感恩老師感謝您老師（優(yōu)秀18篇）

需要不斷提升自己的知識和技能，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。在總結(jié)時，要抓住最核心的東西，簡潔明了地表達出來。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。

感恩老師感謝您老師篇一

在我的求學生涯中，我遇到過許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精致，十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。

她既是班主任，又是我的英語老師。我為什么稱她為“虎師傅”？那是因為她對我們要求非常嚴格，經(jīng)常教育我們做事要認真負責，不能馬馬虎虎。一旦我們重復犯錯，她就會火冒三丈批評我們。

記得那是一個炎熱的中午，莫老師把我們?nèi)嗤瑢W都留下來輔導，嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了，英語口語考試也馬上就要開始了，她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午，懷著寶寶的莫老師沒有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的，她就一對一地輔導我們。

還有一次，盡管莫老師生病了，醫(yī)生建議臥床休息一周，但是她仍然堅持回學校給我們上課，站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師，她教了我們許多多的知識和做人的道理。

這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語，同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。

感恩老師感謝您老師篇二

老師，您是我們遇到挫折第一個出來安慰的人，讓我們不要放棄，我謝謝您。所有的一切盡在不言中，在這兒，我只想說一句：“感謝您老師”！

老師您好還記得嗎？我曾是一個內(nèi)向的女孩，每一次回答問題都結(jié)結(jié)巴巴，連抬頭看您的眼睛都不敢。這就是原來的我，可是你跑你反而不批評我罵我還給我鼓勁加油。就如一次，在您一句一句的鼓勵話中：好，嗯，繼續(xù)，不要緊，非常好，進步了。我一步步的前進，我不再自卑，不在內(nèi)向，我變得大膽起來，也喜歡舉手發(fā)言了，我想如果不是老師您的一路扶持，會有現(xiàn)在這門變化大的我嗎？我感謝您，老師。

老師，您還記得嗎？當我在學校做作業(yè)時，是您輕輕把手放在我的額頭上，慢慢向上抬，和藹的對我說：“小心會變成近視眼哦”。對視，我好感動，老師您對我真好，這么關(guān)心我心我們。想到老師平時改作業(yè)那么辛苦，真是想去幫老師分擔一些，老師的無私奉獻，就是想我們好好學習，我們應(yīng)該拿出自己的成績老給她看。我感謝，您老師。

老師，您還記得嗎？當我生病不能來到學校時，您在繁忙之中抽出空先到醫(yī)院來看我，那是我正躺在床上，見到您帶了那么多東西來看我，我感動的想要做起來，可是您忙叫我繼續(xù)躺著，小心身子。真沒想到老師還會來看我這個學生。我真既驚訝又感動。說話顯得語無倫次來。感謝您，老師。

老師，您還記得嗎？當我的成績突飛猛進的時候，考了個非常不錯的成績，老師您表揚了我，我非常高興，開始變的驕傲起來，到處跟朋友炫耀。老師是您突然把我叫到辦公室去說：其實一次考試算不了什么，這只是是代表你學習這段時間到底學的好不好，你不能只看見近處的美麗景色，反而忘了遠處還有更美麗的風光等著你去發(fā)現(xiàn)。之后，我想了想，老師是最后講的幾句話的含義，至今還記憶新：就是要讓我們多往遠處看，不要總看見近處的好處。謝謝您，老師。

還記得老師您的個子不高，長相也不算出眾，但您待人和藹可親，很快和同學們打成一片，大家都喜歡上了您。我尤其喜歡你微笑的樣子——看起來有點傻氣，但卻充分體現(xiàn)了您開朗善良的性格。但我對您的這種印象，卻被一件突如其來的事破壞了。有一次，我作業(yè)本忘在了家里，可您認為我作業(yè)沒寫，還罰我抄作文，使我對你產(chǎn)生了厭惡。從此以后，我盡量躲著你。您叫我干什么，我總是漫不經(jīng)心。您一定發(fā)覺了我的這種敵對情緒，本以為我的敵對情緒會招來責罰，但您卻什么也沒說，依然像往常一樣帶著那點傻氣的笑容辛勤的工作者。

