感恩老師感謝您老師（精選15篇）

無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。

感恩老師感謝您老師篇一

我們的成長是誰哺育的？我們的知道又是誰授予的呢？沒錯，是老師。然而，我們在感恩父母或其他人時，千萬不要忘記我們的老師啊！其實，老師也一直像我們的媽媽一樣，教會了我們做人，也教會了我們許許多多的知識。老師一直都在呵護著我們。

記得有一次，我在學(xué)校上自習(xí)課時，我們都在做作業(yè)。但我寫到一半的時候，總感覺鼻子里有什么東西流出來似的，涼絲的。我用手指輕輕碰了一下鼻子，哦！原來，是我流了鼻血，我的同桌看見我流了很多血便趕緊報告了老師。

于是，老師馬上把我叫到辦公室，她從辦公室里端出一杯水，用她那雙已有一些繭子的手沾了一些水拍到我的額頭上。我想：老師手上的繭子一定是白天上課時給我們講解課文板書的、下課批改作業(yè)時才磨出來的。況且，老師晚上還要備課、準(zhǔn)備下一節(jié)課的資料……老師是多么辛苦??！想到這里，我心里有一種對老師的感恩之情油然而生了。當(dāng)老師的手一次次輕拍著我的額頭時，我能感覺到：老師的'手是多么溫暖！此時的情景就像一位媽媽正輕輕地?fù)崦暮⒆拥念~頭，那又是多么溫暖的時刻?。?/p>

此時此刻，我肺腑之言是：感謝您，敬愛的老師！感謝您教會了我們知識；感謝您一直以來對我們的呵護。老師，您就像媽媽一樣無微不至地照顧我們，讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長，幸福生活。

親愛的老師啊，我們永遠(yuǎn)愛著您！

感恩老師感謝您老師篇二

經(jīng)過緊張激烈的訓(xùn)練和考試，奧賽成績終于在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績再創(chuàng)輝煌，突破歷屆紀(jì)錄，榮獲21個一等獎。得知此訊，奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的臉上，寫滿了高興?？墒窃谶@輝煌的背后，不知凝結(jié)了老師的多少汗水啊!在這里我想說聲：“老師，你辛苦了?！?/p>

的卷子。

我清楚地記得有一次考試，我們奧賽組的同學(xué)都考得比較好，最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊，嚴(yán)肅地說：“我讓你們考試，不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù)，而是要你們認(rèn)識新的題目，懂得應(yīng)該怎樣分析，平時考試考得好，并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績才是真正的勝利者?！睆哪且院?，同學(xué)們再也沒有作弊，勤學(xué)苦練。

感恩老師感謝您老師篇三

歲月的風(fēng)鈴在搖擺中輕輕響動，時鐘在滴滴答答的碰撞聲中流逝。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)時代即將結(jié)束，離校之際我不由得想起了我的語文老師——馬老師。

回想起在學(xué)校的日子里，我要感謝的人很多。但我最感謝的是馬老師。您是勤勞的園丁，呵護我們成長；您是指路的明燈，照亮我們前進的路；您是明亮的太陽，為我們帶來溫暖。正因為有你，我的語文成績才“矮子放風(fēng)箏——節(jié)節(jié)上升?！?/p>

馬老師為了讓我們愛上語文，把語文學(xué)好，他把歷史趣事、作家名人的故事、四大名著中的經(jīng)典、歇后語巧妙運用在課堂教學(xué)中，把我們時常逗得捧腹大笑，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)漸漸喜歡語文課，一天不上語文課似乎缺少一頓美味似的，他還利用自己的一些休息時間給我們復(fù)印一些名家的文章和經(jīng)典名句讓我們背。在這最后的一個月里，馬老師你苦口婆心為我們講卷子，嗓子都講啞了。有多少個黑夜也是你馬老師你挑燈夜戰(zhàn)！為我們批改著90多個人的作文，大到遣詞造句，布局謀篇，小到標(biāo)點符號，錯字別字，每一本都是精批細(xì)改。上學(xué)期我們班有四篇作文在《作文指導(dǎo)報》上發(fā)表，這都凝聚著你的心血。在我心目中，馬老師你就像咱們學(xué)校里那顆根深葉茂的大樹，庇護著我們這些幼苗。馬老師，你在課堂上旁征博引，幽默風(fēng)趣，如“空中懸河——滔滔不絕”的講課風(fēng)格。使班上同學(xué)都沉浸在您講的小品似的的課堂中，即使瞌睡大王“文文”，眼睛也睜得大大的。老師我很敬佩你，因為你讓我們寫作文，總是自己先寫下水文，你的文章飛機上伸巴掌——高手。尤其是你的《中學(xué)時代》《童年舊事》《老鱉精》《趕年集》等讓我們久久不忘，激起了同學(xué)們的寫作興趣，其中就包括我。

