每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇一
她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了。
她和我長(zhǎng)得一樣，也和我一樣地生活。我開(kāi)心，她和我一起開(kāi)心；我難過(guò)，她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯，一起聽(tīng)著心動(dòng)的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽(tīng)著，像陽(yáng)臺(tái)上的那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。
“你是誰(shuí)？”我靜靜地問(wèn)。
“我是你?！彼o靜地答。
我一點(diǎn)也不在意她的存在，因?yàn)樗屛铱吹搅宋易约?，甚至可以說(shuō)，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒(méi)有了她，我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開(kāi)我。但是那天還是來(lái)了。
她對(duì)我說(shuō)：我要離開(kāi)了，我要過(guò)我自己的日子了?！闭f(shuō)完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒(méi)有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見(jiàn)她的蹤跡。
“她從哪里來(lái)？我又在哪里遇見(jiàn)她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：
又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見(jiàn)了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開(kāi)始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動(dòng)她，追問(wèn)她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。
我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見(jiàn)她。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇二
我遇見(jiàn)你是最美麗的意外?！}記
從廈大校門出來(lái)往家走，過(guò)馬路之后便遇見(jiàn)一幅畫在地上的《蒙娜麗莎》，很逼真，很美麗，很有立體感。畫還未完成，已經(jīng)惹得來(lái)往的行人紛紛駐足贊嘆并慷慨解囊。
要說(shuō)這位街頭藝人頭腦也很是靈光，竟然準(zhǔn)備了兩種“付款方式”供大家選擇，一個(gè)紙箱收紙幣和硬幣，旁邊放了付款二維碼，微信和支付寶都有。紙箱里已經(jīng)有不少錢，而我猜想掃二維碼付款的人應(yīng)該更多。廈門是一個(gè)愛(ài)美的城市，從周圍人頻頻停下駐足觀看并靜靜付款便可知一二。
每每收到款，這位藝人會(huì)咿咿呀呀地說(shuō)一兩句類似“謝謝”的話，我這才判斷出，他大概是聾啞人，聽(tīng)力尚存一些，話卻說(shuō)不清了。不過(guò)他始終沒(méi)停下手中的畫筆，一直在很認(rèn)真地畫著。我也平生第一次用掃二維碼的方式支付了“善款”。
我聽(tīng)到很多的聲音，男女老少都有：“畫得真好！”“很像?。 薄诸^藝人始終伏在地上，低著頭畫畫，但我相信來(lái)來(lái)往往的人中，沒(méi)有或極少有人覺(jué)得他低人一等，相反更多的是敬佩。街頭藝人，你是街邊綻放的花蕾。遇見(jiàn)你，我明白：生活確實(shí)會(huì)給人們很多不如意，但，瞧，這其實(shí)并不妨礙堅(jiān)強(qiáng)的人們美麗而有尊嚴(yán)地活著。
我在十字路口等綠燈，過(guò)來(lái)一家人，一對(duì)母子，還有孩子阿嬤，一起等。孩子大概兩三歲大，他媽媽圖省事，干脆把他放在固定遮陽(yáng)傘的水泥墩子上，他扶著傘桿站著。小孩子總是會(huì)對(duì)周圍的世界充滿好奇的，顯然，他看見(jiàn)了我，從他目不轉(zhuǎn)睛的樣子我明白，我引起了他的好奇心。
