通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合實(shí)際例子，具體描述我們在學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文，供大家參考和借鑒。
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇一
十一歲生日，爸爸帶我去外面玩。他把我?guī)У揭粋€(gè)神秘的地方，對(duì)我說：“我想給你一樣好東西?！毕袼锌释玫蕉Y物的孩子一樣，我不假思索地說：“別賣關(guān)子了，快告訴我?！卑职中α恕Ｏ褡兡g(shù)一樣，他從后面拿出一盆優(yōu)雅精致的花，對(duì)我說：“等你長大了，爸爸就不再給你買吃的，買衣服了。”
我仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)花是金黃色的，中間有一個(gè)小雄蕊。它看起來像櫻草花，但花瓣包得很緊，只有一半露在外面，像一個(gè)害羞的女孩。我放不下。我小心翼翼地捧著它，生怕失去一片花瓣。
到家第一件事就是放在陽臺(tái)上澆水。那些花瓣張開嘴，仿佛在品嘗美味的果汁。這朵花的一個(gè)分枝上有幾朵花。我問爸爸：“這是什么花？”爸爸說：“賣家說叫‘金條’，肯定不是學(xué)名，是想討好現(xiàn)在的客戶。”“金條”，嗯，我覺得是個(gè)好名字。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)“金條”的樹枝又長又粗，葉子擠在一起，花瓣變大了。讓我來剪它的葉子，好?。?dòng)手吧。我拿起剪刀剪掉了它凌亂的枝葉，讓花看起來像新剪的一樣。我幸災(zāi)樂禍，給它換了土，把它搬到一個(gè)大盆里。做完這些工作，看著自己的勞動(dòng)成果，心里充滿了甜蜜。
過了一會(huì)兒，“金條”差不多完全長大了，花瓣也成熟了，葉子也很厚了。我像媽媽一樣撫摸它?？粗掌?，又該澆水了。這一次，我給它洗了個(gè)大澡，每一片葉子和花瓣都享受著洗滌的快感。洗完澡，“金條”看起來更漂亮，但我發(fā)現(xiàn)越大越難保持。如果隔一段時(shí)間不澆水，可能會(huì)死。我要像媽媽一樣照顧它，會(huì)占用我很多時(shí)間才知道。
有一天，父母對(duì)我說：“你最近學(xué)習(xí)不穩(wěn)定。請(qǐng)暫時(shí)給鄰居張阿姨送花。”我很不滿意，抱著“金條”，不管爸媽說什么都不放手。但是我不在的時(shí)候，我爸爸偷偷把花遞給了張阿姨。沒想到看到了“金條”。我總是很難過。到家后，我心不在焉。我媽媽終于把花帶回來了。我看著“金條”，像母親看著自己痊愈的孩子，忍不住流下了眼淚。
現(xiàn)在“金條”已經(jīng)完全長大了，我更愛她了。我會(huì)好好照顧她，讓她和我一起成長為一個(gè)少女。
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇二
以前只要老師一布置手抄報(bào)，我就翹首等待媽媽的指導(dǎo)。而今天，我決定獨(dú)立制作，這感覺真是激動(dòng)人心。
首先，我拿了兩張a4紙、彩筆、尺子、橡皮等等其它工具，就開始創(chuàng)造我的“紙上樂園”了。
第一張我辛辛苦苦、仔仔細(xì)細(xì)地寫?。‘嫲。缀跤帽M我所有的畫畫腦細(xì)胞，才畫好部分內(nèi)容。正在興頭上的時(shí)候意外發(fā)生了——看看吧！天??！那字跡大小不一，畫畫的也不規(guī)律。哎呀！怎么看怎么不舒服。怎么辦，要重做一張嗎？那我四小時(shí)的辛勞都付諸東流了嗎？如果不做這樣交給老師不是太不尊重了嗎？左右為難的我決定還是重做的好。唉！我的心血呀！再看看表都已經(jīng)11點(diǎn)了，好困，睡吧！明天再繼續(xù)奮斗吧??？！
