焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)質(zhì)23篇)

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焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)質(zhì)23篇)
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心得體會是我們對所學(xué)知識、經(jīng)驗和情感的綜合反饋,是我們成長路徑上的重要里程碑。在寫心得體會時,我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性,邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,確保文章內(nèi)容清晰明了。接下來,讓我們一起來看看這些心得體會范文,看看他們的寫作風(fēng)格和角度。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇一

觀看了電影《焦裕祿》后,深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀,聽工作人員具體講解,又通過看資料片,可以說,近距離觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個人也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天,通過參觀學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:

焦裕祿同志無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名執(zhí)法隊員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務(wù)。

有一個細節(jié),據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接進去觀看,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴(yán)厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名執(zhí)法隊員,也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。為我市經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇二

__在河南蘭考調(diào)研時強調(diào),黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契舍的,要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細照、篤行。在我區(qū)有序開展第二批教育實踐活動之際,將大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,意義深遠。

今天,我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,學(xué)什么?習(xí)總書記清晰地指明了方向:就是要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

如何才能做到深學(xué)?就是要一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡,一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論,重點把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透,觸及靈魂地去學(xué)。學(xué)習(xí)要同教育實踐活動緊密結(jié)合起來,從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求,把握改進作風(fēng)的重點。能否堅持長期學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,對黨員干部來說是一個現(xiàn)實的考驗。

我區(qū)第二批教育實踐活動共有近7萬個黨組織、130多萬名黨員參加,同第一批教育實踐活動相比,范圍更廣,地域更寬、數(shù)量更大,同群眾聯(lián)系更直接、更緊密,涉及的矛盾問題更加具體,群眾期望高,任務(wù)更艱巨。我們貫徹群眾路線,堅持為民務(wù)實清廉,堅決反對“四風(fēng)”,尤需以焦裕祿精神為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,自覺向焦裕祿同志看齊,增強群眾觀念,堅定群眾立場,讓焦裕祿精神在內(nèi)蒙古大地上生根、開花、結(jié)果。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇三

5月9日,在這次黨的群眾路線教育實踐活動中,局黨委組織機關(guān)部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》,對焦裕祿同志感人的事跡非常激動,感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。個人也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天,通過觀看,我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊員,我有時會形式主義,就是有時到了拆遷戶家,看見沒人在家掉頭就走,不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里,認(rèn)為自己去了就行,交了差,以后我會做好聯(lián)系拆遷戶工作,增加見面度,提高工作效率。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時間我晚上沒有去拆遷戶家,怕吃苦,我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想,過時過節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金,我會用來買好煙抽,與艱苦撲素作風(fēng)相悖,我以后會按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護黨員形象。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員,和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值,但兩幢房子一年拆不下來,那是我的服務(wù)沒有到位,沒有徹底地解決拆遷戶所需,解決他們的難處,這一點,我要認(rèn)真整改,做一名合格的拆遷隊員。

四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書記的他,與縣委第二書記有著嚴(yán)重的政治分歧,但他始終沒有挾私報復(fù),我對我去年所犯的錯誤更感到不安,我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時,加強黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),以便提高自己,為以后的工作更好地開展。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇四

焦桐無言,默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下,深深緬懷焦裕祿。

焦裕祿這個名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無私奉獻精神,艱苦奮斗精神;他向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。

焦裕祿在蘭考一年多的時間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情況,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿......,焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動成分說明:一個人的地位不用太高,一個人的貢獻可以不大,一個人工作的時間也可以不長,只要這人實實在在為人民做事,人民就永遠不會忘記他。

愿焦裕祿的精神像蘭考的.泡桐樹一樣扎根蘭考,傳遍中華大地。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)、敬業(yè)奉獻之風(fēng)。作為教師,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強師德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學(xué)方法,不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。勤奮工作,樂于奉獻是黨員最基本的要求,奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求,也是黨員的基本素質(zhì)要求。

做教師很辛苦,做黨員教師更辛苦,因為你應(yīng)該比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多。同時,做教師很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至?xí)殡S他們的一生,乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力,培養(yǎng)出適應(yīng)社會要求的合格人才,教師的素質(zhì)起著十分重要的作用?!罢讼日骸?,“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會做人,具有美好心靈,健全人格,教師就必須從正己開始,一切以自己的人格為基礎(chǔ),只有代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力,培養(yǎng)出適應(yīng)社會要求的合格人才,教師的素質(zhì)起著十分重要的作用?!罢讼日骸保皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會做人,具有美好心靈,健全人格,教師就必須從正己開始,一切以自己的人格為基礎(chǔ),只有人格才能影響人格。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識淵博,教學(xué)精湛,他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學(xué)的新鮮知識,為自己“充電”,改變老化的知識結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學(xué)習(xí)。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶師風(fēng),以黨風(fēng)塑師魂。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇五

第一段:引入焦裕祿及其事跡(150字)。

焦裕祿是我國近代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他短暫的一生卻燃燒得十分光輝。從1954年到1962年,焦裕祿作為一個農(nóng)民,擔(dān)任了安徽省紀(jì)委副書記、縣委副書記等職。他堅持艱苦奮斗,并不懈地為群眾謀福祉,恪盡職守,最終因過度勞累而英年早逝。焦裕祿的事跡讓人深受感動,也給人們留下了深刻的啟示。

第二段:學(xué)習(xí)焦裕祿的品質(zhì)和精神(250字)。

焦裕祿在他的一生中展現(xiàn)出了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。首先,焦裕祿勤奮踏實,不分晝夜地工作,甚至忘記了休息,只為了為農(nóng)民謀福利。其次,焦裕祿有強烈的責(zé)任心和使命感,他認(rèn)為自己是為人民工作的人,無論遇到什么困難都絲毫不退縮。此外,焦裕祿還十分關(guān)心群眾的生活,不僅幫助他們解決實際問題,還鼓勵他們積極樂觀地面對生活。

焦裕祿對待工作的態(tài)度無疑是我們學(xué)習(xí)的重點之一。焦裕祿在工作中堅持實事求是的原則,他總是立足于現(xiàn)實,按照實際情況制定措施,解決實際問題。與此同時,焦裕祿還強調(diào)組織紀(jì)律和個人紀(jì)律的重要性。他不僅注重自身的榜樣作用,還要求身邊的工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,爭取高效工作。焦裕祿的一生,充分體現(xiàn)了他對待工作的認(rèn)真態(tài)度和高度責(zé)任感。

第四段:學(xué)習(xí)焦裕祿的為人處世方式(300字)。

學(xué)習(xí)焦裕祿的為人處世方式,對于我們學(xué)生來說也是至關(guān)重要的。焦裕祿值得我們學(xué)習(xí)的地方之一是他的謙和與真誠。盡管焦裕祿有很高的職位和權(quán)力,卻絕不擺架子,時時保持謙虛。此外,焦裕祿還非常關(guān)心自己身邊的人,對待他人平等友善,從不抱怨或指責(zé)。正因為他的真誠和善良,他獲得了廣大人民群眾的贊譽和愛戴,成為了人民心目中的英雄。

學(xué)習(xí)焦裕祿的品質(zhì)和精神,不僅是為了懷念過去,更是為了將其精神傳承下去。首先,我們要堅守自己的崗位,不懈地努力工作,并關(guān)心他人的需要。其次,我們應(yīng)該保持一顆謙虛、真誠而感恩的心,不斷提高自己的修養(yǎng)和能力。最后,我們要牢記以人民為中心的責(zé)任,用實際行動為人民服務(wù),為建設(shè)一個富強、文明、和諧的社會做出自己的貢獻。

總結(jié)(100字)。

焦裕祿的精神將永遠激勵著我們前行。學(xué)習(xí)他的品質(zhì)和精神,不僅是為了自身的成長,更是為了更好地為社會、為他人做貢獻。希望我們每個學(xué)生都能從焦裕祿的事跡和精神中汲取力量,做到勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、關(guān)心他人,成為社會責(zé)任感強、有能力的公民。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇六

