水滸傳李逵讀后感初中(熱門(mén)21篇)

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水滸傳李逵讀后感初中(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-12-15 04:38:12     小編:HT書(shū)生

閱讀是一種心靈的旅行,給予我們豐富的情感與思考。讀后感要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性,運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,提升文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是我為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。首先是《紅樓夢(mèng)》讀后感,正是這部作品中獨(dú)特的人物塑造和精彩的情節(jié)描述讓我為之動(dòng)容;其次是《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感,這本書(shū)中刻畫(huà)出的伊麗莎白·班內(nèi)特女士給人留下了深刻的印象;最后是《1984》讀后感,這本充滿(mǎn)反烏托邦色彩的作品讓我對(duì)權(quán)力和自由有了更深刻的思考。以上范文僅供參考,希望大家能夠?qū)懗龈玫淖x后感。

水滸傳李逵讀后感初中篇一

水滸傳的.故事發(fā)生在宋朝,主要講以宋江為首一百零八位結(jié)義弟兄在水泊梁山占山為王,分成三十六天剛和七十二地霎,雖然占山為王,打家卻舍,可是還是高舉義旗,替天行道,除暴安良安良。朝庭曾多次抄絞梁山,但次次敗北,最后梁山被招安,從此,梁山好漢為朝庭出征,攻打大遼,方臘等,多次取得勝仗,但梁山好漢也死傷不少,最后梁山的首領(lǐng)宋江也被奸臣所害。

我覺(jué)得梁山好漢,特別是宋江講義氣,重感情,非常值得我學(xué)習(xí),但是宋江也有不足的地方,比如在前線(xiàn)得知兄弟死傷慘重哭昏過(guò)去不知人事,這太不應(yīng)當(dāng)了,因?yàn)樽约菏鞘最I(lǐng),哭昏了就無(wú)法指揮作戰(zhàn),這樣相當(dāng)群龍無(wú)首,弟兄會(huì)死得更多。

水滸傳李逵讀后感初中篇二

xxxx年寒假期間讀了一本書(shū)《水滸傳》,這本書(shū)充滿(mǎn)著真實(shí)的、正義的情感,使我從內(nèi)心里非常喜歡,尤其是其中《李逵救母》一文,使我至今不能忘懷,我還將這個(gè)有意義的故事講給我的孩子聽(tīng),講給我的學(xué)生聽(tīng),讓他們感受其中的對(duì)母親無(wú)限的大愛(ài)。

梁山上都是好漢,也許有的深諳計(jì)謀,但更多的好漢卻是義字當(dāng)頭,情字當(dāng)心。說(shuō)實(shí)話(huà),我看《水滸傳》這個(gè)電視時(shí),我非常不喜歡李逵這個(gè)人物,覺(jué)得他就是一介武夫,沒(méi)什么本事,就是輪他的兩個(gè)大板斧。但是我看完《李逵救母》的章節(jié)時(shí),卻深深被這個(gè)武夫所感動(dòng),比起我們現(xiàn)代人,李逵應(yīng)該被尊為孝感天地的孝兒,比起我們身邊那些把眼前的利益看得那么重,把別人的付出看作是應(yīng)該,沒(méi)有一絲感恩之的人,李逵應(yīng)該就是我們的榜樣。一、他為自己的兄弟兩肋插刀,肝腦涂地。二、宋江是他的大哥,尊敬自己的上級(jí)。三、從來(lái)不會(huì)做窩里斗的人,是義字當(dāng)頭,但是也是情字當(dāng)心。四、對(duì)待假李逵,不是把假李逵殺掉了,而是面對(duì)假李逵的假話(huà),心存善念,放了假李逵,但最后還是以正義的舉動(dòng),對(duì)假李逵實(shí)施了懲治,這也是一種正義所在。

這樣的人雖然魯莽,可比起有心計(jì)的高逑來(lái)說(shuō),這樣的人用得更讓人放心,更讓人舒心,不會(huì)想著什么時(shí)候,主公的位子被小人給暗害了,不會(huì)在背地鼓搗一些讓人惡心的語(yǔ)言和事來(lái)。恰恰就是這種的簡(jiǎn)單吸引了我。

下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)李逵救母這件事,當(dāng)李逵上梁山過(guò)上了有吃有喝的生活后,就想到了自己在老家的母親,李逵從梁山泊回家中,發(fā)現(xiàn)母親雙目失明,不由得淚流滿(mǎn)面。為了不再讓母親傷心,李逵沒(méi)告訴母親在梁山泊落了草,說(shuō)是做了大官,來(lái)接母親,母親高興不已。李逵背著母親徒步走到一座山上時(shí),母親喊渴了,李逵便飛快的去取水了。當(dāng)李逵回來(lái)時(shí),卻不見(jiàn)了母親的蹤影,任憑怎么喊也不回應(yīng)。李逵焦急萬(wàn)分,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一攤血跡,遍跟著血跡走,卻找到了一個(gè)虎穴。李逵看到了穴中的兩只小老虎正舔著一只剩下的人腿,心中大怒。李逵操起腰間的兩把板斧,把兩只幼虎多成了肉泥,接著又連斬二虎,為母親報(bào)仇雪恨。

哪一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子,母親就是再丑,兒女們也不能嫌棄自己的父母,李逵沒(méi)有救到自己的母親,但為自己的母親報(bào)了仇,可是即使是這樣,自己永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到自己的母親了,心中多少悲憤,嘆息聲和悔恨一直會(huì)折磨著李逵的心啊,因?yàn)樗且粋€(gè)孝子。是啊,母親始終愛(ài)著子女,順從自己,為子女們無(wú)私奉獻(xiàn)。樹(shù)高千丈也不曾忘記根,更何況我們呢?等我們長(zhǎng)大后有了作為,定當(dāng)給予厚報(bào),讓我們的父母享受到我們的愛(ài)。

水滸傳李逵讀后感初中篇三

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.

