"在生活中，總結是一種重要的思維方式，可以幫助我們更好地成長和改進自己。"怎樣能寫出一篇結構緊湊、邏輯清晰的總結？歡迎大家參考以下總結范文，以便更好地完成自己的總結。
初二給學校的建議書篇一
各位動物保護協(xié)會的叔叔阿姨們：
您們好！
自古以來，動物就是人類的朋友，它們心甘情愿的為人類所奴隸，可是，我前些天在網上看到的一組讓人觸目驚心的圖片卻令我久久不能平靜：
在此，我向動物保護協(xié)會的工作人員提出幾條建議：
1、通過各大媒體大力宣傳保護動物的緊迫性，粘貼，喚起人們保護動物的決心！
2、對偷獵者加以管制，在各個自然保護區(qū)設專門的機構嚴加看守，如果發(fā)現(xiàn)偷獵行為，應沒收作案工具并予罰款，嚴重者可處五年以上有期徒刑。
3、嚴查各個餐館、商場售賣野生動物制品的情況，并貼出保護野生動物的標語，嚴禁收買野生動物制品，并不定時檢查，如果發(fā)現(xiàn)，便可處以罰款，發(fā)現(xiàn)三次以上，便可做停業(yè)處理。
4、提倡人們多保護動物，并給予舉報偷獵者的人以經濟、物質獎勵。
請各位領導在百忙之中抽出一點時間來看一看我這個學生寫的建議書吧，希望您們接受我的建議，號召人們主動保護野生動物！
初二給學校的建議書篇二
親愛的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好！我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心中學初二（2）班的廖xx！
保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環(huán)境！
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議，謝謝！
祝：工作順利，福壽安康！
初二給學校的建議書篇三
敬愛的校長：
您好!
我寫這封建議書，并不是對您不滿，請您原諒。
以前，我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的水桶，是供同學們喝水的，而現(xiàn)在沒有了。您知道嗎?有些同學上體育課的時候，忘了帶水去學校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開，用手接著水來喝，這不僅不衛(wèi)生，也影響了同學們的身體健康啊!因此，我建議以下幾點：
1.在每條走廊安裝一個飲水機。
2.廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校，便于口渴的時候裝水喝，這樣，同學們的書包也會輕點。
3.在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學們用口接水喝。
4.飲水機的水喝光了，要及時加水。
校長，我希望您能采納我的建議。
五(5)中隊：馮憶思
20xx年4月25日
初二給學校的建議書篇四
敬愛的校長：
您好！
我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了你我無微不至的'關懷和教育，使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，你我就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，你我的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓你我體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野，又培養(yǎng)了你我愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得?。?/p>
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，你我的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓你我更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
此致：
敬禮!
建議人：x年級x班xxx。
初二給學校的建議書篇五
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的`辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?/p>
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
初二給學校的建議書篇六
環(huán)衛(wèi)局的各位領導：
你們好！
在我校校門口有一個池，附近的垃圾皆聚集于此。每當垃圾聚集到一定程度時，環(huán)衛(wèi)工人就會將其焚燒。每天約焚燒1~3次。
每當同學們上課、嬉戲時，天空中就會突然騰起一條煙龍，同時也會感到一陣陣刺鼻的煙味在鼻尖徘徊不止。致使學生無心聽講，老師無心上課。嚴重影響了師生的身心健康與學生的學習。而且焚燒垃圾嚴重污染環(huán)境，破壞市容市貌。
城市的清潔衛(wèi)生關系到民眾的身體健康，亂焚燒垃圾，跟慢性毒藥沒什么區(qū)別。在非城市生活垃圾轉運站、處理廠（場）焚燒垃圾，已經違反了《城市生活垃圾管理條例》，應立即停止這種行為。強烈要求有關部門加強宣傳，切實搞好垃圾的清掃和處理，以保障民眾的身體健康。
諫以立即處理！
初二給學校的建議書篇七
尊敬的學校領導：
您們好！
我是學生的家長，首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認，在學校的細心管理和教師的指導教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子，其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。
在此，我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議，望學校的領導能夠積極采納，如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。
首先，我作為孩子的家長，希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段，不僅是對知識的學習，也是對生活各方面能力的學習。而且，孩子大部分的時候都是在學校度過，學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外，畢竟學校教師人數(shù)有限，不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師，因此，我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生，一定要多給與指導和關心，不能只關注優(yōu)秀的學生。
其次，是孩子心理成長的問題。作為一名家長，我明白，很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段，成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此，我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化，多跟他們交流、溝通，多了解他們的想法。同時，還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境，如學校不能體罰學生，多進行德育教育；教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度，就算成績不好也還是有別的優(yōu)點，作為教師就應該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并以此對孩子進行鼓勵，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。
最后，就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象，很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此，我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓，包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓，打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求，堅決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道，孩子不僅是跟教師學習知識，也會更教師學習做人，如果教師的行為和語言都不文明，甚至是粗魯，那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣，也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。
以上就是我對學校領導所提的建議，再次希望學校領導能夠細心斟酌。
時間：20xx年xx月xx日。
初二給學校的建議書篇八
敬愛的xx校長：
您好!
