每一次感悟都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì)。怎樣才能獲得深刻的感悟？感悟是我們對(duì)生活的感受和思考的結(jié)果，每個(gè)人的感悟都是獨(dú)一無(wú)二的。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇一
“欲知大道，必先為史?！苯?，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書(shū)，由中央文獻(xiàn)出版社出版，在全國(guó)發(fā)行。2月20日，習(xí)近平總書(shū)記出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。廣大黨員干部必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，深知黨的初心使命之可貴，自覺(jué)接受紅色傳統(tǒng)教育，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)黨。
黨史學(xué)習(xí)教育要和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。毛澤東同志指出，“如果要看前途，定要看歷史?！弊⒅貙W(xué)習(xí)歷史，善于從歷史，經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、警示中汲取智慧和力量，是中國(guó)共產(chǎn)黨特有的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視學(xué)黨史、用黨史，并就學(xué)什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設(shè)年代，共產(chǎn)黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻(xiàn)。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認(rèn)真解讀黨史中所蘊(yùn)藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。一方面，要積極組織黨員實(shí)地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀(jì)念館，用那些富有溫度的實(shí)物、激動(dòng)人心的故事來(lái)感染人、打動(dòng)人。另--方面，要積極挖掘整理優(yōu)秀黨員家訓(xùn)家書(shū)，運(yùn)用報(bào)刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，讓廣大黨員干部深受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，弘揚(yáng)傳承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇二
網(wǎng)絡(luò)課堂，既方便又實(shí)用，無(wú)論何時(shí)何地，只要你拿出手機(jī)，登入會(huì)議，便能進(jìn)行學(xué)習(xí);老師能在視頻那頭清楚地看見(jiàn)視頻這頭的你是否認(rèn)真聽(tīng)講，若發(fā)現(xiàn)走神等情況，老師便會(huì)進(jìn)行溫馨提醒;師生面對(duì)面學(xué)習(xí)，便于師生間的交流學(xué)習(xí)，也便于管理課堂的學(xué)習(xí)秩序，再現(xiàn)了網(wǎng)上教室。更何況，這還能起到監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)，勉勵(lì)同學(xué)們加油、努力的作用。比起在假期里，在沒(méi)有老師幫助的情況下，一個(gè)人埋頭苦想、鉆牛角尖，我更喜歡老師直接的點(diǎn)撥與答疑解惑。這既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也能提高學(xué)習(xí)的效率。
雖然，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仍有其不足，如有時(shí)候會(huì)突然卡住，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)雜音。不過(guò)，老師同學(xué)們雖然是第一次接觸，但在面對(duì)新情況新問(wèn)題時(shí)，卻也能通過(guò)交流探討和詢問(wèn)技術(shù)指導(dǎo)及時(shí)解決。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，是利大于弊，長(zhǎng)處多于短處。事在人為，我相信，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，我們能找出解決各種問(wèn)題的辦法。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，使我們能在特殊時(shí)期受教?！按禍缱x書(shū)聲，一身都是月”，停課不停學(xué)，這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài)，也給我們打了一個(gè)定心劑，更感受到了國(guó)家對(duì)于學(xué)生教育的重視。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇三
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇四
剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，我是比較的新奇，也是第一次接觸這種學(xué)習(xí)的方式，在家里宅了那么久，其實(shí)也是有些懶散了，想要有一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)并不是那么的容易，開(kāi)始的前幾天我也是在適應(yīng)，雖然好奇，但是又是在家里，又沒(méi)有人監(jiān)督，所以我也是容易走神，不過(guò)到了做作業(yè)的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)，由于我上課不是那么的認(rèn)真，作業(yè)是很難做好的，我也是及時(shí)的警醒了過(guò)來(lái)，在后面的網(wǎng)課上面都是有意識(shí)的提醒自己要認(rèn)真的把課給上好，而且也是告訴自己，此時(shí)正是考驗(yàn)自己的時(shí)候，作為高一的下學(xué)期，我也是適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了，可以說(shuō)高中的學(xué)習(xí)時(shí)間也是一天天的在變少，雖然沒(méi)有像高二高三的同學(xué)那么的感覺(jué)到壓力，但是我也是知道，此刻只有把自己的基礎(chǔ)給打好了，那么以后的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)也是可以更加的從容。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇五
