接觸工程實(shí)踐，了解工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲取組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí)和能力。
（四）虛心向工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)工農(nóng)的好品德，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的良好職業(yè)道德。
（五）通過(guò)跟班勞動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐技能，并通過(guò)參觀、聽(tīng)課和實(shí)踐活動(dòng)，了解電子設(shè)備、電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)工藝流程。了解單位的新設(shè)備、新技術(shù)和新工藝。
（六）全面接觸社會(huì)，提高社交能力，培養(yǎng)公關(guān)能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，為走向社會(huì)、融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)作好心理準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位介紹。
陜西捷盈電子科技有限公司成立于20xx年,由臺(tái)灣崧虹科技有限公司和咸陽(yáng)偏轉(zhuǎn)股份有限公司合資組建而成。公司以專(zhuān)業(yè)化smt制造為基礎(chǔ)，致力于光電顯示和綠色照明等核心部件的研發(fā)和制造。公司位于咸陽(yáng)市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，注冊(cè)資本1000萬(wàn)美元，廠房及辦公面積15000平方米，現(xiàn)有員工380名。
公司現(xiàn)擁有8條smt生產(chǎn)線，3條dip生產(chǎn)線和1條產(chǎn)品組裝線，公司光學(xué)檢測(cè)、氮?dú)庋b置和老化設(shè)備配套齊全，是西北產(chǎn)能最大、配置最高、配套最全的電路板制造企業(yè)，公司在江蘇吳江和福建福州分設(shè)有工廠，產(chǎn)品主要供應(yīng)夏普、中華映管、龍騰光電等世界500強(qiáng)公司。
三、實(shí)習(xí)安排。
實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年5月19日至20xx年6月9日。
（一）5月19日召開(kāi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，全體學(xué)生及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全部參加，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要性及必要性，使學(xué)生明白通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)能夠了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及錘煉工作作風(fēng)；對(duì)實(shí)習(xí)紀(jì)律做進(jìn)一步的要求；對(duì)外出安全問(wèn)題給同學(xué)們進(jìn)行教育；對(duì)同學(xué)們生活問(wèn)題給出建議。
（二）5月20日到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，安排食宿、實(shí)習(xí)分組；實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生及帶隊(duì)教師進(jìn)行實(shí)習(xí)教育、保密教育、介紹情況；實(shí)習(xí)分廠負(fù)責(zé)人技術(shù)講座、分組實(shí)習(xí)。
（四）5月28日實(shí)習(xí)中期總結(jié)、檢查，查漏補(bǔ)缺；各實(shí)習(xí)小組匯報(bào)情況，針對(duì)實(shí)習(xí)情況提出建議或意見(jiàn)，安排下周實(shí)習(xí)計(jì)劃、任務(wù)。
（五）6月4日參觀咸陽(yáng)博物館，讓學(xué)生感受陜西文化底蘊(yùn)。
（七）5月19日—6月9日學(xué)生自我總結(jié)，完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。
（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面。
1、總體方面。
應(yīng)著重了解以下內(nèi)容：
(1)工廠的組織機(jī)構(gòu)及生產(chǎn)管理系統(tǒng)，工廠的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃。
(2)工廠的主要產(chǎn)品、該產(chǎn)品的特點(diǎn)。為提高該產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，工廠采取了哪些措施。
(3)工廠的規(guī)模、廠區(qū)布局，廠內(nèi)運(yùn)輸、物料儲(chǔ)存，環(huán)境美化、文明生產(chǎn)、職工生活及學(xué)習(xí)等方面的情況。
2、元器件插裝工藝學(xué)習(xí)。
（1）了解手動(dòng)插件生產(chǎn)線的功能、組成、布局及傳動(dòng)特點(diǎn)。
（2）了解不同電子元器件的性能特點(diǎn)，及插裝特點(diǎn)。
（3）了解電子產(chǎn)品插裝的次序規(guī)律，及防靜電的措施。
（4）了解特殊元件的插裝特點(diǎn)。
（5）了解不同工位之間的配合與互檢方法。
（6）了解自動(dòng)插件生產(chǎn)線的特點(diǎn)。
3、部件準(zhǔn)備與裝配工藝實(shí)習(xí)。
（1）在部件準(zhǔn)備與裝配生產(chǎn)線上，了解部件的加工工藝過(guò)程、裝配線的工作節(jié)拍、裝配線的立體布局、產(chǎn)品的老化等。
（2）了解典型部件的裝配方法，裝配工藝過(guò)程，裝配所使用的工具，裝配線的結(jié)構(gòu)和布置，部件的檢試等。
