讀老人與海一年級讀后感(優(yōu)秀21篇)

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讀老人與海一年級讀后感(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-12-15 06:53:02     小編:曼珠

讀后感是通過對作品的評論和思考,進一步加深對作品內(nèi)容的理解和把握。讀后感可以結合個人經(jīng)歷和感受,進行自由發(fā)揮和個性化的表達。我們希望這些讀后感范文能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒,使你的讀后感更加精彩和有深度。

讀老人與海一年級讀后感篇一

回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志圣地亞哥是個可憐的老頭海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸?,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。

自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!币粋€真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

讀老人與海一年級讀后感篇二

在寒假里,我讀了一本書,叫《老人與海》。這本書讓我的生活更加充實,更加飽滿。也讓我懂得了許多道理。

這本書的作者,是美國的海明威,他曾經(jīng)榮獲若貝爾獎中的文學獎。主要寫了在一望無限的大海上,一位飽經(jīng)滄桑的老人桑提亞哥駕著一葉小舟正在打魚。他已經(jīng)84天沒打到魚了,他在心里祈求好運的到來,經(jīng)過搏斗他終于捕到了一條重達1000多磅的大魚。正在他沉浸在勝利的喜悅中的時候,一條又一條的鯊魚向他襲來。他與這些鯊魚展開了殊死的較量。在搏斗中,他扔了魚叉,后來又扔了刀,老人手無寸鐵地去與鯊魚搏斗。

經(jīng)過了三天三夜的拼搏,老人帶著魚叉子疲勞地回了家。老人雖說失敗了,但他仍是英雄。在逆境中不讓輸,英勇拼搏的精神,給我們留下了不可磨滅的印象。也讓我感到了不起。

這讓我感到了,生活就像大海,有時風平浪靜,有時波濤洶涌。每個人都喜歡風平浪靜的日子,可也不能阻止波浪云涌的到來。在這時,肯定大多數(shù)人都選擇逃避。但《老人與?!返闹魅斯L醽喐缦蛭覀冋故玖?,他面對困難時的乘風破浪,勇往直前的精神。

我們在追求理想中一定會有崎嶇與坎坷,但是你只要用以無畏的精神去面對它,與“邪惡”作戰(zhàn),你的理想便一定會實現(xiàn)!

讀老人與海一年級讀后感篇三

《老人與海》是海明威的成名作,他是圍繞老漁夫“圣地亞哥”在海上的捕魚經(jīng)歷來寫這篇文章的。這是一篇人與自然搏斗的`故事,圣地亞哥這位老漁夫在遇到危險時能冷靜下來,用自己的智慧、勇氣和毅力來對付種種困難,打敗了鯊魚,雖然最后圣地亞哥失敗了,但是它沒有屈服于命運,文中有一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他。”

作者海明威最后并沒有像其他作品一樣賜予老人成功,卻賜予他了精神上的勝利。在學習上,我們更加應該以一顆自信的心來面對挫折,不能失敗后就垂頭喪氣,失敗了,就應該更努力。有人說:“失敗和挫折就像鯊魚,吃掉的是獲得成功的希望”曾經(jīng)的我會長時間的沉浸在挫折的“折磨”中,現(xiàn)在想想,當初為什么要如此,我要像圣地亞哥一樣,要有一顆充滿信心的心,奮力向前沖。

“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!痹诂F(xiàn)在這個社會上,我們要更加努力向前沖,為實現(xiàn)中國夢,為實現(xiàn)十四億中國人的夢,加油!

讀老人與海一年級讀后感篇四

我讀了《老人與海鷗》這篇課文,書中,老人與海鷗的感情讓我們深受感動。

老人視海鷗為親人,不僅每天為了它奔波勞累,并且還給海鷗們?nèi)×艘粋€個動聽的名字,而且還每天步行20余里給海鷗送餐,給海鷗買食他毫不猶豫的掏錢,而不愿意為自己坐一趟舒服的公車,省下1分1元給海鷗買食,4元五角的餅干,他毫不猶豫地買下了,而自己的生活奢侈品,竟是連餅干價格的一半都沒到,僅僅是一包兩角的香煙,這么老的老人,一般是坐在家里安閑的度過晚年,而他卻前來與海鷗相伴。而在老人去世后,海鷗們個個翻飛盤旋,像老人真正的兒女。守護在老人的靈前,這是需要多大的力量才能與海鷗相處的如此之默契?也許它們已知老人已死,但它們似乎心里有一種感覺相信老人會醒過來的,這正是老人的愛感染了它們,老人對它們的愛,他們也更加加倍的還給老人,這份令人震撼的愛,促使海鷗們用自己的方式表達著對老人的依賴,如果老人沒有來照護海鷗,那么海鷗是學不會如何信賴別人,如何去愛別人。

