在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
海倫凱勒讀書筆記篇一
漆黑的天空里，有幾點閃耀的星光，不住地顫動著。微微的一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對海倫?凱勒的敬佩。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞??！
面對這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人、憤世嫉俗，應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的?？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是：絕大多數(shù)的人遇到這樣的命運，往往會失去奮斗的勇氣，只會被動地接受一切。然而，也有人并不如此，海倫?凱勒就是這樣一個人。
海倫?凱勒，在出生十九個月后，因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲又聾又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母并沒有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師――安妮?莎莉文小姐。莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校――雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫?凱勒成為了一名出色的演說家，而且出版了許多著作。
讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總拿條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由，但是和海倫比，那些困難多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮的力量，就不會被客觀因素所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎。
海倫凱勒讀書筆記篇二
星期五的時候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅲm然海倫再也看不見那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強(qiáng)，也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實，每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時，就要像海倫那樣堅強(qiáng)起來。困難不可怕，只要堅強(qiáng)起來便可克服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)面對挑戰(zhàn)時，要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的`翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。
海倫凱勒讀書筆記篇三
《海倫.凱勒》真是感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，感觸很深，受益匪淺。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家、海倫.凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸?，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在老師的精心下指導(dǎo)，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還學(xué)會了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于，著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所精力都投到了世界盲人，還許多高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令天下所有人尊敬的`人。
海倫.凱勒在她這本自傳中寫到，她還在襁褓中的時候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫€性?？吹絼e人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她不到兩歲的時候，一場大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對大自然的印象也不是很深，在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時，她迎來了她的家庭教師安尼.莎莉文老師。從此，莎莉文老師就一直教她單詞，因為她看不見也聽不著，莎莉文老師只能在她手心里寫字母，讓她慢慢學(xué)會拼單詞，這需要多么大的耐心啊!
我還從這本書中了解到海倫.凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點點滴滴的培養(yǎng)下，她不斷努力，先進(jìn)入劍橋中學(xué)，在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課，課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來，她再刻苦鉆研，就這樣她攻克了一個又一個難關(guān)。一個盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已，這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚訝的是，她后來竟然還學(xué)會了說話。
自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員后，她就更為慈善事業(yè)四處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的，因為在我看來，她自己也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助別人而四處奔波。
她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受!海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就要建立一個盲人基金會?？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)造基金會奔波，在她的生命里最美好的事就是助人。她的足跡她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎。
海倫.凱勒自強(qiáng)不息、永不低頭;她對生命充滿了渴望;她對生活充滿了激情。她是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們的心中永遠(yuǎn)回蕩。
教師點評:作者被主人公的堅強(qiáng)品質(zhì)深深感染，字里行間流露出對海倫.凱勒的贊美之情。作品中運用對比的方法反襯海倫的偉大，也有對自己經(jīng)歷的敘述，語句流暢，主題突出，有一定的思想內(nèi)涵!
海倫凱勒讀書筆記篇四
《海倫凱勒》這篇課文是一個感人的故事當(dāng)我讀完這篇課文時，受益匪淺。
這篇課文講述啦美國著名教育家、女作家。凱勒一生坎坷，在她1歲半的時候患上了猩紅熱，使她喪失了視覺、聽覺，從此小海倫便與有聲有色的時間隔絕了，她面對的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗，但她并沒有向命運屈服，而是在沙利文老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了用“手指”說話，學(xué)會拼寫自己的名字，學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。在她10歲的`時候，父母有為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師，薩勒發(fā)音時要海倫把手放在她的臉上以觸覺來體會怎樣發(fā)音，這種學(xué)習(xí)方法其艱難度可想而只，但海倫凱勒卻克服啦這一大難關(guān)，學(xué)會了說話。
海倫凱勒是一個不平凡的人，她給予了和她一樣是殘疾人的人多大的鼓舞。記得海倫凱勒曾經(jīng)說過的一句話：“假如你的眼睛明天將要消失，你今天要看什么？”這使我懂得了一個道理，像我們這種健全的人不能虛度年華，應(yīng)珍惜這美好的生活，珍惜這美好的時光！
海倫凱勒讀書筆記篇五
《海倫凱勒》這本書講述了一個真實的故事，讀了這本書我的心情久久不能回復(fù)。
這本書講述的是美國女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半時，因生病而失去了聽覺和視覺，這么沉重的打擊，不是一般人能夠承受的，但她并沒有向命運屈服，在她的努力下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校，受到了國家政府的贊揚(yáng)！
一個盲聾人竟然能獲得這么大的成就，真是難以想象，但凱倫凱勒做到了，她做到了。通過這件事，我在想一個盲聾人能夠獲得這大的成就，那我們有什么理由不比她更好呢？所以我覺得我們這些健康的人，應(yīng)該珍惜美好的時光，珍惜快樂的`生活！
我們應(yīng)該怎樣面對人生？海倫凱勒的一聲為我們提出的問題作出了圓滿的答案，她的不斷追求是我們的指向標(biāo)！
海倫凱勒讀書筆記篇六
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
一個聾盲人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博。令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康的人沒有啟示？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失去光明，那么，你今天要看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
這些日子，我常常深思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒讀書筆記篇七
《海倫·凱勒》這篇課文寫的是一個真實感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益.