在我們學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，我積極地進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了黨史?？v觀中國(guó)共產(chǎn)黨九十多年的歷史歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們的黨在歷練中不斷地發(fā)展壯大，如今變得如此生氣盎然，煥發(fā)著新的希望。讓我始終堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走的道路雖然曲折，但是前途一定是光明的。1921年7月1日，這一天，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，這是一個(gè)讓每個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的日子，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生給受苦受難的中國(guó)人民帶來(lái)希望。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨領(lǐng)導(dǎo)著勞苦大眾英勇奮戰(zhàn)，歷盡艱難，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，使人民翻身從此當(dāng)家做主;在新中國(guó)成立以后，黨帶領(lǐng)人民積極探索通向美好生活的康莊大道，人民的生活開(kāi)始改善;在改革開(kāi)放之后，中國(guó)逐漸由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)大國(guó)向工業(yè)化國(guó)家轉(zhuǎn)變，使得人民的生活日漸富足，國(guó)家科技、經(jīng)濟(jì)水平有了明顯的提高，綜合國(guó)力逐漸增強(qiáng)，使中國(guó)成為世界上舉足輕重的大國(guó)。短短的九十多年，中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明正確的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然在這漫長(zhǎng)的就是多年里，中國(guó)共產(chǎn)黨遇到過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻，但卻一次又一次的轉(zhuǎn)危為安，這與中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的，不禁讓人感嘆道：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我們應(yīng)該銘記歷史，更應(yīng)該拼搏現(xiàn)在，展望美好的未來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命盡自己的一份綿薄之力，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。因此，我們首先要做的就是要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)拓視野，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人。其次，從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，努力創(chuàng)造美好未來(lái)。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇六
這段時(shí)間，根據(jù)學(xué)校黨支部的安排，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬，我認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛，我更真切地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員教師，應(yīng)該共筑初心、恒心、決心，時(shí)時(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
黨史一頭鐫刻著光榮的過(guò)去，一頭展望著輝煌的未來(lái)。黨員教師應(yīng)懷為黨之責(zé)，在勇毅篤行中立足本職崗位，不忘育人初心。我從更新教育教學(xué)理念入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極探索教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高綜合能力。近期，在“贛州市謝稱發(fā)工作室”主持人的帶領(lǐng)下，先后赴寧都縣第六小學(xué)、章貢區(qū)厚德路小學(xué)和上猶縣營(yíng)前鎮(zhèn)中心小學(xué)，開(kāi)展“1+x”式悅讀送教活動(dòng)：《楓橋夜泊“1+x”式古詩(shī)教學(xué)》《走進(jìn)邊塞詩(shī)——以涼州詞為例》《走進(jìn)送別詩(shī)——送元二使安西主題古詩(shī)教學(xué)》，課堂上樹(shù)立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，巧妙運(yùn)用“贛教云”、希沃白板等電教媒體，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，在課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施等方面進(jìn)行教學(xué)探索活動(dòng)。
牢記黨的信念，凸顯教學(xué)成效的同時(shí)，我持續(xù)發(fā)揮黨員教師的輻射引領(lǐng)作用。4月27日，我參加江西省中小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”教師專業(yè)發(fā)展素養(yǎng)培訓(xùn)，作了《建黨百年以禮修身——中小學(xué)教師禮儀修身學(xué)習(xí)》講座，分別于4月18日、25日應(yīng)邀為中小學(xué)班主任進(jìn)行《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，智慧班隊(duì)的思與行》《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，中小學(xué)優(yōu)秀班集體建設(shè)的思考與實(shí)踐》講座分享。我們應(yīng)學(xué)黨史，悟思想，辦實(shí)事，開(kāi)新局，以史為炬，點(diǎn)亮“矢志踐行初心使命”的初心。
***總書(shū)記指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！弊鳛橐幻麖慕?5年的黨員教師，必須以史為鏡，照亮“篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)”的恒心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能。我充分認(rèn)識(shí)到，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究。我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，參與了江西省重點(diǎn)課題《“1+x”悅讀背景下走進(jìn)名家名作的實(shí)踐與研究》《信息技術(shù)環(huán)境下“雙主”古詩(shī)詞接龍式誦讀學(xué)習(xí)研究》《中小學(xué)銜接之文言文專題式課程研究》，主持省重點(diǎn)課題《基于石文化的校園悅讀實(shí)踐與研究》；參與市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)《整體閱讀育人生態(tài)構(gòu)建實(shí)踐與研究》等，以期不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，強(qiáng)化理論素養(yǎng)，以研促教。只有這樣，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用。
“欲知大道，必先為史”，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。黨員教師必須在本職工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，書(shū)寫自己的一部奮斗史，厚植“開(kāi)創(chuàng)輝煌開(kāi)啟未來(lái)”的決心。作為科研處主任，在黨支部書(shū)記溫過(guò)房同志的帶領(lǐng)下，我制定了《贛州市武陵小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)方案》，組織成立了“武陵小學(xué)教師彩石讀寫社”，對(duì)“我讀我秀閱讀悅美”閱讀活動(dòng)實(shí)行每周一反饋、一調(diào)度。作為小學(xué)畢業(yè)班教師，我真心實(shí)意為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)，盡心盡力提高學(xué)生成績(jī)，為武陵學(xué)子“踏‘石’行遠(yuǎn)”奉獻(xiàn)自己的光和熱。
