領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿（優(yōu)秀23篇）

社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決?？偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會你的觀點。感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)會議的安排，我就近年來我縣科技工作講三點意見。

一、傳達市科學(xué)技術(shù)獎勵大會精神。

20xx年10月23日，市委、市政府召開了全市科學(xué)技術(shù)獎勵大會，總結(jié)部署全市科技工作，并對市科學(xué)技術(shù)進步獎獲獎單位和個人進行了表彰。市科技局張才明局長做了《度xx市科學(xué)技術(shù)進步獎評審工作報告》，蘭茵副市長宣讀了《關(guān)于頒發(fā)20xx市科技進步獎的通報》，鄭振濤書記做了總結(jié)講話，并對我市科技工作提出了三點意見：一是要增強科技創(chuàng)新的責任感和緊迫感；二是要強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位，推動科技與產(chǎn)業(yè)深度結(jié)合，加強科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，加強科技人才隊伍建設(shè)，力爭我市科技創(chuàng)新工作取得新突破；三是要落實好科技創(chuàng)新工作三個措施：加強對科技創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)，加強對科技創(chuàng)新的投入，加強對科技創(chuàng)新的宣傳。

二、近年來我縣科技工作取得的主要成績。

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級科技部門的大力支持下，我縣科技工作以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為目標，以提升科技支撐能力為重點，以建立企業(yè)科技創(chuàng)新體系為抓手，著力營造科技強縣濃厚氛圍，為建設(shè)生態(tài)始興提供了強有力的科技支撐。

（一）加大科普宣傳力度，營造濃郁的學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)社會氛圍。

近年來，我縣通過各種宣傳媒體和渠道，結(jié)合“科技活動月”活動，把黨和國家的有關(guān)方針政策、工農(nóng)業(yè)科技知識、科技成果的推廣應(yīng)用等宣傳到千家萬戶。兩年來共出版科普宣傳櫥窗24期，發(fā)放科普掛圖100多套；組織了500多名科技人員開展科技集市和送科技下鄉(xiāng)活動，發(fā)放各種科技資料（書籍）35000多份，接受咨詢18000人次，解決各種技術(shù)難題500多宗。

（二）強化科技項目管理，做好科技項目申報工作。

1.立足于我縣科技工作的實際，在科技計劃項目方面，我縣深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企事業(yè)單位開展調(diào)研，做好項目儲備工作，建立項目申報平臺，確定重點申報項目，指導(dǎo)項目單位申報，并及時組織上報。近年來，共征集項目56個，其中獲得市級立項7個，省級立項9個，國家級立項1個，獲得資金支持469萬元。

2.加強了對所有立項項目實行定期的跟蹤管理，制定了項目實施的定期報告制度，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有力地保障了項目的實施。對已到期的項目，積極協(xié)助省市科技部門組織結(jié)題驗收。近年來，共對已到期的19個立項項目進行了驗收，并全部通過驗收。

（三）加強科技成果管理，做好科技轉(zhuǎn)化工作。

為充分調(diào)動和發(fā)揮科技人員的積極性和創(chuàng)造性,獎勵應(yīng)用科學(xué)技術(shù)推動縣域經(jīng)濟發(fā)展做出突出貢獻的集體和個人,我縣重新修訂了《xx縣科學(xué)技術(shù)進步獎勵辦法》，加大了獎勵力度。我縣獲市級科技進步獎4項，共有9個科技進步項目獲縣級獎勵。

（四）抓好專業(yè)鎮(zhèn)的建設(shè)，以點帶面，全面促進縣域經(jīng)濟的發(fā)展。

在上級科技部門的大力支持下，我縣進一步加大專業(yè)鎮(zhèn)創(chuàng)新平臺建設(shè)，以羅壩鎮(zhèn)和城南鎮(zhèn)兩個省級技術(shù)創(chuàng)新專業(yè)鎮(zhèn)為重點，加大科技培育的力度，多方籌集科技示范推廣經(jīng)費，加大新技術(shù)的示范推廣投入，以點帶面，取得了顯著的成效。目前形成了以羅壩鎮(zhèn)的蠶桑、城南鎮(zhèn)的蔬菜、馬市鎮(zhèn)的黃煙、太平鎮(zhèn)的水果、頓崗鎮(zhèn)的馬蒂、澄江鎮(zhèn)的中草藥種植為主的特色農(nóng)業(yè)格局，基本形成了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收提供了強有力的保障。

（五）加強知識產(chǎn)權(quán)保護，提高企業(yè)核心競爭力。

一是利用“科技活動周”、“保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”暨“4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日”等開展宣傳活動，采取多形式、多渠道進行廣泛宣傳。深入到企業(yè)宣傳知識產(chǎn)權(quán)保護知識，提高企業(yè)人員知識產(chǎn)權(quán)保護意識，鼓勵他們積極申報專利。二是重新修訂了《xx縣專利申請資助管理辦法》及其“實施細則”，大大提高了專利申請人的積極性。20，市科技局下達給我縣專利申請建議指標為73個，我縣1至11月份就已完成163個專利申請，提前完成了任務(wù)。

（六）加強宣傳演練，防震減災(zāi)工作獲得新進步。

一是積極開展防震減災(zāi)知識宣傳工作。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，利用“5.18地震紀念日”活動，廣泛開展防震減災(zāi)科普知識宣傳，在科普長廊刊登了“農(nóng)村建房抗震知識掛圖”，向群眾派發(fā)了“廣東省農(nóng)村民居地震安全示范工程培訓(xùn)手冊”及有關(guān)技術(shù)資料、讀本200多冊，有效增強了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能。二是配備防震減災(zāi)助理員。通過縣科技局的協(xié)調(diào)，為縣直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會配備了防震減災(zāi)助理員，積極開展防震減災(zāi)知識宣傳及地震群測群防等工作。

（七）多方配合，順利通過省市和國家科技進步考核。

加強縣科技部門與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，認真組織科技進步考核材料，順利通過每兩年一次的國家科技進步考核和每年一次的市級科技進步考核。

三、今后我縣科技工作的發(fā)展思路。

（一）加快科技成果推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化機制。

圍繞我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展，以科技成果推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化建設(shè)為主線，積極探索和建立科技成果轉(zhuǎn)化的新機制。積極推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，增強獲取、推廣應(yīng)用科技成果的能力。縣屬涉工、涉農(nóng)部門，要積極與大專院校和科研院所取得緊密聯(lián)系，建立合作機制。積極抓好農(nóng)業(yè)先進成熟適用新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品和工業(yè)企業(yè)共性技術(shù)的技術(shù)推廣應(yīng)用，特別要加強高新技術(shù)的應(yīng)用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極推廣應(yīng)用科技成果，盡快提升依靠科技發(fā)展經(jīng)濟的能力?？h科技部門要加強科技成果引進、試驗、示范管理，加強科技成果轉(zhuǎn)化。

（二）抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用示范，加快發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx縣屬涉農(nóng)部門，要把依靠科技進步促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收作為一項重要工作，發(fā)展“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。重點圍繞我縣黃煙、蠶桑、蔬菜、水果、水稻等優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建立科技進步示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和科技示范基地，引進、示范、推廣先進技術(shù)，改造提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。著力開展農(nóng)產(chǎn)品加工科技專項工作，積極培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，大力提高科技對農(nóng)村經(jīng)濟增長的貢獻率，實現(xiàn)增產(chǎn)增收。

（三）積極扶持和發(fā)展科技型中小企業(yè)。

縣科技、經(jīng)信、財政等部門要各司其職，切實做好對中小企業(yè)的科技服務(wù)工作，引導(dǎo)成立各類技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，為中小企業(yè)提供技術(shù)信息，促進科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)企業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品升級。引導(dǎo)中小企業(yè)加強與高等院校、科研機構(gòu)的聯(lián)系合作，鼓勵企業(yè)引進、吸收先進技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品，應(yīng)用新工藝，更換新裝備，推進技術(shù)、生產(chǎn)和管理信息化，增強市場競爭力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。鼓勵各類科技人員領(lǐng)辦、創(chuàng)辦科技型民營企業(yè)，促進我縣經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

（四）深入征集科技項目，加大項目申報力度。

科技計劃項目建設(shè)工作是科技進步服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)的切入點，是科技工作重中之重。科技部門要解放思想，理清思路，加強科技計劃項目管理業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。研究、吃透省、市科技計劃項目操作程序等業(yè)務(wù)知識，深入企業(yè)科技示范基地調(diào)研，了解企業(yè)和農(nóng)民對技術(shù)的需求，指導(dǎo)企業(yè)運用現(xiàn)代高新技術(shù)，推廣應(yīng)用先進科技成果，開展引智、引資、引技和技術(shù)創(chuàng)新，做好科技計劃項目篩選、論證、包裝和申報等工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx縣直有關(guān)部門以及各企業(yè)要立足創(chuàng)新和發(fā)展兩大主題，重點在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和科技成果轉(zhuǎn)化項目等方面充分挖掘科技計劃項目，積極申報。

（五）精心準備，迎接省市和國家科技考核。

科技進步考核是國家、省、市對一個地區(qū)科技進步工作最科學(xué)、最權(quán)威的評價，并已成為衡量一個地區(qū)綜合科技實力、綜合競爭力和可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展能力的標志性評價。從起，xx市實行由市委組織部牽頭，對各縣（市、區(qū)）進行一年一度的科技進步考核，考核結(jié)果與縣域經(jīng)濟考核掛鉤，實行一票否決制。國家科技部對各縣（市、區(qū)）進行兩年一次的科技進步考核，考核的結(jié)果將作為部分科技項目申報的必備條件，能否通過省市和國家的科技進步考核將關(guān)系重大。各相關(guān)部門要積極協(xié)助、鼎力支持，對照國家和省市對科技進步工作的要求，認真細致地做好各項科技工作，力爭使我縣科技工作邁上新臺階。

（六）繼續(xù)抓好led照明產(chǎn)品的推廣應(yīng)用工作。

根據(jù)《xx縣推廣應(yīng)用led照明產(chǎn)品工作總體方案》的部署和安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各單位要嚴格按照簽署的《xx縣推廣應(yīng)用led照明產(chǎn)品工作責任書》的要求，完成公共照明領(lǐng)域普及l(fā)ed照明產(chǎn)品的任務(wù)?？hled照明產(chǎn)品推廣應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對各有關(guān)單位進行檢查督導(dǎo)，重點督促檢查由財政出資建設(shè)的，為社會公眾服務(wù)的道路照明、景觀照明和廣場照明等照明工作的led照明示范推廣工作進展情況。宣傳媒體部門要通過傳媒報道，加大對led照明產(chǎn)品的宣傳力度，提高人民群眾對led照明產(chǎn)品節(jié)能效果的認知度和關(guān)注度，強化全社會節(jié)能減排意識。節(jié)能部門要通過組織產(chǎn)品展示、技術(shù)論壇等形式的宣傳活動，宣傳和推廣高效節(jié)能的led照明產(chǎn)品，營造發(fā)展led照明產(chǎn)業(yè)的良好環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇二

老師們：

大家好！值此金秋九月，我們又迎來了屬于自己的節(jié)日，今天，我們歡聚在此，隆重慶祝第38個教師節(jié)。首先，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候，衷心地祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂！

在人類發(fā)展的歷史長河中，教師一直扮演著多個令人眩目的角色，“教師是人類文明的傳承者”、“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是民智的開啟者”、“教師是祖國花朵的守護者”等等。這些不勝枚舉的光環(huán)讓這個角色閃爍著耀眼的光芒，教師也因此受到社會的廣泛尊重。全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。身為教師，我們無尚光榮與自豪。

毋庸置疑，教師是學(xué)校最為重要的資源，學(xué)校的優(yōu)劣取決于教師，學(xué)校的競爭力根本取決于教師隊伍的綜合實力。近些年來，我校之所以辦學(xué)成果突出，贏得社會各界的認可，就是因為我們擁有一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、充滿活力的教師隊伍。面對家長的殷切期盼，學(xué)生的渴望眼神，這支隊伍講擔當、講奉獻、負責任、求進取，交上了一份令人滿意的答卷。為了交上這份答卷，大家也付出了沉重的代價，有的同志累壞了身體，有的同志眼角過早地爬上的皺紋，有的同志撇下了嗷嗷待哺的嬰兒，甚至有的同志舍下了正在醫(yī)治中的老人。這些最可愛的人用實際行動詮釋了什么是堅守講臺，什么是鑄就師魂。而這支隊伍正是由在座各位組成，在此，我向大家致以崇高的敬意！

同志們，輝煌的成績只代表過去。我們的職業(yè)是偉大的，但我們的任務(wù)是艱巨的。今年教師節(jié)主題是：立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。大家要看到我們肩上的擔子還是沉甸甸的。但“道阻且長，行則將至”，只要我們堅持不懈走下去，就一定能夠抵達勝利的彼岸。值此教師節(jié)來臨之際，讓我們滿懷家國豪情，躬耕三尺講臺，履行教書育人神圣職責，為教育事業(yè)的偉大發(fā)展做出我們新的更大的貢獻！

再次祝愿同志們工作順利、闔家幸福、萬事如意！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇三

尊敬的各位老師、同志們：

今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會，對全縣涌現(xiàn)出來的教書育人先進集體、尊師重教先進集體及先進個人、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任進行表彰獎勵。同時，結(jié)合新形勢、新任務(wù)對教育工作提出的新要求，進一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中共平羅縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候;向即將受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的社會各界人士致以崇高的敬意!

