計劃是在人們生活、學(xué)習(xí)和工作等方面對未來某段時間內(nèi)所要進行的安排和安排內(nèi)容的一種書面材料，它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃，我覺得我們應(yīng)該制定一個計劃了吧。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和需要達成的成果，然后根據(jù)這些目標和成果來制定相應(yīng)的行動步驟和時間安排。在制定計劃時，要注意合理安排時間，充分考慮自身的能力和條件，避免設(shè)置過高或過低的目標。此外，還可以利用各種工具和技巧，如使用日歷、建立待辦事項清單、設(shè)定提醒等，來幫助我們更好地管理和執(zhí)行計劃。最后，制定計劃后還要及時進行評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況和反饋結(jié)果，對計劃進行修正和改進。通過閱讀這些計劃范文，我們可以了解到不同計劃的優(yōu)點和不足之處。
歷史武裝工作計劃篇一
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃的要求，要不斷更新教育觀念，加強教學(xué)研究，提高課堂效率，不斷提高教育教學(xué)水平。
著眼于學(xué)生發(fā)展，注重弘揚我國各民族優(yōu)秀文化，重視對學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)方式，改進教學(xué)方法和手段，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。
在全面落實基礎(chǔ)知識、能力培養(yǎng)和思想教育三大教育目標的前提下，新課程標準教材第一冊第二節(jié)突出了三點:。
1、減輕學(xué)生負擔(dān)和難度。
2、增加靈感和生動性。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。
初中生整體水平相近，但缺乏綜合歸納能力，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏主動學(xué)習(xí)。而且這些學(xué)生正處于長身體，長知識的階段，每天都在接觸社會。他們的一些想法反映了社會現(xiàn)實。但是他們受到年齡和知識的限制，社會歧視能力正在形成。雖然不是定型觀念，但也會影響行為。
教師有責(zé)任幫助他們正確認識社會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們應(yīng)該經(jīng)常了解和分析學(xué)生的心理和思想狀況，以便更好地了解。其次，要認真了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，仔細分析他們的學(xué)習(xí)情況，找出他們的優(yōu)缺點，并根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的實際情況制定出切實可行的教學(xué)計劃，同時兼顧兩端。我應(yīng)該從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始，讓他們在不知不覺中專注于歷史課的學(xué)習(xí)，提高他們的歷史成績。
本教材以隋朝至清初為主要歷史發(fā)展線索。一共22節(jié)課，每節(jié)課一個課時。每個單元后有一個活動課，第三個單元后有兩個活動課。
第一單元《盛世開放社會》，教材內(nèi)容的安排，教學(xué)活動的設(shè)計，都與隋唐時期的“盛世”和“開放”息息相關(guān)?！胺睒s”和“開放”是反映一個積極社會的兩個方面，兩者是相同的。
第二單元“經(jīng)濟重心南移與民族關(guān)系發(fā)展”，其實涉及到兩個主題:“民族關(guān)系發(fā)展”和“經(jīng)濟重心南移”。這里的“民族關(guān)系的發(fā)展”不僅涉及到民族融合的內(nèi)容，還反映出民族政權(quán)與民族共存的矛盾，這些都對“經(jīng)濟重心南移”產(chǎn)生影響。首先概述了國家政權(quán)并存的時代形勢，然后分析了經(jīng)濟重心南移的原因，列舉了經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)，接著分析了宋朝的社會特征，介紹了元朝統(tǒng)一的出現(xiàn)和民族融合的發(fā)展。
在第三單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固與社會危機”中，教材總結(jié)并結(jié)合了與明清相關(guān)的五個內(nèi)容標準。講述明清時期加強專制統(tǒng)治的主要措施，鄭和下西洋、戚繼光抗日等史實。，使學(xué)生感受到中國人民反對侵略的英勇戰(zhàn)斗精神。通過“鞏固統(tǒng)一的多民族國家”、“列舉清朝設(shè)置駐藏大臣、平定大小與卓叛亂等史實”，讓學(xué)生“了解清朝為加強邊疆管轄、維護國家統(tǒng)一所采取的主要措施”。最后，《明清經(jīng)濟發(fā)展與閉關(guān)鎖國》簡要描述了閉關(guān)鎖國的主要表現(xiàn)，并分析了其歷史影響。它突出了明清時期中外的矛盾和沖突，也為學(xué)生學(xué)習(xí)中國近代史、理解近代中國為什么被動挨打鋪平了道路。
1、在第一冊歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)生應(yīng)進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，掌握不同時期的基本特征和發(fā)展趨勢，了解歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律。
2、在教學(xué)過程中特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力；對史料的解讀、判斷和運用能力；培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力；培養(yǎng)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析問題和解決問題的能力。
3、對學(xué)生進行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的公民意識和人文素質(zhì)。
歷史武裝工作計劃篇二
2017、9新的學(xué)期開始了，為了進一步提高教學(xué)工作質(zhì)量，我校歷史教研組認真改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，按照市教育局提出的“構(gòu)建高效課堂”的要求狠抓教學(xué)工作，學(xué)習(xí)應(yīng)用“學(xué)講計劃”的精髓，爭取按照教務(wù)處的要求開好每一次教研會，組織教師開展各種有益的教學(xué)教研，教師之間廣泛開展相互聽評課活動，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，積極探索符合新課程理念的歷史教學(xué)自主化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。為此，制訂本計劃：
一、教育教學(xué)目標和措施。
1.深層次理解和應(yīng)用“學(xué)講方式”提高課堂效率，把“講出來”“教別人”作為課堂教學(xué)的重要方式和環(huán)節(jié)。認真結(jié)合“學(xué)講計劃”開展“同課異構(gòu)”活動，落實好課題、授課人，時間等。以“賽課”的形式，發(fā)揮專家引領(lǐng)、行政推動的作用，促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。
2、以啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。深入鉆研新課程標準，教材，認真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點；精講精練，爭取當(dāng)堂清。
