班主任安全工作規(guī)劃(模板18篇)

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班主任安全工作規(guī)劃(模板18篇)
時間:2023-12-14 17:40:03     小編:飛雪

每個經(jīng)歷都值得總結(jié),每個故事都值得被書寫,因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出問題的關(guān)鍵和重要性。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文,值得借鑒。

班主任安全工作規(guī)劃篇一

2010年工作匯報及2011年工作規(guī)劃(銷售三部)在過去回望過去,2010年已經(jīng)劃上圓滿的句號,新的一年已經(jīng)到來。在這個交替日子,我要感謝科訊所有同事對三部工作的鼎力支持,感謝公司對我部工作的大力支持。在此我謹(jǐn)代表三部所有同事向您們說一句:過去的一年,您們辛苦了。在這承前啟后時刻,對我部過去一年的工作做工作匯報,并對2011年重點(diǎn)工作做簡要規(guī)劃。一、工作中取得的成績1.在組織建設(shè)和管理方面:加強(qiáng)部門成員協(xié)作,相互學(xué)習(xí),利用在銷售過程中實(shí)踐示例提高各成員在工作中對公司歷史,優(yōu)勢,劣勢,產(chǎn)品特點(diǎn),內(nèi)部溝通流程,企業(yè)文化,銷售操作實(shí)務(wù)方面進(jìn)行培訓(xùn),提高了我部各成員的工作效率。在部門協(xié)作分工方面進(jìn)一步明確了各職位的.職責(zé),工作內(nèi)容,業(yè)務(wù)人員之間形成一種相互學(xué)習(xí),相互協(xié)作,相互幫助,相互提高。今年由于跟單人員更換頻繁,在工作方面帶來一定壓力,但是目前在整個部門的配合下已經(jīng)順利完成2010年的工作。所以,在本部門各職位工作人員配置方面得出以下經(jīng)驗(yàn):跟單職位務(wù)必需要人員穩(wěn)定才能在業(yè)務(wù)工作進(jìn)展提供強(qiáng)有力的支持。為銷售工作順利開展提供信息支持;在部門建設(shè)過程中務(wù)必明確:跟單員職責(zé)在于時間觀念,交期計劃,內(nèi)部技術(shù)支持,同協(xié)作部門有效溝通;業(yè)務(wù)人員工作表現(xiàn):對客戶需求與我司產(chǎn)品匹配,交期要求,付款方式,質(zhì)量要求,客戶類型,市場信息獲得;對國際貿(mào)易規(guī)則,行業(yè)知識方面;我司歷史,銷售政策,產(chǎn)品特點(diǎn),服務(wù)客戶能力方面;時間管理,計劃制定及執(zhí)行,銷售技巧方面,需要相互提高。這些方面需要加強(qiáng)交流。需要進(jìn)一步完善部門工作制度建設(shè),形成一套科學(xué),合理,公平的制度體系;銷售合同管理程序流程建設(shè);部門內(nèi)部工作溝通流程建設(shè);協(xié)同部門溝通流程建設(shè);各項(xiàng)工作溝通文件制定和改善。2.銷售工作方面:由于公司對本部門工作的大力支持,參加了三次國際展會:即德國漢諾威國際電子信息展,環(huán)球資源春季秋季電子展;一個b2b商務(wù)平臺:環(huán)球資源4星級會員商務(wù)平臺。本年度實(shí)現(xiàn)銷售額萬人民幣。其中第一季度為,第二季度為,第三季度為,第四季度為。與上年度比較年度銷售額,第一季度,第二季度,第三季度,第四季度。個人業(yè)績方面:a占年度銷售額為,占%,b年度銷售額,占%,年度銷售額,占%。貨款回收方面:本年度截止2010年12月31日實(shí)現(xiàn)貨款回收,總額,占比例,a,占比例,b王超,占比例;c,占比例;實(shí)現(xiàn)貨款回收率%。產(chǎn)品方面:高爾夫直充,車充,三角車充,游戲機(jī)外觀,其他??蛻舴矫妫褐饕蛻?,成交客戶,潛在客戶,通過這些銷售事件的支持我們實(shí)現(xiàn)了:讓更多的潛在客戶知道有科訊的存在,為公司進(jìn)一步走向國際市場做了宣傳。讓更多的客戶了解了公司規(guī)模,實(shí)力,產(chǎn)品特點(diǎn),銷售政策,以及企業(yè)文化。銷售額方面:本年度用萬元的投入實(shí)現(xiàn)了,萬的成交量。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了公司營銷目標(biāo)。在成交客戶方面:本年度,a成交客戶,b成交客戶,c成交客戶,d成交客戶。完成公司年度目標(biāo)%二、2011年工作規(guī)劃:從三部成立外貿(mào)部時間來看,還比較年輕,市場經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,2011年需要保持團(tuán)隊的穩(wěn)定,為將來3年實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)做好人才培訓(xùn),和人才儲備計劃。在2011年的工作規(guī)劃如下幾個方面內(nèi)容:培訓(xùn)方面:培訓(xùn)內(nèi)容包含職業(yè)素養(yǎng),公司戰(zhàn)略的理解,服務(wù)客戶方面,工作技能,溝通效率,團(tuán)精精神。側(cè)重職業(yè)素養(yǎng),客戶服務(wù)理念,工作技能,有效溝通,時間管理方面內(nèi)容培訓(xùn)。根據(jù)各業(yè)務(wù)員,各跟單員的特點(diǎn)背景,工作經(jīng)歷,工作能力,優(yōu)勢能力,不足方面擬訂培訓(xùn)計劃。展會方面:2011年將有三次展會。利用這三次展會我們要達(dá)到目標(biāo)如下:對展會規(guī)劃,產(chǎn)品組織,展會組織,展會接待,展后客戶聯(lián)系制定科學(xué)計劃,并依照計劃開展工作,根據(jù)實(shí)際進(jìn)度情況,做必要的調(diào)整。繼續(xù)增加公司在國際市場的知名度,讓更多的客戶和消費(fèi)者能了解科訊公司。積極開拓新的客戶,為公司創(chuàng)造更多的利潤,實(shí)現(xiàn)公司的長治久安,實(shí)現(xiàn)公司的復(fù)興。銷售平臺:繼續(xù)使用環(huán)球資源網(wǎng)絡(luò)平臺并加大投入;更新公司網(wǎng)站,建設(shè)好我們自己的銷售大本營。組織建設(shè)方面:配合公司制度體系,進(jìn)一步完善本部門制度體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)本部門依靠制度管理;進(jìn)一步完善,工作文件管理,合同管理;進(jìn)一步完善本部門銷售統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫,市場信息收集數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。銷售工作方面:1.2011年實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊銷售萬人民幣,比2010年年度增長11%;實(shí)現(xiàn)純利潤10%,銷售利潤為2010年實(shí)現(xiàn)利潤萬人民幣;貨款回收率達(dá)到:%2.完善報價體系建設(shè);3.客戶方面:維護(hù)現(xiàn)已成交客戶,潛在客戶轉(zhuǎn)化成交客戶,三,公司支持方面:1.提供必要的培訓(xùn),市場營銷支持;2.內(nèi)部各部門配合方面:在品質(zhì)控制方面提供必要的材料支持;交期維持在15天以內(nèi);對客訴方面從市場提交客訴資料到問題解決維持在5個工作日以內(nèi);內(nèi)部溝通方式,及流程培訓(xùn);加大新產(chǎn)品開發(fā)投入;開發(fā)部新產(chǎn)品開發(fā)更多的同市場部信息結(jié)合.3.員工激勵方面:為保持團(tuán)隊的穩(wěn)定,保持戰(zhàn)斗力,有必要對三部成員提供必要的激勵措施.四,公司管理建議:1.明確公司經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃,使公司員工能夠理解公司的方向;2.優(yōu)化公司構(gòu)架,明確各職位職責(zé),工作范疇,溝通模式,及溝通語言,作好各職位之間模糊工作的界定工作;綜上所述,為本部門2010年度工作總結(jié),以及對2011年重點(diǎn)工作的規(guī)劃.我們將會以主人翁的態(tài)度對公司的經(jīng)營負(fù)責(zé),實(shí)現(xiàn)公司的復(fù)興.

