通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。在情感表達(dá)中，語(yǔ)言和非語(yǔ)言因素都起著重要的作用。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇一
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚，家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。
一縷縷油蔥魚和糖醋排骨的香味飄來(lái)，我立刻分了心，放下了手中的遙控器，來(lái)到廚房探頭探腦地往里面瞧了瞧，哇!一桌子美味佳肴，干炸雞翅、清蒸螃蟹、油燜尖椒……我恨不得抓起一大把，吃個(gè)精光。晚餐時(shí)，我第一個(gè)奔向餐桌，“哇!”我不由得叫起來(lái)，滿桌豐富的佳肴，我們幾個(gè)小孩并肩而坐，像貪心的餓狼，看見好菜，就搶著吃，有飲料，搶著喝，狼吞虎咽的。毫不顧忌自己的形象。因?yàn)檫@可是千載難逢的機(jī)會(huì)。大人倒挺“斯文”的，邊吃小菜，邊端起小酒聊天，敬完一杯，又是一杯，越聊越有勁，個(gè)個(gè)喝得面紅耳赤，說(shuō)起話來(lái)唱歌似的。
吃完飯后，我和家人們等待月亮升起，我和姐姐幫忙搬來(lái)了桌子，奶奶擺上月餅和瓜果。不知是誰(shuí)喊了一聲：“月亮出來(lái)了!”我立刻抬起頭來(lái)，只見天上的月亮像個(gè)害羞的小姑娘，半張臉躲在云層后面，探著腦袋張望著。漸漸地，整個(gè)月亮從云層里跳出來(lái)，她先是金黃的，徐徐地穿過(guò)一縷輕紗似的云，向上升著。接著月亮的顏色變淺了，變白了，掛在天空，像一個(gè)晶瑩剔透的大圓盤，皎潔的月光灑在我們的身上，照得大地格外明亮，原本墨綠色的樹葉，被月光一照，好似綠寶石。微風(fēng)吹來(lái)，這些“綠寶石”又像一只只深綠色的蝴蝶翩翩起舞。
看著明月，我想起了小時(shí)候奶奶經(jīng)常講起的傳說(shuō)故事：嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂。一說(shuō)起嫦娥奔月，我就聯(lián)想到了兩句詩(shī)，“嫦娥應(yīng)悔靈藥，碧海青天夜夜心?！?/p>
賞完月，我們一家人坐在一起吃月餅和瓜果，有豆沙的，有香蕉的，有蛋黃的，我最喜歡的就要數(shù)蛋黃的了，甜甜的，好吃極了!它是圓形的，表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，還散發(fā)出一種淡淡的香味。
不知不覺已經(jīng)是深夜了，我躺在床上，看著那皎潔的月光透進(jìn)了我的窗前。今年的中秋節(jié)真愉快，整個(gè)家庭充滿了溫馨，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂融融!
中秋節(jié)的牽掛初中生篇二
在中秋節(jié)，一輪明月掛在空中，像一個(gè)害羞的女孩在云端閃耀。月光灑在森林里，地面布滿了斑點(diǎn)，使得森林更加寧?kù)o和美麗。
我躺在草地上，在一片寧?kù)o中，我仿佛是一只色彩斑斕的小圓蟲。我的世界變得越來(lái)越大，我周圍的草越來(lái)越高，我成了大樹。我來(lái)到了甲蟲的世界。不遠(yuǎn)處，我看見一只粗壯的黑色甲蟲。他很匆忙，好像有急事。我跑到他身邊問(wèn)道：“你好，我是一只新的滿是污漬的圓蟲。你這么著急干什么？”
黑甲蟲害怕地喘著氣，“你是新來(lái)的嗎？你不知道這里八月十五中秋節(jié)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)小妖怪來(lái)叫風(fēng)叫雨，讓烏云遮住滿月，妨礙我們好好過(guò)中秋節(jié)?！?/p>
他邊說(shuō)邊把我拉回到甲蟲的地下村莊。他剛一回家，一只黑色的小怪物就來(lái)了。它不大，但它能呼風(fēng)喚雨。它頭上有一對(duì)小角，背后有一對(duì)黑色閃亮的翅膀。我看見他的手指向天空。一道閃光擊中了他。這聲音震動(dòng)了大地。
然后下起傾盆大雨，像傾盆大雨，弄濕了甲蟲對(duì)月亮的貢獻(xiàn)。烏云也來(lái)了，擋住了天空中的明月和散落的月光。一瞬間，整個(gè)森林充滿了黑暗，回蕩著小怪物可怕的笑聲。
沒有明月的中秋節(jié)，黑暗的中秋節(jié)，這還是中秋節(jié)嗎？我要下定決心，我要和那個(gè)小怪物說(shuō)話！
我摸索著走出洞穴，試圖在黑暗中一步一步地小心行走。同時(shí)，他還喊道：“小怪物，快出來(lái)，我要和你說(shuō)話！”
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)沉悶的聲音回應(yīng)我：“你在這里做什么？”我全身都被水浸濕了，我急忙說(shuō)，“小惡魔，你為什么不讓我們過(guò)一個(gè)美麗的團(tuán)圓中秋節(jié)呢？難道你不想過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)嗎？”
說(shuō)到“團(tuán)圓”，小怪物渾身發(fā)抖，低聲說(shuō)：“我從小就是個(gè)孤兒，沒有家人！”他淚如雨下。我完全明白了，安慰著說(shuō)：“沒關(guān)系，你可以來(lái)我們甲蟲村慶祝中秋節(jié)！我們甲蟲非常好客！”他開心地笑了笑，連連道謝！
雨停了，滿月掛在天空，甲蟲度過(guò)了一個(gè)快樂的中秋節(jié)！
中秋節(jié)的牽掛初中生篇三
農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷的八月十五恰好秋季中間，所以叫做中秋節(jié)。這一天，人民都要合家團(tuán)圓，吃月餅，賞月，所以也叫中秋佳節(jié)。
吃過(guò)晚飯后，我到街道去玩，這時(shí)，街道車水馬龍，張燈結(jié)彩，如同一位淡裝濃抹的姑娘，在向我們?cè)V說(shuō)中秋佳節(jié)的美好幸福和繁榮昌盛。
過(guò)了一會(huì)，突然，在天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的月光，可在這時(shí)候，一朵烏云靠了過(guò)來(lái)，好象月亮含羞了，拿了一朵烏云，擋住了自己那可愛的臉蛋。
傳說(shuō)，在月亮上面有著一座寂寞的廣寒宮，里面住著世界上最美麗的仙女嫦娥，她會(huì)跳世界上最迷人的舞蹈，陪伴著她的是一只會(huì)搗藥的玉兔。接著，古人又編了許多關(guān)于月亮的故事，如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。真是讓人遐想無(wú)限。我雖然看不到嫦娥，但我想嫦娥和我想的差不多吧。她扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，辮子上還扎著柳條，發(fā)簪梳得高高的，一雙水靈靈的大眼睛，身看百合裙，活脫脫的像一個(gè)清純的少女。這時(shí)，她好象飛了下來(lái)，花草樹木向她致敬，她也對(duì)我笑了笑，好象在對(duì)我說(shuō)：“中秋節(jié)快樂！”完后，她在天空展現(xiàn)她那迷人的舞姿，在祝福每一個(gè)人幸福美滿。
她一揮袖子，星光撒了下來(lái)，讓每一個(gè)月餅充滿溫暖和快樂，人們吃后，歡聲笑語(yǔ)撒滿了每一個(gè)角落。
宮闕，今夕是何年……真是美事一樁。
今天，月亮因?yàn)楹吲芑亓思?，但是，我看到了那淡淡的月光，已?jīng)心滿意足了。月亮代表我的心，知足常足，終身不辱。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇四
適逢中秋之夜，我仰望天空，見一輪明月，但并不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月。天空中有青云，如煙似霧，彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽與兩者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，即不喧賓奪主，又有萬(wàn)嬌姿態(tài)。
