總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
我與海豚的親密接觸篇一
記得我七歲生日那天，媽媽給我買了一個(gè)籃球。我一抱住它，就愛不釋手。我愛它那黑棕相間的色彩，更愛它那完美的曲線，最愛的還是它那獨(dú)有的橡膠味?？墒钱?dāng)時(shí)對(duì)于我來說，籃球只不過是一個(gè)更大的乒乓球，初次認(rèn)識(shí)籃球，不甚了了，僅此而已。
對(duì)于籃球的全面認(rèn)識(shí)始于十歲那年。偶然間我看了一場nba的球賽，猛然間我大徹大悟，哈哈,原來籃球是這么玩的！我便也自信滿滿地走上了球場，沒想到卻是犯規(guī)不斷，一會(huì)兒是走步，一會(huì)兒是雙帶，一會(huì)兒又是打手犯規(guī)……我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一愣一愣的。終于，比賽結(jié)束了，我悵然若失地呆立一旁。這時(shí)一個(gè)十六七歲的男孩走到我面前說道：“以后每天晚飯后，來到這里，我教你打球?！比缓鬀_我一笑，便消失在我的視野中，我心頭一陣欣喜。第二天，我早早等候，他如約而至，自此，他儼然成了我籃球教練，手把手教我運(yùn)球、傳球、投籃、防守等等。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我知道了什么是走步，什么是帶球，什么是跨欄，什么是三秒違例……從此，我便一發(fā)不可收拾，與籃球成了形影不離的好朋友，課間、假日，籃球上都少不了我奔跑的身影。打籃球，真過癮?；@球確確實(shí)實(shí)是我的最愛！
初三的到來，我不得不忍痛割愛，對(duì)我的老朋友說“good bye”啰！為了將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，迫不得已只得“棄球從文”。
老朋友，暫別了！雖然戀戀不舍，但不得不舍。我發(fā)誓，中考后，我們定會(huì)聚合兩依依！到時(shí)，我相信，我們的親密程度將更上一層樓。
我與海豚的親密接觸篇二
西灣真是個(gè)不錯(cuò)的地方?。∮袕V闊的大海，金黃的沙灘，還有可愛的招潮蟹。
我坐在椅子上，望了望沙灘，被一群小洞所吸引。
我跳下椅子，仔細(xì)地觀察起來：它們幾十個(gè)吧，散布在一處不易被人發(fā)現(xiàn)的陰涼處。洞邊有許多小沙球，圓得讓人難以置信。我忽然想到，這也許就是這些小家伙的村落吧？真想看看這些小沙球是怎樣形成的。突然，一只從洞口伸出來的螃蟹腿打斷了我的思緒。還真有螃蟹！我跳在一邊，注視著洞口。
片刻之后，一只招潮蟹出來了！我想它一定是哨兵吧！你看它緊張地張望，不停地移步，觀察了好一會(huì)兒，它好像還沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，鉆入洞中招呼弟兄了。過了一會(huì)兒，所有招潮蟹都出洞了。我想它們是餓了吧，不停地爬來爬去，尋找合適的食物。它們會(huì)不會(huì)吃沙子呢？為了印證這個(gè)猜想，我跑到一塊沙地上，抓起來一把沙子放在它們身旁。剛開始，它們被天上掉下的餡餅嚇了一跳，躲回洞穴里；幾分鐘后，它們似乎覺得外面沒有動(dòng)靜了，繼續(xù)留在洞門口外尋找食物。一只招潮蟹發(fā)現(xiàn)了我的沙子，嘗了一口，覺得味道還不錯(cuò)，招呼著街坊鄰居過來品嘗，街坊們把這些消息一傳十，十傳百，大家都來了。不一會(huì)兒，小沙球堆滿了它們的村落。
我把手輕輕放在沙球上，想和它們一起玩。起初，它們很是警惕，不敢上前看看這個(gè)龐然大物，或許是出于好奇，那個(gè)“哨兵”慢慢靠近了我的手，其他招潮蟹也被感染了，開始在我的手指間玩鬧。
轉(zhuǎn)眼已至黃昏，我最后看了一眼它們的村落，踏上回家的路。此刻，想起馮驥才的一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
我與海豚的親密接觸篇三
在“亂花漸入迷人眼”的陽春三月，我們攜手。
小時(shí)候，總喜歡手捧一本連環(huán)畫坐在陽臺(tái)旁，吃著自己喜愛的零食，享受有書香氣息的美好時(shí)光。后來，隨著年齡的增長，告別了連環(huán)畫，又接觸了《安徒生童話》、《格林童話》等，便又走進(jìn)了那片屬于自己的童話天地，認(rèn)識(shí)了白雪公主，善良的小矮人，海的女兒……我被童話故事中那些多姿多彩，奇思妙想的精彩故事所吸引，久久不能自拔。童年的生活是美好的，因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>
在“荷葉才露尖尖角”的艷陽六月，我們共進(jìn)。
后來，告別了童年生活，走進(jìn)了中學(xué)的校門，童話故事陪伴的日子在漸漸地離我遠(yuǎn)去，消失得無影無蹤。那時(shí)的我，又開始接觸《四大名著》、《青年文摘》，各式各樣的雜志等，只記得，總喜歡午后一個(gè)人坐在草坪上，手捧一本自己所鐘愛的書籍，貪婪的享受著。那時(shí)的天很藍(lán)，空氣中彌漫著文學(xué)的氣息，總讓人欲拔不能，只想永遠(yuǎn)的沉浸在這樣的日子中，害怕時(shí)光消逝……那時(shí)的我，用書籍來填充那些空虛的時(shí)光，生活變得充實(shí)，有了回憶。
在“無可奈何花落去”的金秋九月，我們相約。
