人們常說，“時間就是金錢”，強調時間的重要性?？偨Y的寫作要注重邏輯和條理，合理安排內容，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。通過觀看這些范文，可以了解到總結的寫作要點和技巧，幫助我們提高自己的寫作水平。
話題預測理想篇篇一
(1)健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好……請以“健康”為話題，自擬題目，寫一篇作文，不少于800字。
(2)請以“酸甜苦辣才是生活”為話題，寫一篇作文，不少于800字。
話題預測理想篇篇二
山東的冬天，不像東北那么嚴酷，不像南方那么溫柔。窗外的雪花被凌厲的北風呼呼地吹著，不斷拍打著窗戶，可屋內卻十分溫暖。姥爺用粗陶制成的火爐煮著白糖，咕嚕咕嚕地冒出幾絲香甜的熱氣。不一會兒，你把串好的大山楂放入煮好的糖漿中，不住地滾動，使它穿上一層油亮亮的糖衣。姥爺笑著把它遞給我，我早已兩眼放光，口水直流三千尺了，便迫不及待地吃了一口，糖衣在我嘴里融化，甜得我連眼睛都瞇成了一條縫。姥爺抽了一口煙，笑著說：“你個小饞貓?！?/p>
話題預測理想篇篇三
(一)名人名言。
1.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！懿佟?/p>
2.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>
3.生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?。
4.一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣?。
5.有很多人是用青春的幸福作成功代價的?！?。
6.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。——列寧。
7.神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起?！x覺哉。
9.決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間?！璧?。
10.立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅途。巴斯德。
12.堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。
13.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?。
14.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
18.人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
19.故立志者，為學之心也;為學者，立志之事也?！蹶柮?。
20.志當存高遠?！T葛亮。
21.志不強者智不達?！?。
22.燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉。
(二)妙語集錦。
25.“其實我是一個有ambition的人，我認為這個英文單詞不能直譯為‘野心’，應該理解為‘抱負’、‘雄心萬丈’吧。舉個簡單的例子，夜晚，大街上來來往往的行人看到一幢位于燈火闌珊處的大樓，也許通常會希望其中一間房子是屬于自己的，但我想要的不僅僅是一間，而是整幢樓!”
——澳大利亞工商管理博士生、中國青年聯(lián)合會留學(微博)生協(xié)會會員。
張鏡一向行事低調，但在她心中，前行的方向始終是清楚的。
26.中國要追趕發(fā)達國家的航空技術就必須要時刻懷有“航空報國，追求第一”的人生理想，早日讓中國航空裝上“中國心”，為中國第三代、第四代雄鷹，為中國民用航空能夠制造出大型飛機。
——我國著名航空動力專家、中國一航燃氣渦輪研究院總設計師江和甫立志做一名科研攻堅戰(zhàn)士。
事例類。
大師風采。
耳上有繭。
美國著名的勵志大師萊斯?布朗的左耳上就結有厚厚的繭子。布朗不是個幸運兒，他一出生就遭父母遺棄，稍大又被列為“尚可接受教育的智障兒童”。他實在有太多太多的理由自暴自棄。然而，他在中學階段遇到了“貴人”——一位愛他的老師。老師告訴他說：“你不要因為人家說你怎樣你就以為自己真的?！边@句看似平常的話徹底改變了布朗的命運。布朗咬定青山，發(fā)憤圖強，他決定加入演講業(yè)，為每一個像他一樣被“瞎了眼的命運女神”無情捉弄的不幸者吶喊助陣。布朗深知自己選擇的是一條多么難走的路，他說：“我沒有過人的資歷，沒有個人的魅力，也沒有經(jīng)驗，因此，只好一天到晚給人打電話。我每天打100多個電話，請求別人給我機會到他們那里去演講?！本瓦@樣，日久天長，布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。一切都如期而至：掌聲，鮮花，榮譽，金錢……布朗成了美國當今最受歡迎的勵志演說家，他的演講酬金高達每小時2萬美元。
[點撥]萊斯?布朗耳上的繭是辛苦的明證，更是勇敢正視失敗，堅持不滅信念的印痕。
素材適用于“信念”“堅持”“理想”等話題。
特殊高峰。
盲人的征服。
埃里克是盲人，他15歲時，就被攀巖運動迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(5.14分是當時的最高分)。
1月，他遇見了攀登過珠穆朗瑪峰的地理學家帕斯克爾?思克達羅。帕斯克爾問他：“嘿!伙計，想不想去登珠穆朗瑪峰?”于是這兩個志同道合的人一拍即合。
珠穆朗瑪?shù)哪现鞣澹叨?229米，靠中國西藏的一面;有三千多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面，是兩干多米高的峭壁。這里是許多、登山隊員最后無功而返的地方。通往西拉里臺階的長達600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁巖組成，跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動。埃里克可以感覺到巖石碎片從冰鎬下剝落，聽見它們掉進冰雪深淵的回聲。最后，當埃里克費力地登上了頂峰的最后一道峭壁時，他一下?lián)涞乖谇捅陧斏?，開玩笑地說：“我慶賀天終于放晴了?！?/p>
他終于向世人證明他已邁入世界上最優(yōu)秀的登山運動員之列。他說：“這也是頂峰，是挑戰(zhàn)。生活中處處都有頂峰，有挑戰(zhàn)，關鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它，永遠對失敗說‘不’!”
[點撥]埃里克是盲人，卻克服重重困難，挑戰(zhàn)極限，憑著驚人的毅力與信念，勝利登上多少人神往卻又知難而退的珠穆朗瑪峰。
素材適用于“理想”“信念”“失敗”“挑戰(zhàn)”等話題。
另類智慧。
拐個彎，告別失敗。
印度政治家默罕達?甘地有過短暫的律師生涯。當他第一次擔任辯護律師時，由于怯場，兩腿發(fā)抖，根本不能履行職能，跟被代理人打個招呼后，甘地灰溜溜地逃出了法庭。遭受失敗打擊的甘地沒有沮喪，他開始了南非之旅，參與了在南非的反種族歧視斗爭，并總結出一套行之有效的非暴力思想和非暴力抵抗的斗爭方法。此后，甘地回到印度，領導了印度民族解放運動，推動了印度的獨立。甘地也由此成為一名廣受愛戴的政治家。
[點撥]默罕達?甘地的事跡向我們證明：智慧是對自己能力的準確認識，及時拐彎是為了更好地抵達成功的彼岸，是走向成功的一種特殊智慧。
素材適用于“拐彎”“成功”“智慧”等話題。
社會萬象。
成功的思路。
