讀后感有助于培養(yǎng)我們對文學(xué)作品的欣賞能力和批判思維能力。在寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的連貫，避免篇章松散和思路混亂的問題。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，無論你讀的是哪本書，都可以從中獲得啟示和借鑒。
初三的畢業(yè)讀后感篇一
前幾天讀了饒雪漫寫的《我不是壞女生》有很大的感觸，這本書講的都是真實的案例，雪漫姐姐通過自己舉辦夏令營了解了當(dāng)下初高中叛逆女生的真實境況并去改變她們。
她們中間最大的就是18歲左右，有的家里很有錢有的沒錢可是她們都走上了歧途，因為她們沒有和父母好好的溝通，父母也沒有給予他們更多的關(guān)注，小小年紀(jì)的她們因為在學(xué)校惹禍或是打架而被學(xué)校開除，然后被父母送進行走學(xué)校，行走學(xué)校我覺得應(yīng)該就是和戒網(wǎng)癮的那種封閉式訓(xùn)練學(xué)校差不多，在那里如果不聽話就會遭到毒打，和我們在家里的生活根本沒法比，那些沒有進行走學(xué)校的女生有的'當(dāng)陪酒的有的和男朋友同居，看到這些真的覺得好心酸，()其實每個女生都可以擁有無憂無慮的校園生活，在父母的庇護下成長，可是她們的路卻走偏了。在雪漫姐姐的夏令營中她們獲得了幫助，獲得了關(guān)心使她們回去以后各自都產(chǎn)生了變化。
回頭看看我們初高中時，其實每個人心里都很叛逆只不過我們都沒有走上極端主義，所以最后我們通過了高考，進入大學(xué)開啟我們?nèi)碌囊粭l路。今天坐在學(xué)校的圖書館里突然覺得我們是多么的幸福，我們沒有浪費我們最寶貴的東西我們?nèi)匀辉?，所以我們會感到滿足。每天的我們都在獲取，相信我們無悔的青春，我會珍惜的！
初三的畢業(yè)讀后感篇二
陽光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進圖書室。
書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——的《我不是壞女生》。
這本書寫的是關(guān)于幾個女孩的故事。書中的女主人公們有共同點——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。
她們都是特別的，任性的。書中一個叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學(xué)校的焦點人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學(xué)。依她的話說，她交往過的男生都可以組成幾個籃球隊了。她沒有朋友，被老師眼中的“好學(xué)生”排擠。她想像一樣去流浪，去沙漠?？伤類鬯母改?，她說長大了要給她的父母全世界。
壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說里，壞女孩的故事，永遠能吸引住更多的眼球。其實，她們也只是普通的女孩子，只是因為個人際遇，陰差陽錯地把自己推上了風(fēng)口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨，用一種痛去抵制另一種痛。
籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動。按捺不住心中的悸動，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。
總有一天，我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的打包，帶到某個充滿陽光的地方。
初三的畢業(yè)讀后感篇三
今天，我讀了《長筒雨靴》這篇文章，令我十分感動。
文章講的是夏子的家里十分貧窮，爸爸在弟弟大吉出生前三天便出征，一個月后便戰(zhàn)死，于是，媽媽只能靠給人織毛衣來維持生計養(yǎng)活夏子姐弟倆。