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀,可以說,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個人也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天,通過學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:

第一,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅持群眾路線,認(rèn)真落實以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務(wù)必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇七

“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中,我們應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿,捫心自問當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子,見賢思齊,反復(fù)鏡鑒,常修為政之德,不移公仆之心,才能提升思想境界、增強素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象,做焦裕祿式的好黨員、好干部。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿的奮斗精神,做為群眾赤誠奉獻的好黨員、好干部。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要秉持他自強不息、艱苦奮斗的精神,用“白+黑”、“五+二”的工作狀態(tài),找準(zhǔn)制約斗門進一步發(fā)展的瓶頸問題,通過集中力量打造富山工業(yè)園、斗門生態(tài)農(nóng)業(yè)園、新青科技工業(yè)園“三大引擎”,大力發(fā)展“三高一特”產(chǎn)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游等斗門優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),力促中國北車珠?;氐三堫^項目早出效益,努力走出一條凸顯斗門比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)展之路。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿的擔(dān)當(dāng)意識,做為群眾敢于干事的好黨員、好干部。

面對困難和挑戰(zhàn),我們要學(xué)習(xí)焦裕祿,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,通過深化改革,破解難題、釋放活力。此外,要選準(zhǔn)用好一批有擔(dān)當(dāng)、有威望、有能力的基層干部。今年,斗門區(qū)村居“兩委”換屆工作圓滿完成,124個村(居)實現(xiàn)書記、主任“一肩挑”比例94.4%,“兩委”交叉任職比例98.6%,全面達到市委“兩個90%”的要求,有力保障了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷,做始終把群眾裝在心里的好黨員、好干部。

今年,區(qū)委、區(qū)政府更是多方籌措資金,全力推動“十大民生實事”建設(shè),著力解決就業(yè)、醫(yī)療、環(huán)境、教育、住房、社保等民生問題。特別注重斗門農(nóng)村農(nóng)民數(shù)量較多的實際,加快推進幸福村居建設(shè),努力把城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)延伸到農(nóng)村,統(tǒng)籌解決農(nóng)民反映強烈的垃圾、污水等問題,切實改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿的求實作風(fēng),做與群眾同坐一條板凳的好黨員、好干部。

作為群眾家門口的黨員干部,我們更應(yīng)該轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),學(xué)會群眾工作方法,深入基層接地氣,真實掌握一線情況,真實了解群眾的所期所盼。要以群眾路線教育實踐活動為契機,深入園區(qū)企業(yè)、鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村,務(wù)實征求群眾意見,扎實推進立行立改,努力解決人民群眾反映強烈的突出問題,筑牢黨的群眾基礎(chǔ)。

五、學(xué)習(xí)焦裕祿的道德情操,做與群眾同甘共苦的好黨員、好干部。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、堅守道德高地,始終以習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實”作為立志修身之本,為官從政之道、做人正己之基,以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,反對“四風(fēng)”,拒腐防變,艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨人風(fēng)清氣正、肝膽如洗的本色,始終與人民群眾同甘共苦、融為一體。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇八

焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但他的精神卻跨越時空,歷久彌新,每次學(xué)習(xí)總能觸動我們靈魂深處。焦裕祿精神是黨的群眾路線的生動寫照,學(xué)習(xí)焦裕祿同志,就是要以焦裕祿精神為鏡,用心畫好自畫像。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他聽從黨的召喚,服從黨的安排,對黨忠心耿耿,誓死也要完成黨交給的任務(wù)的愛黨為黨品質(zhì)。

一是要堅定理想信念。勤學(xué)黨史黨章和黨的理論知識,通過學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

二是要自覺維護黨的形象。始終牢記黨員這個“第一身份”,時時處處與黨保持高度一致。對各種詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行,要挺直腰桿、理直氣壯地進行斗爭。三是要堅決執(zhí)行黨的決定。對黨的各項決策部署和黨交給的每一項任務(wù),都要認(rèn)真貫徹落實,做到態(tài)度堅決、行動迅速、執(zhí)行有力,不搞上有政策、下有對策,不能有令不行、有禁不止,以實際行動保持黨的先進性和純潔性。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心里裝著群眾,一切為了群眾的公仆情懷。一是要貼近群眾,察民情。要經(jīng)常抽出時間深入基層、深入群眾,真正做到放下架子、撲下身子,與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對面溝通,切實了解群眾的真實生活狀況,傾聽群眾的真實想法,掌握群眾的所盼所求,拉近與群眾的距離,增進與群眾的感情。

二是要服務(wù)群眾,解民難。對群眾反映的問題,要進行分類梳理,群眾自己能解決的,及時幫群眾出主意、想辦法,發(fā)動群眾自己解決;能協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決的,盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決;能動員其它社會力量捐助解決的,盡力動員社會力量施以援手;一時解決不了的,耐心細致給群眾做好解釋工作。

三是要依靠群眾,促發(fā)展。在工作中遇到的重大問題要及時征求群眾的意見和建議,聚集群眾的智慧,爭取群眾的理解和支持;對基層群眾總結(jié)出的推動生產(chǎn)發(fā)展、加強社會管理的好經(jīng)驗、好做法要及時推廣,惠及更多群眾。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他一切從實際出發(fā),察實情、辦實事、求實效,身先士卒、埋頭苦干、勤政務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。

一是要深入開展調(diào)查研究。制定政策、解決問題堅持以調(diào)查研究為前提和基礎(chǔ)。既要在調(diào)查上下工夫,通過深入細致的調(diào)查掌握真實情況,作為決策的依據(jù);也要在研究上花氣力,通過深入的思考想出最有效、最管用的辦法。堅決防止想問題、辦事情“只唯書、只唯上”和“拍腦袋、想當(dāng)然”的現(xiàn)象發(fā)生。

二是要弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。防止“小成即滿,小進即安”的錯誤思想,清醒認(rèn)識我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段的基本國情,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),以時不我待、只爭朝夕的事業(yè)心和責(zé)任心,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進工作。

三是樹立正確的政績觀。要有“功成不必在任期”的境界,防止和糾正各種急功近利的行為,切忌空談,力戒浮躁,避免虛夸,狠剎形式主義歪風(fēng),決不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭?、“形象工程”和“面子工程”,多做打基礎(chǔ)、管長遠,經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實實在在的業(yè)績。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他正視問題不回避、化解矛盾有辦法、面對歪風(fēng)敢斗爭、承擔(dān)責(zé)任不推諉的擔(dān)當(dāng)精神。

一是要加強修養(yǎng)“愿擔(dān)當(dāng)”。要深知黨和人民賦予我們的位置和權(quán)力,不僅是地位和榮譽,更是一份沉甸甸的責(zé)任。要從內(nèi)心深處視擔(dān)當(dāng)為黨員干部的基本職業(yè)素養(yǎng),遇到大事、難事、棘手事時自覺擔(dān)當(dāng)不推諉。

二是要勤奮學(xué)習(xí)“能擔(dān)當(dāng)”。要主動向書本學(xué),向同志學(xué),向群眾學(xué),不斷提高自己開展工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng),努力把自己打造成適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的“多面手”,在黨和人民需要的時候“召之即來、來之能戰(zhàn)”。

三是要勤于實踐“善擔(dān)當(dāng)”。要通過不斷實踐,掌握開展工作的方法和技巧,提高辦事的質(zhì)量和效率。四是要堅定信心“敢擔(dān)當(dāng)”。要對自己充滿信心,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,在關(guān)鍵時刻不懼風(fēng)險和挑戰(zhàn),敢于挺身而出,承擔(dān)起推動工作、造福人民的重任。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他從點滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,一心為公,清正廉潔的公仆本色。

一是要正確對待權(quán)力。時刻牢記權(quán)力是人民賦予的,必須掌權(quán)為公,執(zhí)政為民;始終清醒權(quán)力是把雙刃劍,用好了利國利民,用不好害人害己,要真正對權(quán)力有敬畏之心。