4．以多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。利用課件等多種教具進行輔助教學(xué)，采取多種形式和方法力爭教學(xué)順利圓滿完成；重視理論聯(lián)系實際；要重視觀察和實驗，勤動手，勤觀察，多提問。
二、教研組計劃和日常工作。
1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。
組織全組教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)歷史的有關(guān)理論知識，豐富教師的頭腦。認真學(xué)習(xí)歷史課程標準和中考考試說明，樹立中考意識。開學(xué)一月內(nèi)，認真研讀徐州市下發(fā)的學(xué)講計劃材料，對關(guān)構(gòu)建高效課堂的論文和操作細節(jié)認真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并作記錄。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，以遵循學(xué)生認知和發(fā)展規(guī)律的“學(xué)進去”、“講出來”作為學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方式，人格魅力創(chuàng)造和諧課堂，建立和諧的師生關(guān)系，面向全體學(xué)生進行教學(xué)。
3、加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題，由備課組長牽頭定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點。教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫。
4、積極開展聽評課活動，結(jié)合學(xué)校的賽課時間安排，提前計劃落實本教研組的賽課、評課時間。
5、各周教研活動安排。
第1周各組教研組長會議，明確本學(xué)期教研活動目標、內(nèi)容。
布置業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求2。
歷史學(xué)科暑期培訓(xùn)內(nèi)容交流、研討。
分年級組集體備課。
結(jié)合學(xué)校的賽課活動安排，進行歷史學(xué)科賽課、評課活動。4。
進行業(yè)務(wù)檢查，上交作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課記錄。
結(jié)合學(xué)校的賽課活動安排，做好講課聽課工作。
第8周歷史組賽課、評課活動。
結(jié)合學(xué)校的賽課活動安排，繼續(xù)做好講課聽課工作。
9—10。
復(fù)習(xí)迎接期中考試11。
期中考試分析。
分年級組集體備課。
本學(xué)年組員之間齊心協(xié)力爭取歷史教學(xué)更上一個新臺階。
歷史武裝工作計劃篇三
新的學(xué)年馬上開始了，為了在有效的時間內(nèi)有目的、有計劃的搞好歷史學(xué)科教學(xué)，特制定本計劃。
一．指導(dǎo)思想。
以學(xué)校計劃為指導(dǎo)，著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注重探究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)探索新的教學(xué)途徑、改進教學(xué)方式和教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。
二．學(xué)生基本情況分析。
初三年級學(xué)生的心理、生理處于變化時期，其思想波動幅度大，對于世界歷史的學(xué)習(xí)缺少一定的心理準備。從上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況來看，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握比較好，但不同班級的學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面截然不同。面對新學(xué)期學(xué)習(xí)方式的進一步改革、學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，加之有些學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不夠，教師應(yīng)幫助他們正確自身實際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，分析其學(xué)習(xí)情況，制定切實可行的教學(xué)方案。
三．教材分析1.教材特點本學(xué)期要學(xué)習(xí)人教版《世界歷史》九年級上、下冊，復(fù)習(xí)《中國歷史》七年級上冊，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體?？勺x性強，圖文并茂，且有許多趣味性較強的課堂知識活動。
2.教材內(nèi)容。
《世界歷史》九年級上冊的內(nèi)容包括：西方文明之源、資本主義時代的曙光、英法美日俄等國的資產(chǎn)階級革命及資本主義的發(fā)展、兩次工業(yè)革命、國際工人運動與馬克思主義的誕生等。
《世界歷史》九年級下冊的內(nèi)容包括：國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展及挫折、國際關(guān)系格局的發(fā)展演變、亞非拉美民族獨立和解放運動等。
《中國歷史》七年級上冊的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：西周的分封制、春秋戰(zhàn)國大變革的時代、秦漢大一統(tǒng)等內(nèi)容。
3.教材重點、難點。
教材重點在于與歷史發(fā)展線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟文化的發(fā)展。
教材難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。4.內(nèi)容分析隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，原始社會逐漸被階級社會所代替，從五六千年前開始，在亞非的大河流域、歐洲的希臘和羅馬相繼誕生了燦爛的古代文明，出現(xiàn)了國家，進入了奴隸社會。
世界近代史是16世紀前后至20世紀初資本主義社會形態(tài)醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。在這一歷史階段中，人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的世界一體化階段，進而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。
世界現(xiàn)代史主要反映第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月社會主義革命以來世界歷史發(fā)展的基本進程。進入現(xiàn)代以來，世界日益成為密不可分的整體。在經(jīng)濟全球化推動下，形成了世界各國相互依存又相互競爭的復(fù)雜局面。
中國古代史開始于我國境內(nèi)人類產(chǎn)生，結(jié)束于1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，歷經(jīng)原始社會、奴隸社會和封建社會三個發(fā)展階段。自夏、商、西周，到春秋、戰(zhàn)國，社會發(fā)生了劇烈變革。前221年秦兼并六國，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。秦漢時期，統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。中華文明源遠流長，綿延不斷，成就輝煌，對人類進步做出了偉大貢獻。
四．教學(xué)目標。
通過學(xué)習(xí)，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢，培養(yǎng)運用歷史知識分析和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力，提高各方面素養(yǎng)。
