通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文，希望能給您提供一些思路和參考。
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，在這里，首先祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！
每當(dāng)我們回顧自己的成長(zhǎng)道路，無(wú)不深情的感激老師的辛勤培育。老師無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識(shí)和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金錢(qián)編織祖國(guó)的明天。試問(wèn)天底下誰(shuí)還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說(shuō)，老師是一棵大樹(shù)，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠陰灑向大地。
我曾在少兒節(jié)目中看到過(guò)這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師，在她的班上有3個(gè)殘疾學(xué)生，其中一個(gè)還是孤兒，但她并沒(méi)有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果讓我再做選擇，我仍會(huì)選擇老師這一職業(yè)。
樹(shù)是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色，有了生機(jī)，也正因?yàn)橛辛怂覀兊淖鎳?guó)才有了希望。
此時(shí)此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹(shù)——敬愛(ài)的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛(ài)她。因?yàn)樗膼?ài)已溶于我們心中。自教我們以來(lái)，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上，為了幫助我們開(kāi)拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為我們開(kāi)辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會(huì)，投身大自然。在生活上，朱老師細(xì)心照顧我們每一個(gè)孩子。我永遠(yuǎn)也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕，在講臺(tái)上說(shuō)著說(shuō)著便忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚；我永遠(yuǎn)也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢(qián)帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們?cè)S多許多……是您，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心、幫助別人；是您讓我們學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)；是您，讓我們懂得了要熱愛(ài)大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛(ài)”。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。”老師，您正向大樹(shù)一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
敬愛(ài)的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請(qǐng)接受我們的衷心祝?！Ｄ?jié)日快樂(lè)！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省??但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。回顧我的成長(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是，我更加熱愛(ài)這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然；我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。”教育是愛(ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題；我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的問(wèn)題，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康！謝謝大家！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位同仁：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)诖寺≈貞c祝第xx個(gè)教師節(jié)，作為一名人民教師我感到光榮和自豪，也感到肩頭的責(zé)任和重?fù)?dān)，回顧過(guò)去的一學(xué)年，我市的教育教學(xué)工作成效顯著，受到xx市委、市政府的通令嘉獎(jiǎng)，乘教育發(fā)展之東風(fēng)，山區(qū)教育也獲得長(zhǎng)足發(fā)展。20xx年中招考試成績(jī)揭曉，我校升入xx一高 人，實(shí)驗(yàn)高中 人，xx三高 人，中招優(yōu)秀率、平均分、及格率均居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列，在上期期末，教研室組織的七八年級(jí)科目抽測(cè)中，我校成績(jī)喜人，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，在上期市教體局組織的期末教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中，我校以總分 成績(jī)，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。今年我校又一次獲得“三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這是我校連續(xù)七年獲此殊榮。面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù)，全校師生精神振奮，歡欣鼓舞，山區(qū)群眾頷首贊許，奔走相告，我校的發(fā)展成就了山區(qū)教育的傳奇，實(shí)現(xiàn)了山區(qū)教育的華麗轉(zhuǎn)身。成績(jī)的取得凝聚著各方面的共同努力，是大家相互配合、密切協(xié)作的結(jié)果。在此，我向?yàn)樯絽^(qū)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝！
成績(jī)的取得，離不開(kāi)教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持。教育是最大的民生，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育，這是義務(wù)教育階段的總要求，市教體局領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，將山區(qū)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，強(qiáng)化薄弱學(xué)校建設(shè)，從人員、資金、設(shè)施向山區(qū)教育傾斜，加大城區(qū)學(xué)校對(duì)口支教幫扶力度，去年xx市二中和我校結(jié)成對(duì)口幫扶學(xué)校，今年xx市三中、五畝一中又和我校結(jié)成幫扶學(xué)校，支教學(xué)校向我校派出優(yōu)秀教師，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入我校傳經(jīng)送寶，交流管理經(jīng)驗(yàn)，支教教師充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，以高尚的師德，淵博的學(xué)識(shí)，精湛的技藝，影響帶動(dòng)我校教師。教體局領(lǐng)導(dǎo)更是將山區(qū)貧困學(xué)生掛在心頭，向我校學(xué)生捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心，20xx年5月，教體局機(jī)關(guān)工作人員，和我校優(yōu)秀貧困生結(jié)對(duì)子，交朋友，共資助40余名，各位領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們寫(xiě)信、捐款，激勵(lì)學(xué)生克服困難，珍惜青春年華，取得優(yōu)異成績(jī)。
成績(jī)的取得離不開(kāi)xx鎮(zhèn)黨委、政府一班人的大力支持，鎮(zhèn)黨委書(shū)記多次到我校調(diào)研、指導(dǎo)工作，要求對(duì)教師高看一眼，厚愛(ài)一份，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難，想方設(shè)法改善教師的工作環(huán)境。xx鎮(zhèn)政府成立獎(jiǎng)學(xué)基金，每年向考入重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了山區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了尊師重教的良好風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校樹(shù)立全鎮(zhèn)一盤(pán)棋的思想，強(qiáng)化鎮(zhèn)區(qū)兩所學(xué)校的交流，實(shí)現(xiàn)校際教研系列化，常態(tài)化。兩所學(xué)校相互交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，抱團(tuán)發(fā)展 ，共同提高。
成績(jī)的取得離不開(kāi)正確的辦學(xué)理念和一支務(wù)實(shí)重干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍。我校的辦學(xué)理念為“讓每位學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”，為此我校實(shí)行人性化、科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。領(lǐng)導(dǎo)班子成員靠前站位，管理重心下移，深入年級(jí)班級(jí)，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，加大工作落實(shí)力度。班子成員率先垂范，以身作則，不少的班子成員即是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，解說(shuō)教材走在前列，高效課堂示范課效果鮮明，向我看齊成為無(wú)聲的語(yǔ)言，激發(fā)了全體教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
