平安過新年安全教案(精選20篇)

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平安過新年安全教案(精選20篇)
時(shí)間:2023-12-14 16:33:11     小編:XY字客

教案是教師為教授某一課程或主題所準(zhǔn)備的一份詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。下面是一些典型案例,幫助大家更好地理解教案的編寫過程。

平安過新年安全教案篇一

1、理解故事內(nèi)容,能記住故事名稱及主要角色。

2、能較連貫的回答老師提出的問題。

:自制賀卡若干、ppt。

:能夠體驗(yàn)分享的快樂。

:能較連貫的回答問題。

一、出示賀卡。引入故事。

小朋友,老師昨天收到了一份特別的新年禮物,你們想不想和老師一起看看?這是什么?(賀卡)這張小賀卡漂亮嗎?你們猜一下是誰送給我的?因?yàn)樾履昕斓搅?,小老鼠波波專門畫了這張賀卡送給我當(dāng)新年禮物,老師可喜歡這張卡片了。波波不僅送賀卡給老師,他還畫很多的賀卡給她的好朋友,你們想知道波波還送賀卡給誰了嗎?那么老師給你們講一個(gè)小故事,聽完故事你們就知道波波畫得賀卡送給誰了。

二、學(xué)習(xí)故事。

1、交待故事名稱。

2、教師有感情地講故事一遍,提問:

(1)這個(gè)故事叫什么名字?

(2)故事里有哪些小動(dòng)物?

3、教師有感情的分段再講一遍故事,邊講述邊播放ppt,提問:

(1)為什么波波要畫賀卡送給她的好朋友?

(2)波波畫了什么好吃的送給小貓(小白兔、小黑熊、小紅鳥)?

(3)波波后來收到了什么禮物?

(4)波波的好朋友對他說了一句什么祝福的話?

三、教師小結(jié),讓幼兒體會(huì)分享的.感覺。

1、師幼合作,共同完成送給老鼠的賀卡。

小貓咪、小白兔、小黑熊、小紅鳥在收到波波的賀卡后也送了一張賀卡給波波,老師也收到波波的賀卡要不要畫一張送給波波呢?可是老師比較笨,想不出應(yīng)該畫什么給小老鼠波波,你們幫幫老師,和我一起想一想,我們畫什么給波波呢?(聽完意見,完成賀卡)。

2、通過談話,激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

小朋友,你們也有自己的好朋友對嗎?你們想不想像王老師和小老鼠波波一樣畫出一些好吃的送給你們的好朋友?請你的好朋友和你一起玩玩具,一起吃好吃的,一起過新年呢?小朋友你想畫什么好吃的?送給哪一位好朋友?(請部分幼兒回答)。

平安過新年安全教案篇二

提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生做到居危思安、防患于未然,度過一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假。

讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。

1課時(shí)。

一、講明安全守法的重要性,使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的'不安全事例,并由畫圖學(xué)生介紹事例。

圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí),因游戲廳失火無路可逃而喪生。(略)。

圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí),一男孩被炸傷眼睛。(略)。

圖三:幾名少年在河上滑冰,一個(gè)小孩不幸溺水。(略)。

圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路,被車撞傷。(略)。

圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。(略)。

3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護(hù),就會(huì)釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學(xué)們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、師生討論:結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn),共同制定具體的安全措施。

(一)在家中。

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。

2、不要自己動(dòng)燃?xì)庠?、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。

5、不看色情書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。

7、科學(xué),合理的安排作息時(shí)間。

(二)戶外游戲。

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險(xiǎn)處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過馬路,最好由家長陪同,遵守交通規(guī)則。

5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到校活動(dòng)。

(三)介紹有關(guān)安全的知識(shí)。

1、認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。

2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。

4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書并簽字。(略)。

四、教師總結(jié):通過本次班會(huì),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù),記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。

平安過新年安全教案篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

安全圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。

活動(dòng)過程:

一、談話與討論。

1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)?

