總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考，增加文章的個(gè)人色彩。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié)，希望對(duì)大家的旅行有所啟發(fā)。
寫(xiě)給七年級(jí)篇一
親愛(ài)的時(shí)光：
你好。
我想，這是我第一次寫(xiě)一封感謝信給你吧，確實(shí)，你伴我也有了，我也應(yīng)該感謝你了。
打自我出生開(kāi)始，你就在我身旁，滴滴答答的，像個(gè)小鬧鐘一樣，為我的成長(zhǎng)做記錄。每一次過(guò)生日的時(shí)候，身邊總是少不了你，也許你就藏在某處，看著我吹蠟燭，跟我一起許愿吧！在跳動(dòng)的小火苗，映出了你活潑的模樣，那時(shí)，你跟我一般大。
如果說(shuō)身邊能陪伴我的一切，都是你所造成的話(huà)，那我就真該感謝你了。
感謝你讓一個(gè)天使一樣的媽媽來(lái)我身邊。從小，我便在她的愛(ài)里長(zhǎng)大，就好似一棵小樹(shù)苗，沐浴著陽(yáng)光，好似一帆小船，在平靜的水里航行。哦，對(duì)了，親愛(ài)的時(shí)光，我想你肯定見(jiàn)過(guò)我的外公外婆吧，對(duì)，他們都很慈祥，而且他們都很愛(ài)我，他們的愛(ài)往往體現(xiàn)在無(wú)言之中，可能是你回家后，輕輕的給你扎個(gè)小辮，也可能是在飯桌上，笑嘻嘻的看著你吃，好像他們這樣就能吃飽一樣。
如果說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)心靈相通的人，可以讓我感謝你，那下面這位也是必不可少的。很多名家都在回憶小學(xué)時(shí)光，說(shuō)自己的小學(xué)時(shí)光是最幸福的，因?yàn)檫@段時(shí)光，他童真，他幼稚，他猶如五彩的泡泡，他好似飛舞的花絮。而時(shí)光，我要感謝你的，是讓我遇見(jiàn)我的摯友，鈴鐺。你肯定也見(jiàn)過(guò)她，因?yàn)槭悄惆阉龓У轿疑磉厑?lái)的，第一眼見(jiàn)她的時(shí)候是一年級(jí)，坐在我的后桌，整潔的課桌，干凈的衣裳，白色的短裙，她笑起來(lái)，就有梔子花在綻放，所有不愉快，便全部拋到了腦后。六年了，你依然選擇讓她在我身邊，我們成了相處了六年的老友，成了拆不散割不斷的閨密，六年，時(shí)光，依舊把這個(gè)女孩安排在我的后桌，依舊可愛(ài)的面龐，只不過(guò)多了幾分書(shū)卷氣罷了，依舊甜美的聲音，只不過(guò)是多了一點(diǎn)成熟罷了，依舊是她，只不過(guò)長(zhǎng)大了罷了，時(shí)光啊，你怎么如此的不解人意？怎么就把我們給拆散了？還在我們之間永遠(yuǎn)的劃上距離？還是這是你原本的安排，只為了更好的結(jié)局？想不明白，可也回不到以前了。
時(shí)光，你能告訴我嗎？我的下一個(gè)朋友是誰(shuí)？我的下一個(gè)學(xué)校是哪里？我的未來(lái)究竟是怎么樣的？我真的好想知道，可是你游蕩在我左右，卻不能說(shuō)話(huà)。我多希望有一天，我能見(jiàn)到你，我都希望有一天我能告訴你，我現(xiàn)在過(guò)的并沒(méi)有這么快樂(lè)，多希望有一天我能告訴你，我，不希望那些遇見(jiàn)的知己，在離開(kāi)我了。
但是今天我是來(lái)感謝你的，畢竟，世界上沒(méi)有不散的宴席。感謝你讓我遇到了這些真心對(duì)我好的人，感謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界上，感謝你讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，感謝你讓我擁有這份友情和親情，感謝你在我的成長(zhǎng)記錄上，留下的足跡。
跟你一起長(zhǎng)大的孩子。
于20xx年11月敬上。
寫(xiě)給七年級(jí)篇二
女兒：
十幾年來(lái)，像所有的母親一樣，我都忘卻了日子是怎么流轉(zhuǎn)的：忘記你呱呱落地的樣子，忘記你小候洗澡時(shí)的哭鬧，忘記你生病時(shí)媽媽急著帶你往醫(yī)院跑，忘記接送你去幼兒園往返的風(fēng)風(fēng)雨雨，忘記你6歲時(shí)媽媽逼你學(xué)游泳的眼淚，甚至忘記了其它所有的一切，因?yàn)樵谖业难劬镏挥鞋F(xiàn)在的你，我的女兒啊，媽媽沒(méi)忘記你小學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，從幼兒園舞蹈獲獎(jiǎng)到小學(xué)每學(xué)期都帶回優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，六年級(jí)還加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
