以老師為話題的三年級范文(19篇)

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以老師為話題的三年級范文(19篇)
時間:2023-12-14 17:49:12     小編:ZS文王

分析是對問題進行細(xì)致剖析和研究的過程,它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個部分,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。在人生的道路上,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持不懈,我們一定能夠克服。

以老師為話題的三年級篇一

我有一個幸福的家,爸爸媽媽雖然對我很嚴(yán)格,但是看得出來他們都很愛我,很關(guān)心我。

現(xiàn)在我長大了,要學(xué)會孝敬父母,我要自己力所能及的事,比如幫媽媽拖地,掃地、洗碗等,幫爸爸端茶,努力學(xué)習(xí)、提高成績,不讓爸爸媽媽操心。

我很孝敬父母,在家時,我堅持幫父母做家務(wù),向父母說一句問候的話,當(dāng)節(jié)假日時,我就和父母談?wù)勑摹R驗閶寢尮ぷ鞯脑?,我并沒有多少時間和他在一起,但是父母過生日是,我會精心為他們準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開心。為了實現(xiàn)父母對我的期望,我會在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。當(dāng)父母工作繁忙時,我就自己煮飯,做些家務(wù)活。從此以來減輕父母的負(fù)擔(dān),父母生病了,向他關(guān)心我一樣,我會關(guān)注他們的健康,為他們端水送藥,噓寒問暖。

當(dāng)我和父母吵架時,我便會做出一些必要的讓步。當(dāng)自己做錯事或頂撞父母后,我會主動向他們承認(rèn)錯誤道歉,時常和父母在一起講笑話,說說我在學(xué)校的狀況。

親情是一個人善心,愛心和良心的綜合表現(xiàn)孝敬父母,尊敬長輩是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊,試想,一個人連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到誰相信他是個人呢?誰愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康成長,來孝敬父母,回報父母。

《孝敬》作文4。

有位紳士在花店門口停了車,他打算向花店訂一束花,請他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。

紳士正要走進店門時,發(fā)現(xiàn)有個小女孩坐在路上哭,紳士走到小女孩面前問她說:“孩子,為什么坐在這里哭?”

“我想買一朵玫瑰花送給媽媽,可是我的錢不夠。”孩子說。紳士聽了感到心疼。

“這樣啊……”于是紳士牽著小女孩的手走進花店,先訂了要送給母親的花束,然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議,要開車送她回家。

“真的要送我回家嗎?”

“當(dāng)然?。 ?/p>

“那你送我去媽媽那里好了??墒鞘迨?,我媽媽住的地方,離這里很遠(yuǎn)?!?/p>

“早知道就不載你了。”紳士開玩笑地說。

紳士照小女孩說的一直開了過去,沒想到走出市區(qū)大馬路之后,隨著蜿蜒山路前行,竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊,她為了給一個月前剛過世的母親,獻上一朵玫瑰花,而走了一大段遠(yuǎn)路。紳士將小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束,而改買了一大束鮮花,直奔離這里有五小時車程的母親家中,他要親自將花獻給媽媽。

一朵玫瑰花。

為逝者舉行盛大喪禮。

不如在他在世時。

善盡孝心。

以老師為話題的三年級篇二

但是,在正在遭受百年不遇干旱災(zāi)害的貴州、云南、廣西那些地方,水,對于人們來說,比任何珠寶都要珍貴,甚至可以說是救命水。在那里,如果有人愿意與你分享水,哪怕是一滴水,都是不可思議的。而就在那里,每天都在上演著一個個有關(guān)于水的感人故事。

一天,我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區(qū)視察災(zāi)情,當(dāng)?shù)氐囊晃焕限r(nóng)看到總理的嘴唇都干了,就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝,溫總理婉言謝絕了,溫總理說:“我不能喝你的水,我知道這碗水是你們?nèi)业木让?,我喝了這碗水,你們?nèi)揖蜁煽屎脦滋?,所以我不能喝,我謝謝你們?nèi)摇!崩限r(nóng)感動地哭了。這就是我們的溫總理,他不是不愿與老農(nóng)民分享那碗水,更不是嫌那碗水混濁,而是因為他知道,那碗水對于那位老農(nóng)和他們?nèi)乙馕吨裁?,那是他們?nèi)业木让?/p>

還有一個故事也是關(guān)于水的。在云南災(zāi)區(qū)的一所小學(xué)校,那里的學(xué)生們每天都會得到一瓶社會上捐助給他們的愛心水,但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們,每天都把水省下來,藏起來,一個星期里只喝一瓶半的水。他們知道,家里已經(jīng)好多天沒有水喝了,所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個周末帶回家,給爸爸媽媽喝,與家里人分享。在周末,在從學(xué)校回家的鄉(xiāng)間小路上,那些孩子們肩上背的書包里塞得滿滿的,那不是書,都是孩子們省下來的救命水。他們多么懂事??!