復旦大學(微博)網(wǎng)絡學院的兩位學生就以加盟品牌店的形式創(chuàng)辦餛飩店取得成功。他們最初的創(chuàng)業(yè)目標是it業(yè)，由于it行業(yè)必須具備的四大條件——項目、技術、人脈、啟動資金，他們都不具備。面對困難，兩人不是霸王硬上弓，而是學會了拐彎，做起了門檻較低的餛飩生意。雖然收入跟一些成功的it公司無法相比，但穩(wěn)穩(wěn)當當。
[點撥]對現(xiàn)實條件的清醒認識也是一種必要的智慧，更有利于減少風險，順利地走向成功。
素材適用于“成功”“智慧”“轉變”等話題。
體育賽事。
信念的支撐。
20世紀70年代的一場拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對決。當比賽進行到第14回合時，阿里已精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的話說，“這個時候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地?！比欢藭r的阿里竭力保持著堅毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢，使菲雷澤認為阿里仍保持著常有的體力，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判當即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時，保住了拳王稱號的阿里還未走到，臺中央，眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。菲雷澤見此情景后悔莫及。
話題預測理想篇篇四
每當看到我書架上的那個空玻璃罐，總會想起原本里面裝著的金色桂花糖以及那一天。
瑟瑟的秋風，沉重的書包，疲憊的身體，無奈的心情，又是那條普通得不能再普通的回家路。我低著頭，踢著腳下的小石子，心里不住地抱怨：“唉，每天的生活好單調啊，除了上課、寫作業(yè)、背書、睡覺，沒有別的事情可以做了。周而復始的生活真無聊!”我無精打采地往前走著。忽然，一陣陣清幽的花香味似有似無地飄過來。我不由抬起頭四處張望，只見不遠處的天橋下坐著一位老奶奶，灰白的頭發(fā)在腦后盤成一個發(fā)髻，身上穿著一件素色的毛衣，她的面前擺著一張木質小桌。
我按捺不住好奇，不由自主地走過去。果然，香氣就是從那兒傳來的，在我靠近那張木制小桌的過程中，那陣幽香越來越明顯。來到了木桌旁，只見一個藤條編織的竹籃里放著十幾罐精巧的桂花糖，還有橙金色的干桂花覆蓋在它們上面。從竹籃中的干桂花堆中揀起一個玻璃罐，它上面還有幾朵小小的干桂花頑強的躺著，而玻璃罐中的桂花糖更是美麗，淡黃色的結晶體中幾朵小小的桂花凝于其中，還保留著從空中落下時自然的狀態(tài)?！罢婷篮醚?我得買一罐?！蔽野底运尖??！澳棠?，多少錢一罐?”“十元一罐?！蔽倚闹幸幌?，還挺便宜呢，邊掏錢邊問奶奶：“像這樣的桂花糖您一天能賣多少錢啊?”奶奶笑著說：“掙不了幾個錢。我家小院中有兩棵桂花樹，現(xiàn)在正值十月桂花盛開，我便摘些下來曬成干花，做成桂花糖，想著把秋天這份獨有的美分享給身邊人。”原來是這樣，我點點頭?！耙豢茨憔褪侵袑W生，一定被學業(yè)忙昏頭了，連桂花開了也不知道。其實生活中處處是美好，你看遠處那夕陽和云朵，很美對嗎?”我忙抬起頭。
霞光萬丈，燦爛奪目。
這么美麗的景，我居然差點錯過了。奶奶又說：“記得留一些時間放慢腳步，不錯過那花開花落?！蔽尹c點頭，走在回家路上，那條路在我眼里變得不一樣了，清脆鳥鳴，金色云朵，秋紅樹葉。來到小區(qū)門口，我驚奇發(fā)現(xiàn)，那幾棵桂花樹已經(jīng)開滿桂花，夕陽的最后那抹陽光，透過樹葉，斑駁的照在地上，風吹過，桂花飄落，落滿我心……老奶奶把自然的美封存起來的桂花糖，我很快就吃完了，但這個玻璃罐我一直留著?，F(xiàn)在的生活依然忙碌，但我總會想起那罐桂花糖，它提醒我要適當放慢腳步，學會去欣賞旅途中的風景。結果很重要，但過程亦美麗。
謝謝你，那位奶奶以及那罐桂花糖，正如陶淵明那句“結廬在人境，而無車馬喧。”那樣，讓我懂得在紅塵凡世中放慢腳步，感受內心的通透與清歡。
話題預測理想篇篇五
閱讀下面材料,寫一篇不少于800字的文章。
有個漁夫出海捕魚，從海里撈到一顆大珍珠，這顆珍珠晶瑩圓潤，美麗無比，價值連城，漁夫愛不釋手。美中不足的是，珍珠上有一個小小的黑點。漁夫想，要是能把珍珠上的小黑點去掉，珍珠將變成無價之寶?？墒莿兊粢粚?，黑點仍在;漁夫不斷剝下去，等到黑點沒有了，珍珠也被削剔地蕩然無存了。在對人或其他事物的態(tài)度和方式上，常常有人犯了像漁夫一樣的'錯誤。
對此，你一定有很多感想，請根據(jù)你的理解，寫一篇文章。要求：不要脫離材料的內容及含意作文;題目自擬，立意自定，文體自選;不得抄襲。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
(1)一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化的人——一個新人。
——羅斯金。
(2)許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生的，就如同幼芽是生長在綠枝上一樣。
——歌德。
(3)當前不少媒介，無論電影、電視，還是網(wǎng)絡、報刊等都有一種低俗化傾向。不少文化人，他們僅僅將文化當作一種消遣娛樂。于是，人們在武俠、言情、八卦、野史、演義等低俗與搞笑中消磨了斗志，侵蝕了靈魂，從而解構了僅有的文化儲存。
綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。
要求：(1)選好角度，確定立意，自擬題目。(2)不得脫離材料內容及含義的范圍作文。(3)明確文體，但不得寫成詩歌。(4)不得抄襲、套作。
話題預測理想篇篇六
《語文課程標準》指出，完成義務教育的學生“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。根據(jù)日常生活需要，運用常見的表達方式?！薄皩懽鲿r考慮不同的目的和對象?！薄岸嘟嵌鹊赜^察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達?！?/p>
近幾年來，全國各地中考語文試卷中豐富多彩的。
作文。
考題的亮相都遵循了這些目標要求。如果我們仔細分析、研究這些試卷，一定能提高我們的思維能力、寫作水平、應考能力，同時，也能預測2017年中考作文的熱門主題。
一、生命意義。
生命中不斷有人離開或進入，于是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了。生命中不斷有得到和失落，于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了。羅曼·羅蘭也說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人?！鄙螒B(tài)多姿多彩，天、地、草、木、魚、蟲、鳥、獸、風、雨、雷、電、霜、雪、云、霞等，無不是生命的呈現(xiàn)。然而，生命對于我們每個人都只有一次，所以我們要珍惜生命，也要尊重萬事萬物的生命。那么對于這僅有的一次生命我們應該怎么度過?保爾·柯察金是這樣回答的，每當回憶往事的時候，不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人類最寶貴的事業(yè)。中考作文常常出現(xiàn)有關探討生命意義的的作文題。
〔示例1〕請以“敬畏生命”為題，寫一篇文章。
〔示例2〕泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌?！鄙钪校庯L冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌!