第二天匆匆忙忙地洗漱完畢并吃完早餐后，就斗志昂揚(yáng)的來到了我的“工作室”開始了工作。由于昨天的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，今天的手抄報(bào)手到擒來，各種彩筆暢順的在手抄報(bào)上揮灑自如的填上喜歡的顏色，字跡嘛寫得也還可以。畫完寫完后再看看手表只用去2個(gè)小時(shí)時(shí)間。我暗暗自喜地想：原來獨(dú)立做好一件事我也可以做到，這種成功的感覺是那么幸福；那么甜蜜；那么開心；又那么有成就感。
今天，我掌握了做手抄報(bào)的技巧，下一次就不愁不會(huì)做手抄報(bào)了，也不用媽媽陪我傷腦筋了。呵呵！真希望下一次的手抄報(bào)能比這一次要做得更好呀！
——加油！期待！
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇三
同學(xué)們，你們是不是想當(dāng)醫(yī)生、護(hù)士或者科學(xué)家？我卻想當(dāng)校長。
假如我是校長，我會(huì)每個(gè)月辦一次春游、夏游、秋游或冬游，讓學(xué)生們看到更多美麗的景色，記憶中留下更多精彩的畫面，長大以后想起來回味無窮。
如我是校長，我還要每個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行跑步、跳遠(yuǎn)、堆沙子、放火箭等各種比賽，還要增加一些新的體育項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂地成長。
假如我是校長，我會(huì)把學(xué)校周圍的危樓拆掉，以免學(xué)生跑進(jìn)去玩。教育學(xué)生不要亂丟垃圾，讓他們看看叔叔阿姨們每天打掃衛(wèi)生風(fēng)吹日曬，多么辛苦，讓他們從小事做起，把學(xué)校變得更干凈，不給清潔工叔叔阿姨添麻煩。
假如我是校長，我會(huì)把期末考試取消，學(xué)生到了六年級(jí)，再把一到六年級(jí)的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容考一遍。我會(huì)在校園里種上各種美麗的花和植物，讓學(xué)生們上課、下課都能聞到鮮花的香氣。我要給閱覽室多買一些書，還要養(yǎng)十幾只鳥兒，上課時(shí)同學(xué)們在鳥鳴聲中讀書，下課后和小鳥一起玩耍。
假如我是校長，我一定要管好學(xué)生們的午休，老師們準(zhǔn)時(shí)下課，不能拖堂，保證學(xué)生們中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。
假如我是校長，我要讓學(xué)生們愛護(hù)眼睛，不要離書本太近，放學(xué)后寫完作業(yè)才能去玩。
為了我的理想，我要努力學(xué)習(xí)，爭取早點(diǎn)當(dāng)上校長！
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇四
新學(xué)期開始，我請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)精美的軟抄本，慎重地在封面上寫下“成長記錄本”，告訴同學(xué)們，從今天開始，我們將在成長記錄本上記下新學(xué)期開始每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)記錄本可作為個(gè)人考核的重要依據(jù)，可直接與中學(xué)生思想品德評(píng)估等級(jí)相聯(lián)系。聽了老師的強(qiáng)調(diào)后，每位同學(xué)對(duì)成長記錄本重視起來，期望自己有良好的表現(xiàn)。