根據(jù)武陵小學(xué)“學(xué)校有特色、教師有特長(zhǎng)、學(xué)生有特點(diǎn)”辦學(xué)要求，我還創(chuàng)辦了古箏社團(tuán)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)展示自我的空間和舞臺(tái)。錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。在箏箏作響的音樂(lè)中，陪伴武小學(xué)子，笑看春暖花開(kāi)，靜待百花齊放。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇七
我于近日重溫了黨史黨章，它讓我有了新的學(xué)習(xí)體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。在新的歷史條件下，保持黨員的先進(jìn)性，始終走在時(shí)代的前列，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨光榮歷史的繼承，也是對(duì)馬克思主義政黨思想風(fēng)貌的時(shí)代創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。更加了解全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)，一定要做思想和行動(dòng)的巨人。所以我意識(shí)到要時(shí)時(shí)刻刻把人民放在第一位，做人民最貼心的公仆，全心全意為人民服務(wù)。我會(huì)更加認(rèn)真、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的政治理論水平。在生活中我將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真揣摩。未來(lái)的生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)提高政治素養(yǎng)、政治覺(jué)悟。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇八
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)藝術(shù)名稱，一開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不是在東西上劃來(lái)劃去嗎?連4歲小孩都會(huì)。
可后來(lái)當(dāng)我真正體驗(yàn)過(guò)后，感到根本不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，雖然最后我學(xué)會(huì)了，但也付出的代價(jià)--手指被刀劃傷了。
學(xué)雕刻首先要準(zhǔn)備好材料，有一塊木板，5種專門刻木板的小刀。工具上就與我猜的不一樣，我以為只呀一把美工刀(比刻木板的刀要軟很多)，紙，就夠了，我心想：工具和我想的不一樣刻木板肯定很簡(jiǎn)單。
老師告訴我們刻木板要先畫上你想刻的圖形再刻。不同的情況下可以變換小刀，還有刻時(shí)手千萬(wàn)不要放在刀的前面，這樣很容易受傷。
可因?yàn)槲姨d奮了又沒(méi)了耐心，最后一句話還沒(méi)說(shuō)完就開(kāi)始刻了。我在木板上先畫了一個(gè)卡通人物--米老鼠，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴上面一顆黑黑的`鼻子再加一條細(xì)細(xì)的尾巴。不過(guò)一會(huì)而就畫完了。我拿出了一種頭稍尖的刀來(lái)刻，米老鼠比較簡(jiǎn)單我已經(jīng)刻了一半了，老師突然走到我旁邊跟我說(shuō)我的刀用錯(cuò)了不應(yīng)該用這一種，等于我前面刻的都白忙活一場(chǎng)?!那時(shí)我還正有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。
我馬上改變了方法，換了把刀，重新再刻。這次還算順利我新里變的興奮起來(lái)，"啊!"一陣叫聲從我做中傳出，我的手被小刀劃出了個(gè)口子，都怪我把手放在了小刀正前方。
雖然最后木板畫刻好了，但我也從中知道了聽(tīng)別人說(shuō)話要有耐心，不能煩躁不然可能會(huì)像我那樣鬧出了笑話還受了傷。
雕刻水仙春節(jié)前夕，媽媽買了兩株水仙花。水仙花清香淡雅，花冠秀麗，擺在房間里既好看又好聞，于是我們送了一株給外公外婆。水仙底部有許多細(xì)細(xì)的根須，稍上方有大大肥肥的球莖，球莖上方抽出多條翠綠的葉子，中間夾雜一些花苞，樣子像大蒜。
我對(duì)媽媽說(shuō)："這真是個(gè)超級(jí)大蒜頭!"媽媽把水仙放在青綠色的瓷盆中，根須上壓放些白色小石頭，再浸泡些清水，漂亮的水仙花盆就做好了。我看著它，心里一個(gè)勁地想："快快長(zhǎng)呀，水仙花，讓我早一點(diǎn)兒欣賞你的美麗!"過(guò)了幾天，我和媽媽到外婆家玩，看到外公戴著眼鏡正拿著把雕刻刀對(duì)著水仙的球莖切割。我驚叫起來(lái)："外公，您在干什么呀?您在謀殺水仙花嗎?""傻孩子，我這是給水仙花做手術(shù)，這樣雕刻過(guò)的水仙葉子不會(huì)瘋長(zhǎng)，花會(huì)開(kāi)得更多，造型更好看。"外公解釋道。
"真的嗎?"我半信半疑，"真的不會(huì)傷害水仙，反而對(duì)它更有利，這是為什么呢?"外公告訴我切去水仙球莖的一部分，就抑制了水仙葉子的頂芽?jī)?yōu)勢(shì)，不然葉子就會(huì)狂長(zhǎng)，花的營(yíng)養(yǎng)反而不足，花朵就少，而且葉子太長(zhǎng)容易倒伏，造型也不好看。"哦，原來(lái)是這樣。"我恍然大悟。外公一刀一刀仔細(xì)切去部分球莖，不傷及中央花蕊，簡(jiǎn)直就像在雕刻一件藝術(shù)品。雕刻后外公也像媽媽一樣做了水仙花盆。
又過(guò)了一個(gè)星期，我到外婆家，發(fā)現(xiàn)雕刻了的水仙球莖有粘粘的液體流出，外公說(shuō)沒(méi)關(guān)系，每天勤換水就行了。后來(lái)，外公家的水仙開(kāi)花了，黃白相間的水仙花就像一位位身穿白紗裙的仙女，頭戴金色的王冠，在枝頭共舞，美不勝收。可是我們家的水仙沒(méi)有雕刻，結(jié)果葉子狂長(zhǎng)，像一頭亂發(fā)，與外公家美麗的水仙產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
我更喜歡雕刻過(guò)的水仙。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇九
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，值此極具歷史意義的時(shí)刻，我懷揣著激動(dòng)之情閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》這本書(shū)。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”中華民族從沉淪而奮進(jìn)、由苦難向輝煌的發(fā)展史，得益于黨史的有力托舉。傳承黨史，再邁紅色征途，你我將肩擔(dān)日月，心懷家國(guó)，承先烈之明志，續(xù)今朝之長(zhǎng)歌。
