當(dāng)我們回顧過去，發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，就會意識到總結(jié)的重要性。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總結(jié)。
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇一
小學(xué)生作文大全。
樂山大佛是世界上最大的一尊彌勒佛，從頭到腳通高71米，肩寬24米，頭的直徑長10米，耳朵7米長，嘴巴和眼睛長3.3米，眉毛和鼻子長5.6米，頸高3米，指長8.3米從膝蓋到腳背28米，腳寬8.5米，頭上發(fā)髻有1021個。
是誰給我們帶來的這筆財富呢？請和我一起來到海師堂看看。樂山大佛是唐玄宗開元初年《公元713年）開始建到唐貞元803年竣工。
請看中間一座雕像他是修樂山大佛的第一代人。為什么要修建大佛呢？因為樂山位于三條江交匯處，水勢很猛，經(jīng)常發(fā)生船毀人亡的現(xiàn)象。海通禪師看不下去就想修座大佛鎮(zhèn)住水患?？墒菂s沒有錢，便四處化緣，一個看他化緣這么多錢，想敲詐勒索[注:依仗勢力或抓住把柄進行恐嚇，用威脅手段索取財物。]他，可海通禪師說：“自目可剜，佛財難得！”
讓他把眼睛挖下來看看，就不再要他的錢。海通禪師一手拿刀一手拿盤子，真的把眼睛挖了下來。這個看了，嚇得魂飛魄散[注:嚇得連魂魄都離開人體飛散了。形容驚恐萬分，極端害怕。]，飛快的逃跑了，可是樂山大佛修到肩部時，海通禪師就圓寂了。
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四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇二
大家好，我很高興能當(dāng)你們的導(dǎo)游，我叫鐘俊豪，大家可以叫我俊豪導(dǎo)游。這次我們?nèi)タ词澜邕z產(chǎn)——樂山大佛。我們先不說了，趕快出發(fā)吧！
游客們，這里就是我們的目的地“樂山大佛”，請看對面樂山的巨型大佛，一個大大的身體，一個又大又壯的頭，長長的耳朵，像大象的'耳朵，尖尖的鼻子和小小的嘴巴。眉毛中間有一顆豆子般大小的紅點。一座樂山上有好幾尊不同的大佛，每一尊大佛的樣子都不一樣。大佛通高71米，肩膀?qū)?4米，頭直徑10米，耳朵就有7米了，頸高3米，手指長8.3米，眉毛和鼻子的長度是5-6米，嘴巴和眼睛的長度是3.3米，頭上有1021個發(fā)根。你看！樂山大佛真是名不虛傳?。?/p>
廢話不說了，接下來讓游客們仔細(xì)游賞樂山大佛，請大家在游玩的時候請不要扔垃圾，做一些對景區(qū)不好的事情。
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四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇三
游客們，今天我們參觀的就是世界上最大的彌勒佛石像-樂山大佛。
樂山大佛坐落在我國四川省西南部，周圍便是岷江、青衣江、大渡河這三條大江，統(tǒng)稱“樂山三江”。
它通高71米;肩寬24米;耳朵有7米長，每個耳朵能鉆進去兩個人;它的眼睛和嘴巴長3.3米;眉毛和鼻子的長度是5.6米。
令人想不到的是，它頭的直徑竟有10米，有5層樓那么高呢!而它的手指卻有8.4米長，不要說與大佛比，就是個大佛的手指比，你也小得不得了。
它的膝蓋到腳背總長28米，腳寬8.5米，如果人挨人站著，它的每只腳可以站100多人呢!樂山大佛頭上的發(fā)髻有1021個。
人們說它：山是一尊佛，佛是一座山。
樂山大佛建于公元7，可以計算一下，樂山大佛已經(jīng)矗立在這1200多年了!