成績(jī)的取得更離不開(kāi)各位教師的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)。教師的質(zhì)量直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，名師出高徒就是這個(gè)道理。各位教師充分發(fā)揮其作用，積極參與到課堂教學(xué)改革的洪流之中。加強(qiáng)師德培訓(xùn)，向王智育老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做最受學(xué)生歡迎的老師。創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，也關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展和身心健康，既關(guān)注學(xué)生的共同基礎(chǔ)，又關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，教師的教育要符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。我校在多年探索的基礎(chǔ)上，形成了“自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)練結(jié)合”高效課堂教學(xué)模式，形成了學(xué)科教學(xué)特色，如語(yǔ)文的讀悟用，數(shù)學(xué)的每日一題，英語(yǔ)的激情英語(yǔ)，政治的課前時(shí)政播報(bào)等。學(xué)校堅(jiān)持教師培訓(xùn)常態(tài)化。每學(xué)期開(kāi)始就對(duì)解說(shuō)教材、高效課堂授課做統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持因時(shí)因人而異。加大教學(xué)常規(guī)落實(shí)力度，加強(qiáng)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改，加大知識(shí)落實(shí)力度，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，充分利用好堂清環(huán)節(jié)，有效利用知識(shí)過(guò)關(guān)表，有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)熱情。
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。教育就是通過(guò)教師的積極干預(yù)，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展。立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，就是教育的終極目的和歸宿。人們常說(shuō)好習(xí)慣使人終生受益，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，從做好每一次作業(yè)、掃好每一次地、整理好每一次個(gè)人衛(wèi)生做起，常抓不懈，如今已初見(jiàn)成效。學(xué)校堅(jiān)持自主管理，班級(jí)輪流值周制度，即學(xué)校的日常管理事務(wù)由學(xué)生去做，讓學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展，我校的自主管理在xx電視臺(tái)新聞?lì)l道播出，獲得良好反響。學(xué)校深入開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為兔子舞，伴隨著優(yōu)美的旋律，展示青春的魅力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
成績(jī)記載著昨日的奮斗，未來(lái)仍需不斷進(jìn)取，新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新學(xué)年承載新夢(mèng)想，我校將珍惜榮譽(yù)，拼搏進(jìn)取，繼續(xù)弘揚(yáng)“追求卓越，敢為人先，求真務(wù)實(shí)，善做善成”的xx教育精神，振奮精神，真抓實(shí)干，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇四
老師們、同志們、同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天鄉(xiāng)黨委、政府隆重舉行慶祝教師節(jié)大會(huì)，為全鄉(xiāng)教師共慶節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。教育局副局長(zhǎng)xxx在百忙之中抽出時(shí)間，也來(lái)參加今天的會(huì)議，在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)安局長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎。向一直以來(lái)關(guān)心和支持xxx鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界愛(ài)心人士表示衷心的感謝！向全鄉(xiāng)廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！也向今天受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
近年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府優(yōu)先發(fā)展教育的帶動(dòng)下，在縣教育局的指導(dǎo)和幫助下，全鄉(xiāng)尊師重教氛圍日益濃厚，教育工作取得了很大進(jìn)步，辦學(xué)條件明顯改善，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，教育管理更加規(guī)范，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在2014--2015學(xué)年度全縣期末統(tǒng)測(cè)中獲得本競(jìng)爭(zhēng)組第一名。據(jù)內(nèi)部消息，在今年全縣的教師節(jié)表彰會(huì)上，我鄉(xiāng)是尊師重教先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校是教育教學(xué)先進(jìn)單位，郭校長(zhǎng)是全縣優(yōu)秀教育干部，另有1名班主任和4名教師受到表彰。這些成績(jī)的取得是各界支持教育、關(guān)心教育的結(jié)果，更是全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏結(jié)果，我為全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績(jī)而驕傲。
今天的會(huì)議充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，也表明了我們進(jìn)一步抓好教育事業(yè)的信心和決心。借今天的會(huì)議，我也向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是鄉(xiāng)直部門(mén)、各村要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，關(guān)心教育，支持教育，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，讓廣大教師身心愉悅的從事到工作中，讓廣大學(xué)生在安全舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
二是希望全鄉(xiāng)教師在成績(jī)面前保持清醒頭腦，準(zhǔn)確定位，既要看到我們的長(zhǎng)處，更要看到我們的差距和不足，進(jìn)一步提升素質(zhì)，加強(qiáng)管理，深化改革，優(yōu)化教學(xué)，促使我鄉(xiāng)教育工作不斷邁上新臺(tái)階。
三是也希望廣大同學(xué)珍惜今天的良好學(xué)習(xí)機(jī)遇和美好生活，立志成才，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為長(zhǎng)大后回報(bào)家長(zhǎng)、報(bào)效祖國(guó)學(xué)好知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后，再次祝賀廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)，隆重表彰我市教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)模范，高揚(yáng)尊師重教、科教興市的風(fēng)帆，致力全面提升教育發(fā)展水平、打造教育強(qiáng)市、創(chuàng)辦全省一流教育。剛才，春梅同志宣讀了表彰決定，會(huì)議向先進(jìn)單位和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，學(xué)校代表和優(yōu)秀教師代表分別作了典型發(fā)言。在此，我代表市委、市政府，向躬耕杏壇、教書(shū)育人的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高地敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，表示熱烈地祝賀!向所有關(guān)心支持許昌教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心地感謝!
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái)，市委、市政府高度重視教育工作，全面貫徹黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持把辦好人民滿意教育作為最大的民生工程，持續(xù)加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，努力追求更加公平、更高質(zhì)量的教育，全市教育工作取得了顯著成績(jī)。當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展不斷深入，學(xué)區(qū)化管理、集團(tuán)化辦學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)，教育民生工程順利實(shí)施，學(xué)前教育普及程度顯著提高，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平持續(xù)攀升，高考上線率屢創(chuàng)新高，職業(yè)教育全省領(lǐng)先，教育信息化步入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。這些成績(jī)的取得，源自于各級(jí)教育部門(mén)的協(xié)力同心、苦干實(shí)干，源自于全市廣大教師和教育工作者的兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。今天受到表彰的同志，就是甘守講臺(tái)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀代表，彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，展示了人民教師的時(shí)代風(fēng)采。你們無(wú)愧為人類(lèi)靈魂的工程師，是加快教育振興、推動(dòng)許昌發(fā)展的有功之臣。市委、市政府感謝你們!全市人民感謝你們!
