讀后感讀昆蟲記有感(模板20篇)

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讀后感讀昆蟲記有感(模板20篇)
時間:2023-12-14 18:31:08     小編:ZS文王

讀后感是在讀完一本書后對其內(nèi)容、主題、人物等方面進行概括和評述的一種文學作品,它可以幫助我們更深入地理解和探究書中的思想和情感,我覺得我們需要寫一篇讀后感了吧。寫一篇較為完美的讀后感需要結(jié)合個人經(jīng)歷和實際生活,增添個人化的色彩。一些膾炙人口的讀后感范文被整理在這里,供大家一起來分享和探討。

讀后感讀昆蟲記有感篇一

“一小塊注入了生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì),遠遠超過龐大的無生命的原料。”法布爾在書中寫道。

走進《昆蟲記》,我感受到了昆蟲世界的多彩,書本語言的形象優(yōu)美,作者探究事物時的不懈努力……但作者對生命的思考更是引我思考,作者對生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此,我想談一談對“生命”的理解。

法布爾認為,浩瀚的星空比不上樹叢中蟋蟀演唱的小夜曲;宏大無比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來的生命的顫動。為什么?他說生命是我們的靈魂,而那宇宙星空是孤寂的沒有生命的,就沒有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物,它們有生命,那它們就有充盈的靈魂。沒有靈魂的只是一具軀殼,而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物,自然比星空更加璀璨。

于法布爾來說,生命是無上珍貴的靈魂;于我來說,生命只是一顆平凡的種子,卻會開出炫目的鮮花。誰會想過,出生的丑陋的毛毛蟲會變成漂亮的蝴蝶,生在石縫里的松樹竟也能存活生長,一個平凡的人也能獲得成功。其實,無論是動物,植物乃至人類,剛出生時,都是一顆小種子??蓾u漸的,種子開始抽芽,生長,慢慢孕育出漂亮的花骨朵,在經(jīng)過時光的沖刷,開放出獨一無二的生命的花。每個人都有開花的機會,生命的'種子充滿無限可能??稍谖覀兊纳钪?,總會有些許“惡魔”,親生摧殘他人生命的花朵。

近日,發(fā)生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機時,希望狗狗能好受些,選擇了飛機托運??蔁o良商家為了賺錢,將空運私自改為陸運,狗狗在密不透風的大巴車車廂里被活活悶死,主人傷心欲絕,從此人犬分隔兩地,再不能相見。這件事里的商家為了多賺些錢,就絲毫不顧生命的脆弱,用極不負責的態(tài)度和輕視生命的行事方法,使狗狗慘死?;蛟S狗狗死亡的最后一刻,都在希望有人能救它出去可沒有。沒有人知道,狗狗去世時是如何的絕望。更沒有人知道,女主人看見死去的狗狗時,該是何等的傷心,何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要,我們應該尊重他們。你或許將他們看得很輕,可在他人眼中,他們是千金難換的珍貴。所以,尊重他們,不惡意傷害他們是我們應該做的,也是力所能及的。

那我們要為了生命而不吃不喝嗎?當然不。為了生活,我們殺豬宰羊,捕魚網(wǎng)蝦,這錯了嗎?沒有。為了吃喝而殺伐是不可避免的,生物循環(huán)也是自然界的規(guī)則。但我們必須對生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊,是他的善;漁民不捕幼魚,是他的善;農(nóng)民不殺一生勞碌的老黃牛,是他的善。凡此種種,皆為對生命的善意。有了這一點一滴的小善,生命必會綻放出更耀眼的光芒,我們的生活也會因生命的鮮花而更加美麗多彩。

生命是有限的,讓我們在這有限的時間里,創(chuàng)造出無限可能。尊重生命,善待生命,讓生命之花愈開愈燦,越綻越美。用短暫的時光,讓自己的生命不留遺憾。

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讀后感讀昆蟲記有感篇二

有人說:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”照這么說,法布爾正是發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界中的美,把這種美全部記錄下來,那就是《昆蟲記》。

昆蟲世界是五花八門、豐富多彩的,在書中也確實是這樣。在法布爾的筆下螢火蟲舉著長明燈;蟋蟀唱著動聽的歌;蜜蜂勤懇地建造別墅??雌饋砜菰锲降南x子們?nèi)勘凰麑懟盍耍坪趺恳恢幌x子都成了美的化身!