請(qǐng)銘記，黨史中拼搏奮斗的勇毅豪情。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。從“山下旌旗在.望，山頭鼓角相聞"的井岡山嘹望，到“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的萬(wàn)里長(zhǎng)征，---篇篇可歌可泣的壯麗史詩(shī)，記錄下革命先輩不畏艱險(xiǎn)的英雄意氣，唱響了華夏兒女拼搏奮斗的浩蕩慨歌。惟勇毅，得功成。
請(qǐng)銘記，黨史中開(kāi)拓進(jìn)取的革新力量。
是“農(nóng)村包圍城市’的全新路線，聚成星星之火的燎原之勢(shì);是突破一切技術(shù)難關(guān)的創(chuàng)新思維，讓東方紅響徹云霄。積淀過(guò)往的精神歷煉，擎畫新夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)小崗破冰、深圳興濤，當(dāng)海南弄潮、浦東逐浪，改革開(kāi)放的浪潮里，涌動(dòng)的是“敢叫日月?lián)Q新天”的革新進(jìn)取，承襲的是黨史中開(kāi)拓創(chuàng)新的精神力量。
請(qǐng)銘記，黨史中熱血丹心的家國(guó)情懷。
赤心事上，憂國(guó)如家。黨史的底色，終究由家國(guó)情懷來(lái)鋪排。五四青年對(duì)國(guó)家的憂慮，喚醒沉睡的國(guó)人;“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”，劉胡蘭攜錚錚誓言，為國(guó)捐軀。山河破碎風(fēng)飄絮之時(shí)，那稚氣未脫便與侵略者斗智斗勇的孩童，那沖進(jìn)槍林彈雨決一-死戰(zhàn)的百萬(wàn)雄師，那跨過(guò)鴨綠江、護(hù)得山海平的志愿軍戰(zhàn)士，--個(gè)個(gè)鮮活的生命，一段段厚重的歷史，鐫刻進(jìn)民族的脊梁，融匯進(jìn)民族的骨血，詮釋著中華民族最真摯的拳拳愛(ài)國(guó)心、殷殷報(bào)國(guó)情。
歷史已然遠(yuǎn)去，黨史卻在不同的時(shí)代語(yǔ)境中，得到別樣的闡發(fā)，豐富著內(nèi)涵。從革命年代“甘將熱血沃中華”，到建設(shè)時(shí)期"地動(dòng)三河鐵臂搖”，從改革開(kāi)放“橫下一條心，勇敢往前走”，到新時(shí)代“幸福是屬于奮斗者的”，發(fā)展變遷的。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十
悟中國(guó)共產(chǎn)黨僅僅依靠人民，帶領(lǐng)新中國(guó)邁過(guò)一道又一道坎坷，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)，最后強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
“愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)”，如此簡(jiǎn)短的四個(gè)字，你能從中看出它暗藏著多么深刻的意義嗎？
面對(duì)高山，你不得不感慨它的氣勢(shì)磅礴；放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠；俯看小草，你不得不稱贊他的堅(jiān)韌不拔……因?yàn)椋@正是華夏大地孕育著的精神，是炎黃子孫與生俱來(lái)的不屈精神，隱藏著的是中華民族數(shù)百年的頑強(qiáng)斗志。
2020年，將載入世界歷史，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠，讓世界目睹了東方雄起的力量，展現(xiàn)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)體制的優(yōu)秀，這是一種萬(wàn)眾一心、眾志成城、堅(jiān)強(qiáng)不懈的偉大力量，正是這種力量，讓中國(guó)一直從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從黑暗中找到光明，相信這種偉大的力量，不是所有的國(guó)家都具備。
“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上”，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),是一種舉動(dòng)，是一種精神。愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。它是每個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)，共逐中國(guó)夢(mèng)的同心的歸屬感；他是每個(gè)人腳踏實(shí)地，為創(chuàng)造和諧社會(huì)而奮斗不息的認(rèn)同感；他是每個(gè)人榮辱與共，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的義無(wú)反顧的尊嚴(yán)感。中國(guó)古有《少年，中國(guó)》“為中國(guó)之崛起而讀書(shū)讀書(shū)”。讀書(shū)不為父母什么，也不為光榮耀祖，而是為了自己的將來(lái)，更是為了將來(lái)能強(qiáng)盛祖國(guó)而打好基礎(chǔ)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！自古英雄出少年，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興之路上永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話，堅(jiān)定不移跟黨走！
跟著黨，中國(guó)人民站起來(lái)了，從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍，中國(guó)民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方！
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十一
在?？偺嶙h下將“動(dòng)靜于心、暢通有道”作為本企業(yè)的核心價(jià)值觀，讓整個(gè)xx集團(tuán)公司找到了企業(yè)文化的主軸、發(fā)展的理念。
動(dòng)靜于心從小處說(shuō)是每個(gè)人的思維活動(dòng)方式，有什么樣思想理念，就從事什么樣的行為準(zhǔn)則；動(dòng)靜于心從公司大處說(shuō)就是整個(gè)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，好的戰(zhàn)略規(guī)劃能使企業(yè)沿著一條健康、穩(wěn)定、生命力強(qiáng)的路線發(fā)展，然后按照規(guī)劃好的藍(lán)圖腳踏實(shí)地的做好基礎(chǔ)工作就能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值。有句話說(shuō)“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，物流行業(yè)就是要敢想、敢于人為先，敢于別人不能做而我們進(jìn)行挑戰(zhàn)的行業(yè)。宏星企業(yè)在云南創(chuàng)造了不菲的業(yè)績(jī)是以?？偂⑾目傇缙诘膽?zhàn)略規(guī)劃分不開(kāi)的，有他們前瞻性的抉擇，今天的宏星企業(yè)才能在西南物流行業(yè)里面獨(dú)樹(shù)一幟?，F(xiàn)在宏星企業(yè)又向世界之巔開(kāi)進(jìn)，搶占之高點(diǎn)，在雪域高原上奏響進(jìn)行曲，是整個(gè)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)對(duì)市場(chǎng)發(fā)展方向認(rèn)真分析后作出的又一個(gè)里程碑式的抉擇，它將對(duì)整個(gè)宏星企業(yè)的后期發(fā)展形成不可估量的作用。
“物流”，物本靜止存在的實(shí)體，要讓它動(dòng)起來(lái)并創(chuàng)造價(jià)值是要通過(guò)人的思維設(shè)計(jì)并付諸于實(shí)際行動(dòng)。物流，怎么流？都是發(fā)自于內(nèi)心，這就需要成熟、智慧、胸懷、敢于行動(dòng)、敢于責(zé)任，另外還需要熱愛(ài)、執(zhí)著、忠誠(chéng)。
