總結(jié)可以幫助我們在時間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本,或許會有所啟發(fā)。
高中以成長為話題篇一
唐按:
叛逆的孩子終于悔悟了:我不曾想過,只將這一切愛的獲得視為理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)我只因為要花錢才向她開口時,當(dāng)我因為某些不如意就對她大吼大叫時,她會是何等心痛…如果能看得到她的心,那她的心必定是滴滴鮮血直流,卻仍然流成愛的形狀。
叛逆的少年悔悟了。
曉楓か。
(江西萍鄉(xiāng)高專17級大一)。
有這么一個人,她給了我一片只屬于我的小小的云。每當(dāng)我抬頭仰望蒼穹,那片屬于我的云總在頭頂。盡管有時會被黑暗籠罩,可那片云也還是屬于我的,就像她一樣,永遠(yuǎn)屬于我——讓我霸道著她的愛,讓我無理取鬧,讓我哭得毫無掩飾。
那個她就是我親愛的母親。因為有她,我可以叛逆著我的叛逆,青春著我的青春。
當(dāng)然,我們每個人都有一個屬于我們的她,從一出生就陪在我們身邊的她。我們會隨著時光的脈絡(luò)日日夢想,歲歲變化,她也是。當(dāng)我們變得楚楚動人,英俊瀟灑時,她卻已經(jīng)滿臉皺紋,瘦弱不堪了。
誠然,這是生命的輪回,但還是會舍不得,舍不得讓曾經(jīng)那么美的女人為了我們而被歲月一點一點地侵蝕,盡管她們心甘情愿,盡管她們無怨無悔。然而,叛逆的青春又總是很矛盾,我們會很心疼她,卻又總是讓她為我們心疼。
曾經(jīng),我總是不斷地索取,不停地抱怨,總覺得她給我的那片云太小太小,裝不下自己那顆大得讓全世界都驚訝的心,遮不住那隨時都可能降臨的暴風(fēng)雨。當(dāng)我被自己的無理和任性主宰時,我會把她的愛拋到一邊,開始逃跑,想要自己去創(chuàng)造屬于自己的所謂理想的生活,希望以此來擺脫她,卻是那么那么地艱難。
我不曾想過,只將這一切愛的獲得視為理所應(yīng)當(dāng)。仔細(xì)想想,當(dāng)我在她面前保持沉默的時候,當(dāng)我將她當(dāng)成透明人的時候,當(dāng)我只因為要花錢才向她開口的時候,當(dāng)我因為某些不如意對她大吼大叫的時候,她會是何等的心痛!曾經(jīng)天使一般的孩子是從她身上掉下來的肉啊!如今這塊肉好像就要腐爛了。如果能看得到她的心,那她的心必定是滴滴鮮血直流,卻仍然流成愛的形狀。這就是平凡而偉大的母愛,她不需要海誓山盟,卻能深深地愛著,義無反顧。
生命的云彩總是躁動不安,就像我叛逆的青春,竟然執(zhí)著地相信,我只要夠渴望,就無所謂付出也能開出七色花朵。事實是,我的叛逆曾經(jīng)總是讓她付出,讓她傷心。我的夜不歸宿,我的暴躁脾氣,我的無心向?qū)W,總是讓她為我的任性買單。她的眼淚流成了我生命的小河,夜夜沖擊我那少不更事的靈魂。
時光悠悠,悔悟洗禮。我那原本小得只能容下自己和自己狂熱想法的心已慢慢地騰出地兒,讓我裝下她。我想,從今往后,無論時光給我?guī)锥嗄ゾ?,至少她已?jīng)深深地扎在了我的心里。
唐某人曰:
小小的云,小小的世界,大大的蒼穹,永遠(yuǎn)的母愛,能“霸道著她的愛,讓我無理取鬧,讓我哭得毫無掩飾”的少年實在幸福得有些膩味了。但你沒有因為膩味而壞味,而是用心發(fā)現(xiàn)了時間的秘密,終于“舍不得讓曾經(jīng)那么美的女人為了我們而被歲月一點一點地侵蝕,盡管她們心甘情愿,盡管她們無怨無悔?!弊屑?xì)拜讀這些文字,甚是感慨,也是感動,我為這樣的少年真誠而高興。
天下父母,可憐愛心,育兒擔(dān)當(dāng),容納萬千?!八侨崛醯募绨虻降资潜в性鯓拥男拍畈艙纹鹞疑哪嵌湓?,讓我如此幸福?”你幸福得可以用任性和叛逆來傷害她,卻絕不會被她所傷害。這是怎樣的母愛包容和母愛堅強(qiáng)?而你,又是怎樣的幸福者和悔悟者?其實,你沒有車到山前,卻已途中景語,而成長中的悔悟則是母愛最幸福的回報。
“她的眼淚流成了我生命的小河,夜夜沖擊我那少不更事的靈魂。”如今,你的翅膀硬了,而你的靈魂經(jīng)過愛的洗禮愈加飽滿,愈加懂得感恩,這就是成長之于美好的本質(zhì)意義。祝福你。
11月11日星期六,23:11評閱。
公眾號|悅讀致遠(yuǎn)高中生。
高中以成長為話題篇二
成長是人生沿途的美景,成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。下面小編為大家搜集整理關(guān)于成長的高中。
作文。
僅供閱讀!
時光緩緩地流逝,一本本書豐富了我的成長路,我慢慢地長大了。
起初念幼兒園的時候,老師領(lǐng)著我們念。
唐詩。
宋詞。雖然我不知道是什么意思,但是覺得很有趣。
過了幾年,我喜歡上了童話。來到書中,在路邊看到可憐的賣火柴的小女孩;在森林里看見了帶小紅帽的小女孩;在海中目睹美人魚化為泡沫……這些童話人物陪我走過了兩年的時光。之后,我又改看楊紅櫻、鄭淵潔寫的童話。楊紅櫻筆下那只會笑的貓,帶我奔跑在情感的道路上奔跑;鄭淵潔筆下的皮皮魯,帶我遨游在奇幻的海洋。
在五年級的時候,老師讓我們回家閱讀名著,說考試會考,于是我回家整理出高高的一摞書,全是像《三國演義》、《圍城》、《駱駝祥子》這樣的名著。當(dāng)我看完所有書時,心里升起了一絲自豪。不過我只是粗略地將這些書看一遍,并沒有真正深入體會它們,我當(dāng)時認(rèn)為看過一遍就什么事都沒有了。這些名著給我的共同感受就只有字多、書厚,看完以后根本不記得細(xì)節(jié),只記得大致情節(jié)??赐旰笪揖桶阉鼈儊G在一邊。在六年級下學(xué)期的時候,樓層里都充滿了畢業(yè)考的凝重氣氛,我重新抱起名著,不過這次不是為了分?jǐn)?shù),而是為了充實自己的大腦,下課常常抱著書“啃”。
小學(xué)畢業(yè)了,我依舊抱著名著。《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉“富貴閑人”之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài);讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一起在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香;讀《簡·愛》,讓我懂得女性的自尊,女性與男性一樣平等,同樣無尊貴卑賤之分,懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。書籍伴隨著我,讓我的生活豐富,讓我的心靈充盈,讓我在它們的陪伴中慢慢成長。
古人說:“開卷有益?!钡拇_,讀書的益處數(shù)也數(shù)不盡。如果把我原本擁有的知識比作一條小河,那么書給我?guī)淼闹R就是千千萬萬條溪流,最終匯聚在一起,匯成一片湖泊,就這樣我慢慢地長大了。
有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有人說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時,勢必會為你開啟一扇窗”。因此——我期待著屬于我的藍(lán)天!
