讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、結(jié)構、人物角色等進行總結(jié)和思考的一種文學評論形式，它可以幫助我們更深入地理解書中的故事。我剛剛讀完一本好書，感觸頗深，或許該寫一篇讀后感了吧。這本書真是讓我百感交集，讀后的心情非常復雜，不知道如何用言語來表達。寫讀后感時，可以從不同的角度和層面進行分析，挖掘書中的內(nèi)涵和價值。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇一
農(nóng)村小男孩叫青銅，城市小女孩叫葵花，在大麥地村，青銅與葵花慢慢成為了兄妹，他們一起生活、長大。
青銅和葵花，在文中他們之間雖非親兄妹，卻勝似親兄妹。就像青銅為了讓葵花上學，放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張像樣的照片，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己的蘆花鞋；為了葵花上下學的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，為了掙錢給奶奶治病，放棄學業(yè)，獨自一人去江南撿銀杏；為了讓哥哥在別人面前自信起來，她想方設法教啞巴哥哥認字······從此種種看來，每一段都讓人感動青銅與葵花之間的兄妹情。
在文中那個生活艱辛的家中，沒有一人愁眉苦臉，每個人有說有笑，因為他們總向往著，今后是美好的未來。我覺得不論什么時間、地點，苦難與艱辛總不可避免，用不著平時為自己的一點小挫折大驚小怪，重要的是我們需要一個面對挫折與苦難的堅強心態(tài)，這就是我對這本書的感悟。
葵花，是城市女孩，可愛機靈；青銅，是鄉(xiāng)村男孩，善良聰明，一個特別的機緣讓兩個孩子成為兄妹好像是上天注定。
青銅一直保護葵花，就像親兄妹那樣，不，他們就是親兄妹，葵花就像上天派來的天使，葵花知道青銅在想什么，總逗青銅開心，自從葵花來到青通的世界里，青銅的世界也有了炫麗多彩的顏色，青銅內(nèi)向的性格也漸漸變得開朗。
葵花田就像葵花一樣，爸爸在的時候，葵花田里的葵花一株株，長得皆很健壯，爸爸走后葵花田里的葵花經(jīng)歷一場大暴雨，風停雨歇時，只見一地的葵花，一株株皆落盡金黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤，低垂著，面朝滿是花瓣的土地。青銅家無微不至的照顧，葵花田里的葵花一只只葵花餅上，擠滿啦飽滿的葵花子，再也沒有向著太陽。命運又將葵花召回城市，從此青銅遙望蘆蕩的盡頭，他好像看見了葵花，用盡平生的力氣，大喊一聲：“葵——花！”
自從葵花進了這個家門，大麥地，沒有一個瞎了眼的，都看的清清楚楚，青銅一家子，把心扒了出來，給了葵花。為了讓葵花上學，他們家該賣的都賣了，還把所有的積蓄都拿了出來，他們家為了讓葵花過上好日子，不讓她在外面丟臉，個個都拼命賺錢。就連年紀已大的奶奶也出動了。奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火，有時天黑了，還不回家?？梢钥闯?，奶奶、爸爸和媽媽為葵花是掏心掏肺的。
青銅對葵花的感情更不用說，那是付出一切代價的。青銅對葵花是好到極點，青銅什么都讓給葵花，就連他渴望已久的上學，他也要讓給葵花。而且，為了葵花的安全，不論刮風下雨，青銅一定要接送葵花上學、放學，青銅每天都要護送葵花的原因有兩個：1、因為葵花還不太熟悉周邊環(huán)境，她小小人兒，獨自一人上下學，總會有點不放心。2、這樣可以防止嘎魚欺負葵花。記得有一次，大麥地鬧蝗災。有一天，青銅好不容易捕到一只野鴨，于是，他就放到家里煮了。他雖然很餓，但他卻沒有先吃，他要留給家人吃。所以，第一個喝道鮮美的鴨子湯的是葵花。青銅，我如果有你這樣的哥哥，我做夢都會笑。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇二
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
