如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡意賅，突出重點。希望下面這些范文能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導。
建議書給同學的建議書篇一
親愛的同學們：
大家好!
今天，我將以一個過來人的身份和你們聊聊你們即將走進的高中首先，我祝福大家能以優(yōu)異的成績順利升入高中。同時感謝學校領(lǐng)導給我這個機會跟大家一起分享我在高中學習的一些經(jīng)驗和教訓，當然我的經(jīng)驗未必適用于你，只是希望能對即將升入高中的你有一點幫助。
大眾化的建議我不多說，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會，給大家一點建議。
一，你要以積極的態(tài)度去面對高中壓力大、緊迫感強的學習生活。在高中中很多學生出現(xiàn)了這么一個問題，無法面對巨大的落差。他們曾經(jīng)都是最優(yōu)秀的學生，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好。升入高中，進入一個新的環(huán)境，全新的、繁重的學習內(nèi)容，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途，它會比你走過的路更艱難，也更精彩。
而原本正常的成績波動也因為高考的存在而讓學生產(chǎn)生巨大的壓力，而學習出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對那份成績嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖，什么意思?掙扎，受傷，痛苦??這是你面對著高中生活必須做好的覺悟。
這絕不是很容易的事。我相信在座各位應該經(jīng)歷過這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下，這種感覺會被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對抗這種無奈，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思，沒有，至少我沒有。面對這一些，只有闖。
我是學理的，但我其實并不是一個邏輯思維太強的人，數(shù)學和物理一直很讓我糾結(jié)，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學奧賽的，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時間我一看到數(shù)學題，就開始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來看那時的學習情況其實根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應這種環(huán)境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。而此時你只管努力就是了。僅此而已，任你千難萬難，我只埋頭苦干，不自怨自艾，不到處牢騷。捷徑永遠只存在于空想主義的幻想中，你只能埋頭走，不，你得跑，得追。
給自己太多的壓力，那你會真的崩潰。
二，你們要早早做好準備——怎樣面對高考。
高考是三年的事，當你拿到初中畢業(yè)證時你的戰(zhàn)爭就開始了。別指望高三再努力，那就晚了。逆襲的永遠是屌絲，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個玩笑。我聽過不少類似的事情，某某同學在高一高二始終很認真，很努力，但到了一二三?？紩r還是被先頭集團給甩下了。為什么?因為高三復習是你會發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學生也要掙扎，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能，抓緊時間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己問心無愧，不會后悔，這是你的戰(zhàn)爭。
三，注意尋找適合自己的學習方法。
高中講求效率。每個老師都要求學生竭力跟上自己的步伐，每個老師都把自己認為成功的經(jīng)驗送給你。但你要注意了，某些耳根子軟的同學，別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點、平衡點，而不是全盤接受;甚至你要堅持自己。畢竟大多老師都只是從這一科，站在一個班的角度看問題，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂。
四，做好筆記。
做筆記是高中學習中不得不提的一環(huán)，當然也有些牛人從來只是以應付下老師檢查的態(tài)度編編筆記，然后學的特棒。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我、你、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯題集來鞏固學過的知識，需要筆記來整理綜合和復習，這是不可避免的，包括頂尖的那批學生。
我簡單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗：語文、英語的筆記最好從頭到尾整理下來，別換來換去，這樣在復習時能省很多功夫，省非常多的精力、時間;生物嘛個人感覺把課本當筆記就行了，零碎點直接認真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬別抄知識點筆記，我試過，累死人，效率太低，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯題集到底是分開還是合并要看個人的習慣，錯題集我建議要留夠空間，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復習時占大便宜??當然具體的東西要你自己去選擇，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法，我們這年紀總是容易頭腦發(fā)熱，比如我當時就浪費了不少時間。當然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點看法，真刀實槍上陣的還得是你自己。
五，你要抓緊這個暑假的時間了。
各位，萬惡的輔導班又開課了!但是沒辦法，大勢所趨，師長所向啊。你不能改變什么，就只能接受它，積極地接受它。你既然不爽，那就好好學，別讓自己白白不爽了一次不是。不過據(jù)我的切身體會，輔導班確實能幫學生更好地適應高中課程，讓學生有了提前調(diào)整的機會，這還是無庸置疑的。
自己要預習下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了，不用我啰嗦。