讓我們學(xué)會分享吧,分享能讓生活多些關(guān)懷,多些友愛,分享能夠讓我們學(xué)會關(guān)愛,能夠讓我們更好地成長。

以老師為話題的三年級篇三

對于眾多孩子來說,春節(jié)的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對于我來說,春節(jié)沒有這么好,春節(jié)的到來,卻不能給我?guī)硐矏偂R驗?,我是窮人家的孩子。

每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點心吃,那該有多好呀!每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,你是窮人家的孩子,然后,我只有默默地坐在門口,望著別家孩子們歡樂的笑臉。

又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起床了,盡管得不到父母的壓歲錢,還有那琳瑯滿目的點心,可床還是得起的。

我以極快的速度梳洗完畢,當(dāng)我跨出房門時,廳堂里的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心,沒錯的!當(dāng)我想到這時,媽媽走了過來,手里還拿了一張嶄新的50元...

以老師為話題的三年級篇四

有的人喜歡玫瑰花,有的人喜歡桂花,還有的人喜歡桃花,可我卻喜歡菊花。

它的莖長長的,細(xì)細(xì)的,看起來就像竹子一樣,被別人削的那么細(xì)。葉子是碧綠碧綠的,乍一看,是扁圓形的。再看看它的花朵,花瓣有的像大螃蟹,有的像小絨球,有的像小太陽一樣……它們顏色也不一樣,有紅色、黃色、白色……真是漂亮極了!

有一次,我的嗓子疼的太難受了,可大人們又不在家,一個好朋友對我說:“你采一些菊花,曬一會兒泡茶喝就可以了。”“謝謝你的建議?!蔽倚χ鴮λf。然后我就按照他的說法,泡了一杯菊花茶,泡好了就喝。啊!瞬間覺得嗓子舒服無比!

所以我就喜歡上了菊花,你們喜歡嗎?

以老師為話題的三年級篇五

天雖然不像春天那樣嫵媚動人,不像夏天那樣烈日炎炎,不像秋天那樣瓜果飄香,但是它的美令人陶醉不已。

冬天,小草失去往常的生機勃勃,也不那么綠茵茵了,它變得灰黃灰黃的;小樹枯枝敗葉,再也不那么高大挺拔了,它彎著腰,就像一位年邁的老爺爺;西北風(fēng)一刮,那枯枝就不停地顫抖著,發(fā)出“咯吱咯吱”的求救聲,那聲音真凄涼;葉子變得枯黃枯黃的,一陣風(fēng)吹過,葉子緩緩飄落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么姹紫嫣紅了,變得垂頭喪氣,有些人看到這種景象,或許會說冬天是冷酷無情的??晌也⒉贿@樣認(rèn)為,因為冬天的柏樹和松樹還是那么高大挺拔像威武的士兵,臘梅還是冒著嚴(yán)寒,頂著大風(fēng),在這大雪中競相開放。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來。。落在大地上,給大地鋪上了一層白地毯;落在大樹上,給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得粉妝玉砌,難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人,難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀。

冬天,小朋友們來到雪地上堆雪球、堆堡壘、堆雪人,打雪仗,他們個個玩得不亦樂乎,傳出一陣陣這歡聲笑語。

你瞧,這迷人的冬景怎能不讓人如癡如醉的欣賞呢?

以老師為話題的三年級篇六

編者按:端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,它與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。下面就讓我們一起來看看這篇《端午節(jié)》。

我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多。有春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……其中我最喜歡的是端午節(jié),因為可以吃到美味的粽子。

一提到端午節(jié)就會想起屈原。屈原是春秋戰(zhàn)國時期的愛國詩人。一次屈原出了一個能強國富民的辦法,可皇帝卻沒有采納還把屈原趕出宮中。不久楚國被攻陷。他長嘆一聲便跳入汨羅江自盡了。當(dāng)?shù)匕傩毡銊澊奶帉ふ仪纳眢w。去把竹筒的米撒入江中,為了不讓魚蝦吃掉屈原的身體。后來把米放竹筒里變成了包粽子,劃小船成了賽龍舟。

