讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇一
2.境由心生。無論你所處的環(huán)境多么惡劣，只要你始終保持一顆樂觀的心，就會(huì)有意想不到的收獲?？赡芡顩]你想的那么糟，只是你把自己的心圈在了地牢里。
3.一心向善的人會(huì)活得更快樂。盡管你可能連自救的能力都沒有，但能幫人的話還是盡量幫一下，說不定下個(gè)被幫的人就是你呢！
4.對(duì)于未知的事物要敢于嘗試，沒準(zhǔn)就實(shí)現(xiàn)了呢！別讓思維禁錮了你邁向自由的腳步。
5.不必仰望別人，獨(dú)一無二的你就是最美的風(fēng)景?？梢蚤L(zhǎng)得不漂亮，但一定要活得漂亮！
6.有時(shí)“忘記”也是一種幸福，不需要為雜七雜八的事而自尋煩惱。但忘記不等于逃避，該承擔(dān)的還是要坦然接受。
7.追求永無止境。分界線的那頭到底是什么，誰也不知道，有的人以為到那就結(jié)束了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有更遠(yuǎn)的路要走，終極目標(biāo)誰也實(shí)現(xiàn)不了。
8.擺渡者亦需被擺渡。你以為是你擺渡別人，最后發(fā)現(xiàn)你也被人擺渡了。世事紛紛擾擾又有誰能說清，不必去追求過于絕對(duì)的東西。
9.真正的愛情不關(guān)乎年齡、性別、種族等一切外在因素，只要我愛你，而你恰好也愛我就行了。
10.我們心里真正渴望的家，可能不需要它有多么富麗堂皇，多么整潔明亮，要的就是一個(gè)能讓我們卸下盔甲，摘下面具，能做真實(shí)自己的地方。哪怕它簡(jiǎn)陋不堪，只要能讓我們這顆無處安放的心不再流浪，就夠了。
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇二
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？”這句話寫在《擺渡人》的封面上，看到這句話的時(shí)候我并不期待和這本書進(jìn)行心靈的交流，因?yàn)闀昀锎祟愔委熜撵`的雞湯書籍太多了，已經(jīng)勾不起讓我去閱讀的欲望。但那次，和朋友談?wù)摗蹲凤L(fēng)箏的人》的時(shí)候，有教師極力推薦了這本書，我清楚的記得當(dāng)時(shí)她說：“看了這本書之后，會(huì)對(duì)擺渡人這個(gè)職業(yè)有更加深刻的理解，因?yàn)榻處煴旧砭褪且幻麛[渡人”。雖然近段忙碌萬分，但還是把這本書找了出來，利用海綿中擠出來的片刻空閑閱讀完畢，卻不想，它會(huì)引起我心靈的悸動(dòng)和不安，以至于看后一周才能靜下心來手寫我心！
《擺渡人》這本書講述了一場(chǎng)跨越時(shí)空的愛戀。15歲的迪倫生活在一個(gè)貧困的離異家庭，跟著媽媽一起生活，親情的缺失讓迪倫變得敏感的同時(shí)也非常勇敢，雖然在家里她和母親沒有太多共同語言，在學(xué)校也沒有真正的朋友，有的只是自己處于窘態(tài)下被同學(xué)的嘲笑。但當(dāng)?shù)蟼惡透赣H取得聯(lián)系的時(shí)候，她堅(jiān)決的拿著自己的衣物，在那個(gè)陰冷的雨天獨(dú)自踏上尋找父親的火車。
卻不想火車發(fā)生了意外，在時(shí)空大門處擺渡人崔斯坦迎接了她，說迎接有點(diǎn)不對(duì)，那不算迎接，因?yàn)榇匏固棺谏狡律响o靜的等待迪倫的到來，等待迪倫慢慢走向他，他才帶她開始征服“荒原”?；脑穆吠緺顟B(tài)隨迪倫的心情發(fā)生改變，迪倫的不幸與敏感，讓剛開始的路途變得泥濘和多雨，天氣陰暗的狀態(tài)下，荒原中的惡魔就會(huì)出來和他們廝殺。在崔斯坦的拼命庇佑下，迪倫的性格開始變得堅(jiān)強(qiáng)，心中慢慢有了希望。而在和崔斯坦一起戰(zhàn)斗的過程中，兩個(gè)人的關(guān)系迅速升溫，最終在迪倫穿過荒原的那抹屏障之前，崔斯坦說出了“我愛你！”
迪倫跳躍屏障之后，再也看不到崔斯坦那張熠熠生輝的臉，萬分想念崔斯坦的情況下，追問伊萊特回到荒原的方法，伊萊特對(duì)她說了一句很有寓意的一句話：“任何一扇門都可以，關(guān)鍵不再門，而在于你”。迪倫參透了這句話的內(nèi)涵，憑借自己的意念冒著隨時(shí)都會(huì)灰飛煙滅的危險(xiǎn)回到了荒原，再次踏上了與惡魔做斗爭(zhēng)的征途，沒有崔斯坦的照顧，沒有崔斯坦的庇佑，斗爭(zhēng)變的異常惡劣，迪倫不停的受傷，但在希望與堅(jiān)持的共同陪伴下她撐了下來，終于找到了自己想念已久的崔斯坦。
在迪倫的建議下，崔斯坦同意和迪倫回到荒原的起點(diǎn)，靠著求生的意念回到人的世界。這個(gè)時(shí)候崔斯坦開始害怕，迪倫的堅(jiān)持和鼓勵(lì)讓他們的角色發(fā)生了變化，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，這時(shí)有了情感的崔斯坦身體開始發(fā)生變化，開始受傷之后不會(huì)愈合，開始流血，開始慌亂，但最終在愛的希翼下，兩個(gè)人穿越了時(shí)空界限。迪倫被求援人員發(fā)現(xiàn)，卻不見了崔斯坦的影子，迪倫在不停的自責(zé)中卻在左側(cè)的出口處發(fā)現(xiàn)了正在被救援的崔斯坦，他在沖她微笑?！班耍瓉砟阍谶@里”這句對(duì)話出現(xiàn)在書的末尾，讓整部作品的變的溫暖，變得充滿陽光。
又想起推薦此書的那位教師說：“教師其實(shí)就是一位擺渡人”，閱讀完此書再次陷入思考，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，我同意卻又不同意。是啊，教師就是學(xué)生的擺渡人，在教師的指引下戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，跨越心理上的一層層屏障，最終成長(zhǎng)為一名健康、文明、能自由享受幸福的人。而教師只能、也僅僅是表面上的擺渡人，學(xué)生真正的擺渡人是他自己，他的成長(zhǎng)道路要靠他自己走，就像書中崔斯坦對(duì)迪倫說的：“你的身體是你心像的投射，這片荒原也一樣，這個(gè)地方反應(yīng)了你的所思所感。”