五．主要措施。
1.細讀中考說明、課程標準，進一步分析歷年來的中考試題，拓展視野，把握中考脈搏。
2.全面完整的閱讀全套教材，理清教材體系安排，找準重點、難點、考點、熱點，合理安排教學(xué)內(nèi)容。
4.使學(xué)生積極主動參與到課堂教學(xué)中，及時鞏固所學(xué)內(nèi)容，開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
本學(xué)期我擔(dān)任九年級的歷史工作教學(xué)，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、主要工作：
1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學(xué)生的全面發(fā)展.個性發(fā)展和終身發(fā)展,本期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)。
2、深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機,興趣,愛好及方法等。
3、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課,或突破難點,或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景。
4、積極參加政史地教研組組織的出謀劃策、集思廣益的聽課、評課活動。
5、及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。
6、開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動，如（1）、歷史人物訪談。（2）、交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗。（3）、歷史專題報告會。（4）、觀看愛國主義影視片。（5）、學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。（6）、社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。
7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
8、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量。
二、存在的不足。
1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
三、教學(xué)反思。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。
四、今后努力的方向。
1、加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
2、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。
3、實質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內(nèi)容。
4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)的伙伴。
歷史武裝工作計劃篇四
20xx年來，馬場鄉(xiāng)在縣委、縣*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的*和十八屆中全會、五中全會精神為指導(dǎo)，按照黨的群眾路線教育實踐活動的部署，以繼續(xù)推進民兵調(diào)整改革總攬工作為全局，以人武部正規(guī)化建設(shè)為重點，進一步提高民兵預(yù)備役人員素質(zhì)，強化民兵作用發(fā)揮，努力探索做好武裝工作的新途徑，注重有的放矢，積極研究和探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部工作的特點和規(guī)律，不斷完善和改進工作方式，按照縣人武部要求，高標準完成年度工作任務(wù)，取得了較好的成績。
“國無防不立、民無兵不安”，黨管武裝工作是加強國防后備力量建設(shè)的一項重要制度，是維護社會長治久安以及經(jīng)濟社會*衡發(fā)展的重要保障。一年來，馬場鄉(xiāng)黨委、*堅決貫徹黨管武裝工作的各項方針政策，制定工作計劃，定期召開黨委會，安排工作部署，明確工作任務(wù)，明晰工作職責(zé)，把武裝工作納入黨委重要工作日程，定期開展對武裝工作的意義和黨管武裝工作精神的學(xué)習(xí)，提高對武裝工作的認識，使每個領(lǐng)導(dǎo)干部明確武裝工作的職責(zé)，定期聽取了解武裝工作進展情況，及時排查工作中出現(xiàn)的問題和困難。加大工作力度，推進武裝工作順利開展。
一是全面按照縣人武部和鄉(xiāng)黨委制定的制度和規(guī)定，堅持黨委對武裝工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，對武裝工作的各項任務(wù)做到件件有落實，事事有回音。二是認真堅持黨委議武制度。年初，鄉(xiāng)黨委指導(dǎo)鄉(xiāng)武裝部制定工作方案，明確全年工作計劃和重點工作思路;在常規(guī)工作中，要求鄉(xiāng)武裝部及時把工作情況向黨委匯報，針對工作中的問題，黨委指導(dǎo)進行解決;堅持把武裝工作尤其是民兵組織建設(shè)當(dāng)成一件大事來抓，做到日常養(yǎng)、經(jīng)常用，拉得出，能戰(zhàn)斗。三是在黨委、*班子領(lǐng)導(dǎo)軍事日制度方面，根據(jù)實際有效組織軍事日活動，在“八一”建軍節(jié)、春節(jié)前，鄉(xiāng)黨委、*、武裝部均組織開展了軍烈屬座談會，并帶隊至鄉(xiāng)各村慰問。四是在檢查評估武裝工作方面，鄉(xiāng)黨委根據(jù)武裝部的全年工作規(guī)劃，把征兵、整組、義務(wù)兵優(yōu)待金的統(tǒng)籌、民兵訓(xùn)練費、民兵干部的配備待遇等重點工作列入對各村的綜合指標考評責(zé)任書，年末對各村民兵工作指標完成情況進行考評，獎優(yōu)罰劣，促進各村對民兵工作的重視，使民兵工作真正實現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)。
近年來，我鄉(xiāng)黨管武裝工作取得了一定的成績，但是受到各方面條件的限制，還存在著一些不足，主要是以下兩個方面。
(一)召集民兵困難。由于受生活條件的影響，各村青壯勞力紛紛外出打工，特別是農(nóng)閑時節(jié)，民兵大量外出務(wù)工，造成召集民兵開展各項活動和訓(xùn)練時難以將人員全部集中。
(二)應(yīng)征青年人員不足。由于市場經(jīng)濟的影響、青年思想觀念的變化和適齡青年就業(yè)門路擴大，大多數(shù)青年選擇了外出打工，造成了應(yīng)征青年人數(shù)減少。
(一)繼續(xù)加強國防教育。充分利用好廣播、版報、宣傳欄、宣傳單等多種宣傳媒介，深入廣泛開展國防宣傳教育，進一步提高廣大人民群眾的國防觀念和國防素質(zhì)。
(二)加強自身建設(shè)。認真組織學(xué)習(xí)黨的*、十八屆三中全會和*系列重要講話特別是關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的重要講話精神，不斷打牢我鄉(xiāng)官兵絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的思想政治根基，不斷提高自身素質(zhì)，增強開展工作的能力。
(三)強化隊伍建設(shè)。加強對民兵隊伍的管理、訓(xùn)練，民兵干部的培養(yǎng)應(yīng)列入重要議事日程，以應(yīng)急演練為牽引穩(wěn)步推進軍事斗爭準備，進一步推動黨管武裝工作和我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展。
歷史武裝工作計劃篇五
我鄉(xiāng)武裝部根據(jù)兩地軍區(qū)和---軍分區(qū)有關(guān)民兵預(yù)備役政治工作的指示精神以及---縣人民武裝部20xx年民兵政治工作的安排部署，緊密結(jié)合民兵預(yù)備役工作的實際和工作特點，制定了20xx年度政治教育計劃，狠抓落實、講求實效，通過教育，使廣大民兵預(yù)備役人員的思想政治素質(zhì)得到提高，達到了預(yù)期的效果。
