工匠學(xué)院工作總結(jié)(模板18篇)

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工匠學(xué)院工作總結(jié)(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-15 06:14:04     小編:夢(mèng)幻泡

每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)總結(jié),因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)才能讓我們更好地進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,可以先回顧整個(gè)學(xué)習(xí)、工作或生活的過程,找出其中的亮點(diǎn)和不足。推薦一些值得閱讀的總結(jié)文章,供大家提升寫作水平。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇一

1、召開黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì),并部署全體黨員撰寫心得體會(huì)。

2、組織全體黨員前往^v^生平暨^v^太原支部舊址紀(jì)念館開展主題黨日活動(dòng)。

3、組織開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”主題教育活動(dòng),號(hào)召全體黨員帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、身邊榜樣。

4、嚴(yán)格黨費(fèi)收繳上交工作,2021年教學(xué)實(shí)訓(xùn)黨總支足額收繳上交黨費(fèi),收繳率、上交率均達(dá)100%。

5、根據(jù)學(xué)校組織部要求,按照各支部自評(píng),結(jié)合工作實(shí)際確定教務(wù)處黨支部四星級(jí)、工訓(xùn)三個(gè)黨支部三星級(jí)。

6、接收校內(nèi)、校外黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入6人,校內(nèi)轉(zhuǎn)出3人。

7、認(rèn)真貫徹落實(shí)“黃大年”精神,采取分組學(xué)習(xí)的方式,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡。

8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教職工開展師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

9、按時(shí)報(bào)送意識(shí)形態(tài)月報(bào)表、季度報(bào)告。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇二

20xx年,我認(rèn)真遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德,圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作,教學(xué)、科研工作都取得了進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下:

20xx年,進(jìn)行電加工實(shí)訓(xùn)共有8個(gè)班共計(jì)約300人參加,共計(jì)444小時(shí)的教學(xué)任務(wù)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)電加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

指導(dǎo)12級(jí)模設(shè)專業(yè)10名學(xué)生完成《模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)綜合實(shí)踐》課程及畢業(yè)設(shè)計(jì);1副有機(jī)玻璃模具設(shè)計(jì)、加工指導(dǎo)。完成3副冷沖模具的線切割加工指導(dǎo)任務(wù),使模具專業(yè)課程改革得到提升,學(xué)生的專業(yè)綜合能力增強(qiáng)。

1.制定材料、物資等報(bào)購計(jì)劃清單2批次,種類若10余種。

2.改進(jìn)機(jī)床冷卻系統(tǒng)5臺(tái),維修機(jī)床換向故障1次,加工配件15件。

3.嚴(yán)格管理實(shí)訓(xùn)材料、工、量及設(shè)備,及時(shí)維護(hù),降低損耗,節(jié)約成本,創(chuàng)有明顯間接效益。

4.對(duì)線切割機(jī)床導(dǎo)軌、絲杠及錐度頭等關(guān)鍵部位進(jìn)行了保養(yǎng)、維護(hù)工作,以延長使用壽命。

5.注重實(shí)訓(xùn)安全,確保實(shí)訓(xùn)室無安全隱患。

6.定期檢查、維護(hù)電腦設(shè)備,保證滿足實(shí)訓(xùn)、軟件教學(xué)需要。

1.主編《電加工實(shí)訓(xùn)教程》書,現(xiàn)已出版。

2.參與申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目、院級(jí)科研項(xiàng)目各一項(xiàng),現(xiàn)已評(píng)審?fù)ㄟ^。

1、積極參與《零件數(shù)控線切割》精品資源開放課程建設(shè)。

2、完成模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)20xx級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫工作;

3、參加20xx級(jí)招生宣傳工作。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些不足與缺點(diǎn),如處理事情的方法考慮的不夠全面,個(gè)人業(yè)務(wù)能力還需要不斷地提高,自身的專業(yè)知識(shí)與修養(yǎng)還需要進(jìn)一步提升。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇三

20xx年是學(xué)院“十一五”規(guī)劃的收官之年。學(xué)院圍繞創(chuàng)建高水平特色職業(yè)學(xué)院的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持外延建設(shè)與內(nèi)涵提升并舉,努力創(chuàng)新校企合作辦學(xué)的體制機(jī)制,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,構(gòu)建和諧校園,各項(xiàng)工作取得了新的成績,為學(xué)院“十一五”時(shí)期的事業(yè)發(fā)展劃上圓滿的句號(hào)。

認(rèn)真制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃。學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及高職教育相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,精心組織“十二五”規(guī)劃的起草工作。學(xué)院成立了“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃10個(gè)項(xiàng)目組,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊(duì)到省內(nèi)外10多個(gè)本科和高職院校進(jìn)行考察,深入企業(yè)開展調(diào)研。經(jīng)過反復(fù)研究和多次修改,學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃征求意見稿已經(jīng)完成,相關(guān)子規(guī)劃也已經(jīng)形成初稿。

浦口新校區(qū)一期工程建成啟用。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全院教職工的共同支持下,特別是在浦口新校區(qū)建設(shè)指揮部同志的艱苦努力下,浦口新校區(qū)一期工程12.6萬平方米建筑任務(wù)已經(jīng)完成,并于9月16日正式投入使用,3000多名學(xué)生以及部分院系、部門平穩(wěn)、有序地搬遷入駐新校區(qū)。在各部門和有關(guān)院系的通力合作下,新校區(qū)教育教學(xué)秩序良好,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。浦口新校區(qū)的投入使用拓展了學(xué)院的辦學(xué)空間,極大地改善了學(xué)院的辦學(xué)條件,對(duì)學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展具有極其深遠(yuǎn)的影響。

內(nèi)涵建設(shè)水平進(jìn)一步提升。一是教學(xué)工作有序推進(jìn)。較好完成了321個(gè)普通學(xué)歷教育班14062人的教學(xué)任務(wù);學(xué)院組織召開了教學(xué)工作會(huì)議,修訂了《教師教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《教師考核辦法》等重要制度。二是質(zhì)量工程建設(shè)取得新成績。學(xué)院以省級(jí)示范高職院建設(shè)為抓手,完成了41門核心課程和31門院級(jí)精品課程的一期驗(yàn)收工作;成功申報(bào)3個(gè)新專業(yè),1個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn),3門省級(jí)精品課程和1門國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)課程,《車站信號(hào)聯(lián)鎖設(shè)備維護(hù)》成功申報(bào)為國家精品課程,節(jié)能型空調(diào)與制冷技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地成功申報(bào)為國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;申報(bào)立項(xiàng)中國鐵道出版社“十二五”規(guī)劃主編教材20多本;人才培養(yǎng)模式改革取得一定進(jìn)展,學(xué)院被確定為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”。三是蘇州校區(qū)評(píng)估整改工作有序推進(jìn)。校區(qū)7門精品課程、21門優(yōu)質(zhì)課程、5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)、6個(gè)達(dá)標(biāo)專業(yè)、15個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、21個(gè)校外實(shí)習(xí)基地通過驗(yàn)收,在省級(jí)、國家級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)上有所突破。

社會(huì)服務(wù)能力有所增強(qiáng)。全年舉辦各類職業(yè)培訓(xùn)班70多期,為軌道交通行業(yè)和地方企業(yè)培訓(xùn)員工5200多人次。成人學(xué)歷教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,在冊(cè)學(xué)生達(dá)到5800多人,其中本科層次成人學(xué)歷教育在冊(cè)學(xué)生1500多人??蒲泻图夹g(shù)服務(wù)能力有所增強(qiáng),19項(xiàng)課題獲得省級(jí)立項(xiàng),橫向課題有所增加,取得7項(xiàng)專利,其中實(shí)用新型專利3項(xiàng),技術(shù)服務(wù)到賬經(jīng)費(fèi)達(dá)到92.6萬,較2009年有較大幅度提高。學(xué)院組織申報(bào)的江蘇省軌道交通控制工程技術(shù)研發(fā)中心,順利通過專家論證,進(jìn)入立項(xiàng)建設(shè)階段。

學(xué)生工作有新的提升。繼續(xù)開展行為規(guī)范和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生的文明素養(yǎng)得到加強(qiáng)。積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,12個(gè)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目獲省級(jí)立項(xiàng)。大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理,開展優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)比,學(xué)生社團(tuán)數(shù)量達(dá)到110個(gè)。組織2000多人次參加志愿者服務(wù)活動(dòng),南京火車站春運(yùn)志愿者活動(dòng)和南京地鐵“文明使者”志愿者團(tuán)隊(duì)受到社會(huì)好評(píng)和上級(jí)表彰。2010年,學(xué)院團(tuán)委被團(tuán)省委授予“江蘇省基層團(tuán)建示范點(diǎn)”稱號(hào),并在團(tuán)省委組織的2010年度高校團(tuán)建工作考核中取得優(yōu)秀成績。積極組織學(xué)生參加全國、全省各類競賽,近百人次獲獎(jiǎng),在全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽、全國高職高專英語寫作大賽等競賽中取得較好成績。

招生就業(yè)工作取得良好成績。一是招生工作圓滿完成。學(xué)院成立了15個(gè)宣傳小組,深入80所中學(xué)進(jìn)行宣傳,新建33個(gè)生源基地,在13個(gè)省市錄取三年制高職學(xué)生4028人,圓滿完成了招生計(jì)劃,錄取分?jǐn)?shù)線在全省高職院中名列前茅,新生報(bào)到率為90.7%;錄取五年制高職學(xué)生395人,報(bào)到率為100%。二是就業(yè)工作取得喜人成績。2010屆三年制畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98.98%,年終就業(yè)率為99.93%,協(xié)議就業(yè)率為92.9%;五年制畢業(yè)生初次就業(yè)率為94%,年終就業(yè)率為98%,協(xié)議就業(yè)率為94.7%。在江蘇省教育廳招生就業(yè)指導(dǎo)中心委托麥可思公司進(jìn)行的調(diào)查中,我院畢業(yè)生就業(yè)競爭力在全省公辦高職院中名列第一,學(xué)院再次被評(píng)為“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

校企合作獲得新的成果。2010年,學(xué)院把創(chuàng)新體制機(jī)制作為深化校企合作的關(guān)鍵,以理事會(huì)為校企合作新的組織形式,以實(shí)施互惠雙贏的合作項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)力,進(jìn)一步推進(jìn)校企合作。努力擴(kuò)大訂單培養(yǎng),與南京地鐵、無錫地鐵、寧波地鐵以及蘇寧公司等企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議,訂單數(shù)量達(dá)到1868人。學(xué)院與南京地鐵共同成立全國首個(gè)地鐵學(xué)院,實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,為雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展創(chuàng)設(shè)了新的平臺(tái)。學(xué)院與中國通號(hào)公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,與浦鎮(zhèn)車輛公司合作共建孟買地鐵培訓(xùn)站的項(xiàng)目正在進(jìn)行。