小說人物鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性，閃耀著人道主義的光輝。作品寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到極致；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。這種對苦難、對美好、對大愛的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈每一個讀者的眼睛和心靈，牽引人們完成對生命中真、善、美得永恒追求。
青銅是一個純潔、樸實、懂事的小男孩，葵花是一個純潔、美麗、善良、熱心、懂事的小女孩。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇三
這幾天我一直在看著這本書。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此常常搖望葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方。。。。。這本書，把我們帶進雖然苦澀卻甘甜的，雖然清冷卻溫馨的一個沁人心脾的純美境界。
青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家。生活跟加艱難。正因為家里窮，青銅失去了上學的機會，讓葵花一人上學，當葵花做作業(yè)時，青銅總喜歡在她身邊坐著，聚精會神的看她寫字，他的眼睛里充滿了羨慕與渴望。
記得有一次葵花的學校終于要舉行期末考試了，葵花已經(jīng)做好了充分的準備了。可就在這一天，青銅的奶奶病了，病的非常的嚴重，可是家里沒有錢，有一些還是讓葵花在下學期接著讀書的`錢，所以爸爸媽媽非常無奈，可是葵花為了奶奶她考的非常不好，所以老師就讓她退學。媽媽知道后，并沒有罵葵花，而只有抱頭痛苦。我讀到這里以后非常感動，感動葵花的這種精神，不為自己而為他人，這種精神我也要在生活能用到它。
葵花，我非常感謝你，感謝你使我在這段平常無奇的日子里獲得了心靈的感動和震撼。你的經(jīng)歷也讓我貧瘠的心靈富有了起來：學會在苦難中堅強面對，學會穿透苦難的外衣去感受世間最深的親情。
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青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇四
讀完《青銅葵花》，我對“勇氣”這個詞又多了一些理解——人，沒有生來就是勇敢的，勇敢并不是不害怕，而是學會克服恐懼。
我印象最深的是，葵花坐船去大麥地，嘎魚來搗蛋，把船弄壞了，葵花掉到了水里。這時青銅看見了，騎著牛去救葵花，那時，他那么不顧一切，直到把葵花救上來為止。從那時起，我就被他的勇氣震撼了。后來，他為了葵花過上好日子，把腳上的那雙蘆花鞋也脫了下來賣掉，他光著腳、迎著風向家走去；他為了在暴風雨中找到葵花，不顧被蘆葦稈戳穿的雙腳....
他的這份勇氣，這份執(zhí)著，深深地刻在了我心上，還影響著我以后的生活。
我最害怕的就是游泳，每一次游泳，我都感覺水像大怪獸把我抱著，我非常害怕，怕被大怪獸吞噬。
但是媽媽還是堅持給我報了游泳班。我也沒有辦法，只能硬著頭皮，像蝸牛一樣來到游泳館。
我一進游泳館，看見水就想逃走，任憑媽媽怎么說，我都離得遠遠的，嘴里不停中喊著：“我不要游泳，我不要游泳，我怕被淹死……”
這時一個教練走了過來，拉起了我的手，對我說：小朋友，水是很溫柔的，不會被淹死的。來，我教你?！边€沒等我反應過來，我就被他拉著來到了游泳池邊。
做完熱身運動，慢慢地下到水里，水太涼了，我身子不由得想往回縮。教練笑笑說：“不要害怕，放輕松。”教練輕輕地扶著我下到了水中。
教練讓我深吸一口氣，把頭埋入水里，不要呼吸。我一聽，驚呆了。我肯定做不到。我的頭剛扎進去沒兩秒，我就憋得不行了。我怎么都不想練了。當我從游泳池里出來，想回家時，不知怎的，腦中竟然浮現(xiàn)出了青銅的身影。他可以不顧危險去救葵花，他可以忍受鉆心的痛，為什么我不行呢？我的內(nèi)心一下子涌起了一股力量，一種去占用自己懦弱的力量。
不，我不能這么軟弱，我已經(jīng)是十歲的孩子了，別的小朋友能做到的，我也一定可以做到。我又回去跳到游泳池里，按照老師教的方法去練。一秒，兩秒......我總是嗆水，難受得喘不過氣來，可是，我知道，我不能放棄，我一定要像青銅一樣，成為一個男子漢。
隨著練習我憋氣的時間越來越長，身子也漸漸浮了起來。
后來，又學習游，就是“收翻蹬夾”。顧名思義就是把腿向內(nèi)收起來，翻腳，再用力向兩邊蹬出去，最后迅速夾在一起。這很費力氣。當腿酸疼時，我總是會想到青銅，他總是激勵我向前游去......
