人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
中學(xué)工作計(jì)劃篇一
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一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作目標(biāo)
1．開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，切實(shí)減少辦公費(fèi)用和車旅費(fèi)支出，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作。
2．進(jìn)一步完善購物領(lǐng)物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進(jìn)出庫手續(xù)齊全，切切實(shí)實(shí)建好材料賬，按月分類實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核，杜絕浪費(fèi)。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳，管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書。
3．全面提高后勤人員素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí)不斷增加，力爭師生、家長和學(xué)校“三滿意”。
4．制定并逐步落實(shí)校園整體規(guī)劃，依照“創(chuàng)辦特色，規(guī)范辦學(xué)”的整體要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
5．嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為，合理收支，強(qiáng)化審計(jì)，接受監(jiān)督。收費(fèi)有公示，自覺接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。
三、工作措施
1．建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。
2．建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
3．加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。
4．加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。
5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問題。
6、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。
7、完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價(jià)值大小，做好采購審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫工作。
8、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
四、抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
（1）經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。
（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
（2）加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。
（3）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
（4）完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍，嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品入庫簽字手續(xù)。實(shí)行現(xiàn)金購物，不計(jì)帳。
（5）實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財(cái)務(wù)公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報(bào)一次收支情況。
（6）加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
五、具體安排
二月份：
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書；b、分發(fā)各類布置教室物品
2、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調(diào)整部分教室的課桌椅。
5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。
三月份：
1、做好校園綠化工作。
2、做好財(cái)務(wù)季度報(bào)表工作。
四月份：
1、協(xié)助學(xué)校做好教師考核工作。
2、做好后勤人員的年度考核工作。
五月份：
1、安排“五一”假值班。
2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。
六月份：
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、擬定暑假維修事項(xiàng)。
3、安排教職工假期值班。
七月份：
1、做好后勤工作總結(jié)。
2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各班、各室）。
3、檔案整理。
九月份：
1．做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類財(cái)物的采購工作。
2．制定后勤計(jì)劃。
3．搞好校園垃圾清運(yùn)工作。
十月份：
1做好全校安全檢查工作。
2。做好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作
十一月份：
1、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。
2、做好校園綠化工作。
3、做好全校安全檢查工作。
十二月份：
1、做好全校安全檢查工作。
2、擬定寒假維修事項(xiàng)。
3、檔案整理。
中學(xué)工作計(jì)劃篇二
要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊(duì)伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在了如何促進(jìn)生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題?，F(xiàn)制定計(jì)劃如下：
我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進(jìn)取心強(qiáng)，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，會(huì)以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運(yùn)用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識(shí)短缺的障礙。
尊重每個(gè)教師個(gè)體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵(lì)他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個(gè)教師都成為學(xué)習(xí)的主體。