樂山大佛兩側(cè)的巖石叫做“紅砂巖”，是一種容易風(fēng)化的巖石。
樂山大佛為什么能保存12呢?因為它的位置處于凌云山西面陰坡處，周圍林木稠密，地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。
樂山大佛是一個名叫海通的和尚發(fā)起建造的。
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇四
各位游客：
各位游客，現(xiàn)在我們看到的就是舉世聞名的千年古佛-----樂山大佛。它位于我國四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰，是世界上最大的一尊石刻彌勒佛。它始建于唐代，已有12的歷史了。
樂山大佛高71米，肩膀的寬度是24米，頭的直徑是10米，耳朵有7米長，嘴巴好眼睛的長度是3.3米，眉毛和鼻子的長度是5.6米，頸高3米指長8.3米，它的一只手就可以站100多個人，從膝蓋到腳背28米，腳的寬度是8.5米，頭上的發(fā)髻有1021個。樂山大佛雄偉壯觀，人們形容它：“山是一尊佛，佛是一座山?！?/p>
各位游客，下面我來告訴你們樂山大佛三次顯靈吧!
1962年，三年自然災(zāi)害期間，死人無數(shù)，樂山大佛腳下的河流，餓殍泛濫，大佛不忍目睹人間慘劇，痛苦地閉上了眼睛。1976年，毛、朱、周三領(lǐng)導(dǎo)俱逝，唐山大地震死傷數(shù)10萬，大佛怨天不公，面露怒色。，中國加入世貿(mào)、申奧成功，喜事連連，大佛頭閃佛光，吉相叢生。
樂山大佛真是我國偉大的奇跡。
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇五
大家好，我是你們這次的導(dǎo)游，我姓徐，歡迎你們來到這里，現(xiàn)在我們看到的是舉世聞名的樂山大佛，它是世界上最大的一尊彌勒佛石刻坐像。希望你們游玩的開心。
游客們，現(xiàn)在我們來到了大佛腳下，請往上看，大佛通高71米，肩膀?qū)?4米，頭直經(jīng)10米，耳朵有7米，勁高3米，手指長8。3米，眉毛和鼻子的長度是5——6米，嘴巴和眼睛的長度是3。3米，頭上有1021個發(fā)根。此時大家一定很驚訝，這就是名不虛傳的樂山大佛。
傳說：大佛開鑿于唐玄宗開元初年（公元713年）。當(dāng)時，洪水季節(jié)水勢很猛，凌云寺的名僧海通見此甚不為安，于是發(fā)起修造大佛。海通去世后，劍南川西節(jié)度使韋皋征集工匠，繼續(xù)開鑿，直到公元8，經(jīng)歷了90年，大佛才完工。大家可以計算一下，樂山大佛直立于此已經(jīng)12了。
現(xiàn)在請大家看大佛兩側(cè)的巖石，這種巖石叫紅砂巖，樂山的紅砂巖是一種質(zhì)地疏松，容易風(fēng)化的巖石，是很好的適宜雕塑的材料。樂山大佛在一千多年的漫長歲月中仍免不了各種各樣的破壞，有自然的，也有人為的，各個朝代都對它進行過維修。
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇六
大家好!歡迎大家光臨東風(fēng)西旅行社，我將帶領(lǐng)大家參觀雄偉的樂山大佛。我姓黃，大家可以叫我“黃導(dǎo)”，我的手機號是;18802098654,18802098654.有事可以打我電話。
請大家跟我來，我先簡單地介紹一下樂山大佛吧。樂山大佛，位于四川省樂山市，岷江·青衣江和大渡河三江交匯處，與樂山城隔江相望，北距成都160余公里。
大佛通高71米，頭高14.7米，頭寬10米，發(fā)髻1051個，耳長6.7米鼻和眉長5.6米，嘴巴和眼長3.3米，頸高3米，肩寬24米，手指長8.3米，腳背寬9米，腳面可圍坐百余人以上。有“山是一尊佛，佛是一座山“zhi”之美譽。是世界上最大的石刻大佛。
樂山大佛始鑿于713年，歷時90余年才完工。是海通禪師為減殺水勢，普渡眾生而發(fā)起，召集人力·物力修鑿的`。
關(guān)于樂山大佛，還有一個傳說:傳說凌云寺有一個老和尚叫海通，看見三江里有一個水怪，天天興風(fēng)作浪，船舶經(jīng)常被沖走，就找了兩個雕刻工，叫他們一個刻千佛，一個刻大佛。眼看著大佛的樣子一天天完整，每天不是掉下落石就是發(fā)出聲音，水怪打算淹死雕刻的人，但是，落石就像冰雹一樣***向水怪，水怪就這樣死了。90年后終于完工了。老百姓過上了安寧的日子。
現(xiàn)在要解散了，大家注意幾點：一;不要亂扔垃圾;二：不要亂涂亂畫;三：帶小孩的旅客看好自己的小孩。祝大家旅途愉快!