幼兒自由討論,根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。

教師小結(jié):(在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫?,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)。

2、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)。

(2)因?yàn)檫^年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的.時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)。

(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年)。

二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

請幼兒觀看圖片說一說。

(看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)。

(1)討論在家的安全。

激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等)。

(2)討論外出時(shí)的安全。

除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)。

三、請幼兒看圖片,找對錯(cuò)。

請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處。

5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

6、不能獨(dú)自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

7、知道三個(gè)電話號碼:110、120、119。

8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

延伸活動(dòng):

發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假。

平安過新年安全教案篇四

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

平安過新年安全教案篇五

1、結(jié)合日常生活引導(dǎo)幼兒了解節(jié)日的安全常識(shí)。

2、掌握初步的自我保護(hù)方法。

引導(dǎo)家長在家和幼兒一起討論節(jié)日里都存在哪些安全隱患,課件。

1、音樂游戲:過新年引導(dǎo)幼兒了解新年快到了,大家都開開心心的準(zhǔn)備過新年。

2、討論:我們都有什么慶祝新年的方法——你們過節(jié)的時(shí)候,都用什么方法來慶祝呢?

1、引出過節(jié)主要的三種慶祝方式。

2、分組討論——請幼兒分組討論:我們在節(jié)日里看電視、吃飯、出去玩時(shí)怎樣保護(hù)自己。

1、總結(jié)幼兒所說的保護(hù)自己的方法——每組的小朋友都非常的認(rèn)真,說了很多在節(jié)日里自我保護(hù)的.方法,那我們一起看一看都有什么好方法。

2、教師引導(dǎo)幼兒了解節(jié)日中保護(hù)自己的方法——老師也收集了三個(gè)小兒歌,我們一起來分享一下。(教師用課件的方式展示兒歌)。

今天我們和老師一起了解了很多安全小知識(shí),希望小朋友們在過節(jié)的時(shí)候,快快樂樂,安安全全。

根據(jù)節(jié)日安全這個(gè)主題,引導(dǎo)幼兒想一想,除了我們今天說到的這三種情況,在過節(jié)的時(shí)候還有什么需要我們掌握自我保護(hù)方法的地方。

平安過新年安全教案篇六

1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的.自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

安全圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。

一、談話與討論:

1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)?

幼兒自由討論,根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。

教師小結(jié):(在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫?,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)。

2、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)。

(2)因?yàn)檫^年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)。

(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年)。

二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"。

2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

請幼兒觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)。

(1)討論在家的安全激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等)。

(2)討論外出時(shí)的安全除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)。

三、請幼兒看圖片,找對錯(cuò)請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處。

5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

6、不能獨(dú)自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

7、知道三個(gè)電話號碼:110、120、119。

8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

五、延伸活動(dòng):

發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假。

平安過新年安全教案篇七

活動(dòng)背景:

馬上就要過新年了,家長們和孩子們高高興興的準(zhǔn)備過新年所用的各種物品,但是很多小朋友和家長并不知道過新年中也存在很多安全問題。因此根據(jù)這點(diǎn),我們班中準(zhǔn)備開展《安安全全過新年》活動(dòng),結(jié)合日常生活引導(dǎo)幼兒了解節(jié)日的安全常識(shí),并且掌握初步的自我保護(hù)的辦法。

活動(dòng)目標(biāo):

1、結(jié)合日常生活引導(dǎo)幼兒了解節(jié)日的安全常識(shí)。

2、掌握初步的自我保護(hù)方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:引導(dǎo)家長在家和幼兒一起討論節(jié)日里都存在哪些安全隱患,課件。

活動(dòng)過程:

一、了解新年快到了,我們應(yīng)怎樣慶祝新年。

1、音樂游戲:過新年引導(dǎo)幼兒了解新年快到了,大家都開開心心的準(zhǔn)備過新年。

2、討論:我們都有什么慶祝新年的方法――你們過節(jié)的`時(shí)候,都用什么方法來慶祝呢?