自信是教師充分發(fā)揮潛能的前提。一個(gè)教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實(shí)現(xiàn)，體驗(yàn)到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個(gè)教師都能自信地面對教學(xué)。
教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)把問題變成課題進(jìn)行研究。
引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。
主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。
（1）”生物課程的評(píng)價(jià)建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座（關(guān)于評(píng)價(jià)），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。
（2）針對觀看課堂教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)不斷上升為理性的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)如何繼承和創(chuàng)新。
（1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達(dá)能力。
（2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強(qiáng)調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個(gè)維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。
針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個(gè)人研究的子課題。逐步形成每個(gè)教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實(shí)踐。
進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時(shí)的使用課件（一是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、二是突破難點(diǎn)、三是擴(kuò)充知識(shí)內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。
（1）為教師搭建展示平臺(tái)，布置下學(xué)期活動(dòng)安排。
（2）完善教師個(gè)人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。
中學(xué)校本工作計(jì)劃
中學(xué)美術(shù)老師工作計(jì)劃
中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃四篇
中學(xué)開學(xué)工作計(jì)劃三篇
中學(xué)宣傳工作計(jì)劃四篇
中學(xué)圖書工作計(jì)劃十篇
中學(xué)依法治校工作計(jì)劃
初中學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃
中學(xué)工作計(jì)劃篇三
在新世紀(jì)的第一年，為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。我們工會(huì)組織將積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，關(guān)心教職工生活等工作。特制訂工會(huì)工作計(jì)劃如下：
一、宣傳敬業(yè)精神，鼓勵(lì)教職工積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)改革中去。、動(dòng)員廣大教職員工積極參與學(xué)校正在全面實(shí)施的“高中素質(zhì)教育整體改革方案”和與南京大學(xué)等五所高校聯(lián)合舉辦高三實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)改革。工會(huì)配合學(xué)校搞好優(yōu)秀及先進(jìn)教師的推薦和評(píng)選活動(dòng)。搞好教師節(jié)學(xué)校先進(jìn)集體和“耐程康”先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和表彰工作，大張旗鼓地宣傳他們的先進(jìn)事跡，在教職工中大力弘揚(yáng)“忠于職守，樂于奉獻(xiàn)”的工作精神，樹立主人翁意識(shí)，做好各自的本職工作。
二、積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)大型教育活動(dòng)。如配合學(xué)校做好五月科技藝術(shù)節(jié)；一二·九歌詠活動(dòng)；舉辦一年一次的師生書畫展。
三、積極組織教職工參加體育健身活動(dòng)。繼續(xù)保持原有各項(xiàng)健身活動(dòng)，動(dòng)員和鼓勵(lì)教職工做廣播體操，組織教職工參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季環(huán)湖長跑活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)了“教工俱樂部”和“體操健身房”設(shè)備建設(shè)，組織各項(xiàng)健身競賽活動(dòng)，為教職工的體鍛和健身，創(chuàng)造良好條件。組織教職工乒乓球訓(xùn)練和校際乒乓球比賽。
四、繼續(xù)實(shí)施“暖人心工程”。為增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，進(jìn)一步推行和完善“暖人心工程”：舉辦元旦迎新聯(lián)歡會(huì)、新春團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)；組織離退休老教師祝壽和旅游等活動(dòng)；為逢五逢十生日的在職教職工贈(zèng)送生日蛋糕；為新婚教師贈(zèng)送祝福賀禮；對生病教師及時(shí)上門慰問和探視；對有親人亡故的教師及時(shí)前往吊唁和幫助解決困難。認(rèn)真做好教職工的福利服務(wù)工作。
五、組織豐富多彩的文娛活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余文化生活。組織教師合唱團(tuán)定期活動(dòng)，排練合唱節(jié)目。組織教職工學(xué)習(xí)太極拳和太極劍；組織書畫愛好者參加教職工書畫作品展。不定期舉辦周末舞會(huì)。推進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
六、組織教職工積極參加愛國衛(wèi)生活動(dòng)，定期舉辦“文明處室評(píng)比活動(dòng)”。
七、組織《工會(huì)法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立和完善工會(huì)工作檔案，使工會(huì)管理工作規(guī)范化，科學(xué)化。
八、參加學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議；組織召開教職工代表大會(huì)，完成工會(huì)的換屆改選工作。為學(xué)校教育教學(xué)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極發(fā)揮主人翁民主參政議政，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化發(fā)展。