對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對于任何事物持有熱忱,隨時充電自我。相信大家對于。
初中生活。
的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如山的各科作業(yè),不是小考大考平時考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點點滴滴,我向自己下了一項戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對課外軟知識的同時,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能的達(dá)成您的期許?!碧鲆酝氖孢m圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。
對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的:“想象力是你的超能力”。在開會討論中、設(shè)計海報時、執(zhí)筆寫作時,如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時復(fù)蘇,提供你與眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長,教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè)之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個問題供腦袋運轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。
世界上沒有誰不犯錯就可以獲得成功,每一個人都要有敢于面對錯誤的勇氣,更需要有解決錯誤的思路,只有正確對待錯誤,才能更好地與錯誤一起成長。
學(xué)會與錯誤一起成長,讓我們不再害怕犯錯,不再生活在錯誤的陰影下。我們看到錯誤對自己成長的貢獻(xiàn),我們要感謝錯誤,感謝錯誤給我們帶來的啟發(fā),感謝錯誤帶來的壓力,感謝錯誤帶來的進(jìn)步。與錯誤一起成長,不是更加看重錯誤,錯對顛倒,為犯錯找理由,而是為了我們更好更快地靠近成功。
那是6年級的時候,由于對數(shù)學(xué)的忽視,第一單元的試卷上被寫上了三個大大的字母“why”是啊!為什么我只考了87分?!
我不愿成為跛子,接下來的日子里,我不斷地做大量的習(xí)題。望著厚厚的試題,我迷惘了。終于,在以后的考試中,我沒有再下過90分。我戰(zhàn)勝了失敗。戰(zhàn)勝了困難,淚水順著臉頰流下來,一種咸咸的味道。
六年間,我有不少的變化:個子長高了,知識豐富了,鼻梁上也架上了一副眼鏡。
曾經(jīng)的我是孤僻的,不積極的,但現(xiàn)在,我有了很大的變化。那是4年級的一個下午,我坐在教室里看書,有個同學(xué)走過來:“喂,你來參加我們的小品吧!”我再三推辭,最后還是答應(yīng)了。那個小品中,我只是一個配角,我的臺詞也很簡單,只有一句話:“我要金子!”就這一句話,我開始改變自己:每次班會上,都能看到我的身影,我的臺詞,也從一句變成幾十句,我的動作也不僅僅是坐在那里,我的角色也從配角晉升為主角。我愛上了小品、相聲。我有進(jìn)步了!我相信,我的中學(xué)生涯雖然路途漫漫,充滿艱辛和挫折,但也會有許多的進(jìn)步!
人世間總有許許多多的陰差陽錯,人生也必將充滿遺憾。
風(fēng)知道了自己不能停下,因此它學(xué)會了把握每一道風(fēng)景;花知曉了美麗并不永恒,所以它每天都追逐著陽光努力綻放;雪明白了春天自己必將融化,因而決定用自己本身的遺憾未大地帶來最后的禮物——滋潤;月清楚了黎明的必然,于是微笑著離去。平靜地等待日月再一次的輪回。我們經(jīng)歷了遺憾,在遺憾中感悟,成長!!
高中以成長為話題篇三
有人說一個人成長的過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程.有人因為學(xué)到知識而成長;有人因為學(xué)到技能而成長;有人因為克服困難而成長;我在學(xué)習(xí)他人,取長補(bǔ)短中成長.
我從小熱衷于畫畫,空閑時就拿起畫筆畫這畫那.媽媽見我十分喜愛畫畫.我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎(chǔ)比較好,我在素描班中一直畫得很好。
于是,在以后的素描課上,我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優(yōu)點,并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的.地方,用手機(jī)照相功能照下來,回到家后仔細(xì)觀察研究,學(xué)習(xí)別人對明暗交界線的處理方法,反光,高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己,漸漸地,我也一點點進(jìn)步起來,往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。
從這件事中,不僅教會了我怎樣畫畫,也教會了我一個道理:畫畫和生活一樣,要學(xué)習(xí)別人,效法他人,取長補(bǔ)短,看清自己的不足才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)時人不斷進(jìn)步,我們在學(xué)習(xí)中成長。
高一作文:令人難忘的細(xì)節(jié)。
高中以成長為話題篇四
你們總是在抱怨,書包越來越重,科目越來越多,知識越來越難;你們總是在煩惱,老師布置的作業(yè)總是寫不完,父母的看管越來越嚴(yán)厲,自己的壓力逼得你透不過氣;你們開始懷念童年的生活——悠閑自在,充滿了歡樂。你們開始不滿,開始放棄,開始叛逆,開始縱容自己一步步墮落。偶爾,會發(fā)現(xiàn)沒有漫天的試卷真好,不用學(xué)習(xí)真好,沒有老師真好,但是,請你明白,你錯了!
在我們的身后,有著父母滿滿的期望。在十幾年前,從我們出生的那一刻,他們就在心中播下了期望的種子。隨著時間的流逝,你一步步長大,他們的心中,有一種由衷的欣慰,想起昔日童真稚嫩的你,他們的嘴角會泛起一絲絲漣漪。不論你是個什么樣的孩子,你都是他們眼中永遠(yuǎn)的驕傲。為了你,他們淡淡的度過青春,為了你,他們熬青了自己的黑絲。他們因你而笑,因你而哭,你,占據(jù)了他們的整個生命!為了他們,你沒有放棄自己的權(quán)利!
在我們的身后,有太多的責(zé)任。讀書不是生活的全部,但如果你連讀書這樣的事都做不好,你還能做什么呢?讀書學(xué)習(xí),為民族,為社會,這樣的重任我們或許現(xiàn)在還無法理解,也擔(dān)不起這樣的重任。但你想一想,自己的未來由誰掌握?就算你不為自己的將來考慮,也該看看你周圍的人。他們的眼神對你充滿了期待,充滿了祝福,你難道忍心看著一個個愛你的人為你流淚?為了你對他們的那份責(zé)任,你不能放棄自己!
