總結(jié)是一種反思和審視的過(guò)程，可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。堅(jiān)持寫作并保持熱情，只有通過(guò)實(shí)踐和不斷嘗試才能提高寫作技巧和水平。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
胡小鬧日記提高篇一
在暑假里我讀了一本書《胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫》，今天我就來(lái)寫寫我看這本書后的感想吧！
這本書里的主人公叫胡小鬧，胡小鬧的媽媽就像監(jiān)工一樣，眼睛緊緊盯著胡小鬧和他的作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)地給出一些提醒，比如：胡小鬧，你怎么還不寫作業(yè)？胡小鬧，你能不能認(rèn)真點(diǎn)！這道題這么做對(duì)嗎？你上課怎么聽的？胡小鬧，你的字像火星似的，能不能一筆一畫的寫？給我重寫！……可是可是誰(shuí)能夠忍受每天這種監(jiān)管?。〗K于有一天，胡小鬧忍無(wú)可忍，決定開始反抗。但是，就他一個(gè)人的力量實(shí)在太渺小了，他向同學(xué)傾述了他的苦惱后，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)這樣或那樣都受制于媽媽幫，通過(guò)商議，他們決定采用不回家的非暴力手段，想引起媽媽們的重視，換來(lái)公平的談判機(jī)會(huì)，但是……很快被瓦解了，第一次談判失敗告終。不過(guò)，胡小鬧并沒(méi)有放棄，就在他準(zhǔn)備第二輪反媽媽幫進(jìn)攻時(shí)，一位神秘的高人出現(xiàn)在媽媽幫的qq群里，勸告媽媽們對(duì)孩子作業(yè)放手，有效的方法就是讓孩子們有做作業(yè)的動(dòng)力，作業(yè)的質(zhì)量由孩子們自己來(lái)負(fù)責(zé)，完成作業(yè)后到睡覺(jué)的這段時(shí)間由孩子們自己支配，媽媽們不得干涉，在高人的點(diǎn)撥下胡小鬧媽媽、小櫻桃媽媽和長(zhǎng)安媽媽半信半疑地表示愿意讓孩子們嘗試一下。結(jié)果他們?nèi)齻€(gè)進(jìn)步越來(lái)越明顯，最終以優(yōu)異的成績(jī)打敗了媽媽幫。
看完這本書，我想對(duì)媽媽們說(shuō)：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們，享受著各種新型的產(chǎn)品，接觸著各種事物，可在學(xué)習(xí)上，我們上完一天的課，做完作業(yè)已經(jīng)夠累了，還要完成各種課外作業(yè)……我們不是不想學(xué)習(xí)，而是想獨(dú)立學(xué)習(xí)。放手吧！媽媽們，給我們一些自由空間吧！
胡小鬧日記提高篇二
臨近暑期放假前，我借閱了一本名為《胡小鬧日記——絕不為老師和父母讀書》的書，想乘著漫長(zhǎng)的暑期細(xì)細(xì)賞閱，當(dāng)我看完書中的全部?jī)?nèi)容后，果然獲益匪淺。
這本書簡(jiǎn)稱《胡》由北京市西城區(qū)朝華出版社發(fā)行。作者：樂(lè)多多，一名北漂多年的文藝女孩，從小就酷愛文學(xué)、詩(shī)歌和音樂(lè)，曾做過(guò)老師，也做過(guò)青少年心理咨詢師，還做過(guò)教育期刊的編輯，綜合以上各種歷程和相關(guān)的工作背景，樂(lè)多多姐姐本著：永遠(yuǎn)寫孩子愛讀的好書——讀書快樂(lè)，并終生受益的宗旨，傾注了她所有的精力，寫完了這本近12萬(wàn)字的刊物并順利發(fā)行，特受歡迎，家長(zhǎng)和老師紛紛踴躍收藏，我也有幸在校圖書館借到這本佳作，愿與你們一起分享。
全文講述了在“樂(lè)多多”小學(xué)里，一個(gè)調(diào)皮愛玩、成績(jī)又差的小男孩名叫“胡小鬧”是如何做好一個(gè)“校長(zhǎng)特派員”并完成校長(zhǎng)安排的任務(wù)。