后來，我雖然想起那件事情依然有點耿耿于懷，但我卻漸漸的淡忘了這件讓人不愉快的事。

我后來想起，老師所做的一切都是在為我們好，我不應(yīng)該那樣對老師。我深感愧疚。總之，老師我是真心的感謝您對我們學生所做的一切一切，我們會永遠記住的。

感恩老師感謝您老師篇三

經(jīng)過緊張激烈的訓練和考試，奧賽成績終于在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績再創(chuàng)輝煌，突破歷屆紀錄，榮獲21個一等獎。得知此訊，奧賽組的輔導老師們笑容滿面的臉上，寫滿了高興。可是在這輝煌的背后，不知凝結(jié)了老師的多少汗水啊!在這里我想說聲：“老師，你辛苦了?！?/p>

的卷子。

我清楚地記得有一次考試，我們奧賽組的同學都考得比較好，最差的也有60分。楊老師得知同學們作弊，嚴肅地說：“我讓你們考試，不是想要你們?nèi)〉煤梅謹?shù)，而是要你們認識新的題目，懂得應(yīng)該怎樣分析，平時考試考得好，并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績才是真正的勝利者?！睆哪且院?，同學們再也沒有作弊，勤學苦練。

感恩老師感謝您老師篇四

在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關(guān)心就像媽媽一樣。

記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的時候，施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會做錯。最后她還說：“只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學生?！?/p>

施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長;她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師!

感恩老師感謝您老師篇五

鮮花感雨露，因為雨露使他成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔，高山感恩大地，因為大地讓他高聳，我們感恩老師，因為老師給予我們知識使我們茁壯成長。

我曾經(jīng)聽過這樣一則故事：一個年輕人，因為天太黑，所以迷了路，忽然，一個聲音在耳邊響起：“年輕人，地上有石子，快撿一個吧，天黑了會有用的！”年輕人沒有撿。第二次說，他還沒撿，第三次時，年輕人聽著很煩，還不撿……最后年輕人隨意挑了兩粒。出去后，石子竟是金子！年輕人懊惱地說：“哎，如果我當時多拿點就好了。”

我想，我們就是年輕人，而那個聲音就和老師一樣，老師一直給予我們知識，我們不學，老師還一直不放棄，一直都在給我們上課、講道理。

老師，您這個職業(yè)是神圣的，是辛苦的，是美麗的。記得有一次，我在考試中失利，一直沉浸其中不能自拔，是您給了我力量，也是那一次，我有了面對挫折的勇氣，讓我取得了一次又一次的成功。

老師，每當經(jīng)過您辦公室時，我總會偷偷看您，我真想對您說：“感恩您，老師?！崩蠋熣嫘量?。

老師，您辛苦了，有人說師恩如山，因為大山巍峨，使人崇敬。師恩如海，每一滴水都是愛。您的話語如春雨點點滋潤著我的心田，永遠不會忘懷。

十年樹木，百年樹人。老師，您的教誨使我終身難忘！我愛您，老師！

感恩老師感謝您老師篇六

“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我又唱起這首歌時，就又想起了我的小學老師。

三年的學習生涯，即將結(jié)束，將要用一個全新的面貌，迎接一個陌生的'校園，面對一張張陌生的臉；讓我們留戀的，就是那些時光，教學樓，一張張熟悉的面孔，還有，就是老師的面孔，與老師的種種回憶，每一個故事，都讓你無法忘懷。每每想到老師，便總想感謝老師，老師給予我太多了，讓我永遠忘不掉。老師與我的恩情，我永遠牢記在心。老師給予了我們知識，激發(fā)我們的頭腦……這么多的東西，都是老師給予我們的。老師對我的的恩情，一生一世我也無法完全回報。

老師是一個十分和藹的人，對我們更是十分的關(guān)心：

記得有一次，那是初一年級的一個下午，放學了，放學鈴聲敲響了，我們正在操場上站隊，然后，老師“一聲令下”我們就離開了?？墒?，剛出門幾分鐘，老天便“傷心的哭了起來”，下起了雨。不一會，雨下的十分的大，我還有幾個同路的同學都淋成了落湯雞，身上瑟瑟發(fā)抖。他們都跑回了家，我受不了，便躲在屋檐下避雨。不知過了多久，雨還是一直的下，我心灰意冷。但是，在這時，老是出現(xiàn)在了我面前，她在一輛出租車里，把握招呼進來，讓司機帶我走了，把我送回了家。回家的路上，心想：老師，您給予我的太多太多了，我一生也回報不完。

