當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
《釣魚的啟示》讀后感300字篇一
課文的大概內(nèi)容是這樣的:在鱸魚捕撈日的前一個夜晚,父親和“我”去釣魚。“我”好不容易撈著了一條大鱸魚,可是因為還沒有到捕撈鱸魚的時間,父親讓“我”把鱸魚放回湖里。“我”非常不愿意,但是父親非讓“我”放回去,最后“我”依依不舍地把魚放回湖中。
長大了,“我”才覺到,父親當時是對的。正是父親當時的嚴格教育,使“我”從小就有了道德實踐的勇氣。所以“我”不但理解了父親,還對他充滿了感激之情。
如果父親當時沒有讓“我”放掉這條大鱸魚,而是帶回家去,那么,作者在建房子的時候,就會用低質(zhì)量的建筑材料,房子就會很容易倒塌,會使很多人失去寶貴的生命。
在這篇課文中,我知道了我們長大的時候,都會有一些跟“大鱸魚”這樣的誘惑,引誘著我們。我們不能因為別人給了你一些金錢、榮譽、地位,你就做出不道德的事情。
道德的抉擇是很難的,然而它是高尚的,在是與非之間,顯示著巨大的道德力量。其實,是與非的問題,在我們的身邊,是每天都有的。比如:在沒有人的時候,地上有5塊錢,你是否據(jù)為己有?你喜歡同學的那塊橡皮,想讓同學送給你,可是她不送,你是否去偷偷拿走?在沒有人的時候,你是否亂扔垃圾……這些,都是發(fā)生在我們身邊的道德抉擇。
每個人都要堅守自己的道德底線,做一個品德高尚的人。
《釣魚的啟示》讀后感300字篇二
《釣魚的啟示》是課本里的一篇課文。作者回憶起了自己11歲時的一段經(jīng)歷:那天晚上,他和父親一起釣魚,在離鱸魚捕撈開放日還有兩個鐘頭的時候,釣到了一條漂亮的大鱸魚,雖然他萬般不舍,但父親堅持讓他把魚放回到湖中。正因為他從小受到了這樣的嚴格的教育,所以在以后漫長的人生道路上,他抵御住了許多的誘惑,走向了成功。
“道德,只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難?!边@句話讓我沉思良久。的確,當你買東西時,老板多找給你5元錢,你會怎樣做?當你試卷上有一處錯誤,老師沒發(fā)現(xiàn),少扣了10分,你會怎么做?這些問題,回答起來都很簡單,但落實到實際行動中,還那么簡單嗎?5元錢,可以買不少喜愛的零食,但你能抵御美食的誘惑,毫不猶豫地把錢退還嗎?“分、分、分,學生的命根!”多出的10分,你舍得再減回去嗎?各種各樣的誘惑,常常會使我們在“明知不對”的情況下還做出錯誤的選擇。可見,道德的抉擇,往往說起來容易做起來難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”,其中就有一個問題是:“我的道德,今天有沒有很大的進步呢?”這個方法真好!一個人,只有從小注重自己的道德,時時刻刻警醒自己,才能獲得道德實踐的勇氣和力量。
一個人需要這樣,一個企業(yè)也需要這樣。這兩年,“毒奶粉”事件不就鬧得沸沸揚揚嗎?電視上的新聞天天都在報道這樣的事件。看來,能堅持道德是一件多么難的事呀?