大家知道，去年下半年，國家和自治區(qū)相繼召開了全國農(nóng)村教育工作會議和自治區(qū)教育大會，針對當前和今后一個時期教育發(fā)展中存在的突出問題，進一步明確了教育改革與發(fā)展的目標、任務(wù)和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍圖，這對于指導(dǎo)我縣教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。借此機會，我就如何貫徹落實全國農(nóng)村教育工作會議和全區(qū)教育大會精神，進一步加強我縣教育改革和發(fā)展講幾點意見。

一、認清形勢，明確目標，不斷增強做好教育工作的緊迫感和責任感。

去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認真貫徹黨的教育方針政策，深入實踐“三個代表”的重要思想，立足實際，銳意進取，克服困難，深化改革，教育事業(yè)取得了令人滿意的成績。

一是對教育重要性的認識進一步明確?？h委、政府堅持把教育作為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)平羅經(jīng)濟快速、健康發(fā)展的戰(zhàn)略重點。切實加強了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了平羅縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的實施意見》、《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實施意見》、《平羅縣中、小學(xué)校布局調(diào)整的實施意見》、《平羅縣爭創(chuàng)教育強縣、教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。

二是“兩基”工作成效顯著?？h委、政府始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想不動搖，按照“四高兩化”標準。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進“兩基”實施素質(zhì)教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評估驗收，并受到市委、市政府的高度評價。各學(xué)校、各有關(guān)部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻。

三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。大力推行了以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育運行機制，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批素質(zhì)教育開展成效好的學(xué)校。高考升學(xué)率不斷提高。今年，全縣高考成績尤其喜人，本科院校錄取人，其中重點大學(xué)錄取人。與去年相比，均有大幅度增長，創(chuàng)歷史最好水平。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)等名牌高校均有錄取。平羅中學(xué)本科和重點高校的錄取人數(shù)都比去年有所增長，綜合錄取成績在全區(qū)排位第名，重樹了重點中學(xué)的形象;陶樂一中教學(xué)質(zhì)量又上新臺階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆;姚伏中學(xué)僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。初中升高中成績也大幅度提升，錄取率達到61%，較上年有大幅提高。

生均教育公用經(jīng)費小學(xué)生達元，中學(xué)生達元，分別高于上年水平。備受全縣人民關(guān)注的城關(guān)四小建設(shè)工程進展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發(fā)展教育各類資金近一千多萬元。國債轉(zhuǎn)貸項目、百所回民中小學(xué)標化工程、危房改造工程的實施，使我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施有了進一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制,為基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學(xué)校布局調(diào)整取得突破性進展，根據(jù)《平羅縣中小學(xué)校布局調(diào)整實施方案》，通過撤并、改制等形式使原有114所完全小學(xué)變?yōu)?4所;使原有的1所九年制學(xué)校增加為9所;全縣農(nóng)村初級中學(xué)由原來的15所變?yōu)?所。民辦教育發(fā)展實現(xiàn)了新突破。民辦公助性質(zhì)的平羅縣育才學(xué)校的成立，既充分利用了平羅中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓了一條辦學(xué)的新路子，又緩解了縣城初中上學(xué)難的矛盾，滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實了教育教學(xué)一線師資力量。

六是校長、教師兩支隊伍建設(shè)進一步加強。按照“公開競爭，擇優(yōu)上崗”的原則，在全縣范圍內(nèi)對城關(guān)、頭閘等10個中心學(xué)校校長公開進行了競聘上崗，一批德才兼?zhèn)?、專業(yè)水平高、管理能力強的優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。積極推行校務(wù)公開，開展民主評議校長和評議校領(lǐng)導(dǎo)班子活動，調(diào)動了校長管理學(xué)校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向社會招考了名高校畢業(yè)生充實了教師隊伍。教師繼續(xù)教育工作得到加強。全縣教師在職參加本科、?？七M修達到1500余人，已取得研究生學(xué)歷的有12人，正在參加碩士研究生學(xué)習的有10多人，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。

成績是驕人的,但我們必須清醒地認識到,我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問題和困難。主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡,高中階段教育相對滯后,尤其是缺乏品牌學(xué)校和示范性學(xué)校;素質(zhì)教育尚未取得突破性進展,還不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要;教育投入仍然欠缺，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費仍非常緊張;社會力量辦學(xué)和職業(yè)教育發(fā)展緩慢;不適應(yīng)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的需要;教師結(jié)構(gòu)不盡合理，部分學(xué)科人才緊缺，骨干教師隊伍不穩(wěn)定;信息技術(shù)教育還不能滿足教育的發(fā)展需求,仍有部分農(nóng)村小學(xué)沒有開設(shè)信息技術(shù)課程;基礎(chǔ)教育體系結(jié)構(gòu)、學(xué)校布局仍不盡合理等等。對此，我們必須認清形勢，正視不足，強化措施，加大力度，大力推進我縣教育改革與發(fā)展。

全面建設(shè)小康社會，實施西部大開發(fā)，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟、社會各項事業(yè)的跨越式發(fā)展，都迫切需要顯著提高勞動者的素質(zhì)和加快培養(yǎng)大批人才。黨的xx大指出，教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級黨委、政府要充分認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。樹立“教育興則國興”的理念，深刻認識教育是增強我縣發(fā)展后勁，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟、社會各項事業(yè)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵所在，不斷創(chuàng)新教育觀念，采取各種切實有效的措施，千方百計加快我縣教育產(chǎn)業(yè)化步伐，推進我縣教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

根據(jù)我縣經(jīng)濟、社會發(fā)展的目標，今后我縣教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹xx大精神，堅持落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益;不斷深化教育改革，加快我縣教育產(chǎn)業(yè)化步伐;?；A(chǔ)教育，抓高中教育，促民族教育，強職業(yè)教育，興信息技術(shù)教育，構(gòu)建全民教育體系、終身教育體系、優(yōu)質(zhì)教育體系，努力創(chuàng)建教育強縣。

到20xx年，我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要目標是：

——按照“普及程度高、師資水平高、經(jīng)費投入高、教育質(zhì)量高和學(xué)校布局合理化、辦學(xué)條件標準化”的目標，高質(zhì)量、高水平地鞏固提高九年義務(wù)教育水平。初中階段入學(xué)率達到98%以上，人均受教育年限達到9年以上，學(xué)前“三年”教育分別達到95%、75%、50%。

——基本普及高中階段教育。到20xx年，初中畢業(yè)生升入高中階段的入學(xué)率達80%。建設(shè)2所在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益方面突出的優(yōu)質(zhì)高中。

——促進民族教育發(fā)展。借助全區(qū)百所標化工程的實施，發(fā)揮標化學(xué)校的帶動作用，建設(shè)一批民族教育骨干窗口學(xué)校。不斷提高少數(shù)民族在校生比例，使之接近少數(shù)民族自然人口比例，實現(xiàn)民族教育與全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

——大力加強職業(yè)教育。調(diào)整農(nóng)村普通初中的課程設(shè)置，增加職業(yè)教育的內(nèi)容。面向市場辦學(xué)，改革職業(yè)技術(shù)教育內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和辦學(xué)模式，職業(yè)教育與技能教育相結(jié)合，正規(guī)辦學(xué)與非正規(guī)辦學(xué)相結(jié)合，逐步建立起符合市場經(jīng)濟體制的職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展機制。

——普及信息技術(shù)教育。在全縣各中小學(xué)普及信息技術(shù)教育;加快信息技術(shù)教育硬件建設(shè)，實現(xiàn)校校通。充分利用平羅教育信息資源中心，實現(xiàn)教育資源共享，充分發(fā)揮信息技術(shù)教育的作用。

——建立以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育教學(xué)體系和健康的運行機制;建立符合我縣實際、符合教育發(fā)展規(guī)律的教育體制、運行機制和投資機制;形成義務(wù)教育與非義務(wù)教育、普通教育與職業(yè)教育及成人教育相互溝通銜接，比例結(jié)構(gòu)和布局合理，資源優(yōu)化配置的教育體系。

二、以改革創(chuàng)新的精神，推進我縣教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。

(一)認真落實“以縣為主”的管理體制和教育投入保障機制。

《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》明確提出，要建立在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負責，分級管理，以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理新體制。這是解決當前農(nóng)村義務(wù)教育的突出問題，保持農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展的治本之策。因此，我們必須正確處理好發(fā)展經(jīng)濟與發(fā)展教育的關(guān)系，農(nóng)村稅費改革與義務(wù)教育的關(guān)系，當前利益與長遠利益的關(guān)系，社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系，認真落實“以縣為主”的管理體制和教育投入保障機制。一要因地制宜，抓好農(nóng)村中小學(xué)布局的調(diào)整優(yōu)化，要按照小學(xué)就近入學(xué)，初中相對集中，減少布點，優(yōu)化資源的原則，打破行政區(qū)域界限，在保證學(xué)生方便入學(xué)的前提下，因地制宜，合理規(guī)劃和調(diào)整學(xué)校布局，力爭將現(xiàn)有的126所小學(xué)減少到64所，15所農(nóng)村初級中學(xué)調(diào)整到8所，完小改制初小25所，組建8所九年一貫制學(xué)校，逐步形成布局合理、規(guī)模適度、資源優(yōu)化、辦學(xué)效率較高的基礎(chǔ)教育格局。二要堅持以政府投入為主，多渠道籌措經(jīng)費，建立和完善穩(wěn)定持續(xù)的農(nóng)村義務(wù)教育投入機制。特別實行農(nóng)村稅費改革后，對因改革而減少的教育經(jīng)費，財政部門要在轉(zhuǎn)移支付資金中優(yōu)先安排，保證教育經(jīng)費的“三個增長”。要嚴格落實“一保、二控、三監(jiān)管”措施，加大對教育經(jīng)費的管理力度?！氨！本褪潜ＷC教師工資按時足額發(fā)放,保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn),加快中小學(xué)危房改造步伐;保證學(xué)校安全。應(yīng)該看到，我縣財力比較薄弱，要拿出一定的專項經(jīng)費來改善辦學(xué)條件，困難較大。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位必須搶抓機遇，加大要項目、引資金工作力度，積極爭取區(qū)、市專項教育資金。加大教育投入。“控”就是要規(guī)范收費，控制亂收費。要通過設(shè)立收費公示牌、填寫收費卡等方式，增加學(xué)校收費透明度，堅決遏制中小學(xué)亂收費反彈現(xiàn)象，切實減輕農(nóng)民負擔?！氨O(jiān)管”就是要加強對教師工資的發(fā)放和學(xué)校收費情況的監(jiān)督、檢查和管理，堅決防止挪用、截留;不斷提高公用經(jīng)費的使用效益，確保農(nóng)村中小學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。

這里需要強調(diào)的是：以縣為主并不意味著鄉(xiāng)村從此不再負有發(fā)展義務(wù)教育的責任，可以對本鄉(xiāng)、本村的義務(wù)教育撤手不管，而是恰恰相反。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要繼續(xù)承擔相應(yīng)的農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)責任和管理責任，積極籌措教育經(jīng)費，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇;做好適齡兒童入學(xué)、勸學(xué)工作;組織村民通過投工投勞和集資，參與中小學(xué)危房改造;積極協(xié)調(diào)解決學(xué)校新建、擴建校舍中的用地、資金等實際困難和問題。尤其要抓好“兩基”鞏固提高工作，在這方面，鄉(xiāng)村的責任和作用并不能削弱。今后，縣委、政府將繼續(xù)實行“兩基”鞏固提高工作目標責任制和一票否決制，對“兩基”鞏固提高工作進行嚴格考核，從而形成縣、鄉(xiāng)、村、校四位一體的基礎(chǔ)教育發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。

(二)要進一步加強校長、教師兩支隊伍建設(shè)。

校長是一所學(xué)校的靈魂。作為學(xué)校教育的直接領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，其素質(zhì)的高低將直接影響著、甚至決定著學(xué)校的發(fā)展前途，因而要高度重視做好校長隊伍建設(shè)。今后教育行政部門要做好對校長提高培訓(xùn)的工作，進一步提高校長素質(zhì)。雖然校長都普遍參加過崗位培訓(xùn)或其他形式的培訓(xùn)，但面對基礎(chǔ)教育的發(fā)展形勢，面對基礎(chǔ)教育課程改革的需要，面對教育的未來，校長必須要樹立“終身學(xué)習”、“終身接受教育”的觀念。要通過學(xué)習《教育法》、《教師法》、《行政許可法》等法律、法規(guī)，進一步增強依法治校、依法治教的自覺性，要不斷完善校長負責制，改進并規(guī)范校長的選拔任用和管理。今后，完全中學(xué)校長教育行政部門提名，按干部管理權(quán)限任用和聘任;其它中小學(xué)校長的選拔、任用、考核、交流，教育行政部門歸口管理。

教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低對教育事業(yè)的發(fā)展是非常大的。經(jīng)過多年的工作，我縣教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，但在部分教師中也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：個別教師敬業(yè)精神不夠，教育方法簡單、粗暴，還存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，法制觀念淡薄，甚至違法犯罪。因此必須要將師德建設(shè)常抓不懈。一是建立教師行為規(guī)范督查制度。要依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏教師職業(yè)道德行為規(guī)范十不準》，并結(jié)合縣情制定出《平羅縣教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，下發(fā)執(zhí)行并加強督查。二是要建立師德建設(shè)責任追究制度。對于師德建設(shè)抓得不力，導(dǎo)致師德師風不正，或出現(xiàn)重大違紀違法案件，造成惡劣影響的，要追究學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)責任。三是繼續(xù)實行師德重大問題“一票否決制”，要嚴肅處理那些體罰學(xué)生、歧視學(xué)困生和嚴重違紀的教師，逐步推行社會、家長、學(xué)生評價師德機制。

積極提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育和學(xué)歷提高工作。二是要結(jié)合新課程改革的實施，積極組織教師參加區(qū)、市舉辦的培訓(xùn)，使廣大教師從教育思想、教育理念、教育方法等方面更加適應(yīng)基礎(chǔ)教育形勢的需要。三是要積極穩(wěn)妥地推行教師全員聘任制。校長要真正為教師排憂解難，尤其是為中青年骨干教師排憂解難，以真心、真誠、真情留住人才，留住骨干教師，穩(wěn)定教師隊伍。四是要建立城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)期和城鎮(zhèn)學(xué)校對口支援農(nóng)村學(xué)校制度，從城鎮(zhèn)學(xué)校超編學(xué)校教師中抽調(diào)人員到農(nóng)村學(xué)校支教，教師必須要有1—2年農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷方可聘任中高級職稱，要充分發(fā)揮縣城中小學(xué)教師資源優(yōu)勢，幫助邊遠農(nóng)村中小學(xué)改進教育教學(xué)工作。