看到在足球場上踢球的同學，我覺得他們很快樂。
但，被他們踏著的草地，已經坑坑洼洼了。
中間的草全都被踩死了，周圍也了無生機，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學在那里摔過跤。
您看到了，會怎樣處理?我知道，您一定會叫工人把草地圍起來種草，不給同學們進去玩。
那，想踢球的同學不就能在足球場上踢一場暢快淋漓的球賽?
我是一個愛踢足球的學生，每每看到足球場被封種草，我都會十分不滿。
因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學校圍墻外，所以沒走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說，一不小心就會摔個四腳朝天，頭破血流。
為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點建議：
〈1〉首先及時填平坑洼的地方，是草地處于一個平面，完整無缺，這樣就不會積水，就不會坑坑洼洼了。
〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。
精心護理，讓它們健康成長。
〈3〉雇些草地工人在沒有同學用草地的時候，好好護理草地，每天都施肥澆水。
但澆水時一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。
這樣，既能綠化校園，又可以讓同學們在草地上盡情地踢足球，多好啊!
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
初二給學校的建議書篇九
你好！
在我即將畢業(yè)時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的`校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的學生就不能使用，建議學校買些健身器材和安全設備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增強了我校的榮譽。
2、我校的操場沒有圍墻，不少同學會去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學不再去買零食，學校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任，但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
初二給學校的建議書篇十
尊敬的校長：
您好：
學校在這幾年的時間里，已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘記關，在各位教師的強調下，學生們再也不會開了水龍頭而忘記關了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了，這方面我很高興?？墒窃谶@一個學期，在我認真仔細觀察下，我發(fā)現(xiàn)學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自我有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。
還有不止浪費糧食現(xiàn)象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情景，我向學校提出以下提議。
一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。
三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。
雖然學校此刻是個能源很充足的學校，但不節(jié)儉就會慢慢地消耗完，我們要從節(jié)儉開始，使我們的學校成為一個節(jié)儉之園。
初二給學校的建議書篇十一
尊敬的學校領導和老師：
您們好！
我是xx—x級（自主）2班學生李xx同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結合起來，以下是我們些許建議：
一、關于生活健康：
二、關于課業(yè)負擔：
三、關于家校溝通：
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
五、關于各科學習：
六、關于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)。
建議人：
時間：
初二給學校的建議書篇十二
我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
初二給學校的建議書篇十三
全體少先隊員們：
大家好!
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的.生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解，低碳生活是返璞歸真的進行人與自然的活動，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關的低碳生活方式：
1. 冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都費電。
2. 循環(huán)使用水。淘米水洗臉會減少痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會比清水更有營養(yǎng)。
3. 多用手帕，少用紙巾。
4. 手機充電一般只要兩小時就可充電完畢，剩下的時間就是在耗電，也在破壞手機電池的蓄電量。
5. 用淋浴代替盆浴，在家洗頭代替在沙龍洗頭。
6. 雙面使用學習用紙。
7. 經常提醒家長們，包里隨時放置環(huán)保購物袋。
8. 力所能及的在陽臺上多種花草樹木。
請大家攜起手來，做一名低碳達人，從我們自己身邊生活的點點滴滴做起吧!