班主任安全工作規(guī)劃篇二

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)潛力和抗挫潛力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

1、言傳身教,以誠取誠。

言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常能夠聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己就應(yīng)首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任就應(yīng)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的構(gòu)成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自我的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的職責(zé)感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期盼雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,每一天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5、家校聯(lián)手,構(gòu)成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全與法制教育

作為班主任,我們就應(yīng)充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全、交通安全、上下樓梯安全教育,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視職責(zé)制。

同時,本人作為班主任,就應(yīng)注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的禮貌化、科學(xué)化。

7、班干部培養(yǎng)

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的必須要放手,從而歷練潛力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。

8、開展班級特色活動。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際狀況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合能夠呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻持續(xù)心靈上的溝通。

以上是本學(xué)期的班主任個人,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中必須按計劃完成各項(xiàng)工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

班主任安全工作規(guī)劃篇三

領(lǐng)導(dǎo):

你好!

忙碌而充實(shí)的就這樣過去了,已成為過去式,已將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn).新的機(jī)遇.新的挑戰(zhàn),決心再接再厲.更上一層樓,一定努力打開一個工作新局面。在更好的完成工作。

一,20工作總結(jié)。

自2011工作以來,我主要負(fù)責(zé)工程方面的事,我認(rèn)真的完成工作,努力學(xué)習(xí).積極思考,個人能力逐步提高,伴隨著公司的發(fā)展,我在實(shí)際工作中,時時嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)慎好學(xué),由于剛進(jìn)入公司辦公,無論從知識方面,還是從思想上都存在許多的不足,在這些方面我都得到公司的同事及領(lǐng)導(dǎo)的`正確引導(dǎo),讓我領(lǐng)悟了很多,就在此時.回顧這年來的工作,我在思想上.學(xué)習(xí)上.工作上.都取得了很大的進(jìn)步,成長了不少,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足。

2012年已到.我在公司主要負(fù)責(zé)工程售后服務(wù),這項(xiàng)工作我有信心把它做好,今年要做到盡心.盡力.勤奮.勤學(xué).更要突破自己,不但創(chuàng)新.有信心.有準(zhǔn)備,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的共同參與下,將工作推向新的高潮。