（二）實(shí)習(xí)過(guò)程。
針對(duì)高校學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)目標(biāo)要求，主要采用技術(shù)人員指導(dǎo)和實(shí)際操作緊密結(jié)合的方式，讓學(xué)生大部分時(shí)間是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作。實(shí)踐證明，動(dòng)手操作是深入理解掌握知識(shí)最為有效的學(xué)習(xí)方法。生產(chǎn)實(shí)習(xí)包括：
1、學(xué)生參加產(chǎn)品生產(chǎn)。
2、學(xué)生上生產(chǎn)線工作，頂班勞動(dòng)。
3、學(xué)生研讀技術(shù)圖紙、工藝文件。
4、相關(guān)技術(shù)人員技術(shù)講座，答疑解惑。
5、請(qǐng)廠房提供條件，組織學(xué)生參觀關(guān)鍵技術(shù)部門(mén)、生產(chǎn)線，典型的生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行流程。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)入一個(gè)公司首先應(yīng)該嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，就像作為學(xué)生我們應(yīng)完全遵守學(xué)生基本守則一樣；其次我們應(yīng)做到多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)，特別是對(duì)于公司新人，公司就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，作為團(tuán)隊(duì)的新成員要以實(shí)際出發(fā)該干什么就干什么，不懂就問(wèn)虛心請(qǐng)教他人，時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心做好本職工作的同時(shí)必須搞好同事間的關(guān)系，齊心協(xié)力為公司今后的發(fā)展出力。
經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，不論在五樓的貼遮光、防靜電導(dǎo)電的黑條，還是二樓在生產(chǎn)線上插元器件，盡管天天干同樣的事考驗(yàn)的就是我們的心態(tài)，曾經(jīng)有愛(ài)迪生做上千次實(shí)驗(yàn)只為發(fā)明燈泡，不怕生活困窘不怕別人的嘲諷不怕一次次失敗，就只為他有好的心態(tài)與堅(jiān)持不懈的毅力和恒心。實(shí)習(xí)期間我也從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的.東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加社會(huì)實(shí)踐，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
作為一位大學(xué)生，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候，并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。本次實(shí)習(xí)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇十五
_體育用品有限公司是一家代理“安踏”運(yùn)動(dòng)品牌的銷(xiāo)售公司，它在杭州有數(shù)家門(mén)店，在這里每天工作時(shí)間很長(zhǎng)，有時(shí)下班都深夜一點(diǎn)多了，回家有時(shí)連公交車(chē)都趕不上，我們一開(kāi)始有6名學(xué)生在那里頂崗實(shí)習(xí)，一段時(shí)間下來(lái)，都因受不了而離開(kāi)了，我家長(zhǎng)也多次要求我結(jié)束在那里的實(shí)習(xí)，他們一是擔(dān)心我太辛苦，怕我身體吃不消，二是我每次晚回家攪得他們無(wú)法好好休息。實(shí)在的講在安踏的實(shí)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，這段時(shí)間的經(jīng)歷我感受頗多。
我正在接受著社會(huì)給我的考驗(yàn)。那一天我猛然覺(jué)得我真的改變了，至少不再是以前那個(gè)我了。自從走出校門(mén)，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)與老師到安踏已有3個(gè)半月有余，說(shuō)實(shí)話這段時(shí)間我確實(shí)學(xué)了不少東西，銷(xiāo)售技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往、產(chǎn)品知識(shí)等我都有了提高，至少目前我能做到對(duì)進(jìn)入店內(nèi)的顧客侃侃而談，不慌不亂，我覺(jué)得這點(diǎn)受益是我最深刻的。
現(xiàn)在的我已是一店之長(zhǎng)，雖說(shuō)店面不大，但所有事都要以身作責(zé)，這次提升讓我很開(kāi)心，說(shuō)明我的努力與刻苦沒(méi)有白費(fèi)，我的努力和付出得到了證明。
我以前沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣，但從實(shí)習(xí)以來(lái)，我寫(xiě)了，我用它記錄下我的快樂(lè)和辛酸,讓它成為我的警鐘，時(shí)刻提醒自己不能偷懶，讓自己記住以前的經(jīng)歷。
__年11月2日，那天是百大店慶，我被分派到那兒加班，從10：30一直上到3點(diǎn)，是凌晨3點(diǎn)啊!日記上有記載早上兩個(gè)包子，中午餛飩加兩個(gè)包子，晚上泡面加一份炒粉干，這樣一天下來(lái)，真的差不多了，而且面對(duì)的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群，大概到了12點(diǎn)我的精神開(kāi)始恍惚了，差點(diǎn)崩潰，那天我印象深啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住11月2日那一天!
