作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。了解規(guī)則和基本技巧是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的第一步。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
讀書心得世界讀書日篇一
《悲慘世界》里的主人公冉·阿讓從小失去父母，20歲的時(shí)候迫不得已到面包店里搶面包吃，被抓進(jìn)監(jiān)獄，判了19年牢。他出獄之后，他又偷了教堂里的銀器，被警察抓到教堂里，教堂里的主教大人卻說：”那兩只銀器是我送給他的?！八麑?duì)教主大人說：”我答應(yīng)成為一名正直的人?！叭?阿讓從此為民服務(wù)，并履行了對(duì)芳汀的承諾，救出了戰(zhàn)火中的馬里于斯，而且還挽救了警探沙威，他生活卑微、誠實(shí)、簡樸，直到去世。
”他倒向后面，兩支蠟燭的燭光照著他，他那白色的臉望上天。他死了?！?。
這是對(duì)于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫。
沉醉其間，好似成為了珂賽特，有淚滑過。好的作品，就是可以打動(dòng)讀者的心扉，打開心靈的大門，沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。
《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽(yù)的法國作家維克多·雨果于1862年所發(fā)表的一部長篇小說，它是十九世紀(jì)最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時(shí)間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程，融進(jìn)了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。《悲慘世界》因?yàn)閮?nèi)容豐富和深刻，使讀者們都體會(huì)到作品有一種深遠(yuǎn)的分量感，讓眾多讀者感動(dòng)。
這，就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作，有兩方面的感受。
第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時(shí)候，人物對(duì)白簡潔明了，每一句話都直達(dá)重點(diǎn)，深入核心。比如，”冉阿讓也感到舊時(shí)的歡樂又回到了心頭，他常望著珂賽特說：‘呵，多美好的創(chuàng)傷!呵，多美好的痛苦!’“這句話看似平常，但是實(shí)際上，這句話是寫出了冉阿讓心里的快樂。這就是大師的方法。這里的每一句話，都值得我們細(xì)細(xì)咀嚼品味。
還有對(duì)周圍環(huán)境的塑造，對(duì)方位的描寫。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落，每到一個(gè)地方都被趕了出來，這里的場景不停地在變換，但是他依然描寫到位。寥寥數(shù)句，勾勒出花園，平房，別墅等各種地方，令人不得不贊嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
讀書心得世界讀書日篇二
今日，我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書，其中，最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。
里面講胡佛是一位著名的試飛員，一天，他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后，在回到地面時(shí)飛機(jī)發(fā)生了意外，在三百米高度時(shí)，兩個(gè)引擎熄火了，但胡佛憑著高超的技術(shù)安全著陸，未發(fā)生人員傷亡。而事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致事故發(fā)生的是保養(yǎng)師給飛機(jī)裝錯(cuò)燃料，于是他去找保養(yǎng)機(jī)械師。機(jī)械師認(rèn)為胡佛肯定會(huì)狠狠地罵自我一頓。然而恰恰相反，胡佛不但沒有批評(píng)機(jī)械師，并且還親切地提醒他以后要注意。
這使我明白了一個(gè)道理：別人犯了錯(cuò)誤，我自我來承擔(dān)后果，這原本是會(huì)讓我很生氣的事情?？蛇@時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)?？赐赀@個(gè)故事之后，我感到很慚愧，記得有一次，班里的張家碩剛從我旁邊走過來，平白無故地罵了我一句話。我感到異常生氣，于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也明白了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了，竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天，可胡佛還原諒機(jī)械師，而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣，還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以后，我必須做一個(gè)寬容的人。
讀書心得世界讀書日篇三
隨著時(shí)間的推移，讀書已經(jīng)成為人類活動(dòng)中不可或缺的重要部分。讀書不僅能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還能讓我們感受世界的多彩和溫暖。走進(jìn)書海，我們能夠與書中的人物進(jìn)行對(duì)話，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心深處的感受和看法。在本文中，將介紹我在閱讀不同國家的書籍時(shí)所獲得的不同心得體會(huì)。
第一段：閱讀西方國家的書籍讓我開闊了眼界。
在閱讀西方國家的書籍時(shí)，我經(jīng)常被他們所持的信仰和價(jià)值觀所感動(dòng)。由于這些書籍反映的是西方文化和思維，他們所傳達(dá)的想法和觀點(diǎn)與我所在的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不盡相同。比如，我曾經(jīng)讀到的一本英國作家的小說就描述了一個(gè)富裕家庭的生活，讓我意識(shí)到這個(gè)階層的人可能和我生活的那個(gè)世界完全不同。這種感悟給了我深刻的啟示，認(rèn)識(shí)到我們不能期望每一個(gè)人都有相同的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，甚至不能預(yù)知他們會(huì)面對(duì)什么。
第二段：閱讀日韓的書籍讓我更加關(guān)注人情世故和人際關(guān)系。
日本和韓國的書籍也常常讓我領(lǐng)悟到一些中文作品中少有的點(diǎn)滴之處。例如，在日系漫畫中，經(jīng)常利用特定場景下的描寫表達(dá)人物內(nèi)心的感受，這種私密感傳達(dá)非常細(xì)膩，讓我注意到了人們?cè)谂c世人交往的過程中，讓自己表達(dá)真實(shí)情感的難度。在韓國的小說中，善于刻畫人物之間關(guān)系和互相牽扯的思想，故事內(nèi)容往往也更具有情節(jié)性和戲劇性。
第三段：閱讀非洲、南美等發(fā)展中國家的書籍讓我更加珍惜現(xiàn)有的生活。
現(xiàn)代非洲和南美等國家的文學(xué)作品，使我領(lǐng)悟到那些貧窮，貧困而不為人知的地區(qū)所面臨的生活困境。在他們的文字里，故事和情節(jié)往往表現(xiàn)了人們面對(duì)抗?fàn)帯⒇毟F、文化領(lǐng)域等多樣的挑戰(zhàn)。通過這些文字，我不僅更加珍惜現(xiàn)有幸福的生活，在閱讀過程中，更引發(fā)一個(gè)初步的對(duì)公正和公平的認(rèn)識(shí)。
第四段：閱讀古典作品帶來透徹的人生思考。
除了各個(gè)國家的當(dāng)代文學(xué)外，古典作品亦是不可或缺的一部分。盡管它們出現(xiàn)在我們的文化歷史中很久以前，但有些古典作品的主題和情節(jié)，仍然與我們的當(dāng)代生活息息相關(guān)。例如，古希臘的《奧賽羅大帝》描寫了他的一生，反應(yīng)出人性中某些最起碼的生存哲學(xué)。在這些文字中，有關(guān)于生命、責(zé)任、幸福、愛情等七情六欲都有探討。它通過一位國王的故事，讓我感受到了人生的感悟，有時(shí)讓人甚至產(chǎn)生無關(guān)物質(zhì)，僅憑精神就能真正感受到深深的滿足感。
第五段：總結(jié)。
總體而言，閱讀不同國家的書籍，為我們提供了一種認(rèn)識(shí)不同文化的方式。我不斷的挖掘、探尋了不同文化中的管窺和祖?zhèn)鞯墓适?、文化?xí)俗，結(jié)合自己的人生經(jīng)驗(yàn)和心靈世界可以想到諸多關(guān)于人生的命題，幫助我思考和理解人類文明的多樣性，并讓我成為一個(gè)更加寬容和文化多元化的人。所以，我相信，在我們邁向理解和協(xié)調(diào)的過程中，不斷閱讀，是最好的方式。
讀書心得世界讀書日篇四
一直對(duì)自己的閱讀速度很自信，結(jié)果在這本書上前所未有的花費(fèi)了一個(gè)半月。
因?yàn)槔蠋煹慕榻B，我開始認(rèn)識(shí)雨果，因?yàn)樗摹毒湃辍?，我告訴自己一定要看他的《悲慘世界》。于是在過去的一個(gè)半月，每一天我都將一本《悲慘世界》放在包里，在課堂上，在廣播臺(tái)，在公交車，我一頁一頁的翻了1760頁，感受著這個(gè)人世間最像上帝的人的胸懷。
經(jīng)典名著，在一般人看來，大多枯燥乏味。對(duì)我亦是如此。我一直偏愛現(xiàn)當(dāng)代的言情武俠小說，對(duì)大部頭頂禮膜拜，看著封面上的作品名和作者名就肅然起敬，沾染一下才氣似的稀罕地摸兩下，但僅此而已了。我試過翻開其中的一些，然后發(fā)現(xiàn)，里面是一整個(gè)未知的世界。那些作品涉及的背景知識(shí)就像是在那個(gè)世界探索的通關(guān)武器，我的無知和不耐讓我無法真正領(lǐng)會(huì)其中的引人入勝。而現(xiàn)在，我開始學(xué)會(huì)沉淀，也漸漸發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典之所以稱為經(jīng)典，是因?yàn)樗膫ゴ蟛恢痪窒抻谀且粋€(gè)時(shí)代和那一個(gè)時(shí)代的那一群讀者，現(xiàn)在它的光芒依舊閃耀，持續(xù)地給我們指引，讓我們觸動(dòng)，進(jìn)而得到啟發(fā)。