2012-2-13。

張軍。

班主任安全工作規(guī)劃篇四

1、廣泛宣傳機(jī)關(guān)職工樹立衛(wèi)生意識,增強(qiáng)衛(wèi)生觀念。

2、加強(qiáng)職工健康教育,全面掌握自我保健和防病知識。

3、積極響應(yīng)市縣號召,開展滅鼠、滅蟑螂和消殺活動。

4、認(rèn)真做好“衛(wèi)生月”的.宣傳和突出活動。

5、密切配合社區(qū),抓好達(dá)萬路26個門市街面的衛(wèi)生監(jiān)督檢查管理。

6、協(xié)助監(jiān)管家屬院衛(wèi)生、物業(yè)收費(fèi),做到公平合理,住戶滿意。

班主任安全工作規(guī)劃篇五

我班現(xiàn)有幼兒__人,其中女孩__人,男孩有x人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):

1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高,培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。

2、孩子的.能力培養(yǎng):

(a)生活自理能力的培養(yǎng),孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步,使他們生活愉快。

(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會傾聽,敢用語言表達(dá)的能力。

(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠(yuǎn)足,走入大自然。重視對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。

1、認(rèn)真清掃班級環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

2、幫助、督促孩子定時定量進(jìn)食,逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。

3、組織多種體育運(yùn)動,使孩子的身體得到鍛煉,動作得到發(fā)展。

4、培養(yǎng)孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時,擁有健康的心靈。

1、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發(fā)展。

2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。

3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。

4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動,對家長開放教學(xué)二次。

班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項(xiàng)工作。

班主任安全工作規(guī)劃篇六

引導(dǎo)語:下面是小編為大家收集的有關(guān)于班主任工作規(guī)劃的計劃書,希望能幫到你。

堅持教育部的教育方針,結(jié)合我校的211教學(xué)模式,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

2.利用班隊會等教育時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1).每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來。

(2).遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

4.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(—)、教學(xué)工作計劃方面:

(1).重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

(2).注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

(3).加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況。

(4).家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來

(二)、安全教育工作計劃方面:

(1).教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

(2).經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

(3).課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

(4).嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,保證活動安全。

(5).放學(xué)后不在學(xué)校逗留,上下學(xué)路上注意交通安全。

(三)、衛(wèi)生工作計劃方面:

(1).學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(2).個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操。

(3).進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

(4).衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(5).綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

(四)、家校溝通方面

教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

1.采取班級同學(xué)選舉的方法,選舉班干部成員。同時,提高班委成員的工作能力。如:及時召開班委成員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),真正成為老師的得力助手。同時,還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,幫助他們樹立在學(xué)生中的威信,鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力,形成良好的班風(fēng)。

2.注重學(xué)生的全面發(fā)展:學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

3.采用班級各項(xiàng)考核、評分制。通過各項(xiàng)規(guī)則制度的要求下,采用同學(xué)之間互相監(jiān)督的辦法,每周、每月評選一名優(yōu)秀成員作為獎勵。

總之,通過我的努力,力爭能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

班主任安全工作規(guī)劃篇七

安全是大事,作為班主任,對于安全教育更不敢懈怠。為落實(shí)好學(xué)生的安全工作,讓學(xué)生樹立安全意識,能做到高高興興上學(xué),平平安安回家,特制定安全工作計劃:

因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:

1、做到每天都科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學(xué)生能更快地改正過來。

3、課間活動要規(guī)范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。

4、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。

5、杜絕學(xué)生私自外出的現(xiàn)象。

1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設(shè)施進(jìn)行排查,加強(qiáng)維護(hù)。

2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑,對學(xué)生開展安全教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識,在工作中,我還會把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

班主任安全工作規(guī)劃篇八

轉(zhuǎn)眼2011年接近尾聲,回顧11年還是有許多需要改進(jìn)需要完善的地方,而自己這一年也多是實(shí)踐大于執(zhí)行,學(xué)習(xí)大于落實(shí)。12年工作將更多的是執(zhí)行與落實(shí)。

2012年,新的一年,新的機(jī)遇、新的努力、新的開始!

2012年在計劃、流程上要走提前預(yù)防的路線。在新款試包、小批量試做方面做足準(zhǔn)備工作,目的在于讓生產(chǎn)流程更順暢,計劃更順利。以往雖然流程上試包、小批量試做都在操作但是總會因?yàn)楦鞣矫娴脑颍ㄈ鐣r間太緊、沒有重視試的過程、在交接上沒有對接等)直接影響試做的結(jié)果,以至于生產(chǎn)大貨時還是會有意想不到的意外發(fā)生。在補(bǔ)救意外上費(fèi)時、費(fèi)力、費(fèi)心不管是在哪個環(huán)節(jié)直接影響的也是生產(chǎn)部整體,也直接會導(dǎo)致生產(chǎn)的成本增高、出貨的交期延誤。那么12年試做方面就要規(guī)范,開發(fā)部試包交接給生產(chǎn)部登記,生產(chǎn)部下放每個車間,各車間結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況試好原材料好壞,板的準(zhǔn)確度,刀模、模具準(zhǔn)確度,形成工藝的要求,品質(zhì)的要求。小批量試做是在試好包的原則上按生產(chǎn)一個流程下來,最后拿著小批量下來的成品各車間主管一起討論分析,切實(shí)要避免不該發(fā)生的問題出現(xiàn)保證流程的順暢計劃的順利。