二是要嚴(yán)格要求自己。牢固樹立過緊日子的觀念,認(rèn)真貫徹中央“八項規(guī)定”,堅決反對鋪張浪費、反對大手大腳的行為,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng);要始終把廉潔奉公作為職業(yè)道德底線,在任何情況下都穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,干干凈凈做事、清清白白做人。

三是要管好家屬和身邊工作人員。切實加強對家屬和身邊工作人員的廉政教育,及時糾正他們錯誤的思想和苗頭性問題,防止他們沾染上惡習(xí);同時要做到不為家屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益,更不能為他們的違紀(jì)違法行為充當(dāng)保護傘。

總之,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,貴在知行統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實踐活動和今后的工作中,我們一定要時刻以焦裕祿同志為“鏡”照自己,時刻以焦裕祿精神鞭策和激勵自己,倍加努力工作,倍加關(guān)愛群眾,倍加嚴(yán)于律己,用心畫好自畫像。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇九

焦裕祿同志(1922—1964),博山縣崮山鄉(xiāng)北崮山村(今屬山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)北崮山村)人,中共蘭考縣委書記、革命烈士。焦裕祿,黨的好干部,人民的好兒子,一個千千萬萬共產(chǎn)黨員熟悉的名字。

焦裕祿去世40多年了,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡,教育和激勵著幾代人??梢哉f,自少年時代,就對焦裕祿非常熟悉,是聽著他的故事長大的。后來,隨著年齡閱歷的增長,對焦裕祿的了解不斷深入,特別是加入黨組織,近期觀看了電影《焦裕祿》,尤其是到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀,重新學(xué)習(xí)了他的事跡后,對他的精神實質(zhì)有了初步理解。

今天,通過參觀學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓詞。下面是我的一些心得體會:

一、弘揚焦裕祿精神,要學(xué)習(xí)他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。對影片中印象中比較深刻的'是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說:“我們經(jīng)常口口聲聲說要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求,但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識不能談薄,仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實事,辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時期從事武裝斗爭,還是和平時期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記,一直對黨的事業(yè)忠心耿耿,對從事的工作充滿責(zé)任感。

二、弘揚焦裕祿精神,要學(xué)習(xí)他那種超乎尋常的戰(zhàn)勝重重困難的頑強意志。

焦裕祿在蘭考工作期間,正是蘭考遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的時候,一部分干部被災(zāi)害壓倒了,對改變蘭考面貌缺乏信心。他狠抓了縣委領(lǐng)導(dǎo)班子精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)干部從困難中看到希望,從不利條件中看到有利因素。在焦裕祿的帶領(lǐng)下,縣委一班人消除束手無策、無所作為的懦夫思想,在困難面前首先站了起來。

現(xiàn)在,我們賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),比四十年前好了許多,但是困難仍然很多。改革開放、建設(shè)有中國特色的社會主義是前無古人的事業(yè),西部大開發(fā)仍面臨較大困難,中國人民必須經(jīng)受一個個新的困難的考驗。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣,敢于正視問題,善于解決問題,拿出辦大事、辦新事、辦難事的氣魂,充分發(fā)揮主觀能動性,戰(zhàn)勝各種困難,不斷奪取勝利。

三、弘揚焦裕祿精神,要學(xué)習(xí)他那種扎扎實實按照客觀規(guī)律辦事的科學(xué)態(tài)度。

焦裕祿在工作中注重把英勇氣概與遵循客觀規(guī)律結(jié)合起來。他把調(diào)查研究貫徹工作的始終,經(jīng)常深入第一線,力求全面地掌握情況,作出正確的判斷,把部署抗災(zāi)和制定改變蘭考面貌的藍圖建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)之上。

四、弘揚焦裕祿精神,要學(xué)習(xí)他那種依靠群眾創(chuàng)造性地開展工作的進取風(fēng)格。

焦裕祿是一個實事求是的人,也是一個有獨立見解的人,一個善于集中群眾智慧、開創(chuàng)工作新局面的人。他重視理論學(xué)習(xí),又勤于思考,不人云亦云,不唯命是從。他創(chuàng)造性地總結(jié)基層的典型經(jīng)驗,并且成功地在全縣推廣,使蘭考在抗災(zāi)斗爭中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

如果說在當(dāng)初的計劃經(jīng)濟體制下,尚且需要系焦裕祿那樣的各級領(lǐng)導(dǎo)干部依靠群眾創(chuàng)造性地開展工作;那么,在市場經(jīng)濟下,全心全意依靠廣大人民群眾,開拓創(chuàng)新,銳意進取,就更是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的一個基本要求了。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣,切實做到解放思想,大膽工作,敢為人先,敢冒風(fēng)險。要把解放思想與依靠群眾結(jié)合起來,充分調(diào)動廣大群眾的積極性和創(chuàng)造性,及時總結(jié)基層的新鮮經(jīng)驗,使改革開放和經(jīng)濟發(fā)展真正成為人民群眾自己創(chuàng)造歷史的偉大實踐。

五、弘揚焦裕祿精神,要學(xué)習(xí)他那種與民同憂、為民解愁的公仆意識。

在焦裕祿的心中,始終裝著蘭考的三十六萬群眾。他對群眾的關(guān)心是具體、實實在在、身體力行的,總是在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前。他把自己看作是群眾的兒子,真心實意地為群眾服務(wù),得到人民群眾的衷心擁護。

歷史的發(fā)展要求廣大黨員和干部以嶄新的面貌去迎接各種挑戰(zhàn),改革是自我完善,萬變不離其宗,這個“宗”就是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)于部要以焦裕祿為榜樣,滿腔熱忱地對待群眾,暢通與群眾聯(lián)系的渠道,及時了解社情民意,主動積極、千方百計地為群眾排憂解難。要相信群眾,正確處理人民內(nèi)部矛盾,防止矛盾激化。

六、弘揚焦裕祿精神,要學(xué)習(xí)他那種清正廉潔、克己奉公的高尚品德。

焦裕祿是具有崇高獻身精神的共產(chǎn)黨人。他對自己和親屬的要求極為嚴(yán)格。他心中裝著全體蘭考人民,唯獨沒有他自己。他把一切都獻給了人民群眾。為了盡快改變蘭考貧窮落后的面貌,他鞠躬盡瘁、死而后已。

怎樣正確處理個人利益和人民利益的關(guān)系,對共產(chǎn)黨員特別是黨員干部來說,始終是一個最嚴(yán)竣的考驗。共產(chǎn)黨員的先進性,集中表現(xiàn)為人民的利益高于一切。這個價值觀念永遠不會過時。建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),需要一大批先進分子發(fā)揚獻身精神,堅韌不拔地為之艱苦奮斗。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣,艱苦創(chuàng)業(yè),堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,堅定不移、堅持不懈地開展反腐敗斗爭。要帶頭遵紀(jì)守法,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,永遠保持共產(chǎn)黨人的本色。

七、弘揚焦裕祿精神,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進性、樹組工干部新形象結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家,每一個干部要加強作風(fēng)建設(shè),樹立服務(wù)意識,二是與學(xué)習(xí)身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)45年了,可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽,焦裕祿精神永放光芒。焦裕祿精神雖然發(fā)源于蘭考,但它不僅僅是蘭考的寶貴精神財富,也是我們?nèi)h的寶貴精神財富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

時代呼喚焦裕祿精神,人民呼喚焦裕祿精神!