(三)繼續(xù)加強民族基礎(chǔ)教育工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要把提高民族教育的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和少數(shù)民族學(xué)生成才率擺在突出位置，落實民族地區(qū)教育的優(yōu)惠政策，通過減免雜費、提供補助等辦法，多形式、多渠道解決貧困地區(qū)學(xué)生就學(xué)問題。結(jié)合“全區(qū)百所回民中小學(xué)標化建設(shè)工程”的實施，積極爭取上級部門的資金和項目支持，創(chuàng)建一批辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量和學(xué)校管理等方面達到先進水平的回民中小學(xué)，努力提高民族基礎(chǔ)教育的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。齊抓共管，做好“控輟”工作。我縣初中特別是民族地區(qū)初中“控輟”任務(wù)仍然艱巨，政府、社會、教育部門、學(xué)校、家庭要共同努力。一是要加大對貧困家庭學(xué)生的資助力度。二是要積極改革農(nóng)村初中課程，在初中階段逐步開設(shè)以農(nóng)村實用技術(shù)為主要內(nèi)容的勞動技術(shù)課程。三是要大力宣傳和貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。四是要把控制輟學(xué)的任務(wù)落實到鄉(xiāng)、村，責任到人，建立健全復(fù)查制度，通過采取有效措施，切實鞏固“普九”成果。

(四)鼓勵社會力量辦學(xué)，積極發(fā)展非義務(wù)教育。

要認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《平羅縣實施(社會力量力學(xué)條例)規(guī)定》，按照“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，加強管理”的方針，加快辦學(xué)體制改革步伐，積極引導(dǎo)社會力量多形式、多層次興辦職業(yè)教育、成人教育、高級中等教育和學(xué)前教育，改變教育完全依賴國家辦學(xué)的單一辦學(xué)體制，向有利于形成多種所有制格局的方向發(fā)展。各有關(guān)部門要在學(xué)校建設(shè)用地、稅收、學(xué)校招生、收費、教師職務(wù)評聘等方面給予更加優(yōu)惠的政策，調(diào)動、挖掘蘊藏在廣大群眾中的辦學(xué)積極性和社會潛能，集中一切可以利用的人、財、物資源，促進民辦教育的更快發(fā)展，使我縣教育體制改革邁上一個新的臺階。

三、全面推進素質(zhì)教育，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

建立適合學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育體系，是當今社會發(fā)展的迫切需要。教研機構(gòu)、各中小學(xué)要積極加大對素質(zhì)教育的研究力度，盡快探索出一條符合我縣實際的素質(zhì)教育新路子。

(一)樹立以育人為本的教育思想，切實把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要認真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強未成年人道德建設(shè)實施意見》、《平羅縣關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，不斷加強德育工作的實效性、針對性和主動性。適應(yīng)新形勢的要求，針對不同年齡學(xué)生的特點，調(diào)整、充實德育內(nèi)容，改進德育工作方式方法，避免單純的說教。要把德育工作同豐富多彩的社會實踐結(jié)合起來，積極組織學(xué)生參加各種各樣的社會實踐活動。同時，要新建一些青少年活動的場所和社會實踐的基地。要充分利用文化館、體育公園、玉皇閣公園、圖書館等場所，加強中小學(xué)德育工作，這些場所要常年對中小學(xué)生開放，對有組織的參觀活動，要實行免費。

(二)深化課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容，集中體現(xiàn)了教育思想和教育觀念。今后一個時期，我們要積極推行新課程改革，實施新課程方案，按照優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程門類、更新課程內(nèi)容的要求，堅持小學(xué)加強綜合課程，初中分科課程和綜合課程相結(jié)合，高中以分科課程為主的原則，嚴格按照《平羅縣普通高中課程改革實施方案》的要求，實行普通高中新課程方案。在小學(xué)三年級以上逐步開設(shè)英語課。要結(jié)合課程改革工作的開展，全面實施中小學(xué)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各級各類學(xué)校要樹立正確的教育理念，科學(xué)把握全面推進素質(zhì)教育的時代要求，改革教學(xué)方法，實施“科研興教”、“科研興校”戰(zhàn)略，加大教研力度，積極推廣先進的教學(xué)方法和教改成果，促進教師從“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，向科學(xué)要教學(xué)質(zhì)量。

(三)改革評價制度和考試制度，為全面推進素質(zhì)教育營造良好的社會氛圍。按照新的人才觀、質(zhì)量觀、評價觀，各級探索并逐步建立和完善符合素質(zhì)教育要求的新的評價制度和考試制度，堅持實行小學(xué)生免試就近升學(xué)，小學(xué)畢業(yè)由學(xué)校自行組織考試，初中畢業(yè)、高中招生實行“兩考合一”。全面推行“學(xué)生素質(zhì)水平發(fā)展報告書”制度和小學(xué)生成績評定等級制，要進一步建立健全獎懲激勵機制，鼓勵各學(xué)校特別是高級中學(xué)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，多考重點、多考名牌、多出人才。

今后，縣委、政府將對高考成績突出，特別是考入重點大學(xué)和名牌大學(xué)學(xué)生多的學(xué)校實行重獎，對高考中成績突出的優(yōu)秀教師實行獎勵，并在職稱評定、評先評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先，以調(diào)動各學(xué)校和廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造性。既不能忽視素質(zhì)教育，也不能因?qū)嵤┧刭|(zhì)教育而放松教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、大力普及信息技術(shù)教育，實現(xiàn)我縣教育工作的跨躍式發(fā)展。

21世紀是信息技術(shù)的時代，加快信息技術(shù)的普及是社會發(fā)展的迫切需要，是積極縮小與發(fā)達地區(qū)差距的需要，是為我縣經(jīng)濟迅速發(fā)展提供強大后勁的需要。要積極爭取項目和資金，加快信息技術(shù)教育硬件建設(shè)，力爭在20xx年完成“校校通”工程，切實提高我縣信息技術(shù)教育的普及率。各校要把實施信息技術(shù)教育作為實現(xiàn)我縣基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展的突破口，通過引資、集資等多種形式，多渠道籌集資金，購置設(shè)備，積極創(chuàng)造條件開設(shè)信息技術(shù)課。要加強對教師計算機水平的培訓(xùn)提高工作，特別是要狠抓計算機專業(yè)教師的業(yè)務(wù)技能，建設(shè)一支有較強實力的計算機師資隊伍。要充分利用已建成的平羅縣教育資源信息網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享。要把信息技術(shù)同教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，促進教學(xué)質(zhì)量的跨躍式發(fā)展。

[1]五、抓好平羅中學(xué)區(qū)級示范性高級中學(xué)創(chuàng)建工作。

平羅中學(xué)是寧夏回族自治區(qū)成立初期確定的全區(qū)四所重點中學(xué)之一，以后又成為自治區(qū)八所重點中學(xué)之一。多年來，平中始終秉承“嚴謹求實，勤奮刻苦”的校訓(xùn)，歷經(jīng)58年的發(fā)展，積淀了深厚的文化底蘊，形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，以良好的教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)享有很高的聲譽，培養(yǎng)了大批人才，已成為平羅縣的著名教育品牌。但由于近年來，隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，受各地政府財政收入的影響，銀川一中、二中、九中、寧大附中、吳忠中學(xué)、中衛(wèi)中學(xué)等老牌區(qū)級重點中學(xué)和銀川唐徠回中、銀川高級中學(xué)、石嘴山市三中等一批新興學(xué)校發(fā)展速度明顯加快，尤其是在硬件方面已明顯超過平羅中學(xué)?？h委政府審時度勢，明確提出要將平羅中學(xué)創(chuàng)建成自治區(qū)級示范性高級中學(xué)，以加快平羅中學(xué)的發(fā)展步伐，帶動全縣教育事業(yè)的發(fā)展，確保平中的教育品牌地位，滿足全縣人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。

縣委、人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對平中創(chuàng)建區(qū)級示范性高級中學(xué)工作高度重視，經(jīng)常深入到平羅中學(xué)實地察看，了解掌握爭創(chuàng)工作的進展情況，并多次召開現(xiàn)場辦公會議，及時解決爭創(chuàng)過程中存在的實際困難和問題。平羅中學(xué)對照區(qū)級示范性高級中學(xué)的認定標準，尋找差距和不足，采取各種措施，逐條加緊落實。創(chuàng)建工作正在實施之中。目前急需解決的問題是需要建設(shè)400米環(huán)形標準跑道。建設(shè)資金區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)已承諾撥付，但還需要從平中校墻西側(cè)進行征地，根據(jù)預(yù)算，僅征地拆遷補償就需要966萬元。今后，平羅中學(xué)、縣政府、教育體育局都要千方百計跑項目、引資金，加大對平羅中學(xué)的投入力度，力爭早日創(chuàng)建成功。

六、切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力爭創(chuàng)教育強縣。

教育是一項事關(guān)全局、影響深遠和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。發(fā)展教育是地方政府義不容辭的責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要牢固樹立“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想，切實增強對發(fā)展教育重要性和迫切性的認識。要認真履行各自發(fā)展教育的責任，努力為教育的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件，提供有力的支持。要強化依法治教、依法促教、依法行政的觀念，加強教育執(zhí)法，切實保護學(xué)校和師生的合法權(quán)益。各級領(lǐng)導(dǎo)要切實轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，經(jīng)常深入學(xué)校，了解教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況，解決新問題。教育行政部門尤其要牢固樹立服務(wù)于教育的思想，加強對學(xué)校工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。不斷提高服務(wù)質(zhì)量，確保我縣教育工作取得更大的成績。教育督導(dǎo)部門要加強與完善教育督導(dǎo)制度。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的保障作用。積極開展對教育熱點、難點、重點問題的專項督導(dǎo)檢查，建立實施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評估體系，組織對實施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評估。

教育事業(yè)是全社會共同的事業(yè)，需要社會各界的共同支持。教育、計劃、財政、司法、衛(wèi)生、廣電等部門要認真履行自己的職責，努力為教育改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件，提供有力的支持。司法局、廣電局要通過多種形式，積極配合教育部門加強對公民及中小學(xué)生法律法規(guī)的宣傳教育活動，以增強全體公民、中小學(xué)生知法守法的自覺性。公安局要自覺為教育改革與發(fā)展保駕護航，依法嚴厲打擊擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序及危害師生人身安全的違法犯罪活動，集中整治校園周邊秩序和有害學(xué)生身心健康的公共娛樂場所，為教育改革與創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。工商局、人勞局要嚴厲查處非法招收童工的違法行為和事件，依法保證適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。財政局要積極優(yōu)先安排教育經(jīng)費，確保教育經(jīng)費的增長和教師工資的按時足額發(fā)放。

同志們，教育工作事關(guān)我縣經(jīng)濟、社會發(fā)展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)扎實工作，為爭創(chuàng)教育強縣奮斗目標而努力奮斗。

最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，合家歡樂!

謝謝大家!

同志們，教育工作事關(guān)我縣經(jīng)濟、社會發(fā)展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)扎實工作，為爭創(chuàng)教育強縣奮斗目標而努力奮斗。

最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，合家歡樂!

謝謝大家!

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領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇四

同志們、老師們：

今天，我們隆重集會，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

教師節(jié)已經(jīng)走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價值。現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨 激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。

從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越 來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的'歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會上已經(jīng)形成的的共識，xx同志指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。

近幾年來，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風、推動教育現(xiàn)代化和進一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨當一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實績不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻的先進教師，肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻，促進全鎮(zhèn)教職工增強工作責任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。 前不久，我們召開了xx年教育工作會議，對新學(xué)年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)、干部職工的團結(jié)、全體師生員工的團結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強調(diào)團結(jié)，團結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話說，家和萬事興，搞好團結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進行列，在實現(xiàn)主要目標的過程當中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。

近幾年來，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入，（……鎮(zhèn)教育所取得的成績）。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標，xx鎮(zhèn)教育的明天一定會更好!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇五

尊敬的九龍山政府領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

下午好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第31個教師節(jié)。今天的座談會，得到了九龍山人民政府領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的深情厚愛。借此機會，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學(xué)校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

老師們，正因為有在坐各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們學(xué)校輝煌的成就。在過去一年，我們教育教學(xué)工作在不斷完善、素質(zhì)教育示范校也在積極的創(chuàng)建和推進，教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果，今年，學(xué)校在中考中獲得了同類學(xué)校第四名，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的教育工作者(吳生川)、優(yōu)秀教師(易興蘋、胡龍鳳、洪地瑞、王霖等)。這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了九龍山鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

教師節(jié)是一個平凡的節(jié)日，但有著豐富的內(nèi)涵。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。多年來，學(xué)校的發(fā)展是源于成老師的動力，成績的輝煌凝聚著老師的心血和付出。我們選擇了老師，就意味著選擇了艱辛。為了學(xué)生的學(xué)習費心、為了學(xué)生的安全擔心、為了學(xué)生的生活操心、老師進行家訪時是苦口婆心。

老師們的艱辛卻換來的是學(xué)生快樂的清新。在這里，我鄭重地道一聲：老師們辛苦了!