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇七
大家好，我很高興能當(dāng)你們的導(dǎo)游，我叫鐘俊豪，大家可以叫我俊豪導(dǎo)游。這次我們?nèi)タ词澜邕z產(chǎn)——樂山大佛。我們先不說了，趕快出發(fā)吧！
游客們，這里就是我們的目的地“樂山大佛”，請看對面樂山的巨型大佛，一個大大的身體，一個又大又壯的頭，長長的耳朵，像大象的'耳朵，尖尖的鼻子和小小的嘴巴。眉毛中間有一顆豆子般大小的紅點。一座樂山上有好幾尊不同的大佛，每一尊大佛的樣子都不一樣。大佛通高71米，肩膀?qū)?4米，頭直徑10米，耳朵就有7米了，頸高3米，手指長8.3米，眉毛和鼻子的長度是5-6米，嘴巴和眼睛的長度是3.3米，頭上有1021個發(fā)根。你看！樂山大佛真是名不虛傳??！
廢話不說了，接下來讓游客們仔細(xì)游賞樂山大佛，請大家在游玩的時候請不要扔垃圾，做一些對景區(qū)不好的事情。
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇八
各位游客：
陽光明媚，風(fēng)景優(yōu)美的早晨，許多外國的國家來到我們的龍山公園，為什么他們都來呢?請大家看下文。
請大家看龍山的正門，用四條大理石雕刻的柱子，上面刻了千姿百態(tài)的龍，有的在互相追跑，有的在雙龍戲珠，還有的在玩游戲……這時有一位游客問;“為什么那些人刻得那么精致?”我立刻幫他們解答說;“當(dāng)然，因為這是公園!”
進了正門，我要向大家介紹一下;“我姓黃，你們可以叫我黃導(dǎo)游。”
繼續(xù)向前走，我們可以看見有一座大山，山上有座廟，只要一到重陽節(jié)，人們就會來到這座大山，往上走，但一些愛爬山的人，經(jīng)常會來到這里爬大山。
快跟上，下一個景點是人工湖，人工湖是造出來的，人工湖四周圍許多花花草草，旁邊還有一棵柳樹，柳樹的葉子太美了，飄來飄去，像小姑娘正在撫摸著自己的頭發(fā)一樣。
真正的美，在一個寬敞的草坪上，為什么小草坪就這么美呢?因為上面長了五彩繽紛的花，早上去時，你會感覺到小草小花仿佛正在對你說“早上好”呢!真可愛呀!
最后，到晚上了，又有一位游客問;“那閃閃發(fā)光轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的是什么呀?”我微笑著說;“請大家往上面看，那是一座騰龍閣，我們上去吧!”“在上面可以看清楚下面的景物啊!”我告訴他們，“最高的那一層為什么不能上呢?”有一位游客說，我笑著說;“因為最高的那層，有一年一度的菊花會資料，所以上面是不給進去的?！笨腿藗兌家呀?jīng)看完了全部的景物了，游客們斷斷續(xù)續(xù)的回家了。
龍山的景物有很多，形式也很多，希望你們可以去那兒觀賞觀賞，記得帶上親朋好友來觀看，傳遍每一個國家，每一個地方!
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇九
教學(xué)內(nèi)容：
教材分析：
在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些確定位置的感性經(jīng)驗，通過第一學(xué)段的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠根據(jù)上下、左右、前后和東、南、西、北等方向描述物體的相對位置，而且可以通過第幾行、第幾列確定物體的位置。本課在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置，進一步從方位的角度認(rèn)識事物，發(fā)展空間觀念。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過解決實際問題，使學(xué)生體會確定位置在生活中的應(yīng)用，并能夠根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置。
2、學(xué)會用不同的方式探索和思考問題，培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力。
3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念，體會教學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)重點：學(xué)會根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置。
教學(xué)難點：理解物體在中心點的哪個方位和偏角度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、練習(xí)用的小卷、量角器。
教學(xué)過程：
一、課前準(zhǔn)備。
1.游戲：找找我在哪?