請以“我改變了???????的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整(橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)，再按要求作文。
二、自然景物。
晨昏變化，四季交替，塞北江南，名山大川，小橋流水，花草樹木，鳥語獸鳴，窗前藤蔓……大自然景物搖曳多變，有的給人與溫馨，有的給人與力量，有的給人與愜意，有的給人與啟迪……我們置身于大自然懷抱，享受大自然恩賜，同時，我們對它也常常產(chǎn)生熱愛、崇尚、贊美之情，我們也常常借助大自然寄托情感，表達理想志趣。像這樣的文章，只要我們翻開語文課本、報刊圖書，查找、瀏覽網(wǎng)頁，都可俯拾而來。中考作文也關注我們對大自然景物的觀察、描寫、體驗，因而以“自然景物”為主題的作文題也就光臨中考試卷了。
〔示例4〕“雨露滋潤禾苗壯”，植物生長離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會讓其他花朵綻放。請你以“雨露”為題目，寫一篇文章。
寫作此文可側重于借助描寫“雨露”來寄托感情。
〔示例5〕走過了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗;走過了風和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。請以“陽光路上”為題，寫一篇文章。
寫作此文可以選擇寫成寫景抒情的。
散文。
〔示例6〕羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。請以“最美”為題寫一篇文章。
(2017年浙江衢州)。
寫作此文完全可以偏重于景物描寫，表達熱愛某種景物的情感，傳達“最美”的心聲。
三、情感體驗。
人與人之間相處自然會產(chǎn)生這樣那樣的情感，喜歡、厭惡、依戀、懷想、感嘆、贊美等。從人與人之間的關系來看，情感也是多種多樣的，有親情、友情、師生情、愛國情等。作為初中生，正處于成長階段，情感培養(yǎng)也是人生的重要一課。我們應該懂得擁有親情，就擁有幸福，珍惜親情，就是珍惜幸福;我們應該結交益友、諍友，培養(yǎng)親密的友情，這樣有助于互相切磋，取長補短，共同進步;我們應該熱愛我們的老師，我們的老師“燃燒自己，照亮大家”，對我們恩重如山;我們應該知道我們的祖國是一個古老的民族，她勇敢，勤勞，我們要熱愛我們的祖國、熱愛我們的民族。我們青少年學生在成長過程中，需要有積極的、正面的引導，使我們養(yǎng)成一種真實、健康的情感。因此，“情感體驗”便成為了中考作文永恒的主題。
〔示例7〕成長中的你，見過了許多的人，經(jīng)歷了許多的事，有許多想說而未說出的話。請你在橫線上填上適當?shù)姆Q謂(如：爸爸、媽媽、老師、同學、朋友等)，以“?????，我想對你說”為題寫一篇文章。
〔示例8〕擁抱，對我們來說是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長，我們在一個個擁抱中漸漸長大;擁抱，有時又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠。擁抱，她無言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容……太多太多的內涵，都需要我們用心去體會。請以“擁抱”為題寫一篇文章。
〔示例9〕樓上樓下，對門隔壁，前村后院，這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活，或多或少地構成我們的生活。能在回不了家時有個暫時歇腳的地方，能在困難時聽到一句安慰的話，攀住一雙溫暖的手，這便是友鄰相伴的幸運。
請以“友鄰相伴”為話題寫一篇作文。
四、享受幸福。
對幸福的理解，不同的人有不同的詮釋，有人說，幸福是一首歌，旋律奏響，心懷期待;幸福是一扇窗，定格美麗，收藏記憶。有首歌唱道，幸福在辛勤的工作中，在艱苦的勞動里，在精心的耕耘中，他在知識的寶庫里，在我們晶瑩的汗水里，在我們閃光的智慧里。也有人認為，幸?？梢詡鬟f，幸福是心靈的感應，我們有了幸福也要知道珍惜幸福。毛澤東的老師徐特立同志說，一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。2017年以來，總理響亮地提出“幸福的標準”問題，他說，如何讓人們生活得舒心、安心、放心，對未來有信心，這是最為重要的。于是，“幸?！崩砟钌钊朊裥?。因此，以“幸?！薄翱鞓窞橹黝}的作文命題，就已自然而然地進入中考語文試卷。
〔示例10〕在成長的道路上，有一些人，或親人，或同學，或對手……有一些物，或書籍，或用具，或愛物……常與我們一路同行，相伴相隨。不經(jīng)意間，給我們以鼓舞，以智慧，以力量……請以“同行”為話題，寫一篇文章。
〔示例11〕生活中，有溫度的話語可以暖人心扉，讓我們如沐春風;有溫度的話語可以鼓舞斗志，讓我們揚帆啟航;有溫度的話語可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗;有溫度的話語可以陶冶性情，讓我們受益終生……成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨我們一路走來。請以“有溫度的話語”為題目，寫一篇文章。
〔示例12〕生活的一切都是那么美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。請以“每天都是一首詩”為標題，寫一篇文章。
五、成功成長。
說到成功，我們常會想到永垂千古的哲學家、思想家、軍事家、文學家、科學家、音樂家……有人也可能感嘆自己不能做一番驚天動地的事業(yè)，感嘆自己與成功遙遙無期。其實，成功不一定就是成名成家——解決一道數(shù)學難題，學會掃地，鼓勵他人敢于發(fā)言……這些學習、生活、工作中的小事，以前不會做，現(xiàn)在會做了，以前做得不熟練，現(xiàn)在熟能生巧了，這些都是成功。俗話說“不積跬步何以至千里，不積小流何以成江河”，這些點滴成功能為我們的未來奠定堅實的基礎。說到成長，我們常會想到年齡增長，個頭長高，其實這只是成長的一個方面，一個人真正的成長是指道德的提升，學識的擴展，才華的增長，能力的增強，良好習慣的養(yǎng)成，為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期，不斷經(jīng)歷著成功與失敗，喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，常陪伴著我們，只有這樣我們才能漫漫成長起來。而我們對這些方面的感覺、體驗也極其深刻，所以“成功成長”為主題的作文命題光臨中考語文試卷那就是理所當然了。
〔示例13〕十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題，寫一篇文章。
〔示例14〕化解生活難題，跨越學習高度，迎接機遇挑戰(zhàn)，架設心靈橋梁，獨辟創(chuàng)新蹊徑，領略人生風景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣;再走一步，可能柳暗花明。請以“走一步，再走一步”作為題目，寫一篇文章。
〔示例15〕前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。前行的路上，有風景、夢想，有期盼、關愛，有歡笑、痛苦;前行離不開目標、堅持……一路前行，你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗?前行引發(fā)了你怎樣的思考?請自擬一個包含“前行”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的文章。
六、道德修養(yǎng)。
道德修養(yǎng)看上去沒有法制那么強硬，但真善美的光芒讓人無法忽略?！墩Z文課程標準》指出，九年義務教育階段的語文課程“必須面向全體學生”，“提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格”;“應重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向”;“在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文華品位和審美情趣”。因此，歷年來全國各省市中考語文作文題非常重視“道德修養(yǎng)”主題，其中包括“正直”、“善良”、“誠信”、“忍讓”、“尊嚴”、“儉樸”、“氣質”、“謙虛”、“自省”、“修養(yǎng)”“關愛”等諸多方面。
〔示例16〕生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個過程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。請以“傳遞__________”為題，寫一篇文章。
〔示例17〕以誠待人，人人敬;以誠辦事，事事成。失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。誠信是傳統(tǒng)美德，誠信是文明標志，誠信是文明為人處世的根本。請以“守護誠信”為題，寫一篇文章。
〔示例18〕《華西都市報》2017年1月26日消息，年關將近，在內江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說：“我們的老板非?！屎瘛?，他信守承諾，賣了自家住房，給我們100多名民工及時兌現(xiàn)工資。我們也不能不仗義，不能在老板需要我們趕工期時請假回家?！备鶕?jù)這則材料，選擇一個角度構思作文。自立題意，自選文體，自擬題目。
七、哲理品悟。
在我們的現(xiàn)實生活中，很多平凡的事物，如果我們仔細揣摩、玩味、考究，就能悟出做人做事的哲理。如看見惡心的“蜘蛛”，我們可以這樣思考：蜘蛛結網(wǎng)可能逮不到昆蟲，但不結網(wǎng)就永遠逮不到昆蟲，推而遠之一點想：努力可能沒有回報，但不努力一定沒有回報。面對有“缺陷”的人，我們可以告訴他：缺陷也會轉化成為一種優(yōu)勢，世界上的事物不一定都是完美的,而這些不完美往往能塑造震撼人心的不朽，像殘疾人邰麗華領舞的由21位聾啞演員演繹的《千手觀音》就是最好的例證。作為初中生，我們要培養(yǎng)“透過現(xiàn)實看本質”的能力，對事物要敢于且善于深入思考，認真分析，品悟其中蘊含的哲理，從而讓我們充滿智慧。因此，中考作文中出現(xiàn)哲理思考類試題就不足為怪了。
〔示例19〕紅色是一種顏色，帶給我們無盡的聯(lián)想。它既是一種理想、志趣的顯現(xiàn)，又是昂揚向上心態(tài)的象征;它既代表喜慶，又代表勝利。當下，紅色已成為經(jīng)典——紅色圣地紅色革命……請你以“紅色”為話題，寫一篇文章。
〔示例20〕認真閱讀下邊這則材料自選角度作文。
