火災(zāi)演練策劃方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 17:00:11
火災(zāi)演練策劃方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-14 17:00:11     小編:書香墨

方案的實(shí)施需要明確責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保任務(wù)按時(shí)完成。怎樣制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是值得我們深思的問題。我們整理了一些獲得成功的方案,供您在面對問題時(shí)進(jìn)行參考。

火災(zāi)演練策劃方案篇一

1、值班人員,突然發(fā)現(xiàn)從樓上墜落一人,首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員蔡一君打事故搶救,電話“120”,并立即向公司應(yīng)急指揮中心和附近醫(yī)院打電話搶救。

2、指揮中心接到報(bào)告后,立即啟動(dòng)緊急救援預(yù)案,組織搶險(xiǎn)救援小組,奔赴事故現(xiàn)場,組織搶救傷者。

3、首先觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質(zhì)。傷害一般有如下情形:1)如傷員發(fā)生休克,應(yīng)先處理休克,去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,胸外心臟擠壓。處于休克狀態(tài)的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動(dòng),并將下肢抬高約20°,盡快送醫(yī)院進(jìn)行搶救治療。在搬運(yùn)和轉(zhuǎn)送過程中,頸部和軀干不能前屈或扭轉(zhuǎn),而應(yīng)使脊柱伸直,絕對禁止一個(gè)抬肩一個(gè)抬腿的搬法,以免發(fā)生或加重截癱,出現(xiàn)顱腦損傷,必須維持呼吸道通暢?;杳哉邞?yīng)平臥,面部轉(zhuǎn)向一側(cè),以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸人,發(fā)生喉阻塞。2)有骨折者,應(yīng)初步固定后再搬運(yùn)。遇有凹陷骨折、嚴(yán)重的顱底骨折及嚴(yán)重的腦損傷癥狀出現(xiàn),創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口,用繃帶或布條包扎后,及時(shí)送就近有條件的醫(yī)院治療。3)頜面部傷員首先應(yīng)保持呼吸道暢通,摘除義齒,清除移位的組織碎片、血凝塊、口腔分泌物等,同時(shí)松解傷員的頸、胸部鈕扣。若舌已后墜或口腔內(nèi)異物無法清除時(shí),可用12號粗針穿刺環(huán)甲膜,維持呼吸,盡可能早作氣管切開。4)發(fā)現(xiàn)脊椎受傷者,創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口,用繃帶或布條包扎。搬運(yùn)時(shí),將傷者平臥放在帆布擔(dān)架或硬板上,以免受傷的脊椎移位、斷裂造成截癱,招致死亡。搶救脊椎受傷者,搬運(yùn)過程嚴(yán)禁只抬傷者的兩肩與兩腿或單肩背運(yùn)。5)發(fā)現(xiàn)傷者手足骨折,不要盲目搬動(dòng)傷者。應(yīng)在骨折部位用夾板把受傷位置臨時(shí)固定,使斷端不再移位或刺傷肌肉、神經(jīng)或血管。固定方法:以固定骨折處上下關(guān)節(jié)為原則,可就地取材,用木板、竹片等。復(fù)合傷要求平仰臥位,保持呼吸道暢通,解開衣領(lǐng)扣。6)如果周圍血管受傷,壓迫傷部以上動(dòng)脈至骨骼。直接在傷口上放置厚敷料,繃帶加壓包扎以不出血和不影響肢體血循環(huán)為宜。

4、同時(shí)值班人員__負(fù)責(zé)在大門口迎接來救護(hù)的車輛,有程序的處理事故、事件。等到救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場,由王景全、林穆通、陳義峰把傷者抬上車送往醫(yī)院搶救。

7事故后期處理。

由小組負(fù)責(zé)對事故后期處理:1、查明事故原因及責(zé)任人。2、以書面形式向上級寫出報(bào)告,包括發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。3、制定有效的預(yù)防措施,防止此類事故再次發(fā)生。4、組織所有人員進(jìn)行事故教育。5、向所有人員進(jìn)行事故教育。6、向所有人員宣讀事故結(jié)果,及對責(zé)任人的處理意見。8事故救援演練結(jié)束全體演練人員集中事故現(xiàn)場,總指揮對這次高墜演習(xí)進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束。