老人雖然死了,但是他的愛永遠殘留在海鷗身上,它是一種微乎其微,卻難以忽視的一種感覺。我想,這也是動物與人和睦相處的最高境界吧!

今天,我們學習了一篇名叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文帶給我們的不僅是知識,更多的是一種心靈上的震撼!

這篇課文主要講的是:作者得知有位老人天天帶著餅干來喂冬天飛到昆明的海鷗,和海鷗作伴。果不其然,作者在湖邊見到了這位老人,發(fā)現(xiàn)老人還給每個海鷗都起了名字。過了十幾天,作者知道這個老人不在人世了,就把老人最后一次喂海鷗的照片放大做成遺像,放在湖前,海鷗都飛過來圍著照片飛旋,久久不舍離去。

這讓我想到了我的姥姥。她養(yǎng)了一缸的金魚,每到早晨七點半,姥姥總會準時給它們喂食,從沒耽誤過。日復一日,金魚好像記住了這個時間,每天一到這個時間,金魚就擁在一起,迫不及待地等著姥姥給它們喂食??粗鼈儬幭瓤趾蟮爻贼~食,一天天地長大,姥姥就會流露出欣慰的神情。每當說起她養(yǎng)的金魚,姥姥總會兩眼放光,特別興奮!這些金魚真是給人到老年的姥姥帶來了很多快樂。

不管是什么動物,只要你真誠地對待它,它就會感激你,回報你。所以,讓我們愛護我們身邊的動物,植物,跟它們和諧相處,跟它們一起幸福地生活在這個世界里!

讀老人與海一年級讀后感篇五

最近,我們學了老人與海鷗一文,這篇課文深深的打動了我。

本文講了一位老人,生活并不富裕,老師說這位老人每年只有三百零八元的退休金,只抽兩角錢一斤的香煙,而給海鷗買餅干要4.5元錢。每逢冬天,就步行二十余里從城郊趕到翠湖喂海鷗,與海鷗相伴。就連坐做公交車的錢也不舍得花。老人對海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納。在老人死后,海鷗在遺像面前翻飛盤旋,連聲鳴叫。

善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情譜寫了一首愛的贊歌。那份相知與相守,牽掛與依賴,讓我們猛然領悟到,人與自然的和諧共處原來如此美好、彼此動人。他無時無刻不提醒大家,要與大自然做朋友,珍惜生命、珍愛生活。

記得在自己很小的時候,每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時,心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴,甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

讀老人與海一年級讀后感篇六

這篇課文主要講了:一位叫吳慶恒的老人,每天不管怎樣,都會步行二十余里來到翠湖,就這樣堅持了十年,老人也和海鷗結下了深厚的情誼。有一天,老人去世了。作者把老人的遺像放在了翠湖,意想不到的事情發(fā)生了——海鷗突然飛來,在老人的遺像旁翻飛盤旋。最后站成了兩排,它們肅立不動,像給老人守靈的白翼天使。

讀完后,我不禁贊嘆道,這是一位多么偉大的老人啊!他把海鷗當成了親人。去愛護、保護海鷗。我想,老人在奄奄一息時,心里想的一定是那飛翔的海鷗!

這時,我又想起了兩則廣告。第一則廣告的那句廣告詞是,沒有買賣就沒有殺害。第二則是說江豚瀕臨滅絕。這不都是人類干的嗎?現(xiàn)在,我讀了這篇課文,才深深的體會到動物是多么重要,可以說,沒有動物就沒有人類!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們保護自己的朋友——動物!