在抓政治教育的過程中，我們始終保持政治工作生命線的地位，把它放在首要的位置，堅持正確的指導(dǎo)思想，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，提出新的要求，確?！八膫€落實”，保證了政治教育的針對性、實效性和有用性。
一、把握正確的指導(dǎo)思想，提供教育精神動力。
20--年上半年，在民兵預(yù)備役政治工作上，我們以_思想、_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“兩個嚴密關(guān)注”為統(tǒng)攬，以落實“兩個提供”使命為主線，認真貫徹_關(guān)于加強思想政治工作的指示和全軍思想政治工作會議精神，深入抓好了軍事斗爭準備和應(yīng)付突發(fā)事件中的政治工作，大力加強和改進政治教育，正是我們能夠正確把握和堅持政治工作的指導(dǎo)思想，從而為廣大民兵預(yù)備役人員進行政治教育提供了強大的精神動力，激發(fā)起了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，為順利進行政治教育奠定了堅實的思想理論基矗。
二、不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際提出要求。
不斷加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，是黨管武裝的一個重要體現(xiàn)，也是民兵預(yù)備役政治建設(shè)的核心。為此，我們在抓政治教育的過程中，對武裝部所有的干部進行了詳細的分工，部長主要負責(zé)專武干部的政治教育，副部長負責(zé)應(yīng)急分隊人員的學(xué)習(xí)教育，同時，按照每個專武干部所負責(zé)的管理區(qū)劃分，由負責(zé)該管理區(qū)的專武干部，以村為單位，對治安分隊人員和民兵進行政治學(xué)習(xí)教育。由于分工比較明確，深入基層現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場教育，使廣大民兵預(yù)備役人員的政治教育在科學(xué)嚴密的組織領(lǐng)導(dǎo)下有序進行。除了能夠及時加強領(lǐng)導(dǎo)外，我們也結(jié)合實際情況，對政治工作不斷提出新的要求。首先，結(jié)合新疆的特殊情況，正確引導(dǎo)廣大民兵預(yù)備役人員充分認清新疆，尤其是南疆地區(qū)反對_、維護團結(jié)穩(wěn)定斗爭的長期性、尖銳性、復(fù)雜性，認識加強民兵預(yù)備役政治工作的重要性和必要性，進而增強他們參加政治學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅定性。其次，我們緊緊結(jié)合新形勢、新任務(wù)的要求，及時進行各種形勢教育，使政治工作緊緊圍繞現(xiàn)實的情況展開。
三、確保做到“四個落實”，切實取得良好效果。
(一)、確保時間落實。上半年，在抓政治教育中，我們嚴格把握時間關(guān)，按照計劃要求，保證教育時間的落實。專武干部教育時間為8天，民兵應(yīng)急分隊8天，各村治安分隊和民兵為12天。由于能夠確保時間的落實，使民兵政治教育取得了良好的效果。
(二)、確保人員落實。在教育過程中，我們采取各種各樣的方法和措施，增強學(xué)習(xí)教育的靈活性。對參加學(xué)習(xí)教育的人員進行嚴格的管理監(jiān)督，對凡是沒有參加學(xué)習(xí)的人員，及時進行補課，真正做到教育對象不漏一個，受教育率達到100%。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的工作實際，采取農(nóng)忙時間與農(nóng)閑時間相結(jié)合，訓(xùn)練時間與休息時間相結(jié)合交叉進行教育，不因工作忙而停頓下來，使所有民兵預(yù)備役人員都受到教育。
(三)、確保內(nèi)容落實。我們按照年初制定的政治教育計劃中所確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)縣武裝部下發(fā)的1——12課政治教育內(nèi)容，落實了1——6課的學(xué)習(xí);在此基礎(chǔ)上，又進行了江_“三個代表”重要思想、“5·31”講話、黨的十五屆六中全會《決定》等的學(xué)習(xí)，圓滿完成了計劃規(guī)定的半年學(xué)習(xí)科目，使所有學(xué)習(xí)內(nèi)容落到了實處。
(四)、確保效果落實。我們對于所學(xué)的內(nèi)容，做到每學(xué)習(xí)完一個內(nèi)容，考核一個內(nèi)容，并及時進行月考、季度考和半年考核。上半年，共進行了9次考核，及格率100%、優(yōu)秀率25%、良好率40%，真正做到了學(xué)習(xí)教育效果的落實，使廣大民兵預(yù)備役人員的思想政治素質(zhì)得到了提高和加強。
在20--年的政治教育工作中，我們?nèi)匀粓猿终喂ぷ魃€的地位不變，找出上半年政治教育工作的不足和差距，主要是工作協(xié)調(diào)不夠，擺正政治教育和軍事訓(xùn)練的關(guān)系，處理好抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與抓武裝工作的關(guān)系，針對這些問題，力爭改正，結(jié)合工作實際和現(xiàn)實情況，不斷探索政治教育工作的方法和途徑，明確政治教育的重點和目的，使思想政治教育始終沿著有利于提高廣大民兵預(yù)備役人員的思想政治素質(zhì)和增強其政治敏銳性、政治鑒別力，以及提高其維穩(wěn)能力而開展。
歷史武裝工作計劃篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
20xx年，在市委和軍分區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實上級關(guān)于黨管武裝工作的部署要求，積極履行人武部黨委第一書記職責(zé)，團結(jié)帶領(lǐng)人武部黨委“一班人”，較好地完成了年度各項工作任務(wù)，全縣武裝工作和國防后備力量建設(shè)取得了明顯進步。
一、認真履行黨管武裝政治責(zé)任。
一是進一步增強國防觀念。采取中心組理論學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)等形式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨管武裝工作的有關(guān)規(guī)定，接受國防教育，各級領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心國防、支持武裝的政治意識和責(zé)任意識進一步增強。
二是嚴格落實黨管武裝工作制度。自覺帶頭執(zhí)行各項制度，重要活動帶頭參加，大項工作直接調(diào)度，困難問題積極解決。按照黨管武裝要求，落實好議軍會議、現(xiàn)場辦公等制度，每半年召開一次議軍會議，定期同武裝部的同志一起研究年度任務(wù)規(guī)劃和民兵預(yù)備役工作有關(guān)情況，及時檢查督導(dǎo)工作落實。
三是注重營造黨管武裝的良好氛圍。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記開展武裝工作述職，努力營造齊抓共管的工作氛圍。把武裝工作列為年度綜合考核的重要內(nèi)容，與經(jīng)濟、黨建等工作同安排、同落實、同檢查、同考核，對武裝工作先進單位和個人進行表彰，調(diào)動各級管武裝、建武裝、強武裝的積極性。
二、下大力提高民兵預(yù)備役建設(shè)質(zhì)量。
把遂行多樣化軍事任務(wù)能力作為民兵預(yù)備役建設(shè)的一項重要任務(wù)，重點抓好三個方面的工作。
一是大力加強民兵應(yīng)急分隊建設(shè)。在全縣組建18個824人的民兵應(yīng)急隊伍，加大投入配齊了裝備器材。去年上半年，重點地點和省軍區(qū)首長兩次來我縣檢查民兵應(yīng)急分隊建設(shè)，并實地進行了拉動，每次拉動2個民兵應(yīng)急連，我們按照要求迅速完成力量編組、職責(zé)區(qū)分，做好遂行任務(wù)準備，得到了兩級軍區(qū)首長的肯定。
