知識是無價的財富，我們應該不斷學習，充實自己。撰寫總結(jié)時，我們要注意用正面的語言表達自己的成就。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
模擬課堂活動策劃書篇一
本次招聘會是由大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)部精心策劃，周密準備，強力推出的一個大型品牌活動。本次模擬招聘會讓在校大學生能親身體驗到將來所要面對的企業(yè)招聘。在招聘會過程中我們將以最權(quán)威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流讓廣大學生對人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來就業(yè)求職提供最寶貴的經(jīng)驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的問題也正是當代大學生所關(guān)注的，它對當代大學生有不可忽視的指導作用，它在大學生中的影響力也是其他活動無法比擬的。因此，本次活動得到了長安大學各級領(lǐng)導的肯定與支持。
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位的了解招聘的相關(guān)知識與技巧，并提供一個展示自我的平臺，在招聘會過程中我們將以最權(quán)威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流為在校大學生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗。
1.舉辦講座（使同學們掌握應聘，面試的基本知識和技巧）
1）地點：大學生活動中心三樓多功能廳
2）時間：3月26日19：00——20：30
3）講座老師：張蕓
4）活動背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務，讓同學們知道自己如何撰寫簡歷以及掌握職場的面試技巧，為同學們能在此次大賽中獲得佳績以及以后應聘做好鋪墊。
2.模擬招聘會（使同學們身臨其境感受應聘，更有權(quán)威指導老師幫助提高應聘者的水平）
1)活動地點：修遠二區(qū)大廳
2)活動時間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30
3)活動目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活所必須掌握的知識與能力，提高同學們的綜合素質(zhì)，為以后求職應聘提供幫助。
4)招聘流程：填寫并上交簡歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優(yōu)勝者
5)招聘職位：
職位一：新東方公司區(qū)域銷售人員（4人）
崗位描述
1）按照公司統(tǒng)一的營銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；
2）在公司組織的各項客戶活動中提供專項服務，達到客戶滿意；
3）負責已簽單客戶的聯(lián)系、溝通，組織工作；
4）負責團隊業(yè)績目標的制訂，并能夠完成目標任務，以及下級員工業(yè)績的考核管理；
5）配合營銷部門制訂、調(diào)整、優(yōu)化營銷推廣方案；
6）完成所交辦的其它工作，并負責與客戶有關(guān)的其它服務工作。
7）富于愛心，性格開朗，工作主動性強；
8）較強的溝通協(xié)調(diào)能力，喜歡具有挑戰(zhàn)性工作，對工作有信心和激情；
9）善于溝通，吃苦耐勞，團隊合作意識性強，能適應出差；
職位二：新東方公司設計部人員（4人）：
招聘崗位描述及要求
1）1年以上同等職位團隊管理經(jīng)驗。
2）較強的溝通協(xié)調(diào)能力，；較強的文字功底，良好的媒體資源；
3）制訂部門工作計劃，并組織實施，指導所屬人員開展工作，并監(jiān)督、考核。
4）擬定并監(jiān)督執(zhí)行品牌塑造流程及營銷活動流程，傳播企業(yè)文化；有很強的創(chuàng)意、策劃和對外宣傳能力；5）極強的責任心，工作認真、細致，思維敏捷，辦事效率高，有強的執(zhí)行力。
職位三：新東方高級客戶經(jīng)理（4人）
職位描述及要求：
1）一年以上展覽展示、會議活動現(xiàn)場執(zhí)行、廣告行業(yè)經(jīng)驗或者教育行業(yè)客戶相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；.
2）氣質(zhì)佳，具有優(yōu)秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；
3）有強烈的事業(yè)心和責任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團隊精神.
職位四：策劃部人員（4人）
職位描述及要求：
1）具有超強的提案經(jīng)驗和文字功底。
2）具有基本美術(shù)功底以及視覺效果表現(xiàn)能力。
3）優(yōu)秀的創(chuàng)意能力、策略思考能力。
4）良好的溝通表達能力。
5）組織創(chuàng)作及團隊協(xié)作精神并能承受工作壓力的能力。
職位五：人事部人員（4人）
人事部經(jīng)理要求及職責：
1）有人力資源項目規(guī)劃和較強的.實施經(jīng)驗；
2）能熟練使用相關(guān)辦公軟件；
3）具有良好的人際關(guān)系處理能力、溝通能力和組織管理能力；
4）具備較強的學習能力和責任心，能自我激勵，具備較強的獨立處理事務的能力.
