讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容的獨(dú)立思考和個(gè)人感受的總結(jié)。編寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要我們?nèi)胬斫鈺?shū)籍內(nèi)容，捕捉其中的核心思想。以下是一些思考深入的讀后感，供大家參考。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇一
這本書(shū)講述了蘇俄的歷史以及人們的不斷的斗爭(zhēng)生活，本書(shū)的主人公保爾?柯察金就是在這樣的環(huán)境下，從一個(gè)普通的工人成長(zhǎng)為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。保爾在學(xué)校經(jīng)常受到老師的欺凌，有一次被老師神甫趕出學(xué)校后，偶然相遇冬妮亞并結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名布爾什維克戰(zhàn)士。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他的身體情況日愈下退直到最后雙目失明。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但是這些，只是讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。他的精神令所有人為之感動(dòng)。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@是這本是中令我感觸最深的一段話(huà)他告訴我們，人要過(guò)一種有意義的生活，不要虛度光陰，碌碌無(wú)為;人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。保爾雖出生貧寒，但堅(jiān)持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。而我們從小就在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，受過(guò)良好的教育，保爾卻從小受到貴族的蔑視，還要給別人做工，養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后，還說(shuō)服自己的妻子去當(dāng)紅軍，自己則了卻自己的夢(mèng)想——寫(xiě)小說(shuō)。與保爾相比，我們真是自愧不如?，F(xiàn)在的我們，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活?？捎钟袔兹擞兄柕木衲?有多少人遇到困難不退縮?現(xiàn)在的我們，大多在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)，我們?cè)诟改赶ハ鲁袣g的時(shí)候，我們?cè)谪S盛的飯菜面前挑三揀四的時(shí)候，我們?cè)诜比A的街道上肆意揮霍的時(shí)候，保爾卻在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人戰(zhàn)斗，揮灑著他的熱淚與青春，即使命運(yùn)對(duì)他如此殘忍，也勇敢面對(duì)!曾經(jīng)老師在班上做過(guò)調(diào)查，問(wèn)在家中為父母做家務(wù)的有幾個(gè)人，但舉起手的卻寥寥無(wú)幾，可有誰(shuí)想過(guò)，保爾?柯察金他以前的生活卻是那樣的艱辛。如今，我一定要想保爾學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不受命運(yùn)驅(qū)使的精神!
我們?cè)谌松?會(huì)遇到各種各樣的不幸,或者挫折,困難,可我們只要努力去克服它,就會(huì)成功.不當(dāng)命運(yùn)的奴隸,不被它打垮,就需要像保爾那樣的精神.讓我們一起去努力吧.努力去創(chuàng)造更多的奇跡!
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢(qián)誘惑，人心浮躁之際……這一本書(shū)有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生“為誰(shuí)活著，怎樣活著?！北疚淖髡?，能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來(lái)了，想知道保爾·柯察金在書(shū)中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句。
名言。
說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反省。我一定要學(xué)習(xí)保爾。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇二
有一本書(shū)，不知曾激勵(lì)了多少熱血青年，幫助過(guò)多少人了解到了生命的價(jià)值與意義，激勵(lì)著他們?nèi)?chuàng)造自己生命中所應(yīng)有的價(jià)值，去體會(huì)有限生命中的無(wú)限意義，那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書(shū)，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要講了：主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(zhǎng)大后，冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限?？伤冀K頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷的摔倒，又不斷的站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁(yè)中寫(xiě)下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的，“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬生命的長(zhǎng)度繼而被延成無(wú)限?！?/p>
我藐視那些在剝削人民權(quán)貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇三
