廣泛了解寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標準。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型，供大家參考。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇一
當提及自己的理想時，楊子揚說：“將來想當一名醫(yī)生，希望能找到媽媽并治好她的病，也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來?！?/p>
楊子揚，9歲，家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組，現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學三年級學生。小小年紀的她，似一朵清新的荷花悄然綻放，以自己的天真、幼稚的言行，繪就著孝老敬親的生活景圖，詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月，楊子揚被評為十堰市“美德少年”。20xx年1月，被十堰市茅箭區(qū)評為第二屆道德模范。
家貧親病，將苦難分解坦然面對。
楊子揚家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床，生活不能自理;爺爺嚴重耳聾，又因年事過高行動不便;媽媽患有嚴重精神病，喜歡獨自外出，卻找不到回家的路;爸爸老實本分，靠在家干農(nóng)活、閑時打零工來維持一家人的生計，同時還要擔負照顧生病、年邁的家人的重任。
俗話說：“窮人家的孩子早當家?！痹诳嚯y與不幸中成長的楊子揚，比同齡的孩子更懂事。她三四歲時就知道玩的時候帶著媽媽，和媽媽比誰更乖。在小子揚的記憶中，爸爸是最忙的人，爺爺身體健康的時候，只有在吃飯和自己生病時才能見到爸爸，后來隨著爺爺?shù)男袆硬槐?，他通常在安頓好家人休息后便不見了。懂事的楊子揚，將一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顧患病的奶奶、爺爺，看好媽媽不要亂跑，還盡可能做些力所能及的家務活。
“人小鬼大”，為親情注入更多擔當。
為給爺爺、奶奶解悶，在家里常有這樣的場景：奶奶斜躺在床上，爺爺坐在床邊，媽媽坐在床前的小椅子上，小子揚則站在他們中間，蹦蹦跳跳的有說有笑，爺爺、奶奶年紀大，有時候被子揚逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了，子揚就陪他們聊天，老人們聽力差，她便充當二老的傳話員，把一方的話用手比劃著說給另一方，媽媽有時也忍不住的比劃著，小子揚就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流，小小的屋子里充滿了歡聲笑語。
孝老敬親，為爺爺、奶奶解悶。
又是一個周五，爸爸在忙著，放學后楊子揚就開始獨自往家走。一進門就聽到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚趕緊放下書包慌忙跑進去扶奶奶，因為力氣不夠，無法將奶奶扶回床上，著急之余，聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使，她大聲的說了好幾遍，爺爺才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，卻不小心摔下了床。這次事情后，楊子揚暗下決心，只要有她在，就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家，做完家務的楊子揚就陪在奶奶床邊，逗她笑，給她講故事。面對生活，楊子揚似乎感受到了自己與別人的不同之處，但小小年紀的她還不懂苦難和堅強的含義，只知道幫助爸爸照顧家人是她應該做的。
逆境求進，給家人點燃希望之火。
特殊的成長經(jīng)歷，楊子揚比同齡人能干得多：洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心，讓爺爺奶奶感動，讓爸爸自豪，也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已。
平日里，除了幫爸爸做力所能及的家務活，楊子揚明白，自己最主要的任務就是努力學習，掌握過硬的本領，將來靠自己的能力照顧家人，更好地幫爸爸分擔，也只有那樣，才可以實現(xiàn)今天的理想——治好媽媽，讓奶奶重新站起來。學習上，楊子揚總比別人更刻苦，比付出，小小年紀的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的，而這即是全家人最大的快樂，是家人最有盼頭的希望。
然而，在小子揚的心里，還有著一份難以言說的苦惱與憂愁。從懂事以來，她都不曾知曉被媽媽疼愛的感覺，盡管如此，楊子揚卻說，媽媽是家里不可缺少的一員，有媽媽在，家才是完整的。因為有病，媽媽喜歡獨自外出但卻常常找不到回家的路，她總害怕有一天媽媽會不見了。20xx年秋，一家人擔心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，媽媽還是杳無音信。媽媽到底去了哪里，小小年紀的她一直想不明白，望著蒼茫的大山，一雙大大的眼睛里寫滿擔憂，卻無法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經(jīng)時刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。當別人問及媽媽時，她則會著急的哭起來并不斷地重復：“媽媽其實很愛我，我也愛媽媽。媽媽不知道去哪里，不見了?！?/p>
家境的貧寒讓楊子揚過早的成熟，她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累，盡最大努力做力所能及的事，幫助爸爸是楊子揚最快樂的時候。有一次爸爸因過度勞累病倒了，發(fā)著高燒，聰明的子揚不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫，然后倒好溫開水，幫助他把藥服下?？粗鵀樽约好η懊蟮呐畠?，爸爸歉意地說：“揚揚，讓你受苦了，是爸爸不好，沒能讓你過上好日子?！甭犕臧职值脑?，她卻自豪地說：“爸爸，雖然我小，但是代替媽媽照顧你是我的責任，這是我應該做的。”但是媽媽在哪?她卻不知道。
在學校，楊子揚從不與別人攀比。沒有漂亮的發(fā)飾，她選擇用健康熱情的性格來贏得他人的喜愛與贊賞，用良好的行為習慣和優(yōu)異的成績爭優(yōu)比贏。因為品學兼優(yōu)、樂觀積極、團結(jié)友善，在學校里，她是老師的得力助手，是同學們的好榜樣。作為同學，陳紫琳說：“我有不懂的問題都會去問楊子揚，她就會幫助我、教我做”;作為好朋友，郭曉慧說：“她一直很照顧我，我們在一起玩，很開心很快樂”;作為班主任，余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家：“楊子揚同學今天的字詞寫的好，楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確，小小年紀的她，不僅學習成績不錯，也樂于助人，愛護公物，尊敬老師，一直是深受大家喜愛的好學生。
在山清水秀而古樸典雅的大山里長大，受父輩們善良淳厚之風的影響，養(yǎng)成了楊子揚至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù)，但善良的子揚每一次在路上遇到乞討的人，都會或多或少的給他們一些零錢，她常說幫助別人是件快樂的事情。而今的楊子揚，她最大的想法就是努力讀書，快點長大，能夠早點幫助爸爸，讓他不再那么辛苦;能夠早點找到媽媽，讓她回家;能夠早點學有所成，讓媽媽好起來，使奶奶站起來。
沒有健康完美的家庭，沒有五彩斑斕的童年，沒有特殊的人生際遇，更沒有轟轟烈烈的事跡，但她，年少的楊子揚卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行，詮釋著“百善孝為先”的古訓，也集中展現(xiàn)了當代少年閃亮的美好品德，似一朵清新的荷花悄然綻放，伴著她成長，將孝老敬親的良好風氣傳播千里、萬里。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使翅膀更加有力?？嚯y是成長必需的佐料，努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來，對楊子揚來說，人生之路才剛起步，相信她會以行動踐行自己的諾言，讓夢想成真，使生活精彩。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇二
所屬地區(qū)南仁初級中學。
簡介她是真正的強者，含淚也要奔跑！她沒有讓不幸成為背負的重擔，始終相信明天會更好！她用柔弱的肩膀和雙手，把樂觀、頑強、拼爭傳遞給年邁的祖母和重病的父親，用孝心喚起了這個悲慘家庭的希望！”她是南仁初級中學七年級學生張青青，女，家住咸陽市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村，在師生眼里，她是一位“含淚奔跑”的強者，在鄉(xiāng)鄰眼中，她更是一個孝順娃！
“真正的強者，含淚也要奔跑！你沒有讓不幸成為背負的重擔，始終相信明天會更好！你用柔弱的肩膀和雙手，把樂觀、頑強、拼爭傳遞給年邁的祖母和重病的父親，用孝心喚起了這個悲慘家庭的希望！”——這是20xx年1月30日張青青被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱號大會給予她的頒獎詞。
張青青，女，14歲，家住咸陽市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村，就讀于南仁初級中學七年級。在師生眼里，她是一位“含淚奔跑”的強者，在鄉(xiāng)鄰眼中，她更是一個孝順娃！
在她出生兩個月大的時候，父母就離婚了，僅靠七十多歲的奶奶撫養(yǎng)長大，奶奶患有嚴重的心臟病和氣管炎，常年要靠藥物緩解病痛。爸爸還患有嚴重的抑郁癥和心臟病，也失去了基本的勞動能力。一家三口人只能靠五分地和國家低保金來維持生計。
為了能改善全家的生活狀況，年邁多病的奶奶起早貪黑的用玉米葉子編辮子換點零錢補貼家用，所有的家務活早早的就落在了她稚嫩的身上。她的童年沒有媽媽的疼愛和呵護，有的是晨幕中為爸爸洗臉刷牙、穿戴衣帽和幫奶奶做飯的忙碌身影。還常常顧不得吃一口飯，就得背上書包飛快地趕到學校上課。放學鈴聲一響，她又得飛快地跑回家?guī)湍棠毯桶职肿鑫顼?。除了學習，做家務、照顧爸爸的飲食起居等等，便成了她每天必做的事，她就是這樣度過她忙碌辛勞的一天又一天。
雖然每天從早忙到晚，但生活的重擔并未壓垮她，她仍能保持微笑。因為她清楚地知道，只有她的微笑，她的加倍付出和努力，她取得的一點進步，才能換取奶奶和爸爸一絲的安慰，和對生活的希望。這一切迫使年少稚嫩的她更加堅強，可這堅強和微笑的背后，又要承載多少常人難以想象的悲傷和痛苦。全部的這些都源于她對奶奶和爸爸的最真摯的愛！
畢竟，這樣的年齡原本不該承受這么多。但，現(xiàn)實的殘酷卻讓她早早地體會到生活的艱辛。
每到農(nóng)忙時，奶奶由于年邁，爸爸由于腿曾經(jīng)做過手術(shù)都不能參加勞動，收割機收完的莊稼只能靠她獨自一人裝進袋子，搬回家里。因為力氣小，她每次只能背起半袋糧食。家里五分地的莊稼，來來回回幾十次都是她一個人背回家中，再去晾曬，入倉，一袋袋的糧食早就把她壓得喘不過氣來。為了這一家三口一年的口糧，她必須那么做，必須顆粒歸倉。奶奶看在眼里疼在心里，總是眼淚汪汪地說：“青青，別太累了，休息一會再干?！卑职忠彩切挠杏喽Σ蛔?，只能在一旁心疼地看著女兒。忙完這些還不算，她還要把地里的麥草秸稈用架子車一車一車拉回家，因為這是家里做飯和冬天取暖的寶貝。一車子秸稈壘起來像小山，瘦小的她拉著車如同蝸牛在爬坡，鄉(xiāng)鄰們看在眼里，都夸她是一個懂事的孝順娃娃。
20xx年暑假，為了增加家庭收入，張青青干完家務跟著奶奶學編制玉米皮辮子。一個假期下來，她用自己的勞動換取了三百六十三元錢，她完全忘記了掙錢的艱辛，高興地用自己掙來的錢買回兩斤豬肉，為奶奶和爸爸做了一鍋可口的回鍋肉。這是幾年以來家人最開心的日子，爸爸嚼著女兒為自己做的飯菜流下了心疼的淚水。
如今，上了初中，張青青的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天上學前把吃的喝的給爸爸準備好，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲。看到爸爸的微笑，青青的心里比吃了蜜還甜。奶奶看她慢慢的長大懂事，臉上的愁容也減去了許多，鄰居家好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看他們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但無論誰問，張青青都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的雙手撐起這個家了，照顧好奶奶和爸爸。幾年來，張青青精心照顧家人的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。也成為鄰里之間流傳的佳話。
