每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇一
春，一個(gè)美麗，充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)那歲暮天寒的冬天要畫上一個(gè)句號(hào)的時(shí)候，可愛(ài)又迷人的春姑娘來(lái)了。他穿著一身嫩綠色的長(zhǎng)裙，在天空飛翔。
春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對(duì)著花兒唱歌，他們就恢復(fù)了之前的色彩。
春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里耕地、播種……唱著歡快的勞動(dòng)之歌！春天，是生命起始的季節(jié)，有的是希望，有的是功夫，一年之計(jì)在于春，不錯(cuò)，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇二
春天真好
春天來(lái)了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，頓時(shí)一陣輕松。小草也脫下了黃色的睡衣，穿上了淺綠色的衣裳。大樹伯伯那光禿禿的頭頂上也長(zhǎng)出了嫩芽，頓時(shí)像一位秀氣的小姑娘。路邊的迎春花也開了，一串一串的像天上的煙花。廣場(chǎng)上小朋友在放風(fēng)箏，許多的風(fēng)箏，你一抬頭就能看暈了。
春天真好！我喜歡春天！
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇三
萬(wàn)物生輝，百花齊放，大地復(fù)蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)融化了，河水嘩嘩地，唱著向前奔去。河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠，嫩嫩的，帶著點(diǎn)鵝黃色，如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭(zhēng)奇斗艷，好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點(diǎn)點(diǎn)地開放著，夾雜在綠葉中，小巧玲瓏，向人們傳遞春的信息。花叢中，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，傳送著花粉，一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上，在軟軟的泥土中，小草鉆出了地面，悄悄地探出腦袋，為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛(ài)的。柔和的春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芳香氣息，輕輕地吹過(guò)樹梢，吹過(guò)小河，喚醒了一群冬眠的小動(dòng)物，大地恢復(fù)了生機(jī)，梧桐樹，泡桐樹綻出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鵲，白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停。冬去春歸的大雁，燕子等候鳥紛紛從南方回來(lái)。池塘里，一群鴨子們用翅膀拍打著池水，濺出許多潔白的水花。它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而悠閑地游來(lái)游去，時(shí)而潛入水中捕食魚蝦，時(shí)而撲騰著翅膀浮上水面，為了表達(dá)心中的歡樂(lè)，還不時(shí)放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲，真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見(jiàn)底，池塘里的魚兒互相追逐著，嬉戲著，好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語(yǔ)叫“一年之際在于春”?，F(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，農(nóng)民伯伯都忙著春耕春種；城里的公路，鐵路上的司機(jī)都忙著春運(yùn)；學(xué)校里，新的學(xué)期開始了，學(xué)生們都開學(xué)了。春天，到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的，我愛(ài)春天，我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的春天，我愛(ài)活潑可愛(ài)的春天，但我更愛(ài)欣欣向榮的春天！
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇四
春，是無(wú)彩斑斕的，有粉色、有白色、有綠色、有黃色、有紅色……每一處景物都有屬于自己的色彩。