以往、包括現(xiàn)在有很多學(xué)生都不明確為什么而讀書或者為誰(shuí)而讀書。我們從小就被灌輸了“要聽爸媽的話”、“要聽老師的話”，這無(wú)可厚非，但在我們的思想中潛移默化地形成了：我們就是在為爸爸媽媽和老師讀書，在為他們學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面，這樣的學(xué)習(xí)生活快樂(lè)嗎？書中的“小櫻桃”就是典型代表，她是五（3）班的班長(zhǎng)，是老師和爸爸媽媽眼中的乖乖女，學(xué)習(xí)成績(jī)是全班最好的，但她一點(diǎn)也不快樂(lè)。因?yàn)樗邮艿氖侵袊?guó)傳統(tǒng)的教育模式，根本感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但自從班里來(lái)了一個(gè)美國(guó)男孩卡羅之后，班里就發(fā)生奇跡般的變化?？_是胡小鬧爸爸朋友史密斯先生的兒子，由于特殊情況他轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了“樂(lè)多多”小學(xué)五（3）班，之前卡羅接受的一直是西方開放式教育，現(xiàn)在就好比在封閉已久的房子里打開了一扇窗戶，忽然一陣清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，里面的空氣一下子流動(dòng)起來(lái)，變得新鮮，不再是死氣沉沉和渾濁了。五（3）班里原先苦悶的學(xué)習(xí)氣氛也變得活躍起來(lái)，變得更有滋有味了。包括了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度改變、積極性上漲、學(xué)習(xí)成績(jī)提高和學(xué)習(xí)的心情都很開心。在班里舉辦“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”的評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的“小櫻桃”名落孫山，反而成績(jī)很差的“長(zhǎng)安”同學(xué)卻超過(guò)了班長(zhǎng)，讓大家出乎意料......
賞閱了全文，我細(xì)細(xì)回味了書中的內(nèi)容，深深地思考：我們不應(yīng)該被課本所俘虜、不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的“奴隸”更不為老師和父母讀書、學(xué)習(xí)，那很被動(dòng)，我們應(yīng)該嘗試自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，從中獲取更多的知識(shí)和快樂(lè)，一起加油吧！
胡小鬧日記提高篇三
今天又看了一本《胡小鬧日記》。對(duì)我印象非常深刻，我來(lái)給大家講一下吧！
一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚，樂(lè)多多小學(xué)的教室已漸漸暗下來(lái)。最后只剩下五三班燈火通明，推門一看，呦呵！全班同學(xué)一個(gè)不少，而且大部分都表情嚴(yán)肅，目光炯炯的頂著講臺(tái)。
原來(lái)，為了反對(duì)“媽媽幫”，他們正在舉行“非暴力靜坐”抗議呢！
什么是“媽媽幫”？顧名思義，就是“媽媽幫助你”的意思了。為此，全班同學(xué)還集思廣益，打出了響亮的口號(hào)：反對(duì)“媽媽幫”，還我自由！
這次活動(dòng)的策劃者和領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)然是五三班的明星人物——胡小鬧了！
他們的抗議真的能成功嗎？他們真的能擺脫“媽媽幫”嗎？
有的同學(xué)就是這樣，一遇到不會(huì)的題，就趕緊喊：“媽媽，這道題怎么做?。俊眿寢尳o你講完之后，沒(méi)過(guò)多久，又有一聲巨響“媽，這個(gè)題到底怎么做……”
學(xué)習(xí)最怕遇到的態(tài)度就是：三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
取得好成績(jī)其實(shí)并不難，最關(guān)鍵的是我們一定要獨(dú)立獨(dú)立寫作業(yè)，獨(dú)立檢查作業(yè)，獨(dú)立復(fù)習(xí)課文，獨(dú)立預(yù)習(xí)。
胡小鬧日記提高篇四
