推理是一種邏輯思維的過(guò)程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。可以選擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇一
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開(kāi)展校園環(huán)保活動(dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的。
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)日程。
20xx年4月16日~20xx年4月20日。
四、活動(dòng)主題。
創(chuàng)建綠色校園。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門(mén)各一塊;基礎(chǔ)。
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)。
制作大型橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子，提供簽字筆，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫(huà)比賽。
5、廢舊電池回收活動(dòng)。
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽。
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇二
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當(dāng)然。學(xué)風(fēng)，顧名思義，也可引申為學(xué)生整體的風(fēng)貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風(fēng)采正是當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)。（昆蟲(chóng)標(biāo)本創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)：小生命大智慧）。
三、活動(dòng)目的。
1、更加豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)積極向上的學(xué)生風(fēng)貌。
2、提供一個(gè)有效的平臺(tái)讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采，鍛煉學(xué)生的膽量。
3、提高系內(nèi)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和增加學(xué)生間的互動(dòng)與交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月18日（星期天）晚上7：30—8：50。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
六、活動(dòng)策劃舉辦方：信息工程系團(tuán)總支。
八、活動(dòng)嘉賓：院團(tuán)委部長(zhǎng)和學(xué)院其他系組織部部長(zhǎng)。
九、活動(dòng)進(jìn)度安排。
a、活動(dòng)前期安排。
詳見(jiàn)附錄一。
b、活動(dòng)當(dāng)天安排。
詳見(jiàn)附錄二。
注：1所有工作人員當(dāng)天要佩戴工作證。
2各部門(mén)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
十、詳細(xì)節(jié)目安排。
環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱。
關(guān)掉全場(chǎng)燈源，由團(tuán)總支干事演唱?jiǎng)?lì)志歌曲（20人），引出活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
環(huán)節(jié)二：開(kāi)場(chǎng)。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹嘉賓。
環(huán)節(jié)三：視頻播放。
由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)貌的視頻。
環(huán)節(jié)四：詩(shī)歌演講與朗誦。
三名學(xué)生代表進(jìn)行詩(shī)歌的演講與朗誦。
環(huán)節(jié)五：趣味有獎(jiǎng)游戲。
1、傳瓶子問(wèn)問(wèn)題游戲。
2、手舞足蹈。
游戲規(guī)則1：音樂(lè)起瓶子傳（任意的傳）音樂(lè)停，瓶子在誰(shuí)那選出誰(shuí)。依次選出八個(gè)人，然后進(jìn)行問(wèn)問(wèn)題。
游戲規(guī)則2：選出的人聽(tīng)主持人口令列如：左手舉起來(lái)啊，右手舉起起來(lái)。左手放下去啊左腳抬起來(lái)。越來(lái)越快····或者突然停頓。動(dòng)作錯(cuò)誤者先出局）。
注：游戲一中沒(méi)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)和游戲2中動(dòng)作出錯(cuò)的同學(xué)要接受相應(yīng)的懲罰。
環(huán)節(jié)六：主持人唱歌。
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。
環(huán)節(jié)七：結(jié)束。
具體環(huán)節(jié)用時(shí)。
詳見(jiàn)附錄三。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
詳見(jiàn)附錄四。
十二、注意事項(xiàng)。
1、注意各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的流暢，銜接的自然。
2、注意時(shí)間的把握，控制好場(chǎng)上的局勢(shì)，要求主持人和工作人員盡力維護(hù)好。
3、注意場(chǎng)下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場(chǎng)地應(yīng)該提前確認(rèn)跟布置好，聯(lián)系好各個(gè)相關(guān)的工作人員，確保當(dāng)天進(jìn)行的各種設(shè)施正常，如突發(fā)情況也可以及時(shí)得到維護(hù)。
5、注意當(dāng)天嘉賓的準(zhǔn)時(shí)簽到。
注、應(yīng)急措施。
1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場(chǎng)。