端午節(jié)除了吃粽子還劃龍舟、掛艾葉……。

我的家鄉(xiāng)。

最常見的習(xí)俗有吃粽子每逢端午節(jié)媽媽就會給我包粽子。真是好吃極了??傊看挝叶际浅缘米疃嗟?。

我愛吃粽子,愛端午節(jié),更愛祖國的傳統(tǒng)文化。

作者:馬慕妍。

以老師為話題的三年級篇七

桂花真香呀,就像是姥姥釀的槐花蜜甜在口里樂在心間。今天小編就來分享以桂花為話題的三年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

今天,我觀察了桂花。桂花是灌木,莖從根部就開始分叉,長得彎彎曲曲。它長橢圓的葉子加上彎曲的枝頭和黃綠色的花苞,看上去很舒服。

10月5日晴。

今天,桂花開放了,散發(fā)出迷人的香味。深呼吸,一絲像糖果的香味穿過了空氣,飄進了我的鼻子里。啊!讓我感受到了無窮的活力,真希望全世界的桂花一齊開放呀!是桂花給秋天帶來了生機!

我愛桂花,那小小黃色的花瓣,使世界充滿了香氣,更讓人欣賞地是,它用自己的香氣默默地裝點世界,多么偉大呀!

10月6日陰。

今天,我又有新的發(fā)現(xiàn)啦!桂花是黃色的,4個花瓣形成十字形,枯萎的花是棕色的。現(xiàn)在,搖一搖枝頭,就好像下了一場桂花雨——又香又美麗,摘了桂花,泡成茶,桂花的香味,傳遍了家中。

我最喜歡的花是桂花,因為桂花開花的時候有一股清香,非常迷人。

桂花可以做成桂花茶,人們泡來喝,清涼可口。

人們都說八月桂花香,所以桂花是在八月開放的。有一個詞叫香飄萬里就是來形容桂花的香氣。去年八月份的一天下午,我在路上走著,突然,我聞到一股幽香,我繼續(xù)往前走,我仔細(xì)看了一看,原來是桂花,桂花的花瓣是白里透黃的,小小的花瓣,幾乎都看不到花蕾,小小的桂花像白黃色的小星星掛滿了枝頭,星星點點,好像好幾雙眼睛在看著我。

桂花不跟在春天開放的花爭奇斗艷,它只是在八月悄然無聲地開放,給人帶來一陣陣清香。

我愛桂花,因為他在八月給人們送來一陣清香。

金黃,那就是金桂,還有三種桂:銀桂.丹桂.四季桂。而我喜歡的是金桂,它好像天上的點點繁星被人采下來掛在樹枝上。金桂六七朵一簇讓人覺得它們是好朋友在一起說話。桂花有一股淡淡的清香。如果把它采下來,放在手心中輕輕一揉這個香氣可是撲鼻而來的。桂花有好多好多用途,它可以做成桂花餅來吃,也可以清新口腔,還可以止痛止血。這美麗的桂花是躲在那綠得可愛的葉子下面,用它的手把葉子扒開,看一看外面的世界。桂花的葉子光滑油亮,上面有兩排鋸齒,有一些扎手。它的樹桿十分粗燥凹凸不平,而它也十分干旱,大概是因為減少它的水分走濕吧!我喜歡金燦燦的桂花。名師點評:十月是桂花飄香的季節(jié),小作者介紹了桂花的`種類有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種,重點介紹金桂?!八孟裉焐系狞c點繁星被人采下來掛在樹枝上”,“金桂六七朵一簇讓人覺得它們是好朋友在一起說話”,運用了比喻和擬人的修辭方法來介紹金桂,增加了文章的生動性,吸引讀者想親自看看這美麗的桂花。文中小作者還介紹了一些桂花的用途,“它可以做成桂花餅來吃,也可以清新口腔,還可以止痛止血”,看來桂花不僅外表美,內(nèi)在也美。

秋天到了,有許多花開了,有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花,那就要數(shù)桂花了。

桂花樹有許多姿態(tài),有的高,有的矮,有的彎,有的直……各種各樣,真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣,用鼻子去聞它,還有點香味呢!桂花的花很小,有紅的黃的。還有一點點淡淡的清香,可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花,可以做香料,把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干,用白糖漬起來,密封于瓶里,以保持顏色和香氣,可作為食品香料,可以泡桂花茶,做桂花酒……。

八月桂花遍地香,但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會開放,還有一種叫四季桂,每年能開四次,芬芳迷人,我喜歡桂花。

以老師為話題的三年級篇八

在童年時代的我們,有時一個胡思亂想,也有可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。

小時候我去姨公家玩,因為我姨公家后院有一個養(yǎng)雞的小地方,那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長,所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開心,他用一個鐵籠關(guān)住它,過了沒幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時我就覺得很奇怪,為什么爸爸說蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時,找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來時,母蛇實在忍不住了,才把小蛇生了下來的?!闭f來也巧,當(dāng)天晚上“走進科學(xué)”證實了我的推理。

童年的我們雖然淘氣,但我們有無限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來吧!