讀老人與海一年級讀后感篇七

輕輕地合上《老人與?!?,心中很是不舍,思緒仍沉浸在《老人與?!返墓适轮?。

八十四天未打到魚的老人桑提亞哥,終于被幸運女神眷顧,打到了一條大馬林魚??删o接著,他又遭遇了不幸,在回程時又被鯊魚襲擊,最后,只能拖回大馬林魚的骨骼。

有人說,老人桑提亞哥是一個失敗者,可我認為,他是一個成功者,因為他永不言敗,敢于拼搏。還記得他在與鯊魚搏斗時發(fā)出的豪言壯語:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”不錯,人要有勇氣面對死亡,也要有勇氣面對失敗,如果害怕失敗而不敢追求成功,就是弱者。要做一個強者,面對失敗不放棄追求,永不言敗,毫不氣餒,保持做人的尊嚴與骨氣。而老人桑提亞哥就是這樣一個強者,在遇到鯊魚襲擊時他有逃跑嗎?沒有,這是許多人做不到的??赡芩麄儠x擇倉皇逃跑,可老人桑提亞哥選擇了向前,選擇了與鯊魚搏斗,這種勇于拼搏,毫不畏懼,永不言敗的精神是值得我們學習的。

與老人桑提亞哥相比,我實在是差得太多。平時一遇到困難就會退縮,不愿向前,不愿追求成功。記得有一次遇到了一道難度較高的數(shù)學題,我想都不想就扔到了一旁,如今再看,真是膽小鬼,我應該去尋找題目的突破點,然后去解決它,而不是想都不想就放棄,這是一個典型的失敗者所做的事!

《老人與?!愤@個故事,讓我深切體會到了老人面對困難與逆境時的堅定、從容和智慧。桑提亞哥值得我們敬重,因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生道路艱難,充滿坎坷,但只要勇于接受挑戰(zhàn),就一定能夠勝利,能夠成功!

讀老人與海一年級讀后感篇八

今天,我讀了老人與海這本書,這是20世紀20年代美國的著名作家海明威寫的。書中主要寫的是靠打魚為生的老漁夫桑提亞哥獨自在墨西哥灣流中打魚,可是已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到一條魚了。老人并不氣餒,沒有灰心喪氣,在第二天仍舊出海,來到海的深處,與大魚僵持著,歷盡千辛萬苦,終于捕到了一條大魚??墒?,血腥味引來了鯊魚,老人獨自與幾條鯊魚搏斗,最后,武器也損壞了,但老人仍想盡辦法與鯊魚“大戰(zhàn)”。表現(xiàn)出老人超凡的勇氣和斗志。在與大馬林魚和鯊魚搏斗了兩天兩夜后,終于回到了岸上,疲憊的回到這村子里,睡了一覺。

這本書中,我佩服的人物就是老漁夫桑提亞哥了。從他的語言中,我可以明顯的感受到這個飽經(jīng)風霜的老人多次捕魚失利后依然自信堅強,不氣餒,他的希望和自信從來不曾熄滅過,老人期待大魚,擁有志在必得的自信。我們應該從他身上明白點什么:人一生總是會遇到許多困難,但是,我們一定要有自信,相信你會做得更好。

老人他有著一種硬漢性格:百折不撓,堅強不屈,勇于面對暴力和死亡,無論在怎樣危難困苦的逆境中,他都保持了人的尊嚴和勇氣。但他也十分善良慈愛,同情弱者。

老人最主要的性格特點要數(shù)他堅強的毅力,頑強的意志。他獨自一人,與大馬林魚斗智斗勇較量,老人老了,可是,他仍然有一顆堅強的心,不到一點力氣都沒有時,他是不會善罷甘休的,即使饑餓疲勞困頓也無法讓老人停下,渾身傷痕累累,最后,大馬林魚終于成為了老人的手下敗將。接著,血腥味引來了鯊魚,老人獨自與幾條鯊魚搏斗,最后,武器也損壞了,老人雖然年邁,但不懼怕邪惡的鯊魚,仍想盡辦法與鯊魚“大戰(zhàn)”。表現(xiàn)出老人超凡的勇氣和斗志。其實,大馬林魚和鯊魚象征著人生充滿坎坷的道路上的困難,從中我明白了只要你具有堅強的意志,充滿信心,不怕艱難和失敗,就一定能戰(zhàn)勝困難,到達目標。