從前一說起蟲子,我的第一反應就是不喜歡,特別是蜘蛛、天牛等讓我望而生畏、敬而遠之,甚至有點討厭!而法布爾卻把昆蟲當成自己的好朋友,文中充滿了對昆蟲的贊美和欣賞,把昆蟲許多不為人知的或常見的行為解析得一目了然,讓原本讓人厭煩的昆蟲也充滿了智慧與美麗,現(xiàn)在的我,也經(jīng)常矗立昆蟲中,用眼睛發(fā)現(xiàn)“昆蟲”的美。

法布爾熱愛昆蟲,在他眼里,微不足道的螞蟻都是可愛的;蜘蛛也成了過目不忘的記憶天才;螢火蟲則變成了技藝精湛的外科醫(yī)生……使我在驚訝之余,也愛上了這些活潑可愛的小生命。

一本《昆蟲記》融入了法布爾畢生的心血和精力,他把研究昆蟲當成了一種樂趣。昆蟲們演繹著大自然的經(jīng)典故事,而法布爾把經(jīng)典中的精華寫下來與世人分享。他有“哲學家一般的思,藝術(shù)家一般的看,文學家一般的抒寫”,昆蟲的美被他完全展現(xiàn)出來了。

自從讀了《昆蟲記》以后,再見到昆蟲就像見到老朋友一樣,我總會和它們親切地打招呼。

讀后感讀昆蟲記有感篇三

對于奇妙無窮的大自然,對于生活在林中草間的小昆蟲,我們都不及這位充滿童趣的昆蟲學家了解得多。讓我們隨著法布爾的腳步,走進多彩的《昆蟲記》。

剛看到書名,或許我們大部分都以為這會是一篇篇枯燥乏味的關(guān)于昆蟲習性的說明文,可是當你融入到密密麻麻的文字里時,你會發(fā)現(xiàn),如同優(yōu)美的。

散文。

輕快的詩歌作者是以輕松詼諧、生動活潑的語調(diào)完美地展現(xiàn)了昆蟲不為人知的世界。令我們在快樂的氣氛中不知不覺地了解到昆蟲的知識。

小小的昆蟲原來也有他們的思想,螳螂會使用心理戰(zhàn)術(shù)迷惑敵人,蟋蟀選擇的家庭住址,寄生蟲在母蜂產(chǎn)卵時乘虛而入……在感嘆的同時,它們也因為有限的智商而不能應對突如其來的問題而慘遭敵害,成為捕殺者的盤中餐,或許這就是它們不能成為大自然有名氣的角色的原因吧。俘虜被無情地吞噬只剩下一副殘骸時,我和作者一樣,也為這個小小的生命感到惋惜。

就像作者所說“本能就是天才”,它們捕捉獵物、建設(shè)家園、甚至人類也無法做到的本領(lǐng)并不是苦苦磨煉而來,而是與生俱有的,整個家族都一成不變。就像有一個奇妙的造物者在巧妙地安排著一切,是無法用科學解釋的。啊,令人捉摸不透的大自然,你到底蘊含著多少奧秘?。?/p>

初二:蔡曉燁。

讀后感讀昆蟲記有感篇四

只要看名字就可以知道,這是一本記錄昆蟲的書,也可以從側(cè)面看出,此書的作者熱愛昆蟲,熱愛大自然。與作者相同的是,我也喜歡昆蟲,于是,我翻開了書的扉頁。

映入眼簾的是關(guān)于作者法布爾的介紹,他那熱愛科學,熱愛大自然的精神使我蕭然起敬。一個人,可以這么有毅力,真的很不容易。看著如此厚的書,我不禁感嘆道。

法布爾將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作《昆蟲記》。書中運用大量筆墨介紹了昆蟲的生活習性,描寫十分細膩,語言生動形象,充滿了詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的那幾章。法布爾先用寓言《螞蟻和蟬》引出下文,再寫蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的,后來又寫蟬如何蛻變,再后來寫了蟬的歌唱,我最喜歡這節(jié),因為法布爾開始研究實驗了,他先找來五中蟬,再逐一分析、實驗,語言充滿了科學性,段與段之間十分鮮明,沒有一點斷開,連接十分緊密,令人回味無窮。

《昆蟲記》里還有其他的昆蟲,如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對它們一視同仁,都很喜歡,并沒有一絲厭惡的感覺,由此可見,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然,如果一個特別討厭昆蟲的人,還會寫下這么富有哲理的書嗎?還能有這么堅持不懈的精神嗎?不會了,所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛生靈、熱愛大自然的榜樣!