人才隊(duì)伍建設(shè)取得一定進(jìn)展。一是繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。單獨(dú)組團(tuán)選派了33名骨干教師和管理干部赴新加坡南洋理工學(xué)院培訓(xùn),選派5名骨干教師參加省教育廳組織的出國培訓(xùn),安排186名教師暑期下企業(yè)實(shí)踐,積極開展教師說課競賽和青年教師講課大賽,引進(jìn)各類人才37名,2名教師被選為江蘇省高?!扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象。二是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到一定優(yōu)化。制定并實(shí)施學(xué)院中層干部選拔任用辦法,組織了新一輪中層干部調(diào)整和競聘工作。通過調(diào)整,對(duì)50%以上的中層干部實(shí)行了輪崗交流,通過公開競聘,選拔任用了一批中層干部。同時(shí),首次設(shè)置非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部崗位,吸引和選拔了一批年輕干部。通過這次干部調(diào)整競聘,干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。

管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。一是對(duì)學(xué)院機(jī)構(gòu)和院系進(jìn)行了調(diào)整。按照“小機(jī)關(guān)、大院系”的思路,對(duì)機(jī)關(guān)處室進(jìn)行了精簡合并,推動(dòng)職能部門向綜合化、服務(wù)型邁進(jìn);強(qiáng)化了二級(jí)院系架構(gòu),為推進(jìn)管理重心下移,深化二級(jí)管理奠定了基礎(chǔ)。二是順利實(shí)施崗位設(shè)置首聘工作,完成了崗位說明書編制、聘用合同書簽訂等后續(xù)工作。三是成立了學(xué)院教授委員會(huì),積極探索“黨委領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)責(zé),教授治學(xué),民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)管理制度,推進(jìn)了學(xué)院黨委決策科學(xué)化、民主化。

黨建工作又有新的提升。一是以黨建考核為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)了黨組織建設(shè)。學(xué)院黨委按照“以考促建、以考促改、重在建設(shè)、服務(wù)中心”的工作思路,全面梳理并加強(qiáng)了黨建基礎(chǔ)工作,精心提煉黨建工作特色,以優(yōu)秀成績順利通過省委教育工委組織的黨建工作考核。二是扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。學(xué)院黨委確定了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建高水平特色職業(yè)學(xué)院”的主題,精心制定了以黨性教育、創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭當(dāng)先鋒模范和黨建工作創(chuàng)新等四項(xiàng)專題活動(dòng)為主要內(nèi)容的學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,有序推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)院黨委召開了黨風(fēng)廉政工作會(huì)議,深入開展黨風(fēng)廉政工作,與中層以上干部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、《廉潔自律承諾書》,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,積極建立教育監(jiān)督和預(yù)防管理的長效機(jī)制。

全力申報(bào)國家骨干高職院。6月19日至8月27日,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)有關(guān)部門、院系的同志再次發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭先的評(píng)估精神,歷經(jīng)啟動(dòng)、省內(nèi)申報(bào)、全國申報(bào)3個(gè)階段,夜以繼日,加班加點(diǎn),連續(xù)奮戰(zhàn)70天,全力申報(bào)國家骨干高職院,先后完成了建設(shè)方案、建設(shè)項(xiàng)目推薦書等七項(xiàng)材料的上報(bào)以及答辯陳述等任務(wù)。雖因非主觀因素最終失利,但是,通過申報(bào)工作,學(xué)院進(jìn)一步更新了觀念,提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步深化了校企合作,進(jìn)一步明確了學(xué)院發(fā)展的定位和目標(biāo),進(jìn)一步理清了建設(shè)高水平特色職業(yè)學(xué)院的路徑以及今后幾年的重點(diǎn)任務(wù)。學(xué)院的建設(shè)思路和地鐵學(xué)院、高鐵站場等項(xiàng)目得到省內(nèi)外高職教育專家的充分肯定。通過申報(bào)工作,學(xué)院進(jìn)一步擴(kuò)大了社會(huì)影響力。

和諧校園建設(shè)取得新的進(jìn)展。學(xué)院黨委以塑造學(xué)院精神為重點(diǎn),積極構(gòu)建南鐵院特色校園文化。通過在教職工中廣泛征集意見,凝煉了“求真勵(lì)行”的校訓(xùn)。深入開展思想政治教育工作,獲得2010年度“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。積極開展校園治安和綜合治理工作,學(xué)院本部被南京市公安局評(píng)為先進(jìn)集體,蘇州校區(qū)被評(píng)為蘇州市平安校園。努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量,蘇州校區(qū)食堂被評(píng)為江蘇省高校文明食堂,學(xué)院本部和蘇州校區(qū)學(xué)生宿舍均被評(píng)為江蘇省高校文明宿舍,蘇州校區(qū)還被評(píng)為江蘇省節(jié)水型高校。努力為師生辦實(shí)事:大力開展貧困生幫扶工作;增加教職工交通補(bǔ)貼;改善教職工就餐條件;組織教職工體檢;開設(shè)了校內(nèi)火車票售票點(diǎn);努力協(xié)調(diào)解決蘇州校區(qū)部分教職工醫(yī)保轉(zhuǎn)入蘇州以及蘇州校區(qū)黨組織關(guān)系由市教育工委轉(zhuǎn)到市委組織部等問題;在辦學(xué)資金極其困難的情況下,調(diào)整教職工崗位津貼基數(shù),實(shí)現(xiàn)了教職工年人均收入增長10%的目標(biāo)。

在看到成績的同時(shí),我們也要清醒地看到,在工作中仍然存在一些不足,突出表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是師資隊(duì)伍建設(shè)工作有待加強(qiáng)。對(duì)正高職稱教師的培養(yǎng)和引進(jìn)工作還需加大力度;混編教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作有待推進(jìn);教師的技術(shù)服務(wù)能力亟待提升。二是管理工作亟待加強(qiáng)。職能部門和二級(jí)院系的職責(zé)、權(quán)限有待進(jìn)一步明確,管理工作的規(guī)范化、信息化水平有待進(jìn)一步提高。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇四

1、視安全穩(wěn)定為第一要?jiǎng)?wù),繼續(xù)加強(qiáng)安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),班子領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)。

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生多,生源層次多,為確保建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的局面,院長和書記親自抓學(xué)生的安全工作,指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展德育教育、心理健康教育和學(xué)生管理工作。建立了經(jīng)管安全網(wǎng)絡(luò),即形成了以學(xué)生黨員、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部、寢室長、入黨積極分子為骨干的安全信息員制度,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的安全問題并及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員,而輔導(dǎo)員要針對(duì)其中發(fā)現(xiàn)的安全隱患以報(bào)告的形式每月一次上報(bào)院長和書記。自20xx年3月實(shí)行信息員制度和月報(bào)告制度至今,作為全校最大的一個(gè)學(xué)生院部,經(jīng)管學(xué)院實(shí)現(xiàn)了零事故,安全穩(wěn)定,為學(xué)校大局的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

2、五月份開展“心理健康教育活動(dòng)周”活動(dòng)、六月份開展“就業(yè)指導(dǎo)咨詢周”活動(dòng)。在這兩項(xiàng)活動(dòng)中,共舉辦心理健康教育講座5次,就業(yè)講座3次,制作宣傳版面10塊。

另外,充分利用心理咨詢室,系領(lǐng)導(dǎo)和心理咨詢教師規(guī)定每周二、周四下午輪流值班,積極開展旨在建立師生溝通的平臺(tái),真正發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生們關(guān)心的問題。

3、舉辦 “經(jīng)管文化節(jié)”“周末文化廣場“等系列活動(dòng)。

4、繼續(xù)舉辦“經(jīng)管文化講壇”,上半年共舉辦文化講座8次。

5、做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,積極幫助畢業(yè)生就業(yè),為畢業(yè)生就業(yè)提供各種方便,確保就業(yè)率達(dá)到90%以上。

6、堅(jiān)持實(shí)行輔導(dǎo)員管理百分考核制,舉辦兩次輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

通過充分的經(jīng)驗(yàn)交流和討論、研究,形成了一整套更高效的輔導(dǎo)員管理、服務(wù)理念、方式、方法和制度,加強(qiáng)了輔導(dǎo)員管理工作。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持,給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。充分發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的作用,舉辦并積極參與各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),如學(xué)生宿舍文化建設(shè)、學(xué)校的四球聯(lián)賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)等,取得了優(yōu)異的成績。

8、認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作。加強(qiáng)過程監(jiān)督,實(shí)行公示制度。

1、積極參加學(xué)校組織的“名師評(píng)選和教學(xué)技能競賽”,提高教師的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)水平。市場營銷教研室的馬玉玲同志在教務(wù)處和工會(huì)組織的教學(xué)技能大賽中勇奪一等獎(jiǎng)。盧國紅同志在全校名師評(píng)選中,當(dāng)選為教學(xué)名師。

2、積極開展教學(xué)改革活動(dòng),年初啟動(dòng)學(xué)院第三屆教學(xué)改革競賽,半年來九個(gè)教改項(xiàng)目在大家一致努力下正在穩(wěn)步推進(jìn),取得了階段性成果。

3、繼續(xù)抓好頂崗實(shí)習(xí)工作,加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的管理,強(qiáng)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)的專業(yè)對(duì)口性。

我院20xx年教師的教學(xué)能力,組織學(xué)生分專業(yè)開展專業(yè)技能競賽活動(dòng),成績突出。

20xx年學(xué)院重視提高青年教師的教學(xué)能力,多次選派多名青年教師外出培訓(xùn)、交流,成績顯著。在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下我院學(xué)生在20xx年的物流專業(yè)河南省技能競賽、會(huì)計(jì)專業(yè)河南省技能大賽中分獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。尤其是中央財(cái)政支持專業(yè)旅游專業(yè),專業(yè)骨干教師盧靜和姜紅燕率隊(duì)首次參加河南省導(dǎo)游模擬大賽,獲三等獎(jiǎng)兩名,受到學(xué)校表彰。

20xx年上半年,學(xué)院繼續(xù)深化改革,銳意創(chuàng)新,提升各項(xiàng)科研工作水平,建立科學(xué)、高效的管理體系,充分發(fā)揮旅游研究中心、物流研究中心作用,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)院專業(yè)骨干教師進(jìn)行科研活動(dòng)。