最后，無論你在高中春風得意還是歷經(jīng)挫折，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會很累的，像一次長跑。但在長達三年的比賽時間里，你可不要因為只顧悶頭跑步而錯過了你生命中最美好的風景，你的同學，哥們兒，閨蜜;你的老師——時間會說明你們能有多親近;你的父母，這可能是你們最好的一起呆過的時光了，一旦走入大學，畢業(yè)??所以請珍惜這一切。請一定珍惜這一切。
謝謝，祝各位成功。
20xx年x月x日。
建議書給同學的建議書篇二
尊敬的社會各界愛心人士：
你們好！在今年6月畢業(yè)于海桂學校高三（2）班的xx同學，因暑假期間在家?guī)透改父赊r(nóng)活，發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)痛，但未太在意，然而在大學軍訓期間，病倒，經(jīng)診斷，患上了難治性重癥系統(tǒng)性紅斑狼瘡、狼瘡性腎炎、腎病綜合癥、腎病高血壓等重病。
現(xiàn)已花費二十多萬元，花盡疽中所有積蓄。
對一個農(nóng)村家庭來說，這是一個深深的無底洞。
巨額的醫(yī)療費讓這個家庭處在崩潰的邊緣。
俗話說一方有難，八方支援。
我們應該行動起來，盡我們的微薄之力，為林同學盡一份力。
我們相信，滴水總可以匯成大海！砂礫最終可以積成山脈！讓我們行動起來，為這位需要幫助的親人獻出一點愛心，為他挽留一條還未綻放的美麗生命。
想要幫助林同學的好心人可以聯(lián)系xxxx。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
建議書給同學的建議書篇三
xxx：
畢業(yè)考試快要到了，同學們都進入了緊張的復習，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學習時間；上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀律。給老師，同學們留下了不好的印象。
為了提高同學們學習效率，給學校留下好的映象，我提出以下幾點建議。
第一，請不要在每節(jié)課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學習的同學，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負責值日的同學迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。
第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀律，更是對老師的極其不尊重。
以上是我針對我班同學的行為所提出的建議，好的，望同學們采納，應用，不好的，我會加以修改。
xx年xx月xx日。
建議書給同學的建議書篇四
導語：每個同學都可能或多或少有缺點，那么給同學的建議書范文要怎么寫?下面請參考小編提供的給同學的建議書范文!
親愛的同學們：
一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。
作為一名快畢業(yè)的學生，我覺得應該更要學會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。
因此，我建議：
第一，不要浪費糧食。
因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費水。
因為水是我們?nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預測，到2005年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。
應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費電。
在校，應合理使用燈光照明。
在家，家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設備。
以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂。
第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。
讓花草樹要和我們一起成長。
同學們!讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
建議人：六年級三班連文卓
六年級:李紅玲
親愛的同學：
你們好!
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。
講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代，更應該發(fā)揚光大，我相信每位同學都有強烈的禮貌意識，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。
我相信班級里的每一位同學們，都具有著較多的禮貌意識。
因為你們的爸爸媽媽在你們小的時候就常常教導你要尊重長輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。
而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會主動叫上一聲。
可我覺得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。
就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽起來也認為沒有禮貌。
“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬年青、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學的嘴里叫出來。
可被叫的同學也弄得非常尷尬。
有的甚至跑上去想跟他斗上一番。
可怎么斗也都斗不過他，這也就是同學之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。
所以我認為如果要化解同學的矛盾解決好這個問題是一大重點。
那又該如何解決呢?請聽聽我的意見吧!
意見一：由于每個同學都有屬于自己的大名，所以同學之間應該直呼大名。
要想表達親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。
意見二：假如說那些外號同學之間真叫習慣，可以尊重“主人”意愿來稱呼，也可以把這些外號向“可愛型”轉(zhuǎn)變，這樣讓人聽著也少有親切感。
意見三：有些同學吵架了，便常在吵架時用外號來侮辱對方。
這使原本小的矛盾給大大的`擴散了。
恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個鮮明的對比，也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。
以上意見我覺得可以給同學們做一個參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實生活中去那就得看你自己了。
但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”!因為有時候就是由于外號，而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”。
此致
敬禮!