學(xué)習(xí)是條荊棘路,堅持才能有所成績。名對各種各樣的困難,勇于挑戰(zhàn)才能展現(xiàn)自己。
有些東西我們要不起,有些東西,我們不能舍棄!
成長需要付出,成功需要汗水。
為了他們,為了自己,我們要繼續(xù)努力!
這,就是成長吧!
高中以成長為話題篇五
在我的生活中,有時候突然就心情很低落,不想說話也不想搭理別人。別人問起怎么了?也不知道該怎么回答。也許是因為突然看見的一句話,也許是看見某個物體聯(lián)想到了什么,也許……也許什么都不是…很多事情其實不需要理由,也根本就沒有理由。這樣的情緒不知道有沒有人可以理解?一直以為自己是個樂觀向上的人,總是會認(rèn)為自己把什么都看的很開,其實不以為然,還是會莫名的感傷,莫名的聯(lián)想,但值得慶幸的是:這種情緒只是瞬間!
依稀記得有這樣一句話:使人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷!當(dāng)我對待得失能夠以一顆平常心來面對;當(dāng)我能夠合理的安排自己的時間;從容的面對瑣事;當(dāng)我開始重視親情;關(guān)注親人健康的時候,才發(fā)現(xiàn)那顆朦朧的童心正在慢慢褪去,我已經(jīng)長大了,開始有自己的想法,不在用哭鬧來解決問題,學(xué)會尊重每個人,也可以很自信的坦然面對生活!很多人都說越長大,越孤單,我覺得也因人而異吧,關(guān)鍵還在于人的心態(tài),七旬老人也可以擁有年輕的心態(tài)。一直在對自己說心態(tài)決定心情,當(dāng)我不去計較太多的時候,心情也會豁然開朗!但只要是人都有七情六欲,喜怒哀樂,都會遇到不順事,都有傷心的時候,樂觀的人不是不會傷感,而是能在傷感中尋找安慰,尋找開心的理由,傷心的時候可以聽歌,可以爬山,可以和朋友聚會,可以吶喊,可以轉(zhuǎn)移視線,當(dāng)你忘記,轉(zhuǎn)移過后,明天的太陽依舊很燦爛!所以楊陽,你依然很樂觀,傷感也只是瞬間!《貌似在自我安慰》,但心情的確舒暢了!
我時常感覺到心累,原來只是自己想的太多;我總說生活繁瑣,其實是自己不懂得品味;我時常業(yè)務(wù)繁忙,只是自己得不到滿足;我i也總是爭強(qiáng)好勝,其實是自己虛榮心太強(qiáng),其實,人生可以很簡單,做個單純的人,走一段簡單的路。。。心態(tài)決定心情,我現(xiàn)在是做銷售接單的,我的學(xué)歷很低,但學(xué)歷和實力不一定成正比!對于一個企業(yè),實力,經(jīng)驗和潛能是占有絕對優(yōu)勢的,之前我是個工廠的裝配工人,我賣過衣服,失業(yè)過,無助過,彷徨過,曾以為我的未來只是個夢,但,我沒有放棄追逐夢想,我依然在專賣店賣衣服,這是一個時間比較充裕的工作,當(dāng)沒有顧客,當(dāng)閑空時,我在想,我不想渾渾噩噩的過日子,這不是我想要得生活,我該學(xué)點什么,我想過的充實有意義,從此,當(dāng)你在經(jīng)過這個店得時候,總會看到一個小女孩,手里捧著一本書,她在為自己的夢想而奮斗著,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,在為人處世,待人接物,閱歷,以及溝通方面有很大的改善后,他遇到了自己的伯樂,《此處省略一萬字》。。。之后也就是現(xiàn)在的狀況了,總而言之:蠻好的!很充實!很有挑戰(zhàn)性!呵呵!
每個人都有屬于自身獨特的的光芒,屬于自己的魅力,和潛能,是別人無法模仿和擁有的,都有值得驕傲的權(quán)利,你的自信要靠自己來詮釋,就算全世界都否定你,但是自己一定要相信自己并告訴自己:“我在這個世界上是獨一無二的”!并用實力來詮釋自己的自信,加油,自信的女人最美!
感謝一時的低情緒,讓我有所感,有所悟。祝愿明天更美好?。。?/p>
高中以成長為話題篇六
我的童年十分快樂,生在一個小山村里,有許多小伙伴和我在一齊,上山挖豬草喂豬,放羊,河里游泳,去河里抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。
我們幾個“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍,例如踩壞人家麥苗,因放羊吃了人家的玉米之類的,母親便批評我,罰我一天在家看書,即使是那樣,我也很快樂,我從書上學(xué)到了不少東西,增長了我的知識。再去玩的時候,我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。
童年的我是快樂的,過的一日是那么快,那樣的充實,那樣有好處。
母親說:“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮,聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)?!蔽业膸讉€伙伴和我一齊入了學(xué),而且在同一個班里。
我們每一天在教室里學(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游,感到很快樂,很充實。下課后,我們幾個聚在一齊,在玩的同時討論一些學(xué)習(xí)上的問題。我在玩與樂的同時,增長了知識。
放學(xué)后,我們幾個迅速地把全部作業(yè)寫完,在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題,去池塘抓魚,好的!我們幾個分頭行動,用水盆把水潑到另一個坑里,剩下的就只有魚了,就好抓了,都是些個頭大的魚,我們幾個平均分后帶回家,吃著自我抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。
小學(xué)的我過的同樣充實、快樂。
踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我明白,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我:“你是不是厭惡這個季節(jié)?”
我說:“不,不是厭惡,是憎惡?!?/p>
想想也怪,我不去厭惡那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去厭惡那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去厭惡那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地厭惡這個季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情主角。
五年前的那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自我:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放下了,墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學(xué)的話語,在自我的天地里,活出一個新的自我,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,我只能沉淪。
那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。
那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我明白醒著是一種痛苦的折磨,因為要應(yīng)對現(xiàn)實。之后,就是此刻的我。
長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長大,是酸痛,是幸福。
不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實,成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才能夠更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時,都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個人去獨自品嘗和體會。
張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選取這條路,因為它道歧且長,卻被反駁道:“既然你能夠走這條道路,我怎樣就走不出來呢?!庇谑?,一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自我有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自我選取。
我的成長大多數(shù)是快樂的:
我已經(jīng)六年級了,和父母度過了十三個完美的春秋。在這十三年中,我遇到過無數(shù)阻攔我前進(jìn)的“攔路石”,可我總能在父母的幫忙下、鼓勵下,迎來最美麗、最燦爛的彩虹。就因為有他們的陪伴,我才能快樂地成長著。
從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時,我總會碰到一些困難;在學(xué)習(xí)走路時,我總會有說“怕”的時候,這時,耳邊總會縈繞著父母那親切的話語“加油啊,你能行的!”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時,我的內(nèi)心又是多么快樂!原先,在磨煉中也能得到快樂呀!