游戲說明：在全班同學(xué)的座位上，編好行和列，根據(jù)老師指定同學(xué)的位置，說出他所在的行和列，快者獲勝。
師：請根據(jù)老師指的同學(xué)的位置，快速定位第幾行和第幾列。請根據(jù)老師報的行和列快速確定同學(xué)，并說出他的名字。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)用游戲的形式，以小組競爭的方式復(fù)習(xí)根據(jù)行、列兩個條件確定位置的方法，既活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時也為新課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2.小結(jié)。
師：怎樣才能快速地確定位置呢?如果只告訴你們行或者列，你能快速找到確定的位置嗎?
二、新知探究。
(一)情境創(chuàng)設(shè)。
這就是小王演習(xí)的炮兵陣地。(出示地圖)。
小王在哪呢?(出示大炮)。
再來找一找他的訓(xùn)練目標(biāo)……(出示目標(biāo)1)。
讓小王先開幾炮咱們看看。(開炮4下不準(zhǔn))。
(畫面出示)“哎……要是有人能幫幫我，告訴我目標(biāo)的位置，我一定可以百發(fā)百中的?！?/p>
看得出來，小王真的挺苦惱，那咱們同學(xué)愿意幫助他嗎?
那就請同學(xué)們來當(dāng)小王的陣地觀察員怎么樣?
(二)角度確定方向。
誰能告訴小王目標(biāo)1的位置在哪里?
(學(xué)生可能會說出在東面，在北面，或者在東和北中間等等。)。
你是根據(jù)什么說出目標(biāo)1的位置的?(引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)看地圖的方法：上北下南、左西右東)。
剛才同學(xué)們描述的都是大炮的大概位置，像你們所說的方向開炮，能擊中目標(biāo)嗎?
軍事上對目標(biāo)的描述要求是分毫不差的，同學(xué)們可要準(zhǔn)確地向王叔叔匯報呀!
你認(rèn)為我還要提供什么?
(引導(dǎo)說出角度)。
用手臂做出東偏北方向，或北偏東方向，并說出偏多少度。(板書：方向)。
兩種角度的表示方法都可以，他們有什么區(qū)別與聯(lián)系呢?
(強調(diào)起始角度不同，但所描述的方向都是一個方向.)。
(三)距離確定位置。
可以了嗎?現(xiàn)在可以告訴小王了嗎?開不開炮?
a.開(打不準(zhǔn)，或遠或近)。
b.不開，那你還要告訴他什么?
(引導(dǎo)說出距離)。
怎樣確定目標(biāo)1的距離呢?
你從哪里發(fā)現(xiàn)了秘密?
(觀察1段表示300米,量出有這樣的幾段)(板書：距離)。
那么目標(biāo)1到大炮的距離是多少米呢?
(四)總結(jié)方法。
一切都o(jì)k了吧，現(xiàn)在我們把勘察的數(shù)據(jù)報告給小王。
誰來報告?
既然是在訓(xùn)練陣地，我們就要像部隊軍人一樣，提出報告形式。
(報告，目標(biāo)1在大炮的北偏東40度方向，1200米處。)。
還可以怎么報告。(角度的另外一種)。
準(zhǔn)備開炮，你們認(rèn)為小王能打中嗎?
下面是見證奇跡的時候了。(課件演示：擊中目標(biāo))。
這小王還真有兩下子。當(dāng)然這也和咱們同學(xué)報告的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)是分不開的。
像這樣，把一個位置可以很清楚的表述出來，需要提供哪些要素才行?
(方向，距離，觀測點)。
小結(jié)：我們具備了觀測點，同時利用角度來表示它的方向，利用距離表示它所處的位置，這樣我們就可以把一個物體的位置很清楚的表示出來。
三、鞏固練習(xí)。
還想不想再試試?(出示目標(biāo)2、3、4)。
1、先觀察目標(biāo)2。(有準(zhǔn)確的角度和明確的距離)。
(說到角度時做偏離動作)。
向王叔叔匯報目標(biāo)2的準(zhǔn)確位置。
課件演示：擊中目標(biāo)。
2、再觀察目標(biāo)3，缺距離。
依照前面的報告形式，向王叔叔匯報目標(biāo)3的位置。
為什么不能一下子匯報成功?