到了初中，在學(xué)習(xí)上你好像變了一個(gè)人，不知道是新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠牢固。是對(duì)新知薯解不了，還是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。是學(xué)習(xí)不夠刻苦用功，還是其他原因。你一定要查找呦，這樣對(duì)學(xué)習(xí)你會(huì)有好處的，使你進(jìn)步的更快。希望你無(wú)論遇到什么困難都不要泄勁呦。在生活上你成熟了，你理解媽媽工作繁忙。你自己騎車(chē)上學(xué)，陰天下雨你就座環(huán)路，從不讓媽媽操心。你最讓媽媽感動(dòng)的是，有一天早上，媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲沒(méi)起來(lái)給你做飯，你起床后自己熱點(diǎn)飯吃完上學(xué)，很怕打擾熟睡的媽媽。
女兒呀，媽媽深深地感謝你，感謝你提過(guò)的所有問(wèn)題。從小到，你總有那么多的問(wèn)題，小時(shí)候幼稚的提問(wèn)讓我即高興讓我無(wú)奈，你會(huì)順著自己的思路一直求證到打破砂鍋后的答案；隨著你學(xué)習(xí)知識(shí)的增長(zhǎng)積累，我的半瓶子早已經(jīng)不夠用了，前幾天，你問(wèn)我的數(shù)學(xué)題目，我絞盡腦汁想了半天，終于還是以失敗告終的?，F(xiàn)在，除了在工作上、在生活上、在社會(huì)上我還有一點(diǎn)底氣外，各科學(xué)習(xí)媽媽還得向你學(xué)習(xí)。特別在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，在艱難的樂(lè)理古箏彈奏上，你已成了我的老師，女兒啊，你讓我知道了自己知識(shí)的膚淺，知道了原來(lái)以為是理解的，卻被你問(wèn)得不理解了即自己真的膚淺了。
感謝你幼小的愛(ài)心。從很小的時(shí)候起，你常常會(huì)為一只受傷的小鳥(niǎo)，死了的小魚(yú)流淚，記得有次逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)，你一定要買(mǎi)只小狗來(lái)養(yǎng)，每天早晚、放學(xué)回家第一件事就是喂食，結(jié)果小狗不領(lǐng)情，倒把你的腳咬破了，害你去醫(yī)院打了幾個(gè)月的破傷風(fēng)針，我因此偷偷地將小狗送人了，你回家不見(jiàn)小狗就哭了一場(chǎng)，好多天不愿理我。你把真情推及于人，凡路上碰到的叫化子，你總會(huì)往同情里扔錢(qián)，而不管我經(jīng)常教導(dǎo)你現(xiàn)在騙子很多，你用純真的行動(dòng)擦亮著我日漸麻痹的眼睛，重新用愛(ài)的`標(biāo)準(zhǔn)審視這個(gè)世界。
感謝你學(xué)習(xí)很自覺(jué)。我所做的僅僅是剛開(kāi)始時(shí)為你買(mǎi)了一堆書(shū)，使你有了讀書(shū)的興趣。讓你參加各種班學(xué)習(xí)，使你有了學(xué)習(xí)的氛圍。為你增長(zhǎng)知識(shí)創(chuàng)造條件，給了你寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我不要求你在班級(jí)上的排名如何，結(jié)果你往往會(huì)因?yàn)槔聨讉€(gè)而引來(lái)你翹起的小嘴。功夫不負(fù)有心人，你的好學(xué)會(huì)有豐厚的回報(bào)：
女兒啊，我要感謝你，感謝你給了我家的內(nèi)涵，感謝你給我?guī)?lái)的所有的哭泣和快樂(lè)，感謝你對(duì)家人溫順和體貼，感謝有了你我才有了牽掛，感謝你成為我最得意的小天使。感謝你母親節(jié)你送給我的鮮花，我要感謝你，因?yàn)槟闶菋寢屵@輩子最值驕傲的！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給七年級(jí)篇三
親愛(ài)的老師：
您好!
從幼兒園開(kāi)始，您就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花，嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時(shí)候或是為想媽媽而哭鬧時(shí)，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺(jué)了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。
人們都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，給了我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們快快長(zhǎng)大。我們就像埋在地里的小筍，經(jīng)歷了陽(yáng)光，也經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長(zhǎng)啊、長(zhǎng)啊……終于，我們長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)成了茁壯的綠竹!
