總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。寫(xiě)好一篇總結(jié)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。今年的工作總結(jié)，讓我深思與反思；
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇一
*老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向*老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過(guò)。
小組的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇二
感謝他在繁忙的工作之余，擠出時(shí)間對(duì)論文提出精辟的修改意見(jiàn)。在此，向++老師致以最誠(chéng)摯的謝意。
我也要感謝++大學(xué)++學(xué)院的各位老師在我學(xué)習(xí)期間給予我的諄諄教誨。感謝我的父母，是他們默默無(wú)聞的支持和奉獻(xiàn)讓我能夠走到今天。最后，謹(jǐn)向百忙之中抽出寶貴時(shí)間審稿的師長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的謝意!
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇三
古典文學(xué)中常見(jiàn)論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。
在論文完成之際，我首先向關(guān)心幫助和指導(dǎo)我的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧四年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，面對(duì)現(xiàn)在的收獲，我感到無(wú)限欣慰。為此，我向熱心幫助過(guò)我的所有老師和同學(xué)表示由衷的感謝!在論文工作中，遇到了許許多多這樣那樣的問(wèn)題，有的是專業(yè)上的問(wèn)題，有的是論文格式上的問(wèn)題，一直得到*老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，使我的論文可以又快又好的完成，*老師以其淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求實(shí)的工作作風(fēng)和他敏捷的思維給我留下了深刻的印象，我將終生難忘我的*老師對(duì)我的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，再一次向他表示衷心的感謝，感謝他為學(xué)生營(yíng)造的濃郁學(xué)術(shù)氛圍，以及學(xué)習(xí)、生活上的無(wú)私幫助!值此論文完成之際，謹(jǐn)向*老師致以最崇高的謝意!
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇四
古典文學(xué)中常見(jiàn)論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。
本設(shè)計(jì)在###老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇、方案論證到具體設(shè)計(jì)和調(diào)試，無(wú)不凝聚著#老師的心血和汗水，在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷，我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
不積跬步何以至千里，本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向####大學(xué)，###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來(lái)的辛勤栽培。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇五
致謝一：
在復(fù)旦大學(xué)攻讀博士學(xué)位是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。我很幸運(yùn)在人生的黃金階段走進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的校園，學(xué)到了自己喜歡的專業(yè)，遇到了值得尊敬的老師。作為一心向?qū)W的我，能有這樣的機(jī)緣，是我的榮幸。我不知道將來(lái)是否能夠給復(fù)旦大學(xué)和指導(dǎo)我的各位老師帶來(lái)榮譽(yù)，但在三年的求學(xué)，復(fù)旦大學(xué)卻給了我很多。