道德的抉擇是艱難的,我們要時刻檢查自己的言行是不是合乎道德規(guī)范,然后用勇氣和正義去堅守它,最后成為一個有道德的人。
《釣魚的啟示》讀后感300字篇三
在人生的旅途,有很多的誘惑,如果是金錢和道德擺在你的面前,你該怎樣選擇呢?可能有許多人會毫不猶豫地說:“不用問,肯定是金錢?!笨墒牵疫x擇的是道德。今天,我讀了一篇關于道德的文章,名字叫《釣魚的啟示》。
這篇文章主要講的是:這天晚上,爸爸和我去釣魚,我釣到一個大鱸魚,爸爸卻說還沒有到開放時間,命令我把鱸魚放了,我依依不舍地把魚放回湖里,讓我獲得了力量和勇氣,成為了一個著名的建筑設計師。
讀了這篇文章,我非常理解作者的感受,釣到魚的時候他非常得意,當父親說要把魚給放回去的時候,他的心里非常的急切,然后又用乞求的眼神望著父親,看著父親不容更改的眼神,他只好把這條大鱸魚放回湖里,看作者是多么聽話,遵守規(guī)則呀!他戰(zhàn)勝自我,抵抗了誘惑。他的父親讓我更加敬佩,他經(jīng)過了強烈的思想斗爭,最后選擇了道德,給孩子做了一個榜樣。
其中在我的生活里有很多這樣的“大鱸魚”,有一天,我走在上學的路上,忽然我感覺,我踩到了兩個扁扁的石頭,我一看,原來是兩個一元硬幣,我想:我可以把他給花了呀,正好我沒有帶演草本,買一個去吧,我剛到文具店門口,一個天使在我腦子里說:“不要,這是別人的錢不能花?!蔽蚁肓讼耄峙芑亓藢W校,把錢交給了門崗。
如果我再次遇到這種誘惑的時候,我不會花,而是交給少先隊,做一個講道德的人。
《釣魚的啟示》讀后感300字篇四
道德只是個簡單的問題,實踐起來卻很難,當你面對一個道德抉擇時,你會選擇什么:金錢?地位?還是道德?今天,我讀了一篇可以教會你面對道德如何抉擇,選擇正確方向的文章,它就是《釣魚的啟示》。這篇課文講了這樣的一個故事:
一天,“我”和父親一起去河邊釣魚,“我”不經(jīng)意之間釣到了一條超級大的鱸魚,那時離可以捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,正當“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時,父親堅定地命令“我”遵守規(guī)定,把大鱸魚放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益,成為了一名著名的建筑設計師。
我覺得這個父親做得很對,因為如果這位父親不讓“我”把鱸魚放回到湖中,而是帶回家,滿足自己的欲望,就可能會教育出來一個小偷。一而再,再而三,無止境地滿足我,就是一個貪婪的我,相反,父親克制了自己的欲望,讓我明白今后面對道德,應該做出怎樣的選擇。
作者的成就來自于他父親的教導。想想我自己,在人生的旅途中,有沒有也遇到誘惑人的“大魚”呢?噢!想起來了。那天我去商店里買一種飲料,我拿著爸爸給我的十元錢,感覺得到了寶物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜歡喝的奶茶,經(jīng)常買的我自然知道是多少錢,卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢,竟然把原來的兩個五元錢又換給我了。我立即裝進口袋。第二天,我們又要去那附近吃飯,當我想去時,看到了桌子上叔叔給我的錢,愣住了。我想起了《釣魚的啟示》這一
篇課文,我拿起錢,沒有告訴別人,悄無聲息地還給了叔叔,也沒有告訴爸爸媽媽。
《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇,我要把這篇課文永遠記在心中。
《釣魚的啟示》讀后感300字篇五
讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我有許多的感觸,想了許多許多……
本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的鱸魚,因為不到開放鱸魚的時間,作者的父親一定要作者把魚放回湖中,作者當時十分不解,后來才慢慢明白。
文中有一句話讓我感觸最深:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
是?。〉赖轮皇莻€簡單的是與非得問題,關鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會獲得更多的利益!
記得在三年級的時候,我在馬路邊的綠化地上,發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣,我眼前一亮,快步走了過去,心想:哈哈,今天運氣真好?。∫怀鲩T就撿了五元錢,這下我可以買兩盒“幸運星”了!我拿著錢高興地向?qū)W校走去,一來到學校,我就聽到同學們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現(xiàn)金,交給了校大隊部。聽到這里我覺得十分慚愧,別人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占為己有,真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。
讀完了這篇文章,我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”的歌,開心極了!
讓我們做個有道德的人吧!
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