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，首先看到的是序言《安全是我們最好的朋友》。這本書的作者－多多姐問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)走在大街上，有陌生人這樣問(wèn)你：“小朋友，想不想當(dāng)明星！”或“小朋友，我送你一個(gè)漂亮的禮物，好嗎？”我先遮住了下面錯(cuò)誤的做法，想：我怎么會(huì)遇到壞人呢？世上小孩那么多，再怎么倒霉這種事也不可能會(huì)降臨到我的身上？懷著一顆忐忑的心，于是我慢慢地把手從臉上移開，看著下面的錯(cuò)誤做法，原來(lái)，我是第二種：不以為然型。我十分驚訝，我的做法居然和本文主人公胡小鬧一樣。我很好奇，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？于是，專心致志地讀了起來(lái)。
讀完了這本書，每一幕扣人心弦，激動(dòng)無(wú)比的畫面似乎還在眼前浮現(xiàn)，文中的幾個(gè)小主人公足智多謀，頑強(qiáng)勇敢的精神深深的感染了我，他們讓我學(xué)會(huì)了勇敢地戰(zhàn)勝困難，這本書還教會(huì)了我們遇到壞人時(shí)應(yīng)該怎么應(yīng)付，所以，我推薦這本書給大家讀哦！
胡小鬧日記提高篇五
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，首先看到的是序言《平安是我們最好的朋友》。這本書的作者－多多姐問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)走在大街上，有陌生人這樣問(wèn)你：“小朋友，想不想當(dāng)明星！”或“小朋友，我送你一個(gè)漂亮的禮物，好嗎？”我先遮住了下面錯(cuò)誤的做法，想：我怎么會(huì)遇到壞人呢？世上小孩那么多，再怎么倒霉這種事也不可能會(huì)降臨到我的身上？懷著一顆忐忑的心，于是我慢慢地把手從臉上移開，看著下面的錯(cuò)誤做法，原來(lái)，我是第二種：不以為然型。我十分驚訝，我的做法居然和本文主人公胡小鬧一樣。我很好奇，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？于是，專心致志地讀了起來(lái)。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，為什么？當(dāng)然是敬仰文中的白冰，雖然她是“患難同盟軍”中最小的成員，上三年級(jí)只有九歲，而且還是個(gè)小女生，但她卻不喊累，也沒(méi)有抱怨過(guò)什么。她在暴雨中摔了一跤，也沒(méi)有掉一滴眼淚，真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生。當(dāng)然還有胡小鬧，平時(shí)別看他嘻嘻哈哈，當(dāng)他面對(duì)人販子的時(shí)候，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，變得沉著冷靜。長(zhǎng)安，他是個(gè)超級(jí)小胖子，還是個(gè)愛吹牛，愛炫耀的小家伙，但在對(duì)抗人販子的時(shí)候，他可是個(gè)小猛將。還有林子，原來(lái)的他看起來(lái)好似弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在，他敢于人販子斗智斗勇，荒島逃生，和以前判假設(shè)兩人。表現(xiàn)得特別勇敢和機(jī)靈。這里的同學(xué)真的`都好機(jī)智??！我也要像他們那樣。所以，我要學(xué)習(xí)白冰的堅(jiān)強(qiáng)，胡小鬧的勇敢，長(zhǎng)安的機(jī)靈，還有林子的自信，讀完了這本書，每一幕扣人心弦，沖動(dòng)無(wú)比的畫面似乎還在眼前浮現(xiàn)，文中的幾個(gè)小主人公足智多謀，頑強(qiáng)勇敢的精神深深的感染了我，他們讓我學(xué)會(huì)了勇敢地戰(zhàn)勝困難，這本書還教會(huì)了我們遇到壞人時(shí)應(yīng)該怎么應(yīng)付，所以，我推薦這本書給大家讀哦！
胡小鬧日記提高篇六
從小到大我讀過(guò)許許多多的書，這些書里面讓我印象最深的一本是《壞人知道我們多厲害》，從這本書中我學(xué)會(huì)了很多安全常識(shí)，懂得了很多道理。
