總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情??偨Y(jié)時(shí)可以用一些問(wèn)答的方式來(lái)激發(fā)讀者的思考,增加文章的互動(dòng)性和吸引力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以對(duì)總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更深入的理解和把握。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇一
***,男,漢族,生于1967年4月,**縣新堡鄉(xiāng)人。1985年7月畢業(yè)于武威師范學(xué)校,1985年8月參加工作,先后在**縣**中學(xué)、**縣**初級(jí)中學(xué)任教,2007年8月至今在**縣***初級(jí)中學(xué)任教。1989年6月取得西北師范大學(xué)師范數(shù)學(xué)專業(yè)自學(xué)考試專科學(xué)歷。2001年9月被聘任為中學(xué)一級(jí)教師。本職工作業(yè)績(jī)突出,在鄉(xiāng)村學(xué)校任教33年,年度考核均在合格以上(其中任現(xiàn)職以來(lái)2009年、2013年年度考核評(píng)定為優(yōu)秀)。
二、主要德育工作業(yè)績(jī)。
作為一名人民教師,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育事業(yè),始終堅(jiān)持正確的政治方向,深入學(xué)習(xí)黨的**大精神、***總書記系列重要講話精神及***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和較高的教育素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表。參加工作以來(lái)先后擔(dān)任班主任工作15年,一直堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的育人原則,以培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人為目標(biāo),努力做好教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己,率先垂范,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以情育德。尊重學(xué)生的人格,用自己真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)心去感染學(xué)生。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,不斷規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。強(qiáng)化“誠(chéng)信”教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。以平等、公正的態(tài)度和真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待和關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,主動(dòng)聆聽學(xué)生心聲,運(yùn)用自己的智慧,因勢(shì)利導(dǎo)轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生。在工作中,能夠用自己豐富而獨(dú)特的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),科學(xué)的管理方法和策略,建立較為完善的班級(jí)管理體系,做好班級(jí)管理工作。特別注重學(xué)生的個(gè)體差異性,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和精神品質(zhì),擅長(zhǎng)用“賞識(shí)法”做好差生轉(zhuǎn)化工作。因而,多年來(lái)本人所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、1班風(fēng)正,成績(jī)好,多次被學(xué)校、教育工作站評(píng)為先進(jìn)班集體,本人于2014年9月被**縣教育局授予“**縣師德標(biāo)兵”稱號(hào)。
三、主要教學(xué)工作業(yè)績(jī)。
任現(xiàn)職以來(lái),本人愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),模范履行教師職責(zé),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著。多年來(lái)?yè)?dān)任初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能堅(jiān)持做好本職工作,努力做到教學(xué)工作有特色,教學(xué)成績(jī)創(chuàng)一流。教學(xué)中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐課改新理念,認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段,選擇最佳教學(xué)方法,找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,努力提高課堂教學(xué)效率。在課后能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,對(duì)后進(jìn)學(xué)生不歧視,不放棄,積極尋找他們身上的閃光點(diǎn),從生活上,學(xué)習(xí)上,關(guān)心他們,幫助他們,轉(zhuǎn)變他們的思想,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。多年來(lái),本人的教學(xué)業(yè)績(jī)得到了當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定。多年來(lái),本人所任數(shù)學(xué)學(xué)科中考成績(jī)名列全縣前列。2010年和2011年先后被***初級(jí)中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師,2012年12月被**縣教育局評(píng)為縣級(jí)骨干教師。
2數(shù)學(xué)教學(xué)論文《******》在《****》04期發(fā)表。多年來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作中勤奮努力,任勞任怨,關(guān)注后進(jìn),耐心輔導(dǎo),取得了優(yōu)異的成績(jī)。先后指導(dǎo)多名學(xué)生參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其中,2002年所輔導(dǎo)的學(xué)生雷乾業(yè)在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),2004年所輔導(dǎo)學(xué)生尤成堂在全國(guó)初中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
四、指導(dǎo)青年教師情況。
任現(xiàn)職以來(lái),本人充分發(fā)揮骨干教師示范、引領(lǐng)作用,積極幫助指導(dǎo)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),先后有多名青年在本人的幫助下成長(zhǎng)為青年教學(xué)能手。本人積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷更新觀念,拓寬視野,做到學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),實(shí)踐中提高。多次承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)講座任務(wù)。指導(dǎo)的青年教師***同志于2016年4月被**教育局確定為市級(jí)鄉(xiāng)村骨干教師;于2017年在全縣初中教師高效課堂教學(xué)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的青年教師***同志于2017年9月被****縣委、**縣人民政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),于2017年全縣初中教師高效課堂教學(xué)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),2018年4月被**教育局確定為市級(jí)鄉(xiāng)村骨干教師。
總之,在教育教學(xué)工作中經(jīng)過(guò)本人的不懈努力也取得了一定的成績(jī),但還有很多需要提高的地方,還有很多地方需要不斷思考做得更好。
本人已經(jīng)具備申報(bào)高教師職稱的各項(xiàng)條件,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委審核。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇二
一.政治思想。
自20xx年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái),我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二.教育教學(xué)及科研能力。
自履現(xiàn)職以來(lái),我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:
1.課前準(zhǔn)備:備好課。
2.認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字。
都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5.
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
下:
一、做一名覺(jué)悟高的教師。
作為一名共青團(tuán)員,我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。同時(shí)在思想上積極要求進(jìn)步,處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、做一名科研型的教師。
理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加校級(jí)課題研究并做《加法交換律》、《用字母表示數(shù)》等學(xué)片內(nèi)及學(xué)校內(nèi)研究課。
三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任職以來(lái),我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣,做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,同時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來(lái),我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),連續(xù)兩年獲得區(qū)、校級(jí)“先進(jìn)集體”。
四、做一個(gè)理念新的教師。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái),把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),努力構(gòu)造開放而有活力的課堂。同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。重視課堂教學(xué)中的情感溝通,珍視學(xué)生情感體驗(yàn),在平等對(duì)話中教學(xué)。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。
最后,小編希望文章對(duì)您有所幫助,如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解,更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關(guān)注。謝謝支持!
評(píng)審教師工作總結(jié)篇三
本人自任現(xiàn)職以來(lái),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學(xué)成績(jī)顯著?,F(xiàn)總結(jié)如下:。
作為一名共產(chǎn)黨員,我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,處處做同事們的表率,充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以模范行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,以高尚的人格魅力影響人。
俗話說(shuō):“小學(xué)教師是‘萬(wàn)金油’”,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級(jí)課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中去。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現(xiàn)職以來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的`學(xué)生,年齡小,自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái),把語(yǔ)文教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),努力構(gòu)造開放而有活力的語(yǔ)文課堂,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對(duì)話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn),在平等對(duì)話中教學(xué)。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。
在這幾年的工作中,本人也稍有成績(jī),在20xx年六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中獲得全墾區(qū)第一的好成績(jī),被評(píng)為優(yōu)秀教師。辛勤的勞動(dòng)成果使我感到欣慰,但我沒(méi)有驕傲,在今后的工作中,我要更加努力,作一位新時(shí)代的人民教師。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇四
體育教師經(jīng)過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí)和精心鉆研,擁有較強(qiáng)的教學(xué)理論和教學(xué)能力得到不斷提升,今天本站小編給大家整理了體育教師評(píng)審。
謝謝大家對(duì)小編的支持。
自xx年7月于貴州師范大學(xué)體育專業(yè)畢業(yè),一直在xxxx中學(xué)任教,教齡5年。xx年8月,經(jīng)xx縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局考核認(rèn)定,被評(píng)定為中學(xué)體育二級(jí)教師,到現(xiàn)在已滿4年,具備了申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職:
一、申報(bào)理由。
本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取的精神,具有扎實(shí)的專業(yè)功底及較強(qiáng)的教研教學(xué)能力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表,做學(xué)生的表率,愛(ài)崗敬業(yè),工作勤懇,樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,并在教學(xué)和育人中做出一定成績(jī)。
(一)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于貢獻(xiàn),積極投身教學(xué)教研工作。
1、精心鉆研,優(yōu)化課堂教學(xué)。
經(jīng)過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí)和精心鉆研,本人擁有較強(qiáng)的教學(xué)理論和教學(xué)能力得到不斷提升,已具備扎實(shí)教學(xué)基本功,教學(xué)水平逐漸成熟。任職期間,本人能精心備課,深入地鉆研教材,認(rèn)真撰寫。
教案。
并堅(jiān)持多聽課聽課時(shí)認(rèn)真記錄聽課后認(rèn)真總結(jié)反思還在不同的班級(jí)嘗試不同的教學(xué)方法以探索最佳的教學(xué)方法。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣在課堂上嘗試了多讓學(xué)生上講臺(tái)做習(xí)題并且結(jié)合教學(xué)的內(nèi)容安排一些學(xué)生來(lái)講解題目不斷探索知識(shí)性、趣味性、思辯性于一體的課堂教學(xué)模式。本人虛心向同事請(qǐng)教盡最大努力改進(jìn)不足之處改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段。
堅(jiān)持信息化教學(xué),以優(yōu)化課堂。本人不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù),并制作多媒體。
課件。
輔助教學(xué),以此提高課堂效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,在教學(xué)中取得了較好的成績(jī),所教班級(jí)成績(jī)均排年級(jí)前列,教學(xué)深得學(xué)生歡迎。20xx年8月本人制作的課件《xxx》在《xxxxx》雜志社舉辦的首界屆科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)。任職期間,還多次上公開課,效果良好。經(jīng)不懈努力,本人的教育教學(xué)工作深受學(xué)生歡迎,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
2、不斷更新觀念,重視教科研,促進(jìn)自身成長(zhǎng)。
本人積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念,及時(shí)了解教育發(fā)展的動(dòng)態(tài),把握數(shù)學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,積極推進(jìn)校本教研,與科組成員一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。經(jīng)過(guò)幾年的探索實(shí)踐,在激活課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究取得一定成效。20xx年5月所撰寫的論文《xxxx》在《xxxx》雜志總第362期舉辦的“教學(xué)教研”優(yōu)秀論文遴選評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年3月所撰寫的論文《xxxx》在中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)核心期刊《xxxx》雜志社舉辦的第五屆全國(guó)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)。
3、力求突破傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法。
傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)方式一般是教師用課本、參考書、黑板、粉筆這樣的簡(jiǎn)單組合進(jìn)行教學(xué),信息量相當(dāng)有限,無(wú)法滿足學(xué)生的時(shí)代需求。特別是對(duì)于農(nóng)村的孩子的教育,他們更是枯燥乏味。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比教給學(xué)生知識(shí)更重要”,教學(xué)中,我極力突出學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自己往前走,給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題,讓他們自己來(lái)找答案,給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇,讓他們自己去抓住,給學(xué)生一個(gè)題目,讓他們自己去創(chuàng)造。
4、積極指導(dǎo)課外教學(xué),幫助學(xué)生拓寬視野。
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō):“學(xué)生只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,才能全身心的投入,學(xué)與樂(lè)不分家?!睂W(xué)生的知識(shí)面不僅僅只在課本里,還需要補(bǔ)充,讓他們的能力得到了很大的提升,對(duì)多方面的知識(shí)產(chǎn)生了興趣,本人對(duì)學(xué)生組織了各項(xiàng)活動(dòng):舉辦辯論賽、觀看電影、開設(shè)講座、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等,大大豐富了學(xué)生的課余生活,鍛練了能力,開拓了視野,受到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
(二)注重自身品德修養(yǎng),不斷提高德育教育工作水平。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。教育家朱永新說(shuō)過(guò):“只有愛(ài),才能贏得愛(ài),你愛(ài)教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛(ài)你,你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣。你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也才會(huì)愛(ài)你?!币虼耍救耸冀K以陶行知先生的。
名言。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”為自己的航標(biāo),全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
從教5年來(lái),一直擔(dān)任體育教師,工作中,能夠堅(jiān)持正面教育,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,通過(guò)春風(fēng)化雨的關(guān)懷、循循善誘的引導(dǎo)、朋友般的關(guān)心,贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重。
推行的“以民主凝聚人心,以規(guī)則約束行為,以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念頗有成效,班風(fēng)儼然。堅(jiān)持民主治班,在當(dāng)班主任期間,班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升。學(xué)習(xí)并運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)班主任工作,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的科學(xué)化。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,注重與科任通力合作,創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境,以充分挖掘?qū)W生的非智力因素。一分耕耘一分收獲,對(duì)教育的愛(ài)換來(lái)了事業(yè)的成功,對(duì)學(xué)生的愛(ài)換來(lái)學(xué)生的尊敬。所帶班級(jí)德、智、體全面發(fā)展,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在學(xué)校評(píng)教中,本人經(jīng)常是名列前茅。20xx年1月,獲得學(xué)校教育教學(xué)綜合評(píng)比三等獎(jiǎng)。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)四年的工作,本人為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),得了一些成績(jī),但只能代表過(guò)去,本人深感肩上的教書育人擔(dān)子之重。展望未來(lái),我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。職務(wù)晉升后,將從以下幾方面提高并完善自己:
(1)決不放松自身職業(yè)道德修養(yǎng),使自己成為真正的人民教師。
(2)不斷提高數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué),成為一位博學(xué)的教師。
(3)不斷學(xué)習(xí)電教技術(shù),實(shí)現(xiàn)信息化與政治教學(xué)的結(jié)合,成為一名“現(xiàn)代化”的老師。
做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名魅力教師更是我長(zhǎng)久的追求。自20xx年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺(tái)也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作,我更愛(ài)那些天真可愛(ài)的-孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”,一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級(jí)教師資格,現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來(lái)的工作作一簡(jiǎn)單總結(jié)。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感做到了教書育人為人師表顧全大局積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。
五年來(lái)我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任,我也非常注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)誠(chéng)信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康,愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,平等、公正的對(duì)待學(xué)生,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
在平時(shí)的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí),通過(guò)聽課、請(qǐng)教,讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期,我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來(lái),我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作,訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間,但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋平湖市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我訓(xùn)練的集體項(xiàng)目獲得了市第五名的好成績(jī)。20xx年6月,我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余,我對(duì)教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)?!缎W(xué)體育課堂評(píng)價(jià)語(yǔ),讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
另外還有平湖市立項(xiàng)課題兩個(gè),其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于20xx年結(jié)題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。另有課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項(xiàng),研究已滿一年,明年結(jié)題。
另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在20xx年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),并入編市新教育叢書?!稇严?4》在20xx年嘉興港區(qū)教育博客征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)?!段业捏w育課,跟著奧運(yùn)走》發(fā)表于《南湖晚報(bào)》20xx年9月17日刊,《沒(méi)有游戲的童年是不快樂(lè)的》發(fā)表于《南湖晚報(bào)》20xx年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會(huì)組織的兩次主題征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)。
在繼續(xù)教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外20xx年,我通過(guò)考試取得了心理學(xué)證書。20xx年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑,20xx年4月取得《計(jì)算機(jī)新三級(jí)》證書。
作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。并且在20xx年平湖市第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表本校獲得了800米第三名,在20xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。
幾年來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù):20xx年度,被評(píng)為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;20xx年度,被評(píng)為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”;同時(shí)在20xx年度,得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jī),我有幸作為平湖市新教育代表團(tuán)的一員參加了江蘇海門九屆年會(huì),同時(shí)被評(píng)為“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié),以后我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作,為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。我將以一顆平常心來(lái)面對(duì)這次職務(wù)晉升,無(wú)論晉升結(jié)果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,謝謝大家!