可始料未及的是緊接著他探過(guò)身子，伸手就在我胳膊上摸了一把。孩子?jì)寢岓@恐萬(wàn)狀，趕緊攔他：“誒！不能這樣跟阿姨打招呼！”
我笑他，隨即說(shuō)：“小朋友，你跟阿姨握握手吧！”他很乖巧地與我握手?！罢O！對(duì)啦！跟人打招呼要握手！可不能再一上去就摸人家啦！啊~”他眼睛睜得很大，好像有那么幾秒在出神，應(yīng)該是在思考。
“對(duì)！要握手！”孩子?jì)寢屢哺胶椭?。隨即跟一旁的孩子奶奶講起他類似的情況：“上次他想跟一個(gè)小朋友玩兒，也是一上去就摸人家……”
綠燈亮了，我一邊過(guò)馬路一邊偷笑，再次感嘆自己卓越的孩子緣兒……等綠燈的小朋友，你是天真，你是純粹，你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。遇見(jiàn)你，我明白：人們學(xué)習(xí)，也在于生活中的一點(diǎn)一滴。生活就是課堂，我們每個(gè)人都是老師！
生活中，每一天，都有“遇見(jiàn)”，而我遇見(jiàn)“你”是最美麗的意外！期待下一次“美麗的遇見(jiàn)”。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇三
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。
每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂(lè)在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè)，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫，年華似水?？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華，我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
最美的遇見(jiàn)記敘文篇四
我心目中的好老師
每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師王老師。
王老師是我們班的英語(yǔ)老師。還記得第一節(jié)英語(yǔ)課，一個(gè)陌生的男子走進(jìn)教室，大大的肚子，像一個(gè)大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師?！蓖趵蠋熒险n時(shí)非常嚴(yán)厲，他的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生，只要發(fā)覺(jué)有人不認(rèn)真聽(tīng)課，他就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生，“沒(méi)收”他手中的玩物，并且告訴他，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí)，你就學(xué)不會(huì)了。不過(guò)，有時(shí)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，王老師說(shuō)他最喜歡聽(tīng)撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無(wú)關(guān)的書，他就會(huì)撕掉。
別看王老師對(duì)我們這么嚴(yán)格，可我覺(jué)得他有時(shí)很慈祥，或許他是我們的“朋友”。
老師的職責(zé)在于教書育人，教書應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚(yú)”；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇五
感謝上天那天讓我遇見(jiàn)那抹綠色——否則我的人生將會(huì)是另外一番模樣吧？
那抹綠色至今仍彌留在我心中。她像是石，擦出了希望之火；她像是燈，照亮了前進(jìn)之路；她像是光，指引著我向前去。
今夜多美妙，幸福在千里之外，我的眼睛在黑暗中尋找光，在我心中駐留的是希望。
猶記得那年——我剛考上初中，心中的激動(dòng)與美好很快因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)而破滅。我彷徨、無(wú)奈、痛苦。在幻夢(mèng)中掙扎。從而疏忽了人際交往。當(dāng)我看到我的新同學(xué)們眼光變得冷漠、疏離時(shí)，我才后悔不已。直到那天——我遇到了她，那抹綠色。