這時,媽媽走過來對我說:“寶貝,你在驚嘆他的毅力對不對?其實呀,一個人的潛力是無窮的,只要你有志趣,再多、再大的困難你都可以克服,就像法布爾,他愛昆蟲,有愛昆蟲的志趣,所以他就有了毅力寫下《昆蟲記》,可見,他的勇氣與決心相當大!”我似懂非懂地點點頭,媽媽看著我,笑了:“那你有沒有志趣?”我說:“當然,我的志趣是看書,看好書!”

《昆蟲記》語言十分幽默,運用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習性來源于他的仔細觀察,他用心去觀察,用他那細膩的心去觀察,將昆蟲的習性完完本本地描寫了下來,讓人們知道昆蟲。

哦,我懂了,法布爾的《昆蟲記》之所以那么精彩,語言那么詼諧、生動,形象那么鮮明,是因為他有一顆平易近人的心以及愛昆蟲的志趣。

人們都說:“多讀書,讀好書?!毕瘛独ハx記》這樣的書就是好書,所以,我們大家都應該看看。把讀書的精神發(fā)揚光大,使人們愛上讀書,就可以為國家獻上自己小小的一份力量!

不知不覺,已經(jīng)翻到了書的末頁,我不由得感慨:這本書實在太好了!我們大家都應該多讀書,讀好書!

讀后感讀昆蟲記有感篇五

暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認真閱讀。

有一本了奇跡的書,為說它了奇跡呢?它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡,而且它于十八至十九世紀之間,在那個時期,昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的,昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本,睜大眼睛觀察,卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能,這本書的作者敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學家——法布爾。

初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄的,并在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當我讀了才一半的時候,我便被它深深的吸引了。于是,昆蟲的顏色是從哪里的?蝗蟲也有值得學習的地方?……問題久久縈繞在腦海里,使我不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā)。

蟬,這位大自然的歌唱家,在炎炎夏日為帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的。很快,他便蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時光依據(jù)別人對待此事的看法,而要去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去,鉆研。

寄生蟲,似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的。在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動來維持的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的也發(fā)出了不一樣的聲音。他從本質(zhì)說寄生享受,而是行獵。表面上是坐享其成,但實質(zhì)上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾求真精神使我大受感動,他昆蟲們曾經(jīng)作了,只從的實驗里去真正的。

法布爾的這部書,咋看起來是非??菰餆o味的,可當你去它,你便會,法布爾是一位昆蟲學家,一位作家!“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,一點兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓懷疑天上的星星原本無數(shù)螢火蟲在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。,人們贊譽法布爾“擁有哲學家的思,美術(shù)家的看,文學家的感受與書寫”。

總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),我這是一部值得一生閱讀的好書。我想,是誰,只要的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,會知道的更多。

就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。

讀后感讀昆蟲記有感篇六

有一次暑假中,我讀了一本不朽的杰作――《昆蟲記》。它是法國昆蟲學家法布爾畢生的心血,也是法布爾通過細心的觀察創(chuàng)傷的一本“奇”書。能創(chuàng)作出這本“奇”書是因為他小時候的好奇心和長大后孜孜不倦的工作使他創(chuàng)作出這本“奇”書。

這本書讓我知道了很多知識,比如說:蜘蛛是怎么織網(wǎng)的,蟬是如何把殼脫出來的,蜂子又是如何建巢和生孩子的……這些都需要細致的觀察和認真的研究才能證認的。

我還記得小學三年級時學過一篇《裝滿昆蟲的口》里面寫道過:剛到家,爸爸就怒氣沖沖地吼著:“我叫你去放鴨子,你倒好,只顧自己玩。老是捉蟲子,不中毒才怪呢!快把這些無用的玩意兒扔了?!狈ú紶栐诎职值挠柍庀虏]有動搖,反爾對昆蟲的興趣更加強烈了,這種超出常人對某種東西的喜愛才使法布爾成為了一個偉大的科學家。

因為法布爾從小就喜歡昆蟲,所以在為他建造的雕像上,兩個衣袋全部做得高高鼓起,好像塞滿了沉甸甸的昆蟲。

我希望自己也能像法布爾一樣成為一位偉大的昆蟲學家,為世界做做貢獻。

讀后感讀昆蟲記有感篇七

上周,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記?!独ハx記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創(chuàng)造的一個偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!