1、充分發(fā)揮教學(xué)管理委員會(huì)的作用。

2、調(diào)動(dòng)教研室主任和骨干教師的參與積極性。

3、物流研究所、旅游研究中心積極開展社會(huì)調(diào)研等研究活動(dòng)。參與學(xué)校四大懷藥博物館的建設(shè)。

1、落實(shí)校維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排及工作條例,居安思危,增強(qiáng)防范意識(shí),全面加強(qiáng)綜合治理,確保學(xué)校穩(wěn)定。

2、堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度、校務(wù)公開制度,在學(xué)校的相關(guān)檢查中多次受到好評(píng)。

3、學(xué)院經(jīng)費(fèi)向教學(xué)、學(xué)生管理一線傾斜。例行節(jié)約,開源節(jié)流,艱苦奮斗,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。財(cái)務(wù)情況向全體職工大會(huì)報(bào)告,定期公開財(cái)務(wù)情況,接受教工監(jiān)督。

4、學(xué)院帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)檢查力度。按時(shí)值班,及時(shí)上報(bào)各種文字材料,認(rèn)真反饋工作情況,暢通信息渠道。

5、落實(shí)計(jì)劃生育政策,實(shí)行“一票否決”制。認(rèn)真組織體檢、建立計(jì)劃生育檔案。計(jì)劃生育工作做到100%合格,配合計(jì)生辦搞好計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)對(duì)育齡婦女計(jì)生工作的宣傳教育。配合計(jì)生辦做好孕檢和獎(jiǎng)品發(fā)放工作。

6、加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)站建設(shè),積極搞好學(xué)院外宣傳工作。

7、指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)辦好《經(jīng)管文化報(bào)》,每月出一期,努力提高辦刊質(zhì)量,擴(kuò)大其影響力。

8、開展教工系列文化健康活動(dòng)、競賽。認(rèn)真做好分工會(huì)工作,加強(qiáng)對(duì)教職工健康教育,豐富教職工業(yè)余文化生活。

9、在教職工中開展太極拳、乒乓球、羽毛球等鍛煉項(xiàng)目,營造健康養(yǎng)生的氛圍加強(qiáng)和教工的聯(lián)系,提高參與工會(huì)活動(dòng)的待遇學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加。

10、配合學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢委做好政治學(xué)習(xí)和反腐倡廉各項(xiàng)工作,積極進(jìn)行相關(guān)宣傳。

對(duì)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作和反腐倡廉工作均做到建立專盒,全年的學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有實(shí)效,專人負(fù)責(zé)記錄學(xué)習(xí)筆記,全體教工按時(shí)提交學(xué)習(xí)筆記和心得。

20xx年上半年,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)管學(xué)院班子成員團(tuán)結(jié)一致、廉潔自律、分工負(fù)責(zé)、勤奮務(wù)實(shí),能夠踏踏實(shí)實(shí)干事敬業(yè),帶領(lǐng)廣大黨員圓滿完成了黨務(wù)、教學(xué)、科研、學(xué)生管理、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇五

本學(xué)期計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)雖然才剛剛成立不久,但在書記謝雅婷老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)取得了顯著的發(fā)展。團(tuán)學(xué)聯(lián)的成立旨在為學(xué)院和同學(xué)們更好的服務(wù),同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我,鍛煉能力的平臺(tái)。在這四個(gè)月中,團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)一直積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召豐富同學(xué)們的校園生活,并且提倡在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我,此外一直以來我們也十分重視校園文明的建設(shè)以及學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體工作總結(jié)如下:

自20xx年9月16日?qǐng)F(tuán)學(xué)聯(lián)成立以來,學(xué)生會(huì)下屬共有四個(gè)部門:it部、文體部、生活部以及學(xué)習(xí)部。在10月中旬,我院舉行了團(tuán)學(xué)聯(lián)的招新面試以及新進(jìn)干事培訓(xùn),期間對(duì)團(tuán)學(xué)聯(lián)的各部門工作職能做了簡略的介紹,并且我們有幸請(qǐng)到了校學(xué)生會(huì)副主席與我們共同分享他的工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人價(jià)值觀。而在11月,團(tuán)學(xué)聯(lián)又開展了干部競聘上崗的面試,這是一次制度的改革,使團(tuán)學(xué)聯(lián)的工作更為規(guī)范化和公平化。

此外,我們規(guī)定每月定期開展部門例會(huì)以及學(xué)生會(huì)例會(huì),并及時(shí)上交例會(huì)記錄和部門工作及活動(dòng)動(dòng)態(tài),方便部門間信息的溝通和交流。通過四個(gè)月的歷練,大部分干事的工作能力和態(tài)度都有了一定的提升,也能夠積極配合學(xué)院工作。

活動(dòng)開展本學(xué)期學(xué)生會(huì)開展了各類形式豐富多樣的活動(dòng)。大型活動(dòng)主要有:10月it部主辦的第一屆c語言程序設(shè)計(jì)大賽,11月的活報(bào)劇比賽、迎新活動(dòng)、12.9歌會(huì)初賽等,12月文體部主辦的圣誕假面舞會(huì)。此外,還有一些承辦活動(dòng),例如:迎中秋--關(guān)愛在校生,利樂包裝環(huán)?;厥栈顒?dòng),新致公司宣講會(huì)等。以下具體介紹兩次活動(dòng):

第一屆c語言程序設(shè)計(jì)大賽為了更好地推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)讓同學(xué)們更注重編程,了解計(jì)算機(jī)專業(yè)將來就業(yè)的主流趨勢。20xx年10月18日在杉達(dá)學(xué)院1501教室開展了第一屆c語言程序設(shè)計(jì)大賽。主要針對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大二大三的學(xué)生,將他們所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。最終于10月26日進(jìn)行了決賽,此次活動(dòng)受到了學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也提高了同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視度,了解到任意一種計(jì)算機(jī)語言都需要不斷的實(shí)踐與操練才能熟能生巧。

圣誕假面舞會(huì)此次的圣誕假面舞會(huì)已是計(jì)算機(jī)學(xué)院主辦的第七屆了,活動(dòng)較之以往有了不少的創(chuàng)新與突破,它不再僅僅面向于學(xué)院,不再只是表演與游戲,此次活動(dòng)以"假面"和"許愿"為主題,讓同學(xué)們帶上代表神秘色彩的面具,聚在一起共度浪漫之夜,一起許下對(duì)新的一年的祝福,感受著寒冷的冬季,學(xué)校給大家所帶來的關(guān)懷和溫暖。此次我們請(qǐng)到了學(xué)院許多社團(tuán),樂隊(duì)的友情演出以及瓦倫丁活動(dòng)當(dāng)天的食品提供。

活動(dòng)配合每次活動(dòng)期間,我們各個(gè)部門都會(huì)互相幫忙,分擔(dān)工作,配合默契?;顒?dòng)準(zhǔn)備前期學(xué)生會(huì)經(jīng)常開會(huì)討論并且合理分配工作,協(xié)助主辦方共同把活動(dòng)辦好。而在每次的活動(dòng)結(jié)束后,在完成了后續(xù)收尾工作之后,我們也會(huì)召集部長討論每次活動(dòng)的成功之處以及有待改進(jìn)的地方,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭取在日后舉辦活動(dòng)時(shí)考慮更加完善全面。

在本學(xué)期的工作中,雖然分配到的工作和任務(wù)都能夠基本完成,但總體效率依舊有待提高,有時(shí)工作也沒有很好的及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),工作依舊缺乏創(chuàng)新意識(shí)等等,這些問題都將在今后的工作中不斷改進(jìn)與完善。

自團(tuán)學(xué)聯(lián)成立以來,總體來說在新體制下,學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體工作有了一定的發(fā)展與進(jìn)步,組織更為成熟,更注重落實(shí)對(duì)同學(xué)們的服務(wù)與幫助,貼近同學(xué)們的生活。這些成績都得益于學(xué)校及學(xué)院老師的正確指導(dǎo)和關(guān)懷,廣大同學(xué)的支持與開拓進(jìn)取。立足于學(xué)生會(huì)的新起點(diǎn),我們將積極思考、不斷實(shí)踐,去迎接更大的挑戰(zhàn),也努力為同學(xué)們提供更好的服務(wù)!

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇六

上海第二工業(yè)大學(xué)蒙妮坦學(xué)院自20xx年成立以來,其人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)取得了長足的進(jìn)步,在教書育人、科研實(shí)訓(xùn)、行業(yè)比賽等方面都取得了優(yōu)秀的成績?,F(xiàn)將蒙妮坦學(xué)院人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)20xx-20xx年工作情況總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和本科評(píng)估整改意見,20xx年7月成立了上海第二工業(yè)大學(xué)人文與國際交流學(xué)院,由原人文學(xué)院和國際交流學(xué)院合并組建,旨在優(yōu)化學(xué)校人文社科類專業(yè)布局結(jié)構(gòu),提升學(xué)校總體辦學(xué)水平,通過國際合作辦學(xué)與產(chǎn)學(xué)合作途徑,引進(jìn)和整合國內(nèi)外先進(jìn)教育理念、教育資源與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新合作辦學(xué)模式,培養(yǎng)具有國際意識(shí)、人文素質(zhì)的知識(shí)型高技能創(chuàng)新人才。學(xué)院現(xiàn)有公共關(guān)系學(xué)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、酒店管理三個(gè)本科專業(yè),和人物形象設(shè)計(jì)、文秘、社區(qū)管理、國際商務(wù)、應(yīng)用英語、會(huì)展策劃與管理、酒店管理、機(jī)電一體化技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)等9個(gè)高職專業(yè)。

蒙妮坦學(xué)院作為新建人文與國際交流學(xué)院的一部分,正借助學(xué)院合并契機(jī),在新學(xué)院的平臺(tái)上,進(jìn)一步整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升實(shí)力、做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)、新發(fā)展、新跨越。

20xx年度,蒙妮坦學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校要求組織教學(xué)與管理工作。全年開設(shè)各類課程36門,其中公共基礎(chǔ)課12門,職業(yè)課程24門。此外,開設(shè)實(shí)踐環(huán)節(jié)課程11門,達(dá)到1560學(xué)時(shí)。課內(nèi)學(xué)時(shí)與實(shí)踐學(xué)時(shí)的比例達(dá)到32:68,為學(xué)生在兼顧理論的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)技能提升創(chuàng)造了條件,提供了保障。

在教學(xué)過程中,學(xué)院聘請(qǐng)2名行業(yè)專家參與4門課程的教學(xué),為學(xué)生教授最新的知識(shí)技能,以及相關(guān)行業(yè)、職業(yè)、崗位信息。學(xué)院6名教師共開設(shè)10門選修課,為全校超過2000名學(xué)生教授人物形象設(shè)計(jì)方面的相關(guān)知識(shí)。