老師不僅十分關(guān)心我，在學習上也對我的要求也十分的嚴格，比如那一次：

一個昏暗的下午，我們坐在教室里，明晃晃的燈光灼著我們的臉，我們正在考試（小型考試）?？纪暝嚭?，過了幾天，我們的成績發(fā)了下來，我的第二單元日積月累中的“我愛我的祖國，愛我的人民……”我錯寫成了”我愛我的祖國……“沒有寫人民，為此從改句子改了5遍。老師也為此好好的批評了我一頓。后來，老師對我說：下次注意，這么小的錯誤你都能犯，真是辜負了我的期望！”這句話直直的刺進了我的心窩，老師原來對我的期望如此的大，我卻辜負了老師的期望，我十分難受。正因為老師對我的期望，所以，我才有了長進。小小的幾次故事，卻讓我記憶猶新，老師對我的教誨，我卻無法報答。

我還清晰的記得，從初中一年級開始，您每天都為了我們而疲勞，每天晚上，您都在臺燈下為我們批改作業(yè)，作業(yè)本上都有您批改的痕跡；之后還要為明天的課程準備，等做完這些工作，就已經(jīng)到深夜了，您這才可以休息。在三年級時，您還挑選了幾個好的同學到您家里學習閱讀，您在小黑板上板書，我看到您的手都干裂了。為了我們，您不知疲倦的為我們工作、補課，你對我們的恩情，我一生難忘。

老師，感謝您給我的一切。

感恩老師感謝您老師篇七

至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。

那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去?！袄钅闲?，你出來一下?！边@一聲打斷了我的思緒，我急步走出教室。

當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回去，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話?！袄钅闲牵阌X得這一陣子的學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，要敢于面對生活！”

我抬起頭，遠處黑暗的天空中有顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？……”老師的話，對我觸動很大，使我重新燃起了心中的夢想，從那以后，我認真學習，終于在下一次考試中取得了理想的成績。

感恩老師感謝您老師篇八

老師是我們成長的引路人，也是我們?nèi)松膯⒌险摺Ｋ麄兿裣灎T一樣，燃燒著自己，照亮著我們，他們是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚膸熼L。在我的記憶中，有一位老師給我留下了深刻的印象，讓我至今都對他心懷感恩。

記得那是一節(jié)數(shù)學課，老師拖著病態(tài)的身體，在講臺上正不厭其煩地、反復費力地給我們講易錯題，但是，我們班的同學卻因為即將到來的考試什么也聽不進去，甚至還嫌她煩。老師講了半節(jié)課發(fā)現(xiàn)我們在下面聽都不聽。他立馬就發(fā)火了，扔下書對我們大喊：“你們聽不聽，不聽我還不用講了。我還感冒著呢，你們不聽，我也閑著了。你們考多少跟我也沒半點關(guān)系，我只用把你們教到六年級就行了。你們長大了以后管你們的爸媽又不管我，說不定連我是誰都不知道。你們以為我愛講呢？我巴不得歇著，什么也不干”?！澳銈兛荚嚳疾缓眠€不聽，你們真是我?guī)н^最差的一班”。下課后，老師生氣的走出教室。

第二天上課時老師抱著一摞復習資料走進教室，讓組長把資料發(fā)了下來，說：“這些資料你們好好看，今天這節(jié)課我什么也不講你們自己復習”。

下課后，同學們在下面討論這復習資料是哪兒來的，我也聽到了一點，有位同學說：“我告訴你們這復習資料是老師親手整理的，我昨天去老師辦公室親眼看到的”。有位同學說：“我怎么不相信老師這么好心呢？”對，對，對，老師昨天還說我們了……其實，那些資料的確是老師親手整理的。老師是刀子嘴豆腐心。

老師，謝謝您！感謝您耐心地教導我們，感謝您為我們付出的所有，感謝您從來都沒有放棄我們。我知道我們是您帶過最差的一屆，沒有為您爭光，只會給您的臉上抹黑。但是，您卻為我們做了很多，謝謝您，老師。

同學們，珍惜你們現(xiàn)在的老師吧！不要等到失去了，才懂得他對你們的好。

感恩老師感謝您老師篇九

“青絲之間添華發(fā)，三尺講臺當笑聲?！睕]錯，這就是老師。我的作文老師她姓趙，身材苗條，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一頭飄逸的披肩長發(fā)，有時也會扎成馬尾，看起來溫柔而活潑，要說我和她的故事那可是多姿多彩的。