某人捉住了兩只猴子，打算訓練它們來為自己掙錢。他先訓練它們翻跟頭，翻一個就給一個桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁，因此吃到了不少桃子。另一只則不然，既不翻跟頭，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此這般訓練了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥體壯，皮毛放光。那只寧可餓著也不翻跟頭的猴子，卻皮包骨頭，無精打采。某人看著來氣，就把它趕走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起來，活蹦亂跳地爬樹摘桃子和其他好果吃。那只會翻跟頭的猴子只好讓主人牽著走街串巷翻跟頭。
〔示例21〕請根據(jù)下面材料，自選角度，寫一篇文章。
山腰有一小村莊，多年來村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個兒子一人一天輪流下山取水。
首日，大兒子早早起身，肩擔兩桶，直奔山下，不辭辛苦，往返四次，總算在日落西山時注滿了家中大缸。
第二天，二兒子攜四只空桶下山，先到朋友家借馬一匹，以馬載桶，往返兩次，日方過午，已將大缸注滿。
第三天，輪到三兒子取水，他想起日前在山頂砍柴時所見清泉，于是上山循流觀察地勢，深思熟慮后召來村民，移石挖溝，山泉遂改道流經(jīng)村中，村民再無缺水之苦。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示：做事要不辭辛勞，埋頭苦干;為了更好地完成任務，要想方設法提高工作效率;要致力于從根本上解決問題。
八、告別往昔。
時間是無情，它帶走了我們天真無邪的童年記憶，同時也即將帶走我們激情浪漫的青春時光，然而時間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈送我們智慧，它給予我們財富。當我們彼此離別之時，往日的情誼常?？M繞心頭。在這當中有歡樂，有痛苦，有困惑，有彷徨，有幸福，有淚水，有低落，有澎湃，然而它們終將化為依戀和不舍。我們應該有“海內存知己，涯若比鄰”的胸懷，應該有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信，應該有“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的視野。在這初中畢業(yè)將要分別的日子里，我們有說不盡的心中事、同學情、師生緣、父母恩，因此中考命題者“想同學們之所想，急同學之所急”，命制以“告別往昔”為主題的作文試題，以引導我們說真事、寫真人、抒真情。
〔示例22〕魯迅先生告別“百草園”時，是那樣動情：“總而言之，我將不能到百草園了。ade，我的蟋蟀們!ade，我的覆盆子們和木蓮們!……”在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻;那段日子，一定盛滿了……請以“告別”為話題，寫一篇文章。
〔示例23〕歲月如梭，你已走過一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風景、一段真情、一次活動，也許是一次愉快的合作，也許是一次痛苦的選擇……再回首，那些刻骨銘心的畫面，一定會帶給你非同尋常的感悟。請以“再回首”為話題，寫一篇600字以上的文章。
〔示例24〕在畢業(yè)告別晚會上，有位同學在紀念冊上寫了這樣的一首詩：媽媽，我知道你愛我，可我長大了，總會離開你;老師，我知道你愛我，可我畢業(yè)了，總會離開你;朋友，我知道你愛我，可我升學了，總會離開你……親愛的同學，讀了這首詩，你會想到些什么呢?請你以“總有離開的時候”為題目寫一篇作文。
縱觀橫覽近幾年各省市中考作文題，除上八大熱門主題外，還有“溝通合作”、“文化傳承”、“感動感恩”、“磨礪立志”、“美麗憧憬”、“環(huán)保發(fā)展”、“做事方法”、“實踐活動”等等。下面，請同學們一起寫一寫以下這些作文題目：
1.請以“最美的瞬間”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。
2.請以“這也是一片風景”為題寫一篇作文，體裁不限，表達真情實感，不少于600字。
3.請以“語文的魅力”為題寫一篇作文，體裁不限，描寫生動，表達真情實感，不少于600字。
4.請以“行走”為題目寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。
5.請以“讀懂自己”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。
6.請以“感謝你的???????”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。
7.請以“別放棄????????”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。
8.請以“放飛????????”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。
話題預測理想篇篇七
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
現(xiàn)當代文學是近百年中國社會的一面鏡子，折射出社會變革發(fā)展的曲折歷程，在表現(xiàn)民族心理和時代精神方面有著獨特的貢獻。
在北京中國現(xiàn)代文學館的正門前，立著一塊石碑，兩面的碑文，是巴金的兩段話：“我們的新文學是表現(xiàn)我國人民心靈的豐富礦藏，是塑造青年靈魂的工廠，是培養(yǎng)革命戰(zhàn)士的學校。我們的新文學是散播火種的文學，我們從它得到溫暖，也把火種傳給別人。”“我們有一個多么豐富的文學寶庫，那就是多少作家留下來的杰作，它們支持我們，鼓勵我們，使自己變得更善良，更純潔，對別人更有用?！?/p>
請閱讀上述材料，以“靈魂憩息之地”為主題寫一篇征文，為學校即將舉辦的“中國現(xiàn)當代文學百年回眸”活動匯集材料。
要求：自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。
話題預測理想篇篇八
2.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?。
3.生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天。
4.一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣?。
5.有很多人是用青春的幸福作成功代價的?！?。
6.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！袑?。
7.神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起?！x覺哉。
9.決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間?！璧隆?/p>
10.立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅途。巴斯德。
12.堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓。
13.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?。
14.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
18.人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。
19.故立志者，為學之心也;為學者，立志之事也?！蹶柮?。
20.志當存高遠?！T葛亮。
21.志不強者智不達?！?。
22.燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉。
25.“其實我是一個有ambition的人，我認為這個英文單詞不能直譯為‘野心’，應該理解為‘抱負’、‘雄心萬丈’吧。舉個簡單的例子，夜晚，大街上來來往往的行人看到一幢位于燈火闌珊處的大樓，也許通常會希望其中一間房子是屬于自己的，但我想要的不僅僅是一間，而是整幢樓!”
——澳大利亞工商管理博士生、中國青年聯(lián)合會留學(微博)生協(xié)會會員。
張鏡一向行事低調，但在她心中，前行的方向始終是清楚的。
26.中國要追趕發(fā)達國家的航空技術就必須要時刻懷有“航空報國，追求第一”的人生理想，早日讓中國航空裝上“中國心”，為中國第三代、第四代雄鷹，為中國民用航空能夠制造出大型飛機。
——我國著名航空動力專家、中國一航燃氣渦輪研究院總設計師江和甫立志做一名科研攻堅戰(zhàn)士。
美國著名的。
勵志。
大師萊斯?布朗的左耳上就結有厚厚的繭子。布朗不是個幸運兒，他一出生就遭父母遺棄，稍大又被列為“尚可接受教育的智障兒童”。他實在有太多太多的理由自暴自棄。然而，他在中學階段遇到了“貴人”——一位愛他的老師。老師告訴他說：“你不要因為人家說你怎樣你就以為自己真的?！边@句看似平常的話徹底改變了布朗的命運。布朗咬定青山，發(fā)憤圖強，他決定加入演講業(yè)，為每一個像他一樣被“瞎了眼的命運女神”無情捉弄的不幸者吶喊助陣。布朗深知自己選擇的是一條多么難走的路，他說：“我沒有過人的資歷，沒有個人的魅力，也沒有經(jīng)驗，因此，只好一天到晚給人打電話。我每天打100多個電話，請求別人給我機會到他們那里去演講?！本瓦@樣，日久天長，布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。一切都如期而至：掌聲，鮮花，榮譽，金錢……布朗成了美國當今最受歡迎的勵志演說家，他的演講酬金高達每小時2萬美元。
[點撥]萊斯?布朗耳上的繭是辛苦的明證，更是勇敢正視失敗，堅持不滅信念的印痕。
素材適用于“信念”“堅持”“理想”等話題。
埃里克是盲人，他15歲時，就被攀巖運動迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(5.14分是當時的最高分)。
1999年1月，他遇見了攀登過珠穆朗瑪峰的地理學家帕斯克爾?思克達羅。帕斯克爾問他：“嘿!伙計，想不想去登珠穆朗瑪峰?”于是這兩個志同道合的人一拍即合。
珠穆朗瑪?shù)哪现鞣?，高?229米，靠中國西藏的一面;有三千多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面，是兩干多米高的峭壁。這里是許多、登山隊員最后無功而返的地方。通往西拉里臺階的長達600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁巖組成，跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動。埃里克可以感覺到巖石碎片從冰鎬下剝落，聽見它們掉進冰雪深淵的回聲。最后，當埃里克費力地登上了頂峰的最后一道峭壁時，他一下?lián)涞乖谇捅陧斏?，開玩笑地說：“我慶賀天終于放晴了?！?/p>
他終于向世人證明他已邁入世界上最優(yōu)秀的登山運動員之列。他說：“這也是頂峰，是挑戰(zhàn)。生活中處處都有頂峰，有挑戰(zhàn)，關鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它，永遠對失敗說‘不’!”