明天，我即將畢業(yè)，將帶著對(duì)昨日的無限留戀和對(duì)未來的美好憧憬進(jìn)入高中，一切都是新奇而又美好的，明天我將在書籍的海洋中遨游，品味不同的文學(xué)經(jīng)典，體驗(yàn)人生百態(tài)。
我們?cè)鴶y手共進(jìn)過，我們將相約在這個(gè)秋季，書，我的朋友。
我與海豚的親密接觸篇四
雪鋪滿了鄉(xiāng)間小路，如那雪白色的被子，覆蓋整個(gè)大地。凜冽的寒風(fēng)吹著，卻吹不散春節(jié)的喜悅，吹不散那醉人的梅花香。
春節(jié)將至，家家戶戶都在此著辦年貨，遠(yuǎn)在外地地人們也紛紛回家和親人團(tuán)聚，我和爸爸媽媽也回老家來團(tuán)圓。吃過午飯，在家實(shí)在是悶的慌，便獨(dú)自一人行走在鄉(xiāng)間小道，觀賞鄉(xiāng)下雪景。
一陣風(fēng)吹來，我不由得縮了縮脖子。這天，可真冷??！我暗暗埋怨。突然，冷冽的空氣中夾雜著一股清香，撲鼻而入。嗯！真香！我不由得順著花香走去，轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，映入眼簾的是墻角的一棵梅樹，香氣便是自它而出。
一朵朵小小的紅梅傲然挺立于沾滿白雪的枝頭。在寒冷的空氣中，在白雪的襯托下，那小小的一點(diǎn)點(diǎn)紅，顯得嫵媚可愛至極。不由得伸手去撫摸那花瓣，指尖現(xiàn)那花瓣親密接觸，瞬間我被震住了。我驚訝于它的花瓣竟如此絲滑，如此細(xì)膩。在寒風(fēng)和雨雪的襲擊下，它竟能生長到如此，我不禁嘆服。
伸手摘下一朵紅梅，我輕輕的撫摸，簡直愛不釋手，將寒梅放于鼻前，鼻尖與它親密接觸，那花瓣顯得更柔軟，如絲綢一般，同時(shí)，一股醉人的花香進(jìn)入鼻中。那一刻，我醉了。
梅既是歲寒之友又是花中君子。它的美，它的香，我早有耳聞，卻不曾想它竟是如此迷人。
驚嘆于它的美麗之際，我不禁佩服它的堅(jiān)韌。無論寒風(fēng)，亦或是大雪，它依舊傲然挺立，決不低頭。它放棄在春天與百花爭艷，卻選擇在這寒冬為雪花伴舞。這與世無爭的氣概，這堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志讓我嘆服。也許，正是因?yàn)樗赂业慕邮茱L(fēng)雪的洗禮，它才如此超凡脫俗，如此醉人心脾。
寶劍蜂從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生道路，我們也就如梅花一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，找到一方屬于自己的澄澈天地。
我與海豚的親密接觸篇五
“去，把你的房間整理一下，都成狗窩了！”老媽的喋喋不休又飄進(jìn)了耳畔。
“知道了。”我極不情愿地放下手機(jī)，笨手笨腳地整理著那狼狽的“狗窩”。
忙活了整整一上午，可算大功告成了。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開儲(chǔ)藏室時(shí)，無意間卻看見了那蓋了幾層灰塵的獎(jiǎng)狀，抽出來，下面的那盒跳棋吸引住了我的眼球，右上角還印著掉了顏色的“獎(jiǎng)”字。
時(shí)間倒轉(zhuǎn)，我又回到了那曾經(jīng)輝煌的時(shí)刻……
四年級(jí)時(shí)，爸爸從超市帶回了一盒跳棋，看著那盒圓溜溜的玩意兒，我一頭霧水。爸爸和我玩耍，從不讓著我，他激勵(lì)我前進(jìn)，那一次，我有了點(diǎn)小成就，便飄飄然了。和爸爸下棋，他神機(jī)妙算，算到了我的小心思，毫不客氣地給了我一次教訓(xùn)，我就像皮球一樣漏了氣，但我并沒有放棄，而是偷偷地接受這次教訓(xùn)，研究起了爸爸的戰(zhàn)術(shù)。終于，幾經(jīng)挫折，我的水平明顯提高。
為了下次戰(zhàn)勝爸爸，四處找人較量，最終都一掃千軍，全部拿下。終于，我開始挑戰(zhàn)終極boss——爸爸媽媽。
比賽一開始，我就迅速搭橋，直逼終點(diǎn)，沒想到這橋一搭，給爸爸也創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，他借著我的橋順利把自己送到了終點(diǎn)，我和媽媽中了計(jì)，被堵得毫無去路。比賽結(jié)束后，爸爸把我叫到了一邊：“你當(dāng)時(shí)是不是很想贏？”
“當(dāng)然！”
“你記著，只有看得遠(yuǎn)才有贏的希望哦！”
我領(lǐng)悟了他的意思，并牢牢記住了這句話。五年級(jí)時(shí)，我參加了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，那時(shí)的我已不再魯莽了，謹(jǐn)慎地走好每一步?！芭尽保业淖詈笠活w棋子到了位置，“看得遠(yuǎn)才贏的了！”這句話讓我輕松取得了冠軍，這張獎(jiǎng)狀便是最好的證明！
“張毅，你在干什么？這么慢！”
“哦，來了！”
我與海豚的親密接觸篇六
月上梢頭，朦朧的夜，淡淡的月光流轉(zhuǎn)如水。江南的秋，沒有塞北那樣的猛烈，一抹菊黃色在寂靜的夜晚悄悄爬上樹梢，為有些冰涼的晚風(fēng)增添了一絲蕭瑟。
萬籟俱靜之時(shí)，獨(dú)自倚在窗邊，輕嘆流逝的時(shí)光。是啊，那大抵是幾年前的盛夏吧。學(xué)校組織出游，回來時(shí)帶回了一只小雞，鵝黃色的絨毛，如春風(fēng)般地溫暖、柔和，淡紅的喙，總是細(xì)聲細(xì)語地叫著。