隨著歲月地飛逝,我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時,我很興奮,因為我是一名小學(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時,我更快樂了!快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此,我開始沐浴在知識的陽光中,在知識中快樂地成長。我變得懂事了,記得那一年的冬天,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心,但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。當(dāng)時,我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽:“你們快樂嗎?”父母眼里噙著淚,重重地點了點頭。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能為他們‘排憂解難’了!”原先,快樂是從別人臉上的笑容中得到的。
“在進(jìn)步中成長,在成長中快樂。”這是我時常對自我說的話。如今的我最后清楚地明白成長――快樂之間的好處,在愛的陽光中成長是快樂的,給予別人也是快樂的。
每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。——題記。
七歲的窗口。
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼。
對聯(lián)。
過新年時的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時的自我亦然純真不懂那人間的險惡只明白開心的時候就應(yīng)哈哈大笑悲哀時就就應(yīng)哭啼不止。而此刻那個以前只會把表情清楚的表此刻臉上的自我現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲一個快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的。
日記。
關(guān)掉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來,但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自我就應(yīng)也算的上純真吧。兒時的自我總是不以為然,此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的自我。
合上十歲的日記,再看看十三歲的自我。已然沒有了當(dāng)年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自我當(dāng)年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事,讓人很容易就放下了以前,放下了以前的一切,也包括回憶。
成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
我上六年級了,已經(jīng)是個小大人了,但是,誰又明白我是多么懷念童年??!記得在小時候,我們幾個小伙兒伴總是在一齊打打鬧鬧,但是此刻不行了。我此刻已經(jīng)是六年級學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時,聽到外面的一聲聲歡笑,我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是?。∫郧昂螘r我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間,可此刻呢?因為學(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時光來玩一玩,只能與書作伴。從書中找樂趣。有時,不想看了也不行,因為一想到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好上初中時跟不上,便繼續(xù)看起書來。
此刻的我完全變樣了,從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人,這期間雖沒有玩的快樂,但卻有讀書的歡樂。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
此刻我開始回憶童年的點點滴滴,每當(dāng)我想起我們小伙伴在一齊的玩耍時的快樂時,我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài),小伙伴們的笑聲,讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣貌的,是帥氣的?善良的?還是酷酷的?這個問題的答案我想不遠(yuǎn)了。
在此我想對對孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長說:“我們孩子的童年只有一次,請讓我們快樂一點,學(xué)習(xí)比快樂重要還是快樂比學(xué)習(xí)重要?我想這值得你們家長去談?wù)??!蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f:“童年只有一次,珍惜我們童年完美的時光吧!”讓我們孩子也有一些快樂的時光!
地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復(fù)興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣,但是行動卻都是一樣的。那就是毫不放下地努力前進(jìn),哪怕每一天只進(jìn)步一點他們也會很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。
要想成功,首先就要有一個追求、一個目標(biāo),但是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,但是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前,我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機(jī)會,他們會比那些那些成功者做得更好的。但是他們卻不明白機(jī)會是自我創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們?!?/p>
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績是多么的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自我也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加完美!
讓我們在追求中成長,在成長中追求!
高中以成長為話題篇七
秋高氣爽,陽光和煦,伴隨著陣陣響亮的爆竹聲,運動會正蓄勢待發(fā),運動健兒們都躍躍欲試,我們激動萬分的心情也隨著比賽的氣氛而潮起潮落。
比賽前,運動健兒們充滿著青春與活力,以飽滿的熱情迎接著比賽的來臨。操場草地上的人川流不息,賽場周圍的人早已圍得水泄不通,觀看的人更是數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們的熱情鼓勵,是他們比賽時前進(jìn)的動力。
我試圖壓抑著忐忑不安的內(nèi)心,一位同學(xué)拍了拍我的肩膀,輕聲細(xì)語的對我說;“加油,相信自己,超越自己?!蔽业膬?nèi)心又多了一份力量,只聽見一聲槍響,精彩而激烈的比賽開始了,我屏息凝視,沉著冷靜,毫不懈怠,只見對面的同學(xué)握著手中的接力棒向我急速的奔來,我有了一絲恐懼,我定了定神,咬緊牙關(guān),抓準(zhǔn)時機(jī),快速地接住她手中的棒,然后拼命地把棒子遞給下一位同學(xué),此時我懸著的心立即放松了下來,這樣的來來回回,同學(xué)們配合得十分默契,好像顯得那么輕松,在這過程中,沒有掉一次棒,當(dāng)我們聽到獲得了20乘50接力賽的第一名時,立即激動得手舞足蹈,全場都?xì)g呼雀躍起來。
在運動會的第一個集體項目就勇奪第一,在接下來的比賽中,更是信心十足,潛力無限,真是天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,涼颼颼的風(fēng)迎面撲來,給人以毛骨悚然之感,考驗毅力的時刻到了,他們邁著矯健的步伐在操場上盡情奔跑,接受著風(fēng)雨的錘煉與洗禮,但風(fēng)雨無阻,即使前方的路有多么遙遠(yuǎn)與艱難,也阻擋不了他們前進(jìn)的腳步。即使汗流浹背,筋疲力盡也要拼盡全力,堅持不懈的跑完全程。加油聲,吶喊聲,歡呼聲此起彼伏,久久回蕩在操場上空。運動健兒們拼搏的身影,青春的活力,同學(xué)們的加油助威,都組成了一道道獨特亮麗的風(fēng)景線。
一年一度的運動會即將步入尾聲,運動健兒們在賽場上揮灑汗水,奮力拼搏,享受著成功的喜悅,同學(xué)們的加油支持,感受著友情的力量,集體比賽時同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)著高度的集體凝聚力。這不僅僅是一場場簡單的比賽,而是團(tuán)隊,友情,拼搏精神的高度體現(xiàn)。我要把這份美好的記憶深埋心底。
高中以成長為話題篇八
書可以讓人增長聰明才智,書可以讓人了解世界,對我來說好書就像朋友一樣陪伴著我一起成長。