讀了《水滸傳》這本書(shū),我知道了這本書(shū)講的`是有一百零八位英雄好漢投奔梁山伯的故事。認(rèn)識(shí)了天殺星:黑旋風(fēng)-——李逵,他最擅長(zhǎng)使斧頭。天孤星:花和尚-——魯智深(此為法名,原為魯達(dá))他力大無(wú)窮,可以把一棵柳樹(shù)抱起來(lái),他最擅長(zhǎng)使禪杖。天傷星;行者——武松,他擅長(zhǎng)赤手空拳和使用哨棒。天英星:小李廣——花榮。李廣射箭好,因?yàn)榛s是一個(gè)射箭能手,才給他取了個(gè)小李廣的稱(chēng)號(hào)。天機(jī)星:智多星——吳用,他很聰明,愛(ài)動(dòng)腦。這本書(shū)還講了好漢武松景陽(yáng)岡打虎,為路過(guò)的游人和當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕癯艘淮蠛δ兀?/p>

讀了《水滸傳》后,令我還有一個(gè)感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則"得了錢(qián)財(cái),自回石碣村去了。"隨后并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟(jì)貧的打算,也沒(méi)見(jiàn)他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說(shuō)穿了,就是一次黑道行動(dòng)?!叭藰?lè)太平無(wú)事日,鶯花無(wú)限日高眠?!弊x了水滸傳,我才知道古典名著的魅力。在語(yǔ)言上,《水滸傳》用的是古白話(huà),生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),塑造人物形象惟妙惟肖,繪聲繪色,表現(xiàn)了作者深厚的語(yǔ)言功力。

水滸傳李逵讀后感初中篇四

最近,我讀了《水滸傳》中的第二回。

書(shū)中,講述的`是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。正因魯智深不守佛門(mén)清規(guī),因此被推薦到相國(guó)寺做執(zhí)事僧。相國(guó)寺方丈見(jiàn)其長(zhǎng)得兇悍,命其看管酸棗門(mén)外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。

本章的描述使得魯智深的形象更為厚重,一個(gè)粗獷不失慎密、武力過(guò)人、敢于斗爭(zhēng)胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中,每次校運(yùn)會(huì)都十分緊張、害怕,不敢參加。看過(guò)本章,我學(xué)會(huì)了勇敢。

通過(guò)讀文章,我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。

水滸傳李逵讀后感初中篇五

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀過(guò)程和體會(huì),我也不例外。就拿水滸傳來(lái)說(shuō)吧。我在不同的年齡有不同的感受和體驗(yàn)。

小時(shí)候知道有《水滸傳》這本書(shū),卻連“胡”字都不會(huì)念。在我5、6歲的時(shí)候,我了解到魯莽的張飛、宋武打虎、盧體夏打關(guān)西等。上小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本簡(jiǎn)寫(xiě)版的《水滸傳》,我學(xué)了一些宋公明打連環(huán)馬的章節(jié),吳用智取生辰綱等等。到現(xiàn)在,我是五年級(jí)的學(xué)生,閱讀能力和學(xué)習(xí)能力都提高了很多。現(xiàn)在,當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)時(shí),我感受到了許多新的真理。

之前我對(duì)《水滸傳》的感覺(jué)是,一群武功高的人組隊(duì),劫富濟(jì)貧,仗義執(zhí)言,所以載入史冊(cè)。但是現(xiàn)在,我知道這不僅僅是表面的,更重要的是我讀到了他們的一些精神,官場(chǎng)的黑暗,黑暗社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的對(duì)比。所以,我把書(shū)讀了一百遍,看到了它自己的意義。多讀一本書(shū)。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,宋武最后成了廢人,隱居在二龍山,其他梁山好漢都成了官員。也許年輕的時(shí)候,我會(huì)這樣想:“這個(gè)宋武不是很蠢嗎?不做個(gè)好官,還隱居?是不是太無(wú)聊了?”但是現(xiàn)在我改變了主意,認(rèn)為宋武是一個(gè)智人。他為什么不當(dāng)官?因?yàn)樗钪賵?chǎng)的黑暗和殘酷,當(dāng)時(shí)是有風(fēng)險(xiǎn)的`。但宋江是個(gè)反例。他想當(dāng)官,但樹(shù)捕風(fēng)。高俅他們看著很不平衡,就給他下了毒?,F(xiàn)代社會(huì)的人既要錢(qián)又要權(quán),夢(mèng)想做大官。但他們中的很多人并沒(méi)有把人民的利益放在第一位,會(huì)逐漸被金錢(qián)和欲望拖入漩渦,最終害了自己。

讀一本書(shū)會(huì)吸取它的精華。水滸英雄劫富濟(jì)貧,為民造福,造福百姓。這些是永遠(yuǎn)存在于人們心中的寶貴精神!

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我的閱讀過(guò)程也是如此。讀一本好書(shū),就相當(dāng)于凈化了我的靈魂。在我讀書(shū)的路上,只要有經(jīng)典好書(shū)陪伴,我的人生就會(huì)得到升華!

水滸傳李逵讀后感初中篇六

我看完了《水滸傳》這本書(shū),很喜歡梁山108將中的李逵,最喜歡他的忠義、莽撞和傻勁。接下來(lái)本站小編為大家整理了水滸傳關(guān)于李逵讀后感,歡迎閱讀!

最近,我看完了《水滸傳》這本書(shū),很喜歡梁山108將中的李逵,最喜歡他的忠義、莽撞和傻勁。

先說(shuō)義。在第四十回中,松江、戴宗被黃文炳陷害,被判死刑。在法場(chǎng)時(shí),梁山伯眾好漢及時(shí)來(lái)救,只見(jiàn)一人赤身赤腳,揮舞兩柄大斧,一陣亂砍亂殺,領(lǐng)頭沖入法場(chǎng)。眾好漢在他身后,拼命的殺出了一條血路,終于救出了宋江和戴宗。這個(gè)人就是李逵??梢韵胂?,劫法場(chǎng)是一件多么危險(xiǎn)的事,可是他為了救宋江和戴宗,全然不顧自己的生命,冒著可能被冷箭射死,被槍刺死,被刀砍死的危險(xiǎn),奮力沖殺。這個(gè)情節(jié),把他那“黑旋風(fēng)”的綽號(hào)表現(xiàn)得淋漓盡致,也不負(fù)“天殺星”的稱(chēng)號(hào)!