這么艱苦的家庭條件，這么艱苦的學習環(huán)境，張青青都沒有放棄學習，仍能刻苦努力，學習成績一直名列前茅。無論是學校組織的月考，還是期中期末考試，她都能取得優(yōu)異的成績，名列前茅。在20xx年獲得“感恩勵志，我們行動”演講比賽二等獎，在20xx年獲得“遠離網(wǎng)吧，從我做起”演講比賽一等獎，每學期都會獲得“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。20xx年1月30日，被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱號。這一切都源于她有一顆感恩奶奶、爸爸，感恩師長，感恩鄉(xiāng)鄰，感恩身邊所有人的心。
張青青雖然沒有幸福的童年，卻憑著一顆感恩的心，含淚奔跑在成長的道路上，勇敢地用自己柔弱的肩膀扛起了贍養(yǎng)老人的生活的重擔！真誠地希望她這朵孝心之花越開越艷，越來越美！
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇三
百善孝為先。孝敬父母、關(guān)愛老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的精髓之一。近年來，隨著核心價值觀教育活動的層層深入開展，學校內(nèi)部涌現(xiàn)出了不少向上向善的好少年，他們秉承良好的家風家訓，謹遵老師諄諄教導，在校認真學習，在家敬老事親，在不同的側(cè)面做出了看似平凡實則感人至深的舉動。這些舉動感動了父母、爺爺奶奶，感動了街坊鄰居，也感動著學校的每一位師生，他們都堪稱當代小學生的楷模，余寶寶同學就是在孝敬方面最優(yōu)秀的代表之一。
余寶寶，男，14歲，文山小學六年級三班在校生。他是一個陽光開朗的男孩，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。
在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信、遵守社會公德的小公民。
余寶寶的太爺爺與他們?nèi)疑钤谝黄穑珷敔斀衲暌呀?jīng)92歲高齡，體弱多病，從20xx年冬天開始下肢癱瘓，生活完全不能自理。余寶寶從小就是個懂事的孩子，他還記得，很小的時候，那時太爺爺身體還好，能陪他捉迷藏，玩老鷹捉小雞等游戲，逗他高興，還能陪他逛街買好多好吃的……他和太爺爺?shù)母星橐恢焙芎?、很深?，F(xiàn)在太爺爺老了，不能動了，太爺爺?shù)囊率称鹁尤坑砂职謰寢屫撠煛Ｓ鄬殞毜募彝ビ袀€好傳統(tǒng)，祖祖輩輩孝順，在本村有口皆碑。在這樣的環(huán)境中長大，受到爸爸媽媽熏陶，耳濡目染，余寶寶也學會了善待老人。盡管自己能做的事情不多，哪怕給太爺爺?shù)贡?，捶捶背，只要自己能做的，就盡量去做。盡管太爺爺說話已經(jīng)有障礙了，有時甚至聽不清，但是只要自己為他做一丁點小事，太爺爺?shù)哪樕像R上就露出難得的笑容，還歐、歐的說著什么，看得出一定是在夸獎自己什么?？吹教珷敔敻吲d的眼神，余寶寶更加堅定了自己的想法，要繼續(xù)照顧太爺爺?shù)纳?，讓他高興。
爸爸媽媽平時都上班，很忙，工作也很累，特別是爸爸，每天到家都很晚，身體像散了架似的。他清楚的知道，爸爸媽媽都是為了這個家，為了自己，才這么辛勞。生活在這個大家庭里，自己就應該懂事，就應該力所能及的替他們分憂。他知道，爸爸媽媽當前最大的牽掛就是太爺爺，他們經(jīng)常人在外邊，心卻早飛回了家里。因此，自己只要放了學，放下書包第一件事情就要到老人的房間去看看，和他說幾句話，說說上學的事，說說自己學了什么東西，自己的同學有什么趣事，也讓老太爺高興高興。看到孩子這么小的年齡能這樣懂事，很大程度上解除了他們的后顧之憂，爸爸媽媽心里有種說不出的高興。
每個周末，為太爺爺打掃衛(wèi)生、收拾房間是余寶寶的必修課。別看太爺爺不能動，但是他的房間一點也不臟不亂，衣服、被子、毛巾、水杯還有茶幾上的藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條，電視機上灰塵不染。好多來看望太爺爺?shù)挠H戚和鄰居都夸獎爺爺?shù)姆块g干凈。
因為太爺爺堅持不和他們一個桌子吃飯，余寶寶每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來，端過去，并且叮囑太爺爺先冷一冷再吃。如果太爺爺不舒服時，他都要喂給他吃。
太爺爺癱瘓在床，洗澡是個大問題。因為他還小，如果需要洗澡，更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家，他只要聞到老人身上有味了，就用熱毛巾給老人擦身體。寶寶的房間離太爺爺?shù)姆块g近，因為太爺爺大小便失禁，有時半夜大便了，非常不舒服，不免弄出異響。有幾次余寶寶聽到響聲后醒了，馬上過去幫太爺爺翻身，拽出弄臟的床單，為他擦去身上的污垢，沒有一絲嫌棄的意思。
太爺爺有時難免遇到意外。去年冬天，有一個周末，爸媽給老人買了新鮮的草莓，讓老人嘗嘗鮮。爸爸媽媽上班了，結(jié)果老人吃后鬧肚子，把衣服床單全部弄臟了。大人不在家，余寶寶沒有束手無策，不等不靠，給老人換下了臟衣服、床單，并把換下來的衣服床單拿到大盆去洗。家里只生了著一個取暖爐，自來水冰涼冰涼，凍得余寶寶雙手通紅，不久就麻木了。這時，恰巧媽媽回來了，看到了這一幕，心疼的握著他的手說："這些東西我回來洗就行啊，你太小了，凍壞了手怎么寫字啊"余寶寶對媽媽說："反正都要洗，你們還要上班，已經(jīng)夠累了，我今天休息，就得替你們干點活，分擔點，不要緊!"。
學校老師到他家家訪時，談到這些事時，他媽媽禁不住掉下了熱淚，說："寶寶真是個好孩子，有他這樣的孫子，是太爺爺?shù)母狻Ｓ兴@樣的孩子，是爸爸媽媽的驕傲。有今天的他，離不開老師的教育!"聽到媽媽這樣的評價，余寶寶稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容，說道："對待自己的太爺爺，這不應該嗎?"。
余寶寶照顧太爺爺?shù)墓适潞芸毂蛔筻徲疑醾鞑ラ_來，傳到社會上，傳到校園里?，F(xiàn)在他已經(jīng)成為學校的小名人，成為好多同學的崇拜對象，好多同學都用略帶敬仰的眼光看他，紛紛表示要向他學習。走在街道上，好多老大爺、老大媽都背后豎起大拇指，夸道真是個好孩子!
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇四
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！崩麆σ蚪?jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財富。
對于大部分6歲的孩子來說，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時已學會洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應當享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現(xiàn)就讀于蓋州市東城學校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴重肺結(jié)核也需人照料，母親也因為實在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時就扔下他走了，孩子現(xiàn)在連母親長什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒了下頓。上了學之后，情況才稍有好轉(zhuǎn)，因為學校為其提供了免費的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學都要走很遠的山路，山上雜草叢生，沒水沒電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒路，這個孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時好多了，也方便了其他上山的人；沒水，他就每天上學時拎著水桶，放到山下一家認識的奶奶家中，晚上放學時再把水拎上山，周末有空時再多打幾桶水倒進缸中備用；沒電，晚上寫作業(yè)是個老大難，只好點蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個個優(yōu)，學習成績也總是名列前茅。
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了，全身多處骨折，住進了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個搖搖欲墜的家，在學校，老師和社會的幫助下，他學會了堅強，包攬了家中所有的一切大小事務，為了省錢，他每天放學都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒有一句怨言。那時還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個完整的家，一個幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認為，他說：“爸爸，我很滿足了，因為我有一個愛我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛！
在生活中，賈志鐸得到過來自于學校、社會上的一些資助，但他從不亂花一分錢，還經(jīng)常利用課余時間去勤工儉學，撿廢品、清明節(jié)在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負，遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個堅強的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭執(zhí)，挺起胸膛繼續(xù)叫賣著。看著別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒有，因為他根本沒有羨慕的時間，除了要把書讀好之外，他多么希望再多點時間，再多賣點氣球、冷飲，好多賺點生活費，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個生活簡樸的孩子，他用自己的實際行動詮釋著自強自立的含義！
因為家庭困難，他比同齡人晚了兩年入學，但他卻是班級里最勤奮的孩子，每天第一個走進教室里學習的總是他。他說：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手，我現(xiàn)在必須努力，用優(yōu)異的成績來回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛永遠傳遞下去?！笔堑?，他做到了，看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子?。 皟?yōu)秀學生干部”、“最美少年”、“三好學生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎狀記載著他的自強不息，他對未來的希冀......
在學校里，他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長會上，他的事跡打動了所有的家長和學生。他的父親非常感動，流出了激動的熱淚，他爸爸說：“有這樣的好兒子沒白活??！”
他品學兼優(yōu)，善于團結(jié)同學，熱心助人，人緣很好，和同學關(guān)系密切，同學們都愿意接近他，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找他。他只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，他一句一句地教；有的同學應用題不會解，也就不厭其煩給講解。同學感冒了，也幫著取藥、倒開水......學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運動，操場上，排場上經(jīng)常有他和同學們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學校領導、老師也都非常欣賞他的為人，時時刻刻關(guān)心呵護他的成長。
在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。每次學校組織的為災區(qū)捐款他都能積極參與并號召同學們獻愛心。平時自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子，不僅自己主動把平時攢的零花錢捐到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款，他是一個小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動著身邊的人。他是一個很有組織能力的孩子，在學校組織的各項活動中他都起到了積極帶頭。學校在重陽節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動中他主動擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；學校組織的征集校歌活動，他發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學到一些社區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生，在他的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中感染著周圍的人，在東城學校，他是一個積極向上、不畏艱難困苦的好學生，同學們敬佩他，老師們愛戴他。