這本書主要講的是主人公胡小鬧和他的幾個(gè)同學(xué)組成了“患難同盟軍”一起同人販子斗智斗勇的故事。一天，胡小鬧他們幾個(gè)人被人販子騙進(jìn)了一所小木屋，他們幾個(gè)人開動(dòng)腦筋，終于想出了計(jì)策，并且成功逃離了小木屋。正當(dāng)他們松了一大口氣，覺(jué)得終于逃離了魔爪的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們身在一座荒島上，這個(gè)荒島一面是森林，一面卻是河流。情急之下他們逃進(jìn)了森林，在那里他們克服了種種艱險(xiǎn)險(xiǎn)阻，最終警察解救了他們抓住了人販子，救出很多同學(xué)，一起重返校園。
書中的他們經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的事情。比如長(zhǎng)安逃離小木屋后因?yàn)樘吲d下水游泳，泳前沒(méi)做運(yùn)動(dòng)，所以下水便抽筋了，險(xiǎn)些喪命。他們逃進(jìn)森林里時(shí)下了一場(chǎng)大雨，只好躲在山洞里，沒(méi)想到蟲子竟然飛進(jìn)了耳朵里。我讀著書，隨著故事情節(jié)一會(huì)兒大笑一會(huì)兒擔(dān)憂，不禁深深贊嘆他們幾個(gè)人的勇敢機(jī)智，如果不勇敢機(jī)智那幾個(gè)人我們只能等死。當(dāng)然最重要的就是團(tuán)結(jié)的力量。
自從看了這本書，我懂得了很多安全常識(shí)：不能和陌生人交談或是隨便跟陌生人走，更不能吃陌生人給的食物和水。也不要有不以為然的想法和僥幸心理，事實(shí)上，危險(xiǎn)狀況不分你和我，“我”并不特殊，“危險(xiǎn)”不一定在什么時(shí)候出現(xiàn)，唯有平時(shí)有防范意識(shí)，才能保證自己的安全。
壞人是不會(huì)從這個(gè)世界上消失的，只有我們自身強(qiáng)大了，壞人才能真正被打敗。這里所謂的“強(qiáng)大”，并非身強(qiáng)力大，而是指用智慧武裝自己，用頭腦去打敗那些壞人。
胡小鬧日記提高篇七
寒假期間我讀了一本《胡小鬧日記》系列的書，其中有一本叫做《我愛你，媽媽》的書。
書中寫了胡小鬧和長(zhǎng)安他們是死黨，一個(gè)暑假他們參加了一支夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小小的身患重病的小女孩。剛認(rèn)識(shí)當(dāng)天，小小突然暈倒了，兩人大喊救命。
到醫(yī)院小小被查出需要進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，可是她媽媽身體不適合捐獻(xiàn)，醫(yī)生給出了治療的建議：
1，每天暴走10千米。
2，每頓飯只吃半個(gè)拳頭那么大的飯團(tuán)。
果然幾個(gè)月以后媽媽的身體變得特別適合捐獻(xiàn)，小小在經(jīng)過(guò)手術(shù)之后回到了學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。她們的日子也一天比一天幸福。這都是因?yàn)樗龐寢尩哪欠N大愛無(wú)疆的濃濃母愛，我想到我生病的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病整夜不睡，守護(hù)在我的身邊。我以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽，好好的為媽媽做事。
胡小鬧日記提高篇八
寒假，我讀了生動(dòng)有趣的書-“胡市中心的.日記?！?/p>
這本書分很多冊(cè)，我看的這一冊(cè)叫《爸媽工作不是我的傭人》，故事內(nèi)容寫得聲情并茂，各種企業(yè)形象的比喻、動(dòng)人的鋪墊都出來(lái)了現(xiàn)在我的眼前，真令我非常吃驚不已，此時(shí)我們此刻，我想：是誰(shuí)能沒(méi)有寫出自己這么一個(gè)生動(dòng)的書??！
這本書主要講的是胡小鬧的父母都是為了給孩子發(fā)展創(chuàng)造出了一個(gè)好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，對(duì)孩子的照顧真是無(wú)微不至，除了學(xué)生學(xué)習(xí)，什么其他事情都不讓胡小鬧做，吃飯時(shí)媽媽都要把飯吹溫了才拿給他吃?？墒窃谝淮蜗牧顮I(yíng)中，胡小鬧來(lái)到了作為一個(gè)比較偏僻的小村莊，他學(xué)會(huì)了通過(guò)自己進(jìn)行動(dòng)手、靠自己解決生活。當(dāng)回到父母對(duì)于身邊時(shí)，變化影響很大，他堅(jiān)決不再讓媽媽替他做事情。當(dāng)我讀完這本書就是時(shí)，我認(rèn)為這真是個(gè)美好的結(jié)局，書中的胡小鬧學(xué)會(huì)了一些自己需要?jiǎng)邮?，讀者們懂得了這樣一個(gè)重要道理——爸爸媽媽已經(jīng)不是我的傭人。