書(shū)中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái)，自己因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐只言片語(yǔ)。上前線(xiàn)后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，但也數(shù)次受傷，最后不得不因右眼而離開(kāi)前線(xiàn)。但他并沒(méi)有因此而氣餒，因此而放棄對(duì)革命，對(duì)理想的追求。
在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線(xiàn)，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線(xiàn)，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁螅柨紤]的不是自己生命的長(zhǎng)短，而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。
保爾的精神正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終身。
是的，在學(xué)習(xí)上也是如此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，正如“班訓(xùn)”所說(shuō)：“我拼搏，我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應(yīng)跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇四
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書(shū)講的是他從一個(gè)愚昧無(wú)知、愛(ài)打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過(guò)節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來(lái)，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開(kāi)始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險(xiǎn)為夷。之后，保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒(méi)有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來(lái)又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險(xiǎn)惡，他仍然堅(jiān)持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒(méi)有放棄對(duì)生命的執(zhí)著，開(kāi)始投身于寫(xiě)作中，終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿(mǎn)，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來(lái)說(shuō)，他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇五
讀了著本書(shū)，令我頗有感觸。這本書(shū)的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時(shí)，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困，所以，進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。但是，教書(shū)先生對(duì)保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書(shū)先生家補(bǔ)考時(shí)，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中。很快，他被學(xué)堂開(kāi)除了。由于生活，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里，他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗。后來(lái)，他被調(diào)到了發(fā)電廠(chǎng)做電工。在那，他認(rèn)識(shí)了朱赫萊。保爾因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人，而逃離了家鄉(xiāng)。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫(xiě)了部小說(shuō)――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書(shū)發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起來(lái)了。
書(shū)中說(shuō)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧。是??！我們應(yīng)該不要懼怕生活。因?yàn)樗拖駨椈梢粯?，你?qiáng)，它就會(huì)弱；而你弱，它就會(huì)強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難，我們就要努力去克服它。
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章記述了作者在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有所感觸，有所領(lǐng)悟。文章對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)進(jìn)行了概括描述，又聯(lián)系自身得出啟迪。但作者所受啟迪過(guò)于生硬，未能很好表現(xiàn)出來(lái)。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇六
放下這本書(shū)，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。