火災(zāi)演練策劃方案篇二

本預(yù)案適用于銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

二、工作原則。

(一)以人為本,安全第一。把保障員工和客戶的生命安全作為首要任務(wù),最大限度地預(yù)防減少人員傷亡。

(二)居安思危,預(yù)防為主。增強(qiáng)憂患意識,堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,做好防范各類突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。

(三)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全員參與。成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組,在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人或座班負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各司其職,各盡其責(zé),沉著冷靜,快速反應(yīng),密切配合,妥善處置。

(四)應(yīng)保守國家秘密,對涉及到機(jī)密以上(含機(jī)密)的事項(xiàng)應(yīng)嚴(yán)格遵守保密法規(guī),不得泄露。

(五)按照預(yù)防為主的原則,貫徹預(yù)防為主的思想,樹立常備不懈的觀念,提高全體人員防范突發(fā)事件意識,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施,做好應(yīng)對突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。建立健全信息報(bào)告體系、科學(xué)決策體系、防范處置體系,組織和培訓(xùn)專業(yè)人員和志愿人員,在應(yīng)急準(zhǔn)備、指揮程序和處置方式等方面,實(shí)現(xiàn)平時(shí)預(yù)防與突發(fā)應(yīng)急的有機(jī)統(tǒng)一。

三、組織體系及職責(zé)。

營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組組成:

營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)急處置工作小組由組長、資金護(hù)衛(wèi)小組、疏散救助小組和網(wǎng)點(diǎn)保安員組成。

(1)組長:支行負(fù)責(zé)人或當(dāng)班負(fù)責(zé)人。

(2)職責(zé):啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,保障人員安全,指揮處置突發(fā)事件。

(2)資金護(hù)衛(wèi)小組。

小組長:現(xiàn)金區(qū)內(nèi)當(dāng)班負(fù)責(zé)人。

成員:現(xiàn)金區(qū)內(nèi)員工。

職責(zé):保護(hù)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)金、有價(jià)證券、重要憑證等重要物品的安全。

(3)疏散救助小組。

小組長:現(xiàn)金柜外客戶經(jīng)理。

成員:非現(xiàn)金區(qū)員工。

職責(zé):疏散網(wǎng)點(diǎn)客戶,維持疏散秩序,救助受傷人員。

(4)網(wǎng)點(diǎn)保安員:

職責(zé):負(fù)責(zé)安全警戒,保護(hù)社內(nèi)資金財(cái)產(chǎn),維護(hù)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)秩序,服從指揮,聽從安排,配合、協(xié)助組長應(yīng)對突發(fā)事件。

四、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案的分類。

(一)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)搶劫突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(二)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)搶奪客戶資金突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(三)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)盜竊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(四)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)詐騙、冒領(lǐng)等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(五)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)爆炸、恐嚇等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(六)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(七)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)擠兌突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(八)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)附屬自助銀行及atm突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(九)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)恐怖襲擊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(十)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)社會騷亂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(十一)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)自然災(zāi)害突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(十二)其他突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

五、教育培訓(xùn)和演練。

(一)教育培訓(xùn)。

開展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案教育,組織突發(fā)事件處置相關(guān)知識培訓(xùn),增強(qiáng)員工安全防范意識,提高員工突發(fā)事件處置能力。由組長每天實(shí)時(shí)安排小組長等職責(zé),確定現(xiàn)金區(qū)和非現(xiàn)金區(qū)人員。

(二)預(yù)案演練。

營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每半年至少應(yīng)組織員工進(jìn)行一次應(yīng)急預(yù)案演練,并在報(bào)經(jīng)上級主管領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門批準(zhǔn)后實(shí)施,做好演練資料的留存。

六、預(yù)案的修訂。

應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的變化,以及在突發(fā)事件應(yīng)急處置過程和預(yù)案演練中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,適時(shí)對預(yù)案進(jìn)行修訂。

七、附件。

(一)通訊錄。

包括上級單位領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)部門及負(fù)責(zé)人、主管業(yè)務(wù)部門及負(fù)責(zé)人電話號碼,急救、報(bào)警、消防電話號碼,屬地公安機(jī)關(guān)電話號碼等。

(二)資源位置、人員疏散圖。

包括消防、防汛、防衛(wèi)器材和報(bào)警裝置位置,緊急疏散示意圖等內(nèi)容。

(三)應(yīng)急設(shè)備使用說明。

包括消防、防汛、防衛(wèi)器材、報(bào)警裝置等器材使用說明。

火災(zāi)演練策劃方案篇三

(一)、演練項(xiàng)目:

3#煤場塊煤堆長時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)。

(二)、演練目的:

通過事故演練,提高操作人員的緊急事故處理能力,掌握事故應(yīng)急救援的程序和消防設(shè)施、器材的使用方法,提高現(xiàn)場管理員和各專業(yè)隊(duì)伍的協(xié)調(diào)和快速反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高全體員工的自我保護(hù)意識和安全意識,為安全生產(chǎn)提供保障。

(三)、演練時(shí)間:

20xx年6月23日9時(shí)至11時(shí)。

(四)、參加演練人員:

安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)、車間管理人員、車間崗位運(yùn)行人員、煤場承包隊(duì)、焦場承包隊(duì)。

(五)、演練內(nèi)容:

第一步:9時(shí)10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場管理員張鑫在巡檢時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

第二步:張鑫立即打電話通知調(diào)度、車間主任、當(dāng)班班長,及煤場承包隊(duì)現(xiàn)場操作人員。

第三步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到電話后立即啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,立即通知應(yīng)急小組人員及志愿消防班,趕往事故現(xiàn)場實(shí)施滅火。

第四步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕到事故現(xiàn)場,在副組長的帶領(lǐng)下,救援組組織人員撤離,到安全地點(diǎn)集結(jié)(3#煤場北門外),清點(diǎn)人數(shù),有無受傷或缺少。

第五步:車間事故應(yīng)急救援搶險(xiǎn)組人員立即佩戴好各種防護(hù)器材,趕到3#煤場西側(cè)消防栓、消防炮旁,接上消防水帶,打開消防栓、消防炮閥門,向著火點(diǎn)噴水滅火;同時(shí)指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。

第六步:現(xiàn)場保衛(wèi)組疏散煤場內(nèi)無關(guān)人員,保護(hù)好事故現(xiàn)場,待調(diào)查組對事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查取證后,清理事故現(xiàn)場。

第七步:車間事故應(yīng)急搶險(xiǎn)組對設(shè)施、設(shè)備、裝置損壞的部分進(jìn)行恢復(fù)。

第八步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組對事故損失進(jìn)行評估,發(fā)布信息,向上級匯報(bào)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取有力的安全防范措施,貫徹、落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定和制度,檢查其他崗位危險(xiǎn)源是否得到處理和解決。

第九步:事故得以控制,救援結(jié)束,解除警戒。

(六)、演練組織機(jī)構(gòu):

演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

火災(zāi)演練策劃方案篇四

通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識,提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識。

二、演練時(shí)間:

20xx年9月13日16時(shí)30分。

三、演練地點(diǎn):

工廠區(qū)。

四、參演人員:

在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

五、演練籌備組成員及分工:

組長:

副組長:

六、籌備組職責(zé):

2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);

3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;

4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。

火災(zāi)演練策劃方案篇五

針對動(dòng)用該企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急力量進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守“保護(hù)生命、安全第一、預(yù)防在先”的方針和“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則。在組織實(shí)施過程中,科學(xué)計(jì)劃、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實(shí)施、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

3演練組成員組成。

應(yīng)急救援指揮部總指揮:現(xiàn)場指揮:安全員:應(yīng)急救援小組組長:成員:值班人員:高處墜落受傷人員:現(xiàn)場記錄人員:

救援設(shè)備:氧氣袋二個(gè),擔(dān)架兩副,醫(yī)藥箱二個(gè)(跌達(dá)損傷藥品、包扎紗布)。

4演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)安排。

地點(diǎn):

5救援演習(xí)程序。

火災(zāi)演練策劃方案篇六

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人___。

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人___。

樓層負(fù)責(zé)人:____。

__年6月7日。

一樓:一(1)、(2)、二(1)、(2)同時(shí)排隊(duì)小跑到學(xué)校籃球場地;。

二樓:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。

三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊(duì)順序:任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。

1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn),需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置,包括演練的目的,緊急集合時(shí)候的隊(duì)型,下樓時(shí)的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。

3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。

火災(zāi)演練策劃方案篇七

為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí),各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線,及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識,增強(qiáng)自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時(shí)又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

二、演練時(shí)間:

20xx年5月13日中午。

三、演練范圍:

住院部。

消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員:除病員外,在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

四、演練內(nèi)容:

以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為:

(1)火情報(bào)警演練;

(2)住院樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機(jī)構(gòu):