二是突出抓好民兵訓(xùn)練。去年以來，依托縣供電公司、衛(wèi)生局、交通運輸局、林業(yè)局、燃氣公司等單位，訓(xùn)練了電力、燃氣搶修、道路搶險、森林防火應(yīng)急分隊，參訓(xùn)人員526人。利用民兵活動的有利時機，結(jié)合我縣實際，組織民兵進行義務(wù)勞動、扶貧幫困、政策法規(guī)宣傳等活動，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻。
三是不斷提高武裝工作管理水平。持續(xù)打牢基礎(chǔ)，鞏固深化基層武裝部達標活動成果，進一步加強民兵連“部、室、家”建設(shè)。認真落實《專武干部管理規(guī)定》，加強專武干部隊伍建設(shè)，先后組織專武干部集訓(xùn)、基層武裝部長集訓(xùn)、民兵應(yīng)急分隊拉動等10余項軍事活動;將專武干部與黨政干部統(tǒng)一考評，統(tǒng)一調(diào)配。去年，6名專武干部得到提拔重用，同時擇優(yōu)選拔了6名素質(zhì)高的年輕干部擔(dān)任武裝部長。
三、積極為武裝工作創(chuàng)造良好條件。
一是切實做好兵員動員和征兵工作。加強平時工作準備，搞好國防動員潛力調(diào)查和兵役登記工作，建立完善了動員數(shù)據(jù)庫，摸清適齡青年底數(shù)。采取多種形式搞好征兵宣傳，特別是積極宣傳大專以上學(xué)歷青年入伍的優(yōu)惠政策，并提高了義務(wù)兵優(yōu)待金，調(diào)動了廣大青年參軍入伍的積極性。
二是認真做好擁軍工作。廣泛開展擁軍優(yōu)屬活動，進一步密切軍民軍政關(guān)系。積極做好轉(zhuǎn)業(yè)軍官和城鎮(zhèn)退役士兵安置工作，去年共接收軍轉(zhuǎn)干部3名，其中1名安置到縣交通運輸局任黨組成員、副局長，1名安排到縣人力資源和社會保障局工作，1名自主擇業(yè);城鎮(zhèn)退役士兵政府一次性安置率達100%。積極配合山東陸軍預(yù)備役炮兵師第一團搞好整組工作，抽出人力物力靠上，配齊裝備器材，保障了整組工作順利進行。去年7月份，重點地點通信團和26集團軍通信團來我縣野外駐訓(xùn)，我們?nèi)Ω愫帽Ｕ?，從中受到了教育，強化了國防意識。
三是努力維護軍人軍屬合法權(quán)益。積極主動地為軍人軍屬排憂解難，幫助他們解決實際問題。采取召開座談會、走訪慰問、送溫暖等形式，做好軍人軍屬思想政治工作，對有困難的軍人軍屬按照政策規(guī)定落實生活待遇，對軍人家屬就業(yè)和子女上學(xué)給予政策照顧?？h人武部、縣法院對涉軍案件，及時提供法律咨詢和服務(wù)，予以妥善解決。
我縣黨管武裝工作雖然取得一些成績，但對照上級要求還有不小差距。下步，將結(jié)合貫徹落實這次會議精神，認真總結(jié)工作，深入查找問題，制定改進措施，不斷開創(chuàng)黨管武裝工作新局面。
歷史武裝工作計劃篇七
以我校教學(xué)計劃為指導(dǎo)，落實推進洋思杜郎口教學(xué)改革經(jīng)驗，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力，努力提升教學(xué)的境界；實施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。
教學(xué)內(nèi)容是《中國歷史》第四冊，內(nèi)容是中國現(xiàn)代史部分從中華人民共和國成立到社會主義時期的建設(shè)成就與文化。共24個課時。中國史線索繁瑣，所以主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚。教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
教學(xué)內(nèi)容以應(yīng)對中考為主。包括中國近現(xiàn)代史部分的.（一）（二）（三）（四）（五）（六）版塊；世界近代史部分的全部版塊；世界現(xiàn)代史部分的（一）（二）（三）（四）（五）（七）（八）本屆學(xué)生屬于課程改革的年級，使用的是《世界歷史（人教版）》，與以前的教材相比，內(nèi)容繁多，線索不明晰。新教材最顯著的特點是體現(xiàn)以學(xué)生為主題，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，更加側(cè)重于資本主義的發(fā)展史。
八年級學(xué)生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。另外，八年的學(xué)生從道德的養(yǎng)成上來講，是一個世界觀、人生觀、價值觀的重要的形成時期，在這一個時期內(nèi)的教學(xué)任務(wù)，從情感、態(tài)度、價值觀這個層面上來講，是一個培養(yǎng)愛國主義，形成正確的價值取向，進而形成正確的人生觀和價值觀念，完成教育教學(xué)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
九年級歷史：今年執(zhí)教面對的是初三兩個班級的學(xué)生，初步了解初中老師知道由于在中考中分數(shù)所占比重不大，又由于是文科，學(xué)生的重視程度不夠，所以成績不理想。初三學(xué)生的心理、生理處于變化時期，其思想波動幅度大，對于學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的興趣不高，缺少一定的積極性和向?qū)W性，需要老師動腦采取方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。另外，教材所述知識為世界歷史，內(nèi)容寬泛并有時間的跨度，有有考的任務(wù)，所以在動員學(xué)生思想方面，促使其認識學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。從上學(xué)期末考試的情況來看，這些學(xué)生的成績普遍偏低。對八年、九年的歷史還沒有形成整體的清晰的認識，這對以后的教育教學(xué)工作提出了挑戰(zhàn)，也對教師的水平提出了更高的要求：如何在較短的、有限的時間內(nèi)，提高學(xué)生對于歷史學(xué)科的興趣。教師有責(zé)任幫助他們正確認識歷史，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。
歷史武裝工作計劃篇八
**年上半年度**街道武裝工作將按照區(qū)人武部和街道黨工委、辦事處的部署和要求，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹新時代黨的強軍思想。按照“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的要求，狠抓各項工作落實，牢固樹立精準建設(shè)、精確動員理念，壓減組織規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，深化融合發(fā)展，推進建設(shè)轉(zhuǎn)型，提高全區(qū)民兵基于打贏戰(zhàn)爭和服務(wù)大局的組織動員力、快速反應(yīng)力、支援保障力，持續(xù)推動國防動員和后備力量科學(xué)發(fā)展，努力開創(chuàng)街道武裝工作新局面。
一是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實黨管武裝制度。
堅決貫徹黨委對武裝工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，從政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)等方面謀劃街道武裝工作，著力解決武裝工作的重點和難點問題，把黨管武裝工作作為一項政治任務(wù)，納入黨工委工作議事日程，真正做到工作有安排、經(jīng)費有保障、任務(wù)有落實。堅持街道黨工委議軍制度，研究解決民兵建設(shè)、征兵工作和民兵訓(xùn)練工作中存在的問題。積極挖掘和宣傳黨管武裝的先進典型事跡，努力營造黨管武裝工作的良好氛圍。
二是落實工作責(zé)任，積極推進武裝部正規(guī)化建設(shè)。
根據(jù)區(qū)人武部關(guān)于《街道武裝部“四個基本建設(shè)實施細則及考評標準》的要求，以武裝工作任務(wù)為牽引，根據(jù)現(xiàn)有條件，積極落實戰(zhàn)備物資器材室，及時更新作戰(zhàn)設(shè)備及戰(zhàn)備物資器材，建立健全各項工作制度，提高軍事化管理水平，著力提高街道武裝部的工作能力，努力實現(xiàn)正規(guī)化管理。
