節(jié)約用水倡議書 節(jié)約節(jié)約用水倡議書(實(shí)用11篇)

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節(jié)約用水倡議書篇一

親愛的同學(xué)：

大家好。

眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時(shí)都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。

說道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎？從科學(xué)書上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會(huì)被用完，到那時(shí)，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1.不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時(shí)，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費(fèi)。

2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費(fèi)水源的問題從此消失。

3.每隔幾周就開一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì)，在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。

總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。

讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。

xxx

20xx年xx月x日

節(jié)約用水倡議書篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在

中國(guó)

為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

4、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

5、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

6、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

節(jié)約用水倡議書篇三

親愛的同學(xué)：

大家好。

眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時(shí)都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。

說道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎？從科學(xué)書上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會(huì)被用完，到那時(shí)，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1、不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時(shí)，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費(fèi)。

2、我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費(fèi)水源的問題從此消失。

3、每隔幾周就開一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì)，在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。

總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。

讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用水倡議書篇四

面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的`現(xiàn)狀，我們要從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間，搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水，做到人走水停，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

四、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止，互相監(jiān)督，相互促進(jìn)，共同保護(hù)利用好水資源。

六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象，要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映，防止水資源白白流失。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

節(jié)約用水倡議書篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的小朋友們：

小朋友們，你們知道水的用途嗎?“水是生命的源泉”，如果有一天，這個(gè)世界沒有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化，生命也將因缺水而死去......為此，大二班特發(fā)出以下倡議：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)⑾匆滤A存起來(lái)沖廁所。

5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

7、家長(zhǎng)們可以通過組織幼兒看新聞、讀報(bào)紙等多種形式，積極宣傳節(jié)約用水的意義，提高孩子節(jié)約用水的自覺意識(shí)。

希望更多的家庭積極加入到節(jié)水志愿者行列中來(lái)，積極推廣宣傳節(jié)水器具，宣傳節(jié)水效果好的方式方法。同時(shí)，影響帶動(dòng)身邊的人投入到節(jié)水行列中來(lái)，共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)糾正和制止。

水，是一切生命的源泉。有了它，才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它，我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……，有了水，我們才有了一切。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從今天做起!

祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!

節(jié)約用水倡議書篇六

親愛的教師、同學(xué)們：

你們好!

水，是一切生命的源泉。有了它，才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……，我們才有了一切。然而，你可曾意識(shí)到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。據(jù)科學(xué)界調(diào)查報(bào)告指出：占世界人口40﹪的80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。在中國(guó)北京、湖北、昆明、鄭州等十四個(gè)城市已嚴(yán)重缺水。水危機(jī)已嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。

這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類的繁衍卻將代代相傳，保護(hù)我們?nèi)祟愑邢薜乃Y源，珍惜水，節(jié)儉水已刻不容緩，為此我們向全校同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、樹立正確的用水觀念，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。

二、提高節(jié)儉用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)儉每一滴水的行為習(xí)慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。

三、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。

四、停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水，見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)立刻向有學(xué)校反映。

五、宣傳節(jié)儉用水，做到身體力行，除了自我做到節(jié)儉用水，要進(jìn)取帶動(dòng)、督促身邊教師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)儉用水。

同學(xué)們，節(jié)儉用水是個(gè)人低碳生活的一部分，也是一個(gè)人禮貌素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓節(jié)儉用水成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)儉用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)儉用水，從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!

節(jié)約用水倡議書篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國(guó)則損；百年無(wú)水，則何如？

有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。

人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水浪費(fèi)驚人。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

七、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開始！

后勤處

20xx.3.10

節(jié)約用水倡議書篇八

全校的學(xué)生們：

水，是一切生命的泉源。沒有了水，世界將會(huì)怎樣？

我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)水龍頭不斷地往水桶里滴一個(gè)小時(shí)，稱一稱，就有39千克。這些水便可以滿足一個(gè)人一天的生活用水。我在一節(jié)科學(xué)課上知道了一滴水重約0.7千克。雖然很少，但如果全國(guó)13多億人每人節(jié)約一滴水，那么就能節(jié)約90噸水，這些水可以滿足三個(gè)人一個(gè)月的生活用水。

為此，我提出如下倡議：

1.把洗米水洗菜，把洗菜水沖廁所。

2.下雨時(shí)，用多余的桶裝雨水，用雨水拖地。

3.及時(shí)關(guān)掉正在哭泣的水龍頭。

同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)吧！要不然，最后的一滴水，將是我們自己的眼淚！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

節(jié)約用水倡議書篇九

親愛的老師和同學(xué)們：

**年以來(lái)，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校用水、用電量大幅度增加，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水電浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，更應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)用水、用電制度和合理用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。

六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門反映。

九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

十、光線充足時(shí)，不開燈。用完教室的多媒體設(shè)備后要及時(shí)關(guān)機(jī)，以減少耗電量。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開始!