書，讀了一遍又一遍。青銅，他的勇氣，在我的心里刻印地越來越深。
勇氣，就是直面眼前的困難。想放棄時堅持一下，就會看到不一樣的風景。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇五
這本書是著名的文學作家曹文軒寫的，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友，它們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書中的兩個小主角青銅和葵花，他們兩個都非常的聰明、可愛、機靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂的生活小事累積而成的，每當看到使我感動的地方，我還會流下激動的淚。
記得那一次狂風暴雨后，青銅的家沒有了，大家只能在沒有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的'作業(yè)還是受到了老師的表揚，后來同學們由于嫉妒，還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個晚上的時間去河邊抓螢火蟲，放在十朵未開始的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈?？吹竭@兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個肯開動腦筋的機靈鬼，別看他是個啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀!而葵花是個可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學習，認真學習的好孩子，他們兩個都非常值得我去學習。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇六
這次，我看完了一本告訴我們要正視痛苦的一本書——《青銅葵花》，他給我們講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄弟相稱的朋友，他們在一起生活，一起長大。12歲那年命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方。
書中有許多令我感動的地方。比如，在小說的第四章《蘆花鞋》中，大家用抓杏仁的方式來決定青銅和葵花誰上學。雖然青銅很渴望上學，但為了讓葵花得到更好的教育；他用了一些辦法，最后讓葵花去上了學。還有第六章中葵花穿了一件漂亮的衣服，但缺少了一條銀項鏈做配飾。青銅知道了，就取下房檐上的冰凌，敲碎后精挑細選出好的冰珠，吹出小洞。每吹一個都要六七分鐘，青銅吹的腮幫子都麻了。
從這些細節(jié)中我們可以體會到青銅非常愛自己的妹妹葵花，他愛護她、保護她，能為她做出任何犧牲，而葵花也很愛自己的哥哥青銅。例如，在第五章《金茅草》中，葵花知道哥哥青銅渴望上學，也知道哥哥因為不會寫字而被人笑話，就決定教青銅寫字。為了給青銅買本子和筆，她省下買頭繩的錢，有空就帶著青銅在沙地上寫字。
這些讓我感動的故事讓我明白了這樣的道理：我們應當敢正視痛苦；尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌；痛苦又何嘗不值得贊頌！這是兩位姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的魂。他們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
我以后也要像青銅和葵花學習，做一個正視痛苦、尊敬痛苦的人。
現(xiàn)在的一些人，已經(jīng)陷入了“今朝有酒今朝醉”的輕薄享樂主義社會中，懶惰成為了習慣。我想提醒那些不能正確面對苦難的人：“朋友們，請從懶惰的世界中脫離出來吧！向那些不屈不撓的人學習，笑對命運，百折不撓！這樣才能看見未來幸福的曙光！才能擁有幸福的未來、幸福的生活！”