當(dāng)前，我市正按照“拉高標(biāo)桿、做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、兩手發(fā)力、加快發(fā)展”的工作思路，朝著“十三五”繪就的美好藍(lán)圖奮力邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)美好藍(lán)圖的動(dòng)力支撐靠人才，人才培養(yǎng)的途徑靠教育，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位將更加突出，推動(dòng)教育事業(yè)加快發(fā)展的任務(wù)也更加光榮艱巨。借此機(jī)會(huì)，我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育事業(yè)發(fā)展工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、提升認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。
教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑。各級(jí)各部門(mén)一定要站在戰(zhàn)略高度，把教育擺在更加突出的位置去認(rèn)識(shí)、重視和支持。
(一)加快教育事業(yè)發(fā)展是人民群眾的殷切期盼。教育既關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)、民族未來(lái)，又聯(lián)結(jié)家庭幸福、個(gè)人成長(zhǎng)，是一項(xiàng)造福千秋萬(wàn)代的福祉工程。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，習(xí)更是把“更好的教育”擺在人民群眾“十大期盼”的首位。隨著社會(huì)進(jìn)步和生活水平的提高，越來(lái)越多的群眾期盼能夠享有更好更公平的教育。這就要求我們必須積極回應(yīng)群眾關(guān)切，緊緊扭住育人質(zhì)量這個(gè)核心，通過(guò)提升辦學(xué)水平和教育發(fā)展水平，加速各類(lèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力把人民滿意的教育辦在老百姓的心坎上。
(二)加快教育事業(yè)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需要。教育既為發(fā)展提供人才支撐、智力支持，又推動(dòng)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，是驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力引擎。隨著科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素，人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，科技、教育、人才競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性日益凸顯。特別是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以創(chuàng)新增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展，都要求我們必須以科技、教育為基礎(chǔ)，依靠大批高科技人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(三)加快教育事業(yè)發(fā)展是推進(jìn)戶(hù)籍人口城鎮(zhèn)化的現(xiàn)實(shí)需求。推進(jìn)戶(hù)籍人口城鎮(zhèn)化，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)，教育、住房、醫(yī)療和養(yǎng)老是重要的牽動(dòng)力量。特別是當(dāng)前我市正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展階段，農(nóng)村人口加速向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，優(yōu)質(zhì)的教育已成為更多人口加速向城市聚集的牽動(dòng)力量。
(四)加快教育事業(yè)發(fā)展是各級(jí)政府的應(yīng)盡之責(zé)。接受教育，是一個(gè)人健康發(fā)展的重要基礎(chǔ);享有平等的受教育機(jī)會(huì)，是每一個(gè)公民最基本的權(quán)利。促進(jìn)教育公平、機(jī)會(huì)均等，是維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)，也是各級(jí)黨委政府的重要職責(zé)。各級(jí)各相關(guān)部門(mén)要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一分，帶著感情辦教育，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓教育，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。
2、重點(diǎn)突破，加快教育事業(yè)改革發(fā)展。
當(dāng)前，全市教育結(jié)構(gòu)還不盡夠合理，教育發(fā)展還不夠均衡，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距依然明顯，“大班額”、“擇校熱”現(xiàn)象比較突出，教育保障與發(fā)展不相匹配。許昌要爭(zhēng)當(dāng)中原崛起“領(lǐng)頭雁”，教育必須先行。要按照“創(chuàng)辦全省一流教育”的目標(biāo)，力爭(zhēng)用三年時(shí)間，使各級(jí)各類(lèi)教育都走在全省前列，真正把許昌打造成為中原教育強(qiáng)市，讓人民群眾更加滿意。
(一)補(bǔ)短板，在教育公平上求突破。教育公平是最重要的社會(huì)公平。要解決教育資源總量不足的問(wèn)題，打響城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容攻堅(jiān)戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)一批中小學(xué)、幼兒園，迅速擴(kuò)充學(xué)位，讓孩子們?cè)诩议T(mén)口就能“有書(shū)讀”。要保障弱勢(shì)群體受教育的權(quán)益，實(shí)施精準(zhǔn)助學(xué)、精準(zhǔn)支教，落實(shí)國(guó)家資助幫扶、移民安置、農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)等惠民政策，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等群體平等接受教育，讓每一個(gè)孩子都有學(xué)上。要著力縮小教育差距，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育供需平衡發(fā)展，狠抓辦學(xué)條件改善、教育資源擴(kuò)充，增加教育總量，重點(diǎn)解決“入學(xué)難”、“大班額”問(wèn)題。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，促進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合、強(qiáng)弱聯(lián)合，放大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，縮小校際差距。實(shí)施農(nóng)村學(xué)?！叭娓谋 惫こ?，提高農(nóng)村教育水平。
(二)破瓶頸，在教育質(zhì)量上求突破。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。堅(jiān)持質(zhì)量興教、質(zhì)量興校，抓好學(xué)校內(nèi)涵提升，建立完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，深入推進(jìn)招生考試制度改革，促進(jìn)全市各級(jí)各類(lèi)教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造美好未來(lái)的實(shí)際本領(lǐng)，使每個(gè)孩子都成為追求夢(mèng)想的主人。堅(jiān)持育人為本、德育為先，始終把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入青少年思想道德教育工作之中，貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。
(三)解難題，在教育改革上求突破。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，健全充滿活力的教育體制機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新投入機(jī)制。多渠道籌措資金，大手筆建設(shè)中小學(xué)，借助ppp模式建設(shè)一批教育重點(diǎn)項(xiàng)目。要?jiǎng)?chuàng)新師資管理機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)，全面理順教師編制管理機(jī)制，依照新標(biāo)準(zhǔn)著力解決好教師編制等問(wèn)題。同時(shí)，要敢于破除傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，積極探索符合教育規(guī)律和特點(diǎn)的師資補(bǔ)充、編制管理、職稱(chēng)評(píng)定、崗位設(shè)置等新機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。深入研究集團(tuán)化辦學(xué)模式，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索名校托管新校、強(qiáng)校幫扶弱校、學(xué)校聯(lián)盟、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、一校兩區(qū)等多種形式。破除體制性障礙，解決突出問(wèn)題，擴(kuò)大教育領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放，鼓勵(lì)支持民間資本發(fā)展教育。