20__年4月20日早晨7點(diǎn)的三水，在小小的宿舍外仿佛在上演3d版的《泰坦尼克號(hào)》，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)迅猛，雷聲隆隆，閃電霹靂，透過陽臺(tái)上布滿水霧和一道道淚也似的水痕，我們看見陽臺(tái)上的衣服在這樣恐怖的大背景下無力地掙扎，我想如果它們能出聲，喊的一定是“救命”。那牢固的兩道門和三扇窗把我們好好地保護(hù)起來，我們呆在溫暖安全的屋內(nèi)，冷眼旁觀外面的風(fēng)云變色，變化無常。
對(duì)于《悲慘世界》這本書，在未讀之前，我原以為自己是這樣一種狀態(tài)。但當(dāng)我真正開始閱讀并沉迷其中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我無法冷眼旁觀，無法置身事外。當(dāng)我翻開書頁的那一刻起，我已經(jīng)身處其中，無法自拔，我不由自主地思考那個(gè)世界，那個(gè)世界的人們，現(xiàn)在這個(gè)世界和其中的人們以及我自己，而且發(fā)現(xiàn)感慨良多。第一次，發(fā)現(xiàn)名著還可以這樣吸引我。
我沉醉于雨果對(duì)故事情節(jié)的安排和結(jié)構(gòu)把把握的天才，他編織了一張巨大的網(wǎng)，將人物、情節(jié)巧妙地穿插組合在一起，跌宕起伏，引人入勝卻不失自然，水到渠成，讓人感覺既在意料之外，又在情理之中。他對(duì)一個(gè)新人物的描寫從不讓人感覺突兀，一路讀下來，發(fā)現(xiàn)逐漸茅塞頓開。合上書時(shí)，哪一個(gè)個(gè)性格各異的人物和看似紛繁復(fù)雜的情節(jié)已經(jīng)服服帖帖的在我腦海里存在了。它像是打開了一扇大門，讓我瞥見了十九世紀(jì)的法國，并對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在十九世紀(jì)的法國，人們對(duì)身份的觀念如此根深蒂固且牢不可破。冉阿讓永遠(yuǎn)是一個(gè)苦役犯，人們并沒有給他改過自新的機(jī)會(huì)，人們把偏見深深地烙印在他的身上，即使他成了馬德蘭市長，建造工廠、醫(yī)院，為窮人謀福利，那樣德高望重的人做了那么有益于社會(huì)和人們的事，卻在主動(dòng)承認(rèn)自己的身份后遭眾人唾棄。在知道了他的真實(shí)身份后，沒有人念及他的功勞，污言臟語像漫天大雨一樣鋪天蓋地，那些受過他恩惠的人都背棄了他，除了那個(gè)門房老太太和堅(jiān)定的修女還牽掛著他，相信他，為他掩飾，為他說謊。呵!多么扭曲的世界啊!
讀書心得世界讀書日篇五
為了豐富師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營造校園濃濃的讀書氛圍，流沙坡小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
我的夢想、我最喜歡的一本書。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，號(hào)召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書，每天閱讀半小時(shí)”。從午讀開始，我們就以班級(jí)為單位，組織閱讀經(jīng)典，背誦詩詞的活動(dòng)。
2、利用廣播、校訊通、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮，開展了班級(jí)讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請(qǐng)家長走進(jìn)學(xué)校，利用閱讀課的時(shí)間，以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì)，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果!
5、師生共讀活動(dòng)。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書，一起做讀書筆記，起到了非常好的帶動(dòng)作用。
6、進(jìn)行了“書香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比，通過班級(jí)教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡，小報(bào)等評(píng)選“快樂閱讀明星”。
7、全校齊動(dòng)員，參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生制作了精美的讀書卡片，四、五、六年級(jí)的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!
8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng)。大家在一起讀書、討論、交流，對(duì)這樣的活動(dòng)形式非常歡迎。
(1)“快樂閱讀明星”——評(píng)選全校、班級(jí)讀書書最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。
(2)“書香班級(jí)”——我們通過對(duì)班級(jí)板報(bào)、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書香班級(jí)，并予以表彰。
讀書心得世界讀書日篇六
今天，我讀了法國著名作家雨果寫的世界名著《悲慘世界》，下面，我來分享一下我的讀后感。
冉阿讓因?yàn)橥狄粔K面包而被判了5年刑，中途四次越獄，被加刑到19年，因心生怨恨，出獄后一直想要報(bào)復(fù)社會(huì)，后來受到卞福汝主教的感化，決定棄惡從善。
我喜歡書中的冉阿讓和小伽弗洛什，喜歡冉阿讓是因?yàn)樗活檮e人對(duì)他的看法，努力做好事，每當(dāng)他想做壞事時(shí)，他就會(huì)想起善良的卞福汝主教，于是繼續(xù)做好事。
當(dāng)然，冉阿讓也很聰明、強(qiáng)壯、勇敢。有一次，房東婆婆告密，警察將冉阿讓和柯賽特圍住了，卻沒有看見他們兩個(gè)人，原來冉阿讓使出了看家本領(lǐng)——不用梯子，徒手到六樓，成功地逃過了警察。
冉阿讓在人們眼中是一個(gè)小偷，其實(shí)冉阿讓本性并不壞，人們認(rèn)為他是一個(gè)無惡不作的魔鬼，但冉阿讓是真正的天使，警察沙威一次次地想要將他繩之以法，可冉阿讓卻不記仇，在巴黎人民武裝起義中，沙威的間諜身份被發(fā)現(xiàn)，武裝人民要處死他，冉阿讓趁武裝人民不注意，救出了沙威。
我喜歡小伽弗洛什是因?yàn)樗麡酚^、開朗、堅(jiān)強(qiáng)、不自卑、勇敢，他的優(yōu)點(diǎn)比冉阿讓還要多。他被父母扔在了大街上，他一點(diǎn)也不覺得自己是個(gè)沒人要的孩子，沒有想著要報(bào)復(fù)社會(huì)，反而認(rèn)為住在大街上更舒服。
他在人民武裝起義中，不顧自己的生命，冒著生命危險(xiǎn)去撿子彈，把撿來的子彈提供給街堡里的人們，還不斷地嘲笑敵人，最終被敵人打中了兩槍，犧牲了。其實(shí)小伽弗洛什一直有一個(gè)當(dāng)兵夢，雖然不偉大，但是很堅(jiān)定。
讀書心得世界讀書日篇七
最近重新開始看雨果的《悲慘世界》，雖然印象中這部大塊頭我以前應(yīng)該在中學(xué)時(shí)期看過，但是對(duì)于書中的內(nèi)容卻是一點(diǎn)印象都沒有，別人要當(dāng)面提起問我這本書講了一個(gè)什么故事，我肯定答不出。
所以，最近重拾這本書，不能算是復(fù)習(xí)，只能算是第一次閱讀。這次看的收獲還是蠻大的，也引發(fā)我的一點(diǎn)思考，只能說大家之所以能成為大家，是有原因的，不服不行。
目前剛看完前八卷，即關(guān)于芳汀的部分。故事中最打動(dòng)我，令我忍不住想要思考的問題便是：這個(gè)社會(huì)是不是對(duì)于窮人的包容度太低了，而國家設(shè)置的刑罰制度是不是合理，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)。
這些問題就我自己目前的認(rèn)知水平來說，我認(rèn)為無解。
首先，站在個(gè)人的角度，我認(rèn)為社會(huì)對(duì)于窮人的包容度確實(shí)很低，窮基本上意味著沒有權(quán)利享受一切社會(huì)資源，甚至沒有尊嚴(yán)。但是，一個(gè)人的出身又不是自己能夠選擇，而原生家庭又會(huì)嚴(yán)重影響到一個(gè)人的成長與發(fā)展，所以基本上我是贊成“窮人是沒有未來的”這種觀念。
或許因?yàn)槲易约罕疽彩寝r(nóng)村家庭出身，所以我更加清楚對(duì)于我們這類最開始處于社會(huì)最底層的人來說，要想試圖改變階層是多么艱難的一件事情，要比別人付出不知多少倍努力，心理承受能力也要比一般的同齡人強(qiáng)大多少倍，才能有與普通人一樣的話語權(quán)。
當(dāng)然，這里我并不是說我已經(jīng)改變了自己的階層還是怎么樣，我還在這條路上拼命的努力著，就是希望有朝一日我自己的后代可以不用像我一樣需要去面對(duì)和承受來自社會(huì)方方面面的壓力以及各種各樣的心理落差。
所以，你看，我并不能選擇我自己的家庭出身，我生來父母便是農(nóng)民，這是我沒有辦法改變的事實(shí)。但是，我也向往城市生活，我也希望自己能夠在大城市里生活得光鮮亮麗，所以我努力學(xué)習(xí)，也似乎唯有學(xué)習(xí)這件事情，可以讓自己與班上的城里娃保持一種人格上的平等。
顯然故事里給的答案是否定的。冉阿讓后來在鑒于幾次越獄，但都被重新抓回，然后被加刑，最后被限制人身自由長達(dá)20xx年，而起因不過是肚子餓去商店偷拿面包。
有的時(shí)候我自己其實(shí)也很矛盾，尤其是看到自己家鄉(xiāng)小伙伴的生活狀態(tài)，因?yàn)椴⒉皇撬腥说南敕ǘ际峭ㄟ^自己的奮斗來獲得自己想要的一切。有的人雖然家庭出身與我一樣，但是想法卻千奇百怪，他們享受城市便利舒服的生活條件的同時(shí)，喪失了拼搏的那股勁，又不愿回到家鄉(xiāng)，于是有的人選擇卑微地在城市生存，有的人可能就要選擇捷徑了，最后葬送的便是自己的人生。
窮人也是普通人，到底能不能在各方面資質(zhì)都差不多的情況下正常地過完自己這一生?