有人說(shuō)：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。
中秋圓月雖不及西子善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講那古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望?？墒?，這一切都化為一片柔和，銀白的月光灑在我身上，這才是真實(shí)的接觸，月的祝福。
許多人愿意在屋中歡度這完美的中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，仰望天空，傾聽月的歌聲，享受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
秋天，是個(gè)嫩嫩的季節(jié)，鵝黃、火紅的樹葉一不細(xì)心就掉了;八月，是個(gè)濃濃的月份，桂花香中飄著歡樂的氣氛。八月中秋，點(diǎn)綴著整個(gè)漫長(zhǎng)而無(wú)生機(jī)的秋天，使秋天更具有魅力。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇五
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。在我的記憶中，今年的中秋節(jié)，過(guò)得最愉快。
中秋節(jié)，又叫團(tuán)圓節(jié)。前幾年，爸爸因外出務(wù)工，中秋節(jié)不能回家團(tuán)圓。今年，爸爸回家創(chuàng)業(yè)了。所以今年的中秋節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，才是真正的團(tuán)圓節(jié)。
這天上午，爸爸帶我逛超市。超市里，人山人海，熱鬧極了。超市最醒目的地方整齊地?cái)[放著各種各樣的中秋月餅，有精裝的，也有簡(jiǎn)裝的，非常喜慶。天花板上，懸掛著一張張制作精美的中秋廣告單；貨架上，插著中秋打折促銷的廣告牌。最熱鬧的是蔬菜水果區(qū)，市民選購(gòu)著賞月用的蘋果、西瓜、柿子、蓮藕、柚子等，稱重臺(tái)前都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。人們面帶微笑，盡情地選購(gòu)著各種商品，歡度中秋。
下午，媽媽很早就開始準(zhǔn)備晚餐了。爸爸建議，晚餐改在院子里進(jìn)行。他說(shuō)：“今天，天氣很好，涼爽宜人，院子里的桂花樹飄著濃濃的香味，我們就坐在桂花樹下吃晚餐，那多好??！”于是，我們把餐桌搬到門口的院子里。我們聞著桂花香，以茶代酒，高興地吃著團(tuán)圓飯。此時(shí)，我真切地感受到，我們的生活甜如蜜。
月亮升上來(lái)了。我們把月餅、蘋果、西瓜、柿子、蓮藕、柚子、凍米糖、菱角擺在桌子上，開始賞月。爸爸問(wèn)我知不知道嫦娥奔月的故事，我說(shuō)：“知道?！蔽依L聲繪色地把嫦娥奔月的故事講給爸媽聽。望著夜空中那一輪圓月，爸爸又問(wèn)我知道多少吟誦月亮的詩(shī)句，我說(shuō)：“我最喜歡古詩(shī)了，這難不住我?！庇谑?，我朗誦起來(lái)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月是故鄉(xiāng)明。月到中秋分外圓。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……我時(shí)而做著各種手勢(shì)，時(shí)而背挽著手；時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而凝望蒼穹；時(shí)而踱著方步，時(shí)而止步不前，真有點(diǎn)古人吟詩(shī)的樣子，引得爸媽捧腹大笑。爸爸不停地夸我語(yǔ)文學(xué)得好。
今年的中秋節(jié)，真是過(guò)得愉快。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇六
秋佳節(jié)，月兒圓圓的高掛在一望無(wú)際的夜空中，散發(fā)出的淡淡柔和的光芒，似乎在述說(shuō)著無(wú)限的牽掛。下面，小編為您推薦中秋節(jié)的牽掛初中生。
作文。
歡迎借鑒。
中秋節(jié)我們總會(huì)有很多的牽掛，牽掛遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，牽掛遠(yuǎn)方的親人，牽掛家中的老父母，如果不能團(tuán)圓，總是會(huì)有牽掛不完的人。
皓月當(dāng)空的中秋之夜,有家人團(tuán)聚的甜蜜,也有牽掛災(zāi)區(qū)“親人”的苦澀,感情的淚水總會(huì)情不自禁地在眼中打轉(zhuǎn)……。
中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的中秋，大家都會(huì)回家與親人團(tuán)聚，吃月餅、賞明月，共享團(tuán)圓的歡樂。而今年的中秋卻非同尋常，五月十二日，地震在四川汶川展現(xiàn)著它的殘暴。多少房屋倒塌、多少人身埋廢墟、多少人傷失了生命、多少人失去了親人!哭聲、喊聲響聲一片，大地暗然失色，天空也在哭泣。時(shí)間雖然過(guò)去了數(shù)月，可在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的日子里，我們?cè)跄芡洖?zāi)區(qū)的“親人們”呢，他們有的只能望月心嘆……。
如果我們可以與他們分擔(dān)痛苦，分享歡樂該有多好啊!至少這樣可以分解他們一點(diǎn)悲傷、一點(diǎn)痛苦。但我們也在行動(dòng)：積極地捐款、捐物，或通過(guò)寫信的方式，安慰鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友，樹立信心積極投身抗震救災(zāi)重建家園的偉大實(shí)踐中。同時(shí)，黨和政府也高度重視，、溫家寶等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在第一時(shí)間親臨災(zāi)區(qū)，看望群眾、組織指揮抗震救災(zāi)工作，大批的救援人員、物資，從世界各地、祖國(guó)的四面八方向?yàn)?zāi)區(qū)聚集，確保了抗震救災(zāi)工作的順利進(jìn)行。各地區(qū)各部門還與災(zāi)區(qū)結(jié)成幫扶對(duì)子，想方設(shè)法、齊心協(xié)力為災(zāi)區(qū)人民重建家園做出最大的貢獻(xiàn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，古人對(duì)親人無(wú)限的思念，正如我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛呀!在這個(gè)美好的中秋之夜，我們祝福他們，我們也會(huì)將這份“牽掛”延續(xù)……。
夜，寂寞的羽翼;。
月，思念的歸宿。
——題記。
“等你長(zhǎng)大了，姥爺就享福了。”月光下，我拉著你的手，訴說(shuō)這屬于我們兩個(gè)人的小秘密?！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲，把我從思緒中拉回來(lái)。是媽媽?！敖衲曛星?，我們?nèi)ダ牙鸭??！薄芭?又是一年中秋。”
還是那條熟悉的小道，樹葉落了一地，周圍透露一種凄涼，望著那棵年歲已久的大樹，我忽的想起，多年前，也是在這條小道，我因?yàn)轭B皮找不到回家的路，一陣抽泣。而你，在路的那一邊，一遍遍的呼喊我的名字，一次次的找尋我的身影。終于，在路的對(duì)面，你看到了我，一臉狼狽，臉上早已經(jīng)哭得不成樣子。“孩子，你去哪了，急死姥爺了。”沙啞的聲音夾雜著喘息聲，你額頭的汗珠在夕陽(yáng)下顯得格外刺眼。輕輕拂去你額頭上的汗珠，那一刻你笑了，所有的不安都不見了，留下的只是一張笑顏......