(四)創(chuàng)“一流”，在整體提升上求突破。正確處理整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系，做到既重視全面推進(jìn)，又善于牽好影響全局的“牛鼻子”，緊緊抓住能夠帶動(dòng)教育整體工作的項(xiàng)目、大事和抓手，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面，全面促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育內(nèi)涵發(fā)展。一要培育教育品牌。大力培育和打造許昌教育亮點(diǎn)，基本形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的幼兒園辦園體制，率先普及學(xué)前教育。謀劃實(shí)施城區(qū)教育重大項(xiàng)目建設(shè)，新建、改擴(kuò)建一批中小學(xué)幼兒園，徹底改變城區(qū)教育面貌，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。培育普通高中發(fā)展共同體和優(yōu)質(zhì)高中集群，推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)化，努力實(shí)現(xiàn)全市普通高考成績(jī)新突破。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，把職教園區(qū)打造成集生產(chǎn)、生活、教學(xué)等各種功能設(shè)施配套完善的服務(wù)型園區(qū),打造成校企合作、產(chǎn)學(xué)一體、工學(xué)結(jié)合的科技創(chuàng)業(yè)園區(qū),打造成數(shù)字化、智能化、高效化的智慧園區(qū)。二要提升教育功能。加快城區(qū)學(xué)校布局規(guī)劃和建設(shè)，將中小學(xué)項(xiàng)目納入城建重點(diǎn)項(xiàng)目大盤(pán)子，同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步投用。加快推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套建設(shè)幼兒園相關(guān)政策。深化職業(yè)教育改革，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為許昌先進(jìn)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才。加快推進(jìn)教育領(lǐng)域供給側(cè)改革，優(yōu)化教育服務(wù)結(jié)構(gòu)，滿足多元化教育需求。三要完善教育體系。建立教育資源開(kāi)放共享機(jī)制，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、統(tǒng)等規(guī)劃，整合各種教育資源，廣泛開(kāi)展繼續(xù)教育、社區(qū)教育、老年教育，建成覆蓋全社會(huì)、開(kāi)放式的全民學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)，努力建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
3、尊師重教，打造黨和人民滿意的教師隊(duì)伍。
教師是立教之本、興教之基、強(qiáng)教之源,發(fā)展教育必須優(yōu)先發(fā)展教師。
(一)建設(shè)一流教師隊(duì)伍。習(xí)近平總書(shū)記指出，“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。各級(jí)各部門(mén)要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，進(jìn)一步激發(fā)和保護(hù)他們投身教育改革創(chuàng)新、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要進(jìn)一步健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，將師德建設(shè)貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理全過(guò)程，突出師德激勵(lì)，嚴(yán)格師德考核，加強(qiáng)師德監(jiān)督，形成以德育師的制度環(huán)境。進(jìn)一步發(fā)揮市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)引導(dǎo)、激勵(lì)作用，傾力培育一批功勛校長(zhǎng)、功勛教師和許昌名師、中原名師。前幾天，市政府常務(wù)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究了今年獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題，這個(gè)錢(qián)要花、該花、花的值，今后要進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍。
(二)全面優(yōu)化教師管理。持續(xù)改進(jìn)教師編制管理機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，在嚴(yán)把教師入口關(guān)的同時(shí)，不斷加大免費(fèi)師范生、“985”、“211”高校高層人才和中高職“雙師型”教師的引進(jìn)力度，全力破解中小學(xué)教師編制總量不足和結(jié)構(gòu)性缺編難題。改革教師管理制度，突出教育現(xiàn)代治理理念，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，努力落實(shí)教師辦學(xué)主體地位。加強(qiáng)學(xué)校崗位管理，創(chuàng)新教師招考方式，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)、教師合理流動(dòng)。加快完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)教學(xué)科研、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，通過(guò)研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目資助等方式，進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。
(三)關(guān)心關(guān)愛(ài)教師隊(duì)伍。各級(jí)各部門(mén)要在提高教師地位、保障教師待遇、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、維護(hù)教師權(quán)益等方面多辦實(shí)事、做好事、解難事，切實(shí)改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，提升教師的職業(yè)自豪感和幸福感，使廣大教師樂(lè)教愛(ài)教、甘守講臺(tái)、為國(guó)育才。要關(guān)注教師成長(zhǎng)，探索建立符合實(shí)際的教師培訓(xùn)、激勵(lì)、流動(dòng)、保障等機(jī)制，為教師創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，使每位教師都有更大的成長(zhǎng)空間。教育局、人社局要多方考察兄弟地市的做法，就一線教師工資、職務(wù)職稱(chēng)等方面如何實(shí)行傾斜政策，如何逐步提高待遇，提出意見(jiàn)建議，政府要切實(shí)為教師辦實(shí)事，真正讓教師成為令人羨慕、受人尊敬的職業(yè)。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)，拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，使優(yōu)秀教師在農(nóng)村能夠進(jìn)得來(lái)、留得住、用得好。
4、為人師表，爭(zhēng)做人民滿意、學(xué)生喜愛(ài)的好教師。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。在新的歷史形勢(shì)下，教師的擔(dān)子更重，責(zé)任更大。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏、奉獻(xiàn)精神，勇于承擔(dān)這一歷史重任。今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”，結(jié)合這一主題，我想對(duì)全市廣大教師、教育工作者提幾點(diǎn)希望。一要秉承師道。教師的職責(zé)，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹(shù)人。一片赤誠(chéng)育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)人生。希望廣大教師堅(jiān)守崇高的理想信念，始終把傳承知識(shí)、塑造靈魂、實(shí)踐理想作為最高追求，堅(jiān)持以言傳道、以行垂范，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、綻放絢麗光彩。二要涵養(yǎng)師德。在言傳身教、潛移默化中，教師的一言一行，對(duì)學(xué)生有著強(qiáng)烈的示范性，甚至可能影響學(xué)生的一生，可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。希望廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，取法乎上、見(jiàn)賢思齊，以德潤(rùn)身、以行立教，甘當(dāng)人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)，以靈魂影響靈魂，以人格引導(dǎo)人格，做美好價(jià)值的弘揚(yáng)者、人類(lèi)文明的傳播者，成為學(xué)生的道德標(biāo)桿和品格楷模。三要錘煉師藝。有教育家曾講：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋”。希望廣大教師秉持終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，恪守嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，不斷拓寬知識(shí)視野，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，引知識(shí)之清泉、集百家之所長(zhǎng)、采教學(xué)之富礦，因材施教，誨人不倦。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚(yú)，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。四要富有師愛(ài)。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展、教育手段如何更新，但愛(ài)是永恒的主題。愛(ài)心是學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之門(mén)、啟迪心智的開(kāi)始，愛(ài)心能夠滋潤(rùn)澆開(kāi)學(xué)生美麗的心靈之花。希望廣大教師用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用真理、真言、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，把真、善、美的種子播撒到每個(gè)孩子的心田。