古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒香來”，是誰造就了戰(zhàn)火英雄？是苦難！是苦難激發(fā)他們的斗志，釋放出他們內(nèi)心的力量，張揚出他們的愛國主義之精神！這真可謂是“亂世出英雄”?。?/p>
當然，書中的主角青銅與葵花也遭遇過非常人能接受的苦難：葵花爸爸的意外去世、大麥地鬧的蝗災、暴風雨使屋子倒塌……這些無疑不對這兩個幼小的心靈帶來了沉重的打擊！
然而，他們沒有屈服，而是正確地面對苦難，快樂地生活。兄妹倆以比常人多幾倍的毅力面對苦難，滿載著希望的小船，一次又一次地在苦難面前起死回生！
這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫了葵花為了幫重病的奶奶掙醫(yī)藥費，為了給家里減輕負擔，便和大人們出去撿銀杏。她的`手已傷痕累累，但卻依然抱著“為奶奶治病”的念頭，不幸的是，和藹可親的奶奶還是永遠離開了他們……在生活的磨練下，兄妹倆在生活的“戰(zhàn)場”上變得更成熟！領略到生活的多變！
《青銅葵花》這個故事，同時也反映了一個國家的不屈之魂，那就是我們偉大的祖國——中國！
中國從2008年新春雪災到2010年的江西水災這兩年中經(jīng)歷了多少數(shù)不勝數(shù)的災難??！5。12汶川大地震、12。20臺灣花蓮6。8級大地震……但中國人民卻越挫越勇，紛紛伸出援手，全國人民眾志成城，捐款捐物，體現(xiàn)了中國人民“一方有難，八方支援”的高尚情操！
《青銅葵花》將青銅與葵花面對的苦難淋漓盡致的展現(xiàn)在大麥地這個神奇的地方，它教會了我們怎么尊重苦難，面對困難。同學們，課余時間讀一讀《青銅葵花》這本能讓我們深有感觸的書吧，相信你會有不少收獲的！
《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發(fā)生的故事。故事里的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花，青銅11歲，葵花7歲?？ㄊ莻€文文靜靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時生了一場大病，不幸去世?？ǜ职謴某抢锏洁l(xiāng)下來，這個地方叫作大麥地，爸爸在葵花七歲時，被龍卷風卷到河中，離開人間。從此，葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”，葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽，第六口是一只可愛的小牛。后來，奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家?？ㄊ莻€孝順的孩子，為了讓奶奶好起來，背著父母去外地摘銀杏?；貋頃r，奶奶已經(jīng)去了天堂。最后城里人把葵花接走了。
《青銅葵花》讓我知道，面對一切困難，都要用一顆勇敢的心去面對，先是正視它，然后接收它，最后戰(zhàn)勝它！我們要戰(zhàn)勝困難，而不是逃避困難。
苦難是不可能避開的。它包括自然襲擊、人類野性發(fā)作、人們心靈受到嚴重創(chuàng)傷等……大家有沒有想過：在阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時，雪崩將一片片歡聲笑語深深的埋在厚而冰冷的白雪中時，當非洲難民在塵土飛揚寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時候，在東亞地區(qū)的海嘯在人們猝不及防的情況下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，這是多么一個龐大的數(shù)字?。≡谥袊V山之中，連連因試驗失敗而發(fā)生瓦斯爆炸發(fā)生的礦難以及汶川地震的死亡數(shù)字，我們難到還會以為，這個世界中只會有歡樂與幸福嗎？災害來臨我們?nèi)匀豢朔讼聛?，是因為我們有著一顆勇敢的心，這一顆閃閃發(fā)光紅心照亮了這絕望的境界，讓我們在絕望里拾起了希望的火花。
這就是我讀了《青銅葵花》后內(nèi)心的真實感受。走進《青銅葵花》，相信你也會有更多收獲！