猶記得，那里總是在小雞在家中飛走，不知為何，它總是喜歡當(dāng)我坐下的時(shí)候，飛奔到我腳下，然后有些著急地?fù)潋v著尚未長成的雙翼，搖搖晃晃地踩上我的腳背，然后猛一抬頭撩起我褲腿下擺，扭扭脖子，便咂巴著嘴睡了，時(shí)不時(shí)還哼兩聲，像是夢(mèng)囈一般。細(xì)長的睫毛微微顫動(dòng)著，金黃的絨毛顯得格外地柔和，腳邊就這樣倚著一個(gè)鮮活的生命，靜靜地屏住呼吸還能感受到一下下微弱但堅(jiān)定的心跳，我的心與它的心間仿佛有一根細(xì)細(xì)的絲，牽著我與它。我想，能被一個(gè)小生命這樣地依賴應(yīng)當(dāng)會(huì)感到寬心吧，有一抹淡淡的幸福團(tuán)團(tuán)圍住我與它，感受著來自它的呼吸，就連時(shí)間都悄悄放緩了腳步。
就這般，靜靜地依偎，一大一小，雖然語言不同，但當(dāng)心與心之間都放下所有屏障，卸下那些有為隱藏自己的層層堡壘時(shí)，你會(huì)感到一份只屬于彼此的安祥和寧靜，那是一種遠(yuǎn)離塵囂的幸福。平淡如水，卻能一絲絲沁入你心的深處，一絲絲軟化那可能因?yàn)槊刻烊諒?fù)一日的自欺欺人，裝腔作勢而變得有些生硬的心，直到它恢復(fù)那純潔而明媚鮮紅色，不夾一絲污跡。
只有當(dāng)人與人都能坦誠相對(duì)，當(dāng)心與心之間毫無隔閡地親密接觸時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世間別樣的美麗。
月光如水般流逝，時(shí)光仿佛回到多年前的那個(gè)傍晚，夕陽下，兩個(gè)身影，一大一小……
我與海豚的親密接觸篇七
那一次，在廣闊的田野里，在無限的靜謐中，在可愛的生物中，翩翩起舞。無論我的裙子多漂亮多干凈，每到鄉(xiāng)下，我總會(huì)去奶奶的田地里，散散步。
帶著輕輕的腳步，走進(jìn)這里。踩到泥土的那一刻，我似乎醒了！我心里那一點(diǎn)淘氣被激活了，我不再是一位亭亭玉立的少女，而是一個(gè)野孩子，在自己的田野上飛奔起來。
雙手張開，面向陽光，呼吸著新鮮空氣。在這個(gè)風(fēng)景如畫的田野里，找到了真正的我，開朗的我，淘氣天真的我。在這里返璞歸真了！
天，藍(lán)藍(lán)的，我不知它想我了，給我一個(gè)禮物，我十分驚喜。
雨來了，像一個(gè)淘氣的娃，不出門，和云哥哥鬧脾氣。聽一聽，它們?cè)谥v什么？嗯——悄悄的告訴你：
“哥哥！我干嘛每天都在塵土和水中過日子？”
“啪啪啪”巴掌起落干脆的聲響。“嗯——呼呼——叮咚叮咚”哭聲。
“叮咚——叮咚——”雨來了。
小草小花們張開嘴，我也這樣。兩個(gè)星期的你，被淚水沾濕了的你，怎么樣了？在這些日子里，我唯一能做的——就是等你！我等你那輕輕的腳步的到來，唱著叮咚的歌謠。激動(dòng)的淚水和雨水，從我的臉上流過，流到下巴，掉落在地上。我愛你雨和淚水，那我就叫你“雨淚珠”好么？當(dāng)你的娃娃流到嘴唇時(shí)，算是親了你吧！
我是個(gè)小女孩，你也是吧！在這天空下，我真想和你見見面，可惜我不能。如果你，有在人間閑游，那個(gè)在田野上狂奔的小姑娘，就是我！
我會(huì)牽著你的手，在田野狂奔，牽著你的手吃遍人間的各種小吃，但你別忘了我這個(gè)朋友啊！
“叮咚叮咚”，仿佛是一句回答……
我與海豚的親密接觸篇八
夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹上飄落，??！秋天來了。
楓葉紅了臉，小燕子和大雁開始飛往南方過冬，西伯利亞的天鵝也會(huì)很快來到我們的身邊。
秋風(fēng)涼了，人們脫下短褲短袖，收起漂亮的裙子，換上了風(fēng)衣長褲。中秋節(jié)，我們吃著香甜的月餅，欣賞著天上那一輪皎潔的明月。
國慶節(jié)后，我和堂姐去了她的爺爺家。車還在向前行駛，眼前的秋景紛紛映入眼簾。如同走進(jìn)畫廊，無窮無盡的景色使我眼花繚亂。有紅的，有綠的，有紫的，有黃的，有五顏六色，美極了。秋天，正是豐收的季節(jié)，松樹上也結(jié)滿了松果。放眼望去，馬路兩旁的樹兒整齊地站立在那兒，像沉思的孩子們，靜靜地佇立在路旁。略帶金黃的樹葉向著風(fēng)吹過的方向搖擺著。遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。夕陽西下，整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。
觀賞完那一幅幅美景，就到了目的地了。田地里瓜果飄香，村里春天種的種子已經(jīng)變成了美味的果實(shí);還有剛從地里刨出來的花生，散發(fā)著一種特殊的清香;屋頂上的冬瓜和南瓜最大的已經(jīng)達(dá)到了40幾斤。涼爽的秋風(fēng)吹著，飽滿的、晶瑩剔透的葡萄沉甸甸的掛在枝頭，香甜的梨子散發(fā)著陣陣香氣，還有皮薄肉厚的橘子、石榴都散發(fā)著誘人的香味。
秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。昨天，我們給媽媽慶賀了生日，媽媽說，她已經(jīng)到了人生的秋天，如果人生中的春天和夏天不播下種子，秋天又怎么會(huì)有收獲呢？媽媽就是因?yàn)樵诖禾鞎r(shí)播種，夏天時(shí)施肥，澆水，才有了今天飽滿的果實(shí)。
為了在秋天得到豐碩的成果，我要在春天努力播種希望。