成長記錄說來容易做來難，登記好成長記錄本離不開組長這一關(guān)。我們班基本是四人一小組，十六人一大組，我將成長記錄本的記錄權(quán)授予小組長，要求他們記好本組成員的表現(xiàn)，大組長則專記小組長，分工明確。然后具體指導(dǎo)，記好日期，登記內(nèi)容分二大類，即表揚(yáng)、批評(píng)。分為十小類，即家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、各科背書、一日違紀(jì)、默寫成績、小考成績、老師的表揚(yáng)與批評(píng)、文明禮貌、做好事、為班級(jí)工作等，按時(shí)完成歸入表揚(yáng)一欄，未按時(shí)完成歸入批評(píng)一欄。登記時(shí)須書寫工整，卷面整潔，請(qǐng)班長一周收查一次，檢查大小組長的登記是否到位，工作態(tài)度是否認(rèn)真，分別予以表揚(yáng)和批評(píng)。在班長的監(jiān)控下，組長們工作積極性高，登記具體，完成了成長記錄本關(guān)鍵的一步。
每周末，組長會(huì)把記錄本返給學(xué)生，請(qǐng)同學(xué)們在成長記錄本上總結(jié)自己一周之表現(xiàn)，并對(duì)下周作出計(jì)劃。這也是在培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力中重要的一步，每一位同學(xué)心中都有兩個(gè)世界：一個(gè)是真善美，一個(gè)是假惡丑。當(dāng)學(xué)生看到一周的表現(xiàn)完全呈現(xiàn)在自己面前時(shí)，那個(gè)真善美的好思想一定會(huì)教育不求上進(jìn)的壞思想，要求自己下周表現(xiàn)好一些，達(dá)到自我教育的目的。
對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我們給予肯定，對(duì)于表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)困生，我們給予鼓勵(lì)，這是正面教育的原則。我們班選取了專項(xiàng)同學(xué)，每周末檢查一次成長記錄本，把組長的記錄中表揚(yáng)多，批評(píng)少的同學(xué)定為本周的優(yōu)秀同學(xué)，由批評(píng)多表揚(yáng)少而逐漸進(jìn)步或表揚(yáng)多于批評(píng)的同學(xué)為本周的進(jìn)步同學(xué)，貼紅榜表揚(yáng)，這大大激勵(lì)了學(xué)生自我教育的動(dòng)力。他們知道，只有平時(shí)表現(xiàn)好，成長記錄本上的記錄才會(huì)有更多的表揚(yáng)。
每隔二周，我就將成長記錄本收查一次，既查組長的工作，更查學(xué)生的表現(xiàn)。我以認(rèn)真的態(tài)度閱讀，并寫下鼓勵(lì)或贊許的話。在成長記錄本中，我和同學(xué)們共同分享成長的喜悅，共同承受生活與學(xué)習(xí)中的困難與挫折，不知不覺中達(dá)到師生心靈的溝通。
家庭教育是學(xué)校教育不可分割的一部分。在每周末時(shí)，我都請(qǐng)學(xué)生把成長記錄本帶回家，既看自己的表現(xiàn)，同時(shí)也要請(qǐng)家長簽字，讓家長了解孩子一周在校生活的點(diǎn)滴，這對(duì)學(xué)生來說，既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。
在一周一周的記錄中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們班的學(xué)生自覺了很多，也懂事了很多，班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。用一學(xué)困生的話說：“我每天只想努力表現(xiàn)優(yōu)秀，使自己的成長記錄本上表揚(yáng)多，批評(píng)少，這樣自己安心，家長放心，老師寬心?！?/p>
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇五
