4.23世界讀書日演講稿(實用四篇)

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4.23世界讀書日演講稿(實用四篇)
時間:2023-03-29 21:55:12     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

4.23世界讀書日演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》。

書籍是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

如果我們是小樹,那么書就是那燦爛的陽光,照耀著我們成長。讀書可以使我們的課余時間豐富多彩;可以開拓我們的視野,增長我們的知識;可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多,說也說不完。加拿大著名的醫(yī)學教育家奧斯勒,他對事業(yè)很執(zhí)著,每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺前還抽出十五分鐘來讀書。奧斯勒這么忙,還抽時間讀書,我們?yōu)槭裁床蛔x呢?

我也是個愛讀書的孩子,每天寫完作業(yè),我都像饑餓的人撲到面包上一樣,一頭扎進書堆里。我讀過曹文軒寫的《根鳥》,它讓我感受到了根鳥的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我了解了高爾基的悲慘和堅強不屈的精神;《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動;讀完十二本楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……

書籍可以使我們改變許多,讓我們一生與書為伴,讓生命為讀書而精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

4.23世界讀書日演講稿篇二

各位老師、各位同學:

大家上午好!

在我講話之前我想問大家一個問題,同學們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節(jié)充滿了期待,有些同學的心早就飛走了,可是對于正在到來的節(jié)日,也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。

為什么世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國將每年4月23日定為“世界讀書日”,此后,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,并以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學校里,我們大部分同學總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學,認為他們都是孤獨的,沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的,不需要大家的同情,他們一點也不孤單,正如德國著名思想家歌德所說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!泵系滤锅F也說“讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的?!?/p>

讀書不僅讓人變得充實快樂,也能讓我們變得博學多才。上上周,我們的鄭老師去xx小學參加教學比賽,上的是高年級的內(nèi)容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了xx小學四年級一個班級的學生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學四年級的學生,他們在課堂上的表現(xiàn)非常出色,一個個站起來落落大方,開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字數(shù)要求都達不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

讀書不僅讓人變得博學多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。

有同學說,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵,喜歡讀的就讀細一些,有幫助的就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠沒有我們想象的那么困難。

同學們,著名思想家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯使人善辯?!痹谧x書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨煉。

我們應該感謝在期中考試即將到來之際,學校還能停下腳步組織這么有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子,積極響應學校的號召,在這一天當中遠離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認真地讀一本書吧!

書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!

4.23世界讀書日演講稿篇三

白駒過隙彈指一瞬間,15個春秋,15個冬夏,15年就這樣匆匆過去了?;厥淄拢唤倘灰恍?,因為在我身邊一直有一個知心的伴侶陪伴在我身邊,記得亞里士多德曾說過:求知乃人的本性。而書便是我們求知的源頭,我酷愛讀書,讀書對于我來說是無比的快樂、滿足。

看一個人讀些什么書就能知道他的為人,就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣,因為世界上有與人為友的,也有與書為友的,所以無論是書或朋友,我們都應該選擇其最佳者。一本好書就像一個最重要的朋友,它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來也永遠不會改變。書是最有耐心,最令人愉快的伴侶,在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時候,它也不會拋棄我們,對我們總是一往情深;在我們年輕時,好書能陶冶我們的性情,增長我們的知識,提高我們的素質(zhì);在我們年老時,它又給我們安慰和勉勵。書也是我生活中最好的啟迪者。

書教會我要堅強地面對挫折。岑桑先生的《溪石》中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因為下游的溪石經(jīng)歷得多,面對的河水沖刷力強。它們棉隊的挫折多,所以更光滑。于是我改變了自己,如魯迅先生寫的“真的勇士”,敢于面對淋漓的鮮血,敢于直視慘淡的人生。我成了一個堅強的人。

書教會我要做一個重視友誼的人。魯迅先生說:人生得一知己足矣。愛因斯坦說:世上最珍貴的莫過于有幾個頭腦與新地都很正直純潔的朋友。莎士比亞說:人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。于是,我便改變了自己,有了知心伙伴,就像馬克思有了恩格斯這樣的朋友一樣。

書教會我要有遠大的理想?!袄硐胧锹飞现该鞯臒艄?。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有生活?!睘榱苏胬矶┦诹_馬街頭,死去卻臉帶微笑,這是布魯諾的親身遭遇。于是,我便有了遠大的理想。

書教會我要看穿敵友。著名作家劉墉的《人生的真相》一書中有這樣一則故事:有一位著名的馴獸師,他馴出來的老虎就像貓一樣乖,而且他有一個拿手的絕活敢把頭伸進老虎的血盆大口中,他在觀眾的掌聲中表演了上千場,可是,最終死在了老虎的口中,原因是他上場前不小心割破了下巴,老虎聞到了血腥味。這則故事告訴我們:老虎畢竟是老虎,它不可能成為貓;敵人畢竟是敵人,它不可能改變敵人的本質(zhì),在化敵為友的過程中,絲毫也不能放松對敵人的警惕。于是,我學會了結識好友。

15年了,我一直在書海中航行。它教會我的絕不止以上幾點,它帶給我的歡樂、感動,猶如天上星、地上沙那樣多。我感謝書!