陵金中學(xué)工會(huì)
中學(xué)工作計(jì)劃篇四
為全面貫徹國家黨的中央教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推進(jìn)本學(xué)校的素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作計(jì)劃，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作計(jì)劃得失。特作中學(xué)20xx年總體工作計(jì)劃：
：以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》?？嘧之?dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動(dòng)教師的`積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)安全工作計(jì)劃教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識(shí)講座，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，完善考核評(píng)比辦法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
加強(qiáng)教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)研究的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作：
1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
2、建立聽課制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。
3、定期召開教研會(huì)議，就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進(jìn)行探討、分析、研究和總結(jié)。
4、切實(shí)做好初三年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，根據(jù)研計(jì)信息，具體作出復(fù)習(xí)和檢測計(jì)劃。
5、組織初三年級(jí)各科復(fù)習(xí)型公開性，探討教法提高質(zhì)量。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè)，保證信息技術(shù)課的正常開展，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體課件制作。
7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。
8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平，同時(shí)做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準(zhǔn)備工作。
中學(xué)工作計(jì)劃篇五
20xx年熟坪中學(xué)工作計(jì)劃為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推進(jìn)本學(xué)校的素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。
以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》?？嘧之?dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識(shí)講座，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，完善考核評(píng)比辦法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
2、建立聽課制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。
3、定期召開教研會(huì)議，就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進(jìn)行探討、分析、研究和總結(jié)。
4、切實(shí)做好初三年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，根據(jù)研計(jì)信息，具體作出復(fù)習(xí)和檢測計(jì)劃。
5、組織初三年級(jí)各科復(fù)習(xí)型公開性，探討教法提高質(zhì)量。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè)，保證信息技術(shù)課的正常開展，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體課件制作。為進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。
8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平，同時(shí)做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準(zhǔn)備工作。
中學(xué)工作計(jì)劃篇六
1、全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以課堂教學(xué)為主陣地。全方位開展第二課堂活動(dòng)，辦好各類興趣小組，努力使學(xué)生既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，又要培養(yǎng)自己的特長、愛好，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、扎實(shí)地搞好提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)。以電教課為主線。調(diào)動(dòng)全組教師參與的積極性，采取多種形式提高教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)加強(qiáng)音、體、美教學(xué)工作。要認(rèn)真組織早操、大課間和課外活動(dòng)。以活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容指導(dǎo)教師，活動(dòng)場地等方面提供有利保證，努力充實(shí)師生的文化精神生活。
4、要認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。
5、認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。本組教師積極主動(dòng)配合校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
三月教師的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
四月教師籃球、排球賽
九年級(jí)學(xué)生籃球賽
五月師生的書法、繪畫大賽
八年級(jí)的拔河賽
七年級(jí)的升旗儀式比賽
六月組織學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽
6、學(xué)期末，體育教師認(rèn)真填寫學(xué)生的體育檔案。
7、詳細(xì)活動(dòng)安排見下表
中學(xué)工作計(jì)劃篇七
xx中學(xué)與xx中學(xué)之間的名校孵化屬于“一幫一”結(jié)對孵化活動(dòng)，xx中學(xué)帶動(dòng)xx中學(xué)提高辦學(xué)水平、提升教育質(zhì)量和校本教研能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，牽手名校打造秦嶺山區(qū)教育品牌。