這些就不再多說(shuō)了，要知道那個(gè)月只拿了800元的錢(qián)。
然而也有開(kāi)心的，如今我懷念的，那就是我在延安3店的那些曾經(jīng)一起工作過(guò)的女孩子，她們和我同齡，甚至比我小，她們是那么開(kāi)朗，那么堅(jiān)強(qiáng)，從外地來(lái)到杭州，忙于生計(jì)，養(yǎng)活自己……窮人家的孩子早當(dāng)家，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。
我不知道我會(huì)在這里做多長(zhǎng)時(shí)間，但至少目前不會(huì)離開(kāi)，因?yàn)檫€需要考驗(yàn)，明年再考出一張大專(zhuān)文憑，讓自己的肚子里更有“墨水”。在這過(guò)程中，我也在等待著機(jī)會(huì)，真的希望我能飛得更遠(yuǎn)。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇十六
經(jīng)過(guò)這三個(gè)半月的實(shí)際運(yùn)用，使我們對(duì)酒店的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作有了一定的了解，通過(guò)實(shí)踐，受益匪淺。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了很多技巧，包括溝通技巧、交際技巧、銷(xiāo)售技巧；體驗(yàn)到了酒店管理的藝術(shù)性和人力資源合理利用的重要性，得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富；了解到自身的不足，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在以后學(xué)習(xí)生活中我將明確自己努力的方向，不斷地進(jìn)行自我增值，為以后策劃自己的職業(yè)生涯墊定基礎(chǔ)。
一．前言。
(一)實(shí)習(xí)單位介紹。
1、實(shí)習(xí)單位：廣州鳳凰城酒店。
廣州鳳凰城酒店――位于廣園東路新塘路段，是南中國(guó)首家以白金五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建造、南中國(guó)最廣闊的山水主題式酒店。酒店背倚郁郁蔥蔥的鳳凰五環(huán)山，面朝儀態(tài)萬(wàn)方的翠湖。整體占地面積達(dá)20萬(wàn)平方米，建筑面積達(dá)7.8萬(wàn)平方米，是廣州面積最大、樓層最低的山水酒店。富麗典雅的歐陸式建筑風(fēng)格，使賓客感受到西方古典文化獨(dú)特的神秘雅致。此外，酒店還特別引進(jìn)了國(guó)外主題式酒店的獨(dú)特意念，創(chuàng)造出超凡的品味。
鳳凰城酒店由碧桂園集團(tuán)斥資約4.5億元重金興建，碧桂園酒店管理公司管理，充分發(fā)揮“商務(wù)、度假、會(huì)議”的功能優(yōu)勢(shì)，在完善廣園東碧桂園的樓盤(pán)配套的同時(shí)從容開(kāi)展商務(wù)和度假活動(dòng)，推動(dòng)碧桂園“給你一個(gè)五星級(jí)的家”的品牌品質(zhì)的持續(xù)提升。
2、實(shí)習(xí)部門(mén)：前廳禮賓部。
前廳部包括：接待處、禮賓部、總機(jī)、商務(wù)中心、訂房部共五個(gè)分部門(mén)，酒店實(shí)行部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)制，由前廳經(jīng)理統(tǒng)籌安排，各分部主任或分部經(jīng)理管理本部門(mén)事務(wù)，與其他部門(mén)密切配合，合作完成工作。禮賓部作為賓客迎來(lái)送往在最重要的部門(mén)之一，分設(shè)行李生和酒店代表兩個(gè)部分，由禮賓經(jīng)理總體負(fù)責(zé)，下設(shè)行李生領(lǐng)班（3人）和行李生（11人），酒店代表主管（1人）資深酒店代表（1人）和酒店代表（4人）。
（二）實(shí)習(xí)職位介紹。
酒店代表是代表酒店在機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站等出入境口岸迎送客人，及時(shí)向客人推銷(xiāo)酒店和宣傳酒店的形象，影響著客人對(duì)酒店的印象。酒店代表的主要任務(wù)是提供快捷妥當(dāng)?shù)姆?wù)，將客人接回酒店入住或送機(jī)送車(chē)，作為最早和最后接觸客人的酒店員工，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)不失時(shí)機(jī)地為酒店作宣傳，爭(zhēng)取更多的客源，負(fù)責(zé)保護(hù)客人的行李和人身安全，為客人提供酒店內(nèi)外設(shè)施、環(huán)境咨詢(xún)，為客人提供尊貴的禮賓服務(wù)。