慈吉小學六年級二班施佳汝
2011年1月31日
浙江省慈溪市滸山慈吉小學六年級：施佳汝
春華秋實 ——在西科一年來的感悟 時光有時靜如流水，有時奔如狂風，但都會或快或慢的從我們的手中穿過。
我們看到的，她有著藍天般的憂傷，又有著綠葉般的淡然;有著彩虹般的絢麗， 又有著沙漠般的蕭索。
就在時間變換著不同的臉譜時，大一的一年過去了，我卻渾然不知。
這一年你得到了什么?你 學會了什么?是什么可以讓你被稱為學長?這可讓我煩惱了，但仔細想想，還是 有一些小的經(jīng)驗和教訓可以分享的吧!
首先，大家都是自看到這個世界第一眼以來，第一次出遠門，小寂寞、小哀 傷肯定是有的，但不用擔心，那些情緒很快就會被這個新集體的快樂所淹沒。
你無法選擇， 但這并不意味著你很倒霉， 你要想到你很幸運，你可以從形態(tài)各異的舍友中學到 更加紛繁復雜的東西，或毅力、或圓滑、或自信、或內(nèi)斂不管是什么，還是那句 話：取精華去糟粕。
你就像大樹的根，你感覺你需要什么，就去吸收什么，做你 自己，就不會錯。
然后， 我相信大家這個道理： 一條繩子， 在下面盤的越多， 拔起來才會越長。
所以，我想說的是大家應該在大學多積累。
不管你是喜歡小說，愛好科技，鐘情 于軍事政治，圖書館都可以滿足你。
它就像一個寶庫，而你是一個尋寶者，那里 的寶貝都是你的，但前提是你愿意去拿，去把它們變成你自己的。
圖書館里面有 兩種人：一，想去學習的人，他們想獲得知識;二，去那里睡覺的人。
也許你會 問， 可以在宿舍躺著睡覺， 為什么要去圖書館趴著睡呢?答案就是， 宿舍太吵了， 他睡不著，只好去那享受圖書館特有的靜謐的氣氛。
這種氣氛是會“傳染”的， 一個不想學習的人， 到了圖書館也會有了看書的沖動。
其實這和在網(wǎng)吧別人都在 上網(wǎng)，而你也可以上，你聚會被這種氣氛所融合，和別人一樣玩起來了。
因此， 不管你想不想，建議你少去網(wǎng)吧，多泡圖書館，說實話，在那睡覺也比其他地方 睡的香。
再者，大學的學習雖然重要，但還是要勞逸結(jié)合的。
這就像一個瓶子里裝滿 水，你想總是從里面擠出水，就必須要經(jīng)常向里面充水，否則就會枯竭。
沒有一 個人會想上四年大學之后身體搞垮了，你就得不償失了。
所以，必要的休息與娛 樂就是你要選擇的。
在這方面，雖然咱們學校硬件不占優(yōu)勢，但軟件的確不錯， 也不用太在乎，畢竟你來這是來上學的，不是來享受的，所以應該更加注重內(nèi)涵 吧!