《昆蟲記》的作者是法國的法布爾所創(chuàng)作的,里面的小動物都被法布爾寫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生,昆蟲記的英文學名為“souvenirsentomologiques”,作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態(tài)度寫下了自己對觀察的每一只昆蟲的觀察日志。

法布爾有一個特點是值得我們大家一起去學習的,那就是法布爾沒觀察一個小動物,他就會一邊看小動物的姿勢一邊記錄他的姿勢。作者法布爾堅強不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或者有趣的動作。一直觀察昆蟲記的作者法布爾并沒有感道煩惱,而覺得昆蟲是他的生命的一部分。

《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書,法布爾的精神是值得我們大家一起學習。我們應該像法布爾那樣,擁有追求真理的勇氣和毅力,堅持不懈,不怕辛苦,盡力去干好自己所干的事情,為了自己的理想努力去奮斗!

讀后感讀昆蟲記有感篇八

在生活中,也許我們認為昆蟲它只是一樣可有可無都不重要,也不影響我們生活的一種東西。也許我們常常認為它們很惡心而不喜歡它,可是我們卻從來沒有發(fā)現(xiàn)其實它們經(jīng)常默默的幫助著我們!

我認為其實生活中有許多小昆蟲它們也常常發(fā)生一些跟人類一樣也會發(fā)生的事情,它們也有生命,也會死亡。在《昆蟲記》中我們領(lǐng)略了法布爾探索真理的精神!世界上還有很多未解之迷,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

讀后感讀昆蟲記有感篇九

在《昆蟲記》這本書里,作者法布爾為我們精心描繪了多種昆蟲的生存、繁衍和死亡以及它們的本能、習性和勞動等特性。他帶著我走進了一個充滿奇趣色彩的昆蟲世界,還讓我學到了許多知識。全文一共十九個章節(jié),每個章節(jié)都講述了一種昆蟲,我印象最深的就是紅螞蟻和小條紋蝶了。

我從未見過紅螞蟻,所以一看到這個題目時,我就很好奇。文中寫的紅螞蟻是膜翅目昆蟲,它要比我們常見的螞蟻大一些,而且它們十分兇悍,經(jīng)常偷走其它螞蟻的蟻蛹,搬回自己的窩里,等蟻蛹蛻皮長大后,便成了紅螞蟻的奴隸,為它們養(yǎng)兒育女和尋找食物。哎,這些紅螞蟻真可惡,我真想幫助那些可憐的螞蟻奴隸重回家鄉(xiāng)。

小條紋蝶又叫橡樹蝶,因其翅膀上有很多小條紋而得名。它們的特殊本領(lǐng)是可以根據(jù)氣味來尋找伴侶。當一只雌性小條紋蝶長成時,它的氣味可以吸引周圍的雄蝶,甚至距離很遠的雄蝶也會蜂擁而至。作者試圖用惡臭、香水、石油等各種氣味來掩蓋雌蝶的氣味,但這也未能阻止雄蝶的前赴后繼。作者又將雌蝶停留過的樹枝放到長凳上,沒想到,這根樹枝同樣也吸引來許多雄蝶環(huán)繞。呵呵,看來小條紋蝶真是一種只顧鼻子,不管眼睛的昆蟲啊。

《昆蟲記》這本書讓我愛不釋手,我常想,正是法布爾長年累月仔細耐心地觀察,才解開了昆蟲界的奧秘,這種探索的精神和行為值得我們敬佩和學習,同時我也懂得了一個道理:喜歡一件事物,就要認真去觀察、去體會,這樣才能發(fā)現(xiàn)事物的真相、明白事物的道理。

讀后感讀昆蟲記有感篇十

《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā),關(guān)于初中生讀后感750字內(nèi)容詳情如下。

今天,我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?!独ハx日記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而,平時我連做數(shù)學題都不認真,不刻苦。總是這多一個小括號,那落一個小數(shù)點什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

初中生讀后感750字是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。

讀后感讀昆蟲記有感篇十一

昆蟲記的作者是:亨·法布爾,用自己積蓄買了一片荒地,就在哪開始觀察昆蟲。

法布爾昆蟲記讓我知道紅螞蟻不干活,由黑螞蟻來干,因為紅螞蟻把黑螞蟻的幼蟲搶過來,把幼蟲養(yǎng)大后來當奴隸。還有蟋蟀是建筑工程師。還有塔藍圖拉毒,塔藍圖拉毒蛛毒對我們沒用,可對別的昆蟲是致命武器!還告訴我了蟹蛛是不會織網(wǎng)的,所以蟹蛛是用毒牙一秒麻痹昆蟲,喜歡吃專心致志的蜜蜂,因為很容易捕捉。