二、了解節(jié)日期間的安全保護(hù)方法

1、引出過節(jié)主要的三種慶祝方式。

2、分組討論――請幼兒分組討論:我們在節(jié)日里看電視、吃飯、出去玩時(shí)怎樣保護(hù)自己。

三、節(jié)日安全教育。

1、幼兒所說的保護(hù)自己的方法――每組的小朋友都非常的認(rèn)真,說了很多在節(jié)日里自我保護(hù)的方法,那我們一起看一看都有什么好方法。

2、教師引導(dǎo)幼兒了解節(jié)日中保護(hù)自己的方法――老師也收集了三個(gè)小兒歌,我們一起來分享一下。(教師用課件的方式展示兒歌)。

四、

今天我們和老師一起了解了很多安全小知識(shí),希望小朋友們在過節(jié)的時(shí)候,快快樂樂,安安全全。

活動(dòng)延伸:

1、根據(jù)節(jié)日安全這個(gè)主題,引導(dǎo)幼兒想一想,除了我們今天說到的這三種情況,在過節(jié)的時(shí)候還有什么需要我們掌握自我保護(hù)方法的地方。

2、在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行安全活動(dòng),就要結(jié)合新年的主題進(jìn)行,因此我選擇了安安全全過新年主題,剛開始我希望從創(chuàng)編節(jié)日安全兒歌入手,但經(jīng)過在班中實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)幼兒對小組討論的形式更感興趣,而對創(chuàng)編兒歌的興趣不是很大。因此,我就進(jìn)行了一次談話活動(dòng),問一問孩子們他們眼中個(gè)節(jié)日里的安全問題。通過討論根據(jù)孩子們的興趣,我和孩子們共同確定了這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)中出示的兒歌有一些束縛幼兒了,應(yīng)該在最后都討論完后,有一個(gè)游戲,或課件的分享,會(huì)更好一些。

平安過新年安全教案篇八

以下是家長必須告訴孩子的幾個(gè)假期的.安全知識(shí)。放假,《安全最重要》!

1、警惕汽車。汽車成為戕害未成年人的第一殺手。家長要告訴孩子不在停放的汽車前后玩耍。告知孩子從右側(cè)門用左手開車門下車。

2、過馬路要走人行橫道、天橋、或者地下通道,并仔細(xì)看清各種交通標(biāo)志,過馬路時(shí)不要跑、不要慌!即使交通信號燈變成了綠色也不要急忙過馬路哦,先看看路況在通過!

3、在路上行走,要走人行道,小朋友不要在站在兩輛車之間哦

4,通過狹窄的人行道和施工工地時(shí),要小心,不要碰到工具,記得盡快離開,同時(shí)記得不踩井蓋。有的井蓋是不牢固的,見到井蓋要繞過去走,不要踩上去。

5、隱私部位不讓別人觸摸。家長要告訴孩子,如果有人觸摸身上隱私部位,要躲避,在第一時(shí)間告訴父母。并直接撥打110報(bào)警。

6、三人行,相對安全。告訴孩子不要單獨(dú)去同學(xué)家玩,一定要三人以上,還要主動(dòng)告訴爸爸媽媽對方的地址和聯(lián)系電話。首次去同學(xué)家,要主動(dòng)讓爸爸媽媽陪同。不要在房間里和他人單獨(dú)相處半小時(shí)以上。

7、再見雷公。如果碰到雷雨天氣,告訴孩子,如果在室內(nèi),不要使用手機(jī)。并關(guān)閉電腦和電視機(jī)。不要洗手,不要洗澡。如果在室外,千萬不要奔跑,遠(yuǎn)離樹木、電線桿、高塔、廣告牌。盡量找地勢低的地方,蹲下身體。

8、不見不散。孩子和父母一起外出,不能和父母走散。一定要將父母的電話號碼牢記在心里,一旦和爸爸媽媽走散,先找正在執(zhí)勤的警察或保安人員,請他們給你的父母打電話。不要相信陌生人跟著陌生人走。

9、生命無價(jià)。請告訴孩子,遇到危險(xiǎn)時(shí),保全性命是最重要的。再珍貴的物品也不能和生命相提并論。

平安過新年安全教案篇九

六年級教室。

班主任。

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

外出活動(dòng)及交通安全。

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全。

1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

四、社會(huì)公德方面。

1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面。

以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個(gè)安全而有意義假期。

平安過新年安全教案篇十

201x年世博會(huì)的腳步離我們越來越近了,這將是世界的盛會(huì)、中國的機(jī)遇、上海的驕傲。作為上海的小主人,我們的隊(duì)員們應(yīng)該學(xué)好禮儀,從我做起,從小處做起,從身邊做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來了解這一盛會(huì),了解世博知識(shí),向世界人民展現(xiàn)上海優(yōu)美的姿態(tài),展示上海人良好的素質(zhì)。