5、形成合力，譜寫(xiě)加快推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展新篇章。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展教育更是全社會(huì)的共同責(zé)任。要在全社會(huì)積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，齊心協(xié)力、共同推動(dòng)許昌教育事業(yè)全面提升。一要提升站位。教育工作不僅有歷史的傳承性，更具有鮮明的時(shí)代性。推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，全市上下要解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。各級(jí)黨委、政府要樹(shù)立大教育觀，把教育放在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去審視、定位和謀劃。各級(jí)各部門(mén)要以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感，采取有力措施，破解教育難題，推動(dòng)全市教育水平全面提升。二要強(qiáng)化保障。各級(jí)黨委、政府要把優(yōu)先發(fā)展教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”，即制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)教育事業(yè)優(yōu)先，財(cái)政預(yù)算時(shí)教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先，城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)學(xué)校布局優(yōu)先，改善待遇時(shí)教師優(yōu)先。市發(fā)改、財(cái)政、住建、規(guī)劃、國(guó)土等部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)教育的主動(dòng)性，在用地、規(guī)劃、資金等方面加大對(duì)教育的支持力度;市編制、人事等部門(mén)在落實(shí)或調(diào)整事業(yè)編制時(shí)，要開(kāi)辟綠色通道，優(yōu)先保證師資力量的補(bǔ)充。市公安、交通、城管、文化等部門(mén)和街道、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，完善校園安全防范體系，確保各級(jí)各類(lèi)學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。三要營(yíng)造氛圍。全市各級(jí)新聞媒體要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，深入挖掘和宣揚(yáng)優(yōu)秀教師和教育工作者的先進(jìn)事跡,用身邊的榜樣凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進(jìn)事跡，廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面和各個(gè)階層的力量，關(guān)心、參與和支持教育事業(yè)，形成人人關(guān)心教育、多方支持教育的強(qiáng)大合力和濃厚氛圍。
老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。衷心希望全市廣大教師和教育工作者不忘初心、潛心育人，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我市教育事業(yè)發(fā)展的新局面!
最后，再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇六
老師們、同志們、同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。今天鄉(xiāng)黨委、政府隆重舉行慶祝教師節(jié)大會(huì)，為全鄉(xiāng)教師共慶節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。教育局副局長(zhǎng)安xx在百忙之中抽出時(shí)間，也來(lái)參加今天的會(huì)議，在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)安局長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎。向一直以來(lái)關(guān)心和支持xx-x鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界愛(ài)心人士表示衷心的感謝！向全鄉(xiāng)廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！也向今天受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
近年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府優(yōu)先發(fā)展教育的帶動(dòng)下，在縣教育局的指導(dǎo)和幫助下，全鄉(xiāng)尊師重教氛圍日益濃厚，教育工作取得了很大進(jìn)步，辦學(xué)條件明顯改善，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，教育管理更加規(guī)范，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在2015--2015學(xué)年度全縣期末統(tǒng)測(cè)中獲得本競(jìng)爭(zhēng)組第一名。據(jù)內(nèi)部消息，在今年全縣的教師節(jié)表彰會(huì)上，我鄉(xiāng)是尊師重教先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校是教育教學(xué)先進(jìn)單位，郭校長(zhǎng)是全縣優(yōu)秀教育干部，另有1名班主任和4名教師受到表彰。這些成績(jī)的取得是各界支持教育、關(guān)心教育的結(jié)果，更是全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏結(jié)果，我為全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績(jī)而驕傲。
今天的會(huì)議充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，也表明了我們進(jìn)一步抓好教育事業(yè)的信心和決心。借今天的會(huì)議，我也向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是鄉(xiāng)直部門(mén)、各村要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，關(guān)心教育，支持教育，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，讓廣大教師身心愉悅的從事到工作中，讓廣大學(xué)生在安全舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
二是希望全鄉(xiāng)教師在成績(jī)面前保持清醒頭腦，準(zhǔn)確定位，既要看到我們的長(zhǎng)處，更要看到我們的差距和不足，進(jìn)一步提升素質(zhì)，加強(qiáng)管理，深化改革，優(yōu)化教學(xué)，促使我鄉(xiāng)教育工作不斷邁上新臺(tái)階。
三是也希望廣大同學(xué)珍惜今天的良好學(xué)習(xí)機(jī)遇和美好生活，立志成才，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為長(zhǎng)大后回報(bào)家長(zhǎng)、報(bào)效祖國(guó)學(xué)好知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后，再次祝賀廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
同志們、老師們：
今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了××年的歷程。××年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用，把人類(lèi)社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類(lèi)社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類(lèi)靈魂的工程師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括，便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋?zhuān)虼耍銈儜?yīng)該十分珍惜和熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí)，江澤民同志指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
近幾年來(lái)，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛(ài)，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
前不久，我們召開(kāi)了××年教育工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠(chéng)相處的情感。俗話說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團(tuán)結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列，在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對(duì)教育的投入，（……鎮(zhèn)教育所取得的成績(jī)）。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!