那天她在校服里套著綠衣裳，她天真活潑，開(kāi)朗熱情，大個(gè)頭的她跑起步來(lái)飛快，脫下校服后像是一抹綠色在飛騰向遠(yuǎn)方，那遼闊的邊界上。
她沒(méi)有直接支撐我，但卻給了我希望，在我灰暗的心中撒下點(diǎn)點(diǎn)新綠。在我雪白的宣紙上留下了一抹綠色。剩下的，她只看我自己，讓我自由發(fā)揮，直到那世界變得綠意盎然，遍布春的光輝。
她跟別人解釋我為什么不說(shuō)話，很快就有人愿意靠近我。這件事是我的同學(xué)告訴我的，那時(shí)我正在炎熱的夏日和朋友們一起吃著冰棒，陽(yáng)光充滿綠色?！澳闶遣皇窍矚g她？”一個(gè)朋友賊兮兮地沖我笑，“反正你文筆那么好，干脆寫封情書吧?！彼麄冞@么說(shuō)，但都被我嘲弄過(guò)去了。
我好像喜歡上了她，喜歡那抹綠色，是她把我從黑暗中挽回。是她幫助我前進(jìn)，我喜歡她戴上綠色的帽子在陽(yáng)光下開(kāi)朗的模樣，我喜歡她飛奔著跑向遠(yuǎn)方直至一抹綠色，我喜歡她手拿畫筆為我生活中添上點(diǎn)點(diǎn)新綠。
感謝上天，讓我那天碰到那抹綠色。那抹綠色永留在我心間，無(wú)論我們即將去何方，我心中只有你一人。
我一直以為青春是一抹綠色，轉(zhuǎn)瞬即逝，但又永恒。直到現(xiàn)在我才明白，陽(yáng)光是一道綠光，花是一朵綠花，水是一汪綠水，而她是那抹綠色，她點(diǎn)燃了圣火，讓我的心中惟有那么綠色。
雖然我們即將離去，但我要告訴你，即使音樂(lè)離場(chǎng)，這溫情永不退卻。那抹綠色不會(huì)消散，她將會(huì)停留在我心里，陪伴著我成長(zhǎng)。
那抹綠色永遠(yuǎn)駐留著——而那天將成為我生命中的經(jīng)典。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇六
有的問(wèn)題沒(méi)有答案，但我愿平盡全力，用一生的精力去追尋你，只愿追尋的道路上風(fēng)景獨(dú)好。
——題記
歷時(shí)六個(gè)多小時(shí)的課堂洗禮，精疲力竭。一天里的偏激，快活，煩悶，感動(dòng)交織在了一起，讓人發(fā)狂。三尺講臺(tái)上，粉筆鏗鏘有力的落下了一層層粉筆灰，老師懷著昂揚(yáng)的情感講述著一些自以為是的知識(shí)。
“同學(xué)們，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，他擁有著高遠(yuǎn)的志向，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了一份宏偉的力量。小康同學(xué)，你是為了什么而讀書？”小康同學(xué)噌的站起來(lái)，大聲回答：“為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗨喲，現(xiàn)在的祖國(guó)夠富強(qiáng)了，也不需要你這樣偉大的志向了。”教室本身寂靜，使我這一句話變得額外的顯著。老師顯然聽(tīng)到了我的話，臉色一下子變得發(fā)紫，強(qiáng)壓著怒火，好不容易才擠出了點(diǎn)微笑?！澳敲醋隍E同學(xué)，你又是為了什么而讀書？”我一下子懵了，在眾多異樣的眼光中站起。其實(shí)，我大可以隨便找個(gè)振奮的語(yǔ)句搪塞一下，然后灰頭土臉的坐下，但我并不愿意放棄自己的觀念，因此而選擇了沉默。沉默之余，老師還不忘諷刺一下“中國(guó)以前就是因?yàn)橛刑嗄氵@種沒(méi)志向的人，才會(huì)萎萎不振，大家說(shuō)是不是？”就這樣，我在同學(xué)的嬉笑聲中坐下。這件事，在我的小學(xué)生活中成為了心里的一道坎。
近來(lái)，看了一部影片，叫《戰(zhàn)狼2》影片里顯示了我們祖國(guó)的強(qiáng)大與震懾力。在他國(guó)，我們身后有著堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾，那便是祖國(guó)。那部片子給我的感覺(jué)啊，就是震撼。在外境里遇見(jiàn)了危險(xiǎn)，中國(guó)會(huì)全力支援和保護(hù)?？赐炅?，我竟覺(jué)得心里平緩了很多，或者是那道坎，平了下去。其實(shí)我們開(kāi)始都沒(méi)什么鴻鵠之志，莫言小時(shí)候的志向也不過(guò)是天天都可以吃餃子，娶上鄰村石匠的女兒罷了。夢(mèng)想，是在無(wú)數(shù)諷刺里磨礪出來(lái)的，然而，現(xiàn)在我好像突然知道了那個(gè)問(wèn)題的答案。感謝你啊，命運(yùn)，感謝你讓我與我的偉大祖國(guó)相遇。
