一個(gè)好的方案能夠在實(shí)踐中帶來(lái)明顯的效果和改進(jìn)。深入調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)是制定方案的重要基礎(chǔ)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，我們已經(jīng)取得了顯著的成果。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇一
通過慶祝第38個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
xxx。
1、活動(dòng)宗旨。
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝2012年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊(duì)召開“老師，我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)。
7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
8、學(xué)校通過校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇二
一、活動(dòng)目的：
今的月日是我國(guó)的_個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間。
__月__日————__月__日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）一、二級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
（二）三、四級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
（三）班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
（四）以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
（六）自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇三
慶祝第__個(gè)教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
感恩老師，難忘師恩。
三、活動(dòng)時(shí)間。
感恩周：9月9日—9月13日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.9月_日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。
2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注：根據(jù)各班上交情況評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.9月10日早上工作安排：
(1)_校長(zhǎng)致辭。
(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(_老師負(fù)責(zé))。
(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生：四個(gè)，_老師負(fù)責(zé))。
(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：
我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇四
一、活動(dòng)目的：借助教師節(jié)的到來(lái)，對(duì)全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營(yíng)造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動(dòng)讓員工對(duì)教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。
活動(dòng)地點(diǎn)：二園院內(nèi)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2019.9.8晚18:00---20:00。
總策劃：劉芳花。
活動(dòng)組織：李修芹、孫冬玲。
活動(dòng)主持:孫冬玲、孫美玲。
督臺(tái)：徐冰。
四、活動(dòng)具體內(nèi)容：
一、幼兒教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施。
二、教師活動(dòng)：
第一部分：—教師才藝表演。
一園負(fù)責(zé)人：孫冬玲劉青。
二園負(fù)責(zé)人：孫美玲徐冰。
1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺(tái)劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。
2、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中四個(gè)班組以及?？平M、外教組、廚房后勤組節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。
3、報(bào)節(jié)目時(shí)間：9月7日中午12:30前。
4、節(jié)目時(shí)間：2至3分鐘。
水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、
點(diǎn)心：月餅、汽水糕點(diǎn)。
第三部分：團(tuán)隊(duì)游戲。
負(fù)責(zé)人：李修芹。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：1幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備;教師活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備，聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì)、游戲娛樂節(jié)目、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
2、各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。
教師節(jié)目：1.《寧?kù)o的夏天》孫美玲。
2.《愛的第一次》劉珊。
3.《精忠報(bào)國(guó)》朱連香。
4.套馬桿徐冰。
5.《咚巴拉》集體。
6.繞口令孫瑤瑤。
7.李娜。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇五
二、活動(dòng)目的：在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第x個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇六
指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。
6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī);。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師，托起太陽(yáng)的人。
——_年_班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過程：
(班會(huì)在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
_年_班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇七
尊師重教是中國(guó)的傳統(tǒng)，我們中國(guó)的教師節(jié)是每年的9月10日。以下是一篇關(guān)于小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)。
樣本，供您參考借鑒，希望可以幫助到您!
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))。
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成。
手抄報(bào)。
讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)。
黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者。
感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”.
四、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交)。
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
為了迎接教師節(jié)，x中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.開展“愛要說出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”
2.開展“老師，我想對(duì)您說”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當(dāng)樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來(lái)表達(dá)對(duì)ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5.開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
7.給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)。
倡議書。
》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：“感謝師恩訴說心聲”
三、活動(dòng)背景：我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立65周年，9月10日恰逢我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9—10日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室。
六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師。
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員。
十一、備注。
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇八
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過程：
配音詩(shī)朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》周隊(duì)日活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為仁莊鎮(zhèn)小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：周隊(duì)日活動(dòng)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇九
五,活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、z及語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場(chǎng)白的祝福語(yǔ),z訓(xùn)練學(xué)生主持人。
2、會(huì)場(chǎng)布置及游戲材料準(zhǔn)備:z
3、手工美勞成品展示:zz
4、音響、照相:z
5、禮品道具采購(gòu):zzz
六、活動(dòng)程序:
1、主持人送出祝福的話語(yǔ)。
2、活動(dòng)展示。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、集體留影。
七、節(jié)目過程及內(nèi)容
1、開場(chǎng)白(主持人送出祝福的話語(yǔ))
主持人:z 一男一女學(xué)生
2、“師琴法”意(表演者:z琵琶獨(dú)奏、zz,zz當(dāng)場(chǎng)寫書法。內(nèi)容自定)
3、互動(dòng)游戲;(表演者:部分老師來(lái)賓)
1載歌載舞:該游戲必須安排1男1女配合完成,游戲規(guī)則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌詞內(nèi)容清唱,另一人根據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)表演。
a、兩只老虎、兩只老虎,跑得快、跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴,真奇怪、真奇怪(連唱兩遍)
c、左三圈、右三圈,屁股扭扭、脖子扭扭,早起早睡,我們來(lái)做運(yùn)動(dòng),抖抖手啊、抖抖腳啊,勤做深呼吸,學(xué)陸陸唱唱跳跳,我也不會(huì)老!