在學(xué)科建設(shè)方面,學(xué)院教師不斷鉆研教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法,完善學(xué)科教學(xué)過程,提升教學(xué)效果。楊慧老師的《個(gè)人形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程、江潔老師的《個(gè)人形象診斷與設(shè)計(jì)》課程,成功申報(bào)了校重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目。由徐蕾、楊慧等老師申報(bào)的《準(zhǔn)市場規(guī)則運(yùn)行的校內(nèi)形象設(shè)計(jì)中心——人物形象設(shè)計(jì)中心實(shí)踐教學(xué)模式》教學(xué)成果,獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

自20xx年人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)獲得上海市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)以來,學(xué)院在師資隊(duì)伍建設(shè)方面取得了驕人的成績。

1、教師學(xué)歷層次不斷提升。1名教師考取上海戲劇學(xué)院、攻讀博士學(xué)位;3名教師考取、攻讀碩士學(xué)位,學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。

2、徐蕾老師作為上海市教委資助的訪問學(xué)者,20xx年赴于美國明尼蘇達(dá)州立大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)系訪學(xué)一年并學(xué)成歸來。

3、江潔、宋曉蕾老師20xx年成功申請(qǐng)上海市教委資助的國內(nèi)訪學(xué)項(xiàng)目,分別前往東華大學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)療美容技術(shù)(中醫(yī)美容方向)專業(yè)進(jìn)行為期一年的訪問交流。

1、20xx年7月6日,20xx年蒙妮坦學(xué)院畢業(yè)展演,在學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作基地——上海奉賢古華山莊舉行。匯報(bào)展演以“綻放”為主題,共包含五大系列內(nèi)容,由人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生親手設(shè)計(jì)制作完成,將時(shí)尚與實(shí)用完美結(jié)合,成功表達(dá)了90后對(duì)時(shí)尚理念和設(shè)計(jì)精髓的理解。

2、張曉妍老師的科研項(xiàng)目《人物造型創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作》入選“上海市晨光計(jì)劃”。沈文科老師的《一種具有記憶合金的服裝裝飾結(jié)構(gòu)》、《一種多功能服裝綴邊結(jié)構(gòu)》、《一種延展型服裝裝飾結(jié)構(gòu)》共獲得3項(xiàng)發(fā)明專利。楊慧老師指導(dǎo)的科技項(xiàng)目(藝術(shù)作品類)獲得學(xué)??萍柬?xiàng)目組三等獎(jiǎng)。

3、學(xué)院的模擬美容院、化妝間、美發(fā)間、整體造型設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室改造順利完成,新建spa實(shí)訓(xùn)場地、茶藝實(shí)訓(xùn)室,這些實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所已經(jīng)成為學(xué)校專業(yè)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、綜合接待的亮點(diǎn)之一。

學(xué)院在加強(qiáng)教育教學(xué)管理,推動(dòng)學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的同時(shí),積極開展對(duì)外合作與交流。學(xué)院教師于20xx年赴浙江理工大學(xué)、蘇州大學(xué)紡織與服裝工程學(xué)院、寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察、調(diào)研實(shí)訓(xùn)室建設(shè),通過學(xué)習(xí)、交流,與兄弟院校增進(jìn)了了解,建立了友誼,為今后加強(qiáng)交流、共同發(fā)展鋪平了道路。

蒙妮坦學(xué)院在完成了國家教育部、財(cái)政部關(guān)于提高中職校專業(yè)師資教學(xué)能力計(jì)劃開發(fā)項(xiàng)目的任務(wù)后,20xx年10月又承接了教育部下達(dá)的國家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師“美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)”培訓(xùn)任務(wù),來自全國各地的55名人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)中職教師參加了本次培訓(xùn)班。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下,通過全體教師的努力,依靠行業(yè)和企業(yè)的支持配合,學(xué)院勝利完成了為期3個(gè)月的國家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn),得到相關(guān)部門和全體學(xué)員的好評(píng)。

20xx年,蒙妮坦學(xué)院學(xué)生在國內(nèi)外行業(yè)大賽中獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng),包括獲得20xx年亞洲美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的第36屆亞洲發(fā)型化妝大賽2項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng);20xx年上海美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的第十一屆上海國際美發(fā)美容節(jié)、第十三屆上海國際美發(fā)美容美甲邀請(qǐng)賽2項(xiàng)金獎(jiǎng)、2項(xiàng)銀獎(jiǎng)、3項(xiàng)銅獎(jiǎng)、1項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng)等。

在保持以往較高就業(yè)率的基礎(chǔ)上,學(xué)院畢業(yè)生20xx年在本行業(yè)就業(yè)率較前兩年又有新的突破。

20xx年上海第二工業(yè)大學(xué)人文與國際交流學(xué)院·蒙妮坦學(xué)院畢業(yè)展演將于5月24日在學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作基地——上海國際貴都大飯店舉行。今年的畢業(yè)展演是2007年首屆蒙妮坦畢業(yè)展演以來,組織最為規(guī)范、嘉賓出席最多、媒體呼應(yīng)最高、專業(yè)質(zhì)量最高的一次。除專業(yè)舞臺(tái)搭建、燈光設(shè)計(jì)、印刷制作人員外,參與畢業(yè)展演的包括籌備組教師15人、蒙妮坦畢業(yè)班學(xué)生35人、校內(nèi)學(xué)生模特35人、節(jié)目表演人員10人、禮儀學(xué)生10人、學(xué)生工作人員40人,共計(jì)145人。

全體籌備組成員在短短一個(gè)月內(nèi),克服了各種困難,犧牲了大量課余時(shí)間,從策劃、分工,到執(zhí)行、完成,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)高度的凝聚力、果斷的決策力、高效的執(zhí)行力和積極進(jìn)取、不畏艱難、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

(一)策劃清晰,分工明確。

根據(jù)20xx蒙妮坦學(xué)院畢業(yè)展演首次協(xié)調(diào)會(huì)精神,學(xué)院確定了畢業(yè)展演策劃方案和籌備組織工作成員,并按照專業(yè)教師所長做了具體分工。各組組長與成員明確分工、高度協(xié)作:組長負(fù)責(zé)本組各項(xiàng)工作的分工協(xié)調(diào)、作品風(fēng)格把關(guān)和協(xié)調(diào)統(tǒng)一;各組作品原則上先以郵件、飛信等形式提交組長,同時(shí)抄送總顧問及策劃執(zhí)行總監(jiān)以節(jié)約審閱定稿時(shí)間,再提交籌備組集體討論定案后發(fā)送全體成員及其他相關(guān)人員。

(二)內(nèi)聚資源,外請(qǐng)強(qiáng)援。

本次畢業(yè)展演除蒙妮坦學(xué)院形象設(shè)計(jì)專業(yè)師生外,在人文與國際交流學(xué)院平臺(tái)上融入了會(huì)展管理專業(yè)(組織會(huì)展本科學(xué)生策劃“畢業(yè)秀”會(huì)展文案)、公共關(guān)系專業(yè)(組織公關(guān)教師聯(lián)絡(luò)媒體、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)宣傳)、酒店管理專業(yè)(落實(shí)校外基地作為“畢業(yè)秀”主產(chǎn)地)、學(xué)生輔導(dǎo)員(組織作品攝影及結(jié)集印刷、落實(shí)學(xué)生參會(huì))等學(xué)院內(nèi)部資源,也得到校內(nèi)專業(yè)人士的強(qiáng)力支援(設(shè)計(jì)活動(dòng)整體方案、logo、提供作品專業(yè)攝影、指導(dǎo)作品集設(shè)計(jì)制作等),實(shí)現(xiàn)專業(yè)互補(bǔ)、資源共享。

包括星尚頻道、上海人民廣播電臺(tái)、生活周刊、時(shí)代報(bào)、新浪教育、東方早報(bào)、青年報(bào)、新聞晨報(bào)、新聞晚報(bào)、新民晚報(bào)、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)、chinadaily等13家媒體將對(duì)本次畢業(yè)展演進(jìn)行新聞報(bào)道。

展演還邀請(qǐng)了人文與國際交流學(xué)院學(xué)生、教師表演精彩的助興節(jié)目,包括魔術(shù)、歌曲、國標(biāo)舞、現(xiàn)代舞、cosplay(行為藝術(shù))等。

(三)專業(yè)評(píng)獎(jiǎng)、激發(fā)熱情。

本次畢業(yè)展演為激發(fā)學(xué)生的造型創(chuàng)作、展示的熱情與積極性,以“夢(mèng)”為主線,設(shè)立了美妝夢(mèng)、精工夢(mèng)、時(shí)尚夢(mèng)、創(chuàng)意夢(mèng)、紅毯夢(mèng)、人氣夢(mèng)等六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),邀請(qǐng)知名專業(yè)教師、行業(yè)專家作為評(píng)委,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者為獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng)。嘉賓包括上海第二工業(yè)大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、香港蒙妮坦國際集團(tuán)高層、上海戲劇學(xué)院等學(xué)院派知名教授、國內(nèi)公關(guān)與傳播等領(lǐng)域著名時(shí)尚人士、上海美發(fā)美容等行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)袖、學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作基地高管等80余人。

蒙妮坦學(xué)院人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)至今已近九年,始終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門的高度重視、熱情關(guān)心和巨大投入,也同樣得到香港蒙妮坦國際集團(tuán)的指導(dǎo)、關(guān)心。該專業(yè)每年計(jì)劃招生30名左右,現(xiàn)有專任專業(yè)教師5名,專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師4名。作為國內(nèi)普通高校大專層次學(xué)歷教育的人物形象設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)平臺(tái),學(xué)院已取得一定的辦學(xué)成績和良好社會(huì)影響,該專業(yè)也得到越來越多學(xué)生與家長的了解和歡迎。