我自20xx年參加工作以來(lái),一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
一、政治表現(xiàn)。
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,熱愛(ài)祖國(guó)和人民,關(guān)心國(guó)家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播,并鼓勵(lì)學(xué)生多看新聞節(jié)目,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事。每年訂閱大量的報(bào)刊雜志,每期做政治學(xué)習(xí)筆記上萬(wàn)字,熱心教育事業(yè),安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì)主義建設(shè)出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對(duì)教育事業(yè)的不懈追求。
二、學(xué)識(shí)水平。
我在平時(shí)休息時(shí),仍堅(jiān)持隨時(shí)充電,補(bǔ)充因社會(huì)和科技發(fā)展出現(xiàn)的新的教學(xué)方式方法。訂閱了與教學(xué)密切相關(guān)的教學(xué)類圖書和期刊,對(duì)外文期刊略有涉獵。
作為中學(xué)教師,我從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識(shí)信息,有選擇性地有效利用知識(shí)。把計(jì)算機(jī)檢索作為當(dāng)前檢索信息最重要的途徑和工具,大大增加了我在短時(shí)間內(nèi)獲取有用知識(shí)信息的可能性。
因此,我積極參加各種層次的知識(shí)性培訓(xùn),學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,特別是今年到北京師范大學(xué)參加了“國(guó)培計(jì)劃”義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。在再學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中學(xué)習(xí)系統(tǒng)的教育教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,從而增加綜合知識(shí)儲(chǔ)備,提升學(xué)識(shí)水平。只有這樣,才能有充分的準(zhǔn)備去從事中學(xué)教學(xué)工作。
三、業(yè)務(wù)能力。
本人于20xx年6月畢業(yè)于懷化師專體育系,隨之任教初中體育,因此具有比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。在教育教學(xué)過(guò)程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志。如:《中國(guó)學(xué)校體育》、《田徑》等,并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,為不斷提高自己的專業(yè)水平,我參加了體育教育(本科段)的自學(xué)考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),以求取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。
本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè)于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。
本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生,增加了課課練,讓學(xué)生每堂課出汗。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。例如:在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們?cè)谀_扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋。
四、工作實(shí)績(jī)。
20xx年度,我獨(dú)立完成了八年級(jí)的體育教學(xué)。根據(jù)國(guó)家國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試,學(xué)生95%都能達(dá)標(biāo),優(yōu)秀率也高達(dá)80%以上,同時(shí)抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。每天堅(jiān)持出操,以身作則,抓好早操和大課間活動(dòng),把好質(zhì)量關(guān)。協(xié)助學(xué)校舉辦?;@球賽、廣播體操比賽及每年都舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種趣味比賽。認(rèn)真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學(xué)生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),帶動(dòng)整個(gè)田徑隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展,提高了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)逐年提高。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇五
20xx年評(píng)選高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)我參加教育工作來(lái),一直工作在“九分石頭,一分土”這塊貧脊的土地上,在這國(guó)家級(jí)貧困縣里,在這極其艱苦的條件下,我遵紀(jì)遵法,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長(zhǎng)后,不畏艱苦,迎難而上,勇于教育改革創(chuàng)新,徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌,工作成績(jī)明顯,通過(guò)幾年的努力,大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校,我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣、市和周邊縣、市,甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)把任職以來(lái)工作總結(jié)如下:
一、全力推行學(xué)校治理改革。
20xx年8月,我受命于學(xué)校治理混亂,教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué),我上任后,大刀闊斧地進(jìn)行改革,在忻城縣首先推行教師競(jìng)聘上崗制,激活教師的工作積極性,從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,在實(shí)施教師聘任制度時(shí),認(rèn)真、果斷、不怕得罪人,把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作,把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震,勁吹用人唯賢之風(fēng),學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校治理水平大幅進(jìn)步。
在調(diào)整學(xué)校布局時(shí),科學(xué)規(guī)劃,撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源,舉辦寄宿制學(xué)校,全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%,大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育題目,解決了部分留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,通過(guò)撤點(diǎn)并校,全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來(lái)減少23人,為國(guó)家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi),顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益,在“兩基”攻堅(jiān)期間,兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言,成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。
二、大力推行教學(xué)教研改革。
在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間,我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流,教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的,并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課,同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后,我大力推行教學(xué)教研改革,進(jìn)步教師教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%,這些老教師大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)師范教育,都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對(duì)較差,教學(xué)成績(jī)不理想,群眾意見(jiàn)比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師,我反其道而行之,別人以老帶新,我則以新帶老,成立幫扶對(duì)象,除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要深進(jìn)老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo),開展集體備課,每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo),幫助他們進(jìn)步業(yè)務(wù)水平,經(jīng)過(guò)幾年的努力,經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量大幅進(jìn)步,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。
為了進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng),在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下,大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研,我多方收集材料,匯集成冊(cè),先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn),然后,償試開展校本研究。第一年,校本教研成果明顯,在此基礎(chǔ)上,我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ),以教研組開展活動(dòng)為平臺(tái),以點(diǎn)帶面,教研活動(dòng)以每周一主題,教師以“沙龍”形式開展,由點(diǎn)及面,由淺及深,層層推進(jìn),循序漸進(jìn),學(xué)校校本教研搞得大張旗鼓。
同時(shí)在開展校本教研時(shí),我還夸大留意總結(jié)和反思,要求每課一反思,每半月進(jìn)行一次階段反思,每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文,并親身指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文,現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究,還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中,教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng),我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來(lái)賓市校本教研探討會(huì)上先容,獲得專家及同行好評(píng),為了培養(yǎng)教學(xué)能手,我無(wú)數(shù)次地為教師聽課評(píng)課,指導(dǎo)教師上課,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),辛勤耕耘,終有成果,我校參加全縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎(jiǎng),我校組織的教師課賽評(píng)議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng),每到我校評(píng)議團(tuán)評(píng)議教師課賽時(shí)出色到位,掌聲陣陣。近幾年,我校有4位教師代表忻城縣到來(lái)賓市參加教學(xué)比賽,并獲獎(jiǎng)。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇六
高校教師職稱評(píng)審工作對(duì)于激發(fā)教師的創(chuàng)造力,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,促進(jìn)科技進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展起到了不可忽視的作用。今天本站小編給大家整理了教師職稱評(píng)審工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
我自20xx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識(shí)水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng),從研、講、聽、評(píng)中推敲完善理想的。
教案。
在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書還要育人經(jīng)常深入到學(xué)生去了解各種不同觀念不同要求不同目的的學(xué)生通過(guò)談心用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)對(duì)自己充滿信心對(duì)未來(lái)充滿希望立志自己成為有用之才所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評(píng)課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。
為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),20xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對(duì)后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路??傊?,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。
幾年來(lái),我在工作中,堅(jiān)持努力提高自已的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步為斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想政治方面:
工作以來(lái),我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告以及xx大以來(lái)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的一系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開放以來(lái)黨和國(guó)家一系列有關(guān)教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真記錄政治學(xué)習(xí)筆記,堅(jiān)持寫好。
心得體會(huì)。
并將其轉(zhuǎn)化為自己的思想、行動(dòng)指南。通過(guò)學(xué)習(xí)自己的思想覺(jué)悟、認(rèn)識(shí)水平、首先品質(zhì)和法制觀念有了很大程度的提高。思想上能夠同黨中央和上級(jí)各教育行政部門保持高度一致行動(dòng)上更加忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)能夠全面貫徹落實(shí)黨的教育方針不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)為人師表率先垂范教書育人成績(jī)明顯。
二、教育教學(xué)方面:
我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在實(shí)踐中教書育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,振奮學(xué)生精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵(lì)中等生,鼓勵(lì)優(yōu)秀生。
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。完善批改作業(yè);布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自學(xué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在搞好本職工作的同時(shí),我還忙里偷閑,見(jiàn)縫插針,積極參加專業(yè)知識(shí)進(jìn)修,教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn),新課程培訓(xùn),繼續(xù)教育學(xué)習(xí),普通話和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)考核。20xx年暑假,我參加了湖北教育學(xué)院舉辦的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班;20xx年3月參加了學(xué)校開展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);20xx年8月,參加黃岡市應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)獲得人事部門頒發(fā)的計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證。
學(xué)無(wú)止境;生命不息,奮斗不止。這是我的人生信條,也是我今后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的征途上我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國(guó)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
任職以來(lái),我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí)認(rèn)真、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)。
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”,踐行科學(xué)發(fā)展觀,并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。
熱愛(ài)自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
此外,我十分重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過(guò)各種途徑激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一滴地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂(lè)學(xué),愛(ài)學(xué)。
四、勤學(xué)勤問(wèn),主動(dòng)充電,多種途徑提高自身素質(zhì)。
成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),參加各級(jí)公開課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì),撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇七
根據(jù)新教字[20xx]33號(hào)文,羅陽(yáng)小學(xué)教師職稱評(píng)審于20xx年x月x日開始,7月x日結(jié)束,10人參加了中級(jí)初選,最終5人符合條件上報(bào),現(xiàn)就評(píng)審工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱評(píng)審是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,涉及面廣,影響大,關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此,我們從思想上高度重視,成立了以伏開彬校長(zhǎng)為組長(zhǎng),王*為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教科室、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)密組織,精心安排增加工作的透明度,整個(gè)工作井然有序。
二、規(guī)范評(píng)審程序。根據(jù)上級(jí)文件精神,首先把文件傳達(dá)到每一個(gè)教職工手中,帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)文件精神,解讀政策性問(wèn)題,其次成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,第三制定了嚴(yán)格的推薦方案,第四對(duì)各種材料嚴(yán)格把關(guān),第五對(duì)各種材料進(jìn)行公示,第六上報(bào)材料。
三、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。職稱評(píng)審是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,我們對(duì)在工作中違反規(guī)定及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的責(zé)任人,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷等各種不良行為,一經(jīng)查出將取消當(dāng)年及下一年的評(píng)審資格。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,本次工作順利完成。
沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二〇20xx年x月x日。
根據(jù)新教字[20xx]33號(hào)文,羅陽(yáng)小學(xué)教師職稱評(píng)審于20xx年x月x日開始,7月x日結(jié)束,8人參加了中級(jí)、高級(jí)初選,最終4人符合條件上報(bào),其中1人符合參加了中高申報(bào),3人符合參加中級(jí)申報(bào),現(xiàn)就評(píng)審工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱評(píng)審是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,涉及面廣,影響大,關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此,我們從思想上高度重視,成立了以仲*為組長(zhǎng),王*為副組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各完小校長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、社區(qū)教育中心、幼教負(fù)責(zé)人為組員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)密組織,精心安排增加工作的透明度,整個(gè)工作井然有序。
二、規(guī)范評(píng)審程序。根據(jù)上級(jí)文件精神,首先把文件傳達(dá)到每一個(gè)教職工手中,帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)文件精神,解讀政策性問(wèn)題,其次成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,第三制定了嚴(yán)格的推薦方案,第四對(duì)各種材料嚴(yán)格把關(guān),第五對(duì)各種材料進(jìn)行公示,第六上報(bào)材料。
三、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。職稱評(píng)審是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,我們對(duì)在工作中違反規(guī)定及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的責(zé)任人,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷等各種不良行為,一經(jīng)查出將取消當(dāng)年及下一年的評(píng)審資格。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,本次工作順利完成。
羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二〇20xx年x月x日。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇八
幾年來(lái),我在工作中,堅(jiān)持努力提高自已的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步為斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想政治方面:
工作以來(lái),我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開放以來(lái)黨和國(guó)家一系列有關(guān)教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真記錄政治學(xué)習(xí)筆記,堅(jiān)持寫好,并將其轉(zhuǎn)化為自己的思想、行動(dòng)指南。通過(guò)學(xué)習(xí),自己的思想覺(jué)悟、認(rèn)識(shí)水平、首先品質(zhì)和法制觀念,有了很大程度的提高。思想上能夠同黨和上級(jí)各教育行政部門保持高度一致,行動(dòng)上更加忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,率先垂范,教書育人,成績(jī)明顯。
二、教育教學(xué)方面:
我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在實(shí)踐中教書育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,振奮學(xué)生精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵(lì)中等生,鼓勵(lì)優(yōu)秀生。
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。完善批改作業(yè);布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自學(xué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。
在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在搞好本職工作的同時(shí),我還忙里偷閑,見(jiàn)縫插針,積極參加專業(yè)知識(shí)進(jìn)修,教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn),新課程培訓(xùn),繼續(xù)教育學(xué)習(xí),普通話和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)考核。20xx年暑假,我參加了湖北教育學(xué)院舉辦的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班;20xx年3月參加了學(xué)校開展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);20xx年8月,參加黃岡市應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)獲得人事部門頒發(fā)的計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證。
學(xué)無(wú)止境;生命不息,奮斗不止。這是我的人生信條,也是我今后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的征途上我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國(guó)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇九
王xx,女,19xx年2月誕生,20xx年6月畢業(yè)于xx師范高校xx專業(yè),取得本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。高級(jí)中/學(xué)校老師資格,中/學(xué)校二級(jí)老師,20xx年走上工作崗位,任教于東海縣白塔高級(jí)中/學(xué)校,從教8年中,忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè),有猛烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有猛烈的進(jìn)取意識(shí),始終工作在訓(xùn)練工作的第一線。
依據(jù)本人任職以來(lái)從事訓(xùn)練教學(xué)工作和教科研成果等各項(xiàng)基本條件,對(duì)比職評(píng)有關(guān)條款,提出申報(bào)中/學(xué)校xx一級(jí)老師職稱,望評(píng)委予以審定。
本人具有良好的思想政治素養(yǎng),忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè),有猛烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有猛烈的進(jìn)取意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代進(jìn)展的步伐,忠于人民的訓(xùn)練事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行《訓(xùn)練法》、《老師法》和《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;關(guān)愛(ài)同學(xué),為人師表,教書育人。能全面、嫻熟地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),并具有履行擬評(píng)職務(wù)崗位職責(zé)的力氣。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作主動(dòng)、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能精彩完成學(xué)校支配的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀老師。
20xx年我到白塔高級(jí)中/學(xué)校任教。其間,20xx-20xx及20xx-20xx兩個(gè)學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的xx教學(xué)工作,20xx-20xx學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的xx教學(xué)工作,20xx-20xx學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的xx教學(xué)工作,20xx-20xx學(xué)年及20xx-20xx學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的xx教學(xué)任務(wù)。通過(guò)這八年的工作,我已經(jīng)由一名靜靜無(wú)聞的小輩4/10成長(zhǎng)為了組內(nèi)的中堅(jiān)力氣,所帶班級(jí)每年的期末考試均在本校處于上升地位,能夠完成班級(jí)組所下達(dá)的指標(biāo)命令。在教學(xué)工作中,我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),深入到到鉆研教材,關(guān)注全國(guó)xx科教改的動(dòng)態(tài),大膽進(jìn)行教改試驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高。我主要是從以下幾個(gè)方面入手:
1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,每學(xué)期擔(dān)當(dāng)一次校級(jí)或科組公開課,虛心聽取他人看法和建議,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。
2、向備課、教研要質(zhì)量,多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材、分析同學(xué)、分析方法的爭(zhēng)論意識(shí),努力做到在備課中學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。