2、對(duì)于時(shí)間上的把握不到位的話，應(yīng)提醒主持人的進(jìn)度和速度。
3、對(duì)于當(dāng)天的設(shè)施提前檢測(cè)，如有需要及時(shí)修復(fù)。
4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇三
二、活動(dòng)地點(diǎn)：w2344。
三、主辦班級(jí)：xx2351國(guó)貿(mào)班。
四、活動(dòng)背景：我國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)傳統(tǒng)的文明古國(guó)，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問(wèn)題也很多?？吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的，出口說(shuō)臟話的，在公共場(chǎng)合吸煙的，上課不聽(tīng)講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。
五、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營(yíng)造良好的.校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識(shí)，使同學(xué)們對(duì)校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，懂得文明是一個(gè)公民的基本品質(zhì)，學(xué)會(huì)生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板。
七、活動(dòng)內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動(dòng)倡議。
后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)。
九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計(jì)分員）自由組合成四小組，每組8人。個(gè)小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個(gè)小組表演時(shí)，其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯(cuò)誤最少的小組向大家表演一個(gè)節(jié)目，找出錯(cuò)誤最多的小組給與獎(jiǎng)勵(lì)。
2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機(jī)，把此時(shí)最想對(duì)父母說(shuō)的話以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之心。
3文明宣傳語(yǔ)：每位同學(xué)寫(xiě)一句文明宣傳語(yǔ)，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。
十、活動(dòng)總結(jié)：1、此次活動(dòng)，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)自己的言行也會(huì)做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇四
一、活動(dòng)背景：
學(xué)校年度重要的評(píng)估在即，為了積極融入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來(lái)，秉承“校榮我榮”的思想，增強(qiáng)我們每個(gè)人自我文明的約束感，把文明行動(dòng)付諸到我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中去，營(yíng)造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的全面發(fā)展方向前進(jìn)。
二、活動(dòng)目的：
響應(yīng)學(xué)院的重要評(píng)估，維護(hù)好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實(shí)踐者。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．團(tuán)支部成員就團(tuán)日活動(dòng)主題進(jìn)行商討，確定好可實(shí)施的方案。
2．宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳此次活動(dòng)主題，在班級(jí)同學(xué)的配合下做好宣傳工作。
3．組織委組織通知組織好班級(jí)成員，準(zhǔn)備好相關(guān)工具，做好準(zhǔn)備工作。
4．班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的事項(xiàng)，積極帶動(dòng)融入活動(dòng)中去。
1．團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)通知班級(jí)同學(xué)，活動(dòng)背景，將此次活動(dòng)的目的和意義進(jìn)行闡述，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立文明思想。
2．制作“創(chuàng)建文明校園我在行動(dòng)”和“愛(ài)文明，愛(ài)校園”，的海報(bào)，在。
教學(xué)。
樓和食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳呼吁。
3．組織班級(jí)成員，在學(xué)校各重大場(chǎng)所（食堂門(mén)口、宿舍門(mén)口、教學(xué)樓門(mén)口和學(xué)校門(mén)口等進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進(jìn)行清理）。
4．最后工作結(jié)束，班委負(fù)責(zé)將活動(dòng)的場(chǎng)所清理干凈。
五、活動(dòng)主題：
六、活動(dòng)主辦：
電商101團(tuán)支部。
參與對(duì)象：
電商101全體成員。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)。
七、經(jīng)費(fèi)清單：
海報(bào)10元。
信息工程學(xué)院。
電商101團(tuán)支部。