12年要以高標(biāo)準(zhǔn),高品質(zhì),嚴(yán)要求,及時出貨,降低成本的戰(zhàn)略方針來引導(dǎo)來約束管理,市場的殘酷已經(jīng)容不得我們在管理上有半點(diǎn)的疏忽,就我們自己買東西也會貨比三家,價比三家。那么我們就要更加嚴(yán)格的自我要求。按著標(biāo)準(zhǔn)化的工藝要求與品質(zhì)要求貫徹到管理當(dāng)中,執(zhí)行落實(shí)到位。在出貨時間方面回單是第一位,7天的出貨原則與新款15天為一周期的原則需要我們管理來維護(hù),要在客戶群里建立起口碑。就要求在安排生產(chǎn)方面回單第一時間生產(chǎn),以一對一的交接,原材料不到位及時反饋馬上解決,無縫隙銜接擠出時間來完成回單7天出貨的原則。新款要在試包、小批量試做準(zhǔn)備到位,以15天為一周期的時間來完成新款的第一次鋪貨,在客戶需要調(diào)貨根據(jù)客戶的區(qū)域、溫度各方面把不急客戶的貨調(diào)到急的客戶手中以最快的速度上架賣貨,來爭取更多的回單!

成本控制在產(chǎn)銷分離的背景下,生產(chǎn)成本的控制更加要精細(xì)更加要擠要省,面對的壓力也是空前的。成本控制要在投產(chǎn)之前,開發(fā)之內(nèi)做好原材料的可執(zhí)行的定量,以可執(zhí)行的定量為標(biāo)準(zhǔn)管理執(zhí)行到生產(chǎn)當(dāng)中去省出不必要的浪費(fèi)。在需要拿出外加工的我們也可以貨比三家,價比三家,以貨比貨價比價來競爭來降低成本!以6s為基礎(chǔ),平時維護(hù)來減少我們各機(jī)器各設(shè)備的損壞率來降低我們的支出成本!新款備料以系統(tǒng)中要投產(chǎn)的數(shù)量為準(zhǔn)確數(shù)據(jù),以開發(fā)生產(chǎn)工藝單為標(biāo)準(zhǔn)來備料,準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的工藝來減少數(shù)量不準(zhǔn)帶來的浪費(fèi)和備錯料帶來的損失!在操作過程中有不符合質(zhì)量要求的按市價賠償,(如皮疤、車壞的破包)保障生產(chǎn)成本的降低!

在原流程的基礎(chǔ)上,建立反饋機(jī)制。任何問題越早反饋就能越早的.解決,越早解決對生產(chǎn)就越有利。那么報表時時掌控生產(chǎn)的進(jìn)度,計劃追蹤按時清理計劃。出現(xiàn)原材料不到位、管理失誤、工藝不達(dá)標(biāo)等問題就要馬上反應(yīng)出來,組織相關(guān)的責(zé)任人溝通解決保證生產(chǎn)的順暢!信息的傳達(dá)與對接讓各個環(huán)節(jié)都知道手上的任務(wù),哪些緊要哪些次要合理的安排!

成就事業(yè)最基本的是人員的穩(wěn)定,面對招工難留人難我們只能以人為本的管理辦法,讓每個員工在杰豪注塑都能得到應(yīng)有的尊嚴(yán)與尊重,不能以硬碰硬來安排員工,人管人現(xiàn)在行不通了,每個管理人員都要以軟管理來溝通疏導(dǎo)解決員工生產(chǎn)上的困難,沒有解決不了的事情,缺乏的只是溝通。以人性化制度公平、公證、合理的管理平臺,心與心的溝通讓員工都有歸屬感,有歸屬感就會有積極性保質(zhì)保量完成計劃與任務(wù)拿到高工資。

預(yù)防準(zhǔn)備為前提,以標(biāo)準(zhǔn)化、嚴(yán)要求的管理結(jié)合穩(wěn)定的人員、順暢的流程來達(dá)到高品質(zhì)、高出貨率、好的口碑的戰(zhàn)略目標(biāo)來博得更多更廣的訂單。有更多的訂單加上嚴(yán)格的管理降低成本實(shí)現(xiàn)追求利潤的最大化!

2012年注定是要努力奮斗的一年,在此我要感恩。感謝杰豪多年對我的培養(yǎng),感謝杰豪能有這樣的平臺給我施展。也要感謝各位同事的合作!

謝謝?。?!

丁澤鵬。

班主任安全工作規(guī)劃篇九

一、了解班級學(xué)生基本狀況:

1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。

2、合理安排班級干部,增強(qiáng)班級凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。

二、加強(qiáng)道德教育:

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的理想”、“給父母一份滿意的.答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五、具體安排:

1、每周二七八節(jié)主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、加強(qiáng)對兩操的監(jiān)督。

5、對期終考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。

新學(xué)期新氣象,相信經(jīng)過努力我們的班級會以一個全新的面貌展現(xiàn)在大家面前,加油!