有一次，天連續(xù)下雨，同學(xué)們大多穿著長筒雨靴，可夏子沒有，那是因為在夏子家里，要買一雙長筒雨靴，是需要花費很多心血才能辦到。夏子平時很懂事，但是她實在想要一雙。于是，夏子好不容易纏著媽媽，求她給自己買一雙，并騙她只有她和另一個同學(xué)沒有，其實至少還有十個?；丶液螅淖雍苓^意不去，便告訴了媽媽事實，媽媽沒有買。但是后來，媽媽還是給夏子買了一雙新的高級長筒雨靴，是媽媽用織了三件毛衣的錢才買來的，于是，夏子便穿著新的長筒雨靴上學(xué)去了，結(jié)果她的新雨靴不見了，她很難過，便在學(xué)校里找，媽媽知道了事情后，便去學(xué)校找夏子，為了安慰夏子，又給夏子買了一雙新的長筒雨靴。
在這樣難以忍受的困頓生活之中，母親總是盡量體恤孩子們，一個小小的心愿，默默地滿足他們，就像小說里所說的“總喜歡突然做出一件意想不到的事來，讓孩子們高興高興?！辈⑶?，在要求不能滿足后，母親也能尊重孩子的種種心情，引導(dǎo)她將愿望默默藏在心里。
夏子深知母親的辛苦，向母親說謊后及時認(rèn)錯，丟了新買的'長筒雨靴更是讓她充滿了愧疚和惶恐，而母親的豁達正是源于對夏子的愛。無論丟失了雨靴會使這個家庭雪上加霜，母親看到的，始終是女兒本身，在她無條件地接受現(xiàn)實背后，是對女兒能夠健康成長的期待。母女間的關(guān)愛，是這個貧寒之家最珍貴的財富，給無望的生活增添了無限溫情。
初三的畢業(yè)讀后感篇四
當(dāng)我讀了弟子規(guī)以后，使我感受到自己的不足，從而在讀弟子規(guī)的同時，使我學(xué)到了很多。比如，孝敬父母。尊敬兄長，他告訴了我善百孝為先，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報。
在對待父母的責(zé)備時，我們因當(dāng)順從的接受，而不是理直氣壯的頂撞父母，當(dāng)父母有什么過失時，作為子女應(yīng)當(dāng)耐心地勸說，而不是大聲的.責(zé)備父母，如果父母不肯接受，就等父母性情好了再勸。
對待兄長時，因用尊重的態(tài)度來面對兄長，稱呼兄長時不能直接稱呼兄長的姓名，這樣使我們很沒禮貌與對兄長的不尊重。長輩見識多，閱歷深，我們因當(dāng)多聽他們說話，不要自己夸夸其談，好像什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年，從而使我懂得珍惜此時此刻的寶貴時光，在衛(wèi)生方面，早上起來一定要洗臉。刷牙。衣服整齊干凈，這種良好習(xí)慣因從小養(yǎng)成。
對于食物我們不要挑食也不要偏食，因為偏食會使我們營養(yǎng)不良，但吃東西也要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃，而在我們年輕時，千萬不要喝酒，因為喝酒會使我們丑態(tài)百出而丟臉。
對別人說話，要真是不虛，講求信用，如果對別人說話不真實，別人就不會與你說話。遠離你，多說話不如少說話，因為言多必有失，所以說話要合理恰當(dāng)。符合實際。不能花言巧語，否則別人就會討厭你，對我們來說，最要緊的是自己的道德。學(xué)問。才能。和技藝，這些方面不如別人就要不斷磨礪自己，盡力趕上，在我們無意中做錯了事，這就叫錯，而故意去做，這就叫惡。
初三的畢業(yè)讀后感篇五
《駱駝祥子》這部小說以現(xiàn)實主義手法，簡潔生動的北京口語成功地塑造出了祥子、虎妞等人物形象，通過對人力車夫祥子由一個地道的好人墜落成買人命的社會痞子的描寫，控訴了舊社會把“人”變成“鬼”的罪行，否定了勞動人民個人奮斗的生活道路，作品的生活氣息濃郁，地方色彩鮮明?！恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜鳎侵袊F(xiàn)代小說深入下層的重要作品，也是中國現(xiàn)代文學(xué)走向世界的重要作品。
祥子出身于舊社會中國的下層勞動人民家庭，自幼家境困苦，是京城里的一個普通車夫。他身體結(jié)實健壯，身量與筋肉都發(fā)展的年歲前邊去，沒什么模樣，但人長得挺精神，他像一棵樹一樣健壯，沉默而又有生氣。他勤勞、樸實、忠厚、善良、注重信用和講義氣，有積極進取的求生意志和人生理想。雖然那理想不算高：有一輛自己的車，自食其力。他要強，希望能憑本事吃飯。可是生于那個黑暗的世道，在經(jīng)歷了好不容易買來的車被搶，委曲求全的娶了自己并不愛的虎妞，賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞，自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺等一系列事情后，他對生活的期望和信心以及要強的性格都在生活中一點點喪失。他變得懶惰狡猾、極端自私、還耍無賴，成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向墜落的深淵，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病，成了一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運不僅是個人的悲劇更是時代和社會的悲劇。