“女兒，到家了?！甭牭綃寢尩穆曇?，我才漸漸回過(guò)神來(lái)。一進(jìn)門，便對(duì)上姥姥慈祥的面容?！敖裉焓侵星?，姥姥給你準(zhǔn)備了你最愛的月餅。”“謝謝姥姥......”
“看到了么，那個(gè)充滿希望的，就是月亮啊，它不僅僅代表月亮，也電表一顆思念的心啊，面對(duì)月亮，李白發(fā)出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！钡母锌?面對(duì)月亮，蘇軾寫出了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的千古絕唱.....他們都是在表達(dá)思念親人的心情啊。我教您念詩(shī)吧?！薄班拧！崩牙讶粲兴嫉拇鸬馈！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)?！薄邦~海上參月，啥，忘了?！薄奥齺?lái)，海上生明月，天涯共此時(shí)......”說(shuō)著說(shuō)著，姥姥的眼眶紅了。“姥姥，您是想姥爺了么?！?/p>
“嗯?！崩牙严駛€(gè)孩子一樣答道。
那天的月亮比往年的更圓，我只記得，我和姥姥在那個(gè)晚上都想了很多事，望著那個(gè)充滿希望的月亮就好像看到了姥爺一如既往的笑容，那么溫暖，那么溫暖......
或許，人逢中秋夜，中秋夜就成了人生的一個(gè)約定?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí);此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”;“若得長(zhǎng)圓如此夜，人情未必看承別”......中秋之夜那輪圓圓的明月，是一份遙遙的守望，是一份厚厚的沉淀，是把歲月積攢起來(lái)，豐滿成一個(gè)輝煌，豐滿成一個(gè)圓滿，豐滿著一個(gè)瑞麗祥和的季節(jié)。是將思念斟滿，將牽掛擦亮，將希望燃起，是在那月亮升起的時(shí)候，如夢(mèng)幻般，將生命生龍活虎地演繹。
那個(gè)充滿希望的月亮，我會(huì)一直記在心里。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇七
看著看著，我仿佛飄了起來(lái)，升上了天空，進(jìn)入了月宮，來(lái)到了嫦娥姐姐的身旁。當(dāng)時(shí)，嫦娥姐姐正在跳舞，她像美麗的蝴蝶般飛舞著，穿梭著，那婀娜多姿的腰肢像柳條一樣不停地扭動(dòng)著——優(yōu)美的舞姿真讓人著迷!
感覺有人來(lái)了，嫦娥姐姐立刻停了下來(lái)，玉兔也一蹦一跳地跑來(lái)了，她們都很歡迎我來(lái)做客?！靶∨笥?，你要不要和我們一起玩游戲呀?”嫦娥姐姐溫柔地問(wèn)。很喜歡玩游戲的我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我們玩什么游戲呢?”嫦娥姐姐問(wèn)道。我還沒想出玩什么游戲好，玉兔就搶在我前頭說(shuō)：“玩捉迷藏吧，我最愛玩了!”“這個(gè)主意真棒!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我們手心手背來(lái)分誰(shuí)捉誰(shuí)藏，結(jié)果是我和嫦娥姐姐捉，玉兔藏。閉著眼睛一數(shù)完20下，我和嫦娥姐姐就開始了“尋找玉兔之旅”?？蔁o(wú)論我們?cè)趺吹教帉ふ矣裢?，都不見玉兔的身影?！斑@聰明的玉兔到底藏哪去了?”
就在我們笑著、跳著，玩得好開心時(shí)，“昕?jī)x!”是誰(shuí)后面喊我?回頭一看，原來(lái)是媽媽叫我回房間休息——明天還得上學(xué)呢!這就樣，媽媽硬把我從虛幻的世界拉回到現(xiàn)實(shí)，我只好依依不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告別：“再見，再見，明年中秋再見!”