【活動(dòng)目的】。

1、讓隊(duì)員在活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與過程中更多地了解世博知識(shí),激發(fā)參與世博各項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

2、在豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容中,讓隊(duì)員養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。用實(shí)際行動(dòng)為迎世博做貢獻(xiàn),體驗(yàn)參與的快樂,共享世博。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、廣泛發(fā)動(dòng)隊(duì)員,從各種渠道收集有關(guān)世博會(huì)的.各種資料,創(chuàng)設(shè)班級文化氛圍。

2、各小隊(duì)評選出4名隊(duì)員參加“世博知識(shí)知多少”比賽,準(zhǔn)備競賽的題目。

3、各小隊(duì)排練兒歌、小品,學(xué)唱《文明禮貌歌》。

4、制作“海寶”頭飾,準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品——海寶小掛件等。

【活動(dòng)過程】。

(一)儀式(略)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:

1、“海寶”引入隊(duì)會(huì)主題:

主持人:親愛的小伙伴們,你們瞧,誰來啦?(一生頭戴“海寶”頭飾出場)。

全體隊(duì)員齊呼:海寶。

主持人:海寶是誰呀?

一隊(duì)員回答:世博會(huì)吉祥物。

海寶:大家好!我是上海世博會(huì)吉祥物“海寶”。很高興,今天能來到這里參加你們的中隊(duì)活動(dòng),今天活動(dòng)的主題是:

平安過新年安全教案篇十一

1、鞏固幼兒畫正面、側(cè)面人物的簡單動(dòng)態(tài)。

2、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想象畫有關(guān)內(nèi)容。

3、感受節(jié)日快樂的氣氛。

1、有過提燈籠過節(jié)及布置節(jié)日環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。

2、范畫一張。

1、引題:

2、出示范畫。

教師:那讓我們來看一下畫上的小朋友在干什么呢?這個(gè)小朋友在干什么呀?

3、鞏固正面人物作畫的方法:先畫一個(gè)圓圓的頭,接著把頭發(fā)、眼睛,鼻子和嘴巴畫出來;再畫他的身體,先畫手,再畫腳。

鞏固側(cè)面任務(wù)作畫的方法:先畫一個(gè)橢圓形的頭,接著畫上頭發(fā)、眼睛,鼻子和嘴巴;再畫他的身體,然后畫手和腳。

4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

教師:現(xiàn)在請小朋友也來畫畫看,把你們過新年里做事情畫下來。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象畫有關(guān)內(nèi)容。

(1)幼兒自評。

教師:現(xiàn)在請小朋友們自己來說說看,你們覺得自己的畫那里畫得最好。

(3)教師評畫。

平安過新年安全教案篇十二

1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

2、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個(gè)愉快的春節(jié)。

電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。

1、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

3、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的`零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

4、注意通行安全。

(1)會(huì)走行橫道和人行道,過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。

5、教師小結(jié):春節(jié)要注意的各方面安全問題。

平安過新年安全教案篇十三

1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)了解新年,知道新年象征意義。

2、知道過了新年又長了一歲,感受自己成長快樂。

3、游戲,找新年禮物,打開禮物的過程中體會(huì)節(jié)日來臨的快樂。

4、感受到新年活動(dòng)的快樂。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

重點(diǎn)難點(diǎn):激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

布置教室、禮物既有盒,也有袋、中國結(jié)、春聯(lián)、福字、燈籠、方針鞭炮等。

1、聽音樂做律動(dòng),帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,小朋友我們一起到開心屋里玩一玩吧!哇!開心屋打扮怎么漂亮。