3、主動(dòng)參預(yù)學(xué)科組和全市xx科組織的教研活動(dòng),定期聽本科組老師的公開課以及市xx教研室組織的'公開課,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),留意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源,共同備課,做到了資源共享,才智共享。
4、成立xx活動(dòng)小組,進(jìn)行與xx學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng):開辦口語(yǔ)班、xx角、朗讀和演講角逐、寫成語(yǔ)和猜謎、xx征文、參預(yù)學(xué)校一年一屆的xx節(jié),開展這些多種多樣的課外活動(dòng)大大地提高了同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,也提高了同學(xué)對(duì)xx學(xué)習(xí)的熟識(shí)。在近幾年的高考中我校xx科的平均成果始終遙遙領(lǐng)先于其它科。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來(lái)說(shuō):這與xx科老師平常主動(dòng)和扎實(shí)開展各種xx活動(dòng)是分不開的。
5、帶xx的一年我認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,把握高考動(dòng)態(tài),進(jìn)一步明確考試的學(xué)問(wèn)范圍和力氣要求,參預(yù)備課組集體爭(zhēng)論《考試說(shuō)明》中的題型示例及其變化,調(diào)整復(fù)習(xí)思路,把握變化實(shí)質(zhì),充分發(fā)揮《考試說(shuō)明》的信息作用。留意在xx高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合力氣測(cè)試,引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)歸納。突出一個(gè)“精”字,盡可能精編一些與生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)踐、可持續(xù)進(jìn)展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探究不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)遷移力氣。
在訓(xùn)練工作方面,主動(dòng)參預(yù)學(xué)校管理和同學(xué)思想政治訓(xùn)練工作。平常工作踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨、關(guān)懷疼惜同學(xué)、以身作則,言傳身教,深受領(lǐng)導(dǎo)、同事好評(píng)、同學(xué)愛(ài)戴。所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)。
這些年來(lái),社會(huì)對(duì)人才的需求是創(chuàng)新型,復(fù)合型人才,為適應(yīng)國(guó)家進(jìn)展需要,xx教材也進(jìn)行了改革,xx教學(xué)向素養(yǎng)化訓(xùn)練轉(zhuǎn)變。這給我們xx教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我開展了情趣xx教學(xué),求異思維教學(xué),交際教學(xué)法等一系列改革。結(jié)合自己的訓(xùn)練教學(xué)閱歷,不斷思索,不斷總結(jié),不斷探討,撰寫了一些有見(jiàn)地,有份量的論文,并在市級(jí),縣級(jí)獲獎(jiǎng):《分層次問(wèn)題教學(xué)精彩瞬間之分組合作探究》榮獲20xx年xx市中學(xué)校老師學(xué)術(shù)成果評(píng)審鑒定委員會(huì)二等獎(jiǎng)《;淺談多媒體技術(shù)在xx教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲20xx年xx市“現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用與爭(zhēng)論論文評(píng)比”活動(dòng)二等獎(jiǎng)《;淺談高中xx教學(xué)中的德育滲透》榮獲20xx年xx縣訓(xùn)練局教研室二等獎(jiǎng)。
這些年來(lái),我主動(dòng)參預(yù)各類連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)培訓(xùn)并且均獲得相應(yīng)證書。(略)。
一分耕耘,一分收獲。由于本人工作不懈努力,任職以來(lái),受到了各級(jí)各類表彰:(略)。
成果只屬于過(guò)去,晉升職務(wù)以后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信念與努力去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn),在訓(xùn)練教學(xué)中不斷探究,爭(zhēng)取更大成果,以此回報(bào)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)對(duì)自己的信任。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十
我叫xxx,是xx中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年xx學(xué)校畢業(yè),19xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。xx年,我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,xx年來(lái),我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
參加教學(xué)工作八年來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,還兼任年級(jí)備課組長(zhǎng)五年。八年來(lái)我能以“教書育人”為己任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。以下我就任教八年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、政治思想方面。
任教以來(lái),本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛(ài)崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),普法成績(jī)優(yōu)良。同時(shí),我還利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)依法從教的法制觀念。
二、做好班主任工作。
任教八年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時(shí)時(shí)處處,以身作則,作學(xué)生的表率,堅(jiān)持“三心”教育,深入細(xì)致地做好班主任工作。
1、把學(xué)生的德育工作放在首位。
每新接一個(gè)班,我都能結(jié)合本班實(shí)際,制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》,開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)。如“雷鋒在我身邊”、“做個(gè)文明小公民”等。同時(shí),經(jīng)常開展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,了解學(xué)生的思想行為狀況,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個(gè)班,我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),組建強(qiáng)有力的班委會(huì),然后再在學(xué)生中抓典型事例,樹學(xué)習(xí)典型,讓“優(yōu)等生”起火車頭作用,開展“一幫一,一對(duì)紅”等活動(dòng)。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,力爭(zhēng)上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當(dāng)加“餐”,對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練、輔導(dǎo),同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),施展才能,發(fā)展特長(zhǎng)。如,20xx年度,蔡同學(xué)在學(xué)校的二年級(jí)識(shí)比賽中獲一等獎(jiǎng),同年他參加全國(guó)兒童書法繪畫大賽獲金獎(jiǎng)。20xx年度,鄭同學(xué)在學(xué)校的三年級(jí)語(yǔ)文閱讀比賽中獲一等獎(jiǎng),同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎(jiǎng)。
在“轉(zhuǎn)差”方面,我始終堅(jiān)持“三心”教育,即以真心對(duì)待,以愛(ài)心感化,以耐心引導(dǎo),給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì),力促其轉(zhuǎn)化。如,20xx年,我所任教三年級(jí)的周同學(xué)是一位雙差生,無(wú)心向?qū)W,成績(jī)差,紀(jì)律散慢,經(jīng)常打架鬧事。針對(duì)情況,我積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系,配合教育。另一方面,多次找他談心,曉之以理、動(dòng)之以情。同時(shí),號(hào)召全班同學(xué)伸出溫暖之手,給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助。經(jīng)過(guò)不懈努力,他的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),并常常帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生去做好事,被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員。
正所謂“親其師才能信其道”,歷年來(lái),我用“三心”這劑良藥,轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,本人所帶班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在96%以上,連年被學(xué)校評(píng)為文明班和表?yè)P(yáng)班。在搞好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫了《與后進(jìn)生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。
三、教學(xué)教研工作。
1、勤勉教學(xué),成績(jī)突出。
任教以來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)。教學(xué)水平較高,能勝任循環(huán)教學(xué)。
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求、教材特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。
在教課中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過(guò)程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。同時(shí),我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生以學(xué)為樂(lè),教學(xué)效果良好。
課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,通過(guò)總結(jié)得失,爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,做到因材施輔,對(duì)癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進(jìn)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,連年來(lái)我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評(píng)為優(yōu)。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,思維活躍,尖子生多,學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。
從教以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)。
本人積極參加學(xué)校語(yǔ)文組和年級(jí)組的教研活動(dòng),積極參加區(qū)性、校性的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課、評(píng)課活動(dòng),經(jīng)常深入課堂,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,研討大綱,交流教法,互聽課,互評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。
從教以來(lái),我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)公開課教學(xué),均獲得較高評(píng)價(jià)。20xx年,我執(zhí)教的《四個(gè)太陽(yáng)》參加榕城區(qū)新課標(biāo)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng);20xx年在揭陽(yáng)市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中,以新穎的教法教授《藍(lán)樹葉》,贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);20xx年承擔(dān)的校性口語(yǔ)交際研究課《我會(huì)拼圖》,教學(xué)方法新,教學(xué)效果好,受到聽課者的高度贊揚(yáng)。
在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。從教以來(lái)先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》、《讓語(yǔ)文活動(dòng)課“活”起來(lái)》、《注重方法指導(dǎo),提高閱讀能力》、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》被年級(jí)組選送到學(xué)校論文交流會(huì)上宣讀,并被學(xué)校評(píng)為“十佳論文”。
3、精心指導(dǎo),培養(yǎng)新人。
“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,作為備課組長(zhǎng),我在做好自己本職工作,認(rèn)真組織備課組活動(dòng)的同時(shí),自動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學(xué)工作,扶助他們起步,幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力,使他們盡快地熟悉教學(xué),順利地開展工作,并成為學(xué)校教學(xué)的主力。
四、加強(qiáng)自身建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力。
俗話說(shuō)得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。
20xx年,我積極參加了由省主辦的新課標(biāo)試驗(yàn)教材培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),并能對(duì)照自己的工作情況,進(jìn)行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的路子。連年來(lái)我還參加了由市進(jìn)修學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年,我參加了由揭陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),現(xiàn)能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨(dú)立制作課件。
此外,在空閑時(shí)間,本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽(yáng)教育》、等教育期刊,還自費(fèi)訂了《當(dāng)代語(yǔ)文教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等刊物;另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。
五、工作實(shí)績(jī)。
近八年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見(jiàn)。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jī)。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng),20xx年我參加了武威市多媒體課件評(píng)選活動(dòng),課件《自由落體運(yùn)動(dòng)》榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績(jī)喜人,被評(píng)為高考“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
以上是我任教以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十一
高校教師職稱制度是高校人事制度的重要組成部分,對(duì)我國(guó)高校教師隊(duì)伍的建設(shè)和高等教育事業(yè)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。今天本站小編給大家整理了教師初級(jí)職稱評(píng)審工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
我自20xx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識(shí)水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng),從研、講、聽、評(píng)中推敲完善理想的。
教案。
在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書還要育人經(jīng)常深入到學(xué)生去了解各種不同觀念不同要求不同目的的學(xué)生通過(guò)談心用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)對(duì)自己充滿信心對(duì)未來(lái)充滿希望立志自己成為有用之才所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評(píng)課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。
為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),20xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對(duì)后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。
20xx年9月我很榮幸通過(guò)了教師招聘考試,被分配到二二四團(tuán)中學(xué)。四年半的教學(xué)中,我先后擔(dān)任七八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,20xx年擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步?,F(xiàn)將我六年的工作總結(jié)如下:
一、思想道德方面:
四年來(lái)我思想上積極要求上進(jìn),熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德準(zhǔn)則做到德高為師,身正為范。踐行科學(xué)發(fā)展觀,努力提高自身的思想道德水平和政治覺(jué)悟。
二、教學(xué)工作方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。
同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、班主任工作方面:
生才能。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí),活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。我還定期召開主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用。
黑板報(bào)。
設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄展示欄等,讓學(xué)生自己組織自己管理自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、學(xué)習(xí)與研討方面。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
五、工作中的不足,及今后努力的方向:
反思我的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),當(dāng)然也存在許多不足之處:
1、教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、英課堂教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己的教學(xué)特色。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
六、改進(jìn)的措施:
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
成績(jī)屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長(zhǎng)離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)為棟梁之材,實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢(mèng)想。
一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)黨的各種路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素養(yǎng)。
有良好的職業(yè)道德,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛(ài)本職工作,具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取的工作作風(fēng),不斷提高自身教育教學(xué)水平,認(rèn)真教書育人,關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生,從不歧視差生。努力構(gòu)建平等,和諧的師生關(guān)系。關(guān)心集體,遵紀(jì)守法,時(shí)刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象,為人師表。
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
2、深鉆大綱和教材能準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及其重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、深度和廣度,能深入淺出的傳授數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力。
3、課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有部分學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進(jìn)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
6、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
首先,做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
其次,對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理。
最后,部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,得多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念,形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的教師們:
大家上午好!
又是一年春草綠,在這個(gè)充滿期望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在那里講話,此刻、我的心境萬(wàn)分激動(dòng)!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái),給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫忙、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
小學(xué)的時(shí)候,我也是在我們村的村小讀的書。我的語(yǔ)文教師每一天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課,放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家,風(fēng)雨無(wú)阻。教過(guò)我的教師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了,可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上,他們對(duì)我的教育和幫忙,也正是他們的一言一行感染著我,多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去,將他們的師德傳承下去。
大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我問(wèn)一個(gè)老教師:“怎樣樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢?”他想了想,回答我:“有愛(ài),有職責(zé),有奉獻(xiàn)?!睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái),初為人師的不知所措,到兩年后的今日,站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如,我一向在踐行著那位老教師告訴我的話。
2013年9月16日,我第一次來(lái)到__小學(xué)這個(gè)大家庭,成為__小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有后悔過(guò),也想到了放棄,因?yàn)槲颐靼孜易晕也皇鞘裁疵麕?,以前根本沒(méi)有教過(guò)六年級(jí),他們此刻正處在小學(xué)升初中的過(guò)渡階段,我也害怕自我教不好、耽誤了他們。說(shuō)到那里,其實(shí)應(yīng)當(dāng)是我們班的學(xué)生的努力和提高,給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣,到上學(xué)期期中考試的時(shí)候,他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候提高了十分左右了。
對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),說(shuō)實(shí)話這個(gè)問(wèn)題到此刻我也沒(méi)有找到真正具體的答案。我想在座的各位教師針對(duì)不一樣的學(xué)生肯定有一套自我的切實(shí)有效的方法。今日我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧:
一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
興趣是最好的教師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣能夠產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí),以進(jìn)取的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并進(jìn)取的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”,我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具,并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情景獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉,學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就能夠進(jìn)行抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候,也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。可是以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),他的學(xué)習(xí)進(jìn)取性才會(huì)高。一學(xué)期下來(lái),我覺(jué)得效果還不錯(cuò)。
二、成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同提高。
一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)體的力量是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組,每組4—5名同學(xué),選拔一名語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀、各方面本事較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng),各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦,一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫,這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候,組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照教師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情景,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),還能夠減輕教師的負(fù)擔(dān)。
三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手,上好每一堂課。
從上學(xué)期開始,我們開始實(shí)行團(tuán)體備課,在上每一節(jié)課之前,我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材,根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情景在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。
提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,我盡量要求自我做到一下幾個(gè)方面:1.在教學(xué)前做好準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。2.語(yǔ)言要有條理,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。3.在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài),不將個(gè)人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。5.上課過(guò)程中必須要有師生之間的互動(dòng)。經(jīng)過(guò)相互之間的交流自我才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,明白自我的教學(xué)效果。6.上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題,異常是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們講話,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。
總之,到__小學(xué)任教一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫忙下,教學(xué)方法得到了很大改善,自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步,我將立足崗位實(shí)際,潛心教學(xué)研究,提高本事,力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。
最終我想用一首詩(shī)結(jié)束我今日的講話,寬慰每一位教師的心靈:。
春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。
多謝大家!