他，時常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個孩子，他孝敬父親，他樂于助人，他成績優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強不息，他樂觀向上，他不斷進取。他是一個小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風的風骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”那我們相信童年的苦難對于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財富。我們相信，天道酬人，愿這個自強不息的孩子一定會有更加美好的未來！
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇五
簡介：一個十三四歲的少年，會買菜煮飯，會料理家務，會照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公，在生活的每個角落我們總能看到他積極樂觀的面容。在他的身上，體現(xiàn)了當代青少年自立自強，孝老愛親的優(yōu)秀品質(zhì)。
20xx年，月俊木剛好五歲，可他的父親卻因一次意外成為了植物人，接著，他的母親因無法忍受沉重的精神壓力而離家出走，從此杳無音訊。20xx年，月俊木十歲，他父親溘然長逝，他只好與70多歲、體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
然而，凄慘的身世并沒有打垮幼小的他，反而讓他日漸堅強、樂觀。在家里，他是爺爺奶奶眼里的小能人，左鄰右舍心目中的好孩子，學校老師口中的好學生。
因為失去了父母，所以他更懂得珍惜身邊的親人，在生活中他總是掙著為爺爺奶奶分擔家務；因為失去了父母，所以他比同齡人更加成熟懂事，如此年幼就擔上了照顧爺爺奶奶的重任；因為失去了父母，在學習上他比其他同學更加刻苦努力，只希望能用實際行動和優(yōu)異成績讓爺爺奶奶放心、感恩幫助他的朋友和親人。
為了能讓爺爺奶奶多睡一會兒，他堅持每天提前一小時起床煮早飯，照顧爺爺奶奶吃飯后才去上學。中午回家主動洗碗，晚自習回家后抓緊時間清洗家人的衣物和處理家里的日常事務，然后再完成當天的作業(yè)和復習鞏固。
周末，他當同學還在睡懶覺的時候，就早已在陽臺上大聲地朗讀英語，小區(qū)的很多鄰居都將他的勤奮刻苦當作教育自家孩子的典范。上午學習之余邊跑步鍛煉身體邊去菜市場備足一周的糧、油、菜，準備午餐。晚飯后，他會攙扶著年邁的爺爺奶奶出去散散步，講述自己在學校的點點滴滴，并時不時的扮鬼臉講笑話逗他們二老開心，爺孫三人成為了小區(qū)幸福的縮影。 寒暑假時，為了減輕家庭經(jīng)濟負擔（一家三口僅靠爺爺微薄的退休工資維持），他堅持去親戚家的店鋪幫著配送貨物，有時汗流浹背，有時氣喘吁吁，有時會因為自己的不小心出錯受到顧客的誤解，但是他并沒有因此而放棄和抱怨，總是咬咬牙，默默地堅持著。
一個十三四歲的少年，會買菜煮飯，會料理家務，會照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公，在生活的每個角落我們總能看到他積極樂觀的面容。在他的身上，體現(xiàn)了當代青少年自立自強，孝老愛親的優(yōu)秀品質(zhì)。無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。曾被評為鄰水實驗學校第四屆“感動校園人物”，在20xx年12月被廣安市評為“首屆五星級美德少年”。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇六
苦難的生活是最好的老師，加快促成小蕊的成長，接下來是小編為大家收集的最美孝心少年周蕊。
事跡材料。
供大家參考希望可以幫助到大家。
姓名周蕊。
性別女。
所屬地區(qū)四川省汶川中學。
簡介小蕊總是會在散步時告訴母親自己心里的真實感受，希望母親打起精神來面對生活。小蕊用力所能及的家務和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過，她已經(jīng)長大了，可以同媽媽一道撐起這個家，沒有爸爸也依然可以過上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛、孝順體貼，慢慢地，臉上多了幾許笑容。
周蕊的家庭比較特殊，正是“幸福常相似，不幸各不同”。小時候，在外公外婆的庇護下，雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福，可是好景不長，她的父母因為感情不合而離婚。剛離婚時，媽媽不愿意接受這種事實，天天愁眉苦臉，始終走不出離婚的陰影，看著母親每天頹廢的樣子，小蕊那時便懂得了母親的苦，含淚扮演了小大人角色，才6歲的她，每天早上輕聲起床，把早餐做好自己吃后便把母親那份溫熱在鍋里，然后便悄悄地去學校，每天下午一放學便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上，周圍也是一團糟。小蕊看著這雜亂不堪的房間，什么也不說，默默地整理。晚飯后，小蕊總會撒著嬌讓母親答應她去河邊散散步，小蕊總是會在散步時告訴母親自己心里的真實感受，希望母親打起精神來面對生活。小蕊用力所能及的家務和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過，她已經(jīng)長大了，可以同媽媽一道撐起這個家，沒有爸爸也依然可以過上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛、孝順體貼，慢慢地，臉上多了幾許笑容。
正當母親剛剛走出悲痛的陰影時，天有不測風云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上運動神經(jīng)元病，也就是俗稱的“漸凍人”，他行動不便，說話也不清不楚。開始發(fā)現(xiàn)這病時，一家人都不知所措、毫無頭緒。那時的小舅舅還十分年輕而且十分好強，根本不能接受這樣突如其來的打擊。于是，小蕊天天陪著小舅舅，每天把學校里發(fā)的小面包等帶回家，給小舅舅吃，鼓勵他、安慰他，表示家人都很愛他。在小舅舅28歲生日那天，家里人給他過生日，祝福他，希望他能夠戰(zhàn)勝病魔，小蕊對小舅舅說“舅舅你知道嗎，我好想天天都能夠呆在你身邊，天天都能夠給你講我在學校里發(fā)生了什么，你就像我的爸爸一樣，讓我有了大山一樣的依靠，所以你一定要堅強，我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶，用盡力氣對小蕊說了一句：“蕊兒，我會好起來的”，不久后，小舅舅答應媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下，媽媽帶著小舅舅到全國各地去尋醫(yī)，可是尋醫(yī)無成。母親帶著小舅舅在郫縣租了一間房，本就不富裕的家庭，為了給小舅舅治病又花了不少的費用，母親便到外地謀生，家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
苦難的生活是最好的老師，加快促成小蕊的成長。在那段時間里，小蕊一邊讀書一邊還得承擔給小舅舅買菜、做飯、洗衣等任務，還得做各種雜七雜八的家務事。每天清晨天剛剛亮時，小蕊便會叫小舅舅起床，帶著他一同出門鍛煉，耐心的扶著小舅舅一步一步的上下樓梯，剛開始，舅舅總是摔跤，看著小舅舅摔倒在地沮喪的樣子，小蕊忍著心中的痛，一次又一次扶起摔倒的小舅舅，安慰他，希望他不要放棄。鍛煉完后，小蕊便會去到菜市場把當天需要的菜買好凍在冰箱里，做完早餐后趕忙去上學，傍晚回家后，小蕊總會定時給舅舅按摩，雖然并不能給小舅舅帶來什么好轉(zhuǎn)，而且結(jié)束后總會一身腰酸背痛，可是小蕊一直堅持，不肯放棄。然而隨著時間推移，小舅舅病情卻日漸加重，直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流，能多幾個朋友，她自愿擔當了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來的零花錢一點一點的存起來，給小舅舅買了一臺電腦，通過電腦，小蕊給小舅舅找到了一個專為“漸凍人”提供幫助的平臺，在那里，小舅舅結(jié)識了許多和他一樣的身殘志堅的人們，此時，小舅舅感到不再那么孤單，變得越來越樂觀。雖然媽媽常年不在身邊，但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著想，從小就失去父愛的她，有了男子漢一樣的堅韌性格，從不在外人面前表露她的疼痛。在學校里她也總像一粒開心果，時常逗別人開心、為別人解憂，卻把自己的苦痛深深的隱藏起來。如今，她能做的便是努力學習，勤奮刻苦。可因為心里承受的巨大壓力，成績總是跌宕起伏，每當想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強顏歡笑的樣子，她便有了巨大的動力。雖然有時候感覺力不從心，但是想到小舅舅能夠因為她的陪伴而綻露笑容，母親能夠因為她的成績而感到欣慰，她就覺得所做的一切都是值得的。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇七
在美麗的古城西安，清晨，當?shù)谝宦曤u叫劃破黑夜，當?shù)谝豢|陽光灑向大地，有那樣一個小小的身影，拿著課本走向?qū)W校。在同學眼里，她是一個愛笑的女生，在老師眼里，她是一個好學的學生。如果不是聽過她的故事，也許不會想到，這樣一個開朗的女生承擔了多大的責任。
"孝"，是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是"老"在上，"子"在下，孩子把老人放在第一位，盡自己最大的能力去照顧老人。在美麗的古城西安，清晨，當?shù)谝宦曤u叫劃破黑夜，當?shù)谝豢|陽光灑向大地，有那樣一個小小的身影，拿著課本走向?qū)W校。在同學眼里，她是一個愛笑的女生，在老師眼里，她是一個好學的學生。如果不是聽過她的故事，也許不會想到，這樣一個開朗的女生承擔了多大的責任。
李雨佳，就讀于西安市第八中學初三八班。十六歲，本該是在父母懷里偶爾撒撒嬌的年紀，但生活卻讓她擁有了堅韌的性格和面對困難的勇氣。她樂觀自信，在她的臉上絲毫不見艱難與沮喪。她小時候，與其他人家的孩子一樣，擁有著全家人的愛，無憂無慮。但誰也沒想到，在她六歲那年，一場變故奪去了父親的生命，母親也離開了她，但她從來都沒有怨過母親，她知道母親有苦衷。自那以后，她與爺爺奶奶共同生活。那時她的年紀還很小，奶奶在一所小學對面開了一家小商店，維持一家人的生計，每天下午放學，她總是急匆匆跑回家，坐在小商店門口寫作業(yè)。一寫完作業(yè)，就幫助奶奶照看商店，只為了讓奶奶多休息一會。每到星期六星期天，在別的同學都在放松玩耍的時候，她總是早早起床為奶奶爺爺買早飯，幫奶奶掃地，拖地，洗碗，做許多力所能及的家務。自小在老師口中聽到的"百行孝為先"，被她用實踐很好地體現(xiàn)了出來。
后來，小學遷走了，小商店的生意日漸衰落，奶奶就在外面租了一個小推車，把商店的東西推到別的地方賣。于是，每天早晨六點，別的同學還在睡夢中時，她就準時起床，幫助奶奶整理貨物，把車子推到目的地，兩年來，日日如此，無一天間斷，祖孫倆一前一后，一個拉，一個推，構(gòu)成了無聲的畫卷。
爺爺?shù)纳眢w很不好，在一個春天的早晨，爺爺患了腦梗倒下了，半個身子都癱瘓了，高額的醫(yī)療費，讓這個僅靠爺爺奶奶的退休工資維持的，本就不富裕的家庭，陷入了窘境。奶奶為了減少開支，每天都自己做飯送去醫(yī)院，她為了減少奶奶的負擔，自告奮勇承擔起了送飯的職責，每天下午，總能看見她伴著夕陽的余暉走向醫(yī)院。每到星期五和星期六的晚上，她就背著書包趕到醫(yī)院，讓奶奶回家休息，自己照看爺爺。爺爺告訴她："如果我去世了，你要照顧好奶奶和你自己。"每當這時候，她就紅了眼，但也在心里暗暗發(fā)誓，一定會做到答應爺爺?shù)哪切┰挕?/p>
幾年以后，爺爺呼吸衰竭，離開了人世，只剩下她與奶奶相依為命。奶奶年紀大了，身體越來越不好，她看在眼里，急在心里。20xx年夏天，奶奶終于支撐不住，住進了醫(yī)院。于是，她日夜陪護在奶奶身邊，白天，幫奶奶洗頭發(fā)，洗腳，督促奶奶吃藥，幫奶奶打飯。到了晚上，她就搬來一張凳子，坐在奶奶的床邊休息。奶奶做手術(shù)那天，她一步也沒有離開過手術(shù)室門口。同病房的姐姐阿姨都說，小小年紀擔起這么大的責任，真是不容易。那年夏天，半個暑假，她都沒有再回過家。等她們回家時，窗戶下的墻角里開了一朵小花，好像在迎接她。她想，只要不放棄，以后一切都會好起來的。