讀后感讀昆蟲記有感篇十二

暑假期間我讀完了昆蟲記這本書,深有體會。

昆蟲記是一部引人入目的書,是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年的時間寫就的十卷本科普巨著書中,法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料,將昆蟲鮮為人知的生活習性生動的描寫出來,揭開了昆蟲世界,一個又一個的奧妙蟬在地下潛伏四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活五個星期,螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人,切葉蜂能夠不憑借任何工具精確的剪下大小,適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。

為了揭開這些奧妙法,布爾爾像偵探似的長時間追蹤觀察昆蟲不斷地假設(shè)反復的推理,嚴密的求證,一步一步地逼近真相,每個奧秘的揭開過程都充滿了曲折和反復。因此閱讀昆蟲記便成為讓人驚嘆不已,欲罷不能的探索與發(fā)現(xiàn)之旅。昆蟲記之所以引人入勝,與法布爾獨特的研究方法有關(guān),昆蟲記的魅力還源于高超的寫作技巧。

昆蟲記看科學與文學完美結(jié)合的典范,無愧于“昆蟲的史詩”之美譽,閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。

"昆蟲的裝死”里寫了大頭黑布甲是法布爾第一個選中研究昆蟲裝死的動物。里面出現(xiàn)了很多數(shù)字,5次實驗、17分鐘、20分鐘、25分鐘、33分鐘和50分鐘。我從這些數(shù)字感覺到法布爾他全身心都投入在昆蟲研究中,不管是考驗他的耐心什么,所以我很佩服他。

還有我覺的法布爾是一位很細心,善于觀察的人,而且他寫這本書時不是用論文式的寫法來寫,而是將昆蟲世界和我們?nèi)祟惿盥?lián)系在一起,我們應該學這種寫法。

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙!

讀后感讀昆蟲記有感篇十三

《昆蟲記》這本書很讓我著迷。在我沒有讀這本書之前,我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多那么多的奧秘。

這是一部描述昆蟲們怎樣生育、繁衍后代、捕獵、勞作等情節(jié)的書。我剛開始讀的時候,就被這本書里那平實的文字、幽默的敘述而吸引了,我在看這本書的時候,仿佛自己也處在那個環(huán)境里,進入了那神奇的昆蟲世界。

書里有很多很多有趣的故事:首先是那蜘蛛,他設(shè)計的網(wǎng),你就是用最好的工具也不一定設(shè)計得出來,假設(shè)你是個昆蟲的話,如果粘上去,就等著做為蜘蛛的美餐吧;再是螳螂,他是一種非常兇猛的昆蟲,成年螳螂在昆蟲界也算是數(shù)一數(shù)二的了,但是在他幼小的時候,連小小的螞蟻都都能吃掉他;蜣螂滾糞球也是相當有趣的,他能滾比他身子大許多的糞球呢!

作者法布爾設(shè)身處地的觀察昆蟲,把昆蟲的許多細節(jié)都描寫在這本書上,他反復推敲,謹慎試驗,探索著昆蟲身上的許多問題。

讀完了這本書,我非常佩服法布爾為了探索昆蟲界的付出,昆蟲界還有許多許多奧秘需要我們來探索下去。

這本書很不錯,希望你們喜歡。

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

讀后感讀昆蟲記有感篇十四

原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎脫殼;;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。

還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

《昆蟲記》看后,這本書使我十分著迷。

讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,。

是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。

它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

讀了這本書,我對科學更加有興趣了。

原來跳蛛一跳就能跳出自己倍的距離;催眠能把人送到未

昆蟲世界是多么的奇妙。

作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。

因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。

楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的.短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。

還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié)。

仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM昆蟲的世界。

我是多想成為一名科學家啊!但我知道,要有本領(lǐng)才能當科學家,所以我現(xiàn)在要好好學習,長大好揭開科學的面紗。

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。

作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。

這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。

如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。

在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。

“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。

光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。

現(xiàn)在我全知道了。

有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。

又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。

不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。

這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。

現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。

瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

讀后感讀昆蟲記有感篇十五

酷熱的夏天,知了在窗外的大樹上唱著歌。房間里,女孩在桌前津津有味的讀者一本書:“《昆蟲記》”