《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》強(qiáng)調(diào)：“基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程，對(duì)提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位，并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)予以保障”。我們必須認(rèn)清形勢(shì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，尋求發(fā)展，全體同志必須進(jìn)一步確立正確的教育思想和觀念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識(shí)的能力、教育科研的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量新的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育，誨人不倦，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮稻莊鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全體同志們節(jié)日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意，闔家幸福
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第二十x個(gè)教師節(jié)。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！ 教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱(chēng)。我們學(xué)校從1997年開(kāi)辦，一步一步艱難地走到今天，可以說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會(huì)地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻(xiàn)。
作為校長(zhǎng)，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的.機(jī)會(huì)，我給打假提幾點(diǎn)希望：一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝頭腦。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛(ài)教師的光榮稱(chēng)號(hào)，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！
各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第22個(gè)教師節(jié)，在此，讓我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問(wèn)候！
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來(lái)，我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專(zhuān)業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上，成為全國(guó)一流的高職學(xué)院，實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
借此機(jī)會(huì)，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)說(shuō)幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學(xué)之夢(mèng)，在我們學(xué)院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛(ài)心作清泉，洗滌著學(xué)生的心靈；也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上燃燒自己無(wú)悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國(guó)高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書(shū)的良好環(huán)境，你們要珍惜時(shí)光，在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
同志們、同學(xué)們：我們的學(xué)院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
最后，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)會(huì)議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來(lái)，全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績(jī)。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類(lèi)中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測(cè)、檢測(cè)中，均取得可惜成績(jī)，中考成績(jī)?cè)偕蟽蓚€(gè)名次；小學(xué)成績(jī)居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬(wàn)元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過(guò)去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì)議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開(kāi)學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開(kāi)始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高-潮，此次捐款超過(guò)47萬(wàn)余元，大大超過(guò)了xx年的16萬(wàn)元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書(shū)的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說(shuō)明我鎮(zhèn)的教師目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說(shuō)明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無(wú)限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說(shuō)，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績(jī)提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績(jī)看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長(zhǎng)之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車(chē)的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)，出臺(tái)了《教職工德能勤績(jī)考評(píng)辦法》、《干部隊(duì)伍考評(píng)辦法》以及與之相配套的獎(jiǎng)懲制度，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來(lái)，全鎮(zhèn)相繼分來(lái)14名優(yōu)秀教師，這是歷年來(lái)沒(méi)有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專(zhuān)業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績(jī)與進(jìn)步，得益于社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開(kāi)的。長(zhǎng)期以來(lái)，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無(wú)聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開(kāi)拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴(lài)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍，是一支人民滿意，組織放心的隊(duì)伍。
百年大計(jì)，教育為本。知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異的新形勢(shì)，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也對(duì)我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對(duì)教育工作寄予厚望。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、要政治堅(jiān)定。教師要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者和弘揚(yáng)者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會(huì)公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實(shí)現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛提供人才支持和智力保障。
第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝?shū)育人，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者?！暗乐?，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識(shí)淵博、循循善誘，更要通過(guò)言傳身教，通過(guò)榜樣示范，以無(wú)言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來(lái)，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的最高典范，廣大教干教師要堅(jiān)定熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴(yán)格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。
第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說(shuō)明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識(shí)，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識(shí)淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時(shí)代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
第四、要堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實(shí)施素質(zhì)教育，就要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識(shí)和公德意識(shí)。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，注意發(fā)展學(xué)生個(gè)性。要切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強(qiáng)健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、全面、充分發(fā)展。
第五、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個(gè)品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、教書(shū)有道、育人有方的合格教師。
第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問(wèn)題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問(wèn)題?？剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來(lái)，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車(chē)等等優(yōu)越的條件，全面實(shí)施了義務(wù)教育，實(shí)施兩免一補(bǔ)政策，為什么依然存在嚴(yán)重的輟學(xué)問(wèn)題，這是學(xué)校必須要認(rèn)真研究，并且要有切實(shí)可行的解決措施。一段時(shí)間以來(lái)，教體辦采取了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校、動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會(huì)都要參與到控輟保學(xué)的工作中來(lái)，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對(duì)面的機(jī)會(huì)，向廣大的家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績(jī)，尤其是知識(shí)的重要性等，改變部分家長(zhǎng)只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯(cuò)誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過(guò)讀書(shū)求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋(píng)果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會(huì)變動(dòng)，還是只能回到張家坡，離開(kāi)張家坡就沒(méi)有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒(méi)有教育就沒(méi)有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過(guò)讀書(shū)得來(lái)的?？剌z保學(xué)，不僅僅是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，還是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，也是對(duì)國(guó)家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會(huì)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
第七、要進(jìn)一步大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：重視教育再重視也沒(méi)有過(guò)，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會(huì)的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級(jí)、各部門(mén)要對(duì)教師高看一眼，厚愛(ài)一層，要把對(duì)教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)校和教師辦實(shí)事、辦好事上來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認(rèn)真落實(shí)教師的各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)、生活待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，保護(hù)、調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書(shū)育人創(chuàng)造良好的條件。同時(shí)，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵(lì)，按照xx在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上提出的要求，努力做到：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作，贏得全社會(huì)的尊重。
最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，在這個(gè)喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節(jié)日問(wèn)候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意！??！
十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛(ài)教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育、忠誠(chéng)教育的衛(wèi)士。近年來(lái)，十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機(jī)，得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進(jìn)一步強(qiáng)化，教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級(jí)滿意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。2015年，我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績(jī)的取得，離不開(kāi)在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。
一、配套設(shè)施不斷完善
近年來(lái)，鎮(zhèn)政府不斷加大對(duì)學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入，投資23萬(wàn)元完成小學(xué)圍墻和校門(mén)改造，投資28萬(wàn)元，完成小學(xué)規(guī)范化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，投資2萬(wàn)元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來(lái)又爭(zhēng)取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè)，施工完成了兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)學(xué)校文化廣場(chǎng)的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府正在積極爭(zhēng)取學(xué)校綠化配套資金。同時(shí)注重對(duì)學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，配備了法制副校長(zhǎng)，強(qiáng)化了廣大師生的法制意識(shí)，成立了校園周邊環(huán)境治理專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對(duì)校園周邊環(huán)境整治力度，凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善，總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀，進(jìn)一步擴(kuò)展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、師資力量不斷優(yōu)化
進(jìn)一步加大了對(duì)教師隊(duì)伍的整合優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理，師資力量不斷優(yōu)化。當(dāng)前，我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工15人，其中具有專(zhuān)科學(xué)歷15 人，本科學(xué)歷10人，中學(xué)部共有教職工23 人，其中具有專(zhuān)科學(xué)歷2人，本科學(xué)歷21人。完全達(dá)到縣教師資質(zhì)要求。
三、教學(xué)水平不斷提升
攜集中辦學(xué)的良好契機(jī)，廣大教師不斷探索教育新理念，改進(jìn)教育教學(xué)方式，師生和諧互動(dòng)力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學(xué)水平不斷提升。由副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教育課題研究，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。
近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠(chéng)地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠(chéng)的感謝，感謝你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻觯兄x你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，教育關(guān)系國(guó)計(jì)民生，教育關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們?cè)诮虒W(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)上，努力再努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點(diǎn)期望。
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇七
晚上好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè)，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各位活動(dòng)越來(lái)越多，我們的工作越來(lái)越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過(guò)去的一年中，我們勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓、陳錦云、錢(qián)小英、姜國(guó)權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)也是為大家所矚目，而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快?lè)，干杯！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇八
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
又一個(gè)收獲的季節(jié)，又一個(gè)期待的九月。九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。在第38個(gè)教師節(jié)到來(lái)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：節(jié)日快樂(lè)!