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇三
我們都是自己的擺渡人
靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從云中射下，湖水被映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念。
初始，迪倫還是個(gè)孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車時(shí)，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱、恐懼，猶疑不安。此時(shí)，她的內(nèi)心是一片荒原，唯有愛，可以澆灌它茂密生長(zhǎng)。
然而在遇到火車的意外后，她與擺渡人崔斯坦相遇了，在他的幫助下，她安全的通過了荒原，而她也從一開始的依賴變成對(duì)崔斯坦的暗生情愫，迪倫那內(nèi)心的荒漠開始萌發(fā)出綠芽。
然而迪倫在穿過荒原后，仍忘不了崔斯坦。在知道可以返回那里后，是去是留，她有點(diǎn)猶豫不決，如果再度折返，她很有可能再次死亡，徹底魂飛魄散。但一想起那雙鉆藍(lán)色的眼睛及帶給她的濃濃溫暖，她選擇了出發(fā)。
故事發(fā)展到這里，崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生奇妙的轉(zhuǎn)換，崔斯坦曾帶領(lǐng)迪倫穿越荒原，抵達(dá)人們心中所向往的美麗天堂。而這個(gè)女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只是為了找到他，和他廝守終生。
他們之中到底誰才是真正的擺渡人？究竟是循規(guī)蹈矩，一成不變的崔斯坦？還是古靈精怪，永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫？也許，每個(gè)人需要的那個(gè)人，都會(huì)是自己的擺渡人吧。
電影《肖申克的救贖》中說，“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣人渡人?！?/p>
而迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們，禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖或隔門，而是來自我們心底的怯懦，對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。
初讀之下，感覺這是一部關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個(gè)小女孩心靈的成長(zhǎng)史。因?yàn)閻鄣膮T乏，她的心是一片荒原；因?yàn)閻鄣呢S盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。有愛的陽光，即使是荒原，也會(huì)生長(zhǎng)出綠色。
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇四
“如果我真的存在，那也只是因?yàn)槟阈枰！?/p>
——《擺渡人》
崔斯坦在荒原上，履行著所謂的神圣職業(yè)，沒有自己，或者說，沒有原本的模樣。在躲過惡魔的一次次追擊中，在日復(fù)一日的行走中，在靈魂一生的故事中，他遇見了迪倫，那個(gè)唯一關(guān)心自己的女孩。
迪倫在學(xué)校的痛苦折磨中，在家庭矛盾中，在尋找生父的路途中丟失了生命。悲哀還是幸運(yùn)？在這里，她遇見了一個(gè)可以托付終身的人，一個(gè)可以丟掉性命來追尋的人。
在看到《擺渡人2》中審判官來臨的時(shí)候，我的心里有一些些私心，能不能不要有那么多的波折？就讓他們，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在一起，就描繪他們通過努力獲得父母的同意在一起，安安靜靜地一起長(zhǎng)大、結(jié)婚、小打小鬧、教教孩子，如此，該多好。不想要故事最基礎(chǔ)的跌宕起伏，不想要真情之間的種種磨練。可是，做過的錯(cuò)事總要去承擔(dān)。
里面有一個(gè)人物——蘇珊娜。我不喜歡書中的這個(gè)人物。她喜歡崔斯坦，僅僅是喜歡而已，她和崔斯坦都是擺渡人。當(dāng)我讀到審判官把目光移到崔斯坦身上蘇珊娜松了一口氣時(shí)，我覺得，蘇珊娜對(duì)崔斯坦不是愛情，最多只能是愛慕，有好感。畢竟，她只是一個(gè)擺渡人，并沒有機(jī)會(huì)感受七情六欲。愛不一定非要刻骨銘心，但是一定要真情實(shí)意。人是一種復(fù)雜的動(dòng)物，感情又是在人的基礎(chǔ)上更為復(fù)雜的因素。崔斯坦可以為了保護(hù)迪倫不惜回到荒原，重復(fù)一日又一日的枯燥。迪倫可以為了崔斯坦，不懼惡魔，千里萬里，跋涉艱苦，終于來到崔斯坦身邊。
他們之間的真情，跨越了生死的帷幕，他們可以為了彼此，犧牲一切，他們的故事就像人間的四月天，溫暖了讀者。
愛情，一個(gè)令人捉摸不透的詞匯。擺渡人，一個(gè)被禁錮的字眼。也許，崔斯坦和迪倫之間是命中注定。輕輕一句“我在這里”猶如一刃鋒芒，刺痛了黑夜。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，而迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人呢？崔斯坦帶迪倫穿過荒原去到靈魂的世界，迪倫帶著崔斯坦沖破生死的界限。崔斯坦在遇到迪倫之前，沒有自己的音容笑貌，也就是說，他從來沒有真正做過自己。崔斯坦最后的樣子是迪倫喜歡的樣子?？梢哉f崔斯坦成為了迪倫喜歡的樣子，或者說迪倫喜歡崔斯坦的樣子。也許，我們可以認(rèn)為，崔斯坦本來的樣子就是迪倫喜歡的樣子。亦或是崔斯坦因?yàn)榈蟼愑辛俗约旱臉幼?。他們本來不是注定的，他們本身不?yīng)該在一起?？墒牵瑦矍榈牧α空孀屓送共?，他們改變了天命。