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十三
本人自20xx年5月,通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考,取得會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格以來(lái),單位和工作幾經(jīng)變動(dòng),xx―xx年8月,在中國(guó)xxxxx公司財(cái)務(wù)處,具體負(fù)責(zé)所屬xx房產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作;xx年9月,經(jīng)省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員公開招考并被錄用,進(jìn)入浙江省xx局財(cái)務(wù)審計(jì)處,從事所屬企業(yè)的會(huì)計(jì)管理和審計(jì)工作;20xx年取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格,期間被浙江xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所聘用為特約審計(jì)人員;20xx年9月初調(diào)入浙江省xx集團(tuán)有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)部工作,20xx年8月始,本人受集團(tuán)公司委派擔(dān)任浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理。
不同的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學(xué)習(xí),掌握最新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面,我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作,做業(yè)務(wù)總結(jié)。
加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作,其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。浙江xxxxxx公司,總資產(chǎn)超過(guò)4。2億,下轄六家分公司,兩家全資子公司,兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運(yùn)服務(wù)、商貿(mào)等幾個(gè)行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)方式有所差異,會(huì)計(jì)處理各有特點(diǎn)。我在對(duì)公司營(yíng)運(yùn)情況及日常財(cái)務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上,認(rèn)為當(dāng)時(shí)的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺(tái)階,首先應(yīng)從制度上下功夫。因此,我從審批程序、資金運(yùn)作、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督幾個(gè)方面入手,先后主持出臺(tái)了四個(gè)制度,基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系:
1、擬定《浙江xxxxxx公司開支審批暫行辦法》,規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費(fèi)用支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn),改變了以往多頭審批,財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過(guò)兩年的運(yùn)行,20xx年我又重新修訂和完善了《浙江xxxxxx公司開支審批辦法》,進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。
2、根據(jù)國(guó)家新出臺(tái)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)政策法規(guī),結(jié)合本公司的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和管理要求,執(zhí)筆修訂了《浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《浙江xxxxxx公司內(nèi)部會(huì)計(jì)核算暫行辦法》。并就“兩個(gè)辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對(duì)所屬經(jīng)營(yíng)單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查,對(duì)存在的問(wèn)題出具書面整改通知,逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算行為。
3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度,充分發(fā)揮二級(jí)核算體制的優(yōu)勢(shì),針對(duì)公司各經(jīng)營(yíng)單位不同的行業(yè)特性,確保公司各項(xiàng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,于20xx年6月重新起草了《浙江xxxxxx公司內(nèi)部審計(jì)暫行辦法》,現(xiàn)正報(bào)公司審批,以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管。
預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時(shí)期所想要完成的特定目標(biāo),完成目標(biāo)所使用的資源,以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具。集團(tuán)公司對(duì)預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。基于對(duì)預(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識(shí),我積極推動(dòng)公司預(yù)算管理工作,理清工作思緒,將應(yīng)收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)作為工作重點(diǎn)。以此為契機(jī),逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會(huì)計(jì)核算,輕財(cái)務(wù)管理的局面,促進(jìn)公司管理上臺(tái)階。
1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司20xx年度、20xx年度和20xx年度的公司財(cái)務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過(guò)程中,依據(jù)各經(jīng)營(yíng)單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況,以及對(duì)未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化的預(yù)測(cè),充分考慮各種有利和不利因素,通過(guò)二上二下的協(xié)調(diào)溝通,匯總編制預(yù)算草案,報(bào)公司預(yù)算管理委員會(huì)通過(guò),最終確定公司預(yù)算目標(biāo),確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的合理性。
2、以預(yù)算為依據(jù),積極控制成本、費(fèi)用的支出,并在日常的財(cái)務(wù)管理中,倡導(dǎo)效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在公司整體對(duì)外投資效益不佳的情況下,力主壓縮銀行貸款,20xx年3月和20xx年1月,壓縮了公司長(zhǎng)期銀行貸款4000萬(wàn)元,有效地控制了財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出,提高了資金的使用效益。
3、實(shí)抓應(yīng)收帳款的管理,預(yù)防呆賬,減少壞賬,保全企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果。20xx年8月上任始,公司帳面應(yīng)收賬款2512。49萬(wàn)元,占公司流動(dòng)資產(chǎn)的24。75%。針對(duì)現(xiàn)狀,重新制定了公司的信用政策,對(duì)客戶的信用程度作出評(píng)估,要求各經(jīng)營(yíng)單位按客戶信用程度的高低,決定應(yīng)收賬款數(shù)額的高低,控制壞賬風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)信用程度較低的單位,如xxx,盡管是集團(tuán)內(nèi)的兄弟單位,管理政策一視同仁,加大現(xiàn)收比率,控制應(yīng)收賬款額;同時(shí)加大應(yīng)收賬款的催收力度,有難度的客戶,親自上門參預(yù)催討,起到了一定效果,減少了壞賬損失。20xx年7月止,公司賬面應(yīng)收款1834。5萬(wàn)元,占公司流動(dòng)資產(chǎn)的12。14%,比三年前減少了677。99萬(wàn)元,占流動(dòng)資產(chǎn)比例下降了12個(gè)百分點(diǎn)。
4、積極參預(yù),配合經(jīng)營(yíng)單位開拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。xxxx是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn),而xxxx經(jīng)營(yíng)權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標(biāo),針對(duì)不同的招標(biāo),帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員深入調(diào)研,做出合理的營(yíng)運(yùn)可行性分析,確保公司投標(biāo)書的質(zhì)量,為開展有效營(yíng)運(yùn)打好基礎(chǔ)。20xx年浙江省xxxx招投標(biāo),公司投標(biāo)中得3條xxxx經(jīng)營(yíng)權(quán);20xx年分別參加省和市xxxx招投標(biāo),公司投標(biāo)綜合得分均為第一,中得了2條跨地區(qū)xx經(jīng)營(yíng)權(quán)和3條地區(qū)xx的經(jīng)營(yíng)權(quán),xx投入營(yíng)運(yùn)給公司帶來(lái)了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
通過(guò)上述工作,切實(shí)提高了財(cái)務(wù)管理工作的成效,一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高,20xx年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)118。2萬(wàn)元,20xx年實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)925。25萬(wàn)元,20xx年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1896。42萬(wàn)元,每年的利潤(rùn)增長(zhǎng)都超過(guò)了100%。
為提高工作效率,首先,通過(guò)幾次內(nèi)部調(diào)整,定人定崗,明確職責(zé),減少工作中的磨擦,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用,調(diào)動(dòng)起內(nèi)部每個(gè)員工的工作積極性。其次,樹立服務(wù)意識(shí)。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念,主動(dòng)配合業(yè)務(wù)部門,在切實(shí)加強(qiáng)全公司的收入、成本、費(fèi)用、利潤(rùn)等的日常會(huì)計(jì)核算工作的基礎(chǔ)上,做好月度財(cái)務(wù)分析;為一線經(jīng)營(yíng)及時(shí)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息。由于工作較為出色,財(cái)務(wù)審計(jì)部被評(píng)為公司20xx年度先進(jìn)部室(綜合測(cè)評(píng)第一)。
我的工作重點(diǎn)之一,是通過(guò)對(duì)月度、年度的財(cái)務(wù)分析,及時(shí)并動(dòng)態(tài)地掌握公司營(yíng)運(yùn)和財(cái)務(wù)狀況,發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并提出財(cái)務(wù)建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的財(cái)務(wù)依據(jù)。針對(duì)xxxx分公司虧損的現(xiàn)狀,提出了《關(guān)于xxxx分公司經(jīng)營(yíng)思路》,供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
對(duì)公司的投資項(xiàng)目,能使用較為科學(xué)的方法做財(cái)務(wù)可行性測(cè)算,在xxx更新等項(xiàng)目的測(cè)算上,充分考慮貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制,改變已往靜態(tài)的,不注重現(xiàn)金流量的決策方法,較好地控制了投資風(fēng)險(xiǎn),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了財(cái)務(wù)依據(jù)。
根據(jù)掌握的財(cái)務(wù)信息,匯總?cè)曩Y料編寫了《公司三年經(jīng)營(yíng)狀況的分析報(bào)告》,對(duì)公司各經(jīng)營(yíng)單位現(xiàn)狀進(jìn)行了評(píng)述,提出自己的觀點(diǎn),為公司三年規(guī)劃的編制工作,盡了自己的努力。
堅(jiān)持執(zhí)行會(huì)計(jì)人員繼續(xù)再教育的規(guī)定,認(rèn)真組織本部門及下屬各單位會(huì)計(jì)人員參加每年一次的專業(yè)培訓(xùn)。結(jié)合會(huì)計(jì)電算化的推行,組織了電腦培訓(xùn)。本人率先通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,提高了計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作能力。
鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員根據(jù)自身不同的學(xué)歷層次和崗位需求,繼續(xù)進(jìn)行在職專業(yè)學(xué)習(xí)。20xx年7月,我參加由香港國(guó)際商學(xué)院開設(shè)的,為期半年的財(cái)務(wù)總監(jiān)(cfo)高級(jí)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的最新理論知識(shí)。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)來(lái)帶動(dòng)所在部門人員的學(xué)習(xí)熱情,目前,公司財(cái)會(huì)人員中,2人正在進(jìn)修本科,1人進(jìn)修研究生,2人取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格,2人正參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)了自身的專業(yè)知識(shí),提高了業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
注意對(duì)下屬單位會(huì)計(jì)人員的工作指導(dǎo),通過(guò)日常的工作檢查及時(shí)向他們傳達(dá)工作要求及方法。通過(guò)年終考核來(lái)促進(jìn)他們完成工作目標(biāo)。
作為集團(tuán)公司委派的財(cái)務(wù)經(jīng)理,依照《浙江省xxx集團(tuán)公司會(huì)計(jì)委派管理暫行辦法》的要求,努力規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理,維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,當(dāng)好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀,提供真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、合理的分析和建議;對(duì)不合理的支出,能頂住壓力,堅(jiān)持原則;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題,能不隱瞞自己的觀點(diǎn),書面向公司領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司匯報(bào),切實(shí)履行了委派職責(zé),確保國(guó)有資產(chǎn)的有效營(yíng)運(yùn)和安全。同時(shí),還擔(dān)任集團(tuán)公司工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)主任一職,承擔(dān)了較多的工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。本人的工作得到了集團(tuán)公司的肯定,20xx年1月,任期屆滿,被集團(tuán)公司繼續(xù)委派在浙江xxxxxx公司擔(dān)任財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理。
經(jīng)過(guò)這三年的努力,取得了一定的工作成績(jī),也存在著不足。但是這三年工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,今后,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,工作上新臺(tái)階,為企業(yè)作出新貢獻(xiàn)。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十四
經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的奮斗,終于到了收獲的季節(jié)。
3月份,我正式調(diào)入jci辦公室。開始了解jci ,學(xué)習(xí)jci,圍繞著jci工作。 jci是國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)認(rèn)證聯(lián)合委員會(huì)。jci標(biāo)準(zhǔn)是全世界公認(rèn)的醫(yī)療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),代表了醫(yī)院服務(wù)和醫(yī)院管理的最高水平。也是世界衛(wèi)生組織認(rèn)可的認(rèn)證模式。jci認(rèn)證是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系,jci標(biāo)準(zhǔn)的理念是最大限度地實(shí)現(xiàn)可達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),以病人為中心,建立相應(yīng)的政策、制度和流程以鼓勵(lì)持續(xù)不斷的質(zhì)量改進(jìn)并符合當(dāng)?shù)氐奈幕ci標(biāo)準(zhǔn)是醫(yī)院管理是否制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化的標(biāo)志。
jci標(biāo)準(zhǔn)的原則是:要求醫(yī)院的管理制度要建立在標(biāo)準(zhǔn)之上,醫(yī)生,護(hù)士,管理者要有授權(quán),所有員工要有崗位考核與績(jī)效評(píng)價(jià),要求醫(yī)院的管理達(dá)到相應(yīng)的水平,尤其看重醫(yī)院質(zhì)量的評(píng)價(jià)依據(jù).考核重點(diǎn)是對(duì)于醫(yī)院的制度建設(shè)醫(yī)療流程質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療安全.jci的醫(yī)院目標(biāo)是:為病人提供滿足其健康需求的服務(wù),協(xié)調(diào)各服務(wù)流程,以提高病人的治療效果,最大限度的利用醫(yī)療資源.評(píng)審的核心價(jià)值是:降低風(fēng)險(xiǎn),保證安全,醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改正.jci標(biāo)準(zhǔn)要求在醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程中,將“以病人為中心”的理念融入醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程,強(qiáng)調(diào)多與患者溝通交流,尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán),保護(hù)患者權(quán)利;在檢查、操作和治療全過(guò)程,尊重患者對(duì)保護(hù)隱私的需求。對(duì)患者的信息采取保密措施,防止丟失或誤用;通過(guò)評(píng)估和了解,明確患者需求,作為制定和實(shí)施治療計(jì)劃的基礎(chǔ);根據(jù)患者不同需求,提高醫(yī)療護(hù)理水平;堅(jiān)強(qiáng)對(duì)患者和家屬的教育,幫助患者和家屬更好的參與治療過(guò)程等,充分發(fā)揮患者參與治療的積極性和主動(dòng)性。所以說(shuō)jci是和諧醫(yī)患關(guān)系的有效保癥。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。同樣,對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來(lái)說(shuō),沒(méi)有一個(gè)合理的制度,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的制度,醫(yī)院根本就不可能有更好更快更強(qiáng)的發(fā)展。因此 ,在21世紀(jì)這個(gè)高科技現(xiàn)代化社會(huì),醫(yī)院的生存,發(fā)展與內(nèi)部管理有著極大的影響。
經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的奮斗,在尹院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們圍繞著國(guó)際病人安全目標(biāo)建立了我們醫(yī)院自己的規(guī)章制度,從宏觀的政策、制度、規(guī)程到操作流程、診療指南及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。并遵照?qǐng)?zhí)行。我們對(duì)全院的各方面的工作進(jìn)行了品質(zhì)監(jiān)測(cè),并對(duì)我院與病人安全方面息息相關(guān)的并且存在明顯不足的方面,運(yùn)用了pdca、fmea、rca質(zhì)量管理工具進(jìn)行了持續(xù)的監(jiān)測(cè)改進(jìn),并且取得了很好的效果。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并應(yīng)用jci的醫(yī)院管理模式,我院在質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和醫(yī)療安全方面有了卓越的進(jìn)步。