《駱駝祥子》——舊北京人力車夫的辛酸故事，讀罷，不禁為此流淚罷、嘆息罷……。
初三的畢業(yè)讀后感篇六
你知道嗎？有這樣一個地方，有這樣一個天堂。不要害怕去尋找，尋找的路途并不漫長。也許，它就在我們身邊。
你細(xì)心地去找過了嗎？你應(yīng)該去問問每一棵小樹。如果運氣好，它們會告訴你一些線索。但是，在大部分時間里，它們總是呆呆的，裝傻。
你還是沒有找到嗎？那么，請在幻想的地圖上搜索“曙光鎮(zhèn)”這個名字——對了，就是那個又亮又顯眼的地方！如果你找到了，請去乘坐“童話”這班火車，再采一片小小的綠葉做車票。
走吧，不要理睬小瘦猴柯淘淘。他總是編些關(guān)于小晴天、小夏雨的謠言——你瞧：他又在滔滔不絕了：“小晴天變成了紅孩兒，小夏雨變成了紫孩兒……”他說的是不是真話？天知道！
你看見那些可愛的動物了嗎？它們是龍隱谷的主人——噓，可不要驚叫出聲哦！那樣的話，會把它們嚇一大跳。
在高高的龍隱山上，有一個動物天堂。記住，它是我們孩子的秘密，可不要讓別人知道。
初三的畢業(yè)讀后感篇七
一切事物都不可能永遠完美，人也是一樣。有的人有身體上的缺陷，而他們又分為兩類：一類因此自暴自棄、而另一類則身殘志不殘，最后取得了成功。而我想說的，就是一位身殘志堅的人，大家應(yīng)該很熟悉她的名字，她就是海倫?凱勒，我讀的這本書就是《假如給我三天光明（海倫凱勒自傳）》。
《假如給我三天光明》是作者海倫.凱勒的自傳。她僅僅在小時候擁有19個月的光明。而前幾篇她對自己小時候成長過程的回憶，最后一篇《假如給我三天光明》是在假想假如給她三天光明她想干的事情，她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。
海倫凱勒是如此珍惜光明，但我們的生活中卻在浪費著光明：許多人不注重用眼衛(wèi)生：在極為明亮或極為陰暗的條件下看書、讀書寫字的時候眼睛距離紙張過近、彎腰駝背讀書、寫字姿勢不端正、長時間讀書、在床上讀書、長時間觀看電視節(jié)目操作電腦和玩電子游戲……正是因為這些不良習(xí)慣，近視的人越來越多，人們在揮霍著屬于自己的視力和光明。跟我們相比，海倫則是如此熱愛和向往光明。
我們常說要珍惜擁有的事物，不要等它逝去再后悔。同樣，我們也要珍惜自己的靈魂之窗——眼睛，我們是幸運的，沒有像海倫凱勒那樣因為高燒失去視力，但我們應(yīng)該珍惜自己擁有的光明，讓它伴隨著我們了解世界，走過人生！
初三的畢業(yè)讀后感篇八
讀了童年這本書，我深受感觸，因為它說了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時候，爸爸早死，媽媽一個人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來不易??！不過，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯，讀到這里，我就整個人都投入到這本好書里去，當(dāng)書里說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時，我就非常高興。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家，是因為他從小就熱愛讀書。他家中雖然沒有一點錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認(rèn)真，是借的別人的書時，就把好句一筆一劃的抄下來。時間一長，他積攢的名句就越來越多，他的文學(xué)便越來越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書?？墒且稽c都不仔細(xì)，一目十行，走馬觀花；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想。我卻說：“不懂裝懂，還振振有詞?！蔽医裉觳琶靼?，這樣是依賴父母，不是堅強的表現(xiàn)。
