學校知識競賽活動策劃(匯總15篇)

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學校知識競賽活動策劃(匯總15篇)
時間:2023-12-14 18:34:05     小編:溫柔雨

環(huán)境保護是我們時代一個重要的議題,我們每個人都應該為守護地球家園而努力。怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結出來,讓讀者更易于理解呢?以下是一些提高語言表達能力的練習和技巧,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

學校知識競賽活動策劃篇一

按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》(贛教穩(wěn)定字[20__]22號)和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的.通知》(贛市教安字[20__]23號)以及《20__年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求,為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展,經(jīng)研究,制定如下實施方案。

一、成立活動小組。

組長:溫東福。

副組長:楊學東雷富貴。

成員:劉延平周新興張繼金黃英。

王志梁李德淦七八年級班主任。

二、競賽形式及時間安排。

本次競賽活動采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡考試比賽兩種形式。

紙質(zhì)考試比賽考試時間:20__年10月28日下午第一節(jié)課(班主任監(jiān)考)。

網(wǎng)絡考試比賽競賽時間:20__年11月1日-5日,期間每日24小時安排各競賽組別考生進行。時間:40分鐘。

三、參賽對象。

七、八年級學生。

四、競賽內(nèi)容(考試資料《我的安全我知道》)。

五、競賽工作要求。

1、高度重視,加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會,部署相關工作,認真學習安全教普資料。

2、充分準備,精心安排。教材領取后,各班要認真組織教學,開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前,科研處要組織人員認真檢查、維護和調(diào)試網(wǎng)絡考試設備設施。要制定詳細計劃,周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。

3、嚴密組織,認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣,參賽人數(shù)多,各班要加強協(xié)調(diào),密切配合,確保考生能在規(guī)定時間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結束以后,要認真總結工作經(jīng)驗,以利進一步提高活動的針對性和實效性。

六、競賽評比。

1、組織獎。

縣教育局根據(jù)各校參賽學生網(wǎng)絡考試成績和紙質(zhì)考試組織情況,評比產(chǎn)生學校組織獎一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。

2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學生獎。

優(yōu)秀指導教師獎按照學校網(wǎng)絡競賽學生數(shù)比例和學生成績核定,由學校推薦。優(yōu)秀學生獎按學生網(wǎng)絡競賽成績核定。

3、省級優(yōu)秀學生獎。

按照網(wǎng)絡競賽成績從高分順序及省級配備指標數(shù)推薦報送。

七、總結及表彰。

根據(jù)本次活動進行總結并對優(yōu)勝班級進行表彰。

學校知識競賽活動策劃篇二

本站發(fā)布學校知識競賽活動策劃,更多學校知識競賽活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

活動地點:食堂門口

活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.

活動內(nèi)容及流程

1.前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排.

2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)

3.活動開始.

熱場游戲:

(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.

(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.

(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.

同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.

主場活動:

吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.

在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.

學校知識競賽活動策劃篇三

為了豐富學生的學習生活,培養(yǎng)學生的數(shù)學觀,增強學生對所學數(shù)學知識的運用水平,營造良好的學習氛圍,提高學生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學知識競賽活動。

一、活動領導小組機構:

組長:

副組長:

成員:全體數(shù)學組教師。

二、競賽時間和地點:

競賽時間:20__年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

競賽地點:四樓會議室。

三、參賽學生:

四、命題安排:

高一年級:__高二年級:__。

五、監(jiān)考安排:__。

六、閱卷安排。

高一年級教師閱高二試卷負責人:__。

高二年級教師閱高一試卷負責人:__。

七、評比方法:

以年級為單位,各年級設一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”

八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:

1、高一課本知識應用約20%,趣味數(shù)學約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學約70%。

2、全卷選擇題50個共100分。

學校知識競賽活動策劃篇四

為促進黨團員進一步學習黨團知識,暨精神,保持黨員先進性,加強大學生思想政治教育,學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

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學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會。

比賽為集體項目,以支部為單位組隊,每隊由三人組成。

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團總支籌辦,決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。