服務(wù)過(guò)程中相關(guān)的法律法規(guī),及與各個(gè)部門的合作的過(guò)程中,將片段的知識(shí)、概念融會(huì)貫通,連成一個(gè)整體,對(duì)我院及jci工作有了一個(gè)更加全面、形象的理解。我相信這一段美好的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我日后的工作、生活、乃至我的世界觀、人生觀都會(huì)產(chǎn)生極大的影響與幫助。
能取得最后的勝利,與每一位工作人員的不懈努力是分不開的,集體的力量真的很強(qiáng)大,從剛搬新院的混亂到5s到整個(gè)病歷表單的變革到把規(guī)范一點(diǎn)一點(diǎn)變成習(xí)慣,每個(gè)人盡量將自己做到最好。在這7個(gè)多月中我們努力著,改變著,習(xí)慣著,幸福著。想想那天天披星戴月加班的日子,看看現(xiàn)在的成果,一切都值得。
在最后的臨行報(bào)告會(huì)上,當(dāng)戴安娜女士講到我們每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)都超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我心中難以抑制的激動(dòng),喜悅的淚水奪出眼眶。20xx年10月20日,這個(gè)有意義的日子,作為婦幼人,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
jci帶給了我們新的醫(yī)院管理理念,jci引領(lǐng)我院與世界接軌,jci是烏海市婦幼保健院全體人員的一個(gè)夢(mèng),在追逐夢(mèng)的過(guò)程中我們?nèi)鲞^(guò)汗、流過(guò)淚、爭(zhēng)吵過(guò)。如今的婦幼人插上了翅膀,迎著藍(lán)天,夢(mèng)想起飛。
質(zhì)量管理科:王曉娟 20xx年11月8日
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十五
我勤于思考,勇于創(chuàng)新,吃苦耐勞,虛懷若谷,自認(rèn)是一名復(fù)合性專業(yè)技術(shù)工作者,在近二十多年的工作中,取得了一些專業(yè)方面的成績(jī),但還存在許多不足之處,將在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),努力工作,使自己成為一名專業(yè)精、能力強(qiáng)、素養(yǎng)高,能緊跟時(shí)代發(fā)展要求的企業(yè)管理人員,為我國(guó)企業(yè)的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx,男,1973年3月出生,經(jīng)濟(jì)師,中共黨員,本科學(xué)歷。1991年7月參加工作,在xx廠從事油田生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理和車輛交通安全管理等工作。先后擔(dān)任過(guò)井下副組長(zhǎng),主管生產(chǎn)、安全、技術(shù)、成本等工作的副科長(zhǎng),一直從事基層管理工作至今。20xx年11月參加全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職稱資格考試,取得經(jīng)濟(jì)師(工商管理中級(jí))任職資格,20xx年修完繼續(xù)教育規(guī)定課程和學(xué)時(shí),全部合格,同時(shí)也滿足了申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的各項(xiàng)要求,現(xiàn)申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師任職資格評(píng)審。
20xx年11月?lián)谓?jīng)濟(jì)師以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,從專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)修養(yǎng)做起,注意發(fā)揮自身專長(zhǎng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,積極進(jìn)取,努力工作,取得了較好的工作業(yè)績(jī)。擔(dān)任經(jīng)濟(jì)師8年來(lái),專業(yè)考評(píng)多年連續(xù)優(yōu)秀,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。從而使自己在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作能力等各方面,都有了顯著提高。
從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)工作以來(lái),專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)是我多年來(lái)的不懈追求。
在專業(yè)素養(yǎng)的提高上,能夠一貫堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)不躁,重點(diǎn)鉆研,多方涉獵,互幫互學(xué),共同提高。擔(dān)任現(xiàn)職后,又重點(diǎn)從專業(yè)知識(shí)的更新、綜合知識(shí)的融匯、個(gè)人素養(yǎng)的修煉三方面進(jìn)行了提高。為了適應(yīng)工作的需要,自學(xué)了油田開發(fā)和基礎(chǔ)管理方面的知識(shí);通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,20xx年7月取得中國(guó)石油大學(xué)工商管理專業(yè)專科學(xué)歷,20xx年在陜西省發(fā)展與改革委員會(huì)干部培訓(xùn)中心參加繼續(xù)教育面授培訓(xùn),累計(jì)18門課程,380個(gè)課時(shí)。其次,還多次參加陜西延長(zhǎng)石油集團(tuán)有限責(zé)任公司、延長(zhǎng)油田股份有限公司、川口采油廠舉辦的相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),在完成組織下發(fā)相關(guān)書籍學(xué)習(xí)的情況下,每年還購(gòu)買一些具有新思想、新觀念、新方法的經(jīng)濟(jì)管理書籍進(jìn)行充電。同時(shí),我還積極開展實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)到的油田開發(fā)與經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)充分融合,運(yùn)用到實(shí)際的管理工作中去,不斷探索新技術(shù),掌握新方法。
幾年來(lái)我結(jié)合實(shí)際工作,通過(guò)調(diào)查研究,撰寫了《淺析我國(guó)石油企業(yè)保衛(wèi)干部素質(zhì)的提升》、《新時(shí)期加強(qiáng)石油企業(yè)保衛(wèi)工作的思考》等多篇論文,發(fā)表在省級(jí)以上核心刊物上。通過(guò)這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐,使我的思想觀念、專業(yè)理論知識(shí)得到更新,專業(yè)素養(yǎng)也得到很大提升。
在專業(yè)工作上,我力求精益求精,注重實(shí)踐,經(jīng)過(guò)多年企業(yè)管理工作的錘煉,積累了較為豐富的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩的工作成績(jī)。在采油隊(duì)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)工作期間,主要負(fù)責(zé)安全、生產(chǎn)、成本、人事等方面工作,綜合運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原則,從組織構(gòu)建、建章立制、人員配置、油井管護(hù)、生產(chǎn)運(yùn)行、“6s”管理等方面進(jìn)行了建設(shè)完善,以打造扁平化管理機(jī)構(gòu)為依托,全面深化人事改革管理,實(shí)現(xiàn)人崗匹配,運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字化管理手段,在效率優(yōu)先,兼顧公平的前提下,全面推行量化績(jī)效考核,施行全面預(yù)算管理,促進(jìn)大隊(duì)各項(xiàng)工作全面、有序、高效運(yùn)行。
在日常工作中,我能率先垂范、貼近實(shí)際開展工作,取得了較好的工作成效。根據(jù)大隊(duì)實(shí)際產(chǎn)能狀況,合理分析油井運(yùn)轉(zhuǎn)效率,科學(xué)安排產(chǎn)液回運(yùn)工作,以節(jié)能降耗、降本增效為目的,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)運(yùn)行模式,全面開展有序泵油、間歇采油,實(shí)現(xiàn)了由向車輛運(yùn)行要任務(wù)向油井產(chǎn)出要任務(wù),由向司泵人員要任務(wù)向采油工要任務(wù)的深化轉(zhuǎn)變,提高了油井的運(yùn)轉(zhuǎn)、采收效率。同時(shí)注重科技,狠抓項(xiàng)目井、技改井、措施井、注水井的管理,嚴(yán)把技改質(zhì)量,自始至終追蹤效果、產(chǎn)量,保障了大隊(duì)舊井挖潛、注水增效的可喜成績(jī),進(jìn)一步夯實(shí)了大隊(duì)生產(chǎn)任務(wù),為廠下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)的平穩(wěn)、圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。辛勞的汗水換來(lái)了全隊(duì)職工同志的一致好評(píng),可喜的驕人工作業(yè)績(jī)得到了組織一次次的認(rèn)可:本人被評(píng)為20xx年度xx公司先進(jìn)工作者、20xx年度xx公司先進(jìn)個(gè)人,20xx年度xx先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者。
這些工作不僅解決了工作中的實(shí)際專業(yè)問(wèn)題,給企業(yè)帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)效益,得到企業(yè)的認(rèn)可,也提高了我的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,為我今后更好地從事管理,服務(wù)企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我勤于思考,勇于創(chuàng)新,吃苦耐勞,虛懷若谷,自認(rèn)是一名復(fù)合性專業(yè)技術(shù)工作者,在近二十多年的工作中,取得了一些專業(yè)方面的成績(jī),但還存在許多不足之處,將在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),努力工作,使自己成為一名專業(yè)精、能力強(qiáng)、素養(yǎng)高,能緊跟時(shí)代發(fā)展要求的企業(yè)管理人員,為我國(guó)企業(yè)的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十六
20xx年6月,從**大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè),并于同年加入浙江**電力工程設(shè)計(jì)有限公司,在短短的半年內(nèi),我通過(guò)自己的努力及同事的幫助,就熟悉了機(jī)械設(shè)備的檢維修相關(guān)工作,適應(yīng)了班組日常管理工作。
20xx年進(jìn)入南亞塑膠配電盤廠,從事數(shù)控加工中心的操作,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)會(huì)了數(shù)控沖床、激光切割、數(shù)控折床、機(jī)械手折彎及焊接,并走上管理崗位。
20xx年進(jìn)入**速維工程設(shè)備有限公司,從事機(jī)電工程師一職。
參加工作以來(lái),我一直從事機(jī)電相關(guān)工作與管理工作,下面對(duì)我這10年來(lái)的工作做一次全面總結(jié):
在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考。
工作后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)機(jī)械、設(shè)備等實(shí)際專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能。
工作中,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有不懂的問(wèn)題及時(shí)提出,和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。幾年來(lái),為適應(yīng)工作的需要,我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法,并從管理角度出發(fā),從而使自己全方位不斷得到了提高。通過(guò)多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了能更全面的適應(yīng)并駕馭工作,我一直在不斷的學(xué)習(xí)。
20xx年參加**市企業(yè)管理人員安全培訓(xùn)。
20xx年通過(guò)注冊(cè)安全工程師。
20xx年通過(guò)成人高考,被**工業(yè)大學(xué),安全工程本科班錄取,目前學(xué)習(xí)中···。
1、嚴(yán)抓安全,確保質(zhì)量。
安全生產(chǎn)是立足之本,只有保證了人員和設(shè)備的安全,公司才能有更快更好的發(fā)展,在工作中做到教育和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合,以此來(lái)提高員工的安全意識(shí)和操作水平確保職工,上安全崗,干放心活,同時(shí)對(duì)員工提出的隱患及時(shí)的給予回復(fù)和解決,做到:“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現(xiàn)大家在安全和質(zhì)量上有思想淡薄的時(shí)候進(jìn)行教育,發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為及時(shí)制止,以此來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)行。
3人員的管理。
4、加強(qiáng)職工培訓(xùn),努力提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
一方面通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流,讓員工認(rèn)識(shí)到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的,個(gè)人的努力可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,只有企業(yè)發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益的提高,才能保證每個(gè)人的利益。另一方面也要讓每個(gè)人都知道我們需要合格的員工,更需要“稱職的優(yōu)秀員工”。
5、完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。
不斷完善操作規(guī)程,公司有些操作規(guī)程還不太完善,通過(guò)不斷的排查摸底,不斷完善操作規(guī)程和制度,讓大家在工作中有章可依,維護(hù)生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
在以后的工作中,我會(huì)更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成任務(wù)。拓寬思路,深化細(xì)化本職工作,在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的助理工程師。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十七
衛(wèi)生部婦社司:
按照衛(wèi)生部于20xx年1月下發(fā)的《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動(dòng)的通知》(衛(wèi)辦婦社發(fā)20xx3號(hào))文件要求,“保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制”,上海市衛(wèi)生局將創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為20xx年的重點(diǎn)工作。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關(guān)精神,進(jìn)一步推動(dòng)本市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的內(nèi)涵建設(shè),上海市衛(wèi)生局?jǐn)M利用3年時(shí)間,在全市范圍內(nèi)創(chuàng)建20-25家全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和30-45家上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,以充分發(fā)揮這些中心在全國(guó)和全市的典型示范作用,促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推進(jìn)全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康、可持續(xù)發(fā)展。目前上海市20xx年評(píng)審工作已基本完成,現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:
(一)制定示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參考指標(biāo)體系和文件在基層處、醫(yī)政處、規(guī)財(cái)處、疾婦處、中醫(yī)處等相關(guān)處室和上海市衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)各位專家、部分區(qū)縣衛(wèi)生局主要領(lǐng)導(dǎo)、中心主任的共同努力下,經(jīng)過(guò)多次開會(huì)討論修訂,20xx年4月底完成了上海市附加指標(biāo)的修改和制定工作,專門制定增加了上海市附加標(biāo)準(zhǔn)作為加分參考指標(biāo),包括機(jī)制體制、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、老年護(hù)理、家庭病床、中醫(yī)特色、公共衛(wèi)生等項(xiàng)目,豐富了指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,并將每年根據(jù)本市社區(qū)衛(wèi)生工作重點(diǎn)和發(fā)展方向進(jìn)行適時(shí)調(diào)整更新,使評(píng)審指標(biāo)更加符合上海市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況。20xx年5月下發(fā)了《關(guān)于開展上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動(dòng)的通知》(滬衛(wèi)基層20xx8號(hào)),對(duì)上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作進(jìn)行了分階段部署,并建立了以瞿介明副局長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的示范中心領(lǐng)導(dǎo)小組和以基層處劉紅煒處長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組。
與此同時(shí)編印完成了《上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心考評(píng)指標(biāo)說(shuō)明及評(píng)估工具》,對(duì)相關(guān)評(píng)審指標(biāo)進(jìn)行了詳盡的解釋和說(shuō)明。
(二)召開創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì)20xx年6月1日,上海市衛(wèi)生局召開了上海市創(chuàng)建全國(guó)示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì),各區(qū)縣衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)衛(wèi)生管理中心主任、社區(qū)衛(wèi)生專管干部和衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議,由上海市衛(wèi)生局瞿介明副局長(zhǎng)親自動(dòng)員。動(dòng)員大會(huì)從提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);認(rèn)真組織,務(wù)求實(shí)效;加強(qiáng)宣傳,充分動(dòng)員;加強(qiáng)督導(dǎo),推廣經(jīng)驗(yàn);支持創(chuàng)新,扶持改革五個(gè)方面提出了要求,并由參與衛(wèi)生部師資培訓(xùn)的各條線專家對(duì)參考評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估工具進(jìn)行了詳盡的解讀和培訓(xùn)。各區(qū)縣衛(wèi)生局及時(shí)對(duì)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了動(dòng)員和培訓(xùn),使創(chuàng)建活動(dòng)做到了人人知曉,人人參與,比照標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)自評(píng)。20xx年本市共有14個(gè)區(qū)縣40個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參與了市級(jí)初評(píng)篩選,形成了人人爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好局面。
(三)開展示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專家初評(píng)論證
為了對(duì)20xx年上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行甄選,基層處于7月13日召開了上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專家初評(píng)論證會(huì)議。市局各相關(guān)處負(fù)責(zé)人(局辦公室、醫(yī)政、疾婦、規(guī)財(cái)、中醫(yī)、科教、人事、衛(wèi)監(jiān)、法規(guī)、醫(yī)管、信息中心、宣傳、監(jiān)察室)、市衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人以及部份未參與申報(bào)評(píng)審的區(qū)縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)及分管局長(zhǎng)共35名領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了此次會(huì)議。會(huì)議由上海市衛(wèi)生發(fā)展研究中心主任胡善聯(lián)教授主持,胡教授就上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的申報(bào)情況和自評(píng)情況進(jìn)行了通報(bào)。初評(píng)秉著公平、公正、公開和規(guī)范化、程序化的宗旨,評(píng)審過(guò)程嚴(yán)格對(duì)照“創(chuàng)建”指標(biāo)進(jìn)行審核,兼顧申報(bào)單位平時(shí)的工作成績(jī)及對(duì)上海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展所作貢獻(xiàn)的影響力。隨后,各位專家提出了評(píng)審意見(jiàn),并對(duì)各區(qū)縣選送的40家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的自評(píng)情況和相關(guān)報(bào)送材料進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審閱,經(jīng)過(guò)緊張的投票,挑選出了18家優(yōu)秀的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參與下階段全市的現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)審工作。