暢通有道從人的角度來(lái)說(shuō)就是尊重規(guī)律、尊重道義。人本能的尊重自然規(guī)律而得以享受天倫之樂(lè)、頤養(yǎng)天年，找到養(yǎng)生之道使人永保青春，找到生活的真諦使人積極向上。企業(yè)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展需求尊重行業(yè)規(guī)律能長(zhǎng)足發(fā)展，找到社會(huì)供求邏輯關(guān)系能創(chuàng)造最大的價(jià)值。企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系是非常重要的，只有自上而下的執(zhí)行管理，團(tuán)隊(duì)精神才能體現(xiàn)出來(lái)，戰(zhàn)斗力才會(huì)強(qiáng)。管理的道在于制度和人性化關(guān)懷并存，沒(méi)有制度的保障員工紀(jì)律就會(huì)松弛、沒(méi)有人性化的關(guān)懷員工積極性就會(huì)降低，把兩者同時(shí)用于管理手段中企業(yè)才會(huì)和諧、進(jìn)步。
企業(yè)在自己的行業(yè)里發(fā)展也必須是有張有弛、循序漸進(jìn)，極具膨脹和萎縮不前都不是發(fā)展的正?，F(xiàn)象，在市場(chǎng)擴(kuò)大的過(guò)程中行政管理和財(cái)務(wù)管理及時(shí)跟上發(fā)展的步伐，企業(yè)才會(huì)處在良性健康的環(huán)境中。企業(yè)的道義在于協(xié)調(diào)，通過(guò)各種社會(huì)資源渠道來(lái)化解矛盾，鏟除障礙，相互包容、相互協(xié)作、相互戰(zhàn)略互助，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合就會(huì)減少成本，創(chuàng)造出利益和價(jià)值最大化，自古有之“善上若水、厚德載物”。
“動(dòng)靜于心，暢通有道”的企業(yè)價(jià)值觀將引領(lǐng)著宏星企業(yè)的前進(jìn)方向，并把整個(gè)xx企業(yè)及員工帶向更寬廣的領(lǐng)域。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十二
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課，有的是風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，體驗(yàn)著不同往日的生活, 期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象，我總結(jié)了這次軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中，走進(jìn)了班級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開(kāi)始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。
隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在流血、流汗、不流淚的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：劉同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅(jiān)持訓(xùn)練。王同、李剛等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他休息，但是他們都說(shuō)沒(méi)事，我能堅(jiān)持。有的同學(xué)在日記中寫到，在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了，但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
以上是我這次的軍訓(xùn)心得體會(huì)，我相信有了這次的軍訓(xùn)讓我的人生有很大的改變，對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十三
今年是令人難忘的，因?yàn)槲腋咧挟厴I(yè)了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著特別的意義。
我畢業(yè)了，我并沒(méi)有讓我的父母親感到自豪。成績(jī)就像我自卑的內(nèi)心所預(yù)料的，不會(huì)有幻想地余地，更何況學(xué)習(xí)是這世界上最現(xiàn)實(shí)的種子，開(kāi)花結(jié)果是辛勤的園丁才擁有的獎(jiǎng)賞。有時(shí)候即使流下了汗水，也不會(huì)有收獲。
我在高三這年的學(xué)習(xí).生活中體會(huì)到很多東西。這些東西有的是一直就存在的，但我卻沒(méi)有看見(jiàn)；有的是我看見(jiàn)的，卻被我無(wú)情地忽視掉。在j緊張的學(xué)習(xí)生活中，我就像孩子找到了心愛(ài)的玩具一樣，感到意外地開(kāi)心愜意。
我在一時(shí)地?cái)?shù)學(xué)題中體會(huì)到成功帶來(lái)樂(lè)趣，雖然很短暫，但這是對(duì)我的獎(jiǎng)賞，也讓我有了動(dòng)力。
原來(lái)學(xué)習(xí)也能讓人開(kāi)心，它有著金錢一樣的魅力，有著酣睡一樣的享受，有著嬉戲一樣的快樂(lè)。我明白的太晚，只因我抵抗不住學(xué)習(xí)帶來(lái)的寂寞不甘愿付出，真的是很軟弱，我的性格中缺少堅(jiān)定的意志，因此，我注定沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果。
失敗也許會(huì)讓我更加成熟，會(huì)讓我從教訓(xùn)中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
生活總愛(ài)玩弄我，我卻未曾從中體會(huì)到別的什么。
我所擁有的，我卻從未說(shuō)聲謝謝。（勵(lì)志名言）。
我有著這世上最偉大的母愛(ài)，從我出生的那一刻起，我就得到了幸福。對(duì)于母親地付出，她不曾抱怨．也許是我讓她寒心，我會(huì)因?yàn)樗目嘈膰Z叨而生氣，我的任性讓她惱心。高三的一年中，她默默地履行一個(gè)母親的職責(zé)，也正因此變得越發(fā)的老了。我有的只是自責(zé)。母愛(ài)是我一生難以償還的，也無(wú)法還清的。
是高三的生活日讓我懂得我不曾明白的事理，是我一生的財(cái)富。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十四
“鈴鈴鈴，現(xiàn)在是北京時(shí)間6點(diǎn)整?！卑橹鸫驳拟徛?，在太陽(yáng)還沒(méi)起床的凌晨，我們便開(kāi)始了每天的軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)很苦、很累，在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春，有我們?yōu)⑾碌暮顾?，相信在以后，必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。
“傷痛不是你停止征服世界的理由。”
當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起，稚氣未脫的我們唱出了軍人鐵骨錚錚的氣勢(shì)，校園的天空回蕩著我們高昂嘹亮的聲音，三重回聲久久沒(méi)有消失。團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷，“一二三四！”，看啊，我們的動(dòng)作整齊劃一，腳步整齊又有力，同步的口號(hào)由心而發(fā)，我們竟能如此的默契。平時(shí)在家里很少打掃衛(wèi)生的我，在室友的影響下漸漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)去搞好宿舍里的衛(wèi)生，這樣的變化是我之前不敢想的。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念?！蹦且灰梗覀儾⑴抛诘厣?，和著教官的歌聲輕輕哼唱，用我們的方式告別短暫卻充實(shí)無(wú)比的軍訓(xùn)。