老師們，成績已經(jīng)成為過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造。作為天白中學(xué)的每位教師，必須要有更高層次的追求，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們站在新的起點去迎接新的挑戰(zhàn)。我們按照既定的工工作目標和工作路徑，認真完成各項工作任務(wù)。當前，學(xué)校面臨著不少的嚴峻考驗，特別是招生難的問題，不是我們的老師不愿意付出，而是隨著社會發(fā)展的需要，要與時俱進。學(xué)校要發(fā)展，要上檔次，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，但必須自己要練好硬功夫，向好的學(xué)校看齊，向新的目標沖刺。希望全體老師們嚴格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以頑強拼搏的天鷹精神和工作作風，不斷更新知識，不斷學(xué)習鉆研，積極地投身到教育教學(xué)中去，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，一起為了學(xué)校，一切為了學(xué)生、一切為了山區(qū)的老百姓。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，奮發(fā)圖強，學(xué)校明天一定會更美好!謝謝!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們！

在第二十九個教師節(jié)來臨之際，請允許我向全體老師致以節(jié)日的問候！向給予我親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

讓我代表新一屆十佳教師在此發(fā)言，很使我誠惶誠恐，惴惴不安！在場的諸位同仁，比我出色的大有人在。作為一名教師，我只是做了一點我應(yīng)該做的事，盡了一點我應(yīng)該盡的力，甚至還有很多“小我”留存在思想中。借此機會我想將我二十多年的經(jīng)歷、思想簡單回顧，希望在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正！希望給各位同學(xué)一定的啟發(fā)！

一、我可以說是陰差陽錯而成為一名教師的。二十九年前對填報高考志愿一竅不通的我，填報了“揚州師范學(xué)院中文系”；二十九年前的今天，在第一個教師節(jié)的喜慶氣氛中我去往揚州報到。大學(xué)四年，從開始的迷茫，到后來的掙扎；從同學(xué)的鞭策，到自我的救贖；也曾想過逃離三尺講臺，也曾堅持提筆勤練書法……收獲了很多，也錯失了不少。最后種種原因在我畢業(yè)前將僥幸和幻想一一擊碎——回原籍，做教師。

二、畢業(yè)后，回到我的母?！糁袑W(xué)做教師，家庭的變故讓我內(nèi)心很難平靜下來。在初中任過教，擔任過初、高中的班主任，五年里從沒有帶過畢業(yè)班，教學(xué)上毫無起色，我甚至懷疑是不是因為當初填報志愿太草率，上天開始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和不少同事的幫助下，我在班主任工作上逐漸形成自己的特點，受到學(xué)生的歡迎，讓我在最困難的時候沒有倒下。

三、1994年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我調(diào)到了我們靖江一中的前身——靖城中學(xué)任教。剛進一中，就得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助，當時的語文組組長陳錫華真誠的幫助，使我在語文教學(xué)上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我的心沉靜下來，在語文教學(xué)和班級工作中潛心研究，取得了一點成績，也真正認識到華師大終身教授葉瀾所說的：“教師職業(yè)是使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，教師以其創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)自己的人生價值，并在創(chuàng)造性的勞動中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。”類似的警言不斷給我的內(nèi)心注入活力，讓我一直堅持到現(xiàn)在。

印度詩人泰戈爾曾說過，“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧……”襯托花朵的鮮艷，果實的甜美，這就是教師的使命！

各位同仁：從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。在今天這個紛繁復(fù)雜的背景下，我認為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實現(xiàn)教師價值的不二法門。

借此機會，我想和各位同學(xué)說幾句：

戊戌六君子之一譚嗣同說過“為學(xué)莫重于尊師”。我想所有的老師都和我一樣：最大的快樂就是看到學(xué)生知書達理；最大的心愿就是看到學(xué)生健康成長。我們生活在一個能夠創(chuàng)造成績、也必須創(chuàng)造出成績的時候。希望各位同學(xué)從尊師開始，養(yǎng)成良好的品德，“親其師，信其道”師生同力，創(chuàng)造一中新的輝煌，以無愧于這個時代，無愧于我們的使命！

各位老師，各位同學(xué)：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永葆青春！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，天天向上！祝我們一中明天更好，前程似錦！

謝謝大家！

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領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇七

教師是一種倍受全社會敬重的職業(yè)，是一種淡泊名利、無私奉獻的職業(yè)。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)大會上的領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

僅供參考。

同志們：

秋風習習，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第二十個教師節(jié)。今天，我們隆重集會，慶祝教師的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。從1985年新中國第1個教師節(jié)誕生，到20xx年第20個教師節(jié)。二十年來，教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，全社會形成了尊師重教，重視知識，重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。

教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動下一代的進取。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。在第三次全國教育工作會議上指出：“教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者?！边@充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽，是肯定，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師職業(yè)是神圣的，我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵，“真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身”。

近年來，我鎮(zhèn)各校大張旗鼓開展課堂教學(xué)、分配制度、人事制度改革，加強師德行風建設(shè)，用全新的教育理念武裝教師，使全體經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨當一面的骨干教師，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實績不斷取得突破的最重要的原因。應(yīng)該說，我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì)是較為過硬的，同時，我們應(yīng)清醒地看到，我鎮(zhèn)的教育在總體上還是很落后的，我鎮(zhèn)的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，盡快培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教育工作者和知名教師，是我鎮(zhèn)當前和今后相當長時間中面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點要求：

第一，要熱愛教育事業(yè)，增強事業(yè)心和責任感，充分認識教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重要作用和使命。

教育是一項神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻，在全面建設(shè)小康社會的形勢下，廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感。全體同志要認真學(xué)習和實踐“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會黨的xx大和“七一”講話精神，緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，把“三個代表”重要思想和的講話精神落實到實際行動中。馬克思主義具有與時俱進的理論品質(zhì)，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性，與中央保持高度的一致性，關(guān)心政治，認真學(xué)習黨和國家的路線、方針、政策，才能具有源源不斷的工作動力，才能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，奮發(fā)向上。

第二，要進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。

知識經(jīng)濟，創(chuàng)新意識，對于我們二十一世紀發(fā)展至關(guān)重要，面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強民族的創(chuàng)新意識提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認識。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面推進素質(zhì)教育，德育是核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力是重點，要做好這些工作，教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育理論，改革教育教學(xué)方法，提高工作效率。

第三，要提高師德水平，端正教育行風。

“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進一步加強學(xué)習，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表。行風建設(shè)不僅是省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們的要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢需要，加強師德修養(yǎng)，提高認識，在教育行風熱點問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

第四、要努力學(xué)習，善于學(xué)習，不斷地充實和提高自己。

信息時代，知識更新?lián)Q代的周期越來越短，增長的速度驚人。隨著教育系統(tǒng)用人制度的改革，教師全員聘任制度的實施，競爭機制引入教師隊伍，學(xué)校實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、共同管理，適者聘用，不適者淘汰。所有同志都必須適應(yīng)學(xué)習化社會的要求，增強競爭意識、發(fā)展意識，同心同德，銳意進取，不斷攀登。

同志們，又是一年秋風勁，不是春光，用似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以鄧小平同志“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，充分認識自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊、自重、自強不息，為教育事業(yè)的發(fā)展，為伍中的振興和繁榮作出更多更大的貢獻!

各位老師：

在全區(qū)上下認真學(xué)習貫徹江“七一”重要講話，深入實踐“三個代表”重要思想的形勢下，我們迎來了第*個教師節(jié)，這也是跨入新世紀之后的第*一個教師節(jié)。今天我們隆重集會，慶祝*年教師節(jié)，表彰過去一年來教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進集體和優(yōu)秀個人，在此，我謹代表區(qū)四大班子及全區(qū)人民向長年奮戰(zhàn)在教育第一線的全體教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進集體、優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!

眾所周知，我們所處的時代是充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，同時也是呼喚高效益教育、高素質(zhì)人才的時代。在一個國家、一個民族的發(fā)展過程中，教師作為教育的主要實施者，處于極為重要的地位。正是由于教師的工作，才使人類的知識得以世代相傳，使人類對客觀世界和主觀世界的改造不斷得以發(fā)展和深化，并得到永恒的延續(xù)。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁，是過去和未來之間的一個聯(lián)系環(huán)節(jié),是優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展的中介人，是新的知識領(lǐng)域的開拓者和新文化、新知識的傳播者，而教師本身是社會上最偉大、最崇高的職業(yè)之一，并越來越受到社會的重視和崇敬，我們理應(yīng)為自己能夠成為教師隊伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業(yè)而感到自豪?？平膛d國，教育為本。在此，我就全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，談幾點希望和要求。

一、認真履行政府職能，切實把教育放在優(yōu)先的位置。

今年六月召開的全國基礎(chǔ)教育工作會議上以教育法規(guī)的形式出臺了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，明確提出：“農(nóng)村義務(wù)教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實行由地方各級人民政府負責，分級管理，以縣為主的管理體制?！蔽覀円袑崜撈痤I(lǐng)導(dǎo)和管理當?shù)剞r(nóng)村教育的主要責任，同時，在現(xiàn)行體制和行政區(qū)劃下，我們作為*市的一個區(qū)，不僅對農(nóng)村教育，必須對全區(qū)的教育工作負責。要抓好中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)和管理、教育經(jīng)費籌措、統(tǒng)籌發(fā)放教職工工資、中小學(xué)校長、教師隊伍的管理、組織管理指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)等工作?？倸w一句話，要確立基礎(chǔ)教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，堅持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。

幾年來，我區(qū)的教育工作總的講是健康發(fā)展的，“一無兩有三配套”工程在全省乃至全國領(lǐng)先，捐資助教、籌資建校高潮迭起，尊師重教、興學(xué)育人蔚然成風，黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為樂，師以從教為榮的育人環(huán)境基本形成，在全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展中，凝聚了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對教育事業(yè)的無私奉獻和赤誠至愛，象今年開展的扶助貧困中學(xué)生活動，*名因家庭困難上不起學(xué)的中學(xué)生，被機關(guān)干部結(jié)對幫扶，保證其讀完九年義務(wù)教育。我們不僅在全省創(chuàng)造了扶貧工作的新模式，而且使我區(qū)貧困中學(xué)生得以享受平等的受教育機會，促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展。面對新世紀的教育事業(yè)發(fā)展，我區(qū)在制定實施“十五”規(guī)劃的同時，區(qū)委、區(qū)政府還將在近期召開全區(qū)教育工作會議，專門研究教育事業(yè)的發(fā)展，出臺《關(guān)于教育持續(xù)發(fā)展的若干措施》，重點就教育投入、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、育人環(huán)境等關(guān)鍵性問題拿出強有力的措施。特別是要把強化政府職能列為重點。

二、加強兩支隊伍建設(shè)，切實提高全區(qū)教育教學(xué)水平。

江一再強調(diào)指出：“民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師”。中國有句古訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范”，講的是對教師師德、師能、師勤、師績的規(guī)范要求，這里的“高”就是學(xué)識要高、素質(zhì)要高，具有創(chuàng)新精神和能力;所謂“正”，就是為人師表，以身作則，以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。為此，隊伍建設(shè)問題歷來倍受關(guān)注。區(qū)教委近幾年也做了大量工作，并取得了一定成效，在各級各類學(xué)校中已涌現(xiàn)出一批有特色的先進典型，培養(yǎng)了一批省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。但就總體而言，全區(qū)教師師資素質(zhì)發(fā)展仍不平衡，校長隊伍的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢下教育事業(yè)發(fā)展的需要等，與素質(zhì)教育要求不相適應(yīng)的矛盾依然存在。為此，我區(qū)結(jié)合全國基礎(chǔ)教育改革的形勢和市教育內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，要繼續(xù)加緊實行名師、名校、名校長、名學(xué)科的“四名工程”，實行我區(qū)教育的品牌戰(zhàn)略，這是一個大舉措。最根本的是要繼續(xù)推行人事制度改革，積極引進崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出的競爭機制，大膽推行考核獎懲制、工資總額包干制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。要讓廣大教師懂得，群眾關(guān)注著教育，同樣關(guān)注著教師，教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現(xiàn)象將不復(fù)存在。有些事情可以講人情，有些工作就不能講人情、不能顧面子，如教育工作就不能講人情面子，搞不好就是誤人子弟，就是對民族的不負責任，甚至是犯罪行為。

盡快提高教師隊伍素質(zhì)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)既是政府的責任，也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，更應(yīng)成為教師的自覺行動。江在“七一”講話中強調(diào)“與時俱進”，這對教師的職業(yè)性質(zhì)尤為重要，與時俱進，才能取得社會和學(xué)生等各方面的滿意。物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰，不可逆轉(zhuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府希望廣大教師要樹立起歷史的光榮感、使命感和現(xiàn)實的責任感、危機感。這“四感”非常重要，沒有“光榮感”，就沒有做教師的積極性;沒有“使命感”，就沒有認識到自身地位的重要性;沒有“責任感”，就沒有明白教師職業(yè)的崇高性;沒有“危機感”，就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后，教師的選擇，一方面在通過考核的基礎(chǔ)上，不斷從大專院校選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生，聘請優(yōu)秀教育人才，來補充我們的新鮮血液，另一方面對我們現(xiàn)有教師要進行考核，標準是高素質(zhì)、高水平的教師，擇優(yōu)留用，競爭上崗。校長要向全社會招聘，新教師要實行。

合同。

制，一年一定，從而確保素質(zhì)教育的全面實施，完成全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的總目標。

三、優(yōu)化育人環(huán)境，切實營造出尊師重教的濃厚氛圍。

如今的教育涵蓋甚廣，是一個復(fù)雜的綜合工程。要想振興與發(fā)展教育事業(yè)，需要各方面的大力支持，需要全社會的共同努力，這就要求全區(qū)上下要繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，各司其職，各盡其責，各展其才，各施其長，共同為學(xué)校教育構(gòu)造寬松、和諧的育人環(huán)境。經(jīng)驗告訴我們，良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，創(chuàng)造條件為學(xué)校辦好事、辦實事、辦大事，進一步改善全區(qū)的辦學(xué)條件，努力向教學(xué)手段現(xiàn)代化目標邁進。要動員社會一切積極因素關(guān)注和扶持教育，掀起新一輪尊師重教、興學(xué)育人的高潮，為教育事業(yè)的發(fā)展爭做貢獻。

科教興國，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識。讓我們同心同德，開拓進取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個新臺階、提高到一個新水平而努力奮斗!

科教興國，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識。讓我們同心同德，開拓進取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個新臺階、提高到一個新水平而努力奮斗!