(四)進(jìn)行示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核評(píng)審
經(jīng)過(guò)初評(píng)論證,全市共有18家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受了專家現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)論證?;鶎犹幯?qǐng)了在社區(qū)衛(wèi)生工作各個(gè)條線的20余名專家參與了此次現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)審工作,其中既有來(lái)自市局相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人,也有來(lái)自三級(jí)醫(yī)院的檢驗(yàn)專家和來(lái)自二級(jí)醫(yī)院的藥政專家、市級(jí)專業(yè)站所的負(fù)責(zé)人、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老院長(zhǎng)等在各專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的專家,保證了評(píng)審的公平性、專業(yè)性和可信度。每位專家在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審結(jié)束后均對(duì)各條線發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)和不足建議進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋,組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)對(duì)訪談主任、全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)和檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行高質(zhì)量的總結(jié)和點(diǎn)評(píng),做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)反饋,督促各中心對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。各區(qū)縣衛(wèi)生局和中心紛紛表示,專家現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)審工作是對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作的全面體檢,通過(guò)體檢,發(fā)現(xiàn)了中心工作的亮點(diǎn)和不足,對(duì)各中心的社區(qū)衛(wèi)生工作起到了很大的促進(jìn)和推動(dòng)作用,各中心下階段將根據(jù)專家的評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行及時(shí)整改。
經(jīng)過(guò)專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審和打分,18家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均達(dá)到了全國(guó)示范評(píng)審和上海市示范評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),在得分排序的基礎(chǔ)上,本市將推薦8家軟硬件條件優(yōu)良、工作業(yè)績(jī)突出的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參加11月的國(guó)家級(jí)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心復(fù)評(píng)審。除長(zhǎng)寧區(qū)新涇鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心因特殊原因取消評(píng)審資格外,9月20-27日在上海衛(wèi)生網(wǎng)對(duì)通過(guò)專家復(fù)評(píng)審的17家上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了公示,以弘揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。并于9月26日在局務(wù)會(huì)通報(bào)了評(píng)審結(jié)果,具體名單見(jiàn)附件。
評(píng)比工作有效推進(jìn)了全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)涵建設(shè),并取得了可喜成效。主要表現(xiàn)在:
(一)示范中心評(píng)審指標(biāo)凸顯了上海特點(diǎn),基于全國(guó),高于全國(guó)。上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的創(chuàng)建,既要符合全國(guó)標(biāo)準(zhǔn),又要充分體現(xiàn)上海水平,以推動(dòng)上海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在更高的層次上可持續(xù)發(fā)展,因此我們制定了符合上海特點(diǎn)的示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參考評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估工具,并進(jìn)行了相關(guān)指標(biāo)的可行性論證。
(二)活動(dòng)過(guò)程中市局各處室高度重視,專家全力支持。評(píng)審指標(biāo)的制定、文件修改、初評(píng)論證和參與復(fù)核評(píng)審的整個(gè)過(guò)程都得到了市局各相關(guān)處室的大力支持。復(fù)評(píng)審正值酷暑,以胡善聯(lián)和梁鴻教授為組長(zhǎng),基層處負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)的評(píng)審小組專家們整整奮戰(zhàn)了9個(gè)工作日,每天評(píng)審兩家中心。由于時(shí)間緊,工作任務(wù)重,每位專家每天工作時(shí)間均超過(guò)12小時(shí),沒(méi)有中午休息的時(shí)間。各位專家敬業(yè)奉獻(xiàn),高效工作,克服種種困難,圓滿的完成了評(píng)審任務(wù)。
(三)各區(qū)衛(wèi)生局積極行動(dòng),迎接評(píng)審。各區(qū)將評(píng)比過(guò)程作為推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生工作的抓手,區(qū)政府高度重視。徐匯區(qū)、寶山區(qū)等區(qū)縣在各中心比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)申報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了區(qū)級(jí)擂臺(tái)賽,將本區(qū)最優(yōu)秀的中心選送到市局參與市級(jí)初評(píng)。閘北區(qū)、浦東新區(qū)、徐匯區(qū)、靜安區(qū)分管區(qū)長(zhǎng)冒著酷暑親自趕赴評(píng)審現(xiàn)場(chǎng),對(duì)專家進(jìn)行了慰問(wèn),對(duì)評(píng)審工作表示了高度的重視和支持。各區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)掛帥,狠抓落實(shí)。各中心主任加班加點(diǎn),全院上下一心,全力迎接評(píng)審。楊浦殷行李蓉主任、閘北臨汾羅維主任、靜安石門二路劉申主任均克服病痛不適,帶病加班工作,體現(xiàn)了忘我的工作態(tài)度。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所在的街道分管領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,對(duì)評(píng)審中屬于街道協(xié)同的相關(guān)工作做了及時(shí)整改反饋。如彭浦街道分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)表態(tài)對(duì)面積不達(dá)標(biāo)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)整改,并在評(píng)審結(jié)束的第二天就將不達(dá)標(biāo)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行了改擴(kuò)建等等。
(四)以評(píng)促優(yōu),全市各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心形成了比學(xué)趕幫的良好局面。自“創(chuàng)建活動(dòng)”開展以來(lái),各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心面貌煥然一新。浦東新區(qū)政府給每個(gè)參與初評(píng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配套20萬(wàn)經(jīng)費(fèi)改善硬件環(huán)境和開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;徐匯區(qū)抓住契機(jī),將評(píng)審工作推廣到全區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,邀請(qǐng)專家開展全區(qū)培訓(xùn),將評(píng)審結(jié)果與績(jī)效考核、獎(jiǎng)金分配掛鉤,有效推動(dòng)了社區(qū)衛(wèi)生工作的發(fā)展。
(一)總結(jié)交流
20xx年9月20-27日在上海衛(wèi)生網(wǎng)上進(jìn)行了示范中心的公示,公示結(jié)束后擬于10月召開全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任會(huì)議,通報(bào)評(píng)審結(jié)果,并將邀請(qǐng)專家就評(píng)審中發(fā)現(xiàn)的中心工作亮點(diǎn)和不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng),挑選創(chuàng)建工作中成績(jī)突出的區(qū)衛(wèi)生局和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行總結(jié)交流,以真正達(dá)到通過(guò)評(píng)審促進(jìn)全市社區(qū)衛(wèi)生工作向前推進(jìn)的目標(biāo)。
(二)媒體宣傳
與新聞宣傳部門加強(qiáng)溝通、密切配合,充分發(fā)揮媒體作用,利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式加強(qiáng)對(duì)示范創(chuàng)建活動(dòng)和上海市社區(qū)衛(wèi)生工作的宣傳,形成人人參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。與局宣傳處、《大眾衛(wèi)生報(bào)》合作,大力宣傳上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、突出事跡和優(yōu)秀人物。制作短片反映各中心院情風(fēng)貌、工作亮點(diǎn)和整改措施,準(zhǔn)備迎接20xx年10月國(guó)家衛(wèi)生部選派的專家前來(lái)上海進(jìn)行國(guó)家示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心復(fù)評(píng)審。
(三)召開授牌和表彰大會(huì)
為了樹立標(biāo)桿,激勵(lì)先進(jìn),擬于20xx年11月召開創(chuàng)建示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心表彰大會(huì),對(duì)獲得“全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”和“上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”稱號(hào)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行授牌和鼓勵(lì)。建議市政府和各區(qū)縣政府給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。目前此項(xiàng)工作正與市財(cái)政局及規(guī)財(cái)處進(jìn)行積極溝通,爭(zhēng)取市級(jí)財(cái)政政策及經(jīng)費(fèi)支持。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十八
經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的奮斗,終于到了收獲的季節(jié)。
3月份,我正式調(diào)入jci辦公室。開始了解jci ,學(xué)習(xí)jci,圍繞著jci工作。 jci是國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)認(rèn)證聯(lián)合委員會(huì)。jci標(biāo)準(zhǔn)是全世界公認(rèn)的醫(yī)療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),代表了醫(yī)院服務(wù)和醫(yī)院管理的最高水平。也是世界衛(wèi)生組織認(rèn)可的認(rèn)證模式。jci認(rèn)證是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系,jci標(biāo)準(zhǔn)的理念是最大限度地實(shí)現(xiàn)可達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),以病人為中心,建立相應(yīng)的政策、制度和流程以鼓勵(lì)持續(xù)不斷的質(zhì)量改進(jìn)并符合當(dāng)?shù)氐奈幕ci標(biāo)準(zhǔn)是醫(yī)院管理是否制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化的標(biāo)志。
jci標(biāo)準(zhǔn)的原則是:要求醫(yī)院的管理制度要建立在標(biāo)準(zhǔn)之上,醫(yī)生,護(hù)士,管理者要有授權(quán),所有員工要有崗位考核與績(jī)效評(píng)價(jià),要求醫(yī)院的管理達(dá)到相應(yīng)的水平,尤其看重醫(yī)院質(zhì)量的評(píng)價(jià)依據(jù).考核重點(diǎn)是對(duì)于醫(yī)院的制度建設(shè)醫(yī)療流程質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療安全.jci的醫(yī)院目標(biāo)是:為病人提供滿足其健康需求的服務(wù),協(xié)調(diào)各服務(wù)流程,以提高病人的.治療效果,最大限度的利用醫(yī)療資源.評(píng)審的核心價(jià)值是:降低風(fēng)險(xiǎn),保證安全,醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改正.jci標(biāo)準(zhǔn)要求在醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程中,將“以病人為中心”的理念融入醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程,強(qiáng)調(diào)多與患者溝通交流,尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán),保護(hù)患者權(quán)利;在檢查、操作和治療全過(guò)程,尊重患者對(duì)保護(hù)隱私的需求。對(duì)患者的信息采取保密措施,防止丟失或誤用;通過(guò)評(píng)估和了解,明確患者需求,作為制定和實(shí)施治療計(jì)劃的基礎(chǔ);根據(jù)患者不同需求,提高醫(yī)療護(hù)理水平;堅(jiān)強(qiáng)對(duì)患者和家屬的教育,幫助患者和家屬更好的參與治療過(guò)程等,充分發(fā)揮患者參與治療的積極性和主動(dòng)性。所以說(shuō)jci是和諧醫(yī)患關(guān)系的有效保癥。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。同樣,對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來(lái)說(shuō),沒(méi)有一個(gè)合理的制度,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的制度,醫(yī)院根本就不可能有更好更快更強(qiáng)的發(fā)展。因此 ,在21世紀(jì)這個(gè)高科技現(xiàn)代化社會(huì),醫(yī)院的生存,發(fā)展與內(nèi)部管理有著極大的影響。
經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的奮斗,在尹院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們圍繞著國(guó)際病人安全目標(biāo)建立了我們醫(yī)院自己的規(guī)章制度,從宏觀的政策、制度、規(guī)程到操作流程、診療指南及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。并遵照?qǐng)?zhí)行。我們對(duì)全院的各方面的工作進(jìn)行了品質(zhì)監(jiān)測(cè),并對(duì)我院與病人安全方面息息相關(guān)的并且存在明顯不足的方面,運(yùn)用了pdca、fmea、rca質(zhì)量管理工具進(jìn)行了持續(xù)的監(jiān)測(cè)改進(jìn),并且取得了很好的效果。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并應(yīng)用jci的醫(yī)院管理模式,我院在質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和醫(yī)療安全方面有了卓越的進(jìn)步。
服務(wù)過(guò)程中相關(guān)的法律法規(guī),及與各個(gè)部門的合作的過(guò)程中,將片段的知識(shí)、概念融會(huì)貫通,連成一個(gè)整體,對(duì)我院及jci工作有了一個(gè)更加全面、形象的理解。我相信這一段美好的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我日后的工作、生活、乃至我的世界觀、人生觀都會(huì)產(chǎn)生極大的影響與幫助。
能取得最后的勝利,與每一位工作人員的不懈努力是分不開的,集體的力量真的很強(qiáng)大,從剛搬新院的混亂到5s到整個(gè)病歷表單的變革到把規(guī)范一點(diǎn)一點(diǎn)變成習(xí)慣,每個(gè)人盡量將自己做到最好。在這7個(gè)多月中我們努力著,改變著,習(xí)慣著,幸福著。想想那天天披星戴月加班的日子,看看現(xiàn)在的成果,一切都值得。
在最后的臨行報(bào)告會(huì)上,當(dāng)戴安娜女士講到我們每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)都超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我心中難以抑制的激動(dòng),喜悅的淚水奪出眼眶。20xx年10月20日,這個(gè)有意義的日子,作為婦幼人,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
jci帶給了我們新的醫(yī)院管理理念,jci引領(lǐng)我院與世界接軌,jci是烏海市婦幼保健院全體人員的一個(gè)夢(mèng),在追逐夢(mèng)的過(guò)程中我們?nèi)鲞^(guò)汗、流過(guò)淚、爭(zhēng)吵過(guò)。如今的婦幼人插上了翅膀,迎著藍(lán)天,夢(mèng)想起飛。
質(zhì)量管理科:王曉娟 20xx年11月8日
評(píng)審教師工作總結(jié)篇十九
您好!本人自20xx年6月進(jìn)入新疆華泰能源集團(tuán),轉(zhuǎn)眼兩年多過(guò)去了。因剛從學(xué)校走出的我,從一個(gè)小的家庭融入了一個(gè)大家庭中,在社會(huì)上沒(méi)有一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)我。在這里我認(rèn)識(shí)了很多的朋友也學(xué)到了很多的東西。
曾幾何時(shí),我從夢(mèng)里一回回驚醒,卻以為自已仍在工作中,也許像我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對(duì),但我們卻必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),不僅僅要將工作做到忘我的境界,還要能及時(shí)地對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)工作每每一天進(jìn)行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化!從而在百尺桿頭,更進(jìn)一步,達(dá)到新層次,進(jìn)入新境界,創(chuàng)開新篇章!
經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的煅練,我感覺(jué)自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過(guò)去只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無(wú)輕松中走出這一年,在新的一年到來(lái)的時(shí)候,我只想說(shuō),來(lái)吧,我已從工作中長(zhǎng)大!我相信在未來(lái)的工作中我會(huì)做得更好,迎接更多新的挑戰(zhàn)。
自20xx年9月我被公司領(lǐng)導(dǎo)分配到煤化中化車間,因我在校所學(xué)專業(yè)不同、原先電氣專業(yè)的我對(duì)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)的工作能力不是太好!現(xiàn)又在中化車間我知道現(xiàn)在我只能從零開始了。在教室里、每日專業(yè)工程師的講課中,我認(rèn)真的聽工程師的每句話并仔細(xì)的做好詳細(xì)記錄。在這里我發(fā)現(xiàn)各個(gè)工程師的專業(yè)知識(shí)很強(qiáng),還每次他能以自己話和在平時(shí)的工作,集合實(shí)際加以給我們?cè)谧龅拿恳粋€(gè)人解釋和描述。每個(gè)人都學(xué)的很快,我又對(duì)自己有了足夠的信心了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,從不懂,到有點(diǎn)懂,再到熟悉。這中間的過(guò)程,只有我自己最清楚。曾聽一位學(xué)者說(shuō):如果你沒(méi)有時(shí)間動(dòng)手做,那么一定要多看,只有提高自己的欣賞能力,才能做出完美的作品!