他是個(gè)貧苦家庭的孩子，從小被社會(huì)暗面所欺負(fù)，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。無(wú)數(shù)次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過(guò)，就算下了戰(zhàn)場(chǎng)，失明了殘疾了，他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的革命。面對(duì)同齡的孩子，他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。
再之，這本書(shū)中最的一句話(huà)：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐著自己的夢(mèng)想，自己的事業(yè)，為祖國(guó)而艱苦卓絕的奮斗著，沒(méi)有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們，整天貪圖享受，懶于學(xué)習(xí)，在電子玩具的包圍中長(zhǎng)大。殊不知，他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把握光陰，去做一些有價(jià)值的事情。看著保爾高大的身影，我們理應(yīng)繼承他的精神，去把握時(shí)間與精力，都注入到學(xué)習(xí)上，生活中!
讀一本好書(shū)，如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對(duì)話(huà)。這本書(shū)，告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。可能現(xiàn)在我們的夢(mèng)想還遙不可及，我們的力量還很渺小，但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生，以一個(gè)旁觀(guān)者的角度，從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷，這需要成長(zhǎng)。青少年們，多讀書(shū)，多實(shí)踐，讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇七
——題記。
勇敢是一種拼搏，大膽地去做才有結(jié)果;堅(jiān)強(qiáng)是一種強(qiáng)大，面對(duì)困難屹立不倒才有回報(bào);毅力是一種韌勁，堅(jiān)持到最后才是勝利——我想，這些就是這部小說(shuō)背后——《鋼鐵是怎樣煉成的》所告訴我的哲理。
這本書(shū)主要講述的是窮小子保爾如何從一個(gè)車(chē)站食堂的小火夫成長(zhǎng)為著名的布瓊尼騎兵最勇敢的士兵之一。即使最后保爾完全喪失健康、被囚禁在床，也從不動(dòng)搖為解放人民而斗爭(zhēng)的信念。
他曾冒著生命危險(xiǎn)從匪徒手中救下朱赫來(lái)，這是他人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這不僅僅因?yàn)槊茫绻懬?，害怕傷及自己，那么他將?huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)可以改變他人生的一刻。不過(guò)，飽嘗資本主義制度剝削的保爾從小受到壓迫的痛苦，在地下社會(huì)地位和苦難生活中煉就了一副百折不撓、仗義、勇敢等良好品質(zhì)，使他把握了機(jī)會(huì)，邁出了這一步——這是勇敢。
后來(lái)保爾參加了紅軍，意味著他所受的痛苦并沒(méi)結(jié)束。他始終為解放人民而站在戰(zhàn)斗的前線(xiàn)。他所表現(xiàn)的高度責(zé)任感和旺盛的工作熱情使人欽佩，別忘了，他的工作是以生命為代價(jià)!他不退縮，為黨拋頭顱，灑熱血。曾一年內(nèi)負(fù)傷三次。沒(méi)有父母的開(kāi)導(dǎo)、沒(méi)有同學(xué)們的安慰，傷的痛都得自己扛，可哪次不是傷剛剛好些又回到工作中?想想自己，考差了試悶悶不樂(lè)、多做幾道題撇起嘴、總愛(ài)抱怨這抱怨那……要知道，保爾所經(jīng)歷的苦是我們的幾倍?我們嘗到的甜又是保爾的幾倍?——這是堅(jiān)強(qiáng)。
最終，因?yàn)殚L(zhǎng)年勞累，病魔開(kāi)始侵蝕保爾。但保爾依然組織工人學(xué)習(xí)小組、培養(yǎng)青年積極分子、尋找新武器、重新回到戰(zhàn)斗隊(duì)伍里去。到了疾病纏身仍不放棄自己的工作，死而后已，畢生的血水都留在了戰(zhàn)場(chǎng)，只為了什么?解放!——這是毅力。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇八
不必召開(kāi)群眾大會(huì)了，這里沒(méi)有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說(shuō)話(huà)很準(zhǔn)確，他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的!朱赫來(lái)說(shuō)。
——題記。
昏暗的光線(xiàn)有一絲迷了我的眼，不知道是不是那一度被淡忘的什么，從竹尖滑落，泠泠作響，抽打著我的神經(jīng)，面部一陣緊繃，嘴唇半張而抽搐著卻不知道說(shuō)些什么。捧著你憔悴干癟，布滿(mǎn)傷痕的臉——你雙目失明，不能自拔于苦惱中，你痛捶自己，甚至產(chǎn)生了自殺的念頭;我心痛。
站在痛苦與振奮的邊緣，我伴隨著你的顛覆而顛覆，淚莫名跌宕，點(diǎn)在一月的雪尖上，融結(jié)為一抹血的樣，故事發(fā)展到了十分緊張的程度，你的槍戳著眉心，自殺?等于背叛?等于背叛革命?因?yàn)檫@樣，槍口才那樣鄙夷地瞪著你的眼睛。于是，你毅然決然地冷酷地朝自己吼道：老兄，你平時(shí)說(shuō)什么要干出一番英雄事業(yè)來(lái)，原來(lái)全是紙上談兵!你有沒(méi)有嘗試過(guò)戰(zhàn)勝這種生活!你已經(jīng)盡了最大努力設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎?即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去。要使生活變得更有益。沒(méi)有比掉隊(duì)更可怕的了!
保爾，是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了起死回生的奇跡。他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程，更堅(jiān)定了他的信念!