媽媽，好多平時(shí)沒有說的心里話，今天，在這里可以敞開心胸的向你訴說。媽媽，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，外婆教會(huì)了我唱《世上只有媽媽好》的歌曲，當(dāng)時(shí)不明白歌里的意思，隨著年齡的增長，我越感覺我是你捧在手心的寶。媽媽，你是我最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛和富于無畏精神的老師，如果說愛如花般甜美，那么，媽媽，你就是那朵甜美的愛之花。
媽媽，你的愛像一片海，給了我幸福的港灣。那是一個(gè)深秋的夜晚，爸爸出差在外，我患上了突發(fā)性腸炎，你背著我向醫(yī)院跑去，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨拍打在你的肩上，到醫(yī)院時(shí)，你的衣服幾乎全濕透了。醫(yī)生讓我住院，當(dāng)天晚上，你一直陪在我的身邊，一夜未眠。在醫(yī)院的五天，你每天陪著我打點(diǎn)滴，給我講故事、唱兒歌。護(hù)士阿姨都說我是最幸福的孩子。在我出院時(shí)，你卻累倒了。媽媽，你對(duì)我無私的愛，讓我的生活永遠(yuǎn)充滿著快樂和幸福。
媽媽，你的愛像一杯濃茶，需要我用一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)的品味。奶奶說象我這樣調(diào)皮的孩子，不知道要吃多少的“竹筍炒肉”，我卻幸福的告訴大家，10年來，媽媽從來沒有打過我。每次犯錯(cuò)，你總是孜孜不倦的教育我。但是，今年的暑假我卻真是讓你傷透了心。原本約定每天上半小時(shí)的網(wǎng)，我卻每天上兩小時(shí)；在沒有家長的同意下不能到同學(xué)家玩?！贿B串的事情我都犯上了，但你知道后沒有打我，給我講了很多的道理。當(dāng)時(shí)，我不以為然，認(rèn)為作業(yè)完成后的其它時(shí)間應(yīng)該由我自己支配。晚上睡覺時(shí)，我聽到從你的房間傳來的哭泣聲，你哭著和爸爸說：“一定是自己做的不夠好，很少抽時(shí)間陪孩子，讓孩子孤單了……”當(dāng)時(shí)，我心里不知道多難過，媽媽，你為了工作，每天早出晚歸，還要抽時(shí)間給我輔導(dǎo)功課。你的累，兒子感覺到了。媽媽，我錯(cuò)了，我一定要做回優(yōu)秀的自己，讓你少操心。
“把愛全給了我，把世界給了我……”一首熟悉的歌曲飄來。一年一年風(fēng)霜遮蓋了你的笑臉，媽媽，我多想告訴你，我其實(shí)有多么的愛你。媽媽，相信我吧！我一定能變成一只雄鷹，在未來的領(lǐng)空展翅翱翔。
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三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇六
我是一只青蛙。當(dāng)然，最開始我和其他同伴一樣，是只黑黑的小蝌蚪。我從小就聽媽媽說過，人類對(duì)于我們吃害蟲的行為非常贊賞，還贊美我們是“田間小衛(wèi)士”。我把人類看做最好的朋友，并且非?？释姷饺祟?。
長大后，我便努力吃害蟲，雖然我聽不懂人類朋友的話語，但是看著綠油油的稻谷抽橞，成熟，我心里美滋滋的，仿佛從穿行田間的陣陣清風(fēng)中聽到那句贊美——“田間小衛(wèi)士”。
不知何時(shí)，人類造起了造紙廠、化工廠，污水散發(fā)著惡臭，“嘩啦嘩啦”的流進(jìn)田間。我的兄弟姐妹感到呼吸困難，有的一蹶不振，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界：有的不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，離開了我們的家園，只有我還在，我還在靠意志力堅(jiān)持，我相信終有一天人類朋友會(huì)醒悟過來，讓稻田的水重新變清澈。
可我終等不到那一天，稻谷枯萎了，稻草腐爛了，稻田成了害蟲們的樂園，單身力薄的我再也無法在這里生活下去了，我希望人類朋友能幫我逃離這個(gè)地方。