最后一個(gè)問題，一個(gè)國家的刑罰制度對(duì)于犯錯(cuò)的窮人來說，是否過于嚴(yán)苛，還有沒有空間給犯過錯(cuò)的窮人以改過自新的機(jī)會(huì)，社會(huì)大眾對(duì)于已經(jīng)從善的曾經(jīng)的窮人是不是零容忍度。
從冉阿讓的故事來看，個(gè)人認(rèn)為刑罰制度過于嚴(yán)苛了一點(diǎn)，畢竟我覺得一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)良好的正常人會(huì)為了生存而去盜竊，這本身說明社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在一定的問題，另一個(gè)方面，對(duì)于本就是社會(huì)邊緣群體來說，一群長期沒有人身自由的人聚在一起，能交流些什么?最后不但會(huì)導(dǎo)致他們與社會(huì)更加格格不入，還回導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的仇恨，從而激發(fā)更加嚴(yán)重的社會(huì)矛盾，由此惡性循環(huán)開始。
故事中冉阿讓遇到一位心地善良的主教，并讓他從此決心改過自新，改名換姓最后甚至成為令人尊敬的市長。但是一旦人們抓住他之前人生的把柄，便開始不依不饒，完全像是集體失憶一樣，不但忘記了這個(gè)“把柄”是如何被世人發(fā)現(xiàn)的，還忘記了這位他們平時(shí)可望而不可即的市長先生對(duì)本市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出過怎樣的貢獻(xiàn)。
另外，前晚看了《找到你》，演員的演技自是沒得說，所選題材也與自己現(xiàn)在所從事的行業(yè)相關(guān)，所以無論是處于對(duì)國產(chǎn)電影的支持，還是對(duì)于有演技的中年女演員的喜歡，還是對(duì)題材本身的興趣，都讓我決定帶動(dòng)同事去支持一下電影票房。
當(dāng)然，電影畢竟是電影，需要以一種戲劇化的呈現(xiàn)形式在大屏幕上展現(xiàn)出來，所以這里我不從專業(yè)上的硬傷來說，因?yàn)閹е籼薜难酃鈦碛^影，始終有一種上帝視角的審視感，我不喜歡把這樣明明一件休閑放松的活動(dòng)變成一件帶有有色眼鏡的無趣行為。
電影里的幾位母親都令我感動(dòng)。尤其是孫芳，她身上的那種作為農(nóng)村人帶著孩子在城里苦苦掙扎的韌勁，讓我似乎看到的是自己的老鄉(xiāng)，而且就活在自己的身邊，我認(rèn)為她的戲份最真實(shí)、最震撼。
而李捷的生活狀態(tài)似乎更加符合我現(xiàn)在或者說幾年以后即將步入的狀態(tài)，也是那么真實(shí)，連考慮問題說的話都似乎與我現(xiàn)在的思維方式和說話方式一模一樣，而我似乎還要更加固執(zhí)一些，到現(xiàn)在我還是認(rèn)為沒錢就不要生孩子，否則給不了孩子基本的生活的條件，那么把孩子帶到這個(gè)世界的行為本身就相當(dāng)?shù)淖运健?/p>
這也讓我想到了《悲慘世界》里面芳汀和她女兒的故事，芳汀正是在沒有很好的生活來源的情況下生下了她的女兒，后來怎么樣?她把孩子寄存在另一戶甚至都不了解基本情況的人家家里，結(jié)果這戶人家只是把她的女兒作為搖錢樹，缺吃少穿不說，根本沒有接受教育的機(jī)會(huì)，這也就阻斷了她女兒通過學(xué)識(shí)來改變自身未來的道路。
所以，目前我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是決定我是否選擇生下一個(gè)孩子的決定性因素。當(dāng)然，對(duì)于別人的選擇，我雖然不理解，但也表示尊重，因?yàn)樯鐣?huì)不就是這么不按照我的個(gè)人意志運(yùn)轉(zhuǎn)的嘛。
這些想法或許幼稚，可能在有些人看來也只不過是在拾人牙慧而已。但這畢竟也是我自己現(xiàn)階段的真實(shí)想法，不一定對(duì)，但我想要把它記錄下來，說不定幾年以后回頭再看，能產(chǎn)生一些新的東西呢......