也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳钠胀ㄈ耍覀儫o(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著?，F(xiàn)在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
令人愜意的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我，《鋼鐵是怎樣煉成的》每一章都給我精神上的抨擊和震撼。鋼鐵是怎樣煉成的呢?噢，是與烈火共浴，與驟冷相擁!它凝成了保爾的樣，依附著保爾的意志，矗立于精神超脫的巔峰。也許保爾也想過(guò)放棄吧，因?yàn)檫@巔峰之巔寒風(fēng)刺骨，但他卻都一直堅(jiān)強(qiáng)地活著，直到現(xiàn)在，我們心中。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇九
保爾小時(shí)候特別頑皮，長(zhǎng)大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說(shuō)他是為革命死去活來(lái)，比如在一次鏟雪工作中，受了風(fēng)寒，差一點(diǎn)死去，但又以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少?？戳怂膫髡f(shuō)，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來(lái)我就是女生。何況還是小短腿呢!如果跑慢了，面臨的就是同學(xué)的嘲笑，老師的指責(zé)，想想都可怕。
“開(kāi)跑!”一聲嚴(yán)令下后。我和三個(gè)對(duì)手就像脫韁的野馬一樣奔騰著，一開(kāi)始跑起來(lái)特別輕松，我心里還沾沾自喜，可到第四圈的時(shí)候，感覺(jué)就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時(shí)，我突然想起來(lái)保爾，自己身體殘疾也不忘為國(guó)家效益。更何況37個(gè)人的班級(jí)，想到這，我感覺(jué)有一股神秘力量向我進(jìn)發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書(shū)給予我了鼓勵(lì)，正如高爾基所言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円煤米x書(shū)，了解更多的知識(shí)。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大家并不陌生。當(dāng)我真正用心去讀這本書(shū)時(shí)，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求、毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神，讓我產(chǎn)生了崇敬之情。
看完小說(shuō)后，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過(guò)才算完美人生呢?書(shū)中的保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死前他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！蔽以谙耄鞘裁醋尡柌恢＞氲毓ぷ?，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅(jiān)持寫(xiě)作?也許正是完美人生哲理和信念激勵(lì)著他。
和保爾相比較，我們有著健康的體魄、良好的學(xué)習(xí)條件，正因?yàn)檫@樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)不虛度年華?？赡芫鸵?yàn)槲覀儞碛刑?，才不容易感覺(jué)到它們的寶貴。當(dāng)我們不再有精力和強(qiáng)健的體魄時(shí)，才會(huì)真正后悔。
我想想自己，繁重的`學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)工作有時(shí)會(huì)令我感到疲倦。雖然我用心對(duì)待，但有時(shí)也抱怨生活好累。我希望自己成為一個(gè)輕松愉快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。而當(dāng)我讀完這本書(shū)后我才認(rèn)識(shí)了生活的意義。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現(xiàn)，我的憂(yōu)慮、困惑，源于這不懈的追求。我透過(guò)保爾的精神去體會(huì)人生時(shí)，我才感到，我的生活是充實(shí)的，應(yīng)該自豪!《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)。它讓我明白，面對(duì)生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點(diǎn)!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十一
我最喜
愛(ài)
的一本書(shū)那當(dāng)然是遠(yuǎn)近聞名的《鋼鐵是怎樣
煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書(shū)。我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢(qián)誘惑，人心浮躁之際……這一本書(shū)有許多我要
學(xué)習(xí)
的。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生“為誰(shuí)活著，怎樣活著。”本文作者，能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來(lái)了，想知道保爾·柯察金在書(shū)中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多
關(guān)于
保爾·柯察金的事與思想品德。這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活