老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀兊牧紟熞嬗?。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們?cè)跄芄钾?fù)老師的期望呢，我們不僅要。
感恩老師。
還要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
最后，祝老師身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：李延文。
2017年4月15日。
寫(xiě)給七年級(jí)篇四
評(píng)語(yǔ)反映了學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)的基本表現(xiàn),也蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生努力方向的期待,同時(shí)也成了家校溝通的一種重要方式與紐帶。那么你知道七年級(jí)老師寫(xiě)給。
1.老師贊賞你膽大樂(lè)觀(guān)，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
2.你的活潑可愛(ài)聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
3.你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣，在班級(jí)中有很好的人緣。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。
4.你是一個(gè)乖巧懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊敬師長(zhǎng)關(guān)心集體幫助同學(xué)一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!
5.不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
6.你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在。
成語(yǔ)。
接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭(zhēng)取更大更多的收獲!
7.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)!孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
9.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。
10.你誠(chéng)實(shí)謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會(huì)更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
11.懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛(ài)生命的人，會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!
12.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
13.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認(rèn)真。你能?chē)?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
15.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，但上課不夠認(rèn)真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。
1.該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
2.你是老師的好助手，同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
3.你的決心，我很感動(dòng);你的行動(dòng)，我也很欣賞。說(shuō)到一定要做到，付出總有有回報(bào);要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
4.在人生的征途上，困難總是與機(jī)遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
5.你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
6.誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
7.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
8.該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
9.該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
10.xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
11.謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。
12.對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
13.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
14.你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
15.你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
1.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)!孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
2.你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!
3.你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
4.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。
5.斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
6.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏(yíng)得更大的成功!
7.是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
8.你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)!
9.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿(mǎn)足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
10.“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師相信，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。
11.你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
12.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
13.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
14.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
15.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
16.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。
17.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!
18.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀(guān)念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
19.你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
20.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
寫(xiě)給七年級(jí)篇五
理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢(mèng)人帶來(lái)希望。
我想象著十五年之后的我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上，每一個(gè)學(xué)生都精神飽滿(mǎn)，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽(yáng)光下更加燦爛。
我站在講臺(tái)上，就感覺(jué)身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺(tái)下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個(gè)寒顫，意識(shí)到我的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進(jìn)的方向。
我說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在課文中，同學(xué)們感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，柳枝在隨風(fēng)飄蕩，指揮著春天的節(jié)奏;轉(zhuǎn)眼間，我們跟隨著作者又迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競(jìng)相開(kāi)放，蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢(mèng)。正像詩(shī)人所描繪的那樣：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來(lái)到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩(shī)歌：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！卑。卵┝?，下雪了。只見(jiàn)鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來(lái)，那雪白的小精靈悄無(wú)聲息地降落到地上，給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們?cè)谡n堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個(gè)計(jì)劃，將來(lái)做一位家長(zhǎng)信賴(lài)，同學(xué)們喜歡的老師。
七年級(jí)作文寫(xiě)給十五年后的自己2。
十年后的自己：
你好!你現(xiàn)在過(guò)的還好嗎?是否已經(jīng)成為了自己期望的作家，或是母親期望的“園丁”，亦或是父親期望的卓越的企業(yè)家?不管成為了什么，相信你現(xiàn)在一定過(guò)得很幸福吧!
這時(shí)的你，已經(jīng)成為了一位23歲的大姑娘啦!是否還會(huì)時(shí)不時(shí)地像以前那樣哭鼻子呢?我相信，你現(xiàn)在肯定變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，總是把“眼淚無(wú)法洗去痛苦”這句話(huà)牢記心間。
我并不知道十年后你會(huì)經(jīng)歷怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，我知道遇到挫折，你絕對(duì)不會(huì)放棄，只是勇敢無(wú)畏去克服挫折與困難。
你要堅(jiān)持誠(chéng)信的守則，拾金不昧，做錯(cuò)了事就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，把《釣魚(yú)的啟示》這篇課文所悟出的道理牢記在心。
對(duì)了，每天還要把“謝謝，對(duì)不起”等常掛嘴邊，讓自己每天積極地去面對(duì)生活，讓快樂(lè)占滿(mǎn)整個(gè)生活空間。
讓我們一起加油吧!
祝十年后的你：
身體健康。
心想事成。
十年前的你。
七年級(jí)作文寫(xiě)給十五年后的自己3。
20年后的周翔：
您好!
聽(tīng)說(shuō)您現(xiàn)在是一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家了，而且最近拿了一個(gè)“華羅庚獎(jiǎng)”，恭喜您呀!