趙老師知識淵博。

有一次，趙老師布置了一篇習作，我一看到就徹底沒了想法。怎么辦??？如果胡寫一氣，那肯定會遭到批評的，我恨不得拿一根魔法棒變出一篇作文來。正當我苦惱的思索時，身后傳來一個溫柔的聲音：“劉雨菲，怎么了，是不是有些地方?jīng)]有思路？”我回頭一看，原來是趙老師。

我無奈的點點頭，指了指不會的地方，趙老師看了看，細心的講解道：“這個題目首先....。接著......”這時，一位同學拿著一本書跑過來讓老師指導，趙老師瞧了瞧題，低頭略微思索后，很快就給出了準確的答案。這讓我刮目相看，驚訝的叫到：“老師，你怎么懂得這么多？”趙老師微微一笑答道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這就是我的老師，什么難題都難不倒她。

趙老師風趣幽默。

我們的趙老師和其他老師不同。她并不是總繃著臉，而是愛哈哈大笑。在她的課堂上，我們可以感受到無比的快樂和自由，還可以在玩鬧中享受學習的樂趣。有一回，一位同學不小心走錯了教室，同學們都哄堂大笑，那位同學更是羞得低下了頭。這時，趙老師笑著說：“同學們，這件事確實很搞笑?？墒俏业耐杲?jīng)歷更有趣，想聽嗎？”“想聽——”同學們大聲回答到，聽完后，我們個個笑的前仰后合，老師也和我們一起沉浸在歡樂的海洋中，這就是我的老師，什么事她都能用幽默巧妙解決。

趙老師溫柔貼心。

有一次，趙老師在課堂上提出了一個問題，我把小手舉得高高的，生怕老師不叫我，老師看我這么積極，就讓我來回答?？墒且驗槲姨o張，一站起來就把剛才想到的答案全忘完了。“完了，這下可出丑了！”我仿佛看到了同學們嘲笑的面孔，老師嚴厲的目光，我呆呆地站在那里不知如何是好。這時，趙老師溫柔地對我說：“別緊張，你坐下再想一想好嗎？”聽了老師的安慰，我的心情也平靜了下來。

感謝您，親愛的趙老師！您是那辛勤的園丁，春天里，你播種希望；夏天里，你澆灌夢想。感謝您，親愛的趙老師，您是那燃燒的紅燭，秋天里，您積蓄陽光，冬天里，您溫暖我們的胸膛！

趙麗晴老師作文評語：

好一篇佳作！言語精煉，敘述恰當，開篇即用詩句點明主題有升華，刻畫出老師開朗風趣，學識淵博的獨特魅力，敬仰之情流于言表，全文結(jié)構(gòu)嚴謹，情事并敘。好文章！

感恩老師感謝您老師篇十

黝黑的皮膚，運動服，一個高大的身影從我們身旁閃過，我們一如既往地興奮揮手，響亮地喊一聲：“飛哥好！”而他，也回首，報之燦爛一笑。

一笑，似乎將我?guī)Щ亓怂臄?shù)學課堂，永遠幽默，三言兩語便在班中播撒下歡笑，永遠“起飛”，帶著我們飛速思考，步步深入，不愧“飛哥”之稱號，每至下課鈴響，只覺意猶未盡。當然，最為印象深刻的，要屬課堂里不時響起的一聲巨響——“啪”的一聲，驚得我們猛一抬頭，卻見飛哥調(diào)皮一笑：“看這里，放下你的筆，沖我來！”

最有趣的，還要屬大考前后，一次，飛哥發(fā)下五彩斑斕的彩虹糖，叮囑我們，好好考，吃著糖，心里也甜甜的.，暖暖的。又一次，他先是一個個地制定目標，又神神秘秘地說，若達到目標，他請我們?nèi)ネ饷娉裕D時，全班沸騰。飛哥兌現(xiàn)承諾的那天，達到目標的同學們興奮地在教室等待，得意地目送著去食堂吃飯的我們，又時不時去教室門口張望，翹首期盼著飛哥的到來。那一晚，他們沒能等到他，卻等到了飛哥今晚臨時開會實在沒時間，吃飯改成明天的消息。于是，短暫的失落又再一次地被期盼取代，第二天傍晚，飛哥氣喘吁吁地奔跑而來，他們也終于如愿走出校門，走進沙縣小吃。我想，這應(yīng)該是他們吃過最好吃的一頓沙縣小吃，因為這雖然普通，卻飽含著一個老師對承諾的認真，蘊藏著他對學生的尊重。