記得三年前參加博士考試復(fù)試，面對(duì)章培恒先生和談?shì)矸冀淌诘膶訉犹釂?wèn)，根底膚淺的我，茫然不知所措，當(dāng)時(shí)的窘迫現(xiàn)在想起來(lái)也讓人如坐針氈。本以為復(fù)試不如意的我今生將與復(fù)旦無(wú)緣，但是不久之后的錄取讓我對(duì)章先生和談?shì)矸冀淌诘陌萦辛松钌畹捏w會(huì)。其實(shí)，面對(duì)一個(gè)學(xué)術(shù)能力不強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、學(xué)術(shù)視野不開(kāi)闊的學(xué)生，這是導(dǎo)師的不幸。但是我的導(dǎo)師談?shì)矸冀淌诓](méi)有任何抱怨，在課堂上，我總是折服于她一絲不茍的學(xué)術(shù)態(tài)度。小到概念的辨析，大到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的建立，總是推求再三，慎下結(jié)論，她對(duì)學(xué)術(shù)的苛刻和先前對(duì)我錄取的包容是截然不同的。就在這樣的學(xué)術(shù)鍛煉中，我收獲了很多。遺憾的是，在三年的學(xué)習(xí)期間，我沒(méi)有向章培恒先生和我的導(dǎo)師談?shì)矸冀淌谡f(shuō)一聲謝謝。即便是章先生的追悼會(huì)也因?yàn)樽约旱脑驔](méi)有及時(shí)趕來(lái)參加，作為古籍所的一名博士生，這種內(nèi)心的自責(zé)會(huì)伴隨一生。我本來(lái)想以博士學(xué)位論文答謝章先生和談老師對(duì)我的厚愛(ài)，但是直到答辯前尚且不能令自己滿意，談何回報(bào)老師。只有在今后的學(xué)術(shù)道路中取得成績(jī)，再來(lái)向老師答謝。
在復(fù)旦畢業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不意味著一個(gè)階段的結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過(guò)博士論文的寫(xiě)作，我對(duì)自己的專業(yè)有了堅(jiān)定的信念。同時(shí)我也有幸認(rèn)識(shí)了古籍所陳廣宏教授、鄭利華教授、黃仁生教授、陳正宏教授、梅新林教授，他們追求學(xué)問(wèn)的精神和為人的風(fēng)范每每讓我感動(dòng)。以后的道路還很長(zhǎng)，但是有了各位老師的指引和陪伴，這條道路一定不會(huì)孤單。
我還要感謝我的父母一直支持我的學(xué)業(yè)，每當(dāng)艱難，他們總是給我一個(gè)堅(jiān)定的微笑。感謝默默關(guān)心我的朋友，以及我的舍友申明秀、李柯、劉銘同學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)時(shí)光。
致謝二：
《楚辭》是中國(guó)文學(xué)乃至文化研究的一個(gè)重點(diǎn)，也是我一直感興趣的研究?jī)?nèi)容，于是我就將楚辭學(xué)研究選作了我的博士畢業(yè)論文的題目。但是中國(guó)歷史上對(duì)《楚辭》的討論和研究著作，可謂汗牛充棟、浩如煙海，如何選取恰當(dāng)?shù)慕嵌?、如何貫通材料，使之成為一個(gè)有系統(tǒng)的整體，就成為了一段時(shí)間困擾我的難題。在思考這些問(wèn)題的時(shí)間里，我一度陷入了茫然迷惑、手足無(wú)措的境地。感謝導(dǎo)師王鍾陵先生的悉心指導(dǎo)和耐心點(diǎn)撥，是他為我指明了寫(xiě)作的方向。在接下來(lái)的論文寫(xiě)作中，王鍾陵先生更是不時(shí)地詢問(wèn)論文的寫(xiě)作進(jìn)度和遇到的困難，并給予了針對(duì)性地指導(dǎo)。論文的初稿完成后，導(dǎo)師更是將我較為稚拙的文字從頭到尾瀏覽細(xì)讀，不厭其煩地在每一個(gè)細(xì)節(jié)上做了修正――小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大到整章整節(jié)的立意?？梢哉f(shuō)，這篇畢業(yè)論文得以完成，和王鍾陵先生的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
同時(shí)，我還要感謝師母對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心和鼓勵(lì)，在我寫(xiě)作遇到困難時(shí)鼓舞著我，最終促成了整部論文的順利完成。
這里還要感謝那些關(guān)心我的同門(mén)和同學(xué)們，你們與我的每一次電話交流、每一次郵件往來(lái)，都給予了我莫大的支持，在我心中都增添了一份力量?！皣缕澍Q矣，求其友聲?！本嚯x上的阻隔并沒(méi)有拉開(kāi)心與心的距離，有了這一份份濃濃的友情，我在求學(xué)的道路上，便不覺(jué)得孤單，此生有幸，永感不忘。
致謝三：
這篇論文是我生命體驗(yàn)的結(jié)晶。鄉(xiāng)下人進(jìn)城，不僅僅是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的寫(xiě)照，也是我――一個(gè)農(nóng)家孩子――顛沛半生的人生記憶。我二十年的生活是在鄉(xiāng)下度過(guò)，后來(lái)求學(xué)，在城市的邊緣掙扎。每當(dāng)午夜夢(mèng)回之際，總想起故鄉(xiāng)那些熟悉而陌生的面孔，他們臉面上的溝壑見(jiàn)證著生命的苦難、堅(jiān)韌、衰敗、嘆息，這是另一個(gè)無(wú)聲的`中國(guó)。與喧囂的現(xiàn)代化城市毫不相關(guān)，卻是我生命無(wú)法割裂的根系。這篇論文是償還多年苦難農(nóng)村生活的情債，也是對(duì)當(dāng)下中國(guó)現(xiàn)狀作出的笨拙的回應(yīng)。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些如螞蟻般忙碌的“流民”，愿上蒼保佑流離失所的人們。