除了教會(huì)了我道理，這本書我喜歡的句子有好多，其中有學(xué)生一句“今天是我們開學(xué)的第一天，太陽(yáng)公公似乎也格外值得高興，一大問(wèn)題早就神采奕奕地跳上了一個(gè)天空，笑瞇瞇地俯瞰著整個(gè)企業(yè)校園”。對(duì)這句話的印象影響太深了，仿佛自己感受學(xué)習(xí)到了太陽(yáng)公公的開心呢！我平時(shí)可以寫文章呀，絞盡腦汁也寫不出現(xiàn)在這樣的句子。老師說(shuō)過(guò)：“有了好開頭，就有很多好文章?！币虼?，我就是通過(guò)這樣他們喜愛程度上了它。
哦，時(shí)間不多了，我要去看胡小鬧系列更多的書了。對(duì)了，這本書的作者就是擁有“貼心家教老師”稱號(hào)的樂(lè)多多姐姐。
胡小鬧日記提高篇九
今天又看了一本《胡小鬧日記》。對(duì)我印象非常深刻，我來(lái)給大家講一下吧！
一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚，樂(lè)多多小學(xué)的教室已漸漸暗下來(lái)。最后只剩下五三班燈火通明，推門一看，呦呵！全班同學(xué)一個(gè)不少，而且大部分都表情嚴(yán)肅，目光炯炯的頂著講臺(tái)。
原來(lái)，為了反對(duì)“媽媽幫”，他們正在舉行“非暴力靜坐”抗議呢！
什么是“媽媽幫”？顧名思義，就是“媽媽幫助你”的意思了。為此，全班同學(xué)還集思廣益，打出了響亮的口號(hào)：反對(duì)“媽媽幫”，還我自由！
這次活動(dòng)的'策劃者和領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)然是五三班的明星人物——胡小鬧了！
他們的抗議真的能成功嗎？他們真的能擺脫“媽媽幫”嗎？
有的同學(xué)就是這樣，一遇到不會(huì)的題，就趕緊喊：“媽媽，這道題怎么做??？”媽媽給你講完之后，沒(méi)過(guò)多久，又有一聲巨響“媽，這個(gè)題到底怎么做……”
學(xué)習(xí)最怕遇到的態(tài)度就是：三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
他們講了自己想的“對(duì)付爸媽的一百句話”，讓他們回去反擊爸媽。
第二天家長(zhǎng)就跑到學(xué)?！案鏍睢保髞?lái)才知道是因?yàn)楹◆[，于是胡小鬧又被爸媽臭罵了一頓，第二天早上，校長(zhǎng)跟同學(xué)們說(shuō)：“只有學(xué)會(huì)溝通，跟爸爸媽媽心平氣和地說(shuō)，才能讓快樂(lè)多一些?！?/p>
讀完這本書，我懂得了溝通讓我們彼此更加了解對(duì)方的想法，增進(jìn)彼此的感情。有時(shí)，父母的要求與自己的想法有沖突時(shí)，不便直接違背，而要學(xué)會(huì)與爸爸媽媽溝通，把心里話告訴爸媽，煩惱才會(huì)少一點(diǎn)，快樂(lè)才會(huì)多一點(diǎn)。
胡小鬧日記提高篇十
0歲生日的時(shí)候，同學(xué)送我了一套《胡小鬧日記》，總共有六本，我喜歡得愛不釋手。對(duì)于閱讀，我就像一匹餓狼，貪婪地讀起來(lái)。
《媽媽我愛你》是《胡小鬧日記》中的一本，故事主要講：胡小鬧去參加夏季訓(xùn)練營(yíng)遇到了一位叫小小的女孩子，小小被查出患有肝臟豆硬化的毛病，小小媽媽準(zhǔn)備把自己的一部分肝臟捐給小小，卻被醫(yī)生查出，脂肪太高，不能捐。于是，每天，不管刮風(fēng)下雨，她都走十公里路。最后，在胡小鬧和他媽媽的幫助下，小小媽媽終于順利地把自己的一部分肝臟捐給了小小。
看著這位偉大的媽媽，我想到了自己的媽媽，想到了爸爸給我說(shuō)起的那件事。
那一天，我在學(xué)校意外受傷了。一聽到這個(gè)消息，媽媽嚇得人都喘不過(guò)氣來(lái)，腦子中都是我受傷的畫面：會(huì)不會(huì)擦破了臉皮，會(huì)不會(huì)磕掉了牙齒，腦中自然而然出現(xiàn)了我痛苦嚎哭的模樣，越是清晰，媽媽的心越是顫抖。