通過最近赴上海市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)和思妍麗等企業(yè)調(diào)研,從未來發(fā)展看,行業(yè)最需要的是會(huì)操作、懂技術(shù)、有領(lǐng)導(dǎo)管理才能的人高層次專業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)上海第二工業(yè)大學(xué)在新的歷史條件下高舉“職業(yè)導(dǎo)向的高等教育”旗幟、推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的發(fā)展定位,學(xué)院人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)也必須緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育的發(fā)展形勢,加強(qiáng)與政府、社會(huì)和行業(yè)、企業(yè)的合作,擴(kuò)大教育開放,構(gòu)劃高層次人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,探索符合二工大辦學(xué)實(shí)際的應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路,形成二工大新的內(nèi)涵特色和質(zhì)量品牌。

cidesco(圣迪斯哥)是世界知名的國際美容組織,創(chuàng)建于1946年,總部設(shè)在瑞士蘇黎世。目前,圣迪斯哥分部遍及全球36個(gè)國家,其文憑在世界美容美學(xué)行業(yè)內(nèi)最具權(quán)威性。圣迪斯哥的目標(biāo)是促使美學(xué)的基礎(chǔ)國際化,以國際和國家水準(zhǔn)統(tǒng)一會(huì)員,以國際標(biāo)準(zhǔn)在全世界范圍內(nèi)建立認(rèn)證培訓(xùn)中心,并依據(jù)圣迪斯哥標(biāo)準(zhǔn)程序培訓(xùn),進(jìn)行考試和獲得文憑。在美容沙龍至少工作過600個(gè)小時(shí)的人員才有資格參加考試,并可能獲得cidesco證書和徽章。學(xué)員必須通過實(shí)踐和理論兩次考試,包括論文、面部測試、身體測試、附加科目、筆試;參加考試的人員還需要寫一份至少4000字關(guān)于美容醫(yī)療研究的論文。

蒙妮坦學(xué)院曾經(jīng)于2007、2009、20xx年組織了3次cidesco國際美容文憑考試,參加人數(shù)超過80人,通過率為百分之百。今后,學(xué)院將計(jì)劃完成以下工作:

1.積極參加cidesco每年的世界大會(huì)。20xx年cidesco的世界大會(huì)將在武漢舉辦,學(xué)院計(jì)劃選派獲得美容文憑的師生參加本次大會(huì)。

2.積極組織、動(dòng)員有意愿從事美容行業(yè)的學(xué)生參加cidesco國際美容師文憑的培訓(xùn)與考試,為將來的就業(yè)、擇業(yè)打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)。

3.保持與cidesco組織的密切聯(lián)絡(luò),了解國際最前沿的美容資訊,獲取最新的技術(shù)、信息、資源,貼近國際美容從業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)美容行業(yè)人才。

同時(shí),學(xué)院將認(rèn)真研究、積極應(yīng)對(duì)國家高等教育布局調(diào)整,在繼續(xù)辦好高職層次形象設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)上,努力思考、論證培養(yǎng)該專業(yè)本科人才的必要性與可能性。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇七

1、xxxx年2月25日,工作室開展了本期首次工作培訓(xùn)會(huì),會(huì)上對(duì)本學(xué)期的工作室工作作出明確的規(guī)劃和要求。

(年初工作會(huì)上工作室成員集中討論本期工作計(jì)劃)。

2、xxxx年3月我工作室在成都參加了“國基大講堂.蓉城之春以學(xué)定教”的觀摩活動(dòng)。通過該項(xiàng)活動(dòng)使我們感受到當(dāng)代教學(xué)大師們精湛的教學(xué)技藝,感受到最先進(jìn)的教學(xué)理念。

輻射引領(lǐng)。

3、xxxx年4月2日,黃小鳳(小學(xué)數(shù)學(xué))名師工作室走進(jìn)宏華外國語學(xué)校,為該市第九片區(qū)教師敬獻(xiàn)高效課堂示范課和專題講座。

4、xxxx年4月8日,我工作室繼續(xù)走進(jìn)工作室對(duì)口指導(dǎo)學(xué)校金輪小學(xué),為金輪小學(xué)的青年教師獻(xiàn)上公開課。名師工作室成員易元富執(zhí)教六年級(jí)復(fù)習(xí)課《平面圖形的周長和面積》。

5、xxxx年5月28日,工作室主任黃小鳳和工作室成員張順蘭來到上海參加“全國教學(xué)流派教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)思想研究專題論壇暨語文、數(shù)學(xué)名師教學(xué)方法展示與名師精品課觀摩專場”。通過本次培訓(xùn)不僅了解了最前沿的教學(xué)流派的風(fēng)格特色,而且深深地感悟到作為名師工作室的引領(lǐng)者塑造自己高尚的人格,準(zhǔn)確分析自己的知識(shí)和文化背景。從一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)型老師向富有教學(xué)特色的名師型教師轉(zhuǎn)變的迫切性。

6、xxxx年9月25日。廣漢市中段數(shù)學(xué)教研暨改進(jìn)校本教研形式研討會(huì)在廣漢市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。這是廣漢市黃曉鳳名師工作室今秋開學(xué)以來首次承辦小學(xué)數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng),當(dāng)天共吸引來自全市的近50名小學(xué)中段數(shù)學(xué)教師參加。

7、xxxx年10月21日,黃小鳳名師工作室全體成員在名師工作室主任黃小鳳帶領(lǐng)下,來到位于石亭江畔的廣漢市金輪小學(xué)具體指導(dǎo)青年教師專業(yè)成長。和名師工作室一起來的還有今年新招聘的3名小學(xué)數(shù)學(xué)教師。工作室成員聆聽了金輪小學(xué)青年教師卿光軍執(zhí)教的研究課《平行四邊形的面積》。隨后,工作室成員、實(shí)驗(yàn)小學(xué)江曉青老師呈獻(xiàn)二年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角》示范課。最后,室主任黃小鳳和工作室成員就這兩堂課的優(yōu)缺點(diǎn)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了由淺入深、細(xì)致入微的品評(píng)。當(dāng)天,金輪小學(xué)多名教師全程參與活動(dòng),并受益匪淺。

8、xxxx年10月30日,,廣漢市第三區(qū)片教研聯(lián)合體、黃小鳳名師工作室暨新教師培訓(xùn)活動(dòng)在廣漢市新華小學(xué)開展。來自該區(qū)片5所學(xué)校數(shù)學(xué)教師、今年新進(jìn)教師參與活動(dòng)。黃小鳳名師工作室主任及成員、研培中心教研員辜應(yīng)保全程參與活動(dòng)并指導(dǎo)。

9、xxxx年11月21日,工作室成員黃華鑫老師在經(jīng)歷了廣漢市區(qū)片賽、市級(jí)賽后代表廣漢參加德陽市青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,取得二等獎(jiǎng)。

經(jīng)過一年的努力,工作室成員歷經(jīng)個(gè)人研修、團(tuán)隊(duì)互助、在教學(xué)技藝上逐漸走向成熟。一年來起到良好的示范和引領(lǐng)作用。展望xxxx我們充滿信心,讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。

xxxx年工作室以“做有思想的老師,建有思維的課堂”為工作指針,圍繞“高中生歷史思維的培養(yǎng)”的工作項(xiàng)目,完成了工作室組建、工作室揭牌、“歷史思維初探”專題講座及三個(gè)專題教研課等工作,工作室成員相互了解和認(rèn)識(shí),對(duì)工作項(xiàng)目的內(nèi)容和意義有了初步的認(rèn)知和理解,也取得了一定的工作成效。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇八

首先我們對(duì)所從事的工作進(jìn)行一個(gè)深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時(shí)候是否會(huì)想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作能提高自身生活質(zhì)量和改變命運(yùn)嗎?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。

“工匠”這個(gè)詞在中國直到最近還帶有輕微貶義,主要是指具有一定技術(shù)的手藝人,而在美國它是指“一群不拘一格,依靠純粹的意志和拼搏的勁頭,做出了改變世界的發(fā)明創(chuàng)新的人”,如本杰明.^v^、史蒂夫.喬布斯、托馬斯.愛迪生以及迪恩.卡門等等;他們沒有太高的學(xué)歷和職稱,但他們十分聰明和專注,能夠注重哪些平時(shí)在我們身邊容易被忽略的“小玩意兒”利用已有的產(chǎn)品和技術(shù)對(duì)它們進(jìn)行再創(chuàng)造,他們成功了,成為世界名人。

在當(dāng)前的中國,從手機(jī)及各類電子產(chǎn)品到汽車、飛機(jī)、導(dǎo)彈等尖端技術(shù),西方國家總愛說中國偷了他們的技術(shù),是他們的“山寨”版,通過對(duì)《工匠精神》學(xué)習(xí),我認(rèn)為所有這些“成就”是中國工匠辛勤努力的結(jié)果,是一種創(chuàng)新和創(chuàng)造,也顯示了中國工匠精神的偉大。

任何人只要有好點(diǎn)子并且有時(shí)間去努力實(shí)現(xiàn),就可以被稱為工匠,我們公司的乳化生產(chǎn)線剛剛驗(yàn)收,許多新工藝需要我們掌握并改進(jìn),許多新設(shè)備需要我們了解其性能,發(fā)現(xiàn)其不足并加以創(chuàng)新,使我們的生產(chǎn)工藝更加先進(jìn)、生產(chǎn)設(shè)備更加高效,這就需要我們的員工充分發(fā)揮工匠精神,鉆研業(yè)務(wù),人人都能成為行業(yè)的“工匠”。

位,是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,也是你未來事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成當(dāng)前的工作,人生美好理想才有可能實(shí)現(xiàn)!

總之,態(tài)度決定一切,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會(huì)為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

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工匠學(xué)院工作總結(jié)篇九

xx:制定班主任工作室理念、課題、計(jì)劃及總結(jié)。

倩影:班主任成員介紹,增進(jìn)彼此的了解。

悅讀:不定期推薦相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,用理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。

沙龍:宣傳記錄我們的工作室活動(dòng)內(nèi)容,展示活動(dòng)成果。

漫步:各個(gè)班主任個(gè)性化的班級(jí)管理展示,互相學(xué)習(xí)啟發(fā)。

靜思:工作室老師撰寫的教育隨筆、案例、故事、論文等。

怡情:快樂工作,雅致生活,展現(xiàn)班主任的生活風(fēng)采。

碩果:工作室成員的成果記錄。(結(jié)業(yè)時(shí)總結(jié))。

2、在課題研究過程中,每位成員有自己明確的研究方向。通過研究,學(xué)習(xí)和借鑒生命理論、腦科學(xué)理論以及其他班級(jí)管理先進(jìn)理論,提高班主任工作效益。

3、在研究的基礎(chǔ)上撰寫論文,向市刊物投稿,參加論文評(píng)選并獲獎(jiǎng)。工作室不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),逐漸形成本工作室特色。

4、承接學(xué)校新教師班主任培訓(xùn)工作,舉辦論壇,開展沙龍研討,動(dòng)態(tài)展示研究成果。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十