其實(shí),他最突出的是莽。在第四十三回中,他接了老娘回梁山泊,在經(jīng)過(guò)一座山時(shí),他老娘要喝水,他好不容易才弄到了半碗水,結(jié)果老娘卻被老虎吃了。悲痛萬(wàn)分的他連殺了四只老虎。雖然殺了四只老虎,為母親報(bào)了仇,可是他全然不顧實(shí)力,多么莽撞啊!

傻,也是他一大有趣的特點(diǎn)。在第三十八回中,為了給宋江抓魚(yú),和張順發(fā)生了摩擦,打了起來(lái)。在陸上,他把張順打得鼻青臉腫。張順跳入水中大罵,激他下水,他果然也跳了下去??墒侨思依死锇讞l的稱(chēng)號(hào)可不是白吹的,結(jié)果他被連按水中n次,喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子江水,上岸后直吐白水。他的水性不好,可仍然放棄了自己的優(yōu)勢(shì),入水和因水性好而聞名的張順斗,用自己的劣勢(shì)和人的優(yōu)勢(shì)比,自然吃了大虧。

不過(guò),雖然李逵又傻又莽,但是,每次想起他干的那些事都是讓人又好氣又好笑,我還有一點(diǎn)佩服。我喜歡這樣的李逵,義、莽、傻俱全的李逵!

水滸傳里有一位長(zhǎng)的像牛一樣強(qiáng)壯的身體,黝黑的皮膚的大漢,他叫李逵,江湖人稱(chēng)“黑旋風(fēng)”。因?yàn)樗捏w型長(zhǎng)得結(jié)實(shí),所以也有人叫他“鐵牛”。李逵是戴宗手下看牢房的小卒,宋江、戴宗被押赴刑場(chǎng)殺頭時(shí)救了他們,在替他們報(bào)完仇后跟大伙上了梁山。上梁山后,李逵想念家中的母親,于是下山接母,途中還遇到了冒充他名字?jǐn)r路搶劫的李鬼。李逵背著母親回梁山時(shí),母親被老虎吃了,他一怒之下把老虎一家四口都?xì)⒘?。李逵不愿意招安,于是曾大鬧東京城,扯了御筆詔書(shū),要?dú)J差,甚至揚(yáng)言打入東京城,為宋江奪了皇帝位子。可是最后梁山還是被招安了,招安后,李逵被封為鎮(zhèn)江潤(rùn)州都統(tǒng)制。最后,宋江飲下御賜毒酒時(shí),怕李逵知道后會(huì)造反,壞了自己的忠義之名,就騙李逵也喝了毒酒。

李逵雖然是個(gè)魯莽的人,但他武藝高強(qiáng),是梁山泊中不可或缺的好漢。在劫法場(chǎng)時(shí),要不是李逵殺了劊子手,宋江、戴宗在梁山好漢救他們前就已經(jīng)被劊子手殺了。在打戰(zhàn)時(shí),他立下許多戰(zhàn)功,但他有個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡殺人,在劫法場(chǎng)后撤退時(shí),只要有人擋住路,不管是官兵還是百姓,一律都?xì)ⅰkm然他殺出一條血路,但許多無(wú)辜的百姓甚至小孩都被殺了。李逵對(duì)宋江很忠誠(chéng),甚至宋江騙他和毒酒,他也沒(méi)有怨言。李逵賭輸錢(qián)時(shí),戴宗勸宋江別借錢(qián)給李逵,宋江說(shuō):“區(qū)區(qū)十兩,何足掛齒,由他去賭輸了罷?!?/p>

李逵又去賭博了,把宋江的銀子給賭輸了,李逵耍賴(lài)想不付賭帳就動(dòng)手打人。宋江把李逵賭輸?shù)腻X(qián)還給賭客并對(duì)李逵說(shuō),兄弟要花錢(qián)你宋哥哥這兒有的是,只管開(kāi)口就是了,賭帳是不能賴(lài)的。宋江每次喝酒都叫上他,帶李逵出入江州各個(gè)高級(jí)酒樓。李逵為人兇暴粗糙,基本上沒(méi)有什么朋友?,F(xiàn)在宋江對(duì)他這么好,所以李逵就死心塌地地跟著宋江了。

《水滸傳》中一百單八將結(jié)為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為“義”字當(dāng)頭;為人民除暴安良,出生入死,也只為“義”字當(dāng)頭。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

留給我印象最深的就是《水滸傳》英雄中:李逵。他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。

在如今的現(xiàn)實(shí)生活中,雖然已經(jīng)沒(méi)有了這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿(mǎn)腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。舍身炸暗堡,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

水滸傳李逵讀后感初中篇七

寒假的一天,我讀了《水滸傳》里面《李逵探母》這個(gè)部分仍讓我記憶猶新。

李逵的老媽一個(gè)人拉扯大兩個(gè)孩子,哥哥李達(dá)去當(dāng)長(zhǎng)工,飯都吃不飽;李逵犯下命案,生死不明。老太太想兒子想得眼睛都哭瞎了。這還不算完,老太太最后是被四只老虎活活咬死的,尸骨無(wú)存。這就是李逵母親的一生,慘不慘?她簡(jiǎn)直是善人不得善報(bào),李逵回到家第一眼見(jiàn)到老媽時(shí),她還在炕上念佛呢,這么一個(gè)向善的老太太,結(jié)局卻凄慘無(wú)比,著實(shí)令人傷心。令人更傷心的是,當(dāng)李逵將老母被吃的消息告訴大家,反倒“眾人大笑”就連梁山老大晁蓋宋江都對(duì)李逵老媽?xiě)K死只字未提,連最起碼的“節(jié)哀順變”等象征性的安慰都沒(méi)有。

我始終想不明白,為何以“義”著稱(chēng)的梁山好漢如此冷漠呢?