班主任安全工作規(guī)劃篇十

本班幼兒共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,新生9名。因?yàn)槭侵邪嗟暮⒆恿耍圆还苁抢仙?,還是新生們,都有一段時間的幼兒園生活經(jīng)驗(yàn)了,所以開學(xué)不久,大家都基本上能投入到一日的生活游戲中??傮w來說:我們班孩子的個性都很鮮明、很活潑開朗,在活動中能積極主動,易接受新事物。但是幼兒自制能力較弱,比較好動,在集體中易興奮。這是我們班目前的問題所在,也是我們本學(xué)期在班級管理中要重點(diǎn)抓的地方。

1、首先培養(yǎng)幼兒能合理利用時間,堅持天天8:15分之前到幼兒園的的好習(xí)慣。

2、知道自己的物品所放位置,并能自覺擺放整齊,會做自己力所能及的.事。

3、根據(jù)中班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動所需,開展形式生動、有趣的主題活動,拓展幼兒的知識面,提高幼兒各方面的能力。

4、抓好班級常規(guī),增強(qiáng)幼兒集體意識。培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作精神。

5、督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強(qiáng)幼兒的自尊自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度,促進(jìn)幼兒個性健康的發(fā)展,形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。

2、抓住孩子身上的閃光點(diǎn),注重教育的差異性,因勢利導(dǎo),使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。

3、兩位教師齊心協(xié)作,在日常生活中,互相尊重、互相幫助,做到保中有教,教中有保。也就是說,兩位老師能共同站在為孩子著想的立場上,力所能及的為孩子做好每一件事。

4、加強(qiáng)同年級組之間的溝通,預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商,制定較完善的計劃開展活動,在活動之后將生成的教學(xué)活動能一起進(jìn)行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計、獻(xiàn)策。

5、在德育工作方面,德育重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面,通過晨談、教育活動等形式對幼兒進(jìn)行了培養(yǎng),除了要求小朋友之間能友好相處,知道有玩具要和大家一起玩,逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。能主動關(guān)心集體,有初步的責(zé)任心。

引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能主動在飯前便后和手臟時洗手。能愉快進(jìn)餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢,睡姿正確,學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服,出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注,對他們多提醒、多觸摸、多詢問,同時也請家長配合,加強(qiáng)孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。在日常教育教學(xué)活動中,滲透安全工作教育,利用故事、游戲等形式,培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識,如:著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時,兩位教師多注意班級的安全環(huán)境,及時消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來,健健康康走。

1、開展一次家長會,重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。

2、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。

3、多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,為我班的教學(xué)活動添磚加瓦。

4、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

1、根據(jù)每月主題活動創(chuàng)設(shè)主題墻飾,區(qū)域布置以及節(jié)日裝飾,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時讓幼兒參與環(huán)境布置,發(fā)揮幼兒的主題性。

2、展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會。

3、密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

班主任安全工作規(guī)劃篇十一

一、加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè),防范風(fēng)險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求:

1、定期召開由行長及網(wǎng)點(diǎn)主管參加的內(nèi)控、制度、風(fēng)險分析會議,提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問題并解決,同時形成會議紀(jì)要對一些各網(wǎng)點(diǎn)不規(guī)范的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一落實(shí)。

2、會計結(jié)算部負(fù)責(zé)著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民。

幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實(shí)相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負(fù)責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負(fù)責(zé)全行會計憑證的統(tǒng)一管理,包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負(fù)責(zé)會計專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負(fù)責(zé)全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調(diào)運(yùn)業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險點(diǎn),要求我們按照制度規(guī)定加強(qiáng)對每一個環(huán)節(jié)的控制。

3、加強(qiáng)對全行所有網(wǎng)點(diǎn)在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促對問題的整改落實(shí)情況,定期通報會計結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實(shí),杜絕同樣問題在網(wǎng)點(diǎn)的二次發(fā)生。

二、加強(qiáng)會計核算工作,提高工作質(zhì)量。因我行的前臺臨柜人員的。

流動性較大,而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快,對我行的會計核算質(zhì)量一直都是個挑戰(zhàn):

1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機(jī)制,經(jīng)過20xx年的績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個考核機(jī)制,讓更多的柜員參加到這個考核中來,以提高柜員的工作主動性與責(zé)任性。

2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進(jìn)行通報處理外,我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟(jì)處罰手段,以及差錯人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯的發(fā)生,努力減少差錯。

3、有罰有獎,按照全行臨柜人員的差錯考核情況,對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進(jìn)行獎勵,以促進(jìn)柜員的工作積極性。

4、定期、準(zhǔn)確、及時地向市分行會計結(jié)算部上報各種會計結(jié)算報表。

1、制定出培訓(xùn)計劃,在20xx年我們準(zhǔn)備對我行股改上市后的會。

計制度、支付結(jié)算辦法、新會計科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。及時讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識,幫助她們跟上我行的變革速度。

2、加強(qiáng)與其他各部門之間的聯(lián)系,在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無,通過邀請其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會計結(jié)算柜員講課,或講業(yè)務(wù)知識,或講自己的工作經(jīng)驗(yàn),以加深相互之間的了解,從而相互學(xué)習(xí),以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地做好服務(wù)。