我仔細(xì)地觀察了一會,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角,它見到同伴時,都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。

回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來,螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的嗅覺器官。當(dāng)它走路時,同時會在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的.我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。

生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

上周六我和媽媽、爸爸一起去老家掃墓,那天天氣晴朗,暖暖的春風(fēng)迎面吹來,舒服極了。田野里那金黃色的油菜花,像碎金鋪滿大地,把大地打扮得非常華貴。綠油油的麥苗一片接著一片,放眼望去,大地像鋪上一塊綠色的大地毯。油菜花招來了許多蜜蜂和蝴蝶,它們在花間飛舞,好像在展示它們的舞姿。

蝴蝶的嘴巴很別致,樣子像鐘表的發(fā)條,平時卷著,要用時伸直插進花叢里面去吸汁。它們的翅膀背面是綠色的,上面有美麗的花紋,翅膀正面是金黃色的,這使它們在撲動翅膀時像盛開的金色小花,非常美麗。它們在花叢中一會兒飛起,一會兒落下,一會兒成群,一會兒獨自行動。看著看著,我就忍不住順手捉了一只,這只蝴蝶是彩色的,很漂亮,我便想把它帶回家,可是我手一不小心松開了一下,蝴蝶飛走了,只留下一層粉在手上。

這粉是什么呢?我回家查資料,才知道原來蝴蝶翅膀上的不是“粉”,而是一層小小的鱗片,有細(xì)長的、圓的和三角形的,排列的整齊而又均勻,把翅膀裝扮很美麗。這些小鱗片附在翅膀上并不牢固,往往用手一摸,鱗片就留在我們手上,像是變成了“粉”。

其實我們在日常生活中,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)春天里還有很多你不知道的知識呢!

在我快樂的童年里,經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事,而且,還會有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中,這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中,自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我八歲那年去小北時候發(fā)生的。

那天,我和舅母釣了三條魚后,發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮,決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。

我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,這令我大為驚喜,因為我最喜歡白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只,她看了我捉的白蝴蝶,說:“干脆就要你捉的這一只吧!”于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一會兒,我的右手就累了,倒換了左手捏。當(dāng)我再看右手時,發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一個正確的答案,倒想了一大串的問題。

一回到家,我就迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問題。我終于找到答案了:原來蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察,其實就是一種鱗片,而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用:一是保護作用,這些蝴蝶用鱗片來保護自己的翅膀,就像魚用鱗片來保護自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力,這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。

在得知這一結(jié)果后,我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人,因為這是我自己發(fā)現(xiàn)并自己將疑問解決的!

六年級以前,我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子,每當(dāng)下課后,同學(xué)們總要在一起打打鬧鬧,一起玩耍?;蛘呔褪腔ハ嗵接?、交流學(xué)習(xí)。以前,成績差的同學(xué)會主動、誠懇的項成績好的同學(xué)請教,每當(dāng)這時,成績好的同學(xué)就會義不容辭、熱心地幫助他;成績好的同學(xué)也時常會主動幫助成績差的同學(xué),激勵他積極進取。那個時候,全是“友情”兩字當(dāng)頭,教室里總是散發(fā)著濃濃的“友情味兒”,那是多么美好,令人無限地回憶。

可是……現(xiàn)在呢?同學(xué)們仿佛變成了機器人,無情、無義。下課了,同學(xué)們除了作業(yè)就是看書、背書。同學(xué)之間不小心發(fā)生了一件傷和氣的事,兩人就大吵大鬧,可不同以前那樣,相互寬容、諒解。就是擦肩而過,兩人也很少打招呼,視而不見。

而且,我越來越體會到同學(xué)問的自私與嫉妒??赡苁且驗槲液托≡圃诎嗌铣煽兯愫冒?,同學(xué)們就經(jīng)常冷淡我們。當(dāng)我們在問同學(xué)題時許多同學(xué)都不愿意幫忙,還說:“你們成績這么好,還用問題?得了吧!”每當(dāng)聽到這席上有情的話,我的心就像被針刺了好幾個窟窿眼,痛得鉆心。后來想想,其實我也不例外。在這個關(guān)鍵的時刻,誰不想考第一?可第一名只有一個呀!所以為了自己能考第一。就得拼命攔住別的同學(xué),甚至十五年來和她相處得最好的朋友、知己。

“魚幫水,水幫魚。”在這關(guān)鍵時刻,我們最需要的,除了學(xué)習(xí),就是友誼。第一名只有一個,但他一定也是經(jīng)過了朋友的幫助才走上去的,我們應(yīng)該著重的是友誼,它是最重要的!