小朋友們你們知道要過什么節(jié)嗎?知道新年象征的意義(幼兒展開想象,自由猜想)。

2、新年到了,小朋友們想想哪些東西是有關(guān)新年的物品?(鞭炮、對聯(lián)、新衣服、糖等)。

3、新的一年到了,我們小朋友幾歲了?講一講自己的.變化,感受成長的快樂。

4、游戲。

(1)新年到了,小朋友想不想收到禮物呀!禮物都藏在開心屋里,讓我們一起去找吧。

(2)你在哪找到了禮物?(看我找到一帶禮物是鞭炮)。

(3)哇!我也找到了一個(gè)大盒子里面是中國結(jié)。

課后延伸:讓孩子大膽講述自己的春節(jié)見聞,對春節(jié)期間的喜慶活動(dòng)有所了解。

平安過新年安全教案篇十四

1.能安靜地傾聽故事,愿意做一個(gè)能干的小聽眾。

2.初步知道外出時(shí)要跟好爸爸媽媽,不能亂跑。

3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

4.教會(huì)幼兒做個(gè)膽的孩子。

圖片四幅。

1.教師逐一出示圖片,講述故事《媽媽不見了》,請幼兒安靜的傾聽故事。

2.結(jié)合故事內(nèi)容,教師提問:

3.教師小結(jié):

小羊知道今天自己做錯(cuò)了,對媽媽說以后它再也不亂跑了。我們小朋友和爸爸媽媽出門時(shí),也一定要聽爸爸媽媽的話,緊跟著爸爸媽媽,不亂跑。

平安過新年安全教案篇十五

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的'情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

圖片、視頻。

1、談話與討論:

(激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)。

(2)除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?

(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)。

2、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"。

(2)幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

(3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

(1)寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

(4)過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西。

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

平安過新年安全教案篇十六

加上幼兒園很快將五個(gè)福娃的形象畫在教室外的走廊上,我經(jīng)常聽到孩子們的議論:“這是貝貝,這是晶晶……”更有幼兒讓家長上網(wǎng)下載圖片,打印好將圖片帶到幼兒園里來。我把圖片張貼在教室里,讓幼兒近距離地觀察。福娃中的迎迎是一只奔跑著的藏羚羊,是五個(gè)福娃中幼兒最陌生的,我及時(shí)講解了珍稀動(dòng)物藏羚羊的知識(shí),幼兒對藏羚羊了解了,對西藏那片神奇的土地充滿了好奇,為此我設(shè)計(jì)了《迎迎過新年》教學(xué)。

1.了解藏族人民過新年的習(xí)俗,感受藏族過新年的氣氛。

2.初步了解漢族和藏族不同的過年形式,了解民族文化的差異性。

錄像《藏歷年》、木偶迎迎、音樂《北京的金山上》《敲鑼打鼓放鞭炮》。

一、教師帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng)《敲鑼打鼓放鞭炮》。

師:“快過年了,讓我們一起敲鑼打鼓放鞭炮吧!”

二、看錄像《藏歷年》。

福娃迎迎以木偶的形式出現(xiàn):“小朋友,你們好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?”“對,我是迎迎。我從很遠(yuǎn)的地方來,你們知道我的家在哪兒?”“你們敲鑼打鼓準(zhǔn)備過新年了,我們藏族小朋友和你們漢族小朋友過新年的`方式可不一樣呢,我們一起來看看吧!”

教師提問,幫助幼兒了解藏族過新年的習(xí)俗,并和漢族過新年的方式進(jìn)行比較:

1.藏族人民和漢族人民過新年的時(shí)間一樣嗎?

2.吃的食物一樣嗎?

3.拜年的時(shí)間和祝福語一樣嗎?

4.教學(xué)方式一樣嗎?

幼兒每說一點(diǎn)。教師就在黑板上出示相應(yīng)的圖片。(用鐘表示時(shí)間,用碗表示食物,用獻(xiàn)哈達(dá)的人表示拜年,用射箭的人表示教學(xué)。)。

教師和小朋友一起看著黑板上的四幅圖片進(jìn)行比較,說出漢族和藏族不同的過年方式。

四、學(xué)習(xí)藏族人民的拜年方式,互相祝福“扎西德勒”。

迎迎:“今天我來到泰州市幼兒園非常高興.我向你們拜個(gè)早年,扎西德勒?!?/p>

師:“我們也一起向迎迎拜年,扎西德勒?!?/p>

幼兒再互相用藏族人民的祝福語來拜年。

五、跳舞迎接新年。

幼兒一起跳藏族舞蹈《在北京的金山上》。

迎迎:“小朋友再見!歡迎到西藏來過年!”