都不錯，無論你有什么特長和愛好都可以進行發(fā)揮， 但是如果你想加入的話，需要交二十塊錢。
還有一個地方不用交錢就可以玩的， 那就是大學生藝術(shù)團，那是咱們學校各種演藝節(jié)目的人才集中地。
所以，加入其 中你可以學到很多演藝技巧。
如果， 你是一個體育愛好者， 好! 咱們這有足球隊、 籃球隊、網(wǎng)球隊......散打隊、啦啦操隊應有盡有，你就盡情的在這個舞臺上狂舞 吧!只要你夠堅毅整個世界都是你的。
或許，你會說，我想在大學找一個女朋友或男朋友。
如果是這樣的話，你就 要自己努力了，因為我比較欠缺這方面的天賦。
還是有一個建議，不用著急。
窮 則獨善其身， 先把自己的質(zhì)量提升上去， 那就不用怕沒對象， 相信自己是最棒的， 金子早晚會發(fā)光的。
還有，告訴你一個秘密，歷史上特別多偉人都是一輩子沒結(jié) 過婚的，例如，列昂那多·達·芬奇。
最后，也是大家現(xiàn)在最想擺脫的(以后你就想而且必須要靠近它) ，那就是 學習。
這個詞已經(jīng)至少伴隨我們十二年了，由于老師、家長和一些壓力了逼迫， 這個詞已經(jīng)被惡魔化了。
但我還是要告訴大家，如果你想順利的拿到學位證和畢 業(yè)證，在這四年還是要拿出一部分精力來學習的，否則你將小鴨子叫一樣“呱、 呱、呱” (掛、掛、掛) 。
取得好成績的方法有兩種：一，學好每一課，像高中一 樣，認認真真，踏踏實實;二，就是集中沖刺，在期末考試之前，廢寢忘食，集 中突擊，如果效果好的話，和第一種的成績的成績差不多。
但這種集中沖刺，在 考完后基本上你也把那些知識全忘了，不能為接下來的課程打下好的基礎(chǔ)，所以 不推薦。
在這種快節(jié)奏時代，說了這么多，即使我不煩，你們聽得也快煩了。
最后說 一下，我這一年來感受最深的兩點：第一，天上不可能掉餡餅，否則那也是要你 命的地溝油做的;第二，保持一顆積極向上的心，它會使你永遠樂觀的面對一切 困難和挫折。
最后祝大家每一天都幸福! 采礦工程 1105 班 張亮
畢業(yè)考試快要到了，同學們都進入了緊張的復習，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。
如，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學習時間;上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀律。
給老師，同學們留下了不好的印象。
為了提高同學們學習效率，給學校留下好的映象，我提出以下幾點建議
第一，請不要在每節(jié)課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學習的同學，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負責值日的同學迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。
第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀律，更是對老師的極其不尊重。
以上是我針對我班同學的行為所提出的建議，好的，望同學們采納，應用，不好的，我會加以修改。
六年級:雨蝶花
建議書給同學的建議書篇五
同學們：大家好!
家都很懷念美好的高中生活，永遠的八班是我們不能忘卻的記憶，同窗之情猶如昨天，在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法——永遠的八班也該聚聚了!
關(guān)于這次聚會：
一、時間：初步定為20xx年2月7號(初五)。
二、地點：上午11:30之前到八里心連心超市前集合。
三、聚餐地點：見面再議(街上一家小餐館)。
四、聚會目的：見見面、敘敘舊、聚聚餐增進彼此感情，珍惜彼此共處的時光。
五、聚會待解決的問題：
1、聚會資金：根據(jù)聚餐情況，每人意思點。
2、聚會聯(lián)絡：傳達聚會時間地點迫在眉睫，希望大家?guī)兔υ趒q和手機上相互聯(lián)系，傳達通知到位。
致辭。
敬禮
建議書給同學的建議書篇六
親愛的同學們：
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境!
xx年xx月xx日。
建議書給同學的建議書篇七
親愛的同學們：
隨著網(wǎng)絡科技的發(fā)達與電子產(chǎn)品的更新，電視、電腦、手機、游戲機等電子產(chǎn)品，已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來很多樂趣，方便了我們的生活，但也給我們帶來很多困擾。比如，我們經(jīng)常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機玩，對了，就是手機，對我們青少年危害最大！
現(xiàn)在很多學生一回到家，就開始玩手機，所謂“一機在手，天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小游戲、刷抖音、小視頻，一個個app不帶重樣，十足的網(wǎng)癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè)，遇到不會的題，腦子也懶得動，就在百度直接搜答案。太過于沉迷游戲，視力下降，成績一塌糊涂。
為此，我有幾個小小的提議：
在家里，不讓孩子私自玩大人手機，若是學習需要，要在家長監(jiān)督下完成。
1、不玩手機多看書，書籍不僅增長知識，還能開拓我們的視野。
2、不玩手機多活動，多在藍天白云下走走看看，親近自然，陶冶心情。
3、不玩手機多溝通，和父母長輩多聊天，和同學朋友多聊天，不僅增加相互的感情，還能了解別人眼中的世界。
以上是我的建議，希望大家能自律不玩手機，好好學習，快樂長大！美好生活，從遠離手機開始！
建議書給同學的建議書篇八
老師們、同學們：
你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習，他們的父母不得不背井離鄉(xiāng)，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節(jié)食。當同學們每天都有零食吃的時候，他們卻每月都要為生活費而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學業(yè)完成……老師們、同學們，關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議：
伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內(nèi)獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島?！崩蠋焸儭⑼瑢W們，捧著你的愛心，加入到崇高的關(guān)愛行動中來吧!讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!