正當(dāng)我這樣想時(shí)，一只手抓住了我，太好了！人類朋友來救我了！這只手把我裝進(jìn)一個(gè)黑乎乎的大袋子里，里面還有我的一些同胞，它們都在瑟瑟發(fā)抖，黑暗中充滿了急躁、不安和恐懼。
人類啊，敵乎？友乎？
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇七
我有一個(gè)可愛的小妹妹，她今年才兩歲，她有許多毛病?，F(xiàn)在，我來向你們一一解說。
檔案一：哇哇大哭。
每到她吃飯的時(shí)候，她就變“皇帝”了，一不順?biāo)男?，就用了她的“法寶”——哭。她尖起了嘴巴，她就躲到另一邊去了，還發(fā)出哼哼的聲音。
檔案二：恨紙入骨。
她每次見到紙，便發(fā)怒起來，拿起紙，嘶的一聲。只有兩種命運(yùn)，第一種是“一嘶兩斷”，隨后就向后一扔；第二種是“英勇犧牲”，變成碎片，有的還被她“咬文嚼子”……連我的漫畫書也不幸“犧牲”，嗚嗚嗚。
檔案三：橫沖直撞。
今天，老媽了一輛新的玩具車，妹妹睡午覺醒后，我?guī)е较旅娴那驁鐾孳囎印Ｃ妹靡姷杰嚕R上跑過去叫了起來，不讓我接近她。她開到一個(gè)大坑時(shí)，她大聲的叫，我過去幫她她也不讓，只懂用力氣向前推。看著她，覺得她傻得可愛，看著她傻傻的樣子，笑了起來。
我的妹妹的檔案還有許多，我就不一一解說了，你覺得我的妹妹可愛嗎？
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇八
那天，我不小心看到了妹妹的日記，上面說她暗戀高一三班的李偉翔，這個(gè)事情當(dāng)然不能讓爸爸媽媽知道了啦，所以我替妹妹保密。但躲得了初一躲不了十五，只件事情終究被爸爸媽媽知道了。爸爸媽媽最終把妹妹罵了一頓。
最終問沒有問我是不是看了她的日記告訴媽媽和爸爸的，我承認(rèn)我看了她的日記但我絕對(duì)沒告訴爸爸媽媽。就這樣我和妹妹冷戰(zhàn)了一個(gè)星期，最終我忍不住去跟妹妹道歉，妹妹最終也原諒了我。小伙伴們你們有這種事嗎?下方留言我等你。
意外的一天―我有了個(gè)妹妹。
今天!是一個(gè)美妙(平淡)的雙休日的最后一天。我吃完王敬澤的炒飯...不!是蛋炒飯后坐在我的電腦前打開了日記網(wǎng)。當(dāng)我點(diǎn)進(jìn)我的個(gè)人中心時(shí)竟然看到了我那十分荒涼的站內(nèi)信里有人找我!于是我快速點(diǎn)擊，看到了一名叫“夢之淚影”的要跟我交朋友，我自己還挺自戀的想自己是不是上了排行榜我出名了?(滑稽)算了不想那么多了，既然是誠信誠意的問了...不...是誠心誠意的來交友的那就肯定同意了嘛~看看她的空間......哦豁!這是個(gè)小萌新啊!難怪來找人交友。之后和她聊了一會(huì)天了后才知道她不是男的，我一開始一直因?yàn)樗悄械?。她還要我做她哥哥!當(dāng)時(shí)我心里就是嗨翻天了!然后我給她取了個(gè)兄妹名“白曉蘇”結(jié)果她寫成了“白蘇曉”(笑哭)。
至于為什么我叫她白曉蘇，因?yàn)槲医邪讜猿?，所以我才這么取的。
她還挺可愛的，真的。
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三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇九
今天，我沒有去社區(qū)搞衛(wèi)生，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自從搞衛(wèi)生的`吳伯伯走了以后，到處都有垃圾，所以，我就沒有去社區(qū)打掃衛(wèi)生。
我把吳伯伯以前打掃過的地方，打掃了一遍，可是我覺得還是不夠干凈，我又仔仔細(xì)細(xì)打掃了一遍，可是我還是覺得不干凈，最后，我又打掃了幾遍，直到我滿意的時(shí)候才沒做了，不過，我還是沒有以前吳伯伯打掃得那么干凈。
雖然，沒有吳伯伯打掃的那么干凈，可是我還是打掃了呀，叔叔阿姨們都夸我干得漂亮。
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十