1.藏歷十二月是西藏的新年,各家都要將屋子打掃十凈,備好油炸果子、青稞酒、酥油、茶葉、人參果、糟粑、炸蠶豆、灌腸、牛羊肉等豐富食品。

2.除夕前一天。各戶人家在太陽快落山時(shí),把一切污水臟物往兩邊倒掉。他們認(rèn)為,這是人丁興旺、萬物生長的保證。除夕晚上,全家人罔坐存一起吃同圓飯。

3.大年初一在進(jìn)食之前,每人必須先在嘴上沾一點(diǎn)糌粑面,以示一已是吃糌粑的子孫,.長輩挨個(gè)祝愿“扎西德勒”(吉祥如意),在新年儀式之后,全家人再罔坐在一起,喝青稞灑、吃人參果等食品,歡度新年。初一這一天,全家人閉門歡聚.百不訪問。從初二開始,百相拜年。

4.藏歷年期間.各地都要演藏戲,還要舉行角力、投擲、拔河、賽馬和射箭等各種比賽教學(xué)。

平安過新年安全教案篇十七

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

2、通過這次教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

活動(dòng)地點(diǎn):

教室。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入班會(huì)。

我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

(一)、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?

在室內(nèi)活動(dòng),有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

4、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。

5、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(二)課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?

課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1、室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3、活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。

4、活動(dòng)更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。

(三)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么?

每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。

平安過新年安全教案篇十八

1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。

2.掌握預(yù)防冠狀病毒方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.感受病毒傳播的強(qiáng)大力度,激發(fā)自我保護(hù)意識(shí)。

冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。

(一)問題導(dǎo)入,引出“冠狀病毒”

1.教師引導(dǎo)幼兒討論假期時(shí)人們的變化。

師:小朋友們,你們的假期都是怎么過的,有沒有經(jīng)常出玩耍呢?(幼:沒有)是呆在家里的時(shí)間多一點(diǎn),還是出去玩的時(shí)間多呢?(幼:呆在家里的時(shí)間更多一點(diǎn))。

師:你出去的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。

2.引導(dǎo)幼兒思考:人為什么會(huì)有這樣的變化,為什么不能經(jīng)常出門玩耍,為什么出去了還要戴口罩,量體溫;引出“冠狀病毒”。

師:這是因?yàn)槲覀兊纳钪谐霈F(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個(gè)叫病毒的大家庭,有時(shí)候小朋友們身體不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(教師可出示病毒圖片)。

3.教師出示“冠狀病毒”圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)冠狀病毒。

師:(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼:兩只)它們手里拿的是什么???(幼:皇冠)它們有幾只腳呢?(幼:八只)。

(2)這些病毒竟然有八只腳,小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(幼:像花瓣)。

(3)大人們把這花瓣叫“花冠”,所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”。

(二)初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑,掌握預(yù)防的方法。

1.教師講述冠狀病毒的危害。

師:冠狀病毒是一群壞家伙,它們會(huì)悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里,讓小朋友咳嗽、發(fā)燒,感覺到不舒服,然后……這個(gè)小朋友就生病了。

2.通過游戲,初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。

游戲1:噴嚏雨。

玩法:

(1)師:有時(shí),病毒也會(huì)藏在小朋友們的口水里,我們打噴嚏或咳嗽時(shí),嘴巴里的口水就會(huì)噴出來。

(2)教師面對幼兒,用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時(shí)的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出,僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。

師總結(jié):我們在出門時(shí)帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法),這樣噴嚏或咳嗽時(shí)噴出的口水就會(huì)落到口罩上,就不會(huì)落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時(shí)要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。

游戲2:“病毒”傳傳看。

玩法:

(1)教師將金粉涂在小朋友a(bǔ)的手上(要多涂一點(diǎn),效果更直觀),揉搓一下,然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子,再摸摸小桌子。

師:小朋友a(bǔ)身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼:桌子和椅子上)。

(2)請小朋友b將小朋友a(bǔ)摸過的位置再摸一遍。

師:現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼:小朋友b的手上)。

(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。

師:這次“病毒”去了哪里?(幼:小朋友c的手上)。

(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。

師:現(xiàn)在,哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼:小朋友c的臉蛋和鼻子上)。

(5)教師引導(dǎo)幼兒討論這些情況如何避免。

師總結(jié):“病毒”的傳播能力真是太厲害了,所以小朋友們要勤洗手。飯前便后,打噴嚏或咳嗽后,都要洗,還要按照正確的洗手步驟,用香皂或洗手液好好搓一搓,把“病毒”都洗掉。