晚風(fēng)刮得凌冽，我卻無(wú)所畏懼，邁著堅(jiān)定的腳步向家走去。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇七
在世界的每一個(gè)角落，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多不同的人。
魚(yú)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自由的生活，水，因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚(yú)才變得更有活力；雄鷹，因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而展翅翱翔，而天空，也因?yàn)橛鲆?jiàn)雄鷹才變得更加的湛藍(lán)；我也是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才變得更加的有信心。
遇見(jiàn)你，是我這一生的大幸，也就是因?yàn)槟悖也拍苤匦抡褡髌饋?lái)，使我再次面對(duì)未來(lái)，去面對(duì)一些我所不能承受的痛苦。
一天，一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上，那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛，緊接著一句無(wú)情的話語(yǔ)傷透了我的心，老師說(shuō)道：“你能不能再考得再差點(diǎn)啊！”這句話使我徹底的崩潰了，我的心也碎了。
就在此時(shí)，我的知己來(lái)到我的身邊，安慰我，說(shuō)道：“我一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差，考的都是全班倒數(shù)，后來(lái)，我覺(jué)得這樣下去，我的成績(jī)肯定玩完，所以，我在周六和周日的時(shí)候，我制定了一個(gè)計(jì)劃，然后我堅(jiān)持按著計(jì)劃去做，把每周的錯(cuò)題回顧，多寫資料，后來(lái)我竟然的成績(jī)提升了?！蔽衣?tīng)了建議。
后來(lái)的一次考試，考完后，我一直懷著沉重的心情到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)果然考的很好，那張?jiān)嚲砣缤粋€(gè)白衣少女，裙子上還有花紋，老師也對(duì)我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。
如果我是魚(yú)，那你就是水讓我生活，如果我是鳥(niǎo)，你就是大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我沒(méi)有翅膀飛翔時(shí)，那么你就是那個(gè)給我插翅膀的人，讓我得以飛翔，去飛向天空，自由翱翔，沐浴陽(yáng)光，就是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才有了動(dòng)力。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇八
有人說(shuō)：世間萬(wàn)物的存在和復(fù)蘇，都是從遇見(jiàn)開(kāi)始的。就像董卿老師說(shuō)過(guò)的那樣，春遇見(jiàn)冬，有了歲月；人遇見(jiàn)人，有了生命。我想，我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都是幸運(yùn)而美好的吧！
我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)孤單的個(gè)體，因?yàn)槲覀冇杏H人。哪怕在一個(gè)家里，你會(huì)遭受誤解和埋怨，可也不要放棄和害怕，心中要始終堅(jiān)信：上帝既然關(guān)上了這一道門，就一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗。