出院之前醫(yī)生告訴她，奶奶不能勞累，于是她主動承擔起了家里的家務活，也開始學著做飯。每當別的同學在周末痛痛快快地玩一場的時候，她卻只能利用假期，清洗一家人的衣物，打掃房間。奶奶的腰和肩膀總是會酸疼，她每天晚上都會為奶奶揉肩，幫奶奶洗腳，讓奶奶能安然入睡。她懂得生活的不易，知道奶奶的艱難，所以每筆支出都經(jīng)過深思熟慮，奶奶給她五到十元的早飯錢，她卻總是花最少的錢，把剩下的錢攢起來買書。白天在學校努力學習，晚上把家務打理得井井有條，她認為，優(yōu)異的學習成績是對奶奶最好的回報。奶奶有心臟病，她每天晚上都會醒來一次，去奶奶房子看看，為奶奶蓋好被子，確認奶奶的身體狀況。社區(qū)的工作人員了解到她們家的情況，為她辦了低保，希望能給予這個艱難的家庭一些幫助，她很感激這些幫助過她們的人。她想，以后自己有能力了，也要盡自己的力幫助別人。
年過七旬的奶奶雙眼都有白內(nèi)障，右眼已經(jīng)于20xx年失明，聽力也下降了。每回和奶奶交流時，總要大聲地解釋一遍又一遍，她從來都很耐心，和奶奶解釋清楚每一句話。陪奶奶散步時，她也會始終攙扶著奶奶，時刻提醒奶奶要注意腳下的路。一老一少，她們之間的愛，平平淡淡，溶于這一攙一扶之間。
20xx年春天，本該參加中考的她，因為患病，錯失了中考的機會。得知病情那天，一直堅強的她卻流下了淚水，不是為了自己的身體健康，而是為了這個家庭的艱難。她每天看著奶奶往返于醫(yī)院的身影，她的心里涌上無盡的心疼。她總是告訴奶奶，希望奶奶在家休息，不用來醫(yī)院看她，可奶奶卻一如既往，為她做飯送飯，她堅持把奶奶送來的飯吃得一粒不剩，一天不落的做治療。她想，只有我的身體好了，奶奶的負擔才能減輕。在醫(yī)院住了一個月，就花費了上萬元，幸虧有醫(yī)保，報銷掉了一大部分。醫(yī)生告訴她，以后每個月都要回醫(yī)院復查，復查是一筆大費用，每到復查的時候，她總是很內(nèi)疚，認為自己加重了奶奶的負擔?？赡棠虆s告訴她，讓她好好養(yǎng)病，她們是一家人，沒有誰拖累誰，這就是一家人的真諦，同甘苦，共患難，不論怎樣，我們都不向困難低頭。
她的故事，沒有大風大浪，有的只是細水長流的情誼。孝，不一定在于做了多么偉大的事情，也可能體現(xiàn)在日常的生活中。雙手送上的食物，一句關(guān)心的話語，下樓梯時的攙扶，承擔家務的行動。雖然很忙碌，但她從來也不覺得苦，她認為，只要和奶奶在一起，就是最幸福的。生活的艱辛沒有擊垮她，反而練就了她樂觀的心態(tài)，現(xiàn)在承受的所有磨難，都是為光明的未來鋪下道路，她用行動描繪著屬于她的最美的青春畫卷。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇八
她品學兼優(yōu)、堅強獨立、樂觀向上。她家庭并不富裕，爸爸是一位打工者，媽媽在她剛十多歲的時候就患上了乳腺癌，并于20xx年去世。也許正是家庭的原因，14歲的原慧比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。她用自己小小的雙手為這個艱難度日的家做著自己力所能及的事。
原慧在作文中這樣寫道：“在我讀小學的時候，我的媽媽就患上了乳腺癌。媽媽患病期間，狀況很不樂觀，說話都很困難，行動不便，生活不能自理。從那時起，我就知道，我要學會自立、學會擔當。年幼的我不能為媽媽掙錢，只能代替媽媽做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。并且每天幫媽媽按摩，我期待奇跡的發(fā)生，但是，最終媽媽還是沒有逃過病魔的阻截，媽媽離我而去。我悲痛欲絕，感覺好像是天塌了一樣，是的，我的天塌了。”
說起孝心：在三年前，她的媽媽臥病在床，一家人就靠爸爸打工維持生計，她星期天回到家，就給躺在床上的媽媽按摩按摩，等媽媽睡著了，就把媽媽換下的衣服洗掉，洗完衣服，媽媽也就醒了，她就給媽媽倒水，給媽媽穿好鞋，扶著媽媽在地上走走，就這樣度過了星期天，雖然這兩天是忙碌的，是累的，但是她卻是快樂的，在她心中不管受多少苦多少累，只要媽媽陪在身邊，一切都是美好的，快樂的，幸福的。
人有生就有死，盡管有她這么無微不至的照顧，但在20xx年還是離她而去，這是一件天大的消息，聽到這個消息后，她哭得無法站立，眼腫了，嗓啞了。親人在一旁安慰著，她一句話也不說，只是在不停的哭泣。這是她這一生中最痛苦的離別，這次離別意味著，再沒有人無微不至的照顧她，再沒有人提醒她天冷了多穿點，這一切只有自己了，只有自己照顧好自己了。
活潑可愛，本應是14歲少年的特質(zhì)，而命運卻沒有給她這樣的機會，現(xiàn)在由爺爺奶奶照顧，偶爾爸爸也會回來看她，沒有媽媽的陪伴，星期天在家自己洗衣服，并且還給長輩洗。她還是一個非常節(jié)儉的女孩，平日里奶奶給的零花錢除買一些必備的文具，其余的攢起來，在爺爺奶奶過生日時為他們買生日禮物。她說：我已經(jīng)14歲了。什么事都可以做了。可以幫奶奶洗衣服做飯了。
有一句話說得好：‘百善孝為先’。我們無論做什么都應該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界，我們應該用自己的實際行動來回報我們的父母?！?/p>
一個14歲的孩子，本該盡情享受父母的寵愛。卻過早地承擔起家庭的責任。面對困難，原慧從沒有退縮。這種特別的經(jīng)歷反而使她更加堅強。家庭貧困、母親去世，原慧并沒有被壓垮。她不是生活的弱者。在班級里，誰有困難她都會熱心幫忙;勞動中，她從不嫌臟，從不怕累;各種活動中她都表現(xiàn)優(yōu)秀。學校每學期的各項獎勵名單中總會有她的名字。她勤奮好學，成績優(yōu)秀，是老師得力的助手。
堅強、善良的原慧像一只快樂的小鳥。她終會變成一只雄鷹，在更廣闊、更蔚藍的天空里自由飛翔。她會讓更多的90后、10后明白：堅強、獨立才是這一代人最應推崇的“時尚”;孝心、責任才是新一代少年最具美感的“名片”。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇九
性別男。
所屬地區(qū)包頭市昆都侖區(qū)包鋼十二小。
簡介張超為自己的“愿望”積極努力著，學習刻苦扎實，成績優(yōu)異。還積極參加學校、班級的各種活動，班會、演出、運動會，都能看到他的身影。他也如愿進入了學校的足球隊，每天進行一個小時的足球訓練。當教練夸他“是個很有潛力的孩子”時，得到夸獎和認可的張超再一次開心地笑了起來。
孝心故事。
我是媽媽的依靠。
連鬧鐘都不需要，每天早晨6點，包頭市昆都侖區(qū)包鋼十二小四年二班男孩張超準時醒來。起床第一件事情便是去為媽媽做早飯熬稀粥、熱藥。
等服侍媽媽吃過早飯，吃完藥，他簡單收拾一下碗筷便背上書包、獨自穿過十字路口去包鋼十二小上學。雖然才上四年級，但這樣的早晨他已堅持了兩年。
父母離異，母親患有尿毒癥。這讓張超比同齡的孩子更加懂事，小小年紀就擔起了照顧家庭照顧媽媽的責任與擔子。
四年前，張超和生病的媽媽以及姐姐從外地來到昆都侖區(qū)。為了養(yǎng)家，成績優(yōu)秀的姐姐不得不輟學打工，獨自支撐起這個搖搖欲墜的家。
因為早晚打了兩份工，姐姐每天早出晚歸。照顧生病的母親和家務活就全部落在了弟弟張超稚嫩的肩膀上。
張超很不好意思地說：太復雜的我也不會做，我只會炒雞蛋，蛋炒飯……媽媽在旁邊補充：你炒的芹菜也很好吃啊!張超立刻露出開心的笑容。
這個背著書包的瘦小身影還常常出現(xiàn)在菜市場，并且學著盡量花最少的錢買到最好的菜。大魚、大肉對大多數(shù)普通家庭來說已是極為普通的生活，但對于張超家卻依然稀罕。每次吃肉，他都挑著給媽媽吃，希望能對媽媽的身體有所幫助。
每天晚上做完作業(yè)后，張超還要給媽媽熱藥，洗腳，按摩。張超說，只要媽媽能舒服點，我就感到特別開心。
媽媽一天要吃三次藥，上午10點那次需要自己努力下地去熱藥端藥。張超在學校上學，因為幫不上媽媽而一直耿耿于懷。有一次，晚上給媽媽洗腳時發(fā)現(xiàn)媽媽的腳踝處腫了好大一塊，張超立刻心疼得嚎啕大哭，雖然媽媽怕他擔心一再否認，他還是猜出是媽媽下地熱藥時摔倒了。從那以后，只要張超在家，他更是舍不得讓媽媽干一點點的活。
四年小學，沒有人接送過他，沒有爸爸媽媽來開過家長會，沒有吃過媽媽做的'飯……甚至也很少有新衣服穿，但張超說：在學校大家都穿校服，用不著新衣服。
“會不會委屈?有沒有埋怨過媽媽?會不會覺得很累?”張超微微笑著，搖搖頭：媽媽生病，她沒有能力為我做那些。但我有能力為媽媽做一些事情。我一點都不累，我也很開心，我還有很多朋友……”
他想改變這樣的生活，他說我最大的愿望就是“媽媽不再肚子疼，我可以成為足球運動員!”
張超為自己的“愿望”積極努力著，學習刻苦扎實，成績優(yōu)異。還積極參加學校、班級的各種活動，班會、演出、運動會，都能看到他的身影。他也如愿進入了學校的足球隊，每天進行一個小時的足球訓練。
當教練夸他“是個很有潛力的孩子”時，得到夸獎和認可的張超再一次開心地笑了起來。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十
陸佳麗，一個來自貴州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩，家住赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)韭菜坪村西泥組。是個陽光而略顯羞澀的農(nóng)村彝家女孩，現(xiàn)就讀于赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)初級中學七（7）班。品學兼優(yōu)的她，與重病在身的奶奶相依為命20xx年。臉上卻總掛著自信的微笑，明亮清澈的雙眼仿佛可以洗凈生活中所有的煩惱。
20xx年，才有兩歲的她，就承受人間最悲痛的苦難，爸爸還來不及告別，就永遠地離開了這個世界，她甚至還來不及認清爸爸的模樣，爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生，母親不堪生活的重負，改嫁到外省從此杳無音訊。由于生活的困苦，年老多病的的奶奶沒有能力撫養(yǎng)兄妹三人，忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家?guī)兔狃B(yǎng)。從此奶奶帶著陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。
懂事的哥哥看到了家庭的困苦，初三畢業(yè)就輟學外出務工，從此，照顧家庭的重擔，就落在了這個年僅14歲女孩柔弱的肩膀上，家中主要靠種地為生，有時她也會擠出點時間上山挖草藥換一點微不足道的收入來貼補家用。當她看見別人家用馬來駝游客上石林可以賺一些收入，于是每到周末就向鄰居家借來馬鞍子，用自己家的馬駝游客上石林游玩，近兩公里的山路一次收入10元錢，但是佳麗覺得已經(jīng)不錯了。奶奶身體不好，長期勞作導致雙手變形、腰椎疼痛，重點的東西都拿不了，每個星期天小佳麗都要給奶奶背水把水缸背滿，準備一些生活必須品。小小年紀的她沒有像其他孩子一樣享受著快樂的時光，卻把家庭的重擔放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷，在家背水、喂牲口，去地里割草喂豬都是她經(jīng)常做的事情。周末晚上睡覺前，還要為生病的奶奶捶背，洗腳，盡自己所能為奶奶減輕病痛的折磨。多年以來，面對生活的一切磨難，她沒有選擇放棄，總是跌倒了又爬起來繼續(xù)向前走。
在學校，佳麗同學對待學習認真刻苦，腳踏實地，每一次作業(yè)都按老師的要求認認真真的完成，遇到不懂的問題，虛心請教老師。通過她的堅持，成績得到了提高，成為了班級的佼佼者。升入中學后，英語這門學科對于零起點的她來說學習壓力比較大，但是她堅持比別人早起，把上過的單詞和課文一遍又一遍的朗讀，直到自己滿意為止。她對待同學也是一個熱心人，遇到同學生病或有困難，她都會熱情的幫助別人。同學生病了，她比誰都著急，午飯不吃，書包不收拾，都要堅持把同學送到家里。在讀小學時，從家到學校有1個小時的山路要走，她總是天不亮就起床，放學了還要回家?guī)椭棠套黾覄?，家務忙完，已是夜深人靜，這時才是她溫習做功課的時間。就這樣堅持著，在進入中學后，她更加陽光健康的生活學習著，在遇到不懂做的作業(yè)要么和同學們共同探討，要么就是不厭其煩的去請教老師。懂事的她舍不得花錢坐車，每個星期五下午回家星期天回學校都要走4個小時的山路。提起陸佳麗同學，左鄰右舍，老師和同學無不稱贊，都說是一個懂事品學兼優(yōu)的好孩子。
雖然經(jīng)歷了許多的風風雨雨，但是小佳麗看上去還是那么的陽光那么的極積，當我們見到她時，她親切的稱呼我們“老師”，并邀請我們過段時間再來他家做客。當談到哥哥時佳麗說“我哥是為了讓我好好讀書，減輕家庭負擔才選擇出去務工的，我很內(nèi)疚也很無助，我只想好好學習將來找個好工作，給哥哥買一個大大的房子，一家人生活在一起?！闭劦侥棠虝r，明顯看見小佳麗的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“想起奶奶，我就不會累，奶奶已經(jīng)為這個家庭操碎了心，落下了一身病，我將來一定要考衛(wèi)校當醫(yī)生，我最大的心愿就是治好奶奶的病，讓奶奶多享受幾年好生活，讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。
小佳麗用真實的行動、簡短而樸實的語言詮釋了一個彝家小女孩的人生觀，她是學校學生心目中的好同學；老師心里的好學生，她是我們生活中的好少年，她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十一
性別男。
所屬地區(qū)陜西省咸陽市三原縣陵前鎮(zhèn)油坊溝。
簡介“老吾老以及人之老”,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上，“百善孝為先”，我們應當從小做起，從我做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠發(fā)揚!