粉——桃花。在公園的每一處，都有朝氣蓬勃的春意。桃花，也是春的代表。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花攢足了勁，綻放著迷人的笑臉，那一片片花瓣晶瑩剔透，圍著花蕊寶寶。一陣和煦的風(fēng)吹來(lái)，花仙子跳起了舞，隨風(fēng)擺動(dòng)。
白——梨花。梨花娃娃在枝頭上含苞羞笑，開的早的，此時(shí)已凋謝，但那一片片枯黃花瓣，雖然與春意盎然的美景格格不入，但也在春這一副畫卷里抹上了濃重的一筆。
綠——小草。小草弟弟在春姑娘的輕喚下，鉆出了小腦袋，欣喜地望著這個(gè)美麗的世界，它們擠在一起，訴說(shuō)著，不時(shí)地握握“手”，從遠(yuǎn)處看，像一條綠色的地毯。
河邊，柳樹姐姐搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)婀娜多姿。春風(fēng)輕輕地為她梳理著長(zhǎng)發(fā)，怕將柳樹姐姐美麗的長(zhǎng)發(fā)弄傷。
河上，一條條小船緩緩地行駛在波光粼粼的湖面，脫去冬裝的人們嬉笑著在小船里愉快地聊天，不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。
天空上，布谷鳥扇動(dòng)著翅膀，“布谷、布谷”的叫著，向人們傳遞著春天的信息。
春天，是美麗的，是輕盈的，是浪漫的，是令人著迷的，我愛(ài)春天！
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇五
都說(shuō)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹長(zhǎng)出了新芽，那蒙蒙的綠，那嫩嫩的綠是無(wú)可替代的，那綠代表著春天。
漸漸地，小鳥在柳芽的召喚后飛回了這片土地，高興地唱起了歌。那是春天的聲音，只有在春天才能聽(tīng)到的聲音。
小河也不甘示弱，擺脫了冰的束縛，歡樂(lè)地奔跑起來(lái)，沒(méi)有什么抵擋住那新生力量的沖擊力與爆發(fā)力，他跳躍著，歡呼著，無(wú)人能敵，那是春天的力量。
看！那邊的小狗在春天的陽(yáng)光下歡快地玩耍，享受著春姑娘的撫摸，在渾厚的土地上調(diào)皮地打滾，翻起身便奔向主人，撒一陣子?jì)杀闩艿叫『舆厬蛩?/p>
聽(tīng)！那小朋友們歡樂(lè)的笑聲，為綠色的春天增添了彩色，小朋友們有說(shuō)有笑地放著風(fēng)箏。
下雨了，下雨了！春姑娘灑下了“生長(zhǎng)劑”。萬(wàn)物開始比著賽地長(zhǎng)，那雨好似霧，打在人身上像一股氣吹過(guò)，癢癢的、涼涼的，讓人的心跳不自覺(jué)地放慢速度，煩惱勞累都成了浮云。
春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，也是孩子們長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)，春，是人們的，也是萬(wàn)物的。
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇六
?！蔽铱粗巴饷擅杉?xì)雨，嘴里不由地念著。早晨，我陪媽媽去商店?！鞍?，我的錢找不著了……”一陣焦急的喊聲，把我們的視線都“牽”了去。只見(jiàn)一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來(lái)的300塊錢，怎么會(huì)掉的呢？”他邊說(shuō)邊直蹬腳，急得大汗淋漓。春天可是個(gè)涼爽的季節(jié)呀，還飄著細(xì)細(xì)的雨絲！
春天鳥語(yǔ)花香，真好；春天好事不斷，真好！春天，真好！
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四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇七
時(shí)光飛逝，春天又到了，萬(wàn)物都開始了新的旅程，都生機(jī)勃勃的迎接新的季節(jié);而且我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但或許它只是一個(gè)代名詞，它代表著無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
歲月總是去的讓人彷徨，甚至還來(lái)不及想，自己就這么“輕而易舉”的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩兒已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來(lái)不及看清楚，變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的目光也越來(lái)越嚴(yán)厲，身上的.責(zé)任也就越來(lái)越重。