三是注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保民兵工作健康發(fā)展。
1、抓好民兵整組工作。一是按照區(qū)人武部下發(fā)的《民兵組織整頓工作手冊》，結(jié)合街道實際情況，在3、4、5月份開展民兵組織整頓工作，對各單位和轄區(qū)6個社區(qū)的民兵進行了重新調(diào)配、編組，為遂行多樣化軍事任務(wù)打下堅實的組織基礎(chǔ)。二是結(jié)合重大活動和節(jié)假日組織民兵參與街道維穩(wěn)工作;結(jié)合季節(jié)變化和任務(wù)需要，組織民兵參與街道防臺、防汛和處置突發(fā)事件工作，同時也可作為全省機動偵察力量使用，通過組織參與街道各項工作，真正達到鍛煉隊伍，提升戰(zhàn)斗力的效果。
2、完成了民兵組織整頓工作。4、5月份為抓好后備力量各支隊伍組織落實，打牢后備力量建設(shè)基礎(chǔ)。進一步整合力量規(guī)范秩序，落實編制，保證一兵一職。結(jié)合我街道工作實際，已編制基干民兵共91人，其中應(yīng)急力量2個排共編60人，特殊力量情報信息組編1人，特殊力量無人機分隊共編30人。民兵組織整頓資料已交至區(qū)人武部備檢。
四是依法開展兵役工作，實現(xiàn)兵役工作科學(xué)發(fā)展。
1、依法開展兵役登記工作。一是抓實兵役登記宣傳教育環(huán)節(jié)。通過在人員密集場所懸掛“兵役登記宣傳標語”;向人民群眾派發(fā)《兵役登記流程宣傳手冊》。二是抓實兵役登記摸底情況。我們整理好各個社區(qū)適齡公民基本信息，分發(fā)給各社區(qū)工作人員根據(jù)名單家庭地址逐戶上門核對情況，進行挨家挨戶通知，做到不漏報、不錯登。目前街道十八歲青年共82名已全部登記完畢，提前完成了兵役登記。
一是圓滿完成兵役登記工作(6月底)。
二是抓好基干民兵軍事訓(xùn)練工作。(7月下旬)。
三是完成兵役征集工作任務(wù)。(7-9月份)。
五是完成民兵應(yīng)急分隊年終軍事訓(xùn)練考核工作(12月份)。
六是繼續(xù)引領(lǐng)民兵應(yīng)急分隊完成急難險重任務(wù)(全年)。
七是圓滿完成街道黨工委、辦事處及上級軍事機關(guān)賦予的其他任務(wù)。
歷史武裝工作計劃篇九
今年，我部將緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和軍分區(qū)xx縣人武部的指示精神，著眼應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)需要，狠抓各項工作落實，努力加強武裝工作和各村民兵營建設(shè)，使武裝工作再上一個新臺階。
一、始終堅持黨管武裝，保證民兵預(yù)備役組織政治合格。堅持議武管武制度化，經(jīng)費保障規(guī)范化，檢查指導(dǎo)經(jīng)?；ぷ饔杏媱?，會議有記錄，活動有講評，有序開展武裝工作。在組織好民兵政治教育的基礎(chǔ)上，采取靈活多樣的形式，在機關(guān)、學(xué)校、工廠組織開展形勢戰(zhàn)備教育，探索全民國防教育，努力強化社會國防意識。
二、不斷提高遂行任務(wù)能力，為龍華發(fā)展服務(wù)。按照“平時服務(wù)、急時應(yīng)急、戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)”的要求，搞好民兵預(yù)備役組織整頓；圍繞“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的目標，有計劃組織民兵預(yù)備役人員參加各專業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)民兵積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特色種植養(yǎng)殖、搶險救災(zāi)、扶貧幫困、維護穩(wěn)定和樹新風(fēng)、公民思想道德建設(shè)等活動。不斷加強民兵預(yù)備役隊伍能力建設(shè)，隨時準備遂行森林撲火、防汛及突發(fā)任務(wù)。
三、完成征兵任務(wù)，努力為部隊輸送優(yōu)秀兵員。扎實開展兵役登記，做到適齡青年底數(shù)清、入伍態(tài)度清；利用各種時機，加大征兵宣傳，向家長、適齡青年講清征兵條件、部隊待遇及好男兒志在四方的道理，激發(fā)青年當(dāng)兵報國熱忱；采取針對性入戶座談形式，早聯(lián)系、早發(fā)動，主動聯(lián)系在外打工及就學(xué)的適齡青年，周密組織體檢政審等征兵工作，完成年度征兵任務(wù)。
四、做好雙擁工作，不斷優(yōu)化武裝工作環(huán)境。把關(guān)心現(xiàn)役軍屬、退伍安置、傷殘生活困難軍人作為雙擁工作重點，加強與退伍軍人交流和聯(lián)系，積極探索就業(yè)優(yōu)先、政策兌現(xiàn)和體現(xiàn)關(guān)懷等工作推動機制，提高軍屬認同感，強化關(guān)心國防、支持國防、當(dāng)兵光榮的社會氛圍，促進武裝工作良性發(fā)展。
五、配合鎮(zhèn)黨委政府抓好中心工作。在扎實做好武裝工作的同時，我們將積極配合鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府，切實完成鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作任務(wù)和工作部署，為龍華的進一步發(fā)展添加一份力量。
鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長兼武裝部長述職報告。
鎮(zhèn)人民武裝部長述職報告例文。
歷史武裝工作計劃篇十
政治動員是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和克敵制勝的法寶，是建設(shè)和鞏固國防基礎(chǔ)，增強民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑，因此，我們計劃從三個方面抓好民兵政治教育。
第三，認真抓好民兵四課教育，仔細做好四課教育題材的備課、備案，突出重點抓好民兵干部、民兵應(yīng)急分隊、基干民兵、民兵預(yù)備役人員的國防教育。第四，修訂好各種應(yīng)急方案、預(yù)案。大力營造軍地共建、和-諧發(fā)展的社會氛圍。
二、深化民兵調(diào)整改革，努力提升應(yīng)急動員作戰(zhàn)能力。
民兵調(diào)整改革是基層武裝部的工作重點，要按照“三個”同步要求，堅持建用一致原則，著力提高建設(shè)質(zhì)量，努力建設(shè)高技術(shù)人才的民兵預(yù)備役隊伍，重點抓好三支隊伍建設(shè)。
第一，按照上級要求深化調(diào)整基干民兵隊伍建設(shè)，著重抓好甌松公路沿線基干民兵隊伍建設(shè)，抓好高技術(shù)含量分隊建設(shè)、地方專業(yè)對口人員隊伍建設(shè)、專業(yè)技術(shù)兵隊伍建設(shè)，以“保暢通就是保勝利”的總體思路做好民兵調(diào)整改革。
第二是抓好預(yù)備役部隊隊伍建設(shè)。根據(jù)去年退伍兵情況和預(yù)備役部隊的建設(shè)情況，把因超齡、外出等在編的預(yù)備役人員調(diào)出隊伍，在把今年退伍兵和預(yù)備役部隊的實際情況結(jié)合起來，重點抓好高炮兵隊伍建設(shè)，切實做好預(yù)備役部隊人員調(diào)整。
第三是抓好民兵應(yīng)急分隊隊伍建設(shè)。人員的調(diào)整重點考慮政治、文化、身體、交通、通信的優(yōu)勢，力求在前面基礎(chǔ)上突出“快”，使民兵應(yīng)急分隊真正達到“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的快速瓜隊伍，全面落實上級制定民兵應(yīng)急分隊建設(shè)標準，使小松民兵應(yīng)急分隊在“兩個文明”建設(shè)中起到拳頭力量。通過抓好三支隊伍建設(shè)，是提高小松預(yù)儲兵員的實力，是做好應(yīng)急動員作戰(zhàn)能力的具體體現(xiàn)。
三、提高民兵、干部隊伍素質(zhì)，抓好民兵軍事訓(xùn)練，加強戰(zhàn)備工作制度。