（一）師資交流。
xx中學(xué)選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名名師組成幫扶團(tuán)隊(duì)來xx中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，示范引領(lǐng)，為期兩年；xx中學(xué)也選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名青年骨干教師組成進(jìn)修團(tuán)隊(duì)赴xx中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)修拔高，獲取真經(jīng)，為期兩年。
（二）理念更新。
寶中和太中之間通過建立友好合作關(guān)系，定期對口交流研討，來實(shí)現(xiàn)名校帶弱校，名師帶徒弟，傳播教育新理念，凝聚發(fā)展正能量，不斷提升太中的辦學(xué)水平和管理水平，不斷提高太中的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)太中教師的專業(yè)成長和校本研修能力的增強(qiáng)。
（三）示范引領(lǐng)。
支教教師根據(jù)業(yè)務(wù)專長履行下列義務(wù)：
1、每人分管兩個(gè)學(xué)科的交流：馮新華負(fù)責(zé)地理和英語學(xué)科，張先哲負(fù)責(zé)語文和數(shù)學(xué)學(xué)科，付錄田負(fù)責(zé)物理和化學(xué)學(xué)科，郭生琴負(fù)責(zé)政治和生物學(xué)科，薛永乾負(fù)責(zé)歷史和藝體學(xué)科。
2、每人學(xué)期內(nèi)至少上兩次示范課。
3、每周至少聽一節(jié)課，并指導(dǎo)所在學(xué)科的教研活動(dòng)。
4、每人指導(dǎo)一項(xiàng)校本研修課題。
5、每人帶兩名青年教師。馮新華指導(dǎo)盧文斌和劉亞琴，張先哲指導(dǎo)王寧和支素琴，付錄田指導(dǎo)侯雪銀和杜寶英，郭生琴指導(dǎo)李美榮和張春，薛永乾指導(dǎo)侯中華和閻青。
（四）資源共享。
1、xx中學(xué)為xx中學(xué)提供方便，xx中學(xué)選派代表參與xx中學(xué)大型的教育教學(xué)活動(dòng)，或邀請寶中名師來太中指導(dǎo)教育教學(xué)主題活動(dòng)。
2、xx中學(xué)與xx中學(xué)共享高考信息資源，對高三學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
3、xx中學(xué)與xx中學(xué)共享教育科研成果，贈(zèng)送80套《高效研修——xx中學(xué)優(yōu)秀校本研修成果選集》供太中教師學(xué)習(xí)借鑒。
1、成立“名校孵化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
聯(lián)絡(luò)員：
2、其他未定事宜進(jìn)一步修改后完善。
中學(xué)工作計(jì)劃篇八
近幾年，我校適應(yīng)信息技術(shù)快速發(fā)展的要求，堅(jiān)持“以人為本，科研興校，科技強(qiáng)?！钡霓k學(xué)原則，大力推進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)教育，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展。
1．硬件環(huán)境建設(shè)不斷完善。
學(xué)校共有五個(gè)多媒體教室，二個(gè)微機(jī)室，一個(gè)語音室，一個(gè)多媒體備課室及一個(gè)打印室。
2．管理制度不斷完善
近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)的管理，建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，如《多媒體備課室管理?xiàng)l例》、《微機(jī)室管理制度》、《打印室管理制度》等等。
1．與教材配套的軟件太少。
2．設(shè)備維護(hù)與使用的高水平人才太少。
1．加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師自身的素質(zhì)。
要讓多媒體真正的走入課堂，就要不斷的提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教師的電腦操作及課件制作能力。不斷開發(fā)軟件的應(yīng)用，使多媒體服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。使多媒體運(yùn)用到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中。
2．堅(jiān)持“以人為本”，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生教學(xué)的樂園
學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，就要大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教師學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此要積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件，不斷完善備課室，開設(shè)電腦圖書室，讓領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，讓教師實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上備課，網(wǎng)上教學(xué)，讓學(xué)生從校園外的網(wǎng)吧、電子游戲廳回到校園，在學(xué)校的電子圖書室、互聯(lián)網(wǎng)上查詢資料、收發(fā)電子郵件、吸收營養(yǎng)、提高素質(zhì)、展示才華，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生教學(xué)的樂園。
我們要不斷努力，不斷完善我校的現(xiàn)代化教育，為我校的跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中學(xué)工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，以教研建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊(duì)伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使中學(xué)部教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教研建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實(shí)踐能力。
2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。
3、進(jìn)一步提高教師教學(xué)整合能力。
4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹立科研興教思想。
三、重點(diǎn)及主要措施
1、加強(qiáng)教研建設(shè)，把教學(xué)研究建設(shè)成師德形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，同時(shí)教研組長配合教研室承擔(dān)對教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。
2、進(jìn)一步提高教師教學(xué)整合能力