8）組織制定、修改、充實各項規(guī)章制度，做到管理規(guī)范化、科學化和全面化；
12）負責審核、辦理各類休假期的期限和有關(guān)費用報銷標準；
13）負責人事檔案的管理工作，負責辦理職工調(diào)入、調(diào)出檔案的接收和傳遞工作；
14）完成總經(jīng)理交給的其他各項工作。
6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰(zhàn)杯相關(guān)導師。
7)報名時間：即日起到4月10日截止
8)招聘對象：在校全體學生
9)報名方法：登陸
10）應聘者要求：
a準備充分，可以登陸先鋒家園進行細節(jié)了解。對應聘的職位要有總體的認識。
b面試總時間約5分鐘，求職者要進行兩分鐘以內(nèi)的自我介紹，突出自己的特點。3職場挑戰(zhàn)（讓同學們在過程中體驗壓力，磨練自我。）
1）活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
2）活動時間：4月18號
5）招聘對象：上輪中獲勝的選手（20人）
6）招聘人員：資深企業(yè)人士（6至8名）4選手獎勵：
1）最終獲勝者將會有機會得到進入新東方公司工作的機會。
2）每輪獲勝者都將會得到科協(xié)頒發(fā)的獎狀或證書。
3）最后一輪優(yōu)勝者將會獲得前程無憂價值1700元的免費就業(yè)培訓課程（三人）。
4）第一名將會直接晉級實xx西安前200強，最后將有機會得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動經(jīng)費贊助方：
模擬課堂活動策劃書篇二
模擬聯(lián)合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛煉學生綜合性能力為宗旨,以培養(yǎng)國際性人才為目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對于聯(lián)合國組織的結(jié)構(gòu)、程序和功能的認識，促進大家對于當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯(lián)合國活動的開展有利于提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發(fā)言和辯論的能力，解決沖tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯(lián)合國中所探討的涉及裁jun、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質(zhì)，這有助于加強跨學科的交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯(lián)合國，既是為了將社團的活動開展得更全面更深入，也是為了給同學們創(chuàng)造一個平臺，讓同學們能釋放自己對模擬聯(lián)合國活動的熱情，表達自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關(guān)注。
蘇州大學學生會。
（要求：關(guān)心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）。
醫(yī)學樓四樓多功能廳。
日本、巴西、德國、印度四國入常＊。
1、向各院系發(fā)出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔。
2、選手集中，抽簽決定代表的國家。
4、對參賽選手進行培訓，宣布規(guī)則，同時面向全校區(qū)征選觀察員（觀察員為本校區(qū)內(nèi)任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最后表決時擁有表決權(quán)）。
5、選手開始準備資料。
正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發(fā)言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。
第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環(huán)節(jié)，以問答的形式灌輸聯(lián)合國的小知識，答對者有精美小獎品。
第三部分：自由辯論。十隊根據(jù)自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權(quán)；觀察國投票超過半數(shù)則通過該國的入常申請）。
第五部分：評委點評。
第六部分：新聞發(fā)布會（宣布投票結(jié)果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現(xiàn)獎）。
第七部分：頒獎儀式，活動結(jié)束。
1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師。
2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。
b、通過海報進行校區(qū)內(nèi)宣傳。
3、活動的贊助。
4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人。
5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（小），觀察員證。
模擬課堂活動策劃書篇三
在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經(jīng)越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關(guān)心身邊的事,也要放眼未來.關(guān)心更多的與國家命運,世界發(fā)展有關(guān)的事.聯(lián)合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯(lián)合國大會的賀信中說：“聯(lián)合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的?！碑斀竦哪贻p人將是未來決策的制定者。模擬聯(lián)合國就是這樣一個活動，讓青年人的領(lǐng)袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發(fā)揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰(zhàn)做好充分的準備。相信在模擬聯(lián)合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。
1.模擬聯(lián)合國活動關(guān)注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯(lián)合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質(zhì)，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關(guān)心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯(lián)合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關(guān)注，讓我們的思想走的更遠。同時鍛煉培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)與合作精神。
2,模擬聯(lián)合國活動是一種互動性極強的'學習經(jīng)歷，青年人不僅能夠?qū)W習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。