1.必答題:

每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊每題加10分,答錯不扣分。

2.搶答題:

主持人讀出題目,各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分。

3.題:

每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權,進入下一題作答。

4.選分題:

參賽隊選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應的分數(shù),答錯扣去相應的分數(shù)。每隊有2次選題機會。

5.風險題:

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。

七、活動流程。

1.開場:司儀開場白,介紹到會領導和仲裁委員會的領導、老師。各支部參賽者依次進場,進場時由司儀介紹支部參賽者相關情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

2.決賽。

(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊答5題,每題20秒,超時作答無分。

(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。

中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎。

(4)選答題:共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

(5)風險題:各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始,比賽只進行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計時員提醒選手。

備注:如有一二三名有同分的情況,進行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)。

3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航!

統(tǒng)計各支部所得分數(shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。

4.頒獎。

一、屆時將由學院領導為得獎者頒發(fā)證書、獎狀及獎品。

二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部。

三、承辦單位:辦公室。

四、活動時間:

五、活動地點:日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為。

第1代表隊。

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

第2代表隊。

生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊。

第3代表隊。

生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊。

主持人。

羅燕妮劉科。

第4代表隊。

生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊。

第5代表隊。

生產(chǎn)部制漿車間代表隊。

第6代表隊。

生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊。

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。

5、經(jīng)警隊表演節(jié)目。

6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱《....》。

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

13、請2號代表隊演出小品《打針》。

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。

19、頒獎。

20、競賽結束。

組長:負責資金保證。

副組長:負責物品購買、整體協(xié)調(diào)。

成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案?,F(xiàn)場布置。

學校知識競賽活動策劃篇五

一、活動目的:

為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學生常規(guī)治理和飲食安全教育,營造“以吃零食為恥,以拒絕零食為榮”的校園氛圍,創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育,讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識,自覺杜絕食用垃圾食品,懂得勤儉節(jié)約,不亂花錢。

二、活動時間:

20__年__月__日。

三、活動參加人員:

1、邀請的工商局領導。

2、城陽街道中心小學全體師生。

四、活動地點及活動內(nèi)容:

1、在學校操場啟動活動儀式。

2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進行教育宣傳。

3、各班教室進行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報的設計。

五、活動準備:

1、與工商局領導協(xié)商好活動程序。

2、提前布置好宣傳版面,做好主席臺布置和音響準備。

3、范文大全****宣傳條幅。

4、安排學生活動區(qū)域和活動路線(學生站區(qū)為升旗儀式時指定位置,參觀順序從六年級五班開始,依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。)。

5、準備好發(fā)言稿,安排好學生發(fā)言代表。

6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。

六、活動過程:

(一)啟動儀式:

__月__日下午3:00,全體師生集中到操場,參加啟動儀式。

1、校長講話。

2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。

3、少先隊員代表宣讀倡議,發(fā)出“關注健康,遠離垃圾食品,養(yǎng)成良好的生活習慣”的倡議,呼吁大家與零食說再見,創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。

4、全體少先隊員在****員老師帶領下進行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”宣誓活動。

(二)參觀宣傳版面:

啟動儀式后,各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面,并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅,全面的范文參考寫作網(wǎng)站幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。

(三)班級教育:

1、各班召開“拒絕零食,從我做起”主題班會,教育學生不吃小店地攤“三無”食品,倡導健康飲食。

2、__月__日—日,各班出一期“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報,少先隊組織評比。

(四)強化監(jiān)督:

學校紅領巾監(jiān)督崗每天進行檢查,監(jiān)督檢查學生有無帶零食進校園現(xiàn)象。

七、活動要求:

1、全體師生要重視此次活動,積極參與,準時參加活動。

2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律,做到會場安靜,聽講認真,參觀有秩序。

3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育,杜絕帶零食進校行為,強化學生文明行為。

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學校知識競賽活動策劃篇六

教室。

仇欣、盛乾峰。

仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠。

孫辰輝。

仇欣。

王卓誠。

將全班分成兩大組,每組輪流派出代表進行輪流答題pk,根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手,進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。