在xx職業(yè)學(xué)院工作xx年半以來,收獲很多,尤以精神財(cái)富最值得總結(jié)。

我從xxxx年xx月入職xx職業(yè)學(xué)院,xx年半的時(shí)間里,帶了3屆畢業(yè)生,分別是xx,xx,xx級(jí)的學(xué)生,其中xx級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)順利完成在學(xué)校的教學(xué)任務(wù),而且這個(gè)學(xué)期的成績都不錯(cuò),沒有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)補(bǔ)考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情!能夠在這么短的時(shí)間內(nèi),帶3屆學(xué)生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀(jì)和違法的事例,這本身就不是很多人能夠做到的。這說明在過去的2年多時(shí)間里,我在學(xué)生管理方面花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力??粗约旱膶W(xué)生在一步步的成長,哪怕是極其微小的進(jìn)步,我都覺得自己很有成就感。此外,已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中,有些也有了一些小小的成就,這是最值得我驕傲的地方。所以從這個(gè)意義上來說,我個(gè)人的一些得失和很多不公平,不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢這篇總結(jié)即使是沒有人看又算得了什么呢這就是精神上的`最大的收獲!以前在高中做老師還沒有真正領(lǐng)會(huì)到做老師的真諦,現(xiàn)在才真正的算是深有感觸,也算是沒有白來學(xué)院了。

業(yè)務(wù)方面:考勤,xx級(jí)的學(xué)生出勤率只能算是一般,這從抽查的情況也可以得到驗(yàn)證,只能是居于中等偏下,xx級(jí)的學(xué)生相對(duì)較好,整個(gè)學(xué)期下來基本可以維持在90%以上。

學(xué)生管理方面:本著“哪里有萌芽,就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c(diǎn)就意味著成長”,“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導(dǎo)下,xx級(jí)的學(xué)生進(jìn)步比較明顯,成長也相對(duì)比較快,可以說在同類大學(xué)生中,他們這一批人是有比較優(yōu)勢的,相信他們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫缓?,也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢。

觀念(理念)方面:以學(xué)生管理方面為例,我可以用“五個(gè)鏡子”意識(shí)來概括:

三、是放大鏡意識(shí)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場合予以表揚(yáng);

四、是多菱鏡意識(shí)。凡事務(wù)必從多個(gè)角度去考量,評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生也同樣。

五、是平面鏡意識(shí)。

對(duì)學(xué)生要公平,更加要公正,還要公開,要做到這些,不能光是停留在口號(hào)上,現(xiàn)在很多官場里的所謂領(lǐng)導(dǎo),他們也把這些“3公”整天掛在嘴上,實(shí)際上是一點(diǎn)都沒有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導(dǎo)我看也有這種毛病,而且不是一般的嚴(yán)重哦。但是我想學(xué)校,哪怕是再差的學(xué)校,也是培養(yǎng)人才的地方,你的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生很大的影響,所以我認(rèn)為既然選擇了做老師,就要不斷提高自己的理論水平,做一個(gè)合格的大學(xué)老師。切忌把社會(huì)上的那些不陽光的東西帶進(jìn)來學(xué)校。

最后,我還想再提一點(diǎn):現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)服務(wù)型的社會(huì),當(dāng)代的政府也是一個(gè)倡導(dǎo)“以服務(wù)為核心”的政府,同樣,家長把自己的子女交給我們學(xué)校,我們就要盡一切可能,把學(xué)生教育好,培養(yǎng)好,服務(wù)好我們的學(xué)生,要把他們當(dāng)作我們自己的子女,服務(wù)好他們。當(dāng)然,我這里所提的服務(wù),不是說一味的不加區(qū)別的遷就,而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導(dǎo)他們。雖然學(xué)校的經(jīng)營時(shí)間不是很長了,但是我想積累起來的經(jīng)驗(yàn)是可以在一定的時(shí)間和空間里存在的,這個(gè)才是根本。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十一

在20xx年6月,根據(jù)公司的安排,我來到江都區(qū)雙匯國際工地上從事監(jiān)理員的工作。剛上工地時(shí),跟著同事們*時(shí)檢查和驗(yàn)收時(shí)聽著他們說的一些專業(yè)術(shù)語,很多不懂,心情很緊張,虛心向同事們請(qǐng)教,他們不但沒有冷眼相看和諷刺,而是熱情的向我講解,我很感動(dòng),在他們的指導(dǎo)下通過自身的努力,我很快適應(yīng)了這份工作。在總監(jiān)理工程師的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持和幫助下,幾個(gè)月內(nèi)主要負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場巡視、旁站、分項(xiàng)工序結(jié)束的驗(yàn)收,在監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,深入詳細(xì)檢查施工各部位和環(huán)節(jié),盡量做到事前監(jiān)理,善于發(fā)現(xiàn)問題,一發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)問題的苗頭馬上制止,避免問題的發(fā)生。發(fā)生問題了查找出現(xiàn)問題的原因盡早處理,處理不了的問題和重大問題及時(shí)向監(jiān)理工程師匯報(bào)。

20xx年的10月,因?yàn)楣镜墓ぷ餍枰?,我來到了江都區(qū)看守所工程從事現(xiàn)場監(jiān)理員與資料員的工作,主要從事文件的收發(fā)、整理和歸檔。從前任資料員那里接手了整個(gè)項(xiàng)目部的資料管理工作,并對(duì)現(xiàn)在的工程進(jìn)度情況進(jìn)行了了解。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)下,對(duì)于本職工作我盡職盡責(zé),現(xiàn)介紹下我工作的主要內(nèi)容:

1)對(duì)往來文件做好收發(fā)文登記。往來文件繁復(fù),通過收發(fā)文登記簿可以有效的防止文件的丟失和遺忘;同時(shí)從收發(fā)文登記簿上可以清楚的了解到工程的進(jìn)度情況和存在的問題,所以做好收發(fā)文登記至關(guān)重要。

2)負(fù)責(zé)資料的管理工作。嚴(yán)格按照規(guī)范及相關(guān)文件的要求,對(duì)資料進(jìn)行收集、分類、整理和歸檔。資料服務(wù)于施工現(xiàn)場,也指導(dǎo)著施工現(xiàn)場,兩者相輔相成,缺一不可。做好各個(gè)施工階段文件資料的收集和歸檔,資料的完整性關(guān)系整個(gè)工程的好壞和工程的施工及竣工。同時(shí)文件資料也反映了監(jiān)理工作水*,是衡量、評(píng)定監(jiān)理工作的一項(xiàng)重要依據(jù)。

3)協(xié)助編制監(jiān)理月報(bào)、做好工作考勤表。監(jiān)理月報(bào)是監(jiān)理部在一個(gè)月內(nèi)對(duì)工程進(jìn)展和監(jiān)理工作的總結(jié);考勤表是監(jiān)理部在一個(gè)月中工作人數(shù)天數(shù)的記錄。兩者都是各有關(guān)部門檢查、評(píng)定監(jiān)理部工作的重要依據(jù),因此做好這項(xiàng)工作很重要。

4)協(xié)助完成月度工作報(bào)告表。月度工作報(bào)告表對(duì)工程業(yè)務(wù)產(chǎn)值進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做好電子存檔,是公司重要的內(nèi)部文件。協(xié)同監(jiān)理月報(bào),按照公司要求打印紙質(zhì)文件,經(jīng)總監(jiān)理工程師或總監(jiān)理工程師代表審核簽字后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)給公司相關(guān)部門。

5)記錄好監(jiān)理日志和填寫好日工作記錄。真實(shí)、及時(shí)的反映工作內(nèi)容和情況。也是公司對(duì)個(gè)人工作考核的重要依據(jù)。將日工作記錄打印成紙質(zhì)文件,經(jīng)總監(jiān)理工程師或總監(jiān)理工程師代表審核簽字后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)給公司相關(guān)部門。監(jiān)理員年終工作總結(jié)人們都說資料管理比較麻煩,但我認(rèn)為,只要自己有過整理資料的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),資料的管理還是比較輕松的。首先,我按監(jiān)理檔案編制辦法分門別類規(guī)范整理,將監(jiān)理資料與施工資料分開放置,一個(gè)放置一個(gè)檔案柜,在柜前做好監(jiān)理與施工資料的標(biāo)簽,檔案盒內(nèi)隨時(shí)做好卷內(nèi)目錄,這樣,資料便一目了然,脈絡(luò)非常清楚。在*時(shí)監(jiān)理工程師比較繁忙時(shí),我也對(duì)鋼筋、模板及地下室防水檢驗(yàn)批進(jìn)行檢查驗(yàn)收和現(xiàn)場的旁站工作,使監(jiān)理工作能夠保證施工項(xiàng)目進(jìn)度的正常運(yùn)行。

通過這將近1年的工作學(xué)習(xí),讓我對(duì)監(jiān)理工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí),也明確了監(jiān)理工作流程、工作內(nèi)容和工作原則。通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助,完成所做的本職工作,業(yè)務(wù)水*有了明顯的提升但仍有些不足,還需要更多的鍛煉和學(xué)習(xí)。在工作之外的空余時(shí)間里,自學(xué)了公司的內(nèi)部文件和相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),既對(duì)公司的文化和制度有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也豐富了自己的專業(yè)知識(shí)。工作中要團(tuán)結(jié)同事,熱愛自己的本職工作,有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神,工作態(tài)度嚴(yán)禁,思想品德端正,遵守公司的各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格遵守監(jiān)理“八不準(zhǔn)”,日常工作中嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng),增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。

2、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)技術(shù)能力。

3、遵守公司的各項(xiàng)管理制度,協(xié)助工程師開展好工作。

總之,作為一名監(jiān)理人員,要嚴(yán)格按國家規(guī)范、設(shè)計(jì)圖紙工作,在工作中努力學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),努力將自己的專業(yè)技術(shù)水*提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十二

工作室成員共進(jìn)行1個(gè)國家級(jí)課題、2個(gè)省級(jí)和1個(gè)縣級(jí)課題的研究。其中:

年7月,朱海燕老師完成了晉江市課題《中職會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模塊的探索與研究》中期驗(yàn)收。

(二)教材編寫。

工作室成員共完成專著、教材3部,開發(fā)教學(xué)平臺(tái)1個(gè),校本教材5本。其中:

年7月,呂子微老師的專著《中職語文課堂教學(xué)解析》由吉林大學(xué)出版社出版;。

年春季,呂子微和吳炎輝老師開發(fā)、維護(hù)和升級(jí)了“中職語文應(yīng)用文寫作教學(xué)平臺(tái)”;。

年9月,呂子微老師主編了《中職語文選文匯編》的校本教材;。

年6月,莊曉東老師匯編了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)作品;。

年9月,吳炎輝老師主編了《新職場應(yīng)用文典型案例集》校本教材;。

年9月,吳炎輝老師參編了《中職語文應(yīng)用文寫作教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用指南》校本教材;。