還記得上學期期末，聽說飛哥下學期不教我們了，雖只相處了短短一學期，心頭竟驟然涌出不舍，最后一節(jié)課，每個人都聽得分外認真，課后他留下微信，更是邀請同學有空一起打籃球，還是歡聲笑語，背后卻多了幾分愁緒，最后，他認真地告訴我們，有什么不懂的可以找他，想聊天，也可以找他，就這樣，在我們的目送下，緩緩地，走出了教室。

從飛哥走出教室的那一剎那起，我們就已不是他在教的學生，但他卻對我們一如既往地關(guān)懷。記得那天碰到他，他看著我因沒睡好而產(chǎn)生的淡淡的黑眼圈，叮囑我早點休息，又在得知我要去廣播后，給我加油打氣。這樣的瞬間，太多太多，是每天跑操的一聲招呼，一個微笑，也是食堂偶遇的一句問候，一個玩笑。是的，我們是師生，是朋友，卻更似親人，我們真正體會到了公益大家庭的溫暖。

我想，這樣的老師，在公益還有太多太多，他們用細致的關(guān)懷滋潤我們的心田，他們用燦爛的微笑鼓舞我們的成長，他們，用親情與溫暖，讓我們蓬勃的青春充滿快樂，老師，感謝您！感謝您-老師。

感恩老師感謝您老師篇十一

面臨著即將到來的第31個教師節(jié)，總會想起感恩老師。

記得踏入顯春學校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實話我當時覺得不怎么好。您一來就罵我們?nèi)俗诮淌依铮雷硬徽R也不理不睬。當時我沒敢說您，其他同學也不吭聲，因為我初來乍到膽子很小。就只有在心里嘀咕著：“我們都是新來的，誰都不認識誰，也不敢在班里表現(xiàn)的這么積極。你倒好一進來就罵我們，而且還是兇巴巴的。這么兇，小心沒人要?！边@就是您給我的第一印象。

還有一件事，那天早上，我吃完早餐后看見我新認識的同學小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來到班門口，您就在那里站著叫我站在教室外面，我知道那時我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學們看。那時我恨透了您，很您讓我出丑。

不過經(jīng)過兩個學期的相處，我知道了，也不恨您了，反而讓我更加的尊重您了。

您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴方便以后好管理這個班。其實您并不是那么兇，而是您在同學面前，您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。

還有您罰我站在教室門外，是為了讓我下次不再遲到也給其他同學一個警告。您這也是為我們好，從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個壞習慣。

在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習慣，我也發(fā)現(xiàn)我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。

我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的，但是我錯了，您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。

感謝您鄧老師，您讓我在您身上學到了很多東西。

鄧老師祝您教師節(jié)快樂，桃李滿天下，最重要的是，百事可樂，青春永駐。

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感恩老師感謝您老師篇十二

20xx年9月10日，那天是我知道自己真正長大了的一天。就在那一天我知道什么是應(yīng)該珍惜的，知道了誰是應(yīng)該感謝的。因為，老師那天對我們說：“今天是你們同我過的最后一個教師節(jié)，明年的今天你們將成為小學時期的高年級學生了，將由高年級老師……”。老師的話在我的耳邊模糊了，我是多么不愿意同這位像媽媽一樣照顧我的老師分開。

記得剛?cè)雽W時，初見個子高高的韓老師時她很愛笑，而且笑起來的時候眉毛彎彎的，眼睛瞇起來，嘴角向上翹著，說話聲音甜甜的，可好看了……我們都很喜歡看她笑起來的樣子。就是這笑容拉近了韓老師同我們的距離。

入學后聽同學們說他們在幼兒園早已學過一年級的課本知識而我們幼兒園連拼音也沒接觸過更別提一年級的課本了。所以，在課堂上我的內(nèi)心充滿膽怯，無論老師提的問題難易，我都搖搖頭自言自語的說:"還是別舉手吧!如果回答錯了同學們都會笑話我的。"忽然，有一天，老師說：“今天我就點一個不舉手的吧?！本瓦@樣我一下被選中了，當我朗讀完時，老師立刻表揚我說：“朗讀的太好了，如果聲音能再大一點就更完美了。”下課了，老師問我：“你都會可為什么不舉手呢？”我偷偷地把想法告訴了老師。老師知道后微笑著鼓勵我,那親切的眼神給了我勇氣。她還讓我參加了學校組織的歌頌祖國詩歌朗讀比賽。