聽(tīng)說(shuō)您為了成為數(shù)學(xué)家，還付出過(guò)不少的汗水哩!曾經(jīng)您只是一個(gè)推銷(xiāo)員，每個(gè)月的工資少得可憐。然而，您并沒(méi)有灰心喪氣。每天趁空閑時(shí)間掏出一本數(shù)學(xué)題集，在那兒專(zhuān)心致志地演算著。您的筆尖在草稿本上飛速地舞動(dòng)著，留下一串串工整的筆跡。聽(tīng)說(shuō)有一次，您在路上思索著一道難題，指尖在衣襟上不停地滑動(dòng)。您正忘我地演算著，忽然，旁邊一位年輕人大喊道：“嘿!注意腳下!”可是您并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。只聽(tīng)“撲通”一聲，您掉進(jìn)了一片湖里。但您這是時(shí)卻高興地說(shuō)：“哈!這道題終于被我解出來(lái)了!”
您常常為了演算數(shù)學(xué)題目而廢寢忘食。半夜十二點(diǎn)了，您并無(wú)一丁點(diǎn)兒睡意，大腦被一道數(shù)學(xué)題目給“激活”了。有時(shí)題目太難，您使勁兒地敲著腦袋，絞盡腦汁，冥思苦想;每當(dāng)您解出來(lái)一道難題，您就會(huì)高興得一蹦三尺高。聽(tīng)人說(shuō)，您解數(shù)學(xué)題目用的草稿本多達(dá)五百多本，您每天的睡眠時(shí)間只有三四個(gè)小時(shí)，可是您卻樂(lè)此不疲。
終于，經(jīng)過(guò)您無(wú)數(shù)年的堅(jiān)持，您終于成了一個(gè)聞名于世的數(shù)學(xué)家，飽受人們的盛譽(yù)。我真佩服您!
您的事例告訴我們：持之以恒，目標(biāo)專(zhuān)一，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
祝您身體健康!
20年前的您。
七年級(jí)作文寫(xiě)給十五年后的自己4。
尊敬的黃博士：
你好!
這是一封穿越時(shí)空的信，此刻的你，已經(jīng)是全球赫赫有名的發(fā)明家和軍事家，也是聯(lián)合國(guó)的“和平使者”，我為你驕傲!
我喜歡你的發(fā)明，“x光跟蹤導(dǎo)彈儀”是世界上最先進(jìn)的武器。你采用自己發(fā)明的幾米技術(shù)，研發(fā)出肉眼看不見(jiàn)的微型飛機(jī)，讓祖國(guó)的科技水平再一次躋身世界先進(jìn)行列，真是鼓舞人心!只有帶上x(chóng)光線(xiàn)眼睛才能看出的“x光跟蹤導(dǎo)彈儀”，肩負(fù)世界和平的使命，它對(duì)那些蠢蠢欲動(dòng)的國(guó)家嚴(yán)格監(jiān)視，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)就主動(dòng)出擊，讓泱泱中國(guó)軍事力量不容小覷。特殊材料制成的導(dǎo)彈，威力無(wú)比，它的“天羅地網(wǎng)”撒向哪，哪的軍事器具就會(huì)停止一切動(dòng)作，不禁讓人拍案叫絕。特制的導(dǎo)彈射出的子彈，是一種特殊的麻醉劑。這樣的子彈射中敵人不會(huì)傷及性命，會(huì)把敵人麻醉后統(tǒng)一送進(jìn)“嬰兒監(jiān)獄”，這種創(chuàng)意和人文關(guān)懷讓人贊嘆不已。
聽(tīng)說(shuō)“嬰兒監(jiān)獄”獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)，你把嬰兒的笑臉，嬰兒的純真，用幾米技術(shù)植入監(jiān)獄的墻壁、家具、健身房......進(jìn)入這所監(jiān)獄的人思想和靈魂都會(huì)被凈化。他們出獄后還會(huì)主動(dòng)宣傳和平，維護(hù)和平。你又一次為維護(hù)世界和平做出了杰出的貢獻(xiàn)，真了不起!
你的發(fā)明“穿山甲坦克”，速度驚人;蝴蝶花探測(cè)儀，精準(zhǔn)無(wú)比;風(fēng)箏太陽(yáng)能帆板，節(jié)能環(huán)?！罴言O(shè)計(jì)師、高科技人才金獎(jiǎng)、世界奧斯卡發(fā)明最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)紛至沓來(lái)!