20xx年3月6號（暫定14：30——17：00）。
老校區(qū)時事俱樂部各部門成員。
3號樓。
南海爭端。
1、各部門辦公部、學術(shù)部、文宣部、外聯(lián)部、調(diào)研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關(guān)資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發(fā)言人或秘書。
2、辦公部1申請教室。
2做好會場布置工作。
3以及準備相應的禮品。
4人員簽到。
5結(jié)束后的相關(guān)整理工作（注意收集活動中，結(jié)束后的相關(guān)信息）。
3、學術(shù)部1通知參與人員以及準確的到場時間。
2現(xiàn)場音樂的播放。
3相片、視頻采集工作。
4本次議題相關(guān)信息。
5結(jié)束后及時交于辦公部。
4、外聯(lián)部1負責本次活動的經(jīng)費（詳見策劃書附表預算）。
5、文宣部1負責本次活動的主持（注意主持人，及主持人詞、模擬聯(lián)合國相關(guān)信息）。
2本次活動的宣傳工作（海報等影響）。
3本次活動的互動表演環(huán)節(jié)。
6、調(diào)研部1邀請相關(guān)參與嘉賓，不得少于3人。
2協(xié)助各個部門的相關(guān)工作。
當日活動流程。
1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。
2、各國家代表發(fā)言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。
4、自由辯論。各據(jù)自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
5、陳述支持、反對的理由。
6、特邀嘉賓及評委對各國發(fā)言進行點評。
7、對表現(xiàn)佳者進行頒獎。
8、各國代表隊總結(jié)一下自己的優(yōu)點和不足。
9、活動結(jié)束，留念合影。
模擬課堂活動策劃書篇四
一、活動目的：
借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強團隊凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。
活動地點：二園院內(nèi)。
二、活動時間：
20xx年9月8晚18：00——20：00。
總策劃：劉芳花。
活動組織：李修芹、孫冬玲。
活動主持：孫冬玲、孫美玲。
督臺：徐冰。
四、活動具體內(nèi)容：
一、幼兒教學活動：
根據(jù)活動目的教學部做好具體構(gòu)思和實施。
二、教師活動：
第一部分：教師才藝表演。
一園負責人：孫冬玲劉青。
二園負責人：孫美玲徐冰。
1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。
2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務）。
3、報節(jié)目時間：9月7日中午12：30前。
4、節(jié)目時間：2至3分鐘。
水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、
點心：月餅、汽水糕點。
第三部分：團隊游戲。
負責人：李修芹。
活動前準備：1幼兒的教學內(nèi)容準備、教具準備；教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。
2、各負責人提前做好準備和指導工作。
教師節(jié)目：
1、《寧靜的夏天》孫美玲。
2、《愛的第一次》劉珊。
3、《精忠報國》朱連香。
4、《套馬桿》徐冰。
5、《咚巴拉》集體。
6、繞口令孫瑤瑤。
模擬課堂活動策劃書篇五
在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經(jīng)越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關(guān)心身邊的事,也要放眼未來.關(guān)心更多的與國家命運,世界發(fā)展有關(guān)的事.聯(lián)合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯(lián)合國大會的賀信中說：“聯(lián)合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的。”當今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯(lián)合國就是這樣一個活動，讓青年人的領(lǐng)袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發(fā)揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰(zhàn)做好充分的準備。相信在模擬聯(lián)合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。
1.模擬聯(lián)合國活動關(guān)注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯(lián)合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質(zhì)，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關(guān)心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯(lián)合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關(guān)注，讓我們的思想走的更遠。同時鍛煉培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)與合作精神。
2,模擬聯(lián)合國活動是一種互動性極強的學習經(jīng)歷，青年人不僅能夠?qū)W習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。
xx年3月6號（暫定14：30——17：00）。
老校區(qū)時事俱樂部各部門成員。
3號樓。
南海爭端。
1、各部門辦公部、學術(shù)部、文宣部、外聯(lián)部、調(diào)研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關(guān)資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發(fā)言人或秘書。
2、辦公部1申請教室。
2做好會場布置工作。
3以及準備相應的禮品。
4人員簽到。
5結(jié)束后的相關(guān)整理工作（注意收集活動中，結(jié)束后的相關(guān)信息）。
3、學術(shù)部1通知參與人員以及準確的到場時間。
2現(xiàn)場音樂的播放。
3相片、視頻采集工作。
4本次議題相關(guān)信息。
5結(jié)束后及時交于辦公部。
4、外聯(lián)部1負責本次活動的經(jīng)費（詳見策劃書附表預算）。
5、文宣部1負責本次活動的主持（注意主持人，及主持人詞、模擬聯(lián)合國相關(guān)信息）。
2本次活動的宣傳工作（海報等影響）。
3本次活動的互動表演環(huán)節(jié)。
6、調(diào)研部1邀請相關(guān)參與嘉賓，不得少于3人。
2協(xié)助各個部門的相關(guān)工作。
當日活動流程。
1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。