水滸傳李逵讀后感初中篇八

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,也是今年暑假我所看過(guò)的書(shū)中印象最深刻的一本書(shū)。

北宋時(shí)期,腐敗的朝廷皇帝昏庸無(wú)能,奸臣當(dāng)?shù)?。那時(shí)候,官逼民反,其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們?nèi)侨柿x之士,在當(dāng)時(shí)被一幫奸臣逼上梁山。

讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠、義。

忠體現(xiàn)在:比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個(gè)"義"字,更是包括了太多的內(nèi)容:《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。

《水滸傳》真是本好書(shū)!

水滸傳李逵讀后感初中篇九

翻開(kāi)這本略有些古樸的名著,我就被它深深吸引了。書(shū)中那些英雄好漢的故事栩栩如生的展現(xiàn)在我的面前。這部名著便是元末明初的作家施耐庵寫(xiě)的中國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話(huà)小說(shuō)《水滸傳》。

小說(shuō)以逼真生動(dòng)的寫(xiě)法描繪出眾多英雄好漢形象,生動(dòng)具體地寫(xiě)出了梁山泊宋江領(lǐng)導(dǎo)的一百單八將起義,從小到大,由弱到強(qiáng),最終又失敗的全過(guò)程。小說(shuō)揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,譴責(zé)了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的壓迫,反映了勞苦大眾的悲慘生活,表達(dá)了人民不甘受壓迫、想要翻身的愿望。但最終因?yàn)樽陨淼乃枷胗^念導(dǎo)致了起義失敗。

在這部名著中,我認(rèn)識(shí)了豪爽義氣的宋江,抱負(fù)遠(yuǎn)大的公孫勝,知人善用的吳用,魯莽卻孝順的李逵,有勇有謀的武松等眾多英雄好漢。其中,我最喜歡的人物要屬“智多星”——吳用。他足智多謀,與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱,是梁山泊的軍師,曾有一首《臨江仙》,贊吳用的好處:“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能,略施小計(jì)鬼神驚,名稱(chēng)吳學(xué)究,人號(hào)智多星”。

讀完這部名著,我明白了一個(gè)道理:不畏壓迫,要敢于斗爭(zhēng),即使失敗了,犧牲了,也曾經(jīng)風(fēng)光的、不受壓迫的、自在的活過(guò)。在書(shū)中,許多英雄好漢因?yàn)槭艿焦俑钠廴?,而殺人,官逼著民反,被迫上了梁山,爆發(fā)了起義。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民群眾不堪忍受帝國(guó)主義侵略者對(duì)我們的欺凌,團(tuán)結(jié)一心,用最硬的拳頭趕走了侵略者,建立了新中國(guó)?,F(xiàn)在,我們生活在一個(gè)和平法制的社會(huì),沒(méi)有壓迫,沒(méi)有欺辱,我們更要不忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí),把我們來(lái)之不易的生活好好珍惜,把我們的家園建設(shè)的更加美麗。

“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……路見(jiàn)不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手啊……風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”哼著這首《好漢歌》,我欣賞著名著中的經(jīng)典。

《水滸傳》的藝術(shù)成就探究。

水滸傳李逵讀后感初中篇十

《水滸傳》這部長(zhǎng)篇巨著,真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“。

書(shū)中所描寫(xiě)的世界,包含了所有的俠士豪情,包含了天地間全部的`英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義??偠灾?,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

書(shū)中好漢們的品格、特質(zhì),是我們現(xiàn)代人所缺乏的,也正是我所要學(xué)習(xí)的。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)。然而,水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義“字;他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。

英雄們的反抗精神,劫富濟(jì)貧的正義精神,不屈服于惡勢(shì)力反抗到底的精神,都令我深深折服。

水滸傳李逵讀后感初中篇十一

八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪杰一百單八,替天行道——這就是元末明初施耐庵用畢生精力寫(xiě)就的曠世奇書(shū)《水滸傳》。

《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。

它主要講的是:北宋年間,以宋江為首的108為梁山好漢在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下,逼上梁山、替天行道,最后走向失敗的精彩故事。

書(shū)中塑造了松江、武松、林沖等許多富有個(gè)性的人物形象,可謂家喻戶(hù)曉。

我很佩服這一百單八將,他們都是英雄。

我從《水滸傳》中的英雄,想起了生活中的英雄:老師是英雄。

老師就像一支蠟燭,默默的燃燒著,每天為我們批改作業(yè)到深夜,白天還交給我們知識(shí)。

他們用純潔的清流灌溉我們這些幼小的嫩苗,把我們培育成將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人才。

所以,我說(shuō)老師是英雄。

我們的父母也是英雄。

他們慢慢的把我們撫養(yǎng)成人,就像陽(yáng)光呵護(hù)小草一樣愛(ài)護(hù)著我們。

他們對(duì)我們身上寄托了多少希望,凝聚了多少汗水,只一心想讓我們以后過(guò)上好日子。

所以,我說(shuō)父母也是英雄。

從《水滸傳》這本書(shū)中,我讀懂了:不要向你的敵人妥協(xié),也不要接受威脅,否則,將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

前天我讀了《水許傳》里的——景陽(yáng)岡武松打虎這篇小故事。

這個(gè)故事大致講的是:武松在經(jīng)過(guò)一個(gè)山岡的時(shí)候,在店家喝酒,店門(mén)上明明寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”,可是武松身材高大,吃得多,非要喝多些,老板娘一直勸他,可是抵擋不住武松,武松一下喝了十八碗酒,吃了四斤牛肉,酒足飯飽后開(kāi)始向景陽(yáng)岡走去。