成立消防演練臨時(shí)指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

總指揮:副院長。

保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

秩序疏散組:

組長:

成員:保衛(wèi)科人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組:

組長:

成員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員。

任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組:

組長:

成員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求:

1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí),應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的.實(shí)際情況,制定本部門、科室的疏散計(jì)劃。

3.演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對待,疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

火災(zāi)演練策劃方案篇八

當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥,用火用電增多,是火災(zāi)事故高發(fā)期,在火災(zāi)中,許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了,同時(shí)這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,提高全校師生的防火減災(zāi)能力,我校于xx月4日上午進(jìn)行了一場緊急疏散演練活動(dòng)。

本次演練前,校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排,制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下按照疏散的路線,快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后,我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。

通過本次演練,不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,增強(qiáng)了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力,同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。

通過演練,也暴露出一些問題,具體如下:

1.有的學(xué)生有插隊(duì)現(xiàn)象,等不及站到自己的位置就急于插隊(duì)。

2.學(xué)生在排隊(duì)出教室時(shí),應(yīng)先把椅子放到桌子下面,以便學(xué)生能夠順利的走出教室。

火災(zāi)演練策劃方案篇九

2.檢驗(yàn)消防泵是否完好,其操作人員操作是否熟練。

3.檢驗(yàn)員工在接到火警后的應(yīng)對措施是否合理。

4.檢驗(yàn)公司通訊系統(tǒng)是否暢通。

待定。

1.各分廠。

2.生產(chǎn)技術(shù)科。

3.公用工程車間。

4.綜合管理部。

1.記錄人員4人。

2.各崗位記錄表格(另附)。

3.演練開始前統(tǒng)一對表,時(shí)間確定到秒,記錄人員抵達(dá)相關(guān)崗位。

4.記錄人員必須真實(shí)記錄相關(guān)內(nèi)容。

2.、分廠dcs啟動(dòng)消防緊急救援預(yù)案。

1.安排巡回工人員緊急趕往現(xiàn)場。

2.電話通知公司生產(chǎn)調(diào)度。

3.電話通知分廠領(lǐng)導(dǎo)。

4.電話通知公司安全部門領(lǐng)導(dǎo)。

5.同時(shí)分廠安排員工采取緊急措施進(jìn)行自救。

3、救援人員抵達(dá)現(xiàn)場后接上消防水帶(6支),逐個(gè)打開消防栓,打開2支后發(fā)現(xiàn)壓力不夠,無法出水。電話告知分廠dcs。

7、公用工程接調(diào)度通知后第一時(shí)間打開消防增壓泵,增大消防水管網(wǎng)出水流量和壓力。

8、消防水管網(wǎng)壓力恢復(fù)正常,火情得到控制。

1.本次演練將盡可能真實(shí),只通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及記錄人員,通過演練發(fā)現(xiàn)存在的問題。

2.記錄火情發(fā)生到第一支消防水帶出水時(shí)間。

3.記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時(shí)間。

4.記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復(fù)正常所用時(shí)間。

5.記錄錄應(yīng)急消防隊(duì)(保安)接通知到趕到現(xiàn)場的時(shí)間。

6.記錄分廠dcs接火警后的應(yīng)對措施。

7.記錄調(diào)度崗位接火警后的應(yīng)對措施。

8.記錄各部門間聯(lián)絡(luò)是否暢通,報(bào)告火警,布置救援措施是否準(zhǔn)確明了。

9.總結(jié)各部門存在問題。

10.提出改進(jìn)措施。

此次演練時(shí)間地點(diǎn)待定,演練結(jié)果作為當(dāng)月安全考核內(nèi)容。

火災(zāi)演練策劃方案篇十

一、時(shí)間:

20xx年1月29日。

二、目的:

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

三、成立機(jī)構(gòu):

由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

四、注意事項(xiàng):

1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。

2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

3、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。

4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。

6、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,不得擁擠、推搡,不搶先下樓,未經(jīng)組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

7、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。

9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

10、班級內(nèi)疏散時(shí)要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。

11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì),按指定路線疏散,不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。

五、演練程序:

1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。

2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始,拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。

3、指定人員打電話報(bào)警119,要報(bào)警語言簡練準(zhǔn)確。

4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài),首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散,每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

6、演練結(jié)束,各班將情況匯報(bào)政教處,政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

六、人員安排:

1、火警鈴響起后,指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住,指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。

2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。

3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

七、附:安全疏散路線圖。

教學(xué)樓ddd安全通道ddd大操場。

火災(zāi)演練策劃方案篇十一

準(zhǔn)備:

電腦軟件,發(fā)生火災(zāi)的圖片

一、 出示發(fā)生火災(zāi)的.圖片,提問幼兒,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做?(討論)

二、我們怎么做才能防止火災(zāi)發(fā)生呢?(討論)

三、觀看電腦軟件

2、 電腦中講到我們可以怎么預(yù)防火災(zāi)發(fā)生?你還知道什么這里沒講到的好方法?