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十

xx副主席明確提出,要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。為了響應(yīng)黨的號召,學(xué)校組織全體黨員學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到:一是要堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來,把開拓進取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風(fēng)”,是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括,是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務(wù)。有一個細節(jié),據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴(yán)厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,樹好自身形象。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)、敬業(yè)奉獻之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

作為一名中學(xué)教師,首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標(biāo),然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標(biāo),體會老師對他們的寄語四句話。讓孩子快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學(xué)生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。對地理學(xué)科的教育,對初中生的教育依據(jù)自己的教育理論的積累和教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)沉淀,心中對初中生的生理、心理特點及認(rèn)知規(guī)律都有了心理上的基礎(chǔ),去修正理論中的認(rèn)識,及時調(diào)整自己對初中生的認(rèn)識與了解,并應(yīng)用到教學(xué)的設(shè)計中,本著激發(fā)興趣的原則,和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實環(huán)節(jié)。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。學(xué)高為師,身正為范!愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十一

尊敬局領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好!

今天局通過組織召開“學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭做焦裕祿式好黨員、好干部心得體會交流會”.這既是對黨員干部思想、作風(fēng)、行動的一次檢驗,也是踐行黨的群眾路線教育實踐活動具體體現(xiàn)。下面,我將個人學(xué)習(xí)心得向大家作匯報,不妥之處,敬請指正。

4月9日,局組織全體黨員干部觀看電影《焦裕祿》,這是我第二次含著眼淚觀看,看完后,我的內(nèi)心久久不能平靜。電影里面有三個場景讓我特別難忘:一是焦裕祿帶著縣委、縣政府一班人到火車站看望逃荒的災(zāi)民,回來后取消干部特殊供應(yīng);二是當(dāng)他給受災(zāi)群眾送糧食和錢物時,老人問他是誰?他親切說是您的兒子;三是他敢于承擔(dān)買高價糧風(fēng)險,受到調(diào)查處分時老百姓為他鳴不平要上訪,連在場地委專員都為之感動。這些場面給我以強烈震撼,它讓我想起作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任重大和崇高使命。

當(dāng)前,正值深入開展黨的群眾路線教育實踐活動時期,作為一名黨員干部堅決要按照“三嚴(yán)三實”要求,抵制歪風(fēng)邪氣,自覺整改身上的“四風(fēng)”問題。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭做焦裕祿式的好黨員好干部。

首先,講責(zé)任。責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)任務(wù),完成應(yīng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。1962年冬天,焦裕祿調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記。當(dāng)他走進這片貧瘠的土地時,迎接他的不是鮮花和掌聲,而是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子,是饑寒交迫、逃荒要飯的災(zāi)民,是大雪風(fēng)沙和饑餓荒蕪的土地――他面臨的任務(wù)、使命和工作是如此艱巨。危難之時,他沒有選擇退卻和逃離,而是迎難而上,與風(fēng)沙、鹽堿和洪災(zāi)展開了生死較量。面對責(zé)任,而我們在工作中存在沾輕怕重、互相推諉、得過且過,事不關(guān)己,高高掛起。作為一名黨員,面對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,應(yīng)該是義不容辭去完成,而不是講這條件那原因,甚至事情還沒有做,先把困難擺上前,特別是在具體工作中,自己沒有主動去落實,而是通過qq群、打手機方式去通知、去安排。不論結(jié)果如何,反正你知我見,習(xí)慣轉(zhuǎn)圈推磨。導(dǎo)致效率低下,不作為,亂作為等問題存在。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,對照鏡子,找準(zhǔn)在責(zé)任方面的缺失,比如:現(xiàn)在是不是坐機關(guān)時間多了,下到服務(wù)窗口審批時間少了;現(xiàn)在是不是休閑運動時間多了,上班出勤率高時間少了;現(xiàn)在是不是電腦辦公庸俗東西多了,倡導(dǎo)人性化精細化服務(wù)的少了。針對這些問題,要認(rèn)真整改,舉一反三,讓大家來檢驗工作成效。

其次,講奉獻。是對自己事業(yè)的愛和全身心的付出。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來熱愛和完成。當(dāng)影片中焦裕祿遺憾地對小伙子說:“你走了,我沒啥送的,這是蘭考的一包沙土,你拿回去做一下試驗,看還能種啥?!泵鎸]有一絲架子、沒有一點官氣的縣委書記動情的請求,小伙子被感動了,他終于選擇了留下。是用他坦蕩的胸懷和求賢若渴的眼光換來的。忠誠于心,奉獻于行。只有行動,才能得到赤子之心,只有真情,才能挽留住人,留住人心。而我們今天就缺少這種奉獻精神,面對我們院子里面“奉獻”二字的文化碑,我想起了一首歌《奉獻》,“長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,我拿什么奉獻給你?我的質(zhì)監(jiān)事業(yè)……”一個人沒有奉獻精神,應(yīng)該感到慚愧!自己時常認(rèn)為,當(dāng)初建縣過來,吃了苦,受了累,沒有撈到一官半職,還搞得一身病,思想還是沒有轉(zhuǎn)變過來,沒有正確心態(tài)對待得與失,很大程度上削弱自己工作能力。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我感覺到講奉獻精神不濃,比如:機關(guān)各科室燒開水,如果用大桶一次燒開,既節(jié)約又方便大家,往往想到?jīng)]有做到;工作目標(biāo)責(zé)任簽訂了,能不能在工作上去爭先進單位?能不能在全市出經(jīng)驗樹典型?同樣工作為什么別人行你不行,說到底就是缺少吃苦耐勞精神,缺少敢于擔(dān)責(zé)的精神,缺少敢為人先精神。仔細想想,人還是要振作精神,每天上下班車接車送,吃兩頓工作餐,拿兩仟元月工資,要對得住單位。要努力工作,解決不作為,慢作為,亂作為問題。

再次,講大局。就是顧全大局的思想意識,就是站在整個大局高度去認(rèn)識問題,解決問題,要看長遠,不計眼前得失和局部得失,從而得到長遠廣泛利益。焦裕祿同志作為縣委書記,他倡導(dǎo)取消了干部特殊的供應(yīng)本,但當(dāng)面對由于饑餓而浮腫的老干部時,他不得已讓助手去黑市購買救濟糧,承擔(dān)違背物資統(tǒng)購統(tǒng)銷政策的政治風(fēng)險,這是需要摘去烏紗帽的勇氣的。面對上級調(diào)查和同事的詰問,他沒有把責(zé)任推給副手,而是主動承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼选6覀兘裉炀腿鄙僦v大局精神,對自己有利就上,沒利就讓,見任務(wù)就推,遇困難就躲,有令不行,有禁不止?!八钠桨朔€(wěn)”坐辦公室,困難莫找我,待遇莫少我,當(dāng)“太平官”,當(dāng)“大耳朵”百姓。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,講大局是黨員干部基本要求,一個單位、一個集體,只有互相補臺,好戲連臺,互相撤臺,共同垮臺。只有齊心努力,單位才能發(fā)展。凡是都得從大處著想,從小處著手,拋開個人私心雜念,把發(fā)展的動力轉(zhuǎn)移到服務(wù)能力提升上來,把發(fā)展重點放在提高職工福祉上來,想必質(zhì)監(jiān)部門就能在市場經(jīng)濟中立于不敗之地。