媽媽的愛，就像是滋潤(rùn)心田，溫暖一生的“愛的雨露，”它雖融匯在媽媽的眼淚里，但絕對(duì)是世界上最為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)所畏懼的一種力量。頃刻間我忽然想到了孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在那天，我終于明白，母愛代表了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、和一份愛子之心！
胡小鬧日記提高篇十一
暑假期間，我讀了著名勵(lì)志兒童文學(xué)作家樂(lè)多多的《爸媽聽我說(shuō)說(shuō)心里話》這本書，很受啟發(fā)。這本書主要講述每個(gè)家庭有每個(gè)家庭教育孩子的方法，可是不管如何教育孩子，到頭來(lái)卻總是讓孩子感到很不滿意。家長(zhǎng)們讓孩子吃飽喝足，穿的好，卻換來(lái)孩子的指責(zé)，這是為什么呢?原來(lái)問(wèn)題就出現(xiàn)在溝通上。下面就由我來(lái)分享書中部分精彩內(nèi)容給大家。
精彩內(nèi)容之一，胡小鬧的爸爸媽媽非常愛胡小鬧，由于沒(méi)有充足的時(shí)間陪胡小鬧，讓胡小鬧覺(jué)得爸媽只愛工作不愛他，從而產(chǎn)生了誤解。后來(lái)因?yàn)楹◆[說(shuō)出了自己的心里話，才獲得了爸媽的理解，消除了隔閡，家庭又恢復(fù)了其樂(lè)融融。我為胡小鬧這一家人感到高興的同時(shí)，也陷入了沉思。我不也是常常抱怨爸爸媽媽只顧工作不愛我嗎?現(xiàn)在想想，爸爸媽媽努力工作不也是為了能給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件嗎？我的腦海中不由得浮現(xiàn)出每天清晨爸爸送我上學(xué)后，又匆匆奔走在上班路上的背影；每個(gè)夜晚媽媽陪我做作業(yè)、檢查作業(yè)的身影；病床前，爸爸媽媽多少個(gè)日夜不眠不休，熬紅了雙眼，只為我能早日康復(fù)……仔細(xì)回味，我才真正明白，其實(shí)爸爸媽媽一直都是愛我的，無(wú)論他們做什么，說(shuō)什么，出發(fā)點(diǎn)都是為我好。爸爸媽媽，我理解你們，也愛你們。
精彩內(nèi)容之二，為彌補(bǔ)缺失的母愛，吳老師把兒子照顧得無(wú)微不至，但是吳樂(lè)樂(lè)只給這個(gè)稱職的老爸打85分。通過(guò)這件事后，吳老師很生氣，說(shuō)了吳樂(lè)樂(lè)幾句。吳樂(lè)樂(lè)留了一張紙條，說(shuō)要去找媽媽，之后，便離家出走了。后來(lái)，在家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下，終于在吳樂(lè)樂(lè)媽媽的墓碑前找到了吳樂(lè)樂(lè)。父子倆相擁而泣，互述衷腸，打開了心結(jié)。我想，吳樂(lè)樂(lè)真的需要這種彌補(bǔ)嗎？過(guò)分的照顧，反而讓吳樂(lè)樂(lè)感覺(jué)自己很無(wú)能、很不獨(dú)立，就好像離開了爸爸什么也干不了似的。也正是如此，他才沒(méi)給爸爸打滿分吧。其實(shí)吳樂(lè)樂(lè)的爸爸也真是用心良苦，只是如果他能更早把媽媽不在的消息告訴吳樂(lè)樂(lè)，或許最后就不會(huì)讓吳樂(lè)樂(lè)有出走的想法。讓人欣喜的是這對(duì)父子之間的溝通之橋已修好，他們都有了很大的改變。
精彩內(nèi)容之三，在一次次親子活動(dòng)中，父母和孩子們逐漸明白了溝通的重要性。在互相溝通、互相理解中，孩子們學(xué)會(huì)了向父母說(shuō)出心里話，讀后感父母也在改變著自己的教育觀念和教育方法。他們的關(guān)系變得非常和諧融洽。我想，當(dāng)我們有了“擔(dān)憂”“徘徊”“猶豫”“矛盾”這些小煩惱、小心事時(shí)，必須趕快清除，最好的方式就是和父母溝通。溝通就像一座連接父母和孩子心與心的橋梁，如果我們與父母之間的溝通橋梁沒(méi)有搭好，問(wèn)題很難解決。溝通可以很容易，一個(gè)微笑，一次擁抱，卻可以讓愛伴隨著我們。只要我們和爸爸媽媽都彼此真誠(chéng)相對(duì)，就可以避免因溝通缺失而造成不必要的麻煩。
《爸媽聽我說(shuō)說(shuō)心里話》真是一本讓人受益匪淺的好書。這本書不僅能教育我們小學(xué)生，還能教育大人們，所以我特別喜歡這本書。各位家長(zhǎng)和同學(xué)，你們也快來(lái)讀讀這本書吧，相信你們也會(huì)受益頗豐的。