青銅葵花本是一件事物，在曹文軒的筆下，它們成為了兩個個性鮮明的人物，在書中展現(xiàn)了一個個動人的故事。在這個寒假，我讀完了這本書——《青銅葵花》這本書讓我受益匪淺，感受頗深。
《青銅葵花》主要講了青銅和葵花是好朋友，在葵花唯一的親人——爸爸去世后，成了青銅的妹妹，他們遇到了很多的困難，但是都互相鼓勵，最終戰(zhàn)勝了困難。12歲那年，葵花被城里人帶走，啞巴的青銅思念葵花，喊出了她的名字。
我印象最深的是葵花，她很可憐，葵花的生命道路十分坎坷，媽媽在幾年前病死，之后爸爸又隨她而去，葵花成了孤兒。在決定由誰來撫養(yǎng)自己時，又面臨兩家人的選擇。住進青銅家后……生活的十分艱苦，可是她不怕困難和她的親人們一起與命運抗爭，雖然生活貧窮，她卻樂觀向上，對未來充滿希望。
那我們呢？捫心自問，難道我們的生活也如此困難嗎？答案是否定的。但有些人會說，我們周一到周五要早起，去上學那是困難的，我們……如果我們再想一想，比起她們是不是顯得微不足道呢？其實上學是幸福的。我們都說“學校是知識的搖籃”在學校里我們可以學到很多知識，從而增長見識，開拓視野。知識還可以把你變成一個學富五車、講究文明的好公民。同時，在學校里你也可以交到許多的朋友。而像青銅、葵花等山區(qū)里的孩子就沒有這么幸運了，他們的生活條件差，上不起學。每日要洗衣做飯，吃不飽穿不暖。比起他們，我們的困難真的不算什么。再比一下精神，誰能如此對待生活，又有多少人會與命運抗爭，少之又少。所以我們要向青銅、葵花這種人學習。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇七
曹文軒是我喜歡的文學作家，《青銅葵花》則是我最喜歡的文學小說，它講述了一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事?，F(xiàn)在就隨我一起去領略它的風采吧。
當我讀到葵花在喪父之后，堅定不已得選擇了青銅家時，我不禁覺得這也許就是緣分吧。老天讓葵花的生命中有了個轉(zhuǎn)折點，有了個好歸宿。
當我讀到青銅在大雪紛飛的天氣出門賣鞋時，我不禁被他感動。他雖是啞巴，可他多愛自己的妹妹啊。餓了，就啃冷冰冰的面餅。終于十雙鞋賣完了?？伤麨榱四芏噘嶅X，將自己的鞋也擺了出來，就為了供妹妹上學。
當我讀到葵花為能讓奶奶看病自己出門賺錢，我不禁被他的孝心所感動。一個九。十歲的女孩獨自出門，這需要多大的勇氣呀！幸好一路上嫂子們的出手幫忙，讓葵花滿載而歸。看來老天爺也被她的孝心所感動呢！
當我合起書本，閉上眼睛，回想著青銅因思念而成功吶喊出葵花的名字時，不禁想起一句話：“愛，能讓奇跡發(fā)生”。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇八
在暑假里，我看一本書。這本書就是著名的純美文學家曹文軒的又一力作，《青銅葵花》。她，一個天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個雖不會說話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有著一只鳥擁有萬里天空，卻看不見另一只鳥的孤獨。
一種特殊的機緣讓他們成朋友，成兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動得熱淚盈眶。
葵花三歲喪母，七歲是的一場意外又讓她失去相依為命的父親，成一個無依無靠的孤兒?？ǖ拿\真是坎坷痛苦啊!
青銅五歲時在一場高燒之后失去語言交流能力，成一個啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿天災人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)碓S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種種困難，相互關心、相互扶持、相互體貼，用愛創(chuàng)造一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤我的眼睛，震撼我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的!