讀老人與海一年級讀后感篇九

今天,我看完了《老人與?!愤@本書??赐旰?,我被圣哥亞地老爺爺那不屈不撓的精神深深地感動了。

這本書主要講述了老漁夫圣哥亞地八十四天沒有捕到魚了,但經(jīng)過他堅持不懈的努力,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚把他與小船在海上拖了三天才筋疲力盡,最終被他殺死,綁在船邊,但卻引來了一群鯊魚。圣哥亞地與鯊魚進行了激烈的搏斗,最終他戰(zhàn)勝了鯊魚。但是回到陸地時,大馬林魚已經(jīng)只剩下頭和尾巴還有一條脊骨了。

俗話說:“不以成敗論英雄?!笔ジ鐏喌啬菆詮姷囊庵?、勇敢的決心,不比英雄的行為遜色,他是真正的不怕困難、戰(zhàn)無不勝的巨人。圣哥亞地在出海的第八十五天已經(jīng)釣到了一些魚了,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標進發(fā),并付出自己的努力。文中有一句話令我印象很深:“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!笔堑?,他做到了,他沒有被打敗,雖然馬林魚已被鯊魚吃了個精光,雖然他經(jīng)歷過極致的疼痛,但毀滅卻不曾打敗過老人,他勇敢面對失敗,他贏了。他那堅持不懈、不怕困難的精神,值得我們每個人去學習。

愚公移山的故事也是一樣。他明知開山不易,卻仍堅持帶領子孫后代來開山,終于感動天帝,命山神移走了兩座大山。在現(xiàn)實生活中,困難是不可避免的,但只要能夠勇敢地面對,有堅持不懈的決心,就一定可以克服?;叵胱约?,平時一遇到困難就退縮,一遇到難題就放棄,有時還動不動哭鼻子,實在太懦弱了,跟圣哥亞地、愚公相比,簡直不可同日而語。

讀老人與海一年級讀后感篇十

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句至理名言正是海明威的著作《老人與?!防锸サ貋喐缢f。正是這句充滿道理的話,帶我走進了這個堅強不屈的老人的內(nèi)心世界,也正是這句話,讓我在面對困難時有了新的勇氣。

這個故事講述了一位老人經(jīng)過與大馬林魚三天三夜的周旋,通過與大馬林魚的殊死搏斗,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,將它綁在了自己的船上。在搏斗中,他不止一次在腦海里閃現(xiàn)一個相同的念頭:“人不是生來就要給打敗的,你盡可以毀滅它,可就是打不敗他?!比欢?,在歸途中,一條條饑餓的鯊魚接二連三地追上來,老人拼盡全力與鯊魚搏斗?;氐桨渡蠒r,那條大馬林魚卻只剩下一根巨大的魚骨,而他自己也筋疲力盡。他失敗了,但他的內(nèi)心卻沒有絲毫損傷。

不得不說,這本書中的圣地亞哥是一個可憐的老人。可以說,海明威在塑造這個形象時,并沒有給予他成功,卻給了他百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。

人生本就是一種無止境的追求,并且道路坎坷,但只要我們勇敢頑強地迎接挑戰(zhàn),就是一個真正的強者。

這讓我不禁想起了屈原洞中苦讀的故事,他在家中讀書,冬日火盆燒得很旺盛,屋里暖和極了,不一會兒屈原就昏昏欲睡。他想起古籍中記載的讀書人吃苦學習的故事,于是屈原便想到去家后面的山洞讀書,這樣既能鍛煉自己的心智,還能不打盹把書讀下去??僧斍堰@個想法告訴家里人時,卻遭到了家里人一致反對。但屈原不顧家人阻攔,帶著書本只身來到山里,找到了一處背風的山洞開始讀書。山中氣溫本來就低,洞中更是寒冷潮濕,沒過多久屈原的手腳就被凍腫了。他起身跺跺腳,搓搓手,待身體暖和了就又坐在地上讀書。家人看見屈原這么小就能吃苦,也就不再阻攔他去山洞中讀書了。屈原在山洞里堅持苦讀三年,終于把《詩經(jīng)》讀透了。這也為他后來開創(chuàng)楚辭奠定了文學基礎。

正是屈原這份堅持不懈,這份努力成就了他,而這些東西,不就是我們所缺少的嗎?