是誰(shuí)用智慧點(diǎn)綴了莊嚴(yán)凝重的黑板?是誰(shuí)在每一份試卷上寫(xiě)下了紅色的期盼?是誰(shuí)為我們撐起生命的高度，又是誰(shuí)為我們打開(kāi)風(fēng)光旖旎海闊天空的畫(huà)卷?是老師。有人說(shuō)，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；有人說(shuō)老師是石階，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；也有人把老師比作蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，燃燒自己。而我要說(shuō)，老師是我們心目中最可愛(ài)的人。在三中學(xué)習(xí)的日子里，有幸結(jié)識(shí)了你們--可親可敬的老師，你們學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到智慧與嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是教學(xué)還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的鉆研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們，你們就是我們心目中最可愛(ài)的人!
社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。正是老師們的默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最偉大的，但卻是最真摯的；你們又或許不是最完美的，但卻是最可愛(ài)的。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執(zhí)著的熱情，開(kāi)墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；您像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您，老師，表達(dá)我們的敬意!
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”老師，您就是陽(yáng)光，就是雨露，您的呵護(hù)就像徐徐的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，容顏憔悴，您守著心中那盞希望之燈，永不言累，永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng)，您用浩浩師德、巍巍師魂，在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳，烏鴉反哺，無(wú)論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁?，都無(wú)法報(bào)答您山高海闊的師恩!
有這么一則故事，不妨一說(shuō)。一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)主意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。”
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”。讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的同學(xué)朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
“廣施甘露千株翠，報(bào)得春風(fēng)一寸丹?！弊尯顾涞貫榛?，迎風(fēng)綻放，捧一束清香，向教師節(jié)獻(xiàn)禮!
最后，我祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步。祝愿老師工作順利，幸福安康，教師節(jié)愉快!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿足，也很驕傲！因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責(zé)任的座座豐碑。
近年來(lái)，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！各位同仁節(jié)日快樂(lè)！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨，我們即將迎來(lái)一個(gè)神圣的日子——第29個(gè)教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我代表xx第xx中學(xué)校委會(huì)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝你們辛勤耕耘在xx中這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的邊局長(zhǎng)、xx街道辦事處張雷主任、xx華強(qiáng)集團(tuán)王順銀董事長(zhǎng)以及各兄弟學(xué)校、友好單位的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
近年來(lái)，我校在區(qū)委區(qū)政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，樹(shù)立“辦社會(huì)滿意學(xué)校，育品學(xué)兼優(yōu)人才”的辦學(xué)目標(biāo)，以規(guī)范、公正、公平、平等、和諧五把尺子為工作要求，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變育人觀念，求真、求善、求美，全面實(shí)施素質(zhì)教育，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可。當(dāng)前，學(xué)校面貌煥然一新，教學(xué)秩序井井有條，教干教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情空前高漲，整個(gè)學(xué)校人心思上，人心思進(jìn)，呈現(xiàn)出欣欣向榮，蒸蒸日上的可喜局面。
教學(xué)方面，本學(xué)年按照一建、二評(píng)、三展示的工作思路，扎實(shí)有效穩(wěn)步推進(jìn)：
后勤工作，在收費(fèi)、采購(gòu)、生活、校舍維修中，堅(jiān)持一個(gè)中心（服務(wù)為中心），把好二個(gè)關(guān)口（入口：收費(fèi)、購(gòu)物、質(zhì)量；出口：物品發(fā)放與管理），辦好三件大事（1。校建2。教學(xué)設(shè)備配置與維護(hù)3。協(xié)調(diào)周邊關(guān)系），為教育教學(xué)保駕護(hù)航，做出了積極的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我校共承辦市、區(qū)級(jí)教學(xué)研討會(huì)、講課比賽等教研活動(dòng)十三次，有三十多名教師獲市區(qū)級(jí)講課比賽一等獎(jiǎng)，有二百余名學(xué)生在省、市、區(qū)等部門(mén)組織的各種大賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校先后榮獲xx區(qū)“中小學(xué)藝術(shù)教育工作優(yōu)秀單位”、xx區(qū)“安全工作先進(jìn)單位”、“xx市健康校園”、xx區(qū)“學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位”、“xx市首批數(shù)字化校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，20xx年11月，代表駐城中學(xué)迎接市教學(xué)工作評(píng)估和課程實(shí)施評(píng)估，并在xx區(qū)初中學(xué)校教學(xué)檔案建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作典型發(fā)言，在xx區(qū)教體局組織的年終綜合考評(píng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。今年中考，我校有136名學(xué)生取得700分以上的優(yōu)秀成績(jī)，有365名學(xué)生考進(jìn)一、二、三、四中等市區(qū)名校。
可以說(shuō)，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，xx中拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年；頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的，教師不是演員，卻有著固定的忠實(shí)觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著莘莘學(xué)子滾燙的目光?？梢院敛恢t虛地說(shuō)：我校全體教師都不愧“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”新的學(xué)年，我們將繼續(xù)以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式，理順集體備課與個(gè)人備課、電子備課與紙質(zhì)備課的關(guān)系，深入開(kāi)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要我們努力，希望就會(huì)與我們同在。老師們，讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄就我校教育新的輝煌，為xx教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十一
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第32個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、黨委書(shū)記張xx，攜我們?nèi)w校長(zhǎng)室成員，向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問(wèn)，祝大家教師節(jié)快樂(lè)！
過(guò)去的一學(xué)年，又是一個(gè)豐收年。我們獲得了全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國(guó)際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng)佳績(jī)，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動(dòng)地！可以說(shuō)，沒(méi)有全體教職員工不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校跨越發(fā)展的今天！此時(shí)此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們?cè)趹c祝自己的節(jié)日里，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己！
在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當(dāng)初志愿不清晰的情況下，填報(bào)了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗(yàn)中，跟有思想，愛(ài)好問(wèn)，有個(gè)性的孩子在一起，生活學(xué)習(xí)，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓?lè)事，！
來(lái)到世上，作為教師，明白陽(yáng)光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會(huì)理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無(wú)形力量，是那么的強(qiáng)大。
我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進(jìn)孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們?cè)诿靼捉處熡素?zé)任重大的同時(shí)，也真切體會(huì)到教師的人生富有。因?yàn)槲覀兪墙處?，我們懂得教育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào)；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來(lái)賀卡，寄來(lái)祝福，傳來(lái)佳話！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會(huì)人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國(guó)際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽(yáng)光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開(kāi)放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、特級(jí)教師；學(xué)校校區(qū)一個(gè)變兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)；生長(zhǎng)出更多的教研組長(zhǎng)、學(xué)科部主任、中層干部、校長(zhǎng)；出現(xiàn)了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門(mén)電視臺(tái)到中央電視臺(tái)，出現(xiàn)在國(guó)外電視臺(tái)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團(tuán)的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來(lái)個(gè)約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)下來(lái)，研出來(lái)，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來(lái)，充實(shí)起來(lái)，豐盈起來(lái)，讓xx教育集團(tuán)因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的努力推進(jìn)，更加美好起來(lái)！壯大起來(lái)！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛(ài)，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂(lè)！謝謝!