但愿這樣的事不再持續(xù),但愿這樣的噩夢不再重復(fù),但愿我們都有真正的屬于自己的友誼。

以老師為話題的三年級篇九

我好想快快長大,為家里出一份力!

每當(dāng)看到爸爸晚上回家精疲力竭的樣子,我都非常難受,為什么我不能快點長大?難道我要讓父母為我操心一輩子呢?直到有一天,我終于明白了:

這是個漫長的夜晚。爸爸開車去拉貨,到了晚上11點還沒回家。我心急火燎地問媽媽:“媽媽,爸爸怎么還不回家呀?”媽媽也急了,便打起了電話:“你怎么還不回家?”“還早呢!還有兩趟貨。還有些時間,你先帶孩子看一會兒電視吧!”媽媽聽了,心里漸漸平靜下來:“那你慢慢開,我掛了!”之后,媽媽帶我看了三部電影。到了凌晨2點,我聽到一陣熟悉的聲音。我打開門,發(fā)現(xiàn)爸爸在外面站著,爸爸將我擁進他那寬大溫暖的胸懷。媽媽走出來,叫爸爸去吃飯。媽媽把剛燉好的雞湯端了出來,爸爸好像是餓得不行了,一下就吃了三碗飯。爸爸累了,洗完澡之后,直奔床上,不一會就睡著了,像個貪睡蟲。

我想快快長大,減輕家里的負(fù)擔(dān),幫家里掙錢,為家里出一份力,我想快快長大……。

以老師為話題的三年級篇十

我叫汪伊娜,今年十四歲了。今年的我剛好步入初中的殿堂,跟小學(xué)說再見。

初中的班級不如小學(xué)那般自由,上課、下課都不一樣。不過對我來說都一樣,像我這種適應(yīng)能力超強的家伙,簡直小菜一碟。

在那個只有寥寥幾人認(rèn)識的初中班級,彼此都不怎么熟悉,不了解。所以,才要多多接觸,相互了解。

我呢,不喜歡太過安靜又或是太過吵鬧。我喜歡做菜燒飯,每一次下廚都有一個讓我愁眉苦臉的問題,就是不想洗碗刷鍋,因為做飯只是為了滿足我這個吃貨不是為了勞動。不過我也不是太懶,只要是雙休日或節(jié)假日只要有空,便會理所當(dāng)然做一些家務(wù)分擔(dān)父母的壓力。

我做事似乎總是沒有耐心,但是遇到自己喜歡做的事情便會一干到底!呵呵!這好像是人的通病吧。

有時一個人無聊時,最喜歡拿著公交ic卡,去車站,只要有一輛公交車來了,就上去,不知道目的地是什么,因為似乎這樣才能吹散心中的寂寞。我喜歡看書,各種各樣的書,尤其是小說,最為喜歡,那曲折離奇的故事一次次帶動我的心靈,讓我的心靈為之一顫。

我不喜歡假,那樣太做作了,我喜歡真,小學(xué)語文老師曾說過,把最真實的自己,最真實的東西表達出來,不論有多差,因為這才是真。

以老師為話題的三年級篇十一

我長著大大的眼睛和耳朵,像唐僧的耳朵一樣,非常有福氣,我還會動耳神功呢!

我還非常喜歡體育,在每次運動會上,100米跑步、50米藤圈,我都很拿手,每次都是第一名,老師還把我選成了體育隊長,班里的同學(xué)都管我叫“體育健將”。

我為班里取水,因為我力氣很大,我經(jīng)常跑步,舉重50個,我練好肌肉,就有很大的力氣,取水那件事對我來說是小事一樁。

我有一個缺點:我很愛插嘴,每當(dāng)別人說話的時候,我都要說一句話,大家都說我是多嘴的人,我要改掉這個壞毛病。

這就是我,有優(yōu)點和缺點,知錯就改的我。

以老師為話題的三年級篇十二

西北風(fēng)“呼呼”地刮著,把樹葉從樹上扯下來,刮得它們暈頭轉(zhuǎn)向、盤旋在半空中,最后把它們趕進下水道里。大雨“嘩啦嘩啦”地下著,仿佛想要把剛放學(xué)的我卷進漩渦中。汽車“嘀—嘀—”地響著,好像等不及了一樣。

