在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我握住你的手記敘文字篇一
你，阮籍，駕著木板馬車，載著酒，游蕩于山間小徑上。且息且停，且哭且笑。走到路的盡頭。一句“世無英雄，使豎子成名”讓當(dāng)時(shí)的中國大地幾分震顫。你悄然而來，卻和嵇康共載著《廣陵散》匆匆而逝。我想握住你的手，一雙牽引著時(shí)代的手，與魏晉風(fēng)度展開跨越千年時(shí)空心與心交流的文化苦旅。
你和你的朋友竹林名士嵇康，還有王導(dǎo)、謝安，莫不是清俊脫俗，名士風(fēng)流。表現(xiàn)出一派煙云水氣而風(fēng)流自賞的氣度，幾分仙姿，為我景仰。你們把酒杯放入流水中漂流，流到誰的面前，誰就舉起酒杯，飲盡其中美酒。舉酒而飲，如同擇取人生，人生雖如流水般不定，而你們卻在生活中享受其中甘美！在美麗的自然中，你們放飛心情，飲酒賦詩。而現(xiàn)在生活中，人們卻多為生活所役使，生活成了驅(qū)使人前進(jìn)的鞭子，人們只能在呻吟、夢(mèng)想、宣泄或者麻木。在城市的躁動(dòng)中，我們總能聽見它日復(fù)一日年復(fù)一年加速的心跳。不經(jīng)意間，我們已在川流不息的人群，觸目驚心的廣告、擁擠阻塞的交通，快節(jié)奏的生活中迷失了自己，人們與人們之間的關(guān)系越來越隔膜、疏遠(yuǎn)，人與自然之間的聯(lián)系越來越淡薄，正像顧城在詩《遠(yuǎn)與近》中所寫：你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看云時(shí)很近。人們有的只是你們魏晉人的痛苦，卻無法獲得你們的解脫。
我想握住你的手，也許你的風(fēng)韻能給處于現(xiàn)代生活中我干燥的心靈一些滋潤幾分慰藉。什么時(shí)候才能像你游玩于湖光山色之間，卻無學(xué)業(yè)、任務(wù)的牽掛；什么時(shí)候才能像你在夜晚以星星點(diǎn)燈與自然貼得那么親近；什么時(shí)候才能像你不拘禮法，大氣、豪放地與友人交流。什么時(shí)候才擁有你明亮而不刺眼的光輝，不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，停止向周圍申訴求告的大氣，不理會(huì)哄鬧的微笑，洗刷了偏激的淡漠，無須聲張的厚實(shí)，并不陡峭的高度。
我想握住你的手，可你仿佛越走越遠(yuǎn)，你這當(dāng)年精神開拓者的奇異形象卻難以復(fù)見，并且仿佛越來越顯得陌生和乖戾。
握住你的手，獲得輕松的精神自由，擺脫現(xiàn)實(shí)社會(huì)的紛繁與復(fù)雜，獲得與自然的聯(lián)系溝通，掙脫城市文明的焦灼與喧囂，獲得與高尚靈魂交流的機(jī)遇，拋棄低俗文化的沾擾纏繞。
我想握住你的手，擺脫手臂的機(jī)械記憶，用文字將它鐫刻成最美的細(xì)節(jié)，以自由的潮水沖擊一次次淡泊的生命旅歷。
當(dāng)純靜的藏門被尤情的戰(zhàn)火推開，當(dāng)廣袤的草原在世界上鋪展，當(dāng)潔白的羊群圍著布達(dá)拉宮旋轉(zhuǎn)，西藏啊，我多么想握住你的手，握住你飄揚(yáng)的信仰，握住你不屈的靈魂！
我曾經(jīng)把目光從學(xué)習(xí)移到過體壇，但只是短短的一瞬，像屋后的那群麻雀，到過城里，然后又回來了。而我，因?yàn)閷?duì)那個(gè)16歲的高爾夫運(yùn)動(dòng)員所擁有財(cái)富的不滿，因?yàn)閷?duì)美的事物的向往，更因?yàn)樾闹袎?mèng)的驅(qū)使，我選擇回來，繼續(xù)我未完的學(xué)業(yè)。我要帶著一種符合西藏的氣質(zhì)去走足下之萬里路途。
或許距離確實(shí)能產(chǎn)生美吧，夢(mèng)想中的西藏卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的，美的純粹的地方。