自從讀了這本書后,我開始意識到自己的不足,不再因為學習上的一兩次不順利喪失信心。

《老人與?!方虝覀儯寒斘覀兩硖幚Ь硶r,當我們面對不可逆轉的命運時,要從痛苦中解救自己,要在失望中看到生命中的積極因素,要堅強不屈,勇往直前,永不言敗,永不放棄!

作為一名新時代的小學生,我們應該要多讀習近平總書記讀過的書,爭當新時代好隊員,利用知識不斷地豐富自己。

讀老人與海一年級讀后感篇十一

這本書通俗易懂,但卻震撼人心。一名名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚為生,可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。真是老人決定到遠處的海洋進行捕撈,他很幸運第一天便釣到一條大魚。但是他也與這條大魚進行了殊死搏斗,最終他制伏了這條大魚。可是誘人的大魚引來了一條又一條的`鯊魚的進攻,但是老人并沒有屈服,他手持木棍和尖刀,與鯊魚進行搏斗雖然最后大魚被鯊魚吃光了,但是老人也與鯊魚戰(zhàn)斗到最后一刻。

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@是老人說過的一句話,正因為這句話,才使得老人在波濤洶涌的大海中成為永遠的主人!

永不言敗,堅忍不拔......這些詞恐怕年輕人都未必能做到,但是老人卻做到了。一個看似平凡的老人卻擁有一個不平凡的心,勇敢的向前沖。如何面對困難?老人就是一個鮮明的例子!

讀老人與海一年級讀后感篇十二

“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅。”這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認輸,依然斗志昂揚,終于在第八十五天時釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠海,但老人沒有淡水、食物,沒有武器,沒有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強地和馬林魚搏斗。經(jīng)過兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。

在看海明威的這本小說時,故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊,過程極為驚險,雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨,但那魚骨卻是對他多年來作為一個漁夫的榮耀,老人說過:“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅?!?/p>

這個看似悲劇的故事,但實際上有著勇敢、樂觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷,也是過去二十世紀二三十年代海明威作品的高度升華。

讀老人與海一年級讀后感篇十三

今天,我終于讀完了海明威所寫的《老人與?!?,讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)我與這位老人:桑提亞哥,有很多處不同。

當我連續(xù)八十四天沒打到魚時,我會像桑提亞哥一樣堅持下去嗎?不,我不會,我只會呆在自己的家里,承認自己的倒霉。

當我為了捕魚而流出鮮血的時候,我會像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉大魚嗎?不,我不會,我只會把桿子扔出去,并迅速劃船遠離那里。

當大魚把你拖到很遠的地方的時候,我會像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉它嗎?不,我不會,我只會把線割斷,并快速遠離那里。

當一群大鯊魚向你的獵物撲來的時候,我會像桑提亞哥一樣勇敢的和鯊魚搏斗嗎?不,我不會,我只會在船邊靠著,希望鯊魚不會發(fā)現(xiàn)坐在船上的我。

桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己,不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己的精神值得我們學習。

讀老人與海一年級讀后感篇十四

最近,我讀了海明威的代表作之一《老人與?!泛螅野l(fā)現(xiàn)了關于海的更多內(nèi)涵。

《老人與?!返闹魅斯且晃荒赀~的老人,以捕魚為生。老人憔悴消瘦,而且他已經(jīng)很久很久沒有捕到魚了,但他毫不氣餒,始終不肯放棄努力,面對人們的奚落與取笑,老人反而更加堅定了與自然搏斗的信念。

傾心的付出換來了豐碩的果實,老人用自己的成績證明了自己的努力。在故事的最后,他遇到了兇悍的鯊魚,老人竭盡全力與鯊魚搏斗,但在一番努力后,老人最終還是趕走了鯊魚。雖然老人捕到的魚幾乎被鯊魚吃光,但我認為他是這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。