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領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇八

親愛的同志們：

今天，廣西教育廳在這里隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第二十個教師節(jié)，深入探討師德建設(shè)的理論、方法和途徑，這是我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大喜事。首先，我代表自治區(qū)高校工委、自治區(qū)教育廳向奮斗在教育教學(xué)第一線的全體老師致以節(jié)日的問候，祝愿辛勤的園丁節(jié)日快樂，身體健康！向在座的各位優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！你們的率先垂范為全區(qū)教師做出了榜樣，為全區(qū)人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們！同志們，前，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國確立了第一個行業(yè)性節(jié)日——教師節(jié)；前，為了維護教師的合法權(quán)益，我國又頒布實施了第一個職業(yè)人群的法律——《中華人民共和國教師法》，史無前例地把尊師重教的傳統(tǒng)提升為國家的意志、法律的要求。

教師節(jié)設(shè)立以來，教師隊伍建設(shè)取得了長足進步，教師的社會地位和經(jīng)濟地位發(fā)生了翻天覆地的變化。具體表現(xiàn)在：

——教師隊伍數(shù)量穩(wěn)步增長。xx年，全區(qū)共有各級各類專任教師萬人，到20xx年底，全區(qū)各級各類專任教師達到了萬人。

——專任教師的學(xué)歷水平不斷提升。到底，小學(xué)、初中和高中專任教師學(xué)歷合格率分別比1985年提高了%、%和%；普通高校和成人高校教師中，具有博士學(xué)位者503人，占專任教師的%。

——教師待遇顯著提高。xx年，我區(qū)中小學(xué)教職工月平均工資為元，20xx年，中小學(xué)教職工月平均工資為元，離退休教職工月平均工資為元。目前，已經(jīng)沒有欠發(fā)工資的情況。高校教師工資收入水平已經(jīng)躋身國民經(jīng)濟各行業(yè)的前列，城鎮(zhèn)教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮(zhèn)居民的平均增長水平。

——教師先進分子和先進群體不斷涌現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，20年來，我區(qū)共評選6批746名中小學(xué)特級教師，涌現(xiàn)了全國模范教師75名，全國優(yōu)秀教師1100名，全國教育系統(tǒng)勞動模范129名，全國優(yōu)秀教育工作者147名，全國教育系統(tǒng)先進工作者8名，自治區(qū)優(yōu)秀教師922名，自治區(qū)先進教育工作者410名，自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者262名。這3800名優(yōu)秀教師成為我區(qū)近40萬教師的骨干和旗幟。在這批中堅力量的帶動下，全區(qū)教師隊伍師德師風建設(shè)取得了良好成績，贏得了廣泛的社會贊譽，尊師重教蔚然成風。教師職業(yè)的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會議上，而變成了教師們實實在在的感同身受。

在社會地位和經(jīng)濟地位提升的同時，人們對教師職業(yè)道德和職業(yè)技能的同步提高提出了更高的要求。

首先，教師應(yīng)當成為社會上受過最良好教育的人，才能提供人民群眾滿意的教育服務(wù)。教師應(yīng)當是和律師、醫(yī)生一樣，是一個專業(yè)，需要經(jīng)過專門的培養(yǎng)和訓(xùn)練，具有不可替代的職業(yè)道德和專業(yè)技能。但是，目前我區(qū)教師專業(yè)化的水平還低于全國平均水平，部分教師學(xué)歷低、知識結(jié)構(gòu)陳舊、教育教學(xué)能力不強、教育觀念落后、職業(yè)道德意識淡漠、教師的終身學(xué)習能力不足，教師專業(yè)化道路依然漫長。

其次，我區(qū)教師隊伍存在結(jié)構(gòu)性失衡。高中階段師資總量不足；中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，特別是小學(xué)外語教師和中小學(xué)信息技術(shù)教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏；高校擴招以后，高校專任教師缺乏。

第三，全區(qū)農(nóng)村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問題。農(nóng)村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導(dǎo)致一方面存在合格師范畢業(yè)生不能就業(yè)，而又存在大量農(nóng)村代課教師的現(xiàn)象。

教師不僅面臨挑戰(zhàn)，而且還要適應(yīng)新的形勢要求，教師發(fā)展顯得十分緊迫。

黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，對教師提出了的新要求。要實現(xiàn)我區(qū)富民興桂新跨越，建設(shè)現(xiàn)代國民教育體系，發(fā)展高等和高中階段教育，建設(shè)學(xué)習型社會，從數(shù)量和質(zhì)量上對教師提出了前所未有的高要求。

全面推進素質(zhì)教育要求實現(xiàn)每一個學(xué)生的全面、和諧、均衡的發(fā)展，需要一大批具有創(chuàng)造性的研究型、反思型的教師。目前正在實施的基礎(chǔ)教育課程改革是實施素質(zhì)教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。

當前，中共中央、國務(wù)院提出加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。教師是中小學(xué)德育工作的實施者、學(xué)生成長的引路人和思想道德品質(zhì)的塑造者。師德是教師最重要的素質(zhì)。教師的`思想道德品質(zhì)和人格對學(xué)生的成長具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業(yè)道德水平在很大程度上決定著中小學(xué)生的思想品德和精神面貌。師德建設(shè)直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長。中小學(xué)師德建設(shè)任務(wù)十分緊迫。

教師的不斷發(fā)展已經(jīng)成為時代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務(wù)，更是教師的責任。

借此機會，我就如何以加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為契機，加強和改進師德建設(shè)，提幾點建議和希望。

首先，要完善師德規(guī)范。

各個學(xué)校，各位老師要適應(yīng)新的形勢發(fā)展要求，進一步明確中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范和基本要求，因地因校制宜，制定切合實際、行之有效的規(guī)章制度，將師德建設(shè)的要求真正落到實處，使之更具有時代特征，更具有針對性、操作性和實效性。

第二，要強化師德教育。

在實施新一輪“中小學(xué)教師全員培訓(xùn)五年計劃”中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨干教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創(chuàng)新，努力提高針對性和實效性，克服形式主義。

要建立班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度。對中小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員和高校學(xué)生輔導(dǎo)員等德育工作者要進行師德教育專題培訓(xùn)。

要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎(chǔ)教育課程改革的提法，要“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”，對所有新任教師進行上崗前教師職業(yè)道德專題教育。校長的上崗培訓(xùn)也要突出師德教育。

組織特級教師和優(yōu)秀教師巡回講學(xué)團。通過組織報告會、巡回演講、實行導(dǎo)師制等有效途徑，充分發(fā)揮特級教師“教育的專家、師德的表率，育人的模范”作用，影響和促進青年教師的成長。

在師范院校加強師德教育課程內(nèi)容，對師范生普遍進行師德觀念的教育，并在相關(guān)課程中滲透師德教育。

第三，要加大師德宣傳力度。

組織師德主題教育。各地可以以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，表彰獎勵模范教師和教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進集體。每年圍繞一個主題集中開展師德宣傳教育活動，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵先進典型的模范事跡；開展向先進典型學(xué)習活動。大力宣傳和推廣師德建設(shè)新鮮經(jīng)驗，在全社會進一步形成尊師重教的良好風尚。

第四，要建立師德管理制度。

進一步完善并嚴格實施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關(guān)。完善教師資格認定中思想道德素質(zhì)的考核辦法。各級教師資格認定機構(gòu)要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質(zhì)的考查鑒定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質(zhì)。

建立師德考評制度，完善考核獎懲機制。各級各類學(xué)校要把每年一次師德考評與教師年度考核有機地結(jié)合起來，重點考評教師的師德行為表現(xiàn)和工作實績。將師德考評結(jié)果作為教師職務(wù)晉升、派出進修及評選先進等的重要依據(jù)，對師德行為表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸戒；對違反職業(yè)道德的教師要嚴肅處理；對于失德情節(jié)嚴重的教師，要依法解聘教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。

建立班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員工作激勵機制。提高班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員津貼，學(xué)校內(nèi)部分配應(yīng)向長期擔任班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員工作的教師適當傾斜，教師擔任的第二課堂輔導(dǎo)工作，應(yīng)記入教學(xué)工作量。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇九

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工、同志們：

大家上午好！

在這金風送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會。

今天的教師節(jié)表彰大會，規(guī)模之大、規(guī)格之高，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！感謝大家一直以來對我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻！

幾年來，我鎮(zhèn)在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個新臺階。

首先，辦學(xué)條件得到了進一步改善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大。教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高。其次，學(xué)校加強了精細化、科學(xué)化、人性化管理力度，抓改革、創(chuàng)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。去年，小考、中考成績均創(chuàng)造了全縣同類學(xué)校的第一，其它各項工作均取得了較好的成績。這是值得我們驕傲的地方。但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，鎮(zhèn)黨委、政府也比以前任何時候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。

在新的學(xué)年里，我們要有新的目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績。借此機會，我對全鎮(zhèn)的教育工作提出幾點希望。

第一、要努力提高我鎮(zhèn)的教育水平。教育是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。新形勢下的經(jīng)濟競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。__鎮(zhèn)是經(jīng)濟強鎮(zhèn)，但我鎮(zhèn)的教育水平還有待于進一步提高，使我鎮(zhèn)教育水平與我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進。新一屆黨委政府要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，千方百計增加教育投入，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

第二，要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動力。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進教育信息化，進一步完善學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教育教學(xué)模式。__中學(xué)，去年用鎮(zhèn)黨委、政府撥付和爭取的30萬元和自己籌措的15萬元資金，全部投入現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，使現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在全縣達到一流水平，并通過了“__省現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！钡尿炇?。此外，要善于吸收借鑒外地先進的辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，促進我鎮(zhèn)教學(xué)水平的提高。__中學(xué)幾年來，先后考察了__的__中學(xué)、__的__中學(xué)、__的__中學(xué)等。更新了管理理念、改變了教學(xué)觀念，創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式。教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階。辦學(xué)質(zhì)量的提高，吸引了周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)大批優(yōu)秀學(xué)生紛紛前來就學(xué)。去年，獲得省級義務(wù)教育階段教學(xué)評估成績優(yōu)秀單位。教育體制的改革，靠理念，靠管理，靠奉獻，靠智慧，靠創(chuàng)新！以此促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

第三，要發(fā)揚艱苦奮斗的辦學(xué)作風。幾年前，__中學(xué)還是低矮的平房，只有9個教學(xué)班，教學(xué)條件落后。但是__中學(xué)，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，在縣、鎮(zhèn)黨委政府的支持下，自己多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。在完成了教學(xué)樓、宿舍樓建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年十月份，餐飲樓又將投入使用。辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)質(zhì)量的提升，已經(jīng)使__中學(xué)發(fā)展成為24個教學(xué)班。辦學(xué)條件的改善，主要靠政府投入，但也需要我們發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，努力改善現(xiàn)狀。小學(xué)，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師，不計報酬，早出晚歸，銳意進取，短短一年時間，教學(xué)成績就走出低谷，小考成績一躍為全縣第一。艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在學(xué)校永遠不能丟，這是我們教育事業(yè)發(fā)展的基石。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好！在這秋高氣爽、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優(yōu)秀教師及學(xué)生表彰大會，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！回顧過去，值得我們每一個五中人自豪，五中承載著全體教師和廣大學(xué)生家長的希望，成為我們五區(qū)片的教育主陣地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實團結(jié)、教師敬業(yè)奉獻、學(xué)生學(xué)習刻苦，為五區(qū)片培養(yǎng)一一批又一批的人才。

20xx年學(xué)校教育成績顯著。有121位同學(xué)考上了高中，普高上線率接近50%，七八年級及高中各班也取得了比較好的成績，這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。20xx學(xué)年學(xué)校常規(guī)管理再上一個新臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理，落實常規(guī)管理長效機制，而且建立健全組織機構(gòu)。大家明顯能感覺到五中的學(xué)生文明了、積極要求上進了。去年，我校130班榮獲縣級先進班集體。

成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄五中更加燦爛、更加輝煌的明天。

同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學(xué)都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。

第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個校園都代表學(xué)校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。

同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習機會，也要珍惜學(xué)校榮譽。剛才受表彰的同學(xué)代表了五中的形象，望大家向他們學(xué)習，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，五中生活一定會留下大家成長的印記！

老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務(wù)實開拓精神去開創(chuàng)五中輝煌的明天！

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，首先我向全村老師們表示節(jié)日的問候和衷心的感謝。教師是人類文明的傳承者，百年大計教育為本;教育大計教師為本。教育事業(yè)發(fā)展興盛，是一個國家興旺發(fā)達的標志。知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識大門。教師是教育業(yè)最寶貴的資源，是辦好教育的希望所長。飲其流者思其源、學(xué)有成時念吾師。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、負責。堅定信念，牢記使命，爭當人民滿意的教師。

忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始,我們的工作任務(wù)將會更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在開發(fā)區(qū)黨委各位領(lǐng)導(dǎo)和各村各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛和支持下，我希望全區(qū)教師員工和集體再接再厲，戒驕戒躁，扎實工作，帶動一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們村教育教學(xué)再上一個新的臺階。

在今后的工作中，我們進一步在全村弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性創(chuàng)造性更好的發(fā)揮出來。會滿腔熱情關(guān)心教師，保障教師的社會地位，維護教師合法權(quán)益，努力改善教師的工作、學(xué)習、生活條件，為教師讀書育人創(chuàng)造良好條件。千方百計為老師排憂解難，讓每一位村民廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師重教蔚然成風，讓老師成為全村最受尊重的人。讓我們攜起手來，共商教育大計，共謀我鄉(xiāng)教育之發(fā)展，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的新輝煌，為譜寫開發(fā)區(qū)教育發(fā)展的新篇章，做出新的更大的貢獻!