四、第二次觀看電腦軟件,加深印象

火災(zāi)演練策劃方案篇十二

1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

1、準(zhǔn)確報(bào)火警;

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);

3、疏散逃生演練;

1、總指揮:

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除,全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮:

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、搶險(xiǎn)救援組。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

3、醫(yī)療救護(hù)組。

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。

接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

6、物資保障組。

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

1、干粉滅火器5kg10具。

2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副;

3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);

4、對講機(jī)8臺。

5、逃生工具:干凈毛巾(小號)100毛巾。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;

2、傷員:2名;

3、救助人員:8—10名;

1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮,不戲鬧,不亂動(dòng)場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

20xx年11月15日下午12點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢較大,此時(shí)工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時(shí)火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時(shí)情況十分危急。

場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢蔓延。

場景2:安全主管撥打火警電話報(bào)警:119,并請示項(xiàng)目部經(jīng)理。

場景3:項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

場景4:現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打120急救電話。

場景5:搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

場景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

場景7:總指揮鑒于(1)現(xiàn)場人員完全脫險(xiǎn);(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場所。(4)宣布:關(guān)閉《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。

火災(zāi)演練策劃方案篇十三

為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn),為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報(bào)警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動(dòng)安排,根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案報(bào)公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。

2、計(jì)劃用兩周時(shí)間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)。

3、召開演練工作會議向職工通報(bào)。

4、計(jì)劃在20xx年11月28日實(shí)施演練。

5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

1、總指揮:鐘信成————負(fù)責(zé)全面指揮。

2、副總指揮:鄭文革————負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。

3、現(xiàn)場指揮:倪朝陽。

著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。

5、通訊組:組長:李永岳。

6、現(xiàn)場秩序維護(hù):邵德豐。

項(xiàng)目部管理人員,各分包單位班組長。

1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時(shí)間安排:20xx年11月28日。在杭政儲(20xx)91號地塊商品住宅項(xiàng)目現(xiàn)場集合演習(xí),下午2:00正式開始。

4、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火器,自行保管。

5、準(zhǔn)備工作:擴(kuò)音器、兩付擔(dān)架、5臺滅火器;消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(gè);油桶。

(二)工人疏散組:

組長:邵德豐,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。

組員及具體負(fù)責(zé)工作:周志兵、唐琪、秦衛(wèi)軍:負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

(三)救護(hù)組:

組長:黃央軍,負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。

組員:徐衛(wèi)敏、張曉紅、王彪、邵云均負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù);

(四)滅火組。

陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負(fù)責(zé)滅火自救。

(五)宣傳廣播組:

組長:郭蘭蘭,負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。

組員:陳文偉負(fù)責(zé)拍照;朱軍華:負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,于祥負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷。

3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。

4、火災(zāi)發(fā)生后,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時(shí)得到救治。

5、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場,總指揮鐘信成對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié),3:40分演習(xí)結(jié)束!

1、各小組組長及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。

2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻,工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。

1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策。

2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報(bào)警,如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

火災(zāi)演練策劃方案篇十四

編制人:

審核人:

批準(zhǔn)人:

應(yīng)急演習(xí)的目的:。

1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。

5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識,提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。

應(yīng)急演練的要求:

1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計(jì)劃。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。

2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

3、演練實(shí)施是對演練方案付諸行動(dòng)的過程,是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場,對演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的責(zé)任和時(shí)限要求,及時(shí)采取措施予以改進(jìn),修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。

演練依據(jù):《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》。

演練準(zhǔn)備。

1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔(dān)架(2副)、急救箱一個(gè)(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)。

2、人員準(zhǔn)備:

指揮領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮中心)總指揮:副總指揮:李俊。

3、演練前召開準(zhǔn)備會議,對演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé)會議由xxxxx主持。