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇九
可憐的葵花在三歲時失去了母親，從此葵花和爸爸相依為命，但在葵花七歲時又不幸地失去了父親，這一切悲劇都發(fā)生在葵花身上，葵花變成了一個無助無依無靠的孩子?？ê颓嚆~彼此認識之后成為了相依為命的兄妹，葵花和青銅這種感情深厚的兄妹情，讓我感到無比感動，可憐的青銅在一次火災中變成了啞巴，在這期間唯一能和青銅融合在一起的，每天都陪著青銅的就是一頭牛。
每當我讀到這本書的時候，書里的每一個字，每一句話都吸引著我，每一段，每一篇，都讓我熱淚盈眶，比如：“蘆花鞋”青銅把上學的機會讓給了妹妹葵花，盡管青銅是那么渴望上學。“紙燈籠”葵花為了湊錢給奶奶治病，去江南撿銀杏，葵花不見了，家里人十分著急，尤其是青銅，每天傍晚拿著紙燈籠在大麥地的等著葵花回來。
葵花十二歲時，她就要回城里了，大麥地的人都舍不得葵花，嘎魚藏著葵花，但最終葵花還是被接走了，葵花走了，但大麥地的人永遠不會忘記葵花，因為葵花在大麥地人的心里留下了美好的記憶。
凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇十
上個學期，我讀了一本叫《青銅葵花》的書。這本書是寫一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩在大麥地里怎樣生活的。
這本書的主要內(nèi)容是葵花和爸爸到了大麥地，但是爸爸還要在這里工作，葵花就顯得很孤獨。爸爸很多時間不能回家，葵花每天自己一個人睡覺。但有一天，葵花自駕著船，去了大麥地的另一邊。到了河中央時，他控制不住船了，剛好被騎著牛的啞巴男孩青銅看見了。當時他趕快騎著牛下河把葵花拉了上來。
后來葵花的爸爸死去了，青銅把葵花接到了他們家來生活，慢慢地他們成了最親密的兄妹倆，就這樣他們過上了幸福的生活。
我認為葵花是一個非常乖巧、善良的孩子，不管爸爸怎樣忙，她都會理解。如果晚上一個人，她會自己哄自己睡覺，很體諒爸爸。我認為青銅雖然是個啞巴男孩，但我并不覺得他比正常人差，甚至比正常人好，因為他也很善良，不為自己的狀況灰心，快樂地面對著生活。即使葵花不是青銅的親妹妹，但青銅對葵花比誰都親。
雖然葵花沒爸爸媽媽，青銅是個啞巴。他們遇到困難時，沒有低頭。所以在生活中，心胸要寬廣，為人要善良，多幫助別人，遇到困難時不要低頭，要快樂地面對生活。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇十一
苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災，蝗災……這一切都是無法預測的，他們經(jīng)歷了這些風風雨雨之后，變得更堅強。
書中人的苦難是我們所不能承受的，火災—大麥地都是麥桔，火一過，剩下的只能是灰?；葹摹认x飛過，就不會留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風風雨雨之后，變得更窮了。
苦難是永恒的。每一個時代都有每一個時代的苦難，我們現(xiàn)在還小，感覺不到苦難，還是說我們的苦難太小，是微不足道的，考試—當自己信心滿滿的開始考試時，但當試卷發(fā)下來時，并不是那么理想就會失落，在長大一些，上到了初中，高中，結(jié)識了那些壞孩子，面臨的說不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園?？嚯y，字典上這個詞的理解是痛苦和災難，我覺得苦難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把苦難當成是一種鍛煉，就沒那么可怕了。
讓我們用微笑面對苦難。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇十二
我是個愛讀書的女孩，我讀過很多書：有《笑貓日記》、《阿q正傳》、《魯濱遜漂流記》、《青銅葵花》……其中我最喜歡《青銅葵花》了。
他們做事情首先想到的是他人，而不是自己，為了賺錢養(yǎng)家，他們冒著大雪去賣鞋，獨自一人到江南去采銀杏。這是一種無私的境界，一種忘我的付出，一種崇高的精神。我想這就是人間大愛，難道我們不要以他們?yōu)榘駱訂幔空绺柙~所說：只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇十三