[點撥]埃里克是盲人，卻克服重重困難，挑戰(zhàn)極限，憑著驚人的毅力與信念，勝利登上多少人神往卻又知難而退的珠穆朗瑪峰。
素材適用于“理想”“信念”“失敗”“挑戰(zhàn)”等話題。
印度政治家默罕達?甘地有過短暫的律師生涯。當他第一次擔任辯護律師時，由于怯場，兩腿發(fā)抖，根本不能履行職能，跟被代理人打個招呼后，甘地灰溜溜地逃出了法庭。遭受失敗打擊的甘地沒有沮喪，他開始了南非之旅，參與了在南非的反種族歧視斗爭，并總結出一套行之有效的非暴力思想和非暴力抵抗的斗爭方法。此后，甘地回到印度，領導了印度民族解放運動，推動了印度的獨立。甘地也由此成為一名廣受愛戴的政治家。
[點撥]默罕達?甘地的事跡向我們證明：智慧是對自己能力的準確認識，及時拐彎是為了更好地抵達成功的彼岸，是走向成功的一種特殊智慧。
素材適用于“拐彎”“成功”“智慧”等話題。
復旦大學(微博)網(wǎng)絡學院的兩位學生就以加盟品牌店的形式創(chuàng)辦餛飩店取得成功。他們最初的創(chuàng)業(yè)目標是it業(yè)，由于it行業(yè)必須具備的四大條件——項目、技術、人脈、啟動資金，他們都不具備。面對困難，兩人不是霸王硬上弓，而是學會了拐彎，做起了門檻較低的餛飩生意。雖然收入跟一些成功的it公司無法相比，但穩(wěn)穩(wěn)當當。
[點撥]對現(xiàn)實條件的清醒認識也是一種必要的智慧，更有利于減少風險，順利地走向成功。
素材適用于“成功”“智慧”“轉變”等話題。
20世紀70年代的一場拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對決。當比賽進行到第14回合時，阿里已精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的話說，“這個時候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地?！比欢?，此時的阿里竭力保持著堅毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢，使菲雷澤認為阿里仍保持著常有的體力，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判當即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時，保住了拳王稱號的阿里還未走到，臺中央，眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。菲雷澤見此情景后悔莫及。
話題預測理想篇篇九
可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展。它們是一個密不可分的系統(tǒng)，既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目可持續(xù)發(fā)展報告的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種注重長遠發(fā)展的經(jīng)濟增長模式，是科學發(fā)展觀的基本要求之一。
1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報告中第一次闡述了可持續(xù)發(fā)展的概念，得到了國際社會的廣泛共識。
1991年，中國發(fā)起召開了“發(fā)展中國家環(huán)境與發(fā)展部長會議”，發(fā)表了《北京宣言》。
1992年6月，在里約熱內盧世界首腦會議上，中國政府莊嚴簽署了環(huán)境與發(fā)展宣言。
1994年3月25日，中華人民共和國國務院通過了《中國21世紀議程》。為了支持《議程》的實施，同時還制訂了《中國21世紀議程優(yōu)先項目計劃》。
1995年，中華人民共和國黨中央、國務院把可持續(xù)發(fā)展作為國家的基本戰(zhàn)略，號召全國人民積極參與這一偉大實踐。
環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要方面?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展，但要求在嚴格控制人口、提高人口素質和保護環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進行經(jīng)濟和社會的發(fā)展。發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的前提;人是可持續(xù)發(fā)展的中心體;可持續(xù)長久的發(fā)展才是真正的發(fā)展。使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)?？沙掷m(xù)發(fā)展是人類對工業(yè)文明進程進行反思的結果，是人類為了克服一系列環(huán)境、經(jīng)濟和社會問題，特別是全球性的環(huán)境污染和廣泛的生態(tài)破壞，以及它們之間關系失衡所做出的理性選擇：“經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的相互依賴互為加強的組成部分”。
基本原則。
(1)公平性原則。
是指機會選擇的平等性，具有三方面的含義：一是指代際公平性，二是指同代人之間的橫向公平性，可持續(xù)發(fā)展不僅要實現(xiàn)當代人之間的公平，而且也要實現(xiàn)當代人與未來各代人之間的公平。三是可持續(xù)發(fā)展指人與自然，與其他生物之間的公平性。這是與傳統(tǒng)發(fā)展的根本區(qū)別之一。各代人之間的公平要求任何一代都不能處于支配地位，即各代人都有同樣選擇的機會空間。
(2)可持續(xù)性原則。
是指生態(tài)系統(tǒng)受到某種干擾時能保持其生產(chǎn)率的能力。資源的持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性的保持是人類社會可持續(xù)發(fā)展的首要條件?？沙掷m(xù)發(fā)展要求人們根據(jù)可持續(xù)性的條件調整自己的生活方式。在生態(tài)可能的范圍內確定自己的消耗標準。因此，人類應做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境的關系。
(3)和諧性原則。
可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略就是要促進人類之間及人類與自然之間的和諧，如果我們能真誠地按和諧性原則行事，那么人類與自然之間就能保持一種互惠共生的關系，也只有這樣，可持續(xù)發(fā)展才能實現(xiàn)。
(4)需求性原則。
人類需求是由社會和文化條件所確定的，是主觀因素和客觀因素相互作用，共同決定的結果。與人的價值觀和動機有關?？沙掷m(xù)發(fā)展立足于人的需求而發(fā)展人，強調人的需求而不是市場商品，是要滿足所有人的基本需求，向所有人提供實現(xiàn)美好活愿望的機會。
(5)高效性原則。
高效性原則不僅是根據(jù)其經(jīng)濟生產(chǎn)率來衡量，更重要的是根據(jù)人們的基本需求得到滿足的程度來衡量。是人類整發(fā)展的綜合和總體的高效。
(6)階躍性原則。
隨著時間的推移和社會的不斷發(fā)展，人類的需求內容和層次將不斷增加和提高，所以可持續(xù)發(fā)展本身隱含著不斷地從較低層次向較高層次的階躍性過程。
實行可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義：
1.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于促進生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。
2.有利于促進經(jīng)濟增長方式由粗放型向集體型轉變，使經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調。
3.有利于國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，提高人民的生活水平和質量。
4.從注重眼前利益、局部利益的發(fā)展轉向長期利益、整體利益的發(fā)展，從物質資源推動型的發(fā)展轉向非物質資源或信息資源(科技與知識)推動型的發(fā)展。
話題預測理想篇篇十
我是不起眼的拼圖單片，籍貫中國，名無名。乍看不那么可愛，再看呢。還是貌不驚人。我身邊還有許多類似的拼圖單片，大都形狀單一、顏色單調，與磚瓦、螺絲釘差不多。當設計師們用我們完成拼圖后，每當我趁夜半無人攬鏡自照，常常被自己帥哭。
單片的力量和價值如此偉大：所有宏大壯麗，精致美麗的拼圖均由我們而成。當我們置身于宏偉的拼圖中時，我是我，我亦非我。本色未變，氣勢超越。昔日單飄無人處，今我投身秋景圖。君看落紅成陣時，片片都作飛天舞!