4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。

事故預(yù)設(shè):2012年xx月xx日,xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。人員分配:

一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后,現(xiàn)場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報(bào)警時(shí)必須講明起火地點(diǎn)、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細(xì)情況,報(bào)警后迅速報(bào)告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報(bào)告后,通過通訊聯(lián)絡(luò)組(綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組)通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場,相關(guān)人員及隊(duì)伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。應(yīng)急搶險(xiǎn)組:負(fù)責(zé)人:李俊,成員:職責(zé):統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下?lián)尵热藛T財(cái)物。

傷員救助組:負(fù)責(zé)人:成員:

火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進(jìn)行滅火。安全保衛(wèi)警戒組負(fù)責(zé)人:成員:

負(fù)責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作,設(shè)置警界限,維持現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏,保護(hù)事故現(xiàn)場,制止各類破壞騷擾活動(dòng),控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。生產(chǎn)指揮組負(fù)責(zé)人:

成員:負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大、蔓延,做好水、電等供應(yīng)保障工作,保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動(dòng)力正常供應(yīng)。事故調(diào)查組負(fù)責(zé)人:成員:

協(xié)助公安消防、機(jī)關(guān)和有關(guān)部門調(diào)查起火原因,找出火災(zāi)爆炸事故見證人和報(bào)警人了解情況,形成文字材料報(bào)安全委員會。后勤保障組負(fù)責(zé)人:成員:

統(tǒng)計(jì)各室車間有無傷亡人員、統(tǒng)計(jì)因火災(zāi)損失的設(shè)備、物資情況、清點(diǎn)、回收、統(tǒng)計(jì)消防器材的使用數(shù)量,安排專人歸位或集中,需維護(hù)的報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。通知有關(guān)部門清理現(xiàn)場打掃衛(wèi)生。

其它:應(yīng)急效果評估及其應(yīng)急響應(yīng)記錄的填寫。(表格見程序附表)。

應(yīng)急過程。

事故預(yù)設(shè):2012年xx月xx日xx時(shí)xx分炭炭車間維修現(xiàn)場一爐子起火,火勢較大,蔓延相當(dāng)之快。

1、一旦維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi),發(fā)現(xiàn)人員立即用滅火器進(jìn)行滅火,并迅速通知綜合管理室,簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。

2、綜合管理室接到報(bào)告后立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織演練人員在盡可能短的時(shí)間內(nèi)趕到事故當(dāng)場,并立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。視情況撥打火警電話119請求支援。

3、所有應(yīng)急人員就位。

4、應(yīng)急搶險(xiǎn)組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮,協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作,秉著“先救人,后救火”,“先重點(diǎn)后一般”的原則進(jìn)行撲救。組織人員有序撤離火災(zāi)當(dāng)場。

演習(xí)結(jié)束,副總指揮對本次應(yīng)急演練做出評價(jià),提出不足及其改進(jìn)意見。并填寫應(yīng)急演練效果評估表。

火災(zāi)演練策劃方案篇十五

為加強(qiáng)校園安全教育,提高師生消防應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)防范意識,近日,四十九團(tuán)學(xué)校開展消防疏散應(yīng)急演練,提高全校3000余名師生自救和互救能力,筑牢校園安全防線。

針對消防演練,四十九團(tuán)學(xué)校成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場指揮小組。當(dāng)警報(bào)響起,教師引導(dǎo)學(xué)生用手捂住口鼻,沿著指定逃生路線,彎腰前行,迅速有序地撤離到操場空曠地帶。緊接著,消防員演示了如何使用滅火器,并講解了消防安全常識,為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

四十九團(tuán)學(xué)校綜治安全辦公室主任張順剛說:“本次消防疏散演練,有力的提升了我校師生的應(yīng)急能力,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),全體師生能快速的撤離火災(zāi)現(xiàn)場,有力保護(hù)自己。”

四十九團(tuán)學(xué)校學(xué)生祖力卡爾·阿布都塞米說:“今天我們學(xué)校進(jìn)行了消防疏散應(yīng)急演練,從這個(gè)演練中我們學(xué)到了下樓梯時(shí),應(yīng)該捂好口鼻,彎下腰,下樓梯時(shí)應(yīng)該有序下樓,然后才能做到安全撤離,我們在撤離的過程中,不能推推搡搡,應(yīng)該有序的下樓?!?/p>