2、各國家代表發(fā)言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。
3、中場休息十分鐘。此時聽一些輕音樂，放松一下現(xiàn)場氣氛，同時灌輸關(guān)于聯(lián)合國的`一些知識。
4、自由辯論。各據(jù)自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
模擬課堂活動策劃書篇六
針對文學院同學的就業(yè)方向，邀請校外的資深中、小學老師做評委，開展教室模擬大課堂比賽活動。教學相長，通過比賽的形式，讓以后有意從事教師職業(yè)的同學，身臨其境地體驗教學的過程。以評委打分、點評的方式，讓參賽的同學了解并改進自身的不足。除此以外，此次活動對文學院同學以后的就業(yè)也有指導性作用。
二、整體活動。
2.時間：xx年4月——5月上中旬。
3.地點：
初賽：文科樓（待定）。
決賽：文科樓（待定）。
4.對象：深圳大學文學院學生。
5.單位：深圳大學文學院學生會學術(shù)部。
6.形式及內(nèi)容：以比賽的方式進行，分為初賽和決賽部分。報名人數(shù)少于30人或在30人以內(nèi)，則舉辦一場初賽，一場決賽；報名人順超過30人，則舉辦兩場初賽，一場決賽。
7.主持人：待定。
8.評委老師：待定。
三、具體活動。
1.前期準備工作。
策劃書的準備。
1）活動介紹。
（二）大賽主題：待定。
（三）大賽口號：待定。
（四）決賽獎項設立：
1.一等獎一名（獎金200元，獲證書一份），二等獎一名（獎金150元，獲證書一份），三等獎一名（獎金100元，獲證書一份）。
2.最佳應變獎；最具創(chuàng)意獎；最具課堂感染力獎各一名（分別精美禮品一份及證書一份）。
3.四名優(yōu)秀獎（分別獲精美禮品一份及證書一份）。
（五）參賽方式：
1.參賽條件：
參加者需于報名時間(待定)截止前報名并提交個人資料與參賽課題，根據(jù)初賽參賽人數(shù)將劃分若干賽區(qū)，參賽者將被隨機分配所屬賽區(qū)。比賽當晚需帶上所講課題的完整教案與ppt，每位選手根據(jù)提交的教案進行十分鐘的授課。內(nèi)容以中小學語文為主，題目自定。
2.初賽：
（2）方案二，參賽人數(shù)在三十人以下，將作1場進行，每位選手根據(jù)初賽的教案進行10分鐘的講課，共10名選手進入決賽。
3.決賽。
決賽每位選手于決賽前兩個星期抽取各自決賽題目，在若干個已備題目中抽取，抽取完畢后自行準備授課內(nèi)容。決賽將分兩個環(huán)節(jié)進行，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手根據(jù)決賽的教案進行10分鐘的講課，二環(huán)節(jié)為教師素養(yǎng)題，由評委老師隨機提問，主要考查選手的應變能力、概括能力、分析能力或者溝通能力。
4.報名方式：
（六）比賽規(guī)則：
（1）參賽資格審核：
1．參賽者須為深圳大學在讀學生。
2．教案必須是原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲將取消該選手的參賽資格。
3．所準備的教案的授課時間為5到10分鐘。
（2）初賽：
1．參賽選手授課時允許在初賽的教案上有少量的改動。
2．授課時間一般為5到10分鐘，超時將會適當扣分，超過比賽時間兩分鐘（即第十二分鐘），參賽選手總體分數(shù)扣3分；逾三分三十秒強制結(jié)束比賽，參賽選手總體分數(shù)扣5分。
3．教學包括板書和ppt，二者相結(jié)合。
4．將有十名選手獲得決賽的參賽資格。
（3）決賽：
1．選手于決賽前兩周根據(jù)抽簽的題目自行準備。
2．比賽分兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手有十到十五分鐘的授課時間。第二為評委提問。
3．板書和ppt列入評分項目。
(七)作品要求：
1.參賽者要堅持創(chuàng)新的原則，提倡多元化的教學，讓學生更多的進行自我探討和自我學習。不僅是教師自己教學理念，教學手段，教學內(nèi)容的創(chuàng)新，也要培養(yǎng)學生創(chuàng)新學習的能力和善于發(fā)現(xiàn)自己的能力。參賽者應該具備勇于探索和創(chuàng)新的科學素養(yǎng)和心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)變阻礙學生創(chuàng)造力發(fā)展的傳統(tǒng)教育觀點。把教師為中心變成以學生為中心，把知識聲援為主要教學目標變成以增長經(jīng)驗、發(fā)展能力為主要教學目標；把遵守常規(guī)的課堂氣氛變成生動活潑、主動探索的課堂氣勢。
2.參賽者應該具有良好且形象的表達能力，應該注意語言藝術(shù)，重視語言素養(yǎng)，以便讓學生更好的'接受新的知識，讓學生和老師之間形成情感的橋梁。要尊重學生的個性，因材施教。
3.注重教學質(zhì)量，提倡使用現(xiàn)代化手段輔助教學。
通過對學生接受知識的難易程度，不拘泥于教案，盡量使用多媒體教學。通過生動的教學方式，活潑的教學氣氛，激發(fā)學生的學習熱情，引導學生自覺學習。
2）宣傳工作。
1.海報宣傳：校園內(nèi)各處宣傳欄。
a1（6張）：荔天、荔山、西南（2張）、文科樓、辦公樓。
a2（2張）：兩個桂廟路口。
a3（10張）：海桐1，聚翰1，雨鵑1，風槐1，丁香&云香1，木犀1，云鳳1，喬林1，喬木1，韻竹1等10個文院宿舍區(qū)。
a4（2張）：院辦宣傳欄。
海報制作：聯(lián)系宣傳部。
海報粘貼：宣傳部負責。
2.傳單宣傳。
在文學院班級內(nèi)部派發(fā)宣傳傳單。同時在西南區(qū)、荔山餐廳等地派發(fā)。
大三（5班*50張）。
大二（5班*50張）。
大一（4班*50張）。
另外印發(fā)500張。
a4傳單制作：由主辦部門學術(shù)部自己制作。
3.網(wǎng)絡宣傳。
在校公文通、文學院的網(wǎng)站（）、荔園晨風bbs及文院各個班群上發(fā)布活動的安排和進行的情況，發(fā)宣傳貼。
4.口頭宣傳。
學生會各部門之間、學院各班之間口頭相互轉(zhuǎn)告。
2．比賽當天具體安排。
1)初賽2個方案：
分為報名參賽者人數(shù)為30人以上和30人以下，30人以上則分為兩個賽區(qū)（時間初定為上午9：00～11：30），30人以下則一個賽區(qū)（時間初定為上午9：00～11：30）。
各個賽區(qū)，提前1.5個小時工作人員集中，明確各人任務，布置會場（包括場地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內(nèi)放好海報和當天參賽者的名單；安排好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個小時，評委、參賽者和觀眾進場，比賽開始前，按序號，請前十號參賽選手到指定位置就坐準備。
1.主持人宣布活動開始。
（1）介紹評委，介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。
（2）開始比賽（每位參賽者授課時間為5—10分鐘）。
（3）每位參賽者授課完畢后，評委作一分鐘的點評。
2.活動結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場。
2)決賽。
1.提前1.5個小時工作人員集中，明確各人任務，布置會場（包括場地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內(nèi)放好海報和當天參賽者的名單；安排好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個小時，評委、參賽者和觀眾進場，比賽開始前，按序號，請10位參賽選手到指定位置就坐準備。
2.主持人宣布活動開始。
（1）介紹評委，介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。