在學(xué)校里，每天面對(duì)著各種各樣的人，有你喜歡的，有你討厭的，你每天都會(huì)見(jiàn)到他們，并且要裝出一副無(wú)關(guān)緊要的樣子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)感到特別的累;因?yàn)榘嗉?jí)其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)，你必須得適應(yīng)所有人，但很多老師都認(rèn)為這沒(méi)什么，因?yàn)樗麄兏静恢腊嗉?jí)里的一些事，他們也不知道班級(jí)里的學(xué)生真正是什么樣的。
對(duì)于表面堅(jiān)強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)足夠讓我泄氣了。
還有，每天大約有十個(gè)小時(shí)面對(duì)著一摞摞的書本，有需要你寫的，有需要你背的，有需要你讀的;我知道每個(gè)人學(xué)生都在重復(fù)著這樣的事情，所以，我沒(méi)有退縮，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)下去，因?yàn)檫@是一條與其他路比起來(lái)最容易走的路，但這并代不表我很輕松，其實(shí)我很累。
可能大部分的學(xué)生都和我一樣，還有其它的煩惱。
其實(shí)，對(duì)于我現(xiàn)在的成績(jī)，我也并不滿意，但我已經(jīng)努力了。
因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相和學(xué)習(xí)引來(lái)了很多別人沒(méi)有的麻煩，但面對(duì)這些麻煩我也已經(jīng)盡我最大的努力去解決，去忘記，我覺(jué)得其實(shí)我已經(jīng)做的不錯(cuò)了，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去夸獎(jiǎng)我，理解我，包括我的父母，只會(huì)指責(zé)我的不是。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是無(wú)憂無(wú)慮的兒童了，我也應(yīng)該承擔(dān)起一些責(zé)任了，也不應(yīng)該總是這么抱怨了。但我甚至連什么是我想要的未來(lái)，我都不知道。真的好迷惘！不知道未來(lái)會(huì)是怎么樣？曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)種屬于我的世界，也許以后終會(huì)有一種是屬于我的，可是，我現(xiàn)在不知道自己到底想要什么，就覺(jué)得現(xiàn)在的我什么也不想要，就想開開心心，無(wú)憂無(wú)慮的笑一笑！
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇八
春天好美，春天好美。它讓多少文人墨客寫下多少美妙的古詩(shī)，讓他們做下了多少詩(shī)詞，青山綠水，風(fēng)和細(xì)雨，桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛等等，無(wú)不描繪了春天的美！
青山綠水。描寫了在春天，登高遠(yuǎn)望山峰一座接著一座，滿山都是一片青綠色。在山道間溪流，叮叮咚咚的流淌著，倒影著滿山的綠，就像一塊碧玉，煞是美麗。
和風(fēng)細(xì)雨。春天的風(fēng)吹在人的臉上，是那樣的柔，那樣的舒服。絲絲的春雨，柔柔的，細(xì)細(xì)的，灑落在大地，像一雙手，把小花小草都敲醒了，春天的大地更美了。
桃紅柳綠。在春風(fēng)和春雨的呵護(hù)下，桃花開出來(lái)那一朵朵鮮艷的花朵，那樣紅，那樣艷，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一樣，吸引著我們的目光。柳枝在春風(fēng)的剪刀手下，萬(wàn)條垂下綠絲絳，紅綠相間，春天分外美麗妖嬈。
草長(zhǎng)鶯飛。春天的大地，紅的花，綠的草，綠的樹，從遠(yuǎn)方回來(lái)的嘰嘰喳喳的鳥兒，一片繁忙的景象。
春天真的好美?。?/p>
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇九
春天來(lái)了，冬爺爺?shù)慕影嗳耸且晃荒_步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手，一陣春風(fēng)就吹過(guò)小朋友臉蛋，就像媽媽的手撫摸我們。
來(lái)到小溪邊，有一位亭亭的“少女”正在洗頭發(fā)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，那一位亭亭的少女在微風(fēng)中跳舞，連黃鸝都來(lái)唱歌伴奏，那一位亭亭的少女就是柳樹。小溪里的積雪都融化了，顯得更加的清澈。微風(fēng)一停，小溪水平如鏡，像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的鏡子，清澈見(jiàn)底。小溪的水真清，清的都能看見(jiàn)溪底的沙石，能看見(jiàn)溪中的小魚和另一只小魚在一起，好像在說(shuō)悄悄話。青蛙媽媽領(lǐng)著一群小蝌蚪在觀賞溪底的風(fēng)景。還有鴨子在溪面上互相打鬧，互相嬉戲。