王家新說(shuō)：“終于可以按照自己的內(nèi)心寫(xiě)作了。卻無(wú)法按照自己的內(nèi)心生活”，我想，再也沒(méi)有比這句詩(shī)更能形容我此刻的心境了。經(jīng)過(guò)三年的苦熬，論文通過(guò)盲審的喜悅遠(yuǎn)比不上接到博士通知書(shū)的激動(dòng)?！帮w越瘋?cè)嗽骸钡目裣泊蟮值扔诰貌〕跤奶撁摳邪伞３领o，如落花般地飄零，似乎正是成熟的風(fēng)韻。
感謝劉祥安先生，三年前，我與先生完全陌生，能夠投入到先生門(mén)下，是生命中的大幸運(yùn)。
每當(dāng)我的生活、學(xué)業(yè)出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，先生總為我撥開(kāi)眼前的迷霧，度過(guò)難關(guān)。博一時(shí)，我妻子隨我來(lái)蘇，工作尚無(wú)著落，先生安排她在成教院代課，幫助我們度過(guò)人生最昏暗的歲月。因?qū)W業(yè)繁重，我有兩年春節(jié)都不得不在蘇州度過(guò)，先生在小年夜請(qǐng)劉門(mén)弟子一起吃飯，暢談學(xué)術(shù)和人生，這種近乎圍爐夜話式的閑談如同一杯茗茶，讓流浪異鄉(xiāng)的游子產(chǎn)生家的溫暖，緩釋了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。依然記得去年酷暑，我的論文寫(xiě)作陷入窘境，不得不求助先生。先生用一下午的時(shí)光為我理清論文的思路。論文寫(xiě)作陷入低谷，先生鼓勵(lì)我放開(kāi)思路，相信自己，讓我又一次重拾信心，走出迷宮。三年來(lái)先生在學(xué)業(yè)和生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，令我心生溫暖。先生在學(xué)術(shù)上禪家當(dāng)頭棒喝式的點(diǎn)撥總給我一種回味無(wú)窮的快意。先生的一言一行，都讓我感受到他的智慧，沉靜、內(nèi)斂、理智、平和。先生的冷峻風(fēng)骨和蘇州的溫婉雅麗都將成為我人生中最珍貴的記憶。
感謝殷傳宗先生，沒(méi)有十年前的偶遇、提點(diǎn)，我終將無(wú)緣于學(xué)術(shù)之途。我和先生素昧平生，正是他的四處奔波，我才能考上西南大學(xué)的研究生。在我讀書(shū)期間，先生又幫我解決生活的困難。飲水思源，殷先生的知遇之恩，我將終生銘記。
感謝范伯群、朱棟霖、湯哲聲、汪衛(wèi)東、陳子平、李勇諸位先生，論文的開(kāi)題、寫(xiě)作、預(yù)答辯、答辯均得到諸位先生的指導(dǎo)，論文能夠完成，與諸位先生的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。
感謝我的論文“助產(chǎn)士”，他們分別是賈斌、劉康凱、白杰、付軍鋒、趙永剛、李映冰、羅偉、王強(qiáng)、楊海波、柳士軍。賈斌從美國(guó)斯坦福大學(xué)寄來(lái)珍貴的資料，劉康凱、趙永剛、李映冰、羅偉、楊海波、王強(qiáng)諸位博士一起幫我打磨論文，柳士軍博士幫我修改英文摘要，白杰、付軍鋒等朋友在經(jīng)濟(jì)上給予我無(wú)私的支持，沒(méi)有這些朋友的幫助，這篇論文不可能產(chǎn)生。
感謝妻子三年來(lái)對(duì)我生活無(wú)微不至的關(guān)懷，因生活困頓，我們被迫在蘇州分離，兩年分居兩地，每年假期，她不得不穿越酷暑與嚴(yán)寒，從遙遠(yuǎn)的山西一個(gè)小縣城穿越大半個(gè)中國(guó)到蘇州來(lái)看我，聚少離多的生活讓我明白了團(tuán)圓的美好。沒(méi)有她的鼓勵(lì)與支持，這篇論文可能就要胎死腹中。從某種意義上說(shuō)，她才是這篇文章的“隱含作者”。這也是我們同甘共苦的見(jiàn)證，是我們抵抗生活敵人的戰(zhàn)利品。
歲月總能讓苦澀化為一壺濃郁的美酒，當(dāng)年在蘇州獨(dú)墅湖圖書(shū)館苦讀的日子，在獨(dú)墅湖邊眺湖深思的場(chǎng)景都終將美化成婆娑樹(shù)蔭下書(shū)生吟讀的風(fēng)景。我一生都會(huì)珍藏這些回憶，且行且珍惜。
致謝四：
終于到了要為這篇小文寫(xiě)幾句后記的時(shí)候了。
本文的選題是在業(yè)師陳文新先生指導(dǎo)下確定的。先是，因我的碩士學(xué)位論文作的是通俗小說(shuō)個(gè)案之研究，此后幾年，我亦于明清小說(shuō)方面留心稍多，故博士入學(xué)后，我即欲于此一領(lǐng)域內(nèi)擇一問(wèn)題以為學(xué)位論文研討之用，但冥思苦索了近一個(gè)學(xué)期，竟無(wú)著手之處。恰當(dāng)此時(shí)，文新師命我參加由他主持的大型文化出版工程《歷代科舉文獻(xiàn)整理與研究叢刊》的編撰，具體協(xié)助他完成《明代科舉與文學(xué)編年》一書(shū)的資料校核工作。在這一過(guò)程中，我接觸到較多的明代科舉與文學(xué)方面的原始文獻(xiàn)，感覺(jué)此中可論者極多，遂萌生了試作探討的想法，陳師欣然同意并鼓勵(lì)我以明代會(huì)元的文學(xué)創(chuàng)作為題，寫(xiě)出一篇有創(chuàng)見(jiàn)的論文。面對(duì)這一頗具新意與挑戰(zhàn)的選題，我毅然上路。