由于剛?cè)雽W時我身體條件不好，同學中只要有感冒的，我就會被傳染上。當時我是今天感冒，明天肚子痛的。所以，冬天時老師囑咐食堂給我弄熱乎乎的粥或面條；夏天給我煮綠豆水。監(jiān)督我堅持鍛煉身體，就這樣我從入學到現(xiàn)在學會了踢毽、跳長短繩、搖呼啦圈等。

不知從哪一天起,我漸漸的也和其他同學一樣上課能大膽地舉手回答問題了。不知從哪一天起,我的身體變棒了。也不知從哪一天起，我慢慢地變得能干了，當上了自己想都沒想過的職位——班長。

我要感謝韓老師,是老師給了我自信,老師告訴了我怎樣去面對人生,怎樣去面對世界。老師的培育使我這棵幼嫩新苗長成了健壯的小樹；老師的鼓勵使我們這些涓涓小溪匯成奔流；師生情讓我們的生命之花充滿了燦爛的陽光。我欽佩韓老師那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；我崇拜韓老師那“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的無私品格。

感恩老師感謝您老師篇十三

在這碩果累累的金秋，我們迎來了第23個教師節(jié)，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂，

幸福

當老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的

心靈

感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：

學習

感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基矗您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。

感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的`習慣一直沒有改：清晨，當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在

校園

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

敬

愛

感謝您-老師，感謝您!

感謝您，老師

老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發(fā)芽，在永豐實驗

小學

老師，是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天，我在學校的鼓號隊學吹隊號，我不小心把號給弄丟了。當時，我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進去，想了許多理由來對付您和媽媽。于是，我回到家里告訴媽媽，是我喜歡吹號，所以想自己買一個來天天練習。我撒謊騙過了媽媽。第二天，在思想品德課上，您教育大家說：“做人要誠實，要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的，承認錯誤，大家都會原諒你的?！碑敃r，我覺得老師您就是講給我聽的，是您的話給了我

勇氣

老師，也是您培養(yǎng)了我的責任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩，在家里我

什么

班級

老師，感謝您為培養(yǎng)我付出的一切，同時也祝福您身體健康，愿您永遠這么年輕、漂亮!

感恩老師感謝您老師篇十四

又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的。

寄語。

送給您：辛苦了，親愛的老師們！

你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著我900多名學生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業(yè)，推進了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

感謝你們再接再厲，永攀高峰！

感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！

感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

您的學生小夢。

感恩老師感謝您老師篇十五

老師，如園丁一般澆灌著我們這些花朵；老師，如蠟燭一般默默地為我們奉獻著……我們即將畢業(yè)，我想對所有老師說一聲：“老師，辛苦了，謝謝！”

從一年級到六年級，教過我的老師有許多，可當中我喜歡的還是您。在五年級的一堂課上，您在指導生字時，特地強調(diào)了“鐮刀”中的“鐮”字，特別強調(diào)右半部分的中間一定不可以少掉中間的一橫。可我正好有點走神，再加上前一天睡得有點兒晚，精神不太好，沒有聽到老師您講的關(guān)鍵內(nèi)容。課后做作業(yè)時，我把“鐮刀”的“鐮”字寫錯了。我心里很害怕，本以為您會狠狠地批評我，可您卻沒有，而是在我小練的空白處端端正正地寫了一個大大的“鐮”字，然后再悉心地講了幾遍，直到我記住為止。從那以后，當我寫到這個字的時候，總會想到您那親切的話語。

五年級時，我成為您語文的課代表。身為課代表的我當然責任重大，不僅要以身作則，做好同學們的榜樣，更要為您分擔一些力所能及的小事。每到周三，我總會自覺地早早來到學校，等教室里有七、八個同學時，便上去早讀。一次周三，我正全神貫注地帶領(lǐng)同學們整齊地背誦課文，準備迎接考試。“停！”正在認真批改家作的您忽然大叫一聲，我心里一驚：難道是我哪里做的不夠好嗎？原來我完全擔心錯了?！坝矜茫銕退麄儼堰@一單元的詞語默了。”您抬起臉，微笑著說。我心里頓時又是一驚：“我？不會吧？我能行嗎？可為了不辜負您對我的信任，我還是點了點頭，開始默寫了。