（2）開始比賽（每位參賽者授課時間為5—10分鐘）。
（3）每位參賽者授課完畢后，評委作一分鐘的點評。
（4）評委提問環(huán)節(jié)。
3)比賽當天人員安排。
負責人。
主持人。
記分員。
算分人員。
拍照。
通訊。
四、經(jīng)費預算。
1.參賽者少于30人（初賽一場、決賽一場）。
用品。
模擬課堂活動策劃書篇七
模擬聯(lián)合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛煉學生綜合性能力為宗旨,以培養(yǎng)國際性人才為目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對于聯(lián)合國組織的結(jié)構(gòu)、程序和功能的認識，促進大家對于當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯(lián)合國活動的開展有利于提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發(fā)言和辯論的能力，解決沖tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯(lián)合國中所探討的涉及裁jun、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質(zhì)，這有助于加強跨學科的'交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯(lián)合國，既是為了將社團的活動開展得更全面更深入，也是為了給同學們創(chuàng)造一個平臺，讓同學們能釋放自己對模擬聯(lián)合國活動的熱情，表達自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關(guān)注。
蘇州大學學生會。
（要求：關(guān)心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）。
醫(yī)學樓四樓多功能廳。
日本、巴西、德國、印度四國入常＊。
1、向各院系發(fā)出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔。
2、選手集中，抽簽決定代表的國家。
4、對參賽選手進行培訓，宣布規(guī)則，同時面向全校區(qū)征選觀察員（觀察員為本校區(qū)內(nèi)任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最后表決時擁有表決權(quán)）。
5、選手開始準備資料。
正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發(fā)言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。
第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環(huán)節(jié)，以問答的形式灌輸聯(lián)合國的小知識，答對者有精美小獎品。
第三部分：自由辯論。十隊根據(jù)自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權(quán)；觀察國投票超過半數(shù)則通過該國的入常申請）。
第五部分：評委點評。
第六部分：新聞發(fā)布會（宣布投票結(jié)果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現(xiàn)獎）。
第七部分：頒獎儀式，活動結(jié)束。
1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師。
2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。
b、通過海報進行校區(qū)內(nèi)宣傳。
3、活動的贊助。
4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人。
5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（小），觀察員證。
模擬課堂活動策劃書篇八
為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。
一、活動目的。
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設書香校園，推動學習型學校的形成作出貢獻。
二、參加人員。
全校所有在職教師。
三、讀書內(nèi)容。
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。
3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
4、現(xiàn)代科技書。科學技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。
四、活動措施。
1、加強學校讀書館建設，提高學校圖書館圖書借閱率。
2、加強學校閱覽室建設，保證學校閱覽室的開放時間。
3、組織一次讀書報告會或讀書沙龍。
4、每位教師上交一篇讀書心得。
模擬課堂活動策劃書篇九
模擬課堂是翔鷹勵志協(xié)會的一大特色，它是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力、提高綜合素質(zhì)的舞臺，它能提高同學們的教學技能，掀起教學技能的熱潮，為未來的激烈競爭打下堅實的基礎(chǔ)。通過本次模擬課堂活動，讓更多的同學走出課本，走上講臺，豐富課余學習生活，增進同學對課題授課技能的深入了解，從心理上激發(fā)同學們對教學事業(yè)的`熱愛，從情感上教育同學，使大家對教育事業(yè)的榮譽感更加強烈，培養(yǎng)口語表達能力，提高同學們的自信心，為五月份的模擬課堂比賽做好充分準備！
二、活動時間：201x年3月27日。
201x年4月10日。
201x年4月17日。
三、活動地點：綜c206。
四、參與人員：翔鷹勵志協(xié)會成員。
2、模擬課堂開始前，負責人介紹講課人及講課主題；
3、報名參加模擬課堂的選手輪流上臺演講；
4、對講課進行評價與建議；
5、協(xié)會成員參與場地打掃。
六、注意事項。
1、協(xié)會負責人要保證所選場地設備完好，如：電腦是否完好；
3、注意演講者演講的時間，不要過長；
4、保持會場秩序。
模擬課堂活動策劃書篇十
隨著中國高等學校教育辦學規(guī)模的不斷擴大，大學生就業(yè)形勢變得日益嚴峻，就業(yè)競爭壓力日益增大。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個社會關(guān)注的焦點。而如今很多學生不懂得如何去制作，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張，不知如何去表現(xiàn)自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯失就業(yè)良機。為應對這種形勢，我協(xié)會擬舉辦個人簡歷大賽暨模擬招聘會，通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的實踐能力，讓身處“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
1、鍛煉同學們的簡歷設計能力。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、使我院學生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗，展示個人才華。
4、提高學院同學們的整體素質(zhì)，使同學們的應聘能力和社會競爭力更上一層樓！