我知道,在老人眼中,海并不只是一道風景線,也是戰(zhàn)場,更是老人永遠的依靠。海蘊藏著無限的寶藏,同時也隱藏著巨大的危險,而正是在這片蔚藍的領域,老人找到自身的價值。

雖然他隨時都會有危險,然而,老人與海之間割舍不斷的情誼使老人義無反顧地投入大海的懷抱,而且在他長期志海的搏斗中,老人已經(jīng)做到了像一般的堅忍不屈,不畏困難,勇往直前。我想,這種精神。

從《老人與?!愤@篇文章中,我懂得了,去拼搏,去奮斗,不一定會永遠勝利,但你永遠是充實的、滿足的。勝利的結果固然重要,拼搏的過程更加絢麗多彩。

讀老人與海一年級讀后感篇十五

《老人與?!愤@本書大家一定不陌生吧。利用暑假期,我讀了這本經(jīng)典名著。

這本書主要講了:一位老人在海上打漁,有一次他打到了一條巨大的馬林魚。與其斗爭了兩天兩夜,終于戰(zhàn)勝了那條馬林魚。可是又遭到了一群鯊魚的攻擊,結果馬林魚被鯊魚吃光了,老人帶回家的只有魚架骨。

讀完后我的感觸很深,作者為什么不讓老人成功呢?或許這正是人并不是生來要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。

人類是偉大的,人類本身會遇到各種困難。我們也許會迎難而上,也許會止步不前。而這位老人,他勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,他沒有被任何困難打倒,反倒盡自己最大的努力,當我們遇到困難時,是否也會這樣。我不禁想起了生活中的自己,不論是在生活中,還是學習上,遇到一點困難就會半途而廢,就不愿再與其作斗爭。對比起來,我們真的太可笑,太膽小了。

我又想到了張海迪阿姨。她從小無法行走,但她并沒有就此屈服,而是以積極樂觀的態(tài)度去面對它,經(jīng)過她的努力,最終戰(zhàn)勝了困難。是啊,當我們面對困難時,與其坐以待斃,不如鼓起勇氣,用自信樂觀戰(zhàn)勝困難!

困難就像是彈簧,你弱它就強。所以我們只有勇敢面對挫折,才不會被困難打敗。

“一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟,旗幟上舞動著——超越極限”是啊,戰(zhàn)勝困難,超越極限,讓我們一起努力吧!

讀老人與海一年級讀后感篇十六

歐內(nèi)斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與?!?。讀完整篇文章,一個在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅韌奮斗的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

最后,他什么武器也沒有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時,suo大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內(nèi)容就是這樣簡單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對手,佩服他以自己的行動證實人的膽略,人的氣魄,人的價值,證實人不是生來要給打敗的!

人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個人都會遇到無數(shù)的困難與坎坷,但是我相信,只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會后悔。細細地品味完《老人與?!?,一句極富生命意義的話在我心中永遠珍藏了起來:人可以被毀滅,但不能被打敗!

讀老人與海一年級讀后感篇十七

《老人與?!菲渲兄v述的是老漁夫桑提亞特獨自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過一條魚后,在第85天時,他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過,但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來,鯊魚嗅到了馬林魚的味道,趕過來爭搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自己。

正如文中的老人所說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”一個人要去實現(xiàn)他的夢想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個例子。他在26歲時就患上了中耳炎,對他說是多大的.打擊呀。而他譜寫的那么多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國際學術會議上用流利的英語作報告,工作到了最后一天。

如果你失去金錢,你只失去一點;如果你失去榮譽,你就失去很多;如果你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!

讀老人與海一年級讀后感篇十八

讀一本好書,可以讓人增長知識;讀一本好書,如同漫游在知識的海洋。不管怎么說,讀一本好書會讓我們受益匪淺。

最近,我讀了海明威寫的《老人與海》。這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打漁,一開始有個小男孩做他的好幫手,但后來由于有很長一段時間打不到魚,小男孩的父母就不讓他跟著老人打漁了有一次出海中老人意外收獲了一條大魚,但是在回來的路上遇到了成群的鯊魚。鯊魚啃著那條大魚的肉,而老人沒有選擇逃避,而是勇敢面對。與鯊魚展開了殊死搏斗。最后,鯊魚還是把大魚能吃的肉都吃了,只剩一副大大的骨架。