還有一點你非常守時，只要是你的課，你每次都會提前兩分鐘進班。因為你的以身作則早早在講臺上等著上課，你的課堂沒有一個學(xué)生遲到。

馬老師，我還記得有一次我的語文成績沒考理想。就在我“九月里的茭白——灰心”的時候，是你鼓勵我，幫助我。給我講了失敗是成功之母的故事，越王勾踐在失敗中重新站立起來打敗吳王夫差的事例；曾國藩與太平天國屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝他們。這些勵志的故事讓我再一次站立起來，在這我想在對你說聲：謝謝！

俗話說“一日為師，終身為父；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！瘪R老師，我感謝你，你無時無刻的關(guān)心著我，照顧我；馬老師，我感謝你是勤勞的園丁，呵護我健康成長；馬老師，我感謝你是因為你像指路的明燈照亮我前方的路；馬老師，我感謝你，你像明亮的太陽，為我?guī)頊嘏?；我感謝你馬老師是因為有你的幫助我的語文成績“矮子放風(fēng)箏——節(jié)節(jié)上升”。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。謝謝你，老師！老師，你是海洋，我是貝殼，是你給了我斑斕的色彩，我感謝您，老師。

感恩老師感謝您老師篇四

鮮花感雨露，因為雨露使他成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔，高山感恩大地，因為大地讓他高聳，我們感恩老師，因為老師給予我們知識使我們茁壯成長。

我曾經(jīng)聽過這樣一則故事：一個年輕人，因為天太黑，所以迷了路，忽然，一個聲音在耳邊響起：“年輕人，地上有石子，快撿一個吧，天黑了會有用的！”年輕人沒有撿。第二次說，他還沒撿，第三次時，年輕人聽著很煩，還不撿……最后年輕人隨意挑了兩粒。出去后，石子竟是金子！年輕人懊惱地說：“哎，如果我當(dāng)時多拿點就好了?！?/p>

我想，我們就是年輕人，而那個聲音就和老師一樣，老師一直給予我們知識，我們不學(xué)，老師還一直不放棄，一直都在給我們上課、講道理。

老師，您這個職業(yè)是神圣的，是辛苦的，是美麗的。記得有一次，我在考試中失利，一直沉浸其中不能自拔，是您給了我力量，也是那一次，我有了面對挫折的勇氣，讓我取得了一次又一次的成功。

老師，每當(dāng)經(jīng)過您辦公室時，我總會偷偷看您，我真想對您說：“感恩您，老師?！崩蠋熣嫘量?。

老師，您辛苦了，有人說師恩如山，因為大山巍峨，使人崇敬。師恩如海，每一滴水都是愛。您的話語如春雨點點滋潤著我的心田，永遠(yuǎn)不會忘懷。

十年樹木，百年樹人。老師，您的教誨使我終身難忘！我愛您，老師！

感恩老師感謝您老師篇五

在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關(guān)心就像媽媽一樣。

記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學(xué)的時候，施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會做錯。最后她還說：“只要你平時努力學(xué)習(xí)，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生?！?/p>

施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長;她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師!

感恩老師感謝您老師篇六

一塊黑板。

三尺講臺。

是您揮灑人生的天地。

我們在您的`天地里茁壯的成長。

一支支粉筆。

在您的手里。

變幻成了黑板上的字。

又變成了我們的頭腦里的知識。

一根根教鞭。

在您的面前。

不斷的飄舞。

把那些做人的道理飄進了我們的心里。

感恩老師感謝您老師篇七

不知不覺，我來靖江已經(jīng)一年多了。

還記得一年多前的一天，爸爸媽媽告訴我，他們要去一個新的城市打工了，而且這次準(zhǔn)備帶我一起去。因為靖江那邊的辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量都比我們這邊好。