這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生.海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對與一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話，用手指“講話”，并掌握了五種語言，24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院.此后，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎.
一個不幸的`聾盲人能取得如此大的成績和榮譽(yù)，是多么地令人折服啊，如果她向命運低了頭，那她可能是一個讓人可憐的寄生蟲.然而她沒有屈服于命運，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了人生道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博令人尊敬的人.
海倫的一生是不平凡的，她給予我們及大的鼓舞，一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，最后成為一位那么令人尊敬的而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由.但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊!一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，去努力實現(xiàn)自己的理想.
因此，我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難.這樣我們才能達(dá)到成功彼岸，真正成為21世紀(jì)的接班人!
海倫凱勒讀書筆記篇八
這個周末，我決定體驗一下海倫·凱勒的生活，當(dāng)一個盲、聾、啞人。
首先來看看我的'裝備吧！盲，我——決定戴個眼罩；聾，我分別在兩只耳朵里塞上了棉花球，為了更加確保聾的真實性，我還又在外面戴了個耳套；至于啞嘛，就是準(zhǔn)備緊閉嘴巴堅決不說話嘍！
體驗活動開始了，我雙手胡亂揮舞著，呀，撞墻了，好痛。但我不能叫喊，只能咬咬牙堅持。不過為了此類意外少發(fā)生，我只好一步一步小心翼翼地挪著。唉，有點餓了，去拿些食物吧！可這卻把我難住了，這么多零食，哪個是哪個??！算了，不管三七二十一，隨便拿一個。我拿著躡手躡腳地來到餐桌邊，再三確認(rèn)后才慢悠悠地坐下去。畢竟，要是摔個“狗啃泥”可不鬧著玩的。我摸了一個食物的形狀，有點凹凸不平，像是真空包裝的，摸起來像瓦楞紙似的。我摸索著打開撕口，拿起來就往嘴里塞，哎呀，不好，太辣了，原來是香辣鳳爪。水，水！我在桌上迅速摸索著，終于找到了水杯，由于我太心急，以致于水都溢了出來，再因為沒拿穩(wěn)又一抖，把整杯水幾乎全晃了出來，可憐我只喝到了幾滴水。我手足無措，弄得極其狼狽，沒辦法，我只能大聲呼叫：“媽媽，幫我！”
海倫凱勒讀書筆記篇九
海倫凱勒于公元一八八零年出生，原本有個快樂的童年迎接他?？墒牵麆倽M周歲時卻得了一種很難醫(yī)治的病，從此以后，他又瞎又啞又聾，非常痛苦。
她從小在黑暗中長大。爸爸媽媽經(jīng)過討論后，提早讓他受教育。在她的家教－蘇利文老師的輔導(dǎo)、教育之下，學(xué)到很多東西，例如：摸點字卡……等。十三歲時，她進(jìn)入女子中學(xué)。蘇利文老師陪她一起上課，后來，她終于克服困難，完成學(xué)業(yè)。
海倫凱勒的事跡告訴我們，要持之以恒，不要半途而廢，更不要自暴自棄。
海倫凱勒讀書筆記篇十
我看過許多書，但是我印象深刻的是一本感人肺腑的書——《海倫凱勒》。
《海倫凱勒》這本書記敘了一個真實的故事。我一口氣讀完了它，受益無窮。書中介紹了海倫凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽覺，可她憑借超人的毅力，學(xué)會了說話，并學(xué)會了五門語言文字，為人類做出了貢獻(xiàn)，她受到許多國家人民的贊賞，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
讀完這本書，我覺得自己和海倫相比有天壤之別。海倫定下了目標(biāo)就會想著它前進(jìn)，而我雖有目標(biāo)，但沒有實際行動去實現(xiàn)它，就拿我十歲時說吧，我是數(shù)學(xué)課代表，給自己定下了一個目標(biāo)，期末三門要考到九十分，爭取得到三好學(xué)生，可是，平時除了在數(shù)學(xué)上用心以外，其他科目我都是應(yīng)付了事，甚至到了星期一，我不是語文差作業(yè)，就是英語差作業(yè)，為此，我受到了老師和家長的多次批評，因為這樣，我期末考試三科都沒考好，結(jié)果三好學(xué)生沒評上，那時我才悔不該當(dāng)初。
讀了《海倫凱勒》這本書，我終于意識到：一個人只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為目標(biāo)不懈努力，就會有無限力量，就能發(fā)揮潛能，獲得成功。
這篇文章深深地刻在我的'腦海里，有其精神、有其道理。失明了，失聰了，一般的人，將無法承受，破罐子破摔，聽天由命吧。不過海倫百折不撓，為了讓自己人生不再悲哀，為了讓自己前途光明，她努力，她奮斗，她用常人想像不到的毅力，從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長為一個瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅強(qiáng)，她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來，像海倫一樣的人也不少。那個內(nèi)心強(qiáng)大的談遷，20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有，面對如此沉重的打擊，他不消沉，他站起來了。那個不懈努力的李時珍，那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強(qiáng)者，成功的秘訣就是不屈不撓，堅持到底。寫到這里，我想到了我們學(xué)習(xí)上的一些事：作業(yè)多了，會煩；題目不會做了，會急；考試考糟了，會哭……如果我們努力培養(yǎng)自己做一個堅強(qiáng)的人，做一個有毅力的人，那我們離成功就不遠(yuǎn)了！這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