站軍姿是每天必不可少的任務(wù)之一，平均一次十五分鐘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)難熬的持久戰(zhàn)。太陽(yáng)在天上綻放著它驕傲的光芒，好整以暇地看著地上昂首挺立的學(xué)生們。豆大的汗珠不住地竄出來(lái)，沿著我的臉頰和手臂滴答落到地上，有的甚至流到了我的眼睛里，我卻不能抬起手來(lái)把汗抹去。
“不要在理應(yīng)奮斗的年紀(jì)去選擇享受?！?/p>
這是教官在我們站軍姿時(shí)勉勵(lì)我們的話。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)初聽(tīng)到這些話時(shí)，身體輕顫，毛孔張大的快感。類似的“心靈雞湯”還有很多，教官更多的會(huì)講一些笑話，即使是與娛樂(lè)節(jié)目里的主持人比起來(lái)也不逞多讓，逗得我肩膀亂顫，想笑卻不能大聲笑出來(lái)。
曬黑成了每次軍訓(xùn)的代名詞，我認(rèn)為軍訓(xùn)的收獲不只是曬黑，還是一種沉淀，或許我們暫時(shí)是黑的，但我相信，總有一天我們能夠厚積薄發(fā)，向人們綻放出我們獨(dú)特的光芒。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十五
我是個(gè)急性子，或許正是如此，我才結(jié)識(shí)了茶這個(gè)朋友。我也是個(gè)不會(huì)品茶的人，卻也品出了一點(diǎn)點(diǎn)道理。
我對(duì)茶可謂情有獨(dú)鐘，正因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的，我是個(gè)急性子，但每每品茶，我做一切都是慢悠悠的，茶，還真是改變了我?。∮浀梦业谝淮谓佑|到茶時(shí)，聽(tīng)舅舅說(shuō)，茶，是最耐品的；我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，央求著也給我泡一杯茶，我等啊等啊，終于等到了茶香滿屋，飄香四溢。于是，抱著茶杯就是一大口喝下去，那個(gè)味啊，太苦了！我憤怒的向舅舅說(shuō)：舅，你騙我，這茶一點(diǎn)也不甜，不好喝，就是不好喝！舅舅看著我嘟著的小嘴，笑著說(shuō)：你自己不會(huì)品嘛！哪有像你這樣品茶的，沖上來(lái)就是一大口，當(dāng)然又苦又澀了。那你說(shuō)該怎么品嘛？看好了，要先喝一小口，讓它在嘴里慢慢醞釀，再吞下去。當(dāng)然，茶都是有點(diǎn)苦澀的，越香越濃的茶越好。哦，我試試，嗯，確實(shí)是這樣，那就算你沒(méi)騙我啦！從此，我接觸到了茶。不管什么時(shí)候，我總會(huì)泡一杯茶在身邊，這個(gè)老朋友總是讓我疲倦頓消，與我談心，早已形成了習(xí)慣。
今天很慵懶，大概是因?yàn)榉偶侔桑∥乙琅f重復(fù)著昨天的動(dòng)作：起床，刷牙，整理······一切都是那么沒(méi)趣。忽然看見(jiàn)了陽(yáng)光，這使我很高興。于是，興沖沖的弄幾片薄茶葉，一杯沸水，泡茶。每一次這個(gè)老朋友都讓我精神抖擻，不禁要聞聞它的香味。陽(yáng)光細(xì)碎的灑在窗前，宛若碎了一地的琉璃一般斑駁；不熱，卻很溫暖，大概是因?yàn)樵谥偾锇?。我心情頓好，拿著剛買的書(shū)和剛泡的茶走到窗前，就這那細(xì)碎的陽(yáng)光閱讀。人們都說(shuō)在雨天讀書(shū)時(shí)最愜意的，可我認(rèn)為，倒不如泡一杯清茶，就一片細(xì)碎陽(yáng)光來(lái)閱讀更愜意。這應(yīng)該算得上我的一個(gè)習(xí)慣了吧！
茶，是我的最愛(ài)。也許，他沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有精美的包裝，味苦，微澀，一切都顯得那么平淡。但我卻愛(ài)它，它是我的老朋友，早已陪伴了我五六載了；因?yàn)椋】?，不?huì)添加任何有害物質(zhì)；因?yàn)?，它真?shí)，原汁原味無(wú)任何改變；還因?yàn)?，它不虛偽，不作任何廣告，任何炒作，苦就是苦，澀就是澀，只走自己的路，不管別人如何評(píng)價(jià)，只為自己的選擇而奮斗；不和誰(shuí)比較，不和誰(shuí)爭(zhēng)斗，自我清高。若人能做得其品質(zhì)，則世界之發(fā)展，永無(wú)止境，人類文明進(jìn)步，不止如此。
取茶葉幾片，沸水一杯；一杯清茶就是那么簡(jiǎn)單。茶香滿屋，清香四溢；使人精神抖擻，情不自禁。
品茶，品出的是人生。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十六
當(dāng)你覺(jué)得堅(jiān)持不住時(shí)，你還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，當(dāng)你自我感覺(jué)良好時(shí)，你還可以做得更好——王老師語(yǔ)錄。
上午，艷陽(yáng)高照，在操場(chǎng)上訓(xùn)練的我們揮汗如雨瞧！站在我前面的一位—，發(fā)根上掛著白砂糖一般大小的汗珠，起初，那汗珠是呈三角形的，從發(fā)根上滲出來(lái)，在發(fā)梢處顫動(dòng)了兩下，最后確認(rèn)發(fā)梢撐不住它的重量時(shí)，這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處，留下一道圓形的水痕。
天氣像孩子的臉說(shuō)變就變受18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮擋住太陽(yáng)的臉，隨之而來(lái)的是陣陣強(qiáng)風(fēng)，校園里的幾株小樹(shù)苗被風(fēng)吹地東倒西歪，我極度擔(dān)心它們折斷了腰俄而，雷聲大作，豆粒大小的雨滴從空中落下來(lái)，砸到正在站軍姿的同學(xué)們的身上。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開(kāi)約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒(méi)有一位同學(xué)喊累叫苦同學(xué)們依然站得筆直，沒(méi)有一絲松懈我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎？只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們！
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出；蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見(jiàn)光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠；鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七（4）班就一定會(huì)自帶光環(huán)！
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十七
當(dāng)你覺(jué)得堅(jiān)持不住時(shí)，你還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，當(dāng)你自我感覺(jué)良好時(shí)，你還可以做得更好。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開(kāi)約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒(méi)有一位同學(xué)喊累叫苦同學(xué)們依然站得筆直，沒(méi)有一絲松懈我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎？只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們！