中秋節(jié)的牽掛初中生篇八
牽掛，像一片熱土，雖無(wú)聲無(wú)息，卻含著一種深情;牽掛，像一棵大樹，因?yàn)橛辛烁?，所以枝繁葉茂。
牽掛那一片土地。那里有白雪皚皚的高山，也有驕陽(yáng)似火的戈壁灘;有車來(lái)車往的繁華都市，也有荒涼落后的山村;有無(wú)邊的草原，平展得像風(fēng)平浪靜的海洋，那點(diǎn)點(diǎn)水浪似的蒙古包在太陽(yáng)下閃爍著白光，羊群、牛群在一旁安靜地吃草，馬群卻在藍(lán)天、雪山、綠草間任意馳騁。
牽掛那里的山。連綿幾千里的天山終年積雪，風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)望天山，像一位美麗多姿的女神，高插云霄的群峰神秘莫測(cè)，富于色彩的山巒，像是在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的綢段上鋪上一層青紗;鳥瞰天山，雪與山互相映襯，白與黑交相輝映，構(gòu)成了一幅絕美的水墨山水畫。
牽掛那里的一草一木。重重疊疊的塔松，將白天變成黑夜，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，爭(zhēng)高直指。偶爾一只蒼鷹在高空盤旋，劃破了松林的寧?kù)o，果樹夾岸的野果子溝，春天繁花開遍峽谷，秋天果實(shí)壓滿山腰。還有那與天相連的一線雪山之上，青凜凜的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮，根部深深扎入巖隙，吸天地日月之精華，集柔美與剛勁于一身，藍(lán)潔晶瑩，柔靜多姿。
牽掛那里的水。天池宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，不雜些兒塵渣，只清清的一色，又仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，讓人不忍心去打攪它，傳說(shuō)它是王母娘娘的洗澡盒?？矁壕珈`秀的小溪，純凈而甘甜，靜靜地流淌著，滋潤(rùn)和養(yǎng)育著兩岸世世代代的`人們。
牽掛那里的人。熱情好客的哈薩克牧民，美麗善良的維吾爾姑娘，勤勞勇敢的維吾爾小伙子，即使素不相識(shí)，他們也會(huì)像對(duì)待親人一樣待你，讓你感受到家的溫暖。
那個(gè)讓我日夜?fàn)繏斓乃?，名字叫新疆?/p>
思念起曾經(jīng)，我望著藍(lán)天，幻想這未來(lái);思念起曾經(jīng)，我平視前方，打量著將來(lái);思念起曾經(jīng)，我看著你，臉上微笑著現(xiàn)在。思念，無(wú)有限制，只有沉靜的往事;思念，無(wú)憂無(wú)慮，但會(huì)激起曾經(jīng)未掉時(shí)的淚水;思念，心會(huì)憂傷，但能泛起曾經(jīng)的微笑。思念，其實(shí)很快樂。
往事的時(shí)光，已被時(shí)間擦逝;從前的分秒，已和歲月消失;曾經(jīng)的微笑，也與紅塵停留在哪。
我們也許是天上注定下人間的“野人幫”，一起瘋瘋癲癲，一起傻傻做事，一起憨憨對(duì)話。到處瘋瘋野野，但不失我們的原則。回想起我們的教室風(fēng)暴，講臺(tái)跳高，操場(chǎng)暢游。臉上便泛起淚花，是因?yàn)檫@些時(shí)光已不復(fù)存在。心中會(huì)不禁微笑，是因?yàn)閺那八鶕碛械臅r(shí)刻。那時(shí)泛起的風(fēng)波，至今還會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
我還記得，我們以前在小學(xué)一起掃地。我想，我們那時(shí)更本不是掃地，只是敷衍了了。我們掛帶奸笑，原本是我們自己的垃圾，被我們一人來(lái)一招自創(chuàng)的“無(wú)極芭蕉扇”，“驚天三極崩”，“鬼泣三角戟”給掃過(guò)別人的保潔區(qū)，但我們竟還不知廉恥的把垃圾擺成自然形成的樣子。那時(shí)是秋天，樹葉上布滿金色，涼風(fēng)吹過(guò)樹葉，金色飄舞，站在樹下望著天空，好似天空也是金色一般，秋意盎然。我們點(diǎn)子一來(lái)，拿起掃把往樹上舞，一片片樹葉灑落下來(lái)，如同金色流星雨一般浪漫。也如同蝴蝶一樣，悠然飛翔。一位同學(xué)看到這，馬上沖到飄落的樹葉下，擺起一些造型，本來(lái)我們還覺得猥瑣的他，借助金色的背景，突然充滿帥氣。緊接著，又來(lái)一個(gè)同學(xué)，與他搶鏡頭，搶露臉，也在金色的屏幕下擺造型。逗得我們哈哈大笑。但樂極生悲，我們的保潔區(qū)堆滿了許多我們?cè)闾Ｏ聛?lái)的樹葉。這時(shí)，本來(lái)我們?cè)傧雭?lái)一次自創(chuàng)招式，但回想，算了，老坑他們沒意思。于是，我們便真正的做起了任務(wù)。
假如能回到從前，我便毫不猶豫回到過(guò)去，一遍又一遍，毫不厭倦。假如又一次不能回到從前了，我便思念起來(lái)，思念起快樂來(lái)。思念，其實(shí)很快樂。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇九
明月，在我們的心中一直都象征著團(tuán)圓，其實(shí)還有更深一層的意思就是象征著愁思。今年的中秋節(jié)既是團(tuán)圓也是愁思。
早上一起床，家人便開始忙碌起來(lái)。在廚房里，外公幫著生火，外婆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備洗菜、切菜，而老爸則是今天的主廚。老媽在院子里的洗衣臺(tái)在洗衣服。一個(gè)個(gè)忙碌的身影中卻唯獨(dú)少了一點(diǎn)什么。
到了下午，叔叔、阿姨、表哥他們也來(lái)了，他們手里提著大包小包的東西，有月餅、水果、還有零食等等，都是一些美味。就這樣整個(gè)下午在大人們的聊天聲中度過(guò)了。在快樂的人群中卻又少了什么。
一轉(zhuǎn)眼，晚飯也吃完了，全家人都圍坐在院子里乘涼。此時(shí)的天空中出現(xiàn)了一朵朵火焰般燃燒著的晚霞，晚霞呈四邊形，一片片、一簇簇，在太陽(yáng)的映射下發(fā)出金燦燦的光芒，美麗極力。天空逐漸變暗，美麗的晚霞也漸漸退去，天空中出現(xiàn)了一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星，它們布滿了整個(gè)天空，一顆顆格外明亮，好像在迎接它們的月光女神。
果然沒一會(huì)兒月亮便出現(xiàn)在我們的視眼中。今天的月亮可真圓，就像一個(gè)大玉盤。這時(shí)，媽媽又開始講起了嫦娥奔月的故事：“從前……?！彪m然這個(gè)故事我已經(jīng)聽了好幾遍，但我是百聽不厭。
聽完故事后，表哥提議說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，要不我們來(lái)做一個(gè)游戲，每一個(gè)人說(shuō)一句帶有月字的故事吧！”大家都點(diǎn)頭表示同意，表哥連忙說(shuō)：“我先來(lái)，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！苯又覔屩f(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@下老爸也不甘示弱說(shuō)道：“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！薄瓦@樣你一句我一句，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，最終還說(shuō)學(xué)識(shí)豐富的表哥贏了，雖然輸了，但是重要的是經(jīng)過(guò)而不是結(jié)果。但無(wú)論如何總還是卻了什么。
這時(shí)阿姨端來(lái)了美味的月餅，我們搶著吃了起來(lái)，突然電話響了，是老姐，對(duì)，那個(gè)少了的人就是老姐，老姐在外讀書不能會(huì)來(lái)，少的就是她，雖然她人不在，但是無(wú)論在哪里我們依舊心連心。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十