海倫凱勒讀書筆記篇十一
海倫凱勒于公元一八八零年出生，原本有個快樂的`童年迎接他?？墒?，他剛滿周歲時卻得了一種很難醫(yī)治的病，從此以后，他又瞎又啞又聾，非常痛苦。
她從小在黑暗中長大。爸爸媽媽經(jīng)過討論后，提早讓他受教育。在她的家教－蘇利文老師的輔導(dǎo)、教育之下，學(xué)到很多東西，例如：摸點字卡……等。十三歲時，她進(jìn)入女子中學(xué)。蘇利文老師陪她一起上課，后來，她終于克服困難，完成學(xué)業(yè)。
海倫凱勒的事跡告訴我們，要持之以恒，不要半途而廢，更不要。
海倫凱勒讀書筆記篇十二
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國聾女作家，教育學(xué)家海倫·凱勒的一生經(jīng)歷。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可能想象，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育，幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字；24歲時，他以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢業(yè)的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府人民及高等校院的贊揚(yáng)和嘉獎。
一個盲人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。
我看完書后，深刻地認(rèn)識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么的微不足道呀！一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的'力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。
海倫·凱勒的一生是多么輝煌，她的生活道路就是我們應(yīng)走的路。
海倫凱勒讀書筆記篇十三
我們最近學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文，學(xué)習(xí)過后讓我感觸萬千，受益匪淺。
課文主要講了海倫一歲半的時候雙目失明、兩耳失聰，在沙利文老師的精心指導(dǎo)和不斷鼓勵下，以驚人的意志力頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，表達(dá)她對生活的無比熱愛以及不屈不撓的奮斗精神。
對于海倫·凱勒的這種精神，我甚是慚愧。記得那是一個炎熱的暑假，我待在家里，看看電視、吹吹空調(diào)、吃吃冰激凌，別提有多爽了！對于小伙伴的邀請，我也是除了游泳，其它一律“拒收”！爸爸看不下去了，把我“拎”出了房門，說：“你再這樣下去就真要變成‘豬’了！走！跟我去跑步，鍛煉一下你的意志力！”我一聽，愣住了，馬上使出我的“必殺絕技”：裝出楚楚動人、可憐的樣子看著老爸，顯然老爸不吃這一招，我照樣被“拖”出去了。剛跑了一圈，我就不行了，又偷偷的跑回家了。
我們難以想象海倫·凱勒是怎么樣生活下去的，僅僅半個小時，我就堅持不下去了。一個四肢健全的健康人，是否更應(yīng)該珍惜如今美好的生活呢？海倫·凱勒雖命運坎坷，卻成績優(yōu)異，她是用什么樣毅力撐下去我無法想象。再想想我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？只有不努力的學(xué)生，沒有天生的差生啊！
海倫凱勒讀書筆記篇十四
有感最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒的故事》讀了這個故事之后，我情不自禁地流下了淚水，這個故事使我深受啟發(fā)。
那是因為她沒有向命運低頭，以頑強(qiáng)的毅力走完了這坎坷的一生。成為了一個受人敬仰的演說家。
讀到這里，我慚愧極了。心想：自己平時一遇到困難就退縮。記得小時候的一件事：星期六到了，我嚷嚷著讓爸爸教我騎車，爸爸欣然同意了。他先教我怎樣上車。他示范了一遍，我自信滿滿地跟著騎了一遍，但我摔到了。便大哭起來。爸爸對我說“失敗乃成功之母，你才遇到這一點點困難，就退縮了？”我愣住了。過了一會兒，我慢吞吞地扶起車，又連續(xù)騎了好幾次，終于學(xué)會了。接著，爸爸又教我怎樣騎車。他對我說“只要你學(xué)會了上車，騎車就沒那么難了?！惫?，我不費吹灰之力就學(xué)會了。
還有一次，爸爸出了一道難題想考考我。可我絞盡腦汁也想不出來。便亂發(fā)脾氣。過了一會兒，爸爸告訴我思考的方法，我輕而易舉地就做出來了。
從這兩件事中，我知道了做任何事都要認(rèn)真思考，端正態(tài)度。要知道，我這點困難與海倫相比，又是多么容易??！
讀完這本書，我深刻地認(rèn)識到：一個人能取得多大的成就，關(guān)鍵要看他有沒有真正地努力付出過，而不是看他自身的條件；一個人只要有一個遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)努力地奮斗，就一定會取得進(jìn)步！
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