學(xué)生測量，得出數(shù)據(jù)，然后匯報。
答案填在小卷1題。
目標(biāo)3在大炮的____偏________的方向上，距離是______米。
打目標(biāo)3(課件演示)。
3、最后觀察目標(biāo)4(缺角度)。
這次能不能一下子匯報成功?
學(xué)生測量，得出數(shù)據(jù)，匯報。
答案填在小卷2題。
目標(biāo)4在大炮的____偏________的方向上，距離是______米。
正確答案是42度，教育學(xué)生量角度時要認(rèn)真，不能單純地依賴感覺。
4、打目標(biāo)4(課件)。
匯報完成后，然后打目標(biāo)4，(打不到位置，出示對話，“對不起，由于此炮的射程只有1400米，請考慮移炮到目標(biāo)2?！?。
我們該怎么走，誰能給我們描述一下路線?
現(xiàn)在大炮移到了目標(biāo)2，請問我們現(xiàn)在開炮，可以嗎?
(學(xué)生提出質(zhì)疑，重新勘測方向)。
得出結(jié)論：觀測點發(fā)生變化，需要重新勘測數(shù)據(jù)。
在小卷上完成第3題，測出目標(biāo)4在目標(biāo)2的方向。
匯報，開炮。
四、總結(jié)提高。
1、課件演示：空炮，提示：沒有炮彈了，請去彈藥庫取炮彈。(出示有關(guān)彈藥庫位置的數(shù)據(jù))。
你們能告訴王叔叔去彈藥庫怎么走嗎?
誰能告訴他該怎么樣確定一個物體的位置與方向呢?
3、再次強調(diào)先確定觀測點，再根據(jù)角度確定方向，最后根據(jù)距離確定位置。
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇十
星期天下午，我做完其他的作業(yè)后，就下樓去觀察螞蟻。
我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，頓時心里想出了一個念頭，我想捉弄捉弄它，我在它的面前壘成了一個沙丘，沒想到它竟從那個沙丘爬上去了，我不服氣，又端了一碗水，倒在地上形成一個小水坑，我想這下它該認(rèn)輸了，但它卻從水坑邊上繞過去了。這時它抬起頭望著我，好像說：“你阻止不了我?！闭f完，它好像又吐了吐舌頭，我想它可真聰明。
我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動著一粒大米，看它幸苦的樣子，我真想幫幫它，這時，有幾只大螞蟻來了，大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里，它們有力的喊著。
口號。
終于它們成功了大米一直放在洞穴里竟然沒有螞蟻搶它們也許想共享。
我悟出了一個道理：團隊的力量是最強的。
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇十一
各位游客：
大家好，我是你們今天的小導(dǎo)游——周佳琦，非常高興能與大家相聚在具有濃厚傳統(tǒng)文化的非遺園，希望下面通過我的介紹，我們能一起感受和領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力，讓大家滿載而歸，同時也要盡量跟隨我的腳步，不要走失，錯過精彩瞬間。
首先我來介紹一下園區(qū)的基本情況，中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園在2011年12月18日正式對外開放，總面積為3500畝，月前開放將近900畝。我們從東門進入，開始看到的是七根高大雄偉的柱子，叫做非遺神柱，是鎮(zhèn)園之寶之一。從左邊數(shù)起第三根最高，它是象征和諧社會的和諧柱，其它六根分別代表中國的山、水、人、文、情、商，柱子的頂端是歷史文化名人的臉譜，為了讓我們?nèi)鞒小⑷ケＷo的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
再看柱子后面的剪紙墻，它是蕪湖鐵畫，共有35幅。鐵畫分為三類：一類以松、梅、蘭、竹、菊、鷹等為題材;第二類內(nèi)糊以紙感素絹;第三類是屏風(fēng)，主要是山水風(fēng)景。
接下來我們再往前走，穿過宮廊看到的是九龍壁，傳說龍生下九個兒子，子子不同，但這九子都未成龍，而是化作各種神獸，他們都留在了人間，保每個地方平安。
我們剛剛看的景點是不是很美輪美奐呢!后面還有很多景點在等著我們，請大家跟隨我的腳步，讓我們慢慢去欣賞。
現(xiàn)在我們看見的這座臥龍神塔，在以前只有考取了功名才能上二樓，普通老百姓只能在一樓看看。穿過小橋，這里是千年民俗風(fēng)情游覽區(qū)。這里有餐飲、住宿、名人會館、書法字畫等工藝品的民俗街。
非遺園的景點不止這么多，由于時間的原因，我們的行程暫告一段落。雖然時間較短，但今天有幸能與大家一起同行，一起分享、交流、感受中國博大精深的文化，我非常開心，并十分感謝大家的配合，希望我們來日再聚，祝各位合家歡樂，幸福美滿，再見!