論文寫(xiě)作是艱辛與歡欣交織的歷程，個(gè)中之甘苦得失不足為外人道也，無(wú)需贅言。如今，當(dāng)我即將向先生和自己交上一份答卷時(shí)，誠(chéng)有如古人所云“方其栩翰，氣倍辭前；暨乎篇成，半折心始”（《文心雕龍?神思》）之感受。創(chuàng)見(jiàn)云云，實(shí)未臻至，唯一可堪自詡的，或許只是一段痛苦磨礪中的勤勉和堅(jiān)持而已。而這些，與我三年來(lái)所親歷的水涌木落、鳥(niǎo)啼花開(kāi)一道，都是我負(fù)岌路咖所獲得的極可珍視的精神財(cái)富。
我要深致謝忱的，首先是恩師陳文新先生。論文從選題到擬定思路框架，再到打磨潤(rùn)飾，先生都傾注了不少心血，及時(shí)地給以指引。在先生身上，和雅溫煦與嚴(yán)毅精深結(jié)合得恰到好處，這使資質(zhì)愚鈍如我輩者既有樂(lè)于親近之感，又能獲致富于實(shí)效之教益，沒(méi)有先生的提攜點(diǎn)撥，論文要順利完成，幾乎是不可想象的事。至如平日的閑聊往還、點(diǎn)滴啟導(dǎo)，則不可盡述，自當(dāng)銘感。
還要感謝古代文學(xué)教研室的諸位老師如熊禮匯老師、李中華老師、鄭傳寅老師、陳順智老師、尚永亮老師、王兆鵬老師、程水金老師、陳水云老師、吳光正老師，他們?cè)谑谡n和論文開(kāi)題時(shí)所展現(xiàn)的風(fēng)范與學(xué)養(yǎng)，亦足令后生小子追效景仰。
本文告竣之時(shí)，洛咖山的春櫻己然凋落，但無(wú)疑，它將一直綻放于吾人之心田，生生不己。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇六
從開(kāi)始寫(xiě)作至論文最終定稿，總共花費(fèi)了我一個(gè)月以來(lái)所有的業(yè)余時(shí)間，雖說(shuō)在繁忙的工作之余要完成這樣一篇論文的確不是一件很輕松的事情，但我內(nèi)心深處卻滿含深深的感激之情。
感謝**單位為我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝**班所有的任課老師，感謝班主任老師**，是你們讓我能夠靜靜地坐下來(lái)，在知識(shí)的海洋里吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，從而能夠?yàn)樽约哼M(jìn)一步的加油充電。
通過(guò)論文的撰寫(xiě)，使我能夠等系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理新型的、先進(jìn)的前沿理論知識(shí)，并得以借鑒眾多專家學(xué)者的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我今后的工作和我為之服務(wù)的企業(yè)，無(wú)疑是不可多得的寶貴財(cái)富。
由于本理論水平比較有限，論文中的有些觀點(diǎn)以及對(duì)企業(yè)實(shí)力的歸納和闡述難免有疏漏和不足的地方，歡迎老師和專家們指正。
大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對(duì)我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。
感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持;感謝我的母校****給了我我在大學(xué)三年深造的機(jī)會(huì)，讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高;感謝****的老師和同學(xué)們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情，生活上的熱心主動(dòng)，所有這些都讓我的三年充滿了感動(dòng)。
這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，其中我的論文指導(dǎo)老師***老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。
每次遇到難題，我最先做得就是向***老師尋求幫助，而***老師每次不管忙或閑，總會(huì)抽空來(lái)找我面談，然后一起商量解決的辦法。
我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。
這幾個(gè)月以來(lái)，*老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向*老師致以誠(chéng)摯的.謝意和崇高的敬意。
同時(shí)，本片畢業(yè)論文的寫(xiě)作也得到了**、**等同學(xué)的熱情幫助。
感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭儯诖?，我再一次真誠(chéng)地向幫助過(guò)我的老師和同學(xué)便是感謝!