通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,如何把他轉(zhuǎn)化為自覺行動呢?一是通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,在抓工作落實上,突出一個“重”.從我做起、從現(xiàn)在做起、從機關(guān)做起,不當(dāng)“白坯子”、不當(dāng)“二傳手”、不當(dāng)“太平官”.做到把握細節(jié)抓小事,想方設(shè)法抓難事,立足崗位抓大事。重點是圍繞行政執(zhí)法、規(guī)范服務(wù)、行政審批等方面進行一次自查自糾,做到承諾上墻,責(zé)任上肩,作風(fēng)上崗,實現(xiàn)時間過半任務(wù)過半,把學(xué)習(xí)焦裕祿精神轉(zhuǎn)化為推進質(zhì)監(jiān)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的自覺行動,轉(zhuǎn)化為全局上下抓發(fā)展、抓落實、抓關(guān)鍵的'強大動力,迅速在全局掀起新一輪的比、學(xué)、趕、超熱潮。二是通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,在抓行政執(zhí)法工作上,突出一個“細”.以建設(shè)政治合格、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員干部為目標(biāo),強化行政處罰案件證據(jù)收集與案件審理工作,出臺《團風(fēng)質(zhì)監(jiān)局行政執(zhí)法工作規(guī)則》,進一步規(guī)范行使行政處罰自由裁量權(quán),確保行政執(zhí)法公正性、規(guī)范性。積極探索新形勢下執(zhí)法之路,對企業(yè)原材料采購、大型設(shè)備購進、重點高速公路、農(nóng)村飲水工程、農(nóng)資打假“三下鄉(xiāng)”等重點領(lǐng)域案件探討收集。同時加強與公安、法院、檢察院等部門銜接,推動依法行政。三是通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,在抓窗口服務(wù)上突出一個“全”.圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和著力解決企業(yè)關(guān)心的熱點難點開展工作,通過開辟綠色通道、直通車服務(wù)、執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制,積極為前來辦事企業(yè)提供熱情服務(wù),組織機構(gòu)代碼當(dāng)場受理,當(dāng)場發(fā)證;跟蹤服務(wù)重點企業(yè)和工程,對重點企業(yè)、重點項目、重點工程涉及質(zhì)監(jiān)職能事項提供法律咨詢和援助,開展送法上門服務(wù);保護企業(yè)合法權(quán)益,以“關(guān)注民生,幫助企業(yè),拉動內(nèi)需,擴大就業(yè),規(guī)范市場”為出發(fā)點,加強與名牌企業(yè)聯(lián)合打假,()協(xié)助企業(yè)處理產(chǎn)品質(zhì)量問題和打假維權(quán)活動。在促進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變服務(wù)上發(fā)揮應(yīng)有作用。四是通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,在抓責(zé)任目標(biāo)考核上,突出一個“嚴(yán)”.結(jié)合全年工作目標(biāo),把工作職責(zé)和所完成全年目標(biāo)進行量化,制定月進度計劃,把半年要完成的,全年要完成的進行分類,做到“一個崗位落實事項、一項制度催人上進、一個評比看服務(wù)、一個考核管住全年”.嚴(yán)格執(zhí)行審批無過錯、服務(wù)零投訴、案件無違規(guī)、人員無違紀(jì)等標(biāo)準(zhǔn),讓執(zhí)法人員有規(guī)可循,自覺遵守執(zhí)行。

焦裕祿雖然離我們遠去了,但是他留給我們的精神財富永遠不會過時。我們要把他的奮斗精神、責(zé)任意識和求實作風(fēng)滲透到工作中,滲透到我們的血液和靈魂中。我深信:只有用心對待工作,把身心和工作融合在一起,像愛自己的家人一樣愛工作,像愛自己的生命一樣愛崗位,真正去享受工作帶來的快樂,才能用自己的行為最終去實現(xiàn)自己人生的價值。

焦裕祿同志雖然離開我們半個世紀(jì)了,但焦裕祿同志秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨,吃苦在前,享樂在后,心里裝著群眾,惟獨沒有自己的精神一天也沒離開過我們,焦裕祿同志不向困難低頭,無私奉獻,為人民利益鞠躬盡瘁,死而后已的形象永遠活在廣大人民群眾的心中。

現(xiàn)在,以深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動為契機,我們重又掀起向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的高潮,不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:

一是對工作要有激情。焦裕祿上任前,地委組織部同志在和他談話時,明確地告訴他,蘭考是個最困難的縣,要他在思想上有個充分準(zhǔn)備。當(dāng)時焦裕祿態(tài)度十分堅決地說:“感謝黨把我派到最困難的地方。越是困難越能鍛煉人。請組織放心,不改變蘭考面貌,我決不離開那里?!鄙先魏?,焦裕祿同志騎著一輛舊自行車,走遍了蘭考120多個生產(chǎn)大隊,始終帶頭沖在調(diào)查研究、戰(zhàn)風(fēng)沙、治鹽堿的第一線,帶頭走在訪貧問苦、關(guān)心群眾的第一線,始終保持著忘我的工作激情。激情干事是忠誠和責(zé)任的體現(xiàn),它是對事業(yè)的深深的熱愛和強烈的責(zé)任。干工作必須有激情,也是為實現(xiàn)人生價值。作為組工干部,我們要繼續(xù)以更加積極主動的態(tài)度,更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來對待工作,對該干的事盡快干好,對有難度的事設(shè)法干好,對緊急的事快速干好,對重要的事認(rèn)真干好,對沒做過的事創(chuàng)新干好。工作是有溫度的,你冷冰冰地對待它,它也冷冰冰地對待你。當(dāng)你付出激情后,它也會回報以更為快樂、更為充實、更有意義的人生。

二是對事業(yè)要有追求。焦裕祿到洛陽礦山機器廠工作,廠黨委決定試制重達108噸的大型卷揚機,雖然他只有4年小學(xué)文化程度,卻沒有退縮,為解決生產(chǎn)中的一個個難題,他索性把鋪蓋搬進了車間,連吃飯也蹲在機器旁,硬是通過刻苦學(xué)習(xí)弄懂了相關(guān)專業(yè)知識,與工人們一起合力奮戰(zhàn),直徑4米的卷揚機終于試制成功。人生有了追求,干事就有動力。我們做人做事不一定都能稱得上卓越,但必須致力于爭創(chuàng)一流。領(lǐng)導(dǎo)不表揚可以,但絕不能讓批評。要把工作當(dāng)作事業(yè)干,緊緊圍繞中心工作和大局,鍛煉提高通盤把握、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力,主動負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),把心思集中在想干事上,把責(zé)任體現(xiàn)在敢干事上,把能力體現(xiàn)在會干事上,把目標(biāo)定位在干成事上,善于用新思路、新舉措創(chuàng)造性地開展工作。正確對待得與失、名與利,吃虧是福,能干事是福。

三是對人生要講奉獻。焦裕祿同志說:“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾、幫助群眾?!苯乖5撏緦θ嗣袢罕婏柡钋椋瑹o私奉獻,始終堅持人民至上,與民同憂、為民解愁,贏得了群眾的信任和支持。而我們有時通常都希望工資多一點,工作少一點,福利多一點,休假長一點。但前提是要付出,要有度。要在平凡的工作中愛崗敬業(yè);在集體中上下齊心,互相協(xié)作;在日常生活中,在黨和人民需要的時候,自覺地放棄一些個人利益。這樣,讓自己在奉獻中變得高尚起來,純潔起來,大氣起來,既利人又利己,利國又利家,才能更好地為人民群眾服好務(wù),更好地體現(xiàn)出我們的人生價值。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十二

學(xué)習(xí)焦裕祿的為民服務(wù)。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自我心里,他到蘭考不是為了做官,而是去為人民謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準(zhǔn)備外出逃荒時深感羞恥和痛心,當(dāng)應(yīng)對組織上準(zhǔn)備救濟時他要求應(yīng)當(dāng)首先想到群眾。他帶頭到困難村去,與基層干部同甘苦、共患難,為基層干部作出榜樣,做到心不離群眾,身不離災(zāi)區(qū)。熱情幫忙人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾堅持最密切的聯(lián)系,贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。

當(dāng)前,全黨正開展反“四風(fēng)”,走基層等群眾路線教育實踐活動,正需要我們以焦裕祿為榜樣,樹立群眾觀點,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實際問題,讓教育實踐活動善始善終,卓有成效。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十三

焦裕祿是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,也是我國著名的共產(chǎn)主義優(yōu)秀事業(yè)家,他為我國脫貧致富事業(yè)做出了巨大貢獻。他的事跡深深地觸動了我,并對我的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重要的影響。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,可以使我更加深刻地認(rèn)識黨的優(yōu)秀人才,堅定我的理想信念,激發(fā)我的內(nèi)心動力,使我能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中追求更高的目標(biāo),為社會作出更多的貢獻。