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的著作?!独ハx記》,顧名思義,就是描寫昆蟲的札記。里面有許許多多昆蟲的記錄。其中,令我印象最深刻的,是“蟬”。

《螞蟻和蟬》的故事想必大家都聽過。故事中,蟬是一只只會唱歌,不懂生活的小昆蟲;而螞蟻是勤勞的工作者。冬天,螞蟻有滿倉的食物,而蟬卻在向螞蟻乞討。讀到這,大家心中一定對蟬留下了一個“笨“,“不勞而獲”的印象吧。

但我們沒有觀察,沒有去證明這個故事的真假。法布爾用觀察證明了:”這個故事是假的。”在現(xiàn)實生活中,螞蟻才是“不勞而獲”的小偷!在實際生活中,蟬只有幾個月的壽命,他們將寶貴的生命都獻給了音樂。唱歌唱累了,他們用那吸管一般的嘴伸進樹干,吸食可口的.汁液。這時,螞蟻就會沖上前去,趕走蟬,將汁液吸光。我讀完后,也觀察了,發(fā)現(xiàn)真的是這樣。螞蟻真的是一個“不勞而獲”的小偷!

蟬在夏天時隨處可見的,可為什么法布爾能發(fā)現(xiàn)我們卻不能呢?因為我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,并且認真地探索,就會發(fā)現(xiàn):大自然是有多么美妙。

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讀后感讀昆蟲記有感篇十六

看了《昆蟲記》后,這本書使我非常著迷,本來昆蟲世界有這么多的奧秘,我第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描寫昆蟲們生養(yǎng)、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,有趣的蝸牛,清爽天然;風趣的敘述描寫靈活,筆調(diào)輕松引人捧腹……人道化的蟲子們翩然登場,如許奇怪、有趣的故事?。?/p>

法布爾的《昆蟲記》,讓我不夢幻感,那些詳細而具體的文字,不斷讓我感到到放大鏡、濕潤,還有蟲子氣息的存在,好像置身于現(xiàn)場一樣。

被我疏忽太久了的昆蟲的身影,及它們清脆的鳴叫,一下子集合過來,我屏住呼吸,而后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟咱們?nèi)祟愒谏c逝世,勞動與搶奪等很多問題上都有著驚人的類似?!独ハx記》不是作家發(fā)明出來的世界,它不同于小說,它們是最基礎(chǔ)的事實!是法布爾生涯的每一天每一夜,是單獨的,寧靜的,簡直與世隔斷的寂寞與艱苦。來看待昆蟲們存在的神秘。它使我第一次進入了一個活潑的昆蟲世界。

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛領(lǐng)有性命的初期,也會就義在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!笨粗粗?,這些蟲子們匆匆地清楚起來,我思考著:假如我們維護環(huán)境,不傳染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?當初的環(huán)境惡化,又是不是在當前還會有呢?我細心地想著這彼此之間的關(guān)聯(lián),這一次的閱讀,《昆蟲記》為我翻開了一扇全新的門。

昆蟲學家法布爾以人性關(guān)照蟲性論理正確通順含辛茹苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為世間留下一座富含常識、趣味、美感跟思維的散文寶藏。

我感到《昆蟲記》是值得畢生瀏覽的好書,我想無論是誰,只有當真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出味道,讀出感觸,必定能夠曉得得更多。

讀后感讀昆蟲記有感篇十七

打開書本,一股濃濃的書香味頓時彌漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品:《昆蟲記》。記得在五年級上半學期時,我們學過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲,鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應有盡有,就算是回家后被父母責備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當時,我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動了?,F(xiàn)在,終于有機會好好品味一下法布爾的傳世佳作了!

這本書里的每一篇文章都寫得非常好,但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因為我們昆山這里沒有螢火蟲,所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢?在我的幻想中,螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞,一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了,就停在草坪上休息一會兒;餓了,就吃點比它小的蟲子;渴了,就喝點清澈的溪水。但看了這篇文章過后,我知道了原來螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的'化學物質(zhì)與氧氣相互作用,從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動這種反應,當螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候,這種反應就開始了,螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實中的螢火蟲和我想象中的截然不同,更讓我難以置信的是,螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小,可膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。這都是因為它有一套獨門“武功”。當幼蟲找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么?原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素,把蝸牛麻翻。接著,它又會給蝸牛注射一種消化液——酶,直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們,圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的肉內(nèi),吸起肉汁來。

《昆蟲記》是一本好書,它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧!