我車間每星期及月底都會(huì)考試,這對(duì)每個(gè)人說(shuō)都很有幫助。再試完后對(duì)自己不懂的再問(wèn)工程師和認(rèn)真記錄。每次我考試都不是很理想,在此我主動(dòng)向?qū)W習(xí)好的詢問(wèn)、幾個(gè)人一起探討來(lái)加固自己的知識(shí)面。我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏,努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),使自己的綜合素質(zhì)得到了提高,為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
除了每日上課外,我們會(huì)不定時(shí)的參加一些公司的勞動(dòng)。工作上盡心盡力完成了各項(xiàng)工作,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,近年來(lái)我積極參加各類學(xué)習(xí),如公司組織的化驗(yàn)員的有關(guān)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)施工嚴(yán)抓質(zhì)量要求培訓(xùn),從而也提高了自己的知識(shí)面,在每次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)化驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)。使之更加系統(tǒng)化,從而融會(huì)貫通,便化驗(yàn)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線,有了新起點(diǎn),下一步就是怎樣在實(shí)踐具體發(fā)輝作用,在崗位人員嚴(yán)重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,唯一的解決辦法只有兩個(gè),一是加強(qiáng)崗位練兵,增加自已對(duì)實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)現(xiàn)以前這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已做好了準(zhǔn)備,相信自己會(huì)干號(hào)公司給予我的工作。在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細(xì)節(jié),樹立團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
本人用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)通過(guò)實(shí)踐,并用實(shí)踐工作來(lái)鞏固理論,要有不怕吃苦耐勞精神,不斷向老工作技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),在這個(gè)煤化工行業(yè)里我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。其中還有很多就不一個(gè)個(gè)說(shuō)了,在以后的工作中還得不斷的學(xué)。保證絕對(duì)不辜負(fù)現(xiàn)公司對(duì)我們這么艱辛的培訓(xùn)、家長(zhǎng)、還有礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的后望,既然自己學(xué)了這個(gè)專業(yè),就不能白學(xué),就要干一行學(xué),相信自己在今后的工作崗位上一定能干出一帆成就本人還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦,因?yàn)楣こ碳夹g(shù)資料的編輯已經(jīng)數(shù)字化、電子化。不懂電腦就是“現(xiàn)代文盲”。上網(wǎng)自己查閱化驗(yàn)方面的相關(guān)資料及記錄、查閱在今后的工作中注意的安全知識(shí)和其他。
總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于來(lái)公司時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)平日學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在平常學(xué)習(xí)工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同事們服務(wù)。在今后我一定認(rèn)真要向在這的所有同事們學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇二十
20xx年,總行授信評(píng)審部認(rèn)真貫徹總行工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以我行改革和發(fā)展的現(xiàn)狀為基點(diǎn),積極推動(dòng)我行經(jīng)營(yíng)體制和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。我部根據(jù)總行領(lǐng)導(dǎo)的安排,在深入研究本行實(shí)際情況、本地經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,借鑒他行先進(jìn)的授信管理經(jīng)驗(yàn),嘗試建立適應(yīng)我行發(fā)展實(shí)際和管理體制的授信業(yè)務(wù)評(píng)審體系。同時(shí),深刻領(lǐng)會(huì)總行的工作意圖,落實(shí)總行制訂的工作思路和方針,重塑授信管理體制,提高授信評(píng)審的專業(yè)技術(shù)水平,主動(dòng)、認(rèn)真地履行好部門職能,強(qiáng)化授信工作的盡職監(jiān)督和合規(guī)建設(shè)。
20xx年改革與發(fā)展,對(duì)授信評(píng)審部的'工作提出了一個(gè)迫切的命題,那就是建立一套什么樣的授信評(píng)審體系,如何建?要解決這些問(wèn)題,首先要解決的就是授信評(píng)審部的定位問(wèn)題、授信評(píng)審部每一位員工的個(gè)人素質(zhì)和授信評(píng)審部的整體素質(zhì)問(wèn)題。
首先,我部加強(qiáng)與改革領(lǐng)導(dǎo)層的溝通,深刻研究和領(lǐng)會(huì)改革的整體思路和精神,切實(shí)明析我部在全行授信管理工作中的定位和職能,明確內(nèi)部分工,保證整個(gè)授信管理體系的嚴(yán)密和協(xié)調(diào)有序,為我部授信評(píng)審與管理模型和操作架構(gòu)的建立打好依據(jù)基礎(chǔ)。
其次,研究我行體制運(yùn)行的整體情況和授信管理的現(xiàn)實(shí)情況,考察學(xué)習(xí)他行的先進(jìn)管理理念和先進(jìn)的管理方法,結(jié)合我行實(shí)際情況,對(duì)照授信工作盡職指引、集團(tuán)客戶授信盡職指引、關(guān)聯(lián)交易管理辦法等關(guān)于授信管理的規(guī)定和風(fēng)險(xiǎn)指引,建立授信評(píng)審模型與操作架構(gòu);二是與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,對(duì)授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)進(jìn)行論證,一方面完善授信評(píng)審模型與操作架構(gòu);另一方面使有關(guān)部門了解本部在授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)中的角色和作用,為進(jìn)一步細(xì)化操作流程打好基礎(chǔ)。三是進(jìn)行穿行測(cè)試,調(diào)整完善授信評(píng)審模型與操作架構(gòu),并做好與下線部門和上線部門的銜接。
再次,根據(jù)授信評(píng)審模型與操作架構(gòu),以及我行授信管理工作的審慎性要求,細(xì)化授信評(píng)審部?jī)?nèi)部崗位分工。一是要完善內(nèi)部崗位的設(shè)置,做到分工明確;二是要明確各崗位的職責(zé),做到權(quán)責(zé)明確;三是要建立問(wèn)責(zé)制和責(zé)任追究制。
同時(shí),針對(duì)不同的信貸產(chǎn)品,建立相應(yīng)的管理制度和操作流程,明確授信評(píng)審的重點(diǎn)、難點(diǎn),要細(xì)化評(píng)審工作的操作流程,建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、可操作性強(qiáng)、有利于業(yè)務(wù)發(fā)展,并符合審慎性要求的評(píng)審流水線,并明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和責(zé)任人,同時(shí)建立嚴(yán)格的責(zé)任追究機(jī)制。
企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定是統(tǒng)一授信的前提條件,根據(jù)總行領(lǐng)導(dǎo)安撫,我部的負(fù)責(zé)安排企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定工作,由專門人員負(fù)責(zé)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),針對(duì)性的培養(yǎng)企業(yè)等級(jí)評(píng)定方面的人才,切實(shí)提高我行人員企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定的知識(shí)水平;二是認(rèn)真研究長(zhǎng)治市各類型經(jīng)濟(jì)實(shí)體,研究長(zhǎng)治市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和實(shí)際,針對(duì)本地區(qū)內(nèi)各類型企業(yè)的特點(diǎn),細(xì)分企業(yè)類型,拿出適應(yīng)本地區(qū)實(shí)際和我行信貸政策的企業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);三是結(jié)合我行管理體制和審慎性要求,制訂我行企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定操作流程,包括授信調(diào)查、等級(jí)評(píng)定、授信評(píng)審、授信額定、授信中止、授信調(diào)整和授信管理等各個(gè)方面;四是要細(xì)化等級(jí)評(píng)定的操作程序,針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)和各部門的職責(zé),明確各部門各崗位人員的責(zé)任和權(quán)限,并建立相應(yīng)的責(zé)任追究機(jī)制。
同時(shí),根據(jù)新的存量授信,分批次、分類別推進(jìn)授信評(píng)級(jí)工作,建立適應(yīng)我行實(shí)際、有利我行發(fā)展的授信評(píng)審與風(fēng)險(xiǎn)控制體系模型,加強(qiáng)貸時(shí)審查、貸后檢查,實(shí)行檔案、押品的集中化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,將風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、識(shí)別、計(jì)量、控制滲透到授信業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),建立各類風(fēng)險(xiǎn)的處置預(yù)案。
我部將根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和長(zhǎng)治市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況,結(jié)合總行有關(guān)會(huì)議精神和決議,做好全行授信業(yè)務(wù)的管理工作,明析授信業(yè)務(wù)發(fā)展方向和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及政策導(dǎo)向,以“實(shí)用、適用、實(shí)效”為目標(biāo),明確授信業(yè)務(wù)發(fā)展方向和重點(diǎn),內(nèi)容包括準(zhǔn)入與退出政策、授信投向、授信投量、行業(yè)向投量、客戶類型投處投量等,并通報(bào)各行業(yè)部,使各行業(yè)部明確全年授信工作的重點(diǎn),有所為,有所不為,切實(shí)發(fā)揮自身職能,全面提高授信管理水平。
結(jié)合我行體制改革的要求和授信管理工作的實(shí)際,以風(fēng)險(xiǎn)防范為主線,以授信盡職為要求,制訂《總行審貸委員會(huì)審貸委員選聘辦法》,明確審貸委員的任職標(biāo)準(zhǔn)和選聘程序,并建立相應(yīng)的考核辦法,明確責(zé)任追究,切實(shí)提高審貸委員會(huì)的決策水平和能力。
在總結(jié)以往審貸委員會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,修訂《總行審貸委員會(huì)工作規(guī)則》,針對(duì)不同授信業(yè)務(wù)的特點(diǎn)和國(guó)家關(guān)于授信業(yè)務(wù)的盡職要求和風(fēng)險(xiǎn)指引,明確不同授信業(yè)務(wù)的審貸規(guī)則,提高審貸透明度和審貸決策的科學(xué)性,合理界定審貸委員會(huì)的工作范圍和相應(yīng)的責(zé)任。
結(jié)合公司業(yè)務(wù)部和其他部門的工作流程,充分考慮業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的可控性、操作流程的合規(guī)性、業(yè)務(wù)辦理的可行性、便利生,完善本部門的崗位設(shè)置,明確各崗位任職標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé),形成設(shè)置科學(xué)合理、職責(zé)分工明確,監(jiān)督措施得當(dāng)?shù)牟块T崗位結(jié)構(gòu)。
建立不同業(yè)務(wù)的內(nèi)部操作流程,合理界定權(quán)責(zé)范圍,保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作在本部門的流轉(zhuǎn)順暢和評(píng)審有效,同時(shí)要將相應(yīng)的考慮評(píng)價(jià)機(jī)制納入到整個(gè)部門工作中,一是對(duì)操作流程的合法性、合規(guī)性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。二是對(duì)操作流程制訂的科學(xué)性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià);三是對(duì)操作流程的全面性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。四是對(duì)操作流程的審慎性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。力求通過(guò)嚴(yán)密的流程操作,嚴(yán)格控制各類風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)發(fā)出預(yù)警信息,實(shí)現(xiàn)以客戶為心,以風(fēng)險(xiǎn)防控為主線的業(yè)務(wù)流程再造。
20xx年一年,我行累計(jì)評(píng)審各項(xiàng)款240余筆,金額近40億元,對(duì)移交我部審查的貸款料進(jìn)行書面審查,以法律有效性與防范風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn),依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)及相關(guān)政策的規(guī)定,結(jié)合目前國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)際狀況,分別對(duì)貸款質(zhì)量、貸款風(fēng)險(xiǎn)、貸款行業(yè)信息、信貸信息提出合理化建議供審貸會(huì)審查。根據(jù)國(guó)家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策和我行的有關(guān)規(guī)定,對(duì)每一筆貸款向?qū)徺J委員會(huì)提出相關(guān)意見(jiàn)。對(duì)借款申請(qǐng)企業(yè)及抵質(zhì)押等可能存在的風(fēng)險(xiǎn)情況進(jìn)行書面分析,做好風(fēng)險(xiǎn)提示。
新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)授信評(píng)審部會(huì)的工作提出了很高的要求,我部把提高人員素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓,不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè),要采取培訓(xùn)與考試相結(jié)合的方式,鼓勵(lì)、督促我部人員加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?!白叱鋈?,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”是我部加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提升授信管理水平的重要途徑,“走出去”向其他銀行學(xué)習(xí)、向先進(jìn)銀行學(xué)習(xí)、向?qū)I(yè)院校學(xué)習(xí),把專家教授請(qǐng)進(jìn)來(lái)、把專業(yè)人才請(qǐng)進(jìn)來(lái),組織有關(guān)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)全面提高我們自身素質(zhì),并應(yīng)用于日常工作,要從思想建設(shè)、制度完善、素質(zhì)提高、措施加強(qiáng)等方面進(jìn)一步提高隊(duì)伍建設(shè),積極促進(jìn)授信評(píng)審的科學(xué)化、業(yè)務(wù)管理的規(guī)范化、崗位操作的制度化。
隨著我行體制改革向縱深方向的不斷推進(jìn),部門重組、職能整合、流程再塑以及日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)和我行自身發(fā)展的內(nèi)在需求,都將對(duì)全行各個(gè)業(yè)務(wù)部門提出迫切要求:如何在有效防范風(fēng)險(xiǎn)的前提下謀求新的發(fā)展,如何在審慎經(jīng)營(yíng)的架構(gòu)下謀求管理水平的提高,如何構(gòu)建新的體制下的業(yè)務(wù)操作流程,這一系列的問(wèn)題都需要我們切實(shí)的解決好。明年,授信評(píng)審部將以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾泶胧?,緊密圍繞總行制訂的發(fā)展方針和工作思路,認(rèn)真貫徹總行各項(xiàng)會(huì)議精神,抓落實(shí)、求創(chuàng)新,主動(dòng)認(rèn)真、積極高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,為商行的發(fā)展履好職、站好崗!
評(píng)審教師工作總結(jié)篇二十一
本人姓名李大帥,男,漢族,1986年10月1日出生,20xx年7月畢業(yè)于山東理工大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè),大專學(xué)歷,20xx年8月進(jìn)入利源水利水電公司工作主要從事電氣安裝施工技術(shù)管理工作,20x年8月進(jìn)入山東聚力置業(yè)有限公司主要從事安裝工程施工技術(shù)管理工作。
參加工作至今,本人被安排在景麗商務(wù)大廈通風(fēng)與空調(diào)項(xiàng)目,館驛街舊城改造給排水、消防噴淋及強(qiáng)弱電項(xiàng)目,從事施工技術(shù)管理工作。主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)資料及安全資料的整理工作,其次,協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)、質(zhì)量全面管理,并參與工程的施工組織等技術(shù)工作。20xx年8月進(jìn)入山東聚力置業(yè)有限公司**項(xiàng)目,擔(dān)任水電安裝技術(shù)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)施工組織設(shè)計(jì)編寫、施工技術(shù)交底、隱蔽工程驗(yàn)收、技術(shù)標(biāo)編寫、合同起草、處理設(shè)計(jì)變更及現(xiàn)場(chǎng)簽證、審核工程量及工程造價(jià)等工作。
工程信息整理方面:參加工作之后,通過(guò)工地現(xiàn)場(chǎng)的磨練很快掌握了工程技術(shù)資料及安全管理資料的內(nèi)容及編制方法,取得了一定的成就,及時(shí)做到對(duì)工程管理資料、施工技術(shù)資料、安全管理資料的搜集、整理、歸納、歸檔。對(duì)各級(jí)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)進(jìn)行總結(jié),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和鍛煉,掌握一些資料編制的規(guī)范要求及方法,能夠認(rèn)真細(xì)致地按照資料編制管理的相關(guān)規(guī)定要求進(jìn)行整理,使資料規(guī)范、及歸檔。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇二十二
專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審總結(jié)(評(píng)職工作總結(jié))區(qū)政府投資項(xiàng)目評(píng)審中心工作總結(jié)范文。
在過(guò)去的幾年里,我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),有了新的提高。我也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐各方面努力,努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,不斷提高自己多方面的專業(yè)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處,我會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn),努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。
1、思想上,我積極向上,積極參加黨小組學(xué)習(xí),從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策,使自己的思想覺(jué)悟提高,保持黨性,爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭(zhēng)取做好黨員的帶頭模范作用,認(rèn)真工作,愛(ài)崗敬業(yè),積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、業(yè)務(wù)工作上:參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》,xx年主講《重量分析法》,xx年《酸堿滴定法》,xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測(cè)試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。xx年參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定-硫酸脫水重量法》的修訂,該標(biāo)準(zhǔn)已于xx年4月公布實(shí)施。xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長(zhǎng)期間,團(tuán)結(jié)班員,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),在大家和團(tuán)結(jié)合作下,班內(nèi)工作順利。
3、補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)方面,積極閱讀專業(yè)書籍,利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),近期閱讀的書籍有《理化分析》,《電感耦合等離子分光光度分析》等。
年一度專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審開始了,怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)?是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題,也是傷腦筋的問(wèn)題,為了讓大家順利通過(guò)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審,特請(qǐng)一位長(zhǎng)期從事職稱改革工作的同志,談一談這個(gè)問(wèn)題。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章,與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn),是職稱評(píng)審重要組成部分,是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù),也是自己水平、能力、成果的展示,同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)??偨Y(jié)寫得好不好,影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià),也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
如何寫?