(每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、)。

孫辰輝:通過這次活動,大家都能夠積極的參與其中,整堂班隊課的氛圍很好,大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識,拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應對,主持不夠有自信。

仇欣:進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師,并在請教之后重新改良了活動方案,使得活動進展的一切順利,但由于準備的題目不夠,險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大,我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。

盛乾峰:這次的班會活動我們都花了挺長的`時間進行準備,大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行,看到大家在這次活動上都玩的很開心,自己也很滿意。

王世強:這次的班會活動大家都取得了收獲,每一位同學都能夠積極地參與其中,自己為班會課的付出也得到了大家的肯定,自己對這次班隊課非常滿意。

王卓誠:又一次的班會活動,相比上一次的班會課,這次組織的很充分,我們在組織過程中收獲到了團結協(xié)作的重要性。

學校知識競賽活動策劃篇七

(一)

為了豐富社區(qū)文化

生活

,增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力,樹立科學健康的生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機,將舉辦德陽里老年人知識競賽:

一、參賽對象及形式

(一)參賽對象:社區(qū)老年人

(二)參賽形式:社區(qū)老年人自由組隊,每隊2人。

二、競賽時間:初賽、復賽擬定2011年10月上旬,決賽擬定10月中下旬

三、競賽地點:德陽里社區(qū)活動室

四、競賽內(nèi)容:

(一)健康知識

(二)生活常識

(三)綜合知識

五、競賽形式:

比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。

形式:必答題搶答題風險題

第一輪:“單槍匹馬”即必答題

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計時。

第二輪:“奮勇爭先”即搶答題

搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。

各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。

答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。

選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計時。

第三輪:“知難而進”即風險題

風險題每隊1題,由分數(shù)最高的隊伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應分數(shù),答錯或答案不完整扣除相應分數(shù)。

答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。

答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計時。

加試題:

三輪比賽結束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計時,直到分出名次。

六、

報名

須知:請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。

(二)

一 活動目的

以豐富

校園

文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘學生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的

學習

生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果, 弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化,學校組織這類文史類知識競賽活動。

二、活動主題

漫游文史世界,打開知識大門

三、參加對象

本校七年級

同學

四、活動時間

**年4 月

五、活動步驟

1、4 月第1 周星期五6、7 節(jié):開幕式,學生分成4 組,教師發(fā)放學習資料,提出要求。

2、4 月第2 周星期五6、7 節(jié):4 組學生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責巡視并指導學生記憶復習。

3、4 月第3 周星期五6、7 節(jié):小組展示、選拔。要求:由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽,每組選出6 名優(yōu)秀學員,準備參加最后的競賽。

4、4 月第4 周星期五6、7 節(jié):集中展示。要求:由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示,并評出優(yōu)勝小組一組,及優(yōu)秀學員若干名,交由學校表彰。

5、5 月第1 周星期五6、7 節(jié):閉幕式,頒獎

六、活動要求

1、統(tǒng)一思想,提高認識。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識,從而提高他們學習語文、學習歷史的興趣,充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、精心組織,抓好落實。各組要將此項活動認真組織,落實到位,特別是分組記憶時不能只流于形式。

3、廣泛宣傳,做好保障。指導老師要做好學生的思想工作,激發(fā)學生積極參與的意思。

4、指導教師要精心選擇材料,力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內(nèi)。

**年4 月

(三)

一、活動目的':

1、迎接**年世博會在上海舉行,加強對青少年進行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去,并帶動家長,進而影響社會,擴大活動的覆蓋面與影響力。

二、競賽對象及人數(shù):

1、全區(qū)各初中、

小學

學生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學??芍小⑿W各3組)

三、競賽時間::2007年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準時開始。

四、競賽地點:**城東中心校

五、比賽形式:開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

七、比賽用書籍:下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿

同心共建和諧社會”——2006**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

八、比賽組別:分小學組、初中組(設家庭等第獎)

九、報名方式:1、發(fā)電子郵件至*****

2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)