感謝培養(yǎng)教育我的**學(xué)校，**濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境我將終生難忘!祝母校蒸蒸日上，勇創(chuàng)輝煌!祝校長(zhǎng)財(cái)源滾滾，仕途順利!感謝對(duì)我傾囊賜教、鞭策鼓勵(lì)的**大學(xué)*系諸位師長(zhǎng)，諸位恩師的諄諄教誨我將銘記在心。
祝恩師們身體健康，家庭幸福!感謝論文中引文的原作者，他們都是**學(xué)界的名師大家，大師風(fēng)范，高山仰止。
祝他們壽域無(wú)疆，德業(yè)永輝!感謝同窗好友***、***、***、**以及更多我無(wú)法逐一列出名字的朋友，他們和我共同度過(guò)了四年美好難忘的大學(xué)時(shí)光，我非常珍視和他們的友誼!祝他們前程似錦，事業(yè)有成!家有嬌妻，外有二房!最最感謝生我養(yǎng)我的父母，他們給予了我最無(wú)私的愛(ài)，為我的成長(zhǎng)付出了許多許多，焉得諼草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，惟愿他們健康長(zhǎng)壽!感謝我的牌友***、***、***、***，他們和我一起度過(guò)了大四無(wú)聊的時(shí)光，讓我在寫(xiě)作之余能有很好的休閑活動(dòng)。
祝他們以后多培養(yǎng)牌壇新秀!感謝我的煙友***、***、***。
在我沒(méi)煙抽的時(shí)候他們總能毫無(wú)吝嗇的將自己的煙分給我抽，尤其是在本文寫(xiě)作過(guò)程中，我廢寢忘食，足不出戶，煙抽得很快，他們給予我很大幫助，讓上一支煙，文思如泉涌，快樂(lè)似神仙!祝他們永遠(yuǎn)都有好煙抽!最后要感謝我自己，沒(méi)有自己的努力，本文是無(wú)論如何也完不成的!感謝我以最大的毅力完成了四年大學(xué)學(xué)習(xí)，在這個(gè)環(huán)境里我能潔身自愛(ài)，出淤泥而不染保持一顆純潔的心，真的是很不容易!祝自己身體健康，權(quán)財(cái)兩旺!家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄!
大學(xué)生活一晃而過(guò)，回首走過(guò)的歲月，心中倍感充實(shí)，當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，感慨良多。
首先誠(chéng)摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師**老師。
他在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來(lái)審查、修改我的論文。
還有教過(guò)我的所有老師們，你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身拜年的同學(xué)、朋友、感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸獾慕ㄗh和意見(jiàn)，有了他們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我才能充實(shí)的度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇七
致謝：
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學(xué)的四年本科學(xué)習(xí)生活，并開(kāi)始三年嶄新的研究生學(xué)習(xí)生活。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我既感受過(guò)成功的快樂(lè)，也體味過(guò)失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學(xué)幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)中所起的作用是難以言表的。
特別是在我保送研究生期間以及撰寫(xiě)論文期間，我的導(dǎo)師陳麗教授以及指導(dǎo)老師馮曉英老師給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導(dǎo)師，她淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹(shù)立了學(xué)術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學(xué)研究基金項(xiàng)目開(kāi)始就給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)以及鼓勵(lì)，從我撰寫(xiě)論文的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)始起就對(duì)我的論文提出了許多非常有價(jià)值的建議，在我論文的撰寫(xiě)過(guò)程中馮老師幫助我解決了許多實(shí)際困難，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹(jǐn)向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。
我還要向參與全國(guó)初中“百間教室”校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目的成員表示感謝，他們也在項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學(xué)，我還要感謝她對(duì)我的友愛(ài)和幫助，與她朝夕相處的四年時(shí)光里，我們一起建立了深厚的友誼。
另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵(lì)、支持的時(shí)候給予我最大的安慰，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后備力量。
最后，我要向這四年中幫助過(guò)我和支持過(guò)我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇八
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開(kāi)老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
說(shuō)心里話，作為一個(gè)本科生，在最初試圖以《周易》為題材進(jìn)行研究時(shí)，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對(duì)《周易》缺乏足夠的了解，面對(duì)神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學(xué)院不少老師的鼓勵(lì)和幫助下，最終確定對(duì)《周易》的人生哲學(xué)進(jìn)行嘗試性的分析研究，由此才展開(kāi)此論文的撰寫(xiě)工作。