20xx年10月21日。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》文件精神，以及團(tuán)省委、教育廳相關(guān)文件要求，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生修身教育全過(guò)程，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，強(qiáng)化共青團(tuán)主題教育，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力和號(hào)召力。_學(xué)院美術(shù)學(xué)院將認(rèn)真開(kāi)展_年“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)我院學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)成為具有我院特色的團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹和實(shí)施黨的十八大和十八屆四中全會(huì)的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)_年團(tuán)日活動(dòng)的精神，踐行大學(xué)生修身教育精神，積極服務(wù)于社會(huì)，發(fā)揮我院大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)中的先鋒模范作用。
以“主題團(tuán)日”活動(dòng)為修身教育精神宣傳的渠道，提高我院在校團(tuán)員青年的責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入社會(huì)、深入基層踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，為更直觀地把”社會(huì)主義核心價(jià)值觀“融入我校大學(xué)生修身教育貢獻(xiàn)出我院在校生的應(yīng)盡貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
_學(xué)院_校道。
四、活動(dòng)時(shí)間：
_年12月5日-_年12月10日。
五、指導(dǎo)老師：
蔡_。
六、活動(dòng)人員：
_學(xué)院美術(shù)學(xué)院14級(jí)團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、團(tuán)委干事。
七、主要內(nèi)容。
樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀;加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育;培養(yǎng)青年的責(zé)任意識(shí);傳達(dá)十八大四中全會(huì)精神。
八、活動(dòng)宣傳：
(一)通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)14級(jí)團(tuán)支書(shū)，宣傳委員講解宣傳活動(dòng)。
(二)通過(guò)新聞媒體、校園網(wǎng)和學(xué)院網(wǎng)站等平臺(tái)，及時(shí)宣傳我院團(tuán)日活動(dòng)工作情況和成效。
九、活動(dòng)任務(wù)：
(一)收集展板素材內(nèi)容。
(二)列出畫(huà)具用料清單，安排人員購(gòu)置。
(三)合理安排時(shí)間表，團(tuán)委干事跟進(jìn)工作進(jìn)度。
十、活動(dòng)要求：
(一)隊(duì)員合理分工，提前收集好所需資料。
(二)選取具有代表性的共青團(tuán)團(tuán)旗、團(tuán)徽等標(biāo)識(shí)。
(三)精選路徑，以展板為形式，簽承諾。
(四)突出“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)涵。
(五)版面清晰，合理劃分布局。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(一)工作人員在活動(dòng)中要服從團(tuán)委干事安排。
(二)工作人員要有愛(ài)心，有責(zé)任心，有激情，有克服困難的毅力和勇氣。
(三)工作人員要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，共同完成實(shí)踐任務(wù)。
(四)工作人員要有高度的組織紀(jì)律性，要以集體利益為重，要高度重視安全問(wèn)題，不得擅自行動(dòng)。
(五)要禮貌待人，保持大學(xué)生形象。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)與團(tuán)委干事聯(lián)系，冷靜處理，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
(六)保證參與工作人員人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(七)必須保證充分的時(shí)間及方法的靈活性?；顒?dòng)開(kāi)展前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，分工明確。
十二、預(yù)期成果：
(一)展板按時(shí)完工并如期在_校道展出。
(三)路過(guò)校道同學(xué)積極前來(lái)觀看了解展板內(nèi)容并簽留念。
(二)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及各二級(jí)學(xué)院書(shū)記老師到現(xiàn)場(chǎng)視察活動(dòng)的開(kāi)展情況。
十三、后期工作：
(一)在校園內(nèi)通過(guò)各種宣傳方式(微博、海報(bào)、視頻)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(二)安排團(tuán)委干事課余時(shí)間值班，引導(dǎo)同學(xué)前來(lái)關(guān)注了解此活動(dòng)。
(三)展板展出結(jié)束后，收拾包裝好，將作品存底留念。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇六
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎？下面是小編為大家整理的校園文明主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一：20xx年11月20日
：w2344
：20xx2351國(guó)貿(mào)班
：宣傳板
中期：準(zhǔn)備材料，人員安排