生命因有了愛而更為豐富。
生命因付出了愛而更有價值。
xx年xx月xx日。
建議書給同學的建議書篇九
親愛的同學們：
你們好！
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費，20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。
前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了。
同學們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧！
祝：
學習順利。
建議人：
10.28。
建議書給同學的建議書篇十
五年級的同學們：
你們可曾注意過在你們來到教室時看見一個個拿著掃把、拖把，在那兒不停忙碌著的身影？原本臟乎乎的地已有一些變得潔白雪亮，那是我們早早地到校打掃衛(wèi)生的結(jié)果。
每當我們打掃時，總會發(fā)出發(fā)出會心的微笑，望著好不容易拖凈的地，好高興！這時，同學們陸陸續(xù)續(xù)到校了，趕緊叫他們走沒拖過的地方，可行色匆匆的你們，似乎怕遲到吧！你們不顧我們的勸阻，走到了干凈的地方，一個個臟腳印如巨人般踏在我雞蛋般的心上。
或許是你們真的有事，那么急，但這是我們辛苦勞動的成果呀！如果你們拖的地，我踩了上來，你們不心痛嗎？干什么事，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事兒，也請站在他人的立場上想一想。
雖然弄臟了可以再拖，但這拖把卻拖不掉我們勞動人心上的腳印，你們一個小小的動作得到的是一點點兒時間和內(nèi)心上的安慰，換來的卻是他人對你們那怨恨的目光。
我希望在不遠的將來，所有人都能從指定的路線走，為校園增添光彩，讓校園更加干凈整潔，更加美麗！
此致
敬禮
20xx年10月26日。
建議書給同學的建議書篇十一
親愛的同學們：
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學，不好學，給我們養(yǎng)成了不好的習慣，好學本來就是我們小學生應該做的，而一些不好學的同學去再浪費著美好的時光。
你不好學，你長大了將一事無成，成了一個庸才。只有你好學，領(lǐng)取書中的營養(yǎng)，上課認真聽講了，你才稱會成為一個有用的人才，俗話說得好；書是全世界的營養(yǎng)品，只有你取得書中的知識，你才會有好成績。只有你上課認真聽講了，你才不會遇到攔路虎。只有你努力，你才會有進步。
以下我想給同學們提出了一些建議：
1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學們根本沒有把早讀的時間放在眼里，要知道早讀的的時間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學增張記性，會背書，不但能使語文成績能增加成績，還能讓英語成績上升，可以熟練單詞呢！
2、因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關(guān)，不被困難嚇倒。 看書是哦，不能距離太近，那樣的話會導致我們視力下降。不能再走路時看書，那樣的話陽光照進我們的眼睛，也會讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導致我們的視力下降。
3、我們上課時，不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識，我們不能讓費這知識，如果不認真聽講，我們的作業(yè)，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時，不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實在不會，才能請教他人。好學，本應該是我們做的，我們應該努力學習，讓我們的成績更高，讓我們的每一天都是好學的一天，美好的一天。
生存在地球上的人們： 我們?nèi)缃耦^頂同一片藍天，腳踏同一片土地，共住一個美麗的地球。本來，我們的地球美不勝收，如同仙境，可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現(xiàn)在科技發(fā)達的地球，可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍天開始變化？答案只有一個，那就是：人類沒有珍惜現(xiàn)在，而是在破壞。
對人類威脅較大的氣體，全世界每年的排放量達到6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看著這一組組天文數(shù)字，我們?nèi)祟惔藭r應有什么看法。所以我們挽救地球。在此，我建議大家照我所說做好以下幾點：
1、珍惜身邊的空氣、水，少建立污染工廠，多植樹造林，維護生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。
2、少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環(huán)保袋。
3、多騎車，少開車，減少汽車尾氣對大氣的污染，低碳生活。
4、節(jié)約用水，水是生命的源泉。