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇十二
導(dǎo)游詞。
是文化傳播的一種形式，那要怎樣寫好一篇導(dǎo)游詞呢?下面是本站為大家?guī)淼乃哪昙壍谖鍐卧獙?dǎo)游詞，希望可以幫助大家。
大家好，我姓陳，大家叫我陳導(dǎo)，今天就由我?guī)е蠹矣^賞我國文化遺產(chǎn)之一——頤和園.請大家在游覽時注意事項：不要在墻上亂涂亂畫亂刻，不要亂丟果皮紙屑，不要破壞建筑物!現(xiàn)在，我為大家簡單地介紹頤和園一下。
頤和園，位于北京的西北郊，原是清代的皇家園林和行宮。它占地290萬平方米，由萬壽山和昆明湖兩大部分組成，是世界上建筑規(guī)模最大，保存最完整的皇家御苑。素以人工建筑和自然山水巧妙結(jié)合的造園著稱，被中外譽為東方古典皇家園林博物館。好了，頤和園到了，大家請隨我去游覽一番吧?？矗覀円呀?jīng)來到了長廊，這個長廊可不一般。猶如一條彩虹把多種多樣的建筑物以及青山、碧波連綴在一起。它全長700多米，分成273間。大家可以看到，每間的橫檻上都有許多五彩圖畫，畫得各式各樣，有人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪1992年被稱為“世界第一廊”。看到這么多的畫，你一定贊嘆畫師們精湛的技藝。長廊不僅畫多、畫美，長廊兩旁的景色令人陶醉。你們看，長廊的兩旁栽滿千姿百態(tài)的鮮花，四季如春，常開不敗。微風(fēng)從昆明湖吹來，你們感到神清氣爽嗎?置身廊內(nèi)，漫步其間，我想你們不由自主地產(chǎn)生一種“人在廊中走，神在畫中游”的感覺。
我們走完長廊，就來到了聞名遐邇的萬壽山腳下。大家看!一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上。黃色的琉璃閃閃發(fā)光。那就是古香古色的佛香閣。你們猜一猜，這佛香閣是干什么的?對了，你們猜的沒錯，這佛香閣是為慈禧太后燒香拜佛而設(shè)。下面是一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。它是頤和園最為壯觀的建筑群體。
經(jīng)過努力攀登，我們終于登上萬壽山，現(xiàn)在大家可以鳥瞰頤和園的全貌?？矗麄€頤和園真是無比壯觀。蔥蔥郁郁的樹林掩映著黃的、綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。大家往下看，那碧波蕩漾是昆明湖，約為頤和園總面積的四分之三。大家說昆明湖是否是很大，它靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
昆明湖上有一座橋，大家快隨我看看這美麗的石橋吧!它長150米，寬8米，是園內(nèi)最大的一座橋梁。橋的造型優(yōu)美。它有17個孔，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根柱子，柱子上都雕刻著姿態(tài)不一的小獅子。這么多的獅子沒有哪兩只是相同的。走過十七孔橋,就可以觀賞湖中小島上的絢麗風(fēng)景,那真是別有一番情趣。
這座在歷史上為帝王建造的古典園林，現(xiàn)在已成為中國最著名的旅游參觀熱點之一，每年接待中外游客數(shù)百萬人。
今天，我們游覽頤和園就到此結(jié)束了，歡迎大家下次再來。