3、好市分行會計結(jié)算部下達(dá)的各項(xiàng)會計結(jié)算工作,如版本升級、

測試驗(yàn)證、帳戶管理、計劃任務(wù)等各項(xiàng)工作安排,并及時將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點(diǎn)傳達(dá),以更好地完成市分行的工作任務(wù)。

4、加強(qiáng)對營業(yè)經(jīng)理的考核與考評工作,使?fàn)I業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力,履行好職責(zé),提高我行的會計核算質(zhì)量。

四、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系,召開銀企座談會向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式,加強(qiáng)與客戶的溝通,獲取各種結(jié)算需求信息,更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。

作為會計結(jié)算部,還起著與市分行及支行下轄網(wǎng)點(diǎn)的上承下接工作,20xx年我們將加強(qiáng)與市分行之間的工作銜接,及時將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)下轄各網(wǎng)點(diǎn),努力完成市分行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。同時,加強(qiáng)與各部門之間的工作配合,共同為工行發(fā)展努力。

會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié),理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運(yùn)用能力、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下:

一、實(shí)習(xí)時間、方式。

1見習(xí)時間:3月23日至6月14日。

2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)目的。

畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)。

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目,其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

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班主任安全工作規(guī)劃篇十二

堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

根據(jù)《20__學(xué)年度教育教學(xué)工作規(guī)劃》,結(jié)合我班實(shí)際,作以下規(guī)劃:

(一)加強(qiáng)德育工作:

德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作,工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,做好學(xué)生的思想工作,側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以"五熱愛"、"四有新人"、"五自教育"、"三個文明"建設(shè)為主要內(nèi)容,以"正直、簡樸、揚(yáng)善"為德育目標(biāo).在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí),結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際,有針對性地開展形式多樣的育人活動。

(二)安全教育:

學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶,是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作,要時刻牢記"安全工作重于泰山"。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學(xué)生防不安全事故的方法,防患于未然。

(三)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè):

1、主題班會,根據(jù)學(xué)校德育工作規(guī)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動.對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機(jī)及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍:

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī);

(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成就感.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培養(yǎng)規(guī)劃.作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔:

第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理;

第二,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用;

第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍:

3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍;

4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

(五)提高學(xué)生的整體素質(zhì),在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動的指導(dǎo)工作。

(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學(xué)生:

作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見.密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。

班主任安全工作規(guī)劃篇十三

團(tuán)結(jié)、文明、誠信、進(jìn)步。

二、學(xué)生情況分析。

六年級__班有__名學(xué)生。隨著年齡的增長,心理問題越來越多,給班級管理帶來了很大的困難。但是學(xué)生聰明多才多藝,是我們學(xué)校綜合素質(zhì)比較好的班級。

三、采取的措施。

1、注重教育:

學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是必要的,良好的行為習(xí)慣將有利于一個人的終身發(fā)展。因此,在課堂上進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況,緊密配合學(xué)校的德育工作,本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。充分利用班會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、重視道德教育;

合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生道德教育。本學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動節(jié),舉辦一些有意義的主題團(tuán)隊會議,讓學(xué)生了解做人的道理,在各種活動和勞動中學(xué)會合作和生活。

3、注意衛(wèi)生工作:

注意衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求著裝整潔,做好“三勤”,保持課桌、箱子清潔,勤放物品,勤做早操。

(2)班級衛(wèi)生:指派值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生,并設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時,利用花草美化環(huán)境,開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班干部:

班級管理單靠班主任管理是不夠的,班干部是班級管理的助手。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,學(xué)會管理。而且及時召開會議,教他們工作方法,讓他們明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理;

面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6、及時了解學(xué)情:

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

7、家教結(jié)合:

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8、重視關(guān)懷教育:

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先隊工作:

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

10、重視文體工作:

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

班主任安全工作規(guī)劃篇十四

在現(xiàn)代社會,小學(xué)班主任的工作,看起來是一份十分繁瑣和非常平凡的工作,但是在繁瑣和平凡的背后,小學(xué)班主任的工作卻有重大意義。教師的優(yōu)秀代表就是班主任,同時也是教師職業(yè)完美而集中地體現(xiàn)者,班主任可以組織一整個班集體,對整個班集體進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和教育。班主任就是一個班集體的管理者,就如同一個家庭的母親一樣,照顧著學(xué)生的生活,管理著學(xué)生的學(xué)習(xí),班主任就是一個學(xué)生在健康成長的路上的引路人,是與班級任課教師聯(lián)系的紐帶,是學(xué)校與家庭、社會之間溝通的橋梁,同時也是教育學(xué)生的主干力量,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力助手。一個班主任的管理工作,做得好與壞,都與學(xué)生的健康發(fā)展和全面發(fā)展有直接的關(guān)系,也可以直接地影響到學(xué)校的教育進(jìn)行與班主任自己教育事業(yè)的發(fā)展。我們都知道,班集體是學(xué)生成長的搖籃,是學(xué)生在家庭以外的活動基地,是進(jìn)行被教育和自我教育的課堂。