鬧春節(jié)小學(xué)作文。
鬧春手抄報(bào)。
胡亥的最后結(jié)局。
老龍惱怒鬧老農(nóng)繞口令。
胡小鬧日記提高篇十二
我們都有自己的童年，童年生活中，我們經(jīng)常會(huì)有頑皮、淘氣等。學(xué)習(xí)中，會(huì)有馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。所以，我們要改正馬虎、拖拉、頑皮、淘氣這些壞毛病。
像這本書中三個(gè)重要的人物：胡小鬧、長(zhǎng)安、馬虎虎?？墒牵槭迨搴榕d一來(lái)，他們?nèi)瞬辉偻侠?，不再馬虎。雖然他們?nèi)瞬辉偻侠?，不再馬虎。雖然他們?nèi)艘郧昂芡侠?、馬虎。但是他知錯(cuò)就改就是好孩子。所以，我們要向他們學(xué)習(xí)。
童年時(shí)的我們，很不懂事。不珍惜現(xiàn)在的生活。像家里的長(zhǎng)輩們小時(shí)候很貧窮。所以，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜眼前的生活，知道以前是怎樣貧窮、困難。
胡小鬧日記提高篇十三
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是打開智慧之窗的鑰匙；書，也是我人生中的一位益友。每當(dāng)我打開一本新書，就好像跟前展開了一個(gè)新的世界，給我啟迪，給我力量。
今天，我給大家介紹——《胡小鬧日記》系列中《爸媽聽我說(shuō)說(shuō)心里話》這本書。書的作者是樂(lè)多多。她被孩子們親切的稱為“正能量姐姐”，已出版200多萬(wàn)字的`兒童文學(xué)作品呢！
這本書主要告訴我們，和父母之間要多多溝通，把心里話說(shuō)出來(lái)，才能解決問(wèn)題，父母和孩子之間才能夠和諧相處。
大家說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？
嗯！我也要向胡小鬧學(xué)習(xí)，去和爸爸媽媽多溝通，改改自已的小脾氣，讓我的家庭更加和睦起來(lái)，不再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。
胡小鬧日記提高篇十四
在暑假，我最喜歡看的一本書就是《胡小鬧日記—爸媽聽我說(shuō)說(shuō)心里話》。它寫的是家長(zhǎng)和孩子該如何溝通、怎樣溝通的知識(shí)。
書中主人公胡小鬧的爸爸媽媽都非常愛胡小鬧，讓他衣食無(wú)憂。可胡小鬧卻認(rèn)為爸爸媽媽只關(guān)心工作，卻不關(guān)心自己。由于班上有很多孩子都持有和胡小鬧相同的觀點(diǎn)，所以吳老師決定在每周五晚上開展"喊爸媽來(lái)參加—親子互動(dòng)"活動(dòng)。剛開始第一次活動(dòng)的時(shí)候，胡小鬧的爸媽非常不情愿來(lái)，他們認(rèn)為學(xué)校就管孩子學(xué)習(xí)就好了，沒(méi)有必要開展什么和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。但在胡小鬧開完"家庭親子會(huì)議"后也自覺(jué)參加了活動(dòng)。通過(guò)一次次的活動(dòng)，胡小鬧的爸媽改變了許多，做什么事都會(huì)先征求胡小鬧的意見；長(zhǎng)安的家長(zhǎng)也不打他了，甚至不罵他了，而是多多鼓勵(lì)他；小櫻桃的家長(zhǎng)也不再給她不停地找練習(xí)題了……同學(xué)們的家庭生活都改變得更加美好了。
讀完了整本書，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到親子溝通的重要性。所以我希望媽媽也能看一看這本書。相信這樣我們之間的摩擦也會(huì)減少很多。例如：當(dāng)我提出去玩的時(shí)候，我希望媽媽能站在我立場(chǎng)考慮問(wèn)題，而不是想都沒(méi)想就否定；當(dāng)我的玩具或房間被別的小朋友弄得亂七八糟而生氣的時(shí)候，我希望媽媽能多關(guān)心我，安慰我，而不是一副不在乎的表情。當(dāng)然，媽媽也很關(guān)心我。考試沒(méi)考好，媽媽不僅沒(méi)有罵我，還幫我分析錯(cuò)題，多多鼓勵(lì)我。