：1、組織全班同學(xué)看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計(jì)分員）自由組合成四小組，每組8人。個(gè)小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個(gè)小組表演時(shí)，其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯(cuò)誤最少的小組向大家表演一個(gè)節(jié)目，找出錯(cuò)誤最多的.小組給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3文明宣傳語(yǔ)：每位同學(xué)寫(xiě)一句文明宣傳語(yǔ)，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。
2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇七
微文明，杜絕不文明行為，由我做起！
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)校園微文明行動(dòng)的宣傳，以強(qiáng)化文明意識(shí)、做文明學(xué)生、建文明校園、樹(shù)文明風(fēng)尚、樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的文明形象。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月13日至3月15日。
武漢生物工程學(xué)院。
五、“微文明”
1。通過(guò)展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳（3。13）2。柳園定點(diǎn)，校園文明標(biāo)語(yǔ)征集（3。13—15）3。進(jìn)行校園微清理，給大家做榜樣（3。14）4。校園行，組隊(duì)宣傳，橫幅簽字（3。15）。
七、活動(dòng)流程。
（1）。
1。在餐廳門(mén)口宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
2。在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標(biāo)語(yǔ)。
3。發(fā)放制作精致，印有會(huì)徽，具有保存價(jià)值的書(shū)簽。
4。展板定點(diǎn)宣傳，柳園門(mén)口、四號(hào)樓樓下5。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播進(jìn)行宣傳。
（2）。
（3）。
1。對(duì)校園主干道的亂涂、亂畫(huà)及亂張貼的宣傳廣告進(jìn)行清除；
2。對(duì)餐廳外墻上的亂張貼的告示、宣傳廣告進(jìn)行清理；
3。處理教學(xué)樓門(mén)上的殘留的考試時(shí)間表、考試安排表。
（4）。
1。一隊(duì)人，服裝統(tǒng)一，沿學(xué)校的主要干道或人流量比較多的道路，一列緩行。
2。擺動(dòng)著手中的橫幅等，走一段就喊一次活動(dòng)宣傳口號(hào)。
3。累了，就找人流量較多的道路邊，或十字路口定點(diǎn)宣傳。
4。宣傳時(shí)，邀請(qǐng)大家在橫幅簽字，來(lái)表達(dá)自己將會(huì)以身作則、做個(gè)文明大學(xué)生的決心。
八、活動(dòng)物品。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇八
二、活動(dòng)背景：隨著電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的不斷出現(xiàn)和普及，我們對(duì)充滿了意蘊(yùn)和墨香的紙質(zhì)書(shū)刊的關(guān)注越來(lái)越少了，這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對(duì)書(shū)刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊(yùn)的感知度陡然下降。不可否認(rèn)，電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)確實(shí)給我們的業(yè)余生活帶來(lái)了很多的`便利，但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書(shū)刊文化的嚴(yán)重弊端。另外，我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書(shū)館借了幾本自己非常喜愛(ài)的圖書(shū)后，由于愛(ài)不釋手，很容易將自己這次沒(méi)有閱讀完的那一頁(yè)折疊起來(lái)并以此作為下次開(kāi)始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長(zhǎng)期對(duì)書(shū)本進(jìn)行折疊，很容易會(huì)對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍造成極為嚴(yán)重的損害，并給學(xué)校的圖書(shū)館帶來(lái)一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
三、活動(dòng)目的：為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對(duì)校園書(shū)刊保護(hù)程度不斷下降的現(xiàn)狀，減少同學(xué)們對(duì)學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍的一些無(wú)意識(shí)的損害，本支部打算在近期開(kāi)展一次主題為“簽簽書(shū)香夢(mèng)”的團(tuán)日活動(dòng)，以此來(lái)重新激發(fā)起同學(xué)們對(duì)紙質(zhì)書(shū)刊的喜愛(ài)，同時(shí)也在無(wú)意間對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍進(jìn)行了保護(hù)。
四、活動(dòng)意義：
(1)此次活動(dòng)可以提高本支部同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。
(2)以英文形式為內(nèi)容的書(shū)簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊(yùn)含的無(wú)窮魅力，還增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)閱讀紙質(zhì)書(shū)刊和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
(3)富有詩(shī)意的活動(dòng)主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書(shū)簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書(shū)館的紙質(zhì)書(shū)刊，而且無(wú)形中向借閱學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護(hù)書(shū)籍、愛(ài)護(hù)書(shū)籍的心聲。