走向田地里，一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領(lǐng)著小牛在田地里吃可口鮮嫩的草，它們吃著吃著，不時(shí)地抬起頭叫幾聲，好像在感謝春天給了它們可口的佳肴。小草也不想放棄往上生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一棵棵的小草在田地媽媽的懷里逐漸探出一點(diǎn)頭來(lái)，然后努力地挺直身子。
走向農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯又開始播種。農(nóng)民伯伯在心里想：春天不播種，秋天哪有收獲呢？小燕子穿著西裝，剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了。小燕子向小溪飛過(guò)去，有的小燕子劃過(guò)溪面，有的小燕子用爪子碰一下水面，水紋一道道的，還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面，好像要掉下去，緊接著就用勁飛上云霄，還有的小燕子吃得飽飽的，在唱歌。
春天，是大自然給我們的最好的季節(jié)，我也要把學(xué)習(xí)的勁頭拿出來(lái)，才不辜負(fù)這珍貴的春光。
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇十
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇季節(jié)，濱江公園里所有植物都恢復(fù)了生機(jī)。沉睡了一個(gè)冬天小草好奇地從地下探出頭來(lái)，露出毛茸茸小腦袋；桃樹上掛滿了粉紅花骨朵，羞羞答答地你擠著我，我擠著你；路邊挺拔大樹上長(zhǎng)出無(wú)數(shù)綠油油小芽芽。
濱江公園春天無(wú)比熱鬧！小朋友們和爸爸媽媽一起出來(lái)放風(fēng)箏。抬起頭只見(jiàn)天空中密密麻麻風(fēng)箏：老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜，在空中自由自在地飛翔。金魚風(fēng)箏努力睜大了眼睛，看藍(lán)藍(lán)天，白白云！多腳蜈蚣風(fēng)箏最霸氣，方圓幾十米都是它領(lǐng)地！花花綠綠長(zhǎng)腳不時(shí)掠過(guò)周圍風(fēng)箏，似乎在警告：離我遠(yuǎn)點(diǎn)，這是我地盤！
漫步到江邊，江面上不時(shí)有晶瑩透亮泡泡冒出來(lái)，在陽(yáng)光照耀下呈現(xiàn)出美麗顏色。有幾位白發(fā)蒼蒼老人在垂釣，魚兒上鉤速度很快，大概在寒冷冬天餓壞了。上鉤魚兒不停地掙扎，銀色魚鱗片閃閃發(fā)光。
往濱江公園對(duì)岸望去，雄偉磨基山被連綿不斷山峰團(tuán)團(tuán)圍住。它像一位巨人，靜靜地臥在母親河-長(zhǎng)江身旁。山頂上電視塔是它尖尖帽子；山腰上郁郁蔥蔥大樹，是它美麗毛發(fā)；周圍群山，是它無(wú)數(shù)小玩伴！這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一縷清香！這就是“春天”味道。
我喜歡春天！更喜歡春天濱江公園！
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇十一
“紅杏枝頭春意鬧”，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，古代文人們描寫春天的佳句，不勝枚舉。詞是很美，但缺少真情實(shí)感。我生長(zhǎng)在燕山深處的山村，這里山清水秀，四季有景，但對(duì)春天卻情有獨(dú)鐘。
北方的春天來(lái)啦，腳步太快，讓人有些不知所措，好像還沒(méi)有準(zhǔn)備好似的，“幸?！眮?lái)的太突然?。?/p>
我喜歡春天的空氣，甜甜的，沁人心脾，吸一口，滿腹生香，那叫一個(gè)爽，享受啊！
我喜歡春天的雨絲，輕輕的，撩撥你的秀發(fā)，親吻你的面頰，好親切，好舒服。夜晚，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，象一首輕音樂(lè)一樣入夢(mèng)，夢(mèng)中的世界多美妙呀！
我喜歡春天的鮮花，那滿山遍野，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，是多么的壯觀呀！如果一家人，歡歡喜喜，在花的海洋中漫步、郊游，該是多么的愜意呀！
我喜歡春天的綠色，淡淡的，嫩嫩的，很養(yǎng)眼，很溫馨，真是綠色可餐呀，禁不住讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡春天的微風(fēng)，暖暖的，香香的。有時(shí)很是調(diào)皮，推開你的門窗，掀翻你的書頁(yè)；有時(shí)會(huì)圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕也趕不走，好親熱??！
我喜歡春天里的人，精神抖擻，笑語(yǔ)歡歌，五顏六色，五彩繽紛，好一個(gè)春的世界??！
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇十二
春天在哪里啊?春天在哪里啊?春天就在小朋友的眼睛里!現(xiàn)在，春天又在哪里呢?讓我們一起去尋找吧!