孝心故事。
王向陽，男，現(xiàn)年12歲，家住陜西省咸陽市三原縣陵前鎮(zhèn)油坊溝，是大寨小學六年級的學生，擔任勞動委員職務。他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是孝老敬親的典型。
古人云：“百善孝為先”，孝敬老人不一定需要太多的物質(zhì)上的給予，老人的心如夜空，物質(zhì)的給予是閃爍的星星，而星星在月亮的`光輝下便失色了，這月亮則是態(tài)度，則是精神滿足。
王向陽出生后七個月大時母親就因與父親感情不和拋下他遠走他鄉(xiāng)，父親為了生計，不得不外出打工，不幸被壞人教唆走上犯罪的道路，至今服刑，年幼的向陽只得與爺爺相依為命。幾年來，他一邊學習，一邊照顧年邁的爺爺。
還清楚的記得2月的一天早上，一直照顧王向陽的爺爺忽然感到半邊身子麻木、頭很重，無法從炕上下來，嘴巴歪斜，不能說話，當時把王向陽嚇壞了，可他急中生智，忙拿起電話向外村的姑媽求救，爺爺被及時送往醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生診治，脫離了危險，卻留下了腦梗后遺癥，腿腳行動不便，再也不能像以前那樣照顧他了，這對于一個9歲的孩子無疑是一個致命的打擊，從此他小小的肩膀扛起了家庭重擔。每天早上起來，他都會給爺爺打好洗臉水，整理好房間，煮好飯菜放在桌子上才背著書包上學，放學后又及時回家?guī)蜖敔斪鲲?、洗衣服、捶背、捏腿，給爺爺講有趣的故事，爺孫倆經(jīng)常笑得臉上樂開了花。
我曾多次去過他家，每次說到王向陽，他的爺爺就贊不絕口。記得有一次老人家告訴我：“陽陽年齡雖小，但比同齡的孩子懂事，以前我照顧他，現(xiàn)在我病了，換做他照顧我，我住院后，家里就剩他一個人了，但他不忘學習，不忘關(guān)心住院的我，經(jīng)常打電話問我的身體咋樣了，讓我乖乖聽醫(yī)生的話。有一次，姑媽帶他到醫(yī)院，他看我躺在床上動不了，就一直抹眼淚，我勸他別哭，他卻說看我這樣自己心里難過。”老人擦了擦眼淚，接著說：“我出院后，他比以前表現(xiàn)更好，給我倒水、掃地、洗衣服、做飯......看著孫兒這么小就承擔起了家庭重擔，我心酸啊!”王向陽從小缺少母愛，得到父親的愛也是微不足道的，但他依然愛自己的爸爸，在他感到孤獨無助時，他會拉著爺爺?shù)氖謫柕溃骸盃敔?，我想爸爸了，爸爸什么時候才能回來?”每次接觸到這個話題時，爺爺總是和藹地說：“陽陽，你爸兩三年就回來了，他的事情有我和你姑媽管，你安心學習就行了?！甭牭綘敔?shù)脑?，他總會懂事地點點頭，說：“爺爺，爸爸做錯了事，我不怪他，我一定要好好學習，長大為祖國貢獻一份力量?！?/p>
向陽聽了后急壞了，忙拉著我的手告訴我，別讓爺爺來，他腿腳不好，摔倒了怎么辦。從向陽的臉上，我們看出了他對爺爺無私的愛?？蓵r間已經(jīng)來不及了，向陽爺爺已早早出發(fā)，到了校門口。我們拍攝組隨機應變抓住了這個鏡頭，希望有更多的人看到這個視頻能慷慨解囊，向爺孫倆伸出援助之手。一路上，向陽都緊緊的攙著爺爺?shù)母觳玻褌銚卧跔敔旑^頂，可爺爺明明穿著雨衣，他還是擔心爺爺被雨淋，多孝順的孩子啊!”現(xiàn)在，王向陽已經(jīng)12歲了，他比以前更懂事了。家里的農(nóng)活全靠他承擔，對他來說，鋤地、拔苗、掰玉米樣樣是好手。為了不給姑媽一家人造成負擔，他曾一個人掰完地里所有的玉米棒;為了給生病的爺爺買藥，他無數(shù)次下溝捉蝎子。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，向陽被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋他為爺爺買藥的決心，當拿著所有的錢交給爺爺時，知道這件事的所有人被感動了，于是村里人把向陽當做教育孩子的典范。
王向陽不僅孝順懂事，而且熱愛學習、熱愛集體、熱愛環(huán)境，富有愛心，樂于助人。
在學校里，他是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。他的學習成績一直名列前茅;他興趣濃厚，在校運動會上多次獲得獎勵，他懷著對體育，尤其是對籃球獨特的愛努力著、奮斗著，每天早上，都會從家里跑到4里以外的學校去學習，下午，又餓著肚子，無論嚴寒酷暑，都會跑回家;學習上，他求知欲強，上課勤于思考，敢于發(fā)言，善于質(zhì)疑，他總會提出一些同學們意想不到的問題，令同學們對他刮目相看，對所學的知識也能熟練地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。辯論會上，他見解獨特，每次寫的作文都會被老師當作范文供同學們欣賞，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決;他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。作為勞動委員，他總是第一個來到學校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干，從不喊累喊苦;作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。
在社會上，他熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾他都會毫不猶豫地撿起來，這是他的習慣。一次，他和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，他立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小子，你說的對，我不燒啦，我也保護環(huán)境?！?/p>
生活中，他富有愛心，樂于助人。，玉樹大地震時，他毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢8.6元，捐給災區(qū)，獻上自己的愛心。每次同學在學習上遇到困惑他都會認真耐心地給予幫助，直到對方聽懂為止。
如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
“老吾老以及人之老”,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”，我們應當從小做起，從我做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠發(fā)揚!
更多。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十二
性別：女。
所屬地區(qū)：岫巖縣龍?zhí)吨袑W。
簡介：消瘦的臉龐，不高的身材，眼神里透著同齡人沒有的沉穩(wěn)。面對常人難以想像的艱難生活環(huán)境，15歲的少女王竹青從小便自強自立，用她瘦弱的肩膀扛起了一家人的希望。
【孝心故事】。
小小“青竹”自強韌。
王竹青出生在岫巖滿族自治縣龍?zhí)舵?zhèn)龍?zhí)洞逋醣そM一個普通農(nóng)家，還在襁褓之中，母親就因一次意外導致精神失常，生活不能自理。父親左腿有殘疾，平時只能靠打零工貼補家用，小竹青自小由外婆一手帶大。特殊的家境練就了小竹青堅強的意志和品格，她在很小時就學會了做家務、干農(nóng)活。鄰居們都夸她懂事乖巧。
小竹青懂事以后，看到其他的小朋友都有媽媽陪著玩，她也回家找媽媽，她想讓媽媽陪自己玩，卻被神智不清的媽媽打得鼻青臉腫?？墒?，這并沒有影響她對媽媽的愛，別人家都是媽媽來照顧孩子，她卻小小年紀學會照顧媽媽的生活。有一次，幾個小朋友在她的耳邊猛喊：“你媽媽是傻子!你媽媽是傻子!傻媽媽!傻媽媽……她說：“傻媽媽也是媽媽，是媽媽給了我生命，我愛媽媽。”
她更加貼心地給媽媽洗腳，剪指甲;幫媽媽洗頭，洗澡;給媽媽喂飯，扶媽媽上廁所……有一次，天下著大雨，不知媽媽怎么走失了。她四處尋找，整整找了兩天，后來在一座大橋下，她終于找到了媽媽，媽媽蜷縮在橋洞里，渾身濕淋淋的。她抱住媽媽哭喊著：“媽媽，我愛你!女兒不能沒有你，你好好的呆在家里，我愿好好照顧你一輩子”。從此她再也沒讓媽媽走失過。
爸爸有一條腿殘疾，走路十分不便，不能做體力勞動，只能靠做點手工活，掙點錢養(yǎng)家糊口。懂事的女兒一方面節(jié)衣縮食，另一方面盡可能幫助爸爸多分擔一些家務。有一次，快過新年了，爸爸給她二百塊錢，讓她買一套新衣服，她堅決不肯。因為她知道這是政府送給爸爸的困難補助金。她把這錢留給爸爸，買米買面填補家用。為了減輕家里的負擔，她常常上山挖藥材，撿廢品，賣了錢，買一些學習用品，結(jié)余的錢給家里買生活用品?？吹胶⒆用刻旌苄量?，爸爸和外婆都心疼的流下了眼淚。
上學后，王竹青學習十分刻苦，成績在班中名列前茅。每天放學，她總是快步趕回家照顧外婆、媽媽，并幫爸爸干些雜活。一家人的日子雖然清貧卻也穩(wěn)定。
然而，命運似乎一直在考驗這個弱小的孩子。的冬天，爸爸不幸患上了腦溢血，人事不知。在親戚的幫助下，爸爸被送進了縣醫(yī)院搶救，正在讀初一的王竹青向老師請了假，日夜守護在爸爸的身邊，不時給爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。為了讓爸爸吃上熱乎乎的飯菜，她每次出去買好飯菜，細心地用毛巾將飯盒包好，裹在衣服中，頂著寒風跑回醫(yī)院。
由于爸爸無法翻身，小竹青每兩小時就要幫爸爸翻一次身，瘦小的她每次都會累得滿頭大汗。而當爸爸睡著后，她就會拿出書本溫習功課。在醫(yī)院照顧爸爸的一個多月時間里，她的功課一點也沒有落下。
給爸爸喂飯，按摩翻身，接屎端尿，換尿布……一個月，兩個月，三個月……在她的精心護理下，爸爸的病情奇跡般的好轉(zhuǎn)，慢慢的恢復了意識，后來能夠坐起來……醫(yī)生說：“爸爸恢復得這么好，簡直是個奇跡。”
她每天就是這樣的忙忙碌碌，但從不叫苦叫累，貧困的生活造就了她堅韌自立的性格，她不但能熟練地做好家務：做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生……還能做許多農(nóng)活，耕地，種田，除草，收割……她干起活來，很多大人都趕不上。種菜的時候，她一個人犁地，施肥，撒種……她種出的菜長勢特別好。
小竹青在逆境中樂觀向上、以孝為先、自強自立的品格受到了社會的普遍贊譽，她被評為“岫巖美德少年”，她的家庭被評為“岫巖十大最美家庭”。當?shù)劓?zhèn)黨委、政府也給一家人送來了溫暖，將小竹青的父母安排到鎮(zhèn)敬老院居住，由那里的工作人員來幫助照顧，這為小竹青減輕了很大負擔，她和外婆也得到了民政部門給予的最低生活保障?，F(xiàn)在她平時同外婆一起生活，到了周末，小竹青就去敬老院看望父母，給父母換洗衣服、收拾房間?！昂芨兄x幫助過我們的人，我相信以后的生活會好起來的?！闭劦轿磥恚≈袂嗟哪樕下冻隽俗孕诺男θ?。
王竹青，一個在困境中成長的孩子，像那青青翠竹一樣，歷經(jīng)風雨堅韌不拔，用實際行動詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德：百善孝為先。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十三
【王芹秀：愛比血緣更美麗】。
福建省龍巖市武平縣七里村的13歲養(yǎng)女王芹秀，個頭不大，卻用稚嫩的肩膀撐起一個家，她逼著自己堅強起來，養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和80多歲的.奶奶。上山打柴、照顧養(yǎng)父……她自己節(jié)儉，卻厚待家人。她用愛闡釋著超越血緣的親情。
王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學門口，是養(yǎng)父把她抱了回來。家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金過活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常堅強、勤快、樂觀。
王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結(jié)構(gòu)房子，三面是泥墻，一面木墻。家里沒有一件像樣的家具家電。屋子很小，只有養(yǎng)父王炳乾住在里面，而王芹秀和奶奶則借宿在鄰居家。
”父親很心疼她，常勸她不要干重活。村民見他們家這般困難，也常救濟他們。小芹秀很感恩，每到農(nóng)忙時節(jié)，她都會去幫鄰居拔秧、插秧，以此來換工。她做事很麻利，村里人很喜歡她。
住校期間，王芹秀從來舍不得花錢坐車，舍不得買菜，每星期會從家里帶足腌菜。有時候買一瓶2塊錢的豆腐乳或者辣醬，就當做一個星期的菜。后來，學校幫她申請了每周四天的伙食補貼。王芹秀學習很努力，上個學期，語文和數(shù)學都得了優(yōu)秀。
中國好人榜。
王芹秀因尊老愛親入選了“中國好人榜”。她的事跡在中央電視臺新聞頻道“尋找最美孝心少年”欄目播出后，感動了許多人。3月份，武平縣某公司決定每學期資助她600元生活費。面對各方面的關(guān)愛，小芹秀感動得哭了。有人問她最想做什么時，她回答得很簡單：“我最想多一點時間做作業(yè)!”