后來珍珍的父母回來了,珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽夸她真有見識。
通過這個故事使我更加認(rèn)識到讀書能讓人增長見識、開闊視野。著名作家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
?。∽x書讓我增長了見識,讀書讓我了解了世界。我愛讀書!好書陪伴我一起成長。
高中以成長為話題篇九
我的房間里裝滿了書,有的站在書架內(nèi),有的躺在桌子上,有的睡在柜子里,一屋的書香味。
夜幕降臨,房間里的書瞬間復(fù)活了,看,他們的眼睛瞪得多大,聽,他們的嗓門提得多高。字典公公拄著拐杖,摸著胡子,慢慢地走了出來;頑皮的《狼王夢》急得又蹦又跳,“嗖”的一聲飛了出來。噢!他們在干什么呢?他們圍成一圈是要開個“批斗會”,重新鑒定一下他們的主人是否愛閱讀。
首先發(fā)言的,是一直被冷落的《爆笑校園》,他沉重地嘆了口氣說:“我記得主人過去很愛看書,每天捧著我,對我寵愛有加,現(xiàn)在,她連瞄都不瞄我一眼,直接把我打入冷宮,瞧,我身上已經(jīng)落滿了灰塵?!?/p>
《狼王夢》聽不下去了,他大聲地說:“誰說的,自從主人的語文老師把我介紹給了她后,主人立刻把我從書店領(lǐng)回了家,對我可以說是愛不釋手。夜深人靜的時候,還溫柔地?fù)е?,與我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)?!薄独峭鯄簟酚智辶饲迳ぷ?,喝了口茶,驕傲地說:“主人不但喜歡我,而且靈感來襲的時候,特意為我寫了讀后感,還拿了區(qū)書香征文二等獎,我可是倍感榮耀啊!”說完,滿意地坐了下來。
“停,讓我說?!币恢北幌訔壍穆嫊顺鰜碚f,“誰說主人好?我認(rèn)為主人是個愛拖延時間的人,夜深了還坐在位置上看啊寫啊,一直都沒停過,還對我愛理不理的,就她這樣的人也會是個好學(xué)生嗎?我看是差到極點啦!”說完,他生氣地坐回了位置上。
這時,臺燈看不下去了,插嘴說:“主人哪有你們說的這么差?我最清楚她的為人,每當(dāng)夜深人靜時,只有我默默陪伴她,看見她與書呢喃細(xì)語,寫下一排排文字,我知道她是個愛閱讀的人!”
“好了,下面請德高望重的《俗世奇人》來說一說看法吧!”只見他微笑著慢慢站起來說:“依我看來,自從主人在書店發(fā)現(xiàn)我之后,對我充滿了好奇。于是她急急忙忙地把我從書城‘請’回了家,與我談了一整天的心,可見主人是多么愛看書啊!”
大家正在議論紛紛時,從書桌后面走出來一位身著紅外衣的姑娘——《紅樓夢》,她的眼睛在大家身上停留了一會兒,慢慢坐下對大家說:“兄弟姐妹們,我們不要爭論了,主人不是不愛我們,她是在不同階段有著不同的閱讀需求,我們每一個都很重要,因為我們有著自己的特點,有著不同的故事,我們都是主人的好伙伴?!?/p>
大家深思片刻后,興奮地牽起了手:“是啊,主人學(xué)習(xí)那么辛苦,我們可不能起內(nèi)訌,我們要做她的堅強(qiáng)后盾。當(dāng)她成功時,我們?yōu)樗炔?當(dāng)她失敗時,我們?yōu)樗艖n解難……”
這次書本“批斗會”,大家一致認(rèn)為,主人是一個徹徹底底的書迷,是一個愛閱讀的人。
高中以成長為話題篇十
不知不覺已到高中,時間就是如此無情,成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來.也許是被時間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶.生活就是如此絕情.成長如蛻!
這是葉彌的一篇小說名.成長的確是一個蛻化的過程,在蛻化的過程中我們會飽受辛酸和痛苦,但是當(dāng)你通過這個過程后會發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同.記得在新概念作文中看到過這樣一句話:傷心是成長蛻殼時的痛,是幼稚向成熟交的稅.這句話讓我深有感觸,雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情,但是我們必須堅強(qiáng)的面對,因為成長是不可避免的.成長使我們的身體變得更強(qiáng)壯,但請記住,那不是為了讓你打架而存在的,它是為了讓你能承受更多的壓力,責(zé)任而變得強(qiáng)壯.成長使我們變得更成熟,但請記住,那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中,而是為了讓你能勇敢的面對生活,面對社會!
幻想是在我們幼稚時期最喜愛做的事.那時的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍,從不知煩惱,悲傷以及死亡等是什么東西.只會天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的.成長將我們改變,我們開始逐漸了解什么是悲傷,什么是死亡等等,也開始知道寶石比玻璃彈珠貴.以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會引起我們的思考.現(xiàn)實是殘酷的,于是我們不在沉浸在幻想中的美好,而是開始奮斗拼搏,僅僅是為了生存下來.成長無法說清是否美好,只有親身體會才能了解!
高中以成長為話題篇十一
把成長裝點得五彩繽紛、有滋有味。翻開我的“成長相冊”,你能看到各種各樣的我——公園里玩得暢快淋漓、開懷大笑的我;領(lǐng)獎臺上手捧證書、滿臉自豪的我;用微波爐烤出“非洲黑人”式的花生米,尷尬苦笑的我;還有在博物館里好奇地盤問個不休的我......這些千姿百態(tài)的“我”,分別代表了成長過程中我的不同階段,每一個“我”都是那么的真實可愛。成長,帶給我酸甜苦辣的種種體驗,也給了我神奇的“成長三原色”。
藍(lán)色:天真·憧憬小時候的記憶,是清新而又明亮的藍(lán)色。那時候的我才四、五歲,坐在爸爸自行車后座上,常??吹洁従蛹业母绺缃憬銈?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴玩耍,心里別提有多羨慕了。他們?nèi)淞掷镒B,在小河邊釣魚,到球場上追逐,無拘無束??此麄兺娴媚敲纯鞓罚敲赐度?,我多想和他們一樣,瘋狂地玩一把。但每當(dāng)這時,爸爸媽媽總是緊緊地攥住我的小手:“你還太小,出去玩這些游戲不太安全,等你長大了就可以和哥哥姐姐們一樣了?!蔽揖吞焯炫沃约嚎炜扉L大。長大了,就能像哥哥、姐姐一樣自由自在地玩耍,還能像他們那樣神氣地背著書包,蹦蹦跳跳地上學(xué)......長大多好啊!于是,我天天纏著爸爸媽媽給我量身高,盼著自己快快長大。
紅色:快樂·陶醉在長輩們的期待和教誨中,我不知不覺地長大了。我的成長是令人陶醉的`紅色。我學(xué)會了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼賽車,還成了家里的小小修理工加電腦高手。我認(rèn)識了方塊字,愛上了看書,在一冊冊書卷里領(lǐng)略了博大精深的歷史文化:李白、杜甫、歐陽修的韻律,孫臏、張衡、祖沖之的智慧,陸游、岳飛、文天祥的忠誠......在奧數(shù)集訓(xùn)班里,我最喜歡的游戲就是和同學(xué)們一起挑戰(zhàn)難題,哈,最先喊出答案的人一定是我!然后,我會興高采烈地上臺領(lǐng)取老師發(fā)給的特別獎勵——一道更難的奧數(shù)題。在杭州市文三街小學(xué)這個大家庭里,我當(dāng)上了少先隊員,評上了區(qū)“三好學(xué)生”,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們身邊的好朋友,也是長輩心中的好孩子。我懂得了友情和信任,懂得了樂于助人和尊老愛幼,也懂得了要想實現(xiàn)自己的愿望,必須腳踏實地地付出努力。我慶幸自己的成長,我陶醉于成長的快樂。我像一只舒展開翅膀的小鳥,在開闊的天地里快樂飛翔。
高中以成長為話題篇十二
從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。
記得上一年級時,最令我歡樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當(dāng)我站在隊旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時,那時我是最歡樂的.。
在二年級時,最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志,這個標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表教師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為教師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是歡樂的。
此刻,我長大了,我的歡樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩趣味的游戲,這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作本事又能和同學(xué)交流和溝通,歡樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的本事,增加自我的見識,廣交朋友,增強(qiáng)自我的膽量,和朋友一齊分享趣味的見聞。
歡樂還有很多,可是在大自然中可能得到的歡樂更多,所以,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我歡樂的事、物、人。
我成長,我歡樂!