我沒帶雨傘,絕望地看著天空想著雨什么時候才能停。

還沒等我想完這一連串問題,媽媽就來到了我身邊,對我說:“寶貝,媽媽來了,趕快回家吧,過一會說不定雨還要大呢!”我驚愕地注視著媽媽,看見她的頭發(fā)、衣服都濕了一大片,從手中遞了一把傘給我,我們手拉著手走回了家。

在路上,我忍不住了問媽媽:“媽媽,你為什么今天能來接我呀?”“媽媽今天去了工地,能早一點回來,沒想到竟然下著那么大的雨,想起你沒帶傘,就趕來接你了?!彼f。

正當(dāng)我看著媽媽的時候,她也望著我,我撲進了媽媽的懷里。

雨中那把小傘。

寧波市實驗學(xué)校孫佳婕。

放學(xué)了,校門口一片擁堵。這時,下著大雨,我沒有帶傘。來接我的爺爺見了,立刻跑來為我撐傘。在這傾盆大雨中,爺爺把傘傾向于我。這時,他的衣服已經(jīng)完全濕透了,不知是汗水還是雨水。爺爺?shù)拇笫志o握著我的小手。寒風(fēng)呼嘯,像刀刺在我的臉上生疼,生疼。我不禁渾身一抖。爺爺見了,脫下了他的大衣,給我披上。他不顧寒風(fēng)刺骨,也不顧豆大的雨珠拍打在他臉上,身上。他甚至還背起了我那沉重的書包來。不過,我似乎看見了他縮起了身子,似乎看見了他在顫抖,又似乎看見了他被凍出了淚水。傘時不時地戳到他的身上,可他就當(dāng)沒發(fā)生過一樣。爺爺與我一起撐著這把傘,在回家的路上,你一言,我一語,在這大雨飛揚中享受溫情。

這把傘,不僅是一把小傘,更是一把充滿愛意的傘,令我感動不已。

公眾號:陽光小語工作室。

以老師為話題的三年級篇十三

黑黑的頭發(fā)一抓一大把,一雙不大的眼睛一閃一閃的,一張紅紅的小嘴巴非常多變:有時嘴上掛著笑容,有時嘴角掛著憤怒,有時嘴邊還掛著悲哀。這就是我——程孜涵,今年十歲,在沁陽一小讀三年級。

我特別喜歡看書。每天一回到家,連書包都懶得放,就捧起那本《少年版意林》看了起來,直到吃飯,我還沉浸在書本當(dāng)中。吃完飯,媽媽正在檫桌子,我就又捧起書津津有味地讀了起來。

數(shù)學(xué)老師講的題,如果我不會,我一定要弄明白,不然,我決不死心。這不,今天我就有題不會了。一回到家,我就圍著媽媽、爸爸轉(zhuǎn),讓媽媽給我講講難題,讓爸爸給我出出類似的題?!敖K于會了!”我高興得手舞足蹈。老師還經(jīng)常表揚我的字體工整、漂亮,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),我都有點不好意思了!

我有優(yōu)點,也有缺點。我的缺點就是早上總是賴床不起。媽媽第一次叫我,我頭往被窩一鉆:“哎呀!讓我再迷糊一會兒?!边^了一會兒,媽媽又來叫我,我又說:“再睡五分鐘?!庇诌^了五分鐘,媽媽又來叫我?!霸偎粫??!薄安恍?”“就一會兒?!薄安弧?”媽媽氣得直接掀開被子,我被逼無奈,只好起床。

瞧,這就是我,一個愛學(xué)習(xí)、愛讀書、還有點兒頑皮的我!

以老師為話題的三年級篇十四

長城這個建筑非常特別,它經(jīng)過了兩千多年的不斷修建,才有了現(xiàn)在的規(guī)模。而不像別的一些名勝古跡,一修完了就不了。比如說:“古羅馬的斗獸場現(xiàn)在已經(jīng)破破爛爛的了,只留下一個大大的坑,昔日宏大的氣勢已不復(fù)存在??墒俏覀兊拈L城卻幾乎是完好無損。

我們現(xiàn)在所看到的長城是明長城。明長城東起鴨綠江,西達嘉峪關(guān),途經(jīng)遼寧、河北、天津、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等九個省市自治區(qū)。那么長城是從什么時候開始建造的呢?大家可能會說是從秦始皇那個時候開始建造的,因為有一個“孟姜女哭長城”的傳說。其實不對,長城早在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)開始建造了。當(dāng)時的長城分兩種:一種是互防城,一種是邊防城。直到公元前2,秦始皇統(tǒng)一六國后,才把互防城給拆了,然后把邊防城給加以修繕、連綴和加固,使長城到達五千余里長。