也許在有的人心中，“升旗手”只是把國(guó)旗升到旗桿頂端，但是，在孩子的心目中，這個(gè)稱號(hào)你知道有多重要嗎？在暑假里，我讀了《今天我是升旗手》這本書，我被書中的人物情節(jié)深深地吸引。
這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望，當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)抓“偷猴賊”，積極參加手拉手活動(dòng)——他終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面五星紅旗。這本書故事生動(dòng)，情節(jié)曲折，人物形象鮮名，具有強(qiáng)力的感染力。
這本書讓我受益非淺。我從拾金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯(cuò)就改的肖曉身上明白了一個(gè)道理：“只要有信心，沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然命運(yùn)幾次與他開玩笑，升旗手的機(jī)會(huì)屢屢與他擦肩而過(guò)，但他也沒有灰心。從學(xué)習(xí)尖子林茜茜身上，我懂得了做學(xué)生不能光學(xué)習(xí)好，而要得智體美勞全面發(fā)展。雖然林茜茜語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在全省獲過(guò)獎(jiǎng)，但她對(duì)班事管也不管，而且除了學(xué)習(xí)對(duì)什么也不感興趣，笨手笨腳，還出了幾次笑話。從包郝真誠(chéng)對(duì)待朋友肖曉的行為上，我懂得了，我們要真誠(chéng)對(duì)待朋友，有難同當(dāng)，不管發(fā)生什么事，也要待朋友真誠(chéng)。因?yàn)樗麜?huì)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你，在你困難時(shí)幫助你，在你氣餒時(shí)鼓勵(lì)你，在你傷心時(shí)安慰你。
這本書讓我懂得了許多有用的道理。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十一
窗外的雨滴答作響，激起地面上水潭一片漣漪。不知道，家鄉(xiāng)，是否也如現(xiàn)在一般烏云沉沉。
獨(dú)在外鄉(xiāng)的自己，每到這種天氣，不知是誘發(fā)了哪種激素，讓人格外傷感。第一次只身他鄉(xiāng)，爸媽，你們還好嗎？看著窗上一顆顆慢慢滑落的水珠，思鄉(xiāng)情不知怎的，被倒進(jìn)心房，且溢出隨血液至全身。
以前每到下雨天，媽媽的腰病便會(huì)發(fā)作，這是懷著我時(shí)落下的病根，也不知今天是不是也發(fā)作了。而我每到這個(gè)時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，現(xiàn)在，也不知是誰(shuí)在做家務(wù)活。但家中一定很冷清。
雖然我一個(gè)人在外地，但生活上還算理想，所以我想爸媽也無(wú)需牽掛我，我很好。只是，會(huì)周期性的發(fā)作幾次思鄉(xiāng)病病。有時(shí)候真想飛到他們的身邊，像18歲以前一樣，無(wú)憂無(wú)慮，似乎什么事情都有爸媽在。想起十六七歲時(shí)，還常和他們拌嘴，當(dāng)時(shí)一心想著，等我自由了，我就要干什么。心里便期盼著自己快快長(zhǎng)大，逃離父母的管轄。但真正無(wú)拘無(wú)束了，卻又害怕，不知所措，再往后仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己再也沒有和父母朝夕相處的日子了，那個(gè)曾經(jīng)讓自己想逃離、感到厭煩的少年時(shí)期。
這樣想來(lái)，我便覺得十分害怕。害怕父母的老去，害怕他們不能一直陪著我，更害怕沒有他們的世界。他們把他們后半生幾乎所有的愛都給了我們，而對(duì)我們而言，也許給予父母的愛恰恰是最少的。所謂父母子女一場(chǎng)，相聚便是為了分離。小時(shí)候，我們看著父母上班的背影；長(zhǎng)大了，父母看著我們上車的背影，并且我們用背影告訴他們，不必追。
現(xiàn)在的我還依靠著父母的接濟(jì)，所以我所能做的，不過(guò)就是自己照顧好自己，讓父母放心。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。
也許若干年后，父母會(huì)住上我為他們買的新房子，會(huì)參加我盛大的婚禮，會(huì)用我的錢去環(huán)球旅行，然后在旅途中，告訴我：無(wú)需牽掛，我們很好。這就夠了。
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中秋節(jié)的牽掛初中生篇十二
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家早上好，在這陽(yáng)光明媚的早晨，我很榮幸成為光榮的升旗手。我叫袁，個(gè)子不太高，臉圓圓的，鼻子有點(diǎn)扁，單眼皮，大家都說(shuō)我特有氣質(zhì)，只要稍微運(yùn)動(dòng)下，我的臉就會(huì)紅撲撲的，像熟透了的蘋果一樣，氣色可好了。
在班上，我是老師的小助手，是同學(xué)們的開心果；在家里，我是爸爸媽媽的小幫手。我樂于助人，在別人有困難時(shí)，我會(huì)伸出援助之手，幫助有困難的人，他們笑了，我也笑了，我通常會(huì)得到很多快樂，不管誰(shuí)遇到困難，我都可以盡量幫助。我總是笑著面對(duì)困難，遇到困難，我總是堅(jiān)定地相信一定能戰(zhàn)勝困難。老師都說(shuō)我的腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，什么難題都難不倒我。
我曾獲得過(guò)“英語(yǔ)小能手”、“數(shù)學(xué)小能手”等榮譽(yù)稱號(hào)，我所學(xué)的科目成績(jī)都很好，在期末總能取得好成績(jī)，是一個(gè)“陽(yáng)光好少年”。
我們五（3）班可是全市數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀班級(jí)，曾多次榮獲全市一、二名和許多好成績(jī)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)努力、積極向上的班級(jí)，在班上，有活潑開朗的同學(xué)，有溫柔和藹的老師，大家都互幫互助，快樂成長(zhǎng)，在這樣的集體里，我茁壯成長(zhǎng)著，同學(xué)們可以來(lái)五（3）班找我做朋友，多交幾個(gè)像我這樣快樂的伙伴。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十三
月缺時(shí)我想你，月園時(shí)我念你，無(wú)論月園月缺，我的心如那恒古不變的月光默默的追隨著你。絲絲情誼，串串思念，化作殷殷祝福：中秋節(jié)快樂!
月色瑩瑩且明媚，祝福平常卻珍貴;金菊怒發(fā)香襲人，中秋短信攜真誠(chéng);嫦娥起舞玉兔忙，傳福人間添吉祥。值此傳統(tǒng)中秋佳節(jié)就到之際，祝合家歡，幸福長(zhǎng)!
月升代表我的牽掛，月落代表我的關(guān)懷，月盈代表我的惦記，月虧代表我的思念，月芽代表我的真誠(chéng)，月彎代表我的微笑，月圓代表我的祝福。中秋節(jié)快樂!
月十五，天下太平;月到中秋，全家拜月;寶塔燈，照照天地;花下藕，藕絲連連;紅石榴，榴開見子;團(tuán)圓餅，有情人團(tuán)團(tuán)圓圓，祝中秋快樂!