四十九團(tuán)學(xué)校學(xué)生楊瑞楠說:“今天我們進(jìn)行了消防疏散演練,我們從教室里疏散出來,老師教了我們?nèi)绾斡脺缁鹌魅缁?,首先拔掉它的消防栓,再用它的噴頭對準(zhǔn)火源根部。按下閥門對火源掃射,直到火源滅了為止?!?/p>

此次消防演練增強(qiáng)了師生的安全意識,提高了應(yīng)急能力,達(dá)到了預(yù)期效果。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

火災(zāi)演練策劃方案篇十六

為提高廣大師生員工對火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識,增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,特制訂本演練預(yù)案。

20xx年3月21日班隊(duì)課時(shí)間。

東樓梯:從一樓到四樓分別是xx。

中樓梯:從一樓到四樓分別是xx。

西樓梯:從一樓到三樓分別是xx。

南樓梯:從一樓到三樓分別是xx。

彩磚操場前引導(dǎo)xx。

信號播放x。

各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé),體育委員在前引導(dǎo),班主任在后把關(guān),并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

1、聽到警報(bào)聲立即啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案,各組人員迅速到位。

2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,到達(dá)疏散集中地。

3、管理好學(xué)生,防止學(xué)生驚慌、走散。

4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

東樓梯:二(3)、二(4)、二(5)。

中樓梯:二(2)、二(1)、二(6)。

南樓梯:一(1)、一(2)、一(3)。

西樓梯:一(4)、一(5)、一(6)。

集中地點(diǎn)為籃球場。

1、每生準(zhǔn)備一塊濕布,疏散時(shí),用濕布捂住口鼻,俯身前行。

2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,按跑動(dòng)秩序,慢跑俯身前行。

3、對于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)做到沉著冷靜、緊張有序。

5、各現(xiàn)場護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

6、到達(dá)操場疏散集中地后,班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、20分鐘后聽信號開始疏散演練:打開前后門;安排全班同學(xué)跑出教室出口;兩路縱隊(duì)依次撤離;每班2人進(jìn)行現(xiàn)場滅火操作。疏散演練1—2次。

火災(zāi)演練策劃方案篇十七

通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識,提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識。

:工廠區(qū)。

:在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

組長:張敏(現(xiàn)場應(yīng)急總指揮)。

副組長:蔡旭宇(現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

周亞(現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

段連祥(現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz1疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)員:江信亞燕加龍鄭勇陸德文葉敏張秀峰。

負(fù)責(zé)本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

總聯(lián)絡(luò)員:李波負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)和sz2的現(xiàn)場拍照。

聯(lián)絡(luò)員:李志勇負(fù)責(zé)sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計(jì)。

1、演練方案的策劃、制定;。

2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);。

3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。

(一)現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。

現(xiàn)場總聯(lián)絡(luò)員職責(zé):及時(shí)掌控演練狀態(tài)信息,高效協(xié)調(diào)演練工作的實(shí)施。

(二)救援隊(duì)伍。

1、應(yīng)急疏散組:組長:張峰。

成員:李飛陳義華宋金華陳宏江藍(lán)江濤陳騰飛顏玉權(quán)呂志清。

王杰忠職責(zé):應(yīng)急事故發(fā)生時(shí),應(yīng)該立即疏散受災(zāi)人員至安全區(qū)域,及時(shí)向演練現(xiàn)場指揮報(bào)告人員疏散情況。

2、搶險(xiǎn)救援組:(滅火組、救護(hù)組、拆卸組)組長:羅志強(qiáng)。

職責(zé):利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災(zāi)的撲救和控制。

3、安全警戒組:組長:林果。

成員:陳偉魏敦元杜站珂李劍王安林。

職責(zé):對演習(xí)區(qū)域相關(guān)的路段實(shí)行管制,演習(xí)現(xiàn)場實(shí)施警戒,維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場的秩序,保障演練活動(dòng)不受干擾,及時(shí)處理意外事件。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組組長:孔凡。

成員:李春山何利強(qiáng)。

職責(zé):確保通訊設(shè)備完好,應(yīng)急事故發(fā)生時(shí),立即向企業(yè)負(fù)責(zé)人報(bào)告,緊急情況直接撥打“110、120”。

1、演習(xí)前準(zhǔn)備。

演練前30分鐘完成準(zhǔn)備工作:

(1)場地布置;。

(2)實(shí)施現(xiàn)場交通、人員活動(dòng)等管制。

(3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達(dá)預(yù)定的地點(diǎn);(4)演練道具就位。