本次大賽的意義在于提升我院廣大學生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學生就業(yè)技能，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺；提供一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會。相信借由此次個人簡歷大賽暨模擬招聘會的實戰(zhàn)演練，每一位即將踏上就業(yè)崗位的同學們都會表現(xiàn)得更為完善，遠揚就業(yè)之帆、勇啟夢想之航！
本次個人簡歷大賽暨模擬招聘會是由思政課部及招生與就業(yè)指導處主辦，就業(yè)協(xié)會承辦的一個大型品牌活動。目的是讓在校大學生能夠親身體驗到將來所要面臨的企業(yè)招聘，在個人簡歷大賽暨模擬招聘過程中將以最權(quán)威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流，讓廣大學生對簡歷制作和人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的范圍正是當代大學生最關(guān)注的問題，對當代大學生有不可忽視的就業(yè)指導作用，它在大學生中的影響力也將是其它活動無法比擬的！
11月14日——12月15日。
全院在校學生。
（一）活動名稱：個人簡歷大賽。
（二）活動主題：展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。
（三）活動時間：11月14日——11月21日。
（四）活動地點：一教101。
（五）活動方案：
1、活動的前期宣傳；
（詳見附錄“個人簡歷大賽暨模擬招聘會宣傳方案”）。
2、11月17日中午12：30在一教101舉行“簡歷的制作專題講座”；
5、大賽成績將適時公布，并評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。篩選出20人左右進入面試大賽。
作品要求：
1、參賽作品必須真實原創(chuàng)，杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作；
注：參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
（一）活動名稱：就業(yè)知識講座。
（二）活動主題：關(guān)愛大學生攜手就業(yè)路。
（三）活動時間：暫定11月24日。
（四）活動地點：一教101。
（五）活動方案：
1、參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會會員。
2、主持人：成洋帆黃梅。
3、講座記錄：秘書部。
4、講座流程：
（1）主持人致開幕詞。
（2）主持人介紹此次講座來賓。
（3）指導老師進行就業(yè)知識講座。
（二）活動主題：贏在校園成就夢想。
（三）活動時間：11月28日—12月2日。
（四）活動地點：一教101。
（五）活動方案：
第一階段：
1、晉級選手自我展示。
參賽選手依次登臺亮相，以富有個性特色的語言進行包括興趣愛好，能力條件等方面，力求第一時間給人留下深刻的印象，時間大約為2—3分鐘。
2、專業(yè)招聘職場問答。
參賽選手依次上臺，由評委老師現(xiàn)場提出與專業(yè)崗位相關(guān)的問題，由選手進行回答，評委提問問題的時間、個數(shù)不限，選手回答每一個問題的時間為1分鐘。
第二階段：無領(lǐng)導小組主題討論。
主持人宣讀討論主題，全體選手在臺上集合，并進入面向評委、面向觀眾的公開討論階段，時間定為40分鐘。
1、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點，限時2分鐘。
b所有選手在臺上進行現(xiàn)場的討論，限時20分鐘。
c由選手推選一名代表將討論結(jié)果呈報給評委，限時3分鐘。
2、目的：主要考察選手的綜合素養(yǎng)，諸如領(lǐng)導能力，問題分析能力和隨即應變能力。
活動四：頒獎及后期成果風采展示。
（1）邀請嘉賓，舉辦頒獎儀式。
（2）參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會會員。
（3）領(lǐng)導發(fā)言。
（4）由領(lǐng)導嘉賓對本次大賽獲獎者頒獎。
（5）主持人致閉幕詞。
（6）將簡歷大賽優(yōu)秀作品和面試大賽風采照片，用展板展示于噴泉廣場。（一至二星期）。
（7）將比賽成果和成績在學院網(wǎng)站和校報上進行展示。
展示地點：噴泉廣場。
時間安排：12月5日—12月8日制作展板。
12月8日—12月15日風采展示。
指導老師：龍小平、唐飛云、蔣育梅。
活動組委會由就業(yè)協(xié)會全體委員擔任，主要負責督促本活動的各部門工作具體實施是否到位、維持和安排組織現(xiàn)場秩序。
宣傳部：負責活動的宣傳工作；
秘書部：簽到工作，記錄活動各事項；
網(wǎng)絡部：制作宣傳海報及活動的攝影工作；
外聯(lián)部：收集相關(guān)的資料，協(xié)助公關(guān)部處理突發(fā)事件；
公關(guān)部：活動的禮儀工作及公關(guān)服務，處理突發(fā)事件；
組織策劃部：維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作；
興新兼職部：活動場地的布置及后勤工作。
1、個人簡歷大賽。
一等獎1名（獎勵榮譽證書和獎品）。
二等獎3名（獎勵榮譽證書和獎品）。
三等獎5名（獎勵榮譽證書和獎品）。
優(yōu)勝獎5名（榮譽證書和紀念品）。
一等獎1名（獎勵榮譽證書和獎品）。
二等獎3名（獎勵榮譽證書和獎品）。
三等獎5名（獎勵榮譽證書和獎品）。
優(yōu)勝獎5名（榮譽證書和紀念品）。
橫幅一張：80元。
彩噴海報二張：50x2=100元。
面試評委用水：娃哈哈礦泉水1。5x10=15元。
榮譽證書28x10=280元。
獎品：2x100+6x80+10x50+10x30=1480元。
總計：1955元。
模擬課堂活動策劃書篇十一
三.活動地點:江楓2教209。
四.出席人員：土木0911全體同學。
五.活動目的:。
1．本次價值拍賣可以看到同學們不同的價值觀，有助于指導同學樹立正確的價值觀念。
2．教導同學們學會選擇，選擇真正屬于自身的價值觀。
1.活動規(guī)則：
同學們每人有5000元的資金，這5000元代表自己的一生，在心理委員出示“價值觀”時，大家根據(jù)自身價值取向合理分配自己的5000元資金，在底價報出后，各位同學叫價，叫價高者得此“價值觀”
2討論點評：
（1）拍賣完畢同學自行討論，分享自己的活動心得。
（2）心理委員對此次活動的點評，他對同學們所拍得的“價值”進行點評，給予同學們建議，并指引同學們的價值取向。
七．總結(jié)。
價值觀對個人的發(fā)展與人際關(guān)系有極大的影響。因此，認清自己的價值觀，可增強自己對人、事的判別與決策能力。我們要學會選擇，選擇真正屬于自己的價值觀。本次活動為的是讓我們深刻認識自己，反省內(nèi)心，繼而重立目標，朝著更清晰地目標繼續(xù)前行。
模擬課堂活動策劃書篇十二
本次拍賣周是中國民航飛行學院舉辦的第七屆模擬拍賣周。本活動策劃書包含活動實施的具體步驟，大致時間即每一個細節(jié)，我們將盡最大的努力按本計劃書完成甚至超額完成本次活動。鑒于活動的實施都有一定的不確定性，我們將遵循“已計劃書為基礎(chǔ)，結(jié)合實際，靈活實施”的原則來完成本次模擬拍賣周。在活動的進行中將設專人記錄整個活動過程，在活動完成后錄入《模擬拍賣周報告書》。
模擬拍賣周有較強的經(jīng)濟和法律氣息，對于在以工科為主的飛行學院塑造這類人文環(huán)境有著重要意義。能讓大家做到學習與實踐相結(jié)合的目的。前六屆的模擬拍賣會為這次模擬拍賣周提供了豐富的經(jīng)驗，我們相信這次模擬拍賣周會更順利的進行。
一．會前準備。
（一）學習。
組織成員學習。
學習時間：3月18日—3月23日（一個星期）。
組織者：學習實踐部。