高中以成長為話題篇十三
成長的煩惱,就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉,玉石才可以綻放出奪目的光彩。
現(xiàn)在我們這個年齡,不會缺少成長的煩惱,每一個人都是,我也一樣。
現(xiàn)在的我,很注意外表形象的問題,政治課上老師說,這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。
有的時候,總是想著長大好不好。好的是不再受父母的約束,自由了很多。不好的是要自己照顧自己了,自己養(yǎng)活自己。所以,到頭來,真不知道長大到底是好,還是不好。
遇到感動的事情,總是以冷漠的態(tài)度觀望著,以為以前因感動哭哭啼啼的行為很幼稚,殊不知,也許這樣會讓一個人心靈上變得很麻木,也許就再也不會感受到來自心靈的溫暖了。
在學(xué)習(xí)上,不會像以前一樣用盡所有的努力認(rèn)真學(xué),而是厭學(xué),學(xué)習(xí)成績下降。很多人曾經(jīng)說過,我有一個聰明的腦瓜,如果可以用上100%的努力,年級第一絕對是我的。可是,我真的不想很累,也許,用了才50%吧,媽媽說,就算是80%也好啊。
成長,漫長,煩惱,很多。不論在各個方面,都會有,是每一個人都不可避免的。也許,就像是我所想的,煩惱是大海中的一粒水珠,但是,它卻可以折射出太陽的光彩,讓我們自己發(fā)光吧!
高中以成長為話題篇十四
人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩。
——題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十四個春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個頭又高了一截?!蹦赣H說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了?!崩蠋熣f:“你可長大了,現(xiàn)在能主動學(xué)習(xí)了?!薄乙舱J(rèn)為自己確實長大了,已越來越成熟了。
“老師,我什么時候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候,我總盼望自己快快長大,那時只是希望自己長大后能獨立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點兒長大。
花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)二年級了。母親對我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了?!庇谑?,我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣??础杜r怠?,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。
“花有重開日,人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時,我也漸漸成熟了。我已預(yù)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。
……
回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些?!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。
“成長,真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。
高中以成長為話題篇十五
童年真的很讓我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,也無法留住童年,就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬起來?!倍F(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月,緊緊地把今天攥在手心里,憧憬著還是一個未知數(shù)得明天?!边@句話也是我的小學(xué)老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己,既然那天真、美好的時光都已逝去,何必再去留戀呢?可是話雖這樣說,心中難免會有些不舍,我就是放不下那愉快的時光,放不下那曾經(jīng)屬于我的天空,放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠(yuǎn)去。
昨日那個女孩,光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲,與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印,在河邊幫外婆洗衣,結(jié)果洗掉了一件衣服,真是越幫越忙。
昨日的女孩,每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星,偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望,她說:“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親,但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事,突然媽媽走過來把我摟在懷中說:“孩子那是童話故事,況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩,每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙,準(zhǔn)備打開一個知識的大門,不經(jīng)意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
太陽快下山了,明天太陽升起的時候,我就要告別我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事。
高中以成長為話題篇十六
成長,讓我從快樂走向了憂郁。
八歲,那是個春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽給上學(xué)的道路鋪上了一條金色的地毯,晶瑩的露珠垂掛于葉尖,葉子的綠好不醉人呦!我似一只敏捷的小燕子,翅膀上兜著一布袋,穿梭過金黃的油菜田,在長滿青苔的石橋上點下歡快的腳印兒,把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說:“乖孩子,長大當(dāng)官去!”我那洪亮的聲音就沖上云霄般:“不,我要做解放軍!保衛(wèi)祖國!多帥呀!”每當(dāng)這時,我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子,然后就樂到爪哇國去了。
曾幾何時,我的理想被金色的太陽捧著,我堅持早起,用冷水洗臉,洗腳,以為這樣就能穿上自己夢寐的軍裝??蓵r間老人走得太快,他把我的太陽勾走了一半,當(dāng)作業(yè)如雨般降臨時,兒時的理想早已在書山的那邊遙不可及,我開始認(rèn)識到現(xiàn)實的無奈。
十五歲,本是個花季,卻處于漫漫長夜中。因為學(xué)習(xí),我來到了城里。我一直在學(xué)校和家兩點一線間徘徊,在那條寬闊的水泥路上,我已走了千百回,它若有心也該認(rèn)識我了吧!雖說路旁的花有專人布置成圖案,極具觀賞性,可我卻只是瞥見模模糊糊的一片,竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖!城里的路燈啊,一排連著一排,卻不及鄉(xiāng)間一個太陽來得耀眼。我早已不再歌唱,雙肩的重負(fù)把我的歌聲壓下,我總是低著頭走路!每當(dāng)我的視線中載滿一片空白的水泥地,我就想象前方是懸崖,過得去就過去了,過不去就完了。是的,如果還有人問我理想,我會不顧一屑地回答:“考個好高中唄!”然后郁悶到地底下去了。
高中以成長為話題篇十七
我相信,
幸福
是無意間掛起的微笑。今天是24號,我抽空去看了爺爺奶奶,順便還為他們帶去了他們都咬得動的苔條餅和椒鹽香糕。爺爺奶奶又老了許多,我忽然間想起我已經(jīng)兩個月沒有去看他們了。歲月的消逝使老人們變得很脆弱,生命似乎只有到了這份上,才能體會出
什么
叫珍惜
。于是,我又盯上了二樓修車的爺爺。他可是有一手絕活的哦,我曾經(jīng)全程觀看過這種奇妙的修車”表演”————他把一輛快散架的自行車硬是從〝死亡線〝上拉了回來,使它重整雄風(fēng)。厲害吧,但是修車看多了自然也就膩了,就瞄準(zhǔn)了時機(jī)與四樓的大哥哥套近乎,果然,我被邀請去做客。大哥哥有很好的油畫功底,我常??粗幌挛缇桶岩徽鎵ν繚M了顏色,又刷成白色,再繼續(xù)涂。雖然,我并不太懂他想要表達(dá)什么,但也因為好奇心的驅(qū)使玩了幾筆,呵呵,結(jié)局肯定是以失敗而告終。艾,還是跟爺爺打打馬吊兒,唱唱小曲兒吧,隨口也喝他一口老白干,實在裝不出爺爺?shù)臑t灑,喉嚨還辣了一個多星期。自此,我就再也不敢隨意模仿自以為很酷的動作了,因為我開始明白,要做成一件事,是需要付出代價的。