靖江，到底是一個什么樣的城市呢？不久，我們便來到了這里，我也終于見到了那曾在我腦海中出現(xiàn)過無數(shù)次的新校園：氣派的校門，高大的樓房，美麗的小花園……此后，我就在禮士小學(xué)開始了我新的學(xué)習(xí)生活。

爸爸媽媽說得沒錯，這里的條件確實比我們老家好?？蓡栴}是這邊的教學(xué)內(nèi)容和我以前學(xué)的不一樣，尤其是英語。班上的其他同學(xué)從三年級就已經(jīng)開始學(xué)英語了，而我連26個字母還不認(rèn)識呢。所以，在英語課上，我根本什么都聽不懂，眼看著其他同學(xué)高舉著手，踴躍發(fā)言，我卻只能低著頭，生怕被老師喊到?；氐郊液螅_作業(yè)本，也不知從何下筆。

第二天，高老師把我叫到辦公室。我低著頭，準(zhǔn)備接受老師的批評?！昂挝睦?，你以前學(xué)過英語嗎？”我一抬頭，看到了高老師溫柔的臉龐，關(guān)切的眼神。我搖搖頭，眼淚“刷刷”地流了下來。“沒事的，這不怪你。老師知道你也很著急，也很想學(xué)，對嗎？只要你想學(xué)，一切就都不是問題。不是說‘世上無難事，只怕有心人’嗎？這樣吧，以后你吃過午飯，就來我辦公室，我每天幫你補習(xí)半小時英語，好嗎？”我使勁地點了點頭。

在高老師的幫助下，我認(rèn)識了26個字母，了解了一些日常交際用語，學(xué)會了不少的單詞和句型。慢慢的，我有些能聽懂老師在課上講的內(nèi)容了，有的作業(yè)也會做了，我開心極了。但是，不久后的一次小測試卻又讓我深受打擊，因為我只考了57分。我趴在桌上，眼淚止不住地往外流。這時，高老師來到了我的身邊，她撫摸著我的頭，對我說：“別難過，老師知道你已經(jīng)很努力了，剛學(xué)了幾個月就能考57分，再學(xué)幾個月豈不是就能考一百多了？”我終于破涕為笑。“咱們繼續(xù)努力，下次爭取更大的進步，好不好？”我點點頭，在心里暗暗發(fā)誓，絕不能辜負(fù)高老師的期望。

現(xiàn)在，我的英語成績已經(jīng)很穩(wěn)定了，幾乎每次考試都在九十分以上，這都是高老師的功勞啊。

能跟著爸爸媽媽來靖江上學(xué)，真好！

感恩老師感謝您老師篇八

在我的求學(xué)生涯中，我遇到過許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精致，十分美麗。她就是我遇到的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師——莫老師。

她既是班主任，又是我的英語老師。我為什么稱她為“虎師傅”？那是因為她對我們要求非常嚴(yán)格，經(jīng)常教育我們做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬馬虎虎。一旦我們重復(fù)犯錯，她就會火冒三丈批評我們。

記得那是一個炎熱的中午，莫老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留下來輔導(dǎo)，嚴(yán)厲地批評了我們沒有全力以赴對待學(xué)習(xí)。期末考試要來了，英語口語考試也馬上就要開始了，她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午，懷著寶寶的莫老師沒有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的，她就一對一地輔導(dǎo)我們。

還有一次，盡管莫老師生病了，醫(yī)生建議臥床休息一周，但是她仍然堅持回學(xué)校給我們上課，站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師，她教了我們許多多的知識和做人的道理。

這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語，同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。

感恩老師感謝您老師篇九

魚兒感謝大海，因為大海給了它自由；花兒感謝雨露，因為雨露給了它滋潤。而我，則要感謝我的張老師，因為她給了成長。

張老師，皮膚白皙，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，手里的教材似乎從沒放下過，給人一副嚴(yán)肅而不可親近的感覺。

三年級時，張老師是我的語文老師。有一次，老師讓我們默寫古詩詞，我為了圖快，字寫得很潦草。本以為能蒙混過關(guān)，可誰知，作業(yè)收齊后，老師當(dāng)場就改。我待在座位上，心里七上八下的。