你獲得了如此驕人的成績(jī)，可別忘了感謝現(xiàn)在的我。我從小種下了軍事家的夢(mèng)想，并且為這個(gè)夢(mèng)想努力著。我現(xiàn)在喜歡寫(xiě)想象作文，你可別小看這天馬行空的文字，它讓我想別人不敢想，想別人想不到的有趣故事，這才有20年后享譽(yù)世界的你。
現(xiàn)在的你頗有成就，但別忘了?；丶铱纯茨赀~的父母，看看生你養(yǎng)你的故鄉(xiāng)，看看曾經(jīng)一起種下夢(mèng)想的發(fā)小。
夜已經(jīng)深了，但我會(huì)時(shí)刻銘記：為了我們共同的理想，奮斗、前行!
此致：
敬禮!
黃譯嘉。
七年級(jí)作文寫(xiě)給十五年后的自己5。
20年后的李權(quán)璋：
你好!
我是20年前的你，收到我寫(xiě)的這封信，你一定非常驚訝，是嗎?不知道現(xiàn)在的你是一個(gè)怎樣的人呢?我猜，你一定不會(huì)甘于平淡的生活，不會(huì)心甘情愿默默無(wú)聞一生吧?你一定想干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，為人類(lèi)作出偉大的貢獻(xiàn)，讓世人都記住你的名字吧?你應(yīng)該有一個(gè)幸福的家庭，一份偉大的事業(yè)吧?當(dāng)然憑空想象是不可能得到這些的，你肯定經(jīng)過(guò)許多的努力，許多磨練，吃了不少苦。
記得，在小學(xué)的時(shí)候，你就在心底種下夢(mèng)想的種子，你的夢(mèng)想是什么呢?我知道，就是希望能像蘇秦、周恩來(lái)一樣，做一個(gè)偉大的演說(shuō)家、外交官。所以你一直努力地鉆研很多有名演說(shuō)家的故事，學(xué)習(xí)他們演講的技巧、智慧的語(yǔ)言和機(jī)智的反應(yīng)能力。當(dāng)然，光有這些還是不夠的，離那顆種子發(fā)芽還有一定的距離，還要經(jīng)過(guò)“九九八十一”難才能開(kāi)花結(jié)果。你努力考上一所好初中，為夢(mèng)想打下深厚的基礎(chǔ)。我想，你在好的中學(xué)里，學(xué)到了更多人生的哲理，你用源源不斷的書(shū)流滋潤(rùn)了生命。
光是有這些也還是不夠的，你還要鍛煉自己的口才能力，爭(zhēng)取每句話(huà)都是濃縮的精華。說(shuō)到這，我想起了你小時(shí)候的故事。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，你去參加演講大賽，介紹自己?？墒?，因?yàn)槟闾o張的緣故，說(shuō)出來(lái)的話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，本來(lái)只有五分鐘的稿子，念了九分鐘，演講還沒(méi)說(shuō)完就被評(píng)委打斷下臺(tái)。你委屈的哭了，從那時(shí)起，你就下定決心，一定要改掉緊張、啰嗦的壞毛病。在成長(zhǎng)的道路上，你還得經(jīng)得住打擊和挫折，也要有把握住機(jī)會(huì)的能力和膽量。你就像是一條船，只有掌握好風(fēng)向、做好充足的準(zhǔn)備、有著應(yīng)對(duì)災(zāi)難的信心，出海時(shí)，才能成功的返航。
進(jìn)入大學(xué)以后，你漸漸的懂得了更多的世間的艱辛，你開(kāi)始猶豫了，連向前走的腳步也躊躇不定，一個(gè)夢(mèng)想，只通過(guò)這樣盲目的努力是完不成的，你既沒(méi)有名師的指導(dǎo)，也沒(méi)有很好的技巧，就這樣死腦筋的努力，是到達(dá)不了終點(diǎn)的，只會(huì)讓自己更累，就算成功了，也要比別人多花許多時(shí)間、多花許多精力。你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心有一些動(dòng)搖，腦海里滋生出了放棄的想法，你決定停下來(lái)，休息一會(huì)。夢(mèng)想的小芽沒(méi)有了雨露的灌溉，開(kāi)始發(fā)黃、枯萎。你心底一直有一個(gè)聲音對(duì)你說(shuō)：“不能放棄呀!如果你就這么半途而廢了，那你前面的那些努力又算得了什么呢?是玩掉了年華?還是白費(fèi)了努力?哪個(gè)成功的人不是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的呢，一帆風(fēng)順的成功是體會(huì)不到成功的喜悅的，你不能放棄，絕對(duì)不能啊!”你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心戰(zhàn)勝了放棄的念頭。追夢(mèng)的腳步是不能停下來(lái)的，你又恢復(fù)了活力，像迷路的孩子找到了回家的路，你擁有了更加多的經(jīng)驗(yàn)。夢(mèng)想的小苗又得到了雨露的滋潤(rùn)，漸漸變得比以前更加有生機(jī)，風(fēng)雨過(guò)后，淋去了本來(lái)的污垢，根枝變得跟加粗壯。
畢業(yè)以后，你拜師學(xué)藝，汲取老師們成功的秘訣，想給自己打了一整強(qiáng)心劑。20年后的林思源，你這條追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)坎坷和絕望，可是也不乏勝利的希望，時(shí)不時(shí)的狂風(fēng)暴雨壓不倒你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣!你現(xiàn)在一定也還在為夢(mèng)想而努力著，當(dāng)你迷茫的時(shí)候，看看這封信吧，你就會(huì)充滿(mǎn)希望，當(dāng)你想要放棄、感覺(jué)生活欺騙了你的時(shí)候，想一想你的努力，想一想你在孩童時(shí)期一直不懈的追求，為了夢(mèng)想，你站到今天這一步是多么不容易，你就不會(huì)想要輕易地放棄，而是充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)動(dòng)力的走下去。希望你成為一位正直、善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男子漢，也愿你夢(mèng)想成真!