我固執(zhí)地相信沒有什么文字可以言盡它的內(nèi)涵。西藏它——沒有“空山新雨后，天氣晚來秋”的靜謐，它是一片深邃的土地，倒印著雪山的湖水蘊(yùn)藏著生命的玄機(jī)，飄動(dòng)的經(jīng)幡預(yù)告著驚人的堅(jiān)定；沒有“摶扶搖而上者幾萬里”的力量，卻可輕易與天空對(duì)話，因?yàn)橄柴R拉雅是最偉大的基石；沒有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的慘狀，也無須“為五斗米折腰”，在這塊滿是用身體丈量土地的圣朝者的地方，透露著人類最原始的最樸素的思考——生命、死亡。
我知道，西藏有它的弱點(diǎn)，譬如貧窮，譬如落后，譬如迷信?？晌矣X得，這才是最真實(shí)的人類社會(huì)。也許用物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)角度去審視這個(gè)地方，它的腳有些遲緩，可它不會(huì)被淘汰，因?yàn)樗木癯弧?/p>
我畢竟不能把高考的最終目標(biāo)鎖在西藏身上，諸多的原因圍著我，爸爸媽媽擔(dān)心我遭遇困難，而我也不能拋下生我養(yǎng)我的父母一個(gè)人去闖蕩。但我也不會(huì)放棄夢(mèng)想。用一個(gè)最通俗的想法：有天，我有錢了，我一定會(huì)去西藏！
西藏??！他們說：“固執(zhí)無罪，夢(mèng)想有價(jià)，即使別人驚訝；什么海角，什么天涯，沒有比登上喜馬拉雅更好啊?！蔽也恢挂淮卧趬?mèng)中與你牽手，借你的神圣向上攀爬，再以“一覽眾山小”的姿勢(shì)俯看這美麗的土地，抑或是枕著你的手臂，蓋著你的哈達(dá)，仰望浩瀚的銀河……
西藏啊，你牽動(dòng)了我心中最真摯的那根弦，我不會(huì)背棄諾言，等著我，有一天我會(huì)出現(xiàn)在你的面前！
“在這世上四處游走，我像苦行僧一樣尋找真理?！眳捑肓顺鞘械臒艏t酒綠，紙醉金迷，你憔悴的容顏在閃爍的霓虹燈中若隱若現(xiàn)，好想握著你的手，帶你尋找自由。
——題記
一顆漂泊的心可以容納多少愁緒，一朵漂泊的云可以裝載多少雨滴，游離的風(fēng)在四處散播著自由的氣息，你卻說你看到一朵墨色的云在哭泣。
我把頭看到你憂郁的輪廓正在眺望遠(yuǎn)處的天邊，順著你的目光望去，卻什么沒有，只有連綿的群山似在劃清世俗的界線，而你卻說山的那邊是天堂，未知的天堂。
你一直固執(zhí)地認(rèn)為自己應(yīng)該是一個(gè)有著萬丈豪情的北方女孩，就像三毛固執(zhí)地認(rèn)為她的前世是一個(gè)名叫“哈娃”的印第安女子。
可是你不是，你骨子里透出的是南方女孩特有的溫柔、婉約，還有無盡的憂傷?？墒侨绻阍敢?，我想握著你的手，帶你去北方尋找那銀裝素裹的冰雪世界，淡去了南方的纏綿悱惻，讓肌膚感受雪花的每一絲冰涼，讓美麗的雪精靈在我們的周圍飛舞，讓大雪覆蓋我們飄蕩的靈魂，讓你寂寞的容顏在冰雪中露出笑臉。
如果你愿意，我想握著你的手。
風(fēng)聲茫茫，呼嘯著穿過那銅墻鐵壁般的高樓大廈，惟有那悲涼的歌聲在落寞殘喘，卻終究未能逃離城市的悲哀。
外面的夜靜謐無聲，只有窗臺(tái)上的風(fēng)鈴在叮當(dāng)作響，當(dāng)人流如潮水般涌向?yàn)I江公園時(shí)，我們卻反鎖大門，放下紫褐色的窗簾在那個(gè)陰森的房間看青山剛昌炫耀他那令人敬佩的高智商，直到看得笑出眼淚。
樸樹在黑夜中低吟淺唱，阿桑那沙啞的聲音如泣如訴。
雨打窗臺(tái)，濕了綾綃，綠了芭蕉。
我們的心也是濕漉漉的。
有人在曖昧的嫵霓虹燈中醉生夢(mèng)死，我們抱著書本直到泣不成聲。在雀巢咖啡低調(diào)而飛揚(yáng)的香味中，彌漫著大把大把的水分子。
你從書里抬起了頭，睜開那雙濕漉漉的雙眼說，如果給你水，你會(huì)義無反顧，至少魚是自由的。
如果你愿意，我想握著你的手，帶你一起乘著風(fēng)飛翔，讓一切傷痛如流水般滑過，只留下干凈的陽光。
如果你愿意，我想握著你的手。