節(jié)約用水倡議書篇十

5月12日至18日是20xx年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”(第22個(gè))，今年的宣傳主題是“推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)”。為減少水資源的浪費(fèi)，進(jìn)一步推進(jìn)城市節(jié)約用水工作，加快節(jié)水型城區(qū)創(chuàng)建和資源節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，xx區(qū)水務(wù)局、xx區(qū)節(jié)約用水辦公室特向廣大市民及社會(huì)各界發(fā)出以下倡議：

一、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要率先行動(dòng)起來(lái)，積極開展節(jié)水型單位的創(chuàng)建;要加大對(duì)建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的投入，積極探索，建立多渠道、多元化、多層次的節(jié)水投入機(jī)制;切實(shí)強(qiáng)化管理責(zé)任，建設(shè)“雨水利用”工程，促進(jìn)雨水利用和水資源循環(huán)利用;要率先完成節(jié)水器具使用普查與整改，節(jié)水器具普及率達(dá)100%;努力降低行政成本，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

二、各行各業(yè)都要強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，全面提高用水效率，最大限度減少浪費(fèi)用水;工業(yè)企業(yè)要積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快傳統(tǒng)工藝節(jié)水技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，節(jié)水減排，循環(huán)使用，積極開展節(jié)水型企業(yè)創(chuàng)建，努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶;農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍，要通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水灌溉技術(shù)，積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù)，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。

三、服務(wù)業(yè)要從一點(diǎn)一滴做起，積極推廣運(yùn)用節(jié)水器具，改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提倡水資源的合理使用。洗車、洗浴等特殊用水行業(yè)要實(shí)行計(jì)劃用水管理;加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施改造工作，用水設(shè)施達(dá)到節(jié)水標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)中水和雨水等非常規(guī)水源的開發(fā)利用，對(duì)有條件利用中水的全部更換水源;推廣循環(huán)用水設(shè)施，加強(qiáng)水資源循環(huán)利用。

四、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí);積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，以學(xué)生為載體向家長(zhǎng)和社會(huì)開展節(jié)水宣傳工作。社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，養(yǎng)成愛護(hù)水資源、節(jié)約水資源的良好習(xí)慣;珍惜每一滴水，并以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的人共同節(jié)水，真正做到節(jié)水在身邊。

五、新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能，深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，要及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)道非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為，敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)，不斷培養(yǎng)和提高全民節(jié)水意識(shí)。

不舍細(xì)流，方成汪洋。廣大市民和社會(huì)各界的朋友們，水是生命之源，節(jié)約用水事關(guān)我們的未來(lái)，讓我們?nèi)鐣?huì)立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，以實(shí)際行動(dòng)，踐行“北京精神”，同心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來(lái)!

節(jié)約用水倡議書篇十一

全校老師和同學(xué)們：

水是人類賴以生存的基本條件之一，它同陽(yáng)光、空氣使成生命繁衍生息的三大要素，是人們生產(chǎn)和生活不可代替的重要資源，是人類生存與發(fā)展不可替代的控制性環(huán)境要素，水對(duì)人類的貢獻(xiàn)是第一位的。

昆明屬于嚴(yán)重缺水城市，為了保護(hù)我們城市有限的水資源，珍惜水，節(jié)約用水已刻不容緩。隨著北部山水城的建設(shè)，學(xué)校周邊市政供水量有限，學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用水量增幅較大，目前已經(jīng)進(jìn)入枯水時(shí)期，加之近期氣溫較高，導(dǎo)致學(xué)校用水十分緊張!為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、樹立正確的用水觀念，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。

二、提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。

三、從我做起，從小事做起。盡量縮短用水時(shí)間，調(diào)小水流，隨手關(guān)閉水龍頭。

四、因故停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水，見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向?qū)W校有關(guān)部門反映。

五、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，除了自己做到節(jié)約用水，要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水，從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!

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