焦裕祿是一位非常勤奮和認(rèn)真負(fù)責(zé)的共產(chǎn)黨員,他始終把人民的利益放在第一位,堅持黨的原則,勇于擔(dān)當(dāng)。他以身作則,戒驕戒躁,自覺遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守工作規(guī)程,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。他深入群眾,解決實際問題,以實際行動踐行黨的宗旨。

焦裕祿敬畏黨的紀(jì)律,始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決維護黨的形象和聲譽。他矢志不渝,無私奉獻,為人民謀福祉,身體力行,忘我工作。他始終保持著高昂的斗志,勇往直前,打破舊有桎梏,追求真理、理想和人類幸福。焦裕祿的精神給予了我深深的觸動,讓我明白只有通過不斷努力和奉獻,才能實現(xiàn)自己的價值。

焦裕祿對黨、對人民、對事業(yè)的無私奉獻精神,給了我巨大的鼓舞和勇氣。他的精神鞭策我要積極學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,樂于奉獻,盡力做到最好。我要時刻牢記焦裕祿的教誨,不辜負(fù)黨和人民的期望,在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻。同時,學(xué)習(xí)焦裕祿的奉獻精神也讓我深刻地認(rèn)識到,只有將個人利益融入到國家和民族的發(fā)展中去,才能實現(xiàn)自己的價值和幸福。

段落五:結(jié)語。

學(xué)習(xí)焦裕祿是我人生中一次寶貴而難得的經(jīng)歷。通過他的事跡和精神,我明白了努力奮斗,追求真理和正義的重要性,明確了自己的理想和信念。我將時刻牢記焦裕祿的精神,堅守初心,繼續(xù)前行,為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要不斷提高自己的能力,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,積極參與社會實踐,為我國的繁榮和進步貢獻自己的力量。學(xué)習(xí)焦裕祿,讓我明白了奉獻的意義,給予我前行的力量和動力。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十四

焦裕同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和杰出的革命家,他為中國的革命事業(yè)作出了卓越的貢獻。通過學(xué)習(xí)他的事跡和思想,我深感他的堅定信念、高尚品質(zhì)和為人民無私奉獻的精神給我?guī)砹松羁痰挠|動和啟示。在我看來,焦裕同志的心得體會可以歸納為“黨性堅定、艱苦奮斗、牢記使命、團結(jié)合作、追求真理”,這些都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中需要努力實踐的重要品質(zhì)。

首先,焦裕同志心中充滿著對黨的堅定信念。他始終堅守共產(chǎn)主義信仰,堅定地走在黨和人民的最前線,不畏艱難險阻。歷經(jīng)風(fēng)雨和生死考驗,他從未動搖過自己的選擇。作為一名黨員,我們要始終保持對黨的忠誠,并且在困難時刻能夠挺身而出,不背離黨的方針政策,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

其次,焦裕同志在革命斗爭中始終保持艱苦奮斗的精神。在長征、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的艱苦斗爭中,他始終與偉大的中國人民站在一起,共同克服了無數(shù)的艱難險阻。他的精神鼓舞著無數(shù)熱血青年,包括我在內(nèi),不畏困難,敢于面對挑戰(zhàn),努力實現(xiàn)自己的人生價值。

第三,焦裕同志牢記使命,心系人民。他深知黨的初心和使命,終身把黨的利益和人民的利益放在第一位,忠誠履行自己的職責(zé)和使命。他的人民情懷、無私奉獻精神讓我感到深深的敬佩。作為一名黨員,我們應(yīng)該始終弘揚焦裕同志的精神,時刻懷念人民群眾的期望,為人民的幸福和中國的強盛貢獻自己的力量。

第四,團結(jié)合作是焦裕同志心得體會中的重要方面。焦裕同志始終強調(diào)黨內(nèi)團結(jié),推動黨內(nèi)團結(jié)就是保證中國共產(chǎn)黨團結(jié)全體黨員,團結(jié)全國各族人民一起為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將努力踐行焦裕同志的這一精神,積極與他人合作,互相幫助,共同邁向更高更遠的目標(biāo)。

最后,焦裕同志追求真理的品質(zhì)令我深受啟發(fā)。他勇于探索,積極學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和實踐能力。他的追求真理精神告訴我,一名黨員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷進取,在實踐中不斷探索,提升自己,同時也應(yīng)該不斷反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,以真理引領(lǐng)我們的行動。

總之,焦裕同志的心得體會對于我們每一個黨員都具有重要的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該時刻記住黨的初心和使命,牢記焦裕同志的心得體會,將其內(nèi)化為我們自己的行動準(zhǔn)則,并且在學(xué)習(xí)和工作中積極踐行,為實現(xiàn)中國的偉大夢想而努力奮斗。相信在我們共同努力下,實現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好前景終將到來。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十五

焦裕祿是新中國成立初期的著名革命家、政治家和社會活動家,他主張“一心為民,全心全意為人民服務(wù)”,為中國的國家建設(shè)和民族復(fù)興奉獻了自己的一生。他的形象深入人心,鼓舞了無數(shù)人奮斗和努力。而焦裕祿的一生和思想實踐也帶給我們很多啟示,下面將結(jié)合自己的感受和經(jīng)驗,談一談焦裕祿得體會。

【第二段:堅定信念】。

焦裕祿的成長、工作親身證明了一個人要有堅定的信念。作為一個中國共產(chǎn)黨員,他深信革命必勝,所以走向了這條道路。在他長期工作生活的隴南,他始終堅信“在隴南從事革命工作是非常重要、非常有意義的工作,我們一定要相信,這次打土豪分田地雖然前途充滿艱辛,但一定會有勝利。”這種信念的支撐使他在長達22年的工作中一直默默支持著當(dāng)?shù)氐母黜椆ぷ?,始終秉持著“一心為民”的的理念,促使隴南的發(fā)展和人民的幸福。這告訴我們,一個人要在自己選擇的道路上堅定信念,無論遭遇任何困難都不放棄,才能實現(xiàn)自己的價值。

【第三段:勇于擔(dān)當(dāng)】。

在執(zhí)掌領(lǐng)導(dǎo)崗位時,焦裕祿表現(xiàn)出了強烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛K麑τ陔]南婦女發(fā)展工作方面雜草橫生、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,不懼壓力積極開展整頓,想方設(shè)法扶持和鼓勵善良正直的人。在新中南路修建中,他親自帶頭協(xié)調(diào)解決了工程中所出現(xiàn)各種小問題,并時刻調(diào)整方案,確保施工質(zhì)量。在汶川地震救援中,焦裕祿率先趕到現(xiàn)場指揮搶險救援,為災(zāi)區(qū)人民帶去了溫暖和希望。這些事例教我們,在事業(yè)面前,應(yīng)該擁有強烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不畏艱難與困苦,去放飛自己的夢想。

【第四段:勤奮踏實】。

獲得成功,同時也需要付出艱辛的努力。這是焦裕祿寶貴的人生體會。他是以勤奮踏實的精神工作和成為一名巾幗干部的。在“兩知”運動中,他毫不猶豫表態(tài)愿意到農(nóng)村去工作。從此他在隴南吃住同鄉(xiāng),和農(nóng)民們一起奮斗,把群眾工作做到了深入細致。他是一個常把釘子敲得更近、筆畫寫得更鮮、思路整理得更清明的人,在工作的崗位上時時刻刻關(guān)注群眾,把自己的力量和智慧獻給了群眾。勤奮踏實的工作態(tài)度,贏得了人民的信任和尊重。

【第五段:感悟與總結(jié)】。

焦裕祿的一生告訴我們,要有一顆平凡之心,不怕困難,不放棄。平凡人做出的偉大業(yè)績,激勵著各行各業(yè)奮發(fā)圖強,發(fā)奮圖強,奮斗不止,志在遠方。同時,我們還要追求完美,迎接挑戰(zhàn),為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。追求性子,看清未來,踏實前行,才能在人生的路上行走得更遠。作為一名新時代的青年,我們要在腳踏實地地干好本職工作的同時,增強責(zé)任感和犧牲精神,時刻關(guān)注社會熱點和民生問題,貢獻自己的力量,共建美好的中國。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十六