（一）酒店代表日常工作。
1、利用鳳凰城酒店的“千里馬酒店管理系統(tǒng)”查閱每天的“接機(jī)、接車(chē)服務(wù)報(bào)表”，詳細(xì)登記當(dāng)天的服務(wù)需求情況并按中文、英文、日文用a3紙打印成“signboard”，在紙后面寫(xiě)上接機(jī)（車(chē)）日期、航班號(hào)、始發(fā)地、預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間、人數(shù)、是否收費(fèi)等信息。
2、查詢(xún)航班信息，確定時(shí)間和到達(dá)情況，報(bào)告主管進(jìn)行車(chē)輛和人員安排。
3、帶齊所需物品出車(chē)，在機(jī)場(chǎng)（車(chē)站）最后確認(rèn)航班到達(dá)時(shí)間和出口，提前到達(dá)出口處準(zhǔn)備迎接客人。
4、接到客人，確認(rèn)其身份，核對(duì)無(wú)誤之后帶其乘車(chē)回酒店，安排登記和入住事宜。
5、在禮賓部柜臺(tái)為客人提供咨詢(xún)、寄存等禮賓服務(wù)。
（二）酒店代表的vip/大客戶接待工作。
1、與銷(xiāo)售部相關(guān)人員核對(duì)當(dāng)天預(yù)計(jì)抵達(dá)的vip人數(shù)和姓名。
2、準(zhǔn)備相關(guān)物品，檢查是否有遺漏。
3、向有關(guān)部門(mén)了解客人信息，準(zhǔn)備接待事宜。
4、視客人要求和酒店安排，與訂房部、銷(xiāo)售部、接待處等部門(mén)共同安排客人到站活動(dòng)和酒店活動(dòng)。
（三）酒店代表交易會(huì)期間工作。
1、打印“接機(jī)接車(chē)報(bào)表”和“預(yù)抵報(bào)表”，核對(duì)接機(jī)接車(chē)報(bào)表和signboard。
2、帶齊所需物品，與機(jī)場(chǎng)（車(chē)站）工作人員聯(lián)系協(xié)商接站事宜。
3、安排客人休息區(qū)域，為客人提供酒店信息咨詢(xún)等服務(wù)。
4、與酒店密切聯(lián)系，負(fù)責(zé)機(jī)場(chǎng)與酒店之間的穿梭巴士的調(diào)度工作。
三．實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)。
（一）實(shí)習(xí)收獲。
1、服務(wù)意識(shí)的'提高。
對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門(mén)的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣；學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客；明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。
2、服務(wù)水平的提高。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的酒店實(shí)習(xí)，使我們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。
基地實(shí)習(xí)報(bào)告參考篇十七
在見(jiàn)習(xí)大約三個(gè)月的時(shí)間里，我感覺(jué)自己成熟了很多，對(duì)中西醫(yī)學(xué)、醫(yī)患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認(rèn)識(shí)，更加的的勇敢和負(fù)責(zé)任。我是七月份回到，很親切，畢竟是家鄉(xiāng)……。
xx市中醫(yī)醫(yī)院是目前xx省市地級(jí)規(guī)模最大的綜合性中醫(yī)醫(yī)院，國(guó)家三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，愛(ài)嬰醫(yī)院，全省重點(diǎn)中醫(yī)醫(yī)院，中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院，xx市紅十字會(huì)醫(yī)院，xx市創(chuàng)傷急救中心，又是省級(jí)文明單位，xx省100家文明行業(yè)示范點(diǎn)之一、10家文明服務(wù)示范醫(yī)院之一，是魯南中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)療、急救、康復(fù)、科研、教學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)中心。