(三)通過判斷做法的方式,加深印象。

教師出示圖片,請幼兒判斷哪個(gè)小朋友的做法正確,哪個(gè)是錯(cuò)誤的。

1.開展美術(shù)活動(dòng)《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。

2.開展科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)口罩》。

3.開展語言活動(dòng)《洗手歌》。

4.日常練習(xí):如廁時(shí)提醒并監(jiān)督幼兒按照正確步驟洗手。

平安過新年安全教案篇十九

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

2、通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

教學(xué)重點(diǎn):

通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

活動(dòng)對象:

二年級全體學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn):

教室。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、寫“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料?;顒?dòng)過程:

一、導(dǎo)入班會(huì)。

我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。二年級《創(chuàng)建平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,不隨意投擲器材。

3、集體活動(dòng)安全:班級、年級組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮。

4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。

三、安全知識(shí)問答1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)。

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。

師小結(jié):同學(xué)們找的'這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

3、安全知識(shí)問答。答對就得一顆星。選擇題:

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是。

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭先恐后。

c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()。

a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他。

c、去勸阻。

d、告訴老師。

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。

a、110。

b、119。

c、120活動(dòng)總結(jié):

為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們要堅(jiān)持安全第一,增加安全意識(shí),做好安全防范,嚴(yán)格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個(gè)方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的學(xué)習(xí),防止發(fā)生安全事故。

讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學(xué)生零傷害,校園和諧,師生平安。

附圖片:

圖為學(xué)生正在主持活動(dòng)。

平安過新年安全教案篇二十

學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。

1、以和諧、優(yōu)美、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲《平安夜》,感受寧靜、祥和的氣氛。

2、解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。欣賞不同形式的《平安夜》。

1、用悠長的氣息,較高位聲音控制演唱歌曲。

2、歌曲中的音準(zhǔn)。

3、附點(diǎn)節(jié)奏的正確運(yùn)用。

一、導(dǎo)入部分。

1、師生交流:

同學(xué)們,你們一定知道,12月25日是什么節(jié)日吧?(圣誕節(jié))隨著東西方文化、習(xí)俗的不斷交流,圣誕節(jié)——這一西方人的節(jié)日,早已走進(jìn)了我們的生活,尤其是年輕人的`生活。那你知道圣誕節(jié)前一夜是什么夜嗎?(平安夜)。

帶給人們節(jié)日之夜的溫馨與和諧,那就是著名的圣誕歌曲《平安夜》。

2、教師范唱歌曲。

初聽歌曲,感受歌曲情緒。

二、學(xué)習(xí)歌曲。

(一)歌譜學(xué)習(xí)。

(1)歌曲為6/8拍,六樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。

鞏固八六拍知識(shí),拍號知識(shí),強(qiáng)弱規(guī)律。

用手輕輕拍凳子,拍出強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱的節(jié)奏規(guī)律。

學(xué)習(xí)旋律。

(1)跟唱旋律。

(2)練唱難點(diǎn)(音準(zhǔn)),(氣息控制,較高聲音位置)。

(3)節(jié)奏難點(diǎn),聆聽歌曲。

(4)完整地演唱歌曲旋律。

(二)歌曲學(xué)習(xí)。

在這繁忙的節(jié)日季節(jié),讓我們暫時(shí)忘掉那些雜事吧!安靜下來,傾聽那來自心底的輕輕的《平安夜》歌聲。

(1)聽歌曲錄音,再次感受歌曲寧靜、安詳?shù)姆諊?/p>

(2)配歌詞唱,逐段配唱,解決難點(diǎn)。

(3)完整地演唱。

三、處理歌曲。

歌曲旋律起伏、力度處理。

隨著旋律線演唱出波浪起伏感覺,一定要注意每一句從高到低,落音在低音處,由回歸寧靜效果。旋律完美地抒發(fā)了作者的'內(nèi)心對和平幸福的追求,帶給人們祥和與安寧。

四、了解歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷,欣賞不同圣誕歌曲,不同形式平安夜歌。

關(guān)于這支歌,還有一段有趣的故事。聽老師講述平安夜的小故事。

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