不久，老師果然大喊了一聲：“田恭如，你給我上來！”我低著頭，蔫蔫地上去了。講臺上，一雙能噴火的眼睛狠狠地盯著我，讓我不寒而栗。“你看看你，字怎么寫這么難看，還好意思交上來？”老師邊說邊用手戳著本子，都快要戳出洞來了?！澳孟氯グ压旁娫~抄10遍，如果再寫成這個樣子，就不要上我的課了！”

自那以后，她給我留下很壞的印象，覺得她是個只會責(zé)罰學(xué)生的老師，我有些怕她，甚至有些討厭她，也不再喜歡上她的課。

沒想到，有一天，張老師無意中的一個行動卻感化了我。

那天語文課上，同學(xué)們都在認(rèn)真而緊張地做著試卷，靜連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我憋了好一會的嗓子卻再忍不住難耐的癢，巨烈地咳了起來，咳得滿臉通紅，胸口也隱隱地疼。我生怕影響到別的同學(xué)，驚惶地望了望四周，不料與張老師的眼神撞到了一起。但她這次并沒有板著臉，反而，我似乎從她的眼神里看到了一絲擔(dān)憂。

下課后，張老師把我叫到辦公室，我擔(dān)心地猜測是不是試卷上做錯了什么題，又要訓(xùn)斥我。沒想到張老師竟從抽屜里拿出一包三九感冒靈，一邊問我是不是感冒了，一邊開始沖藥。

“咳得那么厲害，趁熱喝吧，會感覺好一點?！崩蠋熣f著，把沖好的藥端給我。我雙手接過，既驚又喜：這是老師為我泡的呢！心里別提有多暖了，咳嗽似乎退去了一大半?！跋麓斡浀枚啻c衣服，晚上回家再喝點藥，這樣好得快一些?！睆埨蠋熚欀碱^輕柔地說，眼里卻滿是關(guān)切。

這時，上課鈴響了，但我的心久久卻不能平靜，之前對張老師的厭惡，隨著暖暖的藥液流入胸腔，似乎已溶化在五臟六腑里，不見了痕跡。

張老師，您的這杯暖暖的藥液，不僅讓我感受您嚴(yán)肅的外表下裹著一顆火熱的心，更讓我意識到您的嚴(yán)格，只是為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

張老師，謝謝您！我更要為我以前的幼稚向您道歉！

感恩老師感謝您老師篇十

至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。

那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去。“李南星，你出來一下?！边@一聲打斷了我的思緒，我急步走出教室。

當(dāng)走到教室門口的時候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回去，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話?！袄钅闲?，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，要敢于面對生活！”

我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？……”老師的話，對我觸動很大，使我重新燃起了心中的夢想，從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中取得了理想的成績。

感恩老師感謝您老師篇十一

各位親愛的老師：你們!

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我以成為了一名將要畢業(yè)的學(xué)生。忘不了，我親愛的母校，就像一只搖籃，伴隨著我長大;忘不了，那一個個熟悉的身影，為了我們整天不停地奔波著......今天，我借此機會，來好好感謝你們!

徐老師，一位幽默的語文老師。我們都沉靜自在你幽默的懷抱里。你經(jīng)常給我們講笑話，但笑話里面也往往蘊藏著深刻的道理。你就像一枝紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，奉獻給了他人?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，你經(jīng)常教育我們，要趕在時間的前頭，不能浪費一分、一秒。是你的辛勤換來了我們今天的好成績。所以我說，我很滿足。

周老師，一位盡職盡責(zé)的好教師。雖然，我們相處了才短短的半年，但你卻在我的腦海中留下了深刻的印象。是你教我們怎樣做人，學(xué)會做一個有用的人;是你的高水平，讓我的英語成績一升再升。所以，我也說，我很滿足。

張老師，一位年輕又熱愛同學(xué)的老師。不知從何時起，我有想起了你。是你把我?guī)胍魳返暮Ｑ?，讓我放下沉重的心情，盡情地在里面遨游。也是你，在我身體不舒服時，無微不至地照顧我......還有很多很多，值得令我感動的事情，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了!所以我說，我真的很滿足。