秦朝滅亡后,到了漢朝長城又被再次修繕和加固,而且還修建了塞外長城。后來的西晉、東晉、南北朝和隋朝都對長城有過不同程度的修建。等到了明朝,由于害怕蒙古族再次進攻中原,所以明朝對長城進行了大規(guī)模的修筑。當(dāng)時的長城總長度是6350公里,因此長城也稱萬里長城。明朝以后的清朝沒有再對長城進行修建,從而結(jié)束了兩千多年修建長城的歷史。但是直到今天,長城依然存在,它不僅僅是宏偉的古代建筑,也是中國人民勞動智慧的結(jié)晶,更是中國歷史文化發(fā)展過程的見證。

我愛長城,我愛祖國的大好河山!

以老師為話題的三年級篇十五

早晨,我們坐著校車來到了學(xué)校。映入眼簾的是“小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個大字,是用金色的鐵片制作而成的,在陽光照耀下熠熠生輝。

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新?lián)浔?。校園的四周都有圍墻,圍墻上畫著栩栩如生的美麗圖案,我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多的樹木、花草;還有兩條石子路、一個很大的操場。操場上許多垃圾都不見了,取而代之的是干凈、整潔的地面。高大的教學(xué)樓矗立在前方,教學(xué)樓里有許多活動室,如實驗室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。

每天的星期一早晨,我們都能聽到紅領(lǐng)巾廣播站廣播員甜美的聲音:“親愛的同學(xué)們,大家早上好!”國歌一響,我們整齊的排列在操場上,注視著五星紅旗,莊嚴(yán)的敬禮。看著冉冉升起的國旗,我們暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),將來做個對國家有用的人。

一句親切的問候,一個善意的點頭,一個熱情的招呼,一個爛漫的微笑。到處讓人覺得和諧與溫暖;一個平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻教育出了我們一個個不平凡的孩子。

我愛我的學(xué)校!不,應(yīng)該是我愛我的家!我永遠(yuǎn)愛著她!

以老師為話題的三年級篇十六

長大意味著什么?是自由還是無憂無慮抑或是不被約束?長大也許意味著你從一個粉嫩嫩的小嬰兒變成一個擁有許多童年和青春的青年。

現(xiàn)在的我正是一個十五六歲走在最美好的花季年華的青少年。我擁抱著剛長滿鮮花和嫩草的大地,流淌在充滿正能量的血液里,享受著花樣年華??晌遗瓮约黑s緊長大,這樣我就不用遭受這個年華里的“叛逆”。我不想聽到父母的嘮叨,老師灌溉的心靈雞湯,正是因為他們讓我在花樣年華里受到了控限,讓我沒有一定的自由,就像一個囚犯抬頭看到的只是藍天和四面的圍墻。

長大后的你就不這樣,可能你在花樣年華的晚期,還有著一點鮮紅的淤血,但那時的你已經(jīng)長大了,可從不被家長約束著,做你自己喜歡的事情。當(dāng)你在逛商場的時候,看到自己非常喜歡的裙子,穿在你身上也體現(xiàn)出了一種非凡的氣質(zhì),但因為價錢的超支只能靠父母給你買。而長大的你掙了工資,看到喜歡的就刷卡買,買買買,盡情地買不用被拘束。

更不說老師灌溉的心靈雞湯了,那時跟學(xué)校、老師、批評教育沾不到邊反而教育起自己的小孩,把當(dāng)年你對老師的不滿發(fā)泄到你下一代身上去吧!

長大啊,是成年的標(biāo)志。你既不會被家長約束也不會被老師灌溉,你還可以去你曾經(jīng)去不了的酒吧!網(wǎng)吧!靜靜地游玩一下,那里的風(fēng)景肯定不一樣,雖然聽上去并不是那么正直,有點走了彎路,但這些都是長大的標(biāo)志!18周歲!

想長大其實也并不容易,因為他要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,和成長路途的坎坷,你想長大就勇敢地邁過它吧!不管這條路是長滿了荊棘,還是著了烈火,請你沖過去吧!沖過去了你就長大了。

恭喜你,離長大還差3歲!