冥冥之中，我覺(jué)得自己的出生很幸運(yùn)。哪怕現(xiàn)在的我，失去了很多親人，再也聽(tīng)不到爺爺爽朗的笑聲，哪怕殘忍的病魔從來(lái)沒(méi)有給我一絲一毫喘息的機(jī)會(huì)，哪怕我被迫從親愛(ài)的校園離開(kāi)，終日無(wú)所事事……可是，我一定不會(huì)后悔的，因?yàn)槲覠釔?ài)自己的生命，我的內(nèi)心，一直建造著一片美麗的城堡，我渴望遇見(jiàn)這世間的一切美好。
就像時(shí)光的回聲輕輕悠悠地蕩漾在河面，就像鳶尾花一如既往的盛開(kāi)在心田，我也是如此，一邊在這個(gè)喧囂世界慢慢走著，一邊在等待，等待遇見(jiàn)前方路上的幸福。
曾經(jīng)的我，其實(shí)很暴躁，像個(gè)蠻不講理的人，沒(méi)有同學(xué)愿意親近我。唯有她。她愛(ài)笑，笑容天真明媚。我不明白她為什么能夠笑得那么無(wú)憂無(wú)慮，要知道，她沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有嬌媚的容貌……
“雖然我現(xiàn)在什么也沒(méi)有，可是沒(méi)關(guān)系，我慢慢往前走，總會(huì)遇見(jiàn)一切幸福的！”那個(gè)時(shí)候，看著她眼底流露出來(lái)的光芒，我只覺(jué)得她傻?？墒侨缃竦奈?，經(jīng)歷了生活的大風(fēng)大浪，再也不敢輕視她說(shuō)的話了。我明白，說(shuō)出這番話的女孩，她并不是傻，她是天真而善良，她是有著一顆透明的心，我相信，堅(jiān)定不移地相信，這個(gè)有著明媚笑容，有著一顆透徹之心的女孩，能夠在今后的人生路上遇見(jiàn)光芒，遇見(jiàn)鳶尾花，遇見(jiàn)向日葵，也遇見(jiàn)，獨(dú)一無(wú)二的自己。
我也感謝生活，出生至今，我感謝自己遇見(jiàn)了一對(duì)這么好的.父母，他們總竭盡全力把最好的給我，我也慶幸，自己遇見(jiàn)了寫作，它會(huì)永遠(yuǎn)是我一片最瑰麗的夢(mèng)。但我更幸運(yùn)，自己遇見(jiàn)了生活這個(gè)嚴(yán)厲的老師，它從不施舍給任何人憐憫，只是把風(fēng)風(fēng)雨雨叫到大地，來(lái)磨煉我們一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
遇見(jiàn)，真的是生命中最美好的一件事，我們都應(yīng)該慶幸，在最美的時(shí)光里所遇到的每一個(gè)人，每一段溫暖的故事……
最美的遇見(jiàn)記敘文篇九
我想遇見(jiàn)你時(shí)，你便出現(xiàn)了，出現(xiàn)在無(wú)數(shù)個(gè)小說(shuō)的街頭。
——題記
一
我遇見(jiàn)你時(shí)，你還是一只羽翼不豐的小生靈，我也還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的傻孩子，那時(shí)我是多么的興奮?。∧赣H攔住了我，她說(shuō)：“哪來(lái)的野鳥(niǎo)，不要用手去碰它?！彼晕抑缓眠h(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望你，目光輕柔地?fù)崦阌仔∮鹈?/p>
那時(shí)的日子是多少歡欣??！你沒(méi)有一點(diǎn)野鳥(niǎo)的味道，卻散發(fā)著小樹(shù)枝淡淡的香，我總是愿意靠近你。母親教我“欲窮千里目”我對(duì)你說(shuō)：“欲窮千里目”你卻不說(shuō)話。我想我與你都是貪玩的孩子吧，所以我去跳大繩，也看你在露臺(tái)上一蹦一跳，就這樣跳過(guò)了我的童年。
二
你與我都微微長(zhǎng)大了，你也漸漸學(xué)著起飛，我自豪地對(duì)你說(shuō)：“月下飛天鏡?！蹦阋廊徊徽f(shuō)話，看來(lái)你沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。你卻依然撲騰著翅膀?qū)W著如何飛天。
你與我在每天下午相遇，遇見(jiàn)在門口，我與你總是能玩在一起相互分享學(xué)習(xí)的成果。每次遇見(jiàn)都是遇見(jiàn)你我新的成長(zhǎng)。
三
終于，你會(huì)飛了！飛得如此之高，絲毫不會(huì)應(yīng)意跌下，你總是在不斷進(jìn)步，我羨慕地看看你，也只有夸獎(jiǎng)的分。
而我呢？我的少年愁事卻越來(lái)越多。那日，我惆悵地倚在窗邊，看雨紛紛地下，樹(shù)葉在狂風(fēng)中亂顫。在迷蒙的大霧中，我看到你的身影。你與狂風(fēng)搏擊著，瘦小的軀干在風(fēng)里雨里打顫，早已痛失學(xué)校參加比賽機(jī)會(huì)，只得獨(dú)自傷心的我，只得感嘆自己的不努力。可我還不愿再痛失你，我呼你喚你尋你回來(lái)，你卻獨(dú)自在風(fēng)雨里。這次遇見(jiàn)，我看到別樣的你。