42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙,制伏洪水”的遺憾,倒在蘭考大地上。45年滄海桑田,蘭考和祖國大地一起,發(fā)生了翻天覆地的變化,而不變的,是焦裕祿用自己的行動塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。

在蘭考工作的時間里,焦裕祿想的是一心為公,始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》,鼓勵大家像張思德、白求恩那樣工作,即使在病中,他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生,身無長物,兩袖清風(fēng),沒有給子孫留下遺產(chǎn)。

“心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己”,以人為本,這是焦裕祿精神的核心,為了人民群眾的利益不受損害,即使?fàn)奚约阂苍谒幌?。胡錦濤同志指出:“相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石?!苯乖5撏靖腥说氖论E中貫穿著一個最基本的主題,這就是他始終把人民作為目的,而把自己當(dāng)作實現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上,為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗,他嘔心瀝血地工作,目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困,過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時候出現(xiàn)在群眾面前,他以對群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨,對人民群眾無限熱愛,也只有對人民群眾無限熱愛,他才能說出“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌。不達目的,我們死不瞑目”的豪言。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十七

領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重是領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力目的的客觀要求。焦裕祿同志深深地知道他的權(quán)力是黨和人民賦予他的。1962年冬天,蘭考縣這個歷史上內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿等自然災(zāi)害嚴(yán)重侵害,糧食產(chǎn)量下降到歷史最低水平,大量的農(nóng)民外出逃荒要飯。就在此時,焦裕祿同志來到了蘭考。在擔(dān)任蘭考縣委書記期間,他不顧自己身患肝癌,為解除蘭考人民遭受“三害”的日子里,他跑遍了縣149個大隊中的120個生產(chǎn)隊,跋涉5000多里,查清了全縣84個風(fēng)口,1600個沙丘,他帶領(lǐng)群眾栽泡桐治鹽堿,堵沙口治風(fēng)災(zāi),直到住進了醫(yī)院獻出了年輕的生命。焦裕祿知道自己的權(quán)力是人民群眾給的,他沒有利用權(quán)力搞特殊化,他利用權(quán)力全心全意為人民服務(wù),他給所有的領(lǐng)導(dǎo)者樹立了榜樣。在建設(shè)社會主義現(xiàn)化代的今天,我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志當(dāng)以人民利益為重,仍然需要強調(diào)和明確領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ)是人民群眾,只有人民群眾給予了我們領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力,我們才能作為領(lǐng)導(dǎo)者;只有領(lǐng)導(dǎo)者代表人民的根本利益,努力工作,不斷開創(chuàng)新局面,才能鞏固領(lǐng)導(dǎo)者與人民群眾的聯(lián)系更好地掌權(quán)為人民。

領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重必須自覺地置于人民群眾的監(jiān)督之下,廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)者和人民群眾沒有什么不同,在人格、人權(quán)等方面都是平等的,只有分工不同。既然領(lǐng)導(dǎo)者代表了人民的根本利益是人民的公仆,那么領(lǐng)導(dǎo)者必須自覺地接受人民群眾的監(jiān)督,不要去搞特殊化。焦裕祿同志在那樣困難的條件下,不允許自己和家人搞特殊化,他嚴(yán)格要求一切,他的行為在今天來講仍然是干部廉潔自律的楷模。我們今天的生活條件和工作條件都已經(jīng)發(fā)生了深刻變化,但我們不能忘記人民群眾的要求。尤其是領(lǐng)導(dǎo)者要自覺地以焦裕祿為榜樣,自覺地抵制各種不正之風(fēng)和腐朽作風(fēng)。只有領(lǐng)導(dǎo)者自覺地接受群眾監(jiān)督,才能發(fā)揚民主,激發(fā)和調(diào)動人民群眾的自覺性,更好地帶領(lǐng)人民群眾為現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。

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焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十八

焦裕祿,作為新中國基層工作的楷模和杰出代表,他的奉獻精神和無私良政給人們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)焦裕祿,不僅僅是學(xué)習(xí)他的人格魅力和為民造福的精神,更是要將這些精神內(nèi)化于己身,成為現(xiàn)代社會建設(shè)者的楷模。作為一名學(xué)生,我深深感受到了焦裕祿奉獻的偉大精神給我的啟示和鞭策。

焦裕祿作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部,他始終把人民的利益放在第一位。他深入農(nóng)村調(diào)查研究,了解百姓的生活困難和需求,積極幫助群眾解決實際問題。他不辭辛勞,日夜奔波,兢兢業(yè)業(yè)地工作,為人民謀利益,為百姓辦實事。他的奉獻精神值得我們學(xué)習(xí),盡力為人民服務(wù),為社會進步做出自己的貢獻。

焦裕祿在擔(dān)任寧夏回族自治區(qū)黨委副書記期間,堅決貫徹黨的各項方針政策,大力推進農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和改革發(fā)展。他倡導(dǎo)實事求是、干部清廉、群眾參與的良好政治生態(tài),使農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化。學(xué)習(xí)焦裕祿,我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣,做到公平公正,廉潔奉公,通過自己的努力為社會做出貢獻。

焦裕祿的扎實工作作風(fēng)是他取得良好成績的重要原因。他始終保持良好的工作習(xí)慣,善于總結(jié)經(jīng)驗,精益求精。他注重自身的學(xué)習(xí)和能力提升,用智慧和勤奮為群眾謀福祉。學(xué)習(xí)焦裕祿,在學(xué)生時期,我們應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己的扎實工作作風(fēng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),用實際行動證明自己的價值。

第五段:結(jié)語。

學(xué)習(xí)焦裕祿,我們應(yīng)當(dāng)深入思考他的人生經(jīng)歷和工作方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)他的敬業(yè)奉獻精神和無私良政,用這些精神指引我們的夢想和目標(biāo)。無論是在求學(xué)階段還是將來的社會工作中,我們都應(yīng)當(dāng)以實際行動踐行焦裕祿的奉獻精神,積極為人民謀福祉,為社會進步做出自己的貢獻。學(xué)習(xí)焦裕祿,讓我們用自己的努力成為一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇十九

焦裕祿是一個眾所周知的名字,他是一個時代的音符,更是一個時代的楷模。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離我們遠去,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的模范精神仍然激勵著我們。他深受人民群眾的愛戴,他時刻想著人民,一切行為都以為人民服務(wù)為出發(fā)點,他是黨和人民的好公仆,把自己的一生獻給了黨和人民。作為中學(xué)教師,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)著精神,在整個教育教學(xué)中以身作則,為人師表;全心全意為教育事業(yè)服務(wù),樹立一心為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的奉獻精神。

通過學(xué)習(xí)河南蘭考講話精神,我深切的感受到,對模范人物的學(xué)習(xí)應(yīng)該從以下幾個方面入手:一是學(xué)習(xí)和行動要與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是把自身工作行為與學(xué)習(xí)身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能與自己的工作性質(zhì)有一定的區(qū)別,但工作的最終目的都是一樣的,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者“雖死而不朽,逾遠而彌存”。魯迅也說過:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了?!苯乖5撏揪褪且粋€雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

最近教育局黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都組織學(xué)習(xí)河南蘭考講話精神,進一步學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,作為新時代的中學(xué)教師,我們應(yīng)該以焦裕祿作為教育的素材貫穿到教育教學(xué)中,讓新時代的學(xué)子們了解老一輩革命先烈的奉獻精神,以他們?yōu)榘駱樱貥湟环N時代精神。我心目中的焦裕祿同志,他為了蘭考的發(fā)展嘔心瀝血,甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時,他心里裝著的仍是全體人民,惟獨沒有自己。他講的是奉獻,腦子里想的是百姓的冷暖,從不索取任何報酬,享受任何待遇。他忘我工作的公仆形象,深深的銘刻在我的記憶里,雖然,我只是在電影里看到,雖然我只是在報刊書籍里認(rèn)識他,但這是一個真實的故事,這是一種值得宣傳的真實楷模。