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教師的教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育教學(xué)意識(shí)與能力。組織教師開展教學(xué)案例的設(shè)計(jì)、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí)。
3、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作
加強(qiáng)對新、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹立科研興教思想進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度，樹立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，期末每人上交一篇論文。
5、認(rèn)真，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備中考工作。
6、加強(qiáng)與上級(jí)教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系。要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加公開課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，并積極參與研討。
四、工作具體安排：
三月份：
1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃，討論制訂教研組計(jì)劃
2.制訂個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃，檢查作業(yè)的開展情況
3.理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問題
4.教師公開課與評(píng)課活動(dòng)
5.學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn)，教改課堂試行;
6.找差距，查原因，落實(shí)整改措施;
四月份：
1.組織觀摩課，教改課堂聽課情況反饋、討論、小結(jié);
2.課堂教改模式確定推廣實(shí)施
3.參加九年級(jí)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會(huì)
五月份：
1.期中質(zhì)量分析后分析回顧
2.學(xué)期中期教師備課檢查與交流
3.九年級(jí)適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議
六月份：
1.教學(xué)設(shè)計(jì)比賽
2.教學(xué)常規(guī)檢查，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì)
3.20xx屆畢業(yè)中考;九年級(jí)備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗(yàn)交流的材料
4.七、八年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容
中學(xué)工作計(jì)劃篇十
貫徹落實(shí)教育局xx工作會(huì)議精神，全面實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣教育目標(biāo)，圍繞我校工作重點(diǎn)，以教師專業(yè)發(fā)展為主線，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，提高教師素質(zhì)，規(guī)范課堂教學(xué)，用課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新研訓(xùn)機(jī)制，提高研訓(xùn)效率。
以學(xué)校為單位，以校本為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為依托，以學(xué)習(xí)為龍頭，加強(qiáng)基地校建設(shè)，擴(kuò)大橋市級(jí)基地校規(guī)模、增加基地校影響力；成立名師工作室，充分合理使用人力資源。充分發(fā)揮教學(xué)校長、教研組長、骨干教師的模范帶頭作用，扎實(shí)有效的開展研訓(xùn)工作。
改變傳統(tǒng)的聽課、評(píng)優(yōu)、發(fā)證老三樣教研模式，建立起以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主導(dǎo)、以課題研究為引領(lǐng)、以校本指導(dǎo)為重點(diǎn)、以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺(tái)，研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合的研訓(xùn)模式，對教師的成長，課堂教學(xué)的改進(jìn)，起到真實(shí)作用。
教師的專業(yè)發(fā)展，素質(zhì)提高，高效課堂的產(chǎn)生，一定離不開讀書學(xué)習(xí)。在今后的研訓(xùn)工作中，引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)將作為首要任務(wù)。研訓(xùn)員要為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。（納入研訓(xùn)員崗位職責(zé)。）
改變以往單純聽課的傾向，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有課題進(jìn)行研究性、指導(dǎo)性的聽課。各學(xué)科要有自己的特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，解決本學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問題。
研訓(xùn)員數(shù)量少，深入各校的次數(shù)有限，因此，無論是培訓(xùn)還是教研活動(dòng)，都是以校本為主，研訓(xùn)員負(fù)責(zé)對校本活動(dòng)進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)，請各校密切配合。
高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源，為高效研訓(xùn)提供了便利條件，在今后的研訓(xùn)工作中，要通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、發(fā)布計(jì)劃、信息交流，請各校高度重視，建立建全網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
主要工作
繼續(xù)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，加大各學(xué)科對學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理和指導(dǎo)力度，納入量化考核管理，記入繼續(xù)教育學(xué)分。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期的推薦書目9-10月《新課程中教師行為的變化》，11-12月《教育新理念》。通過教師研訓(xùn)平臺(tái)發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可自行網(wǎng)上查找，請各校納入校本培訓(xùn)內(nèi)容，要求寫出讀書筆記并在博客上發(fā)表。通過學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)，提高教師對現(xiàn)代教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)，做好角色轉(zhuǎn)變。