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
正當(dāng)全國(guó)人民迎接奧運(yùn)健兒凱旋歸來(lái)，舉行隆重慶典的日子里，我們迎來(lái)了九月十日——教師節(jié)，這是第x個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師深深的敬意。今天我國(guó)旗下講話的主題為“老師，祝您快樂(lè)”，以此敬獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，歡慶第x個(gè)教師節(jié)。
老師，您受人尊敬。你是人類(lèi)文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者；你是祖國(guó)興盛、民族富強(qiáng)的奠基人；你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。真是——教書(shū)育人，功勛卓著。
老師，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作，精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦；你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研，探究教育教學(xué)方法，為提升自己教學(xué)理念，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè)此不疲。因此，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、張家港市文明單位。一年中集體榮譽(yù)22項(xiàng)，教師發(fā)表文章及獲獎(jiǎng)69人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)70人次。真是——辛勤工作，豐碩累累。
老師，您受人愛(ài)戴。你有慈母般的胸懷，愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)著每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，耐心輔導(dǎo)，循循善誘，真誠(chéng)幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心，灑下汗滴；生活上，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)愛(ài)有加，無(wú)微不至。為孤困兒童當(dāng)上了愛(ài)心媽媽?zhuān)瑸樯〉膶W(xué)生到醫(yī)院探望、護(hù)理，補(bǔ)習(xí)功課。博得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們送上鮮花，獻(xiàn)上賀卡，載歌載舞，以表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十三
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來(lái)了我們教師自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開(kāi)慶祝第xx教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會(huì)，值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
教育，是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類(lèi)靈魂的工程師。工作在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來(lái)，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭?，勁往一處使，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺(tái)，胸懷五洲四海，用知識(shí)的陽(yáng)光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時(shí)，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛(ài)教如命，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，用各自出色的工作推動(dòng)著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開(kāi)，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一致，振奮精神，真抓實(shí)干。要大樹(shù)特樹(shù)認(rèn)真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長(zhǎng)崔國(guó)勝同志學(xué)習(xí)，像他說(shuō)的那樣“生命有限，事業(yè)無(wú)涯，一息尚存，吾當(dāng)奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫(xiě)教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績(jī)鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭(zhēng)做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)。
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問(wèn)候!也請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師，致以最崇高的敬意!
當(dāng)我們一起健步邁入這個(gè)充滿幸福感的新學(xué)年，xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!
面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫(huà)面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱，但你們看到的總是講臺(tái)上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。
同學(xué)們，也許當(dāng)你們中間出現(xiàn)違反紀(jì)律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現(xiàn)象時(shí)，老師們會(huì)以他的方式批評(píng)你、懲戒你，這個(gè)時(shí)候，你們不要心生敵意，而要心懷感激。因?yàn)?，只有?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢(mèng)想不丟信仰，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，在做人時(shí)懂得規(guī)則，在規(guī)則中懂得敬畏，在敬畏中不負(fù)生命。
老師們，教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。在教育成長(zhǎng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就個(gè)性鮮明的自己，創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)，共筑xx中明天的輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十五
尊敬的各位老師：
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè)，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
陳錦云錢(qián)小英姜國(guó)權(quán)計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)也是為大家所矚目，而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快?lè)，干杯！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
作為一名教師，我們趕上了好時(shí)代。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師，正是有了這些國(guó)家和自治區(qū)以及市政府的好政策，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上；也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業(yè)才更加輝煌。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
作為一名教師，我們真的很幸福！這種幸福感首先源自于國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感源自于教育局和學(xué)校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中凝聚教師節(jié)發(fā)言。每當(dāng)我認(rèn)真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的贊賞中；每當(dāng)一天下來(lái)，細(xì)細(xì)品味一天的工作，我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業(yè)，也更享受著今天這美好的生活！
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的`事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！?/p>
著名作家馬克。土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”如果我們能從“專(zhuān)心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
有人說(shuō)，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)?！皩?duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴，因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！蔽覀兊纳砩铣休d著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神圣的。
教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的，絕不能稍有懈怠。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中，就要奉獻(xiàn)愛(ài)心、增強(qiáng)責(zé)任心，立足化育人心，行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛(ài)而不寵，嚴(yán)而不厲；嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng)；就要夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)，爭(zhēng)取勤修多練走在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的行列。
時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我，在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂！
這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
總之，在新的起點(diǎn)上，我們將“因應(yīng)形勢(shì)、不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”，繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十七
尊敬的各位老師：
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè)，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各位活動(dòng)越來(lái)越多，我們的工作越來(lái)越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過(guò)去的一年中，我們勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓、陳錦云、錢(qián)小英、姜國(guó)權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)也是為大家所矚目，而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快?lè)，干杯！
慶祝教師節(jié)市長(zhǎng)講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿足，也很驕傲!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責(zé)任的座座豐碑。
近年來(lái)，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂(lè)!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19541819.html】