“好了，”我長呼一口氣，“同桌互批！”當我說完這句話時，我看見您朝我滿意地笑了笑。當時，我無比幸福，比吃了蜜還要開心。從那以后，我越來越喜歡聽您的課，也更加嚴格要求自己，做好您的小助手。

您上課時十分嚴肅，可一到課余時間，卻總是一臉微笑，有時還會給我們講一些小笑話或者小故事，好讓我們放松一下緊張的心情。這不，這學期開始，每當您空下來的時候，就給我們讀課外書中的一個個小故事，真可謂勞逸結(jié)合??！我們都特別喜歡聽您講故事，因為哪怕再短，也都非常有趣。

小學六年的美好時光很快就要過去了，我們即將告別充滿回憶的母校，告別朝夕相處的老師和同學，內(nèi)心十分不舍。謝謝您，周老師，您的教導我將永遠銘記于心，您的笑臉將永遠留存在我記憶的長河中。

感恩老師感謝您老師篇十六

歲月的風鈴在搖擺中輕輕響動，時鐘在滴滴答答的碰撞聲中流逝。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學時代即將結(jié)束，離校之際我不由得想起了我的語文老師馬老師。

回想起在學校的日子里，我要感謝的人很多。但我最感謝的是馬老師。您是勤勞的園丁，呵護我們成長；您是指路的明燈，照亮我們前進的路；您是明亮的太陽，為我們帶來溫暖。正因為有你，我的語文成績才矮子放風箏節(jié)節(jié)上升。

馬老師為了讓我們愛上語文，把語文學好，他把歷史趣事、作家名人的故事、四大名著中的經(jīng)典、歇后語巧妙運用在課堂教學中，把我們時常逗得捧腹大笑，隨風潛入夜，潤物細無聲讓我們?nèi)嗤瑢W漸漸喜歡語文課，一天不上語文課似乎缺少一頓美味似的，他還利用自己的一些休息時間給我們復印一些名家的文章和經(jīng)典名句讓我們背。在這最后的一個月里，馬老師你苦口婆心為我們講卷子，嗓子都講啞了。有多少個黑夜也是你馬老師你挑燈夜戰(zhàn)！為我們批改著90多個人的，大到遣詞造句，布局謀篇，小到標點符號，錯字別字，每一本都是精批細改。上學期我們班有四篇作文在《作文指導報》上發(fā)表，這都凝聚著你的心血。在我心目中，馬老師你就像咱們學校里那顆根深葉茂的大樹，庇護著我們這些幼苗。馬老師，你在課堂上旁征博引，幽默風趣，如空中懸河滔滔不絕的講課風格。使班上同學都沉浸在您講的小品作文似的的課堂中，即使瞌睡大王文文，眼睛也睜得大大的。老師我很敬佩你，因為你讓我們寫作文，總是自己先寫下水文，你的文章飛機上伸巴掌高手。尤其是你的《中學時代》《童年舊事》《老鱉精》《趕年集》等讓我們久久不忘，激起了同學們的寫作興趣，其中就包括我。

還有一點你非常守時，只要是你的課，你每次都會提前兩分鐘進班。因為你的以身作則早早在講臺上等著上課，你的課堂沒有一個學生遲到。

馬老師，我還記得有一次我的語文成績沒考理想。就在我九月里的茭白灰心的時候，是你鼓勵我，幫助我。給我講了失敗是成功之母的故事，越王勾踐在失敗中重新站立起來打敗吳王夫差的事例；曾國藩與太平天國屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝他們。這些勵志的故事讓我再一次站立起來，在這我想在對你說聲：謝謝！

俗話說一日為師，終身為父；滴水之恩，當涌泉相報。馬老師，我感謝你，你無時無刻的關(guān)心著我，照顧我；馬老師，我感謝你是勤勞的園丁，呵護我健康成長；馬老師，我感謝你是因為你像指路的明燈照亮我前方的路；馬老師，我感謝你，你像明亮的太陽，為我?guī)頊嘏?；我感謝你馬老師是因為有你的幫助我的語文成績矮子放風箏節(jié)節(jié)上升。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。謝謝你，老師！老師，你是海洋，我是貝殼，是你給了我斑斕的色彩，我。

感恩老師感謝您老師篇十七

魚兒感謝大海，因為大海給了它自由；花兒感謝雨露，因為雨露給了它滋潤。而我，則要感謝我的張老師，因為她給了成長。

張老師，皮膚白皙，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，手里的教材似乎從沒放下過，給人一副嚴肅而不可親近的感覺。