月是故鄉(xiāng)明，星星照我行。讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳遞我的心愿與祝福：中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十四
我最牽掛的人，她還在遠(yuǎn)方，她望著街道，她呢喃戰(zhàn)爭(zhēng)，她手中是一針一線。她將我?guī)Т?，歲月沒有厚待我深深牽掛的人，她的眉間已有深深的紋路，飽含風(fēng)霜的手上帶著一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)變。
青藤古樹。
院子中央有一棵樹，樹枝遮住天空，為烈日投下一片陰涼。院子的墻上是綠油油的藤條，它們緊緊附著墻壁，從未松開。記得她常愛搬一把木色的躺椅對(duì)著街道，那椅子便被放置在樹下。你在看什么？她仿佛是看見我的疑惑，她說(shuō)，她在等一個(gè)家。我不等明白就搖搖頭就笑著跑遠(yuǎn)了，而等我玩得臟兮兮的時(shí)候，她就放下手中的活兒從躺椅上站起來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就該回家了。炊煙裊裊的村莊中，我拉住她的衣角，她慈祥地笑著問(wèn)我怎么了。我看向院子里孤零零的躺椅問(wèn)，椅子在院子里會(huì)不會(huì)孤單呢？她說(shuō)有一墻的藤蔓和年歲悠久的古樹陪伴它。我似懂非懂地點(diǎn)頭。長(zhǎng)大以后我才明白，她的愛人在郁郁蔥蔥的古樹下與她告別，奔赴硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，再不見蹤影。
燈影斑駁。
我坐在床邊念著：“床前明月光，疑是地上霜”，她對(duì)著昏暗的燈影穿針引線，在她吃力地縫上一針又一針時(shí)，一件新衣裳悄然現(xiàn)出形狀。我驚嘆著她的手巧，這些衣裳又有哪件不是她親手裁制呢？燈影搖搖晃晃，時(shí)針滴滴嗒嗒不停運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)代終究轉(zhuǎn)換，早已沒有人為自己親手制作衣服。她停下手中穿針的工作，沉默許久。我撲過(guò)去緊緊抱著她，她拍了拍我的后背，看著我身上色彩鮮艷的衣服笑了笑。她把針和線整整齊齊放在盒中。我知道，她不會(huì)再做衣裳了。
聽聞烽火。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十五
牽掛是人類從幼到老貫徹始的一種情結(jié)。它是感情的依托，心理的閃電，精神的升華;是人生七情六欲，喜怒哀樂及生活萬(wàn)象的折射與聚焦。也正因?yàn)橛辛藸繏欤祟惒庞辛吮姸鄤?dòng)人心眩的歷史。也正因?yàn)橛辛藸繏?，生活中才涌現(xiàn)出許多纏綿悱惻的故事。
牽掛是對(duì)親人的思戀。從古到今，不知有多少唐詩(shī)宋詞中寄托了對(duì)親人的牽掛。現(xiàn)在雖然沒有人賣弄文采，靠寫詩(shī)來(lái)寄托思戀。雖然在科技發(fā)達(dá)的今天，大多數(shù)人都能在qq視頻上聊天。卻也恨不得把24小時(shí)變成48小時(shí)，其中24小時(shí)用來(lái)與親人視頻。
牽掛也是對(duì)友人的情懷。朋友，多么崇高的詞語(yǔ)。我們可以為朋友赴湯蹈火在所部辭，李白對(duì)日本友人晁衡之死大為悲痛，寫出了千古名篇[苦晁卿衡]來(lái)記念晁衡。這不能不說(shuō)是對(duì)朋友的一種牽掛。還有伯牙與鐘子期的故事。兩位一個(gè)擅彈琴，一個(gè)擅聽，兩者可謂是志同道合的知音。子期死后，伯牙余生再不彈琴，他這也算是對(duì)朋友的一種牽掛，他是在用自己的方式紀(jì)念友人。
牽掛能催人奮發(fā)向上。國(guó)共對(duì)峙時(shí)期，江姐得知自己的親人被國(guó)民黨殘忍的殺害時(shí)，江姐把對(duì)親人的牽掛及對(duì)親人之死的悲痛轉(zhuǎn)變?yōu)榱α浚油业耐度氲脚c敵人的斗爭(zhēng)之中去了。毛主席得知自己的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲時(shí)，悲痛欲絕，但悲痛過(guò)后是把這股仇恨深藏在心底，對(duì)愛子的牽掛及對(duì)愛子之死的悲痛，讓毛主席把這股氣全撒在美國(guó)人身上去了，也讓我們打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打破了美國(guó)人不可戰(zhàn)勝的神話。
牽掛也是毒藥。它使我們雙眼被蒙蔽，看不見自我，不能理性得判斷。像我國(guó)開國(guó)大將林彪很多人都知道，但很多人所知道的是他的惡名，林彪對(duì)主席之位過(guò)于牽掛而讓他走上一條不歸路，他發(fā)動(dòng)兵變，兵變失敗后坐飛機(jī)逃離中國(guó)，后因飛機(jī)失事墜毀而死與異國(guó)。
牽掛如思戀，有如高飄的風(fēng)箏不托細(xì)長(zhǎng)的繩線;牽掛是毒藥，讓人看不見自我。
我心中的那一縷牽掛。
爺爺一直以來(lái)都很疼我，我在兒童時(shí)代一直都是在爺爺?shù)暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。正如“魚兒離不開水”一樣，我離不開爺爺，亦象樹的成長(zhǎng)離不開養(yǎng)分一樣。
小時(shí)候，父母在外地工作，不得不把剛生下來(lái)的我托付給爺爺。于是，年幼的我和爺爺奶奶生活著。爺爺是一個(gè)脾氣很古怪的人，有時(shí)像個(gè)老頑童一樣，有時(shí)卻古板，很嚴(yán)肅。所以我對(duì)爺爺是即親切又敬畏。
就這樣，我和爺爺奶奶共同生活了十年。然而，在我上四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽卻從外地回來(lái)了，說(shuō)要帶我去城里讀書。我自然很不情愿，就一個(gè)人默默地流淚。但爺爺卻說(shuō)：“孩子，爺爺有個(gè)心愿，就是希望你成才。城里教育好，你就去吧。”在爺爺苦口婆心的勸導(dǎo)下，我跟父母走了，背著爺爺?shù)男脑缸吡?。?lái)到了那個(gè)陌生的地方，就像一條小魚從小河游進(jìn)了大海，可大海太大，我也有些受不了了。我思念我的小河，思念我的爺爺奶奶。我受了委屈，一個(gè)人就暗暗地抽泣，但我為了爺爺，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)生活著。漸漸地，我習(xí)慣了城里的生活，也有了許多好朋友，但我對(duì)爺爺奶奶的那份思念從未減遞。卻隨著時(shí)間的遞增越來(lái)越濃烈。
于是我?guī)е鴮?duì)爺爺奶奶的牽掛和思念默默地生活著。只有在放長(zhǎng)假的時(shí)候我才能回到爺爺奶奶的身邊。但長(zhǎng)假對(duì)我來(lái)說(shuō)還太短了，我舍不得和爺爺奶奶分開呀!