我與海豚的親密接觸篇九
從前到現(xiàn)在有關(guān)“親密接觸”的事很多，但接下來這件事我印象最深，因?yàn)檫@是最可笑的一次。
在有一些空余座位的地鐵車廂中，我找到了一個(gè)空座位。才過了一站，我還沒歇過來腳呢，車上就來了一個(gè)中年大叔。他很快吸引了我的注意：只見他穿著一身棉襖，手里拉著一個(gè)帶輪子的筐，而且他還坐在了我的邊上！
自從他坐在我的邊上開始，我就感到一股熱氣和濃濃的茶葉蛋的味道！這也就算了，大叔還把他的兩腿岔開，把手臂伸開不停的摳頭發(fā)，全身都在“蠕動(dòng)”。他衣服上帶毛的帽子蹭得我直癢癢。
我感到些不自在：若是一個(gè)陌生人的腳與你的腳尖頂著，他的手幾乎搭在你的手掌上，還大聲的喘氣，你也一定會(huì)感到全身像被靜電電了一下又一下似的。我可不愿意與這樣一個(gè)像熊一樣龐大，又像蛇一樣蠕動(dòng)的物體“親密接觸”。我麻木地躲向另一側(cè)。這下可好了：左邊的大叔不動(dòng)了，而右邊的一個(gè)大姐又開始左摳摳右撓撓。
我環(huán)顧四周，看看有沒有別的座位，卻發(fā)現(xiàn)是自己占的地方太大了，致使左右兩邊的大叔和大姐感到不自在，從而使他們“蠕動(dòng)”。我臉紅了，收了收自己的腿，所以他們又不動(dòng)了。
這不僅是一次與那個(gè)大叔的“親密接觸”，更是一次與陌生人、與社會(huì)乃至與人本性的親密接觸。從陌生人的角度來看，不要總是以貌取人：大叔雖然有些“狼狽”，但是他并沒有做錯(cuò)什么，是因?yàn)槲艺嫉牡胤教螅贿m才“蠕動(dòng)”。從社會(huì)的角度看，社會(huì)上就是存在各種各樣的問題，沒有“絕對(duì)公平”。從人性角度來看，人總是忽視自己的錯(cuò)誤，放大別人的錯(cuò)誤，哪怕是再賢能之人。所以每個(gè)人只要以看好自己為先，我們的社會(huì)就會(huì)更好。
我與海豚的親密接觸篇十
初春，我站在屋檐下看你，細(xì)細(xì)的雨絲從烏云密布中灑下，風(fēng)吹著這若有若無的線，你滋潤著大地，滋潤著萬物。瞧，你在那，那片嫩綠的葉子上，調(diào)皮的笑著。瞧，你在那，那含苞欲放的桃花苞尖上，等待著花兒絢麗地開放。瞧，那，那，到處都有你的身影。那柔弱的身軀和風(fēng)一起彈奏著春天的樂曲?！袄K鋸木斷，水滴石穿?！笔前喙滔壬f的，你堅(jiān)定的性格讓我陶醉。
霎時(shí)，夏天悄悄地來了，而你也常來了，幾乎天天可見你嬌小的身影，黃昏，天暗了，我坐在窗前望你，你大粒大粒的落下，你也有煩惱？你滴在窗上，從云媽媽懷中滑下，你也在思念嗎？你輕輕地敲打著窗，你在看我嗎？看著你冰涼的臉龐，看著你無力地滑下，我為你傷心。
秋，來了，你，卻成了我的稀客，但你給我們變了一個(gè)魔術(shù)，那一樹的果實(shí)，一叢的鮮花，都是有你的`灌溉才變成這樣，難道你不算一位偉大的魔術(shù)師嗎？你卻不來看看你的果實(shí)。來看看農(nóng)民們燦爛的微笑。終于，我等到了你，你在那飽滿的紅蘋果上笑著，在那朵紅花上鬧著，你多開心啊！
我與海豚的親密接觸篇十一
陽光細(xì)碎地灑在地上，望著老師手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎么也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢宏。
小時(shí)候，我對(duì)二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者，用布滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏，是怎樣的孤苦凄涼。我一直認(rèn)為，二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前，手里捧著一把好似歷經(jīng)滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。
我心中充滿了好奇，心想這個(gè)小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢？幾秒鐘的安靜，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一個(gè)聲音蹦了出來，是那樣的有力，我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈，空氣變得躁動(dòng)起來。
是急促的馬蹄聲，我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地沖了出去，飛奔向前，有序卻不失力量。老師的手在琴弦上不斷移動(dòng)，快速落下又彈起，如流水般流暢。
一陣又一陣的馬蹄聲不斷沖擊著我的耳膜，將賽馬的熱烈場面表現(xiàn)的淋漓盡致。樂曲更加高昂、升華，全曲進(jìn)入了高潮。老師深深沉醉其中，身體自然地隨著節(jié)奏擺動(dòng)。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜，開始前的那份寂靜早被置于九霄云外，連窗外的風(fēng)都躁動(dòng)不安。