學習內(nèi)容：模擬拍賣會涉及到的《中華人民共和國拍賣法》，《中華人民共和國合同法》，《拍賣管理法》等相關(guān)法律文件的相關(guān)部分和拍賣常識。
學習方式：授課或指導。
學習目的：掌握舉辦模擬拍賣會的必要法律知識，使模擬拍賣會達到仿真的效果。通過這個學習來掌握拍賣會涉及的法律知識，也是模擬拍賣會的重要意義之一。
參與人員學習。
學習時間：3月26日—拍賣周結(jié)束（一個月）。
組織者：學生會。
學習內(nèi)容：參與模擬拍賣會所必須知道的知識。
學習方式：由宣傳部制作，通過展板，宣傳單（展板由宣傳部維護指導拍賣會結(jié)束）。
學習目的：讓參與模擬拍賣會的同學掌握最基本的知識，使模擬拍賣會達到仿真的效果，通過這個學習過程來宣傳拍賣會所涉及的知識，從而塑造一定的人文環(huán)境，是模擬拍賣周德重要意義之一。
（二）活動宣傳。
時間：3月16日—4月15日（一個月）。
組織者：宣傳部。
宣傳方式：橫幅，展板，海報，宣傳單和網(wǎng)上信息發(fā)布。
宣傳目標：讓整個飛行學院了解模擬拍賣周，實時反映活動動態(tài)，讓盡可能多的人參加到活動中來。
（三）活動調(diào)查、分析。
時間：3月16日—3月23日（一個星期）。
組織者：秘書處、青協(xié)活動部。
調(diào)查對象：全校師生。
調(diào)查方式：問卷抽樣調(diào)查。
分析方法：統(tǒng)計學相關(guān)知識。
意義：調(diào)查，分析與預測是整個活動的指南針，以報告形式，得出有價值的分析成果，為下面的活動預測做準備。
（四）拍賣品收集與管理。
拍賣品收集。
時間：3月7日—4月8日（一個月）。
飛行學院內(nèi)。
組織者：青協(xié)。
收集面向：飛行學院全體學生。
收集流程：先進行物品登記（包括物品各方面性能和物品所有人的聯(lián)系方式），然后分析并確定哪些物品可以作為拍賣標的，在和物品所有人簽訂委托拍賣合同。
拍賣物品的管理：從收取第一個拍賣物品開始，到拍賣會結(jié)束，所有拍賣品移交完畢為止，由青協(xié)成員管理，保障拍賣標的的完好。
飛行學院外策劃組織者：外聯(lián)部、青協(xié)。
收集渠道：飛行學院外活動贊助商。
收集物品：和贊助商簽訂委托拍賣合同。
拍賣物品的管理：從收取第一個拍賣品開始，到拍賣會結(jié)束，所有拍賣品移交完畢為止青協(xié)成員負責管理，保障拍賣標的的完好。
時間：3月7日—4月8日。
組織者：外聯(lián)部。
目的：與有意對本次拍賣周進行贊助的商家進行洽談。
（六）拍賣師的選拔與培訓。
拍賣師報名時間：3月19號。
培訓時間：3月21日—28日。
選拔時間：3月29日。
組織者：學生會。
選拔流程：1通過海報向全校公開招募拍賣師。
2對報名者進行短期培訓。
3對報名者進行考核和選拔。
4最終確定優(yōu)秀者。
意義：拍賣師是整個拍賣會成功與否的重要因素，拍賣師的水平在一定程度上決定了拍賣會的影響力和質(zhì)量。
（七）禮儀與會場維護。
時間4月2日—4月15日（兩個星期）。
作用：仿真拍賣會，擴大影響力，保證拍賣會場的安全和秩序。
禮儀。
組織者：禮儀組。
禮儀人員：面向中國民航飛行學院全體學生，按照一定程序和標準，挑出合適的人選進行培訓，禮儀人員數(shù)量有活動預測決定。
會場維護。
組織者：維護組。
維護目的：保證拍賣會現(xiàn)場的安全和秩序。
（八）其他。
活動記錄。
學生會秘書處設專人負責整個活動的記錄。
財務記錄與管理。
外聯(lián)部設專人負責整個活動的財務記錄和財務管理。
委托拍賣合同，成交確認書和拍賣筆錄。
學習實踐部負責文件的制作和確認，青協(xié)負責飛行學院內(nèi)委托合同的簽訂，外聯(lián)部負責飛行。
學院外委托拍賣合同的'簽訂，秘書處負責模擬拍賣會成交確認書和拍賣筆錄的簽定。
物品拍賣。
青協(xié)以及秘書處有關(guān)人員負責模擬拍賣會的物品拍攝。
新聞發(fā)布。
團委網(wǎng)絡組負責拍賣會新聞稿的發(fā)表。
校園網(wǎng)發(fā)布。
團委網(wǎng)絡組負責記錄公布整個模擬拍賣周過程。
時間：4月2日—4月15日（一個星期）。
組織者：宣傳部。
公告形式：海報，宣傳單。
拍賣標的展示及拍攝。
時間4月7日—4月8日（兩天）。
組織者：青協(xié)，學習實踐部，外聯(lián)部。
地點：新區(qū)門口兩側(cè)。
拍賣會文藝晚會。
時間4月11日（一天）。
地點：圖書館報告廳。
負責人及部門：文體部，文藝部。
會場維護：維護組，飛行學院公安局。
拍賣實施。
時間：4月12日—4月14日（三天）。
地點：圖書館報告廳。
負責人及部門。
主持：拍賣師。
禮儀：禮儀組會場維護：維護組，飛行學院公安局。
拍賣標的的維護和移交：物品組。
手續(xù)簽訂（成交確認書和拍賣筆錄）：秘書處。
會場紀錄：秘書處。
現(xiàn)場拍攝：青協(xié)。
協(xié)調(diào)組織：本次拍賣會組委會。
服裝拍賣會t臺秀。
時間：4月15號（一天）。
地點：圖書館報告廳。
提取傭金。
根據(jù)《中華人民共和國拍賣法》，確定本次拍賣會的傭金，傭金的提取和管理由外聯(lián)部設專門人負責。
物品拍賣成交時。
拍賣人（組委會）向委托人提供合同書上的物品價錢，其剩余資金為白果鄉(xiāng)小學捐助資金。
物品拍賣未成交時。
拍賣人（組委會）不想委托人收取任何費用，拍賣品原物奉還委托人。
三、后期工作。
1對拍賣出的標的進行統(tǒng)計、匯總、分析。
2對為拍賣出的物品退還給商家或?qū)W生（不想委托人收取任何費用）。
3完成本次模擬拍賣會的總結(jié)報告書、財務報告、公式。
四、頒獎儀式。
時間：5月11日。
地點：圖書館學術(shù)報告廳。
到會人員：第三屆模擬拍賣會組委會及工作人員。
目的：對本次模擬拍賣會做全面總結(jié)，本為此表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)證書。
六、希望學院給予的支持與幫助。
拍賣物品存放地點：用于存放拍賣物品的場地。
拍賣展場：用于拍賣物品展示的場地。
拍賣會場：慈善晚會、拍賣會以及t臺秀的場地。
工作證：拍賣周工作人員的工作證件。
表彰：給予本次活動工作突出人員以獎勵。
七、聲明。
本次拍賣會以豐富增長學生眼界為主，有一定的盈利性質(zhì)是為了增加模擬拍賣會的真實性，
除去活動必要花銷外，剩余的凈所得將全部捐給白果鄉(xiāng)小學貧困學生。
xx年2月9日。
中國民用航空飛行學院航空運輸管理學院舉辦的此次模擬拍賣周不同以往，此次規(guī)模龐大，為了成功舉辦此次活動，我們會在學生中以橫幅，展板，海報，宣傳單等形式宣傳本次活動及贊助商，對于贊助資金最多的商家，我們將以它的名字冠名本次拍賣會。
在拍賣會前的準備工作中，我們也會在展示拍賣標的同時，詳細介紹您的商品。
這將提高您的商品在我校的知名度，打開您在我校的市場，大大提高您的經(jīng)濟效益，同時，您的贊助資金也將會使這次活動順利進行。
本校目前連年擴招，如果您有意愿，可以與我校常年合作，使每年到我校學習的學生都能認識，了解，并購買您的商品，是您在我校的宣傳投資達到預定效果。
模擬課堂活動策劃書篇十三
一、活動前言：
隨著時間的流逝大一學年已經(jīng)接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結(jié)合往屆學生的經(jīng)驗還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的.最重要的一步，特別對于我們學校面試成功就等于有了一個穩(wěn)定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
二、目的及意義：
1、為了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的幾率。
2、讓同學們了解企業(yè)的招聘過程，做好充足準備。