我還是更喜歡不斷努力、拼命向前奔跑的自己。
讀書心得世界讀書日篇八
讀書是一種能夠讓人精神迸發(fā)，智力得到提升的活動(dòng)。通過讀書，我們可以了解到豐富的知識(shí)，拓寬自己的視野。與此同時(shí)，讀書也能夠帶給我們寧靜、深思和啟示。在這篇文章中，我將分享從世界文學(xué)中所得到的讀書心得體會(huì)，從中尋找人生的智慧與啟迪。
第一段，讀書能夠使我們了解到不同國家、不同文明之間的聯(lián)系和相互影響。通過閱讀來自世界各地的文學(xué)作品，我深感人類的共性，我們身處不同的文化背景之中，但是我們所面臨的問題、所渴望的幸福都有著驚人的相似之處?！都t樓夢》這部傳世之作，不僅僅是古代中國文化的縮影，也是很好的人類社會(huì)表現(xiàn)。書中的所謂榮府，其實(shí)是中國封建社會(huì)家庭的縮寫，榮府中的人物關(guān)系、利益沖突、婚姻制度、女性地位等都有著普世的內(nèi)涵。讀經(jīng)典，可以讓我們看到人類文明的共通之處，同時(shí)也能夠讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的本土文化。
第二段，讀書能夠讓我們提高自己的想象力。每一本書都是作者用文字搭建的一座橋梁，帶我們走入他們想象中的世界之中。在那里，我們可以認(rèn)識(shí)不同的人物，經(jīng)驗(yàn)到不同的生活方式，感悟到不同的人生態(tài)度。并非所有的作家都有機(jī)會(huì)深入地探討這些主題，但是他們的作品中總是會(huì)有一些有趣的點(diǎn)滴可以激發(fā)我們的思考。自己的想象力有時(shí)會(huì)顯得單調(diào)和平凡，而好的作品可以讓我們看到別人對(duì)于生命的獨(dú)到理解，從而激發(fā)自己的創(chuàng)造靈感。
第三段，讀書能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。作為讀者，經(jīng)常會(huì)對(duì)書中的角色產(chǎn)生同情和共鳴。這些情感連接恰恰表現(xiàn)了我們內(nèi)心的某些東西。當(dāng)我們?cè)谛≌f中看到自己經(jīng)歷過的苦痛，或是反思書中人物的決定時(shí)，我們會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心。有時(shí)候，這個(gè)過程會(huì)讓我們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟然對(duì)某些人和事情有著極其深入的理解和感受。
第四段，讀書能夠讓我們更加明白人類社會(huì)的復(fù)雜性。在世界上的各個(gè)地方，人們都在經(jīng)歷著各種各樣的沖突和挑戰(zhàn)。有些問題是我們無法解決的，但通過讀書我們能夠了解各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從而更好地在人際關(guān)系和社交場合中維護(hù)自己的權(quán)益，化解糾紛，采取最優(yōu)的行動(dòng)策略。讀書使我們?cè)趹?yīng)對(duì)社會(huì)中的挑戰(zhàn)時(shí)更明智、更冷靜、更有信心的。
第五段，讀書是一種向內(nèi)探尋的心靈之旅。當(dāng)我們?cè)谧x書時(shí)，限制我們的只有自己的想象力。通過書中人物的經(jīng)歷、他們面臨的困境以及他們的勇氣，在閱讀的過程中，我們不僅是在讀自己的故事，還能夠在內(nèi)心深處找到自己的答案。讀書就像是一場瞬發(fā)的啟示，讓我們的思考、領(lǐng)悟、感悟一下子涌出并清晰地顯現(xiàn)在腦海中。同時(shí)，在讀書的過程中，我們還能夠找到自己比較喜歡的作家，愛上一本書，進(jìn)而愛上文學(xué)，更愛上自己。
讀書可以說是一種既經(jīng)典又現(xiàn)代的行為。經(jīng)典的文學(xué)作品能夠讓我們感到新奇和愉悅，同時(shí)也能夠讓我們更好地反思自己的人生。讀書不僅僅只是獲取知識(shí)，還是一種通過情感和體驗(yàn)來獲得內(nèi)心啟迪和智慧的過程。從此，我非常喜歡閱讀，因?yàn)樗N(yùn)含著無窮的樂趣，每一次閱讀都能夠?yàn)槲規(guī)硇碌膯⑹竞腕w驗(yàn)。
讀書心得世界讀書日篇九
《狼世界》是沈石溪寫的一本動(dòng)物小說，有四個(gè)故事。讓我給大家講一講《殘狼灰滿》的故事吧。
《殘狼灰滿》講的是灰滿因?yàn)榫群谡渲槎鴶嗔艘粭l腿，一只狼在古噶納狼群里成年大公狼起碼有一半是掛過彩的，如哈斗飄勺都是斷腿只有三只腿。可如果斷了右腳那只腿它哼都不哼就把腳爪咬下來，免得成為累贅，可灰滿原本就是三只腳的坡狼!當(dāng)夜晚來臨時(shí)，一只叫黃鼬的賤狼給灰滿送來了吃的，每天以后都來送吃的，黃鼬最終還是勸服了灰滿，它倆成為了雙體狼，起初灰滿還是認(rèn)真地訓(xùn)練，可是后來越來越不走心，黃鼬用血激發(fā)了灰滿的斗志，最終成為了雙體狼。
當(dāng)它回到狼群里給了它攔腰一棒，狼是銅頭鐵腿麻桿腰，腰上挨一棒，就會(huì)變成斷腰狼，因?yàn)樗壤侠堑牡匚贿€低。就是最低的賤狼?；覞M回到狼群后肉陀捉弄它，讓它暴露殘狼的原形，可灰滿被肉陀用尊貴卑賤這把魔扇扇起了他的欲望，它要打敗肉陀!灰滿用一只樹和一只豹子贏得了狼酋的地位，但是它的心靈卻是卑微的，它不愿過這種表面自大內(nèi)心卑微的生活，在一個(gè)黃昏上演了一場精彩絕倫的演出，最后死了，但它的印象卻深深地印刻在每一匹狼的心中。
這本書還有三個(gè)十分好玩的故事的故事，每一篇故事都很精彩。
讀書心得世界讀書日篇十
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我讀不下去了，我的淚水奪眶而出，我深深地被感動(dòng)了。這時(shí)我想起了一句話：“人非圣賢，孰能無過?！泵總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，冉阿讓也不例外，為什么，人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心，原諒他的過去呢？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤是人生必經(jīng)之路，我們不應(yīng)該將目光局限于犯錯(cuò)誤的人身上，應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，把心放寬一點(diǎn)。
這時(shí)，我不禁聯(lián)想到自己。記得那次去小姨家，我看到了小姨家的電視機(jī)上擺放著兩只閃著銀光的水晶天鵝擺設(shè)，覺得非常有趣，便伸手從電視機(jī)上取下來。“嘭……”水晶擺設(shè)竟然讓我打碎了，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]人在家，我以為這樣就可以瞞天過海了，可是，這件事卻被媽媽知道了，他拉著我，非要我和小姨道歉，媽媽把我拉到小姨跟前，要讓我把事情的經(jīng)過一五一十告訴小姨：“我…我…，小姨，對(duì)不起！”我低著頭，不敢望小姨。“怎么啦？”小姨摸了摸我的頭問，這時(shí)，我已經(jīng)落淚了，眼淚不由地流下來。小姨知道了這件事后，并沒有罵我，還表揚(yáng)了我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子……我又再次落淚了，我被小姨的那顆寬容的心所感動(dòng)了。
“在種。種艱辛和逆境中，他不斷地完善自己，為貧窮和值得同情的人們獻(xiàn)出了自己的人生”。
這個(gè)悲慘而又黑暗的世界告別了。但是，本性并不壞的冉阿讓卻深深地印在我的心中。
讀書心得世界讀書日篇十一
當(dāng)我一口氣讀完《悲慘世界》一文，我的心情久久不能平靜。書中的主人翁的形象不斷浮現(xiàn)在眼前。
這本書是“法國的莎士比亞”維克多?雨果所著寫的，講述的是主人公冉阿讓曲折悲慘的一生。說出來你也許會(huì)不信，僅僅是偷了一塊面包，而且是為了挽救饑寒交迫的侄兒，失業(yè)窮困的冉阿讓被逼無奈偷了塊面包。就這樣被罰做苦役，囚禁了整整20xx年!由此可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)待窮人真是太不公平了，對(duì)一些雞毛蒜皮的小事兒竟然可以夸張成彌天大錯(cuò)，讓窮人永世不得翻身。出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視和社會(huì)的排斥。就連一只狗都會(huì)毫不留情地將他攆出狗窩。正當(dāng)他流落街頭、走投無路的關(guān)頭，是慈悲為懷的主教伸出慷慨無私的援助之手收容了冉阿讓。而且不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具反而將一對(duì)銀燭臺(tái)送給他并叮囑：“一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好些?！痹谶@個(gè)無情的社會(huì)里，面對(duì)主教的寬大和仁慈，冉阿讓漸漸被感化，重新燃起做人的希望。從此冉阿讓樂于助人，見義勇為，成為一個(gè)人民愛戴的市長。他這樣以慈悲為懷的心同時(shí)也感化了冷酷固執(zhí)、一味追捕他的警長沙威。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”，我們贊美冉阿讓的真心悔改，更贊美那位主教，正是因?yàn)樗?，才使冉阿讓的一生有著翻天覆地的變化，才使冉阿讓渾濁的靈魂得到啟蒙、陶冶。如果一個(gè)人犯了錯(cuò)，努力改掉都得不到別人的認(rèn)可，還要一棍子將他打死嗎?每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，畢竟“人無完人，金無足赤”嘛!
愿我們當(dāng)中多一些正義勇為，助人為樂，少一些惡毒霸道、歧視和偏見。那樣我們這個(gè)世界就會(huì)到處充滿善良和誠實(shí)，友愛和陽光!