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十四
百善孝為先，孝敬父母、關(guān)愛老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課;在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務事，幫助父母分擔憂愁;在社會上，她誠實文明，遵守社會公德，力所能及的幫助他人，——她就是商洛市山陽縣“最美孝心”少年周敏。
周敏，女，漢族，現(xiàn)年15歲，20xx年出生于陜西省商洛市山陽縣漫川關(guān)鎮(zhèn)前店子村一個貧苦農(nóng)民家庭，現(xiàn)就讀于山陽縣信毅中學七年級十班。
人常說“窮人家的孩子早當家”,貧寒的家境造就了周敏獨立、勤奮、堅強的品質(zhì)。小時候由于生活所迫，周敏的父母一直在河南打工，因此年幼的周敏就跟隨父母一起生活，同時也在那邊上學，在學校里她尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮好學、樂于助人。
說起周敏的孝心事跡那可是有好多：首先，在學習上，周敏從不讓家長擔心，學習自覺性非常強，總是做到自己的事情自己完成，因為爸爸和媽媽身體都不好，所以她盡量不讓他們操心。很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，體貼父母，關(guān)注家人的冷暖。在學習好功課的同時，在生活上始終堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。
為了讓媽媽少些辛苦，周敏經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服……媽媽看到她小小年紀經(jīng)常累的滿頭大汗，告訴她不用這樣做，可是她說自己是家里的“小主人”一定要鍛煉鍛煉自己。對待鄰里，她講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動問好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢，不和不良社會青年交往。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就要像尊敬自己的父母親一樣，而周敏也做到了這一點，老師講課，她能認認真真地聽;老師布置的作業(yè)，她也能認真細致地完成。她品學兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習，每次總能在第一時間完成作業(yè)，作業(yè)完成之后，她還總是不滿足于現(xiàn)狀，除了學習課本知識之外，她還閱讀了大量的書籍擴大自己的視野。她總是如饑似渴地學習各種知識，她這樣刻苦努力就是為了完成她的理想----早日成才，讓自己的家人過上幸福的生活。另外，她和同學們相處得十分融洽，同學們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個同學，成績跟不上，他們很著急，也產(chǎn)生了厭學的情緒。周敏知道后，就利用自己的課余時間幫助這些同學，耐心地給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的好朋友。周敏還積極參加各種班級、學校活動，做老師的小助手，為班級、學校爭光，為老師和學校添光添彩。轉(zhuǎn)眼間周敏小學快畢業(yè)了，考慮到異地求學以后考學很不方便，等到快要上初中時就回原籍了。
回到老家的生活很踏實、很平靜，然而天有不測風云，人有旦夕禍福。20xx年9月的一天，周敏的媽媽得了很嚴重的病，家人為了給她媽媽治病，先后輾轉(zhuǎn)到很多醫(yī)院，花費了許多錢，后來經(jīng)查是腦干出血。于是20xx年周敏輟學了，她負責在家照顧媽媽的生活，她的爸爸則又到更遠的地方去打工維持一家人的生活，然而她的爸爸本身也有肝病，就是一直沒有注意治療。時間就像流水一樣在不輕易間過去，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，誰知這一年的12月份，噩夢再次降臨她們家，他的父親去醫(yī)院檢查時被告知是肝癌晚期，聽到這個消息全家人都像被電擊了一般，頓時感覺天像是要塌下來了一樣，恐慌不已。但是生活還得繼續(xù)，于是周敏承擔起了更為沉重的家庭責任，做飯、洗衣服、給媽媽煎藥、找豬草、喂豬......當時家里已經(jīng)很拮據(jù)，而那幾頭豬就成了她們家唯一的經(jīng)濟來源，因此她每天都會去山坡上找豬草，那時候感覺很辛苦，但是她努力堅持著，因為她知道堅持就是勝利。可是突然有一天她發(fā)現(xiàn)家人都在忙著做壽衣、棺材，她很疑惑，她當時有想過她的爸爸可能要離開他們了，但是她不敢去想這個事，也不愿意看到這一天的到來。
然而害怕的事最終還是會降臨，突然有一天周敏的爸爸因為肝癌醫(yī)治無效而永遠的離開了她，那個時候她很迷茫，很痛苦，也很無助，當天晚上，一向很堅強的她哭了，哭的很傷心、很悲痛、很絕望。
也就是從那天開始周敏頓悟了，她想現(xiàn)在爸爸離開了她，那么她就是家里唯一的頂梁柱了。她感覺要用自己稚嫩的雙手撐起這個家，她一定要堅強，不管再苦再累，都要堅持，她要照顧好生活不能自理的媽媽和年幼的妹妹，因為，她愛他們......后來社會上的很多愛心人士聽說了周敏的情況，紛紛伸出援助之手。20xx年的秋天，周敏在愛心人士的幫助下來到山陽縣信毅中學上學，并且安排她的媽媽住進了山陽縣敬老院。由于媽媽長期有病，所以暴怒無常，但是從小就聽話懂事的周敏能理解她的母親。她常常利用課余時間和周末去敬老院看望母親，并且?guī)е鴭寢尦鋈裉?、散步、談心，向媽媽匯報自己最近的學習、生活情況。母女二人經(jīng)常聊得很開心。
“知識改變命運”，天資聰穎好學的周敏深知這個道理，因此現(xiàn)在她非常珍惜在學校的時光，她尊敬老師、惜時如金、勤奮努力、和同學們和睦相處，她的同班同學都很喜歡她，日常學習和生活中只要她有什么困難，同學們都會積極地幫助她，給她關(guān)愛。她常常說“她一定要努力學習，改變自己的命運，長大了報效祖國，回報那些曾經(jīng)幫助過她的好心人。
過去屬于死神，未來屬于自己!困難本身并可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣、恒心和毅力。相信周敏將來一定可以成才、并且成為國家的棟梁之才，為社會干出一番有意義的事業(yè)!
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十五
性別：女。
所屬地區(qū)：湖南省安仁縣龍市中學。
簡介：俗話說：“窮人的孩子早當家?！蹦晟巽露淖T艷芳知道，現(xiàn)實的家境容不得自己有太多的心思去與同齡人攀比。爸爸行走不便，媽媽終日動彈不得，跑腿的事幾乎由她包攬，父親忙于教學之時，母親的翻身、擦身也落在了她的身上……家庭際遇，使得譚艷芳從小煉成了勤勞、善良、頑強、向上的品格。
她，是一個苦命的農(nóng)村娃兒，因為是個女孩，出生之初即遭親生父母遺棄;她，又是一個幸運的娃兒，當年風雪中啼哭時，恰被一位路過的鄉(xiāng)村殘疾教師給抱回了家，從此“一家三口”相依為命。時隔，這個當初被親生父母無情拋棄的女孩，于中考以7個“a”，原始成績684分考取了湖南省郴州師范幼師高師專業(yè)。她，就是被師生和鄉(xiāng)親們交口稱贊的安仁縣龍市鄉(xiāng)玉峰村{下組“最美孝心少年”譚艷芳。
說起譚艷芳，不得不說一說她那身為鄉(xiāng)村教師的殘疾爸爸——譚建平。今年55歲的譚建平老師，年輕時右腳患肌肉萎縮，一直挑不了重物，走不了長路;妻子也在上世紀80年代初因懷孕雙胞胎壓迫神經(jīng)，引發(fā)高位截癱，至今癱瘓在床30余年。為了給妻子治病，譚建平花光了所有積蓄，還舉債11萬多元。可就是這樣，譚建平老師依然全身心地投入鄉(xiāng)村教育，一面教學一面照顧妻子和苦命的小艷芳，還經(jīng)常支助貧困的學生。37年任教過程中，譚建平老師不僅用自己的無私奉獻和愛托起了鄉(xiāng)村孩子們的希望，也托起了一家人的希望。也正是因為譚艷芳有了這樣一位無私、堅強、博愛的爸爸，并長期受爸爸的教育和影響，使得體格柔弱的譚艷芳從小煉就了頑強不屈、積極奮進的性格。
年紀漸長，譚艷芳更是對父母體貼有加。每天清晨，早早起床煮好早飯，再去上學;下午回家，又得打掃衛(wèi)生，替媽媽擦身子、洗衣服，雙休日、節(jié)假日，幾乎把全部時間都用在媽媽身上。記得那是好幾年前的一個假日，因為長期臥床背部起了褥瘡，媽媽心情特別煩躁，嘴里叨念“活著真難受，我就是個拖累!”聽到這話，小艷芳先是心里一“咯噔”，但立刻靜下來，忙打來溫水給媽媽一遍一遍地擦洗身子、再一點一點地涂抹藥膏;完了又用扇子給媽媽扇風，一邊扇風還一邊給媽媽哼歌?？吹竭@一切，媽媽眼中噙著淚水，心情才徐徐平靜下來。
7月，艷芳小學畢業(yè)，因為成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出，被宜溪中學錄取，那可是多少學生和家長都向往的優(yōu)質(zhì)學校呀，爸媽也做好了準備，決定一開學就送艷芳去縣城好學校學習。
但是，為了減輕殘疾爸爸的負擔，為了照顧癱瘓在床的媽媽，艷芳毅然放棄了去縣城讀書的機會，她勸爸媽說“爸、媽，你們不用擔心，只要我努力，在哪讀書都一樣。我一定會努力，考上師范，像爸一樣當個好老師!”