3、使同學們了解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的技巧，以后走上社會，無論干什么都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功幾率，保持我系的高就業(yè)率優(yōu)勢。
4、使同學們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，做好職業(yè)規(guī)劃。通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積極豐富知識。
三、報名方式：
有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間為周三晚。以班為單位。
四、活動對象：
參與對象：機電系13屆全體同學。
五、活動宣傳：
我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳。
六、活動時間：本周五下午78節(jié)。
七、活動地點：待定。
八、活動準備：
1.周日下午周會后對各班學習文秘部成員和班干部開會，告知此活動，在班里進行活動宣傳。
2.參加活動的同學自己制作一份簡歷。
3.根據(jù)參加人數(shù)，進行教室申請。
4.口號：揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅。展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生。
5.如有其他安排，另行通知。
九、活動工作安排：
1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。
2、部員負責活動現(xiàn)場紀律的維護。
3、部員同學負責照片的采集。
1：同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。
2：首先進行遞交簡歷和自我介紹。
3：由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景并對進場的同學進行提問。
4：評委對表現(xiàn)進行記錄。
5：從其中選出表現(xiàn)優(yōu)秀者進行表揚，并獎勵物品和證書進行鼓勵。
6：活動結(jié)束后積極進行總結(jié)。
十一、獎項設置：
獎品若干。
十二、主辦單位：
模擬課堂活動策劃書篇十四
促進人才發(fā)展，推動用人單位招賢納才！
xxx。
xxx廣告裝飾有限公司。
xx市xx公園廣場。
x年02月20日—25日9：00—17：30。
春節(jié)假期剛剛結(jié)束，大規(guī)模的求職招聘活動即將進入高潮。為幫助用人單位更好地招賢納才，讓廣大求職者找到更理想的就業(yè)崗位，我市積極搭建用人單位和求職者雙向選擇的平臺，將在春節(jié)后舉辦20xx年春節(jié)后招聘會。
本次招聘大會擬通過《xx日報》、xx市黨政信息網(wǎng)、公交車廣告、電視廣告、三輪車廣告、大型廣告牌等廣告媒體形式進行廣泛宣傳，我們將盡最大努力為用人單位做好各項服務，力求為人才供需創(chuàng)造更好的洽談環(huán)境！
組織100家左右企業(yè)參加本次活動，提供1000—xx個招聘職位。
項目預算。
招聘會現(xiàn)場設為：行政區(qū)、信息區(qū)、銀行區(qū)、大型企業(yè)區(qū)、私人企業(yè)區(qū)。
1、背景。
2、彩旗。
內(nèi)容：上為本次招聘會的logo下書寫著：和諧xx、人才發(fā)展。
布置：會場及圓盤兩旁插置。印制精美的彩旗隨風飄動，喜氣洋洋的迎接廣大人才，能充分體現(xiàn)主辦單位的熱情景象。彩旗的數(shù)量能體現(xiàn)出整個活動場面的浩勢，同時又是有效的宣傳品。
3、升空氣球+巨型條幅。
條幅內(nèi)容：上為招聘會logo、下書“熱烈慶祝xx市20xx年春節(jié)后現(xiàn)場招聘會盛情揭幕”，“關(guān)注xx發(fā)展，促進人才交流。
布置：會場升放上空，條幅垂直懸掛于氣球下?？罩酗h揚的氣球條幅，具有靚麗的風采，熱烈隆重的氣氛，增強xx形象和擴大知名度，體現(xiàn)xx文化底蘊。
4、彩虹拱門。
內(nèi)容：熱烈慶祝xx市20xx年春節(jié)后招聘會，“關(guān)注xx發(fā)展，促進人才交流，現(xiàn)場招聘會盛情揭幕”
布置：會場入口處。高大華麗的拱門給人有種隆重正式的感覺，可以讓人以認真正式的態(tài)度來對待招聘會及用人單位的各種宣傳活動；同時拱門的高大也吸引了群眾眼球。
5、帳篷屋、桌椅。
布置：每兩個帳篷上掛一條條幅，及每兩張桌子前掛kt板背景圖，熱情洋溢，言簡意侅的辭句讓人一目了然地知道本次招聘活動的意義所在。
6、音響。
布置：擺在拱門宣傳區(qū)的兩旁，播放就業(yè)招聘信息、用人單位宣傳活動；以便增強招聘現(xiàn)場及活動宣傳的聲勢。
7、招聘簡介欄。
布置：擺放于會場最前面。吸引更多的應聘者前來觀看，也可以讓應聘者明白招聘單位的具體招聘信息。
8、各個用人單位的宣傳欄。
布置：擺放于會場最前面。吸引應聘者瀏覽應聘信息的同時也可以瀏覽企業(yè)的宣傳信息。
9。公交車、三輪車車身廣告。
為了促進我市的人才發(fā)展，提供良好的就業(yè)環(huán)境。我們將利用有效的傳播媒體——“公交車車身廣告、三輪車車身廣告”做一次的公益宣傳活動更好的宣傳本次的招聘會的信息。
1、20xx年02月19日。
會場布置：包括彩旗、拱門、氫氣球、帳篷、桌椅等，夜間2名保安人員進行連夜看守。
2、20xx年2月20日。
8：30活動準時開始，我公司的工作人員在場協(xié)助主辦單位工作人員的保全工作，避免活動中途物料發(fā)生突發(fā)狀況，確?；顒禹樌M行。
17：30活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。
模擬課堂活動策劃書篇十五
序言：當今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學生都面臨著這一難題，大學畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會。結(jié)合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學們提供一次嘗試的機會。
：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的'一次模擬試題。
：角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
大學生社團聯(lián)合會未來社。
(可以自己邀請以后自己寫)。
1．挑選在課余時間進行模擬訓練。
2.迎接各組參賽人員。
3.由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內(nèi)容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。
4.活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳。
參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與。
經(jīng)費預算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干。
人員安排：
現(xiàn)場秩序：若干。
人員統(tǒng)計：若干。
總負責人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。(作者編輯：admin)。
2.活動結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。
4.維持秩序的工作人員要認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
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