以下幾點(diǎn)是我的見解與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

一、優(yōu)秀的班主任,要具備崇高的道德素質(zhì)和科學(xué)的、正確的教育管理方式。

班主任,就是一班之主。班主任不同于任課教師,如果把班集體看做就是一個家庭,那么任課教師就是家教,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起輔導(dǎo)作用,而班主任就是一位母親,起到管理學(xué)生和監(jiān)督學(xué)生的作用,所以,班主任要比任課教師更加地嚴(yán)格要求自己。首先班主任對自己的教育工作,對自己的學(xué)生,要有高度的責(zé)任感,特別是低年級的小學(xué)生,班主任要表現(xiàn)出更加愛護(hù),關(guān)心學(xué)生,因?yàn)樾W(xué)生年齡比較小,所以都會有強(qiáng)烈的向師性,他們一般都非常尊重教師,可以接受教師的教育和指導(dǎo),都十分希望得到教師的夸獎,重視和關(guān)心。如果一個班主任,由于自身的修養(yǎng)、心理素質(zhì)不理想,而對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,這樣子會使學(xué)生的心中產(chǎn)生陰影,傷害學(xué)生。這樣做的后果將不堪設(shè)想,所以,班主任要追隨社會改革的步伐,適應(yīng)社會發(fā)展的需求,認(rèn)識到生生平等,班主任與學(xué)生平等,學(xué)生與學(xué)生之間相互平等,在教育教學(xué),管理學(xué)生的過程中,激發(fā)學(xué)生的積極主動性,使學(xué)生更好地發(fā)展。

對待學(xué)生要嚴(yán)中有愛,要用愛熏陶學(xué)生?!八男摹笔且粋€班主任最好的素質(zhì),“四心”便是愛心、細(xì)心、信心和耐心,用愛心去感染學(xué)生,用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生,用信心去教育學(xué)生,用耐心去引導(dǎo)學(xué)生。班主任不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)任,同時也要對學(xué)生家長負(fù)責(zé)任,對學(xué)校負(fù)責(zé)任,對社會負(fù)責(zé)任,對國家負(fù)責(zé)任。班主任肩負(fù)著重大的責(zé)任使命,既然選擇了從事教育事業(yè),就要擔(dān)得起這個沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,教育學(xué)生,管理學(xué)生,也是要講究方式方法的,教育方法和管理方法作用的正確合理,那么班主任的教育管理工作做起來自然輕松愉快,相反地,如果班主任的教育管理方式運(yùn)用得不合理、不正確,那么班主任的教務(wù)管理工作做起來自然會增加難度。由此可見,一名班主任自身所具備的崇高品德與素質(zhì),以及正確的,科學(xué)合理的教育管理方式,對于班主任的教育管理學(xué)生的工作有著重大的促進(jìn)作用,優(yōu)化教育管理質(zhì)量,對班主任做好學(xué)生的管理工作有著巨大的推進(jìn)作用。

二、班主任要與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在大多數(shù)的班主任還在運(yùn)用以往的、傳統(tǒng)的教育管理方法,這么些年一直沒有什么明顯的變化,導(dǎo)致大部分班主任都抱怨,是現(xiàn)在學(xué)生的問題,抱怨現(xiàn)在的學(xué)生很難教育,很多的班主任覺得越來越不會教了?,F(xiàn)在教學(xué)大改革了,班主任才發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在,時代在不斷地發(fā)展,在拿以往的。傳統(tǒng)的那一套教育管理方式已經(jīng)不能夠再適用于現(xiàn)代的教育了,現(xiàn)代社會的.學(xué)生和以往的學(xué)生已經(jīng)不一樣了。現(xiàn)代的學(xué)生每天接觸的都是高科技的手機(jī)、電腦,接觸的信息比較多,各種各樣的新鮮信息,學(xué)生的思維敏捷了,視野開闊了。然而,教育教學(xué)的過程中,面對知識與問題,班主任都是簡單地說教,這樣學(xué)生根本就聽不進(jìn)去,要知道,現(xiàn)代社會是要提倡新的教育觀的。這就要求班主任要緊隨時代的腳步,不斷地更新自己大腦里的知識、新理論,學(xué)習(xí)最新的改革教育理念,用最新的教育理念來武裝完善自己。同時教師在學(xué)習(xí)和生活中,也要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和文化素養(yǎng)?!八街梢怨ビ?。”所以要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),要虛心地學(xué)習(xí),從當(dāng)中吸取有益的東西,努力地使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的班主任,緊隨時代的步伐,與時俱進(jìn)。

總之,班主任要做好班集體的管理工作,才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展,為小學(xué)生的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ),這需要班主任的努力指導(dǎo),班主任與學(xué)生之間要相互配合,才能夠達(dá)到令人滿意的教學(xué)效果。班主任要不斷地努力,武裝完善自己,提升自己,努力做好學(xué)生管理工作。

班主任安全工作規(guī)劃篇十五

班主任是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作,他不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。作為一名班主任,經(jīng)過多年的工作,我深深體會到規(guī)劃在班主任工作中的重要性。下面我將從學(xué)生管理、課程安排、家校溝通、心理疏導(dǎo)和個人成長幾個方面,談一下我在規(guī)劃自己的班主任工作中的一些心得體會。