年11月,陳一萍老師參編了《平面構(gòu)成》校本教材編寫整合。

(三)論文。

年7月,陳一萍老師撰寫的論文發(fā)表于《福建教育研究》第7期。

4.繼續(xù)教育。

這一年來,工作室成員積極參加下企業(yè)實(shí)踐和繼續(xù)教育,在活動(dòng)中努力找出自身不足并進(jìn)行提升。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十三

一分耕耘一分收獲,經(jīng)過一年不懈的努力,工作室成員獲得了豐厚的成績。具體成績?nèi)缦隆?/p>

(一)個(gè)人表彰。

工作室成員在個(gè)人競賽方面,國家級(jí)競賽有2人次獲獎(jiǎng),省級(jí)競賽有2人次獲獎(jiǎng),其他等級(jí)賽事中有6人次獲獎(jiǎng)。其中:

年9月,林群英老師獲晉江市優(yōu)秀教師,學(xué)校優(yōu)秀教師、學(xué)校優(yōu)秀班主任;。

年7月,莊曉東老師獲福建省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中職組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng);。

年7月,吳炎輝老師獲福建省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中職組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng);。

年10月,呂子微老師和郭良德老師代表學(xué)校參加晉江市黨建競賽獲得了第三名的好成績;。

工作室成員在指導(dǎo)學(xué)生競賽方面,在國家級(jí)競賽1人次獲獎(jiǎng),省級(jí)競賽6人次獲獎(jiǎng),其他10人次獲獎(jiǎng)。其中:

年7月,林群英老師指導(dǎo)學(xué)生獲福建省中職組學(xué)生服裝設(shè)計(jì)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng);。

年7月,郭良德老師指導(dǎo)學(xué)生在在福建省文明風(fēng)采競賽中獲三等獎(jiǎng);。

年4月,林群英老師指導(dǎo)學(xué)生獲第十屆晉江國際體育和鞋文化漫畫創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);。

年5月,郭良德老師指導(dǎo)學(xué)生在晉江市h5競賽中獲一等獎(jiǎng);。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十四

工匠精神就是堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致。

職業(yè)生涯結(jié)束后,日本賽車手凱塔開始改裝汽車。每輛保時(shí)捷都是用自己的眼睛和彩色鉛筆畫在模具上的。經(jīng)過一周甚至一個(gè)月的精心打磨切割,才安裝到車身上,完美。不得不說日本人的手藝真的很讓人佩服。

工匠精神少而精,不圖利。

德國人生產(chǎn)的車每年都是限量的,但只用半年工資就能買得起。每輛車都可以用二十到四十年。匠人精神是完美的詮釋。

相反,粗心和湊合最終會(huì)導(dǎo)致不好的后果。

古時(shí)候有個(gè)畫家畫馬的時(shí)候感覺不一樣,就把它改成了老虎。兩個(gè)兒子問他,他解釋說,一個(gè)是馬,一個(gè)是虎。于是兒子出去打獵,一個(gè)誤打誤撞打中了一匹千里馬,一個(gè)誤打誤撞騎上了老虎,被打死了。做得像,但最終導(dǎo)致了悲劇。

中國現(xiàn)在的手藝是稀缺的。

在當(dāng)今這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代,很少有人能靜下心來,持之以恒地做一件小事。但是,無論是我們身邊的小變化,還是社會(huì)政治事務(wù)的大變化,時(shí)代的車輪都在滾滾向前,但總有一些事情會(huì)在千變?nèi)f化中永存。它們經(jīng)過時(shí)間的錘煉,依然光芒四射,就像我們頭頂?shù)奶炜?,日出日落,都是匠人精神的產(chǎn)物。

我們必須有手藝。也許現(xiàn)在的我們和少年一樣浮躁,說著“差不多”,但是當(dāng)我們成熟了,回頭看看自己的缺點(diǎn),把浮華從空虛和現(xiàn)實(shí)中剝離出來,把自己從一個(gè)彎曲的瀑布變成一條靜水流深的小溪,我們就會(huì)意識(shí)到工匠精神是如此重要。所謂匠人也是細(xì)心細(xì)致。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十五

一年來,在校黨委、校長室的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校相關(guān)部門的鼎力支持下,學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校年初提出的工作目標(biāo),齊心合力、積極探索,以良好的精神狀態(tài),飽滿的工作干勁,較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的主要工作匯報(bào)如下:

招生工作是我們學(xué)院的生命線,是我們所有工作的重中之重。面對(duì)日益嚴(yán)峻的招生形勢,使我們倍感壓力。在每次招生工作啟動(dòng)前,我們及時(shí)總結(jié)分析前幾期招生的經(jīng)驗(yàn)和不足,適時(shí)調(diào)研生源區(qū)域、單位、專業(yè)分布和生源實(shí)現(xiàn)渠道等數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上精心策劃制定招生方案,努力拓展生源渠道,通過全體老師的共同努力,基本實(shí)現(xiàn)了全年的招生目標(biāo)。

1、積極尋求合作辦學(xué)新的增長點(diǎn)。通過加強(qiáng)與各類學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系溝通,在去年成功開設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育招生報(bào)名點(diǎn)的基礎(chǔ)上,今年下半年又與二家單位達(dá)成合作辦學(xué)意向,并與其中一家單位簽訂了協(xié)議書,為明年的招生工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),積極挖掘現(xiàn)有合作高校資源,在確保已有合作高校網(wǎng)絡(luò)教育招生的前提下,明年春季始通過奧鵬開展南開大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的招生,并努力確保當(dāng)期招生順利完成。

2、加大招生宣傳力度,擴(kuò)大辦學(xué)影響力。學(xué)院全體同志群策群力、共同商討策劃招生方案。在新聞媒體廣告宣傳的基礎(chǔ)上,還加強(qiáng)與各種媒體窗口聯(lián)絡(luò)工作,進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí),依托奧鵬遠(yuǎn)程教育寧波管理中心這一平臺(tái),積極主動(dòng)與各縣級(jí)電大進(jìn)行溝通,邀請(qǐng)奧鵬中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及奧鵬體系合作高校領(lǐng)導(dǎo)赴各縣級(jí)電大進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,充分利用電大辦學(xué)系統(tǒng),延伸招生途經(jīng)。今年,各縣級(jí)電大網(wǎng)絡(luò)教育招生呈穩(wěn)步增長發(fā)展態(tài)勢,也為我院可持續(xù)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化招生服務(wù)工作。我們非常注重招生接待咨詢、招生引導(dǎo)技巧和電話咨詢回訪工作,努力做到“只要你來我這里咨詢,我就有把握把你留住”。為此,學(xué)院全體同志放棄暑寒假、節(jié)假日,勤奮工作,真正做到了從招生報(bào)名之日到招生結(jié)束之時(shí),每天有人接待學(xué)生的報(bào)名咨詢。另外我們還通過電話回訪老生,關(guān)心解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的困難,樹立學(xué)習(xí)中心的口碑,使他們樂意幫助我們開展招生宣傳,取得了較好的效果。

自市教育局下放中專辦學(xué)職權(quán)以來,原有的合作單位多已成為社區(qū)學(xué)院,擁有了獨(dú)立的中專辦學(xué)權(quán),雖經(jīng)我們努力爭取維持現(xiàn)狀,但效果甚微。另受宏觀環(huán)境影響,原有幾個(gè)合作單位的辦學(xué)重心已由中專教育轉(zhuǎn)向職高教育,給我們中專辦學(xué)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),生源急劇萎縮。面對(duì)現(xiàn)狀我們盡心盡力做好電視中專辦學(xué)工作,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,搞好現(xiàn)有合作單位關(guān)系,努力穩(wěn)定電視中?,F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模。

同時(shí),我們還充分利用市財(cái)政局會(huì)計(jì)電算化和勞動(dòng)部計(jì)算機(jī)中級(jí)考證權(quán),積極開展培訓(xùn)合作,增加培訓(xùn)人次。全年培訓(xùn)達(dá)1000人次以上,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。由于我們服務(wù)周到、管理嚴(yán)謹(jǐn),深受合作單位的信賴。

我們始終堅(jiān)持“教育以服務(wù)為中心、服務(wù)以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念,努力做到科學(xué)規(guī)范管理,以誠取信,以質(zhì)取勝,盡力為學(xué)生提供專業(yè)化、精細(xì)化的學(xué)習(xí)支持服務(wù),受到了學(xué)生的一致好評(píng),學(xué)院辦學(xué)的知名度、學(xué)習(xí)支持服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量都有了一定的提高,為今后的良性、可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、做好班主任工作,努力強(qiáng)化教學(xué)支持服務(wù)。班主任工作是做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持服務(wù)的重要環(huán)節(jié)和根本保證。我們始終堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生都要努力做到三心:耐心、用心和貼心。要站在學(xué)生的角度來考慮我們的服務(wù)是否到位,是否能夠滿足學(xué)生的實(shí)際需要。也正是秉持了這樣的服務(wù)理念,我們的工作得到了廣大學(xué)生的支持和理解,也得到了合作高校的信任和認(rèn)可。同時(shí),針對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生松散型的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)想今后由班主任或?qū)W生骨干牽頭組織一些班級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)員之間的情感聯(lián)絡(luò),克服孤獨(dú)感,提高班級(jí)的凝聚力,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

在做好班主任日常管理工作的同時(shí),我們突出強(qiáng)化新生的導(dǎo)學(xué)工作。在新生開學(xué)報(bào)到注冊(cè)的同時(shí),集中新生在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行導(dǎo)學(xué),基本上做到手把手一個(gè)個(gè)進(jìn)行輔導(dǎo),使每個(gè)新生對(duì)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)模式有正確、客觀、全面的理解。同時(shí),結(jié)合以往學(xué)生學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,有針對(duì)性地幫助指導(dǎo)新生使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)和多媒體教學(xué)課件,保證其順利完成學(xué)業(yè)。導(dǎo)學(xué)制度的不斷完善,極大地提高了我們教學(xué)支持服務(wù)的質(zhì)量,取得了較好的實(shí)際效果,也深受廣大學(xué)生的歡迎。

2、嚴(yán)格考試紀(jì)律,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)??荚囀沁h(yuǎn)程教育質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié),也是電大辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們嚴(yán)格按照合作高校的考場規(guī)則、監(jiān)考制度,在認(rèn)真做好網(wǎng)上考試預(yù)約報(bào)名、試場安排、試卷保管、組織監(jiān)考等各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,精心組織每一次考試,高度重視注意培養(yǎng)學(xué)生良好的考風(fēng)考紀(jì)意識(shí),從而營造良好的考試氛圍。全年共組織各類考試達(dá)24次。隨著合作高校的增加,每年的考務(wù)工作壓力也隨之而增加,部門同志放棄雙休日時(shí)間全身心投入到每次考試組織中,確保了考試工作的順利完成。