我一聲嬰兒的啼哭，劃破了黎明的靜寂，讓你的天空慢慢亮起。只是，當(dāng)護(hù)士向等候著的家人冷漠地宣布是個(gè)女嬰時(shí)，當(dāng)所有人的眼睛都從滿是希望的神采黯淡到盡是失望的無色時(shí)，我胡亂地?fù)]動(dòng)著雙手，抓到的只是一雙纖細(xì)的手，再也沒有撒開。
現(xiàn)在，你總是半開玩笑地說我一出生就是個(gè)大力士，我笑，嘴角向上揚(yáng)起，真地好想告訴你我想一直握著你的手，永不放開。
我怎么能夠放開呢？在那個(gè)閉塞的北方小村，我握著的是那個(gè)唯一疼我愛我，我握著的，是我的整個(gè)世界啊。
那一年的深秋，那個(gè)老女人執(zhí)意要把我送到那座更為偏僻的大山，她說那里的遠(yuǎn)房大伯會(huì)更疼我，不會(huì)再有人和我搶玩具，搶零食，我那時(shí)是多么地懵懂無知啊，竟然高興地點(diǎn)著頭?？墒?，當(dāng)汽車來到了家門前，我只見你哭喊著跑出來，抱住我，我也哭，因?yàn)槲疫@才意識(shí)到原來你不將隨我一同去過“好日子”。一大群人生拉硬拽將我們分離，那個(gè)狠心的老女人更是將我們緊握著的雙手掰開。汽車遠(yuǎn)去，你的身影漸漸模糊，只是那雙手仍然清晰地舞動(dòng)著，招喚著我回到你的身邊……
那以后的日子，陽光不再耀眼，花草不再清新，沒有你的世界，慘淡地布滿了烏云。思念，剪不斷，理還亂，更讓我無法釋懷，縈縈繞繞地系起了彼此的牽掛。多少次夢(mèng)回故里，與你牽手山坡，看春花燦爛，望云卷云舒，醒來之時(shí)，淚已沾巾。
花謝花會(huì)開，人離人終聚。當(dāng)秋風(fēng)再起，吹遍滿山紅葉，我終于再次見到了你，依然清新、依然美麗，眼睛因多流淚水而愈益清明，只是容顏為誰憔悴了幾許。
你握起我的雙手，對(duì)我說你要帶我回家，回到你遙遠(yuǎn)的父親的家。我好高興，我那斷線的風(fēng)箏，終于被你再次牽回了地面。
于是，我們來到了這座城市，相依為命。黑夜里，我不曾迷涂，因?yàn)橛心銧恐易呦蚶杳?；風(fēng)雨中，我不曾恐懼，因?yàn)橛心阄站o我等待雨過天晴；跌倒了，我不曾哭泣，因?yàn)橛心惴銎鹞易叱瞿酀?。你不知道，我是多么地需要你?/p>
歲月悠悠，載走了你的年青韶華，把你當(dāng)年的風(fēng)采都加載在了我的身上。那天，從公園散步歸來，看到你在前面蹣跚地走著，我忍不住沖過去，握起你的手，說：“媽媽，帶我回家。”你微笑點(diǎn)頭，將我的手握得更緊，讓我倍感溫暖。原來母愛就是這樣在女人們的手上代代傳遞，生生不息……
手，包容了一個(gè)人的內(nèi)心世界，小小的掌心上，盛滿了愛與恨，善與惡，美與丑。握手，是心靈的觸碰，情感的交流，是最真實(shí)的情感流露。
握著父母的手，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；握著朋友的手，讓我感到溫暖?？墒?，卻有那么一雙手，我一直很努力地去追逐，去靠近，有時(shí)已近在咫尺，卻無法握住它，無法用手去感受它的溫度。但我并未放棄，因?yàn)槲抑?，握住它，就等于握住了幸福?/p>
第一次看到那雙手，是在第一次離開母親的懷抱被放在地上時(shí)。母親就蹲在離我不遠(yuǎn)的地方，讓我走過去，她的雙臂圍成了一個(gè)半張的弧形。我站在原地，有點(diǎn)茫然害怕，因?yàn)槲也恢涝鯓硬拍芡ㄟ^這么遠(yuǎn)的距離到母親的懷中去。就在這時(shí)，那雙手出現(xiàn)了，它就在母親的雙臂圍成的圈中，向我揮動(dòng)著，抱我過去，我盯著那雙散發(fā)著寧靜溫暖的光茫的手，邁出了人生的第一步。有了這一步，我迫不及待地相去握住那雙可以讓我不再害怕的手，可就在我快要握住它的時(shí)候，我跌倒了，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，它消失了，出現(xiàn)在我面前的是母親焦急的面孔。但隨后母親很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了走路?？晌覅s在納悶?zāi)请p手藏到哪兒去了。