讀了高爾基的《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動了。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長大后成為一名為國家做貢獻的人！
初三的畢業(yè)讀后感篇九
文章主要寫大學(xué)時期蘇楊和宿舍五人的愛情故事，宿舍六人的愛情經(jīng)歷各不相同，各代表不同類型的愛情故事，生動有趣，引人入勝。
其中一段，蘇楊和白晶晶剛談戀愛時，蘇楊喜歡打腫臉充胖子，買什么都搶著付錢，白晶晶因為長長期和富人交往，一度產(chǎn)生錯覺，認(rèn)為當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)達，不知道還有窮人這回事，因此對蘇楊的慷慨沒在意，可等日子一長就發(fā)現(xiàn)不對勁。比如說蘇楊跟自己在一起時從來不喝飲料，口稱不渴，白晶晶心想你超人啊，外面氣溫38度，你和我逛了一天街還說不渴？一次白晶晶說蘇楊你也買瓶飲料喝吧，蘇楊想也不想就拼命搖頭說：我不渴啊，你要喝什么我去買？白晶晶杏眼一瞪說：不管你渴不渴我都要你喝！蘇楊一看白晶晶發(fā)飆了只得遵命，找了半天買了一瓶八毛錢的礦泉水，然后喝得那時歡啊。也就是在那一瞬間白晶晶仿佛明白了什么，白晶晶鼻子發(fā)酸眼睛泛濕，蘇楊舉著礦泉水喝得無比開心，白晶晶走上前緊緊抱住他，喃喃說：蘇楊，你對我可真好。
這可能是最平淡也是最真實生活的一面。也是勾起自己大學(xué)生活的點點事，也許每個人都會在書里找到與自己相似的一段。
到大學(xué)畢業(yè)時，同學(xué)們都是跟自己戀人，以不同的原因分手。而蘇楊是一時適應(yīng)不來畢業(yè)的轉(zhuǎn)變，理想不能在實現(xiàn)生活中實現(xiàn)，一直在理想與現(xiàn)實生活中徘徊，迷失方向，不求上進。白晶晶與他多次交談，爭吵，無果后，提出分手了。
分手后，白晶晶用家里關(guān)系很快找到好工作，好對象，生活無憂。
蘇楊在沉淪一段時間后，捉住了一個做保健品的'生意，發(fā)財了。
我覺得作者在最后拋出一個問題我們?nèi)ニ伎?，我們的人生意義，或我們追求的幸福是面包還是愛情。
最后我認(rèn)為愛情還是看緣分，在對的時間遇到對的人，大家彼此珍惜。
初三的畢業(yè)讀后感篇十
現(xiàn)在我的生活中有一半的時間是在上班另一半的時間是在睡覺，在每一次清晨和被窩作斗爭時我開始懷念了。懷念大學(xué)里那一段沒心沒肺的生活，凌晨2、3點了還可以玩游戲到自由自在，早上不想起床時就用各種各樣的理由借口請假不去上課。沒課時可以和舍友廝混在一起，也可以自己租輛車出去兜風(fēng)，可是現(xiàn)在面對一個月只有2，3天的假期連睡覺都是奢侈的更不要提什么出去玩了。
當(dāng)我一個人在學(xué)著做單時，被罵的頭昏腦脹，眼淚奪眶時我開始懷念了，懷念以前那個會抱著我一起哭的玲；懷念212那群北子會在我在外面受委屈時回來替我毫不吝嗇詞匯的把那人臭罵一頓；可是現(xiàn)在我只能一個人面對還好還有小炮在。
當(dāng)我一個人下班對著電腦時，我開始懷念了，懷念以前宿舍一起蝸居的日子，一起叫餐、一起在宿舍唱歌、一起瘋、一起鬧的日子，懷念屁孩的厚臉皮、懷念阿嬌的sj、懷念璨的cosplay、懷念禮敬、懷念任婕、懷念09國物。。。。
現(xiàn)在有的人在福州、有的人在廈門、有的早外出打工、有的留在家鄉(xiāng)、有的則遠行千里。。?！，F(xiàn)在的我們各奔東西了，為了自己的未來、自己的夢想在這個世界的各個角落里奮斗著，或許這路途有很多的挫折很多的委屈、有很多和我們所夢想的相背離，或許我們也都曾想過放棄在難過時在疲憊時，或許我們也曾迷茫這一切是否是值得的，是正確的，或許在這段路途里會有很多的或許但是我們卻還是沒有放棄。
有的人一天三頓都是湊合著度過；有的'每天面對一成不變的工作；有得要忍氣吞聲的挨罪受；有的則不停的變換工作；有的則是無聊得沒事做；每天看著大家的心情想著原來我不算最辛苦的那個我是幸福的，有那一刻我覺得自己很辛苦很委屈一切都很難可是當(dāng)玲告訴我她的環(huán)境時我告訴自己玲都可以面對了我為什么不可以。社會原本就是這樣的。你是幸運的了。因為你還健在還能奮斗還有人疼有人愛有父母牽掛有朋友關(guān)心。。