……他也有缺點(diǎn)和毛玻他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的.意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反剩我一定要學(xué)習(xí)保爾。我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書(shū)
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。 這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們
什么
才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！痹谶@既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過(guò)期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝?？磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來(lái)的意義。我真誠(chéng)的感謝它，教會(huì)了我人生的意義。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十二
這本小說(shuō)是作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷。保爾柯察金是書(shū)中的男主角。保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、無(wú)私無(wú)畏，為革命事來(lái)奮不顧身拜態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨終的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗！”這段曾為無(wú)數(shù)父輩、祖輩所宗信的話(huà)，在今時(shí)今日意義仍在，它可以激勵(lì)人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值，在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鋼鐵是怎樣煉成的？是通過(guò)烈火煉成。在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬(wàn)不要抱怨世事的無(wú)常，俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過(guò)困難長(zhǎng)大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣(mài)，被戀人拋棄，但正因著這些風(fēng)吹雨打，才使他對(duì)革命事業(yè)的信念豐厚了，成為了一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。
《鋼鐵是怎樣煉成》這本小說(shuō)不僅是上輩人們的所喜愛(ài)的著作，它也是我們現(xiàn)代青少年的照明燈，保爾光輝的形象永遠(yuǎn)活在我們的心間！
初一:連天陽(yáng)。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十三
盛夏之時(shí)，炙熱的陽(yáng)光照著大地，讓每個(gè)人都感覺(jué)到了熱意。在這樣的艷陽(yáng)天，我的心靈確實(shí)像雪一樣，感慨萬(wàn)千，只因我讀了那本鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我相信了磨難是一所大學(xué)。
主人公保爾是一個(gè)不畏艱難，勇往直前的人。他的一生充滿(mǎn)坎坷，可她卻仍然不屈不撓。他在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中被炮彈炸傷，造成左眼失明，后來(lái)又雙腿癱瘓，即使這樣，也阻擋不了保爾納克熱愛(ài)生活的心。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十四
“人最寶貴的東西是生命。生活只對(duì)我們一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)為無(wú)所事事而感到羞恥……”在閱讀了鋼鐵是如何煉成的之后，我明白了毅力是一種堅(jiān)韌、積累和成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人的毅力對(duì)他的生活有很大影響。荀子說(shuō)：“如果你堅(jiān)持不懈，就不會(huì)打破腐朽的木頭?！币懔鸵懔⑹惯@塊石頭刻上去?！斑@篇文章的.主人公保羅·科恰金的生活非?？部?。然而，他為什么讓自己活著？正是毅力給他無(wú)限的力量。像他一樣，他十幾歲時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了幾次，仍然活了下來(lái)。為什么？或者是因?yàn)閳?jiān)持不懈；這個(gè)年輕人后來(lái)病了，但他仍然無(wú)私地工作，并且在有機(jī)會(huì)休假時(shí)仍然工作。毅力實(shí)際上是一種毅力。
毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中表現(xiàn)出來(lái)的力量。有了毅力，人們不會(huì)屈服于挫折和困難，而是會(huì)更加堅(jiān)定地面對(duì)它們。
生活在我們這個(gè)時(shí)代，我們會(huì)遇到困難。只要我們勇敢地面對(duì)他們，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也有毅力。一個(gè)人的生活是美好的，有起有落，也有離開(kāi)時(shí)的悲傷。否則，再見(jiàn)面怎么會(huì)有快樂(lè)呢？在我們的生活中，不可能一步一步地升天——從古至今，哪個(gè)名人一步一步地升天了？不，他們都在挫折中訓(xùn)練自己，讓自己成為永恒的故事。為什么毅力也是成功的基礎(chǔ)？因?yàn)?，只有?jiān)強(qiáng)的意志力才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和挫折，我們才能取得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的意志力是成功的捷徑！