傍晚，雨停了，你停在露臺(tái)上看著我，仿佛要告訴我什么，我懂了。于是拿起筆在紙上練著，我的字在風(fēng)雨中亂顫卻獨(dú)自挺直了身板，重新振作了起來(lái)。傍晚，只有一燈一筆和有你默默陪著我。遇見(jiàn)，是久別的磨煉。
四
按年齡來(lái)算，你已是加大大碼的鳥(niǎo)了，而我卻已不在故鄉(xiāng)，在異地讀書，我卻始終找不到一個(gè)同伴與我分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。倚在窗邊，只能看著窗外的樹(shù)枝亂顫，基本凋零的花沒(méi)有你那番堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，只有一種惆悵陪伴著我，而我卻沒(méi)遇見(jiàn)你。
五
趁著雨天，我回了家，我想見(jiàn)見(jiàn)你，你卻不在。我想說(shuō)，你能否再次停在窗檐上，讓惆悵的我再遇見(jiàn)你。
六
想遇見(jiàn)你，你會(huì)現(xiàn)嗎？遇見(jiàn)，是不可能的嗎？
最美的遇見(jiàn)記敘文篇十
有一種成功叫做忍耐；有一種情懷叫做感恩；有一種幸福叫做珍惜；有一種緣分是無(wú)關(guān)風(fēng)月；有一種幸運(yùn)是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。和自己一樣的倔強(qiáng)，和自己一樣的頑皮，和自己一樣的傷感，和自己一樣的善變，和自己一樣的喜歡繪畫。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。一起和朋友玩耍，一起和親人和睦相處，一起和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，一起和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，一起和自己追隨夢(mèng)想。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。和在學(xué)前里的懵懂無(wú)知，和在小學(xué)里的繽紛伊始，和在初中里的豆寇韶華，和在高中里的韻澀一博，和在大學(xué)里的夢(mèng)懵歲月，和在自己的世界里暢游。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。看著自己埋怨腳底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力，直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡。看著自己咒罵臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人露出甜美的微笑?？粗衣l(fā)現(xiàn)，其實(shí)，腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地，臉邊的胎記是母親的愛(ài)撫。
人生是一場(chǎng)相遇，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇十一
伴隨著溫馨的音樂(lè)，我牽著小弟弟和小妹妹的手，慢慢地走過(guò)啟智門。我感受到的不僅僅是一種單純的牽手，而是彼此之間的緣分。當(dāng)小弟弟和小妹妹緊緊攥著我的手，不想松開(kāi)時(shí)，我心中感受到了一種遇見(jiàn)的溫暖與美好。那簡(jiǎn)直就是生命最美好的饋贈(zèng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，將我生命的每一份感動(dòng)放飛，隨風(fēng)一起飄散在歲月彼岸，那份花開(kāi)花落的遇見(jiàn)，鋪就一份美麗的塵香。
相遇，不論早一步，還是晚一步。我一回頭，你曾經(jīng)在，已經(jīng)是最美。此時(shí)此刻，一枚落葉隨秋風(fēng)起舞，又愿世間所有的相遇都能在陽(yáng)光深處落地成花。
塵世的遇見(jiàn)就是這樣奇妙：蠟燭遇見(jiàn)了夜，燃燒自己照亮別人；春蠶遇見(jiàn)了繭，舍棄了生命卻成就了無(wú)限相思；園丁遇見(jiàn)了花，滄桑了青春卻哺育了最美的芳香；而我遇見(jiàn)了老師，就如漂泊的船兒遇見(jiàn)了帆，從此開(kāi)始遠(yuǎn)航。