(4)營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對(duì)書(shū)刊的閱讀熱情。
(5)為圖書(shū)館做了有力的宣傳，使圖書(shū)館的借書(shū)環(huán)節(jié)更有新意和活力，同時(shí)也使圖書(shū)館的書(shū)籍得到一定程度上地保護(hù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月6—7日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)前（主要的活動(dòng)地點(diǎn)）、學(xué)校圖書(shū)館。
七、活動(dòng)人數(shù)：32人。
八、參與人員：本支部的全體成員。
九、活動(dòng)形式：
(1)活動(dòng)以極富詩(shī)意的活動(dòng)主題和制作精美的書(shū)簽吸引了許多喜愛(ài)閱讀的同學(xué)們的注意力。
(2)宣傳委通過(guò)粘貼海報(bào)的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書(shū)香夢(mèng)”活動(dòng)，也使他們?cè)谙驅(qū)W校圖書(shū)館借書(shū)過(guò)程中無(wú)形地參與到此次有意義的活動(dòng)中來(lái)。
(3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書(shū)簽通過(guò)在食堂門(mén)前設(shè)點(diǎn)宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中，而另一部分書(shū)簽則放到圖書(shū)館的書(shū)籍中（書(shū)簽內(nèi)容為：一些英文經(jīng)典名著的簡(jiǎn)單介紹及個(gè)人對(duì)其的一些評(píng)價(jià)、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵(lì)志話語(yǔ)）。
十、活動(dòng)流程：
(1)關(guān)注到同學(xué)們對(duì)紙質(zhì)書(shū)刊不斷淡化及同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍造成不同程度損害的現(xiàn)象，本支部的成員們提出了以“簽簽書(shū)香夢(mèng)“為主題開(kāi)展一次團(tuán)日活動(dòng)的想法。
(2)本支部的團(tuán)支書(shū)在活動(dòng)前期分別與年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書(shū)館管理員進(jìn)行協(xié)商，并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開(kāi)始進(jìn)入為期三天的書(shū)簽制作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門(mén)前進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書(shū)簽交到圖書(shū)館管理員的手中。
(5)活動(dòng)結(jié)束后，宣傳委及時(shí)地對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)地宣傳，提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇九
開(kāi)展校園“十佳文明新事”（以下簡(jiǎn)稱校園“十佳”）評(píng)選表彰活動(dòng)，旨在通過(guò)深入的宣傳與廣泛的評(píng)選，以“創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、提高綜合素質(zhì)、服務(wù)成長(zhǎng)成才”為目標(biāo)，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，激發(fā)正能量，激勵(lì)廣大同學(xué)“思想上爭(zhēng)做先鋒，學(xué)習(xí)中爭(zhēng)做標(biāo)桿，工作上爭(zhēng)做模范，生活中爭(zhēng)做表率”，在全校進(jìn)一步形成“做文明事、當(dāng)文明人、樹(shù)文明風(fēng)”的濃烈氛圍，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再創(chuàng)輝煌。
二、評(píng)選機(jī)構(gòu)。
1．主辦部門(mén)。
學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
2．組織機(jī)構(gòu)。
組織委員會(huì)（兼評(píng)選委員會(huì)）：
組織委員會(huì)全面策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)評(píng)選活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)辦公室（設(shè)在學(xué)生會(huì)），具體負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施。
主任：__。
副主任：__。
委員：__。
組委會(huì)辦公室：（負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的日常工作）。
主任：__。
成員：__。
三、參選資格。
1．有較高的思想政治素質(zhì)，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神；積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中有較高的威信，切實(shí)起到模范帶頭作用；有健康的身體素質(zhì)及心理素質(zhì)。
2．具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3．學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和刻苦鉆研精神。
4．尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)以及廣泛的群眾基礎(chǔ)，是我校學(xué)生的先進(jìn)代表和學(xué)習(xí)榜樣。
5．在文化學(xué)習(xí)、藝體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、精神文明建設(shè)等多個(gè)方面成績(jī)突出或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。