有了第一次相遇，它開始不斷地出現(xiàn)在我的生活中。在我入學(xué)時(shí)，我在參加百米賽跑時(shí)，在我站在自己所夢(mèng)想進(jìn)入的高中的校門前時(shí)……它總是那么輕柔地地向我招手，它總是散發(fā)出那種吸引著我的心的光茫，讓我努力去向它靠近，在我走近，快要握住它的時(shí)候，它卻消失了，留下惘然，不知所措的我。我只有等待下一次的相遇。
昨天，它又出現(xiàn)了，那時(shí)我正在按老師的規(guī)定在公文紙上鄭重地寫下一所學(xué)校的名字，一所我夢(mèng)想的大學(xué)。這一次，它離我很遠(yuǎn)，讓我以為出現(xiàn)了幻覺，可它又是那么清晰地在我面前，我伸出去，沒有握住。它還是在那兒，若即若離，在我寫完最后一個(gè)字時(shí)，它消失了。此時(shí)，我知道在哪兒可以見到它了。于是，在心里，我默默地把那所大學(xué)的名字念了一遍，更加堅(jiān)定了自己的決心。
我追逐的那雙手，我想握的那雙手，一直有一個(gè)名字——夢(mèng)想。夢(mèng)想，并不一定要用手去牢牢握住，只要不斷追逐，用心與它相握，幸福就一直會(huì)伴隨左右。
封閉的世界，封閉的心。當(dāng)我們已習(xí)慣了在冷漠的人群里緊緊收住自己的心靈的時(shí)候，那種叫做溫暖的東西，也悄悄地遠(yuǎn)離了。來自周圍的冰冷，凍住了那些情摯如火的靈魂。
那嚴(yán)寒里的媚的身影，可是你？你走近，也帶來了那樣一股溫暖的氣息。如此親切，卻又似若即若離，不。這樣的一刻，我只想，握住你的手。
你的手，或許是溫暖的。那手心的暖暖的溫存，卻是難以形容的溫馨。冰冷的世界里，小小的溫暖也是幸福；黑暗的世界里，微微的火光也能照亮路途。一切都只為這片刻的溫暖而存。手中的溫度，伴著心中的溫度，在這一刻傳遞開來。你我之間，必然會(huì)握出那燦爛的春天。
你的手，抑或是冰冷的。也許你也是那千萬的冰封中的一個(gè)。但是，有了手與手的相依，就一定會(huì)有心與心的勾通，那心里的冰封必然會(huì)因這相握而消融。心中的溫暖，正可以抵消這一路走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們也更有理由，繼續(xù)幸福地前行：有相互的扶持，有相互的溫暖，世界的冷漠，也因此不再。
或許你的手里長滿老繭與皺紋，我知道，那必然是經(jīng)歷過風(fēng)雨、艱辛，不斷地付出愛的手。握住，想緊緊地握住。我有感謝要說，有觸動(dòng)要講，有興奮要談……只是，千言萬語，都融入在這握手的動(dòng)作里。握手，為了我們能傾訴心聲，能消除戒意，能將那些說不出的感情，一一道盡。
或許你的手柔潤如玉，我知道，這必是我的世界里，天使一樣的心。教會(huì)我愛的，陪伴我成長的，便是這樣的手后所連著的靈魂。想緊握著你的手，向你傾吐心腸。將所有童年的夢(mèng)想，少年的癡狂，都用這握手對(duì)你講。我們有絢美的青春，有那般柔柔的淡淡的情愫，握著你的手，讓這份心情，更難忘。
“執(zhí)子之手，與子偕老”，這是兩千多年前傳唱的誓言；“執(zhí)手相看淚眼”，也道出那握手之中，不變的情緣……想握著你的手，把心里封塵已久的情感，向你，向世界道遍。
想握著你的手，讓心靈不再有隔閡。那不是機(jī)械的手臂動(dòng)作，是心里對(duì)你的呵護(hù)與理解的流露。想握著你的手，讓心靈交護(hù)。不要冷漠與拒絕，清融嚴(yán)寒與冰雪……
我想和你，和所有的人握著手，一起并肩，看那個(gè)充滿溫暖的世界。
一種吶喊般的聲音在我的耳邊愈來愈響亮；一幅清瘦的但炯炯有神的身影在我的眼前愈來愈明晰；一種發(fā)自心靈的愿望愈來愈強(qiáng)烈。魯迅，我真的好想握著您的手。
魯迅先生，我真的好想握著您的手，一雙拿著似刀似槍的筆的手。八十多年前的今天，您面對(duì)那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的社會(huì)，您面對(duì)著麻木的愚弱的把敵人殺同胞兄弟當(dāng)作看戲的中國人。您放棄了可以醫(yī)治病人身體上痛苦的雙手，而選擇了用筆來醫(yī)治天下國民的雙手。您用您的雙手為追求光明的革命者吶喊助威，您用您的雙手拿著似匕首般的筆直刺敵人的心窩，直刺黎明前的黑暗。