嘿，如果有機(jī)會(huì)，我想對(duì)我心底的那個(gè)人說一句“我愛你”，不僅僅是喜歡而已?？上抑?，不同于崔斯坦和蘇珊娜，也不同于蘇珊娜和杰克，我們有自己的故事，但是同樣不能在一起。
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇五
今晚終于把這本書看完，心里有種溫暖的感覺讓人又相信了愛情。
《擺渡人》是英國作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說本書還是一部非科學(xué)類的書，是的，出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。
在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮，她不知道自己已經(jīng)死去，掙扎著爬出列車，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人——擺渡人。
擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著女孩各種問題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn)，逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后，他將再也不能見到女孩。
人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自我；愛情的力量，可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑，軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己，為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，面對(duì)未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類，可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>
閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇六
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，細(xì)膩道出所有人對(duì)親情、友情和愛情終極幸福的向往。巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò)，讓這部小說別具一格，值得矚目。
好久沒有讀到能讓我感動(dòng)的書了，就是在不經(jīng)意的一瞬間，被迪倫在發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的狀態(tài)之后，心微微顫了一下。
每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀，相反的，某種程度上來說，讀這本書對(duì)我來說是一次靈魂超脫。
雖然故事的主角是少年少女，全書的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說的是，我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書的時(shí)候我沒想到自己會(huì)那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？”這句話，會(huì)不自覺想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開始還是帶著些顧慮和好奇的。
崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾?、平淡而倍加可貴。讀完這本書我不禁想到，愛是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過程。
因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花，是看不見的幸福終點(diǎn)。迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒找到的`東西，竟然就在她離開人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。
如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛都只是為了愛而愛了，那多可悲。
合上書本后腦海中仍有不時(shí)閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的，它能讓一個(gè)故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經(jīng)歷多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時(shí)心中浮現(xiàn)感動(dòng)。
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇七