提高民兵干部隊伍素質(zhì)，是做好民兵工作的重要保證，根據(jù)安排計劃在上半年組織專武干部參加市人武部集訓(xùn)，進一步強化專武干部軍事素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。八一前夕，組織黨政班子成員、民兵應(yīng)急分隊、民兵干部過一次軍事活動日。第三季度對全鎮(zhèn)民兵營(連)長進行培訓(xùn)，使之真正成為一支學(xué)知識、懂專業(yè)、愛武、尚武的合格民兵干部，全面帶動全鎮(zhèn)民兵工作事業(yè)。
民兵軍事訓(xùn)練則根據(jù)上級訓(xùn)練大綱計劃對應(yīng)急分隊人員及各種專業(yè)分隊進行專業(yè)訓(xùn)練，進一步提高應(yīng)急動員作戰(zhàn)及遂行各種任務(wù)的能力,提高隊員整體的綜合素質(zhì)。戰(zhàn)備工作是民兵工作的最基本而重要的工作，我部將結(jié)合各種重大節(jié)假日，有計劃安排，配合公安機關(guān)完成各種戰(zhàn)備執(zhí)勤任務(wù)，為維護社會穩(wěn)定和安全生產(chǎn)做貢獻。
四、高標準、高學(xué)歷、保質(zhì)保量完成征兵工作任務(wù)。
征兵工作是黨和政府賦予基層武裝部的一項重要的政治任務(wù)，我們要堅決貫徹執(zhí)行征兵命令，努力把高學(xué)歷兵員輸送到部隊，保質(zhì)保量完成征兵任務(wù)。在征兵時嚴格把好“四關(guān)”，第一，認真做好平時征兵準備工作，即把好兵役登記關(guān)，確保適齡青年的登記率和簽證率達到百分百，確保把大、中專待分配畢業(yè)生、高中應(yīng)屆生、部隊需求的高技術(shù)人才、身體、政治合格的適齡青年，確定為預(yù)征對象。
第二，嚴把管理關(guān)，對確定的預(yù)征對象進行跟蹤管理，對預(yù)征對象進行認真的病史、政審調(diào)查，按誰審查、誰簽字負責(zé)，加強預(yù)征對象外出的請銷假制度，要求預(yù)征對象在外出期間要向包村、包組的干部請假，并告明去向、聯(lián)系方法、時間、干什么，歸來時必須銷假制度執(zhí)行。預(yù)征對象外出時村級應(yīng)及時向上級報告，并登記。
第三，把好體檢關(guān)，嚴防不思進娶思想落后、故意逃避兵檢的青年弄虛作假，對此類發(fā)生將嚴格按《兵役法》規(guī)定執(zhí)行。
第四，把好文化、政審關(guān)，配合公安機關(guān)對兵檢合格人員進行政審調(diào)查，嚴防在社會上有違法亂紀行為和參加邪教組織的青年蒙混入伍，確保部隊純潔性。
認真貫徹市、縣人武部會議精神，全面提升民兵預(yù)備役應(yīng)急防衛(wèi)備戰(zhàn)的各項能力，現(xiàn)將全年我鎮(zhèn)武裝工作的計劃布置如下:。
1、三月、四月，以民兵整組為主，搞好民兵政治教育，組織整頓，抓好國防動員潛力調(diào)查，完善全年各種計劃、方案的制訂工作。
2、五月、六月，以民兵科技致富為主，強化民兵防汛抗旱、地方維穩(wěn)能力建設(shè)。
3、六月、七月，以民兵軍事訓(xùn)練為主，結(jié)合搞好民兵形勢教育，并對基干民兵實行一次聯(lián)絡(luò)檢測。
4、八月、九月，以兵役登記工作為主，全面加強愛國主義教育，開展好“國防日”活動。
5、十月、十一月，以征兵工作為主，同時抓好“雙擁”工作的督辦。
6、十二月，開展黨管武裝工作年度檢查，對照“責(zé)任書”，對全鎮(zhèn)21個村(社區(qū))進行打分、排座次。
歷史武裝工作計劃篇十一
尊敬的各位首長、同志們：
你們好！首先我代表互貿(mào)區(qū)黨委、管委會對各位首長們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位首長對我區(qū)基層武裝工作的關(guān)心和支持。根據(jù)市人武部的要求，現(xiàn)就我區(qū)的基層武裝工作情況匯報如下，不足之處請首長和同志們批評指正：
一、基本情況。
5.6萬人，共有2個辦事處，6個社區(qū)。全區(qū)設(shè)武裝部1個，通過今年的整組，組建了民兵應(yīng)急分隊一個，共有民兵28人?；ナ匈Q(mào)易區(qū)現(xiàn)已成為滿洲里市提升對外開放格局的重要區(qū)域。其功能主要以邊民貿(mào)易、金融服務(wù)、旅游觀光購物、餐飲娛樂為主。
今年以來，在黨委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人武部的關(guān)懷指導(dǎo)下，遵照各項工作標準和要求，認真落實了基層武裝工作正規(guī)化建設(shè)標準，同時緊密結(jié)合了我區(qū)特點，以促進市場經(jīng)濟發(fā)展為中心，以加強民兵基本建設(shè)為重點，認真貫徹落實上級各項指示精神，進一步提高民兵預(yù)備役人員素質(zhì)，強化民兵作用，努力探索做好區(qū)武裝工作的新途徑，較好地完成了上級賦予的各項工作任務(wù)，有力地促進了基層武裝工作再上新臺階。
1、基層武裝部建設(shè)規(guī)范化。
今年年初我區(qū)武裝部按照市武裝部議軍會議要求，根據(jù)區(qū)黨委、管委會工作部署，針對我區(qū)武裝部建設(shè)和發(fā)展實際需要，發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)特色的工作作風(fēng)加強了應(yīng)急分隊建設(shè)，制定了各種方案和預(yù)防措施，全部資料從新整理、歸類，實現(xiàn)了檔案資料規(guī)范化、內(nèi)容系統(tǒng)化、保管細致化、民兵活動整體化。
2、及時整組、精干隊伍。
按照市武裝部通知精神和上級關(guān)于做好新時期民兵組織建設(shè)有關(guān)要求，區(qū)武裝部按照今年的工作部署，完成了民兵整組工作，按照市武裝部的要求組建了一個民兵應(yīng)急分隊，下設(shè)三個班，通過政治審查，圓滿完成了出入轉(zhuǎn)隊工作，整組后對民兵進行了系統(tǒng)的教育，主要傳達了上級文件內(nèi)容和精神，學(xué)習(xí)了《國防法》、《兵役法》和預(yù)備役義務(wù)的有關(guān)知識，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，達到了官兵相識，實現(xiàn)了布局合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
3、軍事訓(xùn)練。
干部參加了呼倫貝爾軍分區(qū)組織的基層專武干部集訓(xùn)，通過這次集訓(xùn)提高了我區(qū)專武干部的業(yè)務(wù)水平，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
4、政治教育。
貫徹各級黨委部署的《公民道德實施綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合四課教育、華北民兵內(nèi)容為主體，在全體民兵、預(yù)備役人員及機關(guān)全體職工中，開展了全民國防教育為主題網(wǎng)絡(luò)知識競賽，有效的提高了他們的政治素質(zhì)與思想覺悟，增強了國防觀念。
5、參見工作及生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
發(fā)揮民兵組織的職能，體現(xiàn)預(yù)備役性質(zhì)，根據(jù)市武裝部指示精神和我區(qū)國防動員委員會要求，及時成立了以預(yù)備役、民兵為骨干的搶險救災(zāi)、維護穩(wěn)定、義務(wù)消防隊，按照我轄區(qū)不同時期的中心任務(wù)，制定了參建工作方案，提出了具體的參建工作內(nèi)容和要求。
按照黨委管委會部署，我區(qū)武裝部、群工部承擔(dān)全區(qū)雙擁工作的組織任務(wù)，鞏固全區(qū)雙擁共建單位的共建關(guān)系，制定了軍警民共建公約，根據(jù)轄區(qū)軍政建設(shè)需要，八一期間我區(qū)黨委、管委會領(lǐng)導(dǎo)對轄區(qū)的邊防部隊、邊防檢查站、消防隊等14家駐區(qū)部隊進行了熱情的慰問，帶去了我區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)對子弟兵的關(guān)心與支持，有利地激發(fā)了全體指戰(zhàn)員的戍邊固防熱情，同時也圓滿完成了市武裝部、市雙擁辦規(guī)定的雙擁任務(wù)。