2、模擬火警。

20xx年9月11日16時(shí)20分,根據(jù)場地情況,確保安全的情況下逼真模擬,如播放報(bào)警或施放煙霧發(fā)生器、點(diǎn)燃明火等方法。

3、應(yīng)急響應(yīng)。

模擬事故,設(shè)計(jì)出應(yīng)急響應(yīng)合理場景。

對各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施培訓(xùn),使參演人員熟練掌握參演動(dòng)作。

按預(yù)定時(shí)間實(shí)施演練。

桌面推演。

設(shè)計(jì)演練場景。

參演隊(duì)伍培訓(xùn)。

場地布置。

演習(xí)實(shí)施。

演習(xí)總結(jié)。

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案、結(jié)合工業(yè)區(qū)特點(diǎn)。

推演方案的合理性、可行性。

按演習(xí)需要布設(shè)場景。

改進(jìn)、完善預(yù)案。

(1)初起火災(zāi)控制與撲救:

(2)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員立即移開著火點(diǎn)周邊易燃、可燃等危險(xiǎn)物品,并就近拿取滅火器材撲救初起的火災(zāi)。(3)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

事故現(xiàn)場義務(wù)消防隊(duì)通訊組隊(duì)員立即向應(yīng)急值班室報(bào)警。(使用對講機(jī)或電話或跑步等方法):“值班員,xxxx發(fā)生火災(zāi)事故,現(xiàn)正在撲救,請支援”。

(4)值班人員立即啟動(dòng)。

公司火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)告現(xiàn)場主管。(5)警報(bào)聲中,義務(wù)消防隊(duì)立即響應(yīng),展開了自救行動(dòng)。

(6)公司主要負(fù)責(zé)人及應(yīng)急指揮人員,迅速至預(yù)定的便于指揮的地點(diǎn)成立現(xiàn)場指揮部,組織、掌控救援工作。

報(bào)警:

(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報(bào)警、“110”、街道安監(jiān)辦報(bào)警:“我是xx公司,我司發(fā)生了火災(zāi)事故,事故位置在xxxx,燃燒物是木材,公司已啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號梅觀高速出口處。我的電話號碼是xxxxxxxx,完畢?!?2)派人至路口接引消防車。

(3)公司接到報(bào)警后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)人立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,成立應(yīng)急指揮部,迅速展開應(yīng)急救援工作。

(4)組織疏散:

疏散人員組織受災(zāi)人員按即定的疏散路線、出口,疏散至指定的安全地點(diǎn)集合;寫作模板。

(5)到達(dá)集合地點(diǎn)后,以班組為單位清點(diǎn)人數(shù)、檢查傷情,并向公司現(xiàn)場總指揮報(bào)告:“總指揮,xx公司(部門)有員工xx人,現(xiàn)已疏散xx人”。(6)維護(hù)好疏散集合點(diǎn)的秩序。(7)搶險(xiǎn)救援組:

公司搶險(xiǎn)救援人員進(jìn)行火災(zāi)的撲救與控制,利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災(zāi)的撲救和控制。(8)現(xiàn)場警戒:

公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場實(shí)施警戒(周邊拉起警戒繩)。

4、演練結(jié)束。

(1)模擬人員、參演人員、觀摩人員和測評人員至現(xiàn)場集合;(2)測評人員向總指揮報(bào)告測評情況;(3)總指揮講評演練情況;(4)現(xiàn)場恢復(fù)。

火災(zāi)演練策劃方案篇十八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年11月8日上午大課間,xxx中小學(xué)一千余師生組織進(jìn)行了“119”消防安全疏散應(yīng)急演練。

在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序。

此次演練從警報(bào)響起到師生全部到達(dá)指定安全地點(diǎn),用時(shí)2分14秒。

演練結(jié)束后,分管學(xué)校安全的劉校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)指出:學(xué)生在演練過程中動(dòng)作迅速,達(dá)到了預(yù)期效果。通過此次演練,學(xué)生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)基本的逃生、自救、互救能力。

學(xué)校負(fù)責(zé)人王校長強(qiáng)調(diào)指出:學(xué)校進(jìn)行演練的目的主要是讓學(xué)生了解一些消防知識,并掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生、自救和互救的能力,同時(shí)也是為了鍛煉了老師們應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)對和組織能力。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19534090.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