九、報名截止日期:2007年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表

學校知識競賽活動策劃篇八

1.時間:11月8日14:00——15:40。

2.地點:4—308教室。

劉春梅老師和會專5112班團支部。

會專5112班全體同學。

五.活動目的。

通過這次活動,希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣,鍛煉同學們的口頭表達能力,并且讓同學們了解老師備課的辛苦,在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果,使師生關系更加和諧。最后,開展這種活動還能豐富同學們的學習形式,增強學習效果。

本次活動的說課內(nèi)容主要分為六個部分:

1.組織的影響因素;

2.組織的設計原則;

3.分工部門化;

4.管理幅度;

5.直線和參謀;

6.授權。

1.活動采取自愿報名原則,先報優(yōu)先考慮;

5.11月6日的晚自習檢查各組的準備情況,對各位主講人的說課流程進行彩排,互相交流意見,進一步提高各位主講人的說課技巧。

1.由主持人導入主題,宣布活動開始;

2.六名主講人按說課內(nèi)容的先后順序依次上臺說課;

3.每一組的主講人在講解時,由其他五組成員和劉老師進行打分;

4.依次說課完畢后,由劉春梅老師對本次活動進行總結。

1.各位主講人必須認真?zhèn)湔n,緊扣自己說課內(nèi)容的主題,確保本次活動的質(zhì)量;

5.本次活動作為比賽形式開展,因此必須保證本次活動的公平,公正和公開;

1.本次活動是由班委成員建議,劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學習活動;

3.我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵;

5.對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵,輔之以物質(zhì)獎勵;

策劃人:

會專5112班團支部。

xx年11月1日。

學校知識競賽活動策劃篇九

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一活動背景

二活動目的

三活動主題

馳騁于知識的海洋,綻放青春笑靨

四主辦單位

化學化工學院學生會辦公室

五活動對象

化學化工學院學生會11、12級所有學生干部

六活動時間

xx年10月21日(星期日)下午2:30—5:00

七活動地點

圖書館門前的草坪上

八活動開展方式

將參加的成員分成數(shù)量差不多的若干組,介紹活動規(guī)則和獎罰方式,以及活動時的注意事項

九活動內(nèi)容

十注意事項

1要求各參與者不準使用手機上網(wǎng)查詢

2懲罰活動要適宜,不能有安全隱患

十一活動經(jīng)費

學校知識競賽活動策劃篇十

語文教學是學校的重要工作,是學生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學生的知識面,豐富學生學習生活,同時為了提高我校的語文成績,提升學校的綜合地位,根據(jù)學校教務處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學語文知識競賽的活動,制定如下計劃。

1、試題要求。

學生分年級組進行比賽。低、中、高三個學段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:

(1)一、二年級側重于字、詞、句的掌握。三、四年級側重進行句群結構法訓練、段的閱讀。五、六年級側重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會作者的思想感情。

(2)每個學段出題時,課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學情而定。閱讀方面,視各年級學情而定。

(3)各年級教研組長務必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交__老師。

2、參加對象。

全鎮(zhèn)一至六年級部分學生,以班為單位,每班5人。

3、競賽時間。

x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)。

4、順序。

完小、教學點與中心校則同時進行。

5、監(jiān)考安排。

6、獎勵辦法。

本次活動設一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。

7、成績匯總。

學校知識競賽活動策劃篇十一

為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點:

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

四、活動參加的對象:經(jīng)管系全體學生。

五、報名時間:04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)。

六、活動的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權利??焖贀尨痤}有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復賽的安排:

復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓:

初賽:經(jīng)管系學生會相關人員。

復賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

九、獎品的安排:

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

十、經(jīng)費預算:300元。

備注:

(一)期間學生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經(jīng)管系08級進行宣傳。

(二)于此同時,在、、、進行宣傳。

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯(lián)系人:、、、

學校知識競賽活動策劃篇十二

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨99周年,謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的奮斗歷程,繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),增進廣大黨員干部和人民群眾對黨的知識的了解,經(jīng)研究決定,開展黨的知識競賽活動。