魯迅先生，我真的好想握著您的手，一雙能夠深刻洞察，警醒社會(huì)的手。您用您的手揭開了蓋在“橫七豎八寫著‘吃人’二字”的黑暗社會(huì)上的虛假的面紗，無情地揭露了社會(huì)的真實(shí)。您用您的手給了閨土和祥林嫂同情，您也用您的手在瑜兒的墳頭上平添了些花環(huán)。您給了那個(gè)黑暗社會(huì)，失去理智的社會(huì)一針清醒劑，讓愚弱的人們時(shí)刻警醒著，也努力地使整個(gè)社會(huì)清醒著。
時(shí)光的車輪總是那般匆匆，歷史翻開了新的一頁。今天的社會(huì)已全然不是您所生活時(shí)代的那個(gè)社會(huì)，但是在如今這個(gè)日趨光明，繁榮，昌盛的新社會(huì)里，我真的好想握住您的手。
在如今改革開放的浪潮下，人們的思想和觀念發(fā)生了深刻的變化，有的人甚至忘記了自己是中國人，在外國人面前一幅諂媚的奴才像，更有甚者穿著別國的軍旗招搖過市，我想真的好想用您的手，批判在經(jīng)濟(jì)浪潮中失去中國人尊嚴(yán)的中國人。有的人為金錢所迷惑，為了錢，有人出賣親人，出賣朋友，甚至連人的最后一點(diǎn)良知也一骨腦地出賣了，我想握著您的手，用您的手來痛斥被金錢迷惑的失去了良知的人。有的人認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)天下太平，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛是理想的太平盛世，有那么幾個(gè)人高呼也罷，而當(dāng)今社會(huì)的人都高呼現(xiàn)在是太平盛世，那就危險(xiǎn)了。一個(gè)人，一個(gè)國家，一個(gè)民族都應(yīng)該有憂患意識(shí)，要知道生于憂患，死于安樂。我想握著您的手，用您的手給這個(gè)社會(huì)一針清醒劑，讓它們時(shí)刻懂得憂患意識(shí)，那我們的民族，我們的社會(huì)才會(huì)更快速的發(fā)展。
魯迅先生，我真的好想握著您的手，用您的手給社會(huì)一點(diǎn)批評(píng)，給社會(huì)一個(gè)平靜的思索，讓人人都有良知，人人都冷靜地分析看待社會(huì)中的人和事，豈不更好。
讓我握住你的手記敘文字篇二
讓我握住你的手，我的孩子，感受你柔若無骨的小手在掌心慢慢長大的幸福，感受你一寸寸長高的驕傲。你是我留給世界的一幅杰作，你是我栽種在天地間的一株小樹，深情地注視你每一個(gè)成長的片段，牢牢地鐫刻在心底。
讓我握緊你的手，握著你的手啊，心中涌動(dòng)的是無邊的幸福和快樂。你已長大的手啊，我觸摸到了血管的有力跳動(dòng)，骨骼的有力拔節(jié)，還有逐漸清晰的思想脈絡(luò)。也許有一天，你的羽翅豐滿就要飛向長空，俯瞰那藍(lán)天麗日下的萬般風(fēng)景。我心中滿是不舍啊，但依舊要放飛你。
讓我握緊你的手，漫漫人生，前路迷茫，我只能陪你走一程。有一天你會(huì)長成枝繁葉茂的大樹，驕傲地站立在這個(gè)世界上，而我那時(shí)則是暮秋的一枚落葉。每一個(gè)清晨和傍晚，我們共同走過的時(shí)光，我會(huì)萬般地懷念。所以我今天再一次地握緊你的手，讓你的掌心留下我永遠(yuǎn)的溫度。在你的生命中，即使有一天日子中沒有了我，也還有這些暖暖的記憶讓你在黑夜里不再孤單。
讓我握住你的手，我的爹娘，一如你曾經(jīng)牽著蹣跚學(xué)步的我。今天的你已是雪落雙鬢，歲月無情的風(fēng)刀霜?jiǎng)兾g你曾經(jīng)年輕的容顏，壓彎你曾經(jīng)挺拔的脊梁。那一道道皺紋是時(shí)間的年輪，刻下了我童年多少的歡笑，記載了我少年多少的稚氣，承載了我青年多少的夢(mèng)想啊。