9月1日開學了，艷芳早早的就去了本鄉(xiāng)龍市中學報到注冊了。之后的三年初中學習階段，每天清早起床做好飯，幫媽媽洗臉、端飯菜，料理好母親后，再用去上學;中午一下課，又得匆匆跑回家服侍媽媽，安頓完了之后，再跑回學校完成作業(yè);下午放學回到家又是打掃衛(wèi)生，洗衣澆菜，家里家外忙個不停;晚上，常一邊幫媽媽擦洗身子，一邊教媽媽唱在學校里學的新歌，給媽媽講講故事，逗媽媽開心。
在鄉(xiāng)親們眼里，在爸媽心中，譚艷芳就是個勤勞孝順的好孩子;在老師同學眼里，譚艷芳愛勞動、愛學習，活潑開朗，是個好學生、好伙伴。也許是家庭的關(guān)系，譚艷芳很會關(guān)心人，處理事情有股小大人的味道，老師都很喜歡讓譚艷芳幫忙管理班級，在龍市中學109班從初一到初三畢業(yè)一直擔任英語課代表，班上有什么活動也常讓她幫著組織;同學們有了煩心事也喜歡找譚艷芳訴說，大家儼然都把她當成了知心姐姐;譚艷芳自己也很喜歡這個角色，“如果可以幫到老師和同學，我也會很開心。因為在幫助別人的同時，也鍛煉了我自己。“初中三年譚艷芳的學習成績總是排在學校同年級前三名，每期都被評為“五好學生”。20初中畢業(yè)，艷芳以七個“a”684分的優(yōu)秀成績考取了郴州幼師高師專業(yè)?？嗝?，天憐惜。當年被遺棄之時，恰巧遇到了一雙疼她、愛她的養(yǎng)父母，一家人能互為依靠，共度難關(guān);有志者，事竟成。少年時代，她，雖然很少享受到快樂幸福的時光，但歷經(jīng)了生活的風風雨雨，明天，迎接譚艷芳的必將是一片充滿燦爛陽光的絢麗前程。
逆境見秉性，少年看老成。鑒于譚艷芳同學的艱難經(jīng)歷與突出表現(xiàn)，我校特推薦該生參加湖南省“最美孝心少年”評選活動，也熱切盼望各級領導扶持貧困娃，勵志孝心人。
更多。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十六
馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣，女，藏族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學。父親是一位踏實肯干的工人，母親勤勞善良。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手，父親為了保護弟弟，后腦挨了一棒，頭骨粉碎，患上了嚴重的精神病。在父親精神失常的那些年，母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無結(jié)果，每日以淚洗面。
孝心故事。
感恩盡孝好少年勵志奮發(fā)筑青春。
身世凄涼懂事貼心。
馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣，女，藏族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學。父親是一位踏實肯干的工人，母親勤勞善良。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手，父親為了保護弟弟，后腦挨了一棒，頭骨粉碎，患上了嚴重的精神病。在父親精神失常的那些年，母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無結(jié)果，每日以淚洗面。父親的病情一天天在惡化，家里的積蓄卻早已用盡，母親不得不去超市打工，每月以700元的工資維持一家人的生計以及積攢給父親看病的費用。年幼的玲玲從那時起就已明白：必須要替母親分擔家庭的重擔。上學前班的她，總是最快回到家，目的是想和面無表情、神志恍惚的父親多說說話，生怕他一人在家會覺得冷清。
爸爸生病以后精神很不穩(wěn)定，經(jīng)常半夜到處亂跑，為了不讓爸爸傷害他人和他自己，不得不在晚上讓叔叔幫忙把爸爸和著被子捆綁起來，每到這時，都是玲玲最難過的時候，看者爸爸的掙扎，積蓄了許久的淚水不斷涌出。
感恩“父親”孝敬長輩。
6歲時，叔叔為了爭奪家產(chǎn)，污蔑媽媽“克夫”，將她們母女趕出家門，媽媽趴在門前哭喊要帶爸爸一起走，然而卻遭到叔叔的拒絕和毆打。無奈之下，母女倆回到了婆婆家。媽媽傷心欲絕，幾欲求死，但看著年幼的她，還是無法舍棄。更加可惡的是，叔叔不讓媽媽進家門，所以，每月最后的一個星期天，玲玲都會拎著從婆婆家?guī)淼挠们囡婧退钟妥龀傻娘?，還有一顆煮熟的雞蛋喂給爸爸吃?！鞍职郑迨逵薪o你煮雞蛋吃么?你吃點這個餅吧，很抗餓的，我中午在學校吃這個都不會餓的?！碑斎唬舜魷难凵窈秃翢o表情的越發(fā)瘦弱的蒼白的臉，爸爸什么表情都沒有，一句話也不說。玲玲還是那樣，坐在床邊剝雞蛋，給爸爸說很多話。
7歲的時候，爸爸去世，此時的媽媽什么也不說，只是抱著玲玲哭泣。在婆婆家生活了兩年之后，媽媽經(jīng)人介紹改嫁到阿壩州松潘縣。繼父對玲玲媽媽極好，對玲玲也是視如己出。久違的父愛讓玲玲感到無比的溫暖，她再也不用去理會別人辱罵父親是精神病的惡語，她對繼父也極其孝順，繼父腿上有風濕，經(jīng)常疼的走路都很困難，每每這個時候，玲玲就成了繼父的小拐杖，攙扶著繼父走路散步。晚上一家人坐在沙發(fā)上看電視時，玲玲會端著洗腳水拿著膏藥，給爸爸揉腿洗腳，貼上膏藥?！鞍职?，好點了嗎?”“丫頭，舒服多了，拿個板凳坐著吧，腳酸?！薄昂俸俸??！痹谶@個家里還有位年邁的爺爺，身體狀況也很不好，胸口時常悶痛，每當這時，玲玲都會用熱帕子給爺爺捂在胸口上，用小手輕輕的揉;爺爺喜歡喝牛奶兌馬茶，玲玲每天早晨都會蹲在電爐旁煮牛奶，生怕牛奶溢出鍋邊，然后趕在上學前給爺爺兌好放在蒸鍋里。玲玲的親生爺爺是重男輕女的，從未給過她應有的疼愛，所以她從小便十分珍惜爺爺對她的愛護，也盡可能地關(guān)心照顧爺爺。
身在其位必謀其職。
玲玲是一個非常優(yōu)秀的學生，在很多同學的印象中，她是個快節(jié)奏的人，每天忙忙碌碌，不見閑時。她成績優(yōu)異，從小到大都是老師和同學眼里的好學生。為了鍛煉自己，提高自己的綜合能力，她從小就擔任班長這一職務，成為老師管理班級的好助手，同學學習的好老師。初中時，她憑借自信與負責任的態(tài)度，通過演講方式成功競選校學生會主席。這是對她工作的一種肯定，更是對她的一種鼓舞。這一年學生干部的首要任務就是角色轉(zhuǎn)換，這也是對她來說最困難的一件事，但最后她還是克服了。同時這一年當主席的經(jīng)歷教會了她許多，特別是在管理團體這方面，學生會的干部和她是同級的，她既然當了主席，就要別人信服她，所以她就不斷地提高自己各方面的能力。與其他學生干部和睦相處、互相學習、共同進步一直是她的工作原則。同時，在這么忙碌的工作中，她并沒有因此而耽誤學習，而是更加努力勤奮，學習成績依然名列前茅。
在職期間，她積極管理學生會的各項事務，為學生會活動開展獻言獻策，成為了一名優(yōu)秀的學生會干部。作為班長，她盡心盡職，管理班級方法得當，能積極應對各種困難挑戰(zhàn)，使班集體班風純正，學習氛圍濃厚。
勵志奮發(fā)回報社會。
我們每個人都無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握旅途中的每一道風景、每一個站臺。玲玲不斷努力充實自己，自立自強，在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。她曾經(jīng)多次獲得過“四好少年”“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“雛鷹少年”獎項，曾獲得“輝煌六十年，我與我的祖國”全省演講比賽二等獎和講故事比賽三等獎，曾被評為“全國文明禮儀之星”。她也積極參加各種有益的社會實踐活動，經(jīng)常去看望特教中心的同學們，給他們帶去一些零食，陪他們說話、做游戲，教他們唱歌，給他們帶去心靈的呵護。這些行動承載著她的愛心和對社會的回報。她想，等自己以后長大了，要用更多方式來回報那些曾經(jīng)幫助過自己的人，回報這個社會。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十七
性別女。
所屬地區(qū)陽郭初級中學。
簡介日復一日，年復一年，時光一天天的流逝，她在一天天的蛻變，她的爺爺和奶奶也在一天天的老去，還記得有人曾經(jīng)問過她：“你的愿望是什么?”她便傻傻的回答：“我希望爺爺和奶奶永遠都不會老去?！爆F(xiàn)在她明白人是不可能不變老的，她應該承擔起責任，來像爺爺照顧她小時候那樣照顧爺爺，來像奶奶給她小時候做飯那樣做飯給奶奶。
孝心故事。
夏天到了，一切都那么快活的進行著，花草協(xié)同鳥兒呈現(xiàn)了一個多么熱鬧、精彩的季節(jié)，而這時她的爸爸早已經(jīng)離開村子、遠赴他鄉(xiāng)打工了。
她叫王榮佩，是陽郭初級中學一名八年級的學生。她的爸爸在外打工，家里留下爺爺、奶奶、弟弟和她自己。為了養(yǎng)活一家人，她的爸爸常年在外打工，每年最多回家一次,這種爸爸不在身邊的生活狀態(tài)已經(jīng)伴隨她很多年了。爸爸不在家，所有的農(nóng)活全部落在了爺爺奶奶的肩上。
當她看見水盆沒有水時，便拿著空水桶去水龍頭接水，可是當空水桶接滿水時自己又提不起來，她便拿了一個小臉盆一次一次的往水桶倒水。當她體會到了勞動的辛苦之后，心中便又開始萌發(fā)了想快點長大的念頭。
現(xiàn)在的她終于褪去了稚嫩長大了，她的爺爺依舊在田地里辛苦的勞作，她的奶奶也仍然日復一日的做著繁重的家務。她發(fā)現(xiàn)，爺爺再也沒有從前那樣的精神，滿頭的白發(fā);奶奶的腰身再也沒有從前那樣挺直，沉重的家務活把奶奶的背慢慢地壓彎了，無情的歲月在奶奶的臉上劃下了深深的痕跡?，F(xiàn)在，每當看到爺爺在地里干活時，熾熱的陽光把爺爺炙烤得汗流浹背，她都會莫名的心酸，于是就會去主動去幫爺爺干活。由于常年從事繁重的勞作，爺爺落下了腿痛的毛病，有時整個晚上都疼得睡不著覺。為了緩解疼痛，她常常幫爺爺捶腿。夏天的時候爺爺在地里干活，背脊上被太陽曬出了許多小紅點，這時她就立刻拿出藥來，幫爺爺擦上。奶奶有時也會因為過度的勞累而病倒，放學后她總會細心的照顧奶奶，燒火做飯。她知道自己做得不好，但這樣能讓奶奶躺在床上休息，能夠感受她的孝心，她覺得很幸福。奶奶在日常的生活中省吃儉用，但在她和弟弟的學習上毫不吝嗇。她心中很明白奶奶為他們付出了很多，也對他們寄予了很大的期望，因此，她總是很努力的學習，希望通過自己的努力讓家人過上幸福的生活。
現(xiàn)在她長大了，她已經(jīng)十五歲了，凡是能做的事她都盡力的去做，包括做飯、洗衣服這些家務活。透過爺爺和奶奶的辛勤勞動，她看到了幸福，勞動是為了生活，隔代撫養(yǎng)是因愛和責任。她打心里感謝她的爺爺和奶奶。
日復一日，年復一年，時光一天天的流逝，她在一天天的蛻變，她的爺爺和奶奶也在一天天的老去，還記得有人曾經(jīng)問過她：“你的愿望是什么?”她便傻傻的回答：“我希望爺爺和奶奶永遠都不會老去。”現(xiàn)在她明白人是不可能不變老的，她應該承擔起責任，來像爺爺照顧她小時候那樣照顧爺爺，來像奶奶給她小時候做飯那樣做飯給奶奶。她曾經(jīng)這樣說：“一棵樹之所以枝繁葉茂，那是因為根提供了養(yǎng)分，我怎辜負了撫育我、愛我的人呢?我已長大，你們的幸福即將到來，爺爺、奶奶，一定要努力的、健康的、開心的活著!”