每到分別的時(shí)候，爺爺總是微笑著，奶奶摸著眼淚送我上車的。我知道爺爺是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。但他一定已經(jīng)在背地里哭過(guò)了，因?yàn)樗羌t腫的眼睛說(shuō)明了一切。我明白爺爺并不希望我走，但我深深的知道如果我哭了，反而會(huì)觸動(dòng)爺爺?shù)男南?，爺爺?huì)哭的更厲害。于是我也強(qiáng)忍著淚水尷尬地微笑著上了車。我明白，天下沒有不散的筵席。我為了爺爺奶奶的心愿一定要走出去，去實(shí)現(xiàn)爺爺奶奶心中的那份夢(mèng)想。
小鳥飛走了，帶著她對(duì)樹林的思念和牽掛飛走了;。
魚兒游走了，帶著他對(duì)小河的'眷戀的熱愛游走了;。
我也離開了，爺爺奶奶，您能感受到我在異地對(duì)你的牽掛嗎?
最后的牽掛。
說(shuō)真的，今年的南方冬天不會(huì)冷，可伯伯家門前的水泥板常年累月被人車輛碾壓成稀巴爛，致使水泥板面目全非，伯伯坐在屋檐下，看著水泥板，一下午的時(shí)間，伯伯看見有五個(gè)小孩因玩耍在水泥板上摔倒，急的伯伯不知說(shuō)什么好，他想：“如果是上了年紀(jì)的人，可怎么得了啊?！?/p>
夜色終于登場(chǎng)，生病的伯母還沒有回來(lái)，好些日子了，伯母一直早出晚歸，雖然有子女照顧，但不可能分分秒秒照顧啊，孩子成家，各有各的活，自從伯母犯病以來(lái)，夫妻間已經(jīng)有三個(gè)月沒溝通，伯母不說(shuō)，伯伯也不問(wèn)，更談不上去修路，錢倒不缺，一說(shuō)話，伯母就發(fā)火，那就沉默是金，反正上帝是理解的。
伯伯是文化人，很羨慕當(dāng)今的年輕人，性格很不來(lái)，直奔民政局，真是比泡方便面還簡(jiǎn)單，不像他那個(gè)年代，只要拜祖宗，那就是拴在巫婆手中的陰陽(yáng)，誰(shuí)也別想一跳躍就離開。
伯伯想：“光想也不是辦法啊，再說(shuō)夜色已經(jīng)登場(chǎng)了，她很怕黑，再說(shuō)今天孩子也不知怎么照顧?，萬(wàn)一有三長(zhǎng)兩短……最后，伯伯很吃力站了起來(lái)，用手抓住門框，一切顯得很努力，眼睛緊緊地盯著前方。
感謝上帝!她回來(lái)了，伯母慢慢來(lái)到面前，身邊還有兒子攙扶，只說(shuō)了一句：”死鬼，?！辈恢趺吹?，伯伯覺得很親切，很好聽，他想起初戀，想好好琢磨一下，但全身乏力，便一頭栽了下去，沒有再醒過(guò)來(lái)，夜色跟黑了。
在這個(gè)冬天剩下的日子里，伯母再也不出門，她淚流滿面跟兒子講，也跟我講，她一心晚點(diǎn)回來(lái)，只是想給死鬼制造一些牽掛，好讓他多活幾天，現(xiàn)在他一心老想我，反而先走，我還出去干什么!
上了八旬的伯母，目光呆滯望著這水泥板。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十六
但是我看了肖曉的故事，他身上體現(xiàn)出的百折不撓、永不言棄的精神使我受到很大的激勵(lì)。我暗暗下定決心：從今以后，我要肖曉那樣嚴(yán)格要求自己，把練字堅(jiān)持下去，我相信我的理想也一定能實(shí)現(xiàn)。
讀完書，我明白了，每個(gè)人都應(yīng)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難、挫折，只要我們不灰心喪氣，積極迎接挑戰(zhàn)，不斷地努力、奮斗，最終會(huì)品嘗到成功的喜悅的。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十七
12月10日上午，天空特別晴朗，太陽(yáng)灑著暖洋洋的光芒。我望著天空，心想：老天呀，當(dāng)太陽(yáng)掛在當(dāng)空時(shí)，你知道什么在徐徐升起，是附小，是祖國(guó)人民的五星紅旗！
國(guó)歌響起，打破寂靜的操場(chǎng)，她甩起紅旗，我緩緩地往上拉。
看著一只只手高高地舉起，聽著響亮的國(guó)歌。仿佛看見了毛主席打江山時(shí)艱苦困難的生活。仿佛看見躺下鮮血的戰(zhàn)士，在向我們敬禮。仿佛聽見了領(lǐng)帥的喊聲，戰(zhàn)士的`槍聲，開國(guó)典禮的炮聲，人民的歡呼聲。
在金色陽(yáng)光的襯托下，升旗儀式結(jié)束了。我自豪，我是一名升旗手。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十八
一種相思，是牽掛；兩處閑愁，是牽掛；銘掛心頭，更是牽掛。
一位剛下班的母親，推著自行車，正匆匆地趕回家。
天黑了。濕潤(rùn)的天空，沒有明亮度星星在閃爍，沒有皎潔的明月照亮前方的路。渾濁的月色，陰森恐怖。她，一個(gè)脆弱的女人，不禁又一絲害怕?！昂⒆樱旌诹?，母親不在身邊陪伴你，星星沒有對(duì)你眨眼睛，月兒也沒有映出你小小的身影來(lái)陪伴你，你一定很孤單吧!寂靜的夜晚，黑色得安詳，你一定會(huì)害怕吧!……”她，一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，頂著黑夜，勇敢前行。
起風(fēng)了。前方無(wú)形的浪，席卷而來(lái)，留下一路的陣陣顫抖。然后，掠過(guò)她的發(fā)絲，繼續(xù)前行。她黑亮的發(fā)絲，在黑夜中散亂，飛揚(yáng)，游動(dòng)。一株發(fā)絲，遮住了她的眼簾?！昂⒆?，起風(fēng)了，你還在窗口張望嗎?風(fēng)，一定也拂動(dòng)了你那柔軟的發(fā)絲吧?是不是，亂了，遮眼了，使你覺得丑了，癢了?別急，母親來(lái)了，讓我來(lái)為你疏理吧!”她抬起右手，將不聽話的發(fā)絲，往后撥了撥，安定在耳后。提起步伐，繼續(xù)前行。
這就是牽掛，使你相思，使你閑愁，使你銘心的牽掛。
兒女，是牽掛父母；父母更是兒女的牽掛。
六年級(jí)時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了三鑫。三鑫，一個(gè)依山傍水的學(xué)校，給我?guī)?lái)了一顆憧憬的心。
十二年之久，我未曾離開過(guò)父母一次。然而，為了追求美好的生活，我只好在這所美麗的學(xué)校中生活成長(zhǎng)。遠(yuǎn)離父母，當(dāng)然有點(diǎn)水土不服。我患有鼻炎，只要著涼了或在被污染的空氣中就會(huì)感冒。
期中考前后，天氣仍然不是很冷，深夜還開窗口，但由于我靠近窗戶，風(fēng)之要大一些就會(huì)吹到我；我睡姿不好，一下子轉(zhuǎn)一下，動(dòng)一下，很不自在。
我因此而感冒了，由于長(zhǎng)期的鼻炎，使耳朵也發(fā)炎了。在那個(gè)星期回家后就在哪里叫苦連天。媽媽擔(dān)心我會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生見到我耳朵紅紅腫腫的，開了一些藥給我。吃了藥，病情有了初步的好轉(zhuǎn)，藥還沒吃完我就要上學(xué)了，媽媽只好叮囑我。幾天以后，藥吃完了還沒有完全康復(fù)，于是媽媽千里迢迢拿藥給我。
媽媽對(duì)我放心不過(guò)，天天大電話來(lái)問(wèn)我。
中秋節(jié)的牽掛初中生篇十九
記得，有一次署假期間，媽媽推薦黃蓓佳阿姨的一本書——《今天我是升旗手》給我，給我了很深的感觸。