呀!快看，小草已經(jīng)悄悄地探出頭來(lái)，給大地披上了一件嫩綠的衣裳。一陣風(fēng)拂過(guò)，小草不斷扭動(dòng)著嬌嫩的身體。
瞧!柳樹偷偷地抽出新芽，走進(jìn)一看，呵，這芽真像小兔雪白的小尾巴呢。
咦!那邊的小花在干什么呢，哦!原來(lái)它們?cè)诒让姥?哇!這么多花，紅的勝火。白的勝雪。黃的賽金……真是不可計(jì)數(shù)。
“嘩啦啦，嘩啦啦”窗外竟下起了牛毛細(xì)雨。小草。大樹?；▋?。正享受著春雨的沐浴呢!
春天來(lái)了!
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇十三
春天是一本音樂(lè)書。成群的候鳥從南方飛回來(lái)了，一路上他們嘰嘰喳喳地“歌唱 ”。它們唱藍(lán)了天空，唱綠了樹木，唱醒了萬(wàn)物……森林里的小河被溫暖的春風(fēng)解了凍，河水漴漴地流著，幾只小鹿在河邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在河水里的影子，這一切是多么美好呀！一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹葉搖起腦袋；沙沙—沙沙！是那么有節(jié)奏，那么動(dòng)聽(tīng)!
春天是一本美術(shù)書。咱們把目光全部轉(zhuǎn)移到田野。??！那些希望的種子已經(jīng)開始發(fā)芽了，整個(gè)田野涌動(dòng)著綠色的“浪潮”，桃花羞答答的撫著嫩紅的臉龐，黃燦燦的迎春花在春風(fēng)中擺動(dòng)著細(xì)柔的腰肢。再看看天上的白云吧！白云像是被春姑娘洗了一次澡，它變的更輕盈，更潔白了。這一切是那樣干凈，那樣不可思議的透明！
春天還是一本愛(ài)心書。土地媽媽把自己積攢多年的養(yǎng)分毫無(wú)保留地給了小樹、小草。小樹變綠了，小草發(fā)芽了。老師也帶我們來(lái)到這春天的田野上，教授我們關(guān)于春天的知識(shí)，和我們一起玩耍。我們開心的笑著，老師的嘴角上揚(yáng)。
啊！春天，你真是一本永遠(yuǎn)看不完，永遠(yuǎn)看不夠的好書！
四年級(jí)的春天手抄報(bào)篇十四
春天，她悄悄地來(lái)了，她的到來(lái)讓人覺(jué)察不到。不，不是這樣。如果你細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)：“春”走進(jìn)了校園。
溫暖的春風(fēng)吹打著我的面頰，我正走向校園。突然，我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶，此時(shí)長(zhǎng)出了小草。小草帶有光澤，讓人覺(jué)得有些晃眼。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹上長(zhǎng)出了火紅火紅的木棉花。讓我以為天上的火苗掉在樹上了。古有詩(shī)句：“日出江花紅勝火”?，F(xiàn)有詩(shī)句：“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒(méi)有脫開自己的綠衣裳，只好默默地等待。
現(xiàn)在是春天，各種各樣的樹上還殘留著一些黃葉子。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)去，許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的姿態(tài)慢慢地飄落下來(lái)?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”是呀，春風(fēng)這把剪刀幫校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉，裁出了新的嫩葉。
春的到來(lái)，讓人感到興奮不已。當(dāng)然哦！不只是人們高興，其實(shí)其它小動(dòng)物們也很高興。瞧！那些鳥兒在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧地叫著，在訴說(shuō)著春的美。蚱蜢在草地上一會(huì)兒跳到這里，一會(huì)兒跳到那兒。似乎草地是他們的游樂(lè)園，又似乎它們?cè)陂_一個(gè)春天的宴會(huì)。晚上，一只螢火蟲光臨我們的學(xué)校，借著光，觀察校園的每一個(gè)角落的春天的美。
校園的春天美極了！我們要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此美麗。
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