四、具體名額分配。
每個(gè)班級(jí)可申報(bào)一到兩名同學(xué)參評(píng)，附事跡材料。全校民主評(píng)選出10名優(yōu)秀學(xué)生。
五、評(píng)選程序。
（一）推薦候選人選階段（4月10日至4月18日）。
1．自下發(fā)通知起，各年級(jí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，各班級(jí)于4月17日前民主推選或?qū)W生自薦，確定本班推薦人選。
2.4月18日向組委會(huì)辦公室（陳醒獅）報(bào)送推薦候選人，嚴(yán)格按要求填寫(xiě)登記表，并附候選人300字左右的典型事跡文字材料（電子稿）。
（二）確定候選人階段（4月19日至4月25日）。
1．辦公室對(duì)所有推薦人選的事跡材料進(jìn)行審核，將符合要求的人選名單提交組委會(huì)。
2．根據(jù)各上報(bào)人選的事跡情況，綜合平衡，確定正式候選人10名，候補(bǔ)2名。
（三）候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段（4月26日至下學(xué)期）。
1．在公示期間，組委會(huì)辦公室聽(tīng)取和征求廣大師生的意見(jiàn)。如有異議，辦公室將協(xié)同相關(guān)處室進(jìn)行核實(shí)，并將核實(shí)結(jié)果和處理意見(jiàn)提交評(píng)委會(huì)。對(duì)于經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，評(píng)委會(huì)將取消其參選資格，候補(bǔ)學(xué)生補(bǔ)進(jìn)。
（四）頒獎(jiǎng)階段。
1．校園“十佳文明新事”將于20__年10月進(jìn)行表彰，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
2．其余推薦未獲校園“十佳”的學(xué)生，均獲我?！靶@十佳”提名獎(jiǎng)。
六、工作要求。
1．本次評(píng)選表彰工作是采取年級(jí)推薦與學(xué)生自我推薦相結(jié)合的方式，努力擴(kuò)大青年學(xué)生身邊典型的示范導(dǎo)向作用，也是推進(jìn)學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。
2．各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視本屆評(píng)選工作，由年級(jí)主任負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織好各班級(jí)的參評(píng)對(duì)象的申報(bào)、審查、初評(píng)和推薦工作。嚴(yán)格推薦程序，堅(jiān)決杜絕弄虛作假，確保推薦對(duì)象事跡材料真實(shí)可靠、同學(xué)公信力強(qiáng)，并在本年級(jí)內(nèi)宣傳、公示不少于3天。
3．各年級(jí)在確定候選人時(shí)，在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上，著重考慮品學(xué)兼優(yōu)或有突出貢獻(xiàn)的人選。評(píng)選事跡的時(shí)間跨度可自20__年9月起，可以是發(fā)生在校內(nèi)外的身邊人、身邊事。
4．各班要加大對(duì)本班獲獎(jiǎng)對(duì)象的宣傳力度，通過(guò)“校園十佳”評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，努力在我校營(yíng)造尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，號(hào)召全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)背景：
引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍，實(shí)現(xiàn)十二五良好開(kāi)局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。校團(tuán)委決定，在全校各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展宣傳四化兩型知識(shí)，為湖南發(fā)展出謀劃策的團(tuán)日活動(dòng)。為配合校團(tuán)委完成此次在同學(xué)中宣傳四化兩型知識(shí)的任務(wù)，為使四化兩型建設(shè)進(jìn)校園，為了建設(shè)和諧型校園，我支部特開(kāi)展我與湖南同發(fā)展四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
我與湖南同發(fā)展，四化兩型進(jìn)校園。通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)同學(xué)們?cè)谒幕瘍尚椭R(shí)方面的薄弱部分進(jìn)行宣傳和教育，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的參與程度，在活動(dòng)中進(jìn)行四化兩型知識(shí)問(wèn)答，加強(qiáng)同學(xué)們的理論知識(shí)。同時(shí)在橘子洲進(jìn)行環(huán)保義工，收集垃圾廢品，向路人宣傳四化兩型知識(shí)，以此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們四化兩型知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度和加強(qiáng)保護(hù)母親河湘江的意識(shí)，并且舉辦論壇，就如何打造東方萊茵河而提出自己的見(jiàn)解。
三、活動(dòng)目的：
四化新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化，兩型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，為了使同學(xué)們了解四化兩型的內(nèi)容，為了使四化兩型的思想進(jìn)入校園，使同學(xué)們更加了解時(shí)政，親身參與到社會(huì)調(diào)查，社會(huì)服務(wù)，當(dāng)環(huán)境保護(hù)的志愿者等愿望，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)術(shù)氛圍，發(fā)揚(yáng)本專業(yè)優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)，使同學(xué)們發(fā)揮特長(zhǎng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。特開(kāi)展我與湖南同發(fā)展四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng)。以達(dá)到一下目的：