一書(shū)，讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門(mén)。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的感謝！
此外，本文最終得以順利完成，也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開(kāi)的，雖然他們沒(méi)有直接參與我的論文指導(dǎo)，但在開(kāi)題時(shí)也給我提供了不少的意見(jiàn)，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國(guó)老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝！
最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望！我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們！
四月維夏，山有嘉卉。初春的綠城早已艷陽(yáng)朝天，花滿枝頭，欣欣向榮。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我在電腦上敲出了最后一個(gè)字，心中涌現(xiàn)的不是想象已久的歡欣，卻是難以言喻的失落。是的，隨著論文的終結(jié)，意味著我生命中最純美的學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，盡管百般不舍，這一天終究會(huì)在熙熙攘攘的喧囂中決絕的來(lái)臨。
三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這些年來(lái)我遇到了許多恩師益友，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無(wú)私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長(zhǎng)。感恩之情難以用語(yǔ)言量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語(yǔ)致以最崇高的敬意。
感謝我的恩師岳曉華老師。三年來(lái)，岳老師對(duì)我的學(xué)習(xí)和研究都非常嚴(yán)格，并給予了悉心的指導(dǎo)，使我受益菲淺。從恩師身上我體味到了豐富的學(xué)養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，這都成為了我不斷前行的動(dòng)力和標(biāo)桿。
感謝我的校外導(dǎo)師于起翔老師。于老師身為《廣西日?qǐng)?bào)》的領(lǐng)導(dǎo)，還常常在百忙之中抽空與我們聊天，指導(dǎo)我們的論文和工作。于老師作為一個(gè)優(yōu)秀傳媒人的品質(zhì)和熱情深深的打動(dòng)了我，其諄諄教誨也銘記于我心，對(duì)此我深深感激。
同時(shí)還感謝三年來(lái)幫助和教育過(guò)我的商娜紅老師、黎明潔老師、江建文老師、周瑩老師、靖鳴老師、李勤老師、李慶林老師??一路走來(lái)，從你們的身上我收獲無(wú)數(shù)，卻無(wú)以回報(bào)，謹(jǐn)此一并表達(dá)我的謝意。
還要感謝我的父母，給予我生命并竭盡全力給予了我接受教育的機(jī)會(huì)，養(yǎng)育之恩沒(méi)齒難忘；感謝我的伴侶雷德坤，無(wú)論在精神還是在物質(zhì)上都給予我莫大的支持；感謝我的同窗好友李靜，在我最困難的時(shí)候總能給予我安慰和鼓勵(lì)，讓我重拾信心。
還有許多人，也許他們只是我生命中匆匆的過(guò)客，但他們對(duì)我的支持和幫助依然在我記憶中留底了深刻的印象。在此無(wú)法一一羅列，但對(duì)他們，我始終心懷感激。
1988—2007年，學(xué)生時(shí)代，歲月妥貼，時(shí)光綿長(zhǎng)。最后，我以《瓦爾登湖》里的一句話結(jié)束我的論文，并以此作為未來(lái)乘風(fēng)破浪的心靈腳注：使我們視而不見(jiàn)的光亮，對(duì)于我們就是黑暗。但我們清醒時(shí)，曙光才會(huì)破曉。來(lái)日方長(zhǎng)，太陽(yáng)只是顆啟明星。以此為記。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇九
在論文完成之際，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫(xiě)編排整個(gè)過(guò)程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領(lǐng)入了信息安全的大門(mén)，并對(duì)我的研究提出了很多寶貴的意見(jiàn)，使我的研究工作有了目標(biāo)和方向。在這近二年的時(shí)間里，他對(duì)我進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)和教育。，使我能夠不斷地學(xué)習(xí)提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時(shí)，張老師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,在此表示最誠(chéng)摯的謝意。
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開(kāi)老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇十
在博士生學(xué)習(xí)期間，經(jīng)管學(xué)院霍教授、鄭教授、姚教授、王教授、李教授、羅教授、李教授、賈教授講授的相關(guān)課程，為本研究提供了理論基礎(chǔ)和研究方法。
在論文開(kāi)題論證過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王禮力教授、朱玉春教授、楊立社教授、孫養(yǎng)學(xué)教授、孔榮教授針對(duì)論文的研究?jī)?nèi)容、框架、思路等方面提出了寶貴意見(jiàn)和建議，在此表示感謝。同時(shí)感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院姜雅莉副教授在論文開(kāi)題論證過(guò)程中給予的支持與幫助。
在論文預(yù)答辯及正式答辯過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王禮力教授、姚順波教授、鄭少鋒教授、趙敏娟教授、霍學(xué)喜教授、孔榮教授、李世平教授、陸遷教授和西北工業(yè)大學(xué)楊生斌教授針對(duì)論文的研究?jī)?nèi)容、框架、思路等方面提出了寶貴意見(jiàn)和建議，在此表示感謝。感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉天軍副教授、王秀娟副教授在論文答辯過(guò)程中給予的支持與幫助。
同時(shí)對(duì)本篇論文三位校外盲審專家的辛勞評(píng)閱表示感謝！