加油吧09國物。。。。。。。
初三的畢業(yè)讀后感篇十一
身為初中生的我們一直十分羨慕大學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生，因為我們認(rèn)為他們解放了，再也不用上什么學(xué)了。但是，我想，當(dāng)我們真正到大學(xué)畢業(yè)的時候，不會只想這些事，我們還要考慮到更多，要為自己的生活，自己的工作，自己的前程著想。
這本書的主人公是一個叫做蘇楊的男生，書中著重寫了蘇楊和他的五個室友在上海f大的愛情故事。蘇楊是一個窮人家孩子，看上去文縐縐的，十分擅長寫詩。他也有過夢想，蘇楊曾經(jīng)相當(dāng)一位導(dǎo)演，但后來他發(fā)現(xiàn)了夢想與現(xiàn)實生活的差距，再加上父母的強烈反對，只好作罷。蘇楊的女朋友白晶晶，一個在f大十分著名的女魔頭，家里很有錢，自己看上的東西必須得到。當(dāng)蘇楊追到白晶晶的時候，整個f大都沸騰了，人人都在猜疑蘇楊什么時候會被白晶晶這個女魔頭給甩了。然而事實并非他們想象的那樣，所以，最終他們只能感嘆，女魔頭被收服了。
蘇楊和白晶晶剛談戀愛時，總喜歡打腫臉充胖子，買什么都搶著付錢，白晶晶因為家里既有錢又有權(quán)，長期和富人交往，便產(chǎn)生了錯覺，認(rèn)為當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)達，不知道還有窮人這回事，因此對蘇楊的慷慨沒怎么在意，可等日子一長就發(fā)現(xiàn)不對勁：蘇楊跟白晶晶在一起時從來不喝飲料，口稱不渴，白晶晶心想你超人啊，外面氣溫38度，你和我逛了一天街還說不渴？一次白晶晶說蘇楊你也買瓶飲料喝吧，蘇楊想也不想就拼命搖頭說：我不渴啊，你要喝什么我去買？白晶晶杏眼一瞪說：不管你渴不渴我都要你喝！蘇楊一看白晶晶發(fā)飆了只得遵命，找了半天買了一瓶八毛錢的礦泉水，然后喝得那時歡啊。也就是在那一瞬間白晶晶仿佛明白了什么。
蘇楊與白晶晶的愛情響徹了f大，但在畢業(yè)的時候，他們分手了。原因是蘇楊一時適應(yīng)不來畢業(yè)的轉(zhuǎn)變，自己的理想不能在實現(xiàn)生活中實現(xiàn)，于是一直在理想與現(xiàn)實生活中徘徊，因此迷失了方向，不求上進。白晶晶與他多次交談，爭吵，無果后，提出分手了。分手后，白晶晶利用家里的條件，找了一份好工作，最后嫁給了一位老板。而蘇楊，他最先在造紙廠工作，每天累得半死不活，過了一陣子，他的朋友麻桿找上門來，說要合作一個計劃。最后，蘇楊抓住了一個機會，成為了一個老板，一舉成名后成為富翁。
從書里，我體會到了理想與現(xiàn)實的差別，理想固然是美好的，但是現(xiàn)實是殘酷的，也許你會因為金錢而失去愛情，因為金錢而將兄弟變成仇人，這些都不是不可能的。蘇楊，并不是生來就好命，他的成就全是靠他的努力換來的，所以，努力才是生存之道。
初三的畢業(yè)讀后感篇十二
“朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我”隨著歌聲的結(jié)束，面對我們的則是離別。
回憶著那次畢業(yè)聚會。有多少人情不自禁地讓淚水從臉龐兩頰滑落下來。多少人在深情的擁抱后說再見。而我，本就多愁善感的我，面對此時此景，我不想說再見，只想說再見。
再見了和藹的蠟筆小新，再見了老實的平頭，再見了善良的英語婆，再見了嚴(yán)肅的艾哥，再見了幽默的化學(xué)佬，再見了瓜哥。
語文老師，您還記得因為我們班同學(xué)翻墻出校，你和數(shù)學(xué)老師挨批的事嗎？
物理老師，您知道嗎？我們總是期待您能帶著微笑步入我們的教室。
英語老師，每天晚上是您對我們說著一遍又一遍：“該睡了，明天還要上課。”
化學(xué)老師，你最愛說的話就是“他說……，我說……。”
思品老師，您寬容的原諒了我們在課堂上一次次的頂撞。
在這次聚會上，語文老師對我說了這樣一句話：“你很可愛，希望你能一直可愛下去?！?/p>
其實可愛的不只是我而已。我們整個“動物園”的人都很可愛——同個宿舍里的同個班級的我們組成的團隊。
這個團隊里有著五個可愛的女孩，她們的性格差異猶如大自然的四季一樣，春、夏、秋、冬。在這個團隊里，她們同樣有著自己的秘密，可每個人依然彼此相惜著對方。即使之間有隱瞞，她們也絲毫不會懷疑彼此的友誼。她們就像四只風(fēng)箏，不管線有多么糾結(jié)，線頭始終在那個熟悉的地方。再糾結(jié)也會被解開，那又就完好無損了。