馬匹之間好像漸漸拉開了距離，挨得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面，相比先前的急促，這是較為持久的拉鋸戰(zhàn)。我輕輕閉上眼。腦海里便涌現(xiàn)出了一匹棗紅的駿馬在風(fēng)中奔馳，強(qiáng)有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在風(fēng)中有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，耳邊傳來激動(dòng)人心的歡呼聲。是要成功了嗎？我好像已經(jīng)聽到了慶祝聲。
睜開眼，老師突然把弓一丟，開始撥弦，嫻熟的手法下蹦出一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續(xù)演奏。樂曲漸入尾聲，一切漸漸安靜下來。所有的躁動(dòng)戛然而止。我的內(nèi)心卻久久不能歸于平靜。老師手中的那把二胡又回歸于平靜，若不是親耳聆聽，誰會(huì)想象出這小小的身軀蘊(yùn)藏的巨大力量！
自此，我徹底改變了對(duì)二胡的看法，它可以奏一曲歲月靜好，也可演繹一派氣勢恢宏，或許這就是藝術(shù)，給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術(shù)有了一次親密接觸，使我敬畏藝術(shù)，融入藝術(shù)。
我與海豚的親密接觸篇十二
國慶節(jié)，我來到了珠海海洋王國，見到了很多海洋生物，還與我最喜歡的海豚來了個(gè)親密接觸。
在海豚劇場，我們靜靜地等候表演開始，這時(shí)飼養(yǎng)員阿姨說要請(qǐng)四位觀眾與海豚親密接觸，現(xiàn)場頓時(shí)沸騰了，我高高地舉著手，大聲喊：“選我！選我！”沒想到幸運(yùn)之神真的眷顧了我，我被幸運(yùn)地選中了。
在飼養(yǎng)員阿姨的指導(dǎo)下，我穿上防滑鞋，小心翼翼地走到池邊，四只可愛的海豚已經(jīng)乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚，我又緊張又激動(dòng)，簡直有點(diǎn)手足無措了。我輕輕地把手放在海豚的背上：滑滑的，濕濕的感覺。阿姨把小魚遞給我，讓我喂給海豚吃，我很緊張，生怕它咬我。沒想到，它乖乖地張開嘴等著，我輕輕地把小魚放在它舌頭上，它緩緩地閉上了嘴巴，還露出一副滿足的表情，可愛極了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，阿姨說，海豚將帶著我暢游海洋王國！“游……海洋王國！”我被這個(gè)天大的驚喜砸得有點(diǎn)蒙圈，半天才反應(yīng)過來。我坐上皮劃艇，剛才和我親密接觸的海豚在前面拉著我一路向前，背后還有兩只海豚在保駕護(hù)航，不時(shí)從水中躍起，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線！坐著海豚拉的船，迎著陣陣海風(fēng)，我的心里別提有多美了！
這真是一次難忘的經(jīng)歷??！
我與海豚的親密接觸篇十三
--題記。
你又一次拂過我的面龐，你無色，卻有聲有味。
從古至今，你一直是遷客騷人筆下的神圣?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是你的情思吧；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”是你調(diào)皮所致吧；“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”是你的惆悵吧；“鐘山風(fēng)雨起倉皇，百萬雄師過大江”是你的豪邁吧。
你溫柔，你惆悵，你豪放。
風(fēng)起，你拂過楊柳的一頭青絲，披一身春色，舞盡世間繁華。你像是一首詩，不同于豪放的詩，你多了一絲輕快。于是，你就這樣詩意地拂過我的心田，輕歌曼舞，留下自己來過的足跡。
風(fēng)起，你吹過高樓上的帷帳，吹翻紅木桌上的酒杯，看一位位文人墨客把酒對(duì)月，吟著“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。于是，你帶來了夜的涼意，也帶來了絲絲感傷。你執(zhí)起白玉杯，將酒水一飲而盡，便想起了廣寒宮里的那只玉兔和那棵桂樹的落花繽紛。
“呼--”
起風(fēng)了。
我與海豚的親密接觸篇十四
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我看也是，正是因?yàn)闀拿烂钌願(yuàn)W才鑄造了我的精神支柱。
小時(shí)候我就愛好讀書，閑來無聊就那一本書自己一個(gè)人悠樂地觀看，書可給了我不少精神糧食呢！偶然一次“露臉”就讓我更加喜歡上了讀書。
那次去表姐家做客，大人們喝茶暢談，我們小孩子也在一邊唧唧喳喳地玩鬧。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，一切景物都在一片朦朧之中。突然我和表姐同時(shí)發(fā)現(xiàn)了屋檐下的幾朵鮮花正在貪婪地吮吸著雨珠的清爽。表姐要給我來一個(gè)下馬威，說：“我們來對(duì)。
對(duì)聯(lián)。
看誰對(duì)得妙。聽著啊飛檐屋下數(shù)枝香?！蹦阌X得會(huì)難道我嗎？我不假思索地說：“朱唇玉膚纖裙綠?！鼻∏∏勺屧谝慌哉f話的大人們聽見了紛紛夸贊我對(duì)得妙。哈哈這還得得益于我在書上曾見過對(duì)聯(lián)可以采用擬人、比喻的修辭手法。