讓我握緊你的手，你在煤油燈下為我縫補(bǔ)衣褲的情景恍若1月12日，你用偉岸的雙肩扛起我的笑聲仿佛1月12日，你粗糙的手指溫和而輕靈地?fù)崦夷贻p的臉龐，我綻放的青春卻映舊了你的容顏。多么想讓你依舊青春，你給了我生命的恩情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有報(bào)答，可我卻無法留住漸漸離你而去的生命活力。
讓我握緊你的手，扶著你年邁的腳步走過最后的歲月，一如你曾經(jīng)牽著我稚嫩的手，讓我日益堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槟阏趽鯕q月的風(fēng)寒，讓我溫暖的手撫去疾病留在你身上的病痛。多么想扶著你永遠(yuǎn)這樣地走，讓時(shí)間沒有盡頭，讓我回報(bào)你的愛沒有盡頭。
讓我握住你的手，我的愛人，感受你五指的力量抵達(dá)心尖的溫暖，感受你深情的擁抱傳遞的溫暖，讓你深情的目光永遠(yuǎn)留在我的生命中吧。人生的路上風(fēng)雨無數(shù)，寒冷無情，而你是上天播灑在我身上的陽光，你的溫暖足以消融那痛至骨髓的極度深寒。
讓我握緊你的手，多么想永遠(yuǎn)地握住你的手，一起漫步在山那邊的小河邊，青青的草地上綻放著青春的夢(mèng)想，歡快的河流吟唱著動(dòng)聽的歌謠，草原上五彩繽紛的山花清澈我們的明眸，我們與終年肅穆靜坐的汗騰格里對(duì)話，抵達(dá)它的精神高地。在我的夢(mèng)里，山坡上的勿忘我依舊盛開，山風(fēng)揚(yáng)起我飄飛的裙裾，流云撫摸我的長發(fā)，多想就這樣在美麗的家園里長醉不醒。
讓我握緊你的手，深深地感受來自你心臟的跳動(dòng)，感受你懷抱的溫暖，讓這溫暖流過我的心尖吧。黑夜多么漫長，你是我心靈的明燈，照亮我的世界。握著你的手不愿睡去，怕明天的黎明不會(huì)如期而至，怕那鋒利的冰寒再次襲來。多么想永遠(yuǎn)地握住你的手，讓時(shí)光不老，讓歲月不老，讓你我不老。讓我再次握緊你的手，我的愛人，讓我們彼此溫暖一生。
讓我握住你的手記敘文字篇三
太陽落了，有再升起的時(shí)候；潮水退了，有再漲潮的時(shí)候；小草枯了，有再生的時(shí)候，但是，聰明的你告訴我，為什么想和一位出國的同學(xué)握手就如此難呢？
他是我的第一個(gè)小學(xué)朋友，男孩天性愛玩，一起玩一起吃，我倆就成了朋友。
他雖然個(gè)子不高，但腿卻靈活得很，跑起來如風(fēng)，我壓根兒也追不上他，我們倆的友誼在奔跑中漸漸形成了。
我手頭還有一些三年前拍的照片，那時(shí)他將要離開我去國外，我們約定在最后幾天到楊府山公園玩耍告別，我們吃糖水，在庭中乘涼，分享零食，觀察礦泉水瓶中轉(zhuǎn)動(dòng)形成的漩渦……這些記憶讓我難以忘懷。
現(xiàn)在他在國外，我們的交流少了，一起玩耍也沒可能了，我再也沒握過他的.手，那雙發(fā)熱的手，也許再也不會(huì)見到他，此時(shí)此刻，我只想和他握一下手，可惜無法實(shí)現(xiàn)。
我希望這分離是暫時(shí)的，我能再見到他，和他握手，我想握住他的手再到公園玩新游戲，再在一起聊天……告訴他，我沒有忘記他。
現(xiàn)在的我雖然有了新朋友，但我永遠(yuǎn)忘不了他，他是我小學(xué)的第一位朋友，他是我永遠(yuǎn)的朋友，一位難忘的朋友。
愿我們能再見。
讓我握住你的手記敘文字篇四
在初次見面時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。
一年級(jí)報(bào)到時(shí)，大家都像個(gè)唧唧喳喳的小麻雀，更像個(gè)剛出巢的小雛鷹。每個(gè)人都害羞生澀，都不敢向別人伸出手。如果那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，或許我會(huì)多幾個(gè)朋友。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。