倡議人 **
初二給學校的建議書篇十四
敬愛的老師們：
在小學已經度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個即將跨入另一所新學校的`學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點建議。
我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學生，也為了學生們，我向您們提點建議。
第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。
第二，最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情愿接受批評。
第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，周末可以帶他們參加一些有益的活動。
第四，讓學生們輕松點?，F(xiàn)在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要面對一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。
第五，現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由于這一點，父母放松了警線?，F(xiàn)在學生會抽煙，會早戀，會打架，會說臟話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。
以上就是我的建議，望老師們采納。
您好！
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則??！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
初二給學校的建議書篇十五
親愛的校長：
您好。
謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護，給了我們好的學習環(huán)境。然而，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的`已經枯黃了，但這個生物園卻一直關閉著，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是：同學們把小動物帶回學校，放進生物園里養(yǎng)時，即會浪費了人力和物力，動物們的糞便還會污染環(huán)境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。
但是，生物園開了，不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護它們。
為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：1先打掃干凈生物園，再讓同學們帶植物和小動物回來，放進生物園。2定時開放和關閉生物園，讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下，放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境，讓同學們能有一個良好的學習環(huán)境。4定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。
祝您工作順利，身體健康，萬事如意。
初二給學校的建議書篇十六
親愛的同學們：
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護;文明校園，你我家園，一言一行，需要每個長大人的共同努力。
作為當代大學生，作為一名光榮的長大人，嚴格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設的高素質人才，是社會的需要、祖國的需要、時代的需要，讓文明禮儀落實到我們每個人的身上，"創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學生"是我們每一個人都應當遵守的責任和義務。為創(chuàng)建文明校園，我們建議并號召全校同學增強文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：
(1)上課不遲到、不早退、不玩手機;
(2)上課認真聽講，積極參加討論、回答老師的問題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內嬉戲娛樂;
(5)自覺保持教室整潔，營造良好教學環(huán)境。
(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地;
(2)不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾;
(3)要容貌端莊，禮貌用語;
(4)不穿拖鞋、背心進入教學區(qū);
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生。
(6)男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。
(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;
(2)自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠;
(3)不在網絡發(fā)表、轉載違法、違規(guī)、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網絡游戲;
(5)慎重網絡交友。
(1)嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢;
(2)保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序，被子疊放整齊;
(3)不吸煙、不酗酒、不打架;
(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線路;
(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜;
(3)不代他人占座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)飯后將餐具放到回收處。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個長大人用實際行動追求的理想!讓我們用實際行動，積極參與到建設文明校園活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
xxx
20xx年xx月xx日
初二給學校的建議書篇十七
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關心教導下成長了兩個年頭，三個學期了。
首先我向您說聲：“謝謝!”
再說孩子的學習吧!從總體上來說，還是比較可以的，也就是說，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學習的重要性，把老師布置的作業(yè)當成任務來完，所以造成字跡潦草的毛病，這點對我們做家長的來說是有一定的責任，對孩子的學習沒有太多重視。
因此，從今開始，我們家長會和學校、高老師及其他任課老師好好配合，爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻的這種偉大精神，使我們的家長非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!
家長：____。
20____年10月28日。
初二給學校的建議書篇十八
如果我們有好的建議可以向領導提出來，學校建議書應該怎么寫呢?以下是學校建議書范文，歡迎大家閱讀!
尊敬的王校長：
您好!我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。
我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。
在此我向你們表示無限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設備齊全。
但美中不足的是也存在幾個缺點。
現(xiàn)在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。
一、我覺得學校應該多去秋游、春游等。
雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話，應像個為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子，因為我們都是快要小學畢業(yè)的學生了。
四、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長。
以上的四點就是我對您等建議。
最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。
為祖國培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
此致
敬禮!
一個好的學校如果能有好的發(fā)展和前途，學校教師的專業(yè)素質起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：
1、學校在管理上要以人為本。
一是學校管理者要樹立“學校是教師的學?！钡睦砟?，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業(yè)自豪感。
2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現(xiàn)代學校的一個重要標志。
首先要創(chuàng)設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。
教師應成為學習的主體，認真鉆研教學業(yè)務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為教師開辟專門 的學習場所，提供的學習時間，并給教師的'學習明確要求，并搭建平臺優(yōu)質課、說課、論文、教學案例等評比活動。
三是和大學合作，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學校，使教師能經常和專家合作，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業(yè)能力。
3、學校要積極創(chuàng)造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。
4、積極開展校本培訓。
教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。
教師專業(yè)發(fā)展的基礎和生命是實踐。
教師能力的顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產培訓，而在于長期的教學實踐中。
研究表明，在教師培訓的實踐中，以校本培訓最為有效。
因此在新課程的實施過程中，學校要特別重視校本培訓，具體可以從以下五方面著手：
一是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃;
二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;
三是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合;
四是校本課程開發(fā)和教師培訓相結合;
五是加強教研組建設，發(fā)揮教研組在新課程推進中的重要作用。
敬愛的校長：
您好!
我是六年級5班的一名學生。
在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。
如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。
我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。
因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。
這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
初二給學校的建議書篇十九
親愛的同學們：
大家好！
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時所發(fā)出的感嘆。
我國改革六十年，生活是越來越富裕了?？墒?，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生，荒漠化嚴重，空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。
我們這樣對待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。
對此，我提出建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語，如：珍惜水資源，人人有責。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
2、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅?，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的`大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
4、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
5、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應該提倡節(jié)約自然資源，保護地球母親。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！還有一句標語：保護碧水藍天，共建綠色家園。
xxx.11.17
六年級:xxxx
初二給學校的建議書篇二十
尊敬的校長：您好！
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：
第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。
第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。
因此，我想給校長提幾條意見和一些建議：
1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
建議人：
20xx年12月xx日
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