別看地球水藍色的都是水，但是適合人類使用的其實不到十分之一，好多城市正處于嚴重缺水之中，所以，我們應該珍惜，從身邊的點滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉水沖馬桶。
不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采，必將使人類也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團結(jié)一致萬眾一心，一定能改變的球的命運。
xxx
日期：20xx年x月x日
建議書給同學的建議書篇十二
親愛的同學你好：
這是我自己的一點高中的學習和生活經(jīng)歷。希望能對你產(chǎn)生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦，挺實用的。只要你能做到，學習一定會有進步的。
1。上課的時間是寶貴的，一定得好好聽講，認真做筆記。書寫要工整。把老師的課當成生動活潑的課堂，積極回答問題。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學習問題。回答錯了不可怕，可怕的是不能回答。你想要考好大學，想進步，就得鼓起你的勇氣。
2。對知識概念要吃透，不然做題就做不好，現(xiàn)在你還在高一，完全可以打好基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)好了，到高三時做題才能得心應手。這點你完全可以信任我，你現(xiàn)在就踏踏實實的，高三時成績就能夠保持穩(wěn)定。這個你別等到高三來時才體會的，那時就會覺得晚了。
3。還有要對高考有足夠的備考意識，現(xiàn)在吃苦，高三你就輕松，并且結(jié)果會好，不然，不僅高三時吃力，考試心態(tài)也會亂。成績就不好，發(fā)揮你的興趣，學習本身是一件快樂的事情，對吧，知道知識會有幫助。相信你可以做好的。
4。課后的習題盡量要跟上，我主張是進度要跟著老師走，老師講到哪，你的復習就要跟上，預習是在你做好前面知識鞏固的基礎(chǔ)上的。你沒做好前面的，沒必要預習，要不你前面的沒消化，后面的夜比較難理解。
5。還有，對知識的復習，高三時會有三輪的重復復習，高中三年的主要過程就是。高一，高二把知識學一遍。這時你要做好每章和每節(jié)的練習，再做綜合的題目。把知識串聯(lián)在一起。形成知識網(wǎng)絡。一輪的復習就是回顧兩年的學習。二輪就是備考，查漏補缺。三輪就是模擬考試，沖刺階段?，F(xiàn)在我主要講的是高一的學習。希望往后還能幫到你。
6。生活需要一點調(diào)劑，學習也有樂趣，但長時間久了，也不好。你可以打打球，聽聽音樂，這都是在適當?shù)臅r間里做的哦，不要本末倒置啦。
建議：xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書給同學的建議書篇十三
尊敬的同學們：
你們好！我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非?；顫姟⒖蓯?，因此也有些同學比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。
李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請專心聽，少說話。
二、請勿說粗口話，大家要做文明的學生。
三、請勿捉弄女同學，這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
此致
敬禮
建議人：黃佳佳
20xx年10月4日
建議書給同學的建議書篇十四
同學們：
畢業(yè)考試快要到了，同學們都進入了緊張的復習，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學習時間；上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀律。給老師，同學們留下了不好的印象。
為了提高同學們學習效率，給學校留下好的映象，我提出以下幾點建議。
第一，請不要在每節(jié)課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學習的同學，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負責值日的同學迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。
第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀律，更是對老師的極其不尊重。
以上是我針對我班同學的行為所提出的建議，好的，望同學們采納，應用，不好的，我會加以修改。
建議人：
10.28。
建議書給同學的建議書篇十五
尊敬的同學們：
你們好！我是我們班其中的一員。我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非?；顫姟⒖蓯?，因此也有些同學比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請專心聽，少說話。
二、請勿說粗口話，大家要做文明的學生。
三、請勿捉弄女同學，這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
建議人：xxx
20xx年10月4日
建議書給同學的建議書篇十六
親愛的同學們：
你們好!