我的本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師是理學(xué)院的袁志發(fā)教授，在論文寫(xiě)作過(guò)程中，我與袁教授的師生情誼不斷加深，之后，袁教授一直對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)都非常關(guān)心，每次登門(mén)拜訪的時(shí)候與王老師都熱情相迎。在我對(duì)生活充滿困惑的時(shí)候教育我應(yīng)該像大樹(shù)一樣成長(zhǎng);在我博士論文寫(xiě)作過(guò)程中遇到問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常給予我無(wú)私的幫助，指導(dǎo)我尋找模型方法運(yùn)用的關(guān)鍵問(wèn)題，運(yùn)用系統(tǒng)的思路思考所要研究的問(wèn)題，總是在我山重水復(fù)之時(shí)給我柳暗花明般的指引。正是在袁教授的多次悉心教導(dǎo)下，我才對(duì)研究有了一個(gè)初步的了解。同時(shí)，還要感謝理學(xué)院邵崇斌教授、王乃信教授的關(guān)心與支持。
我雖然生長(zhǎng)在農(nóng)村，但對(duì)于有關(guān)生豬養(yǎng)殖的事情知之甚少，尤其是生豬生長(zhǎng)的生物周期特征，更是一無(wú)所知，幸虧我的碩士同學(xué)李巖在這方面給予了大力的幫助，提供了非常準(zhǔn)確的信息，并且在我研究主題的其他方面也給予了很多建議和幫助，在此表示感謝。同時(shí)感謝國(guó)家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查司、農(nóng)業(yè)部等有關(guān)部門(mén)在生豬生產(chǎn)數(shù)據(jù)信息、指標(biāo)解釋等方面給予的信任和幫助。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇十一
衷心感激我的導(dǎo)師__教授對(duì)本論文的指導(dǎo)。本研究方向其實(shí)是_教師“忍痛割?lèi)?ài)”幫我確定的，他敏銳地覺(jué)察到對(duì)生命價(jià)值進(jìn)行研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)需要，所以引導(dǎo)筆者進(jìn)入此領(lǐng)域之時(shí)，其實(shí)也帶著他本人對(duì)該研究的理論興奮。_教師將許許多多完全能夠、也完全應(yīng)當(dāng)由自我撰文著書(shū)的觀點(diǎn)和材料傾囊相授于我，并對(duì)本論文進(jìn)行了不遺余力的指導(dǎo)。同時(shí)路教師在我求職以及在生活等方面也給我不少幫忙和指點(diǎn)?！白鲆幻鸰教師那樣的學(xué)者”的信念將支撐我今后的科研、教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生乃至日常生活。
衷心感激在本論文選題、開(kāi)題、中期檢查、預(yù)答辯時(shí)、答辯時(shí)提出提議性指導(dǎo)意見(jiàn)的導(dǎo)師組專家，除已提及的專家外，還包括__副教授。
衷心感激評(píng)閱專家對(duì)本論文提出的深刻而有針對(duì)性的修改意見(jiàn)，慶幸于評(píng)閱結(jié)論都是優(yōu)或特優(yōu)，這對(duì)筆者是一個(gè)很大的鼓勵(lì)；而直言不諱的批評(píng)也是一種最好的指導(dǎo)，這種警策將對(duì)本研究及以后的研究起到無(wú)以估量的推動(dòng)作用。
衷心感激我們年輕的輔導(dǎo)員__教師，衷心感激校學(xué)位辦的___教師，她們?yōu)橥瑢W(xué)們供給了很大的幫忙。
衷心感激我的同班同學(xué)對(duì)我學(xué)業(yè)上的幫忙。這種幫忙大多時(shí)候是以彌足珍貴的科研合作的方式實(shí)現(xiàn)的，偶爾也以令人愉快的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
衷心感激在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)作了出色研究的學(xué)術(shù)大家。本研究參閱了國(guó)內(nèi)外馬克思主義人學(xué)、詩(shī)化哲學(xué)、生存哲學(xué)、價(jià)值哲學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、教育哲學(xué)、生命教育、現(xiàn)象學(xué)、詮釋學(xué)、思政教育、生態(tài)禮貌理論等方面的重要文獻(xiàn)，除已在引用處一一注明外，在此仍要異常地向其作者一并致以深深的謝意。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇十二
你好！
××別是×老師借給我的《周易美學(xué)》一書(shū)，讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門(mén)。
××竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向×老師表示最衷心的感謝！
此外，本文最終得以順利完成，也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開(kāi)的，雖然他們沒(méi)有直接參與我的論文指導(dǎo)，但在開(kāi)題時(shí)也給我提供了不少的意見(jiàn)，提出了一系列可行性的建議，××××××他們是×老師，×老師，×老師等，在此向他們表示深深的感謝！
最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望！我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們！
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇十三
光陰荏苒，日月如梭，美好的三年研究生生活即將畫(huà)上句點(diǎn)。這個(gè)句點(diǎn)不僅標(biāo)志著我的求學(xué)之路暫且告一段落，也標(biāo)志我即將要踏上一片新的征程。在這三年幸福的時(shí)光中，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了友情，更體會(huì)到了做科研的艱辛和追求真理的喜悅?；厥鬃稣撐牡哪嵌瓮床⒖鞓?lè)的日子，甚是百感交集，如今看著豐厚的論文成果，喜悅之情溢于言表。
“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師?！痹谇髮W(xué)生涯中，數(shù)位令人欽佩的教師為我導(dǎo)航引路，指點(diǎn)迷津。首先，要特別感謝我的恩師劉小勤副教授，在我的論文撰寫(xiě)過(guò)程中，您從選題、開(kāi)題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、框架羅列、行文規(guī)范等方面給予了我寶貴的意見(jiàn)，每每當(dāng)我遇到困難或陷入困境，您總是能夠給予我耐心的指導(dǎo)和積極的鼓勵(lì)，正是有了您的精心點(diǎn)撥和啟迪，我才能夠突破自己，不斷前進(jìn)。衷心的感謝您，祝福您!