這本書的作者是美國的作家海明威,1952年發(fā)表小說《老人與海》,而在1954年該小說獲得諾貝爾文學獎。這本小說的素材卻來源于一個真實的故事。

我依然清晰的記得小說中老人說的一句話,他說:“一個人并不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他”。這句話讓我受了很大的啟發(fā),讓我知道了我不能被任何困難所壓服,我要盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝生活中的困難。我也非常敬佩小說中的老人,他這種不屈不饒、永不言敗的精神深深感動了我。

我認為《老人與海》這本書是通過老人這個角色,讓我們感受到這種精神,或給我們啟發(fā)。

一本好書,不一定要有多么華麗的詞語,優(yōu)雅的語句。但一定有給你啟示打動你的地方。也許只是一個角色,一段文字但一定會讓你難以忘卻。

讀老人與海一年級讀后感篇十九

暑假里,我讀了一本名著,——《老人與海》。

這本書講得是:一位老漁夫,一連84天沒釣到魚,心情有些失落,可他并不放棄,堅持在海上捕魚。功夫不負有心人,他的努力沒有白費,終于釣到了一條大金槍魚。他準備回岸,可途中遭遇了鯊魚的襲擊,老漁夫奮力拼搏,最終,金槍魚被鯊魚吃掉了大部分,老漁夫只好無奈地帶著殘骸回到岸上。

讀完這本書,我心中對老漁夫充滿了敬佩之情。我為什么敬佩他呢?他在生死存亡的關鍵時刻,不是膽怯退縮,不是放棄生命,而是充滿信心,聚合了全部身心之力與鯊魚拼搏,以堅韌不拔的毅力和不服輸?shù)木袢帄Z屬于自己的命運。魚最終被吃掉了大部分,但他沒有輸,他贏了,他贏得了屬于他的命運。

記得10歲那年的一天下午,陽光明媚。媽媽給我買了一輛自行車。這自行車漂亮極了,車輪上有紅、黃、藍、紫四種顏色,車身還配有綠色花紋。媽媽教我學騎自行車,我很高興,希望將來有一天,能像奧運會上奪得獎牌為國爭光的運動員那樣,馳騁賽場。剛開始,我摔了好幾個跟斗,很狼狽。可我并不氣餒,以奧運健將的拼搏精神鼓勵自己。經(jīng)過不斷地練習,最終我學會了騎自行車。

不經(jīng)歷風雨,怎會有彩虹?我們一定要學習老漁夫,面對困難勇于直面不退縮,培養(yǎng)自己堅持不懈的精神!

讀老人與海一年級讀后感篇二十

《老人與?!饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫霉運連連,一連八十四天都沒釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著一直奮斗下去的精神,終于在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。老人經(jīng)過了兩天兩夜艱苦的'與魚的搏斗,殺死了大魚,把它拴在漁船邊,但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們,但大魚還是被吃光了。圣地亞哥最后拖回一副魚骨頭,從睡夢中巡回那往日美好的歲月來忘記殘酷的現(xiàn)實。

跌倒了要重新站起來!我們在生活中也要像圣地亞哥一樣堅持不懈,雖然有時可能沒有好的結果,但只要你努力之后,還是非常快樂。

讀老人與海一年級讀后感篇二十一

他,一個堅強勇敢,不畏困難,永不言敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候;他雖然險些喪命,卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火??他,就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

桑提亞哥出海84天一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終于得到回報——一條大馬林魚上鉤了。

接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。他用他的勇敢與頑強,戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服的情節(jié)中,有很多細節(jié)描寫都生動地表現(xiàn)出了老人永不言棄的精神:“魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下?!?/p>

經(jīng)過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),同時也告訴我們,只要不氣餒總有一天你會成功。李白有云“天生我材必有用”,此也所謂“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳?!?/p>

《老人與?!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。人生就是一種永無止盡的追求,這條道路充滿坎坷和艱難,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),不管成功與否,都是一個真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在,他顯示了人類在面對困境絕望時所持有的態(tài)度,那就是勇敢的面對,無謂的超越,積極的奮斗。

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