書，就是這樣有用！
我越長越大，就更加喜愛讀書，讀的書也就更多。
我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的那種豪邁；我喜歡李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的那種坦蕩；我喜歡朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的那種癡迷；我喜歡“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的那種刻苦；我喜歡李清照的“人比黃花瘦”的那種脫俗；我喜歡“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的那種自信；我喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的那種美麗；我喜歡“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的那種豪壯；我喜歡。
是書，是書贈(zèng)與了我無盡的知識(shí)，是書讓我遨游在知識(shí)的海洋中，是書讓我懂得了無數(shù)文人墨客的不凡。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有讀懂了書，才走遍天下，遨游人間。我與書的親密接觸，讓我漸漸愛上了書，愛上了不凡與脫俗。
我與海豚的親密接觸篇十五
寒假到了，迎著這冰涼的冬雨，我有回到了我旅程的起點(diǎn)――老家。
雨點(diǎn)一滴一滴地落在練上，冰涼的雨滴與皮膚相撞的灼熱卻難以抑住內(nèi)心的興奮。我迫不及待地來到后院，想看看那棵桃樹是否依然挺拔。映入眼簾的赫然是一抹抹瘦削的嫣紅。頃刻間，那一抹嫣紅勾起了我對(duì)梅記憶：“咦？這不是梅嗎？怎么會(huì)在這兒？”她緊緊地挨著桃樹，帶著花兒的枝條毫無憐憫地向桃樹伸去，那抹嫣紅閃閃發(fā)亮點(diǎn)綴著冰冷的細(xì)雨，顯得氣勢凌人！而桃樹呢，卻還是縮在一隅，怕被這雨露打濕了，十分嬌氣。
看到這一幕，令我怒火中燒，徑直向梅走去，想了結(jié)了她那幾根“侵界”的枝丫?？墒?，才剛壓彎她的樹枝，她又毫不留情地彈了回來“啪”打得我的手生痛。我很不甘心，于是又嘗試了幾次，可到頭來我卻傷痕累累。而她還是站在那，看著我，絲毫沒有一絲動(dòng)搖。
我這才明白了她那強(qiáng)大的堅(jiān)韌，開始慢慢的敬佩她，開始細(xì)細(xì)地觀察她……。
她的花瓣是那么的頑強(qiáng)以至于葉子凋零了，花卻還在寂寞的開放?；▋簺]了葉子的襯托顯得更加c弱了。然而，當(dāng)我仔細(xì)地看這花瓣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了他那精致的美，一抹嫣紅在手中綻開，花蕊并不明顯。在遠(yuǎn)處看時(shí)也只是那“附著”在閃亮枝條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫣紅，卻更見風(fēng)致了。
梅，我相信所有的人都渴望你在他們的內(nèi)心扎根，為那浮動(dòng)的暗香……。
梅，我慶幸這一次與你的接觸，讓我認(rèn)識(shí)到了你那如堅(jiān)冰般的傲骨和意志，認(rèn)識(shí)到了你的強(qiáng)大的韌性和堅(jiān)貞，重新定義了你在我心中的形象。
我與海豚的親密接觸篇十六
早晨醒來，推開窗戶，發(fā)現(xiàn)路面上的積水早已匯聚成一條小河，阻礙了我上學(xué)的腳步。
六點(diǎn)、六點(diǎn)半，看著時(shí)針馬上就要轉(zhuǎn)到七點(diǎn)了，但天空依舊電閃雷鳴。我顧不了那么多，直接拿了傘沖向雨中。
沿著道路小跑，腳下水花四濺，一會(huì)兒，我的鞋襪都濕了。隨著風(fēng)越刮越猛，雨也越下越大，我的傘快撐不住了。而傾瀉而下的雨淋透了我的衣服，一股涼颼颼的感覺席卷全身，而我卻感到之前我煩悶的心情一掃而光。原來，與暴雨親密接觸的感覺是這樣的！終于，老天變得人性化，雨漸漸小了，而我也不那么著急趕路了。我放慢了腳步，欣賞著路邊的風(fēng)景。道路上時(shí)不時(shí)有汽車奔馳而過，也有行人奔跑而過，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。雨滴答滴答的下著，落在地面上，濺起水花，就如一群娃娃在蹦蹦跳跳……我從不知在下雨天也會(huì)有這樣一幅場景，于是，我放開了自己，在雨中和雨點(diǎn)嬉戲，那種感覺并不比在陽光下放風(fēng)箏少些韻味！
雨將城市都洗滌了一遍，周圍的空氣也變得清新。一陣風(fēng)吹過，我聞到了臘梅的芳香。原來，我在不知不覺間，已經(jīng)來到了校門口。這一次，我與暴雨的親密接觸，使我愛上了雨！
我與海豚的親密接觸篇十七
上課了，張老師提著一個(gè)黑色的袋子，神秘地走進(jìn)了教室，我們都瞪大了眼睛看著她。張老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們猜猜，我這個(gè)袋子里裝的是什么？”教室里頓時(shí)議論紛紛。看到大家這么好奇，張老師揭開了謎底。她從袋子里拿出一個(gè)給我們看，原來是橘子。張老師親切地告訴我們：“今天，我們一起來觀察橘子！”