友誼就像水一樣的四個女孩。在這人生岔路口即將各奔東西。
即使友誼再深刻，也會有分離的一天，對吧？她們懷著各自的夢想在這人生岔路上說“再見。”可心卻是永不分離的。
“有些東西要等失去后才懂得珍惜”這句話真的很美。
那時候總以為畢業(yè)遙遙無期，沒想到轉(zhuǎn)眼就各奔東西。世界上沒有一種藥叫后悔藥。一切都沒有后悔的機會了。
我們即將離開最美的校園，脫下最美的校服。離開含辛茹苦不僅教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，還教會我們?nèi)松览淼男燎趫@丁。
我不想讀《畢業(yè)》這本書，但我又不得不都這本書。人生要經(jīng)歷很多個畢業(yè)，很多個離別。但不管怎樣你必須學(xué)會堅強、勇敢面對未來。好好讀好《畢業(yè)》這本書，你將受益無窮。
初三的畢業(yè)讀后感篇十三
不斷聽到的畢業(yè)生低就業(yè)率，讓在校的人對就業(yè)壓力也感同身受；出現(xiàn)頻率越來越高的“剩女”一詞，不知道什么開始在女孩中形成了“三十歲前不把自己嫁出去就會成為等待被挑選的剩菜，拼不過年輕女孩的青春漂亮”的說法。因此我們很焦慮，這種集體情緒早已充斥在校園里。
老師家長也總在游說，大學(xué)畢業(yè)生不要挑工作，應(yīng)該不怕苦不怕累，有能做的先做，總好比在家空等。
總總說法讓應(yīng)屆大學(xué)生對找工作感到懼怕，都恨不得隨便能找到人收留自己然后圖個安心。
我想說，找工作和結(jié)婚，確實是人生都要去面對的事，逃避不得。目前的形式嚴(yán)峻，也確是事實。但我們還是要擺正心態(tài)，不慌不亂。首先要明確自己想要怎么樣的人生，如果你是想要穩(wěn)定而不追求過多上升空間的，可以去考公務(wù)員。如果你是想實現(xiàn)自己人生價值的，并且有對遇到所有艱難困苦也不放棄的心理準(zhǔn)備，可以先去想發(fā)展的領(lǐng)域公司工作幾年，到時機成熟了自己創(chuàng)業(yè)，或者留在公司努力晉級。如果靠知識吃飯的，又覺得自己學(xué)習(xí)很有天賦的，可以去考研或者考證，例如醫(yī)生律師會計師等。
我覺得選擇還是基于自己的性格比較好，選擇一條道路，是你的性格適合擔(dān)任的，并且能讓你自己的優(yōu)勢得到最大發(fā)揮的。有些很喜歡的，但是不適合，就還是把它當(dāng)成是畢生的興趣吧，沒必要硬著頭皮走，處處磕碰。
其實就像這個周末我要搞衛(wèi)生，好多好多要做的，但如果我能心平氣和，有順序的完成，其實用不了多少時間，但如果心急煩躁，東擦擦，西掃掃，就會亂七八糟，打爛東西，效率低還得不償失。
所以說，心態(tài)很重要，就業(yè)再嚴(yán)峻，也要有一份平常心。對自己客觀評價，不高估，不自貶。清楚自己的強勢和弱勢，在利益和理想誘惑的選擇前，請冷靜分析兩者對你的好處高低，永遠基于對自己最有利的原則上取舍。當(dāng)然，除非你有特別不同的人生理想，則為別論，但大多數(shù)時間里，我們還是應(yīng)該現(xiàn)實一點點。
初三的畢業(yè)讀后感篇十四
斑斕畢業(yè)了.當(dāng)兵去，是我暑假開始看的一本并不算出名的書。
一個現(xiàn)代都市人寫的大學(xué)斑斕生活。
在假期的時候，我因為各種原因并沒有看完這本書。事后也慢慢地忘了這件事，時至今日，重看此書，感慨頗多。
今年，我大三了。換句話說，所謂的大學(xué)生活，就我而言，只此一年。
畢業(yè)之后，何去何從？誰知道呢？
當(dāng)兵或許是個不錯的選擇。什么當(dāng)兵是為了社會主義建設(shè)，純屬扯淡。要么是為了就業(yè)，要么是為了躲債，要么是無路可走。
軍隊生活就是把我們在大學(xué)時代養(yǎng)成的不良習(xí)氣給改正過來。就像是一塊鏡子，打碎了它，你才可能再不受它的影響。
大學(xué)到底是個什么地方。我認(rèn)為書中的一句話說的很對。（請牢記：是我認(rèn)為）它說：“說大學(xué)是個什么地方都好，就是不能說它是一個教人學(xué)好的地方?！?/p>
也許，你有一萬個理由來反駁我。
開始把夢想拆開了。你可以把它拆成“林夕相心”，你也可以把它拆成“夢”、“想”，不管哪一個概念都不是特別好。