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。我們站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，尋找古老的英雄情結(jié)，重塑“保羅精神”意義重大。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮，讓我們以保羅為例，實(shí)踐生活，樂(lè)觀(guān)地?fù)肀磥?lái)。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十五
在這個(gè)大千世界里，好書(shū)無(wú)奇不有。讀一本好書(shū)，可以讓你開(kāi)拓視野，陶冶情操，在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)檫@本長(zhǎng)篇小說(shuō)，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
人的一生該怎樣度過(guò)才有意義呢?保爾用實(shí)際行動(dòng)向我們證明人的生命是珍貴的，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)才有意義：回首往事，不能被當(dāng)年的羞愧之事而羞恥，要面對(duì)現(xiàn)在、未來(lái)的事，臨終時(shí)還能說(shuō)我把生命奉獻(xiàn)給了為人民斗爭(zhēng)。
不信，那你就看看《鋼鐵是怎樣煉成的》吧!保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中過(guò)度勞累，全身癱瘓，雙目失明，讓他永遠(yuǎn)躺在病床上，遭受病魔的折磨。但他振作起來(lái)了，他拿起筆，走向了文學(xué)創(chuàng)作的道路上，找到了新生活。一個(gè)月內(nèi)，創(chuàng)作了許許多多的文章，竟然被列寧格勒所欣賞，讓他有了更大的信心。
看著看著，他那高大的身影清晰地出現(xiàn)在我眼前，他手拿筆，筆不停地?fù)]動(dòng)，他不停地寫(xiě)作。是他——保爾，給我樹(shù)立了榜樣，讓我樂(lè)觀(guān)看待人生。我一遇到困難與挫折，就會(huì)想起你。
上四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，每次做題目時(shí)，都得想好久，遇到難題時(shí)，更是毫無(wú)頭緒。我打了一張又一張的草稿，就在我灰心喪氣的時(shí)候，是你——保爾，你仿佛埋頭寫(xiě)作出現(xiàn)在我面前，告訴我，你與我同在!我深深地吸了口氣，拿起筆繼續(xù)思考、分析、計(jì)算，終于算出來(lái)了，我開(kāi)心地抬起了頭，看見(jiàn)你在向我微笑。這次暑假，爸爸讓我去老師家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，兩本書(shū)的復(fù)習(xí)，整整六個(gè)禮拜。由于我基礎(chǔ)差，老師教得累，我學(xué)得也很累，但是，我還是挺過(guò)來(lái)了。感謝你的陪伴，每次當(dāng)我想起你的時(shí)候，我就告訴自己每個(gè)難題都是一個(gè)挫折，每個(gè)挫折好比是磨練人生的火焰。
保爾，我要向你一樣，做個(gè)鋼鐵巨人，不被一點(diǎn)挫折所嚇倒，我要讓火焰更加大，更加熱，讓我在火焰中更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加優(yōu)秀!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十六
今天我讀了((鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)，這是一篇讓人感動(dòng)的小說(shuō)。故事中的主人公“保爾.柯察金”的精神讓人敬佩，他的名字，至今仍像一座豐碑，樹(shù)立在人們的心里。
書(shū)中的主人公“保爾.;柯察金”有一種頑強(qiáng)的毅力在他生命垂危的時(shí)候他還想著前線(xiàn)，可真是愛(ài)國(guó)如饑渴呀，這時(shí)候我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)他換繃帶時(shí)，他不叫一聲，而一般人在這個(gè)時(shí)候常常會(huì)不斷的呻吟或發(fā)脾氣，因?yàn)樗倪@種忍耐力又一次讓我感動(dòng)了。
“保爾.柯察金”和那些革命烈士，都不顧一切和敵人展開(kāi)來(lái)決斗，他們是偉大的無(wú)名英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要感謝的人，我們幸福的生活是他們用無(wú)數(shù)條生命換來(lái)的，“千里之行，始于足下”為了感謝他們，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
看了（（鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)讓我深有感受，也讓我明白了許多道理。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十七
這本小說(shuō)使人讀完后覺(jué)得蕩氣回腸，因?yàn)檫@一本書(shū)是英雄的頌歌，它描述了以俄國(guó)十月革命戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，來(lái)講述一個(gè)傳奇人物——保爾柯察金。
這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種百折不撓的精神。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，在疾風(fēng)暴雪建設(shè)工地時(shí)，他迎難而上;在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下呀!遇到種種困難，他總是勇敢地面對(duì)各種困難，這就是保爾的品質(zhì)。
這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!但有人會(huì)說(shuō)，我們都是普通人，可沒(méi)有保爾這么高尚的`精神。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到許多困難，有學(xué)習(xí)上的，也有生活上的。這個(gè)時(shí)候，我們同樣需要保爾精神來(lái)勉勵(lì)自己。
想到保爾，再看看自己，突然覺(jué)得自己是多么渺小。我們應(yīng)像保爾一樣。遇到困難決不放棄?；叵胪拢嚎荚嚳荚伊?，不是像保爾立刻崛起，而是灰心喪氣，準(zhǔn)備回家挨打。保爾真堅(jiān)強(qiáng)!