最近，馬老師向我們推薦了一本由著名作家曹文軒先生寫的長篇小說《青銅葵花》。我剛讀幾頁就被它的內(nèi)容深深吸引了，簡直愛不釋手。
這是關于一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。一個偶然的機會，讓他倆走到了一起，成為了以兄妹相稱的好朋友。鄉(xiāng)村的生活盡管貧窮、艱辛，但他們在一起卻充滿了快樂。當葵花12歲時，命運又將她召回城里，青銅因此成天呆在大草垛上，遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。有一天，他好像看見了葵花，張開嘴巴，用盡平生力氣，叫出了“葵——花！”雖然吐字不清楚，但聲音確實是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。這是愛的呼喚，這是人與人之間真情的流露，它深深地震撼著我的心靈。
這部小說中最令我感動的就是主人翁青銅。他是一個極其普通的鄉(xiāng)村男孩，卻有著一顆火熱的愛心：為了讓葵花上學，他放棄了自己多年的上學夢想；為了葵花晚上寫作業(yè)不再到別人家借光，聰明的他捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的他做了一串冰項鏈……其中令我印象最深的是青銅給葵花捉野鴨子吃的情節(jié)。當時大麥地的糧食都被蝗蟲吃光了，青銅為了給葵花補補身子，來到蘆葦蕩捕野鴨子。他靜靜地等候著，終于發(fā)現(xiàn)了一群野鴨子?？墒沁@群野鴨子好像是故意和他作對似的，時而飛上天，時而落下河，時而潛下水，急得青銅的心都提了起來，手上滿是汗，兩腿直哆嗦。
后來他平靜下來，瞅準機會拋出漁網(wǎng)，捉到了一只野鴨子，給葵花好好吃了一頓?？▽η嚆~也不錯，她采用各種方法教青銅識字、寫字，讓青銅能增添幾分自信，在別人面前抬起頭走路。青銅和葵花沒有任何血緣關系，但他們互相關愛著對方，真是不是親兄妹，勝似親兄妹！這讓我想到平時我們同學之間經(jīng)常會為了些雞毛蒜皮的小事吵得面紅而赤，甚至還動起了手。我們與他們比起來可就差遠了！
讀完了《青銅葵花》，我掩卷沉思，那一份份真情讓我回味無窮，受益匪淺。它時時刻刻激勵著我，要做一個充滿愛心的孩子，做一個懂得感恩的孩子。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇十四
在五一小長假的這幾天，我又重新讀了一遍《青銅葵花》這本書。這本書的故事讓我印象深刻，十分感動。
這本書主要講了：一個男孩和一個女孩的故事，男孩是個啞巴叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友?？?2歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦葦?shù)谋M頭，青銅葵花所在的地方。
這本書有很多篇，每一篇故事都使我非常感動?！疤J花鞋”這一篇中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他自己也多么想去上學啊！讀到這里我的心酸酸的。要是他們生活條件好一點，青銅也可以去上學了，那該多好啊！葵花去上學了，有一天，二瘸子來照相，葵花知道家里生活條件不好，沒有照。青銅知道葵花的心事，他去賣奶奶的織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是還有一個人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給他，自己赤腳回家。他的腳凍得通紅。青銅為了讓葵花照相，不顧一切去賣鞋，讓我十分感動，看到這里，我的眼淚都快要流出來了。
在“三月蝗”中奶奶為了給孩子添衣自己卻病倒了，牛也死了。家里急需用錢，這時我們認為的壞孩子——嘎魚送來了兩只鴨子，給奶奶補補身子，令人感動！葵花為了給奶奶治病，考試故意考差，自己一個人跑到江南撿銀杏，葵花多么懂事啊！葵花回來了，奶奶卻永遠走了。青銅在葵花回城后居然化成了葵花的名字，多么不可思議??！這就是愛的力量。