高二開學(xué)了，在經(jīng)過搬宿舍、搬教室之后終于安定下來了，高二9班的講桌上有一本書《擺渡人》，拿來翻看，剛一開始，看前邊第一部分感覺自己看不懂，仔細(xì)想想應(yīng)該是心不靜沒有讀進(jìn)去，晚上在教室里待著再看時(shí)，踏下心來才看進(jìn)去。
本書的作者是英國作家克萊兒·麥克福爾，內(nèi)容是這樣的，15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過一般，這些讓迪倫感到無比痛苦，她決定去看望久未謀面的父親，當(dāng)她踏上火車的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見面時(shí)的場(chǎng)景，但由于意外發(fā)生了事故，當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過山峰，闖過了山谷，還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過惡魔，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她愛上了這個(gè)屬于千千萬萬個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛上了這個(gè)天真無邪，善良堅(jiān)定的小姑娘。
當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊，這時(shí)他們純潔的愛情進(jìn)一步升華。
就要分別了，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛著她，只是剩下的路崔斯坦無法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開始新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見了崔斯坦，他們一起向那失事火車的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，在這個(gè)途中，迪倫成了崔斯坦的擺渡人。
讀完這本書，不禁感慨，其實(shí)人生就是不斷穿過一 座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候，無論在工作上還是學(xué)習(xí)上，還是生活中，在迷茫時(shí)我們需要有人指引，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候，而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人，在人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫，我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中，當(dāng)我們沒有目標(biāo)時(shí)，就是小說中的荒原，我們需要找到那個(gè)擺渡人，為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人，堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇八
《擺渡人》是英國作家克萊爾麥克福爾的一本暢銷小說。克萊爾麥克福爾是英國文壇備受矚目的實(shí)力派作家。她的作品，往往在出其不意的情節(jié)架構(gòu)中飽含感人至深的真情，貫穿著人生思索和人性獨(dú)白?！稊[渡人》是她最著名的作品，一舉摘得多項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國家，是令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說。
該書講述了一個(gè)敏感而略帶自卑的單親女孩兒迪倫，在去看望久未蒙面的父親的旅途中因火車事故喪生，靈魂漂泊，在擺渡人的帶領(lǐng)下穿越了荒原，卻又返回荒原尋找她的擺渡人，最終帶著擺渡人回到人間的故事。這是一個(gè)史詩般的動(dòng)人故事，激奮，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思：誰是誰的擺渡人呢？
迪倫15歲的世界，一片狼籍，與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談的來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了，這一切都讓迪倫感到無比痛苦。迷茫而又無聊的生活，讓她顯得沉悶而又煩燥，她決定去看望久未蒙面的父親。這樣一個(gè)女孩兒，好像一直都生活在我們身邊一樣，孤獨(dú)而又無助，讓人倍感憐惜。迪倫去看望父親的路上突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前竟是一片荒原。此時(shí)她看到不遠(yuǎn)處的山坡上，一個(gè)男孩兒的身影。男孩兒將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)，但是，迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。
男孩崔斯坦引領(lǐng)著迪倫的靈魂翻山越嶺，走向目的地。一路上他淡淡地回避著迪倫的各種問題，不愿直接告訴她已經(jīng)死亡的真相。直到迪倫在與惡魔搏斗時(shí)，發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表征，才逐漸意識(shí)到肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。在一次次的危難中，自卑軟弱的迪倫開始變得勇敢堅(jiān)韌起來，如同破繭而出的蝴蝶一般，呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自我，為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。情竇初開的女孩兒，漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處盲目的情感。然而，擺渡人的工作決定了他送女孩兒到達(dá)目的地后，他將再也不能見到女孩。