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。啊，保爾柯察金!你的精神，你的意志，你的品格，你的……都讓我深受震撼。你讓我熱血沸騰沖向終點(diǎn)!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十八
艱難的生活，沒(méi)有打倒他；黑暗的社會(huì)，反而造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他；他的一生，都在為崇高的理想而奮斗。他，就是勇敢的——保爾柯察金。
小時(shí)候，他生活在社會(huì)的底層，他并沒(méi)有屈服于挫折與困難，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)自己的人生。就在那個(gè)時(shí)候，他看清了社會(huì)的勢(shì)利與黑暗，但他的思想并沒(méi)有被侵蝕，而是在心中播下一顆理想的種子。保爾那驚人的意志力猶如鋼鐵一般，永不動(dòng)搖。在我們的生活當(dāng)中，許許多多的事情不正是需要這樣的精神，嗎？我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)比保爾柯察金好得多的時(shí)代，生活在一個(gè)沒(méi)有煙火炮灰的時(shí)代，盡管如此的快樂(lè)，造就出來(lái)的不是第二個(gè)、第三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾……對(duì)于保爾來(lái)言，我們比他要幸運(yùn)，他能在艱辛的壞境下，鍛煉出了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，難道我們就不能培養(yǎng)出刻苦努力的精神嗎？在困難面前不低頭、不喪氣，在挫折面前，勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持——這才是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人、勇往直前的當(dāng)代少年！
困難打打不倒堅(jiān)強(qiáng)的保爾，但一個(gè)又一個(gè)不幸接踵而來(lái)……。
當(dāng)我們行走在縱橫交錯(cuò)的人生道路上時(shí)，可能會(huì)迷失方向，但只要我們敢于嘗試，敢于跨出第一步，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。所以，我要為我的理想而奮斗，為我的人生勾勒出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。在替保爾加油的同時(shí)，也為自己打氣！
保爾的一生都在為自己的理想而奮斗，我們也要為自己的理想而努力，讓理想開(kāi)花結(jié)果，使自己的人生猶如雨后彩虹般擁有繽紛的色彩、充滿(mǎn)戰(zhàn)勝困難后喜悅的笑容！
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十九
我的爸爸是一個(gè)"書(shū)狂"，整天都沉醉在書(shū)的情節(jié)當(dāng)中。他讀過(guò)很多名著。最終在爸爸的熏陶下，我也喜歡上了閱讀，成了我們家的一個(gè)"小書(shū)迷"。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)里豐富多彩的世界，更愛(ài)書(shū)里所說(shuō)的深刻的哲理。
從小，我就經(jīng)常纏著爸爸，讓他給我講故事，爸爸當(dāng)然義不容辭了，于是，在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的.推移中，我漸漸認(rèn)識(shí)了很多字，而爸爸也就從講書(shū)者變成了陪讀人，從童話(huà)故事到世界名著，爸爸陪伴我一路走來(lái)。在我們共同的讀書(shū)經(jīng)歷中，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，給我留下最深刻的印象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金是我最敬佩的一位勇者，他從小就在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大，不像我們一樣，生活在和平年代，可以在良好的環(huán)境下讀書(shū)，可他卻因同學(xué)往神父面粉中撒煙灰，被神父冤枉而開(kāi)除。12歲時(shí)，保爾·柯察金的母親把保爾送到車(chē)站食堂當(dāng)雜役，在那兒工作了兩年，他受盡了零辱，同時(shí)也從少年長(zhǎng)成了青年。
1919年，保爾加入共青團(tuán)，1924年加入共產(chǎn)黨，因?yàn)殚L(zhǎng)期作戰(zhàn)，健康受到了嚴(yán)重的損害，但他并不退縮，反而更加頑強(qiáng)的同疾病作斗爭(zhēng)，直到1927年，保爾完全癱瘓，雙目失明。生病后他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫(xiě)作。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的，作者寫(xiě)的主人公完全就是按照自己寫(xiě)的，他和保爾一樣在全身癱瘓的條件下，花費(fèi)了三年寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
保爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧。"。
我感謝老爸讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。更感謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)教會(huì)我戰(zhàn)勝困難，給與我努力前進(jìn)的信心。"愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。"這將是我通往成功方向邁出的第一步！以后我還要和爸爸一起讀書(shū)，收獲更多的知識(shí)。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇二十
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀一本好書(shū)可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢(qián)誘惑，人心浮躁之際……這一本書(shū)有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句。
名言。
說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反省。我一定要學(xué)習(xí)保爾。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
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