敬祝。
身體健康。
夢(mèng)想成真。
20年前的李權(quán)璋。
七年級(jí)作文寫(xiě)給十五年后的自己。
寫(xiě)給七年級(jí)篇六
親愛(ài)的時(shí)光君：
你好！
也許你并不認(rèn)識(shí)我。但我可是認(rèn)識(shí)你的呦！而且，我還非常感謝你。
你一定很奇怪，我感謝你什么呢？嗯這就有太多太多可以說(shuō)的了……。
我感謝你，讓我遇見(jiàn)了我的父母。他們非常愛(ài)我。我的爸爸雖然平時(shí)嘴上說(shuō)要我自立，但是，他在我獨(dú)自去上鋼琴課時(shí)，悄悄跟在我身后，怕我走丟；也曾在需要我做飯時(shí)悄悄把所有材料放在我方便拿到的地方，還偷偷寫(xiě)好了提示，夾在書(shū)中。他一直以為我不知道，但其實(shí)，我一直懂。
我媽媽平日里風(fēng)風(fēng)火火。但她也有細(xì)心溫柔的方面呢！她因?yàn)槲译S口一句想喝蓮藕排骨湯，便跑遍大半個(gè)市場(chǎng)找最新鮮的藕；也因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)欠佳便四處尋找方法。我的父母對(duì)我的愛(ài)如泉水般源源不斷。而我，也在努力感恩，回報(bào)他們。這可要感謝你喲，時(shí)光君，是你，讓我在人生的起點(diǎn)，遇見(jiàn)了如此美好的人。我將會(huì)用一生，去感恩他們。
而同學(xué)們，則也是友善的。他們，一路陪伴，鼓勵(lì)著我。在我最難過(guò)低落的時(shí)候，用一個(gè)擁抱，句句話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我，讓我有了前行的勇氣；也是他們，在我歡樂(lè)的歲月中陪我一起瘋，一起鬧；一路陪伴我成長(zhǎng)成今天的模樣。時(shí)光，謝謝你。讓我在如花般美好的年華中邂逅了這樣一群人。他們可能不能伴我終生，但值得我用一生去感恩。
我感謝你，時(shí)光。感謝你帶給我的那些大大小小的成功與歡樂(lè)。從第一次會(huì)彈鋼琴，到第一次贏(yíng)得作文比賽。它們，如曇花般轉(zhuǎn)瞬即逝，但它們一次次告訴我，我是最棒的，我是成功的。而歡樂(lè)則更是數(shù)不勝數(shù)。它們，帶給我開(kāi)朗，自信，也是我成長(zhǎng)中如蜜般甘甜的經(jīng)歷。
我感謝你，時(shí)光。感謝你帶給我的挫折與失敗。它們是苦澀的，更是甜美的。那一次次的打擊，教會(huì)我如何從失敗中爬起，教會(huì)我如何在遍體鱗傷時(shí)微笑；教會(huì)我冷靜，教會(huì)我不驕傲。與其說(shuō)它們?nèi)缢?，不如說(shuō)它們是茶在苦澀后，會(huì)有甘甜。我感謝它們，使我步步成長(zhǎng)。
祝：
開(kāi)心快樂(lè)，身體健康。
一個(gè)感謝你的人：李雅萱。
20xx年11月24日。
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寫(xiě)給七年級(jí)篇七
都說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛?！笨墒墙衲昵迕骷倨诘奶鞖鈪s格外晴朗。我一點(diǎn)兒也沒(méi)有浪費(fèi)這好天氣，掃墓、賞花、踏青……令我最感興趣的還是捉蝌蚪。
今天，我到朋友家做客，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)陶瓷缸，缸里有許多小蝌蚪在游來(lái)游去。它們長(zhǎng)著和珍珠一樣大的身子，后面拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。我用手輕輕地捉住一條蝌蚪，??？它特別的軟，又特別的滑，仿佛再悄悄用點(diǎn)力就會(huì)碎掉。朋友家的小弟弟一手拿著燒飯用的湯勺，一手拿著塑料魚(yú)缸向我跑來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我?guī)闳ツ莻€(gè)池塘捉蝌蚪吧?！?/p>
到了小弟弟說(shuō)的那個(gè)池塘，我定睛一看，果真！池塘里有一條條黑色的蝌蚪，它們緊緊地游在一起，像一片片黑色的云彩。小弟弟把勺子給我，我一勺子下去才捉到3、4只蝌蚪，而小弟弟一勺子下去卻能捉到7、8只呢！一看就是個(gè)捉蝌蚪的老手啦！
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)許多“小黑籽兒”。正當(dāng)我納悶這些是什么東西時(shí)，小弟弟告訴我說(shuō)，這些是還沒(méi)有出生的小蝌蚪?！靶『谧褍骸钡耐饷嬗幸粚託馀?，這層氣泡讓所有的卵都黏在一起，摸起來(lái)感覺(jué)像一塊果凍或者是一塊剝開(kāi)的蘆薈。