店家一只攔他不讓他過(guò)岡,說(shuō)那里有一只吊睛白額虎,客人一般喝過(guò)三碗酒就不能在上山岡了,可是武松不聽(tīng)勸告,一只往前走,走著走著,酒勁兒上來(lái)了,感覺(jué)昏昏迷迷,渾身發(fā)熱,走不動(dòng)了,很想睡覺(jué),于是躺在一塊大青石上想睡一覺(jué),在那里他遇上了吊睛白額虎,武松使出渾身力氣最終把老虎打死了。

看了這個(gè)故事,我很喜歡武松這個(gè)人,因?yàn)樗鉄o(wú)窮,是個(gè)打虎英雄。

故事中我也最喜歡讀武松打虎這個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)檫@一段寫(xiě)得特別細(xì)致。

如果我們邊讀邊想象,就好像眼前出現(xiàn)了武松打虎的畫(huà)面。

老虎的三個(gè)絕招“一剪、一撲、一掀”之后銳氣減少了一半,武松更勇敢了,老虎再一次騰空,從半空中躥過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,武松后退了幾步,扔掉哨棒。

就在老虎快落地的時(shí)候,雙手抓住老虎的頭皮,使勁摁下地,兩只腳在老虎的腦門(mén)上一陣亂踢,老虎一邊怒吼一邊掙扎,把身子底下扒出了一個(gè)大坑,武松順勢(shì)把老虎的嘴巴摁倒坑里去,并舉起鐵錘一樣的拳頭又一陣亂打,直打得老虎眼睛、嘴巴、鼻子都流出鮮血,動(dòng)彈不了才住手。

我從小就喜歡看小說(shuō),尤其是對(duì)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等書(shū),很感興趣,可以說(shuō)是百看不厭。現(xiàn)在就單講《水滸傳》。

讀完了水滸傳,我認(rèn)為這本書(shū)有三大好處。

第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書(shū)中那一百單八將。

人物雖稱(chēng)不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕?、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才?有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的108星。

可如果要是真這樣寫(xiě),那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫(huà)描述。

《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢(mèng)游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多。

可作者施耐庵在寫(xiě)作方面,可以說(shuō)是游刃有余,由不得你不繼續(xù)往下看。

仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。

第三點(diǎn)我要說(shuō)的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。

我認(rèn)為,這樣一個(gè)類(lèi)似于“神話(huà)”的故事,可對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。

大家想,如果國(guó)家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎么會(huì)有數(shù)萬(wàn)好漢奮勇起義?但有一點(diǎn)我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自己做皇帝。

而要投降宋朝,做宋朝的奴才。

不明白!不明白!看來(lái),水滸傳不止是一本有意思的小說(shuō),更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)和政府腐朽的歷史書(shū)。

《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的,但這本書(shū)不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會(huì),還寫(xiě)出了古代政府的腐朽。

《水滸傳》真是一本好書(shū)呀!

最近我閱讀了《水滸傳》這本書(shū),飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢如何相遇,如何結(jié)拜的全過(guò)程。

我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。

《水滸傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會(huì)很深。

《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。

武松年輕力壯,機(jī)智勇敢。

當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi),隔三差五有人被老虎吃掉。

一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。

那只兇猛的.老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜,以為又來(lái)了一個(gè)獵物,猛地朝武松撲去。

說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。

老百姓十分感激這位蓋世英雄。

我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會(huì)有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!

我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

在我成長(zhǎng)的歲月里,水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

現(xiàn)在,就讓我來(lái)簡(jiǎn)單為你介紹一下這本書(shū)吧。

書(shū)中主要講了梁上泊好漢的故事,如武松打虎,真假黑旋風(fēng),大破連環(huán)馬等。

在這邊書(shū)中我最喜歡的是“協(xié)力破青州”。

里面大概的內(nèi)容是孔明和孔亮進(jìn)攻青州,可是在戰(zhàn)爭(zhēng)中孔明被活抓了,孔亮見(jiàn)勢(shì)不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應(yīng)出手相助,于是人馬會(huì)合把青州圍的水泄不通。

青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領(lǐng)了人馬,出城擺開(kāi)陣勢(shì),但最終還是被活捉了,呼延灼見(jiàn)情況不妙就加入了梁上泊陣營(yíng),這段故事告訴了我們只有團(tuán)結(jié),才能成功。

在這書(shū)中我最喜歡的是吳用先生,因?yàn)樵诹荷喜吹暮芏鄳?zhàn)域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個(gè)智多星。

在未來(lái)的歲月里,我也要廣學(xué)知識(shí)做個(gè)有用的人。

水滸傳李逵讀后感初中篇十二

我國(guó)古代有著光輝燦爛的文化,從先秦時(shí)期的百花齊放到大一統(tǒng)時(shí)期封建專(zhuān)制統(tǒng)治下的唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等等,這些都是我們中華民族五千年沉淀下來(lái)的精華。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越浮躁,我們很有必要靜下心來(lái)讀讀前人留給我們的經(jīng)典。

在四大名著中,《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的是賈、林二人凄美的愛(ài)情故事,以其豐富的內(nèi)容、曲折的情節(jié)、深刻的思想認(rèn)識(shí)、精湛的藝術(shù)手法成為中國(guó)古典小說(shuō)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品;《西游記》是我國(guó)最富盛名的神魔小說(shuō),《三國(guó)演義》是在廣闊的社會(huì)歷史背景下,展示出了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突;《水滸傳》是以北宋農(nóng)民起義為背景描寫(xiě)了一百零八條好漢替天行道的故事。這四部小說(shuō)不管是內(nèi)容、情節(jié)還是對(duì)人物的刻畫(huà)都堪稱(chēng)是中國(guó)小說(shuō)最高的成就。就個(gè)人喜好而言,我更喜歡《水滸傳》,因?yàn)樵凇端疂G傳》中我看到了一些農(nóng)民被逼梁山的無(wú)奈,也看到了北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的黑暗與腐朽。另外,雖然這些故事發(fā)生在九百多年的北宋,但是對(duì)比古今,在本書(shū)中我看到了許多值得我們反思的問(wèn)題。這些問(wèn)題甚至伴隨著歷史足跡一直走到了今天。