一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況,如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。
二是自己政治思想,工作態(tài)度,履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題,課題進(jìn)展,有那些創(chuàng)新,取得那些突破,通過(guò)那類鑒定,獲得什么獎(jiǎng)勵(lì),專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審總結(jié)(評(píng)職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評(píng)審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
自xx年10月被評(píng)為助理工程師以來(lái),本人在政治上積極要求進(jìn)步,工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項(xiàng)工作,特別是經(jīng)過(guò)五年的項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉,自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高,在項(xiàng)目監(jiān)理過(guò)程中,狠抓工程質(zhì)量管理,積極參與項(xiàng)目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。
在工程監(jiān)理期間參與了施工項(xiàng)目的所有工程的圖紙會(huì)審,工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)和各種安全方案的審查,進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)理資料的收集和歸檔,配合領(lǐng)導(dǎo)解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無(wú)論從理論上還是從實(shí)踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
通過(guò)以上幾個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐鍛煉,對(duì)工程施工監(jiān)督管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),下面我就以上幾個(gè)工程談?wù)剛€(gè)人的工作歷程。
一、從工程剛開工,我首先認(rèn)真熟悉施工圖紙,同建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位一起進(jìn)行圖紙會(huì)審,并提出施工中需要與設(shè)計(jì)協(xié)商的問(wèn)題,為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
六、加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)理資料的管理,監(jiān)理質(zhì)量的好壞,監(jiān)理資料也至關(guān)重要,在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭(zhēng)及時(shí)、有效、可追溯,并且要求資料必須齊全,整理存放有序,為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).
七、加強(qiáng)與各有關(guān)單位的聯(lián)系,提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個(gè)單位,為了搞好監(jiān)理工作,必須處理好各方面的關(guān)系,在與各單位聯(lián)系中認(rèn)真按照職業(yè)道德,以謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度積極與各方溝通,得到了各方的支持,同時(shí)也提高的我個(gè)人的處事能力。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,近年來(lái)我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如監(jiān)理工程師培訓(xùn),總監(jiān)理工程師培訓(xùn),見(jiàn)證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn),考核優(yōu)良,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幾年來(lái)通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的施工監(jiān)理的鍛煉,我從各方面嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏,努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),使自己的綜合素質(zhì)得到了提高,為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審總結(jié)(評(píng)職工作總結(jié))_語(yǔ)文教師評(píng)職個(gè)人總結(jié)。
我叫***,是河北**中學(xué)語(yǔ)文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè),19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。****年,我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,**年來(lái),我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,關(guān)注國(guó)家興亡,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問(wèn)題。我通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)一件充滿快樂(lè)的事情,從而使他們自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
我還加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請(qǐng)教,有疑必問(wèn)。在每個(gè)教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽其他老師的課,博采眾家之長(zhǎng),做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
xx年-我所教的兩個(gè)班,***班我擔(dān)任班主任,這是實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較高,上課時(shí)比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競(jìng)爭(zhēng),存在著想贏怕輸?shù)乃枷?,因此學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,個(gè)別同學(xué)甚至抄作業(yè)。對(duì)此,我在班里提倡認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和必勝的信心,我們開展了多種競(jìng)賽活動(dòng),大家互相鼓勵(lì),互相鞭策,形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高考中,這個(gè)班取得了優(yōu)異成績(jī)。
專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審總結(jié)(評(píng)職工作總結(jié))_小學(xué)教師評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)。
作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。
從1999年至今,本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢(shì)科目。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎(jiǎng)。
作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評(píng)為文明,我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
一、今年工作完成情況。
(一)認(rèn)真履行職責(zé),客觀、公正完成政府投資項(xiàng)目評(píng)審任務(wù)。
1.做好政府投資項(xiàng)目的設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、工程結(jié)算和竣工財(cái)務(wù)決算的審查。
1—10月中心完成評(píng)審工程項(xiàng)目494項(xiàng),送審總額650232.58萬(wàn)元,核減56965.75萬(wàn)元,核增19600.24萬(wàn)元。其中:概算審核共106項(xiàng),送審金額425134.79萬(wàn)元,核減42794.77萬(wàn)元,核增11937.48萬(wàn)元,調(diào)整率12.87%;預(yù)算(標(biāo)底)審核共186項(xiàng),送審金額170809.32萬(wàn)元,核減11376.75萬(wàn)元,核增5996.61萬(wàn)元,調(diào)整率10.17%;結(jié)(決)算審核共202項(xiàng),送審金額54288.47萬(wàn)元,核減2794.23萬(wàn)元,核增1666.15萬(wàn)元,核減率5.14%。
2.擇優(yōu)選取工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu),提高評(píng)審效率。
隨著我區(qū)重點(diǎn)工程相繼開工建設(shè),評(píng)審中心工作任務(wù)趨于繁重。為此,中心建立了一套以強(qiáng)化時(shí)效性、準(zhǔn)確性和誠(chéng)信度為主要內(nèi)容的考核機(jī)制,選擇信譽(yù)好、力量強(qiáng)、資質(zhì)高的中介咨詢機(jī)構(gòu)作為長(zhǎng)期合作單位,對(duì)業(yè)務(wù)質(zhì)量差的單位采取淘汰的措施,促使中介咨詢機(jī)構(gòu)按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及公正、誠(chéng)信的要求,不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量。
3.全力服務(wù)于區(qū)重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)。
對(duì)于涉及全局性以及事關(guān)民生的重點(diǎn)項(xiàng)目,中心提早關(guān)注、提前介入、管理前移,對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提出合理化建議,保證項(xiàng)目順利開工建設(shè)。今年,中心繼續(xù)參與對(duì)原財(cái)政委托中介機(jī)構(gòu)投資監(jiān)理的體藝中心、中心廣場(chǎng)等工程的結(jié)(決)算復(fù)核工作;對(duì)峙南圍涂、太河商務(wù)中心、區(qū)中醫(yī)院、梅山商務(wù)中心、岷山中學(xué)、區(qū)人民醫(yī)院、江南公路改造等工程進(jìn)行跟蹤評(píng)審。
(二)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),拓寬政府投資項(xiàng)目評(píng)審思路。
中心以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)審管理工作,不斷拓寬政府投資項(xiàng)目評(píng)審思路,提高評(píng)審的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和效益性。
1.科學(xué)擬定政府投資項(xiàng)目概、預(yù)算評(píng)審時(shí)間框架表,確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。
今年是**區(qū)(開發(fā)區(qū))繼去年“項(xiàng)目開工建設(shè)年”之重點(diǎn)建設(shè)年,新開工項(xiàng)目多,投資金額大,部分項(xiàng)目跨年度,大量的建設(shè)項(xiàng)目將集中開工建設(shè)。在此情況下,評(píng)審中心自覺(jué)、主動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)大局,按照“早安排、早部署、早實(shí)施、早行動(dòng)”的思路,提前安排,合理統(tǒng)籌,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的工作部署。重點(diǎn)把握好了兩點(diǎn):一是根據(jù)全區(qū)年度政府投資項(xiàng)目計(jì)劃情況,科學(xué)擬定政府投資項(xiàng)目概、預(yù)算評(píng)審時(shí)間框架表,協(xié)調(diào)推進(jìn)項(xiàng)目評(píng)審工作順利進(jìn)行。區(qū)評(píng)審中心根據(jù)實(shí)際情況,已擬定xx年度政府投資項(xiàng)目概、預(yù)算評(píng)審時(shí)間框架表,涉及項(xiàng)目134項(xiàng),預(yù)計(jì)評(píng)審?fù)顿Y達(dá)61億元,做到任務(wù)清晰,重點(diǎn)明確,節(jié)奏鮮明,任務(wù)落實(shí),為項(xiàng)目順利實(shí)施奠定了良好基礎(chǔ)。二是及時(shí)調(diào)整政府投資項(xiàng)目評(píng)審時(shí)間計(jì)劃表。中心根據(jù)區(qū)政府投資項(xiàng)目計(jì)劃的調(diào)整情況,與各相關(guān)建設(shè)單位取得聯(lián)系,要求其及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目計(jì)劃調(diào)整時(shí)間表,以便及時(shí)將其列入中心年度評(píng)審計(jì)劃框架,保證評(píng)審工作的有序進(jìn)行。三是將節(jié)點(diǎn)式投資控制轉(zhuǎn)變?yōu)槿淌酵顿Y控制。針對(duì)部分項(xiàng)目投資額度大、施工周期長(zhǎng)、施工內(nèi)容復(fù)雜等特點(diǎn),區(qū)評(píng)審中心改變過(guò)去概、預(yù)、結(jié)、決算節(jié)點(diǎn)式的投資評(píng)審模式,轉(zhuǎn)為概、預(yù)、重要簽證、結(jié)、決算全程式的投資評(píng)審模式,逐步推行跟蹤評(píng)審方式,適時(shí)將結(jié)算評(píng)審工作關(guān)口前移,事中介入,施工過(guò)程的重要簽證評(píng)審楔入日常工作中,切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目整體投資控制,促進(jìn)項(xiàng)目順利建設(shè)。
評(píng)審教師工作總結(jié)篇二十三
20xx年畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)四級(jí)。20xx年7月走上了我心中的三尺講臺(tái),八年來(lái)在自己的崗位上盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),收獲著成績(jī)和快樂(lè)。在工作中不斷的進(jìn)步,逐漸的成熟,成為了一名能擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)重任的一線教師。下面我把這幾年的收獲匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
一、教學(xué)上勤于探索,勇于創(chuàng)新。
參加工作的第一年,在區(qū)里舉辦的新教師基本功考評(píng)中,我獲得了一等獎(jiǎng)。這給了我在教學(xué)上樹立了自信,也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予了厚望,在工作中自己更加嚴(yán)格要求,在教學(xué)工作中我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):
(一)虛心好學(xué),勤于探索。
在教學(xué)中不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取別人的精華,并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。積極參與二期課改,不斷深入研究教法,把課堂教學(xué)掌控得靈活自如,并不斷營(yíng)造出學(xué)生為主體,學(xué)生探究的課堂氛圍。幾年下來(lái)也積累了一些經(jīng)驗(yàn):
1、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),采用相應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行教學(xué)。
2、將數(shù)學(xué)史融入課堂,提高學(xué)生的興趣。
3、課堂中注重變式訓(xùn)練,達(dá)到堂堂清。
4、作業(yè)形式多樣,提高學(xué)生的積極性到達(dá)日日清。
5、及時(shí)反饋,做到周周清,月月清。
(二)不斷實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。
每個(gè)教師的公開課我一定區(qū)學(xué)習(xí),自己也積極開設(shè)各級(jí)各類公開課。幾年來(lái)共開設(shè)15節(jié)公開課,每一次公開課都使自己的教學(xué)得到升華,在領(lǐng)導(dǎo)與同行的指導(dǎo)與幫助下得以不斷進(jìn)步。
2、區(qū)級(jí)公開課2節(jié):《軸對(duì)稱圖形》、《分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》。
3、區(qū)遠(yuǎn)程課1節(jié):《帶分?jǐn)?shù)的加減法》。
4、對(duì)外展示課3節(jié):《翻折與軸對(duì)稱圖形》、《直角平面內(nèi)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)》、《函數(shù)的應(yīng)用》。
5、華師大項(xiàng)目交流課2節(jié):《分式的意義》、《長(zhǎng)方體中棱與棱的位置關(guān)系》。
6、五四青年比賽課4節(jié):《二元一次方程組的應(yīng)用》、《一元一次方程的應(yīng)用》、《統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用》、《三角形的三邊關(guān)系》說(shuō)課。
7、校內(nèi)公開課3節(jié):《角的意義》、《三角形的三邊關(guān)系》、《圖形的旋轉(zhuǎn)》。
(三)注重反思,勤于總結(jié)。
在上課之余,注重反思與改進(jìn)。積極參與課堂改進(jìn)的推動(dòng),并將自己所思所想記錄下來(lái),匯集成文。
1、論文《巧設(shè)變式精練思維》在全區(qū)范圍內(nèi)交流,論文評(píng)定c級(jí)。
2、《多元智力理論對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)》發(fā)表在《浦東發(fā)教育研究》20xx年第7期。
3、《讓民族精神深入人心》出版在《中學(xué)德育生活化的實(shí)踐與探索》。
4、參加了學(xué)校課題《學(xué)校教師指導(dǎo)獨(dú)生子女家庭教育子女的研究》研究。
工作7年后,深感教育教學(xué)中遭遇瓶頸狀態(tài),希望進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷,所以我于**年參加了華東師范大學(xué)的在職教育碩士的考試,并以優(yōu)異考取。希望通過(guò)碩士課程的學(xué)習(xí)進(jìn)一步豐富教育教學(xué)理論,在課題的撰寫與研究中加深自己對(duì)工作理解與反思。
二、教育上特色管理,快樂(lè)教育。
工作的8年中,2年擔(dān)任副班主任,6年擔(dān)任班主任。在兩屆班主任工作中,我始終抱著一個(gè)信念:班級(jí)是我的家,學(xué)生是我的孩子。尤其當(dāng)我有了自己的孩子后,我更加覺(jué)得自己應(yīng)該像母親一樣,用愛(ài)心和責(zé)任教育學(xué)生。正是有了這個(gè)信念,我把自己的心交給了班級(jí),交給了學(xué)生。我一直對(duì)自己是“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,在教學(xué)上一絲不茍,在工作上兢兢業(yè)業(yè),做學(xué)生的表率,以人格感染學(xué)生。
我的第一屆班級(jí),成績(jī)一直位于同等班級(jí)的前列,各項(xiàng)活動(dòng)都位于年級(jí)前列。在他們初二下半學(xué)期時(shí)我因完成培育下一代的重任而休息了三個(gè)月,在產(chǎn)假未休滿的情況下主動(dòng)要求重新接任,與他們共戰(zhàn)初三。那一年,學(xué)校的事務(wù)與家庭的事務(wù)給了我雙重的壓力,但是我從沒(méi)叫苦、從不喊累。在中考中,我們班級(jí)的市重點(diǎn)人數(shù)位居同等班級(jí)的前列,向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校交上了滿意的答卷。
我的第二屆班級(jí),現(xiàn)在正值初二。我和全體同學(xué)秉承“人心齊、班風(fēng)正、成績(jī)優(yōu)、校有名”的班訓(xùn)共同奮斗。在學(xué)習(xí)中努力求實(shí),在各級(jí)各類比賽中努力拼搏,獲得了很多的榮譽(yù),并于20xx年獲得“二oxx學(xué)年度浦東新區(qū)少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”稱號(hào)。
成績(jī)不斷促我前行,不足使我更加奮進(jìn),在教育教學(xué)中,要用心去體會(huì),用愛(ài)去理解,才能在平凡中體會(huì)快樂(lè),在平淡中感受教育的高尚!
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