說著，張老師把橘子一個(gè)個(gè)拿出來，放在講臺(tái)上。它們都穿著橘黃色衣裳，有的脖子上還系著一條綠色的圍巾呢，真是漂亮極了！多可愛的橘寶寶??！看著它們，我忍不住笑了起來。
這時(shí)，張老師遞了一個(gè)橘子給我。我湊近它，一股誘人的'清香撲鼻而來，讓我這個(gè)“小饞貓”垂涎三尺！我用手輕輕地?fù)崦杏X它的皮軟軟的，涼涼的，滑滑的，真舒服！
（410600）湖南省寧鄉(xiāng)縣玉潭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
指導(dǎo)老師張望輝。
我與海豚的親密接觸篇十八
人生的路途不免要與苦難和幸福親密接觸。人人都想要過幸福快樂的生活，但是不經(jīng)歷苦難哪里來的幸福生活，俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
初三下學(xué)期大概是我第一次與真正的苦難親密接觸。以前在每一次的考試中只是注意自己的小科分?jǐn)?shù)是不是在40分以上，或者是哪一門在45以上。初二學(xué)世界地理成績不穩(wěn)定的時(shí)候，本以為初三要好好突破地理學(xué)科，但是由于小中考初二下冊(cè)的內(nèi)容只考三個(gè)區(qū)域，所以也算是挽救了我的地理學(xué)科。歷史一直在40和45分之間晃悠，有時(shí)候能上45分，所以認(rèn)為初三加把勁就應(yīng)該可以了。生物學(xué)科初一的時(shí)候十分不好，但是到了初二差不多提上來了，成績還算穩(wěn)定。
但是上初三才發(fā)現(xiàn)原來歷史是我的弱勢學(xué)科，不管是階段性的考試還是大考試成績都不是很理想，所以我一直在為我的歷史學(xué)科努力，在最后那一個(gè)月里歷史成績感覺是在和我作對(duì)總是在44分43分上，總是上不了45。感覺自己周末復(fù)習(xí)了也沒有用，總是打非搜問，不知道該答什么，感覺自己把試卷寫的滿滿的，但是總是不得分而且在做試卷的時(shí)候速度很慢。在最后一周成績終于上了45分。但是在小中考中又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)。
在初三下學(xué)期的時(shí)候大家都付出了很多，同學(xué)們晚早上要上早自習(xí)，而老師也要陪著同學(xué)們?cè)缭绲牡綄W(xué)校。一開始同學(xué)都不適應(yīng)不免上課的時(shí)候有些犯困，但是各科老師體諒我們，告訴我們要努力，要挺住。要在小中考中取得傲人的成績但是平常上的課也不能落下。
我與海豚的親密接觸篇十九
今天，我和媽媽來到北京海洋館的表演場。我們找到了一個(gè)好位置就坐下了。
表演終于開始了，海豚頂球、做數(shù)學(xué)題，海獅唱歌、跳舞……每項(xiàng)節(jié)目表演得都那么精彩。場上的人們一會(huì)兒大笑，一會(huì)兒驚叫，一會(huì)兒又使勁地鼓起掌來。
突然，主持人叔叔拿著話筒說：“下面要請(qǐng)一位小朋友來參加表演，哪位小朋友愿意來呢？”話音未落，我和許多小朋友都站起來舉起了手，嘴里還喊著：“我，我，我。”那位叔叔向我走來，用手指著我說：“就請(qǐng)這位可愛的小姑娘上來吧！”
我高興地一下子跳了起來。叔叔帶我換上了雨靴，扶我上了一只小皮伐船，船前面有一根繩子，把我?guī)У搅藢?duì)岸。下了，我和海豚握了握手，我感覺它濕濕的，涼涼的，還在輕輕地抖動(dòng)，好像在跟我說：“我們已經(jīng)是好朋友了?！敝鞒秩耸迨逭f；“小朋友，你會(huì)跳舞嗎？請(qǐng)你在岸邊轉(zhuǎn)幾個(gè)圈吧！”我就把兩臂舉得高高的原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。沒想到小海豚也在水中轉(zhuǎn)起圈來，這時(shí)場上一片掌聲，我也激動(dòng)地拍起手來。海豚竟學(xué)著我的樣子在水中用尾巴拍打著水面。全場一片哄笑。在訓(xùn)養(yǎng)員的指導(dǎo)下，我用手撫摸了一下海豚的身體，感覺它涼涼的`、滑滑的，舒服極了。最后我把一條小魚扔了過去，海豚一下子就捉住了魚，它滿足地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，好朋友！”
我繼續(xù)觀看著海豚的表演，心想：多么聰明可愛的海豚呀！人們一定要好好地保護(hù)它們。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇不錯(cuò)的記敘文，小作者在海洋館表演場雖然看到了許多有趣的表演，但能夠有詳有略，重點(diǎn)描寫了自己和海豚共同表演的一段過程。真實(shí)的心理活動(dòng)、精彩的表演、觀眾的熱烈反應(yīng)，給人留下了美好的印象。
我與海豚的親密接觸篇二十
冬天一過，第一個(gè)報(bào)春使者不是知更鳥，也不是可愛的迎春花，而是那不畏嚴(yán)寒的梅。
初春三月，梅花樹的枝頭抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵，不怎么好看，但幾天后，那梅花樹像是讓花仙子施了魔法一般到處開滿了美麗的梅花，輕輕觸碰，不知是昨天夜里的露水，是還未滴落的雪水，還是梅花們晶瑩的淚珠滑落在我的手心，涼涼的：一陣清風(fēng)吹來，一瓣瓣花瓣悄然落下，猶如天空中下起了梅花雨，小溪上都是花瓣，潺潺的流水不知要把它們帶到哪去。