書中除了有趣的故事外，還介紹了許多實(shí)用的溝通技巧。例如：面對(duì)活潑好動(dòng)、有些調(diào)皮的孩子，家長(zhǎng)們最需要的是尊重孩子，給他們參與的權(quán)利；而面對(duì)追求完美的孩子，家長(zhǎng)們就要適當(dāng)放手……真心希望大家都看一看。
鬧春節(jié)小學(xué)作文。
鬧春手抄報(bào)。
老龍惱怒鬧老農(nóng)繞口令。
胡亥的最后結(jié)局。
胡小鬧日記提高篇十五
蘇軾說(shuō)過(guò)“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！焙脮僮x不厭，今天我向大家推薦一本讓我連續(xù)讀三遍的好書——《胡小鬧日記之放學(xué)之后不失控》。
這本書是樂(lè)多多寫的，是由浙江少兒兒童出版社出版。
書中重點(diǎn)告訴我們要怎么合理安排時(shí)間。這本書最讓我難忘的是主人公胡小鬧，他人如其名是一個(gè)很“鬧”的孩子，在選擇社團(tuán)活動(dòng)時(shí)因和賈古打架，沒(méi)有被自己心儀的社團(tuán)錄取，反而被自己最不喜歡的苦瓜老師帶進(jìn)來(lái)了話劇社團(tuán)。但是進(jìn)話劇社后這個(gè)酷愛鬧騰的胡小鬧被苦瓜老師獨(dú)特的教導(dǎo)方式教育得不在鬧了。
這就是我為大家推薦的《胡小鬧日記之放學(xué)之后不失控》，書的最后還告訴我們關(guān)于時(shí)間的語(yǔ)錄，如：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因?yàn)槲姨貏e就把我一天變成25小時(shí)；一放學(xué)就失控，失控的不是我們的行為，而是我們對(duì)時(shí)間的態(tài)度；送你一句支配時(shí)間的魔法咒語(yǔ)，做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸；把對(duì)學(xué)習(xí)和興趣完美結(jié)合，原來(lái)語(yǔ)數(shù)外也是可以很有趣。
希望大家也會(huì)去看看這本書，讓我們一起去爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
胡小鬧日記提高篇十六
寒假里，我讀了一本既生動(dòng)又有趣的書——《胡小鬧日記》。
這本書分很多冊(cè)，我看的這一冊(cè)叫《爸媽不是我的傭人》，故事寫得聲情并茂，各種形象的比喻、動(dòng)人的鋪墊都出現(xiàn)在我的眼前，真令我吃驚不已，此時(shí)此刻，我想：是誰(shuí)能寫出這么生動(dòng)的書啊！
這本書講的是胡小鬧的父母為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)孩子的照顧真是無(wú)微不至，除了學(xué)習(xí)，什么事情都不讓胡小鬧做，吃飯時(shí)媽媽都要把飯吹溫了才拿給他吃?？墒窃谝淮蜗牧顮I(yíng)中，胡小鬧來(lái)到了一個(gè)偏僻的小村莊，他學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、靠自己生活。當(dāng)回到父母身邊時(shí)，變化很大，他堅(jiān)決不再讓媽媽替他做事情。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我認(rèn)為這真是個(gè)美好的結(jié)局，書中的胡小鬧學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，讀者們懂得了一個(gè)道理——爸爸媽媽不是我的傭人。
除了教會(huì)了我道理，這本書我喜歡的句子有好多，其中有一句“今天是開學(xué)的第一天，太陽(yáng)公公似乎也格外高興，一大早就神采奕奕地跳上了天空，笑瞇瞇地俯瞰著整個(gè)校園”。對(duì)這句話的印象太深了，仿佛感受到了太陽(yáng)公公的開心呢！我平時(shí)寫文章呀，絞盡腦汁也寫不出這樣的句子。老師說(shuō)過(guò)：“有了好開頭，就有好文章。”因此，我就是這樣喜愛上了它。
哦，時(shí)間不多了，我要去看胡小鬧系列更多的書了。對(duì)了，這本書的作者就是擁有“貼心家教老師”稱號(hào)的樂(lè)多多姐姐。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19569015.html】