這小學(xué)生活的最后一年中，我們有緣遇見(jiàn)了一位新的老師，我非常感激這位老師。老師，當(dāng)您走進(jìn)教室，臉上洋溢著那幸福的微笑。我相信，您對(duì)我們的愛(ài)一定會(huì)融入到我們的血液中。與您相處了一周，感恩您寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；感恩您那慈祥的目光，讓我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于我們不懂事、調(diào)皮，你都沒(méi)有怨言。
時(shí)光打磨著記憶，不管我怎樣的回望，無(wú)論怎樣的不舍，曾經(jīng)的相遇和別離，心中依舊滿無(wú)言的溫暖，所有云淡風(fēng)輕的經(jīng)過(guò)，也只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。感恩每一個(gè)春夏秋冬，感恩出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇十二
下午剛剛放學(xué)，天忽然下起了小雨，既不綿綿如絲，也不傾斜而下，倒還是又有幾分清涼爽感。
走出校門，撐著一把小傘，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D過(guò)接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來(lái)的悶熱，于是便從奶茶店中買了一瓶冰果汁，繼續(xù)撐著傘走著……
喝完了便把空瓶丟了，“咚”的一聲便掉落在了地上。忽然身后傳來(lái)一種來(lái)自中年人的聲音，“下次別再隨意丟垃圾了哦！”我一轉(zhuǎn)頭，竟看見(jiàn)了一位先生正沖著我微笑，同時(shí)，他身后還有一位女士正在掃著路邊飄落的樹(shù)葉。他們竟似乎是清潔工！可他們那體面的穿著似乎是毫不符合他們所在做的事！
我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的肩膀，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條！
雨也很快就停了，這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，天邊隱隱約約地出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹。太陽(yáng)并不那么刺眼，柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的大街。
我遇見(jiàn)了一對(duì)無(wú)私的夫婦！
正值末夏初秋的季節(jié)，天邊有時(shí)會(huì)飛過(guò)一隊(duì)“人”字型的大雁，樹(shù)叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來(lái)不知道這鳴蟬竟藏于何處，只不過(guò)看著看著這雁消失在天際，聽(tīng)著聽(tīng)著蟬聲消失在耳邊，心里莫名多了幾分悠閑與愜意。
我似乎可以理解它們的行為也是對(duì)自然的一種奉獻(xiàn)，它們無(wú)疑能夠給人們帶來(lái)愜意的感受。
我遇見(jiàn)的是為自然奉獻(xiàn)的精靈！我遇見(jiàn)的是為社會(huì)奉獻(xiàn)的人們！
最美的遇見(jiàn)記敘文篇十三
每一次遇見(jiàn)稍縱即逝，只留下淡淡的痕跡給人回憶，多希望那次遇見(jiàn)能變?yōu)橛篮?，永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。
青綠色的西瓜藤在田野間越長(zhǎng)越茂密，可再也沒(méi)有人能像以前那樣細(xì)心呵護(hù)了。那年盛夏，我偷偷地跑進(jìn)西瓜田里，綠色的滕蔓遍布整片田野。沒(méi)多久，我便迷失了方向，隨便摘了個(gè)大西瓜，就慢吞吞地從田野里一步一步爬似的抱回家，拿了把刀當(dāng)下就砍。西瓜汁很快便流了出來(lái)，果肉還有些泛白，我便迫不及待地拿起來(lái)就啃，消滅證據(jù)后，我直接扔進(jìn)了河里?？刹恢趺椿厥?，半夜肚子就開(kāi)始疼了。以至于看到鄰家爺爺拿西瓜送到我家時(shí)，我像見(jiàn)到了洪水猛獸似的，頭也不回地跑到房間里。