最后，祝全村廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝20__年第_個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨委向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意!向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

很快我們也將迎來建國六十四周年，在這收獲喜慶的`節(jié)日里，讓我們祝福我們的偉大祖國繁榮富強。相信在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定會早日實現(xiàn)，我們的全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)也一定可以建設(shè)的更加美好?；仡櫧▏哪陙韨ゴ蟪删偷耐瑫r，廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個飽含敬意的稱謂，教學(xué)成為一種無比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會的尊敬和愛戴，肩負的社會責任也越來越重，承擔著教書育人、傳播文化、提高民族素質(zhì)的重要使命。我一貫重視并不斷加強師資隊伍建設(shè)，采取各種措施提升教師隊伍的整體素質(zhì)，改善教師的工作條件和生活環(huán)境。

20__年來，我們認真學(xué)習貫徹落實黨的十八大精神，進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路，切實加強教學(xué)基本條件建設(shè)，努力深化內(nèi)部管理體制改革，全以面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個新的歷史階段。

今年，我小考，全縣綜合排名第位;中考，升入滿中人，職中人，升學(xué)率達到%，全縣綜合排名位。這些成績的取得得益于縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于廣大教職員工的辛勤工作。

同志們，全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大，關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，在于這支隊伍中不斷涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人所發(fā)揮的引領(lǐng)作用。這些先進集體和先進個人，是全師生員工學(xué)習的楷模。今天受到表彰的集體和個人就是他們當中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進學(xué)習，向先進看齊，以更加努力的工作，為全教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻。同時也希望受到表彰的集體和個人，把成績看作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，標定一流，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

同志們，我們已經(jīng)取得的成就值得自豪，我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻。今后，我們不僅要勇于參與日益激烈的教學(xué)競爭，而且要正確面對、主動適應(yīng)新形勢的自我挑戰(zhàn)。這就需要我們開拓創(chuàng)新，從根本上加強自身建設(shè)，這需要我們?nèi)w教育工作者能夠正確認識到我教育發(fā)展面臨的形勢，真正體會到教育發(fā)展面臨的困難和問題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認真思考。為全的教育發(fā)展貢獻力量、奉獻才智，向更高的目標前進。這就希望大家做到三點。

一、希望全體教師愛崗敬業(yè)、弘揚師德，樹立新時期教師的新形象。

“學(xué)高為師，德高為范”。教書育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個條件：高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響。我們?nèi)w教師要時刻牢記自己肩負的神圣職責，關(guān)心和愛護學(xué)生，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，立足崗位、忠于職守，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念;要堅持以德立身，加強修養(yǎng)，弘揚師德，不斷提高師德水平;要自尊自律，為人師表，既要教書，又要育人，既要言傳，更要身教，真正成為學(xué)生的良師益友，成為品德高尚、受人尊重的“人類靈魂的工程師”。正人先正己，為師先為人。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在于他們的為人。為師的品格，堅守了自己，更贏得了學(xué)生無盡的尊重。在當前價值多元化的時代，教師的為人更顯重要，只有嚴格堅守職業(yè)的底線、道德的規(guī)范，才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。

高尚的師德，是對學(xué)生最生動、體、最深遠的教育。希望我們?nèi)w教職員工自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想，本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起;要努力樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，先人后己，樂于奉獻，以黨和人民的事業(yè)為重，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。

二、希望全體教師刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)，不斷提高教書育人的能力和水平。

當今世界，隨著經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng)新知識，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)人才，是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責任和光榮使命。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習，不斷充實自己。全體教師要牢固樹立終身學(xué)習的理念，努力學(xué)習新知識、新技術(shù)、新技能，不斷充實和提高自己;要崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成求真務(wù)實、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風，虛懷若谷、見賢思齊，刻苦鉆研，不斷進取;要緊跟時代步伐，勇于接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結(jié)構(gòu)，積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，努力把嚴謹?shù)膶W(xué)風、優(yōu)秀的學(xué)習精神和品格傳承給學(xué)生，使學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。

三、希望全體教師積極進取、勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)新途徑。

教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新教育觀念，全面提高個人綜合素質(zhì)，增強實施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平;要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過程;要樹立新的教育觀念，不斷改革教學(xué)內(nèi)容，方法，手段，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

各位老師，在以后的工作中黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè)，從營造環(huán)境、創(chuàng)造條件等方面著手，做好服務(wù)、保障工作。

同志們，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，我們?nèi)w教職工要進一步增強光榮感、責任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，只有這樣才能夠更好的為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，希望我們在以后的教育教學(xué)工作當中，能夠在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)創(chuàng)造新的教學(xué)成績。

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十三

各位團員：

大家下午好!

今天把大家召集到一起開會，想法很簡單，就是要強化大家的團員意識，明確團員的責任和使命，加強廣大團員的先進性，從而真正發(fā)揮團員在我們學(xué)校的先鋒模范帶頭作用。

我們靖遠二中高一高二學(xué)生近3000人，團員2442人，團員已超過全體學(xué)生的80%。毫不夸張地說，團員二字，實際上就是一個標桿，一條分界線。我們能成為一名光榮的團員，說明我們曾經(jīng)在某些方面走在了別人的前面，作出了榜樣，是大家學(xué)習的楷模和標兵。我們應(yīng)該珍惜這個光榮的稱號。

但反過來講，沒有永遠的先進，也沒有永遠的落后。我們要從內(nèi)心把團員二字的分量掂量清楚，用實際行動詮釋團員二字的內(nèi)涵。不要以為成了團員，就一勞永逸，萬事大吉了。團員也需要與時俱進，繼續(xù)努力。每一位團員，每天都應(yīng)該認真地反思自己，檢視自己，完善自己。作為團員，就是要比別人我一份責任，多一些要求，多一些擔待。就是要對自己苛刻一些，嚴格要求。否則，我們不僅不配這個光榮稱號，還要褻瀆、貶低、糟蹋這個光榮神圣的稱號。

一句話，團員二字，就代表先進，就代表上進。當然，這種先進和上進有兩層含義，即不僅要自己力求上進，爭做先進，還要積極地督促后進，影響帶動自己的班集體整體上進，全面前進。在平時的生活學(xué)習中，我們廣大團員就要主動地向身邊的同學(xué)指出錯誤，提出建議，真誠地幫助他們改正錯誤，端正態(tài)度，革除陋習，校正目標，同大家一起共同進步，一起提高。我們也要勇敢地向不文明現(xiàn)象，不禮貌舉止，不健康的活動、不正常的勢頭表態(tài)，宣戰(zhàn)，為營造健康文明和諧的校園環(huán)境作出自己的一份貢獻。這才是我們二中廣大團員真正的精神風范，境界和胸懷。

我們開學(xué)已兩月，經(jīng)過我的觀察，我們同學(xué)當中還存在諸多問題：比如：衛(wèi)生保持很不到位，塑料袋、食品袋、飲料桶等垃圾，校園中還能看到，三棟教學(xué)樓水房角落還有個別同學(xué)小便;有些班值日生打掃不夠用心，應(yīng)付差事，讓學(xué)校樓管員叫好多遍，搞的垃圾也不入垃圾池;浪費現(xiàn)象嚴重，餅子、稀飯等喝一半倒一半現(xiàn)象仍存在;課間追逐打鬧，大吵大喊，在樓道打乒乓球，拍藍球，早晚自習同學(xué)聊天，聽p3、p4，校園內(nèi)帶手機，校內(nèi)騎車，校外并排賽車，還有一些學(xué)生沉迷網(wǎng)吧，在餐廳二樓，樓道拐角，廁所，耕讀園吸煙，個別男同學(xué)不穿校服，戴耳釘，還有些同學(xué)欺騙家長，欺騙老師，破壞公物等等等等，屢禁不止。學(xué)校每周一國旗下講話，校園之聲，校報，?？?，宣傳欄多次宣傳靖遠二中學(xué)生十不準，本學(xué)期又能專門召開了養(yǎng)文明習慣，樹優(yōu)良學(xué)風大會，我在這里試問各位同學(xué)，這些現(xiàn)象這些做法你有嗎?你制止過嗎?退一步講，你給班主任老師反應(yīng)過嗎?你不要認為這些都是小問題，古人說天下事必作于細，用我們今天的話講就是細節(jié)決定成敗。不可小覷這些小問題。好的習慣使人受益終生。凡成大事者，都是注意了點滴進步，都具有一些良好的素養(yǎng)。只要我們擁有良好的行為習慣，良好的人文素養(yǎng)，便會人見人愛，大受歡迎。即使你的能力不是很強，但大家都愿意給你機會，幫你成功，都會真誠地祝愿你發(fā)展壯大。所謂本事不是最關(guān)鍵的，態(tài)度才是決定你的高度。這學(xué)期，教導(dǎo)處給大家制訂了《一日常規(guī)》，《必備的十種良好學(xué)習習慣》，政教處制訂了《十不準》，《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，黨團專門出三期《德育?？罚?/p>

1、人生善于規(guī)劃會考試更會做人。

2、細節(jié)決定成敗，好習慣是成功的保證，邁向成功從點滴做起。

3、塑造完美人格，追求人生卓越。

好多團員可能會說我并沒有上面說的壞習慣行為，這固然好，但我前面已經(jīng)講了，真正的團員應(yīng)該著眼的是集體，胸懷的是全局。只要大家都變得文明懂禮，積極上進，我們團員的價值也就會顯示出來，我們的人生價值也才會得到最大的實現(xiàn)。更重要的是，我們自己的各種素質(zhì)也會得到最大程度的鍛煉和提升，我們的追求也才能得到最快最高的實現(xiàn)。

本學(xué)期，我們高一高二下午限時訓(xùn)練，周未有在補課，學(xué)校要求每位團員同學(xué)管理好自己。每一個團員同學(xué)都做自主管理，自主學(xué)習，自主生活的主人;認真落實學(xué)校記憶改變學(xué)習，小組合作學(xué)習精神，要積極參與高效課堂，做最積極的學(xué)習者，不做被動的旁觀者;努力提升自身素養(yǎng)，一言一行做別人的表率，一言一行塑造出自己精美的名片，全面提升班級文化內(nèi)涵，守規(guī)矩，懂方圓，共同遵守學(xué)校紀律，共同營造文明進步的和諧校園。

說一千道一萬，開這次大會，就是要我們廣大團員明確自己的角色和身份，行使自己的責任和義務(wù)，發(fā)揮我們的模范帶頭作用，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的文明中學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會學(xué)習，勤奮學(xué)習，享受學(xué)習，為我們最終實現(xiàn)各自的人生理想和追求奠定堅實的基礎(chǔ)，走好穩(wěn)健的步伐，為創(chuàng)建肖校長提出的平安校園、書香校園、綠色校園、數(shù)字校園、健康校園、人文校園而共同努力吧!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十四

尊敬的各位老師：

在這金秋送爽、花果飄香的時節(jié)，我們迎來了第38個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以親切的問候和崇高的敬意！真誠地向你們道一聲：“你們辛苦了！”

宜小的發(fā)展，離不開在座的每一位，是你們用辛勤的汗水造就了宜小的成長。在過去的一年里，學(xué)校成績的取得有你們的辛勞，尤其是省農(nóng)村實驗小學(xué)的創(chuàng)建凝聚著你們的智慧。你們不斷地提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，以科學(xué)的理論教育學(xué)生，以正確的價值取向引導(dǎo)學(xué)生，以優(yōu)良的作風塑造學(xué)生，以高尚的人品魅力感召學(xué)生。

你們播種春天，播種理想，播種力量；您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。宜小是塊鮮花盛開的地方，每一朵都有您們的心血，每一朵都有您們的笑影！

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。讓我們攜起手來，為把宜小辦成一流的實驗小學(xué)而努力，為宜陵鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)做出更大的貢獻！

最后，祝全體教師節(jié)日快樂！工作順利！家庭幸福！

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十五

各位老師，同學(xué)們：

明天是我國第xx個教師節(jié)，很高興來到xxx大學(xué)，同大家共度教師們的節(jié)日。首先，我祝在座各位教師和未來的教師節(jié)日好!借此機會，我向全國所有教師，致以崇高的節(jié)日敬禮!大家辛苦了，黨和人民感謝你們!

xxxx大學(xué)是百年名校，是我國最早的現(xiàn)代師范教育高等學(xué)府，學(xué)?！皩W(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)十分精練地詮釋了“師范”的意義。1來，北師大為國家、為民族培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀老師和各類人才，也曾擁有過李大釗、魯迅、梁啟超這樣的一代名師。這是北師大的光榮和驕傲。

剛才，我聽了有關(guān)教師節(jié)和你們學(xué)校基本情況的介紹，參觀了慶祝教師節(jié)30周年展覽，考察了心理學(xué)院的心理學(xué)實驗室，觀摩了中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃教學(xué)現(xiàn)場，同老教授們見了面。這對我來說是一次很好的學(xué)習。

見到你們，我就回想起自己的學(xué)生時代。教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。學(xué)生時代是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。我希望在座的同學(xué)們，也希望全國2.6億在校學(xué)生，珍惜學(xué)習時光，多學(xué)知識，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛勞動，身心健康，茁壯成長。

各位老師、同學(xué)們!

教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?！弊怨乓詠恚腥A民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

新中國成立65年來，黨和國家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動了經(jīng)濟社會發(fā)展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。

當今世界，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見的國際金融危機，各國紛紛調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，更加注重科技進步和創(chuàng)新驅(qū)動。當今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯?！皟蓚€一百年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢。希望廣大教師認清肩負的使命和責任，努力為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻!

各位老師、同學(xué)們!

鄧小平同志曾經(jīng)指出：“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！苯處熤匾驮谟诮處煹墓ぷ魇撬茉祆`魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。

那么，怎樣才能成為好老師呢?今天，我想就這個問題同大家做個交流。

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應(yīng)該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。

第一，做好老師，要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皞鞯馈笔堑谝晃坏?。一個老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”了。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得?！币粋€優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。

我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。好老師的理想信念應(yīng)該以這一要求為基準。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學(xué)習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

第二，做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德者也。”老師對學(xué)生的`影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?/p>

“師者，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應(yīng)該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。

好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來。好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學(xué)校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。

現(xiàn)在，很多地方做老師還比較清苦，特別是農(nóng)村基層小學(xué)老師很辛苦，收入不高，物質(zhì)生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的老師生活還比較困難。各級黨委和政府都要關(guān)心廣大老師特別是生活工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。同時，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師，最好的回報是學(xué)生成人成才，桃李滿天下。想想無數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識、學(xué)會做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。

第三，做好老師，要有扎實學(xué)識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學(xué)好知識了、學(xué)好本領(lǐng)了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。

扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄?！八e也不厚，則其負大舟也無力。”知識儲備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。

國外有教育家說過：“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋?！痹谛畔r代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)。”這就要求老師始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。

第四，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。

有人說，好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

有愛才有責任。好老師應(yīng)該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。正是因為愛教育、愛學(xué)生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量，才有了在學(xué)生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學(xué)的銳氣。老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。

老師還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育?！皩W(xué)而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術(shù)，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。一些調(diào)查材料反映，尊重學(xué)生越來越成為好老師的重要標準。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因為有的學(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學(xué)生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和高尚品德。

好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。衷心祝愿每個教師都能成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師，希望每個孩子都能遇到好老師。

各位老師、同學(xué)們!