以老師為話題的三年級篇十七

留著小平頭,粉白的小臉,一笑就會露出一對小酒窩,小小的眼睛很有神,身材顯得有點胖,走起路來喜歡蹦蹦跳跳,這就是我。

“兒子,數(shù)學(xué)考試成績出來了嗎?”媽媽問。“上帝啊,如果時間能倒流,我一定要把那六分的計算題給寫上?!蔽倚睦镆魂嚮艁y,一張小小的卷子此時感覺很重很重,不敢拿出來,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常,說:“是不是沒考好啊?”我低著頭,紅著臉,把卷子遞給了媽媽,我小聲說:“媽媽,我真沒看見這道題?!眿寢寚?yán)肅地說:“你這是個‘小馬虎’,經(jīng)常犯錯誤?!蔽液苷J(rèn)真的對媽媽說:“我以后再也不會犯錯了?!眿寢寣ξ倚α诵Γf:“家校本呢?”“啊,我忘在學(xué)校了。”唉,這就是我。

我喜歡幫助別人,每次拿垃圾下樓,如果看到對門有垃圾,我會一起拿下去,阿姨看見我都會笑著說:“真是個懂事的好孩子?!泵看闻龅接衅蛴懙娜?,我都會從零花錢里拿出一元錢給他們,總會聽到他們說:“謝謝!”而我已經(jīng)蹦蹦跳跳地走了,這就是我。

以老師為話題的三年級篇十八

有的人喜歡玫瑰花,有的人喜歡桂花,還有的人喜歡桃花,可我卻喜歡菊花。

它的莖長長的,細(xì)細(xì)的,看起來就像竹子一樣,被別人削的那么細(xì)。葉子是碧綠碧綠的,乍一看,是扁圓形的。再看看它的花朵,花瓣有的像大螃蟹,有的像小絨球,有的像小太陽一樣……它們顏色也不一樣,有紅色、黃色、白色……真是漂亮極了!

有一次,我的嗓子疼的太難受了,可大人們又不在家,一個好朋友對我說:“你采一些菊花,曬一會兒泡茶喝就可以了?!薄爸x謝你的建議?!蔽倚χ鴮λf。然后我就按照他的說法,泡了一杯菊花茶,泡好了就喝。啊!瞬間覺得嗓子舒服無比!

所以我就喜歡上了菊花,你們喜歡嗎?

以老師為話題的三年級篇十九

編者按:小學(xué)的每一節(jié)體育課,老師都會帶我們玩狼抓羊的游戲。所以,我們都很期待有體育課的那天。

狼抓羊的游戲。

海曙外國語學(xué)校王藝簫。

游戲,我來了。樹是綠的,陽光是燦爛的,我的心情是高興的。我是一只跑得最快的羊,在遼闊的草地上奔跑,和我的狼朋友嬉戲,打鬧,我們手牽著手,建造了一個共同的游樂場,玩起了狼抓羊的游戲。

鬼計多端的我,是一只被追逐的羊,在廣闊的草坪上像離弦的箭一樣跑來跑去。我并不害怕,因為今天的“瘦狼”跑得并不快,我三下五除二就能打敗他。那是我最好的哥們,我不想讓他太累,我就繞著一顆樹跑,“瘦狼”頭暈?zāi)垦?,害怕的下了場,讓出了“狼王”的地位?/p>

大胖子“胖狼”上場了,不過我跑來跑去,“胖狼”的能量完全消耗,馬上就累得像烏龜一樣龜速地奔跑了。

“快狼”見狀,馬上上來迎戰(zhàn)。我先把他引誘過來,然后一躲,“快狼”馬上沖出界限,氣憤不已。

游戲,我來了,樹是綠的,陽光是燦爛的,我們的心情是高興的。草地上有一塊五光十色的身影,那是我們——一群快樂的羊在奔跑。

老鷹捉小雞。

海曙外國語學(xué)校項思瑜。

老雞捉小雞,我來了!天是碧藍的,風(fēng)是溫柔的,我的心里充滿了快樂。我就是那只兇猛的老鷹,五只膽小的小雞躲在大母雞的后面。

兇猛的我像利弦一樣地跑了過去,母雞左擋右擋,還是被我捉住了一只又瘦又小的雞。又一輪開始了,我不服氣撲過來撲過去,一只小雞又落在了我眼前,我一下躥了過去,可惜撲了個空,原來大母雞早已把小雞保護地嚴(yán)嚴(yán)實實的了。

第三輪開始了,我在鋪滿塵土的草地上站著,我一會兒趴下,一會兒站起,把母雞弄的頭暈眼花。我趁大母雞不注意,一溜煙地捉住了兩只又肥又胖的“小雞”,兩只小雞在我的尖爪下拼命地掙扎。

老鷹捉小雞,我來了!天是碧藍的,風(fēng)是溫柔的,我的心里充滿了自豪和快樂。

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