也許是這件事讓我討厭起鄰家爺爺來(lái)，于是我與鄰家的孩子們總是聚在一起捉弄鄰家爺爺。那時(shí)，三五個(gè)孩子趴在地上，也不知道干什么。有時(shí)候，我聚集幾個(gè)孩子悄悄地把墻上的青藤拽下來(lái)，放進(jìn)鄰家爺爺?shù)男永?。我們躲在墻角，偷偷觀察著他的神情，果真把他嚇了一大跳！鄰家爺爺知道是我干的，因?yàn)橄镒永锍宋覜](méi)有人會(huì)這么做。我們邊跑邊笑，累得氣喘吁吁。
后來(lái)，我才明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)我偷得那個(gè)西瓜并沒(méi)有熟。鄰家爺爺知道我拿他淘氣，他也從來(lái)沒(méi)有告訴其他人。我心里很清楚，他早就知道是我，可他并沒(méi)有揭穿我。因此，我和他就像多年未見(jiàn)的老友，很快“打成一片”。鄰家爺爺總喜歡隔三差五給我送來(lái)一個(gè)西瓜。遇見(jiàn)他，我真的感覺(jué)十分幸運(yùn)。自然，我有了什么好事，也會(huì)跟他分享，大家一起樂(lè)呵。
到了上學(xué)的年齡，我離開(kāi)了那個(gè)我待了幾年的老家，來(lái)到了大城市。我先后嘗了許多西瓜，卻始終找不到那個(gè)熟悉的味道，也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我無(wú)時(shí)不盼望著能快點(diǎn)見(jiàn)到我那位好友。暑假的時(shí)候，在回老家的第一刻，我就直奔鄰家爺爺家。我開(kāi)心地大喊大叫，卻沒(méi)有得到熟悉的回應(yīng)。我到處找，只在客廳旁找到了一個(gè)大西瓜。我感到有什么東西濕濕地劃過(guò)我的臉。我吃著那個(gè)西瓜，努力找到那個(gè)熟悉的味道。我仿佛又看見(jiàn)那個(gè)高大、健壯的身影。
我真的很開(kāi)心能夠遇見(jiàn)他，我沒(méi)能聽(tīng)到他熟悉的聲音，他的樣子漸漸模糊了，我記不清了。但是那淡淡的遇見(jiàn)，給予我人生中一段精彩的流光。
最美的遇見(jiàn)記敘文篇十四
感謝上天讓我遇見(jiàn)了她——我的媽媽。
——題記
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人們……還有一個(gè)灰蒙蒙的我。
記得一年級(jí)的時(shí)候，由于沒(méi)有任何考試的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文考了八十幾分，這猶如晴空一聲霹靂，心里變成了冰天雪地，我感到了無(wú)助，也感到了痛苦，甚至感到了絕望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分?jǐn)?shù)，仿佛都在嘲諷我，我的心里更是大雪紛飛?！岸愕眠^(guò)初一，躲不過(guò)十五”，無(wú)論我怎樣慢慢地磨，還是走到了家門口。
回到家里，我便用各種理由搪塞媽媽，企圖阻止媽媽看試卷。“吃飯后再給您看”、“做完作業(yè)后再給您看”……還主動(dòng)收拾碗筷，這可是我平時(shí)從來(lái)也不做的事情?。?/p>
媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的異樣，直接找我要去了試卷，我的心臟怦怦跳，低著頭不敢直視媽媽的眼神，雖然這樣做，但也還能感受到媽媽眼神中的“殺氣”，我的腿直打哆嗦，祈禱著這場(chǎng)噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束。
忐忑的等待中，一只溫暖的大手搭在了我的頭上，輕輕撫摸著，說(shuō)：“傻孩子，試卷出來(lái)了，第一時(shí)間給我看，不管分?jǐn)?shù)多少，媽媽都不怪你，我們先去改錯(cuò)，好嗎？”媽媽細(xì)細(xì)地為我講題，這時(shí)，我終于忍不住，撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭起來(lái)，很久、很久……
人生其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的不期而遇，感謝上天讓我遇見(jiàn)了這樣好的一位媽媽，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我會(huì)用不懈的努力來(lái)感恩于人生中這一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
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