我國人口多、國土廣、地區(qū)差異大，有2.6億學(xué)生和1400萬教師，搞好教育事業(yè)任務(wù)艱巨。黨和政府高度重視教育，20xx年以來我國財政性教育經(jīng)費支出占當年國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達到4%，這是很大的一件事。我國經(jīng)濟總量雖然已經(jīng)是世界第二，但我國還是世界上最大的發(fā)展中國家，還處在社會主義初級階段，各種教育資源歷史積累不足，地區(qū)之間教育發(fā)展不平衡，教育總體條件還不是很理想，教師特別是基層教師收入總體水平不高，辦學(xué)條件標準不高，教育管理水平亟待提高。這就要求我們堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，使我國教育越辦越好、越辦越強。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)，是當前和今后一段時間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。

各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要制定切實可行的政策措施，鼓勵有志青年到農(nóng)村、到邊遠地區(qū)為國家教育事業(yè)建功立業(yè)。要加強教師教育體系建設(shè)，加大對師范院校的支持力度，找準教師教育中存在的主要問題，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點，不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風。

這些年，媒體報道了個別老師道德敗壞、貪贓枉法的事，對這些害群之馬要清除出教師隊伍，并依法進行懲處，對侵害學(xué)生的行為必須零容忍。

各位老師、同學(xué)們!

“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家晚上好！

今晚我們在這里歡聚一堂，共慶xx公司2019年度優(yōu)秀員工頒獎大會暨2019年年會。在這辭舊迎新之際，我謹代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎，同時向公司全體員工及其家屬們致以節(jié)日的問候?。ㄕZ氣加重、鼓掌）。

精神抖擻辭舊歲，載歌載舞迎新年。剛剛過去的2018年，是我們xx公司發(fā)展歷程中極不平凡的一年。在國內(nèi)外嚴峻的經(jīng)濟形勢下，xx公司各項工作也面臨了前所未有的壓力與考驗。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、關(guān)心和關(guān)愛下，我們緊跟時代、砥礪前行，同心協(xié)力、奮發(fā)有為，順利地完成了xx公司在年初制定的各項任務(wù)指標，有力支撐了在建工程項目的順利推進。在工作中涌現(xiàn)出一批模范作用突出、工作成績顯著的優(yōu)秀員工和先進個人。實踐再次證明，我們的隊伍是一支植根基層、甘于奉獻、凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊。在這里，我再次向埋頭苦干、無私奉獻、頑強奮戰(zhàn)在各個工作崗位上的同志們表示衷心的感謝！同志們辛苦了！（語氣加重、鼓掌）。

一年來通過廣大員工的辛勤工作和無私奉獻，xx公司各項工作呈現(xiàn)出龍騰虎躍之勢，迸發(fā)出前所未有的勃勃生機，將xx人的：“立足航天，服務(wù)社會”“做人：誠信、合作、善于學(xué)習；做事：認真、創(chuàng)新、追求卓越”?！罢\實、務(wù)實、落實；雄心、匠心、恒心”這三個核心價值觀詮釋到了極致。一年來，我們一直懷揣收獲的期望，于激情中揮灑汗水，于開放中謀求發(fā)展，于進取中追求成功。全體員工用心血與汗水譜寫了一曲蕩氣回腸、群策群力的戰(zhàn)斗凱歌！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在20xx年即將結(jié)束的時刻，我們很有必要對一年來的工作情況做個認真的總結(jié)，讓自己做到：憶往昔、知得失、明方向、舉大業(yè)！

回顧我們的發(fā)展歷程，20xx年我們從老公司一步步走來，一步一個腳印，穩(wěn)健發(fā)展，特別是公司運營總監(jiān)到xx公司視察指導(dǎo)工作之后，迅速成立了xxx有限公司，搭建了高端、穩(wěn)健、規(guī)范的平臺，為我們今后的大發(fā)展指明了方向，鋪平了道路。

宏圖繪就，千帆競發(fā)！同志們，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。創(chuàng)新驅(qū)動，多元發(fā)展，團結(jié)協(xié)作，共贏未來。20xx年，是“xx公司五年遠景規(guī)劃”的開局之年，也是我們揚帆遠航、譜寫華章的關(guān)鍵一年！我們將滿懷信心，牢牢把握市場命脈，整合內(nèi)外兩種資源，創(chuàng)新管理、生產(chǎn)、創(chuàng)利“三”種模式，實現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變、發(fā)展轉(zhuǎn)變、合作模式轉(zhuǎn)變，完善服務(wù)體系，全面推進市場工作，力爭20xx年產(chǎn)值突破xx億元大關(guān)，努力在培育新優(yōu)勢、調(diào)整結(jié)構(gòu)、科技創(chuàng)新、深化改革、對外合作、資源整合、和諧公司建設(shè)、服務(wù)文化等方面帶來新的突破，凸顯速度和成本優(yōu)勢、平臺和資源優(yōu)勢，為打造中國建筑業(yè)知名品牌，建設(shè)一流公司而不斷努力！

20xx年的藍圖我們已在描繪，我們將扎根xx地區(qū)，辛勤耕耘，接通地氣，力爭完成xx市xx地標性建筑、xxx合作開發(fā)項目、xxx商住項目、xxx地區(qū)醫(yī)院。讓我們上下同心，踐行“三實”，把我們描繪的藍圖建設(shè)成社會公認的、我們引以為豪的精品工程！

因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕；因為有承諾，我們義無反顧，永不止步！新的一年，讓我們攜手并肩，在xxx董事長的英明領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體員工的共同奮斗下，繼續(xù)保持艱苦奮斗、不驕不躁的優(yōu)良作風，與時俱進，開拓創(chuàng)新，搶抓機遇，加快發(fā)展，不斷開創(chuàng)公司各項工作新局面，為公司各項事業(yè)又快又好發(fā)展做出更大的貢獻！我們要向著更高更遠的目標，去續(xù)寫行業(yè)的宏偉篇章?。ㄕZ氣加重、握拳）。

值此新年到來之際，我們向長期以來支持、關(guān)注和關(guān)心xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁、朋友、還有廣大工程技術(shù)人員及其家屬致以最誠摯的感謝和新年的問候，祝大家新年快樂，萬事如意！

最后，預(yù)祝年會圓滿成功！謝謝大家。

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領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十七

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表xx教育集團總校長、黨委書記張xx，攜我們?nèi)w校長室成員，向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問，祝大家教師節(jié)快樂！

過去的一學(xué)年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進學(xué)校、xx省健康促進學(xué)校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng)佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。

所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻的結(jié)果。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節(jié)日里，把最熱烈的掌聲獻給我們教師自己！

在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學(xué)習，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢?/p>

來到世上，作為教師，明白陽光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強大。

我們領(lǐng)悟到教師的責任擔當，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！

我們在明白教師育人責任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào)；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！

我們是教師，我們是xx的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。

xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團隊、特級教師；學(xué)校校區(qū)一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長；出現(xiàn)了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現(xiàn)在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的xx教育神話。

作為xx教育集團的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓xx教育集團因為我們每個人的努力推進，更加美好起來！壯大起來！

最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十八

老師們、同志們：

今天，我們共同迎來了第38個教師節(jié)，為使廣大教師過一個有好處的節(jié)日，經(jīng)黨委、政府研究，今天在這里隆重舉行慶祝大會。主要目的是總結(jié)過去一來教育工作取得的豐碩成績，安排今后教育工作的任務(wù)，同時將表彰一批教育工作先進單位和個人，加速推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

今天參加大會的有：全體教育工作者，全體機關(guān)干部、鎮(zhèn)直部門負責人，各村支部書記、村主任，企業(yè)負責人。會議十分重要，請與會人員關(guān)掉手機，遵守好會場紀律，確保會議效果。市教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx在百忙之中，抽出寶貴的時間蒞臨大會指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲對xx的到來表示熱烈的歡迎!

下面，會議進行第一項議程，請中心小學(xué)少先隊員獻詞;。

進行第三項議程，大會進行頒獎。

(1)首先，請受到表彰的教書育人先進單位依次上臺領(lǐng)獎;。

(2)下面，請xxxx年度雙十佳教師、優(yōu)秀班主任代表上臺領(lǐng)獎;。

(3)請優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎;。

(4)請受到表彰的尊師重教先進單位依次上臺領(lǐng)獎。

會議進行第四項，請教書育人先進單位代表x校長發(fā)言;。

會議進行第五項，請優(yōu)秀教師代表xx發(fā)言;。

會議進行第六項，請市教育局領(lǐng)導(dǎo)xx講話，大家歡迎!

大會進行第七項議程，請鎮(zhèn)黨講話，大家歡迎!

老師們、同志們，過去的一年全鎮(zhèn)廣大教育工作者默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、忘我耕耘，在平凡的工作崗位上，在教育這個百花園里，灑下了辛勤的汗水，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，教育的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，這些成績的取得是全鎮(zhèn)廣大教育工作者不懈努力、扎實苦干、銳意進取的結(jié)果。

老師們、同志們，新的學(xué)期已開始，讓我們在上級教育管理部門的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照鎮(zhèn)教委的工作安排和要求，勤奮學(xué)習、強化素質(zhì)、扎實工作、再創(chuàng)輝煌，把我們東沙河鎮(zhèn)的教育辦成全市一流的教育，把我們的校園辦成全市一流的校園，為東沙河鎮(zhèn)精神禮貌建設(shè)做出新的、更大貢獻。

最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家歡樂!

謝謝大家，散會!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家早上好!

在這金秋送爽的美好時刻，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們高村鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的每一位老師道一聲：“節(jié)日快樂!”(停頓、鞠躬!)。

這幾年，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持以及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們高村一中的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌!在今年中招考試中，我校的升學(xué)成績更是令人矚目：參加中招考試的94名學(xué)生中，共有67名學(xué)生被普通高中錄取，14名學(xué)生考入了滎陽一高，比率鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。這些成績的取得是中心校馬校長正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是一中九年級的全體老師的奮力拼搏的結(jié)晶!

馬校長經(jīng)常深入學(xué)校，聽課、評課，與學(xué)生座談、與教師座談，了解學(xué)情;馬校長提出“一組、兩線、七重、六考、三復(fù)習”畢業(yè)班工作思路。在馬校長的指導(dǎo)下，學(xué)校九年級的工作思路清晰了、方向明確了。

今年對于學(xué)校來講是極不平凡的一年，義務(wù)教育均衡建設(shè)戰(zhàn)鼓急、節(jié)奏快、任務(wù)何其艱巨。為均衡建設(shè)創(chuàng)建達標，周校長與全體教師團結(jié)協(xié)作，全力以赴!為了完成創(chuàng)建任務(wù)，我們高村一中的全體同仁，犧牲星期天休息時間，到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，大家付出了艱辛勞動;為了學(xué)生能有一個良好的學(xué)習環(huán)境，我校投資40萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化;為了學(xué)生能喝上干凈、健康的自來水，爭取政府投資20萬余元，打了一口200米的深水井，現(xiàn)在已投入使用。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。一年來，周校長一直工作在教學(xué)的最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)注每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時，深入課堂聽課、評課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，他說，什么是高效課堂?能讓學(xué)生認真聽講、積極思考的課堂就是高效課堂!

這一切的一切，都源于責任的驅(qū)使，源于對教育的熱愛!

此時此刻，我的腦海里浮現(xiàn)的更多的、更讓我感動的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面：難忘李自強、于江濤兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體九年教師日夜奮戰(zhàn);難忘李振、王海平兩位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生嚴格要求、一絲不茍;難忘馬中強老師深入班級、愛生如子;更難忘任課老師們的敬業(yè)精神!為了學(xué)生，趙月琴、候月紅、馬靜老師嚴謹認真、春風化雨;為了學(xué)生，王保健、王穎霞和學(xué)生促膝長談，關(guān)心備至;為了學(xué)生，張斌、張幸莉、張新朝老師和學(xué)生打成一片，親如一家;為了學(xué)生，秦霞老師循循善誘、個個把關(guān);為了學(xué)生韓利、耿琳琳、慎萬里老師耐心說教、深入人心;為了學(xué)生，荊明獻、張新娥老師頂著烈日，同學(xué)生一起訓(xùn)練!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把聰明的陽光灑向了每一個孩子的心靈。

更難忘，今年中考送考，我們的老師最后一次走進同學(xué)們中間，再一次細細的叮嚀，最后一次與同學(xué)們奮斗到晚9點;除班主任老師外，學(xué)校原本沒有安排我們的科任老師到二高的考場，馬靜老師說：沒有安排我也要去，我就想看著學(xué)生走進考場，我就想讓學(xué)生們知道，老師與他們在一起!馬靜老師來了、張斌老師來了、耿琳琳老師來了、韓麗老師來了、張興麗老師來了，我們的科任老師都來了，他們愿意為他們的學(xué)生操心到最后一分鐘!可以說他們是同學(xué)們心中最可敬的老師，他們是我們高村一中這一優(yōu)秀群體的代表!

甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守著自己的課堂，靜心地守護著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學(xué)生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!

選擇了九年級，就選擇背負了一份沉甸甸的責任。開學(xué)時，我讓學(xué)生寫九年級目標，看到很多學(xué)生都寫到：希望能認真聽老師講課，努力學(xué)習，爭取考上滎陽一高、滎陽二高，也有部分最低目標是實驗高中的，就連成績最弱的學(xué)生也希望能考上高中。那時我心中那份沉甸甸的責任壓得我?guī)缀跬覆贿^起來，因為中考后我分享過如愿學(xué)生歡心快樂，也看見過很多失意學(xué)生的淚眼婆娑，感受過許多無助家長的焦灼無奈，我知道，每個中考成績單都延續(xù)著一個家庭的哀與樂，影響著學(xué)生未來發(fā)展的高與低。當我站在教室看著學(xué)生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影，我就在心里默默的說：孩子們，努力吧，每位老師都是有責任心的，為了看到你們中考后的燦爛笑容，我們一定會盡心盡力忘我工作的!

選擇了九年級，就擁有了一股綿綿不絕的動力。老師的夢想和榮譽是與學(xué)生連在一起的，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的;學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的?！笆昴ヒ粍Γ癯囦h芒”既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然我們選擇了九年級，我們沒有時間去抱怨，更沒有時間去患得患失，我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力，變成綿綿不絕的動力，百折不撓!不懈努力!