郭老師，一絲絲白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上您的發(fā)梢。我知道，這都是您為我們付出的一切。還記得嗎?那次您牙疼得厲害，半邊的臉都腫起來了。別的老師勸你別去上課了，可你卻說：不上怎么行呢?課程落下了，以后就沒復(fù)習(xí)的時間了!”后來您是熬著牙痛來給我們上課的。那節(jié)課，同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真。我想：或許是大家被您所做的一切感動了吧!畢竟，人和人之間是有感情的。那節(jié)課后，您還表揚我們，真懂事，有些同學(xué)都忍不住哭了，是因為您為我們付出的太多太多......每當(dāng)我遇到難題時，您總會耐心地教導(dǎo)我，認(rèn)真、仔細(xì)地幫我分析，凈化了我幼小的心靈。所以我說，我真的真的很滿足。

還有很多很多我想感謝的老師。在我成長的道路上，曾今為了我而默默付出的老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記。我一定會拿自己最最優(yōu)異的成績來好好感謝你們。親愛的老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

最后我祝你們身體健康，萬事如意!

感恩老師感謝您老師篇十二

從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有好幾個，但是我最想感謝的是我的語文老師——章老師。

老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您像小草，樸實無華，默默奉獻。您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的`目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

??！老師，您的愛就像水一樣純潔，一樣平凡又不可缺少呀！“！”

感恩老師感謝您老師篇十三

在這碩果累累的金秋，我們迎來了第23個教師節(jié)，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂，

幸福

當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的

心靈

感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：

學(xué)習(xí)

感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基矗您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。

感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的`習(xí)慣一直沒有改：清晨，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在

校園

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

敬

愛

感謝您-老師，感謝您!

感謝您，老師

老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發(fā)芽，在永豐實驗

小學(xué)

老師，是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天，我在學(xué)校的鼓號隊學(xué)吹隊號，我不小心把號給弄丟了。當(dāng)時，我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進去，想了許多理由來對付您和媽媽。于是，我回到家里告訴媽媽，是我喜歡吹號，所以想自己買一個來天天練習(xí)。我撒謊騙過了媽媽。第二天，在思想品德課上，您教育大家說：“做人要誠實，要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的，承認(rèn)錯誤，大家都會原諒你的。”當(dāng)時，我覺得老師您就是講給我聽的，是您的話給了我

勇氣

老師，也是您培養(yǎng)了我的責(zé)任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩，在家里我

什么

班級

老師，感謝您為培養(yǎng)我付出的一切，同時也祝福您身體健康，愿您永遠(yuǎn)這么年輕、漂亮!

感恩老師感謝您老師篇十四

歲月的風(fēng)鈴在搖擺中輕輕響動，時鐘在滴滴答答的碰撞聲中流逝。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)時代即將結(jié)束，離校之際我不由得想起了我的語文老師馬老師。

回想起在學(xué)校的日子里，我要感謝的人很多。但我最感謝的是馬老師。您是勤勞的園丁，呵護我們成長；您是指路的明燈，照亮我們前進的路；您是明亮的太陽，為我們帶來溫暖。正因為有你，我的語文成績才矮子放風(fēng)箏節(jié)節(jié)上升。

馬老師為了讓我們愛上語文，把語文學(xué)好，他把歷史趣事、作家名人的故事、四大名著中的經(jīng)典、歇后語巧妙運用在課堂教學(xué)中，把我們時常逗得捧腹大笑，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)漸漸喜歡語文課，一天不上語文課似乎缺少一頓美味似的，他還利用自己的一些休息時間給我們復(fù)印一些名家的文章和經(jīng)典名句讓我們背。在這最后的一個月里，馬老師你苦口婆心為我們講卷子，嗓子都講啞了。有多少個黑夜也是你馬老師你挑燈夜戰(zhàn)！為我們批改著90多個人的，大到遣詞造句，布局謀篇，小到標(biāo)點符號，錯字別字，每一本都是精批細(xì)改。上學(xué)期我們班有四篇作文在《作文指導(dǎo)報》上發(fā)表，這都凝聚著你的心血。在我心目中，馬老師你就像咱們學(xué)校里那顆根深葉茂的大樹，庇護著我們這些幼苗。馬老師，你在課堂上旁征博引，幽默風(fēng)趣，如空中懸河滔滔不絕的講課風(fēng)格。使班上同學(xué)都沉浸在您講的小品作文似的的課堂中，即使瞌睡大王文文，眼睛也睜得大大的。老師我很敬佩你，因為你讓我們寫作文，總是自己先寫下水文，你的文章飛機上伸巴掌高手。尤其是你的《中學(xué)時代》《童年舊事》《老鱉精》《趕年集》等讓我們久久不忘，激起了同學(xué)們的寫作興趣，其中就包括我。