感謝研究生期間給予我教育和幫助的郭華老師、肖玉梅老師、龍輝遠(yuǎn)老師、龔小蘭老師、羅良針老師和劉東浩老師以及教育學(xué)院的其他老師，正是有了你們耐心細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)、高效無(wú)私的教導(dǎo)，我才能在這幾年的學(xué)習(xí)中汲取大量專業(yè)知識(shí)，迅速提高自身能力。同時(shí)，也要感謝你們?cè)谡撐倪x題、開(kāi)題過(guò)程中對(duì)我提出的寶貴和中肯的意見(jiàn)，正是你們的建議和指導(dǎo)才得以讓我的論文更加完善，感謝您們!
求學(xué)之路，因?yàn)橛辛送昂糜训呐惆?，才?huì)顯得格外的精彩和讓人難忘。
感謝我的同窗姐妹姚師洵和胡志玲，因?yàn)橛辛四銈?，我的研究生生涯充滿歡樂(lè)與喜悅，謝謝你們!感謝我的好姐妹李迎總是在生活和學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭?，感謝你三年來(lái)的陪伴和支持，溫暖的友誼將永存我的心間!特別感謝我的好友李曉寧、趙靜和羅瑩，謝謝你們?yōu)槲姨峁┵Y源和條件讓我對(duì)繼續(xù)教育的老師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談，謝謝老師們?yōu)槲业恼撐乃龅呐浜瞎ぷ鳌?/p>
最后，感謝我的家人，感謝你們帶我來(lái)到了這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，感謝你們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)支持我的學(xué)業(yè)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我精神上的關(guān)懷和鼓勵(lì)。無(wú)論成功或失敗，只要想到身后有你們，我的心中都是溫暖幸福的?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”寶貴的學(xué)校生活即將結(jié)束，我將會(huì)面臨一個(gè)更廣闊的天地，帶著家人的期盼、恩師們的教誨和同窗好友的鼓勵(lì)，我將不忘初衷，努力前行!
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇十四
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的努力，我最后完成了論文的寫(xiě)作。從開(kāi)始接到論文題目到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受，從一無(wú)所知，我開(kāi)始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書(shū)籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己十分稚嫩作品一步步完善起來(lái)，每一次改善都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。
我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處。但是這次做論文的經(jīng)歷使我終身受益。我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的潛力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。期望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇十五
作有了目標(biāo)和方向。在這近二年的時(shí)間里，他對(duì)我進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)和教育。，使我能夠不斷地學(xué)習(xí)提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時(shí)，張老師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,在此表示最誠(chéng)摯的謝意。
妙與樂(lè)趣。特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書(shū)，讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門(mén)。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的感謝！此外，本文最終得以順利完成，也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開(kāi)的，雖然他們沒(méi)有直接參與我的論文指導(dǎo)，但在開(kāi)題時(shí)也給我提供了不少的意見(jiàn)，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國(guó)老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝！最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望！我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們！
簡(jiǎn)述畢業(yè)論文致謝詞篇十六
本課題在選題及研究過(guò)程中得到xx老師的悉心指導(dǎo)。陸老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。陸老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三載，卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)陸老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的.。
感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。南京曉莊學(xué)院xx院長(zhǎng)、科學(xué)教育系xx主任、xx老師、xx老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹(jǐn)向各位同仁表示誠(chéng)摯的敬意和謝忱。
感謝我的同學(xué)xx、xx、xx、xx三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。
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