1、讓更多的大學(xué)生了解時(shí)事，深入了解中國(guó)國(guó)情，加大對(duì)民生的關(guān)注，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力。
3、了解我們的母親河湘江，共同為湘江的發(fā)展出謀劃策，為湘江打造中國(guó)萊茵河出謀劃策。
4、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍，實(shí)現(xiàn)十二五良好開(kāi)局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。
5、加強(qiáng)學(xué)院各專業(yè)的專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)交流和加強(qiáng)思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會(huì)轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)。
6、擴(kuò)寬當(dāng)代大學(xué)生的視野，養(yǎng)成良好的生活方式。以身作則，將湖南的發(fā)展視為己任。
四、活動(dòng)可行性分析。
這次活動(dòng)采取社會(huì)調(diào)研與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察相結(jié)合的方法，社會(huì)調(diào)研是我們必修的一門(mén)課，可以利用此次活動(dòng)鍛煉我們的能力，同樣可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)于社會(huì)調(diào)研這門(mén)課程的學(xué)習(xí)興趣。湘江距離我校較近，橘子洲風(fēng)景區(qū)交通方便，同學(xué)們采用自行車(chē)這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點(diǎn)湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭，路程適中，沿途有優(yōu)美的風(fēng)景，并且道路寬闊車(chē)輛稀少，安全問(wèn)題可以保障，所以這次活動(dòng)是具有可行性的。
五、活動(dòng)參與者：
20xx級(jí)思想政治教育團(tuán)支部全體成員。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月30日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
院113教室、橘子洲風(fēng)景區(qū)。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)詞，工作人員分發(fā)活動(dòng)意見(jiàn)表。
2、展示會(huì)前進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查照片及其資料，從而引出問(wèn)題。
3、由調(diào)研組成員代表進(jìn)行調(diào)研成果匯報(bào)演講。
4、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，調(diào)研同學(xué)進(jìn)行解答。
5、蒞臨嘉賓做會(huì)議總結(jié)。
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。
（一）提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí)，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。
（二）提高個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。
樹(shù)文明新風(fēng)，做文明新小人。
學(xué)生會(huì)女生部。
贊助單位：
全院學(xué)生。
（一）參賽隊(duì)以班級(jí)為單位，參賽人數(shù)為3名，競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
（二）初賽。
活動(dòng)時(shí)間：4月8日。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓。
活動(dòng)內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級(jí)3人各完成一份試卷，班級(jí)平均成績(jī)前8名者進(jìn)入決賽。
（三）決賽。
活動(dòng)時(shí)間：4月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓。
活動(dòng)內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無(wú)效不記分。答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開(kāi)始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對(duì)加1分，答錯(cuò)扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊(duì)員表演，另一個(gè)隊(duì)員來(lái)猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個(gè)詞得5分，猜對(duì)越多，得分越多。
選分題：有1—3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書(shū)。
獎(jiǎng)金：35元。
橫幅：15元。
場(chǎng)地布置及宣傳：1元。
總計(jì)：陸佰圓。
部長(zhǎng)審批：
領(lǐng)導(dǎo)審批：
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