e、我在馬路邊,揀到一分錢,把它交到布魯斯的手里邊,布魯斯拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn),我快樂地說了聲:布魯斯,再見!
f、對(duì)面的女孩看過來(lái),看過來(lái),看過來(lái),這里的表演很精彩,請(qǐng)你不要假裝不理不睬對(duì)面的女孩看過來(lái),看過來(lái),看過來(lái),不要被我的樣子嚇壞,其實(shí)我,很可愛!
道具要求:六個(gè)普通信封、六張a4紙
程序準(zhǔn)備:事先將題目分別寫在a4紙上,將a4紙分放在六個(gè)信封內(nèi),并在六
個(gè)信封外面標(biāo)好1-6的號(hào)碼。
4、教師演講:《吟游在世界街頭:責(zé)任信仰與流浪》表演者:z
5、舞蹈:負(fù)責(zé)人:z
表演者:zz
6、教師演講:《在使命與責(zé)任中歡樂放歌》表演者:z
7、全體師生同唱手語(yǔ)歌“最好的未來(lái)”負(fù)責(zé)人:z
表演者:學(xué)生代表及全體老師
塘圭小學(xué)
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇十
1.開展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出。
2.開展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。(繪制式不限)。
參加人：三、四年級(jí)。
活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出.
3.開展“心語(yǔ)星愿?jìng)髯８！被顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級(jí)。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇十一
今年9月10日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
20xx年9月10日。
1、9月10日清早，6位禮儀小使者站在校門口向進(jìn)校的每一位教師問好，行隊(duì)禮。
2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感通過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽略學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
3、9月10日，學(xué)生進(jìn)校門時(shí)，將優(yōu)秀的心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4、開展教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來(lái)，櫥窗內(nèi)展示。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇十二
以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引，緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好教師，樹立教師楷模，宣傳教師典范，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
揚(yáng)師德正師風(fēng)爭(zhēng)做四有好老師。
三、活動(dòng)范圍。
全體在職在崗教師。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)目標(biāo)。
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。
(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員宣傳階段(20xx年3月)。
1.召開全體教師會(huì)議，對(duì)上級(jí)主題教育活動(dòng)文件精神進(jìn)行傳達(dá)，對(duì)學(xué)校主題教育活動(dòng)進(jìn)行布置安排，讓全體教師明確主題活動(dòng)的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)安排，強(qiáng)力推進(jìn)。
2.加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》、《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《教師十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)》、《好老師要有仁愛之心》等《中國(guó)教育報(bào)》評(píng)論員文章。
3.借助學(xué)校微信公眾平臺(tái)，以及在校園或校外適當(dāng)位置布置宣傳橫幅或宣傳版面，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
(二)具體活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月——5月)。
1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動(dòng)。圍繞“教師專業(yè)價(jià)值、教師職業(yè)夢(mèng)想、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報(bào)告，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)追求。
2.“有扎實(shí)學(xué)識(shí)，做合格之師”主題活動(dòng)。一是開展“紅星杯課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，開展研課、聽課、上課、評(píng)課等系列研討活動(dòng);二是開展“一師一課”活動(dòng)，推進(jìn)校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提升我校教師的基本素質(zhì)，做合格之師。
3.“有仁愛之心，做智慧之師”主題活動(dòng)。以“教師家訪、班級(jí)qq群、年級(jí)微信、家長(zhǎng)開放日”等為載體，讓教師走進(jìn)家庭，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，讓社會(huì)理解教育。通過這些平臺(tái)，構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系。
(三)活動(dòng)總結(jié)表彰階段(20xx年6月)。
召開四有好教師演講報(bào)告會(huì)和表彰總結(jié)大會(huì)，并做宣傳站牌對(duì)外宣傳。
七、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2.明確責(zé)任主體，強(qiáng)化督辦檢查。工會(huì)、辦公室、師訓(xùn)處組建活動(dòng)督查組，以定期督查、隨機(jī)抽查等方式，加大對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況的督查力度，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。
4.加強(qiáng)考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是將我校教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報(bào)一名四有好教師，參加沙市區(qū)20xx年度教師評(píng)選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇十三
今年是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。為此，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下：
通過慶祝第37個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就；體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持；展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
1、活動(dòng)宗旨
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊(duì)召開“老師，我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)。
7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
8、學(xué)校通過校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風(fēng)采展示）。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽；“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”。
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