我發(fā)現(xiàn)小弟弟手中的蝌蚪一直朝著池塘方向游，便跟小弟弟說(shuō)：“小蝌蚪肯定想爸爸媽媽和兄弟姐妹啦！”小弟弟聽(tīng)后把所有的蝌蚪都放回了池塘。
看著被解放的小蝌蚪們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，我們倆也高興得笑了……
寫(xiě)給七年級(jí)篇八
以前，我總是不愛(ài)看書(shū)，除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時(shí)，才明白了書(shū)的重要性。
此刻，我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的教訓(xùn)，我變得熱愛(ài)看書(shū)了。
這是，我才發(fā)覺(jué)，愛(ài)看書(shū)真是個(gè)十分好的習(xí)慣。寫(xiě)作文不用發(fā)愁，教師問(wèn)得課外問(wèn)題能夠?qū)Υ鹑缌?。在看課外書(shū)的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了許多讀書(shū)的好處：讀書(shū)能使我們視野開(kāi)闊；讀書(shū)能使我思想深邃；讀書(shū)能使我情趣高雅；讀書(shū)能使我們美麗；讀書(shū)能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒(méi)有去過(guò)誘人的迪斯尼樂(lè)園，也沒(méi)有去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城游覽過(guò)，但讀書(shū)使我身臨其境，領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。
??！讀書(shū)真讓人受益無(wú)窮呀！我們應(yīng)當(dāng)多讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)更多豐富趣味的知識(shí)！
寫(xiě)給七年級(jí)篇九
今天中午，數(shù)學(xué)李老師要跟我們玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，我們的目光都“嗖——”的一下轉(zhuǎn)到李老師這邊來(lái)，老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：“我把一個(gè)磁塊放進(jìn)三個(gè)紙杯中的其中一個(gè)紙杯里，你們來(lái)猜磁塊在那個(gè)杯子里，我問(wèn)你們換不換，你們就回答，好不好！”
“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
老師讓坐在三組第一排的我用講臺(tái)上的兩個(gè)大本子幫他擋住，李老師就飛快地移動(dòng)著三個(gè)紙杯，而且不讓其他同學(xué)看見(jiàn)。當(dāng)李老師移好了，我就把本子拿開(kāi)。李老師問(wèn)同學(xué)們：“你們猜哪個(gè)紙杯里有磁塊？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，高高地舉起手，大聲嚷嚷著。李老師隨便點(diǎn)了一位同學(xué)起來(lái)回答，那同學(xué)說(shuō)：“我選左邊那個(gè)紙杯子。”“那我告訴你。”李老師拿起中間的一個(gè)紙杯：“這個(gè)杯子是空的，你換不換？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)又嚷嚷起來(lái)?！皳Q······”“不換······”“換······”“不換······”“停！停！停！”李老師說(shuō)了三聲。“換！”那同學(xué)終于做下了決定，老師就把最后一個(gè)杯子掀開(kāi)，從杯子里掉出來(lái)了一個(gè)黃色磁塊?！耙?！耶！”同學(xué)們開(kāi)心的歡呼聲響成一片。班長(zhǎng)余昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個(gè)‘勾’。
后來(lái)，我們又玩了很多次，也都得出了結(jié)果。
大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪呢？為什么我們會(huì)一直玩這個(gè)游戲？那我就告訴你們吧：其實(shí)，這個(gè)游戲就是我們正在學(xué)著的一個(gè)單元的數(shù)學(xué)知識(shí)——統(tǒng)計(jì)與可能性。