在我校拒絕游煙的過(guò)程中，要達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，創(chuàng)建一所綠色學(xué)校”的目的，參與性的教育很重要。因?yàn)榻逃闹匾蛩卦谟趨⑴c，參與本身就是在接受教育。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，吸煙的人群也在日益壯大，年齡不斷縮校吸煙嚴(yán)重?fù)p害身體健康，會(huì)帶來(lái)各種疾病，還會(huì)造成壽命的縮短等嚴(yán)重問(wèn)題。為什么吸煙人群會(huì)不斷增長(zhǎng)，很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動(dòng)。如果要治理這個(gè)問(wèn)題，不僅僅要開(kāi)展健康知識(shí)的教育，還應(yīng)該真抓實(shí)干，努力打造無(wú)流動(dòng)吸煙情況的校園環(huán)境。
為此，我中心組織一次“建設(shè)文明校園，拒絕流動(dòng)吸煙”的活動(dòng)。
“建設(shè)文明校園，拒絕流動(dòng)吸煙”
1、建設(shè)文明校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
2、打造綠色清新的校園環(huán)境，樹(shù)立貴大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
3、響應(yīng)國(guó)家禁止在公共場(chǎng)所吸煙的推行，起好帶頭的作用，推動(dòng)我校禁煙活動(dòng)的深入開(kāi)展。
貴州大學(xué)
：貴州大學(xué)全體老師和學(xué)生
：xx年3月
1：召集中心所有成員召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
2：各校區(qū)在人流量大的地方設(shè)立文明監(jiān)督崗，值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章，遇見(jiàn)流動(dòng)吸煙的情況就進(jìn)行勸阻。
3：設(shè)立流動(dòng)崗，部分同學(xué)們有固定的值班地點(diǎn)，在校園走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)吸煙的現(xiàn)象立即進(jìn)行勸阻。
4：每天值班時(shí)間為中午和下午，安排相關(guān)的負(fù)責(zé)人，實(shí)行責(zé)任落實(shí)制。
5：每次值班將遇見(jiàn)的情況及時(shí)上報(bào)，由主任將新出現(xiàn)的難以處理的情況上報(bào)貴州大學(xué)精神文明建設(shè)辦公室，由文明辦作出處理的意見(jiàn)。
6、每天都撰寫(xiě)新聞稿發(fā)布，擴(kuò)大這件事情的影響力，讓更多的老師同學(xué)樹(shù)立禁止游煙的意識(shí)。
7、活動(dòng)結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，并制作簡(jiǎn)報(bào)。
（1）注意要保證值班人員及時(shí)、無(wú)誤的文明監(jiān)督。
（2）活動(dòng)涉及到的部門(mén)要認(rèn)真協(xié)調(diào)溝通，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（3）值班的同學(xué)要注意勸阻的方式和語(yǔ)言，要樹(shù)立良好的禁煙形象。
（4）注意活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程要注意按照要求嚴(yán)格執(zhí)行。
策劃書(shū) 貴州大學(xué)精神文明中心
xx年3月15號(hào)
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照。
主持人2：語(yǔ)言美，行為美。
主持人1：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，五（2）班“創(chuàng)文明校園，做文明人”中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
（一）家庭文明禮儀。
主持人（女）：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)聽(tīng)汪慧同學(xué)給我們講《孔融讓梨》的故事。
主持人（男）：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，班主任要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母長(zhǎng)輩洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母長(zhǎng)輩洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。
主持人（女）：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用中隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間來(lái)反思一下。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《感激在心》（江美云，官祖慧等）。
主持人（女）：（二）校園禮儀。
主持人（男）：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？
主持人（女）：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞兒歌《做個(gè)文明好孩子》（段俊宏）。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。
（一）校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門(mén)負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹(shù)木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
（二）關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷(xiāo)售腐敗變質(zhì)食品，每日銷(xiāo)售食品留樣24小時(shí)，未銷(xiāo)售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過(guò)夜食品賣(mài)給學(xué)生。
（三）關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對(duì)待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì)，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
三、具體作法。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
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