讀書心得世界讀書日篇十二
我在國慶節(jié)假期看了一本由法國著名作家維克多?雨果寫的《悲慘世界》，維克多?雨果，他被稱為”法蘭西的莎士比亞“?？戳怂麑懙臅?，確實(shí)發(fā)現(xiàn)他的文章寫的生動(dòng)趣味。
文學(xué)的意象。黑夜里的燈光，這是多么有意境文采的名字!這當(dāng)然不僅僅是一個(gè)小節(jié)名字，這象征著黑暗社會(huì)中，努力尋找這那一點(diǎn)光明和期望。顧城說：”黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。“詩表達(dá)的效果或許不一樣，可是，這是多么美的文筆啊!
第二方面也是十分重要的一方面，就是我讀后的感想。這部長篇小說，反映出了當(dāng)時(shí)資本主義黑暗的社會(huì)背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想，老練的文筆，組成了一部有著連貫性思想的小說，一部真正的巨作。他筆下的每個(gè)人物，都是那么鮮活，都是真真實(shí)實(shí)有血有肉的人，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，仿佛就在我們身邊。雨果，要經(jīng)過對(duì)當(dāng)時(shí)的‘悲慘世界’之描述，來抒發(fā)自我對(duì)完美、和平、自由生活的向往，對(duì)人與人之間友善相處團(tuán)結(jié)友愛的向往。也許，這也是他要告訴我們的吧。
可是，我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神，或許你說，冉阿讓是個(gè)小偷，是個(gè)犯人，更是個(gè)凡人，但正是平凡的他，卻依然有他的閃光點(diǎn)，善良大度。他自從出獄，受到主教不求回報(bào)的震撼便一心向善，救出了許多以往和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人，立志做一個(gè)好人，為別人服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
人非圣賢，孰能無過?知錯(cuò)能改，善莫大焉。人不是圣賢，怎樣會(huì)沒有過錯(cuò)?只要我們明白自我的錯(cuò)誤，端正態(tài)度誠心改正，這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個(gè)道理。有著歷史污點(diǎn)和不光彩過去的他，還不是一樣成為了一個(gè)好人么?相反，如果不改正，那么他只好在晚年的時(shí)候，孤獨(dú)地懺悔自我的罪過了。
悲慘世界，是讓我們走出黑暗，尋找光明，尋找出路。這，就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的，和平，自由，民主，平等，友善，團(tuán)結(jié)，寬容，向善，與永不泯滅的期望!
讀書心得世界讀書日篇十三
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無著時(shí)，一位主教感化了他，讓他決心洗心革面，重新做人，終于當(dāng)上了市長，一名大富翁，樂善好施，做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人，在槍林彈雨中救助了他的“女婿”，最后卻在孤寂中走向死亡。
我只想說，人是不分貴賤的，要保持一顆真、善、美的心靈，這個(gè)世界就會(huì)變得無比美好。
多么善良的冉阿讓以德報(bào)怨樂于助人撫養(yǎng)孤女不求回報(bào)。為了讓珂賽特獲得幸福勇于坦言自己的真實(shí)身份這需要多大的勇氣需要多崧的愛心啊!雖然一再地受人們的誤解和歧視但冉阿讓始終默默地遵守對(duì)主教的諾言做一個(gè)正直善良的人。我為冉阿讓而感動(dòng)，如果我們都能像冉阿讓那樣勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤盡自己所能去改正，以一顆博愛的心去看世界，那我們的世界將變得更美好。我為冉阿讓而難過如果人人都像主教那樣有一顆寬容熱情的心，那我們的世界將充滿溫暖。
書是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。讀一本好書就是找到了一位好老師。書不僅能豐富我們的知識(shí)，還能教我們做人的道理。的確，一本好書，可以讓我們受益終生;一本好書，可以照亮我們前進(jìn)的路程;一本好書，可以給我們以人生的啟迪?！侗瘧K世界》就是這樣一本好書!
《悲慘世界》是法國著名作家雨果的作品。這部小說的主人公冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦，終于獲得了自由，由于他犯有前科，盡管他有著強(qiáng)健的身體，仍無法被社會(huì)所接受，就連他的好意有時(shí)也往往會(huì)遭到人們的誤解。他收養(yǎng)了一個(gè)女孩并把她撫養(yǎng)成人，他還在槍林彈雨中戰(zhàn)斗、救助別人。我很佩服冉阿讓，他是一個(gè)英雄。他通過自己的努力當(dāng)上了市長，化名馬德蘭，有一個(gè)罪犯被認(rèn)定是冉阿讓，準(zhǔn)備被處死時(shí)，馬德蘭坦白了自己的身份，救下那個(gè)罪犯，當(dāng)我看到這一部分時(shí)，我十分感動(dòng)，我對(duì)他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個(gè)正直、勇敢、善良的人，他為他人做出了許多貢獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。他在生命受到威脅時(shí)沒有選擇逃走，而是幫助別人找回珂賽特，他這種為他人、為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
今日，我如饑似渴地讀完雨果的《悲慘世界》，掩卷沉思：為什么這個(gè)世界上有如此之多的苦難，這些都是誰的責(zé)任?答案就在書中。
維克多·雨果，(18__—18__)出生于法國法國貝桑松，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他的作品有26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，他的代表作就有《悲慘世界》。
《悲慘世界》主要寫的是釋罪犯冉阿讓受到米里哀主教的影響，開始從善并領(lǐng)養(yǎng)了正生活在水深火熱中的珂賽特，最終將珂賽特嫁給了馬里尤斯，一個(gè)人孤獨(dú)地死去。
當(dāng)我看到米里哀主教在冉阿讓偷了他的銀器還幫他說謊，僅僅為了使冉阿讓成為好人時(shí)，異常地感動(dòng)：這是一種多么偉大的博愛啊!竟能為了他人犧牲自己的財(cái)物!米里哀主教說“不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記您的諾言，您拿了這些銀器是要去做一個(gè)誠實(shí)正直的人?！睕]錯(cuò)，我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不因?yàn)榫秤龆淖冏约旱臑槿耍挥羞@樣，才對(duì)得起自己。
當(dāng)我看到“馬德蘭”先生(其實(shí)就是冉阿讓)為了救與自己為敵的福施勒旺，甚至不惜自己的身體，鉆到車子下面，憑著一己之力，努力地抬起車子，感化了眾人，將福施勒旺救了出來的時(shí)，有兩種感想：首先是為冉阿讓感到高興，為他已經(jīng)真正成為像米里哀主教這樣的人高興，他救的是與自己為敵的人，這說明他并不是造化;二是明白了只要心誠，就可以感化到大家。