以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，各學(xué)科要結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和落實(shí)，鞏固近年來的教研成果。依據(jù)建構(gòu)主義理論，進(jìn)一步強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，學(xué)生登講臺(tái)的學(xué)習(xí)方式。找出本校在教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，形成教研課題，題目要小，要具體，可結(jié)合已申報(bào)的實(shí)驗(yàn)課題，也可自擬題目，列入校本內(nèi)容，切實(shí)做到小課題，大研究，力爭在學(xué)科教學(xué)改革上取得實(shí)質(zhì)性突破。
結(jié)合在校教學(xué)業(yè)績，工作態(tài)度，及研訓(xùn)員聽課指導(dǎo)情況，評(píng)選出我市教學(xué)新星。條件：年齡35周歲以下，教齡2年以上，上過橋市級(jí)以上公開課，積極參與教師進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)新課標(biāo)精神中，體現(xiàn)課題引領(lǐng)作用。
廣泛深入課堂，扎實(shí)開展課堂教學(xué)指導(dǎo)。注重以下幾個(gè)方面：課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí)，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，知識(shí)體系建構(gòu)，新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，小課題研究、課程資源的開發(fā)與建設(shè)。
把在基地校進(jìn)行的《新課改理念下的有效課堂》的課題研究成果，轉(zhuǎn)化成常規(guī)教學(xué)，提高課堂效率。把大課題研究同小課題研究有機(jī)結(jié)合。指導(dǎo)教師運(yùn)用新課程理念，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。圍繞課題研究和教學(xué)模式推廣，開展教學(xué)的示范課、觀摩課、交流課和展示課等活動(dòng)。
各校要切實(shí)做好校本課程的開發(fā)利用、校本培訓(xùn)的計(jì)劃制定，校本教研的具體措施，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的發(fā)展，請各校把校本計(jì)劃發(fā)布在校長博客上，把學(xué)科教研計(jì)劃發(fā)布在組長博客上，以便交流。各科研訓(xùn)員要關(guān)注各校的校本活動(dòng)情況，做好溝通和指導(dǎo)。中學(xué)研訓(xùn)部將根據(jù)各校的校本計(jì)劃，配合各校校本活動(dòng)。
1.新課標(biāo)培訓(xùn)
開展各學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)，把新課標(biāo)培訓(xùn)與課題研究，各類展示課及課堂教學(xué)堂教學(xué)緊密結(jié)合，用上課實(shí)例解讀新課標(biāo)，在課例基礎(chǔ)上進(jìn)行講座，把新課標(biāo)精神落到實(shí)處。
2.骨干教師培訓(xùn)
培訓(xùn)常態(tài)化，每年用不同的形式進(jìn)行培訓(xùn)。開發(fā)人力資源，由名師工作室、省市骨干教師承擔(dān)講學(xué)任務(wù)。
3.全員培訓(xùn)讀書活動(dòng)的集體培訓(xùn)與各學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開發(fā)、建設(shè)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行研訓(xùn)工作，提高研訓(xùn)效率，繼續(xù)通過研訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行信息交流，校本指導(dǎo)，讀書活動(dòng)。
研究和探討初中階段的命題方法與原則，有效發(fā)揮試題的指揮棒作用，使課改朝著學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展；牢牢掌握《新課標(biāo)》精神，根據(jù)新課標(biāo)要求確定難易度，檢測學(xué)生總和能力，把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，反饋學(xué)生真實(shí)水平。
為調(diào)動(dòng)廣大教師參與研訓(xùn)信息化的積極性，鼓勵(lì)廣大教師參與讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期將根據(jù)教師原創(chuàng)博文的多少，頁面的設(shè)計(jì)、博客的點(diǎn)擊量，參與討論的次數(shù)等，由各科研訓(xùn)員推薦，評(píng)審小組認(rèn)定，選出十大優(yōu)秀博文和十佳精品博客進(jìn)行表獎(jiǎng)。
時(shí)間
內(nèi)容
學(xué)前周
1.研訓(xùn)員進(jìn)行星級(jí)教師篩選，評(píng)出xx年一星級(jí)教師。
2.研訓(xùn)員對xx年春學(xué)期星級(jí)教師分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
3.中學(xué)研訓(xùn)部通過研訓(xùn)平臺(tái)發(fā)布本學(xué)期工作計(jì)劃。
4.研訓(xùn)員通過研訓(xùn)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科工作計(jì)劃。
5.各校教學(xué)長結(jié)合研訓(xùn)部工作計(jì)劃，制定本校計(jì)劃通過博客發(fā)布。
6.各科教研組長通過博客發(fā)表教研組工作計(jì)劃。
7.部分學(xué)科新教材輔導(dǎo)
九月份
1.讀書活動(dòng)《新課程中教師行為和角色的轉(zhuǎn)變》寫出讀書心得
2..深入基層學(xué)校課堂調(diào)研聽課。
3.教學(xué)新星評(píng)選。
4.校本指導(dǎo)
5.各學(xué)科體現(xiàn)《新課標(biāo)》精神的展示課并講座
十月份
1.讀書活動(dòng)《新課程中教師行為和角色轉(zhuǎn)變》寫出讀書心得
2.教學(xué)校長會(huì)，
3.全學(xué)科教學(xué)新星表彰及展示課
4.小課題研究指導(dǎo)
5.營口市級(jí)活動(dòng)
十一月
1.讀書活動(dòng)《教育新理念》寫出讀書心得
2.新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)
3小課題研究指導(dǎo)
4.學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)
十二月
1.讀書活動(dòng)《教學(xué)新理念》寫出讀書心得。
中學(xué)工作計(jì)劃篇十一
其實(shí)從升入初一開始，關(guān)于中、高考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面對中考和高考這兩次重要的考試，細(xì)節(jié)往往決定著最終的成敗，而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是"落".因此，陜西巨人學(xué)校建議做個(gè)完美的規(guī)劃，注重平時(shí)功夫，夯實(shí)基礎(chǔ)，對剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!