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水滸傳李逵讀后感初中篇十三

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,它是施耐庵和羅貫中合作而寫(xiě)成的。原型是北宋末年以宋江為首的36人為抵抗朝廷的苛捐雜稅而起義,最后歸順朝廷平定方臘一事改編而成的。書(shū)中記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。書(shū)中人物眾多,但人物刻畫(huà)鮮明,每個(gè)人的性格描寫(xiě)截然不同。

讀完全書(shū),我覺(jué)得高潮部分并不是一百單八將梁山排座次,而是吳用、公孫勝設(shè)計(jì)在石碣村挖出一塊石碑,上面既然刻著36天罡星,72地煞星的名字,從而以上天的名義將眾好漢梁山相聚,替天行道乃上天所安排,以陳勝、吳廣起義,黃巾起義如出一轍,都是為自己找借口。同時(shí)也以小說(shuō)一開(kāi)始公孫勝到石碣村(不是同一個(gè))向晁蓋等人講解36天罡,72地煞,從而石碣村七星聚義,智取生辰綱,上梁山為故事開(kāi)始相呼應(yīng)。

其實(shí),吳用、公孫勝在皇甫端入伙后才設(shè)計(jì)在石碣村挖出一塊石碑,也是有原因的。這是的水泊梁山名聲已經(jīng)很大了,想入伙的大有人在,這就保不準(zhǔn)入伙的人是否有問(wèn)題,是否都講忠義,弄不好就會(huì)砸自己的招牌。這一點(diǎn)吳用、公孫勝十分清楚,所以在皇甫端入伙后,剛好108人,于是就假上天之名行自己之事。

假上天之名其實(shí)還有一個(gè)目的,就是108人來(lái)路不同,派系眾多,功勞大小不同,稍有不慎就會(huì)使得集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生內(nèi)亂,自己瓦解。所以假天之名,你就是不舒服,也得任命了,實(shí)在是高。

如果我們仔細(xì)觀察108將的排名,其實(shí)是很有講究的。梁山108將主要來(lái)自6個(gè)方面:降將(以呼延灼、關(guān)勝為代表)、心腹(以戴宗、李逵、花榮為代表)、恩人(以柴進(jìn)、李應(yīng)、李應(yīng)、朱仝、徐寧、雷橫為代表)、元老(林沖、劉唐、三阮、宋萬(wàn)、杜遷、朱貴、白勝)、結(jié)盟(以二龍山的為代表)、散客(楊林、侯健、薛永、湯隆、時(shí)遷為代表)。在排名我們發(fā)現(xiàn),獲得利益的多寡,也完全同上述的六分法一樣,降將系列是最大的贏家,其下分別是心腹系列、恩人系列、元老系列、結(jié)盟系列和特技系列,而沒(méi)有社會(huì)背景的散客系列成為最可憐的政治犧牲品。這與現(xiàn)實(shí)是多么相,其下分別是心腹系列、恩人系列、元老系列、結(jié)盟系列和特技系列,而沒(méi)有社會(huì)背景的散客系列成為最可憐的政治犧牲品。這與現(xiàn)實(shí)是多么相似。

不管怎樣,《水滸傳》的價(jià)值是不可否定的,他為后世的寫(xiě)作奠定了極其重要的基礎(chǔ)。

水滸傳李逵讀后感初中篇十四

李逵,面目丑惡,生性粗魯,綽號(hào)“黑旋風(fēng)”,殺人不眨眼,簡(jiǎn)直是“梁山滅霸”。

李逵殺過(guò)不少人,但多數(shù)情況下,他殺人時(shí)根本就沒(méi)有腦子。他在江州劫法場(chǎng)時(shí)殺過(guò)無(wú)辜百姓,殺過(guò)小衙內(nèi),還殺過(guò)自己人的全家,真不知道扈三娘是怎么全心全意歸順梁山的。他還妄想殺羅真人,要不是人家法師遠(yuǎn)程操控,估計(jì)連怎么死的都不知道。

李逵殺人,一直都是圖殺得痛快,經(jīng)常是一個(gè)順手,就又結(jié)果了一條人命。在“風(fēng)喬捉鬼”這一回,李逵殺了狄太公的女兒和奸夫王小二后,說(shuō)道:“吃得飽,正沒(méi)消食處?!北阆穸缛怵W一般對(duì)著兩具死尸一陣亂剁。這樣喪心病狂的事,是一個(gè)英雄好漢做出來(lái)的?更為諷刺的是,李逵基本上不會(huì)讓人從他手上活著走回去,唯一一次放人,放的卻是李鬼,還是被一個(gè)拙劣的謊言給騙了去。與其說(shuō)他是滅霸,不如說(shuō)他是沒(méi)有班納的浩克。滅霸雖然殘暴,但他起碼很聰明?。″有?,你是大名鼎鼎的黑旋風(fēng),不是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的無(wú)頭蒼蠅??!