其實,我一直很感激奶奶對我沒有那么多要求,她一直讓我快樂得
生活
著,讓我舒服并且輕松地過著童年應(yīng)有的樣子。我的童年就這樣在嬉笑打鬧中悄悄溜走了,但我并不后悔,也并無遺憾,因為我是快樂的,因簡單的生活而快樂,因單純的笑容而快樂。因親人的愛
而快樂。奶奶就是這樣在除過年以外的日子來見她的兒子們和孫兒們的。我明白,什么都明白,所以我從不拒絕,很高興地從奶奶手里接過她早已準(zhǔn)備好的一切,也總是以車籃太小放不下為由,留下那些奶奶也愛吃的。她似乎很高興,但始終沒有開口,看著我騎車到拐角口然后再緩緩地走回去。這次,當(dāng)我停下車,轉(zhuǎn)頭大聲對奶奶說“我下星期再來看您吧,”她笑了,很久很久都沒有看見奶奶這樣笑過了。我想,這,就是幸福吧。
從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦,徹心徹肺,很多蝴蝶都是在破繭而出的那刻被痛德死掉了。
兩年前的某一刻,我忽然從
學(xué)習(xí)
中回過神來,我是為了什么而學(xué)習(xí),我以后的路該怎么走,我的理想是什么……突然間,我似乎覺得自己一無是處。在這個,充斥著80年代朋友們的社會里,越來越多的人開始向往一種功成名就的生活,想法子出名,然后掙大把大把的錢,之后就是無憂無慮的生活。一切似乎都很美好,并且有越來越多的人加入進(jìn)去,無論參加各種作文大賽想借此出名也好,還是各種的歌唱比賽來唱紅自己,所有的人都或多或少地朝著同一個方向前進(jìn)著,就是————出名要趁早。這句張愛玲的名言卻給了許多人借口。誰還能記得那個在草棚里臥薪嘗膽十年之久而不改初衷的越王勾踐;誰還能記得那個在江邊大唱“寧溘死以流亡兮”“伏清白以死直兮”的率性任情的不朽詩人屈原;誰還能記得那個吞吐著煙霧,倔強(qiáng)而又執(zhí)著,卻把自己化作一把雙刃劍無時不刻不在刺向黑暗與不公的魯迅……只是,英雄的血,始終是無味的國土里的人生的鹽。
我們忘卻了,忘卻了勾踐在戰(zhàn)場上的嘶喊,忘卻了屈原在沉入江底時發(fā)出的那一聲沉悶的失落,忘卻了魯迅在暗夜里的奔跑與吶喊。于是我在理想與隨波逐流的'浪涌中毅然決然地選擇了理想。我愿像魯迅先生一樣,甘愿用自己的執(zhí)著與孤獨去博取眾人的一片清醒。
讓濃睡不消殘酒的李清照去詢問花事吧;讓多愁善感的林黛玉在冷
雨
敲窗時凄涼地哭泣吧;讓心胸開闊的劉禹錫歡歌“秋日勝春朝”吧。我自有李白那暢快的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”!在生命的極限里,忍受它,使自己體會我們生命的韌度。
每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的,我也曾在一棵樹下安靜地休憩過,凝神思考著自己在
尋找
什么;我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠(yuǎn),需要花費更多的時間站在原來的起點上重新開始;我也曾孤單一人夜行百里,來到這個荒島打算過遠(yuǎn)離人世紛雜的日子……但從始至終我唯一沒有改變的就是————我一直都不曾放棄。為了尋找兒時的夢想,再次整裝出發(fā);為站回原來的起點,毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑,艱難地向前爬行;為贖回自己出賣的靈魂,找回內(nèi)心的那一份感動,努力著……為這個生命,各種方式證明自己的存在。當(dāng)我正想要放手時,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,放棄將不再是理由;當(dāng)我正要放手時,拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”,失敗將不再是理由。
人的一生總在不斷地摔跤,又不斷地爬起,失敗的人會說上帝沒有給我們機(jī)會;成功的人會說上帝把我們從門里題出來,我們想辦法從窗子爬了進(jìn)去。
成長之路可能是灰暗無光的,如同收攏華美翅羽的孔雀,但不能放棄期待,因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡,總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。
成長之路可能是荊棘叢生的,但我們一直都在路上,感受著生命里的單純與溫柔。終有一天,等我們都變成了蝴蝶,但還會記得讓彩虹成為我們最美麗的微笑!
高中以成長為話題篇十八
每個人都會成長,都會長大,都要面臨成長的挫折與煩惱。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于以成長為話題的優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時,市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽,作為校數(shù)學(xué)尖子,我毅然報名前往,而后,多少個夜晚,臺燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽,面對數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運用數(shù)學(xué)老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負(fù)有心人,兒星期后,我拿到了本次競賽二等獎的證書,會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時,我的情緒低落到了址低點,在填報志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況,微笑著對我說:“你是有實力考取重點中學(xué)的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠,再過兒天,決定我人生命運的中考要來臨了,心里緊張極了。無奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說只要你努力,通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會獲得成功,即使失敗了,通過別的方式,也能成功?!蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)品。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長。
如今,我已經(jīng)11歲了,可除了每天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個家里,是家中的一份子,當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。
一天中午,媽媽因為有急事要出去,便把洗碗的任務(wù)交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次,最好用流動的活水,這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留?!薄昂煤煤?我這天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材?!薄靶辛诵辛?,就你最天才,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。
我穿好圍裙,直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng),畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦,媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?!挽起袖子,學(xué)者媽媽平常的樣子,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了,我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈,接著用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現(xiàn)了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務(wù),猛然想到媽媽的再三叮囑?!斑€有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗:“呼!總算圓滿完成任務(wù)!”