今天早上，叮鈴鈴的鬧鈴如同往日一樣開始叫我起床。但因?yàn)榻裉焓侵苣?，不用去上學(xué)，我賴在溫暖的被窩里不想起來。這時(shí)候，媽媽的來到我的房間叫我起床把老師布置的作業(yè)做完。我迷迷糊糊的應(yīng)了聲，媽媽離開后繼續(xù)睡，直到十點(diǎn)中我才起床了，因?yàn)檫@時(shí)候一個(gè)精彩的少兒節(jié)日就快要開始了，我不想錯(cuò)過。
小學(xué)生三年級(jí)日記三百字左右—我的一天。
刷完牙，吃完早餐，我就坐在了客廳的沙發(fā)上，目光很快就被電視上的節(jié)目給吸引了。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)客廳，強(qiáng)行關(guān)掉了電視機(jī)，讓我先去做作業(yè)。我只好開始做作業(yè)。當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時(shí)候，我想先休息一會(huì)，于是拿出了《環(huán)游地球80天》這本書來看。很快，我就被書中的情節(jié)給迷住了。
不知不覺，這本書被我看完了，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很久了，我的周記還沒有寫呢。我連忙開始寫周記，先打草稿，列提綱，然后根據(jù)草稿寫了起來。大概過去了半個(gè)小時(shí)，我終于把周記寫完了。這時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我也要準(zhǔn)備睡覺了。
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十一
在這個(gè)五彩繽紛的春天里，我和媽媽準(zhǔn)備種一種蔬菜，它的名字叫做“大蒜”。
星期天，我和媽媽拿著我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料——大蒜、水、泡沫箱、土。我們下了樓，把土放進(jìn)泡沫箱里，媽媽告訴我注意不要把土倒撒了。我從地上撿了一根木棍留著挖坑、蓋土用。我先澆澆水，潤潤土，然后在箱里挖了2道溝，留著栽大蒜。我扒開大蒜，找已經(jīng)長芽的，把大蒜放進(jìn)溝里，要把芽朝上放，不能埋沒了大蒜的“頭”。再用土把大蒜蓋上，不要把大蒜全蓋上，剩個(gè)小芽就行。最后再給小丫澆一點(diǎn)水。這就算大功告成了。
種完了大蒜，我們把剩下的材料拿回家?！敖裉斓氖斋@可真不小啊！不僅讓我知道了怎么種大蒜，還讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦！”我說。
我希望我種的大蒜能快快長大！
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十二
我的大蒜發(fā)芽了??！我先按照老師教我的步驟一步一步的來：首先，我會(huì)先挖兩條兩厘米的小溝，把事先剝好的蒜瓣插進(jìn)去，然后又反復(fù)觀察，看看小蒜瓣是否插反了。呼！幸好，四個(gè)白白胖胖的.小小家伙都沒有將自己的腦袋插進(jìn)土里；接下來就是最難的一步了——埋土，沒試過還真不知道難，試起來就嚇一跳——這可是項(xiàng)技術(shù)活，一手扶著蒜，一手拿著小鏟子填土，不是碰到這個(gè)，就是碰到那個(gè)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把幾個(gè)像不聽話的小孩似的小蒜瓣安頓好，做完這些，我就開始澆水了。我小心翼翼的拿著水壺，一點(diǎn)一點(diǎn)的把晶瑩剔透的小水珠滴進(jìn)了土里，大蒜種好了。
大蒜頭越鼓越大，脹爆了自己的外皮，長出了一個(gè)白白嫩嫩的小白苗，漸漸地，漸漸地，小白苗漸漸成熟了，就像一個(gè)小男孩成長成一個(gè)男子漢一樣，然后生出了一個(gè)綠綠的小芽，我好高興呀！