當(dāng)我看到珂賽特年僅八歲，不僅沒有上學(xué)，反而要在孟菲梅為德納第夫婦賣命，而德納第夫婦不僅沒有對(duì)珂賽特厚待，反而對(duì)她拳打腳踢，真是心狠手辣啊!在我們國家，如果出現(xiàn)這樣的情況，那等待德納第夫婦的將是法律的制裁!這也從一方面說明當(dāng)時(shí)法國的混亂。
讀完《悲慘世界》，我明白了人活在世上，只有做一個(gè)正直的人，只有多做好事才對(duì)得起自己作為一個(gè)人;同時(shí)也明白了只有一個(gè)國家繁榮昌盛了，壞人才能受到應(yīng)有的懲治。
《悲慘世界》是由法國大作家維克多·雨果于18__年所發(fā)表的一部長篇小說，涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時(shí)間，是十九世紀(jì)最著名的小說之一。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓(jeanvaljean)試圖贖罪的歷程，融進(jìn)了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。多次被改編成影視作品。18__年，因偷取一塊面包并數(shù)次企圖越獄而被判處十九年苦役的冉·阿讓結(jié)束了法國南部土倫苦役場的苦難生活。獲釋后前往指定城市的途中，疲憊困頓的冉·阿讓推開了當(dāng)?shù)厥苋俗鹬氐闹鹘檀笕吮甯Ｈ甑拇箝T。好心的主教大人收留冉·阿讓過夜，卻不想被冉·阿讓偷走銀器潛逃。主教大人善意的謊言讓冉·阿讓幸免再次被捕。感于主教大人的恩惠，冉·阿讓化名馬德蘭來到蒙特勒小城，從此洗心革面，重新做人。十年后，憑借一手辦起的玻璃首飾生產(chǎn)工廠，冉·阿讓成為一名成功的商人并當(dāng)上市長。
冉·阿讓的相貌和救助平民的舉動(dòng)引起了警長沙威的注意。沙威是苦役場看守的兒子，曾經(jīng)看見過冉·阿讓。在處理芳汀的問題上，冉·阿讓和沙威出現(xiàn)了意見上的分歧。淳樸善良的芳汀因受人欺騙而生下私生女珂賽特。如今，芳汀生命危在旦夕，唯一的愿望就是想看一眼寄養(yǎng)在孟費(fèi)郡客店老板德納第家的女兒珂賽特。在市長辦公室里，聽沙威說有一個(gè)名叫商馬第的人正在替自己受審，冉·阿讓經(jīng)過激烈的思想斗爭后，還是選擇了投案自首。
冉·阿讓回到小城又去看望芳汀，被前來抓捕的沙威挑明苦役犯的身份。芳汀因病絕望地死去。冉·阿讓又一次入獄，成為終身苦役。一次，他冒險(xiǎn)救下一名水手，趁機(jī)跳入水中逃跑，并讓人們以為他死了。冉·阿讓來到德納第客店，重金贖回珂賽特，帶著珂賽特連夜趕往巴黎。珂賽特以冉·阿讓女兒的名義進(jìn)入貝內(nèi)迪克修道院后，冉·阿讓改名福施勒旺，在修道院當(dāng)上了一名園丁。
五年的園丁生活過去了。平靜的生活因?yàn)橘F族青年馬呂斯看上了貌美如花的珂賽特而再起波瀾。1830年，共和派青年馬呂斯投身于轟轟烈烈的反對(duì)波旁王朝的人民起義中后，冉·阿讓和此時(shí)靠在巴黎街頭招搖撞騙為生的德納第狹路相逢。德納第設(shè)計(jì)陷害冉·阿讓的陰謀正好被馬呂斯聽到，在調(diào)任巴黎就職的沙威帶人來抓捕時(shí)，無賴之輩德納第被捕入獄，而冉·阿讓卻在混亂中趁機(jī)逃走。
盡管此后冉·阿讓幾次搬家，但在深愛著馬呂斯的艾潘妮的幫助下，馬呂斯最終找到了珂賽特?？粗粚?duì)相愛的戀人，冉·阿讓成全了兩個(gè)年輕人美好姻緣。然而，當(dāng)冉·阿讓講明珂賽特和自己的身世后，馬呂斯卻對(duì)冉·阿讓拒而不見。雖然馬呂斯夫婦最終認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并跪在冉·阿讓的床前懺悔，但冉·阿讓已經(jīng)奄奄一息了，他只是讓那對(duì)小夫妻吻著他的手，走向了天國。
年輕的冉阿讓被抓了，因?yàn)橥盗嗣姘?，為了快要餓死的侄兒侄女。警官們不考慮他為什么偷面包。就像有個(gè)店家抓到了偷食物的流浪兒，氣憤地出手，打斷他的胳膊，周圍人一片叫好：“打得好!看他以后還偷不偷!這是為他好，他要吸取教訓(xùn)，做個(gè)好人!”沒人想到這個(gè)奄奄一息的人，為什么偷的不是貴重財(cái)物，僅僅是微不足道的一點(diǎn)兒食物。
他天生是壞人嗎?能想的辦法他都想了，但是侄兒侄女還是沒有吃的，眼看著要餓死了，他只能鋌而走險(xiǎn)去面包店偷面包，卻被抓，判了刑，這一關(guān)，就是19年。在監(jiān)獄里，沒見過善良美好，沒有人善待他。出獄后也一樣。大家都認(rèn)為他不是好人，被所有的人拒絕和歧視。力氣比別人大，干活比別人賣力，收到的報(bào)酬卻比其他人少得多，質(zhì)疑卻只得到冷冷的一句：你只配得到這么多。
冉阿讓從火中取出一枚滾燙的銀幣，握在手心灼傷自己，悲痛欲絕后悔萬分，后悔自己搶了一個(gè)路過孩子的銀幣。這件小事，比他坐牢時(shí)遭受的痛苦，還要讓他刻骨銘心。因?yàn)閾屢粋€(gè)孩子的銀幣，是他真實(shí)犯的錯(cuò)，也是他下意識(shí)的行為。所以他把這件事當(dāng)作自己的恥辱。這一段顯示出人生發(fā)展的慣性：一直被別人兇神惡煞地關(guān)著、管著，被認(rèn)為是兇惡、不知悔改之徒;出獄后，無人收留入住、到處不賣東西給他吃;用自己的力氣盡心干活，做的最多，結(jié)果卻只拿到最低報(bào)酬，質(zhì)問為什么扣他的錢，卻得來不屑的回答：你，只能拿這么多。希望一點(diǎn)點(diǎn)地被蠶食了。當(dāng)他到神父住所，受到熱湯、面包的款待時(shí)，他用著慣性粗魯?shù)爻詵|西、惡狠狠地對(duì)話，還理所當(dāng)然地偷走神父的銀餐具。當(dāng)他因?yàn)殂y器被抓回時(shí)，神父為他解圍并把一對(duì)銀燭臺(tái)也送給他。與他平時(shí)遇見的人和思維完全不同。這種善和理解，應(yīng)該是他內(nèi)心一直渴望和認(rèn)同的，卻從來沒有人給過他、沒有人向他展示過，他第一次動(dòng)搖了。這個(gè)猛烈的心靈沖擊，讓他有些受不了。他在鄉(xiāng)間路上休息和思考這種矛盾。這時(shí)，一個(gè)窮孩子路過，掉下一枚銀幣，他立刻惡棍上身般，鬼使神差地?fù)屜逻@枚銀幣，還兇狠地威脅讓那孩子滾。這符合人們對(duì)他的一貫定位和認(rèn)識(shí)，他也認(rèn)同了，所以一有機(jī)會(huì)，他就立刻顯示這種慣性。但是，他內(nèi)心的本能，讓他立刻意識(shí)到：這是錯(cuò)的。他馬上跳起來喊那個(gè)孩子。但是那個(gè)孩子已經(jīng)消失得無影無蹤了，他想反悔也沒有機(jī)會(huì)了。
全書中，更沖擊我內(nèi)心的，是沙威：忠于職守、道德楷模，最終卻在認(rèn)清冉阿讓的真實(shí)面目后不能饒恕自己，悔恨到無法呼吸、無法再活下去。問這世間，會(huì)有幾個(gè)人，因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而后悔自盡?放眼望去，處處多的是這樣的人：即使造成不可彌補(bǔ)的后果，也能吃得下，睡得著，還想各種辦法為自己辯解、貼金，恨不得全世界的人都認(rèn)為他是最好的。
有的人，注定光芒萬丈。沙威，連上帝都為他的死垂目。這是改變?nèi)松^的一本書。有的書、有些人，慶幸遇上。