寫(xiě)給七年級(jí)篇十
人的一生，有三件事情不能等！
第一是“貧窮”！
貧窮不能等！一旦時(shí)間久了，你就習(xí)慣于貧窮，久而久之，不但無(wú)法突破自我，甚至?xí)⒆约旱膲?mèng)想，庸庸碌碌地過(guò)一輩子！
第二是“夢(mèng)想”！
第三是“家人”！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……這是很多人的痛，是很多人一輩子的遺憾！
活在當(dāng)下，把握每次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)稍縱即逝，人生沒(méi)有回頭路！
寫(xiě)給七年級(jí)篇十一
周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。本文是小編精心編輯的，七年級(jí)400字周記希望能幫助到你！
就在快要開(kāi)學(xué)的是時(shí)候，我在家里看電視，外公在屋里翻東西，我問(wèn)外公在翻什么，外公卻說(shuō)“我在找奶喝。”有時(shí)候我外公就是這樣，和小孩子似的。
我的外公高高的，滿(mǎn)頭白發(fā)，最重要的是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球，他的球拍對(duì)他來(lái)說(shuō)就是他的小寶貝，但是沒(méi)有我珍貴，我外公最疼我了，有什么都先想到的是我，以前我還小不懂事，在家里面玩著電腦，晚上我沒(méi)吃飯，我外公騎著自行車(chē)來(lái)給我送飯吃。
我外公打乒乓球那技術(shù)很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，有獎(jiǎng)狀就榮譽(yù)證書(shū)，上次我放學(xué)剛剛到家，看到大老遠(yuǎn)我外公起個(gè)自行車(chē)，后面用繩子系著一個(gè)電飯煲，回家一看才知道原來(lái)是我外公打乒乓球得的。我外公滿(mǎn)臉的笑容，讓人一看就知道他很開(kāi)心。
這就是最疼愛(ài)我的外公，也是我最親愛(ài)的外公，我愛(ài)他，他也愛(ài)我，我希望他永遠(yuǎn)都在我身邊不要離開(kāi)我。
寫(xiě)給七年級(jí)篇十二
我站在大地上，微微抬頭，那深色的空中，高掛著一輪凄冷的明月。我頓時(shí)想到張九齡在《望月懷遠(yuǎn)》中寫(xiě)的：海上生明月，天涯共此時(shí)。我不禁想到我的好友正在另一個(gè)城市望著這輪明月。
于我想把了許久的舊友，想到她，我便不由得鼻尖一酸。是在我十歲的時(shí)候吧，她搬離了這座城市，甚至沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式，就這樣三年未見(jiàn)。
而使得我們常常一起出去玩兒。而她最喜歡的便是夜晚時(shí)分出來(lái)看夜景了。她總是對(duì)我說(shuō)：“這天空星星點(diǎn)綴還有一輪明月高掛，還有這大樹(shù)呀，在黑夜中也又添了幾分神秘。這種環(huán)境出來(lái)玩，難道不是很愉快嗎？”她似乎很向往這頗帶幾分浪漫的夜景，一出來(lái)就要大聲囔囔個(gè)不停，宛如一只嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，東一跳西一蹦，好像對(duì)四周的東西充滿(mǎn)了好奇。
她從不滿(mǎn)足于自己欣賞這些美，總喜歡拖著我，與我分享，不管我的心情如何。當(dāng)我煩躁時(shí)，她總是笑嘻嘻的指著天空道：“你看看你看看，這景色是多么美好，不要一直愁眉苦臉啊——快看快看，那顆星星很亮很亮呢！”他似乎一直都是這么樂(lè)觀(guān)，望著天空不停的吵囔著，不知說(shuō)了多久，她才轉(zhuǎn)頭，觀(guān)察著我的神情，想要知道我的心情如何。見(jiàn)我放松下來(lái)，她才安靜地欣賞這景色。
她還說(shuō)，以后她想成為宇航員，想要更加的靠近這美麗的景色。說(shuō)完之后，他又會(huì)沉迷到自己的世界中，幻想著自己的未來(lái)，這才是他最安靜的一刻，微微揚(yáng)起頭，皎潔的月光灑落在她的臉上，顯得如夢(mèng)似幻——這樣的她便深深地，深深的烙印在了我的心底，永遠(yuǎn)無(wú)法揮之抹去。那天神一般的模樣，或許是她留給我的最后一個(gè)印象。
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