撫摸地球儀，把地球儀上不同色塊撬下來，就是立體的單片;瀏覽中國地圖，把不同色塊剪下來，就是平面的單片。江南白水，中原黃土，東北黑土，藍色海岸線，還有西北黃沙茫茫的沙漠，藏青色的高原，沒有任何一塊顏色是完美好看的，但哪塊都不能少。靈秀的江南水鄉(xiāng)的水源在高原;富裕的藍色海岸線沿海城市的依托在廣袤的內陸;綠色擋住了風沙，沙漠是安全屏障，治沙漠靠沿海發(fā)達城市經(jīng)濟援助，每一塊單片色塊，都是拼圖不可或缺的，相融相依。如同印象派《睡蓮》：每一筆觸都是細碎的，每一細部都不知所云，而集在一起，則是世界名畫。
淮南為橘，淮北為枳。所有物種、色塊都有自己的基因和命運，都有運行軌跡，都是偉大圖案中的一塊，不論這個圖案是設計師設計的，還是天然形成的，都一樣。好酒醉人須千杯，綠要醉人先成勢。一點綠，有什么可賞的呢?人們要看的是春色，春色是季節(jié)，是萬花，是千綠，是無窮無盡的顏色變幻，你一塊，我一塊，還有月兒、風兒也是少不得的，風月無邊，風月同天，風與月，是無色的拼圖單片，“春色惱人眠不得，月移花影上欄干。”美好的人生拼圖、生活拼圖、事業(yè)宏圖，遼闊的國家拼圖，一塊拼圖單片也不能少!
無論你是黑的、白的、無色透明的，通通來吧，接受命運的遴選，讓自己得其所、安其位。綠色撒進沙漠，紅梅去點綴皚皚白雪;透明的鉆石，放美人手指，讓人間平添佳話和傳說;無色的晴空，放機場，放青藏公路;黑黝黝的巨石，放江南園子，為園林增加厚重。那些地下挖出來的古銅色、天下掉下來的不知名的隕石色，放博物館。舍單片色塊，則無祖國，無地球。
我們拼圖單片有自己的群，還有群歌，來吧!我來唱，你來和：我是宏圖的赤子，宏圖是我的依托，每當宏圖在微笑，我就是圖中旋渦，我分擔著宏圖憂愁，分享圖的歡樂。
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話題預測理想篇篇十一
有人說，時間是永恒的，時間又是短暫的。天與地是永恒的，而世間萬物又是短暫的。
詩人說：永恒是滔滔大海，短暫是似音符一樣跳動的水滴;永恒是偉大的母愛，短暫是母親為兒女操勞后的疲倦。面對短暫與永恒，我也思考，我也感悟。
結果是短暫的，過程方是永恒的。
對于每一個在追逐人生目標的人來說，道路上的艱辛是永恒的，所嘗的酸甜苦辣是刻骨銘心的。而無論成功還是失敗，結果都是瞬間的。要不怎么人們常說：上一步終點就是下一步的起點呢?這一切也許都緣自事業(yè)上無止境，學無止境吧。
愛是永恒的，恨是短暫的。
世間充滿著愛恨情仇，我們往往被愛包圍著，被恨左右著。然而，愛才是永恒的，永不磨滅的，父母的愛就像山一樣高，像流水一樣川流不息;兄妹的情就像鋼鑄的鐵索，牢不可割;情侶的愛就像歌中唱道的“一萬年不變”：朋友之間的情是愈釀愈香的酒。恨則是短暫的，就像你走過沙漠時留下的腳印，很快就會被風沙掩沒。像著名的哲人說的“把別人對你的好刻在石頭上，把別人對你的誤會描在海灘上吧!”沒有永遠的敵人，只有永遠的朋友。是啊，讓愛永駐心間，讓恨付諸東流。愛是永恒的呀!
快樂是永恒的，痛苦是短暫的。
我們的生活不是單純的快樂，也不是僅有痛苦。快樂和痛苦是相生的。然而，讓快樂成為永恒，讓痛苦變成短暫，世間的一切才會是美好的。有時苦難會接踵而至。我們不會左右環(huán)境，但是可以支配自己的心情呀!高考失利，不妨想想，如果重新拼搏一年，明年會考上更理想的學校。與情人分手，不妨想想，天涯何處無芳草，也許這真的不是屬于我的愛，何必苦苦悲傷呢?生活是面鏡子，對著它微笑，它也會以微笑回報。與親人的相聚，與朋友的相會，時間雖短，但快樂與欣喜卻可以成為你我心中的永恒。
精神的充實是永恒的，物質的滿足是短暫的。
上帝在創(chuàng)造人類的時候，給了兩樣東西人類，那就是物質和精神。然而誰也不是一無所有。可是無論你的物質條件多么的富有，沒有了精神的寄托，你也一樣會感到空虛無聊，因為精神充實才是永恒的。要不古時候怎么有那么多文人墨客放棄高官厚祿而追求自己的生活方式?雖然生活艱苦，可他們仍覺得快樂自在，那是因為精神的充實給了他們永恒的“糧食”。
世間存在著短暫與永恒，但我知道，我選擇了什么，我就懂得去追求什么。
話題預測理想篇篇十二
閱讀下面文字，從材料內含的豐富意蘊中選擇一個角度作文。題目自擬，文體自選，字數(shù)不少于800字。
百度老總說，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，請卷鋪蓋兒走人。只有具備狼那種奮不顧身的進攻精神的，才可以跟隨我上戰(zhàn)場。
一個教授告訴學生，我們可以做“狼”，也可以做“羊”，還可以……。
話題預測理想篇篇十三
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仿佛從我睜開眼的那一刻起，星空，就成了我的心之所向。“危樓高百尺，手可摘星辰”，隨著我對星空的癡迷和逐漸了解，成為航天設計師,成了我最終的夢想。
但，或許是因為學業(yè)繁重,或許是因為疲憊不堪。我竟?jié)u漸淡忘了它。我忘了星辰點點，忘了星河浩瀚，更忘了曾經(jīng)的心向往之與宏圖壯志。對生活的不滿席卷著我疲憊的心靈，對未來的迷?；\罩著我緊繃的神經(jīng)。
筆尖沉重的沙沙聲逐漸變得遲疑、變得凝滯。松開手中的筆，我把自己摔在椅子里，雙手從桌上滑落，在身體兩側無力地晃動著，腦中一片空白。望著眼前久攻不下的難題。回想起數(shù)次考試的失利，放棄吧，我對自己說。
換換腦子吧。打開書柜，卻沒有一本書能引起我的興趣，目光在書籍間游移不定。突然，一張被壓在書堆下的紙引起了我的注意。
撫平時光的棱角，拂去層積的塵灰，展開過去的記憶。那，是一張空間站設計圖。似乎就在眼前，又似乎相距甚遠。同樣的夜晚，同樣的燈下，一個小男孩端正地坐在桌前，緊緊握著手中的鉛筆。一筆，一畫，勾勒出他對星空的熱愛、對夢想的追求和對遠方的向往。他的脊柱挺拔直立，他的眼中滿是堅毅。他認真的背影鐫刻在時光的印記里。設計圖終于完成了，他用最工整的字跡，刻下自己的壯志凌云:“星辰大海是我的征途，繁星若塵是我的歸宿!”手指在那已有些許模糊的字跡上摩挲，指尖傳來的溫暖,是我與夢的重逢。那因疲倦和迷茫早已麻木的心。
被眼前稚嫩的筆跡漸漸融化。窗外，繁星依舊，遠方依舊:窗內，夢已回歸。那個曾經(jīng)的小男孩，又拿起了手中的筆。但這一次，他絕不再放棄。
以夢為馬，遠方，等著我。
【導寫與點評】。
看到題目，小作者首先想到自己的夢想-——成為一名航天設計師。由此明確了作文的中心意旨:用青春的拼搏書寫對夢想執(zhí)著的追求。作者通過寫從小時逐夢、繁重學業(yè)中忘夢到最終夢回的過程，以一幅空間設計圖為切入點，并運用插敘的手法，回憶小時候繪制設計圖的場景，從而鮮明地表達了對夢想的執(zhí)著。“星辰大海是我的征途，繁星若塵是我的歸宿”，既是設計圖上的豪言壯語，也是作者的座右銘，因此，在文章最后小作者將其引用，借以表達對夢想和遠方堅定不移的信念。這篇文章有如下特點：
1、內容充實，選材新穎。作者以成為一名航天設計師為夢想來寫作，選材新穎獨到，寫出了真情實感。
2、構思新奇，情節(jié)起伏。作者著重寫了自己夢想做一位航天設計師的心路歷程，由向往到遺忘到最終尋回夢想：“逐夢——忘夢——夢回”情節(jié)一波三折，扣人心弦。
話題預測理想篇篇十四
靠自身的努力、靠社會的整體進步，網(wǎng)友實現(xiàn)了自己40年前曾以為難以啟及的心愿，不覺心有戚戚，我也有很多心愿，我也想用這樣的方式完成自己的心愿。我要在新時代奮楫中流，實現(xiàn)心愿。40年后，回望人生，可以無悔無憾。
回望今日之發(fā)展，展望未來之心愿，仿佛我的心愿近在咫尺，又仿佛可望不可即，時代的腳步永不停息，時代將會為我們提供條件，那么，心愿是否形成就看我們的了。
孟祥飛積極創(chuàng)新，超越自我，填補了國家的多項空白，實現(xiàn)了自己的心愿;“兩彈元勛”鄧稼先，潛心鉆研科學，挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)了心愿;“中國天眼之父”南仁東，不僅實現(xiàn)了自我心愿，更實現(xiàn)了千千萬萬人民的心愿。他們在時代中努力奮斗，實現(xiàn)心愿并且將時代向前推動一大步。
我愿以之為楷模，以奮斗之燈照亮未來，以生命之火實現(xiàn)心愿。我自當以“天行健，君子以自強不息”作為每天的座右銘;讓“莫等閑，白了少年頭，空悲切”時時回響在耳邊;以“數(shù)風流人物，還看今朝”的自信豪情擁抱未來，實現(xiàn)心愿。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”。我自當如苔米一樣為國家做出一絲貢獻，為心愿的實現(xiàn)添磚加瓦。畢竟，時代一大步，個人一小步，個人的理想全都依附于國家的繁榮、進步與富強。
在當今時代快速發(fā)展的昭示下，未來會更加精彩。到時，登月球旅游或許對每個人都有機會;機器人可能會“飛入尋常百姓家”;環(huán)境污染，貧富差距等問題應該都會消失殆盡……再加之我的努力奮斗與拼搏，相信我的心愿會如這位網(wǎng)友一樣全部實現(xiàn)。
云山蒼茫，江水泱泱，于新時代中踏波馭浪，奮楫前進，相信我的心愿一定會實現(xiàn)!