他們這樣形容夢想——多年以前，當(dāng)我們還什么都不懂的時候，我們把夢想畫在了少年潔白無暇的紙上，天真地等著它兌現(xiàn)；如今，當(dāng)我們開始懂點什么的時候，我們把夢想泡在了甲醛溶液中，理智告訴自己它依然存在，卻失去了生命；多年以后，我們把夢想刻在碑上，告訴后人，自己也曾有過夢想。
僅此而已。
或許多年之后，我們會懷戀這段或喜或悲的日子，但那都只是物是人非的故作姿態(tài)。
不外如是。
我最喜歡的不是對所謂軍旅生活的描寫，而是他關(guān)于大學(xué)生活的描摹。
我們都只是書中的一句話，一個情節(jié)。頭一章也許你還是高高在上，下一頁你可能以跌落谷底。他說：“生活這個東西它就是把你捧的高高的，但是如果你以為這就完了，那你就真的玩了。生活把你捧起來，只是為了看你摔得有多慘?！?/p>
初三的畢業(yè)讀后感篇十五
當(dāng)我讀完《畢業(yè)的心情》以后，心里涌動著濃濃的酸楚，無法抑止自己激動的感情，是啊，還有屈指可數(shù)的幾周時間啊，我們就要告別母校了！
文中這樣寫道：“等到葡萄架上的果實成熟6次，你就再也不是一個小頑童，而是一個有知識有理想的大孩子了。你就要畢業(yè)啦！”畢業(yè)了，心情可能是五味俱全。有難忘、憧憬，有開心、快樂，有激動、欣喜，有眷戀、不舍……在平時熟視無睹的花草，一棵棵伴我成長的樹木，一個個熟悉的師生的笑臉，在眼里確實那樣的親切可愛。同學(xué)之間鬧過的矛盾的煙飛云散了，剩下的都是一段段難忘的回憶；老師對自己的諄諄教誨卻時刻回蕩在耳邊，哪個老師平和，哪個老師嚴(yán)厲，都是如此生動地烙印在腦中！這個時候，覺得和老師、和同學(xué)之間的情誼是那樣的珍貴，那樣的讓人難以割舍！
文中引起我強烈共鳴的地方還有“在快要分手時，你才會感到這一切充滿了溫馨和柔情，仿佛閃光的微粒……”對啊，請你對那么多辛勤教育我們的老師，那么多一起快樂學(xué)習(xí)快樂成長的同學(xué)說一聲：“謝謝！”
在六年的學(xué)習(xí)生涯中，你所有在校的快樂、悲傷都是一份份難忘的“禮物”，你在這兒學(xué)到的點點滴滴也都是老師們辛勤灑下的汗水，從而澆灌盛開的燦爛花朵。雖然即將告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程，這么多年以來的眷戀、感激，以及無限的情意，都用文中“再見，謝謝了”這樣簡單的語句表達出來！
掩卷沉思，我不禁想到生活在這樣快樂幸福的環(huán)境中，還有很多人的不珍惜，還有很多的不和諧，那么就讓我們從今天開始，把握“現(xiàn)在”，伴著“友誼”，共同走向美好的“未來”吧！
初三的畢業(yè)讀后感篇十六
空氣凝固，風(fēng)欲起而未能。屈原，你最終還是來到了邊。你臉色憔悴，形容枯槁。面對無理的誹謗、不公的流放、坎坷的人生，你最終選擇了縱身投進的這條大江。用盡了力氣，拂不去悲傷的回憶。你——屈原，楚懷王的左徒，天下無人不知，無人不曉。相當(dāng)年，你是多么的精明能干，你是多么的擅長言辭，又是多么的'明于治亂?！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，你主張抗秦，卻遭受到楚國佞臣們的迫害。他們以小人之心，度君子之腹，他們以小人之語謗君子之為，他們以小人之技蔽君子之才。
于是，你漸漸被君王疏遠了，被流放了，直至看到你心愛的祖國滅亡了!在寂寞的風(fēng)中，你在行走，伴隨著夜的精靈，你賦《離騷》。沒想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國大夫，卻遭到受盡誹謗的后果!你竭忠盡智，但終日被謗，你的心里又怎能無怨無恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了汨羅江為長眠之地。這一天，你出現(xiàn)在汨羅江邊。憔悴枯槁的身心，就連漁夫都能看得出你那沉重的心。你寧愿赴江流而葬身魚腹，也不愿蒙受塵世之污濁。這就是你，華夏大地上堅挺而自豪的脊梁。你，就在這一年的這一天，縱身一躍，以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，表達了對楚王的憎;以高尚的情操，表達了對楚國的愛。即使成為魚腹中的佳肴，你也要與楚國永在一起，永不分離!這時，在那一段沉淪歷史的長夜中，熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心!啊，屈原!