漫步樹下小路，一陣陣清香撲鼻而來，飄落的花瓣沾滿全身，我也猶如花叢中的一朵梅花了。
捧起一朵落下的梅花，中心的花蕊煞是好看，一瓣瓣花瓣是如此飽滿，透出了無限的生命力。遠(yuǎn)處，不知是哪一個(gè)頑皮的小男孩忍心把這美麗的花兒摘下并丟入草叢。
坐在樹下，抬頭仰望那梅花，有紅有白有綠，仿佛有許許多多的小精靈在上面休息玩耍。置身于花叢中，卻不知什么時(shí)候下起了綿綿細(xì)雨，但那些梅花在雨中仍然矯首昂視，不畏雨打，我便坐在這樹下觀看雨和梅花之間的“戰(zhàn)爭”。不知是累了還是被打得嚇怕了，一位梅花“士兵”隨著雨水一起滾落在臉上，一股清香隨風(fēng)飄來，宛如一位美麗的女子路過。
“梅花香自苦寒來”，不知這小小的梅花怎么會(huì)有這么大的勇氣，在寒氣凌冽的日子里鉆出雪被，目睹春天的風(fēng)采。
梅韻飄香，飄的是梅花的品質(zhì)，飄的是梅花的心態(tài)，飄的是梅花的魅力，飄的是梅花的風(fēng)采。
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我與海豚的親密接觸篇二十一
今夜我和蚊子來了個(gè)“親密接觸”，來了一次約會(huì)，結(jié)果弄得我一夜睡不著。
“討厭的吸血鬼！”我邊罵邊揮舞雙手，努力地抵擋這嗜血惡魔的無情攻勢……可惜我人生中的一個(gè)美夢(mèng)被它無情的打斷了。頓時(shí)我火冒三丈，馬上跳下床，把電燈打開。我看見房間里還是一切如故，安然無恙，哪里有什么蚊子的影子，那個(gè)可惡的“吸血鬼”不知跑到哪里去了。我只好把電燈關(guān)了，回到床上，繼續(xù)我的美夢(mèng)。
可是還沒過幾分鐘，就在我迷迷糊糊的時(shí)候，我又聽見那嗡嗡的聲音在我耳邊回響，由遠(yuǎn)而近，像一架無人駕駛的轟炸機(jī)，讓我害怕極了，我用手一揮，這個(gè)聲音就又遠(yuǎn)去了。我仿佛聽到那個(gè)“吸血鬼”的笑聲：“哈哈，這個(gè)家伙細(xì)皮嫩肉的，剛好讓我美餐一頓呢！”我還似乎聽到了它的笑聲。
我生氣極了，終于忍無可忍了，只好大聲喊救兵，爸爸媽媽聽到我的叫聲，以為出了什么事，都趕了過來，我看到他們緊張的樣子，憤憤地說：“咬死我啦！有……蚊……子……啊……”爸爸媽媽一聽，笑了，我想我的樣子肯定很好笑，一副愁眉苦臉的樣子，比苦瓜還苦吧？“哪里有什么蚊子？”他們找了一下，沒有發(fā)現(xiàn)，就安慰我說，“你就安心睡吧。我們給你點(diǎn)上蚊香。”我無力地躺倒在床上，一會(huì)兒就聞到了蚊香的氣味?！斑@下看你個(gè)吸血鬼還不死！”我心里舒坦了許多。
不好，已經(jīng)7點(diǎn)，上課要遲到了。小紅急急忙忙起身穿衣，連早飯都沒吃就出門了。
“小紅，你的襪子怎一黑一白？”小紅聽后回房間換襪子。
不一會(huì)他又跑出來了說：“不用換了床上也是一黑一白。”
晚上，他做完功課看電視。媽媽叫他去看燈關(guān)了沒有。他咚咚咚跑到廚房喊到：“我看不見，不知燈關(guān)了沒?！钡貌恍辛?，要報(bào)復(fù)我吧?！皝戆桑腋銢Q一死戰(zhàn)！”我干脆點(diǎn)著了燈，坐起來看它到底怎么進(jìn)攻。一會(huì)兒時(shí)間，我終于在墻上找到了這個(gè)可惡的家伙，它正在那里喘息，可能在掙扎吧。我可是決不放過它了，我看沒什么東西可打，就只得犧牲我的手了。我張開“如來佛”的五指大山，用力壓向“吸血鬼”，只聽“啪”的一聲，我的手在墻上拍得“地動(dòng)山搖”，它逃也來不及逃就被我砸成了肉餅，還沾了我一手的血?？磥?，這些都是從我身上吸走的血，到現(xiàn)在我還是全身發(fā)癢呢。
戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但我也睡不好覺了。
我與海豚的親密接觸篇二十二
周末，爸爸媽媽帶我去中山陵青年旅館去喂鴨子。
小鴨子們本來正悠閑地蹲在水邊草地上，邊曬太陽邊打盹兒，結(jié)果一聽見我的喊聲，它們就飛快地穿過十字路跑來了，嘴里“嘎嘎”
地叫著，眼睛盯著我手里的面包。我大聲安慰他們:“別著急，大家都有!”
我揪下一塊面包，扔在它們面前。小鴨子們迫不及待地抻著脖子，爭著搶著，大口把面包吞下，吃完后還在眼巴巴地看著我，不停地左右踱步，肥胖的身體一晃一晃，好像在說:“再來點(diǎn)兒!”哈哈，看著小鴨子們的饞樣兒，我決定捉弄捉弄它們。我揪下一塊面包，往們身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方扔去。他們昂起頭，先是一愣，然后脖子一轉(zhuǎn)，掉頭就像面包奔序。一邊跑，一邊上下拍打著翅膀，還使勁抻長脖子，那脖子都要貼到地面上去了，好像誰的脖子長誰就能先吃到面包似的。終于，跑得快的小鴨子搶到了美食，跑得慢的呢，立刻轉(zhuǎn)回來把我團(tuán)團(tuán)圍住，有的還啄我的褲腳和鞋子，真夠調(diào)皮的!我用手一指令一個(gè)方向，又扔出去一大塊面包，它們立刻屁顛屁顛地晃看身子去追了。
一群鮮活有趣的小精靈，真不知是我在逗它們還是它們?cè)诙何?。我?笑聲、鴨子們真實(shí)的嘎嘎聲、風(fēng)掠過樹葉的沙沙聲，一起回到在草地的上空，連空氣中都溢滿了快樂。下周我還要再來看你們，可愛的鴨子朋友!
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