他——主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，可機(jī)會(huì)總是與他擦肩而過(guò)。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生才有資格升旗，升旗，旗手理所當(dāng)然是班長(zhǎng)，肖曉是副班長(zhǎng)，沒戲。四年級(jí)，肖曉在“國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽”中名列前茅，去當(dāng)升旗手是肯定沒問(wèn)題，可他很倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。五年級(jí)，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，明明沒有受傷，他卻把人送進(jìn)了醫(yī)院，原來(lái)已定他是升旗手，又被換掉。升入六年級(jí)后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的資格。他為此做了許多準(zhǔn)備，還在家里反復(fù)練習(xí)升旗動(dòng)作，花費(fèi)了許多心血?？墒虑樵谝灰怪g發(fā)生了變化：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校參觀，臨時(shí)把肖曉換成了獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的林茜茜。星期一早晨，當(dāng)肖曉得知這個(gè)不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操場(chǎng)參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵(lì)下，肖曉終于又勇敢地站了起來(lái)——他沒有放棄做升旗手的愿望，加倍努力：團(tuán)結(jié)班上所有的同學(xué)，幫助冷漠的“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，讓她變得開朗活潑，幫助“追星族”祝小娜改掉追星的壞毛病，和包郝、馬馭等同學(xué)智擒“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)，冒險(xiǎn)一個(gè)人去北京看升旗，在火車上，和懷娃、小狗孩發(fā)生了一段令人感動(dòng)的故事……通過(guò)不懈努力，在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢(mèng)。
讀完這本書，我深受鼓舞。升旗，一件既莊嚴(yán)又光榮的事，有些人可能一輩子都沒有做過(guò)。在書里，我看到了一位小學(xué)升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠(chéng)、熱情，勇于和壞人壞事做斗爭(zhēng)，對(duì)待同學(xué)像春天的陽(yáng)光一般溫暖，書中這位小升旗手令我敬佩，也使我感到慚愧。我和他相比，還差得很遠(yuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向肖曉學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)信的人，做一個(gè)有責(zé)任感、做一個(gè)為理想而努力奮斗的人！
中秋節(jié)的牽掛初中生篇二十
六年的小學(xué)時(shí)光似乎一眨眼就過(guò)去了，六年中的每一件事仿佛還歷歷在目，縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的，卻是我第一次當(dāng)升旗手。
六年，悄然過(guò)去，我即將離開母校，升入初中，但母校的一草一木卻永遠(yuǎn)留在我心中。是它把我從一個(gè)害羞、淺淺薄的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少女。今后，無(wú)論我在天涯海角，都不會(huì)忘記我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過(guò)的行知小學(xué)！
中秋節(jié)的牽掛初中生篇二十一
國(guó)旗，這是一個(gè)多么神圣的字眼！升國(guó)旗，這是一件多么光榮的事情！自從我踏入學(xué)校的那天起，爭(zhēng)當(dāng)一名升旗手是我的夢(mèng)想。每當(dāng)看見大哥哥把那鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我就格外的羨慕，那種榮耀、興奮、自豪是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法抵御。
五年級(jí)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我很榮幸成為了一名升旗手，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)暑假的等待，新學(xué)期終于珊珊來(lái)到，我校又迎來(lái)了開學(xué)典禮，葉老師告訴我開學(xué)的第一天由我來(lái)升旗。
9月3日，星期一，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子——因?yàn)榻裉煳沂巧焓?，吃過(guò)早飯，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著一份好心情健步如飛地趕往學(xué)校。8點(diǎn)30分，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，全校師生井然有序地來(lái)到操場(chǎng)?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)這莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，“一聲，升國(guó)旗，敬禮！”的口令，全體同學(xué)一起向國(guó)旗抬起了右臂敬禮！在國(guó)歌伴奏下，甩旗手將國(guó)旗的一角努力拋向天空，爾后我拉著旗繩一上一下國(guó)旗冉冉升起，老師和同學(xué)們肅立著，齊刷刷幾千雙眼睛注視著五星紅旗！我心潮起伏，思緒萬(wàn)千，感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。這畢竟是我第一次正式升國(guó)旗，生怕自己出差錯(cuò)，我把老師平時(shí)教導(dǎo)我的話語(yǔ)一遍又一遍地在腦海里放電影。我默數(shù)節(jié)拍，將國(guó)旗上升至桿頂，迎風(fēng)招展！我歸隊(duì)后，目光專注于五星紅旗上，我似乎感覺自己就像是天安門廣場(chǎng)，像一名升旗的軍人叔叔，那么的驕傲與自豪。我在想：五星紅旗??！您是烈士用鮮血染成的；五星紅旗，您是先烈用鮮血和生命換來(lái)的！我要為您的鮮血而更努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
今天，我自豪，我激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳沂巧焓郑?/p>
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