初三的畢業(yè)讀后感篇十七
人們真是無情得很，只要是能用的，就恨不得統(tǒng)統(tǒng)攬過來。那高原上的紅柳，高原上的英雄，住民的驕傲，就這樣無聲無息地消失了，消失得那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在世上的話，那么它們將帶著堅強不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。一展它們傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風(fēng)中，帶著堅強又堅毅的微笑，默默地為人們做貢獻。我實在佩服這種紅柳，它們堅強不屈的精神令我向往。而為什么人們要將這樣的`植物滅絕？我想他們是沒有體會到正義的難得，沒有領(lǐng)略到黃沙滿天的痛苦。
“原住民”們費盡九牛二虎之力，為固沙取得了顯著的成績，但是人們?yōu)榱艘患褐?，不僅重新破壞了紅柳們的辛苦業(yè)績，更幾乎滅絕了它們的子孫。文章的最后一段實在耐人尋味，字里行間流露出作者對正義的向往和對紅柳的不舍，對大自然無限的熱愛，我想，這也是我們每個人心里最美好的愿望。
初三的畢業(yè)讀后感篇十八
起初，拿到這本書，看到這個書名的時候，我有點驚訝。畢業(yè)五年決定一生，總覺得有點夸張，有點言過其實。但是，當(dāng)我仔細(xì)閱讀其中內(nèi)容之后，我很慶幸在剛剛工作的第一年遇到了這本書，認(rèn)識了這位摯友。
俗語道：“一年之計在于春，一天之計在于晨”，對我們這些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，現(xiàn)在正是人生的春天，正是職業(yè)生涯的清晨，正是我們做好規(guī)劃，打好基礎(chǔ)的好時候。在職業(yè)起步的道路上，我們必須以歸零思維來面對這個世界。不要以大學(xué)里的清高來標(biāo)榜自己，不要覺得自己是大學(xué)生干部就目無一切，而是要把自己的姿態(tài)放低，讓自己沉淀下來，抱著謙虛的態(tài)度向師傅、前輩們多多學(xué)習(xí)。
“打工皇帝”唐駿曾說：“剛剛進入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說你能不能給我多一點工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對自己和企業(yè)的發(fā)展是不是有利……”。目光要放眼整個職業(yè)生涯的發(fā)展中，不要只看到眼前的蠅頭小利。畢業(yè)后這5年是練內(nèi)功的最佳時期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。
工作中，活干的比別人多，你覺得吃虧；錢拿得比別人少，你覺得吃虧；經(jīng)常加班加點，你覺得吃虧……其實，沒必要這樣計較。吃虧是一種生活哲學(xué)，是一種睿智。如果非要把這些看作是吃虧，那么我寧愿多吃點虧。“年輕人要多加點班，這樣才能多學(xué)點東西?！迸嘤?xùn)期間一位師傅的教誨時常在我耳畔響起。
林少波曾說：“年輕人不會累死，但會閑死”。知識的更新?lián)Q代很快，所以工作中也必須不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實掌握新的知識，如此才能勝任這項工作。如果說能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，那么肯干則是一種態(tài)度。一個職位有很多人都能勝任，都能干好這份工作的基本能力。但是，能否做得更好一些，就要看是否具有踏實肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度，而這就要求必須不斷的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們正站在職業(yè)道路的起點，我們必須做好規(guī)劃，打好基礎(chǔ)，認(rèn)清自己的位置，放低自己的姿態(tài)，從零開始，著眼于未來發(fā)展，樂于吃虧，不斷學(xué)習(xí)，踏實肯干，苦于鉆研，接受挑戰(zhàn)，才能獲得真正的成長，為今后的五年、十年、二十年開個好頭，讓自己的一生不至于庸庸碌碌。
初三的畢業(yè)讀后感篇十九
高爾基的《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂觀，心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭吵，后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂，在空洞的'面孔上，心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來，簡直就是一個在天堂，一個在地獄。我們有父母的疼愛，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會了獨立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨立能力，以后我離開了父母自己生活，父母就不會擔(dān)心了。
高爾基的《童年》這本書讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書。
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