朦朧中,她向我走來,她不是水中月,鏡中花,她實實在在,她是金庸、古龍所描繪的劍客。她是瓊瑤筆下的多情少女,她是席幕容書中的如詩天地,她是誰?是書!一本本絢麗多彩、飽含真理的書。

我愛書,如愛我的生命。

4.23世界讀書日演講稿篇四

夜里,我又一次整理起了我那蕭蕭的書櫥?!耙槐?,兩本……”我的手指滑過一個個書脊,心也沉浸在書本沉靜的呼吸中,安詳而滿足的感覺油然而生,漸漸地,油墨的味道越來越濃,我不由恍惚起來……

是夢嗎?我竟成了一陣風,任游古今,馳騁中外……

海的歌唱

細而輕的風,懵懂的穿過層層黑暗,來到夢幻般的藍色前,那般廣闊無垠的睡眠,是天的影子嗎?不,這是大海!

“我在深邃的海底窺見天空……”這清澈又悲傷的歌聲,為誰而起?風尋至還邊,卻只看見一個自語的人,他的金發(fā)耀動著圣潔的光芒,眼睛如海水般湛藍。風仔細傾聽,方才發(fā)現(xiàn)那歌聲竟來自他的心里,澎湃回響,永不停息。

風忍不住進去一探究竟,卻發(fā)現(xiàn)了一個比歌聲更瑰麗奇妙的故事。它看見了小美人魚含淚的雙眸,看見了丑小鴨高飛時令人心碎的美麗,更看見了賣火柴的小女孩微笑的睡顏。但它還看見了巫婆猙獰的面孔,看見了顯貴們光鮮外表下的丑惡!它笑,它哭,它更怒,它忍不住要吹,要吹去一切骯臟與丑惡!

風大了些,單純而強烈的愛憎在它的心頭激蕩,對文字的興趣也悄然滋生,風,繼續(xù)前行著……

春水脈脈

“愿你有足夠的云翳,來造成一個美麗的黃昏”優(yōu)美的吟詩聲讓風再次循聲而去。它瞧見了一位在春水邊思考的女孩。風吹起她額前的碎發(fā),看見了她溫靜卻堅定的面孔,這樣的女孩,她在想什么?

風翻開她手上的手稿,里面沒有跌宕起伏的故事,但一篇篇清麗的散文卻牢牢地吸引住了風。欲說還羞的幽幽情韻里飽含著自然的美,人性的真,如流水丁冬,回音不絕。讀著讀著,風覺得自己被春水變?nèi)崃耍惺艿揭环N更深的純潔氣息,領略了靈魂的深邃和愛的偉大,更汲取了奮進的力量和向上的勇氣。

冰心,風默念著這個名字,覺得自己又成長了。它思考著,繼續(xù)向前……

茅屋悲歌

風到了一所茅屋前,又聽到了吟詩聲,但再沒了剛才的溫婉,字字鏗鏘,堅如金石:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”風進入破舊的茅屋,它看到了一個老人,老人滿面的凄惶與憤然,他的眼睛依舊才氣橫溢,但深刻的皺紋卻凸顯著歲月對他的磨難。風聽著他的吟詩,一首有一首,如長河激浪,深潭照物,每一個字都吐納著對國民的憂慮。風已不忍再吹起他瑟瑟的衣袖,但他傲然挺立的側影,卻照亮了風的整個天際,那部凝著血淚的《杜工部詩集》,也就成了一個詩魂,飄在風里。

風不由呼嘯起來,它有了更為深沉的力量,對社會的思考,對人生的思考,讓風真正成長起來……

“呀!”我猛地驚醒過來,那些水、屋子呢?怎么都不見了?茫然四顧,我才發(fā)現(xiàn)自己竟坐在書櫥下,風的旅程,難道只是一個虛無飄渺的夢?

不,那風,就是我!風吹過的廣闊無際的世界,就濃縮在這小小的書櫥里,這一本本名著里!而風永無止境的'旅程,也會依舊繼續(xù)。

且行且吟,成長,就這樣一步一步進行

著……

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