經(jīng)過(guò)在見(jiàn)習(xí)，我在實(shí)習(xí)的要自在很多，工作流程都清楚嘛。第一個(gè)科是兒科，實(shí)習(xí)方式是一對(duì)一，我的帶教老師是。xx老師三十五六歲，體格健碩，古銅膚色，一身正氣，很有陽(yáng)剛之美;在科里嬉笑怒罵，逍遙快活得很。跟著xx老師最大的好處是他會(huì)讓你清楚的知道疾病的來(lái)龍去脈。每天早晨查房后，他總會(huì)拉著我細(xì)致的講解查房時(shí)患者所反應(yīng)的病情進(jìn)展該如何處理，特別是有新來(lái)的病號(hào)時(shí)，他還要帶著我仔細(xì)的為患兒查體，有時(shí)竟完全放手給我。在兒科實(shí)習(xí)期間，恰逢手足口病流行，xx老師還讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了點(diǎn)對(duì)這一傳染病的總結(jié)，概括述說(shuō)了本病的發(fā)病因素、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療。在xx老師的調(diào)教下，我基本熟悉了兒科常見(jiàn)病如新生兒黃疸、缺血缺氧性腦病、上感、小兒肺炎、急慢性腸炎、心肌炎、各型傳染病等的斷診和治療。
中醫(yī)中藥治療消化系統(tǒng)疾病有其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，這一優(yōu)勢(shì)在xx市中醫(yī)院的消化科得到了很好的體現(xiàn)，科里中醫(yī)氛圍濃厚，云集了醫(yī)院里的好多名老中醫(yī)。常見(jiàn)疾病有急慢性胃炎、胃潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急慢性腸炎、病毒性肝炎等。中國(guó)人講“有病無(wú)病，吃飯為證”，中醫(yī)里講脾胃乃后天之本，很多時(shí)候身體的不平衡首先會(huì)在飲食上表現(xiàn)出來(lái)。常見(jiàn)的致病因素有思慮過(guò)度、飲食不當(dāng)、外感六淫邪氣，治療中多脾胃兼顧，以恢復(fù)脾升胃降的生理功能為基本原則。
針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò)，調(diào)氣活血，并有保健養(yǎng)生的作用。消化科后我轉(zhuǎn)到針灸推拿科，中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀，特別是對(duì)各型疼痛、頸椎病、腰椎病、中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯，療效確切，已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實(shí)習(xí)期間，老師給我很多動(dòng)手針灸的機(jī)會(huì)。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時(shí)候，可能因?yàn)樘o張，竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來(lái)每天手不離針，現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再有那次的尷尬了吧。
我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的科室是骨科，下個(gè)科室是內(nèi)分泌。小兒科后去的是普外，學(xué)習(xí)了基本的縫合與打結(jié)，而且在手術(shù)臺(tái)上拉過(guò)幾次勾，本以為會(huì)害怕手術(shù)，可在臺(tái)上的興奮感和求知欲把恐懼趕的不見(jiàn)蹤影?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自熟練的縫合、拆線與換藥。簡(jiǎn)單的石膏固定也可以做的不錯(cuò)。
現(xiàn)在的我回家經(jīng)?？梢詾橹?chē)娜私鉀Q些小毛病，自覺(jué)效果還好，已經(jīng)獲得不少的信任;現(xiàn)在的我也不再為中西醫(yī)的矛盾斗爭(zhēng)而勞累，我要做的是可以把病看好的醫(yī)生，讓喜歡理論的去做理論吧;現(xiàn)在的我找到了學(xué)以致用的樂(lè)趣。在這段日子里，我過(guò)得很開(kāi)心，很充實(shí)。謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝?，女友舍友朋友老師同學(xué)!
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