所以，我建議，在寫作業(yè)之前要想一想：“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習本上進行驗算。待認為無誤后，在認真的往作業(yè)本上書寫。如果實在要撕，可用撕掉的紙做驗算，提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學們誤認為水是玩具。我們學校的水池旁總是濕漉漉的。
讓我們行動起來，從身邊的小事做起，一起保護我們這個美麗而脆弱的家園——地球吧!
xxx。
日期：20xx年x月x日
建議書給同學的建議書篇十七
親愛的同學們，尊敬的老師：
大家好!
今天我演講的題目是《保護環(huán)境》，大家都知道，環(huán)保就是保護環(huán)境。但是地球在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷了。
環(huán)境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災害，已經(jīng)影響了人類的身心健康。
就說我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧，河北省在全國大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數(shù)。目前，國家把治理環(huán)境放在了首位，全國環(huán)境看河北，河北環(huán)境看邯鄲，邯鄲市先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。近期兩次在主城區(qū)限行車輛，治理污水的排放等等做了大量的工作。
那么，我們現(xiàn)在應該怎么保護環(huán)境呢?讓我來告訴你吧。
1.用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。
2.開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
4.同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護環(huán)境、人人有責，讓我們的家園變的更美!
建議書給同學的建議書篇十八
老師們、同學們：
你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習，他們的父母不得不背井離鄉(xiāng)，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節(jié)食。當同學們每天都有零食吃的時候，他們卻每月都要為生活費而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學業(yè)完成……老師們、同學們，關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議：
伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內(nèi)獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島?！崩蠋焸?、同學們，捧著你的愛心，加入到崇高的關(guān)愛行動中來吧!讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!
生命因有了愛而更為豐富。
生命因付出了愛而更有價值。
建議人：
日期：
建議書給同學的建議書篇十九
親愛的同學們，大家好!
同學，多么親切的稱呼，同學，多有魅力的友誼!想當初，我們風華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;盡管由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡?？晌覀冎g的友誼沒變，我們的緣分還在。
人心浮躁，物欲橫流，唯有同學情誼清澈見底。二十二年，彈指一揮間!悠悠歲月，逝者如斯!回顧那些青春燃燒的歲月，是那么美好的記憶，也是一種不可多得的人生財富，供我們終生享用，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個十年啊!邁進不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去談談久別的往事，去聽聽久違的聲音，去看看久違的面孔……讓我們帶著無改的鄉(xiāng)音，帶著不減當年的靚麗風采，帶著更加成熟穩(wěn)健的翩翩風度，打開珍藏的記憶，敞開密封的心扉，拋卻塵俗的煩惱，常相聚，共成長吧!
為了保證同學聚會如期舉行;為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了讓有困難的同學得到大家的關(guān)懷，我們決定成立同學友誼基金會。
1、組織。
(1)總負責人：賴斌、彭軼灝、楊麗紅。
(2)籌備組：具體負責活動方案的起草和制訂和日程安排工作。負責人：鄧景亮、閔艷萍。
(3)財務組：負責制定人均、收費、費用支出及財務公開等項工作。負責人：戢永光。
(4)宣傳組：負責現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤等的編制、發(fā)放。負責人：全紅。
(5)聯(lián)絡組：負責對班主任、任課老師及全體同學。負責人：戢永光、邢曉玲。
(6)成員：有望全體62位同學。
2、宗旨。
奉獻愛心、加深友誼、促進溝通、提高凝聚力。
3、原則。
(1)堅持自愿的原則。
(3)堅持財務公開原則。
(4)堅持一切從儉原則。
4、用途。
同學聚會、扶危濟困。
5、基金年費。
1000元(上不封頂，量力而行)。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無論我們金錢多寡，還是地位怎樣;無論是守候家鄉(xiāng)的強者，還是步履匆匆的游子，愿我們加入組織，永遠心相約，情相隨，多交流，多珍重。同學們，愿友誼地久天長!
建議人：
日期：
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