我深信，我們九年級的這支精銳的團隊，定能繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作、頑強拼搏的精神，同心同德、扎實工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的期待，再創(chuàng)高村一中發(fā)展的新輝煌!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，教書育人，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成，工作順心!祝各位老師節(jié)日歡快，合家幸福!

謝謝大家!(鞠躬)。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇二十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

在這第36個教師節(jié)，我謹代表我校教師在這里發(fā)言，既感榮幸，又覺惶恐！回望自己短短的教壇之路，有屢遭挫折的痛楚、有初嘗甘霖的欣喜、也有不眠不休的焦慮、更有取得成績的充實！然而，歲月的積累讓我也和自己的學(xué)生一樣慢慢的成長起來。

回顧我的成長，是因為我身處在中學(xué)這個具有濃厚人文氣息的教育圣地；是因為我身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱模范教師的感染！

于是，我在這有智慧、情感、信念、理想融匯的三尺講臺上流連忘返——我膜拜講臺的高尚圣潔，每當我站在講臺上時，心中便會升騰起無言的神圣莊嚴；我也敬仰講臺的淡泊寧靜，每當我站在講臺之上，我便遠離了世俗的喧囂；我更誠摯的感激著這讓我的生命變得流光溢彩的三尺講臺！

是的，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

魏書生曾說：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣?！钡拇_，我們苦在其中，難在其中，樂在其中。教師這個職業(yè)可以讓我們時時刻刻捕捉到幸福，感受到幸福，選擇教師這個職業(yè)，就是選擇做自己心靈世界里獨一無二的王！

所以，作為一名教師，我的心中經(jīng)常涌動著一種奇妙的幸福感，并無時無刻地沉浸在一個只有教師才會擁有的感動里、沉醉在一個只有教師才能擁有的自豪里、也沉浸在一個教師才能擁有的幸福里！我在自己平淡如水的日子里體會著所有的幸福與感動，我付出的'艱辛成就了我心靈的自由，我在自己的心靈世界里叱咤風云，我在自己的心靈世界里有著王所不能擁有的尊嚴與自由——我成了睥睨一切的精神之王！

這就是教師這個職業(yè)給予我的榮耀與幸福！因此，我愿用自己的一顆真心熱愛教師這個職業(yè)！

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁嘈?，在座的每位老師都和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)中去，盡自己所能地做好自己應(yīng)該做的每一份事，做最出色最成功的老師……于是，我們堅持在這個平凡而不凡的教育崗位上！

前幾天，讀到一篇散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁感慨萬千，忍不住問自己：你是一個好老師嗎？你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎？第一個回答是：你算不上一個好老師；第二個回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個好老師——因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業(yè)。

蘇霍姆林斯基說，最好的教育就是熱愛自己的學(xué)生！冰心也曾說，有了愛，就有了一切。我相信，我會和我們學(xué)校所有的教師一樣，熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的學(xué)生；靜心從教、潛心鉆研、精心備課，打造精品課堂；關(guān)注每一個學(xué)生在課堂上的生存狀態(tài)；不放棄、不拋棄任何一位學(xué)生！

我在這里代表我校全體教師做出鄭重承諾——立志成為社會認同，家長放心，學(xué)生滿意的好老師；并以自己的勤勉忠誠闡述教師之德、教師之愛；以自己的熱情信仰闡述教師之大德、人性之大愛。

同學(xué)們：梁啟超說，少年如日出之陽；又說，少年常思來往。是啊，人生能得幾少年？你們這個年齡是充滿著活力、激情與夢想的時代，你們有著年輕人銳意進取的優(yōu)勢，又有著年輕人沖動輕率的不足。

作為關(guān)注你們成長的老師，作為和你們一起成長的朋友，我希望你們擁有一顆正義善良的心、有一顆知恩善感的心、有一顆積極進取的心——正義善良辨是非、知恩善感識大體、積極進取可成功！只要我們“三心”齊聚，那么，我們的生活就是幸?？鞓返模覀兊那巴揪褪橇鞴庖绮实?！

最后，祝愿我們的學(xué)校人才輩出、屢創(chuàng)輝煌，祝愿老師們身體健康、幸福快樂，祝愿同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成！

謝謝！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇二十一

老師、同學(xué)們：

金秋送爽，丹桂飄香。在第38個教師節(jié)來臨之際，我謹代表校長室、黨總支向全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

宿遷市實驗小學(xué)風雨71年，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代實小人繼承傳統(tǒng)，無私奉獻，無悔付出，創(chuàng)造了宿遷市實驗小學(xué)一次又一次的輝煌。你們當中，有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是實驗小學(xué)的中流砥柱，是實驗小學(xué)的未來希望，是實驗小學(xué)最寶貴的財富。

“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流，于無聲之中浸潤學(xué)生心田，孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升，而是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業(yè)業(yè)，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果;它應(yīng)當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸，在教育中享受著生命，和學(xué)生一起成長，必能采摘到一路的幸福果實。

和風細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，卻帶給我、帶給我們不平凡的感動：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深，人們打開了電視休閑放松，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無愧于人民教師的稱號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。

苦練內(nèi)功，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。市委、市政府于九月五日召開了全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進會，作出了推進改革與發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策，社會各界也對市實小給予了厚望，肩負著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的重托，學(xué)校確立了“現(xiàn)代化、國際化、高質(zhì)量、有特色的宿遷首席、蘇北一流、省內(nèi)知名的省級重點實驗小學(xué)”的發(fā)展目標。我們應(yīng)緊緊抓住市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的良好機遇，確立“校興我榮，校衰我恥”的意識，不等不靠，埋頭苦干，負重拼搏，自立自強，全力打造實小新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期。一要確立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強化責任意識，堅定不移地把每一個責任擔當，追求成功教育。三要拓寬教育視野，實現(xiàn)實小超越。

點燃激情，超越夢想;憑添飛翔的力量，堅定從容面對發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣，我們宿遷市實驗小學(xué)“135工程”和學(xué)校“”發(fā)展目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

最后，再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意，合家歡樂!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇二十二

中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法，下面是小編給大家整理收集的領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會的。

講話稿。

歡迎大家閱讀與參考。

各位老師，同學(xué)們：

明天是我國第xx個教師節(jié)，很高興來到x大學(xué)，同大家共度教師們的節(jié)日。首先，我祝在座各位教師和未來的教師節(jié)日好!借此機會，我向全國所有教師，致以崇高的節(jié)日敬禮!大家辛苦了，黨和人民感謝你們!

x大學(xué)是百年名校，是我國最早的現(xiàn)代師范教育高等學(xué)府，學(xué)?！皩W(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)十分精練地詮釋了“師范”的意義。112年來，北師大為國家、為民族培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀老師和各類人才，也曾擁有過李大釗、魯迅、梁啟超這樣的一代名師。這是北師大的光榮和驕傲。

剛才，我聽了有關(guān)教師節(jié)和你們學(xué)?；厩闆r的介紹，參觀了慶祝教師節(jié)30周年展覽，考察了心理學(xué)院的心理學(xué)實驗室，觀摩了中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃教學(xué)現(xiàn)場，同老教授們見了面。這對我來說是一次很好的學(xué)習。

見到你們，我就回想起自己的學(xué)生時代。教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。學(xué)生時代是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。我希望在座的同學(xué)們，也希望全國2.6億在校學(xué)生，珍惜學(xué)習時光，多學(xué)知識，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛勞動，身心健康，茁壯成長。

各位老師、同學(xué)們!

教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。”自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

新中國成立65年來，黨和國家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動了經(jīng)濟社會發(fā)展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。

當今世界，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見的國際金融危機，各國紛紛調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，更加注重科技進步和創(chuàng)新驅(qū)動。當今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯?！皟蓚€一百年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢。希望廣大教師認清肩負的使命和責任，努力為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻!

各位老師、同學(xué)們!

鄧小平同志曾經(jīng)指出：“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！苯處熤匾驮谟诮處煹墓ぷ魇撬茉祆`魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。

那么，怎樣才能成為好老師呢?今天，我想就這個問題同大家做個交流。

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應(yīng)該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。

第一，做好老師，要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”“傳道”是第一位的。一個老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”了。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得?！币粋€優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。

我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。好老師的理想信念應(yīng)該以這一要求為基準。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學(xué)習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

第二，做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德者也?！崩蠋煂W(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。

“師者，人之模范也。”教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應(yīng)該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。

好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來。好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學(xué)校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。

現(xiàn)在，很多地方做老師還比較清苦，特別是農(nóng)村基層小學(xué)老師很辛苦，收入不高，物質(zhì)生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的老師生活還比較困難。各級黨委和政府都要關(guān)心廣大老師特別是生活工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。同時，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師，最好的回報是學(xué)生成人成才，桃李滿天下。想想無數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識、學(xué)會做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。

第三，做好老師，要有扎實學(xué)識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學(xué)好知識了、學(xué)好本領(lǐng)了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。

扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄。“水之積也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。

國外有教育家說過：“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋?！痹谛畔r代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)。”這就要求老師始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。

第四，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教育風格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。

有人說，好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

有愛才有責任。好老師應(yīng)該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。正是因為愛教育、愛學(xué)生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量，才有了在學(xué)生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學(xué)的銳氣。老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。

老師還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育?！皩W(xué)而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術(shù)，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。一些調(diào)查材料反映，尊重學(xué)生越來越成為好老師的重要標準。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因為有的學(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學(xué)生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和高尚品德。

好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。衷心祝愿每個教師都能成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師，希望每個孩子都能遇到好老師。

各位老師、同學(xué)們!

我國人口多、國土廣、地區(qū)差異大，有2.6億學(xué)生和1400萬教師，搞好教育事業(yè)任務(wù)艱巨。黨和政府高度重視教育，20xx年以來我國財政性教育經(jīng)費支出占當年國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達到4%，這是很大的一件事。我國經(jīng)濟總量雖然已經(jīng)是世界第二，但我國還是世界上最大的發(fā)展中國家，還處在社會主義初級階段，各種教育資源歷史積累不足，地區(qū)之間教育發(fā)展不平衡，教育總體條件還不是很理想，教師特別是基層教師收入總體水平不高，辦學(xué)條件標準不高，教育管理水平亟待提高。這就要求我們堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，使我國教育越辦越好、越辦越強。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)，是當前和今后一段時間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。

各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要制定切實可行的政策措施，鼓勵有志青年到農(nóng)村、到邊遠地區(qū)為國家教育事業(yè)建功立業(yè)。要加強教師教育體系建設(shè)，加大對師范院校的支持力度，找準教師教育中存在的主要問題，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點，不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風。

這些年，媒體報道了個別老師道德敗壞、貪贓枉法的事，對這些害群之馬要清除出教師隊伍，并依法進行懲處，對侵害學(xué)生的行為必須零容忍。

各位老師、同學(xué)們!

“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

尊敬的各位老師、同學(xué)們、同志們：

今天，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝第2x個教師節(jié)，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向為教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學(xué)水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力;學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績;農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革不斷深化，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內(nèi)外關(guān)注;職業(yè)教育異軍突起，提高了學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了剩余勞動力轉(zhuǎn)移的步伐;教育信息化進程不斷加快，農(nóng)村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。xx市委、市政府不會忘記你們，xx人民不會忘記你們，歷史會牢牢的記住你們!

今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我們圍繞連年進位，三年翻番，力爭十五年后使成為長春市昆山的總體奮斗目標，按照一城突破，兩區(qū)騰飛，帶動六業(yè)發(fā)展的基本思路，堅持實施項目拉動戰(zhàn)略，使進入了快速發(fā)展的軌道。經(jīng)過多年的努力，我們不但實現(xiàn)了項目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財政收入實現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經(jīng)濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標，需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用。

現(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。

1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是科教興市的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。要實現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，事業(yè)發(fā)展到位。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)大會上講話稿篇二十三

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重召開第xxx個教師節(jié)慶祝表彰大會。借此機會，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀支教教師表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持鏡湖教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了顯著成就，教育事業(yè)也取得了長足發(fā)展。區(qū)委、區(qū)政府高度重視并優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力實施“科教興區(qū)”、“人才強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以促進教育均衡發(fā)展為重點，以提供優(yōu)質(zhì)教育辦人民滿意的教育為宗旨，推進教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育，不斷鞏固基礎(chǔ)教育，積極發(fā)展學(xué)前教育，著力加強職業(yè)教育，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)水平、教師隊伍素質(zhì)和社會效益等各個方面都取得了很大發(fā)展和進步，為我區(qū)全面建設(shè)和諧社會提供了有效的人才和智力支撐。

這些成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府重視教育、加強教育的結(jié)果，是家庭和社會關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們的教職員工尤其是那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書，精心育人，甘為人梯，默默耕耘，對教育工作傾注了大量心血，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。這其中，有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉講壇、腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的新兵。他們的先進事跡感人至深，不愧為辛勤的“園丁”。今天受到大會表彰的都是優(yōu)秀教師的代表，他們忠誠黨的教育事業(yè)，履行教書育人的崇高職責，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍，鏡湖的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌。

教師是塑造人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)愛，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。作為人民教師，我們一定要珍惜自己的職業(yè)，要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，自覺適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，不斷自我加壓，加強學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要切實加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)，為人師表，孜孜以求，誨人不倦，為人民的教育事業(yè)盡職盡責。要適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的需要，創(chuàng)新教育理念，改進教學(xué)方法，投身教學(xué)科研，掌握現(xiàn)代化的教育手段和教學(xué)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；要按照“以人為本”的要求，尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，建立新型的師生關(guān)系?？傊?，希望全區(qū)廣大教職員工要充分認識肩負的歷史重任和神圣使命，保持和發(fā)揚鏡湖教育的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，做學(xué)生喜歡的老師，當社會敬佩的師長，辦人民滿意的教育。

知識改變命運，教育成就未來。老師們，鏡湖的發(fā)展正面臨著千載難逢的大好機遇，鏡湖的教育也承載著繼往開來的光榮使命。我們一定要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的認識，更加重視和支持教育，更加尊重和關(guān)心教師，不斷提高我區(qū)教育發(fā)展水平，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和高素質(zhì)的勞動者，為建設(shè)更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新鏡湖做出新的更大的貢獻！

最后，祝全區(qū)教師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

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