尊敬的女士們、先生們!歡迎大家來游覽世界八大奇跡之一——秦兵馬俑。非常高興今天能為大家服務(wù)。我是青春旅行社的導(dǎo)游張曉麗，大家叫我小張或曉麗都行。今天，我們將參觀秦兵馬俑博物館。秦兵馬俑博物館位于酉安市東35公里處。自秦兵馬俑博物館于1979年10月1日開館至今，眾多國家的黨政首腦都參觀過這個博物館，更有數(shù)以百萬計的中外游客不遠干里來參觀這個人類奇跡。法國總統(tǒng)希拉克曾留言說過：“世界上原有七大奇跡，秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，可以說是第八大奇跡了。不看金字塔.不算真正到過埃及;不看秦俑，不算真正到過中國?！泵绹案笨偨y(tǒng)蒙代爾也說;“這是真正的奇跡。全世界人民都應(yīng)該到這里看一看?！?/p>
從這些高度凝練的話語中，我們不難看出秦俑的歷史價值及藝術(shù)價值。現(xiàn)在，我們面對的是秦俑館一號坑，坑里就是號稱“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑。這些俑是1974年3月西楊村農(nóng)民們在打井的過程中發(fā)現(xiàn)的。據(jù)村里的老人講。早在明朝，就有人在這里發(fā)現(xiàn)了秦俑。有一天，住在村里的難民在村外空地上訂了一口井，井水清澈，甚是喜人，可是第二天他們卻發(fā)現(xiàn)井底的水不見了。
他們中膽大的腰系繩子，下去查看。不一會兒，井里傳來驚叫聲，上面的人趕緊把井里的人拉上來。這人說，他看見一個站立著的、身穿盔甲的怪物伸手要抓他。村民都非常害怕，想趕快用土回填那口井，但他們最終報告了文物部門。經(jīng)過考古專家們的勘探、鑒定。秦捅館內(nèi)的1、2、3號坑被確認(rèn)為秦始皇陵的陪葬坑。經(jīng)過有關(guān)部門多年的努力，3個俑坑全都被保護在建筑物里，不再經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋。在供游人觀看、懷古的同時，考古工作者們還在這里繼續(xù)發(fā)掘整理兵馬俑?！F(xiàn)在，我們來到了3號坑。這個坑是1976年發(fā)現(xiàn)的。它占地520平方米。大多數(shù)考古專家認(rèn)為，從這個坑里武士的排列方式和手中所握的兵器，以及該坑與秦陵的位置來判斷，3號坑是整個軍陣的指揮部。你看，他們相貌各異：有的沉穩(wěn)剛毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑?？芍^栩栩如生，神情各異。因為它們?nèi)歉鶕?jù)秦始皇御林軍中的將士們制作的，因此，在8000“地下御林軍”中，你絕對找不到兩個相貌、形體相同的俑。他們一個個氣度不凡，最重的有300多公斤，最輕的也有100多公斤，身高從1.7米到1.9米不等。當(dāng)然，秦兵馬桶是借龐大的軍隊，來顯示秦始皇滅六國、建立統(tǒng)一帝目的雄心壯志的。
這些兵俑手執(zhí)短兵器、長兵器和遠射兵器，為防止兵器生銹，秦人在兵器表面涂有一層鉻鹽氧化物，這種鍍鉻技術(shù)在本世紀(jì)20xx年代才發(fā)明出來，而我國在20xx多年前就開始在兵器上鍍鉻，這實在令人嘆服。各位游客，相信你看到這樣氣勢宏偉的兵馬俑，想象一下在古代科技不發(fā)達的過去，我們的祖先創(chuàng)造出這樣偉大的奇跡，實在是了不起。
各位游客，我們今天的游覽馬上就要結(jié)束了。歡迎大家對我今天的導(dǎo)游工作提出寶貴意見，我將繼續(xù)努力，不斷改進我的服務(wù)，最后祝大家身體健康，玩兒得愉快!點評：該導(dǎo)游詞語言親切自然，開始幾句熱情的導(dǎo)游語一下子就拉近了游客和自己的感情距離，導(dǎo)游還引用了西方總統(tǒng)對兵馬俑的評價會使得游客產(chǎn)生強烈的民族自豪感，對兵馬俑的游覽興趣也會更加濃厚。中間還巧妙地安排了兵馬俑是如何被發(fā)現(xiàn)的這樣一個真實的故事，使得兵馬俑更具神秘的色彩。作者在介紹兵馬俑時運用了數(shù)字法使得內(nèi)容具體生動，作者還運用了許多的四字詞語描繪兵馬俑的樣子，如“沉穩(wěn)剛毅”、“英勇果敢”、“慈善含笑”、“栩栩如生”“神情各異”等，就會給聽眾留下深刻的印象。最后的結(jié)束語文明得體，會給游客留下美好的印象。