三年級時，張老師是我的語文老師。有一次，老師讓我們默寫古詩詞，我為了圖快，字寫得很潦草。本以為能蒙混過關(guān)，可誰知，作業(yè)收齊后，老師當場就改。我待在座位上，心里七上八下的。

不久，老師果然大喊了一聲：“田恭如，你給我上來！”我低著頭，蔫蔫地上去了。講臺上，一雙能噴火的眼睛狠狠地盯著我，讓我不寒而栗?！澳憧纯茨悖衷趺磳戇@么難看，還好意思交上來？”老師邊說邊用手戳著本子，都快要戳出洞來了。“拿下去把古詩詞抄10遍，如果再寫成這個樣子，就不要上我的課了！”

自那以后，她給我留下很壞的印象，覺得她是個只會責罰學生的老師，我有些怕她，甚至有些討厭她，也不再喜歡上她的課。

沒想到，有一天，張老師無意中的一個行動卻感化了我。

那天語文課上，同學們都在認真而緊張地做著試卷，靜連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我憋了好一會的嗓子卻再忍不住難耐的癢，巨烈地咳了起來，咳得滿臉通紅，胸口也隱隱地疼。我生怕影響到別的同學，驚惶地望了望四周，不料與張老師的眼神撞到了一起。但她這次并沒有板著臉，反而，我似乎從她的眼神里看到了一絲擔憂。

下課后，張老師把我叫到辦公室，我擔心地猜測是不是試卷上做錯了什么題，又要訓斥我。沒想到張老師竟從抽屜里拿出一包三九感冒靈，一邊問我是不是感冒了，一邊開始沖藥。

“咳得那么厲害，趁熱喝吧，會感覺好一點?！崩蠋熣f著，把沖好的藥端給我。我雙手接過，既驚又喜：這是老師為我泡的呢！心里別提有多暖了，咳嗽似乎退去了一大半?！跋麓斡浀枚啻c衣服，晚上回家再喝點藥，這樣好得快一些?！睆埨蠋熚欀碱^輕柔地說，眼里卻滿是關(guān)切。

這時，上課鈴響了，但我的心久久卻不能平靜，之前對張老師的厭惡，隨著暖暖的藥液流入胸腔，似乎已溶化在五臟六腑里，不見了痕跡。

張老師，您的這杯暖暖的藥液，不僅讓我感受您嚴肅的外表下裹著一顆火熱的心，更讓我意識到您的嚴格，只是為了讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣。

張老師，謝謝您！我更要為我以前的幼稚向您道歉！

感恩老師感謝您老師篇十八

從媽媽牽著我的小手蹦蹦跳跳地走進校門那一刻起，從看到迎接我的老師那慈母般的微笑那一刻起，我便對老師心存感激。

韓愈大師一語中的：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”那是老師的職責，但我們的老師不僅僅如此。，是您教給了我豐富的知識，是您使我懂得了做人的道理。語文老師侃侃而談，讓我們記住了無數(shù)首唐詩宋詞，領(lǐng)悟了母語的魅力。數(shù)學老師有條不紊，使我們了解到中華民族的文化中還有圓周率。英語老師娓娓道來，帶領(lǐng)我們走進了一個又一個神奇的天地。哦！原來世界如此之大，它不但有偉大的漢語，還有走向全世界的美妙的英語。政治老師語調(diào)深沉，使我們明白了“矛盾無處不在，無時不有”這一人生哲理。歷史老師談古論今，讓我們了解到我們不但有燦爛的古國文明，還有屈辱的鴉片戰(zhàn)爭，是啊，忘記歷史就意味著背叛過去。

感謝所有的老師，沒有你們就沒有今天的我們。如果沒有老師，我們都將是四肢發(fā)達，頭腦簡單的一群無知。沒有科學文化知識，我們怎么了解祖國，與世界接軌？沒有科學文化知識，我們怎么武裝頭腦，不斷進步？而這一切的傳遞都離不開老師。，每年的9月10日，讓我們的感謝有了情感上的'依據(jù)。

年少輕狂的我們太不知珍惜，面對您偉大無私的愛，我們輕輕的感謝顯得多么蒼白無力但是老師，“浪子回頭金不換”，從現(xiàn)在起，從今天起，我會認認真真學習，踏踏實實做事，不辜負您的殷切期望，為社會貢獻自己的一份綿薄之力。

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