在你遇到困難時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。
那時(shí)你好像因?yàn)槟骋坏李}難住了，向我請(qǐng)教?？晌抑活櫭ψ约旱氖拢瑳]有及時(shí)地回答你，等我回頭找你時(shí)，你早已經(jīng)向別人請(qǐng)教完畢。如果在那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，也許今天我會(huì)多幾個(gè)愿意一起討論學(xué)習(xí)的同學(xué)。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。
在我們鬧矛盾時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。
那時(shí)候，我們不知為何吵架了，也許只是雞毛蒜皮的小事，昔日形影不離的好朋友如今卻形同陌路。那是經(jīng)過很長時(shí)間才和好的吧。如果在那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，也許我們的友誼會(huì)更加堅(jiān)固。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。
如今在我們臨別之際，在我們將離開我們六年的大家庭的時(shí)候，請(qǐng)讓我握住你的手。
那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該已經(jīng)完成了緊張的考試，卸下沉重的擔(dān)子，開始一個(gè)愉快的假期。將要離別之際，記住不準(zhǔn)流下一滴眼淚，又不是不再見面了，不要搞得像生離死別那樣。我們還要一起辦好多好多場(chǎng)同學(xué)會(huì)，一起玩好多好多游戲，一起攻克好多好多難題，一起……
在畢業(yè)之際，請(qǐng)讓我緊緊地握住你的手，讓我們的心緊緊地靠在一起。假如真的離別了，請(qǐng)讓我握住你的手。
讓我握住你的手記敘文字篇五
我想握住你的手，別緊張，媽媽！我真的想握住你的手，別拒絕，媽媽！
我和她不親近，就像陌生人之間的疏離，甚至比陌生人還要陌生。從小到大都是爺爺、奶奶陪著我，所以我一直認(rèn)為爺爺、奶奶就是這個(gè)世上我最親近的人。我不是那種爸媽不在身邊就想他們的孩子，我無所謂的。只要爺爺、奶奶就行了。
到了高中，她回來了。沒錯(cuò)，是陪讀！我心里一萬個(gè)不情愿，可是我的抗議無效。一是因?yàn)闋敔?、奶奶的身體受不住，不方便照顧我，還有就是我上高中了，學(xué)習(xí)緊張，需要人照顧我，不分散我學(xué)習(xí)的心。于是，我和她的生活開始了。
我極不情愿地從被窩里出來，幽怨地看著她。天還沒亮呢，這么早叫我起來！我刷牙洗臉，不經(jīng)意間瞥了她一眼，只見她那雙小小的手在我的校服上游走，輕輕地?fù)崞缴厦娴陌欛?，此時(shí)這件校服多像一個(gè)乖寶寶，那么聽她的話。
我穿上了這件校服，心里有種無法言說的滋味，好想出去溜幾圈?。≡顼埑赃^了，我看見她手里緊緊握著一把梳子：“我來給你梳頭吧！”聽見她的話，我愣了一下，搖搖頭“不要！”然后一把拿過她手中的梳子，三兩下把頭梳好。并沒有看見她臉上落寞的神情。
中午回家吃飯，我看見桌子上全是我喜歡的菜，于是很開心地吃了起來。那速度簡直是秋風(fēng)掃落葉??！可我并沒有想到她，也沒有看到她手上的創(chuàng)口貼和一大片紅腫。
她真的對(duì)我很好很好，除了在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格，平常生活中簡直是要將我寵上天的節(jié)奏。然而對(duì)我來說，這似乎是理所當(dāng)然的。我也一直以這種態(tài)度來對(duì)待她，可是……