在平時的教育教學(xué)工作中,作為一名共產(chǎn)黨員,我嚴(yán)格要求自己,用高尚的行為規(guī)范自己,用自己的行為影響學(xué)生,作為教師以身作則為人師表,每天都要求自己有進步,每天都要求自己的學(xué)生有進步。想想一些像焦裕祿同志一樣的楷模們,自己真的很平凡,該學(xué)習(xí)的東西還很多。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離我們遠去,但他崇高的精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座豐碑,他詮釋了黨員的宗旨,詮釋了所有公職人員的服務(wù)宗旨,作為中學(xué)教師,我們要用焦裕祿精神來規(guī)范自己的言行。

通過開展黨的教育實踐活動,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的那些優(yōu)秀品質(zhì),綜合分析如下:

第一,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,心里裝著全體人民、無私奉獻的的公仆精神。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終沒有脫離群眾,與人民同呼吸、共命運。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,始終堅持黨的群眾路線,認(rèn)真落實以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、吃苦耐勞艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就是在任何時候、任何情況下都要自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。為實現(xiàn)我們的中國夢,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾攻堅克難的不竭動力。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是堅持一切從實際出發(fā)的精神,大興求真務(wù)實之風(fēng)。實事求是是我黨思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實事求是、求真務(wù)實既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就要堅持實事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中,講真話、辦實事、求實效。要以求真務(wù)實的精神貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的指導(dǎo)思想。把有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的工作實績。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。我們要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、盡其責(zé),做到教書一年,育人一方。

焦裕祿精神是我們?nèi)h的寶貴精神財富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠激勵我們前進的不朽豐碑。_對焦裕祿精神時代內(nèi)涵的深刻闡述,對學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神提出了明確的要求,具有很強的思想性、理論性、指導(dǎo)性和針對性,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹,使焦裕祿精神成為我們今后教育實踐活動的指路明燈。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇二十

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀,可以說,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個人也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天,通過學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:

第一,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅持群眾路線,認(rèn)真落實以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務(wù)必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神,大興求真務(wù)實之風(fēng)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實事求是、求真務(wù)實既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就要堅持實事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中,講實話、辦實事、求實效。要以求真務(wù)實的精神貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀,堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來,把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風(fēng)。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。要變壓力為動力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

第五,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅持慎獨慎微,不該做的事情堅決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

習(xí)近平最后強調(diào),我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng),用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,把大力弘揚焦裕祿精神作為實踐特色的重要著力點,切實搞好學(xué)習(xí)實踐活動,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到:一是要堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都絕不猶豫、決不含糊,決不動搖。二是要堅定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來,把開拓進取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨,焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息,如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生可翻來覆去的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風(fēng)”,是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括,是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時代特征。黨組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實實工作,為群眾搞好服務(wù)。

焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng),就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題,探索新途徑新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是未來,將永遠都是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇二十一

焦裕祿這個名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無私奉獻精神,艱苦奮斗精神;他向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。僅有時時把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。

焦裕祿在蘭考一年多的時間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情景,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿……焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人應(yīng)對三害的態(tài)度,正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動成分說明:一個人的地位不用太高,一個人的貢獻能夠不大,一個人工作的時間也能夠不長,只要這人實實在在為人民做事,人民就永遠不會忘記他。

2014年3月,在河南省蘭考縣考察時指出,要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終,做到深學(xué)、細照、篤行。要異常學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自我”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自我,深入查擺自我在思想境界、素質(zhì)本事、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今日做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自我,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿同志是...員的標(biāo)尺,是各行各業(yè)學(xué)習(xí)的楷模,他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益,為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣,體現(xiàn)了...人的本質(zhì)特征。他是我們?nèi)h的寶貴精神財富;他不僅僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇二十二

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線.以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線培育實踐活動,是對以往開展集中培育實踐活動成功經(jīng)驗的堅持和行使,是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚,是適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求,增強黨自我凈化、自我完膳、自我革新、自我題高能力,推進中國特色的重大舉措.如何踐行好黨的群眾路線,這就要求我們黨員干部要身先士卒,要樂于奉獻,要死而后已為服務(wù).

20__年3月17日至18日,、國家主席、在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線培育實踐活動時指出:培育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細照、篤行.要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志"心中裝著全面、維獨沒有他自己"的公仆情懷,凡事探俅就里、"吃別人嚼過的饃沒味道"的求實做風(fēng),"敢教日月?lián)Q新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神,堅苦樸素、廉潔奉公、"任何時候都不搞特舒化"的道德情操.要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下返復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、做風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努厲向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待青屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努厲做焦裕祿式的好黨員、好干部.

作為一名基層黨員,要結(jié)合工作實際,從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中,努厲踐行好黨的群眾路線.

一是琛刻學(xué)習(xí)令會焦裕祿"心理裝著全面、維獨沒有他自己"的公仆精神.始終堅持群眾路線,從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線培育實踐活動貫徹到實處.

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤檢節(jié)約、堅苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務(wù)實做風(fēng).勇于開展批評和自我批評,琛刻剖析自己在工作生活中存在的問題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作肽度,真正把求真務(wù)實融入到自己的工作和生活之中.要像焦裕祿同志那樣,在職何時候、任何情況下都自愿踐行堅苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤檢辦事的優(yōu)良做風(fēng),發(fā)揚自信不息、與時俱進、開袥創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀況,為推進黨和的事業(yè)努厲奮斗.

三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和事業(yè)鞠躬盡瘁、全心全意的奉獻精神.在焦裕祿看來,當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會失佉群眾.在工作中,我們常常為利益所動,焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣.我們要像焦裕祿同志那樣,堅持原則,清正為民,任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福群眾.

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會篇二十三

根據(jù)黨的群眾路線教育活動辦公室安排,我認(rèn)真觀看了電影《焦裕祿》,這部多年前由著名演員李雪健主演的老片子再一次讓我熱淚盈眶,我深深地被電影中主人翁那種“心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的公仆精神所感動。

“吃別人嚼過的饃沒味道”是影片中給我留下印象最深的一句話。這與我分管工作密切相關(guān),新聞宣傳十分注重第一手資料、第一時間,吃別人嚼過的饃對新聞人更是避諱。20,我們將深入開展“走轉(zhuǎn)改”活動,創(chuàng)新新聞策劃會方式,盡量將新聞策劃會設(shè)在企業(yè)、工廠、學(xué)校、社區(qū)、田間地頭等事件發(fā)生的第一線?!俺詣e人嚼過的饃沒味道”不僅強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要多動腦筋,重視深入實際調(diào)查研究,掌握第一手材料,更重要的是提倡一種求真務(wù)實精神。黨的群眾路線實踐教育活動正如火如荼的開展,我們將深入開展“帶著官微下基層”活動,充分征求基層意見建議,集中反映群眾之所需,力所能及幫老百姓解決一些實際問題。

電影中焦裕祿不是不食人間煙火,高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動,讓人落淚。時代給了他“毛主席的好學(xué)生”的評價。同樣作為一名黨員干部,我想再送他好人、好官、好父親三個好稱呼。同時,我將嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”,時刻以“四風(fēng)”為警醒,處處以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺接受群眾監(jiān)督,開展好群眾路線教育實踐,做到了自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,踏踏實實做事。

總之,我們一定要向先烈們學(xué)習(xí),向他們那樣,把黨的一切工作當(dāng)作自己終生的任務(wù)和責(zé)任,時時刻刻把人民的利益放在首位。要在推動全市新聞宣傳工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勇挑重?fù)?dān),廉潔奉公,勤政為民,求真務(wù)實,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力,處處發(fā)揮先鋒模范作用,為新余提前發(fā)展至上、富民為先,提前全面建成小康社會和爭創(chuàng)全省改革創(chuàng)新先行先試示范區(qū)做出自己的貢獻。

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