這次簡單而關(guān)鍵的成長經(jīng)歷讓我明白:成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的,做事不能粗心大意。
每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記。
七歲的窗口。
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼。
對聯(lián)。
過新年時的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時的自己亦然純真不懂那人間的險惡只知道開心的時候應(yīng)該哈哈大笑傷心時就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲一個快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的。
日記。
關(guān)閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己。
合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當(dāng)年的那份純真?;蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。
成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復(fù)興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣,可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進(jìn),哪怕每天只進(jìn)步一點他們也會很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。
要想成功,首先就要有一個追求、一個目標(biāo),可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,可是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前,我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機(jī)會,他們會比那些那些成功者做得更好的??墒撬麄儏s不知道機(jī)會是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們?!?/p>
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績是多么的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自己也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長,在成長中追求!
高中以成長為話題篇十九
成長不是一帆風(fēng)順的,而是有重重困難等你去面對。只有知難而進(jìn),迎難而上,才會成功。
——題記。
記得我四歲的時候,第一次煎蛋。那次,我可被雞蛋給耍了。一開始,我學(xué)敲雞蛋。我拿起一個雞蛋,輕輕地往桌子上一敲。“咔。”我一看,雞蛋居然毫發(fā)無損。我再一敲,雞蛋還是沒開。這時,我有些納悶:咦?怎么敲不開?是不是不見棺材不落淚?好,既然你不聽話,我就讓你常常我的“敲敲神功”!我舉起它,往桌子上重重地一敲?!芭椤钡囊宦暰揄戇^后,我看了看手中的蛋:“嗯?怎么只有蛋殼?蛋黃和蛋清去哪里了?”正當(dāng)我疑惑不解時,我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看,我倒!怎么是蛋黃蛋清呀!有沒有搞錯!
后來,我在媽媽的一次次幫助下,終于掌握了打蛋的'基本方法。
我開始學(xué)習(xí)炒蛋。
放了油,下了蛋后,鍋內(nèi)的蛋開始“爆炸”?!鞍ミ?!痛死我了!”我大聲呼喊著,“媽媽快來呀!我的手被煎了!”這時媽媽急忙跑過來,摸了摸我的手,關(guān)掉煤氣,長長地嘆了一口氣:“唉!你這個傻孩子!煎蛋時鍋里不能有一滴水呀!”我聽了,忍著痛,點了點頭。
聽完這個故事后,你才會真正的感受到成長的不易,才會真正明白:自己的一生不能依賴父母,更不能依賴他人,只有靠自己越過成長道路上的千山萬水,克服人生中的重重困難,才能對自己說:“我成功了,我長大了!”
高中以成長為話題篇二十
在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我時時刻刻都苦悶?zāi)?就從進(jìn)入時說起吧!
小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過,真是無趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒有時間出去玩,也沒有時間去觀察自然界中的萬物。啊——真困!讓我休息一會吧。剛爬在床上,就會聽見開門的提醒聲,立刻坐起,用最短的時間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走。
啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)輕松一番,可誰知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來吧。不知一會我的.耳膜會不會受的了。終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時光——夢境。在夢中,我是一個快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實生活??墒?,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷,這時神還沒回過來。
走在上學(xué)的路上。這這時,可以放飛自己的眼界,看看那從未見過的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的訓(xùn)斥,再次在我的耳邊開始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了。一天的生活真是無趣,我何時才能擁有我夢中一般的童年。
高中以成長為話題篇二十一
成長真是一件令人感到幸福的事。成長意味著什么呢?下面就是本站小編給大家整理的成長為話題的。
作文。
希望對你有用!
6歲時,只顧瘋玩鬧的我沒有一點兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說:“傻孩子,你什么時候才能長大啊!”我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“成長就是可以照顧自己!”
豆蔻年華。
13歲時,因為考上理想初中的我激動不已,于是便買了一大堆零食來犒勞自己,花錢便愈來愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視,看見一個和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭,她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績依然名列前茅。媽媽說:“哎,咱家孩子啥時候才能長大啊!”我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“成長就是可以自供自給!”
正在長大。
16歲時,我懂得了分擔(dān),懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長的路上他們無微不至的關(guān)照。我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“孩子啊,你已經(jīng)長大了!”
因為成長,今天的我是幼稚的,明天就會慢慢成長;因為成長,今天的麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃;因為成長,今天的麥穗是成熟的,明天就進(jìn)入了打麥場。
成長?成長!成長意味著什么?
成長真是一件令人感到幸福的事。
幼時,你常常與我相伴,在我的眼里跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動,直到你倦得流不動。
長大了,你已難得來我臉上散布,不在為糖,不在為娃娃,不在為爸爸的呵斥。但你依然還來,靜靜地,悄悄地,在深夜,再被窩里,你從心底溢出,從我的面龐跌落。這時嚶嚶地抽泣為你伴奏,為你送行。
你幫我打開暗淡的心扉,讓我窺見海闊和天高。在我失落重重的時候,你讓我看到父母的疼愛,老師的關(guān)心,同學(xué)的友情。你教我正直,教我勇敢,教我堅強(qiáng)。透過淚水,我分明看到了粉紅色的希望。
“哦,眼淚,眼淚都是我的體會,成長的滋味;哦眼淚,眼淚流過無言的夜,心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦,眼淚是悲傷;眼淚是甜,眼淚是昨天……”
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在我成長的道路上也像逆水行舟一樣,如果你不去努力的話就會退步,當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時候就會前進(jìn)。
在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜,成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試,數(shù)學(xué)我只考了76分,我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分,比平均分還少2分,老師批評了我,當(dāng)時我的心情非常難過,無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下,同時向我提出了寶貴的意見,說我上課和同桌同學(xué)講話,我下決心要改正缺點。后來,我認(rèn)真聽講,每次考試都取得了很好的成績,老師又表揚了我,同學(xué)們也贊揚了我。
去年英語期中考試,我考了58分不及格,當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時,我低下頭,有一種說不出來的滋味,非常傷心,都怪我平時沒有努力的結(jié)果,這時我看見其它同學(xué)滿臉笑容,我心里更有一種難言之語,因此我暗暗下定決心,我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí),一定要將英語迎頭趕上,因此我每日早上起床便讀30分鐘英語,功夫不負(fù)有心人,終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。
當(dāng)我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的,時時刻刻都會遇到困難,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力戰(zhàn)勝克服它,困難就會向你低頭,勝利的曙光就會在你身旁。
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