話題預測理想篇篇十五
你欣賞牡丹的雍容華貴時，你是否想過它的根在地下艱難爬行;當你看到皎潔的月光時，你是否記得星星在一旁的襯托;當你贊嘆大海波濤洶涌時，你是否看到小溪在山澗蜿蜒前進。時間的美好的定西有很多，但也不能忘記默默無聞的工作者，是他們散發(fā)出一縷縷暗香。
在我們的生活中，不乏看到有一些人，他們總是默默無聞的堅守在自己的崗位上，但他們同樣令人尊敬。城市的每一條街上都會看到他們的身影，他們?yōu)槌鞘械拿利惞ぷ髦?，不辭辛勞，日復一日。他們便是清潔工，一些用自己勞累換來城市整潔的人。不能忘記為了一句話而堅守十一年的彭文軍。十一年來他為了履行自己的諾言免費接送孩子們上學。他和他們都是一樣的人，他們用行勞展現(xiàn)出沉甸甸的黃金品質，蘊含著人相中最美的光輝。
目前中國的發(fā)展離不開經(jīng)濟的發(fā)展，但也離不開道德和精神的發(fā)展。在每一項重大的成功的背后我們看到了那些無聞的工作者的喜悅和淚水。國家的發(fā)展離不開高素質的人才，但也離不開像郭明義，白芳禮那樣為社會作貢獻的人。如果沒有這樣的人，那么國家只是一時繁榮，不會有長久的發(fā)展，正是因為他們才為社會發(fā)展起了好頭引領一個民族一個國家走向繁榮。
作為中學生的我們，我們無法做出像錢學森那一樣有重大貢獻，其實我們所做的很簡單，努力學習文化知識，做一個有愛心有善心的人。幫老人過馬路，給老人讓座，自覺撿拾垃圾等等。這些都是我們可以做的，同樣也可以為社會大花園增添一份馨香。
默默無聞的舉動中展現(xiàn)出人性美，散發(fā)出人性的光輝。愛心、責任、義務那些傳承的人們，都與高尚而行，都慢慢傳達著自己的一縷縷暗香。
話題預測理想篇篇十六
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
挪威人捕沙丁魚，抵港時若是活魚，賣價比死魚高出許多，所以，漁民們千方百計想讓魚活著抵港，但種種努力都歸失敗，只有一艘漁船卻總能帶著活沙丁魚回到港內。他們的方法很簡單，魚槽里放進一條鯰魚。原來，鯰魚進入魚槽后，因環(huán)境陌生而四外亂游，挑起摩擦。大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個“異己分子”，自然也會緊張起來，加速游動。這一來，就一條條活蹦亂跳地到達漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應”。
“鯰魚效應”說穿了就是競爭。競爭使人感到了壓力，更使人充滿活力。
請以“競爭”為話題寫一篇文章。
注意：
(1)立意自定。
(2)題目自擬。
(3)文體自選。
(4)不少于800字。
佳作示范。
家中后院栽有一盆太陽菊。時值初春，錦簇的花瓣在碩大的葉片映襯下，綻放著金黃色的光彩。
然而，我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光，使她向往每一方晴空。她吮吸著，接納著，生長著，與粗壯的太陽菊展開了激烈的競爭。她仿佛逆江而上的一葉扁舟，在競爭的激流中，雖然時時有覆舟的危險，卻總能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一幕景象。市公園內有一排市民們自發(fā)栽種的小樹。其中有兩棵種得很近。按理說，由于光照不足，這兩棵樹的成長必定不如其他樹。但出人意料，在新樹中，長得最高大茂盛的便是這兩棵。正因為種得太密，為了生存，兩棵樹都盡可能地伸展著枝葉，伸向對方所不能及的空間，同時積極地向上生長，以求擺脫對方的遮擋，獲取充足的陽光。就這樣，這兩棵樹不斷競爭著，雖然彼此承受著生存的威脅，但“力爭上游”使得它們茁壯成長，脫穎而出，成為公園一處別致的景觀。
競爭使生存變得窘困。競爭更令生命朝氣蓬勃、生機煥發(fā)!
“適者生存”，這是大自然的定律，一切生命概莫能外——包括人。競爭無處不在，有競爭自然就有壓力。但是，正因為有了競爭，才有了我們個人的成長，才有了社會的進步，才有了歷史的前進。前不久，一位就讀于浙江大學的朋友頗有感觸地對我說：“在浙大這個競爭激烈的環(huán)境中學習，每一個人，時刻都有遭排擠的危險。但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識、謙虛的人品和堅毅的性格。浙大也因此成為人才的輸送站。競爭，使生活演繹得五彩繽紛?！?/p>
是的，競爭使人感到壓力，更使人充滿活力。背上了競爭的行囊，我們在人生道路上將留下光輝的足跡。那么，坦然地面對競爭吧，我們的體格會因此更健壯，我們的身姿會因此更豐腴動人，我們的生命會因此更美麗!