還有一點你非常守時，只要是你的課，你每次都會提前兩分鐘進班。因為你的以身作則早早在講臺上等著上課，你的課堂沒有一個學(xué)生遲到。

馬老師，我還記得有一次我的語文成績沒考理想。就在我九月里的茭白灰心的時候，是你鼓勵我，幫助我。給我講了失敗是成功之母的故事，越王勾踐在失敗中重新站立起來打敗吳王夫差的事例；曾國藩與太平天國屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝他們。這些勵志的故事讓我再一次站立起來，在這我想在對你說聲：謝謝！

俗話說一日為師，終身為父；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。馬老師，我感謝你，你無時無刻的關(guān)心著我，照顧我；馬老師，我感謝你是勤勞的園丁，呵護我健康成長；馬老師，我感謝你是因為你像指路的明燈照亮我前方的路；馬老師，我感謝你，你像明亮的太陽，為我?guī)頊嘏?；我感謝你馬老師是因為有你的幫助我的語文成績矮子放風(fēng)箏節(jié)節(jié)上升。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。謝謝你，老師！老師，你是海洋，我是貝殼，是你給了我斑斕的色彩，我。

感恩老師感謝您老師篇十五

20xx年9月10日，那天是我知道自己真正長大了的一天。就在那一天我知道什么是應(yīng)該珍惜的，知道了誰是應(yīng)該感謝的。因為，老師那天對我們說：“今天是你們同我過的最后一個教師節(jié)，明年的今天你們將成為小學(xué)時期的高年級學(xué)生了，將由高年級老師……”。老師的話在我的耳邊模糊了，我是多么不愿意同這位像媽媽一樣照顧我的老師分開。

記得剛?cè)雽W(xué)時，初見個子高高的韓老師時她很愛笑，而且笑起來的時候眉毛彎彎的，眼睛瞇起來，嘴角向上翹著，說話聲音甜甜的，可好看了……我們都很喜歡看她笑起來的樣子。就是這笑容拉近了韓老師同我們的距離。

入學(xué)后聽同學(xué)們說他們在幼兒園早已學(xué)過一年級的課本知識而我們幼兒園連拼音也沒接觸過更別提一年級的課本了。所以，在課堂上我的內(nèi)心充滿膽怯，無論老師提的問題難易，我都搖搖頭自言自語的說:"還是別舉手吧!如果回答錯了同學(xué)們都會笑話我的。"忽然，有一天，老師說：“今天我就點一個不舉手的吧?！本瓦@樣我一下被選中了，當(dāng)我朗讀完時，老師立刻表揚我說：“朗讀的太好了，如果聲音能再大一點就更完美了?！毕抡n了，老師問我：“你都會可為什么不舉手呢？”我偷偷地把想法告訴了老師。老師知道后微笑著鼓勵我,那親切的眼神給了我勇氣。她還讓我參加了學(xué)校組織的歌頌祖國詩歌朗讀比賽。

由于剛?cè)雽W(xué)時我身體條件不好，同學(xué)中只要有感冒的，我就會被傳染上。當(dāng)時我是今天感冒，明天肚子痛的。所以，冬天時老師囑咐食堂給我弄熱乎乎的粥或面條；夏天給我煮綠豆水。監(jiān)督我堅持鍛煉身體，就這樣我從入學(xué)到現(xiàn)在學(xué)會了踢毽、跳長短繩、搖呼啦圈等。

不知從哪一天起,我漸漸的也和其他同學(xué)一樣上課能大膽地舉手回答問題了。不知從哪一天起,我的身體變棒了。也不知從哪一天起，我慢慢地變得能干了，當(dāng)上了自己想都沒想過的職位——班長。

我要感謝韓老師,是老師給了我自信,老師告訴了我怎樣去面對人生,怎樣去面對世界。老師的培育使我這棵幼嫩新苗長成了健壯的小樹；老師的鼓勵使我們這些涓涓小溪匯成奔流；師生情讓我們的生命之花充滿了燦爛的陽光。我欽佩韓老師那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；我崇拜韓老師那“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的無私品格。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19582256.html】