各位游客大家好，歡迎你們到北京頤和園來游玩，我是頤和園旅游公司的導(dǎo)游，大家可以稱我為“小廖”，非常榮幸能為大家提供服務(wù)，希望在我的陪伴下，能讓您度過愉快的一天，也能讓您真正感受到頤和園這座皇家園林的魅力。頤和園位于北京西郊，原為封建帝王的行宮花園。原來的名字叫好山園。清乾隆時改為清漪園。1860年被英法聯(lián)軍所毀。1888年慈禧太后挪用軍費重建，改名頤和園。頤和園總面積290萬平方米，擁有宮殿園林建筑3000余間，湖水面積約占四分之三。園中景象萬千。
萬壽山叢林蔥郁，昆明湖碧水蕩漾，構(gòu)成一幅美麗的皇家園林畫卷，是世界著名的旅游勝地。我先帶大家去長廊游玩。進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。長廊長728米，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、動物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。其中人物故事畫最引人注目。
那就請游客們細(xì)細(xì)觀賞吧!穿過長廊，就來到萬壽山腳下，萬壽山地處頤和園的中心部位。南臨昆明湖。山上建有佛香閣、排云殿等，山上樹木蔥濃，宮殿金碧輝煌，是宮庭功能、宗教功能、園林功能的集中體現(xiàn)。這里建筑宏偉，風(fēng)景秀麗，充分展示了皇宮御苑的皇家氣派。各位游客不妨親自登山，既鍛煉了身體，又能沿途欣賞好風(fēng)景。接下來我向大家介紹昆明湖。昆明湖面積約200多萬平方米。湖邊圍著長長的堤岸，湖沿有石舫，湖上有好幾座式樣不同的石橋，其中十七孔橋最引人注目，橋上有上百根石柱，石柱上都刻著各種各樣、天然成趣的數(shù)百只獅子，它們率真大膽，美不勝收，有的正在繡球上靈巧地做著各種優(yōu)美的動作，有的幾只獅寶寶嬉戲在獅媽媽周圍，歡蹦亂跳，盡情玩耍，獅媽媽慈愛地?fù)崦殞?，眼里流露出歡欣的喜悅，金色的陽光灑在這些獅子們身上，像給予它們一種生命力，傳續(xù)著人間動人的故事。
走在橋上，可以看到湖岸柳樹成行，湖光山色，風(fēng)景迷人，是頤和園最有名的景點。走過十七孔橋，就可以觀賞湖中小島上的絢麗風(fēng)景，那里別有一番情趣的美景真是說也說不盡，道也道不完，用“舉世無雙，獨一無二”來形容她一點也不過分，她就像一顆璀璨的明珠，她的大氣，她的精致，她濃郁的人文底蘊深深地吸引著中外游客。
四年級上五單元魯教版樂山大佛導(dǎo)游詞篇十三
四、詞語搭配。
檢驗產(chǎn)品沙沙的落雪聲溫暖的鳥巢畢竟是件小事善良機智的九色鹿溫暖舒適的巢穴。
體格檢查嘩嘩的流水聲小鳥的鳴叫究竟想干什么神氣十足的珍珠鳥無人知曉的情形。
環(huán)顧四周瑯瑯的讀書聲悄悄地進發(fā)居然落到我身上深明大義的國王春光明媚的山林。
五、近義詞。
完全(徹底)紅火(興隆)懊悔(悔恨)一意孤行(我行我素)不由自主(情不自禁)。
六、反義詞。
熟悉(陌生)說謊(誠實)尖細(xì)(粗大)傷害(保護)危險(安全)相信(懷疑)。
縮短(延長)機靈(笨拙)家喻戶曉(無人知曉)。
七、填量詞。
兩對珍珠鳥一卷干草四只籠子三盆吊蘭五個球兒一聲呼喚一只蜘蛛一張網(wǎng)。
一臺電腦一封信一扇門一輪圓月一彎新月。
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