人性的回歸，能夠讓人找到真實(shí)的自我，感情的力量能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。迪倫不愿意在時(shí)間靜止的另一個(gè)世界孤獨(dú)的等待，她決定即使萬劫不復(fù)，也要重回荒原尋找崔斯坦。以前閱遍人間生死離別幾近麻木的擺渡人，也開始重新審視自己靈魂深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)生活的熱情向往。最終人性的偉大，改變了命運(yùn)，女孩兒與擺渡人勇敢的選擇即使灰飛煙滅也要在一起的決定，他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，回歸人間。
通讀全書后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本以愛為基礎(chǔ)的著作。這種愛貫穿全書，也是全文的主線。它支撐著女主角的執(zhí)著，支撐著女主角在穿越荒原時(shí)保持樂觀向上的心態(tài)，遇到困難不抱怨、不妥協(xié)，哪怕明知前途困難重重，哪怕要付出沉重的代價(jià)，自己也要勇敢的跟著愛前行。愛的力量是不可限量的，愛讓膽小懦弱的的人變的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；愛讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀。這是一種超越感情的大愛，不僅僅有感情，更有對(duì)生活的熱愛。如果說，擺渡人引領(lǐng)了女孩兒的靈魂，那么某種程度上，女孩兒也是擺渡人的靈魂擺渡人。
閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公的經(jīng)歷，成長(zhǎng)自己的心靈。靈魂的擺渡，除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著認(rèn)識(shí)到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。假如我們的內(nèi)心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是我們的親人、朋友，沒有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程。也正因?yàn)橛兴麄儯瑑?nèi)心的荒原才會(huì)開花。正如書的封面上寫的一句話：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
擺渡人讀后感600 擺渡人讀后感300字篇九
忙里偷閑看完了《擺渡人》。線索單純，無需讀者細(xì)細(xì)梳理，只講了一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中得不到溫暖的女孩子迪倫，在通向死亡的荒原上找到了真愛，并為了這份真愛，勇敢地拉著詹斯坦回歸現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)靈魂落地成活：“原來你在這里！”“我在這里?！睖剀岸辛α俊?/p>
在簡(jiǎn)單的線索中穿行，卻在威機(jī)四伏的荒原中爬躍，心像決定所處環(huán)境，當(dāng)?shù)蟼愋闹谐錆M恐懼無望，眼前盡是陰暗荒涼，山高路陡，匍匐前進(jìn)，惡魔時(shí)時(shí)刻刻想拉她進(jìn)入水下成魔。因?yàn)樾闹兄挥锌?，只有慌，詹斯坦不得不變成魔風(fēng)，傷痕累累。
心像決定物像。這其實(shí)與相由心生有相通之處。經(jīng)歷風(fēng)雨之人必面歷滄桑，生活精致之人必容貌靜懸秋月彩，幼兒永遠(yuǎn)覺得生活之景是花兒綻放般快樂，嘰嘰歪歪的鳥兒是快樂的；顫動(dòng)的綠葉是快樂的，因?yàn)樗l(fā)亮；呼呼而過的車兒是快樂的，因?yàn)樗b滿了各種各樣的人；吵架的爸爸媽媽是快樂的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無條件給予自己的未來……長(zhǎng)大了的人兒見得多了，想的也多了，利和名模糊了我們的心野，就像烏云遮住了太陽，忘記了幸福的最初就是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就是迪倫只想見見十幾年沒見的爸爸，簡(jiǎn)單就是吃好飯，喝好茶，睡好覺，無名無利之求。而當(dāng)太多色彩迷惑了我們的心，我們的腳步就會(huì)變得很快，大山峽谷，狼當(dāng)?shù)酪苍谒幌?，我們的手就?huì)不擇手段，錢多不燙手，帽子太多不怕重，別人說你好，世界一片絢爛華美，別人說你不好，他一無是處……
心動(dòng)決定行動(dòng)。心有多大舞臺(tái)就有多大。當(dāng)?shù)蟼惔_定自己再也離不開斯坦兒，魂飛魄散也要與心愛之人穿越回去：“我們可以試試呀！”這回輪到女方牽著男主角的手往活的世界走。原來進(jìn)入生死界并不能代表無活的生機(jī)。心門處處皆在。只要心兒還在跳，一切皆有可能。黃泉路是可以回頭的。許多癌癥患者為什么能康復(fù)？許多破產(chǎn)人士為何能絕地逢生？許多貧窮人士為何快樂生活？皆因心有希望，為愛情獻(xiàn)身般的力量。
只要心中有希望，一切皆有可能，為我自己鼓勵(lì)！
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