那天夜里，我正在寫作業(yè)。她已經(jīng)睡了，可能是今天太累了，她似乎睡得很熟都有了輕微的鼾聲。我正想發(fā)作，卻聽見她說話了?！懊魈旖o她弄好吃的”“她不喜歡吃蔥、蒜和姜”“她喜歡吃辣的”那一瞬間，我愣住了，好一會(huì)才反應(yīng)過來。我輕手輕腳地走到床邊坐下，細(xì)細(xì)地打量著她。她好像比回家前瘦了不少，臉色也很是憔悴。天??！我都做了些什么！我心疼地看著她那雙小小的手，上面全是創(chuàng)口貼。我輕輕地握住她的手，輕輕地摩挲著，仔細(xì)地體會(huì)。她，我的媽媽是多么地愛我！
我想握住你的手，別緊張，媽媽，我真的想握住你的手，別拒絕，媽媽！
讓我握住你的手記敘文字篇六
讓我握住你的手，手是一個(gè)人的心靈通道,握住手便能感受到內(nèi)心深處的感受、接觸內(nèi)心的世界、品味到心靈的真諦。
我希望握住夸父那健壯的手，同他一樣執(zhí)著的向著光明奔跑；我希望握住嫦娥那細(xì)柔的手，同她一起飛向寂靜的月宮……
然后我最希望能夠握住一位英雄-----曹操的手。
你生于亂世之時(shí)，你擁有雄才大略。當(dāng)你“挾天子以令諸侯”時(shí)，讓我握住你意氣奮發(fā)的手，通過你的手我感受到了你胸有大志的豪情和統(tǒng)一的野心。
當(dāng)你“煮酒論英雄”時(shí)，讓我握住你滿心狐疑的手，通過你的手我感受到了你外里不一的行為和害怕失去江山的心情。
當(dāng)你“殺呂布，降張繡，征袁紹……”時(shí)，讓我握住你的手，通過你的手我感受到你絕世的軍事才能和不甘滿足的進(jìn)取之心。
當(dāng)你被“火燒赤壁”敗得無地自容時(shí)，讓我握住你失望落泊的手，通過你的手，我感受到你為失敗的痛心與東山再起的決心。
當(dāng)你被張繡打敗，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，讓我握住你勇于認(rèn)錯(cuò)的手，通過你的手，我感受到你勇敢的心與賦有責(zé)任感的性格。
當(dāng)你重病在身，年世已高時(shí)，讓我握住你枯瘦而堅(jiān)定的手，通過你的手我感受到了你“老驥優(yōu)，志在千里”的雄心與不甘。
曹操，讓我握住你的手，與你一同在硝煙四起的三國戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，與你一同感受魏國的興衰。
讓我握住你的手記敘文字篇七
漫長的冬天，沒有潔白的飄雪飛舞，可溫度依舊很低，寧靜的街道，偶爾有幾聲汽車鳴笛，除此之外就剩下孩童的陣陣喧嘩。
缺失了溫暖的冬天是寂寞的孩童，只會(huì)蜷縮在絲縷的溫暖之中。
人亦是如此。
黑白相間的人行道上，每個(gè)人都把衣領(lǐng)或圍巾拉得高高地，把臉埋進(jìn)去，手依偎在口袋的懷里，訴說著“不離不棄”。
冬日的人是安分的，孤獨(dú)的，冰冷的，但卻不是無情的。
“好冷，好冷哦，你不冷嗎？”我便喘著氣問道，邊用詫異的眼神望著身旁的朋友，開始還沒發(fā)現(xiàn)她只穿了幾件衣服。
“冷啊，不過把手放在口袋里窩一會(huì)兒，還是挺熱乎的！”她把手伸進(jìn)我的口袋，我一觸到她的手，汗就沾濕了手心，“真的挺熱乎滴耶！”我不禁有些吃驚。
我們說笑著往前走去，突然，一陣呻吟聲從遠(yuǎn)處傳來，“凍，凍~”在拐角處，我們看到了一張滄桑，爬滿皺紋的臉，上面布滿了滄桑的痕跡，眼睛凸出，蓬頭垢面，雙手緊擁著骨瘦如柴的身體，顫抖的身子靠在墻邊，打著哆嗦。
“好可憐??！”我不禁感嘆道，可是沒有伸出援助之手，“冷那？那把手伸過來！”我聽到她的喚聲，見那老人無動(dòng)于衷，她更是把手握住那雙滿是污垢黝黑且粗糙的手，久久沒有放開，老人想掙脫，她卻說道，“讓我握住你的手，你會(huì)感覺到暖和的！”老人不可置信地看著我身旁的朋友，但顯然他還是流連于那雙手的溫暖。
那一刻，我怔住了，我久久凝視著一雙干凈白嫩的手握住一雙臟兮兮的手，那個(gè)畫面我久久無法忘懷。
在困難面前，我們或許不能給他人有用的幫助，但至少可以握住他們的手，把溫暖傳遞，讓這個(gè)冬日，每個(gè)人的心都是暖洋洋地。
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