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出；蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見(jiàn)光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠；鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七（4）班就一定會(huì)自帶光環(huán)！
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十八
企業(yè)文化是公司的精髓所在，毫不夸張的說(shuō)企業(yè)文化決定著公司未來(lái)的發(fā)展和命運(yùn)。所以作為新員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化是非常必要的，這可以讓我們迅速的融入到公司這個(gè)大家庭中，并讓我們明白如何去學(xué)習(xí)和發(fā)展。然而我們公司的企業(yè)文化非常別致，在通過(guò)一天的學(xué)習(xí)后深深的被這種企業(yè)文化的魅力所折服。
首先是公司愿景：成為一家員工滿意，快樂(lè)和諧的企業(yè)。從這里就看到了公司以人為本的原則和對(duì)員工的重視，意在讓員工達(dá)到物質(zhì)富足，精神富有。當(dāng)員工能在快樂(lè)和諧的狀態(tài)下工作時(shí)才能讓公司更好的運(yùn)行，使公司和員工一起努力，共同發(fā)展。所以我們不僅要有快樂(lè)的工作環(huán)境，更要懂得從工作中尋找快樂(lè)，與志同道合的同事們共同進(jìn)步。
核心價(jià)值觀：真誠(chéng)，責(zé)任，共贏。其實(shí)這是在教我們做人最基本的道理。無(wú)論是對(duì)同事，還是對(duì)客戶，我們都應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)待，要堅(jiān)信真誠(chéng)待人，別人同樣會(huì)真誠(chéng)待我。作為一個(gè)成年人，要敢于承擔(dān)責(zé)任，明白我們應(yīng)該做什么，需要做什么。一個(gè)不敢擔(dān)責(zé)任的人又能指望他做什么呢？為人處世應(yīng)該抱著利他心態(tài)，工作中抱著為客戶解決問(wèn)題的心態(tài)，在真心幫助客戶的同時(shí)也創(chuàng)造價(jià)值，在共贏的心態(tài)下必能讓個(gè)人和公司更好的發(fā)展。
使命：塑造民族軟件的新價(jià)值，共創(chuàng)財(cái)富倍增的產(chǎn)業(yè)鏈。使命是我們公司的遠(yuǎn)大目標(biāo)，也是所有員工努力的方向。改變國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品在人們心中的看法，改變國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品在世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的格局，這是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻是需要每一個(gè)人用行動(dòng)去努力達(dá)成的，所以一起努力吧！
企業(yè)精神：相信信念的力量，為選擇負(fù)責(zé)任，開(kāi)放與人溝通，專注做好每件事。信念的力量是強(qiáng)大的，明白自己想要的是什么，然后火力全開(kāi)去達(dá)成目標(biāo)。選擇決定命運(yùn)，任何一次選擇的機(jī)會(huì)都應(yīng)該好好把握，當(dāng)我們做出選擇后無(wú)論對(duì)錯(cuò)都要懂得為我們的選擇負(fù)責(zé)任。溝通時(shí)世界上最厲害的武器，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，更重要的是要把心掏出來(lái)，開(kāi)誠(chéng)布公的對(duì)待同事，讓公司中不會(huì)出現(xiàn)爾虞我詐的斗爭(zhēng)。想要做好一件事，專注必不可少，工作需要用心做，用心方能專注，所以專注做好每件小事情，必然能有好結(jié)果。
團(tuán)隊(duì)法則：激情，愛(ài)，參與，貢獻(xiàn)，支持，以結(jié)果為導(dǎo)向，高效行動(dòng)。做任何事情都需要激情，沒(méi)有激情就意味著沒(méi)有興趣，沒(méi)有興趣就沒(méi)有動(dòng)力，所以在團(tuán)隊(duì)中要時(shí)刻保持激情，讓自己認(rèn)真去做事情，并用激情去感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都應(yīng)該懂得如何去愛(ài)，用愛(ài)對(duì)待世界的人一定是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的人。在任何團(tuán)隊(duì)中都需要每個(gè)成員的參與，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的體現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人力量體現(xiàn)的集合體，所以團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的力量都是不可或缺的，需要每個(gè)人的積極參與。僅僅是參與是不夠的，還要懂得貢獻(xiàn)，就像賽龍舟，如果一個(gè)人沒(méi)有使出全力就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的落后，所以每個(gè)人都應(yīng)該不余遺力的貢獻(xiàn)出所有的力量和精神。然而在團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才是最強(qiáng)大的，所以團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都應(yīng)該懂得相互支持，這樣才能打造一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。以結(jié)果為導(dǎo)向，高效行動(dòng)。做任何事情都會(huì)有結(jié)果，而結(jié)果就是我們最終的目標(biāo)，有了目標(biāo)，剩下的就是行動(dòng)，想要得到好的結(jié)果就要專注，用高效的行動(dòng)才能獲得最好的成果。
縱觀公司的企業(yè)文化都是致力于培養(yǎng)我們好的思維方式和行為方式，對(duì)公司企業(yè)文化的學(xué)習(xí)是對(duì)我們的一次洗禮，不僅僅會(huì)讓我們懂得如何去做好工作，更會(huì)使我們受益終生。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇十九
曾經(jīng)協(xié)助豐臣秀吉統(tǒng)一全日本的大將軍黑田孝高，他善于用水作戰(zhàn)，曾用水攻陷了久攻不下的高松城，因此在日本歷史上有“如水”的別號(hào)，他曾寫過(guò)“水五則”:。
一、自己活動(dòng)，并能推動(dòng)別人的，是水。
二、經(jīng)常探求自己的方向的，是水。
三、遇到障礙物’時(shí)，能發(fā)揮百倍力量的，是水。
四、以自己的清潔洗凈他人的污濁，有客清納濁的寬大度量的，是水。
五、汪洋大海，能蒸發(fā)為云，變成雨、雪，或化而為霧，又或凝結(jié)成一面如晶瑩明鏡的冰，不論其變化如何，仍不失其本性的，也是水。
要學(xué)習(xí)水，我們要做能推動(dòng)別人的、常探求自己方向的、以百倍力量通過(guò)障礙的、有容清納濁度量的、永不失本性的人。
要學(xué)習(xí)水，先要如水一樣清凈、無(wú)礙才行。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇二十