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十三
小朋友們，大家有沒有覺得，有時(shí)候最了解自己的不是自己的爸爸媽媽，而是自己的好朋友，又或者是其他人呢，現(xiàn)在我們就一起看看小作者認(rèn)為誰最了解他吧。
知我也，語文老師也，我原以為沒有人懂得欣賞我。在我的`母校里，我是英雄無用武之地，我用心寫的文章竟然被判個(gè)15分，可我不用心寫時(shí)，竟然得啦滿分。話說得難聽點(diǎn)兒，就是睜著眼睛說瞎話。就連我相識(shí)多年的老朋友也是，就是我寫的日記里有這樣一句話，我已看破紅塵，覺的活在這個(gè)世界上沒什么意思。他們就在下面說那你去死吧這一句話，是我很失望。
在這個(gè)學(xué)校里，我猛撞見一個(gè)人，他懂得欣賞我的文章。這一點(diǎn)我很高興。我為什么會(huì)這么高興呢那是因?yàn)槲以诩依锏母改付疾恢牢业南埠茫?jīng)常讓我干一些我不愿意做的事。
在我認(rèn)識(shí)的所有的語文老師里只有他最了解我，喜歡我，愛護(hù)我。不單單只了解我，我的同學(xué)，他也非常了解。了解學(xué)生的老師才是好老師，就憑這一點(diǎn)，我就非常敬佩他和喜歡他。
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三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十四
今天中午我打完日記就上床睡午覺我們睡到一點(diǎn)的時(shí)候媽媽起來給我看日記，看完之后就給我發(fā)表那個(gè)時(shí)候我還沒醒來所以不知道，媽媽就查完后就給我發(fā)表誰知道這個(gè)老媽居然給我弄沒了，媽媽把我叫醒問我說：“你是不是把密碼改了。”我說：“沒有這回事?！眿寢屨f那我怎么打不開你的三位一體，我說：“你都發(fā)上去了還上干嘛?！眿寢屨f：“我再給你發(fā)的`時(shí)候沒發(fā)上去?！蔽乙宦牼蜕鷼饬宋揖妥诖采喜黄饋砹藡寢屧趺聪胛业狼刚f話我都不聽然后我就把我那篇沒發(fā)上去的的日記補(bǔ)回來，又打了一片《媽媽把我的日記弄沒了》就是這一篇日記。
以后我都不要讓她幫我發(fā)日記。
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十五
我寫著寫著，常常為我眼前的字而犯難大大小小。東倒西歪，連我的老師也覺得從我筆下寫出的不叫字。
寫字要有力，剛勁。把第一個(gè)字寫完，后面的字要按前一個(gè)字來寫……我拿出方格本，用心寫了一個(gè)字，卻怎么也不像老師寫的`那個(gè)樣。沒事，慢慢來。我勉勵(lì)自己。于是，以前那一條條小蚯蚓不見了，取而代之的是一筆一劃的方塊字，我看著看著，心里舒服了許多。
也許是上天被我的執(zhí)著所感動(dòng)吧！我的字竟然被貼在教室的墻壁上，被放在同學(xué)們面前，居然還得到了老師的認(rèn)可！有時(shí)候后我自己都覺得是在做夢。于是，我想起了母親對(duì)我說過的話：不是每件事做起來都很容易，一下子做好的事是簡單，但有些需要花一天。一個(gè)月甚至半年去做，才能做好。這就是難事。
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十六
我叫臧昊天，今年九歲，胖乎乎的臉，眼睛不大，頭發(fā)短短的。一張活潑可愛的臉，經(jīng)常露出一幅燦爛的笑容。這就是我一個(gè)小胖子。
我最喜歡下象棋。我把它當(dāng)作一個(gè)戰(zhàn)場，攻城略地打得不亦樂乎！我和爸爸交戰(zhàn)連輸幾盤，忍不住掉下晶瑩的淚花。后來我懂得了勝不驕敗不餒的`道理，認(rèn)真學(xué)習(xí)象棋強(qiáng)化訓(xùn)練的知識(shí)。終于我有機(jī)會(huì)打敗爸爸了！我還有一個(gè)愛好就是給同學(xué)們介紹歷史人物，比如《三國演義》中的關(guān)云長、孔明、劉備《水滸傳》的林沖，武松，孫二娘都是我津津樂道的英雄人物。