基礎(chǔ)初一 初一的知識(shí)點(diǎn)不多，難點(diǎn)也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中最重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了，學(xué)習(xí)的知識(shí)更深入了?？梢哉f，對大部分同學(xué)來講，進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對一個(gè)新環(huán)境，沒能適應(yīng)它，沒有掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的新方法。將這些問題積累到初二，就會(huì)在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以，在初一階段，同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù)：一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換，越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越能夠比別人提前一步;另一方面，在學(xué)習(xí)的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過每一個(gè)小錯(cuò)誤。初中的要求與小學(xué)不同，它對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都挖掘的比較深，在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用，甚至創(chuàng)新。
另外，初一的學(xué)習(xí)也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識(shí)，畢竟初二的難點(diǎn)更多，及早的了解一些，有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
關(guān)鍵初二 初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個(gè)初中三年最重的。需要注意的問題有二：一是，初一的基礎(chǔ)如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識(shí)有一個(gè)大概的了解，那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。因?yàn)槌醵闹R(shí)雖難，但它所應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個(gè)外殼包裝，或進(jìn)行更深入的拓展而已。二是，在初二的學(xué)習(xí)中，我們要注意對相關(guān)類型題目的總結(jié)，尤其是那些自己易錯(cuò)的題目或不會(huì)的題目，一定要進(jìn)行歸類，進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。
另外，需要注意兩點(diǎn)，一是，很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班會(huì)在初二就把初中的大部分知識(shí)點(diǎn)講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，因此，初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了;二是，有些具有高中部的學(xué)校會(huì)在初二的期末進(jìn)行考試，決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。
沖刺初三 初三的知識(shí)點(diǎn)不多，但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年，最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下，了解一下哪些地方會(huì)出難題，要下功夫掌握;哪些地方出簡單題，只需了解即可。
萬事開頭難。剛剛步入初中，同學(xué)們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠(yuǎn)的事，初一玩玩也無所謂的心態(tài)，放松自己，也不要因一些剛進(jìn)入初中所出現(xiàn)的新問題而失去信心。腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，持之以恒的努力，自然而然就會(huì)有好的'收獲。
中學(xué)工作計(jì)劃篇十二
我?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)前班2個(gè)，學(xué)生800多人，教職工43人。每個(gè)辦公室都有計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠(yuǎn)程教育“模式三”接收站，學(xué)校正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強(qiáng)化資源應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作；
4、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用。
5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
6、搞好師資培訓(xùn)，確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，
7、組建特長學(xué)生培訓(xùn)小組，確保我校學(xué)生在上級(jí)組織的學(xué)生電子作品競賽中能獨(dú)占鰲頭。
8、力爭實(shí)現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《州遠(yuǎn)教示范校細(xì)則》及《龍山縣遠(yuǎn)教工作細(xì)則》，同時(shí)按照省、州、縣遠(yuǎn)程教育活動(dòng)安排，合理的做好各項(xiàng)工作布暑。
2、按時(shí)下載整理ip資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、抓好聽課、評(píng)課工作，上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件及軟件的維護(hù)與維修，確保設(shè)備正常運(yùn)行。
5、組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
6、遠(yuǎn)教管理人員，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。
7、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文評(píng)選活動(dòng)。促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化。
中學(xué)工作計(jì)劃篇十三
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長久工作，常抓不懈，努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。
1.、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
2、 落實(shí)課程計(jì)劃。
按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃，開足、開全要求課程。學(xué)校沒有因增加考試科目課時(shí)，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個(gè)年級(jí)有35節(jié)自習(xí)課，使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間，用于消化課堂知識(shí)，自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。
2. 控制學(xué)生在校時(shí)間。
除畢業(yè)年級(jí)適量增加補(bǔ)課外，非畢業(yè)年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班，提高班，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí)，控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課，每天保證學(xué)生兩操時(shí)間，且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。
3. 對教師提出明確要求，并監(jiān)督執(zhí)行。
（1）、把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來寫當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加，老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對減少，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程，精心備好每一節(jié)課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質(zhì)量，要效益。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制度。
（2）、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時(shí)，還要精選習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次，有必作和選作。年級(jí)組長負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量，當(dāng)總量過多時(shí)，組長有權(quán)協(xié)調(diào)，幫助老師糾正。
（3）、正確使用好補(bǔ)充教材。原則上，各年級(jí)只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測及區(qū)檢測卷，不再訂其他檢測、評(píng)估試卷。老師自己可買教輔材料，精選后印發(fā)給學(xué)生使用，不準(zhǔn)使用成套原題。
（4）、控制考試監(jiān)測。平時(shí)隨堂測驗(yàn)，要求教師把握水平考試原則，按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學(xué)生排隊(duì)?？刂茖W(xué)科競賽，學(xué)校不組織非畢業(yè)年級(jí)參加各類學(xué)科競賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買參考資料及對學(xué)生的各類單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)，全面了解情況，并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。
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