3、努力強(qiáng)化檔案意識(shí)。我們?cè)趪L試建立原始資料積累制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化了檔案意識(shí)。學(xué)院要求部門人員對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作做好原始檔案整理歸類工作,包括學(xué)生學(xué)籍、上級(jí)文件、教學(xué)計(jì)劃、教材留檔、學(xué)生作業(yè)及日常管理相關(guān)資料等。

回首過去的一年,盡管取得了一點(diǎn)成績,但我們清醒地認(rèn)識(shí)到未來的路還很長,在拓展招生渠道、優(yōu)化支持報(bào)務(wù)、強(qiáng)化制度管理上還有許多不足之處。面對(duì)挑戰(zhàn),我們滿懷豪情:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心重視下,在學(xué)校各部門一如既往的幫助支持下,在學(xué)院全體同志的努力開拓下,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的前景將會(huì)更加燦爛。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十六

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼我們?cè)谂R床學(xué)院金三角教學(xué)基地已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期。隨著學(xué)期的結(jié)束,學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作也漸漸進(jìn)入尾聲。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要分支,這一學(xué)期來在老師們和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他部門的同學(xué)們的大力支持下,各項(xiàng)工作都順利進(jìn)行,部門建設(shè)進(jìn)一步完善,人員素質(zhì)進(jìn)一步提高,但是由于時(shí)間、精力和承認(rèn)個(gè)人能力等各方面的因素的制約,學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作還存在諸多問題。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,以期在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),擯棄不足,始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。

1、做好信息通訊工作。

在臨床學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中,班級(jí)內(nèi)部的信息流通顯得更加重要。對(duì)于日常的學(xué)習(xí)計(jì)劃、活動(dòng)安排、信息通知等及時(shí)下達(dá)是非常必要的。這項(xiàng)工作很有必要繼續(xù)進(jìn)行下去。

2、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我們通過班級(jí)qq群、飛信群、短信電話等可以暢所欲言,把自己對(duì)學(xué)習(xí)的想法、問題、困難和其他好的意見表達(dá)出來,針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題、疑難問題予以認(rèn)真細(xì)致的解釋解答。對(duì)于各種困難,我們能解決的,我們會(huì)積極主動(dòng)幫忙解決,我們不能解決的,我們會(huì)向系領(lǐng)導(dǎo)反映,以求得最好的解決方法,從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

3、學(xué)習(xí)部例行交流。

各學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行工作匯報(bào),主要涉及各組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、工作進(jìn)展,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對(duì)不足的方面集思廣益,爭取把工作做得更好,為大家更好的服務(wù)。

為豐富大學(xué)生活,活躍校園文化,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,樹立臨床學(xué)院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了第一屆知識(shí)競賽“whoarethekings?”?,F(xiàn)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下:

1、本次活動(dòng)的主題是:“whoarethekings?”

2、本次活動(dòng)的時(shí)間是:20xx.5.31。

3、本次活動(dòng)的具體形式:

本次活動(dòng)分為四個(gè)階段:

第一階段————鋒芒初露,本輪為選拔賽:題型全部設(shè)置必答題,本環(huán)節(jié)結(jié)束后取前10名晉級(jí)下一階段。

第二階段————爭分奪秒,本輪為必答題,由進(jìn)入第二輪的十個(gè)小隊(duì)一次抽取套題在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行回答,本環(huán)節(jié)結(jié)束后取前六名進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

第三階段————心有靈犀,本輪為默契大考驗(yàn),在指定的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)伍通過表演形式進(jìn)行答題,本環(huán)節(jié)結(jié)束后取前四名進(jìn)入終極考驗(yàn)。

第四階段————勇往直前,本輪為最后一個(gè)環(huán)節(jié),通過搶答不同分值的題目將角逐出最后的冠亞季軍及優(yōu)勝獎(jiǎng)各一組。

第二階段后穿插互動(dòng)問答環(huán)節(jié),答對(duì)贈(zèng)送小禮物。

4、此次活動(dòng)制定了活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)得分情況評(píng)出了四組優(yōu)勝獎(jiǎng),并進(jìn)行了表彰。

經(jīng)過了本次活動(dòng),將我們臨床學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采和學(xué)習(xí)熱情充分得展示并營造了良好的氛圍,同時(shí),激發(fā)了同學(xué)們更加努力的熱情。

1、在信息獲取方面還存在一定的缺陷,有時(shí)候不能及時(shí)獲取有用及必要的消息,在以后的工作中要進(jìn)行多方信息獲取并確認(rèn),并及時(shí)通知同學(xué)們。

2、了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活需求和困難還不夠,以后要增加與同學(xué)們的溝通,增進(jìn)同學(xué)們的關(guān)系和更好的進(jìn)行工作。

3、活動(dòng)組織方面需要?jiǎng)?chuàng)新,組織一些更加新穎的活動(dòng),以期激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

4、本學(xué)期對(duì)教室值日安排及檢查情況發(fā)現(xiàn):教室的衛(wèi)生狀況略差,同學(xué)們不能積極主動(dòng)的按照值日安排表進(jìn)行打掃,下學(xué)期會(huì)重新設(shè)置值日安排表及考查制度。下學(xué)期還將定期組織大掃除以維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、和其他部門有交流,但合作不是太密切,希望下學(xué)期能夠合作更加和諧,部門間的活動(dòng)相互幫助。

對(duì)于本部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),首先感謝徐老師的幫助和支持,同時(shí)也感謝主席團(tuán)和各個(gè)部門的同學(xué)我們的支持和幫助。感謝同學(xué)們積極參加學(xué)習(xí)部的活動(dòng)。希望以后能夠更加組織更好的活動(dòng),開展更好的工作。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十七

xxxx年4月7日,工作室在順德一中會(huì)議(一)室舉行了“歷史思維初探”的主題研討活動(dòng)。

首先,由工作室主持人李xx老師作題為“歷史思維初探”的報(bào)告。李老師圍繞“思維”、“歷史思維”、“歷史思維能力”的內(nèi)涵及其關(guān)系,結(jié)合自己的思考,對(duì)歷史思維進(jìn)行了概念界定和框架體系的建構(gòu),并重點(diǎn)闡釋了“時(shí)序思維”、“歷史想象”、“歷史理解”、“歷史解釋”、“歷史推理”、“歷史批判性思維”、“歷史創(chuàng)造性思維”等歷史思維的內(nèi)涵及在歷史教學(xué)中的意義。李老師在報(bào)告中對(duì)當(dāng)前的中學(xué)歷史教學(xué)中歷史思維研究現(xiàn)狀進(jìn)行了初步的總結(jié),并提出了一些自己的看法,具有較強(qiáng)的綜合性和指導(dǎo)意義。

然后,工作室成員羅xx對(duì)李老師的報(bào)告進(jìn)行了分析,他表示李老師的報(bào)告讓自己對(duì)歷史思維概念的理解更加清晰,認(rèn)識(shí)到了歷史思維的規(guī)律性及其方法技巧等。羅老師還結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷重點(diǎn)闡述了歷史想象的重要性及其基本原則。最后,羅老師號(hào)召工作室成員圍繞歷史思維與歷史思維能力進(jìn)行深層次的研究,并將研究心得形成教學(xué)設(shè)計(jì)和教研論文。

接著,由工作室其他成員自由發(fā)言。彭輝、葉xx老師表示活動(dòng)給自己的啟發(fā)很大,對(duì)“歷史思維”問題有了較深的理解,并決心從小處著手,在教學(xué)過程中對(duì)歷史思維的幾個(gè)層面進(jìn)行研究。郭xx老師表示對(duì)時(shí)序思維、歷史想象和批判性思維三個(gè)方面比較感興趣,期待在后面的學(xué)習(xí)和研究過程中能夠有所收獲。

最后,彭xx副校長做了一個(gè)簡單的小結(jié),高屋建瓴。他認(rèn)為歷史教師必須具備一定的歷史思維能力,才能去培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;而且,還要打破學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)的誤解,認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只要背誦、記憶就夠了,其實(shí)還必須要有一定的歷史思維,這樣才能真正體現(xiàn)歷史學(xué)科的特色,把歷史學(xué)習(xí)落到實(shí)處,取得成效。

工作室全體成員及順德一中歷史科組老師參加了本次活動(dòng)。

工匠學(xué)院工作總結(jié)篇十八

某某同志從工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了很大的發(fā)展和巨大的收獲。工作上,能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、掌握了電力系統(tǒng)的工作重點(diǎn),明白變電運(yùn)行的重要性。不管碰到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,都能夠虛心誠懇的請(qǐng)教,隨時(shí)做筆記并總結(jié)。隨時(shí)反省,努力在不足的方面下功夫,爭取把技術(shù)牢牢掌握。能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),任勞任怨。沒有重要事情,絕不請(qǐng)假。

在這個(gè)行業(yè)對(duì)自己不認(rèn)真就是對(duì)生命不負(fù)責(zé),工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn),這是必然的也是必需的。他不但了解而且要積極的配合班長工作,能夠拋棄個(gè)人的利益,把工作放在首位,犧牲了自己的很多時(shí)間為工作做好準(zhǔn)備。

最近幾個(gè)月他在自治區(qū)技術(shù)監(jiān)督局的配電室工作,也取得了很大的進(jìn)步。對(duì)用戶的配電室高低壓部分都有了系統(tǒng)的了解。對(duì)于二次回路及各種閉鎖也有了很明確的認(rèn)識(shí)和理解,并具有一定的調(diào)試能力和排除故障的能力。為了能讓工作的順利進(jìn)行,他分工也明確,不是意味著埋頭苦干,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。

公司需要有干勁的人,但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長,用行動(dòng)證實(shí)自己,用成績征服大家。他一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,他不怕吃苦,忙的時(shí)候放電纜,他也下溝放電纜,不怕臟不怕累。多方面的學(xué)習(xí)以便使自己更快地適應(yīng)公司發(fā)展的需要。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),在過去的基礎(chǔ)上對(duì)電力系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重學(xué)習(xí),加深熟悉。使之更加系統(tǒng)化,從而融會(huì)貫通,使電力系統(tǒng)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。

經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,感覺他的工作能力上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo)!基本做到了忙而不亂,。希望他能夠再接再勵(lì),更上一個(gè)臺(tái)階。

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