朋友們，這就是我小胖龍，讓我們交個(gè)朋友吧！
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十七
今天我?guī)е鴥深^大蒜，一小桶水和鏟子來到樓下的泡沫箱子旁邊種大蒜。
這個(gè)泡沫箱子已經(jīng)很久沒有了，所以里面的土也已經(jīng)干的發(fā)黃，干的裂開了。我先用鏟子把泥土松一松，然后又把半桶水都倒了進(jìn)去，又用鏟子把土翻了一遍，結(jié)果我又一時(shí)沖動(dòng)把剩下的水又倒進(jìn)去了一大半，這下，總算是把土濕透了。
土濕了就該播種了，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以我把土弄的就和水泥一樣，只不過味兒不一樣。媽媽哭笑不得的對(duì)我說：“你要鋪地還是要種大蒜?！钡职謪s完全反對(duì)媽媽說的話：‘’這樣肯定能發(fā)出芽，水源充足嘛！“‘’是啊?！蔽液苜澩职值囊庖?。閑話不多說了，我馬上挖出了兩行小溝，把大蒜一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)去，好像兩排整齊的士兵。然后看了一眼，把它們用土輕輕的蓋了上去，把剩下的水也澆了進(jìn)去，大蒜就種好了。
種大蒜并不是很難，但在種的過程中，我也體會(huì)到了農(nóng)民的辛勞。
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十八
“來，把這個(gè)字擦掉重新再寫一遍。”這就是我的爸爸，爸爸他對(duì)我的要求可嚴(yán)格了。他中等個(gè)兒，眼睛不大，身體不胖不瘦，看起來很精神。
我爸爸做什么事都很認(rèn)真。當(dāng)我學(xué)習(xí)或辦事不認(rèn)真時(shí)他就會(huì)批評(píng)我；當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，爸爸就會(huì)表揚(yáng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我。例如，我在寫作業(yè)時(shí)字如果寫的潦草或筆劃不對(duì)時(shí)，爸爸就會(huì)讓我擦掉重新再寫，直到寫好為止。他還讓我學(xué)了很多東西，有乒乓球、象棋、畫畫、書法，爸爸是想讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
爸爸雖然在我的學(xué)習(xí)上要求很嚴(yán)，平時(shí)還是疼愛我的。周末或節(jié)假日爸爸一定會(huì)找時(shí)間陪我，去金世紀(jì)廣場放風(fēng)箏、輪滑或者去南湖公園玩耍，今年的“五一”節(jié)爸爸還帶我到武漢旅游了呢。平時(shí)每當(dāng)我做完作業(yè)后，只要爸爸在家都會(huì)陪我下象棋或打乒乓球，爸爸總是常勝將軍。我一定好好練習(xí)，等長大了一定要超過爸爸。
我的爸爸是慈祥的爸爸，我很愛我的爸爸。
三年級(jí)我的同學(xué)日記優(yōu)選篇十九
我的名子叫劉秋語，我是一個(gè)活潑開朗的女孩。別人都說；不梳頭不洗臉美容常在，給點(diǎn)光給點(diǎn)水迷倒一幫。我不光長的不錯(cuò)，歌聲更是優(yōu)美動(dòng)聽。我特別喜歡唱歌，如果你來我們班，你站在門口絕對(duì)讓你聽到我的歌聲。
下課了，‘叮鈴’同學(xué)們都走出了教室。‘走，唱歌去程小姿?！艺f?！畂k，馬上到?！∽苏f。我們邊說邊走到了走郎上‘我站在你門外，包一梅規(guī)看起來有點(diǎn)呆。想第一時(shí)間擁抱不放開吻你的.眼睛……哦，真好聽呀。頓時(shí)想響起雷鳴般掌聲。
記住我的名字；魅力女生——?jiǎng)⑶镎Z。
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