首先,學(xué)生管理是班主任工作的核心任務(wù)之一。作為班主任,我始終牢記自己既是學(xué)生的引路人,又是監(jiān)督者和引導(dǎo)者的角色。因此,我制定了一系列的學(xué)生管理計劃,以確保班級的有序運(yùn)行和學(xué)生的全面發(fā)展。我的學(xué)生管理計劃包括班級規(guī)章制度的制定和宣傳,班干部的選拔和培養(yǎng),學(xué)生的表彰和獎勵機(jī)制等。通過這些管理措施,我既提高了班級的紀(jì)律性和凝聚力,又全面激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。

其次,課程安排是班主任工作中不可或缺的一環(huán)。我深知課程安排的合理性對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和興趣培養(yǎng)至關(guān)重要。為此,我精心設(shè)計每周的課程表,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),合理安排各類課程。我注重抓住每個學(xué)生的優(yōu)勢和特長,鼓勵和幫助他們參加各類活動,積極培養(yǎng)他們的學(xué)科興趣和綜合能力。通過這些課程安排,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣都得到了顯著提高。

第三,家校溝通是班主任工作中必不可少的一環(huán)。家長是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和支持者,與家長的良好溝通能夠更好地了解學(xué)生的情況,為學(xué)生提供更好的幫助和關(guān)懷。在與家長的交流中,我總結(jié)出了一套有效的家校溝通方法。首先,定期召開家長會,向家長們介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級工作;其次,建立家長群,通過微信等渠道及時與家長交流學(xué)生的情況和重要通知;最后,不定期拜訪學(xué)生家庭,與家長面對面交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況。通過這些家校溝通方法,學(xué)校和家庭形成了良好的互信和合作關(guān)系,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第四,心理疏導(dǎo)是班主任工作中不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)生在成長過程中,難免會遇到各種困惑和挫折,這就需要班主任給予適當(dāng)?shù)膸椭图睢榇?,我加?qiáng)了心理疏導(dǎo)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握了一些基本的心理疏導(dǎo)方法。當(dāng)學(xué)生遇到困難時,我會耐心傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵和支持;當(dāng)學(xué)生遇到挫折時,我會幫助他們分析問題,并尋找解決辦法;當(dāng)學(xué)生情緒低落時,我會做好心理安撫和引導(dǎo)工作。通過這些心理疏導(dǎo)方法,學(xué)生們的心理健康得到了有效的保障。

最后,個人成長是我作為班主任工作中的一個重要目標(biāo)。作為一名班主任,我不僅要求學(xué)生的進(jìn)步,還要求自己保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此,我制定了個人成長計劃,定期參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時,我也注重與其他班主任的交流和學(xué)習(xí),互相借鑒和提升。通過這樣的個人成長計劃,我不僅提高了自己的工作水平和能力,也對班主任這個職業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)識。

綜上所述,班主任工作規(guī)劃在我的工作中起到了至關(guān)重要的作用。通過制定科學(xué)合理的學(xué)生管理計劃、課程安排、家校溝通方式、心理疏導(dǎo)方法和個人成長計劃,我有效地提高了班級管理水平,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,也不斷提高了自身的能力和素質(zhì)。在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷總結(jié)和完善自己的工作規(guī)劃,為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

班主任安全工作規(guī)劃篇十六

6、切實(shí)加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。大力加強(qiáng)民主法制、思想道德和社會公德教育,豐富群眾的精神文化生活。加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,開展創(chuàng)建文明村、文明戶活動,著力改善村容村貌。加強(qiáng)計劃生育工作,全面開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育,穩(wěn)定低生育水平,提高人口素質(zhì)。推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,合理配置醫(yī)療衛(wèi)生資源,加強(qiáng)醫(yī)療、疾病控制和預(yù)防保健工作。

今后三年,我們將團(tuán)結(jié)一致,全力合作,積極爭先進(jìn)位,努力提高工作水平。按照“三個代表”和“十七大”定神的要求,不斷增強(qiáng)改革和創(chuàng)新意識,大膽闖、試,大膽實(shí)踐,研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),干部帶領(lǐng)發(fā)展、黨員帶頭致富,形成整體推進(jìn)的良好局面,推動全村各項(xiàng)工作上一個新臺階。

村委會工作計劃村委會工作規(guī)劃。

班主任安全工作規(guī)劃篇十七

為把高二第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:

一、學(xué)情分析。

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,其中男生××人,女生××人,作為文科普通班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有××人,總成績在400分的學(xué)生有××人整體成績較差,但發(fā)展態(tài)勢較好,共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。具體做到:

(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5.強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6.開展活動,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

班主任安全工作規(guī)劃篇十八

一、班級情況分析。

本學(xué)期我班,共有學(xué)生42人,其中男生14人,女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

三、具體措施。

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理。

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。

(四)、與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。

四、本學(xué)期工作具體安排:

1、開學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》,使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。

2、組織一次以“自尊、自強(qiáng)、自立、自愛”為主題的教育活動。

3、對“雙差生”進(jìn)行個別談話。

4、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。

5、遵照學(xué)校安排開好“家長會”。

6、紀(jì)律方面:發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,正面加強(qiáng)引導(dǎo),繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”,盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。科代表、及時與科任教師取得聯(lián)系,服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報。

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