4月30日至2019年5月15日。

1、本次知識競賽活動采用網(wǎng)上在線答題模式,關注“今日灌云”微信gong眾號進入頁面,自4月30日至5月15日,“今日灌云”開設活動專欄,進入專欄點擊左下角“閱讀原文”參與答題。答題后提交答案和姓名、單位、聯(lián)系方式等信息。

2、所有題目源自《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)條規(guī)。

3、參加活動人員必須按照活動流程進行答題,否則答題成績無效。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要高度重視本次活動,精心組織,保證所有工作人員全部參加活動,并于5月20日前將《xx縣建黨99周年黨的知識競賽參與統(tǒng)計表》報送至縣行政中心1029室。

2、本次活動由縣委宣傳部主辦,縣新聞中心和縣網(wǎng)絡輿情管理中心承辦,聯(lián)系人:李,電話:

3、活動設單位組織獎、網(wǎng)絡達人獎若干個,根據(jù)組織參加活動人數(shù)及分數(shù)等綜合情況評定。最終結果公布在“今日”微信gong眾號。

學校知識競賽活動策劃篇十三

20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00預計需要時間為二個小時。

辦公樓三樓

全體員工

1、參加競賽活動小組的組成及人員:

a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人

b)參加競賽活動小組的組成:

第一小組:支援部、營業(yè)部

第二小組:采購部、開發(fā)部

第三小組:cs部、qa部

第四小組:生管科(含倉庫)

第五小組:生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組

第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運轉

2、競賽的題型:必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問

3、競賽規(guī)則:

a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計30道題;

b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目,每道題10分,設20道題;

5、競賽題庫的設置:知識競賽的題目由xx負責;

五、競賽活動的人員:

1、競賽活動籌備人員:

2、競賽活動現(xiàn)場人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員

3、競賽活動裁判:

學校知識競賽活動策劃篇十四

一、比賽主題:

誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園。

二、比賽目的。

通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機,努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

三、比賽時間:

12月1日上午。

四、比賽地點:

操場。

五、比賽對象:

全班學生。

六、參賽要求。

1、以組為單位參賽,要求全班學生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。

2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

七、評獎辦法。

1、邀請學校領導及相關老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。

2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設獎。

一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個。

八、評分標準。

比賽采取100分制,其中:

a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;。

d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方,感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。

九、人員安排。

評委:張校長及各位語文老師。

統(tǒng)分:董梅。

攝影:董梅。

學校知識競賽活動策劃篇十五

一、活動目的:

加強同學們對基本知識的了解,同時借此活動機會,豐富同學們的課余生活。

二、活動主題:化學知識競賽。

三、活動時間:

四、活動對象:

化工學院所有學生。

五、活動形式:

每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

六、活動流程:

(一)前期宣傳:

1.召集學生會干部深入個班進行宣傳。

2.邀請到場嘉賓。

3.提前張貼宣傳報。

(二)活動準備:場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現(xiàn)場的布置。

(三)活動現(xiàn)場:

1.播放背景音樂,主持人致開場白并宣布活動開始。

2.必答題:各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套,每套題有3道小題,然后每隊隊員依座位次輪流作答,隊員不的提示,答題時間60秒(每題100分,答對加100,答錯不得分)。

3.搶答題:

(1)搶答題進行一輪,分值均為100分,答對加100分,答錯不得分。

(2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答,主持人未發(fā)出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(guī)(扣除本隊50分)。

(3)一經(jīng)選題就必須在主持人宣讀所選題號的內(nèi)容后20秒內(nèi)開始答題計時,答題時限為60秒,60秒內(nèi)答不完全者視為答題超時(不得分)。

6.計分者抓緊時間統(tǒng)計分數(shù),由主持人宣布各參賽隊總分及名次。

七、比賽紀律:

1.答題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答,否則視無效。

2.選手回答問題必須站立,答題完應說“回答完畢”,不可在做補充。

3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,將取消比賽資格和成績。

八、活動辦法:

09級、10級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規(guī)定的時間進行抽簽。

化工學院學習部。

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