我小時(shí)候在縣城長大，大多數(shù)人家住平房。我家住的那一片平房，矗立在小城的西南邊，一大片。相互串門很方便，哪一家電視聲音開大了，附近其他家就當(dāng)收音機(jī)聽了。那時(shí)到平房乞討的人挺多。住平房白天不會(huì)關(guān)著門，比樓房討到錢的概率高，因?yàn)樽欠靠隙ㄊ顷P(guān)著大門的，陌生人敲門大多是不開，當(dāng)然也不敢隨便開。討飯的，男女老少都有，給他什么都行。到門口開了口或者還沒開口，我家不管誰在家，從不會(huì)讓人空手而歸。一碗米、一把山芋干、五分錢、一角錢、舊衣物等。遇到飯點(diǎn)，我家肯定會(huì)給盛上熱飯熱湯，還搬個(gè)凳子讓他坐下來慢慢吃。舉手之勞。但是并不是所有人都會(huì)這么做。一大片的平房，不給的，斥責(zé)的，給了還要教育兩句的，占多數(shù)。我媽說，有人上門來討要，一定不能讓人家空手;給東西時(shí)不能扔;面目言語要和善如平常……稍微能過得下去，誰好意思開口向人要啊!那是被逼到什么份上了，才會(huì)拋棄自尊開口。我小時(shí)候，農(nóng)村老家有一位老師，家里三個(gè)孩子。他的老婆曾經(jīng)被逼無奈出去討飯。每天去很遠(yuǎn)的地方，找沒人認(rèn)識(shí)的地方去討，因?yàn)橐櫦傻秸煞虍?dāng)老師的臉面。丈夫肯定知道啊，因?yàn)槊刻斓娘埗际前偌颐住粋€(gè)米口袋帶出去，人家給點(diǎn)什么就裝什么，帶回來后也無法分出來。
經(jīng)常有人推著板車走鄉(xiāng)串巷賣貨物，有衣物、蔬菜、蜂窩煤什么的。有一個(gè)山東小伙子，二十出頭，經(jīng)常推了板車來賣生姜。后來好久沒見到。有一年，有一個(gè)年輕乞丐來門前乞討，低著頭，沒什么力氣的樣子。媽媽給他盛了飯讓他坐下來吃。他一聲不吭地低頭吃著。突然我媽認(rèn)出他：你不是那個(gè)賣生姜的嗎?!小伙子說是的。我媽繼續(xù)問，你怎么不好好賣生姜，出來討飯?小伙子回答，出來賣了好幾年生姜了，突然生重病，攢的錢都花了，沒錢回去，家里也窮……后來媽媽給他一點(diǎn)錢，還找了幾件衣服送他，媽媽邊找衣服邊抹淚。小伙子感謝后走了，從此再也沒看見他。媽媽時(shí)不時(shí)地想起來，說他是不是后來就沒了?那時(shí)候家里條件不好，也沒有能力幫助他。他在前幾家的拒絕和呵斥聲后，來到我家，他可能很艱難地努力開口討。也許，看到這么熱心的媽媽，他不好意思再來打擾，又或許，眼淚讓他想起來自己的媽媽，他也不忍心再來。我寧愿相信他渡過了難關(guān)，終于回家了。
我的孩子出生后，媽媽過來幫我，每天出門買菜。那時(shí)住六樓，沒有電梯。冬天里的一天，她買菜出去，很快又空手回來。急急忙忙問我，上次誰送來的那包衣服呢?找到后她跟我說，我們孩子還小，這包衣服嫌大，我先拿去送人。急急忙忙又出了家門，我都來不及問她什么事，帶著孩子也沒辦法陪她去。好久后，她帶著菜回來了。原來，在菜場門口，有一個(gè)年輕男子帶著三四歲的孩子在乞討。媽媽見孩子穿的單薄，趕緊讓那人等她回家拿衣服給孩子穿上，還買了煎餅給他們。她說那個(gè)男的流淚給她磕頭了，她邊說邊抹淚?，F(xiàn)在，流浪者和乞討者在光鮮亮麗的現(xiàn)代化城市里很少見到了。
我的外公資助過很多學(xué)生和窮困老人;我媽媽呢，半輩子操持著一大家子，很不容易，但是凡是能幫的，她從來都是先幫了再說。今年春節(jié)，跟往年一樣，有很多小輩來看望我父母。我生氣那些外地回來的，不看新聞，不知道自我隔離，卻去給我父母拜年。但是他們中的很多人，都是受過我爸媽恩惠的，他們一定要來給我爸媽拜年了，才心安。我外公和爸媽是善行一輩子，很多人記掛和感謝著他們。他們自己沒覺得做了什么，也遺憾自己沒有更多的'力量。他們從來沒有想過“回報(bào)”二字。他們按照自己天生的品行行事而已，無所求。
如今我和孩子在路上遇到乞討者，會(huì)蹲下來輕輕放硬幣;自己剛買的食物會(huì)放到路邊乞討、賣藝人手里……不過最近兩年，在鬧市區(qū)很少見到乞討的了，城市的規(guī)劃和安全有序占了上風(fēng)，也沒什么人再討論：看到乞討的人到底給不給他們錢。眼不見了，還有什么討論意義?，F(xiàn)在經(jīng)常遇到有人挑了水果在路邊售賣，一般都是晚上遇見的居多。水果店網(wǎng)店鋪天蓋地的，貨比三家，非常方便。但是我遇到路邊攤，還是會(huì)買，比如炒板栗，烤紅薯，賣水果。還遇到過幾次很老的老人向路人兜售針頭線腦、日歷等。我和孩子都是他們的顧客。
這是家族價(jià)值觀的傳承，耳濡目染的慣性，沒什么，但是，很重要，是一個(gè)人，一個(gè)家安身立命的圭臬。
讀書心得世界讀書日篇十四
《悲慘世界》是法國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。下面是本站小編給大家整理的悲慘世界讀書心得，供大家參閱!
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！蹦懵犨^這句話嗎?最初，我對(duì)這句話的印象不是很深，但我看了《悲慘世界》這一本書后，就覺得信賴是一個(gè)重要的東西。
冉阿讓是故事的主人公，他經(jīng)歷了長期的牢獄之苦，終于得到了自由，但誰也不在相信他了，在這衣食無著的困境里，他得到了主教——米里艾的關(guān)照。然而，因?yàn)槿桨⒆屧?jīng)是一個(gè)苦役犯，人們無法接受他，從此誰也沒見過他。等他再次出現(xiàn)，他很樂于助人，人們不知道他就是冉阿讓，都很喜歡他?？上?，好景不長，他又一次被捕了，在船上服苦役。一個(gè)海員在工作時(shí)，不小心掉進(jìn)大海，他救了海員，自己卻掉進(jìn)大海里!但他沒有死，在法國大革命的戰(zhàn)場上，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，救助被人。
可當(dāng)人們知道他是冉阿讓的時(shí)候，一雙雙冷酷的眼睛望著他，眼里充滿了憎恨。這說明，如果別人不相信你，你用任何辦法都很難擦除自己的罪過，讓人相信你。
這都說明，你信任別人，別人會(huì)覺得很好，也會(huì)信任你;當(dāng)兩人互相信任，或者是更多的人互相信任，這個(gè)世界將是多么美好。
“他安息了。他活著，盡管他的命運(yùn)曲折離奇，他死了，只因?yàn)槭チ怂奶焓埂Ｉ烙沙?，就像白天離去夜晚來臨?！彼褪怯旯P下的一個(gè)偉大的苦役犯。
他僅僅是因?yàn)橥盗艘粔K面包，一塊小小的面包，讓他做了整整十九年的苦役犯，更可憎的是他還被帶上了黃色護(hù)照，讓他終身無法自由。他也曾想過要一直錯(cuò)下去，當(dāng)個(gè)小偷，可是，他被神甫偉大寬容的愛感化了。如果不是神甫，他可能依舊是個(gè)小偷，依舊遭受大家的唾罵。但他在神甫給予的愛中，明白了愛，懂得了愛，學(xué)會(huì)了去施予愛。他無私偉大的愛，終于使那些因?yàn)樗麖那笆莻€(gè)苦役犯而嫌棄他的人真心去感激他。從他的身上，我仿佛看到了一個(gè)天使般，充滿愛于偉大的靈魂，一個(gè)值得所有人敬佩的靈魂。冉阿讓雖然死了，因?yàn)樗奶焓?---珂賽特，已經(jīng)找到了她自己的幸福，他也失去了他的珂賽特。但是，他不是痛苦的，他已經(jīng)為曾經(jīng)的過錯(cuò)贖了罪，也讓很多人得到了他的愛，在那個(gè)黑暗的世界留下了他永恒的足跡。
冉阿讓在別人的誤解和惡待中，從不去恨別人，從不去計(jì)較，從不以其人之道換治其人之身。而是用他那顆虔誠的心，用他真摯的愛，去給予每一個(gè)人愛和感動(dòng)。認(rèn)真想想，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能做到和他一樣，用愛去對(duì)待一切的人，又有幾個(gè)呢?沙威探長寧死也不再抓冉阿讓;馬利尤斯因冉阿讓的救命之恩而改變了對(duì)他的看法;珂賽特因冉阿讓的收養(yǎng)而找到了自己的幸福。冉阿讓的愛，都得到了回報(bào)?，F(xiàn)在好多人都因?yàn)橹車说牟焕斫?，而厭倦了世界，討厭所有的人，覺得活著沒意思。我以前就是這樣的。不過，現(xiàn)在我一定不會(huì)了，冉阿讓讓我知道，在他施予愛之前，他也只不過是暫時(shí)失去了別人的信任和愛而已。他卻沒有迷失方向，靠自己的努力，重新獲得了這些。我相信，我也只是暫時(shí)失去了別人的理解而已，我只要也和冉阿讓一樣，用愛去對(duì)待這些，就一定能重新獲得理解的，一定!