在以后的工作中，我們將發(fā)揚成績，克服困難，抓住重點，突破難點，在上級軍事機關(guān)和區(qū)黨委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步增強改革意識，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住問題實質(zhì)，有針對性地開展好武裝工作，使我區(qū)的基層武裝工作繼續(xù)走在全市的前列。
歷史武裝工作計劃篇十二
高二學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，生活已基本適應(yīng)，初步積累了一定的歷史知識，且學(xué)習(xí)方法上有了改進，高二是高三提高和沖刺的積累階段，必須引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升高二學(xué)生在歷史認知上的層次，鍛煉學(xué)生獨立分析、解決問題的能力，讓他們逐步掌握歷史演進的規(guī)律，學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的.眼光看待歷史，拓寬他們的歷史思維，為高三鞏固提高打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們將學(xué)習(xí)人教版歷史必修3的內(nèi)容，主要呈現(xiàn)了人類社會思想文化和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史，包括中國的和外國的，涉及古代、近代和現(xiàn)代三個不同的歷史時期。其內(nèi)容可概括為以下幾個方面：
（1）在漫長的歷史中，人類思想文化活動都是在繼承前人基礎(chǔ)上，概括社會歷史條件的變化，經(jīng)歷了由低級向高級的發(fā)展歷程。
（2）在世界不同地區(qū)，由于自然環(huán)境的不同，歷史發(fā)展有別，思想文化、科技發(fā)展呈現(xiàn)出不同的特點，構(gòu)成了人類思想文化發(fā)展史的多元化特征。
（3）在人類思想文化發(fā)展過程中，不同特色思想文化相互碰撞，互相交融，共同發(fā)展。
1、重點工作：本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力：
（1）夯實基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識永遠是高考的“本”和“源”，夯實基礎(chǔ)知識是取得良好成績的關(guān)鍵。雖然現(xiàn)在高考以能力立意，但在現(xiàn)實的教育背景下，不可能脫離對基本知識的考查，只是對知識考查的方式在不斷創(chuàng)新而已。高二年級是學(xué)生知識積累的關(guān)鍵學(xué)段，在教學(xué)過程中，教師不僅要反復(fù)強調(diào)夯實基礎(chǔ)的重要性，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生真正意識到這一點，要求學(xué)生重視研讀教材，準確掌握和理解教材的基礎(chǔ)知識和主干知識，使知識條理化、系統(tǒng)化。要用足教材，高度重視對歷史教材基礎(chǔ)知識的教學(xué)。
（2）深化理解對歷史現(xiàn)象的理解，實際上就是明確史實的基本含義、與其相關(guān)史實的具體關(guān)系以及它在歷史發(fā)展過程中所處的地位，進而掌握具體史實的基本概念。有些學(xué)生不知道這些知識的基本含義和與其相關(guān)史實的具體關(guān)系以及它在歷史發(fā)展過程中所處的地位，在解決具體問題時就不會運用這些知識的，也就是沒有理解就不會應(yīng)用。所以我們在教學(xué)中要注重講清基本的歷史概念和史學(xué)理論，同時注意各學(xué)科知識間的滲透，引導(dǎo)學(xué)生把前后知識聯(lián)系起來分析思考，來加深對歷史知識的理解，提高學(xué)生運用歷史知識解決具體問題的能力。
（3）引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建比較科學(xué)的知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵是全面理解每一個知識點，任何一個歷史事實，都有它發(fā)生的時間、原因、條件、過程、性質(zhì)、意義和局限性，每個知識點之間又有這樣或那樣的聯(lián)系，對這些知識點分別加以分析，多角度理解，掌握細節(jié)，這樣就可以形成知識網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生在整理知識構(gòu)建知識體系的過程中，會在知識的連接點上產(chǎn)生出一些新的生長點；同時通過對知識橫向、縱向聯(lián)系、比較，還可以揭示出知識的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。
（4）多研究一些習(xí)題，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題，扎扎實實的做題，培養(yǎng)學(xué)生的做題能力，使之掌握考試的方法。
2、具體措施：
（1）加強集體備課，發(fā)揮集體智慧。我們努力做到在先進的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，在個人充分準備（吃透教材、大綱和教參等）的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在注重各自特點的同時，力爭做到“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一主要教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一主板書、統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一作業(yè)），集思廣益，優(yōu)勢互補，資源共享，縮短教師間差距，為最終取得整體優(yōu)異成績共同努力。
（2）堅持采用學(xué)案制度，要求每一份學(xué)案均能包含自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，要考慮基礎(chǔ)知識的掌握和能力的提高，要有學(xué)習(xí)過程和方法的引導(dǎo)。每份學(xué)案均圍繞下列幾部分編寫：課標內(nèi)容、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、知識整合、學(xué)習(xí)延伸、同步檢測等，不求全但求精，凡編寫的每一部分內(nèi)容都要做到詳實、有可操作性。一節(jié)課一份學(xué)案一份教案。
（3）課堂教學(xué)要以夯實基礎(chǔ)和加強對歷史知識的理解為基點，每堂課的具體安排1+2+1的模式。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容；30分鐘講課；最后3—5分鐘檢測本節(jié)課學(xué)習(xí)情況，做到當(dāng)堂解決，提高課堂效率。探索推行“問題探究式”教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，既要師生互動，更要生生互動，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來。加強培養(yǎng)學(xué)生分析問題、比較問題的能力，歸納的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力。
（4）每學(xué)習(xí)完一個單元要進行單元復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識體系，培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。并及時單元檢測，把本單元所復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容考查一遍。考完要及時進行試卷講評。
有關(guān)元宵節(jié)歷史素材的作文。
大秦歷史概述。
即墨的歷史。
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