很多人認(rèn)為在李逵殺四虎這一回中,可以看出他的閃光點(diǎn)。但若是聯(lián)系全書(shū)來(lái)看,逵兄又要被打臉了。李逵殺了人遇赦宥流落江州,整天喝酒賭博,逍遙快活,卻從不思量回家看看老娘??吹剿谓恿死细福珜O勝要去接老母,這才想起自己還有一個(gè)老娘在家受苦,不然恐怕這輩子都想不到。

但我認(rèn)為,他對(duì)宋江的忠心,還是值得肯定的,盡管在他眼里,誰(shuí)當(dāng)皇帝都一樣,只是一個(gè)姓趙,一個(gè)姓宋而已。直到最后喝了毒酒,他還說(shuō)“死了只是哥哥身邊一個(gè)小鬼”。而當(dāng)他得知宋江搶了劉太公女兒,他雖然莽莽撞撞,不顧是非,但也會(huì)堅(jiān)守原則,和宋江對(duì)質(zhì),這也體現(xiàn)了他對(duì)梁山事業(yè)的忠心。得知真相后,李逵便毫無(wú)怨言地負(fù)荊請(qǐng)罪,還說(shuō)“哥哥既是不肯饒我,把刀來(lái)割這顆頭去,也是了當(dāng)”,這樣敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧?,也是值得敬佩的?/p>

當(dāng)然,這樣一個(gè)不完美的英雄形象,也怪不得李逵自己。他從小受到的不公與折磨,鑄就了他的斗爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)于梁山,他也是必不可少的一員大將。不管他有多不完美,他也是一個(gè)英雄。

水滸傳李逵讀后感初中篇十五

你們知道嗎?我在暑假讀了一本書(shū)叫《水滸傳》,《水滸傳》是寫(xiě)梁山伯一百零八位好漢和皇宮里的奸臣們斗智斗勇,作文《水滸傳》讀后感。

《水滸傳》里有一個(gè)人叫“及時(shí)雨”宋江,他結(jié)識(shí)天下好漢,因殺了人,逃離他鄉(xiāng)被朝廷通緝。最后他占據(jù)一座叫梁山伯的山,當(dāng)了土匪,劫富濟(jì)貧。朝廷要宋江死無(wú)葬身之地,還有一些被奸臣欺壓的好漢紛紛投靠宋江,與奸臣對(duì)抗,吳用當(dāng)軍師出謀劃策,擊退了敵軍士兵,捉住敵軍將軍并說(shuō)服敵軍將軍投靠宋江。經(jīng)過(guò)很久的'戰(zhàn)斗,梁山泊一百零八位好漢歸順朝廷,與遼軍對(duì)抗,宋江獻(xiàn)上一計(jì),把遼軍殺得片甲不留,但是在與遼軍戰(zhàn)斗的時(shí)候死傷無(wú)數(shù),戰(zhàn)后只剩二十八位好漢,其余戰(zhàn)死沙場(chǎng),但是奸臣們沒(méi)有放棄,他們用花言巧語(yǔ)、陰謀詭計(jì)迷惑皇上給宋江賜酒,奸臣們偷偷在酒里下了慢性毒藥,宋江喝后才發(fā)現(xiàn)中了奸人詭計(jì),他怕自己死后李逵為自己報(bào)仇,毀了梁山好漢一世英明和忠義,于是他叫來(lái)李逵,也給他喝了一壺有慢性毒藥的酒,并向他說(shuō)明此事,李逵沒(méi)有怨言還說(shuō):“我活著就是大哥的仆人,死了也是大哥的小鬼”最后他們雙雙死去,讀后感《作文《水滸傳》讀后感》。

讀完這本書(shū),我一定要學(xué)習(xí)宋江的堅(jiān)毅,吳用的聰明,李逵的勇敢,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

水滸傳李逵讀后感初中篇十六

《水滸傳》這篇小說(shuō)在民間口語(yǔ)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力的文學(xué)語(yǔ)言。與內(nèi)容相適應(yīng),前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。《水滸傳》作者施耐庵對(duì)于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng),也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫感受最深,因此當(dāng)他們一旦造反后,他們的反抗性也最強(qiáng),什么統(tǒng)治階級(jí)的法度條例,對(duì)他們毫無(wú)約束,象李逵連皇帝也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè),赴湯蹈火在所不辭,作者對(duì)這些英雄人物的贊揚(yáng),完全是出自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。

躁和路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。在我們現(xiàn)代社會(huì)就是缺少這種樂(lè)于助人的好人,而魯智深就有這種讓人敬佩的品格。

臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友‘讀一本好書(shū)還能讓你學(xué)會(huì)做人的道理與原則。然而,讀了《水滸傳》這本書(shū),也讓我有了深切的體會(huì)與領(lǐng)悟------做人不能見(jiàn)死不救、見(jiàn)利忘義;而應(yīng)該像108位好漢那樣拔刀相助、知恩圖報(bào)。我也希望人人都能這樣,讓世界更加美好!!

隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)面也需要不斷的擴(kuò)大,寒假來(lái)臨,我便買(mǎi)了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。中國(guó)明代長(zhǎng)篇小說(shuō),又題為《忠義水滸傳》,通行本簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》。小說(shuō)通過(guò)生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象,反映了我國(guó)歷史上這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程?!端疂G傳》深刻地挖掘了起義的社會(huì)根源;成功地塑造了起義英雄的群像,并通過(guò)他們不同的反抗道路,展現(xiàn)了起義如何由零散的復(fù)仇火星發(fā)展到燎原大火的斗爭(zhēng)過(guò)程,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

讀了這本書(shū),令我感觸很深,令我懂得了忠、義兩個(gè)字的意義,那一百零八個(gè)的反抗精神和高尚的品德值得我們熱情洋溢的歌頌。在眾多英雄好漢中,李逵和魯智深最為璀璨奪目,把我深深吸引。當(dāng)我讀到,魯智深聽(tīng)到一位婦女在那里哭哭啼啼,十分生氣,但后來(lái)聽(tīng)到原來(lái)是因?yàn)殒?zhèn)關(guān)西要逼她還債,聽(tīng)完后,鎮(zhèn)西十分惱火,便馬不停蹄的去找他。鎮(zhèn)關(guān)西去到后,他沒(méi)有立刻的修理鎮(zhèn)關(guān)西,而是存心刁難他,而鎮(zhèn)關(guān)西呢?他看到魯智深是提轄,所以不敢違背他,但后來(lái)他越來(lái)越生氣,便忍不住心中那團(tuán)無(wú)名火,和魯智深打了起來(lái),可鎮(zhèn)關(guān)西的武功不夠魯智深的高強(qiáng),于是便敗在他的手下,據(jù)說(shuō)之后,鎮(zhèn)關(guān)西就了半天還是救不活,一命嗚呼了。他的家人十分氣便去報(bào)官,官府決定全城追捕魯智深,魯智深急急忙忙的離開(kāi)了渭州。讀了這段,我覺(jué)得魯智深為了百姓,不惜讓自己被捉,可以看出他樂(lè)于助人。

讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了不少,學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)了要忠和義。

今年寒假,我看了我國(guó)的四大名著之一——《水滸傳》,小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來(lái)。當(dāng)合上最后一頁(yè)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。

在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無(wú)法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

他們是天上108位星辰,來(lái)到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”.何為真正的義,誰(shuí)也說(shuō)不清。但他們卻說(shuō)明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對(duì)朝廷的貪腐。

但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí),宋江卻不顧反對(duì)要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開(kāi)始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來(lái)時(shí),硬生生地拆散了他們。

直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿(mǎn)了淚水。

在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。

書(shū),帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!

水滸傳李逵讀后感初中篇十七

《水滸傳》是四大古典文學(xué)名著的其中之一,作者是明代小說(shuō)家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫(xiě)了北宋年間,以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事,塑造了許多有血有肉的形象,如宋江、林沖、李逵等。而這幾個(gè)人物的悲劇結(jié)局也為本書(shū)營(yíng)造了一種悲劇氛圍,使讀者深陷其中,回味無(wú)窮。在此書(shū)中,對(duì)我印象最深的是人物的描寫(xiě)。

如反面人物高俅,他是社會(huì)階級(jí)與統(tǒng)治者的典型代表,一個(gè)我們現(xiàn)在所說(shuō)的農(nóng)民代表。僅高俅發(fā)跡一事,深刻的揭露了北宋年間的社會(huì)階級(jí)與統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能。在這種社會(huì)背景下,奸臣當(dāng)?shù)?,忠義之士遭到殘害,王進(jìn)就是忠貞耿直之士代表,但卻被謀殺。

還有一個(gè)反面人物鎮(zhèn)關(guān)西,他是為富不仁當(dāng)時(shí)惡勢(shì)力的一個(gè)縮影,他強(qiáng)取豪奪,欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓,最后,他被魯達(dá)所殺,這樣的結(jié)局表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的美好心愿。我憎恨他們。

我更喜歡魯智深,雖然他貌不驚人,但他身體里有萬(wàn)千力氣,他形象高大威猛,他仗義豪爽,讓讀者甚至?xí)械臒o(wú)賴(lài)們也深深地敬佩他。

“成也宋江,敗也宋江”,當(dāng)然看這本書(shū),最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏,他的理想是為官報(bào)國(guó),宋江有著江湖好漢的俠義精神,他樂(lè)于助人,結(jié)識(shí)了不少英雄好漢,故有“及時(shí)雨”之名,在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后,他出于義氣,便背叛了朝廷。當(dāng)然,朝廷是不會(huì)再接納一個(gè)反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是個(gè)忠義之人,擺脫不了“忠義”的束縛,到朝廷重新招安那天,他再一次為朝廷效命。直到臨終,還為了保住“忠義”之名,還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名可以說(shuō)都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的,所以說(shuō),“成也宋江”;梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開(kāi),所以說(shuō),“敗也宋江”。應(yīng)該說(shuō)宋江是一個(gè)性格矛盾或者說(shuō)有著激烈思想沖突的悲劇人物。

水滸傳李逵讀后感初中篇十八

古典名著《水滸傳》一書(shū)記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山,到受朝廷招安,在到大破遼兵,剿滅叛黨,卻被奸臣所害,人頭落地的故事。故事情節(jié)迂回曲折,驚天地泣鬼神,蕩氣回腸!

《水滸傳》真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是官逼民反。

《水滸傳》讓我最為激動(dòng)的還是最終的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動(dòng),我也十分的喜歡這些故事。

水滸傳李逵讀后感初中篇十九

今年暑假,我看了我國(guó)的四大名著之一——《水滸傳》,小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來(lái)。當(dāng)合上最后一頁(yè)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。

在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無(wú)法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

他們是天上108位星辰,來(lái)到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”.何為真正的義,誰(shuí)也說(shuō)不清。但他們卻說(shuō)明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對(duì)朝廷的腐敗。

但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí),宋江卻不顧反對(duì)要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開(kāi)始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來(lái)時(shí),硬生生地拆散了他們。

直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿(mǎn)了淚水。

在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。

書(shū),帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!

水滸傳李逵讀后感初中篇二十

《水滸傳》是中國(guó)“四大名著”之一。讀了水滸傳這本書(shū)后,我認(rèn)為這是一本是引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的社會(huì)歷史畫(huà)卷,說(shuō)明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是,民不得不反。

在書(shū)中,奸臣當(dāng)?shù)馈M行的北宋,一百零八位好漢各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛被逼上梁山,扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟(jì)貧,走上反抗的道路:“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì),非常直率,卻俠骨柔情,救窮苦人于水火的`真漢子;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì),聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民,他疾惡如仇,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反;宋江三打祝家莊;英雄排座次;大鬧大名府,大敗高太尉,受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上呆自殺,與宋江葬在一起。

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《初中《水滸傳》讀后感范文》。林沖、呼延灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報(bào)效國(guó)家,卻被奸臣所害,可惜!宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的性命,最后落得被朝廷奸臣毒死的下場(chǎng),真是死有余辜,活該!

《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),它確實(shí)是一本非常耐人尋味的好書(shū)?!端疂G傳》同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,不愧為中國(guó)四大古典名著之一啊!

水滸傳李逵讀后感初中篇二十一

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱(chēng)"中國(guó)四大名著"?!端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因。

《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿(mǎn)官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫—害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被—逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失??;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐—敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。

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