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十八
性別女。
所屬地區(qū)陜西省西咸新區(qū)秦漢中學。
簡介王t軻，女，16歲，共青團員?，F(xiàn)就讀于陜西省西咸新區(qū)秦漢中學高一五班。生活賦予了這位16歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的花季少年一樣，王t軻陽光、自信。在西咸新區(qū)秦漢中學評選“最美孝心少年”的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
孝心故事。
王t軻，女，16歲，共青團員?，F(xiàn)就讀于陜西省西咸新區(qū)秦漢中學高一五班。生活賦予了這位16歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的花季少年一樣，王t軻陽光、自信。在西咸新區(qū)秦漢中學評選“最美孝心少年”的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
王t軻的父母在一所大學里回收廢品，這份工作很辛苦，早晨天還沒亮就從家中離開，直到凌晨才能回家。尤其是每年的六、七月份是他們最辛苦的時候，天氣炎熱，回收的那些飲料瓶之類的會彌漫出十分刺鼻的氣味，但年過半百的他們?nèi)栽陉柟獾钠貢裣聢猿止ぷ?，王t軻還有兩個姐姐，為了幾個孩子能夠接受良好的教育而辛苦謀生。
王t軻深知父母的艱辛，讀書不易。于是她帶著一份感恩的心，努力學習，奮發(fā)向上。在學校里，王t軻是個踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)的好學生。學習上，她求知欲強。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書報，以開闊自己的視野、增長見識，碰到難題就向老師請教或查閱資料解決。功夫不負有心人，在不懈的努力下，她兩次獲得班級第一的好成績。她積極要求上進，被選拔為學校學生業(yè)余黨校的成員，成為團員中的先進代表。幸福也許是心里的感動，也許是內(nèi)心最簡單的需求，雖然家里沒錢，可父母覺得孩子成績優(yōu)異、思想進步就是他們此生最大的財富。
王t軻從小就是一個遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境的好公民，每當在街上看到別人隨手扔的塑料瓶子、易拉罐什么的她會下意識地彎下腰撿起來，然后帶回家。雖然說那一個瓶子對保護環(huán)境起不到多大的作用，也掙不了幾個錢，可她在撿到時還是很開心，這樣會讓她覺得自己也為環(huán)境保護、為這個家出了自己的'一份力。
奶奶已經(jīng)快九十了，不管春夏秋冬，王t軻每天早上五點就準時起床，她承擔起家里所有的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服等。一有空閑時間她便會和父母一起收塑料瓶子，易拉罐，舊書……相比其他孩子來說她失去了太多與小伙伴玩耍的時間，她的少年時代便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。從小別人問她家是做什么的，她都會特別坦蕩地跟人家說，我家是收廢品的。她覺得這不丟人，父母為她付出了那么多，她沒有理由看不起父母從事的職業(yè)，更不能辜負父母的期望。
步入高中，王t軻選擇了目前就讀的學校，一方面是因為這里的老師好、校園學習氛圍濃厚，另一方面是為了減輕家里的負擔。知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，王t軻格外珍惜每分錢。開學的時候她便養(yǎng)成一個習慣——每天把自己的開支用度記錄在本子上，平時也不吃零食。這樣省下來的錢就可以買一些輔導書，或者交資料費。不過這件事很快就被父母發(fā)現(xiàn)了。她知道父母是怕她在學校不好好吃飯，營養(yǎng)跟不上，可她更心疼父母，她不想父母每天辛苦，他們都老了，又有高血壓，本就不應該這么勞累的，所以她還是瞞著父母攢錢。最困難最迷茫的時候她會想念父母，晚上會給父母打個電話，告訴他們在家里要照顧好自己，自己一定會努力學習，相互給予對方鼓勵，然后繼續(xù)堅定地向前走。王t軻常常會激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。家里沒錢沒關(guān)系，她只希望她的父母身體健康，她用自己并不寬闊的肩膀分擔起家庭的責任，父母不會為她的未來發(fā)愁，他們肩并肩，大步向前走。
高中的第一次家長會，期中考試的時候她考了班級第一，可父母卻擔心同學嘲笑她不肯來參加，與其他同學的父母相比，他們初中沒畢業(yè)就提前步入社會，家里沒錢要靠收廢品才生活得下去。別人一問孩子的學習成績他們會覺得很自豪，但他們怕同學們知道了家里的狀況笑話她，看不起她。她當時聽了覺得很難過，和父母說著說著一下子就哭了。她明白父母不來的原因，最終還是說服父母來了學校。那一刻她在心底暗暗發(fā)誓，一定要好好學習，一定要對父母好，一定要靠自己的努力給父母更好的生活。
何為“孝”?畢淑敏曾在《孝心無價》中寫道：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但‘孝’的天平上，它們等值?！?/p>
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇十九
性別：女。
所屬地區(qū)：內(nèi)江市第六中學。
簡介：她是學習標兵，學習委員，對待學習一絲不茍、腳踏實地。學習上，她是大家公認的“領頭雁”。她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。生活重負壓不跨她，多舛的命運并沒有壓垮她。她卻在苦難的生活里學會了堅強，學會了勤勞，學會了節(jié)儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關(guān)愛他人。
李伶同學在學校，她是學習標兵。李伶同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課上總能聽到她回答老師提問的獨特見解，課下總能見到她思索的身影。學習上，她是大家公認的“領頭雁”。
她是學習委員，生性善良，同學們不管是在學習上還是在生活上，只要遇到困難，總是很喜歡找李伶同學幫助，她也很樂意的幫同學解決。不管自己有多忙，總是馬上放下手中的筆，幫同學分析問題，幫同學解決疑難。
她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。她雖不是班里的文體委員，但她總是會和文藝委員配合，組織、協(xié)調(diào)班級的文藝節(jié)目，有時為了某一個動作，她會自己練上好幾遍甚至是幾十遍，自己做好了，再去幫同學糾正動作。
她寫得一手漂亮的字，令老師、同學稱贊。班級里的黑板報，幾乎都是她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎。
一個陽光女孩，花樣年華，本應無憂無慮地、快樂的生活，但是，在她快樂而堅強的表象下，幼稚的心靈卻深受著命運的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔本不應該屬于她的生活重負!在她還在上小學時，她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命，家中除了李伶，就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個正處花季的女孩來說，無疑是五雷轟頂，她悲痛欲絕。
為了生計，父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中，獨自外出，賣苦力掙一點微薄的收入寄回家中。
然而，意想不到的是，李伶剛上初中不久，父親又患上了眼病，根本無法繼續(xù)打工養(yǎng)家，只得回家休養(yǎng)，這是雪上又加霜呀!一個家庭沒有了收入，讓原本就拮據(jù)的家庭更是捉襟見肘。無奈，父親只好在眼病稍有好轉(zhuǎn)時又踏上了打工之路。
每天早上，當其他學生還在睡夢中的時候，她就起床了，匆忙地洗漱、做飯，然后叫弟弟起床吃飯，服侍奶奶吃飯，喂奶奶吃藥，把這一切都收拾妥當后，才匆匆忙忙地跑向?qū)W校。多少次，奶奶的病復發(fā)了，奶奶心疼錢，堅持不去醫(yī)院，病越拖越嚴重，不得不住院治療，可忙壞了李伶，醫(yī)院里的奶奶要照料，自己又要上學，還有小弟弟要照顧。還好鄉(xiāng)醫(yī)院就在學校對面，奶奶在醫(yī)院輸液，下課時間就可以跑去看一下，上課鈴一響，只得上氣不接下氣的跑回學校。護士小姐知道后，都感動得流淚。
平時的晚上，李伶一邊要完成自己的作業(yè)，一邊還要監(jiān)督、輔導弟弟的學習。弟弟小，又調(diào)皮，很多時候不很自覺，不很聽話，李伶從沒怨他，總是耐心細致地開導弟弟，教育弟弟。
到了周末，一般的學生完成作業(yè)之后就是玩，李伶可沒有這福氣，周末，她太忙了，也太累了。不但要完成作業(yè)，輔導弟弟，還要整理家務，洗衣服等。到了冬天，一又小手凍得通紅，讓人心疼。可她從不難過，總是笑瞇瞇的，左鄰右舍都夸她是一個懂事的孩子，一個堅強的孩子。
生活重負壓不跨她，多舛的命運并不能讓她埋怨。快樂人生，快樂生活。她還是一個熱心公益的孩子，重陽節(jié)時，學校每年都要組織同學們到鄉(xiāng)上敬老院看望老人們，為他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，李伶總是第一個報名的，她說：“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個老人?！?/p>
周末、假期回到家，李伶在忙完自己的學習、家務后，還會力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點事，比如幫忙照看小孩子，幫忙喂養(yǎng)牲畜等，只要需要或她認為有必要，她都會主動去幫忙，同村的人只要一提到李伶，無不豎起大拇指，夸贊道：“那真是一個好孩子?！?/p>
的確，李伶是一個好孩子，一個懂事的女孩，一個快樂的女孩，為了寬慰愁苦的爸爸，她學習努力，從不松懈，每次考試都能名列前茅。她說：“每當看到爸爸因為我考了好成績而露出笑容時，我就覺得值了?！睘榱税参磕棠蹋偸窃陂e暇時間逗奶奶開心，給奶奶講一些學校發(fā)生的趣事，把奶奶逗得合不攏嘴，看到奶奶開心，她也就非常開心。
“上帝在為你關(guān)掉一扇門的同時，必然會為你開啟一扇窗?！笔堑模铍m然給了李伶苦難，但她在苦難的生活里學會了許多，她學會了堅強，學會了勤勞，學會了節(jié)儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關(guān)愛他人。她就是一個有愛心、有孝心、自立自強的美德少年。
更多。
度尋找最美孝心少年周蕊事跡材料篇二十
性別：女。
所屬地區(qū)：會澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學。
簡介：王桂芝，會澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學五年級三班班長。她出生即被父母遺棄，現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母，父親雙目失明，母親是個駝背。面對生活的艱辛，她從不抱怨，而是盡其所能地減輕父母的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。
從懂事開始，她就知道自己的家庭和別人家不一樣，她早早地當起了家，幫父母做著力所能及的事情：洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴……所有農(nóng)家活，她都慢慢學會了，并且做得很嫻熟。小小的一個人，說的話卻像個大人：爸媽身體不好，我多做一點，他們就少累一點。在家里，王桂芝從不像別的孩子問父母要這要那，她知道父母的收入微薄，總是不哭不鬧，沒新衣服，就把舊衣服洗得干干凈凈;沒玩具，就看電視;沒零食，就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時候，做完作業(yè)，別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包，或者去學校打乒乓球，王桂芝卻想著媽媽，媽媽的背是駝的不能背重物，她就讓媽媽把包谷桿、煙桿等農(nóng)作物秸稈小捆小捆地捆好，她一捆一捆往家里背，媽媽看她汗水濕透雙頰，心疼地讓她休息，她依然笑著對媽媽說：“媽媽別擔心，不重，我背得動。”
媽媽身體不好，時不時就病倒，爸爸眼睛看不見，每當這時，總是王桂芝用稚嫩的雙肩來承擔，摸黑去買藥，帶媽媽去醫(yī)院。
王桂芝不僅幫助自己的父母，對于村里其它老人，她也總是盡上自己的孝心。村里有位老人，兒女不在身邊，病了的時候連水都不能從吊井里打出來喝，王桂芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人，星期天要去上學了，還要去打兩桶水放著。對周圍的鄰居王桂芝也經(jīng)常伸出自己的雙手，做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對她贊不絕口，王桂芝卻很平靜，她覺得這是自己應該做的。
她熱愛運動，學校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她還熱心公益事業(yè)，她雖然家境貧寒，當她聽說鎮(zhèn)里一名小學生身患白血病時，她毅然從自己撿廢品補貼家用的錢中省出10元捐款，當她了解到一些地方無生活用水時，她為愛心水窖捐款5元等，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。老師不在的`時候，她總是自覺管好紀律，帶領同學們朗讀、聽寫，主動幫助學困生。夏天，教室里沒窗簾，很熱，王桂芝帶領同學們用報紙糊窗簾，為同學們遮擋太陽;冬天，門邊特別冷，一進一出總有寒風吹，王桂芝就和同學換座位，自己去坐門邊，毫無怨言。積極參與學校組織的各項活動，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。周末排路隊回家，她總是能起表率作用，帶領同學們嚴格遵守交通規(guī)則，安全文明回家。
當看到低年級的小同學提不動水的時候，她會主動上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾，她會毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪，她會委婉地勸說;同學生病的時候，她會主動陪同去醫(yī)院看病。
面對生活的苦難，始終微笑，從不怨天尤人，面對命運的捉弄，她就像貝多芬一樣“緊緊扼住命運的咽喉”，用自己勤勞的雙手，用堅強樂觀的心態(tài)，去迎接生活中一個又一個未知數(shù)。
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