“你這是從非洲回來(lái)的嗎？”一上車，爸爸就調(diào)侃起我來(lái)，我看了看手臂的膚色，頓時(shí)哭笑不得?！败娪?xùn)辛苦嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？一路上，爸爸詢問(wèn)著。我望了望窗外，看著來(lái)來(lái)往往準(zhǔn)備回家的.學(xué)生們才意識(shí)到，六天軍訓(xùn)結(jié)束了。
六天前，天下著小雨，爸爸將我送到學(xué)校后便回家了。我走進(jìn)學(xué)校，一種陌生感頓時(shí)涌了上來(lái)，幸好，看見(jiàn)了小伙伴。查好自己所在的宿舍，整理好床鋪，去教室報(bào)道，領(lǐng)軍服，忙碌而有序著。由于下雨，軍訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在禮堂進(jìn)行，下午正式開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練，想起老爸遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)才懂得什么是“回家的誘惑”。
“雙腳分成60度，五指并攏，大拇指指向食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線，收腹，挺胸，收肩，眼睛平視前方?！边@是最簡(jiǎn)單的“站軍姿”，卻也讓人“頭大”。
天依舊下著雨，帽子已被雨水淋濕。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但看了看身旁的同學(xué)們按照教官的要求筆直的站著，只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著。好不容易到了下午下訓(xùn)，卻得知晚上也要訓(xùn)練，我失落到了極點(diǎn)。之前倒也是問(wèn)過(guò)一些學(xué)哥學(xué)姐，只是沒(méi)想到會(huì)如此辛苦，才第一天，就讓我曾期盼的軍訓(xùn)瞬間模糊。
晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，只見(jiàn)其他人忙碌著，準(zhǔn)備洗澡。大約過(guò)了二十分鐘，才想起學(xué)校熱水只有半個(gè)小時(shí)，便連忙找好洗漱用品和衣服，可是還是慢了，結(jié)果第一天，我便洗了個(gè)冷水澡。洗完澡后睡在床上，腦子里全是“想家”。
六點(diǎn)，刺耳的鈴聲讓我們正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩，只因?yàn)槲覀円缬?xùn)。
凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“蹬蹬”聲；沒(méi)有耐心的等待，只有身后急促的“快點(diǎn)”。在陣陣匆忙過(guò)后，一切安靜下來(lái)。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)，此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)。教官嘹亮而富有獨(dú)特的軍營(yíng)口令聲，指揮著我們前進(jìn)。
六天下來(lái)，“開(kāi)飯”成了我們最期待的；“休息十分鐘”是能讓我們放松的；“繼續(xù)訓(xùn)練”是我們最不愿意聽(tīng)到的。站軍姿，走正步，踏步……也一一學(xué)會(huì)。我們連是幸運(yùn)的，因?yàn)榻坦倜看伟才诺挠?xùn)練場(chǎng)地都是陰涼處。六天下來(lái)，聽(tīng)到“洗澡”后的場(chǎng)面比奧運(yùn)會(huì)還精彩，一個(gè)個(gè)像是喝了“紅?！保煜聛?lái)，有的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適中途退出訓(xùn)練，但更多地是帶病堅(jiān)持著。
然而，六天過(guò)得很快，很快就到了與教官分別的時(shí)刻。
還記得第一次見(jiàn)到教官時(shí)，給人的第一感覺(jué)便是害羞。自我介紹時(shí)，教官的身體微微顫抖著，后來(lái)才知道，教官今年才18歲。六天下來(lái)，他一直對(duì)我們很負(fù)責(zé)，幾乎很少生氣，就算我們做得不好，也不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣。
六天時(shí)間，面對(duì)烈日我不在畏懼；面對(duì)教官的嚴(yán)厲我懂得理解；在這匆忙的時(shí)光里，面對(duì)無(wú)休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是那么的單薄無(wú)力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L(zhǎng)，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣，才能在關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向，但我相信，我可以。
“勤學(xué)苦練，誓要當(dāng)先?！痹谶@是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，也將是我高中三年生活里，時(shí)刻提醒自己的話。
中學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟篇二十一
八月，一縷縷金色的陽(yáng)光灑在了雙十中學(xué)的跑道上，我們有幸成為了這座校園的新主人，與此同時(shí)，我們還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有過(guò)兩次前往軍營(yíng)接受軍訓(xùn)的經(jīng)歷，軍訓(xùn)的滋味對(duì)我而言早已不再陌生和畏懼。甚至，我仍然向往著能從這次的軍訓(xùn)中收獲與以往不一樣的感受，以此好好提醒自己收拾心情迎接緊張又精彩的中學(xué)生活。
“立正！稍息！后面的男同學(xué)，速度慢了，大家重新再來(lái)……”只見(jiàn)兩位身著白色海軍服，表情嚴(yán)肅、不厭其煩、擲地有聲地向我們發(fā)出一道又一道的指令，只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他們就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。一個(gè)動(dòng)作，一聲口號(hào)，不停的重復(fù)又重復(fù)，一天下來(lái)是一身的疲憊，可我們依然堅(jiān)持去做好每一個(gè)動(dòng)作，忍著酷暑頂著烈日繼續(xù)每一天的訓(xùn)練。
傾刻間，感到臉上，頸上，背上有無(wú)數(shù)汗滴在涌動(dòng)，我們卻不能用手去擦掉，依舊紋絲不動(dòng)、昂首挺胸。要是對(duì)自己哪些動(dòng)作做得不夠滿意的，我都會(huì)利用晚上時(shí)間在家里繼續(xù)練習(xí)，精益求精，不敢懈怠。軍訓(xùn)的課堂是嚴(yán)肅的，但這種嚴(yán)肅并非板直著臉，而是一種自信滿滿的威武的姿態(tài)。軍訓(xùn)的課堂需要堅(jiān)韌，這種堅(jiān)韌并非對(duì)肉體的摧殘，而是一種精神意志的自我磨礪。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期溫室休養(yǎng)，軍訓(xùn)如同襲來(lái)的強(qiáng)風(fēng)暴雨，讓小部分同學(xué)一時(shí)招架不住也是在所難免的。這時(shí)，老師、教官也都能體貼地讓體力不支的同學(xué)坐到樹(shù)蔭下避避暑、輕松一下身體，大家隨時(shí)都可以再次入隊(duì)接受訓(xùn)練。
“初一時(shí)代，八班最帥，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樣樣厲害！”
今天，這是初一八班的口號(hào)，明天、今后三年，這將是初一八班展現(xiàn)出來(lái)的真實(shí)面貌。
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