冉阿讓，他讓我懂得最深的，就是---愛，本身就是一種力量，一種偉大的力量。
長篇小說《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這部小說中，雨果刻化了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌。
在這本書中我最喜歡的人物就是貫穿本書始終的冉?阿讓。年輕勤勞的冉?阿讓找不到工作在難忍的饑餓驅(qū)使下，打碎了商店的一塊玻璃，拿了一塊面包而前后被判了十九年徒刑。出獄后，為了報(bào)復(fù)，在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真誠，酣然睡在一個(gè)苦役犯旁邊的卓絕胸懷，深深地震撼了冉?阿讓，使他握著鐵釬的手慢慢地放了下來。于是他偷走了銀器逃出了神父家。當(dāng)冉?阿讓被抓住時(shí)，神父并沒有指證他，反而又把兩支銀燭臺(tái)給了冉?阿讓，并對(duì)他說：“不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記您允諾過我，您拿了這些銀子是為了做一個(gè)誠實(shí)的人用的。”他決定遵守自己的諾言，做一個(gè)誠實(shí)、正直、仁慈博愛的人。我認(rèn)為神父是他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
后來他改名換姓，在一個(gè)城市里搞了一項(xiàng)工業(yè)的工藝改革，發(fā)了財(cái)，做了市長，在那里濟(jì)窮救苦，大做好事。當(dāng)他得知芳汀的悲慘遭遇時(shí)，決定幫助她，接回她的女兒珂賽特。而冉?阿讓也為了救出冤枉的人，只好在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉?阿讓。于是又被抓走做苦役。但為了履行對(duì)芳汀的諾言，在苦役中，他奮不顧身地從戰(zhàn)船上空搶救了帆工，然后機(jī)智地逃走。到外地把芳汀的女兒珂賽特從刻薄奸詐的夫婦那里帶走，并隱居在了修道院。八年了，冉?阿讓和珂賽特幸福的生活在一起。
讀了這本書我發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!
《悲慘世界》是法國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫了法國大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，歌頌了人性的善良與純真，鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。
在他25歲時(shí)，就因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判20xx年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長期牢獄之苦，終于獲得自由時(shí)，卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明，他——一個(gè)苦役犯的偉大!
每個(gè)人都有愛。但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長，可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢，回來時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人，把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對(duì)于窮人而言，他就像一頂保護(hù)傘，一個(gè)正義的化身。
讀書心得世界讀書日篇十五
"藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，僅有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。"。
在無情的資本主義世界，冉阿讓因?yàn)橐粔K面包飽受19年的艱難牢獄之災(zāi)。最終等來重見天日的那一天，卻因?yàn)槟且患堻S色的自由狀處處遭人歧視，無形的枷鎖讓他寸步難行。好心的主教收留了被社會(huì)遺棄的他，并給了他改過自新的力量。在那世態(tài)炎涼的時(shí)代，主教的行為，猶如一盞明燈照亮了冉阿讓灰蒙蒙的世界，為他找到了一條新的道路。即使是在如此黑暗的日子里，我們也應(yīng)當(dāng)相信會(huì)有陽光。
主教的感化讓冉阿讓猶獲新生。他撕毀了假釋令，開始新的人生。他一化名開辦了工廠，擺脫了貧窮，甚至走上了政治舞臺(tái)，從一名逃犯變成了受人敬仰的政治家慈善家。然而，有一個(gè)人卻一向沒有忘記他，那就是警長沙威，他作為黑暗時(shí)代的政治工具秉承著自己的正義，從未停止追尋冉阿讓的下落。為了不是無辜之人受到牽連，冉阿讓主動(dòng)承認(rèn)了自己的正式身份。但為了履行對(duì)一位母親的承諾，他再次出逃。帶著受到養(yǎng)父母虐待的珂賽特，他又一次開始新的生活。然而隨著革命的帷幕逐漸拉開，城市中硝煙彌漫。不死心的沙威一路尾隨，而當(dāng)年乖巧懂事的小女孩也長大了。感情的魔法讓她開始對(duì)冉阿讓心生嫌隙，冉阿讓也曾企圖阻止珂賽特與共和派青年交往。但在重要時(shí)刻，冉阿讓卻孤身一人前去救援。
“最高貴的復(fù)仇是寬容?！比桨⒆尵攘吮蛔プ〉纳惩⒎抛吡怂?。自認(rèn)為公正，代表正義的沙威在親歷這一切后，羞愧跳河而死。冉阿讓又救了女兒的心愛之人，并成全了這對(duì)有情人，選擇獨(dú)居到老。當(dāng)珂賽特夫婦得知原先是冉阿讓救了他們后，趕到冉阿讓的宅子，而此時(shí)的冉阿讓已蒼老。他將自己此生的經(jīng)歷一一道來，最終離開人世。
悲慘的世界，卻因?yàn)橐蝗菏冀K相信期望的人發(fā)生了改變。一昧的抱怨只會(huì)讓事情更糟，僅有相信自己，以己之力開創(chuàng)更完美的未來，才是正確地出路。腳踏荊棘，我們無所畏懼，放眼未來，我們昂首前進(jìn)！
讀書心得世界讀書日篇十六
人的身體需要呼吸，身體的呼吸靠肺。
人的靈魂也需要呼吸，靈魂的呼吸靠讀書。
讀書可以豐富知識(shí)。宇宙的奧秘?zé)o窮無盡，世界的道理無限豐富，人類的文明浩若煙海。人只有通過讀書，才能豐富和淵博一些。愛讀書的人，他的世界比不讀書的人大，他的人生比不讀書的人寬闊。
讀書可以陶冶情操。一本好書，往往蘊(yùn)含著人類最美好的感情。讀書使我們體驗(yàn)、欣賞這種美好的感情。在這個(gè)過程中，我們的心靈如沐春風(fēng)，如承雨露，我們不知不覺也擁有了那種美好的感情。愛讀書的人，其心靈往往純潔而高貴。
讀書可以獲得樂趣。書是人類智慧的寶庫。書中，蘊(yùn)藏了多少精英圣賢的思想、見解、經(jīng)歷、故事、情感等等，人們閱讀這些書，會(huì)獲得無窮無盡的樂趣。人生的樂趣有千萬種，讀書，是這個(gè)星球上相當(dāng)一批人共同的樂趣。
讀書可以排遣孤獨(dú)。人生是大自然的偶然，作為萬物之靈的人，每個(gè)人內(nèi)心深處其實(shí)都很寂寞。每個(gè)人都是一座孤島。何以排遣寂寞?我們可以讀書。讀書使人生不再漫長，讀書使長夜不再如古井一樣。
讀書可以使人平靜。世界變動(dòng)不居，社會(huì)紛繁復(fù)雜，紅塵滾滾，熙來攘往，人的心靈難免像灰塵一樣起起落落。讀書可以使我們充分認(rèn)知世界和社會(huì)，從而使我們平靜下來。日光之下，并無新事，人類社會(huì)，自古皆然，沒什么大不了的。
讀書使人氣質(zhì)高雅。氣質(zhì)是內(nèi)在的東西，是靈魂的相貌。一個(gè)不讀書很貧乏的人，難有上乘的氣質(zhì)。一個(gè)熱愛讀書的人，往往氣質(zhì)不俗。腹有詩書氣自華，信然也。
讀書可以使我們獲得人生的提升。知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。書本就像杠桿，使本來弱小的我們力大無窮。在當(dāng)今知識(shí)密集爆炸的時(shí)代，不讀書而能較好地生存，鮮有之也。
讀書心得世界讀書日篇十七
書是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的'方向盤。讀一本好書就是找到了一位好老師。書不僅能豐富我們的知識(shí)，還能教我們做人的道理。的確，一本好書，可以讓我們受益終生；一本好書，可以照亮我們前進(jìn)的路程；一本好書，可以給我們以人生的啟迪?！侗瘧K世界》就是這樣一本好書！
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