讀后感讀昆蟲記有感篇十八

我喜歡讀書,所以媽媽暑假的時候給我買了一套《法布爾昆蟲記》,我非常開心。這是一套講自然知識的書,特別好看。

我印象最深的昆蟲是大自然的清道夫——糞金龜,神秘的隱士——蝎子,夏日音樂家——蟬這幾種昆蟲。糞金龜可不是烏龜哦!它們是一種昆蟲。你們猜糞金龜會不會飛?其實糞金龜會飛的。糞金龜只要一聞到糞便的味道就會馬上飛過去,然后滾成糞球。它們還是雕刻家,它們會把自己產(chǎn)卵的糞球雕刻成梨的形狀。

我還喜歡蝎子,蝎子有堅硬的'外殼,八只眼睛,兩個又大又有力的大鉗子。它們的尾巴頂端有一根毒針,毒針用來殺死獵物。蝎子每年可以殺死幾百人,很可怕吧。

我喜歡的還有會唱歌的蟬。蟬的幼蟲要在地下呆四、五年,然后才會鉆出地面變成真正的蟬,它們的食物是樹汁。蟬最驚人的一點是公蟬會叫而母蟬不會叫。

大自然太有趣了!我愛大自然!

讀后感讀昆蟲記有感篇十九

《昆蟲記》是科學與文學相結(jié)合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今仍是一座無人逾越的豐碑。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎的,它就深深吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清晰自然,幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們,讓我感受到自然界的無限樂趣。我喜歡當中關(guān)于蝎子自殺這一節(jié),有人說,蝎子遇到危險就會自殺,于是,作者做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只蝎子放進火墻里,熱浪烤在蝎子的身上,他倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個小時,它竟然令人不敢相信地活了,這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺這種事情,無非是人們胡亂猜測而已。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋里去遨游,到科學世界里去探索,去揭開自然界中一個又一個奧秘,為人類造福啊!但是,同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做一些題目都不認真,不刻苦,做數(shù)學題時,一遍想不出來,就不愿再去動腦筋,有時做不出來還會亂發(fā)脾氣。

讀完《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我的感受很深,《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情無論在生活上和學習上,我們都要學習法布爾勇于探求世界的奧秘,勇于追求真理的勇氣和毅力;無論做什么都要有法布爾那種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持準確記述觀察得到的事實,既不添加些什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而去不斷奮斗。

作者的精神使我大受啟發(fā):我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕是你的追求在別人看來是幼稚的、枯燥的、可笑的、乏味的,只要你有恒心,有毅力,就一定會創(chuàng)造出一個奇跡,讓那些瞧不起你的對你刮目相看。

啊!真是沒有想到,我竟然會對一本科普書有如此多的感慨,以前我可是從來都不喜歡讀這類書籍的。現(xiàn)在我才知道,一本科普類的書可要比好幾本童話書和小說要強得多。以后,我要多讀這些有利于我成長學習的書,多聽老師的話,多讀歷史、名著,也許會有一些更大的驚喜呢!

讀后感讀昆蟲記有感篇二十

1、通過觀察昆蟲,培養(yǎng)幼兒的探索興趣。

2、初步了解昆蟲的基本形態(tài),激發(fā)幼兒喜愛和關(guān)心昆蟲的情感。

[活動準備]。

1、搜集昆蟲的資料、圖片、圖書。

2、活動前教師帶幼兒捕捉昆蟲。

3、小動物的圖片若干。

[活動過程]。

1、師:小朋友,今天老師給你們帶來了好多好朋友,小朋友們想不想知道它們是誰呀?

2、教師出示昆蟲,教師和幼兒一起觀察昆蟲,說一說你見過那些昆蟲,叫什么名字。

3、教師提問:。

(1)請小朋友們說一說這些昆蟲的基本特征。

(2)、請小朋友們說一說這些昆蟲的生活習性。

4、幼兒自由查閱資料、分組討論,十分鐘之后,請幼兒說一說你查到的答案,教師做記錄。

5、教師出示昆蟲和小動物的圖片,讓幼兒找出哪些是昆蟲。

6、教師和幼兒一起討論那些昆蟲是益蟲,哪些是害蟲。我們應該怎樣保護益蟲。

7、教師和幼兒一起將益蟲放回到大自然中。

活動延伸:。

幼兒回家后和爸爸媽媽一起制作昆蟲標本。

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