讀了這本書我非常感動，更為她所遭遇的苦難給予同情。我們與葵花差不多大，但生活中缺乏葵花的堅強、勞動、懂事。還讓我懂得了親情的偉大。所以在今后的日子里，我要向葵花學習，不管遇到什么困難，都有堅強，不能被困難打倒，要克服困難，學習也要認像葵花那樣認真，還要做一些力所能及的家務活。還有讓我懂得了，去判斷一個人是好還是壞，不能從一個方面判斷他一定是壞人，要從多方面去評判他是好還是壞，有些人心地善良。比如嘎魚，他在村子里調(diào)皮搗蛋，讓人感覺是個壞孩子，但奶奶生病時，起送來兩只鴨子給奶奶補身子，多么善良。在今后我要從多方面去判斷人的好壞。
這本書很好看讓我印象深刻，有時間還會重讀幾遍。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇十五
一本好書就似一個巨大寶庫，而書是真理則是埋藏深處一寶藏，讀了《青銅葵花》，我便十分不解，屬于它的寶藏藏在了哪里，終于，我得到了答案。
書中鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一個特別的機緣下成為了兄妹，雖然火災讓青銅失去了與人交流的能力，由此被人看不起；雖然水災將青銅的家給淹沒，這個家不復存在；雖然蝗災讓青銅整個村人都飽受饑餓的煎熬，但失聲、失家、受餓，一切的一切都是青銅的堅毅與頑強，使其在黑暗中看到曙光、看到希望。
人的一生必定會遭受許多挫折，正確面對它們吧，挫折能使一個人更加堅強，同樣能使一個人一蹶不振，像青銅一樣堅毅，像葵花一樣擁有希望。
當考試成績不佳時，記住，一次考試不算什么，下次證明我可以。當家長老師批評的話語擊中你心，記住，他們只是想讓你更棒。學會堅毅，學會從困境中看到希望吧。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇十六
我讀過許許多多的課外書，但我最喜歡的還是曹文軒寫的《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的書，而是因為《青銅葵花》那純樸的語言、動人的故事把我感動了。
青銅是個有情有義的男孩，為了讓葵花上學，他去賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋賣光時，還有一個人沒有買到。他為了多賺一點錢，也為了滿足那個人的愿望。
讀了這本書，我知道了，苦難是永恒的。每一個時代都有每個時代的苦難，我們現(xiàn)在還小，感覺不到苦難，還是說我們的苦難太小，是微不足道的。
每次我們信心滿滿地開始考試，但當試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)成績并不是那么理想的時候，我們就會感到失落。再長大一些，到了初中、高中階段，結(jié)識了一些壞孩子，我們所會面臨的說不定就是頹唐了。而2008年四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人、家園。
苦難，字典上這個詞的含義就是痛苦和災難。但我覺得苦難是一種鍛煉，會讓我們更成熟，把苦難當成是一種歷練，就沒有那么害怕。所以我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味到它們的，方懂得人活著的價值和離開人生時的平靜。
青銅葵花讀后感青銅葵花的讀后感篇十七
《青銅葵花》是我最近閱讀的一本感人的長篇小說，是著名作家曹文軒激情奉獻，心愛備至的一本著作，故事內(nèi)容感人肺腑。
這本書描寫的四一個男孩和女孩的故事，男孩名叫青銅，他是一個啞巴，女孩名叫葵花。一個特別的機緣，讓城市的葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
在這個家里，有五口人，他們共同生活在一個破舊的“車”里，路上有很多坎坷和艱辛，“車”挺過去了，遇到了狂風暴雨，一家人都愿意推這輛“車”，從不嫌棄它。
讀到這里，我淚流滿面，真是感人肺腑?。≌缜把运幔骸白髌穼懣嚯y—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛—至愛，將愛寫得充滿生機與情意。”
讀完這本書，我覺得自己身邊處處有美，還有愛！
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