話題預測理想篇篇十七
閱讀下面的材料，按照要求，寫一篇不少于800字的作文(60分)。
高考過后，準大學生們掀起了整容熱。整容項目主要集中在五官上，如割雙眼皮、隆鼻、改臉型等。去做手術的極及是為“修殘補缺”，更多的是為“錦上添花”。而且整容中不乏男生，比例占15%左右。面對整容，學生說，整容是為了漂亮，上大學后有一個全新的形象示人。家長則說，畢業(yè)后找工作競爭時不會輸給別人。有專家特別提醒學生和家長：注意端正心態(tài)，平時要在學業(yè)上多下功夫，在形象提升上不可過分依賴。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
內外兼修，并蒂蓮花分外艷。
畢業(yè)將至，莘莘學子將走出校園，走向社會。面對未知的社會，不少人開始“病急亂投醫(yī)”，去整容、美化自己。需知，外表只是人的一部分，內在修養(yǎng)也同樣重要。只有內外兼修的人，才是高素質的人，才能立足于社會，凸顯于人海。內與外相互映襯，就像并蒂蓮的花兒，雙花綻放之日，才是艷壓群芳之時。
重外輕內，是曇花一現(xiàn)。在如今“看臉的時代”，人們過多傾向于外表的華麗，而忘記內涵的重要性。外表只是承載靈魂的空殼，它并不能幫你一生一世，再美的花朵，也有凋謝之日，容顏再靚麗，終有老去一天。但修養(yǎng)與文化的沉淀只會伴隨歲月流逝而越積越厚。展望歷史長河，閃爍著珍珠光彩的往往不是容顏佼好者，而是創(chuàng)下豐功偉績的人。建立漢朝的不是雄姿英發(fā)的項羽，而是“相貌奇特”的劉邦;妲已、褒姒更是被視為他們絕代佳人，卻是“國之的災星”，過早地香消玉殞，紅顏薄命。所以，只看重外表的人，要么永無出頭之日，要么不過曇花一現(xiàn)，他們無法主宰什么，更無法主宰歷史，甚至連自己命運也無法把握。
重內輕外者，難成大事。內涵固然重要，但過于不修邊幅的人也難成大事。我們現(xiàn)在的“**”女士，哪一次出席外交不是盛裝出席呢?難道這說明她沒有內涵嗎?她的端莊儀表，代表的是中國13億人民。內涵是一個人的靈魂，而讓靈魂之美外化的正是外表的氣質和修飾。若每次出門都衣衫不整、不修邊幅，我們的“”還愿意帶她也席嗎?豈不是丟進了泱泱大國的顏面?她還對得起“第一夫人”的雅號嗎?因此，注重內涵固然沒錯，但若兼顧形象，必能錦上添花。只有“添花”的“錦”才是最美麗的。
內外兼修者，必為贏家。一位真正的淑女或紳士亦或謙謙君子，不僅要舉止優(yōu)雅，還要談吐恰當?shù)皿w。這需要外修行為舉止等形象，內修人文涵養(yǎng)。做人亦是如此，從出生到死亡，我們一直在學習，學的不僅是如何打扮，還有為人處事的道理和文化。著名鋼琴家朗朗是出了名的勤奮，但他每次演出都會盛裝出席，他不會因為自己沉醉于音樂而忘記如何示人，也因此他深受上到各國政要，下到普通百姓的喜歡，為此，他的事業(yè)也是順風順水。過于注重外表雖不被提倡，但不修邊幅只知沉淀也不為世人所接受。以內外兼修，才能打造高品位。
外表出眾的人，易被當作花瓶，襯托別人的輝煌;內涵出眾的人，易被當作工具，鋪墊別人的成功之路;內外兼修的人，能成就自己的人生輝煌。因為，內外雙勝，表里共贏，如并蒂花分外嬌艷。
【修改與點評】。
1.題目《并蒂蓮花分外艷》運用比喻的修辭擬題，形象深刻地揭示材料和文章中心。
2.開篇引材料+分析+提出觀點，語言簡練;中間部分，運用了并列式和對照式結構采用分論點+引述+事例+論述+結論的方式。使全文，層次分明、思路清晰、觀點表達更加。行文中充滿哲理和思變性，這是思想成熟標志。
3.結尾照應開頭，總結上文，正反全面論述，形象而生動。語言簡練，戛然而止之感。
話題預測理想篇篇十八
首先，職稱英語考試有其與眾不同的特點：
(1)考生可帶詞典進入考場；
(2)試題會出教材原題；
(3)沒有聽力和寫作。
以上三點決定了職稱英語考試相對于其他考試類型顯得容易很多(盡管其最高6000詞匯量的要求看似很難)，這是因為試卷“詞匯選項”基本是同義詞考查，如果詞典選擇得當，幾乎是這15分可以手到擒來的；而出教材原題的特點，使大家在渺如煙海的英文中尋覓到可以泊舟的固定“島嶼”。
其次，歷年考試特別是職稱英語考試透露以下幾方面的趨向：
(1)考試有越來越難的趨勢。
總的來說，前后的考試中，原題量徘徊在45-60%之間，且搬上試卷后改動幅度較小。、職稱英語考試漸有“疏遠”原題的苗頭：不僅原題逐年減少，且已用于試卷之原題改動幅度增大，有的把篇名改掉，有的題目幾乎全變。只是在a類別試卷中還保持著改動量小的特點，是由于出題者“慈悲”，因為考a類屬高級職稱者，年齡偏大，為照顧這類考生的緣故而減少a類別的.難度。20綜合c類別“閱讀理解”題中甚至未出現(xiàn)原題，這是破天荒的！
(2)考生年齡趨于年輕化。
愈來愈多的年輕人走進公務員隊伍，進入職稱英語考試序列，從而使考生呈年輕化趨勢。這一趨勢正在并將進一步影響著出題者的出題方向：年輕一代英語水平平均較高，考試難度定將“水漲船高”。
(3)考試規(guī)律已是盡人皆知的秘密。
考試題型已經(jīng)數(shù)年未變，眾人覬覦，對其考試規(guī)律的把握與研究已經(jīng)非常充分，“家底”盡泄，必將成為出題人改變出題方向的一大動因。
綜合上述因素分析，20職稱英語考試會存在如下可能性：
(1)摒棄照搬教材p死板教條的考查模式，朝著能力測試的方向做進一步試探！
基于數(shù)年來其照搬教材的考試模式，許多培訓機構及考生基本形成應對的成熟套路，甚至，有人愈來愈強調純采用做題“技巧”蒙過關的傾向性，實際應用于日常工作實踐毫無用途，悖逆了考試促進人們英語水平與能力提高的初衷。因此，朝著能力測試方向發(fā)展的趨向是肯定的，年做了初步嘗試，年可能將走得更遠。
(2)c類甚至b類試卷不考原題的可能性可能會成為不爭的現(xiàn)實。
今年綜合c類閱讀理解未出現(xiàn)原題，是一個強有力的信號暗示。
(3)c級考生相對年輕化，c級考卷不考原題。不考原題的做法可能會促使c級考生，b級pa級大齡考生分數(shù)相近。
以往綜合c級考生的分數(shù)及過關率都大大高于b級、a級的考生，隨著c級試卷不出原題，難度加大，c級考生的高分率p高通過率很可能將成為“昨日黃花”，這在出題人眼里才是“公平”的：能者多勞！c級考生年輕，英語水平程度高，就該難度大才扯得平！
話題預測理想篇篇十九
有的人可能想長大了當一名教師，去給予孩子們知識;有的人可能想長大了當一名工人，去給人們建起高樓大廈;有的人可能想長大了當醫(yī)生，去救死扶傷。有的人想……我呢?我跟他們都不一樣，我想當一名警察。因為我想和帶你電視里的警察一樣，去抓小偷。每當看到電視里的警察穿著一身漂亮的衣服時，我都特別的羨慕他們，我希望有朝一日我也能和他們一樣。
我聽說過這樣的一個故事：“我”去書店看書，看見一個小偷再偷一個婦女的錢包。剛好一個警察叔叔經(jīng)過，看到了這件事，立刻邁出步子，向前追去。小偷回頭一看，看見了一個警察再追自已。小偷心想：完了，萬一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不錢了，小偷后悔，“早知今日，何必當初呢?”小偷在回頭一看，警察離自已越來越近了。心中有一個可怕的想法。小偷把警察帶到了一個荒無人煙的地方。突然，停住了腳步，從腰間拿出一把匕首。向警察刺去，警察就這樣被殺了一刀，但他沒有退縮。最終，小偷被警察叔叔制服了。
從那以后，我就有了當警察的理想，我知道當警察很難，要時時刻刻為人民著想，要維持治安，還要做好多……但我相信只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的理想的!我想讓它成為我人生的一盞明燈。我將會去追求它，去實現(xiàn)它!
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